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2023年教師推廣普通話演講稿

發布時間:2023-06-28

2023年教師推廣普通話演講稿(精選29篇)

2023年教師推廣普通話演講稿 篇1

  尊敬的各位領導,親愛的老師們,同學們,大家早上好!

  我今天國旗下講話的主題是《推廣普通話,共筑中國夢》。

  普通話是我們每個中國人都應該會聽會講的語言,是全國的通用語言,推廣普通話,對于國家統一、民族團結和經濟騰飛具有重要意義。因此黨和國家對語言文字工作極為重視,特地把每年9月的第3周定為全國推廣普通話宣傳周(簡稱推普周),9月11日至17日是今年的全國“推普周”,本屆是第__屆,主題是“推廣普通話,共筑中國夢”。

  語言是一個民族的聲音,普通話作為漢民族的共同語,必將成為現代漢語的代表。從小處看,它是不同地域不同文化背景中的人與人之間溝通交流的需要。中國是一個地大物博,人口眾多,有著幾千年歷史的文化古國,是個多民族多語言的國家,因而必須要有一個完整規范的民族語言,普通話作為多年來實行的多民族共同語,已經以它所起的巨大作用證明了其存在的必要性。他必將成為各民族在經濟、政治、文化等方面相互溝通,相互交流的紐帶。從大處講,推廣普通話,說好普通話是我們祖國屹立于世界民族之林的需要,是祖國向全世界展示自己獨特魅力的需要。我們的祖國已從貧弱走向了富強,已從沉睡的古國變為騰飛的巨龍。普通話和我們的祖國一樣,在國際上的地位也越來越重要,它已成為聯合國六種工作語言之一,成了香港、澳門同胞以及世界人民爭相學習的熱門語言。解放日報報道,每當夜幕降臨、華燈初上的時候,許多在辦公室里忙碌了一天的外國人會行色匆匆地趕往某個漢語言訓練班,參加各種中文輔導。近年來,全世界有愈來愈多的人在鉚足勁兒學習中文,參加漢語水平考試的人數也在不斷攀升。普通話在21世紀已不僅僅是人與人溝通交流的需要,它還代表著中華民族的繁榮昌盛,它讓我們驕傲,它讓我們自豪,它讓我們揚眉吐氣,它讓我們展示著中國人的骨氣!

  作為中華文明的傳承者,我們有責任提高自己的語言文化素質;作為龍的傳人,我們有義務規范使用自己的母語。我們每一個人都有責任和義務捍衛祖國的語言,我們每一個人都有義務為推廣普通話做出自己的貢獻!作為老師我們要嚴格要求自己訓練普通話,課上用普通話和學生交流,課下不斷學習,進一步提高自己的普通話水平。作為學生,要經常使用普通話與同學、家人交流;掌握并熟練運用學習普通話的工具——拼音,平時多翻字典、詞典,勤觀察多思考;學習普通話還要有知難而進、持之以恒的心里。希望大家積極行動起來,從我做起,從現在做起,帶動身邊的親人做起,使普通話成為我們學習生活的主要交流工具

  講普通話如此重要,寫規范字不也一樣嗎?常言道“字如其人”可見字還關系到一個人的形象,自覺寫好規范字對養成良好學習習慣是大有裨益的,希望每一位同學都能下定決心、刻苦訓練、持之以恒,養成良好的書寫習慣,自覺寫好規范字。

  學校是推廣普通話的重要陣地,每一名老師,每一位學生都有責任講普通話,用規范字,讓普通話成為我們的校園語言,讓規范字成為我們的校園文字,這不僅是我們熱愛民族熱愛祖國的思想表現,也是同學們養成文明習慣、提高學習成績的現實需要,更是國家語言文字發展的必然,是中華厚重文化發展的呈現,是時代賦予我們的又一重任。作為中華子孫,我們必須肩負起這一新的歷史使命,推廣普通話,使用規范字,為新時代、新經濟的發展鑄造新的輝煌!

  我的發言到此結束,謝謝大家!

2023年教師推廣普通話演講稿 篇2

  老師們、同學們:

  大家好!

  在報上,我看過這樣一則故事:

  射陽縣洋馬鄉一位普通農婦的兒子高考得中,鄉親們歡天喜地的給她家送來了一幅對子:清華是你今生的驕傲,洋馬是你永遠的故鄉。作為母親,她讀懂了鄉親們的一片真心,就是在告誡她的孩子不要一年土,二年洋,三年不認爹和娘。也就是不要忘本。

  兒子離別前,她千叮嚀萬囑咐。上學后,這個質樸的孩子沒有忘記母親的叮嚀。每次給母親打電話也努力提醒自己不說普通話。因為這樣可以明白地告訴母親他沒有忘本。然而有一天,當他聽到電話那頭傳來了母親那生硬的、還帶著濃濃鄉音的普通話時,他驚呆了:一輩子都沒有走出射陽的媽媽怎么也說起了普通話?母親似乎感受到了兒子的驚訝,說:“孩子,現在我們洋馬的中藥材生意很好,外地客商紛紛來訂貨,我們如果說方言,別人聽不懂,所以鄉親們現在都在學說普通話。從今天開始,你跟媽說話時可要講普通話,這也是我學習普通話的好機會。

  看到這,我感動了——一位一輩子都是生活在農村里的大娘,在市場經濟之風吹向她身邊時,她沒有拒絕,毅然選擇本文來自了市場,選擇了普通話。也許她的普通話并不標準,但她的精神足以讓我們在座的每一個人深受鼓舞,也看到了普通話繁榮昌盛的未來。

  我,一個普通的教師,工作的對象是千千萬萬的學生,是祖國未來的建設者和接班人。我深知:說好普通話對于我的工作,對于我的學生有多么的重要。因此,我努力地嚴格要求自己訓練普通話。在師范求學時,一次次清晨的練讀,一次次跟隨口語教師的發音,一次次與同學的相互批評與指正……為自己的普通話奠定了基礎。畢業后工作了,練習普通話的步子并沒有停:課中課前課后做到用普通話與學生、教師交流。我最喜愛看新聞聯播節目,常常跟隨著播音員朗讀。雖然付出的是巨大的,同樣收獲也是豐富的。學生喜愛我的課堂,愛聽我的朗讀,每一次的示范朗讀都能贏得學生熱烈的掌聲。我想:這不正是給學生學習普通話提供了最好的典范嗎?

  我們難忘:1998年九月的第三周為全國開展“推廣普通話宣傳周”的第一周,把推廣普通話當作了一項基本國策。

  我們驕傲:目前世界上有80多所孔子學院,海外學習漢語的人數已超過3000萬,普通話必將會推動世界的和平與穩定。

  可我們也應看到:時代的進步,網絡的快速發展,不規范的語言、文字頻頻出現,給推廣普通話的工作帶來了很大的阻礙。 “路漫漫其修遠兮,

  吾將上下而求索。”

  我們每一個人都有責任和義務捍衛祖國的語言。從我、從你、從他做起。

  我相信,在每個人的共同努力下,普通話一定會有一個燦爛美好的明天!

  謝謝大家!

2023年教師推廣普通話演講稿 篇3

  老師們、同學們:

  大家好!

  我,一個普通的教師,工作的對象是千千萬萬的學生,是祖國未來的建設者和接班人。我深知:說好普通話對于我的工作,對于我的學生有多么的重要。因此,我努力地嚴格要求自己訓練普通話。在師范求學時,一次次清晨的練讀,一次次跟隨口語教師的發音,一次次與同學的相互批評與指正……

  為自己的普通話奠定了基礎。畢業后工作了,練習普通話的步子并沒有停:課中課前課后做到用普通話與學生、教師交流。我最喜愛看新聞聯播節目,常常跟隨著播音員朗讀。雖然付出的是巨大的,同樣收獲也是豐富的。學生喜愛我的課堂,愛聽我的朗讀,每一次的示范朗讀都能贏得學生熱烈的掌聲。我想:這不正是給學生學習普通話提供了最好的典范嗎?

  我們難忘:經國務院批準,每年9月第三周是全國推廣普通話宣傳周。自1998年第一屆推普周開始,把推廣普通話當作了一項基本國策。我們驕傲:目前世界上有80多所孔子學院,海外學習漢語的人數已超過3000萬,普通話必將會推動世界的和平與穩定。

  可我們也應看到:時代的進步,網絡的快速發展,不規范的語言、文字頻頻出現,給推廣普通話的工作帶來了很大的阻礙。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”我們每一個人都有責任和義務捍衛祖國的語言。從我、從你、從他做起。我相信,在每個人的共同努力下,普通話一定會有一個燦爛美好的明天!謝謝大家!

2023年教師推廣普通話演講稿 篇4

  各位老師,親愛的同學們:

  大家好!今年的9月**日至**日是第19屆全國推廣普通話宣傳周。今年推普周的主題是“說好普通話,圓夢你我他”。

  中國是一個地大物博,人口眾多,有著幾千年歷史的文化古國,是個多民族多語言的國家,因而必須要有一個完整規范的民族語言,普通話作為多年來實行的各民族共同語,已經以他本身的運用性證明了其存在的必要性。他是各民族在經濟、政治、文化等方面相互溝通的橋梁,相互交流的紐帶。當我們講一口標準的普通話時,那些音符,那些節奏,似乎在與我們的血脈一起跳動。此時,我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情,那是對母親的感情!那是對祖國和民族的感情!現在普通話和我們的祖國一樣,在國際上占有越來越顯著的地位—-它成了聯合國六種工作語言之一,成了香港,澳門同胞以及外國人爭相學習的熱門語言。普通話,在這個時候,它的意義已不僅僅是溝通的需要,它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕做!它讓我們自豪!

  語言是一個民族的聲音,從大處講,推廣普通話,說好普通話,是我們祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說,它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。我們不可能一輩子生活在同一個地方,不去見識外面的世界,而我們一旦出門,便會遇到語言方面的障礙,不能與人溝通、交流。這時,如果我們都講一種在我國普遍使用的共同語言,那么,就不會與別人因語言不通而急得滿頭大汗。正是:方言土語難溝通,心心相融普通話。

  隨著時代的發展,社會的進步,網絡時代正向我們走來,而一些打字時為省事冒出來的同音字、錯別字卻開始撲面而來,不規范的使用祖國語言,給普通話的正確推廣起了很大的反作用。學校是推廣普通話,推廣規范字的重要陣地,每一名老師,每一名學生都有責任講普通話,用規范字,讓普通話成為我們的校園語言,讓規范字成為我們的校園文字。這不僅是我們熱愛民族、熱愛祖國的思想表現,更是同學們提高學習成績,養成文明習慣,營造共有精神家園的現實需要。 所以,要想規范使用祖國語言,就要求我們從生活點滴注意起,嚴格要求自己,爭做新時代的推普員。在本屆推普周期間,我向大家發出如下倡議:

  1.堅持課堂內與老師、同學的交流使用普通話,并能達到準確流利。

  2.課后與老師同學交流使用普通話,形成良好的語言交際環境。

  3.盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。

  4.盡量堅持在社會生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力。

  親愛的同學和老師們,讓我們立即行動起來,學好普通話,讓我們從自身做起,從現在做起,從課堂做起,人人講普通話,時時講普通話,處處講普通話。讓我們攜起手來,互相監督,互相鼓勵,讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每個角落。

  謝謝大家!

2023年教師推廣普通話演講稿 篇5

  親愛的老師、同學們,你們好!

  這個星期是我校推廣普通話宣傳周。普通話是我們每個學生都應該會聽會講的語言,是全國的通用語言,推廣普通話,對于國家統一、民族團結和經濟騰飛具有重要意義。 普通話是人們日常交流文明與進步的象征,使用普通話不但可以顯示個人的修養也可以促進人們之間的交流與溝通。試想你和一個使用著完全讓你聽不懂的方言的人交流,會怎樣呢?不但會產生交流上的障礙,甚至會產生許多不必要的誤會和麻煩。有些時候同學們由于語言使用上的不文明乃至滿口臟話,從而引發矛盾,甚至大動干戈的現象時有發生,都是因為沒有注意語言上的文明與修養。

  講好普通話,能提高綜合素質,陶冶愛國情操。可是在我們校園里面大家對普通話的重視還遠遠不夠,我們需要普通話,需要文明用語。這段期間,我們學校將大力宣傳、號召同學們和老師說好普通話,同學們也投入很大的精力來做普通話推廣的宣傳的工作。同學們之間需要更好的交流與溝通,學生要聽能聽得明白的知識,更不希望成天為了一些小事情而鬧出大麻煩,這就需要我們共同來承擔起正確使用普通話,文明使用日常語的重任。

  普通話是我們的校園語言、普通話:情感的紐帶,溝通的橋梁、溝通----從普通話開始、說好普通話,方便你我他。這些將成為我們學校推廣普通話的宣傳口號。請大家跟我一起念。有這樣良好的社會大環境,我想大家肯定會說好普通話,朋友遍天下!

2023年教師推廣普通話演講稿 篇6

  尊敬的老師,親愛的同學們;

  你們好!語言是最重要的交際工具和信息載體,民族共同語言的普及豎家統一,民族團結,社會進步的重要基礎。

  國家規定,推廣普通話,必須從學生抓起,要在每個學校使用普通話,使普通話成為教學語言和校園語言,要在學校開展愛國旗,唱國歌,說普通話活動,把推廣和普及普通話,作為對學生進行素質教育的主要內容。每年九月份,是全國推廣普通話宣傳周。我們中學生呢一定要從我做起,學好,說好普通話,面向現代化說好普通話,方便普通話,建設我們繁榮昌盛好國家。

  普通話——時代的需求,時尚的追求。

  在此我代表八年級三班全體師生提出倡議:

  1. 積極學習普通話,使用普通話。

  2. 組織一次推廣普通話班會活動。

  3. 辦一期有關推廣普通話板報。

  4. 在日常生活中注意使用文明語,不說粗話,臟話,使文明用語成為一種自覺習慣。

  普通話-----讓生活更精彩,讓社會更溫馨。

  親愛的同學們,讓我們積極行動起來,人人都講普通話,讓普通話這朵文明之花開遍池中學的每個角落!

2023年教師推廣普通話演講稿 篇7

  我國古人十分重視各地方言的統一,于是出現了“雅言”!掇o海·雅言》條說:“雅言,古時稱‘共同語’,同‘方言’對稱。”孔穎達在《正文》中說:“雅言,正言也。”“雅言”就是我國最早的古代通用語,相當于現在的普通話。

  據史料記載,我國最早的“雅言”是以周朝地方語言為基礎,周朝的國都豐鎬(今 西安西北)地區的語言為當時的全國雅言。孔子在魯國講學,他的三千弟子來自四面八方,孔子正是用雅言來講學的。《論語·述而第七》中說:“子所雅言,《詩》《書》、執禮,皆雅言也。”

  周以后,各朝隨著國都的遷移,雅言的基礎方言也隨之修正,但多數仍以京城語言為標準。 普通話并不是古代正宗的漢語,而是變味的漢語。

  這是因為普通話是滿清官話,是清朝的時候滿人統治者的專用語言。英語稱為mandarin。

  其中man就是滿族的意思。普通話是滿人學習北京漢人講明朝官話時產生的,其發音跟明朝官話已經有較大的不同,因為滿人學講明朝官話的時候,由于受滿語的影響,帶有了濃厚的滿語腔調,發音不倫不類,在當時的北京人聽起來很蹩腳,當時的明朝官話是江蘇話,是吳語。

  當時的外國傳教士進入北京時,曾把北京人講的明朝官話的拼音記錄下來,發現只有z c s ,沒有zh ch sh ,是典型的吳語特征。

  語言專家的考證證明明朝官話是吳語。另外,即便從常理考慮,朱元璋定都南京,他講的就是吳語,他兒子當然也講吳語,遷都北京后,明朝官話還是吳語,當時的北京人也講吳語。普通話脫胎于明朝官話吳語,但是經過滿人的口后和吳語就不大一樣了,變音變調了。

  由于滿人是統治者,通過政權的權力,本來只是滿人專用的滿清官話就在全國推廣傳播,后來就被稱為國語或者是普通話。所以普通話是經過滿人改造后的漢語。是滿人創造發明的。

  南方的廣東廣西,福建等省由于天高皇帝遠,古代漢語保留的很好,沒有被滿清官話也就是普通話消滅。所以現在的南方人還講明朝以前的古代正宗漢語,北方人居然稱它們為鳥語,這是無知的表現,唐詩宋詞用南方的鳥語來念,非常順暢,壓韻壓得非常好,但用普通話念,就有問題了.因為唐宋詩人詞人他們不講普通話。他們講的是古代漢語。跟南方鳥語一樣或者相似或者相近。

  普通話的歷史只有420xx年,420xx年前中國沒有現在所謂的這種“普通話”。現在的普通話是滿人的專用漢語!是滿人發明的。深深的打上了滿人的烙印。大家如果不相信,去問問語言學家就知道了。孫中山恨滿人統治者,曾想用廣東話(古漢語)作為國語(普通話),但沒有成功。因為滿清官話勢力太強了。

  后來民國政府投票。普通話比四川話多了一票成為了國語。其實四川話和普通話是同一種語系的語言,只是腔調不同而已,能聽懂普通話的人也能聽懂四川話。 (注:這是以訛傳訛,實際上是由專門機構,一個字一個字的定音)

  北京話,明朝的時候是吳語,后來和滿清官話(即普通話)相互的影響,逐漸接近。所以北京話和普通話極其相似,但是不會完全相似.他們只是相互靠近的關系。

2023年教師推廣普通話演講稿 篇8

  親愛的老師們,同學們:

  大家好。

  在九月這綠草如茵,書聲朗朗的校園里,我們迎來了新學期,迎來了新同學,也迎來了第xx屆全國推廣普通話宣傳周。首先我代表所有同學向你們的到來表示熱烈的歡迎和最誠摯的問候,祝愿在新學期里老師和同學們工作順心、學習愉快!

  親愛的同學、老師們,讓我們立即行動起來,學好普通話,說好普通話!讓我們從自身做起,從現在做起,從課堂做起,人人講普通話,時時講普通話,處處講普通話。讓普通話成為我們的校園語言。

  讓我們攜起手來,互相監督,互相鼓勵,讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每個角落。

  謝謝。

2023年教師推廣普通話演講稿 篇9

  各位領導、老師、同學們:

  你們好!今天,我要演講的題目是《讓普通話之風吹遍校園》。

  當人類的祖先用比比劃劃表達意思時,只能使他們“心有靈犀一點通”,那么剩下一大半怎么通呢?于是人們學會了語言,學會了講普通話。大家知道,我們在朗讀課文時,回答老師的問題時,都要講普通話。

  為什么要講普通話呢?因為我國是一個多民族、多方言的國家。各個不同地區的語言或多或少有些差距。我們不可能一輩子都生活在同一個地方,不去見識外面的世界,而我們一旦出門,便會遇到語言方面的障礙,不能與人溝通、交流。這時,如果我們都講一種在我國普遍全國使用的共同語言,那么就不會與別人因語言不通而急得滿頭大汗,而這種共同語言就是‘以北京語音為標準音,以北方話為基礎方言,以典范的現代白話文著作為語言規范的普通話’。

  講普通話不公會給我們的生活帶來方便,而且是當前經濟文化建設和社會發展的迫切需要,所以,我們應該從小學普通話,講普通話,而我們的校園就是推廣普通話的主戰場。不錯!我們學校很早就向師生們倡議,老師上課應講普通話,師生間,學生間對話要講普通話,要自覺在公共交際中使用普通話,提高自己講普通話的水平,養成講普通話的習慣。然而,普通話的推廣,并不是一朝一夕的事,也并非以方言的消亡為前提,因為方言仍然,長期存在,加上有的學術還不夠重視,所以由方言引起的普通話不準還很多,甚至會鬧出許多笑話。記得上學期,我們班新轉來一個學生,叫張明,他來自上涌鎮。可能是剛來不習慣,所以很少聽他講話。有一次,我班的王永同學不小心把他的文具盒碰翻在地上,里面的鉛筆、圓珠筆、橡皮等都倒在了地上。這時,王涌同學連聲說對不起,然后馬上蹲下身來,要為張明同學撿起東西。可是沒想到張明同學馬上叫住王永:“不用你ma,還是我自己來,你不好!蓖跤滥涿畹卣f:“嗬,我媽怎么了,她又沒得罪你,你怎么罵她?”“反正你ma就是不好嘛。”說完,張明就顧著撿起他的東西了。氣得王永不高興地走開了。過后有人問張明,為什么無緣故地罵王永的媽媽?張明還不理解,他說:“我沒罵他媽呀!”其實,撿東西‘撿’字,上涌話是說ma,張明一時又相不出它的普通話來,情急之下,才把‘撿’說成ma,引起了王永的誤會。這學期開學的第一天,老師民現我班的強強同學的臉上有一道疤痕,就問他怎么回事,強強委屈地說:“是我妹妹在我臉上liao了一下!痹捯魟偮洌嗤瑢W就哈哈大笑,老師也忍不住“撲哧”笑了出來。

  同學們,以上例子中以證明,學普通話,講準確的普通話是非常重要的,普通話講不準會經常鬧笑話的。所以,我們要創建一個團結文明、務實創新、高效民主的校風,就必須把講普通話作為我們的一種語言習慣,營造講普通話的氛圍,讓講普通話之風吹遍我們的校園吧!

2023年教師推廣普通話演講稿 篇10

  同學們,今天利用升旗的時間,將關于開展全國 推廣普通話宣傳周 活動的有關內容以及我校 推普周 活動的具體安排向大家傳達,希望全校各年級、各班和全體教師要積極地行動起來,配合學校的有關活動,大力推廣普通話,促進語言文字規范化。

  信息技術水平是衡量國家科技水平的標志之一。語言是最主要的信息載體,語言文字規范化是提高中文信息水平的先決條件,推廣普及普通話和推行《漢語拼音方案》有利于推動中文信息處理技術的發展和應用。推廣普及普通話應著眼于有利于我國先進生產力和先進文化發展的需要,符合全國各族人民的根本利益,是貫徹 重要思想,堅持以人為本,落實全面、協調、可持續的科學發展觀,為構建和諧社會和全面建設小康社會服務的具體行動。

  普通話是全國通用的語言,在建設有中國特色社會主義現代化歷史進程中,大力推廣。積極普及全國通用的普通話,有利于克服語言隔閡,促進社會交流,對社會經濟、政治、文化建設具有重要意義。我國是一個多民族、多語言、多方言的國家,推廣普及普通話有利于增進各民族各地區的交流,維護國家統一,增強中華民族凝聚力。

  語言文字是文化的重要載體,語言文字能力是文化素質的基本內容,推廣普及普通話是各級各類學校素質教育的重要內容,推廣普及普通話有利于貫徹教育面向現代化,面向世界,面向未來的戰略方針,有利于弘揚祖國優秀傳統文化和愛國主義精神,加強社會主義精神文明建設。

  我國的許多法律都對推廣普通話做了明確規定,例如《中華人民共和國憲法》第19條規定: 國家推廣全國通用的普通話。 《中華人民共和國教育法》第十二條規定 學校及其他教育機構進行教學,應用推廣使用全國通用的普通話和規范字。 還有在《中華人民共和國家通用語言文字法》、《中華人民共和國義務教育法》等許多法律都對推廣普通話做明確的規定,所以我校全體師生要加強普通話能力訓練,特別要注重普通話口語能力的提高,使普通話成為我校的校園語言和教學語言,并把提高學生語言文字規范意識和語言文字應用能力納入學校的工作日程和常規管理,滲透到德育、智育、體育、美育和社會實踐等教育活動中。 下面我具體介紹學校開展第八屆全國推廣普通話宣傳周活動文字與內容:

  主題:人人都講普通話,個個會寫規范字

  時間:XX年9月10日至15日(全國宣傳周)

  內容:

  1、張貼有關推廣普通話的宣傳廣告與宣傳畫

  2、進行推普通周的全校動員。

  3、利用學校的廣播站以及各班墻報進行宣傳

  4、開展推廣普通話的征文與演講

  5、開展推普周社會調研活動

  6、召開推廣普通話宣傳主題班會

  同學們、老師們,讓我們都來積極參與推廣普通話的工作,大力宣傳推廣普通話對于社會主義現代化建設的必要性、迫切性,使普通話的社會應用更加適應社會主義經濟、政治、文化建設需要,形成與中等發達國家水平相適應的良好語言環境。

      推廣普通話優秀演講稿篇4

  普通話的語法標準是“以典范的現代白話文著作為語法規范”,這個標準包括四個方面意思:“典范”就是排除不典范的現代白話文著作作為語法規范;“白話文”就是排除文言文;“現代白話文”就是排除五四以前的早期白話文;“著作”就是指普通話的書面形式,它建立在口語基礎上,但又不等于一般的口語,而是經過加工,提煉的語言。

  為什么要學習普通話呢?

  現在,世界各國(包括發展中國家)都通過國際交往,國際合作來發展自己。中國要進行改革開放,也需要放眼世界,吸取世界先進技術,管理經驗以及一切有利于我國現代化建設的東西。與此同時,也要注意結合中國的國情,維護中國的國家主權和尊嚴。規范化和標準化的中國語言和文字,既是中華民族優秀傳統文化的載體,也是中國文化的組成部分和生動象征。

  中國語言文字的規范化,標準化過程中還融合了語言文字標準化方面的國際經驗。因此,在漢語漢字的國際地位日益提高的今天,在中國的國土上,正確地,合乎規范地使用國家語言文字,也就是在語言文字方面顯示了國家的尊嚴和民族的自信。

  對外開放除了要提高國家的經濟實力,還要在人才的素質和文明水準方面達到較高水平。而正確,規范地應用語言文字的能力也是人才素質和文明水準的重要內容。

  因此,當前推行國家通用語言文字不僅有利于人們掌握好社會交際工具為社會發展服務,還對當今時代的國家改革開放和信息化發展有著重大的意義。

  美國開發西部的時候,世界各國人們一擁而入,他們操著許多語言,有古老的拉丁系,有斯拉夫系,但最后都放棄了自己的母語,共操英語,為西部開發奠定了基礎,也成為西部精神的重要組成。

  放棄自己的母語需要很大的勇氣!在美國西部開發的過程中,正是大家愿意接受新東西,不怕改變自己以適應新環境,大家才能統一到英語上。人們不再是波蘭人,英國人,法國人,都是美國人,沒有隔閡,沒有幫派,沒有歧視,沒有了本地人和外地人,一切以合理為準則,而不論說話的人是哪里來的。西部精神是開放的精神!

  現代中國還有許多西部式的地區,比如石油城,搞石油的都來自全國各地,聚到一起以后,全都說通用的普通話,成為所在省的風景線,在這些地方沒有本地人,全都是外地人,同樣以合理為準則,不論說話的人是哪里來的。去過這些地方的人都贊嘆當地的美國西部式的開放文化。

  在現代社會,說普通話是有文化,開化的標志。例如濟南青島,都曾經是方言地區,現在除了一些老人,極少再有人說山東話了,看山東衛視新聞節目,大街上無論記者采訪到誰,對方都操一口普通話。說普通話為榮,說普通話前衛,已經成了有文化的人的共識,連農村小學都全面施行了普通話教學,山東農村出來的打工者,沒有不會普通話的。

  中國有許多發達城市,其中許多曾經是新生地,但是時間一長,這種開放的精神就淡化了,人們開始封閉起來,例如上海,青島,天津。

  為什么有些人不愿意說普通話呢?

  普通話的最大意義就是交流方便,以什么話為一個國家官方語言是另一回事,一旦確立,就應該人人學習,這一點說來容易,但做起來有許多心理障礙在里面。

  正如美國西部開發過程中,人們放棄了自己的母語。要中國人放棄這個從小說到大的方言,也是極為不忍心的。

  但是,我們要明確推廣普通話是建設社會主義現代化的需要,是改革開放的需要。一個國家民族共同語的使用水平,是與社會的開放程度相一致的,它標志著一個城市的現代化程度。社會主義市場經濟的建立,推動著人們沖破地域界限,跨出鄉里,走向全國,邁向世界,使用民族共同語,是打破封閉狀態,進行國內國際交往的基本條件;現代化社會是信息化社會,中文信息技術每前進一步都涉及語言文字的規范化,只有堅持說普通話,不斷提高普通話水平,才能適應現代信息社會的要求。因此,無論是“方言親切感”還是“方言優越感”,都是落后的封閉意識,狹隘的地方觀念的反映。

  我們在說普通話問題上存在的從眾,隨大流,不愿做“出頭鳥”的心態,實際上反映了傳統觀念中落后保守的一面。作為社會主義現代化建設的一員,思想上也應該具有現代化的意識:要大膽追求科學和進步,勇于堅持真理,不遷就落后,不隨波逐流;要建立新的價值觀和道德觀,敢“與眾不同”,敢領風氣之先;要有維護語言文字規范的責任感,堅持“從我做起”,堅持在公眾場合說普通話,注意表現自己良好的文化素質和語言修養,從而樹立起嶄新的現代人形象。

  綜上所述,說普通話,語言規范在現代社會重視十分重要的!何必抱著方言不放呢我們應該與時俱進!

2023年教師推廣普通話演講稿 篇11

  尊敬的各位領導、老師大家好:

  今天我演講的題目是《讓我們擁有最美的語言-----普通話》!盈盈月光,我努力掬一捧最美的;落日余輝,我認真攜一縷最暖的;灼灼紅葉,我仔細拾一片最熱的;漫漫人生,我最欣賞那動聽的音符----普通話!

  當我們講一口標準的普通話時,那些音符,那些節奏,似乎在與我們的血脈一起跳動。此時,我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情,那是對母親的感情!那是對祖國和民族的感情!現在普通話和我們的祖國一樣,在國際上占有越來越顯著的地位—-它成了聯合國六種工作語言之一,成了香港,澳門同胞以及外國人爭相學習的熱門語言。普通話,在這個時候,它的意義已不僅僅是溝通的需要,它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕做!它讓我們自豪!它讓我們揚眉吐氣了!

  教育的全部目的就是生成全面發展的人,培養新世紀的合格公民。內蘊著豐富儒家文化的漢語言、優美動聽的普通話對形成一個人的健康人格、精神底蘊和審美的生活方式有著不可低估的影響。我們應把推普和人的健康與發展結合起來,培養善于交際、精神強健的中國人。

  我,作為實驗中學的一名普通教師,工作的對象是正在發展中的孩子,是祖國未來的建設者和家鄉的接班人。我深知:說好普通話對于我的工作,對于我的學生有多么的重要。因此,我努力地嚴格要求自己訓練普通話。在師范求學時,一次次清晨的練讀,一次次跟隨口語教師的發音,一次次與同學的相互批評與指正為自己的普通話奠定了基礎。畢業后工作了,練習普通話的步子并沒有停:課中課前課后做到用普通話與學生、家長、同事交流。我還最喜愛看新聞聯播節目,常常跟隨著播音員朗讀。雖然付出的是巨大的,同樣收獲也是豐富的。學生喜愛我的課堂,愛聽我的朗讀,每一次的示范朗讀都能贏得學生熱烈的掌聲。我想:這不正是給學生學習普通話提供了最好的典范嗎?

  陶行知先生說過:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。”我們從自身做起,要認真說,不但在課堂上說,在辦公室說,還要在家里說,在公眾場合說,到社會上說,這樣才能真正創造一個人人說,時時說,處處說的推普環境,才算真正給學生做出了表率。

2023年教師推廣普通話演講稿 篇12

  親愛的老師們,同學們:

  大家好。

  在九月這綠草如茵,書聲朗朗的校園里,我們迎來了新學期,迎來了新同學,也迎來了第13屆全國推廣普通話宣傳周。首先我代表所有同學向你們的到來表示熱烈的歡迎和最誠摯的問候,祝愿在新學期里老師和同學們工作順心、學習愉快!

  同學們,稚嫩的我們帶著一份對美好生活的憧憬,對求知的渴望,對未來生活的追求,進入了校園。我們來自一片沃土,我們都是幸運的,都講一口流利的普通話,如果沒有標準普通話的基礎,就勢必又帶來很多麻煩:朋友的煩惱不能分擔,快樂不能分享,孤獨感便會油然而生!普通話是我們敞開心扉,打開心靈之窗的叩(kòu)門磚。

  作為一名現代的中學生,必將會面臨著工作的選擇或是進一步的深造,但無論如何,普通話都將會是你和別人溝通的一把金鑰匙,你的道德、修養、文化都將在普通話中得以充分展現。試想你會操著一口鄉音和別人交流嗎?這就要體現作為一名合格學生所需的素養!

  隨著時代的發展,社會的進步,網絡時代正向我們走來,而一些打字時為省事冒出來的同音字、錯別字卻開始撲面而來,不規范的使用祖國語言,給普通話的正確推廣起了很大的反作用。所以,要想規范使用祖國語言,就要求我們從生活點滴注意起,嚴格要求自己,我們祖國的文字才會進一步提高發展。

  所以我們要樹立說普通話,寫規范字意識,爭做新時代的推普員。在本屆推普周期間,我向大家發出如下倡議:

  1。請用普通話道出您心中的每一聲問候,這一聲問候伴隨著您甜甜的微笑傳達給每一個關心你的朋友。

  2。請用普通話、規范漢字傳授您的知識,讓每一滴知識的“雨露”都能流入求知者的心田。

  3。請用普通話道出您的疑問,讓每一次困惑都可以迎刃而解。

  4。請用普通話和你周圍的同學密切交流,讓我們在交流中彼此溫暖和靠近。

  親愛的同學、老師們,讓我們立即行動起來,學好普通話,說好普通話!讓我們從自身做起,從現在做起,從課堂做起,人人講普通話,時時講普通話,處處講普通話。讓普通話成為我們的校園語言。

  讓我們攜起手來,互相監督,互相鼓勵,讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每個角落。

2023年教師推廣普通話演講稿 篇13

  老師們,同學們:

  大家上午好!

  我是603班的,我演講的題目是《推廣普通話》。

  本周是九月的第三周,也是全國“推廣普通話周”。什么是普通話呢?1955年中國科學院召開的現代漢語規范問題學術會議上,確定現代民族的共同語就是“以北京語音為標準音,以北方話為基礎方言,以典范的現代白話文著作為語法示范的普通話。”

  我國是多民族,多方言的國家,共同語的普及程度是國家和民族文明程度的一個重要標志,新中國成立以來,推廣普通話的目標尚未實現,還不能適應改革開放和現代化建設的客觀要求,因此,大力推行,積極普及全國通用的普通話,既是當前經濟文化建設和社會發展的迫切需求,也符合全國人民共同利益,開展“全國推廣普通話周”活動對提高人們的推廣普通話參與意識和語言文字規范意識,進一步推動推廣普通話工作和整個語言文字工作向縱深發展,具有重要意義。

  然而,普通話的推廣,并非以方言的消亡為前提,方言仍會長期存在,作為一個地區的交際工具,在方言地區推廣普通話,其任務是使方言地區的人民除了會說本地方言以外,也會講全民共同使用的普通話,使方言區人民逐漸習慣從單一語言(方言)的生活向著普通話十方言的生活過渡。

  有句幽默語說得好:世界上最遙遠的距離,不是天涯海角,而是你就站在我面前,我卻聽不懂你所說的方言。說普通話是每個中國公民的權利。對于我們的在校師生而言,推廣普通話更是我們不容推卸的責任。在校園內普及、使用普通話,既可以提高交流效果,規范師生言行,又可以提高師生文明意識,美化校園育人環境,何樂而不為呢?

  我們今天所使用的語言文字,是中華民族幾千年燦爛文化的積淀,熱愛祖國的語言文字是熱愛我們偉大的祖國,增強民族凝聚力的重要內容,為此我們向全校同學發出以下倡議:

  1、堅持課堂內與老師、同學的交流使用普通話,并能達到準確流利。

  2、課后與老師同學交流使用普通話,形成良好的語言交際環境。

  3、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。

  4、盡量堅持在社會生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力。

  總之,56個民族56朵花,56種語言匯成一句話:請說普通話。

  謝謝大家!

2023年教師推廣普通話演講稿 篇14

  老師們、同學們:

  大家好!

  在報上,我普看過這樣一則:

  射陽縣洋馬鄉一位普通農婦的兒子高考得中,鄉親們歡天喜地的給她家送來了一幅對子:清華是你今生的驕傲,洋馬是你永遠的故鄉。作為母親,她讀懂了鄉親們的一片真心,就是在告誡她的孩子不要一年土,二年洋,三年不認爹和娘。也就是不要忘本。

  兒子離別前,她千叮嚀萬囑咐。上學后,這個質樸的孩子沒有忘記母親的叮嚀。每次給母親打電話也努力提醒自己不說普通話。因為這樣可以明白地告訴母親他沒有忘本。然而有一天,當他聽到電話那頭傳來了母親那生硬的、還帶著濃濃鄉音的普通話時,他驚呆了:一輩子都沒有走出射陽的媽媽怎么也說起了普通話?母親似乎感受到了兒子的驚訝,說:“孩子,現在我們洋馬的中藥材生意很好,外地客商紛紛來訂貨,我們如果說方言,別人聽不懂,所以鄉親們現在都在學說普通話。從今天開始,你跟媽說話時可要講普通話,這也是我學習普通話的好機會。

  看到這,我感動了——一位一輩子都是生活在農村里的大娘,在市場經濟之風吹向她身邊時,她沒有拒絕,毅然選擇本文來自小編了市場,選擇了普通話。也許她的普通話并不標準,但她的精神足以讓我們在座的每一個人深受鼓舞,也看到了普通話繁榮昌盛的未來。

  我,一個普通的教師,工作的對象是千千萬萬的學生,是祖國未來的建設者和接班人。我深知:說好普通話對于我的工作,對于我的學生有多么的重要。因此,我努力地嚴格要求自己訓練普通話。在師范求學時,一次次清晨的練讀,一次次跟隨口語教師的發音,一次次與同學的相互批評與指正……為自己的普通話奠定了基礎。畢業后工作了,練習普通話的步子并沒有停:課中課前課后做到用普通話與學生、教師交流。我最喜愛看新聞聯播節目,常常跟隨著播音員朗讀。雖然付出的是巨大的,同樣收獲也是豐富的。學生喜愛我的課堂,愛聽我的朗讀,每一次的示范朗讀都能贏得學生熱烈的掌聲。我想:這不正是給學生學習普通話提供了最好的典范嗎?

  我們難忘:1998年九月的第三周為全國開展“推廣普通話宣傳周”的第一周,把推廣普通話當作了一項基本國策。

  我們驕傲:目前世界上有80多所孔子學院,海外學習漢語的人數已超過3000萬,普通話必將會推動世界的和平與穩定。

  可我們也應看到:時代的進步,網絡的快速發展,不規范的語言、文字頻頻出現,給推廣普通話的工作帶來了很大的阻礙。

  “路漫漫其修遠兮,

  吾將上下而求索!

  我們每一個人都有責任和義務捍衛祖國的語言。從我、從你、從他做起。

  我相信,在每個人的共同努力下,普通話一定會有一個燦爛美好的明天!

  謝謝大家!

2023年教師推廣普通話演講稿 篇15

  老師們,同學們:

  大家好!

  今天我演講的主題是《講好普通話,寫好規范》。

  在我們身邊,經常可以看到這樣一幕:寫作業不認真,寫歪三別扭;講話南腔北調,以致于別人都聽不出什么來;課上總是跟同桌嘀嘀咕咕,課下卻喜歡打打鬧鬧。

  親愛的同學們,這一切地一切相信你也曾經親眼目睹過吧!你的感受是什么呢?是支持,還是反對?聰明的你一定會選擇反對吧!如果你也參與過這些事情,那么你們有沒有想過別人的感受?其實這只會讓你的道德和文化素養漸漸在降低,別人也會因此而不欣賞你、看重你,反而對你多了一份異常的眼光。

  其實說好普通話、寫好規范,這對于我們來說并不難,只是需要我們用一顆真心去對待它,認真一些,堅持一下就可以了。其實最重要的,還是前面所說的要有堅強的毅力。如果我們每天都能堅持一個小時,以后再慢慢地堅持到兩個小時,三個小時那么我們就能天天堅持下去,然后成為一種習慣,一直伴隨到老。這樣的話,我們的品德將會是高尚的,別人也會羨慕我們,并成為他們前進的動力。

  同學們,就讓我們從現在做起,從自我做起,講好普通話,寫好規范,做個文明人,成為一名21世紀的優秀小學生吧!

  為此,我建議以下幾個方法可供大家參考和使用:

  1、從日常的點滴小事中,努力堅持做到最好。

  2、不輕言放棄。其實很多時候我們即將成功,而自己卻沒有能夠堅持下去,那前面所付出的汗水豈不是白費了嗎?

  3、好的方法可以繼續發揚,不好的就要加以改正。

  4、請別人進行監督?梢哉埣议L、老師、同學等等。因為一些同學的.自制力確實不怎么樣,很有必要通過監督的方式提高自己的自制力。

  親愛的同學們,聽了上面的內容,你一定會感到很奇怪吧?你也許會說,這能行嗎?

  不試不知道,一試嚇一跳。如果你真的不相信,那你就試試看吧?我等著你們的好消息哦!

  讓我們共同努力,人人都說普通話,人人都寫規范,為營造規范的校園語言文環境各盡所能,讓我們每一位師生都行動起來,提高語言文規范意識,養成規范用習慣,為開創語言文工作的新局面而努力奮斗。

2023年教師推廣普通話演講稿 篇16

  各位敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  今天是9月14日,是全國第____屆推普周啟動日。從1998年開始,經國務院批準,每年9月第三周是全國推廣普通話宣傳周。今年推普周的宣傳主題是:“依法推廣普通話,提升國家軟實力!

  “依法”兩個字我是理解的,早在1982年,“國家推廣全國通用的普通話”就被寫進《中華人民共和國憲法》總綱第____條,從此,普通話,具有了憲法所賦予的神圣法律地位;20____年10月31日第__屆全國人民代表大會常務委員會第十八次會議,《中華人民共和國國家通用語言文字法》又被審議并通過,于20____年元月1日開始施行,從此,推廣普通話成了法律法規賦予我們的重要職責。

  那么,什么是“軟實力”呢?“硬實力”是指看得見、摸得著的物質力量;“軟實力”指的就是精神力量,是一個國家無形的影響力。剛剛過去的紀念抗日戰爭勝利70周年北京閱兵式,中國向世界展示了威武之師、文明之師、和平之師、勝利之師的精神風貌,這就是在塑造我國的“軟實力”。

  像閱兵式一樣,推廣普通話同樣可以提升國家的軟實力。

  20____年9月10日有這樣一個報道:從今年起,美國喬治亞州梅肯市比伯郡的中小學生們每天都要學習普通話,普通話將作為必選課程。他們計劃在3年內,使普通話教育覆蓋當地從幼兒園到初、高中的全部學生。當地公立學校負責人羅曼說,“今天坐在教室里的學生會在數十年后達到職業生涯的巔峰,到20____年,這些學生將生活在一個中國和印度的國民生產總值占全球50%的世界里。如果不能成功地適應亞洲文化,他們將付出巨大的代價。選擇未來,毫無疑問,應當選擇漢語!泵绹钠胀ㄔ捳n程開設得到了中國孔子學院的幫助。目前,由中國政府出資組建的孔子學院已經和大約70家美國大學合作辦學。在全球,孔子學院也有數百所分校。普通話承載著中華五千年歷史的不朽與輝煌,承載著中華文明的精神與力量,正昂首闊步走向世界。

  上個世紀英國一位教育家就曾預言,漢語將成為世界第一通用語言。當普通話真的成了聯合國六種工作語言之一,成了外國人爭相學習的熱門語言時,普通話,它已不再僅僅是交流的需要,它還代表著中華民族的日益強大?粗S皮膚黑頭發的中國人在金字塔下,在凡爾賽宮,在萊茵河畔,講著一口標準的普通話,那些聲音,似乎在與我們的血脈一起跳動。普通話,發出的是神州音,涌動的是華夏情!

  同時,學好普通話,也能提升我們自身的“軟實力”。

  一口標準流利的普通話,平仄上入之間給人以優雅、舒適、自然的美感;一手規范漂亮的好字,橫豎撇捺之中也透露出個人獨特的內韻氣質。這些會成為與我們終身相伴的良好素養,也能成為展示自我、綻放才情的精美名片。更何況,隨著普通話的普及,全社會對普通話的重視程度也越來越高。過去,普通話測試對象還僅限于教師,而現在已經逐步擴展到公務員、醫生、各類服務行業等;各職校、中專、高校畢業生都要參加普通話等級考試,普通話不合格的,連畢業證也領不到;許多企事業單位在選拔招聘人才的時候,都要求應聘者持有相應的普通話等級證書。所以,只有學好普通話,我們才能更好的適應將來社會,參與競爭。

  正因為此,我校尤其重視普通話的推廣工作,每期學校都對同學們進行寫字測試、普通話口語測試;我們還開展各種各樣豐富多彩的活動,如詩歌朗誦比賽、演講比賽、講故事比賽、漢字聽寫比賽等,這些,一方面是為了傳承中華文化,感受語言文字的魅力;另一方面,也是為了幫助同學們提高自身素養,提升自己的“軟實力”。

  老師們,同學們,有實力才有說服力,有實力才有影響力。實力,是中國影響世界的資本,也是我們走向未來的力量和源泉。最后,我想把法國作家都德《最后一課》里的幾句話改編送給大家:“漢語是世界上最美的語言——最有內涵,最動聽;我們必須把它記在心里,永遠要學好它。只要牢牢記住我們的語言,就像隨時拿著一把通向世界、通向未來大門的鑰匙!”

2023年教師推廣普通話演講稿 篇17

  我國是一個禮貌古國,幅員遼闊,民族眾多,漢語與各少數民族語言并存,漢語內部又分生方言,不僅僅方音各異,連詞匯、語法也有很多差異。就交際口語而言,漢語各大方言之間的溝通度很低,以操北方方言江淮次方言的鎮江人為例,若非訓練有素,聽廣東話、福州話之類肯定不入門,就連同在一市的丹陽話(屬吳方言),聽起來恐怕也跟聽外語差不多。更有甚者,丹陽話內部還有許多“流派”,人稱“四門八話”,據說民間還有“蘇秦通六國,氣死在丹陽”的說法,足見方音土調對人際交往影響的嚴重程度。

  多少年來,我們的先人一向在探索建立并推廣一種能夠跨方言乃至跨民族的通用語,以方便人際交流。據《論語?述而》載:“子所雅言,詩、書、執禮,皆雅言也。”意思是說:孔子有用普通話的時候,當他誦讀《詩經》、《書經》和司掌禮儀時,都使用“雅言”——當時中國通行的共同語,用這天的話來講,就是普通話。由此可知,遠在兩千多年前中國就已經有了當時的普通話;操山東方言的孔老夫子,在教學和“公務活動”中能夠自覺使用當時的普通話。從周秦以降的文獻資料中,我們能夠找到不少關于正字正音、推廣通用語的例子。個性值得一提的是,清代雍正年間頒布詔令推廣“官話”;“五四”運動前后廣泛推行本文來自第一范文網“國語”,倡導用“國語”來寫文章,用“國語音”來念漢字、播新聞、演電影等,對漢語普通話的構成和發展起到了很重要的作用。

  新中國建立以后,黨和政府領導全國人民在一窮二白、百孔千瘡的條件下發展生產、建設家園,與此同時,也把語言文字工作放到了重要位置,毛澤東主席、周恩來總理一向十分關注語言文字工作,周總理更是直接關心和指導簡化漢字、掃除文盲和推廣普通話、推行漢語拼音方案等工作,多次發表有關重要講話和批示。建國初的1951年,《人民日報》就發表了《正確使用祖國的語言,為語言的純潔和健康而斗爭》的社論,并連載語言學家的專題文章,廣大機關干部、學校師生、官兵和文藝工作者等,掀起了學習語言、正確使用語言的熱潮。到了1955年,我國召開了首屆現代漢語規范問題學術會議;同年11月,教育部發出了《關于在中學、小學和各級師范學校大力開展推廣普通話的指示》;1956年2月,國務院發出了《關于推廣普通話的指示》,在全國范圍內掀起了推廣普通話的熱潮。從1956年起,教育部和中科院語言研究所還共同擬定計劃,由各省、市教育行政部門和有關高校負責,對全國近兩千個點的方言進行了普查,并根據調查資料,編寫了一大批有針對性的方言區學習普通話手冊,為人民群眾學用普通話帶給了方便。

  十年動亂期間,“推廣普通話”工作也受到了極左路線的嚴重干擾和破壞,一度停頓下來。十一屆三中全會以后,語言規范化工作再度被提上了重要日程,并得到了進一步的加強。1985年底,國家將原文字改革委員會改為語言文字工作委員會,1986年初召開了全國語言文字工作會議,確定了我國新時期語言文字工作方針,并明確宣布把“推廣普通話”工作作為我國語言文字工作的首要任務,在全國范圍內又一次掀起了“推廣普通話”高潮。尤其是《普通話水平測試等級標準》和測試大綱的頒布與實施,有力地促使教育系統(包括師范生)和廣電等有聲傳媒系統工作人員普通話整體水平的提高。

  回顧建國以來的推廣普通話工作,我們已經取得了重大成果,但是我們也要看到,就全國范圍而言,普通話還遠未普及。此刻,我們已經走到了21世紀的門檻邊,隨著改革開放的進一步深化和社會主義市場經濟體制的建立,國家的面貌發生了翻天覆地的變化,人們的思想觀念發生了深刻的變化,與此同時,人們的語言生活也發生了深刻的變化:世界仿佛變小了,而人的交往空間卻變大了。更有那方興未艾、“魔力”無邊的因特網,已經把“五大洲”變成了一個“地球村”!人們從來沒有像此刻這樣需要理解多種有聲媒體傳達的信息,需要與來自各地的人們打交道,離了普通話,你就很難與外地人相交際。于是,掌握普通話也成了謀生存、求發展的條件之一,學習和使用普通話成了內強素質、外塑形象的重要途徑。語言生活中的這種實際需求,必將化為學用普通話的內驅力,促使越來越多的人自覺地學習使用普通話,使普通話得到空前的推廣與普及。

  為了適應新世紀經濟建設和社會發展的需要,國家語委已經研究制定了面向新世紀的推廣普通話工作奮斗目標:20xx年前,普通話在全國范圍內初步普及,交際中的方言隔閡基本消除,受過中等以上教育的公民具備普通話的應用潛力,并在必要的場合自覺地使用普通話,與語表達關系密切行業的工作人員,其普通話水平到達相應的要求;到21世紀中葉,普通話在全國范圍內普及,交際中沒有方言隔閡。要到達上述目標,算來也只有四五十年時光,擺在我們面前的“推廣普通話”任務十分艱巨,需要我們付出不懈的努力。要完成上述任務,除了要進一步發揮法律法規的導向和規范作用、政府的行政推動作用、教育和廣電系統的基地和示范作用、“推廣普通話”典型的帶頭作用以外,更需要構成一個全社會都來關心和參與“推廣普通話”工作的良好氛圍。參與的面越廣、人越多,構成的推力就越大。

  有句歌詞唱得好:“眾人劃槳喲,開動大帆船”。推廣普通話,就像是劃大船,為了實現跨世紀的“推廣普通話”目標,就讓我們都來為“普通話之舟”劃槳吧!

2023年教師推廣普通話演講稿 篇18

  老師們,同學們:

  大家早上好!本周是九月份的第三周,也是推廣普通話宣傳周。今天我國旗下講話的題目是《說好普通話圓夢你我他》

  五千年文化的沉淀,五千年華語的傳承,每一個中國人的臉上,正洋溢著華夏文明的燦爛。同學們,我國是多民族,多方言的國家,共同語的普及程度是國家和民族文明程度的一個重要標志。學好普通話,講好普通話,對于我們每一個中國人來說都是責無旁貸的。隨著祖國的強大,現在連許多外國人也紛紛跨入了學漢語的行列,普通話成為了架起友誼的橋梁,溝通的紐帶。作為一名中國人,我們更應該為此感到驕傲。愛祖國,講普通話,這是我們每一個炎黃子孫共同的心愿。

  自1998年起,經國務院批準,將每年9月的第三周確定為全國推普宣傳周,今年,9月15日至21日(也就是本周)是全國第1x屆推普宣傳周。

  本屆“推普宣傳周”的主題(也就是我今天國旗下講話的主題):說好普通話圓夢你我他。

  同學們、老師們,學校是推廣普通話的重要陣地,在本屆推普周期間,向大家發出如下倡議:

  1、在校園內,各班推選推普員,開展“啄木鳥”糾錯行動,對黑板報、作業等進行檢查,發現不規范用字馬上糾正,開展查找錯字、不規范字的社會實踐活動,強化用語用字的規范意識。

  2、在校園內,積極倡導人人“講普通話,寫規范字,做文明人”,共創一個良好的校園語言環境。

  3、在課堂中,積極倡導將“推普周”宣傳的主題內涵融入到我們的教育教學活動。

  4、在生活中,積極倡導讓普通話成為我們的生活語言,做一位樹形象,提高城市文明程度的楷模。

  老師們、同學們,“推普周”雖然是短暫的,但“推普”的任務是持續的,也是艱巨的。讓我們齊心協力說好普通話,寫好規范字,讓我們從自己身邊做起,使普通話從校園走向校外,人人都講普通話,處處盛開文明花。

  我的講話完畢,謝謝!

2023年教師推廣普通話演講稿 篇19

  我國是一個文明古國,幅員遼闊,民族眾多,漢語與各少數民族語言并存,漢語內部又分生方言,不僅方音各異,連詞匯、語法也有很多差異。就交際口語而言,漢語各大方言之間的溝通度很低,以操北方方言江淮次方言的鎮江人為例,若非訓練有素,聽廣東話、福州話之類肯定不入門,就連同在一市的丹陽話(屬吳方言),聽起來恐怕也跟聽外語差不多。更有甚者,丹陽話內部還有許多“流派”,人稱“四門八話”,據說民間還有“蘇秦通六國,氣死在丹陽”的說法,足見方音土調對人際交往影響的嚴重程度。

  多少年來,我們的先人一直在探索建立并推廣一種能夠跨方言乃至跨民族的通用語,以方便人際交流。據《論語·述而》載:“子所雅言,詩、書、執禮,皆雅言也。”意思是說:孔子有用普通話的時候,當他誦讀《詩經》、《書經》和司掌禮儀時,都使用“雅言”——當時中國通行的共同語,用今天的話來講,就是普通話。由此可知,遠在兩千多年前中國就已經有了當時的普通話;操山東方言的孔老夫子,在教學和“公務活動”中能夠自覺使用當時的普通話。從周秦以降的文獻資料中,我們可以找到不少關于正字正音、推廣通用語的例子。特別值得一提的是,清代雍正年間頒布詔令推廣“官話”;“五四”運動前后廣泛推行“國語”,倡導用“國語”來寫文章,用“國語音”來念漢字、播新聞、演電影等,對漢語普通話的形成和發展起到了很重要的作用。

  新中國建立以后,黨和政府領導全國人民在一窮二白、百孔千瘡的條件下發展生產、建設家園,與此同時,也把語言文字工作放到了重要位置,毛澤東主席、周恩來一直十分關注語言文字工作,周更是直接關心和指導簡化漢字、掃除文盲和推廣普通話、推行漢語拼音方案等工作,多次發表有關重要講話和批示。建國初的1951年,《人民日報》就發表了《正確使用祖國的語言,為語言的純潔和健康而斗爭》的社論,并連載語言學家的專題文章,廣大機關干部、學校師生、部隊官兵和文藝工作者等,掀起了學習語言、正確使用語言的熱潮。到了1955年,我國召開了首屆現代漢語規范問題學術會議;同年11月,教育部發出了《關于在中學、小學和各級師范學校大力開展推廣普通話的指示》;1956年2月,國務院發出了《關于推廣普通話的指示》,在全國范圍內掀起了推廣普通話的熱潮。從1956年起,教育部和中科院語言研究所還共同擬定計劃,由各省、市教育行政部門和有關高校負責,對全國近兩千個點的方言進行了普查,并根據調查資料,編寫了一大批有針對性的方言區學習普通話手冊,為人民群眾學用普通話提供了方便。

  十年動亂期間,“推普”工作也受到了極左路線的嚴重干擾和破壞,一度停頓下來。十一屆三中全會以后,語言規范化工作再度被提上了重要日程,并得到了進一步的加強。1985年底,國家將原文字改革委員會改為語言文字工作委員會,1986年初召開了全國語言文字工作會議,確定了我國新時期語言文字工作方針,并明確宣布把“推普”工作作為我國語言文字工作的首要任務,在全國范圍內又一次掀起了“推普”高潮。尤其是《普通話水平測試等級標準》和測試大綱的頒布與實施,有力地促使教育系統(包括師范生)和廣電等有聲傳媒系統工作人員普通話整體水平的提高。

  回顧建國以來的推普工作,我們已經取得了重大成果,但是我們也要看到,就全國范圍而言,普通話還遠未普及,F在,我們已經走到了21世紀的門檻邊,隨著改革開放的進一步深化和社會主義市場經濟體制的建立,國家的面貌發生了翻天覆地的變化,人們的思想觀念發生了深刻的變化,與此同時,人們的語言生活也發生了深刻的變化:世界仿佛變小了,而人的交往空間卻變大了。更有那方興未艾、“魔力”無邊的因特網,已經把“五大洲”變成了一個“地球村”!人們從來沒有像現在這樣需要接受多種有聲媒體傳達的信息,需要與來自各地的人們打交道,離了普通話,你就很難與外地人相交際。于是,掌握普通話也成了謀生存、求發展的條件之一,學習和使用普通話成了內強素質、外塑形象的重要途徑。語言生活中的這種實際需求,必將化為學用普通話的內驅力,促使越來越多的人自覺地學習使用普通話,使普通話得到空前的推廣與普及。

  為了適應新世紀經濟建設和社會發展的需要,國家語委已經研究制定了面向新世紀的推普工作奮斗目標:20xx年前,普通話在全國范圍內初步普及,交際中的方言隔閡基本消除,受過中等以上教育的公民具備普通話的應用能力,并在必要的場合自覺地使用普通話,與語表達關系密切行業的工作人員,其普通話水平達到相應的要求;到21世紀中葉,普通話在全國范圍內普及,交際中沒有方言隔閡。要達到上述目標,算來也只有四五十年時間,擺在我們面前的“推普”任務十分艱巨,需要我們付出不懈的努力。要完成上述任務,除了要進一步發揮法律法規的導向和規范作用、政府的行政推動作用、教育和廣電系統的基地和示范作用、“推普”典型的帶頭作用以外,更需要形成一個全社會都來關心和參與“推普”工作的良好氛圍。參與的面越廣、人越多,形成的推力就越大。

  有句歌詞唱得好:“眾人劃槳喲,開動大帆船”。推廣普通話,就像是劃大船,為了實現跨世紀的“推普”目標,就讓我們都來為“普通話之舟”劃槳吧!

  附精選的推廣普通話宣傳口號:

  (1)國家推廣全國通用的普通話

  (2)積極普及民族共同語,增強中華民族凝聚力

  (3)愛國旗,唱國歌,說普通話

  (4)四海同音,萬眾一心

  (5)普通話:神州音,華夏情

  (6)普及普通話,四海是一家

  (7)面向現代化,推廣普通話

  (8)積極普及普通話,齊心協力奔小康

  (9)樹立語言規范意識,提高民族文化素質

  (10)推廣普通話,公務員要帶頭

  (11)新聞媒體要成為推廣普通話的榜樣

  (12)普通話是我們的校園語言

  (13)我是中國娃,愛說普通話

  (14)普通話:情感的紐帶,溝通的橋梁

  (15)說普通話,迎四方賓客;用文明語,送一片真情

  (16)溝通——從普通話開始

  (17)說好普通話,方便你我他

  (18)說普通話,從我做起

  (19)說好普通話,朋友遍天下

  (20)普通話,使你我靠得更近

  (21)普通話——時代的需求,時尚的追求

  (22)普通話——讓生活更精彩,讓社會更溫馨

  (23)普通話同青春攜手,文明語和時尚并肩

  (24)文明語深入男女老少性,普通話融匯東西南北情

  (25)心相印,語相通,共奔小康樂融融

  (26)實現順暢交流,構建和諧社會

2023年教師推廣普通話演講稿 篇20

  同學們:

  今天利用升旗的時間,將關于開展全國推廣普通話宣傳周活動的有關內容以及我校推普周活動的具體安排向大家傳達,希望全校各年級、各班和全體教師要積極地行動起來,配合學校的有關活動,大力推廣普通話,促進語言文字規范化。

  信息技術水平是衡量國家科技水平的標志之一。語言是最主要的信息載體,語言文字規范化是提高中文信息水平的先決條件,推廣普及普通話和推行《漢語拼音方案》有利于推動中文信息處理技術的發展和應用。推廣普及普通話應著眼于有利于我國先進生產力和先進文化發展的需要,符合全國各族人民的根本利益,梳徹________,堅持以人為本,落實全面、協調、可持續的科學發展觀,為構建和諧社會和全面建設小康社會服務的具體行動。

  普通話是全國通用的語言,在建設有中國特色社會主義現代化歷史進程中,大力推廣。積極普及全國通用的普通話,有利于克服語言隔閡,促進社會交流,對社會經濟、政治、文化建設具有重要意義。我國是一個多民族、多語言、多方言的國家,推廣普及普通話有利于增進各民族各地區的交流,維護國家統一,增強中華民族凝聚力。

  語言文字是文化的重要載體,語言文字能力是文化素質的基本內容,推廣普及普通話是各級各類學校素質教育的重要內容,推廣普及普通話有利于貫徹教育面向現代化,面向世界,面向未來的戰略方針,有利于弘揚祖國優秀傳統文化和愛國主義精神,加強社會主義精神文明建設。

  我國的許多法律都對推廣普通話做了明確規定,例如《中華人民共和國憲法》第19條規定:國家推廣全國通用的普通話!吨腥A人民共和國教育法》第十二條規定學校及其他教育機構進行教學,應用推廣使用全國通用的普通話和規范字。還有在《中華人民共和國家通用語言文字法》、《中華人民共和國義務教育法》等許多法律都對推廣普通話做明確的規定,所以我校全體師生要加強普通話能力訓練,特別要注重普通話口語能力的提高,使普通話成為我校的校園語言和教學語言,并把提高學生語言文字規范意識和語言文字應用能力納入學校的工作日程和常規管理,滲透到德育、智育、體育、美育和社會實踐等教育活動中。下面我具體介紹學校開展第八屆全國推廣普通話宣傳周活動文字與內容:

  主題:人人都講普通話,個個會寫規范字

  時間:____年9月10日至15日(全國宣傳周)

  內容:

  1、張貼有關推廣普通話的宣傳廣告與宣傳畫

  2、進行推普通周的全校動員。

  3、利用學校的廣播站以及各班墻報進行宣傳

  4、開展推廣普通話的征文與演講

  5、開展推普周社會調研活動

  6、召開推廣普通話宣傳主題班會

  同學們、老師們,讓我們都來積極參與推廣普通話的工作,大力宣傳推廣普通話對于社會主義現代化建設的必要性、迫切性,使普通話的社會應用更加適應社會主義經濟、政治、文化建設需要,形成與中等發達國家水平相適應的良好語言環境。

  普通話的語法標準是“以典范的現代白話文著作為語法規范”,這個標準包括四個方面意思:“典范”就是排除不典范的現代白話文著作作為語法規范;“白話文”就是排除文言文;“現代白話文”就是排除五四以前的早期白話文;“著作”就是指普通話的書面形式,它建立在口語基礎上,但又不等于一般的口語,而是經過加工,提煉的語言。

  為什么要學習普通話呢?

  現在,世界各國(包括發展中國家)都通過國際交往,國際合作來發展自己。中國要進行改革開放,也需要放眼世界,吸取世界先進技術,管理經驗以及一切有利于我國現代化建設的東西。與此同時,也要注意結合中國的國情,維護中國的國家主權和尊嚴。規范化和標準化的中國語言和文字,既是中華民族優秀傳統文化的載體,也是中國文化的組成部分和生動象征。

  中國語言文字的規范化,標準化過程中還融合了語言文字標準化方面的國際經驗。因此,在漢語漢字的國際地位日益提高的今天,在中國的國土上,正確地,合乎規范地使用國家語言文字,也就是在語言文字方面顯示了國家的尊嚴和民族的自信。

  對外開放除了要提高國家的經濟實力,還要在人才的素質和文明水準方面達到較高水平。而正確,規范地應用語言文字的能力也是人才素質和文明水準的重要內容。

  因此,當前推行國家通用語言文字不僅有利于人們掌握好社會交際工具為社會發展服務,還對當今時代的國家改革開放和信息化發展有著重大的意義。

  美國開發西部的時候,世界各國人們一擁而入,他們操著許多語言,有古老的拉丁系,有斯拉夫系,但最后都放棄了自己的母語,共操英語,為西部開發奠定了基礎,也成為西部精神的重要組成。

  放棄自己的母語需要很大的勇氣!在美國西部開發的過程中,正是大家愿意接受新東西,不怕改變自己以適應新環境,大家才能統一到英語上。人們不再是波蘭人,英國人,法國人,都是美國人,沒有隔閡,沒有幫派,沒有歧視,沒有了本地人和外地人,一切以合理為準則,而不論說話的人是哪里來的。西部精神是開放的精神!

  現代中國還有許多西部式的地區,比如石油城,搞石油的都來自全國各地,聚到一起以后,全都說通用的普通話,成為所在省的風景線,在這些地方沒有本地人,全都是外地人,同樣以合理為準則,不論說話的人是哪里來的。去過這些地方的人都贊嘆當地的美國西部式的開放文化。

  在現代社會,說普通話是有文化,開化的標志。例如濟南青島,都曾經是方言地區,現在除了一些老人,極少再有人說山東話了,看山東衛視新聞節目,大街上無論記者采訪到誰,對方都操一口普通話。說普通話為榮,說普通話前衛,已經成了有文化的人的共識,連農村小學都全面施行了普通話教學,山東農村出來的打工者,沒有不會普通話的。

  中國有許多發達城市,其中許多曾經是新生地,但是時間一長,這種開放的精神就淡化了,人們開始封閉起來,例如上海,青島,天津。

  為什么有些人不愿意說普通話呢?

  普通話的最大意義就是交流方便,以什么話為一個國家官方語言是另一回事,一旦確立,就應該人人學習,這一點說來容易,但做起來有許多心理障礙在里面。

  正如美國西部開發過程中,人們放棄了自己的母語。要中國人放棄這個從小說到大的方言,也是極為不忍心的。

  但是,我們要明確推廣普通話是建設社會主義現代化的需要,是改革開放的需要。一個國家民族共同語的使用水平,是與社會的開放程度相一致的,它標志著一個城市的現代化程度。社會主義市場經濟的建立,推動著人們沖破地域界限,跨出鄉里,走向全國,邁向世界,使用民族共同語,是打破封閉狀態,進行國內國際交往的基本條件;現代化社會是信息化社會,中文信息技術每前進一步都涉及語言文字的規范化,只有堅持說普通話,不斷提高普通話水平,才能適應現代信息社會的要求。因此,無論是“方言親切感”還是“方言優越感”,都是落后的封閉意識,狹隘的地方觀念的反映。

  我們在說普通話問題上存在的從眾,隨大流,不愿做“出頭鳥”的心態,實際上反映了傳統觀念中落后保守的一面。作為社會主義現代化建設的一員,思想上也應該具有現代化的意識:要大膽追求科學和進步,勇于堅持真理,不遷就落后,不隨波逐流;要建立新的價值觀和道德觀,敢“與眾不同”,敢領風氣之先;要有維護語言文字規范的責任感,堅持“從我做起”,堅持在公眾場合說普通話,注意表現自己良好的文化素質和語言修養,從而樹立起嶄新的現代人形象。

  綜上所述,說普通話,語言規范在現代社會重視十分重要的!何必抱著方言不放呢我們應該與時俱進!

2023年教師推廣普通話演講稿 篇21

  尊敬的老師、親愛的同學們:大家好!

  我今天所演講的是《推廣普通話,共筑中國夢》。

  眾所周知,中國地大物博,人口眾多,有著悠久歷史的文化傳統,是個多民族多語言國家,漢語言是全世界占四分之一人口使用的語言,普通話作為漢民族的共同語言,是現代漢語的主體,已經成為各民族在經濟、政治、文化等方面相互溝通,相互交流的紐帶。中國的語言文字經歷了幾千年的發展,才有了今天的漢語言體系。漫漫歷史長河,傾注了多少人的心血和努力,才有了今天這份珍貴的歷史財產,這是何等的驕傲啊!

  但是,由于地區差異,歷史文化發展不同,各個地方形成了各具特色的地方方言,比如我們知道的廣東話、上海話、天津話、四川方言、湖南方言,還有我們自己說的東北話等等,不同的方言之間互相聽不懂,阻礙了互相對話交流和溝通,不利于中國的發展,因而必須要有一個統一規范的民族語言,來解決這些問題。

  有夢想才會有目標,有希冀才會去奮斗。

  老師們,同學們,請大家一起行動起來,規范使用祖國的語言——普通話,讓規范的語言之花處處盛開!在這個充滿陽光與夢想的年代里,我們就是新時代的筑夢人,也是將來這個民族的圓夢人。在平凡而真實的生活里,我們要用自己的行動,努力學習文化知識,積極推廣普通話,熟記漢語拼音方案,做到發音標準,吐字清晰、音調正常,對不正確的發音積極主動糾正,從小練就一口標準流利的普通話,讓我們共同為實現中華民族的偉大復興打好基礎,為實現偉大的“中國夢”而努力奮斗吧!!

2023年教師推廣普通話演講稿 篇22

  歷史的車輪滾滾向前,隨著新世紀經濟建設和社會發展進步,“五大洲”變成了一個“地球村”!世界仿佛變小了,而人的交往空間卻變大了,人們從來沒有像現在這樣需要與來自各地的人們打交道。這時的我們講好普通話就顯得更為重要,尤其是學生、老師更應該成為全面推廣普通話的文明使者,主動使用普通話,用普通話交流,讓普通話成為課堂語言、校園語言,甚至家庭語言,最終成為全民語言,讓四海同音。

  普通話,對于今天的人們來說并不陌生,但真正能講好普通話的人卻少之又少。目前,我國仍有30%的人口不會說普通話,另外70%人口中只有10%可以用比較標準的普通話順暢溝通,看到這樣的結果,人們似乎覺得有些出乎意料。

  中國擁有56個民族,文化燦爛,語言種類多樣,這既是我們中華民族歷史發展所積淀下來的寶貴財富,但同時也為人們在上學讀書、看病就醫、出門旅行等諸多方面帶來不便。公民使用普通話,既有利于工作、學習、生活以及個人的全面發展,又對維持社會協調運轉、提高生產生活水平起到促進作用。

  學好普通話、說好普通話和普及普通話,是我們提升自我、全面發展的必要途徑,所以我們要推廣普通話、提升國民國家通用語言能力。

  實現這一偉大目標,不僅需要營造一個全民動員的良好氛圍,還需要我們從自身做起,從小事做起。在日常生活中逐漸轉變傳統觀念,做到敢于講、大膽講;在各大機關單位、企業和公共場所大力提倡人們使用普通話進行交流。除此之外,應在各大中小學進行普通話推廣活動,以學生課堂、詩歌朗誦、演講比賽等多種形式為載體,讓學生們有更多的機會學習普通話、應用普通話,系好人生的第一顆紐扣。同時也要提高在校老師的普通話水平,在學生中起到帶頭作用。此外,相關部門及社會機構可以通過舉辦普通話培訓班及測試考試來進一步幫助全民提升普通話水平。

  說好普通話,方便你我他。不學好普通話,各地人民可能很難互相溝通、交流。如果人人行動,從我學起,時時、天天訓練,營造一種氛圍,一種人人都說普通話的環境。我認為,普通話不會離我們那么遠,不再那么陌生。要知道“四海同音,萬眾一心”啊!

  我的演講結束,謝謝大家!

2023年教師推廣普通話演講稿 篇23

  朋友們:大家好!

  我一向自詡會講一口流利標準的普通話,沒想到不久前,一個老外竟當了一回我的普通話老師。

  那天,我們景區來了幾個美國人,我想趁此機會練練英語口語,便自告奮勇給他們當導游。誰知這幾個老外擺擺手,用不大流利的普通話說:“小姐,咱們說普通話吧,中國話很美!”我聽了有點兒失望,但更多的是自豪,于是我非常盡心地用普通話為他們介紹我們的每一個景點。然而,當我用“剽(biao)悍”一詞來形容我們演出團的一個蒙古族小伙子時,一個老外一本正經地糾正道:“不對。不對,小姐,這個詞應該念‘剽(piao)悍’,而不是讀‘長膘’的那個‘膘’的音。”我聽了大吃一驚----這個藍眼睛、高鼻子的老外竟想當我的普通話老師?但我不愿掃了他的興致,便不置可否地朝他笑了笑;氐郊遥斘曳_詞典時,居然真的是我錯了,F在想來,真是慚愧極了。

  也許有人會說,一個字說錯了算什么?那些不會說普通話的中國人不是照樣干活,照樣吃飯?我可不這樣看,普通話是我銘家的統一語,每一個中國人都應該講好它。何況我們是在祖國的窗口城市----深圳,我們從事的又是窗口行業 ----旅游業。我們不但要告訴來自五湖四海的客人,這里有世界上最美的景觀,而且還要告訴他們,在這里,您處處都能聽到世界上最美的語言----標準的普通話!

  語言是一個民族的聲音,從大處講,推廣普通話,說好普通話,是我們祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說,它是不同地域,不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。請大家想一想,在我們的身邊,那些因南腔北調所鬧的笑話,那些因語言障礙所造成的麻煩還少嗎?在這里,我不由得想起了我的家庭。

  我的父親是湖北人,母親是潮汕人,當年,為了支援山區,他們來到了湖北的一座小山城?梢韵胂螅谀瞧h的地方,我那說著一口帶有濃重潮汕口音的所謂“普通話”的當醫生的母親,與她的病人,同事的交流是多么地艱難呵!而且,在很長一段時間里,她與我那說四川本文來自文秘寫作網話的奶奶之間的家常談話也存在著嚴重障礙,雖然我的父親不時地給她們充當翻譯,但我們知道,如果是科學論文。官樣文章興許經得起這樣一次次的翻譯,可這是最樸實的家常話,每一次這樣的翻譯都是一次語義和情感上的剝落。于是,就在一個屋頂之下,就在一個家庭之內,語言,僅僅是因為語言,就使人與人之間的障礙那樣地難以逾越,小小的家庭變得那樣山高水遠!為此,在姐姐和我出生以后到了學說話的年齡時,我的母親就讓我們聽中央人民廣播電臺----她要讓她的女兒說一口流利的普通話。后來,我姐姐成了師范專科學校一名出色的普通話語音老師,而我則來到了深圳,成為了旅游景點的播音員,用一口流利的普通話為特區的旅游事業貢獻著我的力量。

  到了我們這個時代,普通話和我們的祖國一樣,在國際上占有越來越顯著的地位----它成了聯合國六種工作語言之一,成了香港,澳門同胞以及外國人爭相學習的熱門語言。普通話,在這個時候,它的意義已不僅僅實通的需要,它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕做!它讓我們自豪!它讓我們揚眉吐氣了!當我們講一口標準的普通話時,那些音符,那些節奏,似乎在與我們的血脈一起跳動。此時,我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情,那是對母親的感情!那是對祖國和民族的感情!我想,當我也做了母親,我一定也要像當年我的母親那樣,最先教孩子的不是方言,也不是外語,而是最標準的普通話!

  在中學時,我們曾學過都德寫的《最后一課》,在國土淪陷,人民就要做亡國奴的時候,小弗郎士的老師冒著生命危險,給大家上了最后一課,他用異乎尋常的激動語調說:法語是世界上最美的語言,在這里,我也要說:讓我們講好普通話吧!它是我們中華民族的聲音!它是世界上最美的語言!

2023年教師推廣普通話演講稿 篇24

  各位朋友:

  大家好,眾所周知,漢語言是全世界占四分之一人口使用的語言,普通話作為漢民族的共同語,必將成為現代漢語的代表。

  中國的文字從甲骨文到楷書經歷了上下三千年的歷史,漫漫長河,傾注了多少人的努力,才有了今天這個珍貴的歷史財產,一個個方塊字交織在一起才有了今天的漢語言,這是何等的驕傲啊!中國是一個地大物博,人口眾多的,有著幾千年歷史的文化古國,是個多民族多語言的國家,因而必須要有一個完整規范的民族語言,普通話作為多年來實行的餓民族共同語,已經以他本身的運用性證明了其存在的餓必要性。他必將成為各民族在經濟、政治、文化等方面相互溝通,相互交流的紐帶。

  年輕的我們帶著一份對大學生活的憧憬,對求知的渴望,對來生活的追求,進入了大的校園,我們來自五湖四海,不同的地方語言勢必會成為彼此交流的障礙,普通話的運用就自然顯露出來了,但如果沒有標準普通話的基礎,就勢必又帶來很多麻煩:朋友的煩惱不能分擔,快樂不能分享,孤獨感便會油然而生!而普通話便會是我們敞開心扉,打開心靈之窗的叩門磚,然而現實卻存在著許多問題,帶著很濃家鄉口音的普通話在校園里頻頻出現,卷舌、翹舌、平舌等掌握不正確的錯誤更是層出不窮,這不僅會鬧出很多笑話,而且也有損全我們當代大學生的形象。

  作為一名現代的大學生,幾年后面臨的將是工作的選擇或是進一步的深造,但無論如何,普通話都將會是你和別人溝通的一把金鑰匙,你的道德、修養、文化都將在普通話中得以充分展現。試想你會操著一口鄉音和別人交流嗎?這就要體現作為一名合格大學生所需的素養!

  隨著時代的發展,社會的進步,網絡時代正向我們走來,而一些打字時為省事冒出來的同音字、錯別字卻開始撲面而來,不規范的使用祖國語言,給普通話的正確推廣起了很大的反作用。所以,要想規范使用祖國語言,就要求我們從生活點滴注意起,嚴格要求自己,我們祖國的文字才會進一步提高發展。

  大學是人生的小舞臺,讓我們的普通話在這個小舞臺中成為我們將來發展的基礎;社會是人生的大舞臺,讓我們的普通話在這個大舞臺中成為我們成功的基石。

  請大家一起行動起來,規范使用祖國的語言——普通話,讓規范的語言之花處處盛開!

2023年教師推廣普通話演講稿 篇25

  親愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!我是五年級七班的馮莉涵,今天我演講的內容是推廣普通話,方便你我他。

  中國是一個多民族、多文種、多語言的國家。我們有漢語、藏語、維吾爾語等幾十種語言。而普通話就是漢語。大家想想,如果有兩個人一個人說藏語,而另一個人說維吾爾語,但兩個人都不會普通話。那樣還怎么交流呢?但是,如果人人都懂普通話,人人都會說普通話,那人與人之間的交流將簡單便捷,普通話是人與人交流的橋梁,普通話更是民族之間交流的橋梁。

  假如人人都說普通話,那么人與人之間的交流就不會好像隔著一條大河,人與人之間的交流會更進一步,普通話會使大家的交流又便捷又方便,會讓人們之間不再有語言的束縛,聯合國已經正式決定漢語,也就是普通話成為了國際通用語種之一,如果有懂漢語的外國人找你當導游,可你說的是地方方言,他聽不懂,這不是很丟人?

  同學們讓我們都學普通話,都說一口流利標準的普通話,推廣普通話,方便的是所有人。同學們,推廣普通話,從我做起,讓我們一起學說普通話。

2023年教師推廣普通話演講稿 篇26

  親愛的老師們、同學們:

  你們好!本周是第12屆全國推廣普通話宣傳周。根據上級文件要求在本次升旗儀式上以“推廣普通話”為主題做一次講話。

  普通話是我們每個學生都應該會聽會講的語言,是全國的通用語言,推廣普通話,對于國家統一和民族團結具有重要意義。

  普通話是人們日常交流文明與進步的象征,使用普通話不但可以顯示個人的修養也可以促進人們之間的交流與溝通。試想你和一個使用著完全讓你聽不懂的方言的人交流,會怎樣呢?不但會產生交流上的障礙,甚至會產生許多不必要的誤會和麻煩。有些時候同學們由于語言使用上的不文明乃至滿口臟話,從而引發矛盾,甚至大動干戈的現象時有發生,都是因為沒有注意語言上的文明與修養。

  講好普通話,能提高綜合素質,陶冶愛國情操?墒窃谖覀冃@里面大家對普通話的重視還遠遠不夠,我們需要普通話,需要文明用語。同學們之間需要更好的交流與溝通,這就需要我們共同來承擔起正確使用普通話,文明使用日常語的重任。

  “說普通話,從我做起”、“說普通話,寫規范字,做文明人”、 “說好普通話,方便你我他”。這些將成為我們學校推廣普通話的宣傳口號。請大家跟我一起念。有這樣良好的社會大環境,我想大家肯定會說好普通話,朋友遍天下。

2023年教師推廣普通話演講稿 篇27

  各位教職工、全體同學:

  大家早上好!

  語言是一個民族的聲音,從大處講,推廣普通話,說好普通話,是我們祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說,它是不同地域,不同民族溝通的通行證。

  幾千年來,語言文字面對的是人際交際,語言文字的規范化、標準化的應用是信息技術的先決條件,它推動著我國高新技術的發展,關系到我們國家能否走上“信息高速公路”的大問題,對增強國力方面扮演著重要的角色。因此,語言文字的規范化、標準化的重要性就不言而意。漢語言的獨特優勢、儒家文化的蓬勃生命力,必將使漢語不斷興盛。

  陶行知先生說過:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人!蔽覀儚淖陨碜銎穑J真說,不但在課堂上說,在辦公室說,還要在家里說,在公眾場合說,和老師說、和同學說,到社會上說,這樣才能真正創造一個人人說,時時說,處處說的推普環境,才算真正給大家做出了表率。

  老師們、同學們!為了推廣普通話,為了實小的明天,為了振興教育,讓我們每個教師和同學丟掉面子,切實從自身做起,人人說、時時說、處處說好普通話——世界上最美的語言吧!謝謝大家!

2023年教師推廣普通話演講稿 篇28

  尊敬的老師、親愛的同學們:大家好!

  我今天所演講的是《推廣普通話,共筑中國夢》。

  眾所周知,中國地大物博,人口眾多,有著悠久歷史的文化傳統,是個多民族多語言國家,漢語言是全世界占四分之一人口使用的語言,普通話作為漢民族的共同語言,是現代漢語的主體,已經成為各民族在經濟、政治、文化等方面相互溝通,相互交流的紐帶。中國的語言文字經歷了幾千年的發展,才有了今天的漢語言體系。漫漫歷史長河,傾注了多少人的心血和努力,才有了今天這份珍貴的歷史財產,這是何等的驕傲啊!

  但是,由于地區差異,歷史文化發展不同,各個地方形成了各具特色的地方方言,比如我們知道的廣東話、上海話、天津話、四川方言、湖南方言,還有我們自己說的東北話等等,不同的方言之間互相聽不懂,阻礙了互相對話交流和溝通,不利于中國的發展,因而必須要有一個統一規范的民族語言,來解決這些問題。

  習近平總書記新一屆中央政府執政以來,為我們提出了一個偉大的“中國夢”。

  有夢想才會有目標,有希冀才會去奮斗。

  老師們,同學們,請大家一起行動起來,規范使用祖國的語言——普通話,讓規范的語言之花處處盛開!在這個充滿陽光與夢想的年代里,我們就是新時代的筑夢人,也是將來這個民族的圓夢人。在平凡而真實的生活里,我們要用自己的行動,努力學習文化知識,積極推廣普通話,熟記漢語拼音方案,做到發音標準,吐字清晰、音調正常,對不正確的發音積極主動糾正,從小練就一口標準流利的普通話,讓我們共同為實現中華民族的偉大復興打好基礎,為實現偉大的“中國夢”而努力奮斗吧。

2023年教師推廣普通話演講稿 篇29

  各位朋友:

  大家好,眾所周知,漢語言是全世界占四分之一人口使用的語言,普通話作為漢民族的共同語,必將成為現代漢語的代表。

  中國的文字從甲骨文到楷書經歷了上下三千年的歷史,漫漫長河,傾注了多少人的努力,才有了這天這個珍貴的歷史財產,一個個方塊字交織在一齊才有了這天的漢語言,這是何等的驕傲啊!中國是一個地大物博,人口眾多的,有著幾千年歷史的文化古國,是個多民族多語言的國家,因而務必要有一個完整規范的民族語言,普通話作為多年來實行的餓民族共同語,已經以他本身的運用性證明了其存在的餓必要性。他必將成為各民族在經濟、政治、文化等方面相互溝通,相互交流的紐帶。

  年輕的我們帶著一份對大學生活的憧憬,對求知的渴望,對來生活的追求,進入了大的校園,我們來自五湖四海,不一樣的地方語本文來自文秘寫作網言勢必會成為彼此交流的障礙,普通話的運用就自然顯露出來了,但如果沒有標準普通話的基礎,就勢必又帶來很多麻煩:朋友的煩惱不能分擔,快樂不能分享,孤獨感便會油然而生!而普通話便會是我們敞開心扉,打開心靈之窗的叩門磚,然而現實卻存在著許多問題,帶著很濃家鄉口音的普通話在校園里頻頻出現,卷舌、翹舌、平舌等掌握不正確的錯誤更是層出不窮,這不僅僅會鬧出很多笑話,而且也有損全我們當代大學生的形象。

  作為一名現代的大學生,幾年后面臨的將是工作的選取或是進一步的深造,但無論如何,普通話都將會是你和別人溝通的一把金鑰匙,你的道德、修養、文化都將在普通話中得以充分展現。試想你會操著一口鄉音和別人交流嗎?這就要體現作為一名合格大學生所需的素養!

  隨著時代的發展,社會的進步,網絡時代正向我們走來,而一些打字時為省事冒出來的同音字、錯別字卻開始撲面而來,不規范的使用祖國語言,給普通話的正確推廣起了很大的反作用。所以,要想規范使用祖國語言,就要求我們從生活點滴注意起,嚴格要求自我,我們祖國的文字才會進一步提高發展。

  大學是人生的小舞臺,讓我們的普通話在這個小舞臺中成為我們將來發展的基礎;社會是人生的大舞臺,讓我們的普通話在這個大舞臺中成為我們成功的基石。

  請大家一齊行動起來,規范使用祖國的語言——普通話,讓規范的語言之花處處盛開!

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