備戰期中考試教師演講稿(精選14篇)
備戰期中考試教師演講稿 篇1
親愛的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家上午好!
生命如詩,歲月如歌,時光不容許我們回味,轉眼已然到了期中。面對即將到來的期中考試,我將我喜歡的一句話、一副對聯、一個童話送給我喜歡的同學們。
一句話:當我冷眼旁觀時,生命是一只藍色的蛹;當我熱情相擁時,生命是一只金色的蝶。這句話告訴我們,對于生活,我們不僅要正確面對,更要積極對待。對于期中考試,同樣也是。對于期中考試,我們必須知道考試不是目的,而是一種手段 ,是一種檢測學生學習狀態的手段,是一種及時調整老師教學策略的手段,因此 ,考試不僅是知識的檢測,更是人品的檢測,所以,我們面對考試,必須學會尊重他人,更尊重自己,誠信應對,亮出真實的自我,展示優秀的人格。同時,這句話還告訴我們要充分準備,積極迎考。成功總是垂青于有準備的人,厚積薄發才是成功之道。盡管離考試還只有兩天,但我們依然要抓緊時間,緊張復習,力爭為期中考試做最充分的準備。
一副對聯:這幅對聯,特別適合于考試。它讓我們用一種平和的心態,以一種以不變應萬變的心態去迎接考試。每一年,我都將這幅對聯贈給我的孩子們。這幅對聯就是:“題難,我難人亦難,我不畏難;題易,我易人亦易,我不大意。”在考試中,我們就要學會以這種心態去面對。面對各種題型,不忘乎所以,也不驚慌失措,努力做到細心審題,冷靜思考,認真答題,合理安排時間,做到基礎題不丟分,難題力爭得到分,從而答出自己的最好水平。
一個童話:一只獵狗和它的主人去打獵,他們發現了一只兔子。于是獵狗就去追趕,可是,獵狗追的氣喘吁吁,最后還是無功而返。主人生氣的說:“你怎么連一只兔子也追不上?”,獵狗說:“我已經盡力了。”,一只松鼠看到得以逃生的兔子,說:“獵狗那么兇猛,可是,你為什么能逃脫它的追逐呢 ?”兔子說:“因為我做到了竭盡全力。”同學們,當你們在期中考試時,在交卷鈴響前一分鐘,還在認真思考,還在沉著的將可能正確的答案清晰的寫在卷面上時,你就真正的理解了這則小童話的真正寓意。
同學們,一句簡短的話, 一副耐人尋味的對聯,一個永遠讓人深思的童話,如果對你們以后的學習、生活能有所啟發,那就是我最大的欣慰。最后,我預祝同學們在期中考試中能取得優異的成績。
備戰期中考試教師演講稿 篇2
親愛的各位老師,各位同學:
大家好!
回想上個星期,我們與來自國內外的好友歡聚在育華園,一起為育華慶祝20歲的生日。四天,我們見證了育華最幸福也最美麗的模樣,也見證了運動賽場上的汗水與榮譽,或許大家依舊對育華好聲音的動人旋律無法忘懷,依舊想要再嘗一嘗小吃節上的美味,但我們不得不揮手告別,那么,讓我們帶著企盼重新上路,并一起期待明年的精彩,也好好珍藏起這份美好的回憶。
國際文化之后,轉眼就迎來了期中考,而期中考同樣是展現同學們才華和能力的舞臺。半個學期以來的學習,我們都需要借助期中考來檢驗自己的學習成果,來明確學了什么知識,怎么應用這些知識。對于備戰期中,我在這里,送給同學們三句話:
第一句,“態度決定一切”。與其去應付考試,不如去迎接考試;與其說是檢測自己,不如說是提高自己。所以我們首先要做的是調整心態,要盡早地轉換模式,重新適應緊張的學習節奏。“凡事預則立,不預則廢”,列一張詳盡的復習計劃,有效地管理自己的時間,這樣有助于掃除大家在假期之后迷茫而浮躁的心態。與此同時,要利用好零散的時間,讓自己緊張充實起來,不知不覺會發現積累起來的點滴,為大家夯實了不少基礎。
第二句,“把握方法,事半功倍”每個人都有自己行之有效的復習方法,萬變不離其中的是,復習是一個由點及面,觸類旁通的過程,要不斷總結思考,整理分類知識點,先把書讀厚,再把書讀薄,才能做到輕裝上陣。在復習階段,不能急于求成,忽視基礎,更不能一味做題,要挑選綜合性強的題來更好地鞏固知識點,有針對性地訓練,練規范,練速度,練技巧,練能力,練重點。不懂就問,問懂一題,消滅一類,地毯式掃除疑點后,復習也就在不知不覺中完成了。
第三句,“只有真正付出過的人才有底氣豐收”。學習在于點滴積累,親手采的蜜最甜,親自釀的酒最香。希望每一個同學都能讓這場考試實現其真正的意義和價值,并從中收獲成就感和喜悅。育華傳承至今的求真精神,我們有責任繼續發揚下去,也是在20周年校慶中,每個育華學子的應盡的義務。
總而言之,我們接下來要做的是調節心態,把握方法,誠信考試。學校對考試違紀、違規行為一直嚴肅處理,一門作弊將取消所有考試成績,希望同學們不要去碰這條高壓線。
同學們,讓我們從容自信,一起加油努力,共同備戰期中考試!最后預祝同學們在考試中考出好成績!
備戰期中考試教師演講稿 篇3
親愛的各位領導,敬愛的同仁們:
大家下午好!
今天,我很榮幸在這里與大家共同探討教學經驗與學習策略。
首先,我本著“學習以快樂為基準,教學以互惠為原則”的教學觀點,在我的課堂上,我要求學生以愉快的心情,積極的發言狀態與我互動。我認為除了學習文化知識之外,我的課堂是個暢所欲言,發泄情感與壓力的“party”,即使有些同學沒有說到點子上,但給大家帶來了歡笑,使大家得到了放松,只要沒有違法課堂紀律,我是許可他們的。通過這個“party”,我們歡聚一堂,我教他們學,大家互相討論,互相增長,從中找到快樂。
其次,我在今年的教學過程中,與往年相比,在策略上稍有改動。比如在一對一的結對子過程中,我添加了獎品鼓勵,當然,這種獎品鼓勵是在征求學生的意愿之下執行的。所謂的“一對一”就是把兩個英語成績相當的同學列為互相競爭對象。按分數或檔次之別互獎互罰。(13)為a班,以檔次之分即十分為一檔,如80---89為一檔,過了90就是另一檔,縱然兩位同學是89與90只有一分的距離,但不是一個檔次里,前者就受罰;(8)為b班,以分數之分即10分之差,只要是在十分之內的,兩者都不獎不罰。這種結對子的辦法,我認為既可以提高學生的自覺性,又可以增強他們的自信心,同時也可以培養他們的上進心,無論是尖子生還是后進生,他們都具有pk精神,互相競爭,互相鼓勵,不僅如此,這種辦法,還加深了他們的友誼。
最后,我覺得這次期中考結果是差強人意,而且由于我的教學存在許多缺點與不足,希望各位領導與同仁們多多指教,謝謝大家!
備戰期中考試教師演講稿 篇4
親愛的老師們,同學們:
早上好!
今天我國旗下的講話的題目是“認真踏實,備戰期中。”
緊隨著忙碌的腳步,期中考試又來臨了,一切都顯得如此之快。還記得上學期期末成績揭曉是幾多歡喜幾多憂愁,但無論你的成績是好是壞,那終究已成過往,現在的你應該全力以赴,積極備戰此番期中考試。
過去的成功只能代表過去,我們不可以總是想著自己上次的成功而“自信滿滿”因為“學如逆水行舟,不進則退。”我個人認為這句話不是說某某人退步了,而是因為你的原地踏步使得后來勤奮者居上。我們應該忘記上次的結果去關注上次的過程,總結經驗,以積極的態度努力下去。
向前面的人看齊并加以最大的努力超越。在平時的學習中應該樹立一個奮斗目標,一個競爭對手,作為學習的一種動力。
在考試前加緊復習,不可松懈。正所謂“臨陣磨槍不亮也光。”但這種“磨槍”是建立在平時的認真踏實學習的基礎上的。若你抱著“平時不努力,考前補補也能行”的僥幸心理是不行的,若你以這種僥幸心態去迎接考試的話那一定是十考九輸。還有剩下一次必定是輸得特別慘。那些考試 “出黑馬””“放衛星”的人,大多是平時班里默默無聞,但他們的學習態度卻是絕對認真,所以僥幸心理是要不得的。
對于上次考的不理想的同學,也不可以貶低自己,即不能因此對自己缺乏信心,更不能毫不在乎。理智的態度是將結果忘記,充分分析其過程,在其中總結不足,了解差距,并且在平時的學習生活中要學會觀察分析。應借鑒那些走在前面的同學,分析他們在學習的態度、方法和時間的安排情況等等細節。取長補短,不斷克服我們自身的惰性,并總結出適合自己的學習方法。這次考試中樹立一個可行性強,有針對性的目標,因為只有這樣才可以使我們的計劃得以實現。
臨考前我們更要以幾倍于他人的努力去復習,去認真對待。保證會的不失分,再將自己不太熟的練熟,盡量不失分,最后再練習自己不會的。盡可能避免太多的遺憾,盡力了便問心無愧了。
最后希望大家在考試中不要太緊張,平靜一些,考出滿意的成績。
祝大家期中考試發揮自己的最好,考出好成績。
備戰期中考試教師演講稿 篇5
老師們、同學們:
早上好!
時光如梭,歲月如歌,緊張、忙碌而又充實的一個學期的生活轉瞬即逝。不知不覺中,我們迎來了在奧園學校的第一次期末考試,它將是檢驗一學期以來教師與學生教學成果的一個重要標準,因此,它對于學校、對于全體師生都有重要的意義:
對全體同學來講,考試是評價的一種手段,不僅對學生基礎知識和基本技能進行考查,而且要通過考試了解學生掌握知識的總體情況,因此,就本次期末考試,對全體同學提出以下幾點希望:
第一、希望同學們從思想上能夠重視這次考試。期末考試是對你們一個學期以來所學知識的一次大檢驗,而且要對先進集體和個人進行表彰都有幫助的,希望同學們能夠抓住機會,展示自己,在這收獲的季節摘取勝利的果實。
你們要通過考試,對自己學習情況有一個理性的認識,及時獲得矯正信息,調整自己今后的學習態度和學習方法。本次考試成敗也將成為你反思學習過程,進而改進和調整學習策略,提高學習質量的重要手段;希望和成功。因此,我們每一個學生都應以嚴肅、認真、負責的態度對待本次期未統考。
第二、珍惜從此刻到臨考的每一分鐘。俗話說,“臨陣磨槍,不快也光”,因此,請同學們抓緊點滴時間,勞逸結合,靜心進行考前復習。希望每一位同學能夠把老師所整理、歸類的基礎知識夯實。考試說透了不過是“萬變不離其宗”,因此,我建議各位同學、老師緊抓課本,只有抓住了課本,吃透了教材才能在考場上游刃有余。
第三、考試是一次考驗,是對個人耐心的考驗。除了認真上好每一節復習課外還應該認真的完成作業。不能因為是復習,就隨便不完成作業或降低作業標準。復習時老師會根據知識的重難點,有計劃地布置作業,有目的地練習鞏固。做好復習期間的各種作業復習才能達到事半功倍的效果。
第四、對于不懂的問題,要敢于提問。如果感到自己哪方面的知識不過關,有疑問的一定要提出來,問同學、問老師、問家長,弄懂以后還要多練習兩次。只有這樣,才能有效地彌補自己的知識漏洞。
第五、堅持誠信考試。
考試是一次行為習慣的考驗。我們要求做到:(1)考前準備好文具,規定以外的物品、書籍、資料要放到講桌前。考后注意考場整潔衛生。(2)考試時應認真安靜地答卷,不得交頭接耳,不得左顧右盼,不得夾帶與考試有關的東西,一經發現,均以作弊論處。
考試還是一次做人品行的檢測。考試是嚴肅的,來不得半點弄虛作假,形成一種良好的誠信氛圍,我們每個人都應該有一種“文明考試,誠信做人”的意識,我們要以飽滿的熱情和積極的姿態投入到考試中去,公平競爭,誠信考試,杜絕作弊,爭創佳績。切莫一失足成千古恨,讓自己失去誠實的寶貴品質。
最后我希望同學們、老師們保持平和心態,科學對待考試。考試既是知識的檢測,又是意志的磨煉。考試時要緊張但不能過于緊張,要沉著冷靜,應臨場不亂,不犯低級錯誤,切忌看錯、寫錯。要對自己充滿信心,認真分析試題,仔細推敲,先易后難。并注意把握時間。而且要熟練掌握老師交給的應考技巧,工整作答,限度地向卷面要分數!
備戰期中考試教師演講稿 篇6
各位同學們:
今天我演講的題目是:《爭分奪秒,備戰期中考試》。
不知不覺,一名學期即將過去,我們又要迎來期中考試。期中考試不僅是對同學們一名學期學習成果的一次大盤點、大檢閱,更是對每個人綜合素質的一次挑戰,是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成為優勝者,但我們希望大家做一名追求進步超越自我的勇敢者。為了能夠在期中考試中取得好成績,我們應該從以下幾個方面去努力
第一、要爭分奪秒。時間就是生命,時間就是一切,也許一分鐘的時間不能給你帶來一分的成績,但是一分鐘的時間,絕對可以給你帶來一點一滴的進步。在歷史的長河中,時間是最公正的,但也是最短暫的。爭分奪秒去努力,人生才會有成功的機會。我們珍惜時間就是珍惜青春。只有爭分奪秒去努力,只有與時間賽跑,我們的成績才會有的進步,期中考試才會變得輕松自在。
第二、要鍥而不舍。鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折;堅持到底,不懈追求,一切皆有可能。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,可見,成功是與汗水相伴的。期中考試也是如此,只有我們不斷努力,不怕辛苦,不畏艱難,才能取得期中考試的大捷。
第三、要有良好的心態。良好的心態是成功的一半。同學們,臨近考試,請放下身上的包袱,用平和積極的心態,坦然的迎接考試。我們要相信自己完全能夠做好,相信成功就在不遠的前方。希望同學們正確看待考試,克服考前過分緊張的情緒,以從容自信的態度面對期中考試。
最后,期中考試也對我們誠實守信品格的一次考驗。誠實守信是最基本的做人準則,只有真誠地面對自己,誠實做人、誠實考試才能獲得的信任與尊重。
俗話說:一份耕耘,一份收獲。要知道,勝利永遠都是屬于有準備的人。我們今天所做的努力是為了明天的幸福,那就讓我們大家都來做追求進步,超越自我的勇敢者。我們有一萬個理由相信,同學們是好樣的,一定會認真投入復習,一定能向老師和父母交上一份滿意的答卷。
謝謝大家!
備戰期中考試教師演講稿 篇7
親愛的各位老師、親愛的同學們:
時光如梭,歲月如歌,彈指一揮間,緊張、忙碌而又充實的一個學期的生活轉瞬即逝。不知不覺在寒冷的冬天,我們又迎來了期末考試。期末考試是檢驗一學期以來教師與學生教學成果的一個重要標準,因此,它對于學校、對于全體師生都有重要的意義。
首先,對全體教師來講,考試是教學評價的一種手段,不僅對學生基礎知識和基本技能進行考查,而且要通過考試了解學生掌握知識的總體情況,為教學方法的改進,教學措施的調整,教學策略的制定和實施,提供全面客觀的依據,因此,無論中考科目和非中考科目,教師在監考過程中要嚴肅考風考紀,在閱卷、登統分數過程中不出任何問題,確保考試過程和考試結果的公平公正,確保考試的權威性和可信性。
其次,就本次期末考試,對全體同學提出以下幾點希望:
第一、希望同學們從思想上能夠重視這次考試。
期末考試是對你們一個學期以來所學知識的一次大檢驗,各科成績均要錄入同學們的電子檔案,填入家長聯系手冊,而且要對先進集體和個人進行表彰,希望同學們能夠抓住機會,展示自己,在這收獲的季節摘取勝利的果實。
還有,對于初一同學來講,你們要通過考試,對自己初中學習情況有一個理性的認識,及時獲得矯正信息,調整自己今后的學習態度和學習方法。對于初二同學來講,你們的初中生活已經過半,本次考試成敗也將成為你反思初中學習過程,進而改進和調整學習策略,提高學習質量的重要手段;對于初三同學來講,本次考試關系到寒假后你能否進入推優行列,將成為你能否有更充足的自信心和頑強的拼搏力為打開理想高中的大門,奮力拼搏最后半年的關鍵所在。從這些意義上來說,本次期末考試對于我們大家來說,既是終點又是起點,它蘊含了太多的機遇、希望和成功。因此,我們每一個學生都應以嚴肅、認真、負責的態度對待本次期未統考。
第二、珍惜時間不浪費。
現在距考試還有兩天時間,俗話說,“臨陣磨槍,不快也光”,因此,請同學們抓緊點滴時間,勞逸結合,靜心進行考前復習。一要重視基礎、不犯概念性錯誤。希望每一位同學能夠把老師所整理、歸類的基礎知識夯實,確保考試過程中能用有限的定義、定理、公式去應對無限變化的能力測試!二要重視糾錯、不犯重復性錯誤。希望大家將自己平時考試中的錯題或容易混淆的概念從頭到尾翻一翻,記一記,確保考試時胸有成竹。
第三,堅持誠信考試。
“人而無信,不知其可也”考試是一次行為習慣的考驗。我們要求做到:
(1)考前準備好文具,規定以外的物品、書籍、資料要放到講桌前。考后注意考場整潔衛生。(2)考試時應認真安靜地答卷,不得交頭接耳,不得左顧右盼,不得夾帶與考試有關的東西,特別是手機,一經發現,均以作弊論處。考試還是一次做人品行的檢測。考試是嚴肅的,來不得半點弄虛作假,我們板橋中學在歷次考試中,已經形成一種良好的誠信氛圍,我們每個人都應該有一種“文明考試,誠信做人”的意識,我們要以飽滿的熱情和積極的姿態投入到考試中去,公平競爭,誠信考試,杜絕作弊,爭創佳績。第四、要保持平和心態,科學對待考試考試既是知識的檢測,又是意志的.磨煉。每一位同學要科學對待考試。考試時要緊張但不能過于緊張,要沉著冷靜,應臨場不亂,不犯低級錯誤,切忌看錯、寫錯。要對自己充滿信心,認真分析試題,仔細推敲,先易后難。考題你容易人家也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細心謹慎;考題你難人家也難,因此遇到難題莫驚慌,要認真思考。做到基礎題拿滿分,中檔題不失分,爭取戰勝難題,并注意把握時間。而且要熟練掌握老師交給的應考技巧,工整作答,最大限度地向卷面要分數!
同學們,臨近考試,請你放下包袱,用平和積極的心態,坦然的迎接考試,迎接夢想的飛翔。每一位同學都希望考出優異的成績,考出個人的最佳水平,考出班級的綜合水平,考出板中學生的風采。以告慰辛勞撫育我們成長的父母,以報答辛勤培養我們的老師,以勉勵辛勞攻讀的自己。但考試成績必然有差異。你可以思慕古人那種“不以物喜,不以己悲”的曠達胸襟,考得好不可沾沾自喜,爭取百尺竿頭再進一步。考得不好也不可灰心喪氣,要仔細分析找原因,爭取下半學期打個翻身仗。
最后講一下,考試紀律:考試同樣是一次行為習慣規范的考驗,期末考試也對我們的誠實守信品格的一次考驗。學校要求同學們做到:
(1)進考場帶好考試要用的物品,如:筆、尺、橡皮等,不能使用修正液、修正帶,高中理科允許使用規定型號的計算器。嚴禁攜帶手機、小靈通、好譯通、mp3、mp4等進入考場,在考試期間一旦發現均以考試作弊論處且該科成績以零分計算。
(2)提前15分鐘進入考場,遲到20分鐘將取消考試資格。進入考場后,按照規定的座位就坐,不得隨意調換座位,并且保持考場安靜,嚴禁喧嘩。
(3)考試時應認真安靜地答卷,有不清楚的舉手問監考老師,不得交頭接耳,不得左顧右盼,不得交換試卷,不得夾帶與考試內容有關的東西,一經發現,均以作弊論處,并且該科成績以零分計算。
(4)考試拿到試卷后,應在規定的地方填寫姓名,班級、學號,不能書寫在裝訂密封線外。應在規定時間、規定地方答題,開考鈴響前不做試題,結束鈴響后立即停止答卷,及時交卷,在監考老師,允許后方能起立離開考場。
(5)考試期間請同學們注意保持校園及所在考場的衛生,愛護學校、教室的設施。學校將在考試間隙時間對教室衛生進行檢查,對破壞衛生嚴重的現象與人進行嚴肅批評和處理。考試期間,請年級組長協調班主任老師妥善安排,每天對考場進行一次較徹底的清掃。
同學們,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即,你做好準備了嗎?請記住,剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它,駕御它!
親愛的同學們,考試的號角已經吹響,勝利的旋律已在空間回蕩。英雄彎弓,箭在弦上,長風破浪正此時,直掛云帆濟滄海,行動起來吧,請帶上最銳利的頭腦,握緊最有力的拳頭,拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,挑戰期末考試,去譜寫屬于你們自己的輝煌吧!你們一定會為自己、為父母、為學校所有關注你們的領導和老師交上一份滿意的答卷。
最后,預祝我校此次期末考試圓滿成功。
備戰期中考試教師演講稿 篇8
親愛的各位同學們:
今天我演講的題目是:《爭分奪秒,備戰期中考試》。
不知不覺,一名學期即將過去,我們又要迎來期中考試。期末考試不僅是對同學們一名學期學習成果的一次大盤點、大檢閱,更是對每個人綜合素質的一次挑戰,是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成為優勝者,但我們希望大家做一名追求進步超越自我的勇敢者。為了能夠在期末考試中取得好成績,我們應該從以下幾個方面去努力
首先,要爭分奪秒。時間就是生命,時間就是一切,也許一分鐘的時間不能給你帶來一分的成績,但是一分鐘的時間,絕對可以給你帶來一點一滴的進步。在歷史的長河中,時間是最公正的,但也是最短暫的。爭分奪秒去努力,人生才會有成功的機會。我們珍惜時間就是珍惜青春。只有爭分奪秒去努力,只有與時間賽跑,我們的成績才會有的進步,期末考試才會變得輕松自在。
其次,要鍥而不舍。鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折;堅持到底,不懈追求,一切皆有可能。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,可見,成功是與汗水相伴的。期末考試也是如此,只有我們不斷努力,不怕辛苦,不畏艱難,才能取得期末考試的大捷。
第三,要有良好的心態。良好的心態是成功的一半。同學們,臨近考試,請放下身上的包袱,用平和積極的心態,坦然的迎接考試。我們要相信自己完全能夠做好,相信成功就在不遠的前方。希望同學們正確看待考試,克服考前過分緊張的情緒,以從容自信的態度面對期末考試。
最后,期中考試也對我們誠實守信品格的一次考驗。誠實守信是最基本的做人準則,只有真誠地面對自己,誠實做人、誠實考試才能獲得的信任與尊重。
俗話說:一份耕耘,一份收獲。要知道,勝利永遠都是屬于有準備的人。我們今天所做的努力是為了明天的幸福,那就讓我們大家都來做追求進步,超越自我的勇敢者。我們有一萬個理由相信,同學們是好樣的,一定會認真投入復習,一定能向老師和父母交上一份滿意的答卷。
謝謝大家!
備戰期中考試教師演講稿 篇9
親愛的各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!時間如飛,我校的期中考試即將到來,我想和大家談談“直面考試,我們應該怎么辦”的問題。
作為一名學生,參加考試的次數成百上千,然而每臨考試時的心情卻大相徑庭,同學們有沒有想過,為什么會有如此差異呢?我看,關鍵在于心態和認識,出現了考試焦慮。所謂考試焦慮,也使我們在認識考試、應對考試、直面考試的時候,出現了高期望值與低付出之間的矛盾;出現了目標的樹立與行動的不對稱之間的矛盾;出現了重攀比與輕自信之間的矛盾;出現了不良學習習慣的矯正率低與高自信之間的矛盾等等。
下面,我想就這幾對矛盾和大家談一談自己的看法,希望能夠對大家有所啟發,有所促進。
我們學習應該定期有一個目標,目標的樹立不能太高,最好是稍用勁就能夠實現的。我們有好多同學總是把目標確定得較高,一旦實現不了,就會出現情緒低落、茫然無措的情況;還有一些同學,除了家長給自己確定目標以外,自己從來也沒有確定什么長期或短期目標,一天到晚,渾渾噩噩,只要能夠吃好、玩好,就萬事大吉了,這樣的同學只能是:少壯不努力,老大徒傷悲!也有不少同學目標是確定了,可實現目標時的自我管理做不到,表現在聽課時注意力不集中,效率不高,老師們要求做到的一般都做不到。這樣,目標確定得再好,也只能寫在紙上,落實不到行動上。我們可以把平時學習到位,效率高叫做“手藝高”,把目標的實現叫做“人膽大”,只有“藝高”人才能膽大,也才能有效地避免焦慮。 在我們學習的過程中,只有同學們的相互比較,才可以看出短長,找到優點和缺點,也才會有目標和動力,然而,有些同學在學習上攀比之心太重,也就是把學習的成績看得太重,這很容易給自己制造過重的思想負擔,從而使自己變得日漸不自信起來。其實,平時的考試,包括期中、期末的考試,成績,只是對一個階段學習狀況的總結,它只是一種檢測的手段,不是最終的結果,我們不應該把多了幾分,少了幾分看得太重,但要在考試結束后,及時通過老師講評試卷、分析試題,總結本階段學習過程的成敗得失,以便找出問題,尋求改進的方法。這才是我們應該做的事情,這樣做,才能不斷提升自己的學習成績,樹立起可以戰勝一切困難、勇往直前的自信心,從而確立新的目標。過分地在成績面前患得患失,徒增煩惱,枉背思想包袱。
還有些同學十分自信,認為自己什么都對,就是碰到考試成績不理想的時候,也不會聽老師的勸告。這些同學之所以出現考不好的現象,完全是沒有及時整改自己不良的學習習慣和學習方法所致。過分地自信就等于迷失了自知之明,這類同學平時遇到小小的失敗,根本不以為然,等遇到大的失敗,跌了跟頭,甚至摔得鼻青臉腫的時候,才能恍然悔悟,可到那個時候,就一切都晚了。
同學們,我們不妨仔細盤點一下自己走過的路程,靜下心來想一想,凡是那些比較聽老師的話,比較聽有經驗的老者勸說,及時完成老師交給的學習任務,認真按照智者的提醒和勸說去實踐的同學,盡管那些循規蹈矩的約束是有點煩人,但是,只要我們持之以恒去做了,就幾乎都能成功,遇到難事或者不順心的事,都能有一個良好的心態去面對,健康的行為去處理。反之,你說你的,我做我的,這種我行我素的同學,是不會形成良好的學習和做人習慣,碰到考試這樣的考驗,也只能呈現出焦慮的狀態了。
同學們,只要我們平時努力去做了,就不要顧慮考試的結果。良好的心態需要艱苦的學習和扎實的基本功作保障。前進的道路無坦途,遇到坎坷和困難,不能繞過去,而要用心、用力越過去,只有這樣,才能克服艱難險阻,到達勝利的終點!
最后祝愿各位同學在期中考試及今后人生中的歷次考試中都能發揮出自己最佳水平,取得理想的成績!
備戰期中考試教師演講稿 篇10
親愛的各位老師、親愛的同學們:
大家下午好!
斗轉星移、光陰似箭,一名學期已走過了一半的路程,期中考試也已落下帷幕。這次考試,許多同學受到了學校表彰。在此,我代表學校黨支部、校委會向在這一次期中考試中取得了優異成績的同學、班級、老師表示最熱烈的祝賀!
請同學們將熱烈的掌聲送給在本次大會上受到表彰的同學,因為在他們取得優異成績的背后浸透著不屈不撓、努力奮斗的汗水,如果沒有頑強的毅力,沒有百折不撓的精神,沒有對理想的執著追求,就不會有這些成績。與其說我們表彰這些同學,不如說是表彰這些同學身上所呈現的刻苦奮進,斗志昂揚的精神風貌。我們要將這一精神風貌發揚光大!
我們也要將掌聲送給在座更多暫時沒有受到表彰的同學,他們也是我們可愛的同伴,在做人與求學的道路上,勤奮而執著地與我們一起同行,起早貪黑。他們遵規守紀,不舍不棄,他們也期盼著優異的成績,不少同學也在作一次又一次的努力,只是方法不當或一時疏忽,成績未能如愿。但我們相信只要付出努力與激情、時間和汗水,總會收獲屬于自己的成功。茗中學子沒有熊樣,個個都是好樣的。
今天我們隆重舉行期中考試總結暨表彰大會,目的就是要激勵全體同學發奮學習、勇于進取,就是要在全校形成比、學、趕、幫、超的學習氛圍,就是要把每一次考試作為新的起點,及時總結,發現優點,找出差距,讓我們更好地發展,更快地提高成績。
老師們、同學們,這次考試成績是明顯的,然而期中考試的成績也暴露了一些不足,比如有些班級之間的分數差距、同科教師之間的分數差距較大,有的同學學科發展不平衡,出現了嚴重的偏科現象。所以,期中考試除了檢驗前一段時間的學習效果外,也為我們提供了一個反思的機會,全體師生一定要針對自己的考試情況,認真地做一次總結。這次考試是我們教學工作中的一個檢測站、更是一個加油站,路還很長,我們要總結經驗,吸取教訓,查漏補缺、亡羊補牢,爭取下次取得更好的成績。
另外這次考試也反映出仍有極個別同學無視校紀校規,不思進取,飽食終日,無所用心,上課打瞌睡,作業不完成,打架斗毆,上網吧等,花父母的血汗錢白白地在學校里消費,終日一無所獲,荒廢學業。希望這些同學能早日醒悟,不辜負老師、家長和學校的厚望!重新制定目標,開始新的學習計劃,最關鍵的是要落實在行動上。
同學們,中學階段的學習是打基礎的關鍵時期,它將直接影響到你們今后的學習、工作和生活,關系到每位同學的成長成才,影響到每一位同學家庭的幸福。因此,主動、勤奮、踏實地學習是我們當前的首要任務,也是感恩父母、回報社會的主要體現,愿每一位同學都能發揮自己的聰明才智,刻苦、勤奮地學習,為自己、為家庭、也為國家。
同學們,業精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲”,趁著我們還風華正茂,正處于學習的黃金階段。讓我們行動起來!以這次考試為新起點,新的召喚,讓我們從今天做起,把握好今天,把握好自己,你將會擁有更加快樂,更加燦爛的明天。
最后,祝全體同學學有所成,前程似錦!
備戰期中考試教師演講稿 篇11
親愛的同學們、老師們:
大家早上好!
時間過得很快,開學仿佛還是昨天,轉眼間我們就要面臨期中考試了。本周四、周五,我們將迎來本學期的期中考試。期中考試是對我們前一階段學習的全面檢測,我們可以通過考試,對自己的學習情況有一個理性的認識,從考試結果的反饋及時獲得矯正信息,以便調整自己以后的學習;另外對于老師來說,可以更好的了解同學們掌握知識的總體情況,為以后改進教學方法、調整教學措施提供全面客觀的依據。期中考試是一次重要的考試,這對任何一位同學都是相同的。
對于初一年級的同學來說,這次考試,是初中階段的第一次大型測試,將在很大程度上奠定每一位同學初中三年學習的基調。不僅如此,這一次測試,還可以檢測同學們對于不同于小學的初中學習方法的適應程度,并對自己的學習方法作一些改善。
對于初二年級的同學來說,這次考試,是一種跨越。初二,是初中三年的學習中承上啟下的一年。而從學習的知識上來說,又加深了一個層次。這次測試,從總的來看,又是在初中學習中踏下堅實的一步。
對于初三年級的同學來說,這次考試,是一種演習。作為三年中最為緊張的一年,初三的同學們已經沒有時間懈怠。這次期中考試,將是初三同學的又一次中考的預演,初三同學所需要做的,就只有拼搏。可見考試的意義之大,因此我們一定要認真復習,以強烈的進取心迎接這次考試。
大教育家孔子說過“學而時習之,不亦說乎?”只有有效的復習,才能達到事半功倍的效果,而考前的總結性復習、系統性復習更是一種有效的“溫故”。復習對每位同學來講都是尤為重要。因此每位同學都要記住,老師指導的每一節復習課都是復習中的重中之重,因為這些課都是老師精心準備安排好的,復習課上看似都在重復平時學過的內容,其實,已是一種濃縮,一種總結,一種歸納,更是一種提高。希望同學們把握好課堂,上課要注意力集中,跟著老師的講課節奏,做好課堂筆記,聽好每一分鐘的課。同時合理安排復習時間,制定復習計劃,復習工作有秩序地進行是實現計劃目標的重要保證。
平常學習好的同學要善于歸納、總結,應該利用復習之機鞏固基本知識、基本技能,由此及彼,重在知識的遷移,在訓練能力上下功夫,做到觸類旁通,使自己學習水平再上新臺階。基礎差的同學更應充分利用這次復習的時機,狠抓基礎,查漏補缺,做到復習到位,消化到位,力爭在復習中有較大的提高。
期中考試是階段總結性檢測,目的是總結過去、面向未來。幫助同學們發現前面學習的長處和不足,充滿信心去投身今后的學習。因而考試不是為難大家,而是要讓大家考出自信。因此,抓住課本、抓住基礎、抓住重點、難點才是最重要的。
俗話說的好:“人生能有幾回搏,此時不搏何時搏。”愿同學們克服心理障礙,排除內外干擾,集中精力,努力拼搏,用期中考試的成績來驗證自己的學習能力。
最后,預祝同學們在考試中發揮出自已最好的水平。
備戰期中考試教師演講稿 篇12
親愛的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
秋天:悵惘、迷茫、成長的季節,秋風縱然蕭瑟,秋葉縱然不羈,但被風抽打著的樹,依然頑強的昂著即將枯竭的枝干的頭,向著秋風,迎著秋雨,笑傲著遠處即要到來的春天,它知道,落葉肥滿地,來年別樣綠。殷殷學子們:我們既將面對的期中考試猶如那秋日的風在不經意似拂著年少輕狂的臉,考驗的是我們的勇敢、是信心、是細心、是承擔。
今日的我們要加倍努力,加倍揮汗,要知道有舍才會有所得。可能,很多人都有信心和勇氣定了下一個要實現的目標,但僅有言而無行動是無法實現自己的承諾的。前不久的月考記憶是不是好多同學揮之不去?好像已經付出了努力,但結果卻背道而馳。思而不思其解?其實同學們,當我們安靜下來,仔細分析問題的癥結,會發現:問題之所以叫問題,是因為我們平日的粗心馬虎、忽略了學習是要,細節決定成敗,態度決定一切。
細節決定成敗:記得老師不曾一次的告訴我,成敗的分界就是細節。學習中馬虎可以是你的口頭禪,但他會給你同樣馬虎的成績與結果。一個逗號微乎其微,但位置不對可以導致飛船不能上天;一個字無關緊要,但寫錯了,文章的意思可以大相徑庭;一個角度量錯了,這道題就是日本船—滿丸號了;一個國家搞錯了首都,那很可能引發世界大戰了。所以說,平日學習中馬虎是天敵,是要必須遠離拋棄的。
態度決定一切:
1、不要主觀的對學習科目產生排斥心理:初一的我們接觸了一些小學未曾有過的課程,有同學從內心有意識的排斥,豈不知,這樣會使自己失去相當寶貴的學習和進步的機會,因為個人主觀臆斷往往是片面而自私的。
2、適當的改變和調整學習方法:諸多的課程需要我們重新適應和面對,為了達到最佳效果,提高學習效率,適當改變以往的舊方法適應新課程。
3、提高自我心理素質,人無完人,認可自己,完善自己,戰勝自己、超越自己。
如果說,期中對于初一新生是第一次摩拳擦掌上場,落得灰頭土臉是因為不適應對方的場地和戰術,那么本次的期中考試則是二次打擂下考驗的自信與承擔。作為初一的同學們,第一次七學科全系統的檢測就要展開,我們不能再沉浸在月考的回憶中,不能再彷徨中依舊等待,不能靠以往的一點小聰明自以為是,我們要得到真正付出汗水后的成就與自豪。學習不是一件苦事,小甜蜜會始終貫穿在其中直到我們淡藍色的未來。
謝謝大家,我的演講完畢!
備戰期中考試教師演講稿 篇13
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!
生命如詩,歲月如歌,時光不容許我們回味,轉眼間半個學期就過去了,該如何面對即將到來的期中考試呢?
首先,我們必須了解,考試不是最終的目的,而是一種手段,是一種檢測學生學習狀況和效果的手段;考試也是一種考驗,一種讓我們敢于正確評價自己,敢于正視學習上的失誤和不足的考驗;考試更是一個舞臺,我們每一位學生都是主角,任由我們自由發揮,需要我們悉心展示。
滿懷信心地迎接期中考試,爭取優異的成績,是我們的共同心愿,為了我們在期中考試中能夠獲得成功,我認為應該在以下幾個方面做好充分的準備:
一、在思想上認真對待期中考試。
只有思想上足夠的重視,才能發揮出應有的水平。我們應該以端正的態度和良好的心態面對期中考試,遇到簡單的題目不要浮躁,遇到復雜的問題不要急躁,以一顆平常心對待考試。
二、掌握科學的學習方法,制定合理的復習計劃。
一個成績優秀的學生,不一定是聰明的學生,但一定是有科學的學習方法的學生。我們要學會贊揚別人,向優秀的同學看齊,別人在某方面勝過你,一定是有原因的。這要求我們學會自我反思,不斷的完善我們的學習方法,合理的安排學習時間,有計劃地復習。
三、養成良好的考試習慣。
俗話說:功夫在平時,考試前臨頭抱佛腳是顯然不可取的,只有講究考試技巧,注重考試策略,才能在考試中避免粗心等不利因素造成的失誤。
四、考試需要誠實守信。
平時渾渾噩噩,懶惰散漫的'同學,在考場上可能尋思投機取巧,這樣的想法和做法是對父母的親情的褻瀆,是對老師辛勤培養的嘲諷,更是對認真復習的同學的不公平!所以說考試更是一場人格的考驗。
面對期中考試,不要抱怨。因為任由抱怨的滋長都是正能量的消減。面對期中考試,要積極備考,還要認真對待;面對期中考試,端正心態,誠信考試,才能考出應有的水平;不驕不躁,保持夢想的心,更能讓拼搏彰顯青春的主題。
有人曾經說過:“沒有一個農民,會因土地的貧瘠而放棄勞作。”我也認為沒有一個學生會因學習的辛苦而放棄求學和拼搏。你若決定燦爛,山無遮,海無攔!你要堅信:只有天空才是你的極限!萬古長空,一朝風月,只有善待今朝的人,才能做永恒的追求,只有看到長空的人,才懂得風月之美。
“腳踏實地海讓步,持之以恒山能移”,我們渴望成功就應該像渴望呼吸一樣,只要我們有呼吸的權力,就應該有渴望成功的激情。我相信態度決定命運,與其用淚水悔恨昨天,不如用汗水拼搏今天,且學且珍惜。如果你擁有噴薄的激情,成功一定會屬于你。
同學們,祝愿你們期中考試取得優異的成績,向父母、老師交上一份圓滿的答卷,為自己的青春涂抹斑斕的一筆!
備戰期中考試教師演講稿 篇14
尊敬的各位領導、老師們、親愛的同學們:
大家好!
今天我們全校師生歡聚一堂,隆重召開本學期期中總結大會。首先,請允許我代表全體老師,對在本次測試中取得優異成績的同學表示熱烈的祝賀!同時,也向在本次考試中沒有獲獎,但在成績上取得進步的同學表示祝賀和殷切的期望!在此,我建議大家一起向這些追求進步、勤奮努力的同學學習!
同學們,期中考試是對前段時間各位同學學習的檢測,考得好的同學要再接再厲,考得不好的同學也不要灰心,應該奮起直追。
下面,我代表各位老師向同學們提出以下幾要求。
一、端正學習態度,明確學習目標。
要把學習放到自己生活中最重根據位置,合理安排自己的時間,及時復習所學的知識,在平時的學習中把知識掌握牢固,今日事今日畢。
二、養成良好的學習習慣,學習要持之以恒。
充分利用好屬于自己自由支配的時間,要把握好,才能利用好,才能效果好。俗話說:"一日學,一日功;一日 不學,十日空。"學習中,要保持學習熱情,持之以恒,不要半途而廢。相信"付出總會有回報的!"
三、相信自我,尋找合適的學習方法。
在學習中,每個同學都應相信自己,"自信是成功的一半","世上無難事,只怕有心人。"也許有人說,只有成績好的同學才有自信,其實我覺得每個人都應該相信自己,哪怕是成績較差的同學,你的身上也有別人羨慕的地方。初中學習課程較多,同學們也要關于根據不同學科的特點,尋找最適合自己的學習途徑,提高自己的學習效率。
四、勤奮好學,全力以赴。
學習是一件苦中寓樂的事,貴在刻苦拼搏,持之以恒。學海無涯,唯勤是岸。你給生活多少懶惰,生活就回敬你多少苦澀; 你為生活付出幾份耕耘,生活就會回饋你幾份收獲。認準目標,不言放棄,"吃得苦中苦,方為人上人。不經歷風雨,怎能見彩虹!"
期中考試不是學習的終點,而是學習的"加油站"、"維修站",所以我們不能松一口氣,要加一把勁,找出自己學習的不足中,為下一階段的學習盡自己最大的努力去爭取更大的勝利!展望未來,我們依然任重道遠。相信,只要我們具有一種不服輸的精神,一種參與競爭的精神,一種勇于挑戰自我、占勝自我的精神,相信勝利一定屬于我們!
最后祝愿各位領導、各位老師身體健康,工作順利,生活開心!祝愿全體同學快樂學習,茁壯成長,學有所成!
謝謝大家!