爭當新時代好教師的演講稿(通用18篇)
爭當新時代好教師的演講稿 篇1
尊敬的各位老師:
大家好!
我演講的題目是《愛,教師的職責》!
朋友,作為教師,你是否有這樣的感覺:愛品學兼優的“尖子”學生容易———這種愛常常是自然而然地由衷產生,而對所謂“差生”就不那么容易愛得起來了。
你是否留心過生活中有這樣的鏡頭:一個學習成績好的學生能獲得師生、父母的重視,被愛著;而一個成績不好的學生則若無其人地被忽略,愛與他們無緣。
殊不知,正是這樣的學生更需要人們的愛,因為他們有苦惱,甚至是自卑。他們的心,有更多需要被人理解的東西。
當然,愛這樣的“差生”,需要付出一定的.代價,犧牲一些時間,花費一些精力。但是這種愛更有價值,更為人稱道;蛟S這種愛,未必一定能在學習上顯出效果來,但是它使人心熱,使人不再陷入消沉痛苦,從而產生積極的效果。這是我深刻的體會啊!
當我用愛的火焰融化了學生心里冰塊兒的時候,我像是看到了春苗在萌發;當我用智慧的鑰匙為學生打開通向理想大門的時候,我仿佛聞到了百花的芳香;當我住進醫院醒來看見孩子們圍在我床前的時候,我好像飄游在愛的海洋;當我和同學們歡歌笑語的時候,我似乎感到青春的旋律在身上跳蕩;當我新年收到孩子們賀年片的時候,我宛如喝著一杯玉液瓊漿。朋友,聽到這里,您難道不感到作為一個教師的欣慰和幸福嗎?
我深深地體會到,要啟開孩子們心靈的大門,教師必須付出最大的熱情,因為一切最好的教育方法,一切最好的教學藝術,都產生在教師對學生的無比熱愛的炙熱心靈之中。
要知道,愛可以化冷漠為熱情,化憂郁為振奮,化悲傷為喜悅,化懶惰為勤奮。愛是真正促使人復蘇的動力。這種愛每個人應該貢獻,每個人應該獲得。
讓我們去愛吧,使我們周圍充滿愛的溫馨,切記:他們更需要愛;愛,教師的職責!
爭當新時代好教師的演講稿 篇2
尊敬的各位老師:
大家好!
我國是一個有五千年文明史的國家,有著悠久的文化傳統和無數的文化瑰寶。我們的前輩從中華民族輝煌燦爛的文化,為世界作出過不可磨滅的貢獻。歷史的車輪把我們載到世紀之交的今天,作為文化傳播的教師擔負著培養適應社會主義現代化要求的一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的公民的艱巨任務,祖國和人民對教師也提出了要求,要求每個教師都要樹立起獻身教育,教書有人的信念和決心。
社會主義的教育事業,既是偉大、崇高的事業,又是平凡、瑣碎的`事業;既是為祖國和人民謀幸福的事業,又是需要付出艱苦勞動的事業。這里,沒有令人羨慕的財富和權利,沒有顯一時的聲名和榮譽,也沒有悠閑自在的舒適和安逸。因此,作為一名人民教師,就必須具有對社會主義教育事業的熱愛和忠誠,具有將自己的知識、才華、青春和生命奉獻給這一事業的信念和決心。人們常常把教師比喻成“園丁”“蠟燭”“綠蔭”“人梯”“鋪路石”,歌頌的就是這種獻身精神。
雖工作不久,我卻親眼目睹了老師們的愛崗、敬業、奉獻等作為,親耳聆聽了不畏艱苦,牧牧不倦、潛心奮斗于育人工程的感人事跡,親身感受了那為了祖國和人民,為了孩子和為了學生,真誠奉獻的博大情懷。在日常工作中,新老教師結對子一幫一,在教研活動中,在學習有關文件,組織系列講座等一切工作里,我感到了學校領導對老師的關心和培養。同樣,在學校繁忙的工作和并不太多的報酬中,我看到了老師們的奉獻和忠誠。在學校的榮譽室里,面對各種各樣的表彰和獎勵,我又看到老師們的辛勞和學生的進步成長。忘不了已有華發的老教師們兢兢業業的工作和對青年老師的幫助。忘不了老師們桌子上的教育雜志、厚厚的教案以及教學論文的稿紙。更忘不了語文教師“實、活”的教學特色;數學教師“自學、發現、精講、巧練”的教學藝術;中青年教師“因材施教、形式多樣”的電教經驗,還有豐富多才的興趣小組,富教于了的藝術教育。我們的學校是所優秀的學校,所以取得這樣的成績,正是依賴于教師的崇高的事業心、神圣的責任感、無私的奉獻精神。
還記得印度大詩人泰戈爾說過:“花的事業是甜蜜的,果的事業是珍貴的,讓我干葉的事業吧!因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的!”的確,我也是一片平凡的綠葉,雖平凡但無悔,雖平凡但無私。雖然平凡,我們的脊梁卻支撐著祖國的未來;雖然清貧,我們的雙手卻托舉著明天的太陽。讓我們守候著這方“三尺土地”,用三寸長的“白鏵犁”耕耘歲月,讓我們的青春在愛的奉獻中閃光。
爭當新時代好教師的演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的主題是向新時代揚帆,做新時代青年的青年。
臨冬十月,梅花破寒正好,在新時代的青年,正是奮斗的時光,踏破賀蘭山闕,奮力揚帆起航。少年強,則國強。我們要像竹子一樣:“咬定青山不放松,立根源在破巖中。”在時代發展的密林里,咬定目標,穩定根基。再大風浪,不懼阻擋。人無鋼骨,安身不牢;人無愛國之情,便無立足之地。新青年,應為中國在新時代的發展,奉獻自己的力量。
探索是破土而出幼芽的第一縷陽光,探索是桃花源里的一道彩霞。探索是發展之端,是開放之延。新時代的青年要學習探索精神,做新時代的航標和引路人。
創新是時代的動力之驅,是時代發展的源泉。生活無處不創新,華為5G的創新,給自己的企業爭榮,為國爭光。造紙印刷的'創新,為文字添彩,促進了文明的傳播。阿里馬云的創新,是他從一個平凡的老師到一個不平凡的神話。創新吧,讓它像太陽一樣常在,讓它像春一樣充滿生機。
奉獻是一種美德,更是一種力量。杜甫的'“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏!钡臑槊;林則徐的“茍利國家生死以,豈因福禍避趨之!钡臑閲;屈原的“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱!钡臑槊;文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青!钡臑閲。幾言幾語,道不出心中的深重,只愿人民,只愿國家安好,我便好。誰無家妻兒女,誰無私心利欲,但奉獻大于此,大于私。雷鋒一生奉獻無求回報,只愿用有限的時間來服務更多的人民;李嘉誠積累財富,只愿用它們換來別人的幸福。微風吹動,花瓣一落,只愿是“化作春泥更護花”。
作為新時代的青年,是剛剛從蒲公英身上散落下來準備起航的種子,是浮在水中正準備亭亭直立的荷葉。我們作為新時代的一員,要高舉中國特色社會主義旗幟,做一個有世界視野,全球眼光的豪邁中國人。
我的演講到此結束,謝謝大家。
爭當新時代好教師的演講稿 篇4
我們班的同學可是各有千秋,有的深得老師喜愛,有的乖巧伶俐,有的學習認真刻苦,有的閱讀廣泛……這些都是一些較好的同學,而成績較差的呢?也有過人之處。
姚瑋婷那年才9歲,上三年級,和我同班。我們一起負責班里的十分鐘隊會。
她的成績并不好,我們一班子好生自然也把她排斥在外。由于成績不好,有挺內向,老師分派職務時,女神對她繞道而行,她失去了許多機會,就像馬太效應一樣,失去機會的她成績差……
我是她同桌,我看得出,她的眼里有一種想突破自己的欲望。
我在那一次問她:“你想負責班里的一個職務嗎?”我僅僅是試探著的。
“想,但我沒勇氣向老師提出。”她的第一個字很堅決,很勇敢,但越后面就越小聲,最后一個字,輕得像蚊子叫,但我還是聽到了。
“為什么不敢呢?”可能由于我成績較好,所以對老師并不害怕。
“我怕,”她把頭埋進衣襟,用大概只有兔子那對長耳朵才聽得到的音說,“我不想遭到拒絕!”
“嗯——得,我舍命陪君子一回,我陪你去和老師說,我想你那么積極老師再拒絕也忒殘忍了!”
“……”她無語,可能在思考,也許在徘徊。
“你可以的!”我鼓勵她。
“……”依舊無語,但我估計她多少有些動搖了。
我是個急性子,最后,幾乎是我連拖帶拽地把她“送”到辦公室。
名義上雖然是她說我補充,但事實是我說,她再講點心理。最后,憑我的三寸不爛之舌,再加她像打鼓似的頻繁點頭,老師答應了,叫她負責十分鐘隊會,我幫忙。
講到這,姚瑋婷似乎是一個害羞、膽怯的女孩,優柔寡斷,但我很快發現,我這中想法是錯誤的。
這是由于一次十分鐘隊會,我忘準備材料了,這時,她走過來,說:“可以用我的嗎?”
我猶如看見救星,一個勁地點頭。
隊會開始了,真不巧,那次同學們興頭不佳,有些還起哄,我也拿他們沒辦法,這時,姚瑋婷好像變了一個人,果斷地說:“同學們,既然大家都挺累的,那這次對會就來做游戲吧!”還真靈,同學們一個個都挺直腰板,積極踴躍地參加。
說實話,我覺得實在是不可思議,在隊會上玩游戲,這是老師不太認可的,但一向文靜、乖巧、對老師絕對服從的她居然如此果斷大膽,我想我是想破腦袋也想不到的。
然而,姚瑋婷的優點還不止這些——隨著時間的推移,我發現,她做任何事都十分有底,總會做好充分的準備。
也許他是一個不太顯眼的人,但這不代表她不在努力,不帶表她沒有優點!一個人,總會有過人之處!有時我在想,“伙伴”不就是“三人行必有我師焉”,不就是要互補不足、取長補短嗎?
爭當新時代好教師的演講稿 篇5
大家好!
初春的三月,偶爾稀有的陽光其實是給我們告白,春天就在身旁。三月里還有特別的節日――“三八”,請允許我祝各位在座女同胞們節日快樂,年年似今朝,歲歲更美麗!今天,我們在這里聚會,是為了,我們很榮幸被評為文明家庭,在這里代表很多比我們做得更好的家庭發言,真有一點緊張,畢竟我們還應該做得更好。過去的一年里我們所取得的這一點成績與各級和有關部門的關心和支持分不開的,在這里,我僅代表全體文明家庭的獲得者向在過去的一年里給予我們工作上支持、生活上關愛、上鼓勵的各級和同仁表示衷心的感謝!家是一個大大的保險柜和貯藏室。我們的"人生貯藏在這里,我們的愛情貯藏在這里,我們的幸福也貯藏在這里!無論生活是一種艱辛還是美麗,總不會排斥人的擁有一個富有或清貧的家的權利!一個家庭真正的財富在于家庭成員之間的健康與和諧,這才是真正的富有。沒有一處地方比得上家的溫暖、寧靜、舒適和隨意。家拒絕孤獨和生疏,家總是讓人感到親切。出門的時候什么都可以不帶,鑰匙卻一定得帶上。因為家是我們必須回來的地方。而鑰匙叮當的細語也時常告訴你:別走遠了,你有一個很舒心的家哩!家庭是人類生活的港灣,工作進步的加油站,生活在文明和諧的家庭中對培養健康的人格大有益處,和諧家庭是動力之源。健康美好是和諧家庭的重要標志,也是生活、工作、學習的動力源泉。
我們家非常注重身體健康,下班時間,打羽毛球是很好的一種鍛煉,周末,一家人一起去森林公園打羽毛球,既呼吸新鮮空氣鍛煉身體,又其樂融融,何樂而不為?我們家特別注重環保意識,少用一個塑料袋、垃圾分類、拎布袋子、菜籃子、買節能家電、不亂扔廢舊電池,這些生活細節,就是環保。每個家庭成員組織動員起來,做到從生活的方方面面著手改進,激發參與環保的熱情,將節能環保落到實處。每個家庭成員都會影響到身邊的同事,朋友,同學,就會有更多的人一起加入環保大軍。
我們每天在這座城市里工作生活,有義務也有責任把她建設好、維護好。在優美、舒適的環境里生活,身心會很健康,心情也會不一樣。我們積極參加文明家庭創建活動,把中華民族的傳統美德不斷地傳遞給下一代,促使他們成為對國家、對人民有用的人,用良好的家風來促進家庭成員在各自的工作崗位上積極進取,事業有成。
這個表彰會,對我們來說,既是肯定,也是鼓舞。我們將繼續在做好本職工作的同時,辛勤操持家務,教育子女,盡心孝敬老人,和家人一起,嚴于律已,寬以待人,和諧持家,譜寫了一曲文明、健康的動人樂章。
最后祝各位、各位同仁工作順利!再次祝全體女同胞們節日快樂!
爭當新時代好教師的演講稿 篇6
老師們、同學們:上午好!今天,我的題目是,告別陋習,擁抱文明。 我國是世界文明的發祥地之一,被譽為禮儀之邦,這曾令無數炎黃子孫為之驕傲、自豪。但是,如今許許多多的事例,令我們感到難堪。我舉兩個例子。 第一個例子:據報道,國外一些地方,如新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?因為有這些不文明行為的大多數是大陸的游客。 第二個例子:前年十一,新疆烏魯木齊一旅游景區出現80多名韓國游客集體撿垃圾的場面,其中包括30多名兒童。這些遠道而來的客人自發地組織起來清理垃圾,短短20分鐘,方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后,韓國游客才安心繼續游玩。很顯然,不文明行為給我國的國際形象帶來了較多的負面影響。
走在校園里,隨處可見到各種不文明的現象:有人將塑料袋隨手扔在樓梯間、操場中,甚至校道上,以至校園中總顯得不太干凈,各個教學樓后甚至滿地垃圾;有的人滿口臟話,開口稱老子,帶臟字,不堪入耳,完全不象一個中學生;有的人在樓道里、宿舍內大呼小叫,追逐打鬧,引來周圍居民不少詫異的眼光;有的人躲在廁所里抽煙、打架,遇到矛盾總是講狠,象街上的小混混、二流子;有人騎車橫沖直撞,完全不遵守交通規則;還有男女生在公共場所行為舉止過分親呢,旁若無人,沒有絲毫羞恥心;有人頭發上花里胡哨,染黃發,
還有女生燙發。這些行為已經給我校帶來了極壞的影響。如果給我校的教學業績打個分,我打100分,因為我校的任何一項指標都可以名列全省前茅;如果一定要給我們的文明程度打個分,能打多少分?我看只能打70分,及格了卻還必須不斷提高。
知恥而后勇。正因為優秀,所以我們要更加嚴格要求自己。我們不僅要贏在學業上,而且要贏在文明程度上。我們該怎么做?
從今天開始,每個人要對自已和同學暗暗進行“三比三反對”,一比外貌,誰更端莊、清爽、衣著得體,反對留長發、染發、燙發;二比語言,“請、你好、謝謝、對不起”這些禮貌用語,誰用得更多,反對滿口臟話;三比行為,誰更加講禮貌、有修養、守紀律,反對舉止粗俗!叭取敝,我們就大致可以看出每個人的文明程度了。
文明,現在已經成為社會進步的標志,它是高貴、是修養、是禮儀、是風度。讓追求卓越的我們,遠離粗鄙,遠離庸俗,擁抱文明。謝謝大家! 因為文明而美麗。
爭當新時代好教師的演講稿 篇7
大家好。我叫。我是一個開朗善良懂事的學生,德智體美勞全面發展。
在學習上,我態度認真,注重學習方法。課前主動預習,上課認真聽講,積極發言。下課后,我回家及時完成老師布置的作業。有時候樓下的孩子叫我玩一會兒。我說:“不行,我寫不完作業。我做什么都不覺得舒服!。我從不為自己的成就感到驕傲。俗話說山外有山,樓外有樓。我還是要不斷努力
作為班長,對自己要求嚴格,關心集體,團結同學,樂于助人。我利用中午的托管時間對姜振宇和其他學生進行耐心的指導。我把班級事務當成自己的事情,比如每天檢查同學的紀律和衛生。我總是有條不紊地完成老師布置的任務,成為老師的得力助手。
在家里,我是一個活潑懂事有禮貌的女兒。我經常幫媽媽做飯打掃衛生,幫爸爸做力所能及的事情讓他們不擔心。鄰居夸我是個懂事的孩子。我也是家里環保節能的典范。每當有人忘記關燈的時候,我都會立刻關掉,并“教育”責任人“不要浪費地球寶貴的資源”。
我也喜歡彈鋼琴和唱歌。我會彈很多好聽的歌,比如《我的太陽》《康定情歌》等。我在少年宮合唱團唱女高音,是老師喜歡的好學生。
這次被評為區“優秀少先隊員”。我感到快樂和壓力。結果只代表過去。我想飛到更高更廣闊的地方。
爭當新時代好教師的演講稿 篇8
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好。
廄得在一本書上看過霍金的這樣一句話。一個人如果沒有夢想那么他就無異于死掉。當時只是覺得,嗯,我們每個人都要有夢想,沒有夢想的人真的是太可怕了行尸走肉,F在再讀起來,卻又想到了不一樣的東西。像霍金一樣身患重癥,全身癱瘓,一身只能在輪椅上度過的人,我想他是完全有理由可以自暴自棄,渾渾噩噩的終此一生。但是霍金卻沒有,他的身體被疾病無情地固定在輪椅上,但是他的思維卻飛到了茫茫寰宇中,去探索那些不為人知的奧秘。因為他懷揣著屬于自己的夢想,并為之努力奮斗,所以他配得上用
偉大這個普通人可望不可即的名詞來修飾。
一個擁有遠大夢想的人是幸運的人。因為有了夢想,他會增添無盡的力量,打個比方,就好像一個人出門旅行,面對著一條條寬廣的道路,假如他不知道自己的目的地是哪里的話,那么他又該往哪個方向去。沒有具體的方向,人就只能迷茫無所適從的站在原地打轉。相反,一個確立了遠大夢想的人,就會輕而易舉的走向理想中的目標,走向成功。沒有前進動力的人是不可能走的長遠的。當然。在這一段追夢的過程中,必定會充滿風雨和各種困苦磨難。但我們需要在心里反復提醒自己,我的夢想是什么,我要堅持,我一定行。
夢想其實很簡單,也非常重要,沒有了夢想,就仿佛一只只滿足于現狀被關在人類牢籠作為觀賞物而從不渴望有朝一日翱翔藍天的鸚鵡,最終只能無所事事死在籠子里?墒菍崿F夢想,信念和堅持更加的重要。夢想并不是一個美麗的詞藻,你只要憑借它帶給你的信念,一步一個腳印踏踏實實的去努力,夢想就一定會成為現實。有一位研究人員做過一項調查,被調查的是十位在事業上頗有成就的集團公司總裁,調查結果顯示,十位里有八位均表示自己在青少年時代已經樹立了目標,有自己的.夢想。由此可見,一個人如果想日后有所成就,一個遠大的夢想是至關重要,必不可少的。成功的背后除了夢想還應該付出實際行動,否則就真的是白日夢了。
還記得大衣哥朱之文嗎。那個執著唱歌的山東大叔,生活的貧困也沒能阻擋他對音樂的熱愛,一塊鏡子,一盤磁帶,再加上他自己的日日練習,最終成就了一位被人們所尊敬的嗓音嘹亮的大衣哥。
我國著名的數學家楊樂,從小喜歡學習數學。少年時期讀過大量數學方面的書籍,發現這些書上的定理幾乎無一例外都是用國外的數學家的名字來命名的,小楊樂很不解:為什么我們中國人注定要在數學上不能取得有影響力的成就呢。我一定要把我們中國人的名字命名的定理印在以后數學書上。為了實現自己的夢想,他每天發奮學習,努力鉆研學術,達到了廢寢忘食的地步。經過長期堅持不懈的努力,楊樂終于在函數的研究工作中取得了突出成績,成為馳名中外的大數學家,真正實現了自己兒時的夢想。所以說,夢想不是一句空話,而是真正需要擁有它的每個人都付出與之相配的努力才會實現的。同學們,我們現在正值青春時節,青春,多么美好的季節。在這人生的春天里我希望大家都能夠確立一個夢想,這個夢想不一定有多么偉大,卻一定會使我們的生活洋溢起希望,讓人生充滿斗志。追夢吧,少年。
爭當新時代好教師的演講稿 篇9
尊敬的各位領導老師,親愛的同學們:
大家上午好!
相信在座的年輕人中,有許多和我一樣,曾在遠方求學,擁有過在大都市擇業的`機會。但是卻義無反顧的選擇回到家鄉,回到韓城,回到這個在地圖上看起來很小很小的城市!
對于年輕人來說,遠離家鄉,漂泊江湖,那是一個多么綺麗的夢!為什么要回來呢?是呀!為什么要回來呢?當下定決心回來時,最早迎接我們的不是希望和美好,而是質疑和不解的聲音。熟人問:"為什么不去北上廣?"朋友問:"怎么就甘心回來了呢?"親戚說:"好不容易把你供出去,又跑回來,值得嗎!"
"值得嗎?"是呀,值得嗎?曾經的我、反復的問自己,猶豫著自己的猶豫,質疑著自己的質疑。輾轉反側、反側輾轉。最終,我下定了決心:"我,就是要留下來,這里是生我養我的家鄉,這里有生我養我的熱土。作為年輕人,我,有責任也有義務去建設她,回報她。
回到家鄉,有幸的,我來到了高新區。在這里,像我一樣的年輕人很多很多。他們,是我的同事,也是我奮斗的伙伴。我們來自不同的地方,卻有著相似的經歷和共同的夢想。那就是,成為創造風景的人!
20xx年的高新區,剛剛創建,除了一片地、一層樓、幾個領導和一群剛出校門的生瓜蛋子外,一無所有。面對發展高新產業,推進轉型升級的巨大壓力,上到領導,下到同志,每個人的心里都是繃的緊緊的、緊緊的。面對著眼前的黃土地,我們知道,這,就是我們的戰場,是我們可以大喊"值得"的地方!
初創之年,為了找出一條適合高新區的高、精、尖發展之路。領導和同志們,從河北到深圳,從山東到北京,南下北上,東走西奔,調研、取經、招商、洽談,經常一天五六家、七八家企業的跑,為了節省時間,大家隨時把行李帶在車上。餓了,趁著趕路的空隙胡亂嚼一口,困了,就趁趕路的當口瞇會兒。
為了確保重點項目進度,無論酷暑、也無論嚴寒,我們的同志總是風雨無阻的盯在工地現場。夏天,毒辣的日頭下,帥氣的小伙變成了"黑臉包公",冬天,凌冽的寒風中,漂亮的姑娘包成了粽子。特別是趕上水泥澆筑24小時不停,小伙子們干脆不回家了,直接跟工人們住到了一起。我們打趣說,你還找不找媳婦了,他咧嘴一笑說,工作就是我媳婦!
這樣的例子,還有很多很多:有的同志家在外地,因為常常加班,好幾個月不能回家看望家人;有的沒時間接送孩子上下學,早早把孩子送到托管班;有的生病了也堅持不請假,隨便吃點藥馬上就趕到工作崗位。
一分耕耘,一分收獲,無盡的汗水與心血,換來了一個個項目的落地建設,換來了一家家企業的入駐園區。如果這個時候,你還問我,回到韓城后悔嗎?值得嗎?我會大聲的回答:能用青春見證和參與家鄉的建設,是我這一生做過的最正確的決定!
"青年興則國家興,青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當,國家就有前途,民族就有希望。"這,是對新時代的青年寄予的厚望。作為新時代的新青年,我們將會時刻牢記教導,立足本職,不忘初心,挑戰自我,勇往直前,用盡自己的微薄之力助推家鄉的發展建設,讓美麗韓城的精彩成就自己人生的精彩!
爭當新時代好教師的演講稿 篇10
尊敬的各位,各位老師:
在這布滿朝氣的五月前夕,在這漂亮迷人的夷水之濱,謝謝大家給我一個展示的機會。我很平凡,沒有美麗的文采,沒有魅力的演講藝術,但我的宗旨是參與,我演講的題目是《與時代同行》。
這里,是我的母校,在座的各位,有我當年的老師,有我當年的'同學,大家也許還記得我們當年的,年的夢想,年的我,文中的我夢想著成為一名教師,在母校迎接著我的同學,如今,文中的我,變成了現實中的我,我選擇了她是為了生存?是為了發展,還是讓青春與時代同行?答案是唯一的,讓青春閃光,讓青春隨時代同行。
縱觀古今,大凡有價值的生命,無不為自己的選擇而苦苦追求。十九世紀的`,災難深重,時代要求我們反抗、變革、圖強。戊戌六君子選擇了她,不惜血灑街市口。詹天佑選擇了他,京張鐵路人合形設計至今煥發光彩。二十世紀初,封建王朝搖搖欲墜,時代呼喚我們摧毀它,秋瑾選擇了他,追求自由,而為之拋頭顱。八十三年前的五月,作為戰勝國的卻又面臨著瓜分,時代又一次呼喚著我們爭取民主與自由,億萬的青年選擇了革命之路,拋頭顱,灑熱血為選擇而追求著。五十年前,中華民族自由了,時代需要我們建設祖國,雷鋒選擇了她而為人民服務,眾多的勞動者選擇了她而默默無聞的工作。選擇了,所以追求。
如今,時代的車輪已滾入二十一世紀,我選擇了教師這種職業,當我踏上崗位這初,發現生活并不平坦,那時,我曾經困惑,我曾經彷徨……
六年過去了,我對我的選擇有了真實的感受:教師,日日在講臺上吟誦,月月在課堂里歌唱,回報的,沒有掌聲,沒有鮮花,更沒有眾口皆碑的名譽和萬眾矚目的地位,教師是平凡的,但她擁有世界上最寶貴的財富——孩子們,她是一架人梯,讓一個又一個孩子從他肩頭走過去,她只在春蠶到死,蠟燭成灰的時候才被人想起,但她從不介意,依舊授業釋疑,語化春風,依舊言傳身教,頻吐丹心;不怕燭熄絲盡,只期花紅果碩。正如趙樸初先生的《金鏤曲》歷盡艱辛終不悔,只是許身孺子,堪回首十年往事,無怨無憂吞折齒,捧丹心,默向紅旗祭。
爭當新時代好教師的演講稿 篇11
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
今天,我很榮幸站在這里,參加羅山街首屆十佳少先隊員評選,我很激動。我叫楊金龍,來自育德小學五年級一班,是學校少先隊部的宣傳委員。
我,一個長相甜美的女孩,雖然個子不高,但是多才多藝,下棋,書畫。其中軟筆書法最為突出。前不久剛代表學校參加街頭書法比賽,獲得二等獎。勤勤懇懇的練字之后,我沉迷于寫作。上學期我的文章《在海的那邊》獲得冰心杯征文大賽二等獎。我很清楚,成績只代表過去,未來還需要不斷努力。從升到五年級開始,我就以“黑發不知道早學,轉眼就是白頭翁”為座右銘,努力學習,努力思考。我相信:我的未來不是夢!
如果是花,那一定是開著的;如果是樹,就會長成柱子;如果是石頭,就要鋪大陸。如果今天,我能有幸成為十大玩家之一,我會加倍努力,成為一名優秀的航海家!請相信我。我是——楊金龍,我不會讓你失望的!
謝謝大家!
爭當新時代好教師的演講稿 篇12
尊敬的各位領導老師,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的主題是向新時代揚帆,做新時代青年的青年。
臨冬十月,梅花破寒正好,在新時代的青年,正是奮斗的時光,踏破賀蘭山闕,奮力揚帆起航。少年強,則國強。我們要像竹子一樣:“咬定青山不放松,立根源在破巖中。”在時代發展的密林里,咬定目標,穩定根基。再大風浪,不懼阻擋。人無鋼骨,安身不牢;人無愛國之情,便無立足之地。新青年,應為中國在新時代的發展,奉獻自己的力量。
探索是破土而出幼芽的第一縷陽光,探索是桃花源里的一道彩霞。探索是發展之端,是開放之延。新時代的青年要學習探索精神,做新時代的航標和引路人。
創新是時代的動力之驅,是時代發展的源泉。生活無處不創新,華為5G的創新,給自己的企業爭榮,為國爭光。造紙印刷的創新,為文字添彩,促進了文明的傳播。阿里馬云的創新,是他從一個平凡的老師到一個不平凡的神話。創新吧,讓它像太陽一樣常在,讓它像春一樣充滿生機。
奉獻是一種美德,更是一種力量。杜甫的“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。”的為民;林則徐的“茍利國家生死以,豈因福禍避趨之!钡臑閲;屈原的“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱!钡臑槊;文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青!钡臑閲籽詭渍Z,道不出心中的深重,只愿人民,只愿國家安好,我便好。誰無家妻兒女,誰無私心利欲,但奉獻大于此,大于私。雷鋒一生奉獻無求回報,只愿用有限的時間來服務更多的人民;李嘉誠積累財富,只愿用它們換來別人的幸福。微風吹動,花瓣一落,只愿是“化作春泥更護花”。
作為新時代的青年,我們是新初升的八、九點的太陽。是剛剛從蒲公英身上散落下來準備起航的種子,是浮在水中正準備亭亭直立的荷葉。我們作為新時代的一員,要高舉中國特色社會主義旗幟,做一個有世界視野,全球眼光的豪邁中國人。
我的演講到此結束,謝謝大家。
爭當新時代好教師的演講稿 篇13
各位領導、各位朋友:
護士是個重要的職位,平凡卻又偉大。詩人泰戈爾曾經說過:“天空中沒有翅膀的痕跡,但我已飛過!”作為一名護士,我深信,豐碑無語,行勝于言;颊咴谀阈闹杏卸嘀,你在人民的心中就有多重!
在深夜,當無數人進入甜美的夢鄉時,是誰還穿梭在各個病房之間;當人們舉家團圓的歡慶時刻,是誰還默默地忙碌在工作崗位上?當可怕的病魔肆虐橫行時,又是誰用瘦弱的身軀組成一道道鋼鐵長城?是她們,是那些默默付出,無私奉獻的白衣天使!我自豪,我是她們中的一員!
我是一名護士,還記得那是一個寒風凜冽的冬夜,一個小伙子被幾個人抬著沖進來時,已經是面目全非、血肉模糊了,又是一起可怕的車禍。一場緊張的搶救隨即開始。量血壓、迅速建立靜脈通道、氣管插管。與主治醫生配合的有條不紊,我們整整忙碌了五個小時,高強度的工作已經讓我們忘記了疲憊!可是小伙子還是離開了人世。容不得我們休息,家屬的責怪聲、漫罵聲、哭喊聲、打鬧聲一起涌來。
是!又有誰忍心眼睜睜地看著一條鮮活的生命突然從眼前消失呢?沒有安慰,不需要安慰,我們的心底不能有一絲漣漪,只能悄悄地獨自將傷口撫平,再次投入到緊張而有序的工作中。是。∽o士的工作不允許我們在感傷中苦苦徘徊。
作為一名護士,我們要擁有博大的胸懷,縱使受了委屈,我們的臉上依然是燦爛的微笑,我們知道:這微笑是陽光,能減輕病人的疼痛;這微笑是雨露,能滋潤患者的心靈;這微笑是翅膀,承載了千萬個家庭健康平安的希望!
我是一名護士,可是兒子感冒發燒時,我卻不能象其他母親一樣守侯在他身邊,在丈夫勞累時,我不能及時送上一杯新沏的茶,在爸爸媽媽思念女兒時,我也只能說工作太忙。
我也是一個普通的人,有自己的家庭自己的親情。作為母親,我何嘗不想像其他母親一樣時刻陪伴著兒子,幫他驅除病痛;作為妻子,我何嘗不想享受兒女情長;作為女兒,我又何嘗不想對父母盡一份孝心?可是,為了病人,我只能選擇扮演好一個角色。作為母親、妻子、女兒,我欠家人的太多太多了,我不是一個好母親、好妻子、還女兒,但我深知我是一名好護士,一名深受病人愛戴的好護士。
時間飛逝,如今我在護士的工作崗位上已耕耘了整整十四個年頭。十四年,幾千個日日夜夜,可在這寂靜的夜晚我細細搜尋,卻找不到走過的痕跡。護士工作太辛苦了,辛苦的許多人都不愿從事這個職業?墒钦俏覀冞@些普通人,默默的奉獻自己的一份關愛,一份汗水,一份真情,換來的卻是千家萬戶的幸福和健康擁有者的安詳。
我的演講完畢,謝謝大家!
爭當新時代好教師的演講稿 篇14
尊敬的老師,敬愛的同學們:
大家好!
今天很榮幸能夠站在這里,面對著大家,面對著胸前飄揚的紅領巾,面對著風中鮮艷的五星紅旗。紅領巾是國旗的一角,是革命先輩用鮮血染成的。身為一名少先隊員,我們應該做的,是如何做一名優秀的,稱職的少先隊員。
少先隊——它是含苞欲放的花蕾;少先隊——它是藍天中翱翔的雛鷹;少先隊——它也是一棵風雪中的小樹苗。少先隊,它每時每刻都在激勵著少先隊員奮勇向前,它每分每秒都在提醒少先隊員:你是一名光榮的少先隊員!胸前飄揚的紅領巾會鄭重地告訴你:“今天的旅途已經開始,明天的美好等你去開拓!
毛主席曾說過:“世界是你們的,也是我們的,但是歸根結底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時期,好像早晨九點鐘的太陽,希望寄托在你們身上!
記得入隊的那天,我們戴上了鮮艷的紅領巾、那五星紅旗的一角,我們的臉上都洋溢的幸福的笑容、驕傲的神氣,一句句的宣誓,喊出了我們的心聲。而你們,少先隊新的接班人,希望你們在星星火炬的引領下,揚起理想的風帆,用你們的實際行動讓胸前的紅領巾更加精彩!
謝謝大家!
爭當新時代好教師的演講稿 篇15
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我們是祖國的花朵,也是祖國的希望,還是祖國的接班人。作為一個少先隊員,我認為做四好少年要做到以下幾點:
一、當熱愛祖國、理想遠大的少年。二、當勤奮學習、追求上進的少年。三、當品德優良、團結友愛的好少年。四、當體魄強健、活潑開朗的好少年。
首先,要好好學習,盡自己最大的力量把各門功課學好。上課專心聽講,回家好好復習,按時完成老師、家長布置的作業,考出一個好成績。為爭當四好少年,我時刻牢記著梁啟超爺爺所說過的一句話:少年智則國智,少年強則國強;無論什么時候,什么方面我都會嚴格要求自己。為爭當祖國的四好少年好好學習,茁壯成長,長大為建設我們的祖國出一份力氣,使我們的祖國更加繁榮,更加唱盛,更加美麗。
其次,我認為珍愛生命是爭做四好少年的先決條件。我們要積極的參加體育鍛煉,“身體是革命的本錢”。要珍愛生命,我們更要遵守各種規章制度。生命是寶貴的,人的一生只有一次生命,我們應該好好珍愛生命。文明守法,遵守交通規則也是珍愛生命的一個重點。因此,遵守交通安全是我們爭當文明少年義不容辭的責任。每次放學回家,老師都會囑咐我們說,回家的路上要注意安全,一定要遵守交通規則。記得一次放學回家,剛出學校門口,我就看見一位小姑娘從學校里急忙跑了出來,橫穿馬路,忙著找奶奶,這時過來了一輛小轎車,一下子把這小女孩撞出了一米多遠。當時的場面把所有的人都嚇呆了。她的奶奶一下子就暈倒了,隨后小姑娘被送到了醫院。
這一幕讓我們刻骨銘心,也時刻提醒我們交通安全不容忽視!少年朋友們,讓我們把“交通安全”這四個字在心里永遠扎下根,讓全世界人自覺遵守交通規則,讓交通事故在我們生活中消失,讓我們的`明天充滿陽光!作為新一代的少年,我們要從各方面嚴格要求自己,從身邊的小事做起,讓我們用行動來爭做文明守法的好少年,讓我們努力做德、智、體、美全面發展的好少年,共同建設祖國的美好未來!
爭當新時代好教師的演講稿 篇16
尊敬的老師、同學們:
大家好!
青春像初升的太陽,一點一點照耀,對未來充滿熱情;青春像一棵蒼勁的樹,風景秀麗,祈求常青,對生活充滿向往;青春就像五顏六色的花朵,迷人動人,對青春贊不絕口;青春就像一條奔騰的河流,充滿了永不停息的精神和奮斗的快樂。
回首過去,我們走過了青春,漸漸進入了青春的殿堂,進入了人生最重要的時期。青春是綠色的,充滿生機和活力,就像空曠的田野里的向日葵,總是向著太陽燦爛地照耀著。
青春要有純粹的激情和野心,努力實現青春的理想。純真可以讓你在去青春的時候有美好的回憶,讓你的心沉浸在青春的世界里。當激情在舞蹈時,你的心隨著青春的步伐升華。青春可以激發你的成功欲望,讓你成功。
人活著,就要勇敢前行,奮斗奮進,找到自己的世界。生活總是充滿激情的,但不管他們處于什么樣的情況,他們都必須努力工作,讓生活變得更好。人生很短,幾十年轉瞬即逝,而青春更短。在這短暫的時間里,我們要為自己努力。為了以后過得更燦爛,不要錯過美好的青春光芒。我們也要為祖國的未來而奮斗,創造自己的輝煌。青春不再來,抓住青春時光,創造絢爛人生,寫下青春無悔。就像翱翔的雄鷹,堅韌不屈,在廣闊的天空中尋找新的世界。人生寶貴的是時間,留下一生的財富。青春的是只要奮斗就會有收獲。
在青春的花季里,我們在奮斗的天空中放飛多彩的夢想,用燃燒的激情作為指路明燈,指引我們前進。在青春無悔的歲月里,我們用奮斗來渲染青春的畫面。青春因為奮斗而更加燦爛。
爭當新時代好教師的演講稿 篇17
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
近些年來,我們處處可以感受到生活中新的變化。高樓大廈如雨后春筍般矗立起來,公園像織錦一樣鋪滿了城市,寬廣的馬路和地鐵好似絲帶一樣連接著角角落落。周圍的商場、電影院、KTV越來越多,上購物、手機支付、共享單車越來越普及,所有這些新的變化都讓大家的生活更加便捷,更加美好。
學校也在發生著新的變化,操場鋪上了新草皮,教學樓換上了新外墻,教室裝了新空調、電子白板……學校內外煥然一新,讓我們有了更加舒適的學習環境。當我們穿上新校服,坐著新桌椅,手拿新課本,學習新知識,感受著新時代的新變化時,內心無比激動,作為社會主義接班人,祖國未來的主人翁,我們一定要努力學習,天天向上,為了“國家富強,民族振興,人民幸福,實現中華民族偉大復興”的夢不懈奮斗。
但是,新時代還存在著許多不美好。共享單車亂停亂放,草坪被任意踩踏,公共場所大聲喧嘩……雖然生活變得越來越富裕,但是城市文明還需要不斷提升。讓我們齊心協力,共同建設富強、民主、文明、和諧的新。
爭當新時代好教師的演講稿 篇18
親愛的同學,敬愛的老師:
大家好!
俗話說:愛美之心,人皆有之。而對美情有獨鐘的女性更是一而再地用自身來展示美,她們追求現代的服裝、發式、裝飾,追求現代的裝璜,以至于生活方式。以此來顯示她們獨立的氣質、開放的性格。而透過衣飾外表最應當具備的是什么呢?那就是人的素質的現代化,人的思想的、思維的、智慧的現代化。那就要學習、進取、自我完善!只有這樣,才能迎接時代的挑戰,才能接受時代優勝劣汰的選擇。
作為20世紀末的女性,我們感到幸運、欣慰和自豪的是:本世紀初我們的前輩——以秋瑾、宋慶齡等為代表的女性先驅者們,為婦女的自身解放曾進行了可歌可泣的斗爭,她們毅然走上街頭,大聲疾呼、大力倡導“戒纏足、辦女學、參與社會勞動”,推崇“男女平權”,抵制“男尊女卑”、“女子無才”的封建思想。應當說,今天,她們的宿愿已經實現了!我們也真切感到了多方面的男女平等的權利,這確實是“前人栽樹,后人乘涼”。
然而,在深刻地審視我們自身以后,我們覺得我們更應當是后人的栽樹者,我們有責任肩負起實現婦女進一步解放的重任。那就是:完善自我,參與競爭,接受挑戰,實現婦女不僅僅表現在法律條文上的平等,而是實際意義上的平等。
勿庸置疑,婦女是偉大的。這已得到了社會的公認:婦女是整個社會的重要組成部分,在人類自身生產中付出了極大的代價,創造了巨大的社會價值。沒有母親,就沒有人類,就沒有社會。在現實生活中,婦女是家庭的重要維系者,而家庭的穩定和文明程度不僅影響著社會的安定和發展,而且也與企業的興衰息息相關。人們也都知道“軍功章有你的一半也有我的一半”,“在一個成功的男人背后站著一位堅強的女性”。
那么,僅僅被社會認識、同情、認可就夠了嗎?不!在同情、認可、認識以后,我們需要的是更深層次的理解和支持!需要參政、議政、平等的權利!我們需要充分、有效地利用輿論武器與法律武器來維護我們自身的合法權益,更好地反映自己的要求和愿望。而對于婦女參政者,就要有知識、有水平、有能力,那就需要努力學習、不斷進取、完善自我、增長才干!
稍一留意,你不難發現:一些在智力上不遜于男性的女性,在社會上找到自己的位置以后,自強不息,努力拼搏,頑強競爭,獲得了豐碑式的人格、價值、尊嚴,令人肅然起敬。那些女科學家、女企業家、女能人,像修瑞娟、韋鈺、馬家軍女將、泳壇女杰……而更多的女性是誠實勞動的平凡女性,她們自尊、自立、自信、自強,在自己的崗位上默默工作、任勞任怨、朝氣蓬勃。我們欣喜地發現,我們廠就有不少女工在本崗上自學進修,獲得了專業知識和技術,除勝任自己的工作外,積累儲備必要的知識,完善自我,隨時等待機遇的來臨。
不容忽視的是,我們這個世界是由男性和女性組成的,沒有男性的參與將不可能有好的效果。固然,女性需要提高素質,而男性的素質提高也是一個重要的方面。然而,提高素質不是多讀幾年書就可以達到的,它涉及意識形態的各個領域,所以,我認為:提高人的素質將是世界今后永恒的主題。因為,一個對女性有偏見的社會是不會向她們提供一個平等競爭的機會的!
女性只有平等地參與學習、接受教育,平等地參與發展、接受競爭;也就是在一個良好的外部環境下不斷完善自我、提高素質,才能不斷地提高整個婦女的科學文化水平和管理能力,才能推動整個社會的進步。
姐妹們,朋友們!第四次世界婦女大會即將在北京舉行,這將對我們女性地位的進一步提高,獲得進一步的平等發展具有積極的現實意義。
擺在我們面前的是兩種選擇:一是完善自我、努力拼搏、自強不息、接受挑戰;或者依賴他人、尋求安逸、不思進取。而后者絕不是我們現代女性所要選擇的。