教師大會教師發言稿（精選8篇）

教師大會教師發言稿 篇1

　　親愛的領導、老師、同學們：

　　你們好！

　　今天是我國第xx個教師節。1984年，xx大學當時的校長xx老師提出將9月10日設定為教師節，以弘揚全社會尊師重道的風氣，也在每一個教師心中注入對教師職業的自尊心、自覺性和自豪感。第二年的元月，全國人大通過了以xx老師為首的代表提案，便有了至今已經xx年的教師節。包括我在內的很多老師，都領會到在80年代初設教師節的重要意義；也感受到從那時起的30多年中國教育的普及、發展；親身體會到教師地位的逐步提高。xx大學的老師談起教師節，更會為這個被全國人民共同慶祝的節日源于而有著愉快、溫馨的回憶。

　　今年是我從教的第61個年頭，60年前，我們近百名各個專業的畢業生沿隴海路向西，在蘭州分手，分赴新疆、青海、寧夏、內蒙，建立起西北高原稀有的幾個高等師范院校。至今，有些同學還留在西北高原，也有的墓碑還立在三江源頭。今天從西北幾省考回師范生，都是那時畢業生開創的高等師范教育的受教者和受益者。我要在教師節提到他們，一方面是對我的那些獻身教育老同學的深深懷念，另一方面是想說，教育事業是一種延續，一種傳遞，一種把自己交給未來、交給幼小者、成長者的預支。正如“養兒方知父母心”一樣，只有自己走入教育，才能記起和懂得自己老師的辛勤勞苦和語重心長。教師的魅力在于平凡。沒有飛船上天的震驚世界，沒有十幾位數的金融運作，沒有萬丈高樓的平地而起……我們的工作不過是在燈下翻來覆去地考慮，如何把一個語言學定律、一首50多字的律詩、一段歷史事件、一道數學難題、一個化學方程式和一則生物實驗……讓學生理解、記住、感受和應用。高校老師幾十年苦讀、冥想、驗證、充實建造的基礎理論，到了課堂上不過講個半小時。教師的緊張不過是擔心自己的行差踏錯會給學生帶來負面影響，教師的懊惱不過是看到學生增長著壞的習慣而沒能及時糾正……可是，這種近于繁瑣的微不足道背后，會有后來人生命的強大、志向的高遠、創造的輝煌和靈魂的純凈，想到平凡背后的崇高，才會感受教育事業的魅力。但是教育，是一種群體的事業，多少圣人、偉人、能人都是有老師的，卻沒有哪一位老師可以僅憑一己之力塑造一個人才。平凡存于日日夜夜，崇高卻在無形之中。所以，作為一名教師，內心的純凈就是他的精神資源，學業和教育能力的進步永無休止，但一個真正的教師最不應當的，是被物欲橫流引誘和被個人名利異化。校風應當這樣形成，xx人的品格應當這樣鍛造。

　　教育是一種國家行為，也是一種人民的囑托。教育永遠要跟上時代的要求。到了21世紀，中國的國力增強，對世界的影響越來越大，很多新問題擺在幾代人的面前，是我們從未遇見、不曾經歷過的。信息時代改變了知識傳播和學習的方式，人才培養的模式必須發生變化。如果說50—60年代的教育首要的是普及知識、消除愚昧、找到多數人的生存價值；80—90年代的教育要強調適應發展、學會應用、服務社會；那么，21世紀的教育就要強調有正確的價值觀，懂得分辨和過濾信息；要青年一代有求知欲卻不僅僅被死記硬背的知識所束縛，更要具有隨時獲取新知的能力；要學生們能夠把握歷史、繼承傳統，卻用現代的立場和未來的眼光看世界，而不用復古和腐朽去沖擊社會的進步。這就是20xx年發布的高中課標重要的精神。這種教育需要從義務教育開始、經過高中教育、進入本科教育的一貫性，要求每一門課程通過學生的自主學習，落實可能達到的學科核心素養。教育的轉型對師范教育的要求是非常高的，而我們的工作還存在許多的不足，跟不上教育發展的.形勢。回顧既往，xx大學是有著非常悠久的師范教育歷史傳統的。我讀本科的時候，著名的文學家黃藥眠先生、鐘敬文先生、啟功先生、著名語言學家陸宗達先生、俞敏先生、葛信益先生等等專家學者，都親自帶教育實習，他們為我們改教案，聽我們上課，給我們評課。中文系的知名教授從來不認為學富五車就應該輕視基礎教育，他們的身體力行讓我們知道，只有學理把握特別深入，專業研究十分通透，才能經得起應用的考驗。那個時候，每年在中學的實習，都是承擔學校最大的喜事。迎接實習生進校的，永遠是真誠期待的目光；送別實習生離開的，總會有中學教學的新氣象……學校的教育氣氛感染了50年代入學的我們，不論有多少委屈，經受多大的磨難，我們的教育情懷是矢志不渝的。師輩能做到的，今后我們也應當能夠做到。60年來，我曾有多次機會離開學校去從事其他職業，也曾有多次機會調到綜合大學去任教，但我都主動放棄了。有人問我為什么這樣死守？我說不出什么豪言壯語，更沒有什么可以說服其他人也這樣做的理由。我只能說，那是一種不愿放棄初衷的堅持，是一種安于平凡和繁瑣、習慣于和學生相處的積習，是一種沉浸于一代代傳承而為未來不斷提高自己的滿足。我的感受也就是我的忠告只有這幾句話——不論你是不得已選擇了教育，還是主動選擇了教育，都不應后悔，教育是值得我們終身奉獻的事業。

教師大會教師發言稿 篇2

　　尊敬的各位領導、老師、家長朋友、親愛的同學們：

　　大家!今天是個特殊的日子,很榮幸能站在這里代表全校老師發言.在此,請答應我代表全體與會的同仁向一直以來對我們關懷倍致,悉心栽培的校領導表示衷心的感謝,也向在以往工作中給予我們鼎力支持與匡助的家長朋友們致以誠摯的謝意!謝謝你們!

　　"我是學校一員,責任有我一份."這是我們中央小學的所有教師都時刻牢記的一句警語,在過去的日子里,我們不斷踐行著這句話.

　　對待學校工作,我們一直以主人翁的姿態,恪盡職守,力求做到做盡善盡美.

　　對待學生,我們不僅盡到傳道、授業、解惑的職責,而且努力成學生的良師益友、嚴父慈母.在糊口中,我們對孩子噓寒問暖,就像媽媽一樣.午休時幫他們擰開飯盒；放學時,手牽手送到校門口；生病時,端來一杯熱水,送去幾句安慰的話語,并及時與家長溝通,生怕延誤一絲病情；誰的頭發亂了,我們會切身為她梳理；誰有了心事兒,我們又會耐心詢問、暖和他們心靈；留意安全常是我們常掛嘴邊的叮嚀；講究衛生是我們時時提醒話語；在學習中,為了讓學生每節課都學有所獲,我們老是挖空心思精心預備；為了讓有難題的學生有所進步,我們犧牲自己課余時間,細致講解、耐心輔導；為了及時了解學生的學習情況,我們伏首案頭,精縛細批改孩子每一本功課.

　　校園里灑滿了我們辛勤的汗水,留下我們忙碌的身影.學高為師,身正示范.我們每一位教師都時刻用自己的言行影響并教育著學生.讓他們學會求知、學會生存、學會感恩、學會做人.

　　新學期的開始,意味著新的但愿、新的憧憬和新的征程.作為教師,在新學期里,我們依然會本著"對學生盡責,對家長負責"的宗旨,以敬業務實的工作精神開拓進取；用豐碩多彩的教授教養激發學生的愛好,讓孩子們在快樂中成長,為他們的將來奠定堅實的基礎.向課堂教授教養要效率、要質量,還要加強與家長的溝通,架起家校間的七彩橋梁.用崇高的師德東風去撫慰學生稚嫩的心靈!

　　"人間春色本無價,筆底耕耘總有情."甘將心血化時雨,潤出桃花片片紅"."作為教師,我們早已做好預備,我們愿傾己所有,全力以赴,一切為了孩子,為了孩子的一切!由于,孩子們,你們是幸福的,我們才是快樂的,你們是提高的,我們才是欣慰的,你們是成功的,我們才是優秀的.讓我們用勤奮和汗水,用聰明和熱情,捉住這寶貴的今天,去創造太平中央小學夸姣的明天!

　　最后真心地祝福全體師生及各位家長,在新的學期里家庭幸福、工作順利,學有所獲!

教師大會教師發言稿 篇3

　　尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

　　大家新年好！又是一年春草綠。伴隨著虎年勝利的歡笑，我們迎來了萬馬奔騰、萬象更新、萬人齊繪的新學期。很榮幸我這匹小馬作為教師代表在這里發言，讓我們繼續發揮龍馬精神，策馬揚鞭譜寫中國夢，德才夢！夢想，一個人畢生追求的愿望。熱情，一種難能可貴的品質。如果要把夢想和熱情放在一起，那就是：用全部的熱情去實現自己一生的夢想。意林____年第14期有這樣一個故事《發燙的熔爐不易破》。鋼廠的工頭帶著一名新職員參觀工廠。他們來到一個車間，在那里，熔化的金屬被倒進巨大的熔爐中。熔爐由半透明的材料制成，遇高溫就變得紅彤彤的，像火一樣。工頭掄起一把大錘，雙手緊握，使勁兒敲打一只空的但非常燙的熔爐。盡管他使出全身力氣，一次一次地敲打，卻無濟于事，只在那口巨大的容器上面留下了幾個小小的凹痕。

　　然后，工頭拿起一把很小的榔頭，走到一只已經完全冷卻的熔爐前面。他只是輕輕地抬了一下手腕，就把那只冷卻了的熔爐打破了。“當熔爐發燙的時候，無論用多大力氣都敲不破；可當它冷卻下來，一擊就破。”老師同學們，同樣懷揣夢想，當熱情高漲時，是很難被擊垮的；而一旦松懈下來，一點小事都能把他擊倒。（還是用故事好，否則顯得你像領導一樣）阿里巴巴創始人馬云先生說“很多人比我們聰明，很多人比我們努力，為什么我們成功了，我們擁有了財富，而別人沒有，一個重要的原因是我們堅持下來了。”沒有不懈的追求，沒有厚實的積蘊，很難在教育、求知的道路上留下一個個深深的足跡。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。是的，把簡單的事情重復做是專家；把重復的事情用心做是贏家。我想作為教師，這里的重復應該是一種不斷梳理、總結與反思的堅持，在堅持中我們鞏固舊聞，探索新知，在堅持中我們繼續實踐，在堅持中我們摸索經驗，在堅持中我們形成自己的'風格；對于我們同學，是簡單單調生活的活出個中滋味，是“不信東風喚不回”的執著，是“衣帶漸寬”的“終不悔”；不斷的堅持做下去我們就是專家、贏家。

　　新的學期在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢？同學們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！那么就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結一心，努力在今朝，去創造美好的明天吧。最后讓我們全體師生一起用飽滿的熱情，用一份執著的求真之心共創20__年輝煌，在春意盎然的今天讓我們一起播下心愿的種子，祝愿我們的教師身體健康，事事順心，祝愿我們親愛的同學們虎年更上一層樓，祝愿我們的學校辦學聲譽日益提高,品牌影響不斷擴大，明天更加美好！

　　我的發言完畢，謝謝大家傾聽！

教師大會教師發言稿 篇4

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　踏著春天的腳步，迎著綿綿的細雨，我們又迎來了新的學期。春天是播種的季節，只有春天播下希望的種子，才會換來豐碩的成果。今天我們隆重舉行新學期開學典禮，在此，我向全體同學表示親切的慰問，向辛勤工作的全體教職工致以崇高的敬意！

　　老師們，同學們，過去的一年，我校在上級的正確領導下，全體師生認真落實學校的工作計劃和管理目標；以辦人民滿意學校為宗旨；以提高學校教學質量和辦學水平為中心；以實施和推進新課程改革為先導；以加強師德建設和學生德育工作為保障。精誠團結，頑強拼搏，勤奮務實，與時俱進。圓滿完成了上級下達的各項工作任務和管理目標。學校教育教學質量綜合考評列片區前茅，組織教師參加縣級教學競賽，均取得了優異成績。學校的常規管理工作，和現代教育技術應用工程工作在創新中得到了進一步的發展。教育科研取得了階段性成果，組織教師參加國家級的論文和教案評比，有8人獲得一等獎，15人獲得二等獎，學校也被評為“先進集體”。

　　在新的學期里，我們將一如既往地堅持“以人為本，以德立校，以法治校，科研興校”的辦學理念。以新課程改革的契機，切實轉變觀念搶抓機遇，課化改革，牢固樹立“責任重于泰山，質量就是生命，細節決定成敗”的管理理念，在強力推進校本研修的基礎上，努力提高課堂教學效率和課堂教學質量，堅持推進和諧校園和學習型校園建設，并嚴格按照制度管理學校，強化德育管理，狠抓校風建設，加快我校教育教學工作的全面發展。同時，學校也將努力為教師發展和教師業務素質的提高搭建平臺，培養各級優秀教師，學科骨干教師和學科帶頭人，努力打造一支業務過硬的教師隊伍。力爭讓社會放心，家長滿意，學生進步。不斷推進學校科學化，精細化，規范化管理策略的實施。

　　同學們，踏入新的學期，面對新的目標和新的任務。我想借此機會給你們提出幾點要求：

　　第一，要樹立遠大的理想，發奮學習，努力成才。

　　希望同學們在教師的指導下，學會做人，學會做事，學會學習，學會共處。要根據自身的實際確立一個近期或遠期的學習目標，刻苦學習，努力拼搏，爭取使自己成為社會需要的棟梁之材。

　　第二，要學會學習。

　　古人曾說“得其法者事辦功倍，不得其法者事倍功半”。同學們要有意識地培養自己主動的學習態度和學習能力。培養刻苦鉆研，努力拼搏的學習精神，努力使自己成為與現代社會相適應的、會學習的人。

　　第三，要做一個有責任感的人。

　　對我們來說，勤奮學習，刻苦鍛煉是我們的責任；遵守校規校紀，遵守社會公德就是我們對學校，對社會的責任；孝敬父母，尊敬長輩，就是我們對家庭的責任；愛護公物，講究衛生，關心集體就是我們對班級的責任。如果沒有了責任感，就不會有團結向上的班集體；不會有優美整潔的學習環境，就不會有穩定的社會秩序和正常的教學秩序。所以希望同學們要以對國家，對社會，對家庭，對人生的責任感，按照中學生日常行為規范，嚴格要求自己，努力修煉和提高自己的思想和學業。只有這樣，才能在未來的社會中有立足之地，才能在發展自己的同時促進社會發展，實現自己的人生價值。

　　老師們，同學們，讓我們以新學期為新的起點，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新學期的挑戰吧！最后祝愿同學們快樂成長，初愿老師們身體健康、工作愉快，祝愿小橋小學的明天更加美好！

教師大會教師發言稿 篇5

　　各位領導、老師、同學們，

　　大家上午好！

　　欣欣向榮的春天，暖意融融的春陽，和煦的春風，為我們的這次表彰大會融入了詩意。我作為班主任代表發言，感到非常榮幸。我向在考試中獲得優異成績并獲獎的同學表示祝賀，向全校師生問好。

　　俗話說，“一年之際在于春”。在這個明媚的.春天里，一切事物正在勃勃生長。春天是學習的季節，春天是耕耘的季節，春天是播種的季節。耕耘和播種需要付出艱辛和汗水，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會結出累累的碩果。

　　借此機會，我想對九年級同學提出幾點希望。你們即將中考，面臨著人生中的第一次重要選擇。因此，在剩下的四個月里，你們要努力學習，奮力拼搏，爭取以優異成績考取高中。這樣你們的人生才會絢麗多彩。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”努力吧，九年級學生！你們以后將會為這一段拼搏的經歷而感到自豪。學習就像登山，要一步步地向上攀登，要腳踏實地，要充滿信心，堅持不懈，方能到達頂峰。當你從這個我們學校畢業，以優異成績考取高中時，能夠自豪地說，“我在這里無怨無悔”就是成功。

　　同學們，讓我們攜起手來，為了我們明天的幸福，為了母校明天更加燦爛輝煌，努力奮斗吧。

　　最后祝愿領導老師身體健康，工作順利！祝愿各位同學學習進步，健康成長！

　　謝謝大家！

教師大會教師發言稿 篇6

　　各位代表：

　　大家上午好。

　　今天是周六，本是大家休息的時間，但在座的各位帶著全體教職工的重托，帶著對張營中心小學發展的思考，帶著自己對張營中心小學的衷心參加這個教職工代表大會，意義重大，影響深遠。受學校校長的委托，借這個機會我想和大家交流以下幾個方面的內容：

　　一、學校是一個大家庭，我們是家庭中的一員，健康、幸福、快樂是第一位的。

　　學校興旺，教師有責。張營中心小學這個大家庭把我們接納為其中的一員，家興我興，家衰我衰，反之亦然。這是我們必該有的信念。過去的一年，使我們看到了張營人已經具有了這種信念：辦學條件的大力改善;教學管理的日趨規范;學校的形象的穩步提升，特別是教師間的和諧局面初步形成，教師責任心的大大增強，給我們中心學校留下了很深的印象，使我們看到了張營中心小學的輝煌指日可待。說句心里話，我們在一起工作是一個緣分，要懂得珍惜，和諧快樂相處才是，現在也許我們感覺不到，隨著時間的推移，這方面的感觸會越來越深。我個人認為我們的最大追求應該是健康、幸福、快樂。有人為“不公平”喊冤，大家可以試想，世上哪兒有絕對的公正公平呢?也有人為“錢不多”而呼吁，錢是什么東西?有人說，錢是不和諧的制造者;也有人說錢是一把殺人不見血的刀;更有人說，錢會為你鋪平走向監獄的路。給自己的啟示會是什么呢?更有人為“地位低”而叫屈，機會+命運才等于成功，官兵本要一致才行，有官還要有兵，沒有兵也無需要官，都當官誰做兵呢?別人說，我們的職業是太陽底下最光輝的職業，是的，我們的工作價值不能用錢來衡量，如果要是用錢來衡量的話，我們就不該選擇這個職業，憑著我們的能力、素質，還不如早早進入商海。

　　二、制度是學校科學發展的保證，是我們自己擬定的，遵守、執行、服從是第一位的。

　　剛才我看了我們張營中心小學為了學校科學發展而擬定的各項制度，制度全面、具體、操做性強。更重要的是剛才我們這些教職工選出來的代表們都舉了手通過了制度。故此，我要說“制度”是大家的，接下來，我們的首要任務應該是遵守、執行、服從。遵守是根本。無規矩不成方圓，有了規矩，我們就應該做到該方的方，該圓的圓。尤其是在座的各位不但要帶頭遵守，更重要的是要帶頭捍衛。執行是基本。制度的作用有二：一是明示全體教職工;二是警示教職工，制度定了不執行，一紙空文，雙向作用起不了，還不如不定。服從是原本。制度擬定后要在教職工代表大會上通過，原本就是要求全體教職工在制度的執行上要無條件的服從。教職工代表大會是學校最高的權利機關，任何人都不能凌駕于學校制度之上。

　　三、未來是我們自己的，要靠我們自己來創造，勤勞、善思、實干是第一位的.

　　校長在學校工作報告中指出：逆水行舟雖然難，用心謀生定能成。一年來的實踐足以證明了這一點，在全體教職工的共同努力下，赴湯蹈火、披荊斬棘，學校各個方面的工作都取得了較為可喜的成績，使我們全體班子成員擁有了博愛、律己、高能的素質;使全體教職工具有了前所未有的熱心、衷心和責任心，但，這只是當前我們學校積累的資本，要使我們的學校真正的興旺發達，未來是我們自己的，還得靠我們來創造。勤勞是我們張營人都有的品質，善思、實干才是我們現在應該挖掘的潛力，時時思考學校的發展;時時反思學校管理存在的問題，把學校當成自己的家，為家干事，把自己當成家的主人，為自己干事，傾全員之力、傾自己之力想干事、干成事才是我們的追求。

　　教師代表大會發言稿篇3

　　金秋送爽，佳果飄香，在這喜慶祥和的美好時刻，我們共同迎來了第X個教師節。能在這樣一個特別的日子里，作為教師代表發言，我感到十分榮幸，心情也特別激動。首先，請允許我代表全體教師向出席今天大會的各位領導和老師們表示衷心的感謝!

　　年年花似錦，今年花更紅，在這收獲的日子里，我們感到欣慰。一年一度的教師節，體現了國家社會對教師的關懷，體現了教師的價值，作為教師，我們越來越感受到來自四面八方的尊重羨慕的眼光，我為是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養人才、教書育人為己任，被譽為人類的靈魂工程師，這既是我們作為教師的無上光榮，也讓我們深感任重而道遠，責任在肩。

　　我和所有的教師一樣，選擇了教師職業，也熱愛這個職業，我們努力上好每一節課，在經歷了酸、甜、苦、辣之后，我們也感到了欣慰.時代的號角已經吹響，終生學習的時代已經到來，迎接新課改的挑戰，就要做好各方面的準備。我愛我的事業，我會把認真負責作為自己的座右銘，力爭把各項工作都做得更好，用教師的職業道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業，就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。熱愛教育事業，我將做學生的好老師，做學校的好教師，奉獻教育，服務學生。

　　記得著名特級教師于漪曾深情地對同事們說：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以讓自己選擇職業，那么我將一百次選擇教師——這個太陽底下最光輝的職業!”這句話道出了我們教師的心聲，我也會把教師這一職業當作一生的事業去追求。言傳身教，衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁，一腔熱血灑杏壇!

　　作為教師，我們需要寧靜為學，寧靜為人。永不滿足，永不停步。作為中青年一代教師，我們需要專心教書、熱愛教育。腳踏實地，努力工作。蘇霍姆林斯基說：“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力，研究如何做一個最優秀、最受學生歡迎的教師。” 著名作家馬克.土溫也說：“當一個人把注意力集中到一個焦點上那就會做出連他自己都感到吃驚的成績來。”如果我們能從“專心教書，熱愛教育”開始，取得成績和榮譽后又能“寧靜為學，寧靜為人”，那么我們就完全有可能成為最優秀、最受學生歡迎的教師，就能在自己的職業中找到快樂和幸福，使每天都成為自己的教師節!

　　最后，我想用這樣一段話結束我今天的發言：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲;選擇了紀律和約束，也就選擇了理智和自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達和成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!“耿耿園丁意,拳拳育人心。老師們，讓我們攜起手來，把教師節作為一個新起點，在各自的崗位上，齊心協力，奮發進取，為學校更美好的明天而共同努力吧

教師大會教師發言稿 篇7

　　尊敬的各位領導，親愛的同事們：

　　大家下午好！

　　今天有幸站在這里發言，我感到非常榮幸。

　　今年是我來到肇中的第十個年頭。在肇慶中學這個搖籃里我收獲了成長的快樂。自從踏上三尺講臺，我就深感教師這個職業所肩負的責任的重大。五年的高中教學和五年的初中教學對我來說是一筆很寶貴的財富。從初中到高中的大循環，使我對英語各階段的教學和知識的傳授有一個很好的把握。也使我對學生的心理特點有了更深刻的認識。有些老師問我怎么能很好的適應初中的教學？我想主要有三點：

　　一、認真備好課，注重課堂效率

　　備課是教學中一個必不可少的環節。既要備教材、備學生、又要備教法。備課充分才能調動學生的積極性，上課效果才好。我認真鉆研新教材，分析教材內容，根據不同班學生的特點，設計教學環節，哪些該講，哪些不該講，怎么講效果才好，努力提高40分鐘的課堂效率。

　　二、注重學生興趣的培養

　　初中的英語教學最重要的是學生興趣的培養。只有讓學生學得快樂，學得開心，學生才會學好。在英語教學中創設學生感興趣的英語活動。例如學唱英語歌，看英語動畫，表演英語話劇等活來調動學生的學習興趣。另外課堂教學要盡量給學生以成就感，學生學習的最大樂趣，莫過于在學習過程中有一種成就感。在教學過程中，當學生每取得一點進步時，及時加以肯定和鼓勵。

　　三、注重學習，提高自我的'教學水平

　　初中的英語教學和高中的英語教學是截然不同的，學生的心理特點和英語水平也完全不一樣。怎么做好初中的英語教學工作呢？我想最有效的方法就是多交流，多聽課，多觀察，從有經驗的老師身上獲取經驗和方法。還沒來初中部之前我就知道楊榮主任的課上得很精彩，很受學生的喜愛。也很有幸剛帶初一我們就分到了同一個備課組，我幾乎一有空就去聽他的課，請教他的教法。聽完課我會結合自己班的學生特點和自己的教學風格，進行反思比較，形成自己的教法。在林校、楊主任和備課組其他老師的指導和幫助下，我很快適應了初中的教學。同時我還積極參加各種學習，經常上網看一些優質示范課的視頻和英語節目，通過不斷的充電，我的教學能力得到不斷的提高。

　　今年我擔任了初一的班主任，同時擔任2個班的英語教學。對我來說，這又是一次很大的挑戰，因為我的孩子還小，而這又是我第一次擔任初中班主任，對初中班主任的各項工作還很不熟悉。剛開始，我很擔心，擔心自己做不好，擔心自己沒時間照顧小孩。是胡級長鼓勵我說，“不怕，只要認真去做，肯定可以做好。辦法總比困難多。遇到困難，想辦法解決”是的，困難總是可以克服的。那我就邊做邊學吧，一學期走來，雖然辛苦疲倦，但也是有收獲的。

教師大會教師發言稿 篇8

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　很榮幸，我今天能作為教師代表在這里開學典禮上發言。首先，請允許我代表全體教師對初一年級100多名朝氣蓬勃的新同學們表示熱烈的歡迎。

　　金秋時節，我們歡聚在__中學美麗的校園里，新學期代表著新的起點，新的希望，新的旅程。作為教師，我們早以做好準備：我們將繼續以 “教書育人，視生如子”的宗旨，不斷加強自身修養，努力提高業務素質，以人格魅力影響學生，以精湛技藝教育學生。我們要立足教學，向課堂45分鐘要質量，我們要立足德育，向班級管理要效益。奏響大面積提高教學質量的凱歌！我們將以不拋棄、不放棄的原則，關注每一位學生的成長，引導不同層次的學生確定適合自己的目標，使每一位學生都有自己的奮斗方向，并且堅定信念，用拼搏和汗水努力開創屬于自己的一片新天地

　　同學們，你們正處于人生的黃金時刻，每一分鐘你們都蘊藏著機會。你們選擇勤勉與奮斗，便會收獲進步和希望；選擇紀律與約束，便會收獲理智和自由；選擇拼搏和超越，便會收獲成功與輝煌！希望你們拿出“天生我才必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄海”的豪情，去鋪就未來的錦繡前程，去笑迎人生的風雨洗禮！__中學的全體教師，愿用最熱情的雙手和最堅實的臂膀為你們保駕護航！

　　同學們，我想真誠地對你們說：選擇__中學，你們是幸運的！因為__中學是一個溫馨和諧的大家庭，這里有團結協作、細致入微的領導團隊，為大家創設優美的學習環境；這里有經驗豐富、愛崗敬業的教師，為大家解答疑惑；這里有飽含愛心、循循善誘的班主任隊伍，為大家噓寒問暖；這里默默奉獻、兢兢業業的后勤人員，為大家排憂解難。課堂上，你可以汲取到知識的營養，可以感受到奮發的'力量，活動中，你可以在創造中施展才華，可以在快樂中健康成長。作為你們的老師，我們愿捧著一顆滾燙的心，全力以赴去關愛你們，培養你們。你們的進步、你們的健康發展是我們最大的幸福！

　　同學們，老師們，大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖刷，更見青松巍峨！新學期奮進的號角已經吹響，展望未來，我們躊躇滿志、意氣風發，讓我們攜手并肩，同心同德，共創__中學更加燦爛輝煌的明天！

　　謝謝大家！