小學(xué)教師英語演講稿(精選3篇)
小學(xué)教師英語演講稿 篇1
同學(xué)們:
大家下午好!
今天由我來和大家探討一下英語學(xué)習(xí)的方法。好之者不如樂之者,樂之者不如以之為樂者!學(xué)好英語在一般情況下可用如下規(guī)則描述:“動(dòng)因+興趣”——決心——持之以恒———見效。可見興趣是學(xué)好英語最關(guān)鍵的問題。讓自己喜歡上英語英語學(xué)習(xí)的效率才是最高的!那么怎么樣才能建立起自己學(xué)習(xí)英語的興趣呢?要想明白這個(gè)問題先要搞清楚你為什么不喜歡學(xué)習(xí)英語,根據(jù)這幾年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),我總結(jié)了大概有以下幾點(diǎn):
第一,課堂英語枯燥乏味。在課堂上,教師比較注重生詞與語法點(diǎn),而對(duì)一些比較有趣的知識(shí)(比如中英文化差異)則只是一言而過,無法引起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,并且同學(xué)們開口機(jī)會(huì)少,這也是導(dǎo)致產(chǎn)生“啞巴英語”的因素之一;
第二,英語生詞難以掌握,課后習(xí)題量過多。難背的英語單詞讓不少同學(xué)煩惱,而課后可怕的“題海”使同學(xué)們墜入一個(gè)個(gè)深淵。對(duì)英語不少同學(xué)都是敬而遠(yuǎn)之;
第三,缺乏英語學(xué)習(xí)環(huán)境與方法。好的環(huán)境會(huì)使英語教學(xué)質(zhì)量大大提高,同時(shí)也能增加同學(xué)們的興趣。打個(gè)比方:如果你身在英國(guó),學(xué)習(xí)英語還會(huì)如此困難,如此痛苦嗎?顯然不會(huì)。而好的學(xué)習(xí)方法則可以避免同學(xué)走彎路,不致處處碰壁。
第四,英語無用論。一個(gè)無法忽略的現(xiàn)實(shí)是:中考要考英語,高考要考英語,考研也要考英語。世界上絕大多數(shù)的科學(xué)文獻(xiàn)是用英語寫成的,世界范圍內(nèi)不管是政治、軍事還是經(jīng)濟(jì)最廣泛使用的語言也是英語。有可能你現(xiàn)在學(xué)英語用不到,但是我可以負(fù)責(zé)人地說,你這輩子離不開英語,不管你在國(guó)內(nèi)還是國(guó)外。
好的,既然我們知道了不喜歡甚至討厭英語的原因,那么我們?nèi)绾闻囵B(yǎng)英語學(xué)習(xí)的興趣呢?其實(shí)也很簡(jiǎn)單。
從簡(jiǎn)單的開始,我現(xiàn)在問一下同學(xué)們你們覺得學(xué)習(xí)英語最基本的原則是什么?有誰知道請(qǐng)舉手……對(duì)了最基本的原則就是簡(jiǎn)單原則,舉個(gè)例子,比方說有人問你:What’s your name?你回答:My name is jake。 I’m jake。很明顯I’m jake。要遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于My name is jake。這就是簡(jiǎn)單原則,越簡(jiǎn)單越好!英語學(xué)習(xí)不外乎就是聽、說、讀、寫,都應(yīng)從最簡(jiǎn)單的開始,只有從簡(jiǎn)單的開始,才容易入門,才容易產(chǎn)生"興趣",才容易把事情進(jìn)行下去。簡(jiǎn)單原則有巨大的優(yōu)點(diǎn):1、造就成就感,培養(yǎng)自信。 2、增加興趣。 3、語言朗朗上口。 4、易于學(xué)以致用。但是很學(xué)生對(duì)簡(jiǎn)單的語言往往不屑一顧,在學(xué)英語中最喜歡追求一個(gè)字——"難"。盡管學(xué)了很多難的東西,卻不會(huì)用。而事實(shí)上,簡(jiǎn)單的東西如能靈活、準(zhǔn)確地使用才是真正重要的。當(dāng)然這并不是說"難的單詞"和"復(fù)雜句型"一點(diǎn)兒也不能用,或者說沒有用。學(xué)會(huì)容易的東西,并把容易的東西融會(huì)貫通地加以運(yùn)用才是英語學(xué)習(xí)的關(guān)鍵所在。多學(xué)習(xí)一門語言,就是多了一對(duì)耳朵、一對(duì)眼睛和一張嘴。這個(gè)形容一點(diǎn)也不夸張。
下面我們就從聽說讀寫四個(gè)方面來具體說一下英語的學(xué)習(xí)方法。
一、聽力練習(xí)方法建議
1、根據(jù)個(gè)人英語掌握程度,選擇難度適中,語速適當(dāng)?shù)穆犃Υ艓А?/p>
2、選擇心情舒適的時(shí)候進(jìn)行聽力練習(xí),效果更佳。聽力最佳時(shí)間為早上9點(diǎn)至10點(diǎn),下午4點(diǎn)至5點(diǎn),晚上8點(diǎn)至9點(diǎn),這些時(shí)段記憶力最好,工作效率最高。
3、挑選自己喜歡的英語磁帶練習(xí),建議選擇趣味性強(qiáng),故事性強(qiáng)的聽力材料。比如:英語童話故事,世界名著(簡(jiǎn)單版)等。
二、口語練習(xí)方法建議
1、首先要掌握基本日常用語,詞匯和短語,以初中到高中學(xué)習(xí)詞匯為標(biāo)準(zhǔn),大約6000詞匯,300短語。另外這些只是最基本的詞匯掌握量,若要脫口而出,還需掌握最少四級(jí)詞匯。
2、一般買英語磁帶都配有磁帶讀物,比如上面說到的英語童話故事和世界名著。磁帶作為聽力練習(xí),讀物作為練習(xí)口語閱讀練習(xí),配合磁帶來糾正自己的發(fā)音,一舉兩得。
3。若有機(jī)會(huì)在城市碰到老外,可以邀請(qǐng)他們和自己留影,只要留影就OK了,如果詞匯不足,不要深談。這樣可以鍛煉膽量和口語呢。我和老外是這么說的:
M: Excuse me may I take a photo with you?
F: Certainly!(No problem!)(Of Course!)(OKplease do.)(Surego ahead.)
M: So I will make a good pose.
F: Wellonce again?
M: Suremy next pose is like this.
……
M: Thank you very much.
F: Don't mention it. Goodbyepretty girl.
M: Bye.
我的推薦:
關(guān)于口語練習(xí),可以結(jié)合聽力練習(xí)一起進(jìn)行,這里我就不重復(fù)了,另外看英語電影也可以練習(xí)口語,以電影對(duì)話一句為單位,靜音練習(xí)。這樣效果很好,熟練之后可以看著電影說對(duì)話呢!
三、閱讀練習(xí)方法建議
1、根據(jù)自己掌握的詞匯量選擇難度適當(dāng)?shù)挠⒄Z讀物,一般市面上有小學(xué),初中英語讀物。
2、閱讀英語書籍,不要一目十行,不是當(dāng)成小說來看,要本著學(xué)習(xí)的態(tài)度去看,除非英語掌握十分出色,那另當(dāng)別論。
3、在閱讀過程中遇到生詞不要一一去查字典,這樣費(fèi)時(shí)又不容易把握故事情節(jié)。大部分生詞重復(fù)率很高,根據(jù)上下文可以猜測(cè)它的詞性和大概意思。譬如人名,地名等。其他生詞若實(shí)在影響閱讀,建議馬上查,然后把它記在筆記本上,作為背誦詞匯之一。
四、寫作練習(xí)方法建議
1、經(jīng)常寫英語日記是最快最有效的寫作練習(xí)方法,根據(jù)詞匯量掌握多少,寫出難度適中的日記,字?jǐn)?shù)根據(jù)個(gè)人喜好調(diào)整
2、一些講述寫作方法的作文書和美文欣賞,可以買來供自己參考和借鑒。
我的小技巧:
注意觀察四周一切有英語文字出現(xiàn)的地方。譬如路上的招牌,包裝袋上的英文等等。總之時(shí)刻讓自己接觸英語,平時(shí)小事也不放松。
小學(xué)教師英語演講稿 篇2
敬愛的教師,親愛的同學(xué):
大家好:
您是園丁,澆灌著祖國(guó)的花朵;您是紅燭,照亮了我們前行的方向。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這首詩不正是對(duì)您無私的'愛的真實(shí)寫照嗎!親愛的教師,我想對(duì)您說!
教師,您辛苦了!清晨,當(dāng)我們睜開朦朧的雙眼,抱怨時(shí)間過得太快時(shí),您早已出了家門,行駛在上班的路上;當(dāng)我們下課出去玩耍時(shí),您還在辦公室里認(rèn)真地備課;晚上,當(dāng)我們寫完作業(yè),鉆進(jìn)暖和的被窩時(shí),您還在書桌前仔細(xì)地批改我們的作業(yè)……燈困了、星星困了、月亮也困了,而我們敬愛的教師還沒有睡,還在燈下工作著。
教師,多謝您!當(dāng)我寫字不整齊第一個(gè)發(fā)現(xiàn)并指導(dǎo)的人是您;當(dāng)我受到委屈,第一個(gè)給我安慰的人是您;當(dāng)我考試取得好成績(jī)就驕傲?xí)r,第一個(gè)提醒我“虛心使人提高,驕傲使人落后”的人是您;當(dāng)我享受成功,第一個(gè)給我祝福,讓我“百尺竿頭,更進(jìn)一步”的人是您!
教師,對(duì)不起!那是一個(gè)陽光明媚的早上,您正在講重點(diǎn)知識(shí),我聽了一會(huì)兒,就和同桌說起話來,正巧被您看見了,您大聲地說:“坐好,認(rèn)真聽!”您還用嚴(yán)厲的眼神看了我,然后就繼續(xù)講起來。那件事雖然已經(jīng)過去很久了,但我仍歷歷在目,牢記于心,每每想起,心里總有一種說不出的愧疚。
您是甘露,澆開了我們的夢(mèng)想之花。桃花潭水深千尺,不忘教師育我情!敬愛的教師,有了您的苦口婆心和諄諄教誨,我會(huì)勇往直前,我將以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)您!
小學(xué)教師英語演講稿 篇3
大家好!
我是一名教師,一說教師,有人就會(huì)在心里隱隱約約地說:教師,太平凡了。是的,教師人是平凡的,但事業(yè)卻是偉大的,因?yàn)樗麄兯鶑氖碌氖聵I(yè)是默默的奉獻(xiàn)和無私的犧牲。我為能從事這樣的事業(yè)而自豪!
我想,我還應(yīng)該是一名合格的導(dǎo)演。我渴望導(dǎo)出充滿時(shí)代氣息的戲劇來:團(tuán)結(jié),緊張,嚴(yán)肅,活潑是它的主調(diào);理解,友愛,開拓,創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)是它的主要內(nèi)容;愛著這個(gè)集體和被這個(gè)集體愛著是它的主要故事。作為導(dǎo)演我將要精心設(shè)計(jì)出生動(dòng)的情節(jié),典型的角色,迷人的故事奉獻(xiàn)給所有的演員。我也心甘情愿地做一名配角,盡我的力量為主角服務(wù)、效勞。
不僅如此,我還要做一名最 虔誠(chéng)的觀眾,為演員們精誠(chéng)的演出微笑,流淚,鼓掌,吹呼。生活的目的,不在于顯耀和享受,而在于精神上的充實(shí)和事業(yè)上的成功。沒有戰(zhàn)士誰也當(dāng)不了將軍;沒有水手,誰也當(dāng)不了船長(zhǎng);沒有多行多業(yè)的分工,就不存在國(guó)家和民族。
我們既然選擇了教師這條路,就要堅(jiān)定不移地走下去。時(shí)代在前進(jìn),社會(huì)在發(fā)展,改革在深入,教育要振興。
謝謝大家!