2024愛與責任主題師德演講稿（精選3篇）

2024愛與責任主題師德演講稿 篇1

　　尊敬的領導，親愛的老師們:

　　大家好!

　　我參加工作已快兩個學期，在這段時間里，我把自己的一部分青春和激情都傾注于我的工作崗位上，在我所接觸過的每一個學生身上，我深刻體驗到了作為一名體育教師的艱辛與快樂。在工作中，我時常會想一個問題，我想成為一名什么樣的教師?

　　既然自己選擇了教師這門職業，就要對學生負責，對工作上心。特別是作為一名新進教師，在工作中需要精神支柱鞭策自己，而這個精神支柱，就是師德。師德兩字看似輕實則重，在我們的生活中有多種體現。

　　在工作中，大家肯定有這種經歷和感受。當對做錯事情的學生曉之以理，動之以情，卻發現那些調皮個性的學生依然我行我素，讓我們教師的心一點點冷卻下去，甚至有說不出的惱火和傷心。但是在某一時刻，這些學生又能突如其來的讓我感到欣慰與感動，又能一次次地溫暖我的心田。

　　記得在上一學期的一節體育課上，正在教授學生學習“啦啦操”。學生a站在隊伍里面不僅沒有跟著我一起學習動作，而且還和身邊的同學講話。第一次，我點名提醒了a一次，他稍微收斂了一下。從a的舞蹈動作來看，明顯沒有認真練習。接著，在這節課中，a因為在隊伍里面隨意跑動還帶動其他同學大聲喧嘩吵鬧，我又以點名的方式提醒他，他才回到自己的位置站好。當學生a第三次亂跑動大聲喧嘩時，我要求a出列站在隊伍前面跟著我學習，但是學習效果也不佳。三次的搗亂讓我在這節課里打亂了教學進度，也讓我的心情很差。下課后，我單獨留下a在操場上，跟我一起練習上課學習的啦啦操，可是當我做示范時他一動不動。我問學生為什么不跟著好好學操，他頭扭向一邊，不屑的對我說：“我不想學”。然后我把他帶到辦公室里，他站在辦公桌前，我就看著他，什么話也沒說，并不是我不想批評他，而是不知道該給他說些什么。因為每周上課，基本都要找他談話一次，但是這次我一句話也沒說，只是靜靜的看著他。我發現，這次在辦公室他慢慢有了變化，從剛開始的滿不在乎到有點局促不安，又過了一會兒，他低下頭，偶爾瞟一下我，我還是平靜的看著他的臉，就好像是在欣賞一幅畫。接著他的頭越來越低，也更加不安了。過了幾分鐘，我的聲音打破的他的沉默：“你可以走了。”他抬起頭驚訝的望著我楞了一下，然后默默地走了。第二天早上，學生a正好碰見我，學生a馬上說了一句“老師好”然后我常規性的回了句“你好”，正當我要接著走時，學生a馬上叫停了我，“賀老師，昨天上課時我沒有認真練習，對不起”，我聽完很感動，學生能夠明白自己的錯誤，并主動道歉，十分難得。這件事情之后，這位學生還是會時常在上課的時候搗亂，但是當我提醒之后就會馬上按規矩站好，不在搗亂。

　　學生畢竟只是小孩子而已，不能把他們當做成人來看待。學生不遵守紀律，是因為自律性不強，如果放任不管，對學生不負責任，不關愛自己的學生，將會導致學生養成不良習慣，對日后的學習生活造成不良影響，將會影響學生的一生。對學生的付出，我們期待著學生的改變，也許一次兩次沒有效果，但是只要肯關愛學生，肩扛起我們對學生應盡的責任，終有一天，學生一定能夠逐往好的方向轉變，帶給我們驚喜。

　　捧著一顆心來，不帶半根草去”，這是著名的人民教育家陶行知的名言，也是教師生涯的最好寫照。教師的一生，愛與責任同行，責任是愛的化身，愛與責任相得益彰...愛與責任，就是師德最好的體現。

2024愛與責任主題師德演講稿 篇2

　　我今天演講的題目是：攜手防疫抗艾，共擔健康責任。

　　在一次對河北省9所高校學生的調查發現，40%的學生認為對所有的艾滋病感染者和患者應該隔離處理，我不知道今天在座的各位如果做這樣一個調查的話會是什么樣的結果。從醫學上講，艾滋病只是一種病毒，盡管時至今日人類仍然不能完全征服它。但是，正如我們所知道的，它只有血液、性、母嬰三種傳播方式，其傳染性，遠遠低于肝炎。正常的交往和生活是完可以的，而我們卻要殘忍地把他們丟在地獄。

　　我知道一提起艾滋病，我們在害怕，社會在擔心，世界在恐懼。請聽這樣一組觸目驚心的數據:目前，全世界艾滋病患者近4000萬，死于艾滋病的人已達1400萬。我國從1985年發現首例艾滋到今天，短短的20年，感染艾滋病毒已有84萬人，位居亞洲第二、全球十四位。更可怕的是，目前，艾滋感染者的發病率每年以40%的速度增長。這意味著什么?意味著如果缺乏有效的控制，到20__年，我國的艾滋感染者將達到1000萬之多，艾滋病將成為中國的國家性災難。如果有1500萬到3000萬人得了艾滋病的話，中國的經濟將毀于一旦。朋友們，這絕非危言聳聽，這是美國前總統克林頓對中國的鄭重告誡，這也是中華兒女的深切擔憂。你可知道，我們泱泱大國，正坐在即將爆發的火山上。親愛的朋友啊，如果你看到無辜的嬰兒，被艾滋病折磨得奄奄一息，你能不為之心痛嗎?如果你看到妙齡的少女被艾滋病摧殘得瘦比黃花，你能不為之惋惜嗎?艾滋病可怕可恨，但艾滋病人可悲可憐!他們也許因為與生俱來的貧窮，也許因為一次意外的醫療事故，卻要背上這沉重的無法解脫的痛苦;也許因為一時的失足，卻要用寶貴的生命作為代價。他們隨時可以聽見一種聲音，看見一種影像，嗅見一種氣息，那就是死亡。他們在痛苦中吶喊，在無奈中抗爭，在失望中期盼。朋友，面對這樣一群不幸的病人，我們能無動于衷嗎?能忍心置之不理嗎?艾滋病雖然可怕，但更可怕是我們的冷漠和敵視。正如一名教授所說，歧視是防治艾滋病的敵人。

　　難以忘記那一雙雙直逼死亡般絕望的眼睛;難以忘記那個守在墳前的小孩，傻傻的望著鏡頭，他的父母都因賣血得愛滋病而去世;更難以忘記那刻在手臂上的仇、殺、恨，那似乎是在對我們歧視的控訴!

　　親愛的朋友，請相信：你的一點改變，就能改變他們的一生。只需要一顆溫暖的心，一道平視關懷的目光，一個不經意的微笑。最后，請允許我引用一句廣告詞，"我希望有一天，我們能和所有的艾滋病人生活在一個沒有歧視的充滿愛的世界里!"

　　謝謝大家!

2024愛與責任主題師德演講稿 篇3

　　老師們同學們：大家好!

　　今年12月1日是第33個世界艾滋病日。艾滋病是人類近代醫學最使人恐懼的一種疾病，艾滋病病毒侵入人體后破壞人體的免疫功能，使人體發生多種難以治愈的感染和腫瘤，最終導致死亡。號稱“超級癌癥”和“世紀殺手”的艾滋病，傳播快，死亡率高，目前在國際醫學界還沒有治愈的藥物和方法。目前，全世界有四千多萬艾滋病病毒感染者，每年新感染人數高達五百多萬，死亡三百多萬。

　　傳染艾滋病主要有三種途徑：性傳播、母嬰傳播、血液傳播。中學生，主要防范血液傳播(就是不要讓ADIS病毒流入自身的血管內，不要用傷口去碰不明血液)。這里，我提幾點要求：

　　1、首先要學會保護自己，不要出入未成年人不宜進入的場所。娛樂場所是艾滋病傳播的高危地帶。因此，我們要養成良好的生活習慣、行為習慣，不喝酒，不吸毒，不進入青少年不宜進入的場所，包括歌舞廳、游戲廳、網吧酒吧等地方。

　　2、不和他人共用口杯、牙刷、不共用電動剃須刀，不吸毒品，不紋身，不紋眉，不扎耳朵眼，不和別人共用針頭和注射器。不到無營業執照的醫療機構和診所拔牙治牙。

　　同學們，我們是祖國的希望和未來，我們要學習艾滋病知識，了解、掌握預防艾滋病的知識，增強自我保護意識和抵御艾滋病侵襲的能力;我們要養成良好的衛生習慣和健康的觀念，時刻警惕艾滋病的發生;我們要做好預防艾滋病的宣傳;同時我們還要關愛艾滋病病人，絕不歧視他們，增強預防艾滋病的社會責任感、使命感。

　　謝謝大家!