小學教師關愛殘疾人演講稿（通用3篇）
小學教師關愛殘疾人演講稿 篇1
老師們，同學們：
早上好！今天國旗下講話的主題是關愛殘疾人。
12月3日是世界殘疾人日，目前，全國有1000萬左右貧困殘疾人的基本生活尚得不到保障；全國尚有數十萬殘疾兒童因貧困失學或輟學。
我們同樣生活在一片藍天下，我們共同享受著溫暖的陽光，自然給了我們同樣的感懷，然而生活卻給了我們不同的境遇。但是他們也渴望溫暖，渴望與正常人同樣的'生活，渴望同我們一
小學教師關愛殘疾人演講稿 篇2
日子悄然走過
不知不覺迎來了第22個“國際殘疾人日”
多少個你在世界的各個角落里傾聽著世界的呼喚
一份關愛 一份溫暖
翅膀雖折斷，但胸中的火焰生生的不息
只要滿懷信心
無聲的世界也會歡聲笑語
只要不屈不撓
無光的世界也會異彩紛呈
既然上天安排
那就抬起倔強的頭顱
逆流而上燃起生命的希望
道路雖遠亦漫長
相信有愛的相伴你不迷茫
要學梅花挺霜傲雪
手牽手，隨日子一天天游走
敢于直面你的人生就是英雄
不自卑不退縮不畏懼
再大的風寒也吹不挎堅強的心
世界依然精彩
開拓屬于自己的未來
重塑自已，笑對人生
活著都值得喝彩
小學教師關愛殘疾人演講稿 篇3
敬愛的教師、親愛的同學們：
大家早上好!
我是五(1)班的許藝馨，今日我國旗下講話的題目是《關愛殘疾人》
同學們，本周有一個特殊且重要的節日，就是12月3日，“國際殘疾人日”。當你每一天迎著朝陽，走向光明的人生時，當你和家人齊聚在電視機旁，共同觀賞每一個精彩節目，你可曾想起你周圍還有一群人卻連聆聽鳥語、欣賞藍天也是一種奢望。同在一片藍天下，這些殘疾人的生活，是如此的艱苦!應對命運的不公平，他們，更需要家人的親情和世人的溫情。
據統計，我國有6000多萬殘疾人，但他們身殘志堅，用堅強的笑容，譜寫出一曲曲感人的樂章。有的在殘奧會上獲得金牌，有的成為音樂家，作家，如：張海迪，她五歲時因患病，腰部以下癱瘓，她無法上學，在家自學了中學課程，又自學了大學英語，還學了日語，德語，翻譯了16萬字的外文著作;又如周婷婷，從一位啞女變為了神童，被著名的哈佛大學錄取;還有讓我們感動的《千手觀音》這個節目，表演者也全是聾啞人!
同學們，理解、尊重、關心和幫忙殘疾人是中華民族的傳統美德，在第_個國際殘疾人日到來之際，讓我們再次關注殘疾人的生活。從挪開盲道上的障礙物，到學習一句表達問候的手語，再到耐心聽完智障人的艱難表述，給殘疾人一個攙扶，愛護他們的專用設施，……給予能給別人送去幫忙，同時也給自我帶來一份歡樂。讓我們懷有一顆博愛之心，關愛生命，關愛殘疾人!讓我們用溫暖的手握起殘疾朋友的手，將真誠的心貼近殘疾朋友的心，讓領導、教師、親愛的同學們：