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2024教師節演講稿精品

發布時間:2024-04-14

2024教師節演講稿精品(精選34篇)

2024教師節演講稿精品 篇1

  如果有一天,有人問你這樣一個問題:“你認為世界上最偉大的職業是什么?”也許正當你猶豫不決的時候,別人已經告訴了你答案“是老師。”

  是呀,你想到了許多種職業,卻唯獨忘記了“老師”,不論是醫生、明星、還是偉人,他們,都會有一位老師,沒有老師的教誨,便沒有他們的成就。老師就是這樣一種默默無聞的職業,她不求榮譽,富貴,也不求功名利祿,她只求學生們的成就。一天又一天,一年又一年,一屆有一屆,她始終堅守在自己的崗位上。

  古往今來,多少文學家,歌唱家,都在頌揚她的無私與奉獻。古有李商隱飽含熱情,奮筆疾書而作“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”頌揚于老師。今有宋祖英高昂歌唱《長大后我就成了你》贊美于老師。法國作家雨果曾經說過:“花的事業是尊貴的,果實的事業是甜美的,讓我們坐那葉的事業吧,因為葉的事業是平凡而謙遜的。”

  老師,您就是那葉,您從事著葉的事業,平凡而謙遜,但卻是偉大的。老師,您就是園丁,讓花園里勃勃生機;老師,您就是春雨,滋潤著一切,使“幼苗”健康成長;老師,您就是艄公,將一批又一批的渡者由此岸送到彼岸。老師,您不是演員,但每次都能將課堂變為連續劇,讓我們沉迷在其中;老師,您不是歌唱家,但下了課卻還讓我們回味無窮;老師,您對我們的恩情報不完,老師,您的功利用一千零一夜也說不完。老師,世界上任何功名、榮譽刻在木頭上也會因木頭的腐爛而漸漸消退;刻在木頭上也會因風吹日曬而漸漸模糊;但是,老師,您的功名、榮譽,永遠刻在了我們的心里,永不磨滅!

  謝謝您,老師,謝謝您無怨無悔的付出,我知道,我并不是一個好學生,也不是一個所有老師都喜歡的學生,也有許多缺點,但是,我一定會努力地去改正的,老師,為我加油好不好?

2024教師節演講稿精品 篇2

  金秋時節,我們又迎來了屬于辛勤耕耘的老師們的節日——教師節。在此讓我們用熱烈的掌聲表達我們最最誠摯的祝賀,祝老師們教師節快樂,身體健康,工作順利。

  教育事業光榮而又艱巨,多年來我們的教師始終以教育改革和發展為己任,默默無聞、無私奉獻,努力造就一支志存高遠、師德高尚、教藝精湛的教師隊伍,為我們木瀆鎮的教育事業的發展貢獻力量。

  有一位教師曾經說過這樣的話:“我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡‘老師’這兩個字。”這質樸的語言無疑是我們__中學老師們共同的心聲,是他們內心世界最真實的情感流露。感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,再多贊美的言語,華麗的詞藻,也比不上同學們用愛和行動來感恩老師。

  感恩老師,并不需要你們去做驚天動地的大事,它表現在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;當然,認真地完成每次作業,積極地舉手發言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。

  乘著九月的翅膀,我們走進了新的學年,老師們又開始了新的耕耘,同學們也加入了新的學習旅程,讓我們攜起手來,老師熱愛學生,學生尊敬老師,讓濃濃的師生情彌漫整個校園,讓我們真誠地道一聲“老師,節日快樂”。

2024教師節演講稿精品 篇3

  尊敬的各位老師:

  大家好!

  首先,在這個特別的日子里,祝各位老師節日快樂、身體健康!

  今天;很榮幸能站在這里,代表您辛勤耕耘的學子們說說對您的心里話。

  樹有根,有根才枝繁葉茂,蔥郁參天;草有根,有根才“野火燒不盡,春風吹又生”;花有根,有根才經冬歷夏,年年綻放沁人的清香。人有根嗎?有。人的根是生命——父母播下了種子,老師的培養教育則如甘露般,成功了我們。我們的生命如此耀眼奪目,離不開父母,也離不開老師。老師就像一條管道,源源不斷地為我們輸送著知識的養料;老師也像一根試管,演示著做人的道理。

  回首往事,在我看著一道道難題發愁的時候,老師走了過來,為我一點點地細心講解;在我不小心摔傷了的時候,老師跑了過來,小心翼翼地把我背去了醫院;在我因考試失利黯然傷神的時候,還是老師在一旁為我加油打氣,勸慰我不要輕易放棄.

  老師一次次點亮了我前行路上的燈,使我能沿著這條寬敞明亮的大道上肆無忌憚地走著——直到今天。借此教師節來臨之際,我要對全天下的老師,真心地道一聲:謝謝

  老師,您辛苦了!

2024教師節演講稿精品 篇4

  尊敬的各位領導、各位老師:

  上午好!

  在這金秋送爽的美好時刻我們共同迎來了第__個教師節。我能夠代表新教師在這里發言,與芝村中心小學的各位領導、同事共同慶祝我工作以來的第一個教師節,我感到無比的激動和榮幸。值此佳節之際,請允許我代表新教師向校領導表示衷心的感謝,向各位老師致以崇高的敬意和無限的祝福。

  芝村中心小學有著先進的辦學思想,學校秉承“讓每一個人和諧發展”的辦學理念,以“建設高素質師資隊伍,實現辦學水平整體提升”為目標,以“芝蘭文化”為特色,努力造就一所適合學生成長的高質量學校。我為自己能加入這個充滿希望的集體,由一名學生成為一名光榮的人民教師而感到自豪,同時也深深感受到了身上肩負的重大責任。

  “學高為師,身正為范”。作為年輕教師,我們深知自己存在很多的不足:業務水平有待提高,教學經驗有待豐富,管理模式有待創新。這一切與學校的期待相比,與前輩們的學識相比,都還有太多的差距,我們迫切地期望在前輩們的帶領下,盡快勝任學校的各項工作。

  誠心、精心是我們學習的態度;勤學、勤問是我們學習的方法;成長、成功是我們學習的目的。在前輩們的幫助下,我們定會虛心求教,刻苦學習,不斷提高。同時,抓住學校給我們做班主任的機會,學習前輩們獨特的班級管理方法。“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花。”教育是愛的事業,我們會向各位前輩學習,用語言去播種,用彩筆去耕耘,用汗水去澆灌,用心血去滋潤。把更多的敬業心、責任心、愛心,投入到我們的教學工作和班級管理中去,以平等的心態、欣賞的目光、發展的眼光去看待每一位學生。我們相信,在校領導的正確領導下,通過老教師們的言傳身教,一定會促使我們迅速成長,在“三尺講臺”上,實現人生的價值。讓我們用青春之心碰撞出學生的心靈之火,用拼搏和汗水播灑桃李,用努力和奉獻與未來攜手,共創芝小輝煌!

  最后,我代表所有新老師向每一位辛勤耕耘在教育領域多年的前輩們真誠地道一聲:“你們辛苦了!”祝各位老師節日快樂、工作順利、身體健康!謝謝大家。

2024教師節演講稿精品 篇5

  今天是大熊老師的節日,同學們早就準備好給大熊老師送禮了。

  星期天,同學們就去學校了,為什么要星期天去學校呢?原來同學們要把教室打扮得漂漂亮亮的,準備給大熊老師一個驚喜,同時也把禮物送給大熊老師,那怎么來安排呢?小白兔來擦玻璃,小猴和小象一起來做衛生,其他人就把教室打扮好。工作開始啦!小動物們可認真啦!小白兔把玻璃擦得一塵不染,小猴和小象一起做衛生也很認真,其他小動物把教室也打扮得漂漂亮亮的!不知不覺的忙碌了一天了,小動物們終于把教室打扮好了,她們就盼著給大熊老師一個驚喜啦!

  星期一到了,大熊老師似乎忘了今天是教師節,它一走進教室,“哇!”大熊老師尖叫了起來,接著,同學們一起說:“祝大熊老師教師節快樂!”大熊老師一時激動眼淚都流了出來,班長小狗說:“大熊老師快進來,里面還有更多東西呢!”小花貓指了指花瓶說:“大熊老師,花瓶上的賀卡是我們班一部分同學送的!”小花貓又指了指鮮花說:“這里面的鮮花是另一部分同學送的。”大熊老師十分感動,淚水又流了下來,她抱著同學們激動地說:“謝謝你們!”同學們說:“大熊老師,您每天都很辛苦,我們可都疼在心里啊!”大熊老師說:“為了你們這一句句的話,再苦我也不怕!”大家開心地笑了!

2024教師節演講稿精品 篇6

  尊敬的各位領導、各位老師:

  上午好!

  在秋高氣爽的美好時節,我們迎來了第__個教師節。作為一名普通的教師,能代表大家發言,感受社會對教師的尊重,深感榮幸。今天,大家在這里隆重集會,慶祝廣大教師自己的節日,并對在教育工作中做出突出貢獻的先進單位和優秀教師進行表彰。這充分體現了鄉黨委、政府對教育事業的高度重視,進一步向全社會表明了黨委政府關心和支持教育事業的心聲。在此,我首先代表鄉黨委、政府,向今天受到表彰的優秀教師表示熱烈的祝賀K,向全鄉的教育工作者致以節日的問候,向曾經為倪家營鄉教育事業發展做出貢獻的離退休老教師致以崇高的敬意K,向關心支持倪家營鄉教育事業發展的各級各部門和廣大干部群眾表示衷心的感謝和崇高的敬意!

  作為教師,我們愛我們的學生。愛學生,是教師的天職。哪位學生有了困難,我們都想方設法解決;哪位學生思想上有了疙瘩,我們都愿意幫助解開;誰有了點滴進步,我們都要送去一聲鼓勵。記不清有多少次早來晚走,記不清有多少次與學生推心置腹的交談,也記不清多少次不顧疲憊趕著家訪……我們只記得在我們疲倦時學生那一聲深情的問候……我們驕傲,因為我們是教師;我們幸福,因為我們愛孩子們,孩子們也愛我們……

  作為教師,我們愛我們的家——___中學。

  作為教師,我們更愛我們的事業。時代的號角已經吹響,終生學習的時代已經到來,迎接新課改的挑戰,就要做好各方面的準備。我們愛我們的事業,我們會把認真負責作為自己的座右銘,力爭把各項工作都做得更好,用教師的職業道德衡量自己、鞭策自己。我們愛我們的事業,就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。熱愛教育事業,我們將做學生的好老師,做學校的好教師,奉獻教育,服務學生。

  最后祝各位領導身體健康,萬事如意!預祝老師們節日快樂!

  謝謝大家!

2024教師節演講稿精品 篇7

  尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:

  大家好!

  又是一年雁過長空,紅葉飄飄;又是一年天高云淡,秋風乍起。在這金風送爽的九月,我們迎來了第__個教師節。在這個寫滿祝福的日子,首先向我朝夕相處的同事們說一聲:節日快樂!

  我不想說教師是偉大的。但,在我的身邊,每一天,有些人,經常帶給我感動。

  他們,年過半百,依然堅守在工作的崗位上。迎著晨露,沐著晚霞,以一份特有的執著,書寫著自己對教育事業的忠誠。

  他們,年富力強,有著豐富的教學經驗。但,同時,他們又人到中年,肩負著最沉重的家庭責任,工作責任。為了工作,無暇照料自己年幼的兒女,為了工作,無暇探望自己年邁的雙親。

  他們,年輕富有活力。雖然外面的世界很精彩,但他們耐得住寂寞,甘守清貧,毅然決然選擇了教師這一職業,在三尺講壇揮灑無悔的青春。

  他們,身兼數職,為了學校工作殫精竭慮,絞盡腦汁。漫長而炎熱的暑假,我們在家避暑,他們卻以校為家。

  ……

  因此,在今天這個特殊的節日里,我想我們可以自豪地說:我是一個老師!我無悔于自己的選擇,無怨于自己的奉獻,我更無愧于自己的稱號!

  著名特級教師于__曾說過:“如果人的生命有一百次,而且每次都可以讓自己選擇職業,那么我將一百次選擇教師——這個太陽底下最光輝的職業!”的確,作為一名教師,我們應該把我們的工作當做一份事業去追求。言傳身教,衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁,一腔熱血灑杏壇!

  作為教師,我們需要寧靜為學,寧靜為人。永不滿足,永不停步。專心教書、熱愛教育。腳踏實地,勇于創新。不辜負校領導對我們的重托,不辜負家長對我們的信任,不辜負社會賦予我們的崇高使命。窮盡畢生之力,努力做一個最優秀、最受學生歡迎的教師。

  同學們,在今天這個特殊的節日里,老師更想對你們說:你們是老師們幸福的全部。你們是幸福的,我們就是快樂的;你們是進步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才是優秀的。

  你們肩負著家庭的責任,肩負著我們__中學再創輝煌的重任,希望你們每一天,都滿懷一顆感恩的心,刻苦學習,勇于拼搏,以出色的表現,書寫自己人生的答卷。以優異成績,回報家長、學校和老師辛勤的付出。

  大浪淘沙,方顯英雄本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!老師們,同學們,新學期奮進的號角已經吹響,讓我們攜手并肩,同心同德,共創崗南中學美好的明天!

  最后,祝老師們身體健康,工作順利;祝同學們天天進步,學有所成;祝我們的崗南中學蒸蒸日上,再鑄輝煌!

  我的發言完畢!謝謝大家!

2024教師節演講稿精品 篇8

  今天是9月10日,是老師們的節日。你看,連天氣都知道祝賀老師的節日呢!藍藍的天上飄著幾多白云,紅彤彤的太陽正冉冉上升,霞光萬道,給我們__中學的一切都披上了金紗。

  學校的花壇里開滿了各種顏色的野菊花,有淡紅的、淡黃的、淡紫的,它們沐浴在陽光下,被陽光鍍上了一層金黃的花邊那花邊還一閃一閃的,襯托著那一朵朵的野菊花,使它們更美了。這時,一個嬌小的身影出現在花壇邊。只見她背著書包,穿著粉紅色的裙子,小辮子上扎著粉紅色的蝴蝶結,襯托著她圓圓的臉蛋,顯得她特別可愛。她在花壇邊精心挑選了一大把花兒,興沖沖地向老師辦公室走去。她是誰呢?她是__班的學生,叫小麗。

  小麗來到辦公室,辦公室的門沒開,于是她輕輕地推開老師辦公桌前的那扇窗,辦公桌上的那些熟悉的物品一一呈現在她眼前:老師辦公桌的左上方擺著一個臺歷,同學們作業本里的那一行行批語,不都包含了老師對學生的深情嗎?桌子的右邊是一個竹節做的筆筒,筆筒旁邊是一瓶沒蓋上蓋子的墨水瓶,顯然,老師昨天又工作到深夜了。墨水瓶的背后是一個地球儀,它領著我們遨游世界,開闊了我們的眼界。小麗小心地把花插入老師的筆筒里。

  我明白了,這花是小麗送給老師的教師節禮物,來表達對老師的一片深厚的感情。記得有一次,小麗感冒了,老師便帶她去醫務室,恰好此時天空下起了雨,老師為了使小麗感冒不再加重,就把雨傘傾向小麗,而自己卻被雨水打濕了。這一幕我們永遠也忘不了。小麗望著野菊花,心里默念道:野菊花呀野菊花,在這特別的日子里,請你代我向我們尊敬的老師獻上節日的問候!

  此時,溫暖的陽光照進老師的窗,辦公室里灑滿了金光,野菊花更美了,想著老師看到野菊花后的表情,小麗開心地笑了。

2024教師節演講稿精品 篇9

  有人說,老師是辛苦的園丁,是奉獻的春蠶,是無私的人梯;還有人說,老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人。在我們成長的旅程中,不知浸透著老師多少深情和關愛。

  多少次,我們從老師那充滿期待的眼光中找到了勇氣;多少次,我們從老師那親切的話語中,看到勝利;多少次,我們從老師那無私的奉獻中,品味到了做人的真諦。老師,您把自己的光輝化成縷縷陽光,照進我們的心田。您用自己的智慧,教我們知識和做人的道理。冬去春來,您那顆滾燙的心始終如一。

  感謝您,老師,是您讓我們成為自信的人,您用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發現,讓生活充滿驚喜!

  感謝您,老師,您是一個我們能永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。您讓我們知道:只要我們愿意,可以把一切向您傾訴。您常說您也曾是個孩子,因此您能理解孩子的喜怒哀樂。

  感謝您,老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中吸取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動腦筋,同時要求我們胸懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨,見識和理想,由此營造我們的一生。

  感謝您,老師,您總是殷切關注著我們,即使結果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們所經歷的每個問題,每個發現,每次體驗都令我們著迷,讓我看到了智慧和知識海洋中的閃爍。

  老師,我們感謝您。

2024教師節演講稿精品 篇10

  尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  九月的天空飄溢著收獲的喜悅,這是秋的季節,是收獲的季節。老師,是這個季節的主題。教師節踏著輕盈的步子緩緩而來,今天,我們迎來了一年一度的教師節。請允許我代表全體同學,向敬愛的老師致以崇高的敬意與節日的祝福。讓我們道一句“老師,您辛苦了。”從古至今,尊師重教一直是中華民族的優良傳統。任何人的成長,都離不開老師的諄諄教誨;社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勤奉獻。有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著學生稚嫩的雙腳;有人說,老師是燭,以不滅的信念為學生照亮前進的道路;還有人說,老師是渡人的小船,把一批批學生送往知識的彼岸。

  可是,即使用盡世間所有的贊美之辭,又怎能形容出師恩的偉大!回想起來,有多少次,老師犧牲他們的休息時間給我們補課;有多少次,老師給我們一遍又一遍的講解難題;有多少次,老師承受著各種壓力,卻仍盡職盡責地督促我們學習。是您,在我們困惑的時候,用淵博的知識帶領我們走出困境;是您,在我們孤獨無助時,用體貼入微的心,給我們溫馨的港灣和前行的力量;又是您,在我們傷心難過時,用細致無私的愛為我們撐起一片燦爛無比的晴空。

  我們是幸福的,因為我們生活在愛的海洋里。父母之愛,讓我們感受到養育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖;而師愛,讓我們享受到了只知給予,不求回報的無私。

  同學們,讓我們用實際行動感恩老師,回報老師。優異的成績是送給老師最好的禮物。我們將謹記老師的諄諄教誨,以百倍的求知熱情,奮力拼搏,努力爭取進步,做和諧、健康、陽光的涇中人。

  乘著九月的翅膀,我們走進了新的學年。老師們又開始了愛與執著的耕耘,同學們也踏上了新的征程。放眼望去,藍天在召喚我們,陽光已照亮前方的路,白云等待與我們同行,高山峻嶺也將仰望我們,我們將在暴風雨中翱翔。讓我們攜起手來,凝聚力量,頑強拼搏,共創涇中新的輝煌。

  最后,真心地祝福老師們節日快樂、身體健康,桃李滿天下。

2024教師節演講稿精品 篇11

  老師也許是我們生命中除親人外相處時間最長的人,可很多時候他們所留下的只是一束渴望的目光,一個鼓勵的微笑,或者是課堂上一句親切的話語,或者是臺燈下批改作業的一個身影。這些都讓我們更多地感受了老師的平凡,而正是老師的這種平凡造就了我們的未來。

  改革開放后北京市延慶縣第一個考入清華大學的高才生許鐵成,自從走上中學教師的工作崗位,一干就是18年,在偉大的事業中實現著平凡的人生。

  為了學生,他謝絕了待遇優厚的工作。____2年,大學五年的同窗好友、時任深圳能源處長的同學來京開會,專程看望許鐵成。老同學佩服他扎實的專業功底,也出于對老同學的關心,動員他去深圳與其合作。許鐵成考慮到自己所教的高三學生馬上就要參加高考,三年來他們師生之間已建立了深厚的感情。自己一走,學生怎么辦?他權衡再三,婉言謝絕了老同學的盛情邀請。這一年,許鐵成所教班級的物理高考成績超過了北京市平均線。后來,還是由于舍不得學生,他讓一家實力雄厚的公司總經理失望而回。

  我們的教師為了學生的學業不受影響,寧愿放棄一切優厚的待遇。平凡的教師就是這樣,日復一日地上好每一節課,送走一屆又一屆的莘莘學子。

  老師也向往眾人注目的轟轟烈烈場面,他們也知道巨大的榮譽光環背后的利益回報,但為了學生,我們的教師選擇了平凡。我們的教師最幸福的時刻莫過于學生對他們辛勤教育的肯定:

  “老師,您的博學多才,您的和藹可親,使我感到我遇上了最好的老師。”

  “聽您的課真是一種享受,這一生能夠做您的學生,我感到很幸運。”

  每聽到這樣的話語,我們教師的那顆平凡的心就會感到無比的幸福!

  是誰推動了時代的進步與發展?人們首先想到的是像蔡倫、哥白尼、馬克思等這些科學家、發明家和新理論的創立者。但是,真正把這些知識、理論傳授給人們,從而形成實實在在的時代推動力的人卻是教師。

2024教師節演講稿精品 篇12

  各位領導、老師們:

  在第xx屆教師節到來之際,我謹代表我校領導班子向老師們致以崇高的敬意和節日的祝賀!向所有關心支持我校教育事業發展的領導表示衷心的感謝!

  一年來,我們高舉素質教育的大旗,堅持辦人民滿意的教育,廣大教師辛勤工作,無私奉獻,成為先進生產力和先進文化發展的弘揚者和推動者。在全校營造了士氣高、風氣正、人氣旺的良好工作氛圍,有力地促進了學校的發展,在全體同仁的精誠合作下,學校無論是教學成績還是教學環境都有了很大的提高和改善。

  一年來,在上級領導、社會各界人士的關心和大力支持下,及學校領導、全體教師的努力工作下,我校各方面都取得了可喜的`成績。

  首先校園文化品位得到了提升,來我校就讀的學生越來越多,學校后勤保障條件得到了很大的改善。

  其次在教學工作方面,我校認真貫徹黨的教育方針,使學校管理實現制度化、科學化、規范他、經常化,全面推進素質教育,以培養學生的創新精神和實踐能力為重點,培養“有理想、有道德、有文化、有紀律”的新一代中小學生。一年來,我校教師勤勤懇懇、辛勤工作,辛勤的汗水贏得了可喜的成果:我校畢業班升學考試成績優異;非畢業年級在上學年度升學考試中,各科成績均名列全鎮前茅,師生在市、縣等級組織的評比、競賽中,都取得了可喜的成績,贏得了上級及社會各界的好評。

  成績已成為過去,未來我們將迎來更嚴峻的考驗,更高層次的挑戰。在這里,我提兩點點希望與大家共勉:

  第一、加強思想修養,提高道德素質,樹立良好的教師形象

  教師職業被譽為太陽底下最崇高的職業,教師的形象具有強烈的示范作用,教師對學生的人格培養的作用是任何人包括父母都不能替代的,我們要自覺地用教師職業道德規范來衡量自己的言行,銳意進取、愛崗敬業、教書育人,要依法執教、廉政從教、本著“一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切的孩子”的思想,努力樹立“愛教育、愛學校、愛學生”三愛的新時期教師良好形象,無愧于人類靈魂工程師這一光榮稱號。

  第二、加強學習,轉變教育觀念,主動適應教育教學的改革

  素質教育注重知識與技能并舉,對傳統教學模式提出了新的挑戰。我們一定要趕上時代潮流,明確任務,理清思路,本著兼收并蓄為我用的原則,認真學習先進教育理論、先進思想、先進方法,不斷調整自己、豐富自己、充實自己,從而樹立正確的教育觀、質量觀、人才觀,適應形勢發展的需要。

  最后:祝各位身體健康,家庭美滿,事業有成,節日快樂!

  謝謝大家!

2024教師節演講稿精品 篇13

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是李國棟,我今天演講的題目是《感恩老師》。

  花兒知道沒有大地就沒有它的艷麗,所以它開過之后便將花朵回送給大地,它知道感恩。等到來年,大地再將花兒要的養分送給它,大地也知道感恩。你,我知道感恩嗎?

  我要感恩我的老師。不知是哪個花開的時刻,我們慢慢地到了上學的年齡。我們永遠忘不了那人生的第一次,是多么地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑,溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,讓我們如癡如醉。

  就這樣,老師在我們心里播下了快樂的火種,校園里時時響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!于是,我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希望寄托在我們身上。

  當我們感受到知識的魅力時,他們在叮嚀:同學們,別忘了奮進呀;當我們在學習上失敗時,他們在鼓勵:成功是從這里起步的;當我們悲傷時,他們在安慰:同學們振作起來呀!多少個難忘的日子呀!是您——光榮的人民教師,讓我們學會如何面對困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發展。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游,更重要的是教會了我們要學著去感恩別人。這其中的點點滴滴,一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

  所以,只要擁有一顆真誠的心,一顆感恩的心,生活就會在我們的感恩中變得更加美好!

  我的演講到此結束,謝謝大家的聆聽!

2024教師節演講稿精品 篇14

  尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

  早上好!

  老師這個稱謂大家再熟悉不過了,她/他像呵護萬物的陽光一樣照耀著我們,照耀著祖國的希望,大家每天都念叨著“尊重老師”的字眼,可有誰真正體諒老師老師為我們付出了太多太多,我們不管怎么去報答,總是報答不了的。

  我們是一滴渺小的水滴,老師就是海洋,我們是一棵樹苗,老師就是碧綠的樹林我們身邊關于老師的感人事跡數不勝數。我舉個例子吧。

  我那是還是三年級的學生,總是不懂事,老師給我們上堂課,可以說累得很。一天下來,已經累得不能再累了,課堂上,老師和顏悅色地上課,課后,老師的喉嚨難受至極,喝口水,下堂課繼續上,寧可身體累垮,也不落下一節課。洪老師勉強挺著感冒的身子給我們上課,站了一節課,連口茶都沒喝,下課后,老師的聲音早已變得沙啞,看著老師杯子里的胖大海,作為一個男孩,我也紅了鼻子。這時,我多想給老師倒杯水,好潤潤她那沙啞的嗓子也想為她唱首曲子,好愉悅愉悅他那沉重的心情。

  這樣的事情還有很多很多,我是說不完的老師啊你為我們奉獻了太多,也無數次得感動了我們我們難道就沒有一絲感愷和傷感老師啊你就是那清晨的陽光照顧著我們這些幼嫩的綠草都說我們是祖國的花朵,可若是沒了您的播種和澆灌,我們終將會枯萎,都說我們是祖國的希望,可要是沒了您的教導和關懷,希望終將會幻滅為了我們,您挺著身子上課,為了我們,您嘔心瀝血工作為了我們,您累垮了身體老師為我們擔憂,為我們病痛我們要體恤老師。

  今天是教師節,是老師的節日,也是所有老師的生日,我們要用我們的實際行動去感恩老師,回報老師。

  謝謝大家!

2024教師節演講稿精品 篇15

  今天是教師節,我想對我所有的老師道一聲“親愛的老師,教師節快樂。”

  在這一天里,我最想我們的翟老師。當我想起每天中午翟老師經常是不吃午飯,在教室里陪伴那些沒有寫完作業的同學,并輔導他們完成作業。每次都是等他們走完以后,翟老師才能小小休息一會。

  每次下午放學,辛苦一天的翟老師本可以5點多就回家的,可是她總是留下來為落后同學免費補課。每天都是很晚回家。我們總是能看到她伏在講臺上批改作業的身影。

  每學期期末,翟老師都是利用休息時間,為那些寫作業慢的同學們補課,還讓他們到自己家里去作業,從來不收一分錢。

  在這個特殊的日子里,我最想對翟老師說:“老師您辛苦了。”

2024教師節演講稿精品 篇16

  尊敬的各位評委、老師:

  大家好!

  我叫,來自明德小學。我不善于表達,但是今天,我卻勇敢地站在了這里,為的就是想與大家分享一下我作為一名教師的快樂與幸福。

  小時候,讀《三毛流浪記》,很是向往三毛的自由生活。于是,就對媽媽說:“媽媽,以后我也要去流浪!”媽媽笑著說:“瞧你那小樣!還想去流浪,當個孩子王還差不多。”孩子王不就是老師嗎?我想到了我的語文老師,一個年輕溫柔的女孩子,長長的頭發,臉上總是帶著微笑,寫一手漂亮的粉筆字,每天領著一群小鳥飛來飛去。多么令人羨慕!從那以后,我就夢想著,有一天我也能當上老師。二十一歲那年,我如愿以償成為一名小學教師。從此,我手執教鞭,踏上三尺講臺,開始了我的圓夢之旅。

  時間過得飛快,轉眼間,十余年過去了,我在這個講臺上默默地耕耘著,同時也在盡情地享受著教書育人所帶來的快樂與幸福。每當看到孩子們那一雙雙渴求的目光,一張張專注的面容,我就不由自主地融入到那無比圣潔的情境中。學校開設了經典誦讀課。早讀時,我都會和孩子們一起讀背古詩文。我們常常比賽,看誰先背得一首古詩或是一篇文章。每次孩子們贏了我,他們就高興得無法形容,我也跟著他們一起高興,一起歡笑。我陶醉在那一片歡笑聲中。讓我感動的還有我們班的郭宇豪同學,有好幾次在課堂上叫著我“媽媽”問我問題,引得同學們都笑他,說:“你怎么總是叫老師媽媽?”他說:“我看老師就像我媽媽,所以不由得就叫了。”我多么享受這一時刻啊!

  我的工作普通而簡單,沒有什么轟轟烈烈的壯舉,但卻是用平凡與崇高的師德之光,照亮了一片清純的天地。課堂上諄諄善誘的教誨,課間和孩子們玩耍的身影,還有那深夜窗下不眠的燈光,點點滴滴,潛移默化;日積月累,潤物無聲。在陪伴孩子們成長的過成中,我享受著那無與倫比的快樂與幸福。

  時光就這樣匆匆而過,我從一個懷揣著夢想追求的女孩變成了一位孩子的母親,其間,我深切的理解了“老師”這兩個字包含的深意。看著學生健康茁壯的成長,就像看著自己的孩子在成長一樣,我打心眼里感到欣慰。當我為學生的一些小錯誤傷腦筋時,腦海中就會浮現出一張張純真的笑臉,耳邊就會響起一聲聲“老師媽媽”的親切呼喚,于是,一切錯誤又變得是那么可愛。

  最后,我要真誠地說聲“謝謝”。謝謝在座的每一位耐心的傾聽;謝謝我的那些孩子們,是他們給了我快樂和幸福;也謝謝自己,為生命選擇了三尺講臺,我將與它共伴一生,永不離棄。

  謝謝。

2024教師節演講稿精品 篇17

  尊敬的各位領導,各位同仁:

  大家好!

  有人說:“教師的事業是太陽底下最光輝、最神圣、最值得驕傲的事業。”是的,我們是孩子們理想風帆的導航者,是美好心靈的締造者,是智慧和技能的傳播者。今天,我要用凝重的情感唱出我心中最美的頌歌——我愛我的教師職業,我衷情黨的教育事業!

  記得上學時,我曾用浪漫的情懷去設計美好的未來,用火一樣的熱情去描繪絢麗的事業,可當真正走上工作崗位以后,我切實體會到了教師平凡而煩瑣的生活,體會到了工作的艱辛和巨大的壓力。我苦惱過迷茫過,周圍同事們的工作精神感化著我、震撼著我,和學生們共同歡笑,共同煩惱,我周圍的老師們無怨無悔的這樣做著,他們像春蠶,象蠟燭,用自己的青春和生命來捍衛這個職業的神圣。那是一段令我終生難忘的往事,那是一段令我刻骨銘心的記憶,那是對我靈魂深處的最嚴厲的觸及。

  而今,我諦聽著自己踩踏的足音,搖搖晃晃地在這條路上已走了八年,我被自己周圍的人感動著:我喜歡走在路上,聽學生們遠遠地面帶微笑叫我“老師”;我喜歡登上講臺,看臺下幾十雙期待和信任的目光;我喜歡拿起粉筆,為年輕的航船導航,為他們開啟智慧之門,幫他們點燃理想之燈。而他們也在影響著我,他們豐富著我的生活,他們美麗著我的人生……

  當在一個春天,我從一個對我“防范甚嚴”的學生臉上讀到笑靨,當在一個夏日,我從一個曾看武俠小說入了迷的學生手里接到他的大學錄取通知書,當在一個清晨,我聽到一個學生說“我錯了”,當在一個黃昏,我聽到一個學生說“我會努力”,那真的是一種幸福。

  當在教師的節日里,我收到學生們給我的一支花,一張賀卡;當在中秋團圓的日子里,接到學生打來的電話,發來的短信;當在靜靜的夜里,讀著這樣的話“老師,您是我們永遠的老師和朋友。請您相信,即使參天大樹也忘不了細細根須;即使浩蕩大海也會銘記那小小源泉。

  每當這個時候,我就不會羨慕建筑師,因為即使再出色的建筑師也永遠不能從他的作品里得到愛的回音。我希望我是心靈的雕刻家,永遠也展不出作品,卻可以把愛存起來,收獲數也數不完的利息。

  我為什么要做老師?我無數次地問自己:

  是因為我看見過我的老師在深夜孤燈下認真批改我們不認真的作文!是因為我看見過我的老師臉色蒼白地在講臺上深情地講我們的祖國!是因為我看到了一顆顆純潔的心在對我純潔地訴說;是因為我理解了我的老師為什么甘愿寂寞;是因為我理解了我的老師為什么孜孜執著。是因為我深深懂得愛是老師最美麗的語言啊。

  捧著一顆真誠的心播撒著愛的陽光,我會在揮灑五彩汗水的辛勤付出中,帶著希望上路,懷著憧憬登程,不管風雨,不管泥濘,創造人生最燦爛的風景。

2024教師節演講稿精品 篇18

  尊敬的各位老師,可愛的同學們:

  大家好!

  秋高氣爽,瓜果飄香,在這涼爽的秋天,新的學期已經開始。同學們,美麗的校園由于你們的到來而更加充滿生機。歡迎一年級的新同學加入十四小學這個溫暖的大家庭,歡迎其他同學重返校園。

  在這個收獲的季節,我們共同迎來了第36個教師節。能在這樣一個特別的日子里,作為教師代表發言,我感到十分榮幸。首先,請允許我向我朝夕相處的同事們說一聲:節日快樂!有人說,老師是渡人的小船,把一批批學生送往知識的彼岸。作為教師,我們越來越感受到來自四面八方的尊重和羨慕的眼光,我為我是一名教師而感到自豪。我和所有的老師一樣,都很熱愛這個職業。我們精心備課,努力上好每一節課,認真批改每一本作業,為教學中的一點疏漏而反思,為班里學生的一丁點兒小事而較真,為想讓班級發展得更好而輾轉反側。

  在付出的過程中,我們也感到了欣慰,看到課堂上同學們求知若渴的眼神,看到一本本整潔認真的作業,看到同學們從只會讀a、o、e的小娃娃成長為能閱讀整本小說的少年,看到同學們各種良好的習慣在逐步地養成,老師就覺得自己的存在有了價值。同學們,你們在各方面的進步,就是送給老師的最好的禮物呀!

  作為老師,我對同學們的期盼有五點:

  第一,身心健康。

  第二,正直勤勉。

  第三,面對困難,具有獨立戰勝的勇氣和能力。

  第四,喜歡課外閱讀。

  第五,成績優秀。

  新的學期,對于同學們來說,就像是你們手中剛剛拿到的新書一樣,散發著油墨的清香,嶄新嶄新的。祝愿全體同學在新的學期里有新的進步、新的收獲。

  最后祝愿各位老師身體健康、工作順利!謝謝!

2024教師節演講稿精品 篇19

  敬愛的領導、親愛的教師:

  你們好!

  十分僥幸由我代表全體同學做今日崇高節日的講演。今日便是咱們一年一度的教師節,在此,我謹代表全校同學向全部孜孜不倦耕耘在教育土地上的教師道一聲:教師,祝您節日高興!

  今日,在這莊重崇高的9月10日,今日,收成的高興在人們心底泛動,咱們請您——親愛的教師,聽一聽門生對園丁傾吐衷腸。教師,您的忘我貢獻咱們看在眼里,您的不求酬謝咱們記在心里,您用一生的芳華和熱血為咱們筑起了一道信仰的長城!

  您甘于當人梯,用微笑著的堅韌,讓學生踩著您的膀子奔向新的征途;您樂于當園丁,用固執的勤奮,讓科學的百花園永久五光十色,您勤于當春蠶,用特殊的才干,讓常識的綢緞從咱們身上延伸;您就像一只只蠟燭,用忠實,焚燒自己給人世帶來光亮!

  教師,您常常為咱們的狡猾而煩惱,以為咱們還小,不理解得你們的苦心,其實,咱們現已長大了。咱們,懂您。您的心廣博深遂,它容納著環衛工人的心;容不得半點污穢和廢物;它容納著航船梢公的心,無時無刻不注重著風向和航道;它容納著母親的摯愛,園丁的責任,老頑童的單純……全部全部都是為學生貢獻的心。咱們的成果中凝聚著您的勤勞汗水,在生長的過程中也是您在為咱們導航,嚴峻的責怪是“恨鐵不成鋼”的關心,誨誨教訓又是“望生成龍”的愿望,咱們怎能不理解您呢?

  或許由于咱們的年少激動總犯一些這樣或那樣的過錯,現在請您寬恕。講堂上開小差的咱們,操場上亂跑亂闖的咱們,有些壞缺點的咱們在一天天長大,咱們不再只會確保,而是要用舉動證明自己將是您的好學生!

  敬愛的教師,您在咱們心中是永久燃不盡的蠟光。背負崇高責任的您在咱們心中有著無足輕重的位置,咱們感謝您!在這個夸姣的節日里,祝您身體健康,事業有成,萬事如意,心想事成!

  最終我用最樸素又最真誠的言語大聲呼叫——教師好!謝謝!

2024教師節演講稿精品 篇20

  尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:

  你們好!

  有一個日子我們不會忽略————九月十日教師節。教師節選在了秋天,我想,大概是因為秋天代表了嚴肅、神圣、奉獻與深度。

  記得有這樣一個故事。一個上山下鄉的知青,到大西北的一個農場中學教書。那里的艱苦不說也知。連幼小的女兒都被太陽曬的象個煤球,小小的手掌上長滿了老繭。條件苦嗎?苦!生活難嗎?難!直到終于有一天可以調回城市了,他卻義無返顧地把機會放棄了。因為,他一心愛上了那里的教育事業。他說:“這里的生活雖然艱苦,但大西北的孩子也應該有老師,老師講的不就是奉獻嗎?”

  于是,他留了下來,扎根在了這艱苦的土地。而他的女兒,也立志要考蘭州師大,立志要回到大西北去做一名教師。是什么驅使他們這樣做呢?我想到了泰戈爾的一句詩:“我的心,在你的眼里找到了天空”。是的,老師的心,在學生們求知的眼睛里找到了完全神圣的天空!為了這神圣,他們甘愿奉獻這一生。

  有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高;有人說,老師是燭,以不滅的信念為我們照亮前進的道路,映著我們的臉龐不斷的向前探索、探索。

  當老師走上那莊嚴的講臺,思路敏捷地向我們傳授知識時,我們的內心充滿了敬服;當老師帶著成熟的自信來到我們身邊,幫助關懷我們時,我們內心充滿了信服。我們常常會為了老師一句贊美的話而激動不已,于是堅定決心,股足勇氣,義無返顧地向前。

  從入學至今,我已有了十年的求學生涯,這十年中的每一個坎坷,每一次成功,無一不伴著老師細心的教導和悉心的幫助。回想起老師說過的每一句話,無一不讓我感到熟稔而親切,而我的心,也在老師堅定的眼睛中找到了知識和理想的天空!

2024教師節演講稿精品 篇21

  老師是人類靈魂的工程師!

  老師是花,開在你的心里,

  永遠不會凋萎;

  老師是橋,

  把你馱到幸福的彼岸,

  卻不徒回報;

  老師是蠟燭,

  燃燒了自己照亮了你的路。

2024教師節演講稿精品 篇22

  尊敬的老師們、親愛的同學們:

  大家好!

  在這秋高氣爽的季節,我們迎來了第xx個教師節,也迎來了我院教師節表彰大會的隆重召開。此時此刻,請允許我代表我們學院一萬多名學生,向我們敬愛的老師表示衷心的感謝和良好的祝愿:老師,您辛苦了!

  教師是陽光下的崇高職業,是人類靈魂的工程師。如果說花的事業是美好的,果的事業是高尚的,那么老師所從事的可能就和根的事業一樣!他默默供給著枝葉的生長,他無私奉獻,從不沾地炫耀自己;只是期待用自己的付出成就花朵的美麗和果實的尊嚴,這是世界上最平凡也是最偉大的事業。

  在教學上,你兢兢業業,因材施教,教書育人;培養了一大批高技能高素質人才。這些年來,你默默無聞;你為我們犧牲了多少業余時間?你不僅教會了我們科學知識,也教會了我們做人的道理。您是我們生命中不可或缺的良師益友!

  在“校園文化節”、“校園卡拉ok大賽”、“校園技能節”等活動中,我們敬愛的老師們與我們聯手,編排和表演了豐富多彩的文藝節目,產生了許多優美的作品。

  一年來,我覺得我們學校的教學設施不斷更新,校園環境得到美化,校園布局更加合理;一年來,你們和我們一起努力,在各級各類比賽中成績斐然,捷報頻傳!一年來,因為有你們老師們一直陪伴著我們,我們深深感受到了什么是奉獻,什么是學為人師,什么是為人師表!

  在這個收獲的季節,我們不會忘記,在群星閃耀的時候,你還在燈下不知疲倦地寫教案或批改作業;當千家萬戶燈火通明,家人共享天倫之樂的時候,是你還在孜孜不倦地為學生排憂解難。多少含苞待放的花朵在你手中快樂地綻放,多少枝葉散亂的小樹在你的修剪下茁壯成長。三尺講臺是您指引我們、開闊我們視野的燈塔。不求回報是你奉獻的代名詞,默默無聞是你奉獻和愛的真實寫照。

  我們能回報您的,就是牢記您的教誨,努力學習,不斷進步,認真踏實地學習您教給我們的知識和技能。成為造福社會、服務社會、貢獻社會的高技能高素質復合型人才。

  最后,請允許我再次代表全校師生,向我們敬愛的老師們致以衷心的感謝、崇高的敬意和誠摯的祝福,祝你們身體健康、工作順利、萬事如意!并再次說:謝謝!

  我的演講結束了,謝謝大家!

2024教師節演講稿精品 篇23

  大家好!

  天天月月,歲歲年年,在第xx個教師節來臨之際,我謹代表全校教職員工和廣大同學們向可愛可敬的老師們表達節日的濃濃祝福和深深問候,或許此時,千言萬語抵不過一句話,真真切切開出了一粒芽,因為我相信,值此佳日,清爽的秋風會化成款款的情思向老師們送去最真最切的祝福:“老師們,你們辛苦了!”

  在這收獲的金秋佳日,似乎又賦予教師這個神圣職業以更多的感慨:雖然這一職業很辛苦,但我們驕傲,因為我們是光榮的人民教師;雖然這一工作很勞累,但我們自豪,因為我們是人類靈魂的工程師。“三尺講臺,如紅燭發光發熱,點燃智慧之火;百年樹人,如春蠶無怨無悔,澆灌理想之花”。老師們靠的就是這份對教育事業的忠誠和對學生的熱愛用粉筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤,培養出了一代又一代的桃李棟梁。或許,三尺講臺注定就是老師們的美麗舞臺和人生畫卷,老師們會用自己的智慧和辛勞在這個畫布上涂上更加濃抹重彩的一筆。

  雄鷹用翱翔來回報藍天,是因為藍天給了雄鷹自由;駿馬用馳騁來回報草原,是因為草原給了駿馬激情;鮮花用盛開來回報大地,是因為大地給了鮮花生命。而我們唯有把熱情與夢想,創新與開拓奉獻給祖國人民,奉獻給教育事業才能無愧于教師這個光榮的稱號。

  正是我們的教師在課堂上用辛勤的汗水播灑著智慧的陽光,懵懂渴求的同學們才聆聽到了知識的聲音,激勵他們帶著遠大的理想邁出了探索與創新的腳步;正是我們的教師在育人的沃野上翻動耕耘的犁鏵,我們的教育事業才在百年樹人的夢想中更加生機勃勃,蒸蒸日上;正是因為我們所有教師殷殷努力,諄諄教誨,腳踏實地,開拓創新,幾代中國人孜孜以求的強國之夢才熠熠生輝,燦爛輝煌!

  所以,從踏上講臺的第一天起,我們就身負重任,無悔地堅守著教書育人這方沃土,并用自己的青春和激情譜就了一曲奉獻和愛心的贊歌。

  最后,我想用這樣一段話結束我今天的發言:既然選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了豁達和成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!老師們,讓我們攜起手來,把教師節作為一個新起點,在各自的崗位上,恪守職責,盡心盡力,不斷進取,不斷拼搏,為我校更美好的明天而共同努力吧!

2024教師節演講稿精品 篇24

  尊敬的老師們、親愛的同學們:

  9月10日是我國的教師節。老師就象蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人,默默地在自己的崗位上耕耘,無私的奉獻著自己。在人生的旅途上,是老師為我們點燃希望的光芒,給我們插上理想的翅膀,翱翔在知識的海洋上。敬愛的老師們,沒有春的耕耘,哪來的荷香十里,愿你們永遠是使者,將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆,能點撥知識王國的迷津;三尺教鞭,指點通向理想的道路;一塊黑板,記下你們的無限深情;一個講臺,輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀,你們給了我們靈魂,這兩者塑造了今天的我們。老師們,是你們啟迪我們真正領會了大自然的恩惠,從此我們讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一朵浪花。你們滿情愛心地創造出一支強大的隊伍,將來為祖國出力。

  看吧,這就是一名人民教師在他有限的生命里創造的奇跡。“桃李滿天下”我們的祖國不正是由于千千萬萬的教師們,才使得高科技高素質的人才遍布大江南北,祖國才飛黃騰達,日新月異。

  教師,是擎天的柱,是人類綿延不絕的大軍,是奔騰的大江,由于他們不懈的努力,人類社會才會如此輝煌。

  師應該是有魂的,長青,是為師魂,它如青松翠柏,經霜愈茂;它的生命如巍巍高山,滾滾江水一樣持久,深廣而無堅不摧,在藍天烈日的沐浴下,永葆活力,它又如方竹,氣節傲然,寒中飄香。

  我們不是詩人,無法用詩的語言描繪教師,我們也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒教師容貌,我們更不是個作家,能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里,或許只有尊敬老師,認真學習,取得好的成績,將來的某一天在事業上做出成就,才是我們獻給老師的禮物。

  老師們,像天空一樣高遠的是您們的胸懷,像大山一樣深重的是您們的恩情,請接受我們誠摯的祝福吧,教師節快樂!

2024教師節演講稿精品 篇25

  四十四年眨眼流逝

  但流不去美好記憶

  青春的我是學生

  青春的你是老師

  一場師生情誼

  天長地久在我心里

  當年的您是那么美麗

  聽您的課真讓我著迷

  那流利的英語

  就象山中的黃鸝

  那醉人的板書

  就象鳳舞的姿勢

  您為了我們山里的孩子

  不顧離別親人離開都市

  背起行囊

  到最艱苦的地方去

  象蠟燭照亮別人燃燒自己

  象春蠶吐絲方盡奉獻無私

  四十四年眨眼過去

  您已經邁進了古稀

  您的音容笑貌常常浮現

  您的奉獻精神時時激勵

  祝福您健康快樂長壽

  您永遠是我的好老師

2024教師節演講稿精品 篇26

  尊敬的各位領導,親愛的各位老師:

  大家上午好!

  今天是第xx個教師節。在這里祝老師們節日快樂。下面和大家一起來分享我的教師節感受《我選擇,我喜歡》。

  光陰荏苒,日月如梭。五年前,我懷著干事創業的激情,開始了向往已久的教師生活。經過五年的歷練,我更加成熟、穩重而自信。我越來越深刻的領悟到:教師的價值只能通過學生去延續和兌現。

  今年是我人生中的一個重要轉折點——加盟知行學校,由過去的“游擊隊”變成了正規軍。在今年的教師招聘選崗中,我毫不猶豫的選擇了知行學校,這座有著幾十年歷史的老學校。她有三千多名學生,一百八十多名教職工。這里有全國優秀教師、省市級教壇新星,骨干教師、教學能手,他們都是我學習的榜樣。我將以此作為我人生新的起點,去追尋我的教師夢。

  數十載辛勤耕耘,迎來了枝繁葉茂;幾代人心血凝聚,換來了碩果滿園。我將在這個新的起點,新的高度繼續詮釋著執著與奮斗、光榮與夢想——追求每一天都比昨天有進步,每一天都比昨天更快樂!

  當我第一次走進知行的校園時,看到的是和藹可親的領導、熱情有加的同事們和朝氣蓬勃的同學們,想到將要和大家一起為共同的理想和目標奮斗時,我倍感自己的責任重大。幾天來,已經讓我感受到了老師飽滿的工作熱情和嚴謹的教學態度。特別是袁校長每天早上在各個教學班間進行巡視,你們這種愛崗敬業的精神深深感動了我,作為一名新入職的老師,我感到自己責任很重。

  培養優秀的人才,需要有遠見的教師。需要我們放眼未來,轉變觀念,改進方法,不當教書匠,要做教育家,使我們的教育充滿靈性、充滿活力。把能搏擊風雨的雛鷹送上祖國的藍天,這才是我們對學生的最博大、永恒的愛!

  有一首題為《夸父》的詩這樣寫道:一根拐杖/支撐了你/你說要去追趕太陽了/于是你用帶花邊的腳印編成了一條纜繩/拽住了/一只任意漂流的小船/日后/在埋下拐杖的地方/定能長出茂林一片。我想,作為教師就應像夸父那樣,拄著拐杖也要去追趕振興祖國教育事業這個太陽,即使有一天,像夸父一樣倒下了,但終于給這個世界播撒下一片生命的綠色!

  有人說過:疼愛自己的孩子是人,熱愛別人的孩子是神。教師對學生就需要這樣一種神圣的愛,五年走過的風雨歷程,看見身邊的老師像辛勤的農夫,“日出而作,日落而息”,為同一塊土地精心耕作。以“捧著一顆心來,不帶半根草去”的精神,詮釋著“愛”的真正含義。日復一日的教學工作,難免讓人產生一些倦怠心理,斗志有些松懈,但孩子們清純的眼眸給了我力量,領導關切的話語給了我力量,同事們的微笑給了我鼓勵,家長的信任給了我信心。讓我勇敢的去挑戰一切困難,去體驗教育生命的真諦。我想,作為一種職業,教育,最能夠吸引我的,莫過于伴隨孩子們共同經歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂,真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是神圣的。

  我光榮,我是人民的教師!

  我努力,我要做一名讓學生喜歡,家長認可、領導滿意的教師!

  風雨兼程,我選擇,我喜歡。

  “耿耿園丁意,拳拳育人心。”我想,過去的,現在的,將來的,所有的教師都應該享受祝福與崇敬。再次祝愿老師們節日快樂,永遠開心!謝謝大家!

2024教師節演講稿精品 篇27

  尊敬的各位領導,各位同仁:

  大家好!

  金秋九月,不是春光,勝似春光。在第xx個教師節來臨之際,鎮黨委、政府心懷發展,情系教育,在這里隆重集會。作為一線教師,感受到領導的親切關懷,內心無比的溫暖。每一份關懷,都是耿耿育人的期待。正是有了這熱情與尊重,理解和關愛,才使我們的工作有了更加不尋常的意義。在這里,首先請允許我代表二中全體老師,對關心和支持我校教育教學工作的各位領導表示衷心的感謝,對全鎮辛勤工作在一線的校長、老師表示最真誠的祝福。

  我是二中一名普通的教師,加入班主任行列十余年,從十年前顛簸的土路上那些披星戴月的身影,到如今高高的樓房里廢寢忘食的叮嚀,我欣喜地感受著家鄉翻天覆地的變化,也目睹著班主任老師每天的匆忙。班主任,多么普通的崗位,這個最小的主任啊,他沒有官銜,卻寄托著最大的希望。如果讓我用簡練的語言來詮釋班主任的內涵,我想說,那就是累并快樂著!

  快樂首先是一份責任。也許從教育產生的那天起,教師就與責任緊緊連在了一起。傳承文明是責任,塑造靈魂是責任,啟迪未來也是責任。班主任在學校中起著承上啟下的作用,是一個可以掌握、反饋、調節的點,每一次文體活動、每一次勞動、每一次會議精神、每一次家訪,都需要我們去全心思考,身體力行。每一天的自習、晨讀、課間、兩操都需要我們精心管理,率先垂范。

  做為二中的一份子,我對班主任的工作深有體會,過去的一年,根據學校的安排,我擔任初二兩個班的班主任,當任務分配下來時,我遲疑了、畏懼了。一邊是張校長的殷切希望,一邊是學生們的期待,最后我下定決心應承下來。一年來,在校領導的關懷下,又有各位任課老師的支持,班級工作開展的有條不紊。我的生活也無比的充實與快樂。

  快樂還是一份師愛。對待學生,我常常這樣想:假如,是我的孩子。要愛她們。愛,在我們的概念里,不是轟轟烈烈,而是無微不至,因為它再簡單不過。對于后進生,我細心挖掘他們的閃光點;家長在外地的,我為他們安排時間表;生病的學生,我就親自帶他們去看病。我們班主任你還記得嗎?勞動中受傷的孩子,你曾經撫慰過;后進生臉上的微笑,你曾經觸摸過。家長無理取鬧,你放棄休息時間與之溝通交流,學生去網吧,你因為找學生而被老板大聲斥責,這些,我們遭遇過。真的,很累,但是我們放棄過嗎?不,絕不。

  因為,我們是班主任。面對學生,我們必須是百變金剛。當他們膽怯時,要給他勇氣;當他們迷惘時,要指引方向;當他們疲憊時,要給他力量;當他們傷心時,我們,是可以依偎的親人!

  快樂是奉獻。一腔熱血溫故土,四季甘霖潤嘉禾。做一名教師,這是我們今生無悔的選擇。十年樹木,百年樹人,我們既然選擇了講臺,就選擇了奉獻。可能我們永遠培育不出愛迪生、牛頓那樣的人才,但也絕不能讓人才在我們手中埋沒;當伏案的燈光喚醒晨風,粉塵染白雙鬢,當勤勞改變了容顏,心血和汗水染紅了理想,敬愛的各位老師,讓我們快樂吧。因為我們的辛勤付出,這個社會才有標新立異的開拓;因為我們的成功奠基,這個世界才會有叱咤風云的贊歌。

2024教師節演講稿精品 篇28

  尊敬的各位領導、各位老師:

  今天,我們在這里歡聚一堂,慶祝第29個教師節。在此,我代表中心學校向全體教職員工致以崇高的敬意和節日的問候,向各類“優秀教育教學工作者”和中小學教學成績突出的老師們表示熱烈的祝賀!

  在剛剛過去的一學年里,在教育局和鎮黨委領導的親切關懷和大力支持下,我校教育工作以科學發展觀統領工作全局,堅持“抓管理,提質量,保安全,促發展”的工作思路,創建和諧、平安校園,以育人為目標,以教學為中心,以課改為動力,從抓規范入手,抓學生文明行為習慣、學習習慣教育、全面提高教育教學質量。在全體教職員工的共同努力下,學校被評為自治區級“德育示范學校”;

  獲得自治區級“英語教師風采大賽”組織獎;被教育局黨委評委“先進基層黨組織”;學校“走進軍營,感受嚴明”國防教育活動圖片新聞在寧夏電視臺《新時空》欄目播出;與金銀灘復興學校聯手,在各自學校成功舉行了“同課異構”聯片教研活動;組織學生參加了市區教育局舉辦的《黨在我心中》大合唱比賽,獲第三名好成績。

  教師李輝、田新、吳健、王小瑋老師分別在自治區、吳忠市區英語教師風采大賽中獲一、二等獎;王利云老師在自治區物理創新大賽活動中獲三等獎;取得了較好的社會效益。

  ----張校長帶領10多位骨干教師到河南永威考察學習,把先進、細致的學校管理理念和具體做法引入我校,推動教學工作的發展。

  ---學校多次向鎮黨委、派出所、教育局反映五里坡等地走讀學生存在乘車安全問題,經市長現場辦公會議研究,增派8輛公交車投入運營,接送學生上下學,徹底解決了當地百姓上學難問題,同時徹底消除了超載、擁擠等交通安全隱患。

  ---加強門房、宿舍、餐廳管理,積極消除安全隱患,保證學校各項教育活動井然有序,正常開展。

  ---嚴格執行責任追究制。學校重點加強防火防盜、防食物中毒、防溺水、防交通事故教育。每逢旗下講話、班級晨會、主題班隊會、領導講話都提及安全教育。通過落實崗位職責,落實安全工作的各項措施,建立并落實了重大突發事件應急處理的措施。

  ---向民政局上繳“慈善基金”捐款13100元,向市第十一小學生病教師張桂珍老師捐款獻愛心活動,共捐款7530元,體現了教師良好的職業道德。

  ---組織教師參加教研室組織的語文、數學、英語、綜合學科“同課異構”競賽活動,鍛煉了隊伍,增強了綜合學科“優質高效課堂”的時效性,并取得好成績。

  ---與金銀灘復興學校聯合舉辦了“同課異構”連片教研活動,雙方學校共開課20多節,教師們通過相互聽課學習、交流研討,探討農村學校“如何構建高效課堂”有效途徑。同時,兩所學校也在德育教育、環境建設、班級管理方面也做了有效的交流與探討。

  ---參加片區教研活動共58人次,組織人員到銀川、市區兄弟學校聽課學習149人次,校本培訓130人次,二級培訓3次,受益人數達120多人,使教師在課堂教和學的兩個方式上有了更大的突破,85%以上的教師都能用新的理念,轉變教學方式,指導學生參與學習,合作學習,主動學習,學會終身學習必備的方法和技能。

  ---加大投入,解決學校行政、課堂教學、學生生活所需要的設備設施。投入一萬多元,購置了米飯蒸車、電烤箱、灶臺,茶浴爐、切菜機等廚房設備;投資一萬余元為廚房吊頂、貼墻面磚、地面磚、加設水槽,粉刷餐廳、門房,徹底改造師生就餐環境。

  移栽樹木200余株,使操場變得更開闊了;栽種紫葉小檗、八寶錦天、金葉女貞等花草,美化了校園環境;投入一萬多元,將大門口兩側小紅磚清除,進行水泥地面硬化;加強對食堂的飲食衛生和飯菜質量的督查管理,加強對職工的管理,明確崗位職責,落實衛生措施,加強了飲食衛生的督查力度,飯菜質量、花式品種、服務態度等方面均有了明顯提高。也體現了后勤為教育教學服務,為師生服務思想。

  在學校這塊育人的沃土上,傾注了老師們滿腔的熱忱和心血。你們無私奉獻的精神,將激勵學生們勤奮學習;你們作出的貢獻,學校將永遠銘記!學生們將以你們為榮,學校將以你們為驕傲,全社會將以你們為自豪!讓我們用智慧、良心和責任共同鑄就扁擔溝教育更加輝煌的明天!

  在這里,我再次由衷地感謝全體教職工,是你們用勤勞和智慧為學校的發展作出了貢獻!也是你們自尊自勵、學為人師、行為示范、熱愛教育、熱愛學生的高尚人格教育和影響學生,成為他們健康成長的指導者和引路人。

  作為教師,我們要自覺養成良好的師德。德,人立身之本。師德,教師立身之本,教師立身是因為教師身上存有一份國家、民族、人類社會的責任,這份責任決定了教師在立身的同時,還要注意自己的一言一行,一舉一動對學生、對家長、對社會的影響。

  身上有一份大責任,心中必有一份大愛,有大愛必明大恥,明大恥必有所為有所不為。只有這樣,才能以對國家、對民族、對社會的強烈責任感來從事我們的事業,真正培養出將來建設國家的棟梁之才。

  教育事業是人類崇高的事業,教師是天底下無尚光榮的職業。我們全體教師要深刻認識自己所肩負的神圣職責和重要使命,教書育人,為人師表,努力成為當之無愧的人類靈魂的工程師。

  由衷的希望大家勤奮學習,立足本職,關愛學生,努力工作,不斷提高教育教學質量,為辦人民滿意教育作出新的更大的貢獻!

  最后,祝大家節日快樂,工作順利,生活幸福,身體安康!

2024教師節演講稿精品 篇29

  課堂是什么?課堂是知識傳遞的交接地,它廣闊、淵深,它嚴謹、活潑,它應該是一個神圣而親切的字眼。而長久以來舊的教育觀念扭曲了課堂的本來面目,使多少學子不堪回首。時代需要一個全新的課堂,讓我們抖擻起精神,把課程標準的理念、方法迎進課堂,改造它、更新它,讓我們的孩子接受它。

  如果說課堂是孩子們汲取知識的海洋,那它必然應該是水波浩淼、氣象萬千的。可走進某些課堂,我們看到教師的教案上永遠有一個標準答案,學生的思維永遠有一個牢不可破的框框;我們看到模式墨守成規、方法一成不變;我們看到無上的權威、嚴厲的說教,以及無條件的接受和戰戰兢兢的服從。于是,孩子們失去了海洋。課堂,是指向過去的世界,還是面向未來的時代?是以人類已經積累的知識為本,還是以人的發展為本?是以單通道方式向學生進行灌輸,還是引導學生學會關心、學會學習、學會動手、學會發展、學會探究?每一個答案都是后者,每一個答案都要求我們完成第一種改造:變“死”的課堂為“活”的課堂。

  作為一名教師,也許你也曾想:我的工作有什么意義,我上的課,我在課堂上滔滔不絕的話語,我給學生做的一張又一張的試卷,它們到底能給孩子帶去什么。當學生因此而懼怕課堂,我們真的會黯然神傷。我們會想起自己做學生的時候,也曾接受過這樣的教育,也曾在這樣的課堂里累積應試的知識。我們必須對這段生活有所反思。

2024教師節演講稿精品 篇30

  大家好!

  又是一個教師節,我收到了很多禮物,有短信祝福、賀卡、網頁留言、孩子們精心制作的各種小禮品。但是最讓我感動的是一篇日記。其中有幾句是這樣的:"今天我感受到了王老師對我的關愛,她心疼地摸摸我的額頭,問我病好了嗎?我覺得她就像我的親人一樣,我以后一定加倍努力,做個好孩子,不讓她生氣,每天都開開心心、健健康康!"多可愛的孩子,我的愛他感受得到!看到這里我感覺自己的一切"值"!老師們我們辛勤的工作不就圖的這句話嗎?

  是的,無論再多贊揚與歌頌,都抵不上孩子這樣一句樸實的話語,這就是我們的價值所在!我們之所以偉大是因為我們懂得愛,我們的愛不需要驚天動地,也不需要太多柔情密語,她就是一句輕輕的問候,一個關愛的眼神,一次寵愛的撫摸,一陣鼓勵的掌聲,甚至是一次啰嗦的說教,一次嚴厲的批評。

  "緊張的早晨,繁忙的白天,不眠的夜晚,再加上疲倦的周末"是我們教師生活的真實寫照,正如一首歌中也曾唱道:"靜靜的深夜,群星在閃耀,老師的窗前,徹夜明亮……"

  的確,教師工作是辛苦的,但只要我們有愛,我們會幸福到永遠。

  謝謝。

2024教師節演講稿精品 篇31

  尊敬的各位,各位教師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  今日是教師節,在這樣一個特殊的日子里,我能作為教師代表發言,心情格外激動。首先,請允許我祝所有的教師——教師節歡樂!

  時間猶如白駒過隙,不知不覺中,我們這群80年代出生的人已踏入了古人稱之的“天命之年”。撫今追昔,三十多年前,我們做出了人生的重要選擇,來到了我們這所具有光榮傳統,傳承著紅色基因的學校,成為了一中的教師。初踏教壇,當我們凝視著軍需工人后代們那渴求知識的目光時,就已經明白了這份職業所包含的分量,但我們還是義無反顧地選擇了她。因為我們明白,我們的身上凝聚著千百個家庭的期望。

2024教師節演講稿精品 篇32

  大家早上好!這天我演講的題目是《師恩難忘》。

  金色九月,秋高氣爽,再過幾天,我們就將迎來第xx個教師節。在那里,請允許我代表各位同學向辛勤耕耘的老師們表示節日的祝賀和深深的敬意。老師,您辛苦了!

  我們每一個人在成長的過程中,都離不開老師的教誨和指引,老師,是您握著我們稚嫩的小手,一筆一劃教我們書寫漢字;是您不顧自己嘶啞的聲音,一遍又一遍地教我們讀準字音。講臺上,您神采飛揚;夜燈下,您苦思冥想。這一切都是為了引領我們走進知識的殿堂,讓我們在知識的海洋上揚帆起航……

  您用溫暖的臂膀呵護著我們,您用溫柔的話語激勵著我們,您不是母親卻勝似母親,我們雖不在家,卻有比在家還要多的溫馨。

  同學們,師恩難忘,難忘師恩,就讓我們努力學習,用最好的成績最佳的表現來回報我們的老師吧。

  祝愿同學們在今后的學習生活中百尺竿頭,更進一步;祝愿我們的老師桃李芬芳,幸福安康!

2024教師節演講稿精品 篇33

  尊敬的各位老師:

  你們好!

  又是一年的斗轉星移,又是一年的晨風夕月,我們又來到了9月,也迎來了一個平凡而偉大的日子——教師節。在這樣一個特殊的日子里,我謹代表波寧四中全體共青團員、青年學生,向我們敬愛的老師道一句:“老師們,辛苦了!”

  曾經,我們是迷茫無知的孩子,是老師為我們指明了方向;曾經,我們是踽踽獨行的流浪者,是老師伴我們前行;曾經,我們也是輕狂自滿的叛逆者,是老師用包容幫我們找到了目標。我想,與其說老師像蠟燭,倒不如說像太陽,因為蠟燭雖能散發光和熱,但終有盡時,而太陽卻能永恒燃燒,傳遞著無窮無盡的正能量。

  如今的我們懷揣著希冀,牽著夢想與追求在四中這片廣袤的土地上播種下未來。我愛四中,因為這有敬愛的老師!忘不了你們樸實的叮嚀,忘不了你們殷切的目光;忘不了你們諄諄的教誨,正是老師們的辛勤付出,讓我們明白了何謂傳道、授業、解惑。“桃李不言,下自成蹊”老師們用濃濃的愛為我們鑄就了美好的未來,感謝的話太多,贊美的詞太多,那就讓千言萬語只融成一句話:“老師謝謝您!”

  “高山仰止,景行行止”是我們對老師永遠的敬仰。“仰之彌高,鉆之彌堅”是我們對老師無盡的崇拜。“一日為師,終身為父”是我們對老師深遠的感謝。加減乘除,算不盡您作出的貢獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!宮商角徵,唱不完對您的贊美!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵,您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。在這不尋常的節日里,獻上我們深深的祝福!

  老師,節日快樂。

2024教師節演講稿精品 篇34

  尊敬的老師們、親愛的同學們:

  大家好!

  我是84班的。

  今天,我們演講的題目是《感念師恩,高歌贊揚》。

  今天是我們一年一度的教師節,在此,我們代表84班全體同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師們道一聲:

  老師,您辛苦了!祝你們節日快樂!

  九月,是秋的季節,是收獲的季節,是回報的季節……老師,則是這個季節的主題。歲月如歌,我們感念師恩。

  教師,您是春天的雨露,拂醒我們年輕的心靈;您是夏天的涼風,吹綠我們莘莘的生命;您是秋天的甘霖,滋潤我們渴求的心田;您是冬天的陽光,溫暖我們離家的心。

  教師,您是湖面帶頭的白天鵝,引領著我們一步步地走向美麗的人生。風雨來時,您寬大的臂膀是我們溫暖的港灣,讓我們躲過一次次的災難;機會來時,您美麗的聲音是我們前進的號角,使我們抓住一個個機遇;遠行的時候,您諄諄的教導是我們行動的指南,讓我們在人生的海洋中盡情的暢泳。老師啊,您就是我們的航向!

  老師,您常常為我們的調皮而煩惱,認為我們還小,不懂得你們的苦心,其實,我們已經長大了。我們,懂您。您的心博大深遂,它包容著環衛工人的心;容不得半點污穢和垃圾;它包容著航船舵手的心,無時無刻不關注著風向和航道;它包容著母親的摯愛,園丁的職責,老頑童的天真……一切一切都是為學生奉獻的心。我們的成績中凝結著您的辛勤汗水,在成長的過程中也是您在為我們導航,嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關切,誨誨教導又是“望生成龍”的心愿,我們怎能不懂您呢?

  三尺講臺,樹起了您高高的形象;兩尺教鞭,揮灑著您美麗的人生;一生的信念,訴說著您奉獻的'故事。老師啊,您為人民的事業嘔心瀝血;教師啊,您為自己的選擇無悔人生!您用您的生命譜寫一個個光輝的故事,您用您的熱血揮灑一段段美麗篇章,您用您的熱情造就一座座豐碑!

  敬愛的老師,您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔負神圣職責的您在我們心中有著舉足輕重的地位,我們感激您!我們高歌贊揚教師:有您,才有我;有您,才有輝煌的祖國!歌頌您,祖國的園丁!`

  最后我們用最樸實又最真摯的話語高聲呼喊——謝謝您,老師!

  我們的演講到此結束,謝謝大家!

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