追逐夢想教師演講稿(精選31篇)
追逐夢想教師演講稿 篇1
書山有路書香使人醉,學海無涯讀書夢更明,今天我演講的題目是《沐浴書香·放飛夢想》!
書香,是美的極致.沒有書香,桃花枉自笑春風;沒有書香,素蓮佇波亦凄涼;沒有書香,白露為霜何足吟?沒有書香,瑞雪飄逸難成章!
從講臺下走到講臺上,從求學走到教學,在書香浸潤的日子里,我一天天成長.每個溫暖和煦的早晨,都是我與誦讀相伴的時光;每個陽光燦爛的中午,都是我與閱讀相約的時刻;每個靜謐美好的夜晚,都是我與經典對話的良宵.是啊,最是書香能致遠.
從教十六載,我始終踐行一個教師最基本的教育素養——讀書,讀書,再讀書.只為了能用新的方法、新的思想來教學生;只為了能做到教在今天,想在明天;只為了能讓學生圓夢未來.“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”唯有多讀書、讀好書,才能讓自己成為一眼汩汩清泉,成為源源不斷的活水.
浸潤于書香,使我豐富了教學經驗;浸潤于書香,使我感悟了教育真諦;浸潤于書香,使我擁有了奉獻事業的信心和決心!讓讀書與育人合二為一,正是我教學生活的最高境界.看著一茬茬孩子步入大學的殿堂,我心歡喜;看著一些學生成為行業精英,我心驕傲;看著一些弟子走上藝術的舞臺,我心自豪.是什么讓他們在自己追夢的路上愈走愈遠、愈走愈寬?正是那可愛的方塊字、那沁人的書香,拓展了他們生命的寬度,豐盈了他們靈魂的厚度.
而我,沐浴書香之時,感慨一滴水就是一片海;沐浴書香之時,驚嘆整個世界就是一本書;沐浴書香之時,頓悟教學原本就是一門藝術!
今天,正趕上新課程改革的浪潮,課改的春風吹遍祖國大江南北.身為工作在一線教師的我,正在接受一場靈魂的洗禮,經歷一場頭腦風暴.唯有投身書海,才能切實轉變思想,更新觀念,成為課改風暴中的弄潮兒.
沐浴書香,讓我的心靈澄澈;沐浴書香,讓我的夢想遠航;沐浴書香,將我的夢變成孩子們筑夢的橋梁.沐浴書香,用無盡的愛,托起祖國明天的太陽!
追逐夢想教師演講稿 篇2
老師同學們:
大家好!
書山有路書香使人醉,學海無涯讀書夢更明,今天我演講的題目是《沐浴書香·放飛夢想》!
書香,是美的極致。沒有書香,桃花枉自笑春風;沒有書香,素蓮佇波亦凄涼;沒有書香,白露為霜何足吟?沒有書香,瑞雪飄逸難成章!
從講臺下走到講臺上,從求學走到教學,在書香浸潤的日子里,我一天天成長。每個溫暖和煦的早晨,都是我與誦讀相伴的時光;每個陽光燦爛的中午,都是我與閱讀相約的時刻;每個靜謐美好的夜晚,都是我與經典對話的良宵。是啊,最是書香能致遠。
從教十六載,我始終踐行一個教師最基本的教育素養——讀書,讀書,再讀書。只為了能用新的方法、新的思想來教學生;只為了能做到教在今天,想在明天;只為了能讓學生圓夢未來。“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”唯有多讀書、讀好書,才能讓自己成為一眼汩汩清泉,成為源源不斷的活水。
浸潤于書香,使我豐富了教學經驗;浸潤于書香,使我感悟了教育真諦;浸潤于書香,使我擁有了奉獻事業的信心和決心!讓讀書與育人合二為一,正是我教學生活的最高境界。看著一茬茬孩子步入大學的殿堂,我心歡喜;看著一些學生成為行業精英,我心驕傲;看著一些弟子走上藝術的舞臺,我心自豪。是什么讓他們在自己追夢的路上愈走愈遠、愈走愈寬?正是那可愛的方塊字、那沁人的書香,拓展了他們生命的寬度,豐盈了他們靈魂的厚度。
而我,沐浴書香之時,感慨一滴水就是一片海;沐浴書香之時,驚嘆整個世界就是一本書;沐浴書香之時,頓悟教學原本就是一門藝術!
今天,正趕上新課程改革的浪潮,課改的春風吹遍祖國大江南北。身為工作在一線教師的我,正在接受一場靈魂的洗禮,經歷一場頭腦風暴。唯有投身書海,才能切實轉變思想,更新觀念,成為課改風暴中的弄潮兒。
沐浴書香,讓我的心靈澄澈;沐浴書香,讓我的夢想遠航;沐浴書香,將我的夢變成孩子們筑夢的橋梁。沐浴書香,用無盡的愛,托起祖國明天的太陽!
追逐夢想教師演講稿 篇3
青春,一個美麗的詞語;夢想,一個人人在追逐的東西。誰不曾擁有青春,誰不曾擁有夢想。可是我們又有幾人在把握自己的青春,追逐我們的夢想呢?因為很多人都感覺自己生活得渾渾噩噩,所以我們不得不反思一下我們這樣的生活是否有意義。
雨果曾說:“誰虛度年華,青春就會褪色,生命就會拋棄他們。”現在的我們正值青春年華,還有許多的夢想還未實現。或許我們覺得自己還很年輕,還有大把的光陰去揮霍,但是時間是不等人的,它如流水一樣從我們身邊悄悄溜走,走得悄無聲息。
馬克思也說過:“青春的光輝,夢想的鑰匙,生命的意義,乃至人類的生存、發展……全包含在這兩個字之中……奮斗!只有奮斗,才能治愈過去的創傷;只有奮斗,才是我們民族的希望和光明所在。” 在這里,大多數都是二十來歲的年輕人,我們坐在這不錯的教室里面學習,可是我想問一下有幾個人敢自信的說一聲:我在認真學習,沒有浪費青春。
有人說,大學生活是美好的,可是卻仍然有很多人感受不到這份美好。在我看來,美好或不美好,在于你選擇一種怎樣的生活方式。如果你浪費時間,浪費青春,生活得渾渾噩噩,你自然會感受不到大學生活的美好了。相反,如果你積極的去面對大學生活,用一種積極的方式去生活,你的生活也就會變得多姿多彩了。如果你確定了你的夢想,確定了你的目標,你便可以根據自己的目標去奮斗,不會像一只無頭蒼蠅一樣瞎忙活。為生活而奮斗吧,為夢想而奮斗吧,別給青春留下遺憾。
不錯,每個人都有夢想,但要讓這美好的夢想變成現實,關鍵還要看自己。俗話說:“有志者,事竟成”。我相信,只要我們努力塌實的學習,一定會使自己的夢想成真!
有一首關于夢想的詩是我比較喜歡的,大家也都應該比較熟悉這首詩,我想把它分享給大家:
夢想是石,敲出星星之火;夢想是燈,照亮夜行的路。
夢想是火,點燃熄滅的燈;夢想是路,引你走向黎明。
這首詩寫出了夢想的真正內涵,也闡述了夢想的重要性。夢想是一種動力,是一股力量,它告訴著我們在前進的道路上不要氣餒。
生命易老,時光飛逝,無論失敗或是成功,它總是青春的痕跡。我們擁有青春,就如朝陽永遠向上;我們擁有青春,就如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就如幼蠶破繭而出……
把握住我們的青春年華,為夢想搏一把,為夢想奮斗一次。因為我們年輕,所以即使失敗我們也輸得起。不要給青春留有遺憾,為青春奮斗一次,為夢想拼得一回人生的精彩!
追逐夢想教師演講稿 篇4
各位領導,各位老師,同學們:
大家好!
今天我要演講的題目是:追夢的我
上幼兒園的時候,老師曾問我們:“你們的夢想是什么呀?”我總是把手舉得高高的,老師讓我來回答,我自豪的告訴老師:“我要做一個好人!”我的回答引來了大家的哄堂大笑,因為大家覺得比起他們那些偉大的夢想,我的夢想實在是太微不足道了!可年幼的我,哪里會管這么多,這可是我小時候最純真的夢。上一年級了,我有了新的夢想,那就是當一名光榮的紅領巾!那時候,我是多么羨慕帶紅領巾的大哥哥大姐姐,覺得“少先隊員”是很光榮的稱號,心想,若是能當上少先隊員,摸一摸前那鮮艷的紅領巾,該是多么偉大的事兒!時光流逝,轉眼間,我已是一名3年級的小學生,一名少先隊員,一年級的夢圓了,我又有了新的夢想!我想如果我能當上班干部,那肯定是無比的威風吧,哪怕只是聽到同學們叫我一聲小組長,那種感覺也一定非常的美妙!于是,我信心百倍的參加了競選,我竟出奇的當上了文娛委員,這下可把我樂壞了,我高興極了,活像個高傲的小公主。
追夢路上,我也失敗過,那些失敗的記憶點綴了我的生命,卻讓我對實現夢想更加執著!那是上學期的事情了,我覺得自己認真去學了,也去努力了,但我沒有得到應有的優異成績。當老師說我只能評上達標三好生的時候,如一個晴天霹靂,打在了我的身上,打在了我的心底,那種感覺無法用語言來形容。我的心中很不是滋味!淚水,打濕了不愿哭的眼睛,真的受挫了,真的失敗了,我把頭埋進手里,不能哭!一個有夢的00后,怎能如此脆弱?我抬起頭,被淚水沖刷得更加明亮的眸子,閃爍著堅定的光芒!下次努力,永遠堅強!永遠朝著那個夢努力,這才是張揚的、堅強的00后啊!
如今的我,從未忘記兒時的諾言:做一個好人!看似簡單的一句話,卻包含了我兒時的夢。因為有夢想,所以才完整,所以才張揚!
我的演講完畢,謝謝大家!
追逐夢想教師演講稿 篇5
尊敬的老師、家長們,親愛的同學們:
你們好!
世上沒有什么是完美的,世上沒有什么是絕對的,但世上沒有夢想的人就是一個空殼。
夢想是抵達成功的階梯,它指引著你去攀登、去奮斗;夢想是紅熱的火焰,是你奔向目標的原動力。
追求快樂是我的夢想。
細品陶淵明:“采集東籬下,悠然見南山。”的千古名句,我的心久久不能平靜。寧靜的天堂。即使是“晨興理荒穢,帶日荷鋤歸,”的艱辛勞作,在不善農耕的詩人看來,也是一種人生的享受。
陶淵明的快樂之源何在?在于心靈的回歸;在于對夢想的勇敢追求。沒有夢想的軀殼,即使沉浸在幸福之中,也不能感受到真正的快樂。不僅陶淵明如此,饑腸轆轆的莊子亦然,飄零江湖的李白先生更是這樣。與那么丟失夢想的空殼相比較。這些人才是永恒的智者,只因他們的夢想中沒有落下快樂。
我因追求夢想而快樂。
我雖然沒有陶淵明歸園田居的偉大決心,但我希望擁有像他一樣的快樂之心,感染同在攀登的人們,堅強地笑到最后,夢想就在前方。
雖然這個夢想是很小,但只要我心存夢想,自然而然就會為之奮斗,不斷前進,直到到達目標之地。因為這個夢想,我的天空變永遠沒有陰天……
隨著我的不斷追尋,日子漸漸過去,我追求的夢想不斷增多。一個個連接起來成了我的夢想世界!
快樂不是毛毛雨,夢想也不是紅蜻蜓,自己的夢想應該自己去追求。
追逐夢想教師演講稿 篇6
尊敬的各位、老師,親愛的同學們:
大家下午好!
時光像離弦之箭,隨風飛遠;歲月如東去之水,永不回還。不知不覺間,高考僅有百日。在這個莊嚴時刻,我們縣一中高三全體師生齊聚在這里,將用我們的豪情和壯志,用我們的勤奮和進取,放飛我們渴盼已久的共同夢想。
我們的誓師大會,目的非常明確,那就是要進一步激勵我們高三師生,以火樣的激情、必勝的信念、科學的方法和旺盛的斗志,努力拼搏,攀登我們一中教育質量的新高峰,收獲我們今年高考的輝煌。
同學們,時間最無情,我們現在已沒有時間嘆息、彷徨,只有與時間賽跑,只有去不停的奮戰。拼搏不是痛苦,而是快樂、是幸福,你會從中體會到自我的神奇力量。一百天雖短,但一百天足以創造奇跡!一天的時間不能增加,但因為我們的行動卻完全可以延伸。視時間為生命,視效率為靈魂,計劃,全身心地投入到學習中去,一天便可以發揮三天、五天的作用。只要我們行動起來,把100天利用到極致,發揮到極致,那么我們的高考就會精彩到極致!
百日沖刺,讓夢想成真,讓我們一起乘風破浪去擁抱巍巍的高山;讓我們一起張開有力的雙翼,飛向七彩的霞光;讓我們一起泛起激情的浪花,涌入成功的海洋。為自己高中的生活畫一個圓滿的句號。
這最后的一百天會很苦!但這一百天的苦是為了明年我們不再吃這樣的苦!這最后的一百天會很累!但這一百天的累是為了明年我們不再受這樣的累!為了迎取我們那志在必得的輝煌,即使再苦再累,我們全體高三教師一定會與你們并肩作戰,在苦作舟的學海里,我們一定會為你們加足達到彼岸的動力;在勤為徑的書山上,我們一定會為你們固牢攀登頂峰的階梯。
春風得意馬蹄疾,最是金榜題名時。當越過分數線的你們跳進了高高的龍門時,老師緊繃的心放松了,父母緊皺的眉舒展了,六月的太陽因你們而更加燦爛!
同學們,希望之門已經開啟,勝利在招手,理想在召喚。我們渴望著,整整一百天后,我們一中的高三學子能用你們那聰明的智慧與豐沛的才情書寫下無愧青春、無愧于母校、無愧于時代、無愧于父老鄉親最耀眼奪目的風采!
最后,贈送一首詩與同學們共勉:學海茫茫潛巨龍,書山處處育青松。春風可助千帆競,甘露能滋萬木榮。探驪尋珠憑膽識,惠民濟世須貞忠。欲爭金榜揚名日,還賴寒窗磨杵功!請相信:十載寒窗,百日苦練,我們健步登金榜;一腔熱血,萬丈豪情,一中定能創輝煌!衷心的祝愿高三全體同學:十年磨劍,百日策馬闖雄關;一朝試鋒,六月揚眉奪桂冠!
追逐夢想教師演講稿 篇7
敬愛的老師,親愛的同學:
夢想屬于每一個人,它沒有分別,不分好壞高低貴賤。
有人認為,為自我定一個大夢想是好高騖遠。我添上一句:但如果他腳踏實地、堅定不移地朝著夢想出發,那么夢想終能實現。
有人說:,《老人與海》中的老人很愚蠢,一個人孤獨地同鯊魚搏斗,最終卻拖回了魚骨,一無所獲。而我卻認為老人是一個智者,他懂得去追逐夢想。他雖然失去了ròutǐ所需的食糧,卻收獲了用之不盡的精神存糧。
愛迪生有一個夢想:發明更多實用的東西,為人類造福。于是,他的人生有了方向,他的功績所以而偉大,他的人生所以而輝煌,他的名字所以而不朽。他為何會成功?因為他一生都在追逐夢想。
屈原也有一個夢想:要使自我的祖國更強大,不受秦國的欺壓。于是他有了“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”這句名言。
這不僅僅是他崇高氣節的.寫照,更是他追逐夢想的勇氣與實現夢想的決心。
世人大多都碌碌無為,度過了短暫的一生,成為偉人的屈指可數。為何生在同一個世界,吃著同樣的糧食,處在同一個年代,人的成就卻如此的不一樣?放眼望去,你會發現,其實每一位偉人都有一個偉大的夢想。是民族解放?
是使祖國強大?是為全人類造福?是為后人留下精神食糧?還是……不管是什么,每個偉人都為著自我的夢想而奮斗,從未想過放棄。慢慢的,他們就成了一代偉人了。
噢,原先做一個偉大的人是如此的容易!
沒錯,就這么容易。這就是夢想的力量。追逐夢想,永不放棄!
教師告訴我們,有一種蟬叫十八年蟬,它要在潮濕、昏暗的土壤下生活十八年,然后破土而出,用一個夏天來歌唱,最終默默的死去。我思索:是什么能夠讓它孤獨地生活十八年?最終得出答案:是夢想,是歌唱的夢想!是這個夢想支撐著它,度過了孤單偉大的一生!
不要感嘆人生苦短。拾起夢想的種子,用一生的時間去播種,在最終一刻去收獲。你會發現,你的一生,其實很精彩、很充實!
在追逐夢想的過程中帶來的喜悅無法估量,這,也許就是人生的味道吧。
去吧!帶著夢想出發,伴著期望起航……
追逐夢想教師演講稿 篇8
親愛的老師、同學們:
大家好!
每個人都有自己的夢想,也許你的夢想是當一名為人民服務的警察,或是一名能說會道的記者、導游。而我的夢想是當一名人民教師。
我認為老師是非常神圣的,非常偉大的。是老師,把一個不懂事的孩子教育成一個尊敬師長,明事理的好孩子;是老師,把一個貪玩的孩子培養成一個勤學好問,力求上進的好學生。老師用知識甘露,澆開學生理想的花朵,用心靈的清泉潤育學生情操的美德。如果把學生比作祖國的花朵,那老師就是一位園丁,老師為祖國的花朵修枝剪葉,施肥除草,使祖國的花朵茁壯成長。如果把學生比作迷失方向的羔羊,那老師就是那位指路人,老師為學生指明方向,使學生明確自己的方向。
所以,我的夢想是當老師。老師能夠為祖國、為人民培養出人才,作出貢獻。小時候,我有過許多夢想,有美麗的文學夢,有繽紛的明星夢,也有美妙的設計師的夢。長大后,我從不斷的學習中,找到了我真正的夢想,找到了能夠為祖國、為人民作出貢獻的夢想,那就是當老師。
我想,以我現在的知識基礎,想要實現我的夢想,那簡直就是癡心妄想。所以,我一定要好好學習,在課前做好預習,課堂中認真聽講,課后認真復習,還要多讀課外書,也要養成良好的道德品質,畢竟有美好的品格也是做老師的一個基本原則。
我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,只有努力學習才是開在成功之路上的鮮花。所以,我一定會好好學習,努力奮斗,為實現我的夢想而努力學習。我相信,夢想雖然很遙遠,但只要堅持下去,行動起來,就一定會有實現的一天!
讓我們攜起手來共同努力,從我做起,從點滴做起,從自己做起,響應時代的召喚,讓民族精神傳統的火炬一代一代的傳下去吧!塑造中華民族的高尚靈魂和傳統美德。繼承先輩的優良傳統,弘揚愛國精神。增強我們的民族自豪感和民族自信心,增強振興中華的使命感和斗志。
謝謝大家!
追逐夢想教師演講稿 篇9
尊敬的各位、老師,親愛的同學們:
大家好!今天我發言的題目是《激流勇進,青春無悔》。
很榮幸能夠作為特班學生代表在這里發言。初次踏入這個校園的興奮仿佛還在昨天,兩年中的點點滴滴也歷歷在目,然而現在,褪去了高一時的稚嫩,沒有了高二時的焦躁,我們站在了高三的起跑線上。
我們清楚的意識到,這是一個挑戰的時刻。有人說過:“高三像一杯濃濃的咖啡,嘗的時候,或許苦得無法下咽,但嘗過之后,卻總會留有余香,令人難以忘懷。”現在的我們,對高三充滿了憧憬,想到離夢想又近了一步,心中就充滿了動力。不光是對高三生活的一種躍躍欲試,更是對高考的一種期待。現在,恐懼不再被需要,我們需要的是勇氣、是堅持、是自信。我們有希望也有夢想,我們必須為之奮斗、為之拼搏。
良好的心態和科學的方法是我們通向成功之路的必備素質。兩年來我們端正了學習態度,樹立了自主求知的,這是我們開啟智慧的鑰匙和寶貴的財富,它使我們的學習少了一絲依賴,多了一份探討;少了一絲盲目,多了一份自主,而我們的學習能力也在這快樂的探索中迸發出來。它讓我們以積極的態度解決問題,以勇敢的態度戰勝畏懼,以激情的態度快樂學習,以平靜的態度挑戰憂慮,以自信的態度改變現狀,以期待的態度憧憬未來!
我們要自信,凡事都說“我能行”,這樣我們遇到挑戰才會處變不驚,臨危不亂。擁有寧靜平和的心態,我們才會在失敗面前從容鎮定。
安于享樂,不為生命的花朵奮力拼搏的人,永遠看不到人生的絢麗,聞不到生命的芬芳。同學們,青春的天空,因為有了高三而變得格外高遠;青春的日子,因為有了高三,我們把豪情寫在臉上;青春的時光,因為有了高三,我們把激情燃燒成熊熊烈焰!我們知道,我們的青春如果沒了高三,人生會留下多少遺憾;高三如果沒有拼搏的激情,青春一定灰色暗淡。
我們承載責任、希冀和期待。我們,沒有任何退路!今天的大會就是告訴我們,行動的時刻到了。這不僅是一個儀式,更是一個起點,一個新的開始,在最后的三百多個日子里,讓我們把足夠的耐心,高度的細心,堅定的決心和必勝的信心裝進行囊,把緊張、焦慮、悲觀、失望拋在腦后,載著夢想現在起航。
點燃希望,點燃激情,挺進高三,成就夢想!
用我們的實際行動,向自己,向父母、向學校、向所有期待的人證明,我們是真正的強者!
謝謝大家!
追逐夢想教師演講稿 篇10
各位同學:
大家好!我叫,今天我演講的題目是——堅定信心,追求夢想。
時光如流水般飛逝,中考離我們越來越近了,我仿佛已聽到了它那滴答滴答的腳步聲。100天,99天,98天-------在這短暫而緊迫的時間中,我們該如何度過初中這最后的時光呢?我想,我們已沒有退路,只有爭分奪秒地去抓住時光的尾巴,加倍努力地學習,朝著我們夢中的理想去拼搏,拼搏,再拼搏。
雖然,我們目前的學習情況并不很好,但是,我們不應該對學習失去信心,喪失興趣,從而放棄對夢想的追求。我想,在座的同學們沒有一個人愿意放縱自己,做一個人人都瞧不起的人。在此,我想大聲地喊一聲:把我們學習以外的東西,把那些種種的誘-惑統統拋在腦后吧!清除雜念,奮發努力,我相信我們每個人都會有不同的收獲。
現在我們所面臨的形勢非常緊迫,關鍵就是要求我們集中精力,樹立一個堅定的信念。信念,就好比是巍巍大廈的棟梁,沒有它,大廈就是一堆散亂的磚瓦;信念,又好比是滔滔大河的河床,沒有它,河水就只是一片泛濫的汪洋。同學們,即使我們現在的基礎不是很好,但是只要我們去努力學習,把以前所落下的知識一點點地啃下來,把一道道難題攻克掉,我想,在中考中,我們就會取得意想不到的成績,使別人改變對我們的印象。
而現在,我們確有些同學度日如年,自暴自棄,他們就像是失去夢想的風箏,隨風飄落。——這是老師們愿意看到的嗎?——這是家長們愿意看到的嗎?少壯不努力,老大徒喪悲。莫等閑,白了少年頭,空悲切。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰-------。從古自今,不知有多少人仁志士,他們寫下了許許多多勸勉青少年珍惜時光,發奮努力的詩句。
面對初三年的挑戰,我們要有堅定的目標。
面對初三年的挑戰,我們需要的是自信。結果并不重要,只要你努力了,你就是最棒的。
同學們,過去屬于死神,未來屬于我們自己。老師的責任是讓我們有個美好的明天,而我們的責任是讓明天有個美好的未來。堅持的昨天叫立足,堅持的今天叫進取,堅持的明天就會成功。只要我們堅持不懈,努力進取,高中的大門就會對我們每個人敞開的。
尊敬的各位評委老師,親愛的同學們,大家好!
1877年圣誕節的早晨,萊特兄弟看到父親送給他們的飛行玩具在空中飛翔的瞬間,在他們兄弟幼小的心靈里萌發了一個翱翔藍天的念頭。正是這樣一個念頭,最終成為他們不斷追逐的夢想。而他們的鍥而不舍也促成了世界旅游方式的巨大變革。而今天我要講的題目是《揮動心靈的翅膀載著夢想起航》。
在座的各位,是否在年少時心中萌生出一些對未來的設想,諸如,成為一名科學家、人民教師、醫生等等,但是最后真正為此付出努力而夢想成真的又有多少,或許,大家會摸摸自己的鼻子然后告訴我:科學家哪有那么好當的!當然,任何夢想的實現都不會一下子水到渠成,可是不要忘了,年少時期,我們心中單純質樸的想法不就是我們今天最初的夢想嗎?如果我們不為自己的夢想而奮斗,那么夢想的風帆就永遠也不能起航,到不了現實的彼岸。
07那年正值我高二,可謂是我高中生涯中最重要的一年,也可以說是我人生的分水嶺,當時的我作為文化生的成績還可以,可是從小我的心底一直就深藏著一個念頭那就是想當一名優秀的主持人,而我當時意識到如果這一年我再繼續不自己作出抉擇的話,這個兒時心底的夢也許就這么隨風而逝了,所以我毅然決然的選擇去學傳媒,而當時包括家里父母和學校的老師都不支持我作為藝考生去學習傳媒,更不愿意我將來走傳媒這一路線。如果在這個關鍵時期再轉去學藝術的話我將要承擔相當大的風險,想要在短短的一年半的藝考學習時間中從競爭重重的藝考大隊中沖殺出來,包括我自己在內都沒有很大的信心。但是我想如果連選擇夢想的勇氣都沒有的話無疑會是我人生中更大的失敗。
夢想是方向,我們平時都說要心存志向。立下一個志向就是我們漫漫征途的開始,如果起點缺乏遠見或是模糊不清,那么,我們將來所要走過的路上必將留下遺憾和后悔。我們擁有自己的夢想,我們便已經找準了自己的起點。
XX年當我握著眾多院校可喜的藝術成績的時候,而我還是失敗了。在這樣一個喜悅與失落的巨大轉變中,我想氣餒將會導致更大的失敗。我仍然堅持地選擇這一專業,可是當自己真正接觸這一專業的時候,我發現它遠沒有自己想的那么簡單,道路是那么的復雜,充滿荊棘,很多不僅僅是專業上的問題亟待解決,更多的是自己未來這一路途方向的問題接踵而至,我曾經迷茫過,我想也許我不適合這一專業,我不適合走這一條路。可是實現理想和志向的過程本來就充滿艱辛與挫折,在這條夢想的路上,我們必須學會堅持,腳踏實地,不畏艱險。正如當年萊特兄弟由一個普通的技工身份,跨越技術上的種種障礙,在一次又一次的失敗中,萊特兄弟毫不氣餒,仍然堅持試飛。當弟弟奧維爾駕駛著他們的飛機,自由自在地飛向天空,兩支長長的機翼從空中劃過,恰似一只展翅飛翔的雄鷹。那個時候,他們成功了。
知識海洋里,我們雖然困難重重,但我們不畏懼,因為我們年輕。蕓蕓眾生中,我們只是滄海一粟。但我們不因渺小而枉自菲薄,不因無知而自矮三分。在追逐夢想的征途上,在實現人生價值的征程中,時刻不放松自己。在社會變革的年代里,在物欲面前,在喧囂聲中,以青春的昂揚,以年少的銳氣,用昂然銳氣在天地間書寫一個大寫的人生!虎嘯深山,魚翔淺底,駝走大漠,煙排長空,萬物都有屬于自己的一片天空,但我們也要闖出自己的一片天地。
我們要帶著譚嗣同那“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的豪氣,揣著“挨得三更苦,頂得天寒凍,待到爐火青藝高方英雄”的俠情與決心,高擎理想的旗幟,懷揣夢想的風帆,向未來、向生活、向理想發出最真摯而又熱烈的挑戰,讓我們揮動心靈的翅膀,載著夢想起航。
追逐夢想教師演講稿 篇11
大家晚上好!
我是10號選手,今天我要演講的題目是《追逐夢想的青春》。
在演講的開始,我想引用一句在網上很火的話,可能你們很多人都聽過,說說的內容是這樣的“你在二十歲的年紀,不學習,不旅行,整天掛著QQ,刷刷微博,干著我八十歲都能干的事情,那么你的青春有什么用?”而在這里,我想反問一下在座的同學們,我們作為學生,每天做著同樣的事情卻不學習,那么我們的青春有什么用?
不知道大家是否還記得那些年在為高考奮斗的自己,腦海中浮現的一直都是那張懵懂到無知的臉龐,偶爾揚起45度角望著喜歡的星空,它承載者我們絢爛的夢想,我們始終想要在離開的時候留下點什么,為父母,為自己,可是一切卻在時光的催促下悄悄改變了顏色。
我們都是有夢想的,可捫心自問,步入大學這么長時間有誰還記得自己的夢想,有誰還在為之不停的奮斗。如今的我們已漸漸褪去了曾經的豪情壯志,每天晚上抱著手機看電影,玩游戲,白天上課的時候抱著手機睡覺,這便是我們的現狀。我們載著父母的囑托和家庭的希望來到學校,難道就甘心沉淪,那么,我們的夢想呢?真的不敢想象N年之后醫院里面全是我們這些人為病人看病,打針,換藥,該會是一種怎樣的情景。我們作為醫學生,如果不努力學習文化知識,沒有真才實學,靠什么養活自己,靠什么在這個社會立足。也許有人會說,“我是富二代,我不怕“是的,這是一個拼爹的時代,可我們大部分的同學都是來自同村啊,拼爹拼不過,我們只有拼自己。我們學校上周舉行的職業規劃大賽,想必好多同學都去看了吧,大家都對自己的未來有了一定的規劃。從20__年第一批擴招的大學生畢業至今,全國醫學類的畢業生已超過110萬人,并且還有逐年增加的趨勢,而醫院和醫療機構有限,就業形勢非常嚴峻。面對就業壓力,我們如果不能做到足夠優秀又怎能從這么人當中脫穎而出。我們學校開展”四愛活動“,把”愛學習“放在首位,就是要喚醒我們這些迷茫的大學生,把”愛學習“落實到行動上。可我們怎樣才能愛學習?
第一:尊重老師的勞動成果。想想我們辛勤備課的老師,每一張幻燈片都是她們精心準備出來的,為了能讓我們更好的理解醫學知識,她們不惜花大量的時間去收集資料,我們就不能尊重一下她們,認真的去分享她們的勞動成果。
第二:合理的利用時間。愛學習不是要求我們只學習,不參加任何活動,只要把時間合理的利用起來,大學生活照樣是多姿多彩的。把握好課堂和自習課的時間,我們完全可以做的很好。有的同學說“我是學生干部,有好多工作要做“可你要清楚的是,你首先是一名學生,然后才是干部。這就要求你你擠出來時間學習,甚至犧牲自己休息的時間。不要抱怨自己付出的太多,這對你來說是一種收獲。第三:要有足夠的毅力。我想好多同學都不滿足現在的學歷吧,大家都想專升本,或者向更高的層次發展。可是一切不像想象中的那么簡單,你必須得付出比別人多10倍的努力。
未來的路還很長,如果你現在就放棄的話,那么以后該怎么走。我們都是折翼的天使,學習將會為我們重新裝上翅膀。學習吧,奮斗吧,未來的我們會為現在的努力感到驕傲!同學們,我們愛學習,讓未來光彩:我們愛學習,讓青春在學習中前行:我們愛學習,讓夢想奔跑,讓青春無悔!
追逐夢想教師演講稿 篇12
親愛的老師,同學們:
大家好,我演講的題目是:我的青春夢想。
每個人都有青春夢想,青春夢想屬于你和我,不怕孤單寂寞,不怕淚水墜落,我追尋自己的青春夢想。然而在殘酷現實的磨練下,我們的當初的青春夢想是否依舊在心中,捫心自問不覺得有些羞愧,忘記了當初的雄心壯志,忘記了所說的豪言壯語,一切的一切都回到平庸的渡過每一天。我不想過這種沒有目標、沒有理想的生活。人要有所追求,只要有追求,就會有動力。我不能忘記當初的青春夢想,要為自己的夢想而奮斗。
看了《蝸居》深有感觸,感觸海萍為了在大城市立足,每天只想如何賺錢,忘記了當初的夢想,現實壓迫的她不能不現實,然而她并沒有向生活屈服,在自己的努力下終于買到了自己的房子,在殘酷的現實下,她懂得只要努力,明天、后天直到總有一天會在這個城市里立足下來,還要好好的活下來。我欣賞她的這種精神,要始終的為自己想要的生活而奮斗。
對于我們還沒有畢業的大學生來說是一種警醒,生活很美好,現實很殘酷。同時,也是一種激勵,要有那種不怕苦、敢于拼搏的精神。牢牢記住自己的青春夢想,并持之以恒的去為它努力,總有一天會實現的。
我的演講到此結束,謝謝大家。
追逐夢想教師演講稿 篇13
尊敬的老師、同學們:
夢想,是春天的第一朵鮮花;夢想,是夏天的第一束灼陽;夢想,是秋天的第一顆果實;夢想,是冬天的第一片雪花;夢想,是沙漠里的綠洲;夢想,是吹響生命的號角。山溪的夢想是大海,囚鳥的夢想是藍天,樹木的夢想是大地。我的夢想是什么?我的夢想我的夢!
物尚且如此,何況人乎?縱觀古今中外,凡成大業者,哪一個沒有遠大的夢想!是啊!一個人沒有了夢想,那么他的生活就像在大漠中失掉了羅盤,迷失了方向。如果一個人沒有了夢想,那么就像鳥兒失掉了翅膀,永遠不能飛翔。如果一個人沒有了夢想就像太陽失掉了光輝,永不能射出耀眼的光芒!
司湯達的忘卻警言和夢想,是遭人鄙棄的。我兩者都沒有卸,我樹立了自己的夢想,堅信自己就能實現。夢想是事業的大門,是登堂入室的旅程,這個旅程的盡頭,就有成功在等待著。
每個人都有自己的夢,因為有了夢,才有夢想,有了夢想,才有夢想,才有為夢想而奮斗的人生經歷。雪野茫茫的小草,寒冷孤寂中懷抱著“夢想”取暖;征途迢迢南飛的大雁,因為“夢想”才不停地往前飛。志向是人生前進的動力,那么夢想是希望和夢想的靈魂,奮斗、掙扎、超越,就是打破無知的道路,走向夢想的殿堂。
夢想,是我們每個人心中的一盞明燈,它可以為我們指出前進的方向。然而,夢想也是被需要的一個奮斗目標,但是它需要我們自己來實現。世界萬物都有自己的夢想,夢想是石,敲出星星之火;夢想是路,照亮夜航的路;夢想是火,點燃熄滅的燈;夢想是路,引你走到黎明。
太陽總在有夢想的地方升起,月亮也總在有夢想的地方朦朧。夢想是永恒的微笑,我的夢想不盡,我要夢想之花永不合攏,為了夢,那遙遠而真實的夢想,我會努力前行!
追逐夢想教師演講稿 篇14
親愛的老師、同學們:
青春,一個美麗的詞語;夢想,一個人人在追逐的東西。誰不曾擁有青春,誰不曾擁有夢想。可是我們又有幾人在把握自己的青春,追逐我們的夢想呢?因為很多人都感覺自己生活得渾渾噩噩,所以我們不得不反思一下我們這樣的生活是否有意義。
雨果曾說:“誰虛度年華,青春就會褪色,生命就會拋棄他們。”現在的我們正值青春年華,還有許多的夢想還未實現。或許我們覺得自己還很年輕,還有大把的光陰去揮霍,但是時間是不等人的,它如流水一樣從我們身邊悄悄溜走,走得悄無聲息。
馬克思也說過:“青春的光輝,夢想的鑰匙,生命的意義,乃至人類的生存、發展……全包含在這兩個字之中……奮斗!只有奮斗,才能治愈過去的創傷;只有奮斗,才是我們民族的希望和光明所在。” 在這里,大多數都是二十來歲的年輕人,我們坐在這不錯的教室里面學習,可是我想問一下有幾個人敢自信的說一聲:我在認真學習,沒有浪費青春。
有人說,大學生活是美好的,可是卻仍然有很多人感受不到這份美好。在我看來,美好或不美好,在于你選擇一種怎樣的生活方式。如果你浪費時間,浪費青春,生活得渾渾噩噩,你自然會感受不到大學生活的美好了。相反,如果你積極的去面對大學生活,用一種積極的方式去生活,你的生活也就會變得多姿多彩了。如果你確定了你的夢想,確定了你的目標,你便可以根據自己的目標去奮斗,不會像一只無頭蒼蠅一樣瞎忙活。為生活而奮斗吧,為夢想而奮斗吧,別給青春留下遺憾。
不錯,每個人都有夢想,但要讓這美好的夢想變成現實,關鍵還要看自己。俗話說:“有志者,事竟成”。我相信,只要我們努力塌實的學習,一定會使自己的夢想成真!
有一首關于夢想的詩是我比較喜歡的,大家也都應該比較熟悉這首詩,我想把它分享給大家:
夢想是石,敲出星星之火;夢想是燈,照亮夜行的路。
夢想是火,點燃熄滅的燈;夢想是路,引你走向黎明。
這首詩寫出了夢想的真正內涵,也闡述了夢想的重要性。夢想是一種動力,是一股力量,它告訴著我們在前進的道路上不要氣餒。
生命易老,時光飛逝,無論失敗或是成功,它總是青春的痕跡。我們擁有青春,就如朝陽永遠向上;我們擁有青春,就如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就如幼蠶破繭而出……
把握住我們的青春年華,為夢想搏一把,為夢想奮斗一次。因為我們年輕,所以即使失敗我們也輸得起。不要給青春留有遺憾,為青春奮斗一次,為夢想拼得一回人生的精彩!
追逐夢想教師演講稿 篇15
尊敬的老師、家長們,親愛的同學們:
你們好!
人人都有自己的夢想,都在為自己的夢想,努力拼搏著。
曾經有人問你,你的夢想是什么,可你無法回答,許久后,人們又問你夢想是什么,“……”,其實人人都有一個夢,當流星從天際劃過,告訴自己那不是掃把星,那里乘著每個人的夢想,那不是白日夢,只是比自己想像的要晚一點成為現實。
要像美夢成真,就得從夢蘇醒,努力向前,鋼琴家貝多芬曾經不是經厲了重重困難成為一代音樂家嗎?而當初外國敵人侵入我國,人人不是懷著重振中華的夢想,跟敵人視死如歸的拼搏嗎?
“不經歷風雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功”只要心里有夢,有所追求,才能追求,才能擁有上進的動力,在街上來往穿梭的人,他們不是普通人,說不定將會是不久后的一代新星。
不要認為小小的成功不能夸張的歡笑,渺小的成功就是我們在人生起跑線邁出的一大步,不要把別人的冷潮熱諷放在心上,可以它們的話理解為,羨慕吧,一小步,一小步,賬后累月回頭望去,我們的人生道上以留下我們太多太多的暗面,看著別人頭上的光環,應把他當做自己的人生目標,應為喜歡找人陰暗面的人,常常把人當做自己的榜樣,而失敗的人,我們也應該伸一伸手,拉扯起,扶起它的手,往往幫助別人的人,相當于主動找人幫助自己。
只有擁有夢想,追逐夢想,才能夢想成真,我的未來不是夢,流星劃過,座落于天際的另一方,告訴自己曾有一個普通的小女生,為自己的夢想努力著。
追逐夢想教師演講稿 篇16
親愛的老師、同學們:
夢想,是春天的第一朵鮮花;夢想,是夏天的第一束灼陽;夢想,是秋天的第一顆果實;夢想,是冬天的第一片雪花;夢想,是沙漠里的綠洲;夢想,是吹響生命的號角......山溪的夢想是大海,囚鳥的夢想是藍天,樹木的夢想是大地。我的夢想是什么?我的夢想我的夢!
物尚且如此,何況人乎?縱觀古今中外,凡成大業者,哪一個沒有遠大的夢想!是啊!一個人沒有了夢想,那么他的生活就像在大漠中失掉了羅盤,迷失了方向.如果一個人沒有了夢想,那么就像鳥兒失掉了翅膀,永遠不能飛翔.如果一個人沒有了夢想就像太陽失掉了光輝,永不能射出耀眼的光芒!
司湯達的忘卻警言和夢想,是遭人鄙棄的。我兩者都沒有卸,我樹立了自己的夢想,堅信自己就能實現。夢想是事業的大門,是登堂入室的旅程,這個旅程的盡頭,就有成功在等待著。
每個人都有自己的夢,因為有了夢,才有夢想,有了夢想,才有夢想,才有為夢想而奮斗的人生經歷。雪野茫茫的小草,寒冷孤寂中懷抱著“夢想”取暖;征途迢迢南飛的大雁,因為“夢想”才不停地往前飛。志向是人生前進的動力,那么夢想是希望和夢想的靈魂,奮斗、掙扎、超越,就是打破無知的道路,走向夢想的殿堂。
夢想,是我們每個人心中的一盞明燈,它可以為我們指出前進的方向。然而,夢想也是被需要的一個奮斗目標,但是它需要我們自己來實現。世界萬物都有自己的夢想,夢想是石,敲出星星之火;夢想是路,照亮夜航的路;夢想是火,點燃熄滅的燈;夢想是路,引你走到黎明。
太陽總在有夢想的地方升起,月亮也總在有夢想的地方朦朧。夢想是永恒的微笑,我的夢想不盡,我要夢想之花永不合攏,為了夢,那遙遠而真實的夢想,我會努力前行!
追逐夢想教師演講稿 篇17
尊敬的老師、同學們:
我說到這個題目,大家一定想起了什么。沒錯,就是美國著名的解放黑奴的領袖馬德路德金,他在一次解放黑人運動中做過一次非常著名的演講,那就是《我有一個夢》。
經過無數個打破奴隸制的思想家、革命家、政治活動家和各類人士的努力,奴隸制終于在世界上被徹底打跨。美國總統當選是奴隸制蕩然無存的根本標志,雖然奴隸制離我們遠去了,但是奴隸制的幽靈依然存在。它離我們很近,甚至就存在我們身上。這幾天蘇老師講課,我回顧了一下,甚至覺得,蘇老師講的無論是口才樹理論,還是一些方法和技巧是那么淺顯,那么簡單,因為蘇老師所講的沒有一個是我們沒有接觸過的,但是蘇老師成了功成名就的導師,而我們卻一直以來在苦苦思索如何表達自己的心聲——這就是奴隸制在我們身上存在形式。
如果把各位的狀況做一個比喻,比喻的不太恰當——比喻成一個蘿卜的話,放到雕刻師那里就成了造型各異的藝術品,會得到別人的贊美。如果把你或我比喻成一塊玉石,在沒有被雕刻前,就是一塊石頭,它的表面甚至還有一些骯脹不堪,沒有人注意你,但一旦被雕刻,你就會閃閃發光,身價倍增。原因何在?你本來就有非常充實在的內容,沒有一個很好的表達,你就得不到認可,這就是奴隸制在我們身上造成的惡果。奴隸制的幽靈束縛了我們的手腳,束縛了我們的嘴巴,還束縛了我們的心靈,這就是奴隸制的惡果,它讓我們的心靈自卑。
大家想一想,當你自己不敢在大眾面前演講的時候,一個一個機會離我們遠離。甚至我們會遺憾自責——就是因為我們不會很好的表達,歸根到底,其實很簡單,就是我們心理沒有突破,心理障礙沒有克服。
現在,我們可以告訴自己,雖然我們沒有登上北大的百年講堂,但是我們的腳已經踏上了北大的講臺。讓我們從今天起調整自己的思想,突破自己,擺脫奴隸制的枷鎖,如果說黑人奴隸制是外部因素,我們內心的奴性就是內部的因素。想要打破它,冰凍三尺非一日之寒,遠在古代的楚國有個叫屈原的,他告訴我們:路漫漫其修遠,我將上下而求索!
我有一個夢,那就是打破心靈的枷鎖!我希望同學們一起互相交流,互相鞭策,用我們共同的力量,打破這個枷鎖。我相信,通過我們的努力,來年我們再見面時,當我們打破這個枷鎖之后,一定是一個新的你,新的我呈現在大家面前!
追逐夢想教師演講稿 篇18
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是“追逐夢想”。我想問一句:“各位,你們有夢想嗎?”我想你們肯定會回答說有,但我想說夢想究竟是不是遙不可及,這就要看我們自己了!
我給大家講幾個故事吧!從前,有位牧羊人帶著他的兩個小兒子去給別人放羊,他們趕著羊上山坡,一群大雁鳴叫著從他們頭上飛過去,很快消失在天邊,小兒子問他的父親:“大雁這是要往哪里飛呢?”牧羊人回答說:“它們這是要飛往南方去過冬。”大兒子羨慕地說:“如果我也能飛,那就好了。”牧羊人沉默了一會兒,對他的兩個兒子說:“如果你們想,并且不斷地努力,就一定能夠實現夢想,飛起來,去自己喜歡去的地方。”兩個兒子牢記父親的話,一直努力,在他們30多歲的時候,他們真的飛了起來,因為他們發明了飛機,他們就是著名的萊特兄弟。
還有一個黑人小男孩,他的名字叫博格斯,他的夢想是進入NBA,但他的身高只有1米6,在我們東方人看來也是特別矮的,更不用說在巨人如云的NBA里了,但他不僅控球技術一流,遠投神準,在高個子球員面前上籃也無所畏懼,最終成為了一代杰出的小后衛,他的表現不僅安慰了天下身材矮小卻又熱愛籃球的人,也鼓舞了平凡人內心的意志。
所以我們需要夢想,帶著譚嗣同“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的豪氣,揚起夢想的風帆,承載著希望起航。
我的演講完了,謝謝大家!
追逐夢想教師演講稿 篇19
“我告訴你,我們要做的是一個高級白領,在商場上叱咤風云運籌帷幄,你這是干什么?你把我們送到車間里蹬機器,如果蹬機器我們上什么大學?中職3年大專3年我蹬機器能賺多少錢?我現在賠了父母多少錢?所以我不干!我代表我們說不干!”關于我的大學,我的腦海里只剩下了這段因為學校要求我們實境耦合的校訓而去車間蹬一年機器而我們集體罷 工時我所做的解釋了。
還記得當家境貧寒的我倔強的要踏入社會而放棄大學時,母親說,大學是一個締造夢想和輝煌的地方,有了夢想并為之奮斗的過程才會轉變你的一生。我說,夢想?媽,現在我們要生活,讀一個三流大學干什么?浪費時間浪費精力,我的夢想就是讓你和我爸過好日子,永遠不要面朝黃土背朝天!永遠不要再有任何人像嘲笑我的貧窮一樣的嘲笑我的弟弟!媽媽說:“孩子,夢想是一件美好的事情,在追逐夢想的路上你要面對的環境如同你無法選擇自己想像中的家庭一樣的不公平!然而,當你學會直視這種不公平,奮力奔跑并沖破它所帶給你的所有束縛并持之以恒的時候你才會發現留下來的才是自己真正的夢想。
你現在的夢想只能稱之為一個暫時的目標,因為你是我的夢想,我相信我的孩子不僅僅只是追逐一種溫飽或者小康。去大學吧,我不怕吃苦,但我怕我的孩子沒有夢想,我也怕自己一生僅有的夢想破滅。”
于是,我開始進入大學,希望自己能在這里找到真正的夢想并向母親那樣為之奮斗不懈!然而,學習的過程中總是伴隨著各種各樣的誘惑與偏激,年少輕狂,目中無人,異想天開。于是,我們罷 工,而且,我們勝利了。這種勝利讓身在象牙塔里的我們妄自尊大,甚至認為自己已經是一個高級白領或者資深企業家,這種夢想讓我們深深的沉浸其中不能自拔。任性的我們在這種自滿中張牙舞爪,直至狂風暴雨的到來仍未曾意識到自己已無后路。
我不得不承認上天給予我的恩賜要遠遠多于同齡的其他人,大學實習的時候,我們校企合作,我到保稅區的一家企業應聘,那時的我信心滿滿,順利的進入公司后,我才發現等待我的其實還是基礎的縫紉工作,而且,強度大大高于在校期間。一天13個小時,31天無休,更離譜的是我們的工資只有區區500元,在青島還不足以維持溫飽。那段時間我痛苦迷茫,甚至開始自甘墮落,也就是在那時我遇到了一個將工作視為生命的良師,他告訴我人要想不迷茫無措就要找到自己的目標,而目標需要先發現生命中美的事物,而我那時還不具備睿智的眼光,而且除了自認滿腹經綸之外一無所有,而且毫無規矩,他告訴我要想進步我先要學會執行,不管領導要我做什么都要去執行。
于是,在他的提點下我學會了推銷自己,學會了高效的完成目標,學會了堅持自己的想法,我試圖學的很多很多,終于,在某一天,他告訴我,人生最重要的事情除了努力除了我所擁有的天賦之外還有抉擇,于是,在深入的了解了服裝行業在未來的發展趨勢偏重于內銷的時候,我選擇了背上行囊返回家鄉。故事的開頭往往驚人的相似,追逐夢想的路上總是要加點猛料,要么再猛料中滅亡,要么就在最后的困獸之斗中沖破牢籠,于是,舒朗的出現順其自然,然而,那時,已經8個月了,我所有的理想都灰飛煙滅,奄奄一息的時候奇跡竟然真的出現了。
也許很多人不知道,來舒朗面試,我給出的薪資要求是1000元+五險一金,只要這些,我愿意付出生命。然而那是的我是一只被拔了牙的小獸,已經失去了銳氣。許是小禾的閱人無數,面試時犀利的言辭讓我失去了所有的希望,但卻在夢想大門即將關閉的時候一句柔和的“陽光女性,舒朗人生”占據了我所有的思維,我便看到了曙光。從此,開始了我自己的舒朗人生。
直至有一天我看見她有些失神,她只是說要我好好工作安心工作。知道真實的原因后我曾想放棄自己堅持的東西,我只是不希望她因為我而受到批評,于是我告訴由總,我是一個年輕人,我有自己的一腔熱情,但是,來舒朗的日子磨滅了我所有的激情,我困惑不解。我說我之所以沒有離開,是因為舒朗有小禾,小禾征服了我這渾身匪氣的女孩!然而,小禾的回答讓我陷入了深深的沉思:“琳煜,你感激小禾,但你有沒有想過是誰打造了而今的小禾?如是沒有舒朗,不會有今天的小禾,而你看到的指示身邊的小禾,在舒朗的各個崗位上有著一批擁有共同魅力和擔當的小禾,所以我們的企業在短短十年間發展壯大!
追逐夢想教師演講稿 篇20
我是一名三年級的小學生。看,綠草茵茵,綠樹參天,花紅葉綠的城北二小就是我的學校,我在這個絢麗的校園里學習生活,快樂地度過每一天。我的課余生活也非常豐富:下圍棋、寫毛筆字、打乒乓球、看電視,還有我最喜歡的看課外書。周末里,約上好伙伴,我們在公園的大草坪上奔跑跳躍。
幸福快樂的我從小就有一個夢想:當工程車司機,開著大型的挖土機、壓路機在工地上行走。漸漸地,我長大了,上小學了,看了有關太空的書籍,就夢想當一名宇航員去太空里探秘。隨著知識慢慢積累,我的腦海里滿是一些奇特的想法,還都與機械有關,我就想當一名機械設計師。周一早晨,我穿好校服戴上紅領巾,背著書包來到門外。
一抬頭,發現今天的天空和昨天的不一樣。昨天,藍藍的天上飄著朵朵白云,金色的太陽從東邊升起。而今天到處都是灰蒙蒙的,早該出現的太陽到現在也沒有了蹤影,這是怎么回事?我的心中充滿了疑惑。我就問媽媽,今天的天怎么是灰色的呀?是不是要下雨了?媽媽說,不是,今天應該是多云天氣,這是霧霾,是因為大氣中的污染物多了。這些污染物直接吸入支氣管會引起哮喘、支氣管炎和心血管方面的疾病。哇,這太恐怖了!真沒想到霧霾天氣竟然這么傷害我們身體的健康。這時,我就想我要發明一種霧霾清潔機,讓被霧霾污染的空氣經過機器,變成健康的、干凈的空氣,人們呼吸以后就再也不會生病了。媽媽聽了,直夸這是個好主意,希望我的夢想能變為現實。
到了學校,老師告訴我們學校準備舉行迎接黨的十九大主題隊會活動,教室里需要出一期黑板報并交給我來負責。通過查閱資料我知道了中國共產黨的光榮歷程,知道了新中國的誕生、發展經歷了非常艱辛的過程。在中國共產黨的領導下,祖國的各項事業取得了偉大的成就。我們就像小樹,祖國就像大地母親,小樹因為大地的滋養而蓬勃生長,大地因為小樹的活力而充滿生機。今天,社會主義中國已經生機盎然地巍然屹立于世界東方!
是啊!追求夢想的路上,肯定充滿了艱辛和困難,我一定會在這條路上努力前進,為實現夢想而努力奮斗!
追逐夢想教師演講稿 篇21
尊敬的給位領導、各位評委、各位老師:
大家好!我叫, 是來自90后教師。今天我要演講的題目是《追逐夢想,青春無悔》。
90年代以后,我們被賦予了“非主流”的稱號,混雜著頹廢和反叛的青春。但是,我們也有一個夢想去追求,也想用自己的行動去書寫一個無悔的青春。
我渴望在神圣的教學職業中成長,也渴望把我的知識傳授給學生,為他們舉起希望之燈。因為,我堅信,我的夢想需要追求,我的青春需要用奉獻去實現它的價值。
當我們追逐夢想的時候,我們是快樂的。自從我來到已經有一段時間了。在這個集體中,我深深地感受到了領導們的關懷。
為了我們更好的成長,學校為我們的每一位新老師都安排了一名家教。如果有疑問,我們可以問一下。有缺點,我們有一些建議;當我們遇到困難時,我們會有人幫助我們。
是他們讓我們不再孤單,是他們讓我們嘗到了幸福的滋味,我們是幸福的。
在追求夢想的過程中,我們永遠不會放棄。誰說90后只懂得享樂,不懂得奮斗?90后的我們不像70后那么安靜,80后那么成熟。
然而,我們充滿了生機和活力。我們善于接受新事物,敢于將新思想付諸實踐,這正是新時代對教師的期望。然而,夢想之路
它不會一帆風順,但內心是柔軟的,我們有信心和能力去面對這些困難,而不是人們說什么只會逃避。
我們致力于追求我們的夢想。自私不是時代賦予我們的代名詞,而是一些人片面的普遍看法。我們會互相幫助,我們也懂得感恩,我們也心系祖國。
在追求夢想的過程中,我們愿意奉獻我們的青春,實現我們的價值。從5。12 .“可樂男孩”郎正來了,在奧運會的龍慶泉,然后在每個崗位上工作了90名工作人員,誰不在自己的力量下書寫夢想,誰不在自己的奉獻下詮釋青春。
我們從幼稚到成熟,從渺小到巨大。18全國代表大會的前夕,我代表成千上萬的90后的人有夢想,從底部發出最真誠的哭的心:“我們也有追求理想,我們也要用我們自己的行動來寫一個無悔的青春。請相信我們!”
追逐夢想教師演講稿 篇22
尊敬的老師、家長們,親愛的同學們:
你們好!
生命如風。
好一個亙古的比喻。你也許感嘆它的來也匆匆,去也匆匆,不著痕跡。而我卻跋山涉水,在歷史里淘金沙砂,尋找它的真諦:
陽光明媚的春天,我追尋那灼灼其華的桃花;
赤日炎炎的夏天,我追尋那接天蓮葉無窮碧,映日別樣紅的荷花;
碩果累累的秋天,我追尋那猶傲霜枝的金菊;
寒風凜冽的冬天,我追尋獨傲霜雪、猶有暗香的雪梅。
也許,生命本是一場追求,成長的足跡浸沒了追尋的汗水。
兒時,爸媽在田間勞作,我與奶奶相隨餉田去,總希望夜幕的降臨,我和全家人一起坐在院中,一起“輕羅小扇撲流螢”,一起“坐看牛郎織女星”。
漸漸地步入學堂,我不再局限于自然的滿足,而是悄悄走進文人的心靈。我追尋杜甫“會當凌絕頂,一覽眾山小”的雄心壯志;我渴望“采菊東籬下,悠然見南山”的灑脫悠閑;我尋覓“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的真摯友誼。
如今六月來臨,追尋的腳步愈加急促,追尋的心聲更加強烈。曾經失意過,但不曾放棄過努力,如今又坐在這久違的“沙場”上,思緒在馳騁,心兒在飛揚,高中的大門似乎已在敞開。
成長與追求是一棵樹上的并蒂果,誰也分不開誰,如果分開只會兩敗俱傷。
我們追尋一朵丁香,想出豆蔻年華;我們追尋一泓清泉,潤出天街綠意;我們追尋滿園春色,然后從中擷取那一枝紅杏,放在心頭,感悟人生。
成長是一支沙漏,分緩急輕重,追尋與成長平分秋色。
在成長的石碑上我們鐫刻:
銘記追求!
追逐夢想教師演講稿 篇23
各位領導、老師、同學們:
大家好,今天我演講的題目是《追逐夢想》。
同學們,在演講之前,首先跟大家交流一個問題,你們最最喜歡的手機是什么品牌的?你們中是不是有人一直夢寐以求想擁有一個iPhone的智能手機呢?蘋果手機的確是一個很偉大的產品,是人類技術創新的結晶,它的成功與一位偉大的人物息息相關,想必大家都知道他的名字---史蒂夫·喬布斯,不過不幸的是,北京時間10月6日,PC產業的先驅、改變了世人對科技看法的蘋果董事會主席、聯合創始人史蒂夫·喬布斯周三逝世,享年56歲。蘋果在周三在聲明中表示,“史蒂夫的光輝、激情和活力是無窮的創新的來源,他豐富并改變了我們所有人的生活。世界因為喬布斯而變得更好。”那么接下來我想跟大家分享一點關于蘋果手機的東西,關于偉人喬布斯的一點東西,關于創新的一點東西。
有人曾經問過喬布斯這樣的問題,蘋果手機所確立品牌效應眾所周知,它的技術創新世界領先,那你是否有想過成立創新中心之類的部門,系統化地激發創新?
喬布斯回答道:沒有。我們專注于制造與眾不同的產品,但我們不會有這樣的想法:讓我們去參加研習班吧!讓我們去學習5條創新法則吧!讓我們想一些創意吧!讓全公司都來遵守吧!為了創新而創新,就像沒有個性的人非要裝得有個性一般,讓人看著感覺非常痛苦。
喬布斯的回答是,創新與投入多少錢沒有關系。在研發中花了多少錢并不是決定不是決定能否實現創新的關鍵。蘋果公司總是致力于把復雜的科技轉化為簡單好用的產品。讓復雜的技術變得為普羅大眾所理解,讓產品的操作更簡單,讓產品的設計更有品位,一切都以滿足消費的需求為出發點,這成了蘋果公司創新的源泉。正是蘋果將那些復雜的技術帶離了實驗室,帶進了普通人的生活中。
那么我們作為高中生,可以從喬布斯的創新之道上學到什么?我們如何把蘋果公司的創新精神應用到學習的實踐當中?我想每個人心中都已經有了答案,那么我在這里談談我的一點看法與同學們分享。
簡單的說:學習跟創業一樣,也需要創新。我們從蘋果公司的創新精神上可以學到我們學習的創新與投入的創新精力無關,不能為了創新而創新,要一切從實際出發,真正的發掘一些可以真正提高學習成績跟效率的創新學習方法,這不正是學校現在大力提倡的創建“學習型班集體”的真正內涵嗎?
20xx年喜報頻傳,在高考成績取得輝煌的同時,我們也看到了創新精神在我們學校有了更大的發展,在第十二屆全國中學生電腦制作活動中,在尚德電力杯第五屆中國青少年創意大賽總決賽中,在第十三屆“飛向北京”全國航空航天模型選拔賽中,在首屆全國青少年環保發明大賽中,在第十屆全國創新英語大賽中,在全國中小學創新作文大賽中,在小制作小發明的國家專利申請的過程中,我們學校都取得了令人矚目的成績,這種種成績的背后,有個共同的特點,那就是個人的努力與創新精神的完美結合。
我們作為普通的高中生,面臨的最多的就是在教室的上課跟自習。那么我們該如何找到創新的學習方法,我們該如何將創新的學習方法應用到學習實踐當中,并且取得學習成績的進步呢?
首先,要在內驅力上找到創新之處。很多學生沒有強烈的學習的動力,很多學生聽到周恩來的“為了中華崛起而讀書”的動力而不屑一顧,很多學生衣食無憂,根本就缺乏學習動力。強大的學習動力,可以有效的促進學習,同學們,你們現在大部分都衣食無憂,而且你們當中還有一部分人是典型的富二代,但是我想,在現在復雜,競爭激烈的社會中,你們當中的每一個都要考慮一下自己的未來,規劃一下自己的未來,計劃一下自己在接下來的兩年中應該如何度過。我知道,每一個學生的情況都是各有不同,各有特點的,但是,我也相信,每一個同學都會找到自己的學習動力。比如,有的會為了改變自己的命運而讀書學習,有的會為了振興家族而讀書學習,有的會為了疼愛自己的父母而讀書學習,有的為了實現兒時的夢想讀書學習,甚至有的僅僅為了跟朋友的一個承諾而讀書學習,不管怎么樣,我想,你們要認真思考下這個問題,拿出時間來思考一下這個問題,我認為是很有必要的,因為你一旦真正確立了自己的目標與動力,那么學習起來就會輕松很多,就會少了浮躁,少了雜亂無章,少了三心二意。
其次,要在具體的學習方法上找到創新之處。其實,我們的學習也就是平時的那幾個環節。預習,上課,完成作業,復習,考試。讓我們再來回顧一下喬布斯的這句話:不要為了創新而創新,那樣就像沒有個性的人非要裝得有個性一般,讓人看著感覺非常痛苦。我們高中生的學習也不要為了創新而創新,那樣就像沒有學習方法的人非要裝得有學習方法一樣,讓老師自己感到非常痛苦,學習效果也不好。思考一下,在學習的常規環節中,你是不是都有做到與他人不同的地方,這個不同是學習效果的不同。比如,同樣是預習,別人通過熟讀可以達到很好的效果,但是你可能要需要借助工具書的幫助。上課,別人可能通過認真聽講就可以領會老師的思想,但是你可能要認真把筆記做好,并且下了課還要去詢問他人。完成作業,大部分可能就是把作業寫完就可以了,但是你可能就需要先把自己的字寫端正了,老師才有法幫你批閱。復習,別人可能僅僅需要一本參考書,但是你卻可能要借助錯題本,筆記本,跟平時的學案。總之,你要去思考,要去創新,要找到真正可以提高自己成績的創新的學習方法。那樣,接下來的成績的進步就是順理成章的。同學們,我們現在已經在高二,高中最關鍵的一年,接下來我們會迎來高二的第一次大型考試,想必你們都想在這次考試中嶄露頭角,現在都在摩拳擦掌,但是記得,現在你要做的就是靜下心來扎扎實實的學習,只有這樣才可以實現你的目標。
同學們,創新精神,成就了人類的輝煌的歷史。創新精神,成就了偉大的蘋果公司。那么,我在這里想說,創新精神,可以成就你們目前的高中學習與輝煌的未來。同學們,努力去探尋適合自己的創新的學習之法吧。夢想就在前方,趁著年輕,去拼搏吧。
追逐夢想教師演講稿 篇24
早上好!
夏日的炎熱漸漸消褪,金色的九月已經來臨。我們度過了一個愉快而充實的暑假,迎來了新的學期、新的開始。今天我們全校師生排著整齊的隊伍,舉行本學期的第一次升旗儀式,這是一個嶄新的開端,意味著我們站在了一個新的起點,開始了一段新的征程。
首先我代表學校全體師生對本學期新轉入我校的學生表示熱烈歡迎,對新入學的一年級小朋友和七年級新生表示熱烈的祝賀!祝賀一年級小朋友成為光榮的小學生,祝賀七年級的同學們步入初中,開始中學生活!新同學,歡迎你們加入永實學校!
永實學校是一所年輕的學校,是富有生機活力、充滿希望的學校。我們的辦學理念是“自主、求真、自信、創新”,我們的辦學目標是“培育精英人才,塑造明星教師”。在過去的一年里,學校全體師生不懈努力,學校的辦學條件不斷改善,教學質量不斷提高,取得了顯著的辦學成效。在今年的小學畢業測試中,我校英語、科學兩科的合格率100%,各科平均成績位居全區第一!上個學期,學校開展了豐富多彩的活動,和爸爸媽媽一起到郊外野餐、為貧困學生舉辦繪畫作品義賣會……這些活動讓同學們感受到濃濃的親情,體會到幫助他人的快樂。暑假期間,我們還完成了非常有意義的作業,如學唱一首英文歌曲、看一部英文字幕影片、讀一本好書并推薦給大家等等,這些特別的作業增長了我們的知識,豐富了我們的視野。這一周,各班將對同學們的假期作業進行評比,希望同學們的作業都能得獎,并且張貼出來讓大家參觀學習!
同學們,在新的學期開始之即,你們的心中一定充滿希望,一定有自己的夢想吧?也許你的夢想是成績進步,也許你的夢想是拿到獎學金,也許你的夢想是考取夢想的學校……那么,怎樣才能實現自己的夢想呢?在這里,我告訴大家一個訣竅,那就是:努力、堅持,不斷地努力、再堅持!也許你認為這個太簡單了,算不上什么訣竅,但如果你確定了正確的目標,真的做到堅持不懈地努力,就一定會成功!
就拿我們這一周的入學教育來說吧,各種訓練尤其是軍訓,會很苦很累。有的同學長這么大,從來沒有經歷過嚴格的訓練,面對困難,你是選擇勇敢地堅持還是怯懦地放棄呢?我相信,同學們都會選擇堅持,按照教官的要求反復訓練,使自己的每一個動作都達標,每一個步子都規范。我相信,經過一周的訓練,同學們肯定能養成良好的文明禮儀和行為習慣,獲得學校設立的各種獎項,肯定能樹立一個充滿自信的新形象!星期五的開學典禮上,我們將舉行各班列隊檢閱儀式,比一比哪個班的隊列整齊,向所有師生和家長展示你們的風采!同學們,你們有信心嗎?
我相信,在永實學校,每一位同學都將自主學習、快樂成長,獲得進步;每一位同學都將揚起夢想的風帆,展現自信的風采,走上成功的道路!今天,我們為自己是永實學校的一員感到自豪,不久的將來,永實學校將為有你們這樣一批優秀的學生而感到驕傲!
讓我們大聲地告訴自己:“追逐夢想,我能行!”
追逐夢想教師演講稿 篇25
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
遠方,一絲光明撕開了夜幕,一縷陽光透過裂縫似要趕走黑暗。太陽從地平線升起,不急不緩,更遠處,一顆星星頑強的立在天邊,似乎要與太陽爭輝,不愿隱去。
看著這壯烈的一幕,心頭一震,久久不能回神。
想著自己,嘴角露出一絲苦笑,自己何嘗不像這顆星星一般,在為了自己的夢想而奮斗。一面是自己的夢想,一面卻是期盼的目光。
“唉!”無奈的嘆息著,自從高考臨近,面臨著填報志愿,自己的嘆息聲似乎就沒有停過。
順著溪水緩緩前行,漫無目的,而溪水也陪著我,不懈的涌流著。“小溪啊小溪,你要流去哪里呀?不疲倦嗎?”
“它當然是奔著大海去了,這樣它才可以享受大海的懷抱,變得更加壯闊啊!”一個滄桑的聲音響起。
我猛地抬頭,疑惑的看著聲音傳出的地方,“誰啊?”我慢慢地靠近過去,溪邊坐著一個頭發花白,脊背微駝,上了年紀的人。“您剛才說小溪是為了到達大海才日夜不息,不知疲倦的向前奔流的?大海離這兒太遠了,這不知天高地厚的小溪半路上就會干涸的。”
“但它知道自己的目標是大海,它會為此驕傲的`奮斗的。”
“但這是沒有結果的!”我激動的說。
“沒有結果又如何,它為大海而生,這是它的夢想,它為了這個夢想奮斗、努力,失敗了也會開心!”這個奇怪的老人凝視著小溪,好像看到了他當年那個水靈靈的初戀情人一般,眼神中是滿滿的深情與依戀。
“是這樣嗎?”我反問自己。
老人大概是聽出了我的迷惘,笑了笑說:“不要讓自己留有遺憾。我以前那么向往大海,想要當海軍,可又懼怕風浪,也無法拒絕父母家人渴望我留在身邊的眼神,只好放棄了我的大海。原以為時間會沖淡我的向往,沒想到這夢想卻像老酒一樣,愈久愈香。現在留給我的只有深入骨髓的遺憾了……”
聽著老人的話,內心一片通明:我要為自己的夢想奮斗!
回過神,看著老人遠去的身影,我不要成為另一個他。夢想其實是一個更大的海洋,它擁有更多的真理,不要因一時的繁華放棄這片大海。
看著升起的太陽,那兒依然有一顆星星在閃爍……
追逐夢想教師演講稿 篇26
大家好!
付出一切努力,克服所有困難,舍棄誘惑條件,為的是什么?為的是夢想!夢想,是成功大門的金鑰匙。
你的夢想是什么?成為教師,還是奔馳在球場?研究地理,還是筆下生輝?無論你的夢想是什么,只要你努力去實現,你就一定能實現!
實現夢想,可不是一件容易的事。當主持,得有落落大方的氣質;當記者,要具備不恥下問的精神;即使去當泥瓦工,必須得做好這份工作。而能力,是與生具備的嗎?不!只有你的辛勤汗水,才能換來成功。
有人不服氣反駁,瞧瞧那些大紅大紫的明星,不少是以一首歌或外貌而成名,沒有半點努力。而普通人,人家都不正眼瞧你,你背后的努力卻無人知曉。
真的是這樣的嗎?當然荒唐!你怎么就知道人家明星背后沒有努力?為了一首歌練破嗓子的都有呢!“巨肺小天后”鄧紫棋,在幼年學習了幾門樂器,現又在自學大學課程。還不算努力嗎?我相信,生活并沒有幾個人能有她這樣的毅力來堅持自己遙遠的夢想。
王力宏在《開講了》里曾經說過,九歲的他,夢想自己的歌在收音機中唱響。而他經過不懈努力,終于實現并超越了這個夢想時,他的心情,是那么激動,那么興奮……
抵達大海是小溪的夢想,所以他總是不停地奔跑,最終實現夢想。向夢想大步走,不要畏懼困難,你將會實現你的夢想。
追逐夢想教師演講稿 篇27
大家好!
遠方,一絲光明撕開了夜幕,一縷陽光透過裂縫似要趕走黑暗。太陽從地平線升起,不急不緩,更遠處,一顆星星頑強的立在天邊,似乎要與太陽爭輝,不愿隱去。
看著這壯烈的一幕,心頭一震,久久不能回神。
想著自己,嘴角露出一絲苦笑,自己何嘗不像這顆星星一般,在為了自己的夢想而奮斗。一面是自己的夢想,一面卻是期盼的目光。
“唉!”無奈的嘆息著,自從高考臨近,面臨著填報志愿,自己的嘆息聲似乎就沒有停過。
順著溪水緩緩前行,漫無目的,而溪水也陪著我,不懈的涌流著。“小溪啊小溪,你要流去哪里呀?不疲倦嗎?”
“它當然是奔著大海去了,這樣它才可以享受大海的懷抱,變得更加壯闊啊!”一個滄桑的聲音響起。
我猛地抬頭,疑惑的看著聲音傳出的地方,“誰啊?”我慢慢地靠近過去,溪邊坐著一個頭發花白,脊背微駝,上了年紀的人。“您剛才說小溪是為了到達大海才日夜不息,不知疲倦的向前奔流的?大海離這兒太遠了,這不知天高地厚的小溪半路上就會干涸的。”
“但它知道自己的目標是大海,它會為此驕傲的奮斗的。”
“但這是沒有結果的!”我激動的說。
“沒有結果又如何,它為大海而生,這是它的夢想,它為了這個夢想奮斗、努力,失敗了也會開心!”這個奇怪的老人凝視著小溪,好像看到了他當年那個水靈靈的初戀情人一般,眼神中是滿滿的深情與依戀。
“是這樣嗎?”我反問自己。
老人大概是聽出了我的迷惘,笑了笑說:“不要讓自己留有遺憾。我以前那么向往大海,想要當海軍,可又懼怕風浪,也無法拒絕父母家人渴望我留在身邊的眼神,只好放棄了我的大海。原以為時間會沖淡我的向往,沒想到這夢想卻像老酒一樣,愈久愈香。現在留給我的只有深入骨髓的遺憾了……”
聽著老人的話,內心一片通明:我要為自己的夢想奮斗!
回過神,看著老人遠去的身影,我不要成為另一個他。夢想其實是一個更大的海洋,它擁有更多的真理,不要因一時的繁華放棄這片大海。
看著升起的太陽,那兒依然有一顆星星在閃爍……
追逐夢想教師演講稿 篇28
尊敬的各位老師:
大家好!
聽那群走過黑暗的六月,憧憬著大學美好生活的孩子們的心聲,他們說:“我心中的大學是青山倚著綠水,伴著陣陣書聲;我心中的大學是落英灑落屋房檐,映著夕陽余暉;我心中的大學是古樸的書齋,通幽的小徑;我心中的大學是無限的浪漫,無盡的自由;”而四年前的我也是懷著對大理學院的美好憧憬,來到了伴有古樸的書齋,通幽的小徑,無限的浪漫,有“大學中的山水,山水中的大學”之美贊的大理學院。
回憶大學匆匆而過的歲月,有這樣的一群學生,他們的作息時間很規律,他們每天早早的起床出勤、早讀,他們的生活是那么的幸福,他們的班主任朝夕相伴著他們;有這樣的一群學生,他們的專業課學的很踏實,他們的學校想方設法的給他們提供實驗平臺,他們每個人的實驗課都是獨自操作,獨立完成,他們每個人的動手能力都是值得驕傲。有這樣的一群學生,在畢業實習的日子,他們勤勤懇懇的在做事,人人真真學做人,得到了用人單位的肯定。他們也許不知道在他們辛苦的背后,有多少學生在羨慕著他們,羨慕他們老師的矜矜業業,羨慕他們生活的豐富充實;他們也許不知道有多少學生在羨慕者他們,羨慕他們可以有知識的益友,有導航的良師;他們也許不知道有多少學生在羨慕著他們,羨慕他們可以獨立操作,羨慕他們老師的用心良苦,學校的認真負責。是的,我就是那群學生中的一員。我想告訴大家的是,“平凡的大學生有著相同的平凡,而不平凡的大學卻有著各自的輝煌”所以我很感恩我的老師,我的學校,因為有他們,我才很幸運的在這樣的一個氛圍里完成了我的大學學業。
我們的大學承載著我們的夢想,我們的夢想從大理大學起航,展望未來,我們斗志昂揚。我們的學校正在努力成長,為了實現我們的大學夢,我們師生共進,更上一層樓;為了實現我們的大學夢,我們百折不撓,為創建博士點而頑強拼搏;為了實現我們的大學夢,我們齊心協力,為學校升大而更加努力。大學夢是我們大理學院全體師生的夢想,作為其中的一份子,我是幸運的,我是光榮的,她同時也承載著我的夢想,我將不斷的提升自己的科研能力,不斷提高自身的綜合素質。在人生的賽程里,學歷是銅牌,能力是銀牌,人脈是金牌,思維是王牌,夢想的距離,就是從左腳到右腳,一步步的走著,總能攀上人生的頂峰。
一年一度秋風勁多少追求多少夢想起航追夢在今朝。生命中總要有夢,總要有樣東西,讓你一直去追尋.人生應是奔跑而不是止步不前.真正的結束,并不是到達一個有限的目標,而是我們都在中途而非終點;愿我們大理學院能如愿追夢,蒸蒸日上;愿我們所有研究生都可以如愿追夢;愿我和我的大學都可以快樂成長。
謝謝大家!
追逐夢想教師演講稿 篇29
尊敬的老師、同學們:
大家好!
每個人從小都有自己的夢想,有遠的,也有近的,有大的,也有小的。有的想長大當一名工程師,有的想考試滿分,有的想幫父母干活,總之,無所不有。一個人如果連一個夢想都沒有就會沒有自己目標,就像海輪沒有航標,那么前方將是一頭的迷霧,讓你無法前進。所以每個人必須要在心中埋下一顆夢想的種子。
可是有了夢想,并不代表你就會實現自己的夢想。有夢想的人固然很多,可是能實現夢想的人又是那么的寥寥無幾,要想實現自己的夢想,必須要……
追求夢想需要信心。一個連自信都沒有的人怎樣可能去追尋夢想所以自信是至關重要的。一個缺少自信的人,他總會認為自己比別人差,本事沒有別人強。一再的埋怨自己,一再的自甘墮落,一再的錯失良機,總認為實現夢想比登天還難,這樣的人又怎樣會去追求自己的夢想呢一個擁有自信的人總會對自己說我能行、我相信自己等話來鼓勵自己,遇到困難就會迎難而上,離夢想就會越來越近!
追求夢想需要行動。一個連嘗試的念頭都沒有的人怎樣可能去追求夢想夢想,夢想,僅放在腦子里只是空想而已,空想不如實干,行動就是最好的證明。一個整天在想自己的夢想卻不行動的人,那么他將會白白浪費光陰,最終一事無成。一個會用行動來追尋夢想的人,即使不成功,他也會從中磨練自己的意志,學到許多的寶貴經驗,受益匪淺。由此可見之間的差距。追求夢想需要恒心。人類飛天夢想的實現不正是無數人鍥而不舍追求的結果嗎一個連恒心都沒有的人怎樣可能去追尋夢想所以恒心是必不可少的。追尋夢想的道路自然漫長,在路上時常會遇到坎坷,遇到磨難,沒有恒心的人,會變得急躁,往往半途而廢,甚至有的離成功就剩一步之遙了。而那些有恒心的人呢,無論刮風下雨,無論困難重重,他們總會一步一個腳印,永不放棄,向著自己的夢想前進。
追求夢想需要有樂觀精神。一個連樂觀精神都沒有的人怎樣可能去追尋夢想樂觀,顧名思義就是歡樂的應對失敗和挫折。在追尋夢想的過程中,總會有攔路石在阻止你前進,總會有失敗在考驗你。有的人失敗了就會垂頭喪氣,從此一蹶不振。慢慢地就失去了自信、恒心,正是因為他沒有樂觀精神,不會從容的應對失敗。而一個擁有樂觀的人呢他總會歡樂地應對每一次挫折,即使是失敗了,他依然滿臉笑容,然后重新奮斗。
追求夢想,往往夢想會離你越來越近!就算夢想最終沒有實現,可你也必須感受到了追求的歡樂!
追逐夢想教師演講稿 篇30
尊敬的朋友們:
我相信,每個人都會有自己的夢想,都希望夢想成真。有一些人,他們名動天下,創造光輝的事業;也有一些人,還在路上,如同今天的你我。登高不是誰唯一的專利,當太陽從地平線升起,照耀他們,也照耀你我。每一個有夢的人,即使平凡,誰又能說不偉大!
我們從小到大都會對自己有所期待,都想得到世界的認可和仰望。當我們把夢想這個詞和其他的詞相連時,線的那一端不該只是虛幻和期冀,而應該是計劃和付出。你無法預計未來,但你可以造就自己的未來!《異類》這本書提到,一個人如果想要在一個領域成為最出色的人物,必須至少投入一萬個小時才行。無論是愛因斯坦,還是比爾蓋茨;無論是小提琴家,還是運動員。就是說,要達到這一萬個小時,如果每天能為那一個目標花費三小時的話,必須堅持20xx年。
著名物理學家,相對論的創立者阿爾伯特。愛因斯坦曾說過:“成功的公式:A=X+Y+Z!X就是努力工作,Y就是懂得休息,Z就是少說廢話!”著名的發明家愛迪生說:“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感!”偉大的文學家郭沫若說過:“形成天才的決定因素應該是勤奮。”他們都用行動證明自己,最終獲得了令人矚目的成就!因此我們不難看出,通向成功之門最可靠的方法就是勤奮。
光環的背后往往隱含著無數的心酸,行動家才是夢想家。著名的大文豪高爾基,從小就飽嘗人間的心酸。他不僅要用他瘦小的身軀為家里做工,還時不時會受到長輩的責打,但是,他有一個美麗的夢想,即使做活累得腰酸背痛,也不肯放棄一刻時間去看書,。他以真實生活為基礎創作的《童年》《在人間》等作品,成為文壇上閃亮的明星。 當人們驚嘆于高爾基沒有被殘酷的生活壓倒時,高爾基卻淡然地說:“生活越艱難,我越感到自己更堅強,甚而也更聰明。”我們看到:只要你擁有自己美麗的夢想,并堅持不懈地去追求,即使身處逆境,也終能夢想成真。所以,要想實現夢想,必須靠自己腳踏實地去努力奮斗,因為,這個世界不需要空想家。讓我們行動起來,將現實看做此岸,將夢想看做彼岸,將無數的困難看做兩岸之間湍急的河流,將努力奮斗變成架在兩岸之間的橋梁,一步一步地走向成功!
也許你的夢想離現實太遠,以至于它根本不可能實現而被束之高閣。這時候你要重新定位自己,嘗試改變一下步驟。柏拉圖告訴弟子自己能夠移山,弟子們于是紛紛請教方法。柏拉圖笑到:“很簡單,山若不過來,我就過去。”
有一位女孩,她的夢想是:在自己的舞臺上唱自己的歌。但有一天,一位著名的音樂人對她說:“你的嗓音和相貌一樣不漂亮,很難在歌壇有所發展。”聽了這話,女孩并沒有離開,而是默默地留下來——端茶,倒水,做一些服務工作。有人問她為什么,女孩鎮重地回答:“不為什么,這里是離我的夢想最近的地方。”終有一天,女孩微笑地站在了自己的舞臺,用并不驚艷但很溫暖的嗓音感動了所有的人——她就是曾被評為“最具有真實感的歌手”的劉若英。事實上很多夢想都是可以實現的,關鍵是有沒有給自己確立好目標。堅持你的夢想,無論小夢想還是大夢想,只要專心致志,追隨他,并經常激勵自己,堅韌不拔,努力拼搏,就會夢想成真,贏得光輝燦爛的未來。
我們都是這個時代里微小的塵埃,我們在為夢想而奮斗時,會迷茫,會失去方向,這種時刻,就應該多給自己一些自信,不再彷徨,不再迷茫,看清前方的道路,相信自己一定能成為理想中的自己。堅持著夢想并一直努力的人,終能綻放出令人欽佩的光彩。或許夢想本身不是目的,在追逐夢想的路上,我們會真正佩服自己。所以,人活在世上,必須知道自己究竟想要什么,并且認真地去做,在這個過程中我們會獲得一種內在的平靜和充實。
沒有誰天生就有一副神奇的翅膀,沒有人能夠隨隨便便成功。生命的每一片彩虹都是風雨換來,你也只有非常努力,才能看起來像那些成功的人一樣毫不費力。夢想就從現在開始,當腳步和心同在路上,誰也無法想象,未來和世界有多么遼闊寬廣。
請相信,你的生命獨一無二,你的未來充滿奇跡,你的夢想會通過你的不懈努力一一實現。請相信:你,就是即將到來的日子!
追逐夢想教師演講稿 篇31
尊敬的老師,親愛的同學們:
人沒有了夢想,這個人窮定了!可能有人會說:“夢想有那么重要嗎”是的,就是那庅重要,人沒有了夢想就好像沒有了眼睛一樣,沒有了眼睛我們會摸不清方向,沒有了眼睛我們的前方將會一片黑暗。
在唐朝貞觀年間有匹馬被一個和尚選上了,要到西天去取經。這匹馬臨走之前就跟它的好朋友驢子道別。平時驢子都在磨坊里面磨麥子。它們找了個咖啡廳坐下來,不知道說些什么。道別完之后就走了。一走呢走了十七年。十七年之后這匹馬就馱著滿滿的佛經回到了長安城。它們受到了英雄般的歡迎。這匹馬就回到它當年的好朋友驢子的磨坊里面。發現驢子還在。它們兩個就一起訴說十七年的分別之情。這匹馬就跟這頭驢子講它這十七年的所見所聞。
為什么成績會不一樣,因為曾經何時,有一批人懷著夢想,目標明確、方面明確,雖然很遙遠,可是朝著心目中的目標去走。有很多人還在園地里面磨呀磨,當今后我們跟他講什么叫生活方式的時候,他們就會雙只眼睛瞪著你,流著口水,跟你說:“你的經驗可真豐富呀,我們連想都不敢想想呀。”
各位朋友,你們敢不敢想?你們想成為這匹馬呢,還是想成為這頭驢子呢?
夢想是什么:夢想:就是人們在夢里所大膽的想象.但夢想絕對不是夢,兩者之間的差別
非常大。夢想可以通過一定的方式和途徑,通過自己的努力和拼搏成為現實。夢想最大的意
義是給予人們一個方向,一個目標。如果只把夢想當做夢,那么這樣的人生可以說太悲哀了。
夢想使人偉大,人的偉大就是把夢想作為目標來不斷追求!