幼兒教師國旗下的演講稿2024（精選3篇）

幼兒教師國旗下的演講稿2024 篇1

　　親愛的老師、可愛的小朋友們：

　　大家好!在元宵佳節剛剛結束之即，今天我們在這里隆重聚會，舉行20__年中心幼兒園首次升旗儀式。值此機會，我謹代表幼兒園行政班子向全園師生員工和家長朋友們致以親切的問候，向辛勤工作、無私奉獻，將繼續創造輝煌成績的全體教職工表示衷心的感謝，向本學期新入園的小朋友表示歡迎。

　　過去的一年，我們中心幼兒園在各級領導的親切關懷指導下，全體員工的積極努力下，取得了可喜的成績：榮獲大朗鎮保教質量評比一等獎;多位教師在省學前教育專業委員會年會論文評癬市課例評癬鎮教師教學技能大賽中分別獲獎;20多名小朋友在全國幼兒創意美術大賽中，取得了優異成績等等。

　　展望未來，作為大朗鎮中心幼兒園，本學期我園重點圍繞“安全、穩定、發展”為核心，根據鎮情、園情營造教育與藝術相結合的校園環境，以打造鎮龍頭示范園為目標，加快幼兒園內涵發展和特色建設的步伐。因此在這里，我向老師們、小朋友們提出4個“希望”：

　　一、希望老師們在新的學期里，繼續弘揚優良教風，關愛每一位幼兒，做一名受小朋友歡迎、家長肯定、同行欽佩的教師。

　　二、希望老師們在新的學期里，緊緊圍繞我園的發展目標、以“工作紀律講究服從，勞動紀律講究奉獻，團隊紀律講究文明”為要求，積極主動開展好幼兒園本學期工作。

　　三、希望小朋友們在新的學期里，聰明活潑、開朗大方、自信大膽。

　　四、希望小朋友們在新的學期里，能成為社會上的好兒童，爸爸媽心目中的好寶寶，老師心目中的好孩子、小朋友心目中的好伙伴。

　　老師們、小朋友們，新學期的帷幕已經拉開，新征途的號角已經吹響。讓我們全園師生職工精誠團結，奮力拼搏，解放思想，開拓創新，為全面保證教育質量，開創幼兒園工作新局面，為把我園打造鎮示范幼兒園、向省一級幼兒園發展而努力奮斗!

　　最后，祝大家身體健康!工作順利!預祝小朋友們在老師的關心呵護下健康快樂的成長!

　　我的發言就到這里，謝謝!

幼兒教師國旗下的演講稿2024 篇2

　　親愛的老師們：

　　大家好！

　　“選擇孩子，就選擇了快樂！”“選擇教育孩子，就選擇了享受成長的快樂！”懷著一顆真誠的心和青春的朝氣，走入幼教的行業已經快一年了，伴隨成長的日子，心情在變，故事在變，依然不變的是這份信念。

　　選擇了孩子，成全了我的夢想。執著與夢想，讓我更堅定腳下的路！伴隨他們的生命一起成長，我自信再苦再累都值得！學習年大會上幾位高中教師的發言，讓我感動！理解他們心聲的同時也找到了與同行的差距，我們應向他們積極學習，提高自己。在不斷追求中挑戰自我，實現自身的價值為孩子的成長做好必要的引路人。擁有一顆平常心，積極投入工作。奉獻自己的所有，不計獲得、只看付出的努力夠不夠！選擇教育―這紅燭的事業，就準備奉獻，選擇熱愛的幼教這一向下扎根的事業，就不會有任何的怨言。在保教中呵護孩子的成長，在瑣碎中指引前進的方向，這都是我們應該做的，“一切為了孩子！”我們像工作在各個行業的勞動者一樣，有自己的苦惱和歡樂，這些都是生命給予每個人的財富。因工作而美麗，因擁有孩子的心而年輕。

　　富有愛心，極具責任心，愛孩子又要教育好孩子。走入幼教的第一天我就知道，自己不會永遠是孩子的保姆和游戲伙伴，作為合格的幼兒教師我應該賦予孩子一定的學習價值。讓他們人生的第一步就充滿活力，敢于去挑戰；懂得關愛，學會與人友好相處；明了事理，能在與人溝通交流中體驗美好世界的快樂！孩子雖小，但有自己的想法和主意，他們渴望獨立，渴望家長、老師和伙伴的理解。只有走進孩子心靈的老師，才能更好的`影響、教育孩子。每逢班里有孩子過生日，我們唱完<生日快樂歌讓他說出愿望的時候，我都驚訝與他們需要的簡單，殊不知只有簡單才快樂！

　　擁有耐心，堅持恒心，對人對事懂得尊重和寬容。比海洋更廣闊的是人的心靈，寬容是一種美德。幼兒期是孩子身心發展的成長期，他們的不成熟決定了需要教育，我們要理解他的無知，允許他犯錯誤并在改正中實現自我成長，要給他們時間讓它去做去想去實踐，沒有耐心的老師不是好老師，也不可能聽完孩子一句話就妄下判斷，學會對孩子負責對自己負責吧。日復一日的堅持，終會走入他們。俗話說“行為形成習慣，習慣造就性格，性格決定命運”良好性格的養成會讓孩子受益終生，我們何不嘗試著去培養孩子也塑造自己呢？

　　工作中注重團結協作，學會積極合作。幼兒園以班級工作為單位，每個班有兩位老師和一名保育員，只有合三人之力才能創出一個健康的班級，來積極的影響教育孩子！家長是幼兒教育的必要有利資源，作為老師，只有積極地與家長溝通才能協作。此為社會大環境，外界信息媒介資源都影響著身心正在成長中的孩子們。作為一名幼兒教師工作在幼教的一線，應該有協調各方面影響因素共同促進幼兒發展的能力。隨著社會的發展，觀念的更新，對幼教的需求提高了，作為幼兒

　　教師的我們應具有時代的緊迫感，積極學習，努力拼搏，有”不待揚鞭自奮蹄”的精神去工作。從點滴做起，成長中提升自己的人格魅力。爭做孩子心中的好老師，家長心中信任的專家，領導心中合格的員工。教育有時靠的是環境熏陶。老師是不可忽視的人文環境，教師的言行舉止，都在潛移默化中影響著孩子。以身作則，為人師表的要求不高，但也要修煉，這不僅需要廣博教育知識與精湛的教育能力，還需要一種人文精神。教師的性格，辦事風格，為人處事的態度，與人合作的能力。所以我們應時刻嚴于律己、言行一致、爭做新人的表率，努力為孩子樹立時代的楷模！讓他們在人生的起點看到最亮的風景，讓他們充滿自信的去揚帆遠航。

　　今后的教育歷程還很長，這只是個開始，但只要用心做了，就敢于面對那些期待的目光。執著于自己的選擇，夢想就在前方，它指引著腳下的路，慢慢前行直到夢的盡頭……

幼兒教師國旗下的演講稿2024 篇3

　　親愛的老師和同學們：

　　大家早上好！

　　今天我們的主題是《端午節的由來》。

　　關于端午節的起源有很多傳說，其中紀念屈原的說法最為流行。屈原是古代偉大的愛國詩人，生于多年前的戰國時期的楚國。他為人正直，學識淵博，才華橫溢，在楚國占有重要地位。因為主張堅決對抗秦國侵略，被攻擊拒絕，被楚王趕出朝廷。屈原非常憤怒，在流放期間寫了很多愛國詩詞，最著名的是《離騷》。后來，秦軍攻占了楚國的都城。楚失千里，尸橫遍野。屈原心如刀割。他不想看到他的國家毀滅的悲慘景象。農歷五月初五，他抱著眼淚跳進了汨羅江，他62歲。

　　人們喜愛屈原。當他們聽到屈原自殺的消息時，他們劃船到河邊打撈屈原的尸體，但他們找不到。他們怕河里的魚蝦咬屈原的尸體，就把糯米裝進竹筒里，扔進水里。他們想用糯米喂魚蝦來保護屈原的身體。從此以后，每年的五月初五，人們自發地來到河邊悼念屈原，也在洶涌的波濤中劃船，象征著人們爭相打撈屈原的尸體，以此來寄托對屈原的哀思。久而久之，南方就形成了賽龍舟的習俗。因此，端午節成了紀念屈原的節日。

　　同學們，屈原因為熱愛祖國，關心人民疾苦而受到人們的愛戴

　　端午節源于屈原的故事：愛國詩人屈原想出了富國強兵的好主意，卻沒有被國王采納。相反，他被逐出皇宮。屈原非常生氣，跳進了汨羅江。當地漁民得知后，把竹筒里的米劃到汨羅江，送給屈原。后來大家把竹筒飯換成粽子，把賽艇換成賽龍舟來紀念屈原。我們全家都非常崇拜屈原，因此，我們家每年都慶祝端午節。

　　端午節的傳統習俗是吃粽子。我們家有真正的粽子制作高手？我媽媽。每年端午節，我們全家都能吃到美味的粽子。母親常說：粽葉包裹的粽子最香。因此，每年端午節，媽媽們都用蘆葦葉包粽子。做粽子前，她做了準備：把蘆葦葉放入水中，將準備好的糯米和大棗分別洗凈。當蘆葦的葉子涼了，她開始做粽子。她先拿了三片葉子，卷成一個圓錐，然后放一個棗進去，再放糯米進去，然后中間放幾個棗。最后，她用線綁好葉子，包了一個粽子。她包的粽子又肥又大，像老佛爺睡覺。餃子包好后，我媽會用高壓鍋蒸40分鐘，然后放上三四個小時，讓味道變好，然后就可以吃了！我媽的粽子太香了，我一看就會大口吃下去。所以，每當我吃粽子的時候，我總是吃很多！

　　端午節除了吃粽子，還需要賽龍舟！

　　讓我們帶著尊重和珍惜來看待這個傳統節日！提前祝端午節快樂！