小學家長會學生發(fā)言稿參考（精選30篇）

小學家長會學生發(fā)言稿參考 篇1

　　各位老師

　　各位家長

　　你們好!

　　首先，很榮幸能作為學生代表在這里發(fā)言，同時也很感激大家的支持厚愛。

　　時間過得很快，依稀之間我們已快踏上小學生活的歸程，曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的青春激蕩，曾經(jīng)的少不識愁，曾經(jīng)的年少輕狂，都已在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂，有種沉著和穩(wěn)重的感受時常籠罩著們，似乎在一個孕育著收獲的季節(jié)，我們成熟了許多。

　　這里，為了能使每位同學都緊張、高效、和諧、有序充滿信心的狀態(tài)下，卻迎接中考，戰(zhàn)勝中考，取得好成績，今天是個特殊的日子，我站在這個臺上，代表全校的同學們發(fā)言，并不是因為我有好的學習經(jīng)驗，而是想借此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。

　　各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣，希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。為此，我真心希望您們能夠大力配合學校，讓我們得到真正的、有效的教育。請讓我在此向各位家長說件事：由于我的學習習慣差，自控力不強，期中考試前爸爸媽媽都很忙，也沒顧上管我的學習，我可就自由了，放學后不復習功課，而是去和其他小朋友玩，結(jié)果這次中考沒考好，我好后悔呀!所以我在此代表全體的學生向爸爸媽媽們提幾點建議：

　　1、經(jīng)常過問我們在校的學習情況。

　　2、教育我們要有端正的學習態(tài)度。

　　3、根據(jù)我們的學習情況，提醒我們上課認真聽講。

　　4、抽出晚上看電視、打牌的時間，耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業(yè)。

　　5、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習慣。

　　6、經(jīng)常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。

　　自從我們上了小學六年級,讓我們感到幸運的是：我們XX班有兩位非常負責任的老師，他們無私的給我們學習上的鼓勵和關(guān)懷。不過，要想讓我們養(yǎng)成好的學習習慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵，因為我們還小，免不了會貪玩、偷懶。

　　我們有許多的缺點，但我們也有很多的優(yōu)點：聰明、善良、活潑、有個性，人才不乏。我們有負責的老師，有爸爸媽媽的配合，有關(guān)心我們的學校。因此，我們也會有好的成績。如今，在兩位老師的帶領(lǐng)下，我們的學習有了很大的進步，但是，這還遠遠不夠，我們還應該“百尺竿頭，更進一步”。我相信，在學校領(lǐng)導的關(guān)懷下，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會成為優(yōu)秀的人才!

　　我很感激學校的領(lǐng)導和我的班主任某老師以及所有關(guān)心和幫助我的老師們，我更感激我的爸爸媽媽，感謝您們對我無時無刻的關(guān)愛，在此，讓我代表所有的小學生們,對在座的爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了!”

　　種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。爸爸媽媽們請您放心，我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望，我們一定會為最后一個多月的小學生活畫上圓滿的句號!

　　最后，祝愿我們能在明年的中考中取得理想的成績，考上理想的初中，種瓜得瓜，種豆得豆，種汗水的，都能得到珍珠。愿我們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲，自豪!

　　(敬禮)

　　(鞠躬)

　　謝謝!

小學家長會學生發(fā)言稿參考 篇2

　　尊敬的家長、老師，親愛的同學們：

　　大家下午好!今天我很榮幸在這里，和大家分享一下我們班級的目標情況和學軍的所見所聞。

　　沒有目標而生活，恰如沒有羅盤而航行。一個高遠的目標，尤其重要。在我們班，目標定為前三的占20%，目標定前八的占35%，目標定為重高的占82%。在這里，我把中學分成前三前八重高三等，大家都知道這么分類，但是因什么而分呢，你們可曾想過?這便讓我想提起我在學軍的見聞。

　　初見學軍，配套設(shè)施一應俱全。我們跟隨老師參觀了學軍學校的陶藝教室、國學館、茶藝教室、智創(chuàng)空間等專用教室。智創(chuàng)空間給我留下了深刻的印象，一個個機器人，一個個測試平臺，充滿科技化氣息,學校還設(shè)有師生餐廳、咖啡吧、浙大啟真超市等,不得不說那自助餐廳很和我口味，咖啡吧也是香味四溢，眼未見，鼻卻聞到了。

　　走入學軍，學習環(huán)境更是一流。我們路過走廊，不見有學生隨意喧嘩走動，學習氣氛更是濃厚。學軍老師向我們提到了競賽班有56位同學，34人能被北大清華錄取，幾乎人人能到浙大線，學軍所有班級60%以上能進浙大。在這里人人都學習，人人都熱愛學習，人人都會學習，優(yōu)秀的氛圍怎能不讓人進步迅速?

　　深入學軍，學霸養(yǎng)成引我深思。第一目標明確，付諸實踐。不論是高遠的目標，還是眼前的小目標，如果只是空談闊論不付實踐，打空頭支票，那么這個目標也毫無意義了。所以在我明確的目標之后，接下來的就是行動。我深刻記著學軍中有這樣一位同學，他成績到了高三還很一般，給自己定的目標也只有杭師大，他不應自己目標的而放棄，整整一年一直不懈的努力，最終考到了和杭師大天上地下之分的中科大。堅定的目標，矢志不渝的努力，當然，在這過程中，往往會面臨著許多挫折，這就引出了我要講的第二個點，毅力堅定，勇往直前。

　　高中生活有兩條路可走，一條是參加競賽，爭取保送，另一條是直接參加高考。學軍的一位同學，選擇了競賽，他甚至放棄了普通文化課的學習來學習競賽。但是他很可惜競賽，沒有達到北大的要求，這對他來說錯過了北大這可是一次重大的挫折。但他沒有沉浸在過度的悲傷之中，果斷放棄競賽，這時離高考只有一個月，他加緊對于普通文化課的學習，以高分考入北大。離高考只有一個月，決然地選擇另一條路，這是多大的一份勇氣，一份毅力，一份自信，一份果斷，才能做下這個決定。

　　這次期末考試，反映出我的不足，我弱于文科，這對于我自己來說也是個重大的坎。因此在這個寒假，我也針對文科做好了充分的計劃。首先一點便是加強文科的背記，每天一兩篇詩文，早上起來背記，晚上睡前回顧。同時也要加強閱讀理解能力，也就是自主。爭取英語每天一篇爭取英語每天一篇，語文五天一篇。講到這兒又想起一個人。過年期間只有大年三十吃了個團圓飯，除此之外，只在書房里學習，他媽媽給他洗衣服的時候，衣服口袋里，褲子口袋里，翻出來的，全是寫滿計劃的小紙條。這種精神真的值得我們?nèi)�學習。

　　我希望我們大家一起努力下，都能達到自己理想的目標，創(chuàng)造輝煌的成績。

　　謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。

小學家長會學生發(fā)言稿參考 篇3

　　敬的各位家長、老師：

　　大家上午好！

　　我是來自高一五班的倪文靜，很榮幸今天能作為一名學生代表在此發(fā)言。

　　時間如白駒過隙，如今我們已是一名高中生了。我們在徽文中學已有些時日了。在這里我們深深地感受到了高中生活的緊湊與充實，快捷與高效，疲憊與歡欣。可以說我們現(xiàn)在正逐漸適應著一切，然而學科的繁多，知識的多、雜，時間的有限，精力的不足，真的令我們有過力不從心，鞭長莫及的感覺。

　　我想很多同學都有過這樣的感受：老師上課的進度越來越快，就是全神貫注都有可能跟不上，更別說開小差了；就算把所有的上課下課休閑時間都用來預習、復習、做練習，也還是覺得時間不夠用，做了這個就不能做那個，總有不能兼顧的地方；就算是反反復復的看，反反復復的做習題，也還是有不懂的地方。這就是初中與高中生活的不同。上課跟不上了，時間不夠用了，知識點學不懂了……不再是初中時候隨隨便便都能解決的學習任務了。高中的生活，對我們的要求更高了。

　　為了我們，校和老師們一起，從點滴小事抓起，教會我們?nèi)绾巫鋈耍粡慕涛覀兪捌鸬厣系囊粡垙U紙開始，教會我們怎樣保護環(huán)境，怎樣愛護自己的家園；從教我們疊好行李開始，教會我們怎樣獨立生活；從教我們嚴守作息時間開始，教會我們懂得珍惜時間；從糾正我們一個錯別字開始，教會我們做學問應認真嚴謹……

　　為了我們，班主任們披著星星來，戴著月亮走，督促我們按時起床，教育我們嚴守紀律。他們，永遠那么精力充沛，不知疲憊；他們，永遠那么堅定可靠，信心百倍；他們，永遠那么關(guān)懷備至，體貼入微。在學校，他們就是我們的嚴父慈母。得意時，他們告誡我們要戒驕戒躁，踏實穩(wěn)重；失意時，他們鼓勵我們重樹信心，堅持奮進。無論何時，他們都陪伴著我們，指引著我們，守護著我們。

　　為了我們，任課教師認真對待每一堂課，鉆教材，查資料，從備課到講課，從批改到輔導，一絲不茍，每一個環(huán)節(jié)都不肯草率。課堂上，認真講授，教給我們知識，教給我們方法，更教會我們做人的道理。工作中，仔細批改，耐心講授，為我們答疑解難，兢兢業(yè)業(yè)。

　　一路上，有這么多老師為我們指點迷津，為我們保駕護航，所以，在這里，我想說：爸爸媽媽，您盡管放心，在徽文老師們的幫助下，我們一直在努力著、進步著。相信我們，我們必能成功！在此我也謹代表高一班全體學生向老師們說一聲：老師，您辛苦了，我們不會讓你們失望的。

　　興趣是最好的老師。能搞好學習的最大前提就是要自己對學習有熱情，愿意學習，而不是一想到要搞好學習就愁眉苦臉，就得是被家長和老師逼的。

　　對于學習方法，我想關(guān)鍵有三個字：“靜”、“勤”、“活”。靜是平靜的靜，就是要靜下心來好好學，而不是一邊業(yè)，心里一邊想著別的東西；勤是勤勞的勤，就是要按質(zhì)量的完成老師布置的任務，并且自己還要對自己有另外的要求，不能想偷懶，給自己放松；活是靈活的活，就是要活學活用，不能死板硬套，老師講過的知識不是僅僅記下來而已，還要有自己的理解與感悟。當然，這只是幾句比較空泛的話，每個人要根據(jù)自己的實際情況，制定適合自己的學習方法，不能只生硬的照別人的學習方法。沒有所謂的最好的學習方法，只有適合自己的才是最好的！

　　學習要爭強好勝。一定要給自己一個目標，這樣才會有鞭策自己努力學習的動力。如果只是一句寬泛的“好好學習，要努力”，可能過不了多久又開始了三天打魚兩天曬。給自己一個目標，有了那種不達目的誓不罷休的，才能真正給自己一個交代。

　　來自家長們的支持對我們來說也是很重要的。不管我們考好了還是考差了，都希望能夠得到你們一個鼓勵的微笑。考好之后希望能得到你們的表揚，這是對我們成果的肯定；考差之后也希望能得到你們的安慰，說，沒事，努力了就好。考砸了已經(jīng)夠難過，如果還有承受你們的失望，那該是多么的傷心。

　　人在高中，使命在肩。我們已經(jīng)不是昔日那個調(diào)皮、幼稚的孩子了，我們已經(jīng)長大，我們已經(jīng)知道自己該干什么、不該干什么。我們深知自己肩上的責任。我們有壓力，更有動力；有耐心，更有信心；有士氣，更有霸氣。為了夢想，我們披星戴月，只爭朝夕。高中的我們，沒有彷徨，沒有懶惰，沒有自由散漫，只有踏實肯干，只有全力備戰(zhàn)。我們正處在奔跑的季節(jié)，與時間賽跑，與效率賽跑，與自己賽跑。即使道路是坎坷的，我們樂于迎接挑戰(zhàn)，我們樂于忍受黎明前的黑暗，因為我們懂得，每戰(zhàn)勝一個困難，我們離高考的勝利就又近了一步。我們一直在努力著，拼搏著，戰(zhàn)斗著。

　　在未來的日子里，我們更不會放松，更不會退縮。我們會牢記老師的殷切教導、父母的熱切期盼，揚起夢想之帆，昂首闊步，去迎接明天的燦爛輝煌！我堅信天道酬勤，在學校的指導下，在老師的輔導下，在家長們的支持與關(guān)心下，我們一定會帶上一顆感恩的心，向您交上一份滿意的答卷！

　　來到了徽文，我們腳步鏗鏘，不再迷茫！

　　來到了徽文，我們志在四方，風雨直闖！

　　來到了徽文，我們敢踏平萬仞山，掀起千層浪！

　　最后我代表全體學生向各位家長保證，我們一定會加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績向你們匯報！報答學校和老師們的教誨之恩，報答家長們的養(yǎng)育之恩！

　　謝謝大家！

小學家長會學生發(fā)言稿參考 篇4

　　首先，我代表四（3）班全體同學向各位叔叔阿姨表示熱烈的歡迎，并對你們能在百忙之中抽時間參加今天的家長會表示衷心的感謝！

　　我是四（3）班的班長，高倩瑩。今天作為學生代表，我很榮幸能和大家在一起交流。我想，老師，是所有同學和在座的各位家長都想感謝的人，不管他是班主任，還是科任老師，是他們的辛勤付出，引導我們行進的方向。并使我們擁有了自己理想的成績。在這里真心感謝給我們傳授知識，解決難題的老師們：謝謝你們！

　　在我看來，學習是一個不斷求知、不斷探究、不斷完善自己的過程，而興趣則是最好的老師。"知之者不如好之者，好之者不如樂之者"，有了學習的興趣，就有了學習的動力，就有信心學好一切。其次對學習要有一個正確的態(tài)度和認識。有的父母見到孩子考試后，成績一時不夠理想，便十分焦急。有的時常抱怨、斥責，甚至對孩子進行懲罰。這樣做是十分錯誤的，家長與孩子之間應架起溝通的橋梁。對于自控能力不強或?qū)W習主動性不強的孩子，家長可以適度加強對孩子學習的監(jiān)督。最重要的是要正確看待我們的分數(shù)。不要認為分數(shù)就是一切，其實能力才是最重要的。再次，學習要有明確的目標。家長可以為孩子定一個目標，但目標要根據(jù)我們的具體情況而定，不能太低，也不能太高。太低不利于意志的培養(yǎng)，太高不僅不利于目標的實現(xiàn)，學習積極性也會受到打擊。只有態(tài)度端正了，目標明確了，才有前進的方向。最后，也是最重要的就是要掌握科學的學習方法。因此，我的學習方法就是從這四個環(huán)節(jié)下手，對癥下藥，有的放矢。總之，我的學習方法可以總結(jié)為"主動、認真、刻苦"這六個字。

　　以上是我的我的一點學習體會和一些不成熟的看法，肯定有許多不足之處，懇請老師及各位叔叔阿姨批評指正。

　　下面，請允許我代表全班同學說出我們的心聲：我們即將步入五年級，學習的節(jié)奏將更緊張，學習的任務將更加繁重，老師和同學對待學習的態(tài)度也有所不同。希望家長能多多關(guān)心我們的學習，能夠大力配合學校，讓我們得到真正的、有效的教育。我們要快樂的學習、快樂的成長，不要為一時的成績所左右，更不能為臨時取得了一點點成績而驕傲。其實，每一堂課都飽含著老師巨大的付出，每一道題都有知識的灌輸，每一次的作業(yè)都有老師燈光下的辛勞，每一次考試都試探著家長、老師和個人的心理。請你們在看到我們進步的時候多給我們一些鼓舞、發(fā)現(xiàn)我們錯誤的時候正確引導，知道我們較勁的時候予以寬慰，我想我們都是優(yōu)秀的，無論什么時侯都會在人生的道路上越走越寬廣。我很感激學校的老師，我更感激我的爸爸媽媽，感謝他們對我無時無刻的關(guān)愛，在此，讓我代表我班全體同學對在座的爸爸媽媽們說一聲：你們辛苦了！最后，祝愿所有的老師和家長身體健康、工作順利！

小學家長會學生發(fā)言稿參考 篇5

　　尊敬的老師，親愛的叔叔阿姨們，同學們：

　　大家上午好!

　　我是609班的學生余恩佑，今天，我很榮幸作為9班的學生代表站在這個舞臺和大家分享我的學習經(jīng)驗，我要特別感謝我的班主任莊老師給了我這個站上舞臺的機會，感謝叔叔阿姨在百忙中抽出時間來參加今天的家長會，最后還要感謝我的爸爸媽媽，謝謝你們能趕來見證我的成長!

　　走進光明有六個年頭了，這六年來，我是充實且快樂的，學習上，多次獲得“學習標兵”的稱號，同時，我還是光明小學籃球校隊的一員老將，在二課堂時間，我的象棋也得到了較好的熏陶，從入學那天起我就知道光明小學的育人理念是“性格求樂，言行求美，做人求善”，老師也以“全面發(fā)展，身心兩健，個性鮮明”的小紳士、小淑女的標準來教育我們，今天的我，坐在教室做一個勤奮上進的“學習標兵”，沖進球場是一個揮汗如雨的陽光少年，一切的美好，都緣自于我身在光明，并遇見一群充滿愛心、耐心與細心的優(yōu)秀老師，班主任莊老師從一年級開始就教會我們要珍惜每個40分鐘的課堂時間，如果連課堂的40分鐘都不能把握好，那還去外邊那些培訓機構(gòu)補課又有什么意義呢?

　　所以，這六年來，無論與誰同桌，我都是那個聽話照做的學生，上課不講小話，不開小差，我總是愿意去做一個守規(guī)矩的學生，因為我懂得老師的辛苦，我們的莊老師要做的工作不僅是日常教學，還要守著我們吃飯，監(jiān)督我們睡覺，每天樓上樓下不知要跑多少趟，要走幾萬步?每天都是最早一個來到教室，最晚一個離開學校，她是一位舍小家為大家的好老師!我們又還有什么理由要給她添亂呢?

　　還有我們的數(shù)學老師張老師，他可厲害了，他是數(shù)學組的備課組長，上課特別幽默，全班48個學生，沒有一個同學會說不喜歡上他的課的，當然，張老師更是我心目中的偶像，他有一種收服人心的魅力，上著他的課，你會佩服他，喜歡并敬畏他!張老師說了，這學期要帶領(lǐng)我們9班沖進前三，力保前五，在一個有著25個班的大年級里，這需要多大的決心與自信啊!但就是這種力量激發(fā)了我，我也暗暗下定決心，為每次考試定下了滿分的目標!

　　在這里，我還要說說我們的英語老師黃老師，英語是我最無力的一個科目，總有一個我邁不過的檻，曾有過一段時間我的情緒特別低落，但是，黃老師卻從沒放棄過我，課堂上對我嚴格要求，進步了及時表揚，沒考好給我查漏補缺，即使是周末的家庭休閑時光，只要我有問題請教，黃老師都會抽出時間耐心地給我回復，不僅不覺得被打擾，還鼓勵我多做題，多問問題，沒有問題的學生不是好學生!這次摸底考試我的英語也考了一個比較理想的成績，其實我想說的是，分數(shù)有時像個里程碑，標記著自己的學習過程，更重要的是在這個過程中我們樹立起來的信心!

　　最后，我想對我親愛的同學們說：小學時光就剩下最后一年了，我們不必過多在意過往的好與壞，努力在當下，才能遇見更好的自己，俗話說得好，師傅領(lǐng)進門，修行在各人，老師再優(yōu)秀，父母再多的陪伴，如果，我們自己不努力，得過且過，明年的畢業(yè)季，我們又會在哪里相遇?親愛的老師們，請抓緊我們的手，在這最后一年的小學時光里帶領(lǐng)我們奔跑吧!親愛的叔叔阿姨們，哪怕我們是班級最后一名，也請您不要放棄，我們每個人的目標就是超越自己!同學們，讓我們攜手并進，為遇見更好的自己拼搏努力!明年，讓我們相遇在光明中學，繼續(xù)做同學!做校友!許多年后，我們都是從光明走出去的莘莘學子，我們可以驕傲地說：光明，是我的母校!光明，是我們永遠的驕傲!同學們，也讓我們成為光明的驕傲吧!

　　最后祝老師工作順利!祝叔叔阿姨們家庭幸福!祝同學們學習進步!

　　我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家!

小學家長會學生發(fā)言稿參考 篇6

　　尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛的同學：

　　大家好!

　　首先，很榮幸能作為學生代表在那里發(fā)言，同時也很感激大家的支持厚愛。

　　時間過得很快，依稀之間們已踏上了初三的征程，曾的嬉戲玩笑，曾的青春激蕩，以前的少不識愁，以前的年少輕狂，都已學習的緊張與充實中被壓抑和收斂，種沉著和穩(wěn)重的感受時常籠罩著們，似乎在一個孕育著收獲的秋天，們成熟了許多。

　　那里，為了能使每位同學都緊張、高效、諧、有序充滿信心的狀態(tài)下，卻迎接中考，戰(zhàn)勝中考，取得好成績，就的切身體驗向大家介紹些學習方法和心得。

　　把握中考，首先要擁良好的心態(tài)。在中考起航前，們要把心態(tài)調(diào)整好，摒棄雜念，集中精力，專注于學習，專注于高考。這時，集中精力理是種明智，因為在定時期內(nèi)，個人的資源和潛力是有限的，無法同時做好數(shù)件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會占據(jù)的時間，消磨你的意志。這時，對于們來說，學習是主流，不要被生活中些小事，同學間些摩擦所拖累。

　　把握中考，其次擁有健康的體魄，社會需要的不那種弱不禁風，身體孱弱的白面書生，而是擁有科學知識健康體格的接班。所以，平時的體育鍛煉，不僅僅能鍛煉們的體質(zhì)，充實們的革命本錢，更能鍛煉們的毅力，為們的高考加油!

　　把握中考，再則就要勤奮努力，科學備考。功伴著汗水。喜悅伴著艱辛。花經(jīng)風雨終成果，們吃得了十年寒窗之苦，方能分享金榜題名的快樂。目前，們正處于一輪復習階段，“萬丈高樓平地起”，此時，打好基礎(chǔ)是至關(guān)重要的。平時復習中們不僅僅要重溫習課本、弄懂，體會課本帶給的知識方法，還要弄清數(shù)學定理，公式的推導過程及例題的求解過程，研究習題例題之間的關(guān)系，達“通-項、會-片、高-步”的目的。復習，就是個查漏補缺的過程，個知識全面化，系統(tǒng)化的過程。們要充分利用一輪復習的時間把課本的知識掌握牢固，做到成竹在胸。再則，就是要處理好平時參試的關(guān)系。平時復習，定要有周密的學習計劃，六門功課間安排合理，注意六門齊頭并進，平衡展。周密計劃能夠充分利用空余時間學習，合理安排時間休息，做勞逸結(jié)合，既使感到充實又能不覺得疲憊，既有規(guī)律又有效率。最后，對于學習方法的具體細節(jié)，那里便不再多說，因為大家都仁者見仁，智者見智。

　　如果把中考比作場戰(zhàn)斗，那么們就是打仗的士兵，老師是指揮們的將軍，們不但要聽從老師的教導，還要多與老師交流，做到將士氣，同心同德，共赴戰(zhàn)斗。

　　最后，祝愿們能明年的中考中取得理想的成績，考上理想的高中，種瓜得瓜，種豆得豆，種汗水的，都能得到珍珠。愿們的老師、們的家長能夠為們的成功而驕傲，自豪!

小學家長會學生發(fā)言稿參考 篇7

　　各位敬愛的家長：

　　大家好！

　　隨著時光的飛逝，眨眼間半個學期已經(jīng)過去了。期中考試后的這場家長會，我很榮幸能在此演講！

　　我們能在這里讀書，我感到無比榮幸與開心，不僅因為學校貫徹的高質(zhì)量的教學理念，更因為我們有一群關(guān)心我們的優(yōu)秀老師。老師的諄諄教誨，悉心點拔，以及老師對我們的辛勤培育，我們都十分感激。

　　同樣，我們也不會忘記我們的父母，你們對我們的默默付出。我們雖然身在學校，可仍然體會到你們對我們的關(guān)切。點點滴滴都化為我們前進的動力，讓我們更加努力。

　　這次期中考試，幾家歡喜幾家優(yōu)。有勝利者，也有失敗者。我們要正確的面對考試成績。不以物喜，不以己悲。子曰：勝敗乃兵家常事。我們應勝不驕，敗不餒。考試失利也未必是件壞事，失敗是一支清醒劑。他會讓我們清醒地認識到自己的缺點與不足。更加努力的學習。失敗后認真總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，這樣才會使自己更加進步。

　　同學們，夢想的實現(xiàn)需勤奮和努力。天才在于勤奮，要想取得好成績，不刻苦，不努力，是不行的。然而勤奮并不只是簡單的忙碌，更需要反思和思考。有的同學終日的'勞累，卻沒有明顯的進步。只是他們不知道他們的不足之處，課前不預習，抓不住課堂上關(guān)鍵的45分鐘，只想下課后用自己更多的時間去彌補。重作業(yè)而輕復習，忽視學習規(guī)律方法的總結(jié)和學習方法的琢磨。這也許是導致他們高消耗低分的重要因素吧。

　　期中考試已經(jīng)悄然離我們遠去。一次考試并不是句號，更不是全部的人生。我們需要從短暫的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來。勝不驕，敗不餒。榮辱不驚，臥薪嘗膽，即使調(diào)整自己，為下次考試做準備，努力拼搏。

　　最后祝各位老師工作順利，祝各位家長事事如意，身體健康。

　　謝謝大家！

小學家長會學生發(fā)言稿參考 篇8

　　尊敬的各位家長，尊敬的老師、同學們：

　　大家好!

　　我是0905班的班長邢雅雯，進入宣武一職的學習已有一年多的時間了，擔任本班的班長工作也已經(jīng)一年多了。經(jīng)過這一段時間的磨合，我們已經(jīng)融入到這個大家庭了。現(xiàn)在由我為大家介紹一下本班同學的一些基本情況：

　　本班現(xiàn)在共有19名同學，其中有三名學生會成員，一名團委干部，一名紅十字理事。由于我們班人數(shù)較少，所以很多時候就需要我們每位同學的努力，我們幾乎每位同學身上都有或大或小的工作，在對待這些班級工作時，同學們都能積極主動、認真負責的完成好老師、學校布置的各項任務。我們共有名團員，在每次的團員相關(guān)的活動及社區(qū)活動時，都由我們班的團支書任勝男同學負責，在經(jīng)過任勝男同學的認真帶領(lǐng)、積極聯(lián)系社區(qū)等一系列工作，以及每位團員的努力，我們班在多次的社區(qū)活動中受到表揚。在學習上，我們班也有著比較濃厚的學習氛圍，在班主任及各位班委的研究下，我們班開展了學習小組、一幫一等活動，也取得了較明顯的成效。在臨近期中期末考試時，我們班的學習委員徐佳琪同學也會聯(lián)合各科課代表，幫助大家劃下復習重點，讓同學們對于各科的知識能夠理出頭緒，從而考出好成績。每月收飯費和各項活動交費等，都是由生活委員范雅儒同學來收的，收錢的過程看似簡單，其實也需要耐心和細心，而范雅儒同學也能夠認真對待，也未出現(xiàn)過失誤。我們班的衛(wèi)生向來是最好的，這都要感謝我們的衛(wèi)生委員武超然同學，是他每天毫無怨言的幫著人數(shù)不夠的組做值日，在他辛苦的背后，也換來了同學們一個干凈明亮的學習環(huán)境。楊超是我們班的宣傳委員，認真細心地她總能把我們班的板報墻報做的內(nèi)容豐富，形式獨特，并在大大小小的活動中出了不少好點子。

　　通過我們每個人的努力，我們班也變得越來越團結(jié)，成為一職中屈指可數(shù)的幾個優(yōu)秀班級之一。努力終究會換來回報，從進入一職到現(xiàn)在，我們班也獲得了很多獎項，各位可以往后看一下，后面的黑板上貼著的就是我們班這一年多來獲得的獎項。在高一的運動會上，我們班獲得了特殊貢獻獎、男女子團體獎等獎項，在年級活動“班級建設(shè)我有責”中，我們班通過努力，也獲得了一致好評。在學期評選中，我們班獲得了優(yōu)秀班集體、班級博客第一名等獎項。在剛剛過去的高二運動會中，我們班也取得了不菲的成績。在每周的六項評比中我們班的成績居學校的前列位置，所以每個月頒發(fā)流動紅旗時總有我們同學領(lǐng)獎的身影。在剛剛過去的11月份里，我們班還代表學校參加了區(qū)里主題班會的比賽，在通過班主任和每位同學的不懈努力下，我們班圓滿完成了學校布置的任務。

　　當然，同學們身上也存在著一些小毛病，比如，有的同學缺乏鍛煉，一到發(fā)言時就聲音小，臉紅，再比如，有些同學沒有回家寫作業(yè)的習慣，每到早上，就拿其他同學的作業(yè)本抄襲，還有的同學上課習慣趴在座位上，這些小毛病可能看似沒什么大影響，但在潛移默化中會對同學們今后的行為習慣有著影響。

　　今后，我會更加積極努力工作，在工作中進步，不僅是自己進步，我也會帶著同學們一起進步。若干年后，當我們回憶高中生活時，至少沒有一絲后悔，因為我們在校的三年時間沒有白白度過，我們每個人都會收獲很多。我相信，只要經(jīng)過每位同學的努力，0905班一定會越來越好!!!

小學家長會學生發(fā)言稿參考 篇9

　　各位家長，各位同學，大家好。

　　下面由我來作為學生代表來分享一些好的學習方法和我的感悟。我是本學期從廣東轉(zhuǎn)過來的，我發(fā)現(xiàn)這邊的教育和廣東的教育側(cè)重點有點不一樣，這里注重的是學生的基礎(chǔ)知識的掌握和概念的理解和運用，廣東則是注重體能的訓練和知識的運用，兩者各有其有益的地方。我比較提倡的是自主學習，獨立思考。因為我們可以從解題的過程中直接反映出自己對知識的掌握情況。

　　對于學習，我認為態(tài)度決定一切。如果你對待學習是認真負責的，那么學習就會用優(yōu)異的成績來回報你。每個人對待學習的態(tài)度是不同的，就打個比方說，以前在廣東有一個高分考進第一中學的女生，她成績非常好，老師也十分的欣賞她，有一次下課，老師把她叫去辦公室說是要分配個任務給她，沒想到那個女生直接回絕，說：“老師，我下課十分鐘，我用1分鐘的時間來復習上節(jié)課的內(nèi)容，3分鐘吃個蘋果，2分鐘趴在桌子上休息一下，3分鐘上個廁所，一分鐘再預習下節(jié)課的內(nèi)容，我沒有時間了。”她將短短的下課十分鐘計劃的這么詳細，并且能夠堅持的一如既往的去實行這個計劃，可見她的學習態(tài)度是十分嚴謹?shù)摹Ｈ绻�我們每天都能像她這樣周密、合理的安排自己的生活，那么考試的時候也會擁有自信的資本。

　　學習是一個自我提升的過程，可是并不代表一帆風順，我們將在重重跌倒中一次又一次的站起來，變得更堅強，更完美。我們要將被動學習轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃訉W習，其中當然只要依靠興趣。就拿我小時候的經(jīng)歷來舉例吧。在我小學五年級的時候，我的英語很不好，80分都上不了，有好幾次我都想放棄了，認為英語就是個累贅，跟我無緣，而且已經(jīng)下了定義：我是不可能學好英語的。但是在那個時候，我的父母卻一次又一次的鼓勵我，幫助我。于是，我報了個補習班，每周都去補習，經(jīng)過努力后，期中考試才考了75分的我在期末考試突飛猛進拿到了95分，老師也在發(fā)試卷的時候表揚了我。我感受到了進步的喜悅和學習的樂趣，我對英語也更加的有自信了，學習積極性也隨之提高。我想說的是失敗不可怕，可怕的是失去拼搏的勇氣和信心。只要培養(yǎng)學習興趣，自己才能擁有學習動力，才能嘗到成功的樂果。

　　當然，學習也是有方法的。可是，在你還沒有找到適合自己的學習方法前，勤奮才是最好的方法。課前預習，課后復習，保證當日事當日畢，一周一小結(jié)，一月一大結(jié)，在這些必須的學習技巧的基礎(chǔ)上，我再補充一些我個人的一些方法：

　　1. 學習的過程也是擠時間的過程。時間就像海綿的水，擠一擠總會有的。當然，光有時間，學習效率低也沒有用。所以，我們要時刻保持著考前的狀態(tài)，讓“隨時可以上考場”成為我們自己自信的源頭。合理利用每一分，每一秒，將自己充實起來，只有忙碌才能過的有內(nèi)容有意義。

　　2. 溫故而知新，可以為師矣。人的瞬間記憶很強，但過不了多久就已經(jīng)忘的差不多了，這反映了人的記憶曲線規(guī)律。不只一個老師對我說過，要復習。所謂復習復習，就是重復學習。當你對一個知識點重復十次，二十次，三十次的時候，我相信這個知識點就算相忘也忘不了了吧。所以，重復重復再重復，是記憶的根本竅門。

　　3.21天好習慣的養(yǎng)成。有一個好習慣，將會終生受益。哪怕每天堅持看一篇好的文章，做一篇英語閱讀，別看只是這么小的事情，如果能夠堅持下去，那么小數(shù)目將會不斷的積累，成為大數(shù)目，獲得大成功。未來的自己便可以自豪的抬起頭說：我擁有一個好習慣，我為此而自豪。好的習慣造就好的性格，好的性格成就好的人生。

　　4.近朱者赤，近墨者黑。一個人的品質(zhì)怎么樣，不單單只看外表，更重要的是看他身邊是怎樣的人。多和成績好的同學在一起，學習他的學習方法，互相監(jiān)督，取長補短，這也是我認為最實際的方法。

　　5.睡前放電影法。這一個方法是我覺的最有效的方法。在每天睡覺前將當天學到的知識進行梳理和回顧，然后閉著眼睛將知識在腦子里過一遍，可以加強記憶。

　　我相信每一位家長都望子成龍，望女成鳳。對自己孩子的未來非常的'重視，所以當自己的孩子在玩游戲的時候，看電視的時候，成績單上都是“C”“D”的字樣時，心里十分不是滋味，感到著急。我的建議是，坐下來，好好和孩子談談心，站在孩子的角度想一想，思考下孩子真正想要的是什么，成績不好的原因是什么，并且提供一些好的學習方法供孩子參考等，也要讓孩子意識到學習是自己的責任，未來幸福與否關(guān)鍵在于現(xiàn)在是否努力。問問孩子，你是否有目標，你是否有夢想，你渴望的人生是什么樣的，你打算做一個怎么樣的人。如果您的孩子能果斷的回答出以上的問題，那么恭喜您，至少你的孩子在這個問題上已逐漸成熟，如果您的孩子仍猶豫不決，茫然無措，那么真的要好好冷靜下來思考以上問題了。

　　學習總有輸贏，要對自己的孩子有信心，給予充分的信任和理解。并和孩子一起分析考試不理想的原因。并定一個目標，下次努力實現(xiàn)。這個目標不要太高，要蹦一蹦就能實現(xiàn)的。在目標的一次次的實現(xiàn)過程中，孩子也會找到自信，成績也不斷的提高。

　　希望各位家長能夠支持孩子，相信孩子。在孩子因考差而傷心時給予鼓勵，在孩子因考好而粘粘自喜時，勸告孩子謙虛。人不逼一逼自己，永遠不知道自己有多好。以上是我個人成長學習過程的中的感悟，希望能帶給各位家長一些啟示或者小小的收獲，我的演講完畢，謝謝大家。

小學家長會學生發(fā)言稿參考 篇10

　　尊敬的叔叔、阿姨們：

　　大家下午好！

　　今天我站在這里，代表全班同學發(fā)言，并不是交流我個人的學習經(jīng)驗，而是想借此機會給叔叔、阿姨說幾句心里話。

　　各位叔叔、阿姨，您一定對我們寄托著很大的希望吧！“望子成龍，望女成鳳”是每個父母所盼望的。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開你們的精心呵護，家庭是我們的第一教室，父母是我們的啟蒙老師。有你們這無私的大愛，我們才會健康的成長，就會少了很多的阻礙，就會少走很多的彎路。

　　不同的我們需要有不同的教育方式，我們的困惑和疑慮需要你們 和老師來解答，我們的幼稚和淘氣同樣需要你們的寬容和豁達，對我們有什么意見或者建議，也請你們向我們的老師反映，我真心希望你們能夠大力配合學校，讓我們得到真正的、有效的全面的教育,請讓我在此代表我班同學向各位家長提幾點建議：

　　1、幫助我們制訂家庭學習目標和計劃。我們在校的學習活動，是由教師根據(jù)教學計劃扎扎實實地開展的，在家庭中，家長也應該正確引導我們，幫助我們實事求是分析自身的現(xiàn)狀，制定行之有效的學習計劃。

　　2、要注重我們的學習過程，別只注重結(jié)果。要時刻提醒我們上課認真聽講，端正學習態(tài)度，過問我們在校的學習情況。同我們多一些交流、溝通，而不是一味的用家長的意愿來要求我們，當我們犯錯誤，或某次考試成績不好時，不要一味用簡單的打罵等方式來教育我們。要了解我們的學習上的薄弱環(huán)節(jié)，分析習題錯誤的原因，幫助我們解決學習上的困難，也可以與任課老師一起商量對策，切忌放任、放棄，或只有決心，而無行動。

　　3、平時要盡可能多地抽出時間，督促好我們的家庭作業(yè)，配合老師輔導好我們的學習，讓我們養(yǎng)成良好的學習習慣。

　　4、教育我們均衡發(fā)展，要重視所有學科的基礎(chǔ)知識學習，不能偏科。厚此薄彼會直接影響我們今后的學習和成長。

　　5、針對我們的情況，及時和老師聯(lián)系、溝通。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解我們在校情況，向老師反映我們在家的表現(xiàn)，以達到相互了解，共同配合，共同教育的目的。

　　6、教育我們勞逸結(jié)合，注意我們的營養(yǎng)，保證充足的睡眠時間，加強體育鍛煉，堅決抵制上網(wǎng)吧，進電子游戲室等現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)情況，家校聯(lián)合進行教育。

　　7、要以身作則，以身試教，做我們生活的榜樣，學習的楷模。俗話說：“以身教者從，以言教者訟”，“家長是我們最好的老師”。你們的一言一行，無不影響著你的我們的性格和品行，如果您自己整天打牌玩樂，或一整天不關(guān)心我們的學習情況與作業(yè)情況，則我們可能就會認為學習沒什么重要的。

　　8、支持我們的課外閱讀需求，書籍是打開世界的窗口，書籍是我們求知的面包，讀好書培養(yǎng)我們的情操，讓我們在書籍中找到夢想和真理，找到您的希望和價值。請記住這樣一句話：“您可以不是天才，但您可以成為天才的父母。”

　　辛勤的老師，他們無私的奉獻，給了我們學習上的培養(yǎng)和鼓勵，我們的學習有了很大的進步。但是，這還遠遠不夠，我們還應該“百尺竿頭，更進一步”。我相信，在老師的辛勤培育下，在爸爸媽媽的配合下，我們一定會成為優(yōu)秀的人才！我們很感激我們的班主任肖老師，以及各科老師和所有關(guān)心和幫助我們的老師們，我更感激各位家長，感謝你們對我們無時無刻的關(guān)愛，在此，讓我代表所有的同學,向在座的爸爸媽媽們說一聲：你們辛苦了，謝謝你們！（敬禮）

　　種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到回報。爸爸媽媽們請您放心，我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學校、老師、以及你們對我們的期望。

　　謝謝大家！（鞠躬）

小學家長會學生發(fā)言稿參考 篇11

　　尊敬的各位家長，老師： 大家好!

　　我是八(1)班的。今天很榮幸能作為學生代表發(fā)言，感謝各位家長能在百忙之中抽時間參加今天的家長會。今天站在這里，我最想說的兩個字就是“感謝”。

　　感謝，多么神圣的字眼!是啊，我們的生活中處處需要感謝——感謝生我們養(yǎng)我們的父母，感謝親身授予我們知識的老師，感謝為我們提供一切服務的學校，感謝關(guān)懷我們的社會，感謝向我們伸出援助之手的人，感謝對我們微笑的陌生人„„需要我們感謝的人數(shù)不勝數(shù)，不過作為一個孩子，一個學生，最需要我們感謝的是那鬢發(fā)已白的父母和誨人不倦的老師。 感謝父母，感謝你們把我們帶到這個美好的世界上，并將我們撫養(yǎng)長大成人。當我們生病時，哪怕是半夜，你們也會帶我們?nèi)タ瘁t(yī)生;在我們失敗時，你們又以良師益友的身份站在我們身旁，安慰、鼓勵我們;當我們成功時，你們與我們一同分享著喜悅和快樂„„這，需要花費你們多大精力啊，可是你們卻從不抱怨。有時我們?nèi)涡缘倪^分，你們或許會罵我們，甚至打我們，但事后我們總會明白——你們是為我們好，你們是希望我們能成才，能學出成績、活出光彩來，能過上更充實、更幸福的生活!身為兒女的我們，自然不希望看到你們?yōu)槲覀儾傩摹�煩惱、憂慮，所以，我們也在努力著、奮斗著，爭取辦好每一件事，做到上課認真聽講，按時完成作業(yè);下課不違紀、不惹事、„„這一切的一切都是為了報答你們，還有那帶領(lǐng)我們走向知識大路的老師們! 我們的老師，被親切地稱為“第二父母”。尤其是我們的班主任，天冷了，總是及時提醒我們多穿些衣服;病毒流行期間，每天告訴我們?nèi)�四遍要多喝�?bdquo;„如此細微的愛，怎能不讓我們這些做學生的感動呢?還有其他的任課老師，也許，他們沒有對我們生活上無微不至的關(guān)懷，但單單是他們那在燈光下認真批改作業(yè)的身影，就足以讓我們熱淚盈眶了!

　　各位家長，也許這次考試你們孩子的成績并不理想，但人不是常勝將軍，誰能不失敗呢?請你們相信，我們也都一樣懷著一顆感謝的赤子之心，默默的感謝著你們還有老師。也許現(xiàn)在，我們會與你們頂嘴，也許會惹你們生氣，但是，等我們長大了，懂事了，我們一定會將埋在心底的那份感謝之情一一回報給你們以及我們的老師們。讓你們見證我們的成功，讓你們因我們的努力而感到幸福! 最后，我想同各位家長說的是：我們生活學習所在的紫水學校八(1)班，是一個團結(jié)互助、積極向上的集體。我們時時刻刻都能感受到老師們的關(guān)愛，同學們的關(guān)心。在學校里，無論是在生活上，還是在學習上，我們都很幸福、很滿足。我們也明白自己肩上的任務：學習上要互相追趕，生活上要互相照顧。家長們，請你們放心，我們一定不會讓你們失望! 我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

　　首先，我感謝老師。我們班的授課老師工作積極，備課認真，批改作業(yè)仔細，及時發(fā)現(xiàn)和輔導有問題的同學。是您為我們操碎了心。“春蠶到死絲方盡，蠟矩成灰淚始干”。 我們的歡樂，是您臉上的微笑;我們的痛苦，是您眼中深望地憂傷。我們可以走得很遠很遠，卻永遠也走不出您心靈的廣場

　　其次，我要感謝父母。在這里我要說一聲， 爸爸媽媽，你們辛苦了! 我們每天都這樣宣誓：“我是一個有良知的人，我將無愧于父母的養(yǎng)育之恩和老師的良苦用心”。我常常捫心自問，問自己的所作所為對得起日夜操勞含辛茹苦的父母嗎?

小學家長會學生發(fā)言稿參考 篇12

　　敬愛的老師，親愛的叔叔阿姨們：

　　你們好!

　　我叫吳宇，能夠代表同學們在此次家長會上發(fā)言，我感到非常榮幸。在這里我要感謝學校領(lǐng)導和老師們對我的辛勤培育和大力支持。

　　時光如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們已步入了至關(guān)重要的四年級。四年來，我們掌握了許多文化知識，明白了許多做人的道理。這其中飽含者每一位老師諄諄教導，又傾注了家長們的含辛茹苦。在此我代表同學們向所有的老師和爸爸媽媽們表示深深的感謝，感謝你們的培養(yǎng)和教導。

　　回顧四年來的學習與生活，我個人有些學習心得與體會與大家交流一下：

　　首先，上課必須認真聽講，思想絕不開小差。平時，我要求自己只要上課鈴一響，就必須進入狀態(tài)，打起十二分的精力認真聽課。老師在課上講的知識都很重要，如果不認真聽講，就一定不會取得好的成績。我們必須要珍惜課上寶貴的每一分、每一刻。

　　其次，上課時一定要把不懂的問題向老師請教，把學過的知識弄明白了才能掌握新的知識。只要我會的問題，我一定會舉起手，等待老師的提問。回答問題要積極，不要怕錯、不能膽怯，只有發(fā)現(xiàn)錯誤才能明白自己還有哪些不懂，及時糾正錯誤才能掌握知識提高成績。

　　再則，不是把老師說過的話記住就完了，一定要了解這樣做題的道理，為什么要這樣。死記硬背是沒有用的，一定要搞清楚、弄明白，才能夠保證學習的質(zhì)量。

　　另外，課后的學習也很重要。一定要認真完成老師布置的作業(yè)，獨立思考，遇到不會的問題及時請教。做完作業(yè)后，我一般都會給自己留出幾分鐘檢查作業(yè)的時間，把做錯的題改過來，再一遍一遍的反復讀題，直到把這道題記住了，下次不會再做錯為止。我還建議同學們多讀些課外書，因為書不僅可以讓我們學到知識，還能讓我們開闊視野，同時還可以緩解學習的壓力。莎士比亞說，“書籍是全世界的營養(yǎng)品”，讀的書多了，對學習當然也是有幫助的。

　　以上就是我的幾點學習方法，還希望大家多提意見。我相信，有了家長的配合與支持，加上同學們的努力，我們的成績一定會有更大的進步!讓我們一起加油吧!

　　謝謝大家!

小學家長會學生發(fā)言稿參考 篇13

　　尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛的同學：

　　大家好！ 首先，很榮幸能作為學生代表在這里發(fā)言，同時也很感激大家的支持厚愛。 時間過得很快，模糊之間們已踏上了初三的征程，曾的嬉戲玩笑，曾的青春激蕩，曾的少不識愁，曾的年少輕狂，都已學習的緊張與充實中被壓抑和收斂，種沉著和慎重的感受經(jīng)常籠罩著們，仿佛在一個孕育著收獲的秋天，們成熟了很多。

　　這里，為了能使每位同學都緊張、高效、諧、有序布滿信心的狀態(tài)下，卻迎接中考，克服中考，取得好成績，就的親身體驗向大家先容些學習方法和心得。 掌控中考，首先要擁良好的心態(tài)。在中考起航前，們要把心態(tài)調(diào)劑好，摒棄雜念，集中精力，專注于學習，專注于高考。這時候，集中精力理是種明智，由于在定時期內(nèi)，個人的資源和能力是有限的，沒法同時做好數(shù)件一樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也一樣會占據(jù)的時間，消磨你的意志。這時候，對們來講，學習是主流，不要被生活中些小事，同學間些磨擦所拖累。

　　掌控中考，其次具有健康的體格，社會需要的不那種弱不由風，身體孱弱的白面書生，而是具有科學知識健康體格的。所以，平時的體育鍛煉，不但能鍛煉們的體質(zhì)，充實們的革命本錢，更能鍛煉們的毅力，為們的高考加油！ 掌控中考，再則就要勤奮努力，科學備考。功伴著汗水。喜悅伴著艱辛。花經(jīng)風雨終成果，們吃得了十年冷窗之苦，方能分享金榜題名的快樂。目前，們正處于一輪溫習階段，“萬丈高樓平地起”，此時，打好基礎(chǔ)是相當重要的。平時溫習中們不但要重溫習課本、弄懂，體會課本提供的知識方法，還要弄清數(shù)學定理，公式的推導進程及例題的求解進程，研究習題例題之間的關(guān)系，達到破題的目的。溫習，就是個查漏補缺的進程，個知識全面化，系統(tǒng)化的進程。們要充分利用一輪溫習的時間把課本的知識把握牢固，做到胸有成竹。再則，就是要處理好平時參試的關(guān)系。平時溫習，定要有周到的學習計劃，六門作業(yè)間安排公道，留意六門齊頭并進，平衡展。周到計劃能夠充分利用空余時間學習，公道安排時間休息，做勞逸結(jié)合，既使感到充實又能不覺得疲憊，既有規(guī)律又有效力。最后，對學習方法的具體細節(jié)，這里便不再多說，由于大家都仁者見仁，智者見智。 假如把中考比作場戰(zhàn)爭，那末們就是打仗的兵士，老師是指揮們的將軍，們不但要服從老師的教導，還要多與老師交換，做到將士氣，同心同德，共赴戰(zhàn)爭。

　　最后，祝賀們能明年的中考中取得理想的成績，考上理想的高中，種瓜得瓜，種豆得豆，種汗水的，都能得到珍珠。

小學家長會學生發(fā)言稿參考 篇14

　　敬重的校園領(lǐng)導、各位家長：

　　您們好！

　　我是xx班的學生。這兩天我一向在想，在今日的家長大會上，面對可親可敬的校園領(lǐng)導和家長，作為學生代表的說話，我講點什么才最能代表廣大同學們的心愿呢？為了這個，這兩天我不光自己想，還問了不少同學。

　　同學們都覺得該說的話很多，但最想說的，首要仍是要感謝家長，感謝家長們最初為咱們挑選了x校園，把咱們送到x校園來讀書。如果不是這樣的話，那么咱們能有今日這么好的校園生活條件和學習環(huán)境嗎？

　　敬重的家長們，在這里讀書，讓咱們感到滿意和走運的絕不僅僅是校園有一流的硬件條件，可以說更叫咱們感動的是咱們的校園領(lǐng)導和咱們的教師們。咱們的校園領(lǐng)導，他們把“一切為了學生”、“為學生服務”定為校園的辦學宗旨的主要內(nèi)容之一，在實踐工作中不時把學生放在心上、放在第一位。

　　敬重的校園領(lǐng)導、各位家長、教師們，咱們非常清楚，你們?yōu)樵蹅儎?chuàng)造了這么好的生活條件和學習環(huán)境，是對咱們寄予了多么大的希望。請你們定心，咱們決不會孤負你們的希望，注視校園眼前的中心工作，咱們一定能在爭創(chuàng)省一級校園的工作中，盡力做好咱們該做的一切工作，為保證興辦一級校園的成功作出咱們應有的奉獻。

　　展望未來，咱們一定會加倍盡力，奮力拼搏，爭奪以抱負的成績向你們報告，報答校園和教師們的教誨之思，報答家長們的養(yǎng)育之恩。

小學家長會學生發(fā)言稿參考 篇15

　　尊敬的家長、尊敬的老師：你們好！

　　我是陳星亦，小名叫鬧鬧，是熱鬧的鬧可不是吵鬧哦！

　　我喜歡語文。上課我總是認真聽講，我知道如果我不認真就會落后，我想著還有比我更優(yōu)秀的人所以我會更努力。下課我老愛看課外書，不愛去活動。媽媽說這不是好的習慣，下課應該讓大腦休息，可是課外書很好看，我很矛盾，爸爸說如果課間不好好休息，大腦疲勞會影響下一節(jié)課的，他們是醫(yī)生，應該說的沒錯，所以我正在努力改進。說實話我以前不太愛寫小練筆，老是覺得太麻煩，老想寫短一些，還有就是覺得沒東西可寫，為這，媽媽沒少批評我。其實小練筆的題材挺多的，就是自己沒用心去體會：吃牛奶、雞蛋有什么好處？為什么要吃蔬菜？課間為什么要休息？輪滑是怎么樣學會的？我的同學又是怎么樣的一個人？春天的景色是多么的美？螞蟻是怎么生存的？點點滴滴都可以寫出一大篇小練筆，只要我們善于去發(fā)現(xiàn)。現(xiàn)在，我不需要問爸爸媽媽今天我要寫什么，而是告訴他們今天我會寫什么。上學期我會叫媽媽幫忙打草稿，現(xiàn)在我已經(jīng)不依靠媽媽了，不過，有時候我會聽取大人的意見：多用些成語、優(yōu)美的句子或不同的寫作方法。我有個缺點就是寫字姿勢不好，我要認真改正。

　　我喜歡數(shù)學。小時候媽媽和我睡覺前會進行加減法練習，像玩游戲一樣，我想那時候我就對數(shù)學很感興趣了！我覺得喜歡是學習好的基礎(chǔ)，只有喜歡它才會學好它。老師布置的作業(yè)我都有認真完成，乘法口訣也是背了一遍又一遍，這些都是學習好的保證，只有認真練習，好好檢查，掌握方法，才能取得好成績。印象中最深刻的'一次是上學期由于我粗心，沒認真檢查，數(shù)學試卷錯了一整大題，被扣了12分，當時我還哭鼻子了，從來沒考過這么差，但是，那次的教訓卻牢牢記在我心里，我覺得失敗能更讓我們得到經(jīng)驗。當我們失敗時請家長們別忙批評我們，幫助我們總結(jié)經(jīng)驗，讓我們吸取教訓，才能讓我們站的更高，看的更遠。

　　英語我很喜歡。每次都考100分，也沒什么特別的學習方法。就是上課認真聽講，還有就是參加了學校的英語興趣班。

　　我還想說說我的課余生活。看書是我的最愛，各種書我都喜歡，上學期我看完了哈利波共7集 。這學期看完了魔戒三部曲、歷史的天空、現(xiàn)在在看三個火槍手、爸爸還搜索了電影配合起來看，真的太好看了。這個學期爸媽給我增加了玩電腦時間，每天半小時。我覺得玩電腦是有好處的，可以懂電腦知識，在現(xiàn)在這 些知識應該是人人具備的，我還申請了qq，開通了qq空間，加了好友，打字水平都提高了。我還愛玩摩爾莊園。我和爸 媽約定首先要先完成學習任務，其次每次考試不能低于95分，不然就取消玩電腦。所以我更認真學習了，這也成了我的學習動力之一。電視我也愛看，每天也是半小時，我喜歡探索發(fā)現(xiàn)，百科探秘，綠色空間，軍事報道。也請家長們和你們的孩子好好約定，讓他們快樂的看電視，玩電腦吧！

　　我非常喜歡我的同學們，雖然女同學以前老是叫我“老大爺”（為什么叫我老大爺呢？到現(xiàn)在我也沒搞清楚原因）現(xiàn)在她們又叫我“土豆”，害我每次吃土豆都要說：不要吃我。媽媽說可能是因為我的頭長得像一個土豆吧，她說叫的挺可愛的。所以你們不要叫我老大爺（這個我不喜歡）可以叫我土豆，但是最好叫我陳星亦或是star。

　　我希望在學校能和我的同學們一起認真學習，一起勤奮努力，一起為班級爭光，一起快樂成長，讓老師和家長為我們高興為我們驕傲。我還想和家長們說：每個孩子都有自己的閃光點，請你們不要光看成績，請好好發(fā)現(xiàn)我們的閃光點吧！那樣我們才會幸福快樂！就像媽媽對我說的 ：“你可以不是太陽，也可以不是月亮，只是一顆小星星，但是小星星一閃一閃的光芒在爸爸媽媽眼里就是太陽，就是月亮！” 謝謝大家！

小學家長會學生發(fā)言稿參考 篇16

　　大家好!

　　首先，我很榮幸能作為學生代表在這里發(fā)言，同時也很感激大家的支持和厚愛。

　　時間過得很快，依稀之間我們已踏上了高三的征程，曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的青春激蕩，曾經(jīng)的少不識愁，曾經(jīng)的年少輕狂，都已在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂，一種沉著和穩(wěn)重的感受時常籠罩著我們，似乎在一個孕育著收獲的秋天，我們成熟了許多。

　　在這里，為了能使每位同學都在緊張、高效、和諧、有序和充滿信心的狀態(tài)下，卻迎接高考，戰(zhàn)勝高考，取得好成績，我就我的切身體驗向大家介紹一些學習方法和心得。

　　把握高考，首先要擁有良好的心態(tài)。在高考起航前，我們要把心態(tài)調(diào)整好，要摒棄雜念，集中精力，專注于學習，專注于高考。這時，集中精力理是一種明智，因為在一定時期內(nèi)，一個人的資源和能力是有限的，你無法同時做好數(shù)件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會占據(jù)你的時間，消磨你的意志。這時，對于我們來說，學習是主流，不要被生活中一些小事，同學間一些摩擦所拖累。

　　把握高考，其次要擁有健康的體魄，社會需要的不是那種弱不禁風，身體孱弱的白面書生，而是擁有科學知識和健康體格的接班人。所以，平時的體育鍛煉，不僅能鍛煉我們的體質(zhì)，充實我們的革命本錢，更能鍛煉我們的毅力，為我們的高考加油!

　　把握高考，再則就是要勤奮努力，科學備考。成功伴著汗水。喜悅伴著艱辛。花經(jīng)風雨終成果，我們吃得了十年寒窗之苦，方能分享金榜題名的快樂。目前，我們正處于第一輪復習階段，“萬丈高樓平地起”，此時，打好基礎(chǔ)是至關(guān)重要的。平時復習中我們不僅要重新溫習課本、弄懂，體會課本提供的知識和方法，還要弄清數(shù)學定理，公式的推導過程及例題的求解過程，研究習題與例題之間的關(guān)系，達到“通-項、會-片、高-步”的目的。復習，就是一個查漏補缺的過程，一個知識全面化，系統(tǒng)化的過程。我們要充分利用第一輪復習的時間把課本的知識掌握牢固，做到成竹在胸。再則，就是要處理好平時與參試的關(guān)系。平時復習，一定要有周密的學習計劃，六門功課時間安排合理，注意六門齊頭并進，平衡發(fā)展。周密計劃能夠充分利用空余時間學習，合理安排時間休息，做到勞逸結(jié)合，既使人感到充實又能不覺得疲憊，既有規(guī)律又有效率。最后，對于學習方法的具體細節(jié)，我這里便不再多說，因為大家都是仁者見仁，智者見智。

　　如果把高考比作一場戰(zhàn)斗，那么我們就是打仗的士兵，老師是指揮我們的將軍，我們不但要聽從老師的教導，還要多與老師交流，做到將士一氣，同心同德，共赴戰(zhàn)斗。

　　最后，祝愿我們能在明年的高考中取得理想的成績，考上理想的大學，種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。愿我們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲，自豪。

小學家長會學生發(fā)言稿參考 篇17

　　尊敬的學校領(lǐng)導、各位老師和家長：

　　大家上午好!

　　我是八年級的學生曾俊淼。我榮幸能代表八年級43名學生講話，我非常激動，也非常自豪。兩天我一直在想，在今天的家長大會上，面對可親可敬的學校領(lǐng)導和家長，作為學生代表的講話，我講點什么才最能代表廣大同學們的心愿呢?為了這個，這兩天我不但自己想，還問了不少同學。

　　同學們都覺得該說的話很多，但最想說的，首先還是要感謝家長，感謝家長們當初為我們選擇了尹吉甫學校，選擇把我們送到這所學校來讀書，這樣才有這么好的學習環(huán)境和負責任的老師。如果不是這樣的話，那么我們能有今天這么好的校園生活條件和學習環(huán)境嗎?在過去的一個月里，在各科老師的耐心教導下，我們各位同學在各個方面都取得了很大的進步。 尊敬的家長們，在這里讀書，讓我們感到滿意和幸運的絕不僅僅是學校有一流的硬件條件，可以說更叫我們感動的是我們的學校領(lǐng)導和我們的老師們。我們的學校領(lǐng)導在實際工作中時時把學生放在心上、放在第一位。我在這里給各位家長提幾點建議：

　　1、要經(jīng)常過問我們在校的情況。

　　2、要教育我們要有端正的學習態(tài)度。

　　3、要支持我們的課外閱讀要求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習慣。

　　4、經(jīng)常和我們談心交流，掌握我們的心理狀況。

　　5、要經(jīng)常和老師保持聯(lián)系，及時了解情況，加強教育。為此我真心希望你們能夠大力配合學校，讓給我們得到真正的、有效的教育。

　　我們雖然有許多缺點，但我們也有很多的優(yōu)點：聰明、善良、活潑、有個性，人才不泛。我們有責任心強的老師，有各位家長的配合，有關(guān)心我們的學校。因此，我們才會有這么好的成績。

　　在這里我向各位家長承諾：我們一定會加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績向你們匯報，報答學校和老師們的教誨之思，報答家長們的養(yǎng)育之恩。 再次感謝各位家長能在百忙之中抽出空來坐到這里，共同思考，共同傾聽，共同探討關(guān)于我們的事，謝謝!

　　敬祝學校領(lǐng)導、各位老師和家長工作順利，同學們的成績更上一層樓!

小學家長會學生發(fā)言稿參考 篇18

　　尊敬的老師、叔叔阿姨們：

　　大家晚上好!今天，很榮幸站在這個講臺上，代表同學發(fā)言，我想借此機會和叔叔、阿姨、爸爸、媽媽們說句心里話。

　　各位叔叔、阿姨，“望子成龍，望女成鳳”是每個父母所盼望的。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心呵護!

　　隨著時光的飛逝，眨眼我們就要上初中，離開我們的母校了，老師無私的奉獻，使我們的學習有了很大的進步。我很感激辛勤培育我們的各科老師，更感激各位家長們，感激您們對我們無時無刻的關(guān)愛。在此，請允許我代表所有的同學對在座的老師、爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了!”

　　我先來給大家匯報一下我在學習中的一些做法：

　　1、做到課前預習、課堂學習、課后復習、作業(yè)練習，上課時我認真聽講，并把上課的重點記下來，對于老師問的問題，認真思考，積極回答，考試時認真看題，仔細回答，上課時決不搞小動作。

　　2、克服學習上的壞毛病，學生上有始有終，不會不懂的題目想辦法解決。按時獨立完成作業(yè)完成老師布置的作業(yè)。

　　3、養(yǎng)成良好的讀書習慣，擴大閱讀量，增加知識面。有選擇的上網(wǎng)和看電視。我最愛看的是《我愛發(fā)明》和新聞節(jié)目。

　　4、珍惜時間、合理利用時間，合理安排時間。該玩的時間玩，該學習的時間學習，做到早睡早起。

小學家長會學生發(fā)言稿參考 篇19

　　大家好，我是王寧。

　　今天能站在這里，純屬偶然。

　　為什么說偶然呢？因為，南雅是個人才濟濟的地方，164班是一個優(yōu)秀的集體。我個人認為，班級前二十幾名的同學，如果時機適宜，誰考班上第一名都有可能。媽媽對我說：考了第一名，不要有壓力，這一次已證明了你有考第一名的實力。以后，出現(xiàn)名次上下浮動都很正常，要以平常心對待。

　　先說明一下，因為時間緊，這份發(fā)言稿是我和爸爸、媽媽一起寫的，下面就孩子的學習和家庭教育的幾個觀點和大家探討一下：

　　1、關(guān)于分數(shù)。

　　從小學開始，爸爸、媽媽對我就是這樣要求的，只要學習態(tài)度好，考試考多少分都不會怪我，所以，考試對我沒什么壓力，所以很少有發(fā)揮失常的時候，成績也差不到哪里去。我的經(jīng)驗就是：像考試一樣得認真做作業(yè)，像做作業(yè)一樣得輕松考試。初中了，媽媽重新告訴我：考試，只要考出你的真實水平，就可以。比如，某次考試，你的真實水平是90分，你考了90分，就很好。如果，因為某種原因，你只考了70分，那爸爸、媽媽就會為你感到遺憾，因為你的努力付出沒有得到對等的回報。

　　在我們家，分數(shù)引起的反應基本上是波瀾不驚的，考100分也好，80分也好，沒什么太大的反響。人生處處是考場，從容面對，考出自己真實水平就好。在我們家，物質(zhì)也不與分數(shù)、成績掛鉤。

　　物質(zhì)上的東西，能給生活帶來便利，而爸爸媽媽的經(jīng)濟能承受的，就會給我買，與成績沒有關(guān)系。爸爸、媽媽認為，那種掛鉤很容易培養(yǎng)孩子的功利思想，反而偏離了學習和生活的本質(zhì)。

　　我身上不缺零用錢，錢包里有一張銀行卡備用，家里的小盒子里，爸爸、媽媽也常放了幾百元零錢備用。

　　爸爸、媽媽的理念是，在當今充滿誘惑的時代，孩子不缺錢、不缺愛，到外面走彎路的概率就要小很多。

　　2、享受生活。

　　教育的最終目的是讓孩子有能力創(chuàng)造幸福生活，享受生活。

　　我們覺得，享受生活，不要說等你長大以后，而是從今天開始，從現(xiàn)在開始。

　　有一次，一位奶奶對我說，你父母對你這么好，你一定要好好學習，長大報答你的父母。媽媽更正了這種說法，對我說：對父母的報答不是很高的分數(shù)，而是從現(xiàn)在開始，好好活著，每一天。

　　所以，學習只是我生活重要的一部分，但不是全部。交朋友、看電影、打扮漂亮、和小狗玩、適當上網(wǎng)玩游戲放松、去鄉(xiāng)下陪伴疼愛我的奶奶、外婆外公、聊有好感的男生等等這些讓我的生活很豐富，也讓我的生活充滿了愛，讓生命之火激情燃燒。

　　媽媽說，她從我的每一篇作文中，都感覺到了我對愛的理解。

　　3、閱讀經(jīng)典。

　　閱讀經(jīng)典，是學好語文的關(guān)鍵。也是理解人生的重要途徑。

　　經(jīng)典之所以成為經(jīng)典，必定有它的卓越之處。從去年開始，我開始閱讀外國經(jīng)典名著。我強烈地感覺到，我的作文、考試做閱讀題目都上了一個臺階。在閱讀的時候，并不一定感覺到有明顯的效果，但寫起作文來，筆下的文采涓涓流出，仿佛不是自己的。這就是文化的熏陶，在不知不覺中融入到了閱讀者的生命。

　　建議大家不要讓孩子讀那種快餐書籍，比如各種雜志、童話故事、如何成功速成等等，要讀經(jīng)典的世界名著。可能剛開始讀，會找不著感覺，但讀上兩三本，就會找到感覺。

　　有一次，媽媽問我：你閱讀名著時，感受到愉悅了嗎？我說，感受到了！那一刻，媽媽很欣慰。因為，愉悅，是最高層次的享受。

　　從階段性的作用上講，閱讀經(jīng)典可以使語文成績提高十分左右，這十分左右對于中考來說，是多么重要。

　　4、音樂的熏陶。

　　閱讀、音樂和其他藝術(shù)形式，其終極意義都是讓人在某一階段感到愉悅，讓靈魂舒展、輕盈。

　　孩子們時間很緊張，媽媽平時在接送我或開車一起外出的時候，會根據(jù)情況適時的挑選一些高雅的音樂在車里放。我在放松的情況下，不知不覺地接觸到了一些世界名曲和一些歌詞寫得很好的歌曲，這一次我的作文拿了高分，就是以平時在車上聽到的那些音樂為題材寫的。

　　5、潤物細無聲。

　　現(xiàn)在的孩子叛逆心極重，我也不例外。

　　比如閱讀，聽音樂這些事情，我媽媽做得很隨意，不露痕跡，根據(jù)我的情緒來，在我想休息或者做其他事的時候，她會尊重我的意見，不強行攤派。

　　6、訓練孩子的獨立性，有主見。

　　從小，爸爸、媽媽就有意識地培養(yǎng)我的獨立性。因為，孩子不可能一輩子生活在父母的羽翼下。

　　尊重孩子的選擇，這是最重要的。因為，人生很多事情不是只有一個選擇，可以有很多選擇，每一種選擇都有一定的道理。不要用家長心中的選擇去評價孩子。

　　比如：我五歲的時候，天氣很熱，從幼兒園出來，很渴，想要喝飲料。媽媽把錢給我，讓我自己去買。我害羞，因為從未嘗試過，害怕，就不肯自己去。媽媽告訴我，現(xiàn)在你有兩個選擇，一是自己去買，然后喝；一是自己不去買，那就忍著，回家再喝水。我猶豫了一下，選擇了不去買，忍著。媽媽覺得這也是一種選擇，就尊重我，也不評價我。

　　小學時，放學下雨了，媽媽也不會主動送傘。她知道，我總會想辦法的，比如，和同學共用，比如在教室里先做作業(yè)，比如去超市里避雨，順便逛一逛超市。因為，我曾對媽媽說過，你女兒沒你想象的那么蠢，遇事總會有辦法。

　　再比如：現(xiàn)在我買衣服，媽媽只負責出錢。上次，和同學一起去買地攤貨，25元買了一件襯衣，穿到學校來了，媽媽說也很漂亮，但建議我把那些線頭剪一下，別讓人一眼就看出是地攤貨。第二次，我又去買了一件，拿回來就覺得小了。媽媽也沒評價我，建議我送給一個比我矮一點的朋友了。

　　這都是我的選擇，爸爸媽媽都尊重我。不作負面評價。就是這樣，我一路思考，爸爸、媽媽一路尊重，我漸漸長大了，遇事不逃避，學會思考，有自己的主見。

　　7、關(guān)于粗心。

　　經(jīng)常聽見有家長這樣說自己的孩子，我家孩子這次錯的.題目好多都知道做，就是粗心啊。

　　在這里，我想談一談我們家的觀點。從五年級起，媽媽就告訴我：粗心，就是能力差，學得不扎實的表現(xiàn)！

　　任何時候，都不要說是因為粗心沒考好。也請家長不要再為孩子找這個推脫責任的借口。

　　細心、沉穩(wěn)、腳踏實地是必備的能力。如果具備了這些能力，偶爾丟一兩分，可以理解，超過兩分，就是能力還欠缺，學得不扎實。

　　這個觀點，媽媽五年級開始和我交流，我也漸漸認同。所以，我正常情況下能考高分，成績穩(wěn)定，這個觀點應該起了很大的作用。

　　8、培養(yǎng)孩子的能力。

　　家長要放手，在可控的范圍下盡量放手。

　　比如，做一件事，孩子去做，可能只能打30分，你不滿意，罵他，甚至代替他做了，當時事情的效果可以打90分。但請家長注意，這90分，永遠是你的90分，孩子仍然是0分。如果，你讓他做，用他不反感的方式指點一下，這一次可能只是30分，下一次就有可能是60分，再下一次，可能就是95分，甚至比你做得更好。

　　所以，家長要學習聰明地示弱，把機會讓給孩子，并及時鼓勵肯定孩子。爸爸、媽媽終將老去，要學會把舞臺適時地讓給孩子，讓他們發(fā)揮。

　　孩子只有在一次次的實踐、思考中，不斷長大、獨立，然后超越父母。長江后浪拍前浪，我爸爸、媽媽常常很幸福地被我拍死在沙灘上。

　　9、賞識孩子，扶持孩子的自信，呵護孩子的自尊。

　　中華民族是個謙遜的民族。

　　在教育孩子方面，卻容易走入一個誤區(qū)。不注意賞識孩子的優(yōu)點，而過分強調(diào)孩子的錯誤。

　　當我做得對的時候，爸爸媽媽會及時肯定我，表揚我。

　　媽媽平時在同朋友談話時，談到孩子的時候，她會充分肯定孩子身上的優(yōu)點。我們偶爾聽到，表面會裝得不在意，實際上，我們很在意，得到肯定的這些優(yōu)點，我們會繼續(xù)堅持，越來越好。會按照父母描述的那樣優(yōu)秀的樣子去校準自己的言行。

　　當孩子出現(xiàn)錯誤的時候，就事論事地分析。不啰嗦，不翻舊賬。正確面對事情，改正就好。事情過了，繼續(xù)過美好的生活，不要把負面情緒過分強調(diào)和延伸。

　　最錯誤的方式是，在公眾面前訓斥孩子，丟孩子的臉。家長們，請呵護孩子脆弱的自尊！

　　當然，是人就會有缺點，我也有一些缺點，就不在這里說了，呵呵。

　　10、必然性與偶然性。

　　開始，我說我考第一名是偶然，現(xiàn)在我想告訴大家，當爸爸、媽媽用心地把孩子呵護好了，這種偶然，就是必然！孩子具備了努力、堅強、細心、有愛心等等這些品質(zhì)，偶然地考上一次或幾次第一名就成了必然。

　　最后，我向關(guān)心、教育我的老師們、我的爸爸、媽媽致以最誠摯的謝意：你們辛苦了！謝謝你們！

　　向曾經(jīng)關(guān)心、幫助我的朋友們、同學們說一聲：謝謝！

　　祝老師們、家長們：工作順利、身體健康！

　　祝同學們：生活開心、學業(yè)有成！

小學家長會學生發(fā)言稿參考 篇20

　　各位家長：

　　上午好！感謝家長們能夠在百忙之中參加我校08級學生家長會。

　　“可憐天下父母心”，作為父母都希望自己的兒女能成龍成鳳，出人頭地。將來有自己的 一番事業(yè)、一片天地，作為父母的也都為自己的 兒女操盡了心。作為老師也都希望自己的 學生能夠遵紀守法，奮發(fā)上進。也都希望自己的學生能夠?qū)W有所成，立志成才。

　　家庭、學校、學生是“三位一體”的。只有家長與學校老師的溝通，家長與孩子的溝通才能做到一體。

　　“一切都是為了孩子”，為了各位家長的孩子，老師的學生，我們有必要做好溝通工作，所以希望各位家長能夠盡量地配合我們學校，老師共同做好這項工作；也希望各位家長多抽出點時間來與您們的兒女做好溝通工作；您們是否也能夠靜下心來聽聽他們的聲音呢？

　　下面請您聽聽08級學生們的心聲：

　　第一部分 風鈴動作：（兩手拉開窗簾，或推開窗戶，伸出左手，似乎在感覺到風，右手拿著一個風鈴，輕輕地搖了幾下，讓它發(fā)出清脆的聲音……）

　　風，你來了，你又吹響了我的風鈴兒，讓它重復著媽媽的叮嚀“要聽爺爺奶奶的話”，“路上要小心”，“天涼了，要添衣”。

　　我的風鈴兒啊！

　　你可真煩

　　跟媽媽一個樣，

　　總是念念叨叨

　　//

　　八年前的這一天

　　媽媽把我?guī)У搅擞酗w機的 地方

　　我想那飛機將用它的翅膀

　　把我和媽媽一起帶到一個好玩的地方

　　可媽媽只是把你交給了我

　　媽媽說：寶貝，這風鈴兒交給你

　　想媽媽的時候，就搖一搖

　　然后就把我扔給了爺爺奶奶

　　坐著那長著翅膀的大鳥兒

　　飛向遠方

　　媽媽，八年了

　　媽媽，那一年我才僅僅八歲啊

　　您的心可真狠啊

　　您使勁地掰開

　　我的小手，轉(zhuǎn)身就走

　　可您干嗎又淚流滿面

　　您是不舍得拋下我是嗎？

　　可為什么您還是離開我了呢

　　八年了

　　整整八年了

　　只有我的風鈴兒

　　忠實的陪伴著我

　　//

　　媽媽我想你

　　好想通過視頻

　　看見您的音容笑貌

　　可我不忍

　　我不忍看見

　　影像中的媽媽

　　總在撒謊

　　您總說您不累

　　活兒很輕松

　　您說您練就了一種本事

　　抓著吊環(huán)

　　就能站在電車上睡著

　　//

　　您還是我記憶中

　　風姿綽約，高雅清麗的媽媽嗎？

　　疲倦寫在你的臉上

　　艱辛爬滿您的皺紋

　　您的美麗不在了

　　媽媽

　　您就回來吧

　　女兒已經(jīng)長大了。

　　//

　　動作（拿著風鈴，輕輕地搖了搖……）

　　風鈴兒

　　拿著你的感覺真好

　　就像牽著媽媽的手

　　好想好想

　　能夠牽著媽媽的手

　　去逛逛公園、超市

　　媽媽喲

　　您知道嗎

　　女兒一看見

　　別的女孩牽著媽媽的情景

　　我的心都碎了

　　有誰能告訴我牽著媽媽的手的感覺？

　　//

　　（動作：右手摸索著空氣……）

　　風兒，你要走了吧

　　請你告訴媽媽

　　讓她放心

　　女兒一直都很乖

　　聽爺爺奶奶的話

　　會照顧好自己

　　風兒，拜托你了

　　（擺了擺手，作再見的樣子）

　　//

　　風鈴兒，你累了吧

　　我的風鈴兒啊

　　我們也該睡了

　　你說

　　我們能在夢里見到媽媽嗎？

　　//

　　抒情部分（合）

　　媽媽

　　女兒想您

　　日里夜里夢里想您

　　您不在身邊的日子

　　女兒就像斷線的風箏

　　失去了方向

　　//

　　媽媽

　　您就回來吧

　　看看您的女兒

　　女兒已經(jīng)長大了

　　女兒不奢求太多

　　女兒只想握著媽媽的手

　　去逛逛公園，逛逛超市

　　女兒只想能喝上一杯

　　媽媽親手熬的熱湯

　　女兒只想您能撫摸著我

　　說一聲 我的乖寶貝

　　//

　　媽媽

　　您就回來吧

　　在外面的'日子苦啊

　　您那美麗的謊言

　　掩飾不了您臉上的憔悴

　　您那美麗的謊言

　　掩飾不了歲月留下的烙印

　　//

　　媽媽

　　您就回來吧

　　女兒已經(jīng)長大了

　　讓女兒牽著您的手

　　共同譜寫我們美麗的人生。

　　第二部分煙草

　　（手里拿著一包煙草，聞著煙草的香味，很滿足似的……，聲音：真香……，（陷入沉思狀））

　　爸爸

　　我討厭您那嗆人的煙味

　　濃重 令人窒息

　　您總是用您那做水泥匠的手

　　笨拙地卷著那劣質(zhì)的煙草

　　把它點燃后

　　就把自己罩在一陣濃黑的煙霧中

　　//

　　爸爸

　　我討厭那嗆人的煙味

　　濃重 令人窒息

　　您總是默默地忍受著母親的責罵

　　木訥地抽著那卷煙

　　把自己罩著在一陣濃黑的煙霧中

　　//

　　幾千塊的學雜費

　　您該如何湊齊？

　　您在忍著媽媽的責難

　　女兒的不屑

　　只是佝僂著身子

　　讓濃黑的煙更濃

　　煙霧中

　　寫滿皺紋的臉

　　苦得像快焉了的木瓜

　　您除了焦躁、不安、無奈

　　您還能怎樣

　　//

　　女兒在賭氣

　　說不念算了

　　我已經(jīng)長大了

　　可以打工賺錢了

　　可一直口訥寡言的你

　　便勁地丟下煙頭

　　斷然地 說不行

　　我的女兒不能也做水泥匠

　　//

　　湊足了錢，交了學費

　　媽媽到著我來到了這個學校

　　福清三華職業(yè)技術(shù)學校

　　這里真美

　　我快樂地像一只出籠的小鳥

　　當媽媽走了

　　孤單的我，收拾著行李

　　邁向宿舍樓的瞬間

　　直覺告訴我

　　有人用關(guān)注的目光注視著

　　我又聞到了

　　風兒帶來了那熟悉的氣味

　　爸爸的卷煙味

　　剎那間，我似乎明白了一切

　　剎那間，我的淚水奪眶而出

　　淌著眼淚

　　讓淚水模糊我的視線

　　飛一樣地一陣小跑

　　//

　　爸爸沉默寡言的爸爸

　　您一直用行動來證明您的愛

　　女兒讀懂了太晚

　　//

　　爸爸

　　我為您驕傲

　　為您自豪

　　您用您的雙手

　　蓋出了一棟棟漂亮的樓房

　　您用您的脊梁

　　支撐了我們的家

　　//

　　女兒懂了

　　什么都懂了

　　懂了生活的內(nèi)涵

　　懂了艱辛與堅強

　　（再一次拿起煙草，聞到那煙草味……，做陶醉狀）

　　嗯，真香

　　爸爸，這是女兒利用假日

　　打工賺來的

　　用它來卷煙

　　一定很不錯

　　（再一次聞那煙草味……退下）

　　//

　　抒情部分〈合〉

　　爸爸

　　沉默寡言的爸爸

　　太多太多的磨難

　　您用肩膀扛著

　　太多太多的壓力

　　您用脊梁頂著

　　您一聲不吭

　　默默地在用自己的雙手、

　　和著水泥、磚瓦

　　在建設(shè)好別人的家園時

　　養(yǎng)活了我們一家

　　//

　　爸爸

　　沉默寡言的爸爸

　　大山無言，父愛無語

　　就如那涓涓的小溪

　　默默無聞地澆灌著

小學家長會學生發(fā)言稿參考 篇21

　　尊敬的老師，敬愛的家長們，大家上午好!

　　自我介紹一下，我叫王招遠，很榮幸能夠在這里和大家分享我的學習方法與經(jīng)驗。

　　首先，我的學習成績有了較大的提高，離不開老師們對我的指導和幫助，我要感謝他們，正是有了他們，我才有了站在這里與大家交流的機會。

　　下面我簡單的介紹一下我的一些不成熟的學習方法，希望老師們和家長們給予我指正：

　　首先是預習，在老師講新課之前把要學的內(nèi)容獨立地預習一遍，預習對于提高聽課效率和加深對知識的理解起著至關(guān)重要的作用，因而決不是一個可有可無的點綴過程。 我認為 預習不是簡單地把課本內(nèi)容看一遍，它需要我們充分發(fā)揮主觀能動性，積極地思索出疑惑，發(fā)現(xiàn)問題并形成自己對一些問題的看法。這樣帶著問題去聽課，并把老師的講解與自己的理解相對照、權(quán)衡優(yōu)劣，就可以加深對知識的理解。

　　其次是認真聽講，聽課是學習時最重要的環(huán)節(jié)，聽課要認真積極舉手發(fā)言，課堂上盡量把該背的知識會背，這樣學習效率才會提高。

　　然后是鞏固，平時做完題之后，可以及時地歸納、總結(jié)、分析，回顧習題的求解途徑、思路、涉及的知識點及應用的方法，自己所采取的是不是最佳方法，有無創(chuàng)新之處，可以在上課老師講題的時候認真聽，做好筆記。并把類似相關(guān)聯(lián)的題型加以對比分析，爭取做到舉一反三，觸類旁通。當發(fā)現(xiàn)出錯的地方，一定要把這些地方弄懂弄通，避免在同一地方摔倒二次，這比把十道習題演算正確收效也許更大一些。

　　第四是復習， 復習要摸規(guī)律，復習的目的是把學習內(nèi)容進一步鞏固、掌握，以便摸清其內(nèi)在規(guī)律，在運用中舉一反三。

　　第五是和同學交流，沒有一個人在學習上全知全能，也沒有一個在學習上是一無是處，討論對每一個人來說都有是必要的。

　　我的成績雖然提高了，但是還不太穩(wěn)定，希望各位老師能對我嚴加管教，同時我也會繼續(xù)努力的。

　　我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。

小學家長會學生發(fā)言稿參考 篇22

　　尊敬的老師們，親愛的爸爸媽媽們：

　　大家下午好!我很榮幸能夠代表同學們在此次家長會上發(fā)言。

　　首先，我代表各位同學向在場的爸爸媽媽們說一聲：爸、媽，你們辛苦了，謝謝你們!你們不辭辛苦將我們撫養(yǎng)長大，為了我們，你們付出了心血，卻不求回報。

　　望子成龍，望女成鳳，這是每對父母心底最殷切的期望。對大多數(shù)父母來說，孩子的好成績是對你們辛苦付出最大的肯定，因此，好多父母只看到分數(shù)，名次，卻忽略了孩子內(nèi)心的感受，比如，孩子成績退步了，分數(shù)下降了，他自己內(nèi)心都已經(jīng)感到十分難受了，他此時最需要的是一個鼓勵的眼神，一句鼓勵的話，而不是批評。如果連他最信賴、最值得依靠的人都否定自己，那么他必須覺得世界都拋棄了他。信心常在，是因為受到他人的肯定，如果所有人都懷疑自己，再堅持的人也可能動搖。所以，我們期望父母多鼓勵我們，多看到我們的優(yōu)點。

　　對于我的同學我也想說一句，我們不能總期望父母為我們做到一切，做到完美無暇，我們總要求父母做這做那，或埋怨父母這做得不夠好，那做得不夠好，我們可曾想過：父母生日是哪天?今年多大?愛吃什么?愛玩什么……這些都是一些日常生活中最平常但是的問題。但是，我們真的能夠答得出來嗎?而父母呢，你們是否明白我們喜歡什么，厭惡什么，以及我們喜歡和厭惡的原因?有些父母可能會說，我天天上班工作，下班回家還要做飯，每一天辛苦得不得了，你們孩子還說我這不好，那不了解你們，我罵你們幾句，你們還生氣，甚至還頂嘴。但是你們可能忽略了，我們也是人，我們也有心，我們也有喜怒哀樂等等各種情緒，我們也有尊嚴，我們也要面子!有句俗話說：人生僅三萬天，兒女行孝不足三百天。確實，我們幼時，全由父母悉心照料，上學后的一天大部分時間全在校園，成年后結(jié)婚有自己的家，又有自己的事業(yè)，對父母的看望也少之又少，我們和父母之間的溝通實在是太少了，正因為不理解對方，才會發(fā)生諸多的不愉快。

　　再過一學期，我們就要升入__了，期望父母們能多鼓勵我們，多肯定我們，多理解我們，我們也多體諒父母的情緒，順順利利渡過人生的第一個轉(zhuǎn)折點!

　　在此，我祝天下所有的父母，身體健康，開心快樂!也祝所有的學生，學業(yè)有成!謝謝。

　　2022家長會學生發(fā)言稿大全2

　　尊敬的學校領(lǐng)導、各位老師和家長：

　　大家下午好!

　　我是八(2)班的學生張晨旭。我榮幸能代表八年級400多名學生講話，我十分激動，也十分自豪。兩天我一向在想，在這天的家長大會上，應對可親可敬的學校領(lǐng)導和家長，作為學生代表的講話，我講點什么才最能代表廣大同學們的心愿呢為了這個，這兩天我不但自己想，還問了不少同學。

　　同學們都覺得該說的話很多，但最想說的，首先還是要感謝家長，感謝家長們當初為我們選取了宮集中心學校，選取把我們送到宮集中心學校來讀書，這樣才有這么好的學習環(huán)境和負職責的老師。如果不是這樣的話，那么我們能有這天這么好的校園生活條件和學習環(huán)境嗎在過去的一個月里，在各科老師的耐心教導下，我們各位同學在各個方面都取得了很大的進步。

　　尊敬的家長們，在那里讀書，讓我們感到滿意和幸運的絕不僅僅僅是學校有一流的硬件條件，能夠說更叫我們感動的是我們的學校領(lǐng)導和我們的老師們。我們的學校領(lǐng)導在實際工作中時時把學生放在心上、放在第一位。

　　我在那里給各位家長提幾點推薦：

　　1、要經(jīng)常過問我們在校的狀況。

　　2、要教育我們要有端正的學習態(tài)度。

　　3、要支持我們的課外閱讀要求，并推薦我們購買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習慣。

　　4、經(jīng)常和我們談心交流，掌握我們的心理狀況。

　　5、要經(jīng)常和老師持續(xù)聯(lián)系，及時了解狀況，加強教育。為此我真心期望你們能夠大力配合學校，讓給我們得到真正的、有效的教育。

　　我們雖然有許多缺點，但我們也有很多的優(yōu)點：聰明、善良、活潑、有個性，人才不泛。我們有職責心強的老師，有各位家長的配合，有關(guān)心我們的學校。因此，我們才會有這么好的成績。

　　在那里我向各位家長承諾：我們必須會加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績向你們匯報，報答學校和老師們的教誨之思，報答家長們的養(yǎng)育之恩。

　　再次感謝各位家長能在百忙之中抽出空來坐到那里，共同思考，共同傾聽，共同探討關(guān)于我們的事，謝謝!

　　敬祝學校領(lǐng)導、各位老師和家長工作順利，同學們的成績更上一層樓!我的講話完畢，謝謝大家!

小學家長會學生發(fā)言稿參考 篇23

　　親愛的老師們、父母們：

　　大家上午好!

　　首先，我很榮幸能作為學生代表在這里發(fā)言，同時也很感激大家的支持和厚愛。

　　親愛的父母們，我們是您們唯一的希望，是您們?nèi)蝿谌卧沟脑�因，是您們含辛茹苦的努力，是您們無怨無悔的選擇。我們深深銘記：兒時您牽著我們的小手跨過低洼處的那條小溝時，我們又是多么的幸福自豪;兒時，您將親手編織的毛衣披到我們冷得抖瑟的瘦小的身軀上，您那眼光是多么的慈祥，是多么的憐愛;上學了，您借著點點晨星的光亮送我們到村口，那身影高大清晰，東方漸明。

　　如今，我們?nèi)孕枰�您們的�?當模擬考試中糟糕透頂時，我們最怕那些劈頭蓋臉的呵斥，他叫我們無地自容;當幾經(jīng)努力終于小有收獲時，我們最擔心那瓢冷水隨時潑在我們的頭上;當深夜復習功課抵御不住睡意侵襲時，我們多么需要一杯熱氣騰騰的牛奶;當高考的壓力如千斤磐石般的壓在心口時，我們多么需要一句噓寒問暖的話語。這些，我們將深深銘記!

　　時間過得很快，三年轉(zhuǎn)眼間已到了最后的沖刺.依稀之間我們已踏上了高三的征程，曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的青春激蕩，曾經(jīng)的少不識愁，曾經(jīng)的年少輕狂，都已在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂，一種沉著和穩(wěn)重的感受時常籠罩著我們，似乎在一個孕育著收獲的秋天，我們成熟了許多。

　　在這里，為了能使每位同學都在緊張、高效、和諧、有序和充滿信心的狀態(tài)下，卻迎接高考，戰(zhàn)勝高考，取得好成績，我就我的切身體驗向大家介紹一些學習方法和心得。

　　把握高考，首先要擁有良好的心態(tài)。在高考起航前，我們要把心態(tài)調(diào)整好，要摒棄雜念，集中精力，專注于學習，專注于高考。這時，集中精力是一種明智，因為在一定時期內(nèi)，一個人的資源和能力是有限的，你無法同時做好數(shù)件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會占據(jù)你的時間，消磨你的意志。這時，對于我們來說，學習是主流，不要被生活中一些小事，同學間一些摩擦所拖累。

　　把握高考，其次要擁有健康的體魄，社會需要的不是那種弱不禁風，身體孱弱的白面書生，而是擁有科學知識和健康體格的接班人。所以，平時的體育鍛煉，不僅能鍛煉我們的體質(zhì)，充實我們的革命本錢，更能鍛煉我們的毅力，為我們的高考加油!

　　如果把高考比作一場戰(zhàn)斗，那么我們就是打仗的士兵，老師是指揮我們的將軍，我們不但要聽從老師的教導，還要多與老師交流，做到將士一氣，同心同德，共赴戰(zhàn)斗。

　　最后，祝愿我們能在明年的高考中取得理想的成績，考上理想的大學，種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。

　　愿我們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲，自豪!

小學家長會學生發(fā)言稿參考 篇24

　　尊敬的各位家長：

　　在此，我代表八年級六班的全體同學向各位家長的到來表示衷心的感謝。

　　我是七組組長謝冉，我代表七組全體成員向在座的叔叔阿姨匯報一下我們組自開學以來的表現(xiàn)情況，讓大家對我們組同學有所了解。這學期學校實行了一種新的教學模式——生本教育，正是因為生本教育才讓我們組成為一個團結(jié)友好，積極上進的整體。我們組共九人，有四名認真執(zhí)著的男生和五名團結(jié)奮進的女生組成，我們一起討論，一起研究，一起努力為我們美好的明天共同努力著。七組是一個團結(jié)友愛，具有上進心的整體，課上積極討論，課下共同暢談著我們組美好的藍圖及前景，總而言之，言而總之，生本在進行，七組在奮斗！

　　七組的每個同學都是好樣的，都有一顆積極向上的上進心，在經(jīng)歷一次次的風雨后，我們終于看到了彩虹，誕生了幾位加分達人。肖甜同學在英語課上表現(xiàn)最好，王園園在數(shù)學課上表現(xiàn)最棒，邢玲玲同學發(fā)揮自己的特長成為我們組語文課上最積極的人選，在地理課上豆本凱同學盡情展現(xiàn)著他對地理無限的熱愛，歷史課上，我們組最執(zhí)著的王書臣同學展現(xiàn)著他不一般的風采，政治課上我們組最活潑的朱書芳同學表現(xiàn)最優(yōu)秀。這更證實了我們組的同學個個都是好樣的都在發(fā)揮著自己獨具一格的魅力風格。我們足的紀律一直保持的很好，當然這還得把功勞歸結(jié)于我組最負責任的段兆騰同學，正是他的負責，才讓我們組紀律保持良好狀態(tài)。在這次期中考試中，我們組數(shù)學成績平均分第一，不過我們?nèi)孕枥^續(xù)努力。是我們組的一些情況，生本在進行，七組在奮斗，相信我們組的明天會更好，也希望我們組的每位同學在我們共同協(xié)作之下學習更上一層樓！

　　我的匯報完畢，謝謝大家！

小學家長會學生發(fā)言稿參考 篇25

　　尊敬的各位家長、各位老師：

　　大家下午好!

　　我是三、一班學生___，感謝老師給我這次發(fā)言的機會，同時也感謝各位家長能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次家長會。

　　各位老師，各位叔叔阿姨，雖然我們現(xiàn)在年齡很小，但是我們也知道我們的爸爸媽媽為了我們的健康成長不斷操勞，為了我們能夠過上幸福的生活辛勤工作，流下了無數(shù)汗水;各位老師為了我們的學習生活披星戴月，早起晚睡，在這里，我想對所有的叔叔阿姨、各位老師說一聲“你們辛苦了，謝謝你們!”

　　各位家長，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!我們的老師和您一樣，希望學生能有很大的出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開你們的精心愛護，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。

　　我在這里給各位叔叔、阿姨提幾點建議：

　　1、要經(jīng)常過問我們在校的情況。要經(jīng)常和老師保持聯(lián)系，及時了解情況，我們的學習離不開老師的辛勤教導，同樣也離不開你們的關(guān)心支持。

　　2、要支持我們的課外閱讀要求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習慣。

　　3、經(jīng)常和我們談心交流，掌握我們的心理狀況。

　　我們雖然有許多缺點，但我們也有很多的優(yōu)點：聰明、善良、活潑、有個性。我們有責任心強的老師，有爸爸媽媽的配合，有關(guān)心我們的學校，因此，我們才會有這么好的成績。如今，在老師的耐心教導下，我們?nèi)�班同學在各個方面都取得了很大的進步。我也相信，有了我們共同的努力，我們的成績也一定會提高很快!

　　最后，祝老師工作順利，身體健康，祝各位家長生活如意，合家幸福!

　　我的發(fā)言完了，謝謝大家!

小學家長會學生發(fā)言稿參考 篇26

　　尊敬的各位家長：

　　下午好。

　　很高興能有這樣一個機會，和你們一起交流孩子的英語學習。我們知道，從三年級開始，英語正式成為主課，而且，三年級開始的這套英語教材與初中英語教材是完全配套的。孩子在三年級這個起始階段英語學得好不好，習慣培養(yǎng)得好不好，將決定、影響著孩子將來的英語學習!因此，當各位親愛的家長把孩子送到我們手里的時候，我們?nèi)�體三年級英語老師不敢有絲毫的懈怠。讓所有的孩子在三年級這個起跑線上得到最佳的發(fā)展，成為了我們英語老師的孜孜追求。 今天我想就三年級學生的英語學習和開學至今孩子在英語學習中存在的一些問題與各位家長共同探討，以便更好地幫助孩子學好英語，為日后的英語學習打下堅實的基礎(chǔ)。

　　首先向您簡單介紹一下三上英語教材，本學期英語學習的內(nèi)容有：

　　1、26個字母的大小寫。對這26個字母要求是：聽得懂，讀得對，說得出，寫得標準。字母學得好，這對學生今后所要接觸的大量詞匯的聽、說、讀、寫很重要。

　　2、教材中的新單詞。課本后的單詞表(62-64頁)，是每個單元的新單詞，要會讀，知曉中文意思。第五單元開始第一板塊(story time)下面有部分名詞性的單詞，這些單詞是重點，要多聽、多說、多讀、多寫。

　　3、課文中的對話和日常交際用語。要求熟練、流暢地讀出來，說出來，部分課文內(nèi)容教師會適當要求背誦。 特別強調(diào)的是要模仿課文中朗讀，那才是最純正的朗讀。

　　4、聽力訓練。三年級的課文內(nèi)、練習中和試卷里聽力題的比重較大，所以老師布置的聽錄音跟讀任務不容忽視，一般新授內(nèi)容每天都會布置聽錄音。

　　愛因斯坦說：興趣是最好的老師。要學好英語，首先是要對英語感興趣，喜歡英語。為此，我們努力研究，探討，力爭每一堂課都讓孩子感到有趣，樂學，學得好。我們讓教學設(shè)計貼近生活，符合小學生愛好的需求;課堂上重實踐、重參與。學生在課上通過用中學、學中用，反復實踐，學用結(jié)合。通過視、聽、說、玩、唱、等有趣味的活動，讓學生接觸足夠量的語言材料，使學生逐步培養(yǎng)初步的語感;此外，為了激發(fā)學生學習英語的積極性，根據(jù)以往的經(jīng)驗，在課堂上我們運用了游戲教學法，TPR教學法，使孩子們充滿了新鮮感，他們積極地投入，樂此不彼。享受課堂，享受學習，感受成功。現(xiàn)在越來越多的孩子喜歡上英語課，喜歡英語。這為孩子們能取得優(yōu)異的學習成績作了很大的保障。

　　同時，要學好一門外語，必須具備良好的聽，說的習慣。具備了這樣的好習慣，會為孩子的英語學習奠定堅實的基礎(chǔ)，會讓孩子輕松學習英語，保證學習成績的出色，并且能持續(xù)的喜歡英語，從中獲得成長的樂趣。

　　我們是這樣培養(yǎng)孩子聽的習慣：我們在課堂上都會播放純正的英語錄音，讓學生靜聽，模仿，評選最佳配音員，以此鼓勵孩子積極學習錄音里的語音、語調(diào)。英語的每項聽力作業(yè)，也運用英語軟件制作出來的聽力，不斷的訓練孩子的耳朵。英語家庭作業(yè)里，也會適時的布置聽錄音的任務，與英語課堂遙相呼應。

　　我們是這樣培養(yǎng)孩子說的習慣：我們老師精心組織教學，寓教于樂，讓學生身置語境，有意識或無意識地開口練說，最大限度地發(fā)揮學生說英語的主動性和積極性。同時教師發(fā)揮“情感教育”在英語教學中的作用。教師用“師愛”去贏得全體學生的親近和信任，使師生感情雙向交流，形成輕松、愉悅的課堂氣氛，使學生克服怕開口說英語的緊張心理，開創(chuàng)敢講英語、爭講英語、愛講英語的局面。再者，我們老師從課內(nèi)到課外盡可能地為學生創(chuàng)造語言實踐機會。如:組織語言游戲、舉辦英語興趣小組，排演英語文娛節(jié)目，強調(diào)師生間、同學間用英語問候，要求學生把所學英語用到日常生活中去，以此造成說英語的氛圍，激勵學生多開口說英語。

　　在上好課，培養(yǎng)孩子良好的英語習慣的同時，我們看到，有一小部分孩子會因為種種的原因，學習上有了困難。我們英語老師都會主動，熱忱的走進孩子。安慰他們，耐心的幫他們補一補課。并且?guī)退麄冋页鰡栴}的癥結(jié)在哪里?教導孩子解決的方法，更主要的是激勵他們，并且給以持續(xù)的關(guān)心、關(guān)注。

小學家長會學生發(fā)言稿參考 篇27

　　親愛的老師們、叔叔們、阿姨們：

　　您們好!

　　首先，讓我自我介紹一下。我叫---。我是初二年級-班的學生。這兩天我一直在思考，在今天的家長大會上，面對您們，作為一名學生代表的演講，我該說些什么最能代表大多數(shù)學生的心聲呢?

　　我很高興我的父母讓我在--中學學習，這里可能沒有其他學校那么好的硬件設(shè)施，但這里有更關(guān)心學生的老師。我們很高興看到校園里越來越嚴謹?shù)膶W風，我希望我能和同學們一起努力，讓我們初中二年級的學習更上一層樓。

　　下面和大家交流一下我的學習經(jīng)驗。

　　在我看來，學習過程分為四個步驟，即預習――聽課――復習――總結(jié)。因此，我的學習方法就是從這四個步驟入手，做好每一步，瞄準目標。

　　準備學習新知識。“良好的開端是成功的一半”，當對第二天的學習內(nèi)容有了初步的印象，我們便可以更好的接受新知識。在預習中發(fā)現(xiàn)問題，先試著解決，如果能解決，那是最好的，如果你真的解不出來，沒關(guān)系，可以把問題先寫下來，等老師上課的時候幫忙講解。

　　課堂學習是我們最重要的學習方式，因此，掌握課堂學習，等于掌握學習的關(guān)鍵。

　　在課堂上認真聽講，跟著老師的思路走，對于昨天預習中發(fā)現(xiàn)的問題，仔細聽仔細想。帶著問題去聽，專心致志地聽，我們就會集中精力，課堂效率就會大大提高。

　　同時要養(yǎng)成上課記筆記的習慣，“好記性不如爛筆頭”，你可以整理出知識的線索和要點，使之條理分明，便于復習和記憶。記筆記，要有選擇性地記，記下重難點，不要聽到什么要就寫什么，那樣會花費太多的時間和精力。

　　復習也是必不可少的環(huán)節(jié)。“溫故而知新”，在復習中，鞏固當天所學內(nèi)容，梳理一遍知識，加強記憶的同時，最好還能發(fā)現(xiàn)新問題，找到新答案，這樣也就學到了新知識。

　　復習的時候，要有明確的目標，對自己沒有掌握，沒有理解或已經(jīng)不熟悉的知識要花更多的精力，通過朗讀、背誦、做作業(yè)來加強鞏固。

　　課后總結(jié)是對學習的自我總結(jié)，它類似于復習，但比復習好。它可以明確學習的重點和難點，從而讓你調(diào)整學習方向。

　　老師們、叔叔們、阿姨們，我們將加倍努力學習，爭取考出理想的成績向您們匯報，報答學校和老師的教誨之恩，報答父母的教養(yǎng)之恩。

　　非常感謝。

小學家長會學生發(fā)言稿參考 篇28

　　尊敬的老師和各位家長：

　　大家上午好！

　　我是本班的班長。很榮幸，今天能在這里發(fā)言。首先，我代表初一（1）班全體同學對各位家長的到來表示熱烈的歡迎。

　　我們班是一個由位優(yōu)秀學生組成的大家庭，其中男生xx人、女生xx人，生活在這樣一個幸福的大家庭里，我們從心底里感到快樂。每天我們都朝氣蓬勃，教室里有我們朗朗的讀書聲，操場上有我們嘹亮的口號聲，有人說初中是一段苦的旅程，但在這苦旅中我們發(fā)現(xiàn)苦中有甜，因為我們寒窗苦讀近十載，有許許多多慈母般愛撫我們、嚴父般要求我們的好老師；有我們團結(jié)互助，共同進步的同學，讓我們感覺學校猶如家一般溫暖。

　　從開學到現(xiàn)在，一班一直是優(yōu)秀的'代名詞。現(xiàn)在依舊如此，我們班在學習成績上，在全年級名列前茅。在日常行為規(guī)范問題上，我們班更是顯示出了應有的良好的班風、班紀以及同學們良好的精神面貌，無論大小評比，一班總會在優(yōu)秀之列。當然，這一切都離不開班主任劉老師的苦心教導和嚴格要求，使我們養(yǎng)成了較好的行為習慣。

　　數(shù)學劉老師不僅是一位富有與學生相處能力的班主任，還是一位非常敬業(yè)，風趣幽默的老師，大家也都很喜歡他。思品楊老師是一位很有耐心，也很細心的老師。正是這樣一大批優(yōu)秀的老師帶領(lǐng)著我們求知、學習，我們才會有今天喜人的成績，我們才有自信能在未來的中考中獲得成功。她們都是那樣熱愛著他們的工作，對我們也是盡心盡責。其實，每個老師都在為我們的學業(yè)付出著，奮斗著。相信在他們的引導和諄諄教誨下，我們的學業(yè)定能更上一層樓！

　　自開學以來，我們班實行了各種規(guī)章制度，比如三區(qū)衛(wèi)生采用競拍式，哪個組要的分少就那個組掃；組與組之間的位置采用上周得分高的組優(yōu)先選擇位置的方法，要想要個好位置，就得不斷努力，多為本組加分，充分調(diào)動了同學們的積極性。而且在這半學期中，我們班的班委會同學工作盡心盡力，能夠在做好自己份內(nèi)工作的同時，多次主動幫助其他同學工作，得到全班同學的肯定，十分值得我們每位同學學習。但是，在榜樣的面前，還是有個別同學顯示出了自己的不足，比如在自習課上交頭接耳、不按時完成作業(yè)。這些同學中，有許多并沒有盡自己最大的努力去學習，還有極大的潛力可挖掘。所以，我們希望這些同學的家長能夠起到更好地督促作用，能使這些暫時落后的同學盡快跟上班級的節(jié)奏，更好地融入到我們這個優(yōu)秀的集體中來。

　　尊敬的各位家長，我們班過去的輝煌，已經(jīng)成為歷史。相信，在今后一年多的時間里，在我們?nèi)�體老師、同學以及各位家長的共同努力下，我們一定會交上一份滿意的答卷！謝謝！

小學家長會學生發(fā)言稿參考 篇29

　　各位家長、老師、同學們：

　　下午好!

　　我是初一(3)班尹 瑩，首先我代表初一(3)班全體同學歡迎來參加今天家長會的全體家長們。

　　和大多數(shù)同學一樣，20xx年的夏季，來到了這所美麗的學校里學習。從小學到初中，變化很大，一個學期下來，我們由陌生到熟悉，由新鮮變?yōu)榱晳T，我們和家長都共同經(jīng)歷了很大的變化和考驗，現(xiàn)在欣喜地發(fā)現(xiàn)：我們都長大了。

　　下面我向家長們匯報一下半個學期來我們的感受與體會：

　　首先：新環(huán)境對我們有著極大的考驗。學習科目多，難度大，時間緊，任務重，特別是我們離開了家長的約束，因此培養(yǎng)自我控制能力、獨立生活能力以及良好的學習習慣顯得尤為重要。這就使得，自我約束力強的同學得到了更好的發(fā)展，而這種能力較差的同學也得到了鍛煉與提高。

　　其次：這里課堂上老師認真?zhèn)湔n、悉心教導，生活上老師嚴格管理，體貼入微，同學們互相關(guān)心、互相幫助，半個學期過去了，形成了活潑、積極、向上的良好的學習氛圍。我們感覺3班的特點是能自主式的學習。說實話，我們班的紀律方面實在不算最好。不過，這可沒什么大不了的，反而造就了我們班上課活躍，發(fā)言積極。每當老師提出問題時，講臺下馬上成為一片“林海”，是同學們在搶著發(fā)言，每個同學都很投入，有了競爭，有了壓力。不過，更多的是對同學的尊重，對知識的尊重。每當有同學發(fā)言精彩，臺下就會響起陣陣掌聲，他們的眼里，充滿的是對發(fā)言者真誠的感謝和尊重。每當這時，我都會有發(fā)自內(nèi)心的感動，這就是一個家，生活著38位友善、團結(jié)的孩子„„隨著這輕松、愉快的氣氛，一堂課短短的45分鐘，很快的就過去了。老師講得很愉快，同學們也聽得很輕松，該掌握的知識也就這么輕松、愉快地掌握了。這樣，往日一貫嚴肅、死板的課堂氣氛被改變了，老師上課唱主角的身份也被改變了，很好的進行了師生交流。更重要的是，把機械的被動灌輸式的學習，變成了自主的參與學習，有利于同學們更好的學習，讓我們學的得更廣，更活!這樣組成了團結(jié)友愛的大家庭。

　　第三：我們對學校的建議：每天能增加我們聽音樂、做眼保健操的時間。進一步開闊視野、擴大我們的知識面。

　　第四：我們對家長們想說的是，欣賞你自己的孩子，希望第一，別苛求第一，相信我們，我們正在長大，我們會積極向上，還有希望各位敬愛的家長多關(guān)心你們的孩子，初一三班的每一個同學都是最優(yōu)秀的。

　　最后：我們對自己說，提高我們的自信心，只要努力，就能成功，做最好的我自己。 初中三年，我們將要在這里一同感受、一同體驗我們從兒童到成人之間的青少年時期，在這里一同享受、一同走過我們從幼稚變到成熟的美好青春期。愿我們在家庭、學校的引導教育下，學有所成，身心健康!謝謝大家!

小學家長會學生發(fā)言稿參考 篇30

　　尊敬的老師，親愛的叔叔阿姨們：

　　大家好!

　　我叫李筱天，感謝老師給我這個發(fā)言的機會，我感到無比的自豪與激動，這是老師、同學對我莫大的鼓勵和信任，我更愿把這種鼓勵和信任看作是對我的一種鞭策。在此，就我語文學習的一點微薄體會，與大家分享。

　　一些同學認為，課前預習沒有必要，反正老師上課時要講，上課專心聽講就行了，何必事先多費腦筋，還浪費了許多時間。我認為這樣的想法是錯誤的，課前預習對我們的學習非常重要。我覺得認真做好課前預習有許多好處。

　　第一可以提高自己的上課聽課效率。

　　通過課前預習，對即將要學習的新課能夠做到心中有數(shù)，知道哪些內(nèi)容自己能夠弄懂，哪些內(nèi)容自己還沒弄懂。這樣，聽課時，便可集中精力去聽那些自己沒弄懂的部分。聽課變得更有針對性了，更能抓住課堂學習的重點和難點。

　　第二課前預習可以培養(yǎng)自己的自學能力。

　　課前預習本身相當于一種自學。預習時，要獨立閱讀，獨立思考，用自己的方式去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。在這個過程中，自己的自學能力也會逐步提高。

　　第三課前預習可以鞏固自己對知識的記憶。

　　我在課前預習時，對知識已經(jīng)做了獨立思考，聽課時可以進一步加深理解，我覺得這樣就比僅僅依靠聽課獲得知識記憶效果更好。

　　那么我們?nèi)绾稳ヮA習呢?我是這樣做的：

　　第一要選擇好課前預習的時間

　　課前預習的時間我一般安排在做完當天功課之后的剩余時間，并根據(jù)剩余時間的多少，來安排預習時間的長短。如果剩余時間多，可以多預習幾科，預習時鉆研得深入一些。

　　第二迅速瀏覽一遍即將學習的新課

　　通過瀏覽新課，了解新課的主要內(nèi)容，弄清哪些內(nèi)容是自己一讀就懂的，哪些內(nèi)容是自己沒讀懂的。

　　第二帶著問題，邊思考邊讀第二遍

　　在第二次閱讀時，我的腦子里里始終帶著自己不懂的問題，深入思考，仔細閱讀。這時閱讀的速度要放慢一些，遇到困難，我馬上停下來，或者翻翻以前學過的內(nèi)容，或者查閱有關(guān)的工具書、參考書，爭取依靠自己的努力把難關(guān)攻克，把問題解決，把沒讀懂的地方讀懂。對于自己經(jīng)過努力仍未解決的問題，我就記下來，在課堂上聽老師講。

　　第三邊課前預習做好圈點勾劃

　　我圈點勾劃的是新課的段落層次，每部分的要點，以及一些生僻的字句。同時，我也在書的空白處，寫上自己的看法和體會，寫上自己沒讀懂的問題。

　　俗話說的好：“好的開始是成功的一半!” 我一定會繼續(xù)做好課前預習，爭取更大進步!我的發(fā)言完了，謝謝大家!