家長會家長代表發言稿
尊敬的各位老師、家長們：
你們好！
我是李x的家長，今天能在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。
當初在擇校時，是華泰良好的學習環境、優秀的師質力量、成功的素質教育經驗堅定了我們的抉擇。通過近兩年的學習，孩子不僅保持了濃厚的學習興趣、積極向上的精神面貌，而且養成了良好的學習、生活習慣和優良的品格。顯著的教育效果印證了我們當初的選擇。說真心話，孩子在華泰我們家長很放心。在此，我對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！
借此機會，我就加強學校與家長的溝通促進學生的教育成長談幾點不成熟的想法：
一是要加強良性互動。目前，學生主要學習、生活在學校，相比家長而言，老師了解學生的生活學習情況更全面、深入，更有發言權。在加強師生溝通、家長與孩子溝通的同時，重點加強老師與家長的溝通也十分必要。建議班主任通過短信、電子郵件、qq群等便利資訊方式為老師與家長搭建交流互動的平臺，建立教師與家長、家長與家長之間日常性的交流機制，及時溝通、反饋孩子的情況，針對性解決孩子學習、生活中出現的問題。老師在學校中才是最了解學生的人，所以建議家長一定要加強與老師的溝通，有問題要及時向老師反映。做到“因情施教”，提高教育效果。
二是要因人施教。提高孩子的綜合素質，把孩子培養成對社會有用的人才，是我們家長的殷切希望，也是各位老師的工作目標。初中階段是孩子全面發展的關鍵時期，也是容易出現偏科、厭學等不良現象的危險階段。建議學校，特別是各科老師要根據不同學生的具體情況，針對性培養他們的學習興趣，用健康的興趣愛好陶冶孩子們的情操、愉悅他們身心、激發他們學習、生活的動力，促進平衡發展，提高綜合能力。
三是要加強心理教育。處于青春期的孩子們具有超強的可塑性和接受能力，對事物充滿了好奇心，同時也存在判斷鑒別能力弱、叛逆心理強及生理、心理復雜多變等不利因素。我們不光要使孩子具有較高的文化素質，而且也要使他們擁有一個健康的心理和健全的人格。建議學校重點培養孩子們的團隊意識、協作能力，密切關注孩子們的心理健康，加強心理輔導和教育，及時消除他們的心理困惑，增強他們主動抵御不良事物的誘惑的能力，引導他們正確面對人生。另外，心理教育一定要注意方式方法問題，一定要尊重他們的人格，切實讓他們享有平等的地位。
最后，祝老師們工作順利，家長們身心愉快，更祝孩子們學習進步、健康成長。