初三考前家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言提綱
一、前半期工作總結(jié)
(一)取得的成績(jī)
1、體育考試、理化生考試圓滿結(jié)束。在體育訓(xùn)練和理化生訓(xùn)
練期間,絕大多數(shù)同學(xué)積極參與,訓(xùn)練效果良好,絕大多數(shù)同學(xué)最后考試成績(jī)比平時(shí)的模擬好一些。同時(shí),通過訓(xùn)練,同學(xué)們提高了動(dòng)手能力,提高了身體素質(zhì),為下一段中招沖刺儲(chǔ)備了體能,意志品質(zhì)也得到了錘煉,很多同學(xué)重新認(rèn)識(shí)了自己,意識(shí)到自己的身體原來蘊(yùn)藏著巨大的潛能,為下一段學(xué)習(xí)上的攻堅(jiān)提供了強(qiáng)大的動(dòng)力。這一段經(jīng)歷也是孩子們一生的寶貴財(cái)富。
2、一模考試正常進(jìn)行。體育考試后三天即舉行了一模考試。
一會(huì)兒專門總結(jié)。
3、一模考試中學(xué)生進(jìn)行了機(jī)讀卡訓(xùn)練。本次考試中,有六個(gè)
學(xué)科使用了機(jī)讀卡。考試中出現(xiàn)很多問題,學(xué)校對(duì)每科出現(xiàn)的問題都及時(shí)做了總結(jié)反饋,爭(zhēng)取讓學(xué)生盡快熟悉這種考試模式,對(duì)學(xué)生的鍛煉價(jià)值極大。
4、對(duì)年級(jí)優(yōu)生進(jìn)行了培優(yōu)工作。
5、班級(jí)開展了二百天倒計(jì)時(shí)主題班會(huì)。部分勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)如下:
1)勇攀書山 甘灑汗水 放飛心中夢(mèng)想
暢游學(xué)海 力搏風(fēng)浪 誓教金榜題名
2)得師友激勵(lì)情比天高 有山可倚 吾輩何堅(jiān)不克;
3)有父母殷望恩深似海 臨海泛舟 定當(dāng)一往無前。
4)瞄準(zhǔn)目標(biāo) 勇往直前 持之以恒 追求卓越
聚精會(huì)神 精益求精 刻苦復(fù)習(xí) 爭(zhēng)分奪秒
5)完善修養(yǎng) 百煉成鋼 全力以赴 決勝中考
6)效蘇秦刺股 折桂還需苦戰(zhàn)
學(xué)陶侃惜時(shí) 付出必有回報(bào)
7)臥虎藏龍地 莘莘學(xué)子豪氣干云鋒芒露
披星戴月時(shí) 朗朗書聲震天動(dòng)地學(xué)業(yè)成
8)歷春夏以苦為樂恒心架起通天路
搏中考?jí)粝氤烧嬗職馔崎_智慧門。
9)用信心為青春添彩 用成功為母校增輝
10)砥礪苦練苦考的意志 張揚(yáng)樂學(xué)樂思的品質(zhì)
11)雨雪風(fēng)霜師生同行 艱難困苦玉汝于成
12)學(xué)練并舉 成竹在胸 敢問逐鹿英雄今何在
師生同心 協(xié)力攻關(guān) 笑看中考魁首誰(shuí)人得
13)靜下來 鑄我實(shí)力 拼上去 亮我風(fēng)采。
14)不負(fù)天賜智慧 不負(fù)父母期盼 不負(fù)老師厚望
15)風(fēng)華正茂龍騰虎躍爭(zhēng)光彩
朝氣蓬勃你追我趕競(jìng)風(fēng)流。
16)拼一分 算一分 一分成就終生
做一題 會(huì)一題 一題改變命運(yùn)
17)青春多壯志 鵬程萬(wàn)里登絕頂
人生需拼搏 飛翔九霄擊云端
18)滴水穿石戰(zhàn)中考 如歌歲月應(yīng)無悔
乘風(fēng)破浪展雄才 折桂蟾宮當(dāng)有時(shí)
19)莘莘學(xué)子揮斥方遒 十余載寒窗 潛水真龍沖云月;
拳拳少年風(fēng)華正茂 二百日苦戰(zhàn) 浴火鳳凰入九天。
6、100天倒計(jì)時(shí)師生集體宣誓,學(xué)生誓詞如下:
我是/實(shí)驗(yàn)學(xué)子,我是/畢業(yè)班的/一員,
我是/自己命運(yùn)的/主宰,我是父母/殷切的/期望!
我宣誓:
從今天起:
我要發(fā)揮自己/所有的潛能。
聽從/老師教導(dǎo),刻苦學(xué)習(xí),
用好/分分秒秒,
拼搏/暮暮朝朝!
我決不做/隨波逐流的/小船,
我的目標(biāo)明確/激情飛揚(yáng)!
我絕不是/逃避困難的/懦夫
我的情緒昂揚(yáng)/意志堅(jiān)強(qiáng)!
苦干巧干/無窮力量;
全力以赴/鎖定夢(mèng)想;
十年磨劍/今試鋒芒;
逐鹿考場(chǎng)/誓創(chuàng)輝煌!
優(yōu)異成績(jī)/回報(bào)師長(zhǎng);
百年名校/續(xù)寫榮光;
我決心:
奮斗100天,讓夢(mèng)想/張開翅膀,
拼搏100天,讓青春/放出光芒,
沖刺100天,繪出人生/華麗篇章,
圓夢(mèng)100天,人生之舟/揚(yáng)帆起航!
其它宣誓詞展示:略。
(二)存在的不足
1、兩個(gè)訓(xùn)練的沖擊。我們學(xué)校對(duì)這兩項(xiàng)工作非常重視,每一個(gè)實(shí)驗(yàn)、每一堂訓(xùn)練都扎扎實(shí)實(shí)的開展。理化生實(shí)驗(yàn)對(duì)這兩門學(xué)科的復(fù)習(xí)特別是化學(xué)學(xué)科沖擊很大,復(fù)習(xí)時(shí)間太短復(fù)習(xí)不系統(tǒng),,導(dǎo)致考試成績(jī)不理想。大部分同學(xué)體質(zhì)較差,訓(xùn)練量大,吃不消,胃口差,體力跟不上,導(dǎo)致上課精力不濟(jì),打瞌睡的多,聽課質(zhì)量下降,作業(yè)質(zhì)量下降,部分優(yōu)生甚至不能按時(shí)完成作業(yè),有的身心俱疲,得過且過,學(xué)習(xí)上提不起勁兒。整個(gè)一輪復(fù)習(xí)不就緒,最終導(dǎo)致一模成績(jī)下降。
2、心疼學(xué)生,在訓(xùn)練期間,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)要求沒那么高,抓得不是很到位,致使學(xué)習(xí)成績(jī)下降。
3、部分優(yōu)生思想出現(xiàn)波動(dòng),調(diào)整的不夠到位。對(duì)兩個(gè)加試過分在意、擔(dān)心,情志受到影響,學(xué)習(xí)上不能集中精力,不知不覺地分心走神;擔(dān)驚受怕導(dǎo)致學(xué)習(xí)勁頭下降,熱情不高,不是故意的人為的,是一個(gè)循序漸退的過程,自己也沒有警覺,有時(shí)自己感覺到了卻也不想主動(dòng)改變,甚至無力改變。
二、一模考試總結(jié)