三年級期末家長會發(fā)言提綱
兩位老師、各位家長：
大家好!
首先感謝席老師和景老師給我提供這樣一個與家長們一起學習、相互交流、共同提高的機會。下面我和大家交流一下教育孩子的感受。我深知自己水平有限，時間也很倉促，準備的也不充分，如果有說得不對的地方，還請在座的老師和各位家長提出批評意見。
我的孩子小學也是在師范附小讀的，初中考到歷城二中初中部，現(xiàn)在在歷城二中高一競賽班學習。師范附小是一所很好的學校，學校管理好，老師素質(zhì)高，尤其是席老師和景老師對孩子很負責，家長們選擇附小，選擇三年級一班我認為是一個明智的選擇。席老師剛開始和我說，叫我來講一下如何教育孩子，我是有顧慮的，怕我的一些不正確的認識和教育方法耽誤了你們的孩子，但又一想是和大家交流探討，取長補短，也就壯著膽子來了，其實我也是來向大家學習的。我教育孩子也算不上成功，比起那些教育出優(yōu)秀孩子來的家長差距很大，我只是平時注意學習教育孩子的方法，吸收別人教育孩子的經(jīng)驗和教訓，擺正了心態(tài)，對孩子進行理性的教育，使孩子在一種愉悅的氛圍中學習，讓她發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。剛上初中的時候我對孩子的要求是鍛煉好身體，認真聽講，按時完成作業(yè)，不要在乎成績，只在乎自己是不是努力學習了，是不是發(fā)揮出了自己的應(yīng)有水平。考試和成績只是檢驗自己學習水平的一個手段，而學習的過程才是最重要的。只要自己盡了力，考什么成績并不重要，重要的是要找出自己考好考壞的原因，總結(jié)經(jīng)驗教訓，以便在今后更好的學習。現(xiàn)在我的孩子盡管學習負擔很重，但是學習態(tài)度端正，用她自己的話說是在快樂的學習，享受整個學習過程。盡管學習緊張，但是應(yīng)有的睡眠，應(yīng)有的運動，都沒有減少。盡管作業(yè)繁多一天下來累得昏昏沉沉，但是她自己學會了減壓，會利用課外活動時間去操場跑一圈。這些年來，我從來沒有要求孩子考第一，拿一百分。直到現(xiàn)在上了高中我還是只關(guān)心她的學習態(tài)度是否端正，身體是否健康，習慣是否良好。說實話，誰都想自己的孩子考第一拿百分，成為高考狀元。望子成龍、望女成鳳是每一位家長的愿望。但是家長們有沒有想一想，十個手指頭都不一樣齊，孩子們能都得一百分嗎？能都得第一嗎？拋開智力因素不說，我們家長念書的時候什么水平？我上學的時候就有一個感覺，不論我怎么努力，就是不如我們班一個同學，我想在座的家長也會與我有同感。所以不要對孩子有過高的期望值，要讓孩子摘跳一下就能夠得著的桃子，不要給他不切實際的目標。要理性的分析孩子的優(yōu)缺點，制定符合孩子實際的學習目標，讓孩子有成功感，享受學習的過程，而不是把學習作為一種壓力。每天進步一點點，你像這么多年累積下來就是很大的進步。所以家長們不要急功近利、本末倒置，只追求成績，而忽視學習過程。更重要的是，我們教育孩子不只是為了考學，而是培養(yǎng)一個人格健全、身心健康、有益于社會的人。
下面說一下我對教育孩子的一點粗淺認識。怎樣教育孩子是一個大課題，一門大學問。盡管有很多專家學者在這方面進行研究探索，但是還是沒有找到一條可以復制的教育孩子的成功之路。因此，作為我們普通人，就是要不斷地學習，學習教育孩子的新理念、新方法，不斷提高自己教育孩子的水平。現(xiàn)在有一種不好的現(xiàn)象，一些人愿意拿出時間研究怎樣養(yǎng)寵物種花釣魚，但不愿意拿出時間研究怎樣教育孩子。有的家長熱衷于叫孩子參加各類培訓班，但不愿意提高自己的教育水平。現(xiàn)在社會上有很多培訓班，有教人當領(lǐng)導的，有教人當業(yè)務(wù)員，還有教人當企業(yè)家的，但惟獨沒有家長培訓班，沒有教人怎么當父母的。我們不得不臨危受命，在毫無當家長知識和能力準備的情況下，就迷迷糊糊當起了父母，所以對于教育孩子感到手足無措，用社會上流行的一句話說就是感到“本領(lǐng)恐慌”。我們家長是孩子的第一任老師，我們的一言一行，影響孩子的一生。我們自己沒有教育孩子的本事，又怎能教育好孩子？所以，我們家長一定要有一個學習的觀念，要把教育孩子問題作為一件大事放在心上，同時要不斷充實自己，更新自己的教育理念，提高自己教育孩子的水平。這既是對孩子負責，也是對我們自己的后半生負責，希望大家拿出一點時間認真學習一下。
在教育孩子方面，我們掌握的知識是遠遠不夠的，以至于怎樣教育孩子一家人也達不成共識，往往產(chǎn)生分歧，使孩子無所適從。爸爸說不對的事，媽媽說對；爺爺倡導的事，奶奶反對；爸媽說的事，爺爺奶奶又不支持。一個孩子，一幫大人，一人一個調(diào)，叫孩子不知道聽誰的，更分不清誰對誰錯。這怎樣能教育好孩子？我給大家提供一個解決這個問題的思路。在教育孩子問題上，先要與家人達成一致，教育孩子時，尤其是在是非原則問題上，一家人意見必須一致，即使有不同意見，也要等事情過去以后背后再交流，決不能當著孩子的面就爭論。