大三競選班長演講稿（精選30篇）

大三競選班長演講稿 篇1

　　老師們、同學們：

　　大家好!

　　今天我演講的題目是：《愛國主義是不可戰勝的力量》。

　　天下興亡，匹夫有責。正如雷鋒所言：“我是祖國的，祖國是我的。”因此，把個人的命運與祖國的命運直接聯系起來，把自已的人格與祖國的國格直接聯系起來，這正是愛國主義真諦之所在。每當奧運會頒獎儀式上五星紅旗高高升起，中國的國歌通過現場直播響徹整個世界的時候，不但獲得世界冠軍的中國運動員在為自己的祖國母親而感到驕傲和自豪，與此同時，祖國母親也在為自已有這樣優秀兒女而感到驕傲和自豪!生為祖國母親爭氣，死為祖國母親爭光，這才是一個愛國主義者的人生價值和人生意義之所在。

　　打開中華民族五千年的文明史冊，每一頁無不閃爍著愛國主義的燦爛光輝。中華民族的愛國志士，不畏強權壓迫，不畏虎豹柴狼，為了國家的獨立和昌盛，為了民族的自由，為了人民的幸福，譜寫了一曲曲響徹云霄的愛國主義壯歌，愛國主義是一個民族強大的精神支柱，是不可戰勝的偉大力量!

　　在歷史長河中，英雄事跡，層出不窮;愛國人物，群星燦爛。戰國時期的偉大愛國詩人屈原，宋代的民族英雄岳飛、文天祥，明代的愛國將領戚繼光，焚燒鴉片的抗英將領林則徐，他們忠于祖國、熱愛人民，不畏貶謫，不怕犧牲，忠烈千秋，永垂千史，這正是愛國主義力量的集中表現。

　　歷史進入二十世紀，祖國遭受到前所未有的蹂躪，山河破碎，國土淪喪，中華民族災難深重。當此之時，無數愛國之士發誓療治母親軀體上的傷痕。“難酬蹈海亦英雄”，“我以我血薦軒轅”，這是敬愛的周總理和魯迅先生發出的獻身祖國的錚錚誓言。革命前輩烈士，面對敵人的屠刀，毫無懼色，從容就義，他在《可愛的中國》一書中，傾吐了對祖國、對人民的無限熱愛。卓越的科學家李四光，得知中華人民共和國成立的消息，像杜甫聽到官軍收復薊北一樣，欣喜若狂，置國民黨特務的威脅于不顧，急急登程，從歐洲返回祖國。他說：“我一定要把自己的余生獻給祖國!”，如上所述，這不正是不可戰勝的愛國主義力量嗎?這不正是無數愛國人士凝結成的的中華民族歷史的脊梁嗎?

　　愛國主義是中華民族的精神支柱，是炎黃子孫高尚的美德。不論在古代，還是在近代;不論是白色恐怖的過去，還是春風和煦的今天，都是如此。任何邪惡勢力，任何賣國、叛國之徒，都會敗倒在它的面前。愛國主義力量是不可戰勝的，這是歷史已經證明、今后將更進一步證明的一條真理。

　　歷史翻開了新的一頁，我們祖國開始了新的歷程。讓我們每個有志氣的同學，把對祖國誠摯的熱愛，傾注于緊張的學習中去吧!

　　我的演講結束，謝謝大家。

大三競選班長演講稿 篇2

　　當校園的日子已經過半，剩下的只是屈指可數的那么幾門課，再送走大四的學長學姐，我們就要真正的離開這個精彩不多但很難割舍的校園生活。

　　我們都以為上大學是夢想成真，可現實給我們的卻是陰差陽錯。

　　時光倒流，回到2年前開學報到的那一天。我和父母乘出租車在開往學校南門的路上，下了東風渠大橋時，首先映入眼簾的是24號樓上“鄭州航院”四個大字。然而車開到南門門口時，褪了色的宿舍樓外墻和門口鄭州航院掉了的“院”字，讓我對人生產生了懷疑。因為我之前在網上查過，航院有新舊兩個校區。于是我小聲對司機說：師傅，你確定我們到的是新校區呀。師傅當時也懵圈了：啥?走錯了，你等我掉個頭啊。后來證明師傅是跟我們開玩笑的。這，是真事。

　　為什么會這樣，因為一開始我們都以為，大學是這樣的：一個陽光明媚的周末，我們到圖書館去看書，當我準備從書架上拿書時，卻發現在書架的另一側是一位美麗的姑娘也想拿這本書，我們彼此含羞一笑，于是電影中的愛情故事就這樣發生了。

　　可是現實卻給了我們一記響亮的耳光，還想有童話般的邂逅，你不知道有一種圖書館叫：遙遙無期;有一個餐廳，叫新東方;有一塊菜地,叫未開發的足球場。在體驗過大學的新鮮感之后，你會發現我們的校園也不過如此嘛，這便是我大一時眼中的校園。

　　時間如白駒過隙，轉眼間到了大二。

　　你會發現，有的同學整天悶在宿舍打英雄聯盟、看偶像劇，這是鄭航。

　　每天清晨在01.05教學樓旁聽到那些朗朗的讀書聲，這也是鄭航。

　　我們的南門簡單粗暴，這是鄭航。

　　我們的西門，三架戰機氣勢恢宏，圖書館威嚴聳立，剛剛開放，這也是鄭航。

　　每次上課，總會有同學坐在最后一排開始手機模式，這是鄭航。

　　每次上課，也會有同學早早的去第一排搶座，這也是鄭航。

　　東操場空地荒草叢生，這是鄭航。

　　春暖花開，07的路上丹桂飄香，這也是鄭航。

　　經歷了大一的失落與迷茫，大二的你會變得成熟許多。你會發現我的大學，沒有北大清華的名氣，沒有武大和蘇州大學的美麗。但是她卻有她自己的魅力，這里的學生讓這個學校變得那么的與眾不同，那么神圣。他只是一所普鋪通通的二本大學的殿堂，但是卻足以撐起你的夢想。

　　如今，到了大三，我和航院的愛情已經走過了大半。有人問我：你們學校有缺點么?我說：有啊，他的缺點想天上的星星數不清。那他有優點么：有，像太陽一樣少。那你還這么喜歡她。我說：在我眼里，太陽一出來，星星就都不見了。

　　大三，是應該沉淀下來的一年。認真學好你的專業課，總結一下前兩年的得失，鼓起勇氣向你喜歡的女孩表白，帶她去月牙湖散步。去圖書館，泡一杯咖啡，在圖書館一座就是一下午。去操場跑跑步，去籃球場打打球，大學就是這樣，大學也應該是這樣!

　　記憶的段落筑起的是一個理想的童話王國，校園里再怎么碰碰磕磕，再怎么吃吃喝喝，一旦到了要離去的時刻，所有的抱怨都如云飄過，還是被同窗牽絆著思索，擁抱著寄托著回歸的時刻;

　　或許生活就是在聚聚合合里成長著，無論走到哪這三年的冷桌子熱板凳都是你我這個年代最美的;

　　還有好多話沒說，不知道你是否有時間等著我去吐露泡沫;

　　還有很多事沒做，為什么偏偏在這離去的時刻將你我牽引著;

　　揮揮手，那個人不多的教室你和我扮演著什么角色;

　　逃過的課，現在看看是否值得;

　　精彩的授課，又有多少次是在夢中度過的;

　　又有多少次抱著手機發著微博，回頭看，操場上還有幾個身影是單獨的;

　　一雙雙一對對的走著，才不問是否真的能走的更遠一些，當下的火熱懵過了孤獨的時刻;

　　早早的起來在樓下等著你去吃早飯，卻見你忙活半天穿著拖鞋跑過;大門口114、115路公交車， 何時才能一人一座。

　　打水的那條路線期待了多少次與女神的碰面，卻每次都是擦肩才發現自己已經錯過了那一時刻;

　　校園小路雖不太平坦，但是走在上面心里舒坦，不用左顧右盼，不用躲躲閃閃，祝福你，我的校園，你的66華誕。我曾經夢一般的追戀，不知下一次相見是何年何天。

　　把所有的夢幻放在胸前，勇敢的走好每一個落腳點，無論前方多數波坎，只要夢不變，希望就在眼前停岸;

大三競選班長演講稿 篇3

　　各位領導、各位老師、各位同學：

　　大家下午好!

　　今天我作為一名學生在這里代表先進個人發言，既感到學校對我的充分肯定和信任，同時也感覺到肩上責任重大。作為 的學生，自己見證了的發展歷程，對于學校的良性發展我感到很自豪，當然，這期間也存在一些問題，對此，作為一名的學生，作為先進個人，我感覺自己有義務也有必要，將自己的想法向學校的領導和老師做個匯報：

　　我覺得一個學校的學風建設是重中之重，特別是學院，更是應該具備濃厚的學術氛圍，但現在我校這方面還存在一定的不足，以下我想從課堂學習、課外自學、自學環境、寢室環境四方面來簡述我的一些淺見，可能考慮不夠周到，也不夠成熟，還請領導和老師們批評指正。

　　首先，我認為課堂學習應該是學生進行學術認知最關鍵的部分，它最能反映一個學校的學術氛圍的特色，而我校在課堂學習這一塊存在一定缺陷，最明顯的可以從課堂出勤率來體現。

　　現在大三學生由于畢業與就業的壓力認識，上課的情況應當說還是不錯的，絕大部分同學能夠意識到上課的重要性并堅持上課，但是還是存在著一定的自由散漫的現象，并且在學期初、中時曠課逃課遲到的現象還時有發生。造成這種現象的原因有很多，如天氣寒冷或炎熱，學生不愿跑遠路去上課;課程枯燥或者要參加一些活動等。其中有學生個人的主觀原因，也有老師上課的客觀原因。

　　我個人認為可以從以下幾個方面入手解決：首先作為學生黨員和班級骨干要發揮作用，在自身作好表率的基礎上，充分帶動周圍的同學，盡力地去提醒、督促大家，避免無謂的遲到，維護好課堂的紀律;其次，作為老師，我們希望能夠多一點跟我們溝通的機會，讓我們能夠在課堂內外都得到老師的指導，請老師多聽聽我們的要求，跟我們形成互動，也希望老師能適當維護課堂紀律，對于課堂上的不正常現象能嚴厲制止，引導學生良好的學風;另外，校方也可以進一步完善課堂的點名制度，通過外力來督促逃課的同學端正態度、認真學習。當然，學校需要加強在這方面的管理和監督，學生更應當自我約束。學風的建設需要我們共同的努力。

　　其次，我認為大學的學習應該由被動學習轉到自主學習，在課堂學習之余，培養良好的自學習慣無論是對于專業的研究還是今后的深造都是非常重要的，這其中的一個基礎就是科學合理的充分利用圖書館的資源，而我校現有圖書館資源沒被合理利用卻是一個遺憾。

　　我們學校在圖書館的建設上投入了很多，軟硬件都很完善很先進。但與此不相稱的是，我們同學對圖文信息的利用率很低，資源浪費，尤其表現在專業書籍的借閱方面。一方面，大量的專業書籍存放在書庫里幾乎沒人借閱，或者借回來了也很少認真閱讀，僅僅拿來像字典那樣僅供查閱或抄寫文章;另一方面同學們不知道該看那些書、該怎么看，要么認為書籍太老，要么是因為內容太深看不懂，或者是不知如何借閱以及如何使用電子信息等。

　　對此，我認為一方面圖書館可以加大對于如何利用圖文信息資料的宣傳力度，很多大三的學生都不知道如何使用電子閱覽室來查找資料，更不用提新生了。圖書館的電子屏幕是一種方式，但它閃得太快，而且介紹的針對性還不夠強;以前也有相關的信息檢索的講座，但是普及面很窄，知道的同學很少。所以我想懇請圖書館方面是否能夠對學生，尤其是在新生入學時，針對全體同學，就圖書館的情況及使用進行相關的導讀導用，告訴大家我們圖書館有哪些資源可以為大家所用以及怎樣用。另外一方面，在對專業書目的介紹上，很多同學都是通過專業課老師的介紹來選擇書目的，但可能我們碩導博導高屋建瓴的著作對我們本科階段學生來講，在堅持閱讀和理解方面還是困難了一些，并且因為與老師接觸的不方便性，沒有老師可以及時指導我們的老師閱讀，所以我們希望老師是否能從我們本科生的層次，從大一開始，針對每門科目，由淺入深、循序漸進，形成一系列的閱讀篇目，讓每一屆進入華政的學生，從一開始就能有一個方向性的指引。因為閱讀應當是一個系列工程，不是一本兩本書就可以解決了的。比如學生可以組織定期的讀書交流，大家互相學習、促進，如果閱讀期間能有老師經常指導，以經常的講座或精品書評、參加讀書會予以指導等方式，讓我們在自我獲取信息的同時，接受更高層次的指導與引領，可能更有助于大家閱讀習慣的培養以及閱讀能力的培養和知識內容的擴充。

　　另外，我認為在課堂學習之外的學習，除了主觀的一個自主學習態度外，客觀的學習環境也是很重要的，學校自修教室的學習環境營造對于學生的自主學習氛圍的影響是很關鍵的，所以我還想反映一下關于自修教室的情況。

　　每一位自修的同學都希望找一個比較安靜的教室，但是自修教室的情況卻未必盡如人意。人多的教室比較擁擠，也難免相互影響，不適合需要安靜的自修;人少的教室不多，并常常被隔壁教室舉辦的一些集體活動所打擾。

　　所以我們很希望學校方面能適當加強相關方面的管理，比如是否可以規定某一固定樓面的教室為自修教室，不對外出借搞活動;或者有相應查詢表，方便查詢哪些教室是空教室，可以去自修。有同學會帶筆記本電腦到教室自修，這本是好事，但是也有人會播放一些帶音響的資料，影響其他人的自修，如果能對此做出專門的限制性規定，也許更能利于大家自修。

　　最后，我認為除了課堂以外，大家活動最頻繁最長久的地方就是寢室，一個良好的寢室環境不僅對大家的學習生活作息更有利，也體現了大學生的精神風貌，所以我想講一下宿舍區的情況。

　　對于寢室環境，每個同學都很關心，這是大家休息的處所，如果不能保證很好的休息，勢必影響到學習與工作。有的同學喜歡夜生活，很晚入睡，也有人喜歡熄燈后洗澡洗衣服，難免影響到別人。如果其他同學出面制止，很難收到預期效果。

　　對于這種情況，我想把我們法律學院的做法跟大家做個交流，也許可以為學校推廣。法律學院自去年年底開展學生黨員宿舍區雙掛牌活動，至今已經堅持了兩個學期，通過黨員在樓內值班為同學提供解答、接待等服務，解決并協助反映同學的問題和困難，并組織黨員夜間巡邏隊伍，主要針對熄燈后還有同學在樓道內活動的情況，出面勸止，消除影響。當然，學生黨員首先就要保證以身作則，站出來說話才有權威，才能取得效果，在值班期間文明上崗、禮貌執勤，本著為同學服務的精神，同學基本都能接受。這種方式經過長期檢驗下來，證明取得了不錯的效果。只要我們繼續堅持下去，我們的活動就能收到更好的效果!現在我們也正逐步實行制度的完善化，加強黨員間以及黨員與普通同學間的交流，針對實施期間遇到的問題尋求更好的解決方案，希望盡快形成完備的體系，到時再向大家做一個匯報。

　　以上是我對學校校風、學風建設的一些想法，我一直認為以己之任來對待身邊的一切，付出和奉獻是先進個人最基本的素養，今后我一定會繼續以主人翁的心態，關注學校發展和同學發展的方方面面，在學校和同學們的進步中共同前進!

大三競選班長演講稿 篇4

　　尊敬的左老師，親愛的同學們：

　　大家好。

　　感謝大家提供給我的機會，我很榮幸能在一個學期之后再次站在這里，今天，我要競選的職位是班長。

　　上個月，我在班級群里問大家“我有什么缺點?”時，有人馬上回復說：“潮男哥還有什么缺點。”其實，我知道事實并非如此，而且在過去的一個學期里，我的缺點還算是蠻多的。

　　首先，我作為二班的學習委員，上課時雖然帶頭坐在教室前面第一排或第二排，但總是和班長坐在一起，這在班上產生了不好的影響，間接造成同學們課堂紀律松散，一個學期下來都沒有形成大多數人主動學習的班級氣氛。

　　其次，我傳達信息的能力不強。我自認為自己的字，寫得很糟糕。所以每當需要在黑板上板書的時候，我都麻煩一班學習委員李康鈺同學來幫我書寫。而且就在前幾天，左老師要我去拿補考通知單發給大家，由于當時有許多同學都不在寢室，我就僅僅將補考通知單發到了每個同學的桌子上，并強調要拿著通知單和學生證一起去考試，卻沒有當面叮囑考試時間，而只是草草地將時間發到了班級群里。這導致有許多同學在考試的前一天，才知道明天要考試。

　　最后，我沒有和一些同學把關系處好。我這個人從不抽煙從不喝酒，說話也是直來直去的，所以容易得罪人。去年光棍節，我在聚會上沒有喝酒，又不會說祝酒話，許多男生都覺得我“不夠意思”。聚會后，有同學醉酒了，由于我從沒見過這種場景，更沒處理過這種事情，所以我撥打了120，而為了幫醫生和同學判斷她們的病情，我把她們醉酒之后說的話給錄下來了。本來我這么做是沒有惡意的，要不然我也不可能去醫院，從夜晚守到黎明才睡。我想可能是在信息的傳遞和理解上出了問題，加上我們之間缺乏溝通，以至于有人在群里說我“虛偽”。如果你們真為此而感到非常氣憤，那我，，在這里給你們賠禮道歉了，對不起。

　　這就是我的主要缺點，下面我來談談我當選班長的有利條件。

　　首先，我上課時總是和班長坐在一起，下課時總是和班長走在一起。這樣，我就當了一個學期的實習班長，已經明白身為班長需要做哪些事情，應該擔負什么責任。

　　其次，我們的網絡被切斷了，這就相當于遮蔽了我們洞察世界風云變化的眼睛。如果我被大家選為班長，我將在晚自習，向所有支持和不支持我的人，不限時不限流量的免費提供3G無線上網，內網理論網速150兆，外網理論網速3兆。

　　最后，我不是一個只會夸夸其談，當選了之后，卻將自己應該擔當的份內工作推給別人，還竊取其勞動成果與名利的人。我過去一學期雖然是班委成員，但我當的是學習委員，我沒有兼任其它職務，我只能是幫忙，但不能代替你的職責。請原諒我說話直來直去的習慣。同時，我也代表我的支持者向自律委員會大膽說出我們的抱怨，我也覺得“自律委員會”名為“自律”，其實并不能使我們真正“自律”，真正的自律應該是在沒有人現場監督的情況下，通過自己要求自己，變被動為主動，自覺地遵循規章制度，拿它來約束自己的一言一行。自律并不是讓一大堆規章制度來層層地束縛自己，不是靠突擊檢查來維持所謂的“自律”,而是用自律的行動創造一種井然的秩序來為我們的學習生活爭取更大的自由。

　　我的演講完畢，希望有更多的人能支持我，投我一票，謝謝大家。

大三競選班長演講稿 篇5

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　你們好！

　　在班里，我是一個平凡的小男孩，我并不是很優秀，但是我的內心是多彩多姿的，里面充滿了許多關于有趣的學習問題。我也會幫助許多同學，幫助他們解決學習和生活中的困難。雖然這些事往往都是班上的班長來做的，所以，我這次競選的就是班長。

　　如果，這次競選成功，我將會用滿腔熱情去工作，為同學們服務。拿破侖曾經說過：“不想當元帥的士兵，我是好士兵。”今天，我站在這里，我非常想對大家說：“我不僅要做元帥，而且要做一名出色的、成功的、能為大家做出貢獻的元帥。”

　　既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是副班長，我就要做一位出色的元帥！

　　我相信，我能夠勝任班長這個職位，我將會用旺盛的精力和清晰的頭腦，認真出色的工作。假如我落選了，我不會沮喪，我將會帶著微笑走向下學期，養精蓄銳以待東山再起！當然，“落選”就像是沙漠里下暴雨，可能性極小。同學們，此時此刻，你們是否看到了我身上有一股自信之氣在升騰呢？

　　同學們，請你們把神圣的一票投給我吧，我堅信我會把這個班級管理好的，做一個大家都敬佩的副班長！

大三競選班長演講稿 篇6

　　陳彪

　　敬愛的老師，親愛的同學們

　　你們好!

　　我是五七班的陳彪，我這次寫發言稿的目的是競選班長。雖然我以前沒當過班長，責任心有一點兒弱，而且字也有一點兒寫不好，但是，從今以后，我會盡我最大的努力改掉這些缺點。

　　如果我當上了班長，我會多在班上舉行一些活動，而且我還會樂于聽取同學們的建議，爭取把班級列到年級之最。我還會把班級整理得干干凈凈，讓學校領導看見了，直夸我們班建設很好。其次，我還要做到以下幾點:

　　1、做一個盡職盡責的好班長，做一個既是老師的得力助手，又是同學們的好榜樣的班長。

　　2、我要讓全班同學人人平等，而且要讓我們班里的所有人的成績都比以前的好很多。

　　3、我還要讓同學們做到不亂丟果皮紙屑，不到學校的花壇里去亂踩，不到學校外面的流動攤上買東西吃。

　　如果我當上了班長，我一定會做到我所說的。同學們，請投我一票，謝謝大家!!

大三競選班長演講稿 篇7

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　今天我站在這里演講，想競選本學期我們班長的職務。非常感謝老師們和同學們，是你們給了我這次機會，這個學期，為了更好的鍛練自己，更多的為大家服務，我決定競選班長。

　　我認為，班長不只是個稱號，他代表著優異的成績和為班級服務的熱情以及對同學們的友誼，所以，假若我當選，我不會讓這個“長”成為一個虛名，班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用；其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原則，作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務。當別人有困難時，我會熱心向前幫忙；我還會帶領大家一起學習，一起進步，一起在知識的海洋里遨游。

　　當上班長后，我會更加努力，做好學生的榜樣，管理好班級，完成班上的各項任務，讓同學更加團結，發揮自己的帶頭作用，讓我班的各項都走在全年級前頭。我會以更大的努力，為班級爭光添彩，為大家做好榜樣。學習方面，我會更加努力，以優異的成績來告訴大家，我能行！

　　請大家相信我，我能行！一定能行！謝謝大家。

大三競選班長演講稿 篇8

　　Hello everyone!

　　My name is-.I want to be the monitor of our class for I can undertake the responsibility and I have enough ability to be competent!First,what I think the monitor is a sever for a class,he should spare no effort to help everyone in study and daily life.Second,I will do my best in study,thus helping others.At last,I will completely layout our descipline in practice.Surely I believe I can!

　　Thank you!

大三競選班長演講稿 篇9

　　同學們：你們好!

　　今天，我走上演講臺的目的就是競選班長。

　　大家都知道我是上一屆的班長,如果我當上班長，為大家解決難題。

　　如果我當上了班長，我會勤勤懇懇，任勞任怨,全心全意為大家服務！在平時的生活中,我會以身作則,把好的學習方法,好的習慣送給大家，共同進步做老師眼里的好學生，做父母心中的好孩子,做同學身邊的好伙伴。

　　我希望今年也能竟選上班長,請大家給我寶貴的一票。

大三競選班長演講稿 篇10

　　大家好,我叫譚俊瑤,今天,我競選的班干部是班長. 拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為班長是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我認為班長是一個班級的核心人物，應該具有統御全局的大德大能。我相信自己是夠條件的。

　　首先，在上小學時，我就當過班長，可以說，如何當好一名班長，我已經具有較高的組織能力和協調能力，并有很豐富的經驗，我完全有能力處理好班級的各種事務。憑借這一優勢，我會做到將班委一幫人的積極性都調動起來，使每個班委揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件。

　　其次，因為本人性格開朗、興趣廣泛、喜歡寫作、能歌善舞，在小學時，我個人曾經在作文、畫畫、奧數、演講等方面的競賽中，多次榮獲市、區、校一、二、三等獎.還被評為湘潭市的”三好學生”.

　　我競選班長的目的是處理好班級的各種事情，搞好同學之間的關系。班長是一個班集體的領頭羊，有責任管理好班級事務，處處維護好班級榮譽。我的治班總綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班.如果我能當上班長，我會平等地對待每一位同學，我保證在任何時候，在任何情況下，想“同學們之所想，急同學們之所急”;假如我是班長，我會在自習課上阻止那些說話和亂做小動作的同學，讓自習課保持安靜;當同學之間發生矛盾時，我會想包公那樣，大公無私，決不怨枉一個好人，也決不放過一個壞人。主動調解矛盾，化干戈為玉帛;如果我當選了班長，我會帶領大家，做有意義的事情，為有困難的同學奉獻愛心。

　　同學們，請相信我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班級工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能成為文明班級的!

　　我的演講完畢, 謝謝大家!!

大三競選班長演講稿 篇11

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　你們好!今天，我能站在這里參加這次班干部競選，既高興又自豪。

　　我叫易美汀。我以前做事缺乏信心，膽子也比較小，不主動。特別在課上，老師提問時，生怕答錯，以致上課舉手不積極。在上次的班干部競選會上我放棄了那么好的機會，之后，我不斷反思自己，決定來改變自己。現在的我已經不想像以前那樣，想通過這次競選班長的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個活潑開朗、積極主動的孩子，請同學相信，讓我擁有這個鍛煉的機會。這次競選班長，在這里，我跟大家許下諾言“我會做好這份工作”。假如我真的當選班長，我會團結其他班干部，同心協力搞好班級的紀律、衛生、學習成績，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學們的集體榮譽感。同時，我會動員、組織成績好的同學，主動去幫助成績稍欠理想的同學，讓大家的成績共同提高，因為學習才是我們學生的主要任務。假如我當選了班長，我會成為老師和同學們溝通的橋梁。當好老師的小助手!

　　假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。作文

　　最后，我再次真誠地希望同學們選我當班長，讓我做同學們的忠實“仆人”。

　　謝謝大家

大三競選班長演講稿 篇12

　　尊敬的班主任，各位同學：

　　大家下午好!

　　我是___，今天我是來競選我們班的班長的，如今我們已經進入高二階段了，在經歷過高一一年的學習和生活，我們大家也都彼此熟悉了，在這個學期重新選舉班干部，我特別的希望自己可以與大家可以有進一步的交流和相處。

　　我覺得自己可以勝任班長一職，首先，我在初中就擔任班長有兩年的時間，那么對于班長的職責我肯定是熟悉的。我有兩年的班長經驗，我覺得自己對于高中班長的工作也是可以做好的，因為有足夠的經驗，還有外向的性格。第二，高一沒能成為班長，其實是我的遺憾，但是我也是班上的學習委員，如此我又多了一項經驗，而且經過高一過去一年與大家的相處，我相信大家對我肯定是了解了的，我的能力大家都能看到。第三，我學習成績很好，又很團結班級，每次只要是關于我們這個集體的事情，我都特別的熱衷去做，總是積極的把事情攬到自己的身上，是真的有把集體榮譽感當成自己的榮譽感。我知曉一個班級的團結有多重要，為此我十分配合班長的工作，把大家匯聚在一起，我盡可能的幫助大家學習，班上有很多同學在我們的幫助下，他們的學習成績是有得到一定的提高的。

　　在班長這職位上，我很懂得如何去幫助大家。如果我有機會競選成功，我一定努力為大家服務，盡可能的去幫助大家的學習和生活。當你們需要幫助時，我作為班長的，是一定不會不管的。同樣班干部是老師的好幫手，我也會努力讓同學們與老師有更好的溝通，在中間為大家拉線，共同維護師生之間的良好關系，努力去打造一個優秀班集體，讓我們這個高二班級在整個學校里獲得更高的贊譽，為我們班級拉取領導的信任和欣賞。那么希望同學們可以把票投給我，幫我積累更多的票數順利當上班長。我有自信能做好班長職務，也相信自己定不負各位所望，讓自己真正的服務到大家。不過若是沒能被選上，我會加油爭取的，不會因此失去信心，會更努力贏得大家的信任，在下一次的競選大獲成功的。請同學們給我支持，給我這個機會，讓我能夠用自己的能力去幫助到大家。那么在此也很感謝今天大家聆聽我的競選演講。

大三競選班長演講稿 篇13

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好!

　　在這陽光明媚的早晨，我走上講臺，為的是競選這個班級的班長。

　　因為我想多為班級做好事，培養優良的班風，和優良的學分。或許只憑這一點，我當不上班長，可是，我有足夠的信心和勇氣。我還有很多優點：我樂于助人，有很好的組織能力，雖然我沒有當過班長，但我一定會好好的帶領大家努力學習，健康、快樂的成長。當然，我也有缺點，就是太粗心，我一定會聽取同學們的意見，并及時改正。如果我有幸選上班長，我會為班級做很多事，如：幫助值日生打掃衛生;朋友忘寫作業，我一定不會包容她(他)，我會讓他向老師認錯，并讓他認真完成作業……

　　如果我選不上班長，我不會灰心，或許我離班長的職位還有一段距離那;如果你覺得我能勝任班長的話，就請你投我一票!

　　謝謝大家!

大三競選班長演講稿 篇14

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！我們班很需要一個“小管家”，請大家考慮考慮，看我可不可以擔起這個重任呢？

　　我班紀律欠管。如果我當了班長，就一定會嚴格要求每一個同學。我會讓他改正自己的缺點。在午自習上，我絕對讓本班做到“連根針掉在地上也能聽得見”的程度，不再讓老師擔心。

　　我班成績需提高。我們班總體來說成績并不好，需要老師緊緊拉住我們，才能上升一點。如果我當了班長，就會幫老師多拉住幾個“沒勁”了的同學。課間如果同學碰到了難題可以來找我，我一定竭盡全力幫大家的。我還會幫大家檢查作業，從“質量，書寫，對錯，時間”4個方面來看，把他們拉上來。

　　我班打掃不干凈。就是因為這個缺點，我們班已經好幾個星期不得流動紅旗了。如果我當了班長，我會帶領同學們把教室打掃得干干凈凈。認認真真地掃，不放過一點灰塵；認認真真地拖，把地板拖得閃閃發亮；認認真真得擺，把桌椅擺得整整齊齊。一定要把我們的教室變成最干凈的教室！讓“流動紅旗”不再流動，在我們教室里安營扎寨！

　　我希望大家把手中寶貴的一票投給我。不過，無論大家投給誰，誰當班長都是為我們的班級做貢獻。但我還是想大家能投我一票！謝謝大家！

大三競選班長演講稿 篇15

　　尊敬的殷老師：

　　您好!我是，我自愿申請擔任班長職務。

　　我競選班長的理由有以下兩點：

　　第一，我有當班長的經歷。在小學期間兩次被不同的班級班主任選上擔任班長職務，其中包括在河北借讀期間兩個學期中的第二個學期，說明我具備這方面的能力，得到了老師的認可。

　　第二，我在小學4-6年級期間擔任大隊委，其中六年級擔任學校大隊長職務。“責任心強，認真細心，公平正義，有工作熱情，有大局觀念，善于溝通，善于觀察，敢于管理，敢于評價，有良好的語言表達能力和總結評價能力。”這是殷老師對班長的職位要求，其實這也是作為大隊長工作需要具備的能力。我相信，我能夠做好學校大隊長的工作也完全能勝任班級班長的職務。

　　下面我描述一下我在小學期間的主要工作內容：

　　第一，作為大隊委，協助大隊輔導員做學校宣傳報，廣播活動，升旗儀式;大隊老師不在時主持大隊會議，并分配大隊委員的工作任務，積極檢查執行情況;負責總結大隊的工作執行情況，并記錄在日志上;第二，作為班主任的小幫手，4年級開始早去學校10-20分鐘，在早自習時為同學出兩道疑難題或典型例題，幫著提高班級成績;幫著老師改判作業，統計分數，使用家校互動平臺通知家長;班級同學有不會的問題或者事情能夠積極幫著解決;協助老師維持課堂紀律;我所做的手抄報經常被作為優秀作品表揚或者在學校展示;我的幻燈片制作不僅是班級小組時拿第一，還經常應用在大隊工作中;團隊意識強，經常帶領小組成員積極分配，完成小組任務，并獲第一;

　　第三，4年級進入國旗班，當過升旗手，領操員，獨立能力強，善于思考，善于溝通，責任心強，比如放學時看到國旗沒有收起來會幫著收回來;比如最后離開教室時看看教室的窗戶是否關好，風扇，燈開關是否關好;上課了，黑板沒有擦好，會督促值日生做或者自己去做;我見黑板布太破了，我從家里拿來一塊新抹布等等，我認為責任心體現在為班級，同學，學校所做的一點點細節上。

　　我申請參與競選班長職務。若班里有比我更適合的同學當班長，我也一定會支持，并希望擔任學習委員或科技委員，或團支書中的職務。因為我責任心強，有積極向上的精神，有精力，學習努力，助人為樂，希望自己的奉獻精神得到認可。

　　此致

　　敬禮!

大三競選班長演講稿 篇16

　　老師，同學們：

　　大家好!

　　站在你們面前的這個，就是老師夸獎字寫得漂亮，作文寫得棒;同學眼中個子不大，年紀小，但普通話說得最好;門門功課都是優的楊擷鼎。

　　如果我當選為班長，我承諾：一定不辜負老師的期望、同學的擁護，繼續發揚“四好少年”“優秀少先隊員”的優良傳統，帶領大家共同進步。

　　我當班長的第一件事就是，組織一支精英團隊輔導成績不好的同學。

　　第二件事就是，組織學習興趣小組，讓學習變得更加有趣。比如：古文、古詩愛好小組;講故事愛好小組;趣味數學愛好小組;美文朗誦愛好小組等等。

　　第三那件事就是，組織文娛活動和其它班級互動，開展文娛活動表演、游戲等。

　　第四件事就是，帶領大家把體育鍛煉搞好，發現和選拔體育尖子，增強我們班的團隊精神和戰斗力。

　　最后，就是把我們班的勞動衛生及其它各方面做好。

　　請大家相信，我有能力、有決心、有信心帶領大家實現“全校優秀班集體”的目標!

　　選我當班長，絕對沒有錯!

　　我的演講完啦，謝謝大家!

大三競選班長演講稿 篇17

　　親愛的教師、同學們：

　　大家好!

　　在班里，我是一個平凡的小男孩，我并不是很優秀，可是我的內心是多彩多姿的，里面充滿了許多關于趣味的學習問題。我也會幫忙許多同學，幫忙他們解決學習和生活中的困難。雖然這些事往往都是班上的班長來做的，所以，我這次競選的就是班長。

　　如果，這次競選成功，我將會用滿腔熱情去工作，為同學們服務。拿破侖以往說過：“不想當元帥的士兵，我是好士兵。”今日，我站在那里，我十分想對大家說：“我不僅僅要做元帥，并且要做一名出色的、成功的、能為大家做出貢獻的元帥。”

　　既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班長，我就要做一位出色的元帥!

　　我相信，我能夠勝任班長這個職位，我將會用旺盛的精力和清晰的頭腦，認真出色的工作。假如我落選了，我不會沮喪，我將會帶著微笑走向下學期，養精蓄銳以待東山再起!當然，“落選”就像是沙漠里下暴雨，可能性極小。同學們，此時此刻，你們是否看到了我身上有一股自信之氣在升騰呢

　　同學們，請你們把神圣的一票投給我吧，我堅信我會把這個班級管理好的，做一個大家都敬佩的班長!

　　多謝大家!

大三競選班長演講稿 篇18

　　首先我認為班長不只個是稱號，是個光環，而是份責任，是份熱心。我深切感受到作為一名班干最重要的是一顆愛心、真心、熱心 。熱愛班級事業，關心班級每個同學。真心勇于為班級付出的，真心想班級所想，為同學所急。熱心助人，熱心于班級的每項工作。我認為：班級不僅是個學習的地方，更是一個溫馨的家，尤其是外地遠離父母的同學，班集就是你們第二個家，我們都 是你們的家人，如果我當了班長，我會用我的博愛之心溫暖你們的身心，讓你們心的世界美好而溫暖。讓你們的學習生活豐富而充實，快樂而有意義。真正對得起這個長字。

　　其次，作為班級核心人物，一種責任落在我的肩上，我明白，我起好領頭雁的作用，在方方面面，高標準嚴要求自己。在思想品德學習生活等方面，處處率先以身作則，以不辜負老師同學希望，這是一種壓力，更是一種動力。我承認，我現在還有許多不足，但我渴望老師同學毫不保留給我批評指出，讓我在這個熔爐里經受考驗，我會努力去改，我不求自己十全十美，只求做到盡善盡美，有這個自信能力讓大家飛得更高更遠，讓我們班走向輝煌。

　　其三，我認為要當班長必須具備一定能力，我對自己能力很肯定，請相信我這么說，不是自傲，是自信。我相信我統領全局的能力，我的勇氣才干。我會帶領我們班走出一條有特色的道路，創出一個有特色的3133班。高舉民主作風的旗幟，徹徹底底當一個平民班長，放手發動群眾，鼓勵大家參政，大膽提意見，我要采納好的見解，并且還要保持班干進行性，調動班委成員和積極性，揚長避短，讓我們的班級成為民主競爭勤奮向上的優秀班集體。

　　我渴望與大家同甘共苦，同進步齊歡笑，讓我們的高中三年更精彩，請同學老師給我多一點機會、信任。給我一個舞臺，我愿間挑戰自我，愿意為大家真心付出，愿意用心也愿意為大家搭建一個舞臺，一個屬于我們的舞臺，容我們盡情奏出青春旋律，跳出青春旋舞。

　　你們好! 今天,是我們班最隆重的一天,因為我們班今天將要在幾位競選選手中產生一位“班級元首”-- 班長 。

　　號召我們：全國人民要有“科學發展觀”，要有開拓創新精神，我們班也不能落后。

　　我認為：一個班級的生命力和一個黨、一個國家一樣，來自班級的創新能力，特別是班委更要有創新的能力。中學與大學的生活方式有很大的不同，班級管理方式也不一樣，我以前沒有干過班長一職，但我不認為這是一種劣勢，相反是一種優勢，這樣我就不易受傳統管理方式的影響，更能在工作中創新，我想這是大家都想看到的。

　　如果當上了班長，是肯定要作出一定的犧牲的，但我想，大家的課程壓力是等同的，在這個前提下，是沒有什么條件好談的，是沒有什么理由讓自己回避。大不了我讓我上網和打球的時間縮水，進一步發揮雷鋒同志的釘子精神。

　　居其位，當然要謀其事，我想大家希望見到的不是耍嘴子，而是實事，是一份完美的計劃書。

　　如果我當選為班長，我將致力于做好以下幾項工作：

　　第一，班級紀律。紀律是做好一切工作的重要保障。明人不說暗話，我們班的紀律不容樂觀，最簡單的，開一次班會，每一次開班會，總是有同學無故不來，或來晚了，開會時接聽電話等等。這是很嚴重的無組織，無紀律的表現。

　　第二，建立健全的班委管理體系，讓每一個班委明白自己的職責，實行責任制。

　　第三，積極營造班級良好學習氛圍。

　　在班委工作上，我們的經管系人管班做得很好，特別是在組織活動方面，我們要謙虛地向他們學習，當然學習他們最終目的是為了超越他們，使我們不斷地進步。

　　不管今天能否被選上，我那為同學服務的承諾不會變，一如繼往地支持班級工作的熱情不會變。請在座的各位支持我吧!謝謝大家。

大三競選班長演講稿 篇19

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　很高興大家給了我這個機會，讓我可以站在這個講臺上做這一次的競選演講，我要競選的職位是班長。

　　上個月，我在班級群里問大家“我有什么缺點?”時，有人馬上回復說：“潮男哥還有什么缺點。”其實，我知道事實并非如此，而且在過去的一個學期里，我的缺點還算是蠻多的。

　　首先，我作為二班的學習委員，上課時雖然帶頭坐在教室前面第一排或第二排，但總是和班長坐在一起，這在班上產生了不好的影響，間接造成同學們課堂紀律松散，一個學期下來都沒有形成大多數人主動學習的班級氣氛。

　　其次，我傳達信息的能力不強。我自認為自己的字，寫得很糟糕。所以每當需要在黑板上板書的時候，我都麻煩一班學習委員李康鈺同學來幫我書寫。而且就在前幾天，左老師要我去拿補考通知單發給大家，由于當時有許多同學都不在寢室，我就僅僅將補考通知單發到了每個同學的桌子上，并強調要拿著通知單和學生證一起去考試，卻沒有當面叮囑考試時間，而只是草草地將時間發到了班級群里。這導致有許多同學在考試的前一天，才知道明天要考試。

　　最后，我沒有和一些同學把關系處好。我這個人從不抽煙從不喝酒，說話也是直來直去的，所以容易得罪人。去年光棍節，我在聚會上沒有喝酒，又不會說祝酒話，許多男生都覺得我“不夠意思”。聚會后，有同學醉酒了，由于我從沒見過這種場景，更沒處理過這種事情，所以我撥打了120，而為了幫醫生和同學判斷她們的病情，我把她們醉酒之后說的話給錄下來了。本來我這么做是沒有惡意的，要不然我也不可能去醫院，從夜晚守到黎明才睡。我想可能是在信息的傳遞和理解上出了問題，加上我們之間缺乏溝通，以至于有人在群里說我“虛偽”。如果你們真為此而感到非常氣憤，那我，__，在這里給你們賠禮道歉了，對不起。

　　這就是我的主要缺點，下面我來談談我當選班長的有利條件。

　　首先，我上課時總是和班長坐在一起，下課時總是和班長走在一起。這樣，我就當了一個學期的實習班長，已經明白身為班長需要做哪些事情，應該擔負什么責任。

　　其次，我們的網絡被切斷了，這就相當于遮蔽了我們洞察世界風云變化的眼睛。如果我被大家選為班長，我將在晚自習，向所有支持和不支持我的人表示感謝。最后，我不是一個只會夸夸其談，當選了之后，卻將自己應該擔當的份內工作推給別人，還竊取其勞動成果與名利的人。我過去一學期雖然是班委成員，但我當的是學習委員，我沒有兼任其它職務，我只能是幫忙，但不能代替你的職責。請原諒我說話直來直去的習慣。同時，我也代表我的支持者向自律委員會大膽說出我們的抱怨，我也覺得“自律委員會”名為“自律”，其實并不能使我們真正“自律”，真正的自律應該是在沒有人現場監督的情況下，通過自己要求自己，變被動為主動，自覺地遵循規章制度，拿它來約束自己的一言一行。自律并不是讓一大堆規章制度來層層地束縛自己，不是靠突擊檢查來維持所謂的“自律”，而是用自律的行動創造一種井然的秩序來為我們的學習生活爭取更大的自由。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

大三競選班長演講稿 篇20

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好!

　　這天我能站在那里參加競選班長，感到十分地自豪，當然，這也少不了同學們的支持和老師的鼓勵。

　　班長是一個許多同學們都向往的職位，需要一個有潛力、有職責心的人來擔當，要樂于幫忙同學，為同學服務，要架起老師與同學之間溝通的橋梁。我不敢說我是最適宜的，但我敢說我將會是最努力的!

　　請老師、同學們相信我，支持我，投我一票，讓我站好小學階段的最后一班崗。謝謝大家!

大三競選班長演講稿 篇21

　　尊敬的老師、親愛的同學：

　　我叫王鈺婷，雖然剛滿九歲，但是已經是連任幾屆的“老班長”了。在從事班務工作中，憑著極大的熱情和干練的處事，贏得了老師和同學的好評。

　　今天，我又勇敢地站在這里參加班長競選。我非常清楚自己的競爭對手都是班里出類拔萃的精英，但我相信自己的聰明才智和管理能力，仍然理直氣壯地宣布要再次參加競選。

　　我再次參與競爭，都是出自我的自信!當然還有我的能力!因為實踐已經證明我的能力擔任班長是游刃有余的。 也許，在我說出這些不知“天高地厚”的“豪言壯語”后，同學們將會情不自禁地竊竊私語：小小姑娘這么自不量力、夜郎自大! 可是我想說，這不是目中無人的自負，這是發自肺腑的自信!古人說：“自信人生三百年，會當水擊三千里”一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有勇氣和資格做任何事情了!

　　我也十分清楚，擔任班長的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，不能因為自己是女孩子就優柔寡斷。我要勇敢面對困難，決不灰心喪氣，決不遲疑不決，決不畏首畏尾，我將用自己的能力證明我的一切，坦然面對各種困難，盡自己最大的能力去解決它們。

　　我明白做任何事都要有強烈的責任感，要盡職盡責。一個名副其實的班長，既要全心全意為同學們服務，更要時時刻刻嚴格要求自己，自己的一舉一動都是同學們效仿的典范，如果管不好自己，如何去管別人?

　　當班長是一種榮譽，更是一種責任。我知道將會面臨許多挑戰，但我相信自己有能力擔起這副擔子，因為我有熱情，有毅力，有實事求是的態度。如果有幸再次當選，我將以開拓創新的精神和全心全意為同學服務的態度，努力做好班務工作，使班里的學習生活更加多姿多彩!如果不能當選，我也不心灰意冷，將再接再厲、勇往直前，永葆昂揚向上的斗志和自強不息的精神，爭做學習好、品德優、身體棒的好學生!

　　在此，衷心希望各位同學投我一票，相信我、支持我、鼓勵我，你們選擇了我絕對不會錯。謝謝!

大三競選班長演講稿 篇22

　　各位尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我先向大家介紹一下自己，我叫，是一個活潑可愛、聰明幽默、積極樂觀、快樂又好強的陽光女孩。

大三競選班長演講稿 篇23

　　竟選班長發言稿

　　袁田野

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家上午好!

　　俗話說：“不想當將軍的士兵不是好士兵!”那么，不想當班長的學生也就不是好學生!

　　今天，我有幸站在講臺上竟選班長這個職位。我是一個熱愛學習、熱愛祖國、熱愛班級的女生。我助人為樂、心靈寬闊、學習認真，語文數學考試大約都90分以上，語文更是我的拿手好戲，我的作文語言幽默，內容清晰，沁人心脾。我的字也算得上是龍飛鳳舞!所以，我希望老師同不們都投給我神圣的一票!

　　雖然我有優點，但我也有自己的缺點，比如：做什么事都慢、膽小、自理能力不太強等等。但是“世上無難事，只怕有心人。”“有志者，事竟成。”這兩句名言時刻提醒著我，我一定會痛改前非，如果再加上同學們和老師們對我的鼓勵和培養，我就一定會揚長避短的!

　　別看我外表看起來是個柔弱的不淑女，擔不起班長這個重要的職位。其實，我內心里還住著一個剛強的“女漢子”只不過沒有發泄而以。最后，我希望大家給讓我當選班長，鍛煉我的能力，激發我攪動人!如果我落選了，那么下學期我就會尾隨而上，不當班長不罷休! 

大三競選班長演講稿 篇24

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家下午好!我叫胡文軒，今年11歲。我站在講臺上的最大理想就是爭當“班級元首”——班長。班長是一個多么令人向往的職位。當然，我也渴望當上這個名副其實的班長。在班干部職務面前，我自信，我能干，我還有責任心。

　　我是一個“三心二意”的學生，這里的“三心二意”可不是指做事不專心，隨隨便便的意思。“三心”指的是進取之心、平和之心、寬容之心;“二意”指的是創意和詩意。因為有了“進取”之心，才能使我不斷進步、不斷完成自我、在保證完成學習成績優異的前提下，高質高效完成班級工作。有了“平和”之心，無論成功與失敗，我都用一顆平常的心來對待。有了“寬容”之心，才能使我心胸寬廣、虛懷若谷，接受同學的意見，與他人合作把班內活動搞好。

　　假如我當上了班長，我會嚴格要求我自己，為同學樹立一個好榜樣，在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們不斷超越，飛向廣闊的藍天。

　　假如我當上了班長，我會把班級活動作為特長、愛好的場所。把學習當做一種樂趣，在班級里互幫互助。

　　假如我當上了班長，我會將那些平時不大膽、不愛舉手發言的同學，讓他們變得積極向上;我還會把班上學習不好的同學，讓他們也像我一樣，改掉陋習，做一個端端正正、堂堂正正，愛學習的人

　　假如我當上了班長，我會每周向同學們推薦幾本好書，如：《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》，我還會推薦幾本笑話書，讓同學們遠離那些對我們身體有害的“書”。

　　如果大家對我有意見，請大膽向我指出來，我一定接受并且改正。請老師，同學們支持我，相信我，給我一次展示自己能力的機會。請投出你們那神圣、寶貴的一票吧!!!

　　謝謝大家!

大三競選班長演講稿 篇25

　　親愛的老師，同學們：

　　大家好!

　　今天我站在這里，是為了競選“班級標桿”，同時也是老師的左膀右臂——班長一職!相信大家都知道如果當上班長，首先成績要好，我相信這一點我可以做到，因為我的成績總是名列前茅，而且發表作文也曾光榮上榜。所以我有勇氣來競選班長。

　　如果我當上班長，我一定會嚴格要求自己，當老師的好幫手，做同學們的好榜樣;如果我當上班長，我上課一定積極發言，老師布置的作業認真完成;如果我當上班長，同學們有有困難時，我會積極地幫助他們，如果學習上遇到難題，我會和同學一起探究、鉆研;如果我當上班長，我會抓住同學們的紀律，讓他們在上課鈴聲響起后，端端正正地坐在教室里等待老師來上課。

　　當然，競選班長并非易事，如果競選失敗，我也不會氣餒，這說明我在一些方面還做得不夠好，和班長有一定的差距，當然，我還是堅信---“不想當將軍的士兵不是好士兵”下一次競選我還是會繼續努力。

　　最后，我希望同學們可以將你們手中寶貴的一票投給我，我一定不會讓你們失望!

　　謝謝大家!

大三競選班長演講稿 篇26

　　親愛的老師和同學們：

　　大家早上好!

　　今天我站在臺上參加班長競選很緊張，前幾天我跟爸爸媽媽說我不想參加競選了，因為要站在臺上演講，但是我確實很想當班長，所以最后鼓足勇氣，還是站上來了。

　　時間過得很快，我們小三班的親愛的老師和同學們在一起已經三個月了，在這三個月里，爸爸媽媽都說我長大了，越來越懂事了，見了老師，同學和家長都會主動打招呼，回家吃飯不剩飯，放了學按時完成作業，我還開始照顧我的小妹妹了;在這三個月里，我認識了很多新的老師和同學，我學會了很多新本領，比如很多漢字，很多首新的兒歌，我還學會唱黃梅戲，在學校里和同學們在一起是最快樂的時間;在這三個月里，除了學好課堂知識外，我還是語文和音樂課代表，幫老師同學收作業，我是廣播體操的領操員，還參加了班級足球隊和學校舞蹈隊，并且最高興的是運動會上獲得了50米的金牌。所以，我很喜歡學校的生活，也很喜歡我們小三班的老師和同學。

　　我知道班長是班級的代表，除了自己做好，還要更主動的幫助同學，帶大家一起做好。如果我能當選班長，我會學習上更認真刻苦，成為班上的模范;如果我能當選班長，我會更主動的服務同學，幫助同學，讓我們班的同學在一起更快樂，一同進步;如果我能當選班長，我一定會是老師的好幫手，盡自己的最大能力，讓班上的各項工作進展順利。

　　老師和同學們，請支持我，無論能否當選，我都很高興，因為能和你們在一起!謝謝!

大三競選班長演講稿 篇27

　　各位老師、各位同學：

　　大家好!

　　我很榮幸能站在那里參加班長的競選，雖然我很清楚，我的競爭對手實力都不可小覷，但我充分相信自己的潛力，我對自己也十分自信，當然僅僅有自信是不夠的，還要有必須的潛力。而從小什么都不會，到這天能獨立策劃活動，從不會到會，從不好到好的過程，就是憑借著自信和虛心的態度來認真完成每一件工作的。

　　最后，我真誠期望大家相信我，支持我，給我這次展示潛力的機會。

　　我將在這一片屬于我們的天空中揮灑青春的汗水，為中校園園的明天繪畫出一幅完美的藍圖。我相信我們班的明天會更加完美!

大三競選班長演講稿 篇28

　　各位老師、各位同學：

　　大家好！

　　我很榮幸能站在那里參加班長的競選，雖然我很清楚，我的競爭對手實力都不可小覷，但我充分相信自己的潛力，我對自己也十分自信，當然僅僅有自信是不夠的，還要有必須的潛力。而從小什么都不會，到這天能獨立策劃活動，從不會到會，從不好到好的過程，就是憑借著自信和虛心的態度來認真完成每一件工作的。

　　最后，我真誠期望大家相信我，支持我，給我這次展示潛力的機會。

　　我將在這一片屬于我們的天空中揮灑青春的汗水，為中校園園的明天繪畫出一幅完美的藍圖。我相信我們班的明天會更加完美！

大三競選班長演講稿 篇29

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我第一次站在講臺上競選班長，此刻我很激動，也有點緊張。

　　班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我一直在努力，期待能有機會為大家服務。

　　假如我當上班長，我將更加嚴格要求自己，做好老師的幫手，管好班級的紀律，做好教室的衛生工作。同時，我還會幫助學習困難的同學，建立一個班級圖書角，鼓勵同學們把自己喜愛的書帶到圖書角來流通，讓大家都熱愛閱讀；我還會組織大家做“校園義工”，撿校園垃圾，讓我們的學校變得更加美麗……

　　老師、同學們，請信任我、支持我，投我一票，我一定會好好努力，不辜負老師和同學們的信任！

　　謝謝大家！

大三競選班長演講稿 篇30

　　今天下午老師說：“這一節課我們要競選班長。”這可是我們期待已久的一節課。同學們都把自己準備好的演講稿從書包里掏了出來，做好了演講的準備。首先是前任大班長柳雪，她在講臺上做了認真的演講。韓也不甘示弱，也有感情地讀完了演講稿，他們贏得了大家熱烈的掌聲。讓我們極為震驚的是兩個學習一點也不好的同學竟然也準備競選大班長，他們一個是靳，一個是張*，雖然他們的演講稿寫的不太好，但是他們的勇氣值得我們學習。張*以前當過體育班長，所以我這次就不投他了，我把投給韓一票投給了靳。大班長完了之后就是語文和數學班長，他們也做了精彩的演講，我們也一一投了票。緊張的時刻終于來到——該競選英語班長了，看著另外競選英語班長的幾位同學做的精彩演講，我的心里怦怦跳個不停。我非常清楚自己競爭的對手都是班里出類拔萃的精英。終于該我演講了，我拿著演講稿胸有成竹地走上了講臺，看見講臺下黑壓壓的一片，我給自己打了打氣，認真地讀起了演講稿。雖然在讀的時候我有些緊張，但是我還是很流利地讀了下去，這時老師說時間不夠了，我就簡單地結束了我的演講。同學們以熱烈的掌聲讓我回到了座位上。最后以舉手的方式選定了班長，可惜沒有我。最后下課了，沒有時間競選美術班長了，老師直接讓我們票多的兩個同學當上了美術班長，其中就有我。雖然我沒有如愿以償，但我會當一個合格的美術班長。