競選演講稿高中（精選10篇）

競選演講稿高中 篇1

　　敬愛的老師，親愛的`同學：　　

　　你們好!　　

　　我是五年級學生，今天我有幸參加班干部的競選比賽，倍感高興，其次我先要感謝老師和同學們的信任，給了我一次鍛煉的機會�！　�

　　我是一個愛好廣泛，性格開朗的女孩。我熱愛學習，人緣極好，尊敬師長，愛護幼小。我很喜歡寫作和閱讀，我不僅學習較好，而且業余生活中愛好廣泛，繪畫、朗誦、書法、舞蹈……　　

　　從三年級至五年級，一直擔任著班長和學習委員�，F擔任宿舍號長，班里小組組長，學校少先隊員大隊長。我并不覺得壓力大，因為我認為這樣能更好的鍛煉我的組織能力、語言表達能力�！　�

　　尊敬的老師，親愛的同學，請相信我，我有足夠的能力和信心，我會出色的協助老師，關心愛護同學，做好班集體的每一份工作。　　

　　其次，為了把班級工作搞好，我建議：各小組舉辦一個文報社。當學習哪篇課文時，要提前搜集、查閱相關資料，或者在小組中選出一位較好的同學，每周周期每小組出示一篇作文，粘在黑板報上，讓同學朗讀一下，這樣互相學習，增加寫作水平，又開展了綜合性學習�！　�

　　老師，同學們，我認為我是有能力勝任的!為了副班長這個職位，我一定會努力的，請給我信任和支持。　　

　　謝謝大家!

競選演講稿高中 篇2

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　有一個女孩，她活潑開朗，熱愛集體。有一個女孩，她團結同學，樂于助人。盡管她不是十全十美，但她也不是毫無用處，盡管她不是大家心目中最好的，但她是最努力的，她會虛心聽取大家的意見。她信奉：自信是成功的首要秘訣。這個女孩就是我。

　　今天很榮幸走上講臺，和那么多愿意為班級服務的同學一道，競選班長。我想以班長的職務來發揮我的長處，幫助同學們和班集體共同努力。我從小學到現在的班干部競選一年也沒落下，少的是畏首畏尾的思慮，多的是敢作敢當的闖勁。

　　我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過：“只要你認為自己有才華，就應該認為自己有能力擔任這個或那個職務。”我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家深厚的友誼，這次競選演講給我帶來的必定是必勝的決心。我決不信奉“無功就是過”的信條，恰恰相反我認為一個班干部無功就是過。

　　我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內在的驅力，當我走向講臺時我感到信心百倍。

競選演講稿高中 篇3

　　尊敬的各位領導、各位評委、各位同事：

　　大家好!

　　今天是個難忘的日子，是我第一次面對大家進行競聘演講。我首先感謝領導給我這次競聘的機會，感謝評委在百忙之中抽出時間來給我講評，感謝同志們對我的信任和支持。我個性溫和，但充滿激情;我做事穩重，但不張揚;我為人正直，但不固執。

　　我已經步入人生的不惑之年，在這充滿生機和活力的新世紀，機遇和挑戰并存。我常常門心自問：“我還該不該有自己的夢想，我還有沒有夢想?我的夢想在哪里?”我深思過，也傍徨過、惆悵過。憑心而論，我工作時間雖長可人生平幾而普通。二十多年來，我一直默默無聞地工作，是這次競聘上崗的機會又一次喚醒了我沉睡的夢想。

　　假若我有幸競聘成功，我將不辱使命，努力工作：

　　一、加強學習，提高素養。

　　一方面加強政治理論知識的學習，不斷提高自己的政治理論水平;另一方面加強業務知識的學習，不斷給自己“充電”，盡快完成角色轉換，勝任本職工作。

　　二、擺正位置，當好配角。

　　在工作中，向領導多請示多匯報，真正做到工作到位不越位。

　　三、勤奮工作，不計得失。

　　最后，我有個請求，請允許我邀請在座的評委、領導、親愛的同事和我一起，用最真誠、最熱烈的掌聲，為參加競聘的同志加油;為獲得成功的同志祝福;為我們光輝燦爛的明天祝福。

　　謝謝大家。

競選演講稿高中 篇4

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　開學后的第三天，我們班里要選班長了，反正我是當不了班長的，無所謂選誰。

　　班長選舉的時候，大家特別的安靜，同學們都很謙虛地不說話，不知道是不是害羞，也不知道是不是緊張，班主任開始發話了：“同學們，你們可以自己自薦，也可以推薦，不要怕別人笑話�！�

　　這時就聽見我們班的小胖子站起來說：“班主任，趙麗梅去年就是班長，今年我還是推薦她做班長�！�

　　“那還有別人推薦嗎?如果沒有那就……”

　　班主任話還沒說完就聽見陳虎插嘴了：“老師，我要當班長，我成績也不差的。”

　　班主任點點頭說：“勇氣可嘉，那這樣，給大家五分鐘的時間，把想當班長或者推薦的人都在我這里統計一下，我們進行選拔�！�

　　頓時，班級里炸鍋了，經過五分鐘的“戰斗”，參加班長競選的有三個人，一個是趙麗梅，一個是陳虎，另一個是王耿行。其實我覺得誰當都一樣，都是老師的眼線和跑腿，沒區別。

　　然后班主任讓我們投票選班長，誰的票數多誰當，我直接在便利貼上寫他們三個人的名字，撕下來，抓鬮，抓到誰選誰，結果我抓到王耿行。全班41個同學，后來票數一統計，王耿行15票，趙麗梅14票，陳虎12票，哎呀，看來王耿行是靠我的那一票得當班長了啊。

競選演講稿高中 篇5

　　尊敬的校團委學生會：

　　我是班的，我申請加入校團委學生會(如果加入系學生會，就寫“系團總支學生會“)。

　　學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛煉自己，更好地體現自己的個人價值，還能貫徹“全新全意為人民服務”的宗旨，有利于自己的成長和發展。我志愿加入校學生會組織。

　　“學生會”在我心中是個神圣的名詞，她連接學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長歷程;向下，她傳達學校的規章制度和管理意向;向內，她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外，她聯系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛煉，提升自我素質的意義是學生會不斷發展的動力源泉。所以，我向往校學生會組織。能夠加入學生會，成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。

　　假如我能順利進入校學生會組織，我會積極、主動、民主、協助地發揮她應有的作用，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創造能力和交際能力。同時也自覺地學習和體會的“三個代表”精神，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。

　　由于我愛好文學，如果能順利加入學生會，我會提倡并組織一個“文學社”，并把它辦成能夠代表我校文學水平的組織。通過她，同學們可以謳歌我們這個時代，可以樹立我們衛校學生的形象，可以代表我們年輕一代的心聲。

　　同時，我會學習并設計代表學�；蛘咄瑢W們的有特色的校園網頁。這是與“文學社”、“學生會”一脈相承的。

　　可以說，我加入學生會就是為了完成上述愿望。當然，以我一己之力是難以達成心愿的，我希望愛好文學、愛好網絡，同時也熱心公共活動的同學能加入到我們這一行列。因為，這是新世紀的要求，時代的脈搏，社會的呼聲。

　　同學們，讓我們一起奮進吧!

　　但是，如果我未能加入學生會是否就代表我的愿望都成泡影了呢?

競選演講稿高中 篇6

　　今天，我站在講臺上的唯一目標就是爭當“班級元首”--班長。班長是一個多么令人向往的職位，當然，我也渴望當上這個名副其實的班長。在班干部職務面前，我自信，我能干、我還有責任心。

　　我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的!

　　假如我當上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體;

　　假如我當上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助;

　　假如我當上了班長，我會每周推薦幾本好書，鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。

　　如果大家對我有任何意見，請不要畏懼我，盡管向我提出，我一定接受并改正。

　　請老師，同學們相信我，支持我，我一定行。

競選演講稿高中 篇7

　　愛的老師、同學們：

　　大家好!

　　做為一個高中的學生，今天來競選班長的職務這少不了同學們對我的支持和厚愛還有老師和班主任的關心和鼓勵，今天我能榮幸地站在演講臺上發表講話，心情非常激動，既然來競選這個班長，我就一定由信心認真的做好這個班長的職務，不會辜負同學們和老師們對我的厚愛。

　　班長是一個許多同學們都向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過"不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個職務"。所以我相信我有能力擔任這一職務。

　　首先，我有信心當好班長，我的學習成績不算差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級的能力，敢于負責，如果我能夠當上班長，那么我一定會任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且，我擁有一個不會輕易發脾氣的好性格，絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。從學習、管理能力和性格方面說了自己的優勢

　　假如我競選上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。

　　假如我競選上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助。

競選演講稿高中 篇8

　　親愛的領導，老師和同學們：

　　您好!我來自班。首先，感謝您的支持和學校提供這個機會，以便我能參加比賽并展示我的抱負�，F在，我鄭重聲明：“我的競選活動的目標是學生會文學和藝術部長。”我也鄭重承諾，我會盡我所能讓每個人都認可我的作品。我相信，在我的同學的幫助下，我有資格勝任這份工作。由于這種內部動力，當我走到這個階段時，我感到很自信。

　　雖然我沒有詩人李白那“長江之水上來了，沖向大海不再回歸英雄;沒有一代才華橫溢的女人李清照認為，”尋找覓覓，冷清“沒有這樣的事情。偉大的人，毛澤東，以及浪漫人物的數量，還有當下的氣質。但是英寸很長，統治者很短，我出生時會很有用。我有青春作為資本，熱情提供動機和成為保證的能力。我敢于愛恨交織，敢于敢于做，我喜歡真誠和令人作嘔，我喜歡高度和長度，鄙視怯懦和膽怯，我有很大的自尊心，強烈的責任心，強烈的團隊精神和合作意識。

　　我多次從事文藝工作。在此期間我學到了很多，但昨天是對明天的追求。初中生活是我生命中的轉折點。這次我參加了文藝部長的選舉。這是我的運動和測試。

　　文藝部做什么?這是每個候選人必須首先回答的問題。我的理解是：從廣義上講，文學藝術部是一個代表學生的團體，讓每個學生都能展示自己的才華。特別是，文藝部通過組織各種活動豐富了學生的課余生活。但是，我們還是要遵循三點原則：第一，玩不能忘記原作，學生的本性是學習，不能頹廢學校;第二：我們要發揮成績，發揮水平，必須發揮有意義，不能發揮什么都沒有，這是浪費時間。第三：享受樂趣。一旦文藝部組織的活動再也無法吸引學生的興趣，文藝部就失去了其存在的價值。因此，文藝部必須善于把握學生的心理，組織的活動不僅好。必須有數量，必須有質量!

　　如果我們將整個學生會機構與機器進行比較，那么學生會的文藝部門應該成為這臺機器核心的什么級別?他能成為586嗎?他可以成為奔騰嗎?他可以攜帶嗎?不，我認為他應該是一臺尚未發明的智能電腦。這個智能詞強調有效的計劃和創造性措施，使整個文藝部門的工作更加完善。我個人問自己這個標準。

　　與此同時，我也認為我非常適合文藝部長。首先，我熱愛自己的工作。如果算上小學，十年制學生干部的“技能”不會太短，這給了我相當的管理經驗和領導能力。我積極開放，積極參與和組織各種活動。在活動期間，我可以享受我的歌唱，舞蹈，主持和演講技巧。自從我上小學以來，我一直在講座，閱讀，舞蹈和其他項目中獲獎。托管也是我不懈的追求。

　　我承認，作為學生會的干部是非常有威望的，但聲望要求我們花時間和精力讓我們周圍的學生的生活豐富和幸福。做工作不是為了做，而是我們從心底深處喜歡我們的工作，熱愛我們的學校!通過這種方式，不僅不會覺得工作是一種負擔，而是感覺會有一種內心的感覺。

　　如果我有幸成為文學藝術部長，我會盡力使文學藝術部成為學校領導和學生之間的橋梁，并成為教師與學生之間的紐帶。學生們。新的文學和藝術部將不再是一個虛榮的展示，而是一個名副其實的存在!

　　希望是自信的動力。自信是成功的源泉。馬，只有在跑了幾千英里之后，才能知道這是好還是不好?人們只能通過競爭知道它是否是支柱;因為它是一朵我要打開的花;因為它是一棵樹，我將成長為一個支柱;因為它是一塊石頭，我會去鋪路;既然是文藝部長，我將成為一名優秀的老師，讓學生的中學生涯變得精彩多彩!我堅信，青春的舞臺將更好地由我控制!我堅信，通過今天的洗禮，我將從明天開始受益匪淺。在學生會的工作中，一只少年小雞會長滿翅膀，在藍天中翱翔!

　　學生，你會不會猶豫什么?請支持我!我正在建造一個美麗的小屋，我會用行動讓我們的校園變得更美好!請投票給我!

　　我的演講結束了。

　　謝謝大家!

競選演講稿高中 篇9

　　大家好!

　　我是來自高一(16)班的。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：“我要競選學生會主席。” 我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”

　　我已經在團委會紀檢部工作了近一年的段時間，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好紀檢部各成員之間的關系，怎樣處理好紀檢部與其它部門之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學生會主席一職，并且有能力把學生會發揚光大。

　　假如我當上了學生會主席，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。

　　假如我當上了學生會主席，我要改革學生會的體制。真正的做到“優勝劣汰”，做到“日日清，周周結”，每周都對各部門的負責人進行考核，通過其部門的成員反應情況，指出他在工作中的優點和缺點，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。經常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把學生會工作做好而努力。開展主席團成員和各部長及負責人常作自我批評，自我檢討的活動，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協調好各部門 之間的關系，團結一切可團結的力量，擴大學生會的影響及權威。

　　假如我當上了學生會主席，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務 ，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。

　　我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。

競選演講稿高中 篇10

　　我很榮幸參加學生會選舉，我的競選辦公室是民主。首先，我想介紹一下我自己：我來自現在類，類。我將不得不工作半年的時間，在課堂上，我有意識地培養我的合作和協調能力，我能真誠地與他人合作，協調和不良行為的學生之間的關系，敢于管理，因此，教師和學生贏得了贊揚。這一切證明：我有能力成為學生會的一員。如果我能成為學生會的一員，我要進一步完善自己，提高其質量的所有方面，充滿熱情和積極的態度，一切;進一步加強責任心，虛心向他人學習。大膽創新，努力進取，不盲目從事，有工作的計劃。如果我能成為學生會的一員，我經常會跟學生會的所有成員，彼此交流學習生活，觀點，努力做所有學生會的工作。如果我能成為學生會的一員，我將“提供(姓名)，學生服務”為宗旨，真正為學生服務，學生代表行使合法權益，為孟興的發展。高中學生會競選演講稿在學生會利益前，我將遵守學校的大多數學生的利益。我知道，再多的花言巧語只是智慧和腸道——即時的感覺，簡單的操作是在成功路上的鮮花。我想，如果我當選，會用實際行動來證明自己的能力，認識到今天的承諾。最后，我真誠地希望你能支持我，鼓勵我，給我一個信任投票，給我一個展示的機會!