競選班干部發言(通用27篇)
競選班干部發言 篇1
尊敬的老師,同學們:
大家好!
今天,我站在這個神圣的講臺上競選體育委員這個職務,我感到無比榮幸和驕傲,這是對我體育方面能力的一次大考察,同時也是我施展才能的一個大舞臺。我會珍惜機會,把握今天,而努力明天。
我認為,我參加競選最大的優勢是以下幾方面:
首先,在體育學習上,我是一個“佼佼者”。我的跑步能力不錯,一分鐘可以再操場上跑兩圈;而且,我的跳遠能力也很好,大約可以跳一米遠;我的羽毛球也打得十分不錯……
如果,我競選成功了,我會這樣為大家服務:上課鈴一響,我會讓同學們座好,等待體育老師來后,我會讓同學們在教室門外排好隊,和體育老師一起到操場上。先讓同學們各玩各的,過了五分鐘后,我把“集合號”吹起來,讓同學們過來集合。集合完后,我說:“同學們,立正,稍息,立正,向右看齊,向前看,向右轉,跑步走。”我帶領著同學們跑完五圈后,同學們都有一點累,我說:“原地休息一下!”休息好后,我又帶領著同學們做了一遍體操,然后,我再次說:“同學們,記住,不要離開操場。好!解散。”我還會到體育室拿一些跳繩給同學們,讓同學們自已跳一下,熱身熱身。
可是,如果我落選了,我并不會傷心和難過,而是高興。因為,這是同學們給我的一個嚴重的警告,是讓我重新努力的開始!也是讓我等待著下一屆競選成功的美妙的音樂。
但是,我真心請求您,把手中珍貴的一票投給我,老師,同學們如果我可以得到你們的支持與信任,我將會百倍努力,不會讓你們失望。請相信我,支持我,謝謝!
競選班干部發言 篇2
尊敬的教師、親愛的同學們:
大家好!
在這金風送爽的季節,我們迎來了新的學期,同時也迎來了學校一年一度的班長競選活動。我是五(3)中隊的朱x。
今日我能再次來參加這次班長的競選,我感到很自豪,也很激動。回想往事,此起彼伏,展望未來,信心百倍。
我這次競選的是班長!這也是我一向以來的夢想!在過去擔任大隊委員的兩年里,我勤奮學習,具有強烈的上進心和求知欲,努力學好各門功課。團結同學,關心同學,愛護團體,能幫忙教師做一些力所能及的事情,常常受到教師和同學們的好評。不僅僅如此,我還興趣廣泛,全面發展。書畫作品多次在校內外及全國比賽中獲獎,是學校的小小書法家;同時我也是寧波晚報的小記者,作文多次在寧波晚報小記者周刊中發表;并且多次被學校評為“五星級隊員”。在教師們的關心下,在同學們的支持下,我的工作本事與日俱增!
如果我被評選上班長,我將用“熱心”為同學服務,用“真誠”做教師的得力助手;我將用“創新”開展工作;我將用“汗水”護衛母校的整潔、有序……我不會做語言的巨人,行動的矮子,我會用實際行動來證明自我。這就是我——一個充滿朝氣的我,一個充滿信心的我,一個自信能勝任班長的我!
我愛同學、愛教師、愛鮮艷的五星紅旗!請大家支持我、信任我,投上你們神圣的一票吧!
競選班干部發言 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們:大家好!
我叫沈銳喆,今年8歲,是實驗小學2年級(11)班學生。今天我想競爭小隊委。
我有下例優點:1.每天不遲到,不曠課,上課能專心聽老師講課,不做小動作.2.能認真學習,按時完成作業.3.能與同學團結友愛.4.關心集體,積極參加各項活動.5.熱愛勞動.我也有一些缺點:有時遇到事情,膽子比較小,上課不積極發言、動作太慢。今后一定要克服這些缺點,更加努力,好好學習,天天向上.
請相信我,投我一票!謝謝大家!
競選班干部發言 篇4
敬愛的老師,親愛的同學們,大家好!
我是,這次的競選目標是班長,有人曾經說過:“不想當軍官的士兵不是好士兵”,那么我要說:“不想當班長的學生不是好學生”。
班長是老師與同學之間溝通的橋梁,我一定要架好這座橋。班長就是老師的一個貼身小棉襖。老是生病了,班長替他管好紀律,老師抱作業本太累時,班長幫他拿。有些同學不聽老師管,把老師惹急了,班長給老師消氣······
我競選班長,我不敢說我是最好的,但我敢說我是最努力的,我具有組織能力,每次上體育課,都組織大家踢球,大家也都會按我說的去做。這樣,一節課我們過得很快樂。
我又優點,但我也有缺點。但是,我會取別人之長,補己之短。希望大家能夠投我一票!
我的演講完畢,謝謝大家!
競選班干部發言 篇5
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是初一2班的李x。今天能夠站在這里,感到十分地榮幸。我競選紀檢委員并不是為了追逐一個頭銜,而是為了能主動地承擔起一份責任,一份為學校建設而貢獻自己力量的責任。
紀檢委員的作用,就是能夠管理好班級的紀律,使整個班級看上去井井有條。想要當好首先自己要有良好的紀律,這樣才能去管理整個班級。我認為我平常遵守班級紀律,首先約束好了自己,所以我覺得我能勝任這個職位。
作為一名合格的金城中學學子,關鍵的就是學習,這也是對我的一大考驗,我的學習時間也許會比別人少[蓮 山課件],但是只要我合理安排,嚴格要求自己,在學習上我也不會落后于人,從另一方面來說,這也可以提高自己的綜合素質。
如果我能當選,我會加強與老師和同學們的聯系,協助安排好力所能及的各項事務。我想我能夠為老師分憂解難,努力使自己成為學生的好干部,老師的好助手。我想我一定不會辜負大家的期望,努力做好大家交給我的工作。
假如我這次沒有競選成功,我也不會灰心,仍然會嚴格的遵守班級紀律。做一個讓老師滿意的好學生。
同學們,信任我、支持我,請投上你寶貴的一票吧,
謝謝大家!
競選班干部發言 篇6
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我是一名五年級三班的同學,名字叫王心賢。今天,我有幸參加我們班競選班干部的活動。
你們可能這么問我;你為什么讓我們選你呢?當讓我有自己的理由,不然我沒有實力我就不會來咱家這次活動的。我非常熱愛班集體,我還喜歡助人為樂。每當同學們有困難和不解的問題時,我都會主動去幫助他們。我還是一個認真做事的好少先隊員,我平時都要求自己不該做的事不去做,該去做的才去做。這樣使我養成了嚴格要求自己的好習慣。只要老師叫我做的事,我都會全力以赴的認真做好。
我想當一名“小老師”。之所以我想當“小老師”,是因為我不僅想提高自己的學習成績,還想通過這次做“小老師”的機會來鍛煉自己的能力。等我當上了“小老師”我就成了老師的“手”了,因為我會誰是“緊貼”在老師的身上,專心致志地聽老師講課,認認真真的學習。我希望我和其他“小老師”的共同努力,我們班的成績快速提高,在五年級中名列前茅!
如果我當上了“小老師”,我會每天早上給同學們一寫讀書的空間,讀完了再出幾道題在黑板上交他們做。下午就給他們聽寫。這樣同學們的成績一定會更上一層樓!
也許我被落選,這說明了我還有些缺點,但是我會在這學期努力該改正缺點,下一學期又來爭取。雖然我沒選上,但是不論誰當上了“小老師”都是在給班級出力,在為班級著想,在創造班級美好的明天!所以我不會因為這次而失去了信心,我會通過下次的努力來爭取它!
這使我記起了張海迪說過的話:“在人生中,不要怕自己的推薦,只要你認為自己有實力的話,你就應該鼓起勇氣來努力爭取、擔任。”
有可能我不是最優秀的,僅僅我現在是一個小組長,但是我要的是更上一層樓,用自己最棒的實力去奪取它!
希望同學們相信我做的到,投上你手中那寶貴的一票!
競選班干部發言 篇7
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我今天走上講臺,為的是競選班長職務。因為,班長一直是我的向往,我想為大家服務,我想成為老師的得力小助手。
我上課雖不積極發言,但從不吵鬧。我雖寫作業的速度有些慢,但我下課從不惹是生非。我作文寫得雖不算很好,但為今我已有二十多張獎狀,有四張還是全國一二等獎。我雖膽子小,但我對地理、歷史、哲學、生物頗有興趣,也略懂一二。
我既然想當這個班長,就要做一個好榜樣,帶好頭。我相信,我也有資格當班長。
有人說:"當班長特別累!"
還有人說:"當班長影響學習!"但是,我不怕!因為,在我會大家服務時,我也會比以前更加努力學習。
當然,如果我當上班長,我一定負起責任,首先一定做到自己上課不講話,認真聽講,積極發言;再次,我會讓教室里的上課第一道鈴聲不再有嘰哩咕嚕的悄悄說話聲;讓教室安靜時,落下一根針也聽得見;讓班上的干凈衛生永存,課桌整齊永存;讓紅旗到五(2)班這個"家"永駐;讓班上同學團結友愛,互幫互助;讓我更好地協助老師,努力幫助同學們解決不足之處;我會......總之,我會盡自己的全力,來當好班長,管理好班上各種事物。
班長、班長,一班之長。我不敢說自己是Best,但我敢說我將全力以赴,做好老師和同學們溝通的橋梁。但,如果我落選了,也說明我還需不斷自我糾正,不斷進步,達到要求,我更不會氣餒,下屆再選。
最后,我真誠地希望同學們向我投上高貴的一票,我也愿意做同學們的忠實"仆人"。
我的演講完畢,謝謝大家!
競選班干部發言 篇8
敬愛的教師、親愛的同學:
你們好!今日能站在這兒競選班長,我感覺十分榮幸。
從小學一年級以來,我已經多次獲得三好學生榮譽,當過了副班長,已經積累了些管理班級的經驗。今日我參與班長競選,是想更好地鍛煉一下自我,期望得到大家的支持和信任。
我興趣愛好廣泛,徒步,看書,奧數等。奧數還在“中環杯”“期望杯”中獲過獎。
我對班級里每一位同學的性格脾氣、學習情景都十分熟悉。如果我當上了班長,我會盡我所能和其他班干部一齊,對那些成績稍偏下的同學,在學習上給予幫忙,使全班同學共同努力,一齊提高。
如果我當上了班長,我會全力協助教師在班會課上,開展好各種各樣的活動,讓我們班的學習生活多姿多彩。
以后我做任何事都會以班級利益為重,盡自我之力維護班級的利益。。
如果我當上了班長,我會更加注重同學間團結友愛,同學之間有了小矛盾,我也會充當“老娘舅”的主角,消除同學間的誤會,回到過去深厚的同學情誼。
當然,我自我也還存在一些缺點,比如,班級管理的辦法不多等。我保證會在今后的學習生活中取長補短,虛心理解大家的批評和提議,使自我成為一名德智體全面發展的優秀的班長。
如果沒有被選上,我也不會氣餒。我會爭取在六年級當上班長。
最終,真誠的期望大家能投我寶貴的一票。多謝大家!
競選班干部發言 篇9
同學們:
你們好!
今日,我走在演講臺唯一的目的就是競選“班級元首”--班長.拿破侖以往說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵.”我堅信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我出類拔萃的“領導”本事,必須會在這次競選中脫穎而出。
雖然我剛滿十歲,可是已經是連任幾屆的“老班長”了.今日,我又勇敢地站在這熟悉的地方再次參與競爭,這次參與都是出于我的自信和本事!事實證明我的本事擔任班長是游刃有余的.也許,在我說出這些不知“天高地厚”的“豪言壯語”后,同學們可能會情不自禁地竊竊私語:“你怎樣這么不自量力.夜郎自大!”可是,我想說:“天生我材必有用,”窮且易間不墜青云之志.”這并不是所謂的目中無人,這是發自肺腑的自信!”古人云:”自信人生三百年,會當水擊三千里。”一個人如果連自我都不相信,那誰能相信你呢?
我明白,做任何事都要有強烈的職責感,要盡職盡責。一個名副其實的班長,既要全心全意為同學服務,更要時時刻刻嚴格要求自我,自我的一舉一動都事同學們效仿的典范,如果管不好自我,如何去管別人?
當班長是一種榮譽,更是一種職責。我明白,當班長將會面臨許多挑戰和挫折,但,我相信自我有本事挑起這副擔子,因為我有熱情,有毅力,有實事求是的態度,努力做好班務工作,是同學們的學習生活更家多姿多彩!如果不能當選,我也不會心灰意冷,我將再接再厲,勇往直前,永葆昂揚向上的斗志和自強不息的精神,爭做學習好,品德優,身體棒的好學生!
我將用實際行動證明:我當班長就是“無可替代”的!當然,真正的決定權在你們手中。僅有你手上的那一票才優可能讓我放手為大家拼搏。我會用我全部的身心再次奉獻給這個班級體。
把你心中的天平傾向我吧!把你那張寶貴.神圣而沒有著落的票投向我吧!我就在那里——我沒有別的選擇,唯有以飽滿的精神.滿腔的熱情,百倍的信心,全心全意投入道工作中!
我相信自我,也相信自我會更堅定的看向遠方。哭過.笑過.彷徨過;輸過贏過.拼搏過。揚起嘴角燦爛的執著,揮手告別以往的往昔,堅定的告訴自我,也告訴你們所有人:明天.后天,在陽光的對面,有你,當然也有我。所以,請你投下你最真誠的一票,回報你的,將是我最真誠的心!
多謝大家!
競選班干部發言 篇10
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
這一次我還是鼓起勇氣來競選班長,這次算的上是對自己的一種挑戰吧。
班長即一班之長,班長是班級在學校的代表,班長的形象直接影響班集體的形象,因此對班長綜合素質要求都很高,班長需要有良好的道德修養,對外積極表現自己,同時加強與其他班級的聯系。首先他必須以身作則,身先士卒,起模范作用。作為班長,應有主見,在工作中敢于提出自己的主意,并說明理由,以理服人;他不需要成績特別好,但他一定要知識淵博,懂得很多東西,在處理事務方面能夠嚴謹辦事,顧全大局,同時能捕捉細微之處,真正意義上管理好班級。
大學班長充當素導和同學之間的“橋梁和紐帶”的作用。他需要傳達學校下達的指示,并將班級情況向上反饋。在這一方面班長責任尤為重大,他必須做到及時、準確、高效。并且需要擁有多條信息來源渠道,不給班上同學造成麻煩和不便。
班長需要協調管理好班委會的整體性。加強班委會的凝聚力,大提高個班干部的工作效率和工作熱情。并發動班干部一起努力管理班級。作為班長,不能包攬所有的班級事務,讓自己忙著,讓別的班干部閑著。要懂得分工,組織協調好班委成員的工作,帶領各委員開展好班級活動,定期開展班委會和班會,總結前一階段的工作和策劃下一階段事務,并聽取采納同學們的意見,共同建設美好班集體。
大學班長有別于中學。他需要管理同學們的日常生活和學習。因此要經常與同學們交流,站在學生的角度看待問題。有人告訴我大學班長很難當,容易得罪很多人。我認為那是班長沒有體現他的價值,學生就要為學生考慮,我認為很多事不一定要原則性太強,可以諒解盡量不要太嚴肅。作為班長,應多給同學提示或暗示,給同學留有“面子”,只要不影響大局就行。針對嚴重事情時,班長就必須拿出威嚴,耐心給他講清利害關系,幫助他,引導他看清事情,真正解決問題。
由于是第一次我想到就這么多,我會履行我上述承諾。我相信態度決定一切。俗話說“人民代表人民選,選好代表為人民”,希望大家能投我一票!由衷感謝你們!
競選班干部發言 篇11
各位老師同學們大家好:
今天很榮幸站在競選團支書這個講臺上。我先介紹一下我自己,我的名字是,來自遼寧省會,中國十大城市之一的沈陽。我性格開朗,但屬于慢熱型的人,目前對我還不是很了解的同學,相信以后會有足夠的時間和機會了解我,也會對我有一個客觀的評價。我和希望成為大家的朋友。
首先,說一下我對團支書的認識:團支書是班級的核心,起到引導同學在正確的方向上前進,鼓勵青年團員積極向黨組織靠攏,提高班級學風,提高班級凝聚力的作用。同時,團支書是老師的助手,同學的朋友,是師生之間的橋梁,起紐帶作用。
我是一個很有責任心的人,同時我也是一個很有上進心的人,任何不做則已,做一定要做好,在高一我擔任過一年團支書(他要問為什么是一年,你就說我們團支書有三個人,一人一年),有一定的經驗,我為人比較親和,這樣有利于班級的團結。所以我認為我有能力做好團支書這個工作。
俗話說:‘海闊憑魚躍,天高任鳥飛’我想通過團支書這個平臺來為大家來服務,為班級貢獻自己的力量,鍛煉自己的能力,為自己的大學生活添上精彩的一筆。
假如我成功當選,在工作中我會盡職盡責,大膽務實,絕不盲目從事,會有計劃的工作。正確處理好學習,工作和生活之間的關系。
如果我競選失敗,我也不會灰心,我會繼續做好本職工作,努力學習,在今后的學習和生活中,我會為有勇氣站在這個講臺上而驕傲。
希望以上所說的能讓大家對我有一定的了解,也希望各位同學能為我投下寶貴的一票。
謝謝大家!
競選班干部發言 篇12
尊敬的朱老師,親愛的七.二班全體同學門:你們好!
今天,我們又開始了新的學習征程,我們又一起站在了成長的起跑線上,在這個普通而重要的日子里,承蒙大家厚愛,我很榮幸地站在這里,作我班班長競選演講.
我們知道,一中xx區實驗學校是第一年辦學,我們更是第一批學員,在學校和人才競爭都十分激烈的今天, 我們應該有什么樣的目標?我們應該怎么做?
我認為,目標只有一個——創辦名副其實的名牌學校!
我認為,我們要做的事情只有一個——做全年級各項工作的“火車頭”!
要達到這樣的目的,需要什么?需要老師的辛勤培養!需要學校的開拓創新!更需要我們每個學生的堅忍不拔的奮斗!從我做起,從現在做起,為七.二班爭光,為我們學校爭光!也讓我們在這里快樂學習,快樂生活,快樂成長!
是的!這正是我競選班長的動力所在!不僅如此,我也有十分突出的競選優勢!在學習方面,我一直成績優異,連年被鄭大一附小評為三好學生,而且各科發展全面.在組織方面,多年擔任班干部,多次獨立組織班級活動,如派對、郊游、演講比賽等,有豐富的組織經驗。作為班長,必要的特長決不能缺少,這樣才能活躍集體氣氛,形成健康、活潑、活力的集體,而這也是我的優勢所在——我愛好寫作、舞蹈、吉他、乒乓球等,獲得過河南省拉丁舞少年組冠軍,你們看——這是我小學各年級的作文集,這是我在《大河報》發表的文章!
更重要的是,我對老師,對同學擁有堅定的愛心,具有堅定的奉獻精神。鼓勵大家,支持大家,分享同學們成功的喜悅;關心別人,幫助別人,分擔同學遇到痛苦,,這就是我競選成為班長的愿望!一個人的進步和成功不算什么,全班的進步和成功才更偉大!大家說,對不對?
朱老師,同學們,我相信大家都希望七二班是全年級、全學校的佼佼者和楷模,如果大家信任我,請積極支持我,在老師的指導和帶領下,在同學們的配合下,我將用自己的智慧和力量,時時處處發揮帶頭作用,做老師的好助手,做每一位同學的知心人。勤于溝通協調,合理計劃安排,做大家的好朋友。
請你為我投上神圣的一票,我將熱心為大家服務,全心全意為班級而奮斗,讓我們的班級成為快樂學習、快樂成長、快樂生活的樂園!讓我們的班級天天充滿陽光、充滿歡笑、充滿愛!下面以自己寫的一首詩作為演講的結尾:
《為新校新班而作》
輕裝上征程,
友愛滿同窗。
前方千百里,
快樂共成長!
謝謝大家!
競選班干部發言 篇13
敬愛的老師,親愛的同學:
你們好!
我叫趙瑜,是五年級學生,今天我有幸參加班干部的競選比賽,倍感高興,其次我先要感謝老師和同學們的信任,給了我一次鍛煉的機會。
我是一個愛好廣泛,性格開朗的女孩。我熱愛學習,人緣極好,尊敬師長,愛護幼小。我很喜歡寫作和閱讀,我不僅學習較好,而且業余生活中愛好廣泛,繪畫、朗誦、書法、舞蹈……
從三年級至五年級,一直擔任著班長和學習委員。現擔任宿舍號長,班里小組組長,學校少先隊員大隊長。我并不覺得壓力大,因為我認為這樣能更好的鍛煉我的組織能力、語言表達能力。
尊敬的老師,親愛的同學,請相信我,我有足夠的能力和信心,我會出色的協助老師,關心愛護同學,做好班集體的每一份工作。
其次,為了把班級工作搞好,我建議:各小組舉辦一個文報社。當學習哪篇課文時,要提前搜集、查閱相關資料,或者在小組中選出一位較好的同學,每周周期每小組出示一篇作文,粘在黑板報上,讓同學朗讀一下,這樣互相學習,增加寫作水平,又開展了綜合性學習。
老師,同學們,我認為我是有能力勝任的!為了副班長這個職位,我一定會努力的,請給我信任和支持。
謝謝大家!
競選班干部發言 篇14
敬愛的老師同學們:
你們好!我一直相當英語科代表的職務,可是當不了,英語成績還是排名三·四名。趁著這次的改選推薦自己擔任。
如果我擔任了英語科代表,我會全力以赴地管理好英語工作。例如:每天6點55分回到學校收好昨天的作業,在英語老師沒回來之前放好作業未交作業的名單。早讀時我會組織好同學們回到讀書,將讀好書和讀得不好的同學名單交給老師處理。我有幾個愛好,就是喜歡在電腦上制作英語小報,平時看看英語的音標書·英語書。有時還會在電腦上亂打英語一陣子呢!不會的英語單詞亂來組成英語單詞。
如果我真的當上英語科代表的話,就要靠同學們的投票啦。要認為我合適哦!
競選班干部發言 篇15
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!好高興,我又一次站在講臺上,來參加班干部競選。
我要競選的崗位是——班長。
拿破侖曾說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”而我想說:“不想當班長的學生不是好學生。”因此,我要競選班長。
我學習努力,積極參加各種活動,并和同學們一起,代表學校取得一些榮譽,比如,參加綦江區橡筋動力直升機比賽榮獲一等獎,參加重慶市紙飛機比賽榮獲二等獎,參加重慶市“爭當小實驗家”科學體驗活動獲三等獎,參加今日教育杯作文大賽榮獲二等獎。我還多次被評為三好學生。當然,這些點滴的成績離不開老師的精心培育,和同學們的大力支持。
除此之外,在班級工作中,我有較強的責任心,主動幫助同學排憂解難,曾組織過多次班隊活動,使自己的組織能力和協調能力得到了很大的提高。正是有了以上的經歷,我相信在老師的領導,同學們的幫助下,我能勝任班長這項工作。
假如我當上了班長,我會認真做好本職工作,讓班級變得更美,更和諧;假如我當上了班長,我一定以身作則,為同學們樹
競選班干部發言 篇16
敬愛的老師,親愛的同學:
光陰似箭,日月如梭。又站在了“華麗的舞臺”。我既興奮,又自豪。
如果一個人連自信都沒的話,那他是永遠不可能成功的。我想擔任這學期的組織委員。我不是最優秀的,但我是最努力的。我的優點很多,比如:樂于助人,寫作能力不錯......當然,我也有缺點。我最大缺點就是上課不專心致志,我回吸取別人的優點,彌補自己的缺點。
工作鍛煉了我,生活造就了我。我也回讓班上的同學好好團結,讓大家不要為了一件雞毛蒜皮的小事而吵架,還要組織班里的活動......
如果同學有困難,我要第一的伸出援助之手。如果我競選成功,當上我夢寐以求的的組織委員,我將用旺盛的精力,清醒的頭腦來做好這項工作。
如果我落選了,我并不氣餒,說明我還有許多缺點,我將繼續完善。
競選班干部發言 篇17
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我要競選學習委員,我已經當了3年的學習委員。在班級,我的學習成績一直優異穩定,班級工作盡心盡職。如果你們支持我,繼續讓我當學習委員,我會更加努力的為同學們服務。
我非常熱愛學習委員這份工作。學習委員不但要自己學習成績好,做好學習上的榜樣,還要幫助同學們解決學習上的難題,充當小老師,耐心的引導同學們解決難題。我脾氣好、有耐心、遇事沉穩、愛動腦筋。我認為自己有能力當好學習委員。
希望同學們相信我、支持我,請投出你們寶貴的一票,謝謝大家!
競選班干部發言 篇18
親愛的同學們:
大家好!我是五(1)班的,是一個活潑,機靈的小男孩,雖然我從一年級起我就沒有擔任過任何干部。我認為自已也沒有管過別人的能力,并且我的學習非常非常的差,但是我想競選上紀律委員,為我們班做出一點貢獻。
如果我競選上了紀律委員我會作到幾點:
1上課不說話管到自已和別人的嘴,上課不做小動作,讓同學和老師多提意見,我會多多管住自已。
2我們排隊去別的教室上課時,在路中說話的同學點到三次寫一個保證書,如果寫了兩次的保證書就在講臺上讀出來,如果寫了三次的保證書在廛臺上讀出來而且粘在墻上叫別人觀看。
3下課時候不知別人打架,別人打架的時候上去勸架把他們倆分開,然后自已分清事情的來龍去脈,之后給他們講道理,可以減輕老師的負擔。
4不讓同學們在排隊的時候談話吵鬧,組織他們把隊站好。
我競選上了話就會幫助老師減輕負擔,如果沒競選到我,我也不會灰心相信我,通過我的努力一定會蠃得同學們的認可。
競選班干部發言 篇19
親愛的老師、同學們:
大家好!
我是---,咱們又見面嘍!
伴隨著春日的陽光,我非常榮幸又登上了這個競爭激烈的“舞臺”。大家一定猜到了,我要競選的職務是班長。這次來參選的不是女中豪杰就是男中大俠,高風險!不過,我已經有了百分之百的信心。下面,我就來介紹一下我的才能吧!
我認為我非常適合做班長哦!我已經有了多年的“工作經驗”,而且我的學習成績也不錯。我積極參加學校組織的各項活動,如:運動會、跳繩比賽、象棋比賽,并且都取得了優異的成績。此外,我還能團結同學,使全班38名同學都有一個良好的學習環境,共同在一個溫馨、快樂的班級中成長。聽完我的自我簡介,你們對我更有信心了吧!
我還是個非常負責任的人呢!如果你把什么事交給我,那你就放下你那顆飛來飛去的心吧,我保證幫你完成任務!
我知道,再燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,如果我當選了,我一定會言必信,行必果。首先,我會建議老師多組織一些戶外活動,鍛煉我們的生存能力。我也會幫助大家解決學習上的問題,做大家的好榜樣。我們將組織我們自己的興趣愛好小組,使我們都有一技之長。
假如我沒被當選,我也不會氣餒。我會從中找出自己的不足,好好改進,爭取下一次為同學們服務的機會。
流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的努力!請大家把手中寶貴的一票投給我吧!謝謝!
競選班干部發言 篇20
大家好,很高興能夠登上這神圣的舞臺參加競選,我叫,來自廣東中山小欖,我要競選的目標是學習委員.
今天雖然我的競爭對手都是精英,實力不可小覷,但我更充分相信自己的能力,畢竟以前在小學我有一定的工作經驗。
在過去小學的工作中,曾遇到過許多挫折,也曾失落過、消極過。但那都已成為過去,這些經歷反而成為我以后工作的寶貴經驗。雖然沒有比較突出的表現,但是卻讓我懂了很多東西,同時也讓我學到了很多。
我知道做任何事都要有強烈的責任感,認真仔細對待每一件事,用一顆平常心,及時發現和公平公正地處理每一個問題,不管干什么工作,都要時刻想到“在其位,謀其政”,我會秉著“為同學服務”的宗旨,做好學習委員的每一項工作。身為一位班委,就應具備好的德行,事事都應自己做好,才能去領導別人,管理別人,加強班內的學習質量。當然,作為一名合格的中學生,關鍵的還是學習,這也是對我的一大考驗,我的學習時間也許會比別人少,但是只要我合理安排,嚴格要求自己,在學習上我也不會落后于人,從另一方面來說,這也可以提高自己的綜合素質。今天,我總結了過去的工作經驗,滿懷信心參加這次競選。相信自己是我參加這次次競選的內在動力;進一步提高自己的能力是我的要求;有豐富的經驗的我前進的力量;能夠更好、更多地為全班同學服務是我的愿望;建立一個充滿學習動力、團結向上的班級是我的工作目標。
假如我當選,我會做好所有份內工作,帶動并督促同學們的學習,盡快與忙碌的初中學習生活接軌,幫助大家改正以前小學時大家學習上出現的不足,當然,我會努力做得更好。發揚文明中學生的優良品質。
假如我當上了學習委員,我會進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,征求別人的意見,改正出現缺點,改善優點,讓自己的工作做到得心應手。
班委是老師指導下的學生團體,我們要充分發揮每位班委成員的主動性來調動廣大同學的積極性。我們的目標是創造優良學風,營造濃厚的學習氛圍,提供豐富的課外活動,讓同學們更好的學習、生活,全面的發展自己,提高自身素質。使同學們更上一層樓。如果我能當選為學習委員,我將盡全力把工作做得更出色,更有成就,因為我有做好工作的決心和信心。
希望各位投我一票,給我以支持和鼓勵,讓我在這戰線上抗戰到底,直至取得戰斗的勝利!我的演講完畢,謝謝大家!
競選班干部發言 篇21
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!今天是我們班的班干部改選日。感謝大家給我這次競選的機會,我想成為我們班的學習委員。無論成功與否,請大家聽聽我競選的理由。
我競選學習委員是想用自己的優勢幫助其他有需要的同學,培養自己的責任心與信心。
首先,我想向大家介紹我的優勢。我肯定自己能按時完成老師布置的作業,起到一個帶頭作用。各科學習成績都力爭上游,平時上課總會積極舉手發言并做好筆記,每學期都獲得"三好學生"的稱號。
其次,我有做班干部的經驗,可以說凝聚力和領導力都比別的同學強,在帶領大家學習的時候絕對能把控住場面。
如果我成功當選班里的學習委員,我保證會做到以下幾點:
1.我會真正用心給同學們講解他們不懂的題目,而不是隨便告訴答案,讓同學們理解透徹,不會馬虎應付作業;
2.在登記沒完成作業的同學時不會有一絲包庇,不漏掉任何一個同學,做一個公正的學習委員;
3.履行自己的競選諾言,不說空話;我能做老師的貼心小助手,同學的好朋友的學習委員,這不正是同學們需要的嗎?
真誠地希望大家把你們手中寶貴的一票投給我。我不會讓你們失望的。
謝謝大家!
競選班干部發言 篇22
大家好!此時此刻,我站在這里說話的目的,我想無論對于我還是在坐的各位都很明白。
對于我的名字,我記得有位同學對我贊美的好啊:“肖克!笑著克服一切!笑克!”我很喜歡這個睿智的延伸。
此時此刻站在這里講話的人是我,怎么我看上去,你們比我還緊張啊?我記得有一句話是這樣說的:“我要用自己的目光去控制別人的目光,而不會讓眾人的目光控制了我,使我感到無所適從。”我覺得緊張沒必要。
至少到目前為止,我們還都是平凡人把!那就讓我們從平凡人開始。
我們平凡人依然能夠彪炳千古、永載史冊,平凡人依然能夠締造千秋偉業。
平凡人具有遠大的理想,若雄鷹展翅藍天,高瞻遠矚;若鯤鵬干云沖霄,摶扶搖而上者九萬里,這樣才既具有高度,又具有廣度。
講到這里,也許你們有人就問了:就憑你肖克,當然還有你們嗎?沒有聽說過嗎?“噴泉的高度絕不會超過它的源頭,這正如一個人的事業,他的成就絕不會超過他的信念。”我堅信,只有想到的事,才有可能成功。
在我們一生中失望在所難免,平凡人也絕不會在失望中去選擇墮落。大海有潮起潮落,人生亦有潮起潮落,只把心思集中于對海浪的畏懼的人,它將永難前進,而聰明的人會長好自己的舵,順成水勢,來超越一個又一個的浪潮。
平凡人面對成功的希望,絕不言放棄,哪怕僅有一點,我不會放棄希望,就像希望也不會放棄我,我不會因為有力不從心就會放棄盡力;更不會因為有事與愿違就放棄了我們那些美好的愿望。
平凡人有十足的自信心。一個人屹立在眾目睽睽之下而侃侃而談的精神力量,源于這個人對自己的信任。
平凡人絕不甘心趨于流俗,平凡人其實不平凡,只是保持了一顆平凡的心,走的卻是不平凡的路。
希望同學們認清當前的形勢:“挑戰與機遇并存,困難與希望同在”。
最后謹祝:康樂無疆,百尺竿頭更進一步!
路在腳下,讓我們攜手踏出人生的輝煌。
競選班干部發言 篇23
親愛的老師們、同學們:
大家好!我今天走上講臺是為了競選學習委員一職。我相信憑著我的勇氣和才干,憑著我夢想當學習委員這么一個碩大的決心,這次演講帶來的必定是下一次就職的演說。
我是一名普通的小學生,之所以想當學習委員,是因為我想提高自己的學習能力,給我們班同學開一個好的頭!我學習成績可不差,說不上數一數二吧,也算是名列前茅,語文和體育都是我的拿手好戲,用我們班同學的語言,就叫“文武雙全”。
假如我真當上了學習委員,我會比現在要花更多的時間和汗水去學習,給全班同學做個好榜樣。我之前當過語文、數學、英語組長。我認真負責,檢查作業不出一絲紕漏。相信我當上了學習委員,我會更加認真負責。
首先,要有進取之心,只有這樣,才能使我變得更加優秀。即使有同學在測試中拿了比我高的分數,我也不會嫉妒。我也不會灰心,去認真請教那些同學。
雖然,我不愛說話,雖然,同學和老師都說我“沉默是金”。但我相信,只要我當上了學習委員,有了同學們對我的信任,我一定會變得活潑開朗,并改掉自己的缺點。
大家投我一票吧!謝謝。
競選班干部發言 篇24
親愛老師們。同學們:
大家好,我是五年級(5)班的劉煒哲。今天,我參加競選學習委員。
我熱愛集體。團結同學,是一個做事認真。負責的少先隊員,我平時嚴格要求自己,認真幫助老師做好每一件事情。每當,同學們在學習上一遇到困難時,我都會主動地幫助他們。
我之所以要競選中隊學習委員,是因為我不僅想提高自己的學習成績,還想通過我的努力,把全班的成績都提上去。因為學習委員這個職務能時刻鞭策自己,發現自己的不足,使自己更加努力的學習和工作。我希望通過我和同學們的共同努力,創造出良好的學習氛圍,使同學們掌握更好的學習方法,使班級成績在年級中名列前茅。
假如,我當上了學習委員,上崗后,我一定認真、負責做好這份工作。好好學習,為同學們著想、為班級做貢獻。我會組織好各中隊的課外閱讀活動,管理好隊部室的各種圖書資料。等各項工作。假如我落選了,這說明了我還有缺點,我會改掉這些缺點,而且不論誰當上了班干部,他們都是在為班級服務;都是在為班級帶來快樂;都是為班級增光添彩;都是在為班級創造輝煌、創造美好的明天!所以我也不會氣餒, 爭取下次努力當上學習委員,
我記得戴爾卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個職務。”
也許我不是最優秀的,但只要我認真去做,用心去做,一定能夠做得最好。
我真誠希望大家相信我,投上你手中那寶貴的一票。
競選班干部發言 篇25
大家好,我是---。上了小學,在老師的教育下,同學的幫助下,我各方面都有了很大的進步,我覺得我能當班干部.平時我有很多缺點,但是我也有很多優點:
1.遵守學校各項規章制度,不遲到,不曠課,上課能專心聽老師講課,不做小動作。
2.能認真學習,按時完成作業。
3.能與同學團結友愛,同情、幫助有困難的人。
4.關心集體,積極參加各項活動。
5.熱愛勞動.不怕臟,不怕累。
但是我也有一些缺點:有時遇到事情,膽子比較小,今后一定要克服這個缺點,更加努力,好好學習,天天向上.如果大家選我當班干部,我一定會全心全意為大家服務,為班級爭光。
競選班干部發言 篇26
敬愛的老師,親愛的同學們:
你們好!
我是五七班的陳彪,我這次寫發言稿的目的是競選班長。雖然我以前沒當過班長,責任心有一點兒弱,而且字也有一點兒寫不好,但是,從今以后,我會盡我最大的努力改掉這些缺點。
如果我當上了班長,我會多在班上舉行一些活動,而且我還會樂于聽取同學們的建議,爭取把班級列到年級之最。我還會把班級整理得干干凈凈,讓學校領導看見了,直夸我們班建設很好。其次,我還要做到以下幾點:
1、做一個盡職盡責的好班長,做一個既是老師的得力助手,又是同學們的好榜樣的班長。
2、我要讓全班同學人人平等,而且要讓我們班里的所有人的成績都比以前的好很多。
3、我還要讓同學們做到不亂丟果皮紙屑,不到學校的花壇里去亂踩,不到學校外面的流動攤上買東西吃。 如果我當上了班長,我一定會做到我所說的。同學們,請投我一票,謝謝大家!!
競選班干部發言 篇27
大家好,我叫鐘x,我要競選的是學習委員。
我有許多優點,比如:樂于助人,團結友愛,有上進心。
有了樂于助人的優點,我會主動幫助別人,比如說當有同學不會做題,我要做的不只是告訴他答案,而是像一個小老師一樣細心、仔細地教他,教會了之后,我還會給他出一些類似的題讓他做。
有了團結友愛的優點,我會以班級利益為主,團結同學,就像上一屆的學習委員讓全班同學團結在一起,努力學習,每個人都發揮了自己最大的努力,我一定會盡自己最大努力做好學習委員。
有了上進心的優點,我如果考得不好,也不會氣餒,而是更加努力,并且買一些試題讓自己得到提高。
假如我當上了學習委員,我會組織同學們早早地來到學校早讀,把考試要考的知識點背下來,并且經常復習,使同學們背得更好,更完整,不會讓大家出現知識點沒有掌握的情況。大家一定要投我一票。我相信在我們的共同努力下我們班級將是最好的班級。
謝謝大家,我的發言到此結束。