競選班干部演講稿小學五年級(通用28篇)
競選班干部演講稿小學五年級 篇1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我今天走上講臺,為的是競選班長職務。因為,班長一直是我的向往,我想為大家服務,我想成為老師的得力小助手。
我上課雖不積極發言,但從不吵鬧。我雖寫作業的速度有些慢,但我下課從不惹是生非。我作文寫得雖不算很好,但為今我已有二十多張獎狀,有四張還是全國一二等獎。我雖膽子小,但我對地理、歷史、哲學、生物頗有興趣,也略懂一二。
我既然想當這個班長,就要做一個好榜樣,帶好頭。我相信,我也有資格當班長。
有人說:"當班長特別累!"
還有人說:"當班長影響學習!"但是,我不怕!因為,在我會大家服務時,我也會比以前更加努力學習。
當然,如果我當上班長,我一定負起責任,首先一定做到自己上課不講話,認真聽講,積極發言;再次,我會讓教室里的上課第一道鈴聲不再有嘰哩咕嚕的悄悄說話聲;讓教室安靜時,落下一根針也聽得見;讓班上的干凈衛生永存,課桌整齊永存;讓紅旗到五(2)班這個"家"永駐;讓班上同學團結友愛,互幫互助;讓我更好地協助老師,努力幫助同學們解決不足之處;我會......總之,我會盡自己的全力,來當好班長,管理好班上各種事物。
班長、班長,一班之長。我不敢說自己是Best,但我敢說我將全力以赴,做好老師和同學們溝通的橋梁。但,如果我落選了,也說明我還需不斷自我糾正,不斷進步,達到要求,我更不會氣餒,下屆再選。
最后,我真誠地希望同學們向我投上高貴的一票,我也愿意做同學們的忠實"仆人"。
我的演講完畢,謝謝大家!
篇3:競選班干部演講稿小學五年級
各位老師,同學們:
大家好!我叫[],是x年級x班的一名學生,今天我之所以敢于競選班干部,是因為我對自己有信心,我認為我自己有能力勝任宣傳委員。
走進[]小學已經有五年的時間了,在老師們的教育與幫助下,我已經完全適應了這個環境,讓我消除了剛進校門時的陌生。在課余時間里,我利用周末的時間在外參加舞蹈和鋼琴學習班。這兩樣,可以說是我的特長了,因為我學習舞蹈已經有4年半的時間了,而且我曾多次在少年宮以及區、市里參加表演,并獲得了老師和家長們的好評。
在社區里,我是一名社區活動積極分子,經常參加居委會組織的各項社區活動,為社區出一份力,使我們居住的環境更加美好。
如果我競選成功,我一定會為班級出謀劃策,盡心盡力的工作,努力做好老師的得力小助手,還會全心全意地為同學們服務。并且改正自身存在的種種缺點,做好同學們的領頭雁。
如果我競選失敗,我也不會氣餒,這說明我與這個職務的要求還有一定的差距,我會靜下心來去找差距,在今后的日子里,努力拼搏,縮小差距,爭取下一次競選成功。
最后,我想說的是,不論誰當上了班干部,他們都是在為班級服務;都是在為班級帶來快樂;都是為班級增光添彩;都是在為班級創造輝煌、創造美好的明天!但是,我更期望這個人能是我,所以,希望大家能把你手中那一張最珍貴的選票投給我,我絕對不會讓你們感到后悔與失望!謝謝大家!
競選班干部演講稿小學五年級 篇2
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
非常感謝老師提供這個讓我展示自我的機會,也十分感謝同學們從開學至現在對我的支持和信任。班委是一個團隊,是一個我把我們班建立成為一個真正為同學們服務,同學們真正愛它的團隊。今天我要競選的職務是班長。
作為競選人,我要談一下我個人對于班長這一個職務的認識:大學里的班長和中學時候的班長是不一樣的,作為大學班長它的任務更多,更復雜,所以這是一份很有挑戰的工作,同時也是一個相當鍛煉人的職務。班長不僅自身要完成輔導員和任課老師的一些任務,還要配合其他團體開展班級活動,例如學生會和各種社團。另外,班長還要合理分派其他班委之間的任務和職責,統調班委工作,發揮團體的力量。最后,作為班長還要注意同學們之間的各種矛盾,盡量協調各方利益,防止沖突的發生。最重要的是,班長要領導整個班級在學校的各項活動中去贏得更多的榮譽,維護班級利益與尊嚴,使班級的每一位成員都擁有自豪感。
班長是一個競爭力很強的職位,需要一個有能力有責任的人來擔當,我相信我有這個能力。我在以前有過相關的經驗,所以請大家和輔導員給我這個機會,讓我在接下來的大學生活里留下為全班同學服務。我的優點是熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。不過人非十全十美,我也有缺點,比如有時做事不太細心,做事情的耐心程度不夠等等。在未來的日子里,我將特別注意和改掉這些毛病。如果
有的同學能給我提出意見或者建議,我一定會虛心聽取并且改正我的缺點。前一段時間聽咱們的任課老師說歷屆英語2班的課堂氣氛最沉悶,缺乏活力,成績也不太好,專業也是最低的。我覺得這需要我們在座的每一位成員的努力,不僅僅是靠班長班委的帶領。我們是一個集體,應該同甘共苦,共同努力學習,共同書寫屬于我們的青春之詩。假如我落選了我也不會氣餒,這說明我還有許多缺點,我以后會努力克服,不斷完善自己。
大學只是剛剛拉開帷幕,里面應該有漫天飛舞的櫻花和色彩斑斕的星辰。我愿和你們一起公用尋找那屬于我們最美麗的夢想。
謝謝大家!
競選班干部演講稿小學五年級 篇3
大家好!
今天,很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道,競選班干部職務。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作,來發揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步
我從小學到現在班干部一年沒拉下,但我一身干凈,沒有“官相官態”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
我相信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我會在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急。”我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班干部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起,指點江山,發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行。你們放心,我不會像克林頓那樣麻煩,我更不會死賴不走。
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!
流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。
你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!
今天,很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道,競選班干部職務。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作,來發揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步
我從小學到現在班干部一年沒拉下,但我一身干凈,沒有“官相官態”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
我相信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我會在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急。”我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班干部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起,指點江山,發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行。你們放心,我不會像克林頓那樣麻煩,我更不會死賴不走。
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!
流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。
你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!
競選班干部演講稿小學五年級 篇4
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我叫張佳瑤,今天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選值日班長,此時此刻我很激動,也很緊張。值日班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力有責任的人來擔當,我相信我有這個能力。
我在一二年級都當過班長,可是我做的很不好,我希望大家再給我這個機會,讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、活潑開朗、團結同學、幫助老師。我的缺點就是對自己不自信,今天,我就自信滿滿的站在講臺上演講,這就說明了,我有了自信,以后不管干什么事情,都會勇敢的向前一步。我的學習也是中等的,俗話說的好“百尺竿頭,更進一步”。我也會繼續努力的。
如果我真的當上了班干部,我會全心全意的去服務同學們,我也會幫助老師,做好老師的小助手,我還會去教同學們不會的題,如果我們兩個都不會,就去請教老師或其他班干部。
同學們,請將那神圣的一票投給我吧,雖然我現在不是最優秀的,但我將來一定是最棒的。
謝謝大家,我的演講完畢!
競選班干部演講稿小學五年級 篇5
尊敬的老師、親愛的同學們:大家好!
我叫沈銳喆,今年8歲,是實驗小學2年級(11)班學生。今天我想競爭小隊委。
我有下例優點:1.每天不遲到,不曠課,上課能專心聽老師講課,不做小動作.2.能認真學習,按時完成作業.3.能與同學團結友愛.4.關心集體,積極參加各項活動.5.熱愛勞動.我也有一些缺點:有時遇到事情,膽子比較小,上課不積極發言、動作太慢。今后一定要克服這些缺點,更加努力,好好學習,天天向上.
請相信我,投我一票!謝謝大家!
競選班干部演講稿小學五年級 篇6
親愛的同學們:
大家好!
很高興能夠再次站在這個講臺上,面對同學們熟悉的臉孔,參加班干部競選活動。此時此刻,我的心里感到非常的激動,并且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務;充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩,經過一年的風風雨雨,成功的喜樂、失敗的教訓,讓我茁壯成長。相信,不管今天我從這里走下臺后,競選的結果會如何,我都會從心底感到高興。
今天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了,一年的時間已足以讓大家了解我,對我有一個客觀的評價。同時這段時間,也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解,決不會以片面的觀點否定我的價值,更會公平、公正地對待這次競選。
我今天呢,站在這里是想和同學們說一些我心里的話。我是真心想讓同學們了解我心里的想法,從而更能體會我的心情,拉近我們之間內心的距離。
關于上一個學期,我對班級的管理,我想我得到的比失去的要多很多。從許多不同的方面,我的弱點一個個暴露了出來。例如,我總是把事情想的太簡單,沒有周全的計劃和準備,同時因為臨場反映不夠快,會關鍵的時候出亂子。而且在一些時候,有許多很好的想法,會因為沒有詳細的計劃而宣告終止。有時,我還對自己的要求不夠嚴格。有一些事總是得過且過,沒辦法做到精益求精。
雖然在我的身上存在著少許的缺陷,但是我也有許多優勢來勝任班長這個職務。我成績比較優異,工作熱情高,性格開朗,有積極向上的精神;同時我擁有較強的組織和宣傳能力,這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會虛心接受,同時我會將這些建議落實到真正的工作中。更重要的是,許多年的工作,讓我累積了豐富的經驗,能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰。
如此,正因為我了解了我自己的弱點與優勢,同時認識到了一些問題對我的影響,于是我就能針對我的弱點,對自己進行完善。而且正因為我嘗夠了這些不足所帶來的苦頭,所以相信我今后一定能讓自己不再重蹈覆轍。
著名作家羅曼·羅蘭說過一句話,只有先相信了自己,然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信,能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人,我也不例外,但是我會盡量減少自己的缺點,同時也希望每個人都能提出我的不足,讓我能正確認識自己,完善自己。
對于上個學期,沒有完成的工作和任務,我想我可以在新的一學期里重新做起。我會更多的考慮同學們的想法,同時落實到行動中,以最快的速度解決同學們的問題。就像上學期末購買的白板,至今沒有派上用場,這是我的失職。但是我想在這個學期中,我完全可以以輕松愉快的方式讓大家在多方面進行評比,評比結果由同學們喜歡的方法公布在白板上。沒有失敗的壓力,但是卻有動力讓同學們不斷向上。新學期開始后,我們更可以定期組織一些集體的活動,如辯論賽、知識競答、游藝比賽等,這樣一來不僅可以緩解我們緊張的學習壓力,更能夠鍛煉同學們各方面的能力。
其實我有更多有趣的想法,只是從來沒有真正實踐過。以前是因為大家沒有時間沒有條件,但是我不希望,以后會因為我沒有了權力,而讓這些想法變成泡影。
競選班干部演講稿小學五年級 篇7
各位老師、同學們:
大家好!
今天我競選的是班長一職。我在小學就一直擔任班長職務,我覺得這是我的優勢以及基礎,我來參與競選的目的只有一個:一切為同學服務。我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。
拿破侖有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為,班長不只是個稱號,不只是個光環,它背后有實質性的內容,與同學們息息相關。所以,假若我當選,我不會讓這個“長”成為一個虛名。
成為班長,是一種榮譽,更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰,但我相信我有能力擔起這副擔子,因為我的熱情,我的毅力,我實事求是的工作態度,能真正做好班長的工作。我堅信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共進的深厚友情,我一定可以做好班長。
同學們,請信任我,投我一票,再給我一次鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們班的工作一定能搞得十分出色。
謝謝大家!
競選班干部演講稿小學五年級 篇8
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我要競選學習委員,我已經當了3年的學習委員。在班級,我的學習成績一直優異穩定,班級工作盡心盡職。如果你們支持我,繼續讓我當學習委員,我會更加努力的為同學們服務。
我非常熱愛學習委員這份工作。學習委員不但要自己學習成績好,做好學習上的榜樣,還要幫助同學們解決學習上的難題,充當小老師,耐心的引導同學們解決難題。我脾氣好、有耐心、遇事沉穩、愛動腦筋。我認為自己有能力當好學習委員。
希望同學們相信我、支持我,請投出你們寶貴的一票,謝謝大家!
競選班干部演講稿小學五年級 篇9
老師好、同學好:
我叫。這次班干部競選,我非常愿意參加,因為我原來就是班干部,所以,我想把這個職務擔當下去 。
我責任心很強,學習也不錯,對同學也很團結,有愛心;也經常幫老師的忙,是老師的小助手。
我當這個班干部,并不是為了爭名次,而是為了治理好這個班級,為班級爭光!
如果讓我當上班干部,我會幫助學習差的同學提高學習成績,向有困難的同學伸出援助之手,盡全力做出當班干部的責任。
如果我當不上班干部,我也不會泄氣,能讓更適合的人擔當這個職務,我也會非常開心的。
希望大家支持我!
看了女兒的競選稿,我非常開心,我女兒確實是個陽光快樂的孩子,她積極熱情,活潑可愛,更重要的是她有一顆善良的心。說實話 ,我不在乎孩子能不能當上班長,我更注重孩子的心理健康。我想這也是所有家長的希望吧?
競選班干部演講稿小學五年級 篇10
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我想我該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!
流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任。
我的演講完畢,謝謝大家!
競選班干部演講稿小學五年級 篇11
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我很高興能在這里參加部機關中層干部競爭上崗演講活動。我 對“競爭”一詞含義的理解是“不競則退、不爭難進”,只有競爭才會有進步,特別是年輕人的成長離不開一次次激勵的競爭。我今天演講的題目是:年輕人,抓住你的機會!借此舞臺與機關所有年輕人共勉,同時表達自己心底渴望進步的想法。我把今天演講的內容概括成兩句話:積極參加表想法;正確定位求進步。
思想是行動的先導,有想法才會有行動,有行動才會有可能成功。我從20xx年7月參加工作至今已有7年,在教育戰線工作6年多,從初中老師到班主任,到校團支部書記,再到教導主任,最后到高中抓學生工作,我是一步一個腳印;來組織部半年有余,我迅速從“教師”向“學生”角色轉變,“年齡不太大,工作時間不短”的我是組織部門的一名新人。“年輕”是我今天參加演講的最大理由與資本;“給自己一次機會”是我牢牢記住的原則,我坦然參加這次活動主要有兩點原因:
1、市委組織部開展中層干部競爭上崗活動是貫徹落實《深化干部人事制度改革綱要》精神,推進干部人事制度改革的一項重要舉措,對于提高部機關干部隊伍整體素質,促進機關干部的成長和各項工作順利開展有著重要意義,對于全市干部人事制度改革的深入進行和在全市營造積極向上、創先爭優的良好氛圍也將產生積極的影響,作為組織部的一員,我積極擁護部務會的決定,認真參加此活動。
2、就個人而言,這樣的活動能給我一次學習的機會,能給我一次鍛煉的機會,能給我一次進步的機會。參與活動,我能向各位前輩學習兢兢業業干工作的態度,學習你們慷慨呈詞做演講的風度,學習你們所有讓我敬佩的地方。我能取你們之長補已之短,也能讓自己經歷報名時的猶豫,寫稿時的沉思,演講時的緊張這樣一個過程,讓自己在“競爭”的大熔爐中經受考驗,積蓄力量,在活動中成長。
其實,對于本次競爭上崗,我知道憑的是工作能力,看的是工作成績,比的是工作經驗,是一次綜合實力的大比拼。“年輕”又成為我站在這臺上最沒有底氣的原因,特別是來部里的時間短,缺少許多業務知識,缺少工作經驗,也缺少處理復雜問題的能力。如果今天的競爭是運動場上的一場籃球賽,首先我是一名真實的觀眾,在為我們的主力隊員吶喊、助威,營造拼打的氣氛;或許我是一名賣力的替補隊員,在等待著一次上場的機會,渴望著能貢獻一二分。當然,這樣的機會只有“教練”說了算,需要的是天時、地利、人和。假若我有幸上場了,[蓮山 課件 ]在各位老師的大力支持與精心指導下,我定會賣力工作,記得某位領導說過“只要你把公家的事當自己的事來做,就沒有干不好的事業,就沒有做不成的工作”!
各位領導,各位同事:紅花雖美還須綠葉配。“不想當將軍的士兵不是位好士兵”。記得有位哲人說過“男人與女人最大的區別不是在性別上,而是男人的肩膀永遠比女人寬”,是啊!我是一位年輕的男人,我的肩上有著更大的責任。最后,我想用一句話來結束我的演講:“年輕人,抓住你的機會,永遠莫說自己不行!”謝謝!
競選班干部演講稿小學五年級 篇12
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我想競選衛生委員,因為我很愛干凈,又擔任過兩個學期的委生委員。所以我有足夠的經驗可以帶領大家把班級的衛生提高。我不敢說我是最合適的但我想我可以。
我覺得,擔任衛生委員必須達到以下幾個條件:
1.樂于助人,關愛集體。
2.互幫互助,熱愛勞動
。3.位同學樹立一個好榜樣。給班級爭光。我覺得以上條件我的具備。
假如我是衛生委員我會嚴格要求自己,每天以身作則。假如我是衛生委員我要讓同學們熱愛愛勞動。假如我是衛生委員我會每天管理好班級的衛生情況,把教室打掃得一干二凈。 我會用行動證明我的能力。同學們如果你支持我,信任我,給我機會,那沒清為我投上一票,謝謝大家。
競選班干部演講稿小學五年級 篇13
敬愛的老師,親愛的同學們;
大家好!
今天,我站在這里的目的就是競選我們班的紀律委員這一職務。
作為一名小學生,最重要的莫過于學習了,而學習是需要一個安靜的學習環境的。現在班里并沒有學習委員,可能是這個原因,課堂上總是會有那么幾只“小蒼蠅”出現。班里的紀律并不樂觀。因為我現在是一名班干部了,有一定的經驗。如果我可以成為我們班的紀律委員,一定會以理服人,制造一個安靜的學習環境。而且我一定會以身作則,因為己所不欲勿施人,不過大家放心,我一定會嚴格要求自己,在自己紀律好的前提下才有權利要求其它同學。
當然,如果我沒有選上,我也不會氣餒,而是會更加嚴格要求自己。既然沒有選,。就一定有自己做的不夠好的地方。所以,我希望大家能夠向我提出寶貴意見,我一定會虛心接受并改正!
同學們,我相信我一就能上紀律委員這一職務。在我的帶領下,我們班的紀律會越來越好。請大家相信我支持我,投上你最寶貴的一票!
謝謝大家!
競選班干部演講稿小學五年級 篇14
敬愛的老師,敬愛的同學們:
大家好!
有幸站在這里競選班長,我感到萬分激動與榮幸。同時也感謝老師和同學們給我這樣一次鍛煉的好機會!
我從來沒當過班長,缺乏管理的經驗,這是我的缺點。但我有一顆積極向上、認真負責的心。我熱愛集體、團結同學,有較強的工作能力,而且各科成績都很優秀,能帶領大家一起營造一個良好的學習氣氛。
如果我能競選上班長,我一定會更嚴格要求我自己,為同學們樹立一個好榜樣。我會遵守班長的職責,協助老師搞好班集體,全面配合衛生管理員檢查衛生。我還會幫助成績差的同學,提高他們的成績充分發揮每個同學的聰明才智,開展“趕學幫”活動,全面提高同學們的素質。相信在我們的努力下,我們的班級會成為一個團結向上、積極進取的集體。
希望同學們能給我一次機會,讓我證明我有這個能力。相信我有這個能力,更相信我有這個勇氣。我是班長的最佳人選,真心地希望同學們能投我一票!
謝謝大家!
競選班干部演講稿小學五年級 篇15
親愛的同學們:
大家好!
很高興能夠再次站在這個講臺上,面對同學們熟悉的臉孔,參加班干部競選活動。此時此刻,我的心里感到非常的激動,并且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務;充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩,經過一年的風風雨雨,成功的喜樂、失敗的教訓,讓我茁壯成長。相信,不管今天我從這里走下臺后,競選的結果會如何,我都會從心底感到高興。
今天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了,一年的時間已足以讓大家了解我,對我有一個客觀的評價。同時這段時間,也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解,決不會以片面的觀點否定我的價值,更會公平、公正地對待這次競選。
我今天呢,站在這里是想和同學們說一些我心里的話。我是真心想讓同學們了解我心里的想法,從而更能體會我的心情,拉近我們之間內心的距離。
關于上一個學期,我對班級的管理,我想我得到的比失去的要多很多。從許多不同的方面,我的弱點一個個暴露了出來。例如,我總是把事情想的太簡單,沒有周全的計劃和準備,同時因為臨場反映不夠快,會關鍵的時候出亂子。而且在一些時候,有許多很好的想法,會因為沒有詳細的計劃而宣告終止。有時,我還對自己的要求不夠嚴格。有一些事總是得過且過,沒辦法做到精益求精。
雖然在我的身上存在著少許的缺陷,但是我也有許多優勢來勝任班長這個職務。我成績比較優異,工作熱情高,性格開朗,有積極向上的精神;同時我擁有較強的組織和宣傳能力,這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會虛心接受,同時我會將這些建議落實到真正的工作中。更重要的是,許多年的工作,讓我累積了豐富的經驗,能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰。
如此,正因為我了解了我自己的弱點與優勢,同時認識到了一些問題對我的影響,于是我就能針對我的弱點,對自己進行完善。而且正因為我嘗夠了這些不足所帶來的苦頭,所以相信我今后一定能讓自己不再重蹈覆轍。
著名作家羅曼·羅蘭說過一句話,只有先相信了自己,然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信,能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人,我也不例外,但是我會盡量減少自己的缺點,同時也希望每個人都能提出我的不足,讓我能正確認識自己,完善自己。
對于上個學期,沒有完成的工作和任務,我想我可以在新的一學期里重新做起。我會更多的考慮同學們的想法,同時落實到行動中,以最快的速度解決同學們的問題。就像上學期末購買的白板,至今沒有派上用場,這是我的失職。但是我想在這個學期中,我完全可以以輕松愉快的方式讓大家在多方面進行評比,評比結果由同學們喜歡的方法公布在白板上。沒有失敗的壓力,但是卻有動力讓同學們不斷向上。新學期開始后,我們更可以定期組織一些集體的活動,如辯論賽、知識競答、游藝比賽等,這樣一來不僅可以緩解我們緊張的學習壓力,更能夠鍛煉同學們各方面的能力。
其實我有更多有趣的想法,只是從來沒有真正實踐過。以前是因為大家沒有時間沒有條件,但是我不希望,以后會因為我沒有了權力,而讓這些想法變成泡影。就像列寧過說的:判斷一個人,不是根據他自己的表白或對自己的看法,而是根據他的行動。我想同學們一定能再給我一次機會,讓我那些還沒有施展出的才能,得以施展和發揮。沒有試過,又怎么知道之后的結果是如何呢?我應該會讓大家認為做這樣一個嘗試,是很值得的。
說了這么多,總歸一句話:我是很珍惜班長這個職務的,不想失去。但是真正的決定權在你們的手中。只有你手上的那一票,才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級。
謝謝大家的支持!
著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!
競選班干部演講稿小學五年級 篇16
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天,我走上講臺的惟一目的就是競選“班級元首”——班長。我堅信,憑著我的勇氣和才干,憑著我甘愿為同學服務的精神,憑著我和大家同舟共濟的信念,這次競選給我帶來的必定是競選成功的喜悅。
首先,我有豐富的經驗,我清楚我們班各個方面所需的人才,這樣才能促使我們班變得更優秀。其次,我認為班長應該是架在老師與同學之間的一座橋,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們轉達老師的意思。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學之所想,急同學之所急”。
然后,我認為班長必須學習好,紀律好,有很強的責任感,還要以身作則,帶領全班同學一起學習、上進。班長作為一個班級組的核心人物,應該具有統領全班的能力,我相信自己是夠條件的。最后,我相信,我有能力處理好班級的各種事務。因為我有較高的組織能力和協調能力,憑借這一優勢,我能做到將班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢。
談了這么多,我覺得上述理由僅僅是我競選班長的其中幾個理由,還有一個原因,是因為我樂觀、開朗的個性。當別人有困難時,我會熱心向前幫忙;我還會帶領大家一起學習,一起進步,一起在知識的海洋里遨游。
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班長,我就要成為一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班長的領導和全體班委、同學的共同努力。
在這里,我要給每個同學們每人五千萬:千萬要快樂、千萬要平安、千萬要幸福、千萬要進步、千萬要支持我,投我一票吧!謝謝大家。
競選班干部演講稿小學五年級 篇17
同學們:
大家好!
在這次競選中,我競選的職務是班長。眾所周知,班長是一班之長,要管理的方方面面有很多。所以,要當好一個班長,是需要具有不怕吃苦的精神和奮勇向上的決心。我不僅具有上面的條件,而且有很好的組織能力。小時候,我經常組織樓下的小朋友們一起玩耍。我相信,如果我當上了班長,我一定會做好這項工作。
如果我當上了班長,我會首先制止班里那些不文明的現象,并把它們從我們這個班中趕出去。到那時,我們班一定是個文明的班集體。
然后,我會把班里的衛生搞好。在平時,一些同學的桌子底下總會殘留著一些紙渣。盡管這些是微不足道的,我也要把它們徹底清除,讓衛生流動紅旗永遠飄揚在我們班。
如果我當上了班長,我會緊抓學習,讓同學們的學習飛快地進步;我會在體育上下工夫,讓同學們個個成為體育的強手;我還會……總之,我會讓我們班成為一個發光的班集體!
謝謝!
競選班干部演講稿小學五年級 篇18
趙老師告訴我們一個好消息:下周星期一競選班干部。頓時,教室里像炸開了鍋似的,“我要當學習委員,記得投我的票!”“我要競選„„”同學們你一言,我一語,議論紛紛。
我一回家,便想:雖然我當音樂委員很有經驗,但我現在更喜歡體育,應該競選體育委員。好!就這么定了!
星期一,競選班干部大會開始了。競選體育委員了,我整了一下衣服,理了一下頭發,昂首挺胸走上了講臺,我自信而激情地演講著。我從自身缺點講起,講怎樣克服自身的缺點,發揮自身的特長,怎樣帶領全班同學共同克服學習中的困難,邁向新的高度。演講到一半時,我突然有些忘詞,便看了看手中的講稿。但不知為什么,有個同學笑了起來,引得大家都哈哈大笑,我心里頓時十分緊張,感到絕望的種子漸漸地在我的心中發芽,并迅速長了起來。到投票了,我的票比較低。我有些灰心了,又有點傷心,但我還是強裝鎮定,心想:老師呀!您讓我實現自己的愿望吧!
老師緩緩地走上臺,看了我一眼,似乎看出了我的心思,猶豫了一下,慢慢地說:“曹蓓蓓和范千當體育委員!”老師的話音剛落,我的心像小兔子一樣躥了一下,別提有多高興了。
我終于實現了當體育委員的愿望,這次競選活動真是令我終生難忘。
競選班干部演講稿小學五年級 篇19
老師同學們:
大家好!
今天,我走上演講臺的目的就是競選班長。我堅信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。
我從沒有擔任過班干部,缺少經驗。這是劣勢,但正因為從未在“官場”混過,一身干凈,沒有“官相官態”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層,從未有過“高高在上”的體驗,對擺“官架子”看不慣,弄不來,就特別具有民主作風。因此,我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。
班長作為一個班級的核心人物,應該具有統御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力,憑借這一優勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢。其次,我還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發事件,將損失減少到最低限度。
再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負重”。最后,因為本人平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領是:在以情聯誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學的意見,在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然后嚴格按計劃行事,推選代表對每個實施過程進行全程監督,責任到人,獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦九件好事:
1、借助科學的編排方法,減輕個人勞動衛生值日的總長度和強度,提高效率;
2、聯系有關商家定期送純凈水,徹底解決飲水難的問題;
3、建立班組互助圖書室,并強化管理,提高其利用率,初步解決讀書難問題;
4、組織雙休日里鄉同學的“互訪”,溝通情感,加深相互了解;
5、在得到學校和班主任同意的前提下,組織旨在了解社會,體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動;
6、利用勤工儉學的收入買三臺處理電腦,建立電腦興趣小組;
7、在班組報廊中開辟“新視野”欄目,及時追蹤國內改革動態和通勤生結成互幫互促的對子;
8、建立班級“代理小組”,做好力所能及的代理工作,為有困難的同學代購物件,代寄郵件,代傳訊息等等;
9、設一個班長意見箱,定時開箱,加速信息反饋,有問必答。
我會是一個最民主的班長,常規性工作要由班委會集體討論決定,而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。你們放心,彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩,我更不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞,那就說明我已經夠“壞”的了,我會立即引咎辭職。
同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列,步入新的輝煌!謝謝大家!
競選班干部演講稿小學五年級 篇20
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是,今天我鼓起勇氣站到講臺上來競選班長。
又是一個新的學期,我們已經是小學三年級的學生了。媽媽常常教育我說每個人都要有一顆感恩的心,那么,我們就先謝謝我們的老師吧,是她們教會了我們知識和做人的道理,還要謝謝我們的爸爸媽媽,還有許多的親人,他們總是愛護著我們。
從小學一年級到現在的三年級,在我們班級這個大家庭,我學到了很多,也收獲了很多,我當過我們的語言班長、紀律班長、衛生班長,今天,我想給自己一個更大的挑戰,我要競選班長。
假如我是班長,我會更加努力的學習,積極改掉自己身上的小毛病,努力當好老師的助手,帶動大家好好學習!做老師眼里的好學生,做父母心中的好孩子,做同學身邊的好伙伴!讓老師為我們更加驕傲!
親愛的同學們,今天競選班長我可能不是秀的,我也有許多的缺點,但是我會努力,我的理想是讓自己成為最棒的。
如果我能當選,我會努力做個好班長,讓所有老師看見一個優秀的四班!如果我選不上班長,我也不會灰心,我以后會更加努力。
請大家支持我!在我們的共同努力下,我們三四班會越來越棒!
謝謝大家!
競選班干部演講稿小學五年級 篇21
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!好高興,我又一次站在講臺上,來參加班干部競選。
我要競選的崗位是——班長。
拿破侖曾說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”而我想說:“不想當班長的學生不是好學生。”因此,我要競選班長。
我學習努力,積極參加各種活動,并和同學們一起,代表學校取得一些榮譽,比如,參加綦江區橡筋動力直升機比賽榮獲一等獎,參加重慶市紙飛機比賽榮獲二等獎,參加重慶市“爭當小實驗家”科學體驗活動獲三等獎,參加今日教育杯作文大賽榮獲二等獎。我還多次被評為三好學生。當然,這些點滴的成績離不開老師的精心培育,和同學們的大力支持。
除此之外,在班級工作中,我有較強的責任心,主動幫助同學排憂解難,曾組織過多次班隊活動,使自己的組織能力和協調能力得到了很大的提高。正是有了以上的經歷,我相信在老師的領導,同學們的幫助下,我能勝任班長這項工作。
假如我當上了班長,我會認真做好本職工作,讓班級變得更美,更和諧;假如我當上了班長,我一定以身作則,為同學們樹立好榜樣,積極熱情地為班集體服務;假如我當上了班長,我一定會協助任老師做好班上的工作,并與同學們共同學習,共同進步。
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班長,我就要成為一名出色的領航員,我相信,我能行!
謝謝大家!
親愛的同學,敬愛的老師:
大家好!今天我格外開心,因為新學期的班干部競選又開始了,我今天競選的職位是體育委員。
首先,我有著全心全意為同學們服務的理念來競選班干部,我想做老師和同學們信任的小幫手,我已經當了兩年的體育委員了,我對這次的競選充滿了信心。
我擔任體育委員的兩年里,我個人得到了很好的鍛煉,也總結了一定的經驗。同時也感謝同學們以往對我工作的支持和肯定。雖然我班的體育在老師的帶動和同學們的努力下,取得了一定的成績,但我深知,我們還必須更加努力,不斷完善才能使我們變得更強。我知道,我在工作中還有很多缺點:比如上體育課時十分鐵面無私,對同學們有一些懲罰,帶頭作用還做得不好,處理方法還有所提高,我希望同學們原諒和包容我。一定改正以上缺點,新的一學期,我一定不辜負老師和同學們對我的希望和信任,帶領大家共同努力,讓我班的體育成績更上一層樓。希望同學們一如既往地支持我。
如果這次我沒能競選到這個職位,我也絕不氣餒。只能證明我做得還不夠好,我一定認真聽取老師和同學的意見,虛心向大家請教,明年我還競選體育委員。
謝謝大家!請同學們投給我你那神圣又寶貴的一票吧!
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家下午好!
今天我站在這里競選班級的學習委員,我競選的目的是為了搞好我們班級同學的學習,當好老師的小助手,提高同學對學習的積極性,為班級創造一個良好的學習氣氛,我知道當好一個學習委員不容易,但我有自信,對此我充滿信心,相信通過我的努力,會達到我的目的,實現我的愿望,如果我當上學習委員,我會嚴格要求自己,注意自己的言行舉止,要努力學習,讓老師對自己信任,給同學樹立一個好榜樣,榜樣的力量是無窮的,這樣對同學才有說服力,讓同學信服,帶動同學在學習上一起努力!
謝謝大家,我的演講完畢。
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家下午好!今天,我很榮幸能又一次站在講臺上,參加我們的班干部評比。我這次想要競選的崗位是生活委員。我雖然不敢保證我做的有多好,但是我一定會盡自己最大的努力去做好我的職務,就算我沒有被選上,我也不會氣餒,這能說明我還有不好的地方,我會繼續努力爭取下學期競選上。所以,請大家投出寶貴的一票吧!
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我叫楊理杰。今天,我競選的職位是副中隊長。因為這兩年來,我一直擔任副班長的職務,積累了豐富的經驗和足夠的管理能力。我為人寬容、熱情,有一顆友愛和奉獻的心,我喜歡帶領和幫助同學們共同提高學習成績,使我們五一班這個集體不斷前進,不斷的取得勝利。
我相信有了老師和同學對我的支持,我會繼續擔任好副中隊長的職務,和其他的班干部攜手與老師與同學同舟共濟,讓我們團結一致,共同進步!
請大家再次對我投出寶貴的一票。
謝謝大家!
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家下午好!
秋天,一個豐收的季節,在這個美滿的季節里,我們的班干部競選開始了。我是一個活潑的女孩,在學校認真學習,積極舉手,喜愛美術,是老師的小助手。在家里和父母一起做家務,是個勤勞的孩子。所以,我能當上什么班干部,由同學們大家決定,但是,我希望我能當上職位高一點兒的干部,最好是班長,如果當不上,說明同學們覺得我不行,我會繼續努力。
希望大家能真誠的投出這寶貴的一票。
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!今天很榮幸和大家歡聚一堂,一起競選班干部,我要競選的崗位是財產保管員,是因為:我曾經連續當過財產保管員,有了豐富的經驗,可以保護好班上的東西,請大家投我一票!謝謝!
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我又要重操舊業,競選數學課代表。如果我當上了,我會成為老師的好助手。讓我當數學課代表,比較有好處,請大家投我寶貴的一票!
競選班干部演講稿小學五年級 篇22
親愛的同學們:
你們好!
在班里,我是一個平凡的小女孩,我并不是很優秀,但是我的內心是多彩多姿的,里面充滿了許多關于有趣的學習問題。我也會幫助許多同學,幫助她們解決學習和生活中的困難。雖然這些事往往都是班上的班長來做的,所以,我這次競選的就是副班長。
如果,這次競選成功,我將會用滿腔熱情去工作,為同學們服務。拿破侖曾經說過:“不想當元帥的士兵,我是好士兵。”今天,我站在這里,我非常想對大家說:“我不僅要做元帥,而且要做一名出色的、成功的、能為大家做出貢獻的元帥。”
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是副班長,我就要做一位出色的元帥!
我相信,我能夠勝任副班長這個職位,我將會用旺盛的精力和清晰的頭腦,認真出色的工作。假如我落選了,我不會沮喪,我將會帶著微笑走向下學期,養精蓄銳以待東山再起!當然,“落選”就像是沙漠里下暴雨,可能性極小。同學們,此時此刻,你們是否看到了我身上有一股自信之氣在升騰呢?
同學們,請你們把神圣的一票投給我吧,我堅信我會把這個班級管理好的,做一個大家都敬佩的副班長!
競選班干部演講稿小學五年級 篇23
親愛的老師、同學們:
大家好!
我是張婧欣,我要競選的崗位是班長。我競選當班長是因為我熱愛集體,有班級榮譽感,以及強烈的為班集體服務的意識,具備較強的管理能力與溝通能力。平時,我積極參加學校組織的各項活動,并且學習成績良好。因此,為了更好地為班集體服務,提高班級在學校與年級的競爭力,同時在新的起點上更加嚴格地要求自己,我要競選班長。
首先,我認為班長這個職務最重要的是管理好班級,讓班級能夠有一個積極向上、良好的學習環境,使同學們能夠愉快地在班里學習與生活。其次,班長要履行好自己的的職責,建立起老師與同學溝通的橋梁,及時把同學們學習中的問題和在學校生活中遇到的困難反映給老師,幫助學校與老師把對同學們的要求更好地轉達給同學。第三,建立一個團結有力的班干部隊伍,包括學習委員、生活委員、宣傳委員、大中小隊干部,和各科任代表。經常討論、研究、解決班級問題,并積極協助老師工作,配合學校和老師搞好班級活動。
因此,我要更加嚴格地要求自己,不斷提高自己的工作能力。在為班級更好地響應學校號召,完成學校布置的各項任務與要求,爭取優秀班集體,提高同學們參加班級活動的積極性等班級工作中貢獻自己的力量。
希望老師、同學們能夠支持我,謝謝大家!
競選班干部演講稿小學五年級 篇24
親愛的媽媽,哥哥姐姐弟弟妹妹:
大家好!
今天我競選來了。相信大家都認識我——。為啥說不叫老師和同學呢?因為我覺得我們大家就生活在一個大家庭里。我有必要為這個家出點力,做點事,使我們的家更快樂更幸福!
我想:我有能力協助老師,做力所能及的事情,并管理、團結好班級,讓我們的集體有凝聚力,有激情,有活力;為同學,我力爭做一個稱職的服務者,團結同學、幫助同學,讓每一名同學都感受到集體的溫暖,構建良好的同學關系。其實,班干部就是服務員,我的服務絕對會令你滿意。如果各位對我不滿意,隨時可以換人。你們放心,我不會死賴著不走。
都說是花,就要開放;是樹,就要長成棟梁;是石頭,就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的服務員!
最后,我希望大家支持一下,不支持也沒關系。這點挫折,我幼小的心靈還是挺得住。謝謝!請鼓掌!
競選班干部演講稿小學五年級 篇25
各位老師、各位同學:
大家好!
我很榮幸能站在這里參加班長的競選,在此我對大家的支持表示由衷的感謝。首先,我向各位介紹一下自己:我叫,我來自xx班,現為班衛生部負責人之一。
小時候,父親曾對我說過:做事要腳踏實地,一步一個腳印的去做。于是,走上這一神圣的地方,我深感機會的來之不易,需要好好珍惜。正是由于這種動力,當我站在這里的時候,倍感自信。
當然僅僅有自信是不夠的,還要有一定的能力。而從小什么都不會到今天能獨立策劃活動,從不會到會,從不好到好的過程,就是憑借著自信和虛心的態度來認真完成每一件工作的。
在小學,我擔任過班長。在工作中,我自覺培養了我的合作與協調能力,我能真誠的與別人合作,并且協調好同學們之間的關系,對不良行為敢于大膽管理,從不姑息縱容,因此,贏得了老師和同學們的好評。我經常從同學的角度來看待我們班干部的問題。在星期六、星期天多與同學們談心、溝通、交流,了解他們的性格、思想、愛好,傾聽他們的心聲,充分的聽取他們的建議、意見。我也總是試著從他們的角度來組織活動,這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但“人非圣賢,孰能無過”,我也犯過錯,但我敢于面對自己的錯誤,從同學與老師的幫助中虛心的接受批評,并改正錯誤,而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。
今天我之所以在這里參加競選。我希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋梁,成為師生的一條紐帶,成為一個真正的為同學服務,同學們真正愛它的團體,同時也想鍛煉一下自己的能力,給自己一個展示能力的舞臺。與他人相比,我覺得自己多了一份自信,因為我是一個不服輸的人,我有著一顆不折不扣的責任心和對我們班的滿腔熱情。我如果沒有當選,我將一如繼往的認真工作,并且會做的更好,全力支持新的班干部的工作。因為我愛這個團體,因為愛,所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選,我將借鑒各位的寶貴經驗,進一步發揚光榮傳統,實事求是的為同學服務,并將與風華正茂的同學,團結協作,與時俱進,大膽改革,充分發揮我們我們班應有的作用,讓它成為名副其實的團體。
最后,我真誠希望大家相信我,支持我,給我這次展示能力的機會。
我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水,為校園明天繪出一幅美好的藍圖。我相信我們班的明天會更加美好!
競選班干部演講稿小學五年級 篇26
大家好 我叫 ,去年一年的時光中,感謝老是和同學們的信任支持,讓我當上了紀律委員,讓我知道了什么是集體榮譽感、和責任心。在老師們的教育和幫助下,我的進步很明顯。雖然我還是存在不足,但是我相信在今后的日子里我會更加努力,嚴格要求自己。因此我今天站在這里再次競選班干部
一年的時間我已深深地熱愛著這個班集體,愛我們所有至親至愛的老師們,更知道作為班干部是要服務大家,幫助大家。如果我今年仍然能夠當時班干部我會更加嚴格要求自己,關心集體、樂于助人、團結同學,成為老是的小助手,同學的好幫手。
如果沒有被選上,我也不會灰心,仍然會盡心盡力為大家服務。
競選班干部演講稿小學五年級 篇27
各位老師、同學們:
大家好!
首先感謝同學們給予我這次展示自己的機會!班干部實行公平、公正、公開的競爭上崗,我一是堅決擁護、二是用心參與。本著鍛煉自己,為大家服務的宗旨我站在了那里,期望能得到大家的支持。
理由有三點:第一點,我認為這有利于提高自己的綜合素質,全面發展自己。我覺得越是新的工作新的環境越富有吸引力和挑戰性,越是能夠學到新知識,開拓新視野,挖掘新潛力。挑戰與機遇同在,壓力與動力并存,這次競爭新的崗位,目的在于鍛煉自己,提高自身綜合素質,從而在今后更好的為人民服務。
第二點,我認為自己具備擔當該職務所務必的素養和品質。首先,我有較強的敬業精神,工作認真負責,勤勤懇懇。其二,我興趣廣泛,思想活躍,理解新事物潛力較強,工作中注意發揮主觀能動性,具備一種勇于理解挑戰的信念。銳意進取精神的十足,這將有利于開拓工作新局面。第三,我辦事穩妥,處世嚴謹,信奉“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”工作中遇到難以解決的問題,懂得及時征求他人意見,相信群眾的力量,而不會盲目的獨斷專行。
第三點,我認為自己具備擔當該職所務必的知識和潛力。首先,我認為自己具有較好的的理解決定潛力。
我信奉誠實、正派的做人宗旨,善于將心比心,善于聯絡感情,能夠與人團結共處,具有良好的組織協調潛力。贏得他們的擁護。
綜上所述,我自認為已具備了條件,如有幸競職成功,我將迅速找準自己的位置,堅持結合實際,不斷開拓創新,與時俱進,把工作做細致,做全面,保證工作落到實處。如果我應選上這個職位,我將會一如既往的勤奮學習、努力工作。最后我只想說一句話,那就是:給我一次機會,我將還您一個滿意!謝謝大家!
競選班干部演講稿小學五年級 篇28
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我今天非常高興能夠參加班上的這次班干部競選活動。我這次競選的目標是擔任班體育委員。
大家都知道,體育委員當然是要負責班里的體育事務,包括做操、上體育課、比賽等等;另外,尤其要在體育方面能起模范、表率作用。出于上述考慮,因此,我覺得擔任體育委員的同學必須具備以下幾點素質:
一、自己要具有良好的體育條件,取得過優秀的體育成績。
二、要有強烈的責任感,熱心為班集體做貢獻,熱心幫助老師和同學們做些力所能及的工作,熱心主動地幫助有困難的同學。
三、嗓音要響亮。
我覺得我自己就具備上述要求,是一個很合格的體育委員人選。因為我每學期的體育成績都非常優秀,幾次參加校運會都取得了優異的成績:這不僅為班級體爭得了榮譽,而且也證明了我在體育方面的不容爭辯的勢力!另外,我一貫地樂于助人,關心班集體,具有很強的集體榮譽感。還有一點,就是我的嗓音非常響亮,加上我7年的舞蹈功底,體操動作非常規范;因此,我是班里最合適的領操員。我還曾經當過一個學期的體育委員,在這個職位上積累了一定的經驗。假如我能夠當選,我一定會更加努力。
請大家多多支持我,給我投上你寶貴的一票吧!