學習委員競選演講稿集合（精選17篇）

學習委員競選演講稿集合 篇1

　　大家好!

　　聽到前面同學的發言都很精彩，我在臺下的時候就已經開始緊張了，不得不說大家都很優秀，那現在來簡單地進行自我介紹，我叫，家是來自，有機會歡迎大家去玩，我可以充當導游，回歸正題，我今天競選的是學習委員一職。

　　其實相比大家來說，我覺得我的優勢相對來說弱了那么一些，因為在過往的學習中，我并沒有相關的學習委員經驗，甚至也沒有擔任過班委的任何一個職務，所以還是有一些緊張，但是我認為我并不會因此就退縮，因為我覺得既然是一個新的階段，那么一切都是新的開始，我也有理由相信，任何事情都是有機會的，因此在經過自己的考慮后，我今天選擇站在這里與這么多優秀的小伙伴進行競選。

　　首先來說明一下我的個人性格，在日常的生活中我自認為是一個比較積極陽光的人，和身邊的人也能夠友好的相處，雖然沒有擔任過班級的班委，但是在高中階段，我曾和團隊一起進行過多項比賽，而且在部分的比賽項目中我都是擔任負責人，因此我覺得自己還是有一定組織管理能力，雖然說學習委員在一定程度上是一個比較“安靜”的職位，但是我也覺得在必要的時候還是要能夠調動同學的學習積極性，雖然我們都聽說，在大學階段學習可以不用那么上心，但是我認為這是非常錯誤的說法，我們都聽過“學無止境”，我們的一生都在學習，更何況我們此時還是一名學生，更不能忘記自己的本職工作。那么，在學習之余，我也是比較喜歡讀書的，因為很多知識我們是需要從書中輸入的，這些東西有的時候并不是互聯網所能夠帶給我們的，那么今天我也給大家推薦兩本我最近讀過的書和，語句都很幽默生動，大家可以試著讀一下，講述的就是如何提高自身的能力。

　　我不想說很多官方性的語言，只是表達出自己的所思所想，對于學習委員這一職位我很陌生，但是我卻有著一顆不斷進取的心，同時還有著為同學們服務的意識，如果能夠成為學習委員我也會認真完成老師交給的各項任務，配合各位班委管理好班級，讓xx班在同年級中變現出色，也讓我們班的同學們在大學四年里可以有所收獲，在未來回想起來，可以擁有一段難忘的記憶。

　　最后，我想說的是，希望大家能夠支持我，給一次機會，那么不管結果如何，我也會繼續努力，成為班級中優秀的一份子。謝謝大家!

學習委員競選演講稿集合 篇2

　　教師與學生：

　　各位好！

　　我站在這里，有說不出的激動，感到非常高興，不僅僅是因為能夠參加這次競選，更是因為你們充滿信心的目光。

　　金菊花含笑，秋風送爽，在這個美好的季節，我從考進了大學；可是，在這個美麗的校園里，在高一的時候，我也有過一段漸行漸遠的記憶——那時候，“混沌初開”，我浪費了很多美好的時光。

　　因此，今天我竟選學習委員，不僅是為了更好地為大家服務，更是為了更好地鍛練自我，超越自我，挑戰自我，努力盼望有一天能像金字一樣閃亮！戴爾？，我競選研究委員。“不要害怕推銷自己，只要你覺得自己很有才能，你就應該認為自己適合這個職位或者那個職位，”卡耐基說。本人有信心能夠勝任教研員這一職位，本人將以旺盛的精力，清晰的頭腦認真工作。服務是我們班干部的天職。做一個班干部，就是要熱心為別人服務，為集體服務，有社會責任感，這是一個班干部應有的作風。所以我才有勇氣和信心站在這里。

　　本人能勝任教務處委員，并能發揚光大。如果我是一名學習委員，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質，進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態對待每一件事；要進一步增強責任感，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心向他人學習；要進一步加強廣納賢言，有錯誤就改正，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。

　　假如你是一滴水，你會滋潤一寸土地嗎？假如你是一絲陽光，你會照亮一片黑暗嗎？假如你是一個食物，你是否哺育了有用的生命？假如你是一個小小的螺絲釘，你會永遠堅守你生命中的崗位嗎？假如我成為學習委員，我將主動承擔起幫助同學的職責。

　　本人性格開朗，待人和善，樂于助人，善于交流，愛好廣泛，對乒乓球、羽毛球、田競遠動有極深的興趣，初中時曾是省里的田徑隊隊員，此外，本人對文學、計算機也有極深的愛好。

　　本人深知：做任何事情都要有強烈的責任感，要認真履行職責，才能不負責任。當學委委員不能沒有管理，但在管理的同時，首先要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看管，如果連自己都管不好，怎么去管別人？管理當然也要有耐心，要講究方法，要顧及同學的感受，我要以身作則，我要“微笑服務”，我不想獨自一人品嘗“高處不勝寒”的味道。

　　我知道，一顆明亮的孤星不能照亮黑暗的大地，但我堅信，滿天的星斗會給黑暗的大地帶來光明！

　　我知道，一個獨自戰斗的人不能承擔組織的重擔，我也相信，一個團結的集體，會給園林注入無窮的活力和美麗！假如我當選，我會和大家一起，共建班級，共創美好的明天！感謝各位！

學習委員競選演講稿集合 篇3

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是來自高一三班的，非常榮幸能和大家一起組成了這么一個溫暖的大家庭，與大家共同在三年后的時間里努力的學習，一同的努力！

　　作為一個大家庭，我們共同生活在這個班級之中，但真是因為這樣，我們才需要在這個大家庭中立下幾根支柱，將這個“家”穩穩的支撐起來。而班干部們，就是這樣的支柱！作為一個新生的班級，作為一個剛組成的“家庭”！我們剛剛才立起了班長、副班長等重要的幾根支柱。現在，我來自薦自己，成為其中的一人！成為一根支撐班級的支柱！我想要競選的職位是，學習委員！

　　已經接受了九年教育的我們，都明白，學習委員是一個非常重要的職責，在高中這個重要的階段里，他的作用甚至不亞于班長。作為學習委員，他的責任是帶動班級的學習，照顧班上的`學習。而我，正是在期待著這樣的一個職位。

　　那么，先來介紹下我的情況。我畢業自x學校，在過去的九年中，擔任過班長、學習委員、課代表等，其中，我在初中三年的時間都擔當學習委員，期間兼職課課代表。作為一名學習委員，我相信我有足夠的基礎經驗，我能做好基本的工作，并已經準備好在高中的學習中不斷的去提升自己，帶動同學們的學習。我相信我能做到，我也相信我的能力一定能實現我的相信。

　　如果我有幸擔任上了學習委員，我首先要做好的就是讓自己的學習成績提升上來。我會非常努力的完成這一目標，作為一名學習委員，自己的學習成績不行就太沒有說服力了，自己都不行的東西要怎么讓人相信你能帶好同學們呢？當然，在自己學習的時候我也會和同學們一起討論，一起學習。如果大家有什么不懂的地方，歡迎一起來討論交流。當然，我的還要關注班上一些成績不佳的同學們，努力的幫他們找到適合的學習方法，帶動班級整體的上升。

　　做為一名學生，我明白光靠自己來帶動大家的學習是不可能的，我也有很多不懂的地方，我只是要比大家學的更早、更勤一點而已。所以我希望得到老師們的幫助，希望老師們能成為我有力的后援！

　　如果我真的能擔任上學習委員，那么我一定會實現自己所說的一切，并努力的再進一步！希望認同我的大家能支持我！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

學習委員競選演講稿集合 篇4

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　很高興步入大一之后，我會有這樣的一個機會來參加這次競選，之前我這個人是一個比較宅的人，但是我希望自己步入大學之后可以有所改變，所以這一次，我鼓起了自己最大的勇氣，來競選我們班級的學習委員。很感謝在座的老師以及同學能夠詳細傾聽，謝謝大家。

　　在此之前我確實是一個比較不愛動的人，我平時做的最多的就是悶在房間里看書，寫文章。高中畢業之后的那一個暑假，我一直都沒有出去，就是簡單的學習，進步。我這個人也比較喜歡總結，比如說在一段學習當中，我會把自己認為好的東西總結出來，然后做好筆記，以后需要的話就及時找出來，運用上去。在平時的生活中，我也比較喜歡總結一些好的習慣，一個人的成功的確很大一部分是建立在自我習慣上的。所以我在學習上還是有很多經驗可以帶給大家的，以及在班級管理上我也是有一定經驗的。

　　大家別看我描述自己就是一個妥妥的宅男，其實從小到大高中，我都是班里的紀律委員，所以在班級管理和建設上，我確實有很多的經驗。我這個人雖然比較的淡然，做起事情來也比較的嚴肅，但是我自己也知道，到了大學之后，我應該做的合理的運用這份職位，去提升自己，幫助同學，協助老師。這一點我是非常清楚的，所以我希望大家也不要覺得我是一個多么嚴肅的人。合適的時間點嚴肅，合理分配自己的嚴肅和有趣，希望可以和大家成為不錯的朋友。

　　最后我想再總結一下自己的幾大優點，首先在學習上我有良好的學習方式和習慣，希望可以把這些帶給大家，以后的學習當中，我會積極做好自己的本身工作，讓大家感受到學習的快樂和輕松。其次我有豐富的管理經驗，對紀律，對班級建設有自己的理解。我希望在我們大學的開端，我能夠帶著大家一起建立屬于我們的團體。希望我們能夠非常愉快的度過這四年的大學，成為彼此最為美好的大學回憶。

　　我能夠和大家成為大學同學，是命運的注定，也是我們最為珍貴的緣分。很感謝這次大學的開啟，我想我會帶著一個更好的自己啟動的。也希望大家和我一起，把這美麗的日子過得更加精彩吧！希望大家支持！謝謝！

學習委員競選演講稿集合 篇5

　　尊敬的教師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我叫殷鈺，我很榮幸能競選班干部，這次我想競選班級的學習委員。因為我看到教師每一天為我們操勞，我也想為班級出一份力。

　　如果我當上了學習委員，我必須會去幫忙那些學習有困難的同學，提高他們的成績；如果我當上了學習委員，我必須管理好班里調皮的同學，讓他們學會遵守學校規定；如果我當上了學習委員，我會當好教師的"小助手"，主動協助教師搞好班級學習工作；如果我當上了學習委員，我還會聽取其他同學對我的意見，也會虛心請教那些比我優秀的同學，加快自我前進的步伐；如果我當上了學習委員，我會在學習實踐中不斷提高自我，豐富自我的知識；如果我當上了學習委員，我會在其中不斷找出自我的差距，及時修正自我的錯誤；如果我當上了學習委員，請大家支持我，因為我明白，我取得的成績與大家的共同努力是分不開的；如果我當上了學習委員，我需要大家的鼓勵，如果我不細心犯了錯，請大家能寬容我的錯誤，有了你們善意的批評，我才能做得更好。

　　同學們，請將你們寶貴的一票投給我，我必須不會讓你們失望！相信經過我和大家的努力，我們班的成績必須會蒸蒸日上的！

學習委員競選演講稿集合 篇6

　　老師和同學們好：

　　大家好。

　　今天我站在這里競選班級的學習委員，我競選的目的是為了搞好我們班級同學的學習，當好老師的小助手，提高同學對學習的積極性，為班級創造一個良好的學習氣氛。我知道當好一個學習委員不容易，但我有自信，對此充滿信心，相信通過我的努力，會達到我的目的，實現我的愿望。

　　如果我當上班級的學習委員，要嚴格要求自己，注意自己的言行舉止，要努力學習，讓老師對自己信任，給同學樹立一個好榜樣，榜樣的力量是無窮的，這樣對同學才有說服力，讓同學信服，帶動同學在學習上一起努力。

　　如果我當上班級的學習委員，我會給同學講學習的道理，學好文化知識對人生的重要性，讓同學在學習上樹立遠大的理想。通過講道理，讓同學在學習上樹立信心和興趣，興趣是最好的老師，有了興趣以后就會主動地去學習，學習的積極性就會大大地提高，學習的效果會更好的。

　　假如我當上班級的學習委員，要讓同學們在學習上是一個團結的集體，讓學習好的同學幫助學習差的同學，讓同學們在學習上共同進步，防止有同學在學習上落伍掉隊。對于不把精力投入到學習上的同學，我可以聯絡幾個同學代表老師去他家進行家訪，和他的父母溝通，希望得到支持，爭取他父母的力量對他進行幫助，讓他轉變思想，走到學習的軌道上來。我還可以利用課余時間組織同學進行學習討論，對于好的學習方法和見解拿出來大家共享，相互鼓勵，克服缺點和不足，集思廣議，讓大家的智慧發揮作用，爭取更好的學習成績。通過學習討論讓班級有一個濃厚的學習氣氛，大家在學習上你追我趕，不甘落后，讓同學之間團結友愛共同進步。

　　我要是當上學習委員，一定要做好老師的小助手，當好老師和同學之間溝通的橋梁，向老師及時反映同學的`學習情況和存在問題，在自己能力解決不了的問題時，讓老師幫助解決。我也要配合其他班干部做好班級的工作。

　　學習上是講究學習方法的，講學習效率的，我不贊成同學們總是緊張的學習，該玩就玩，玩的時候放松的玩，該學習的時候使勁的學習，學習不能搞疲勞戰術，一張一弛文武之道，更助于學習成績的提高，我會鼓勵同學積極參加有益的文體活動，這樣同學們的身心才會更健康，才會有更好的精力投入到學習上。

　　我的學習成績還可以，我的性格有點內向，通過這次競選學習委員，我也要鍛煉一下自己，讓自己的性格變得開朗一些。

　　如果這次競選學習委員成功了，我會用我的努力兌現自己的承諾，請老師和同學支持我相信我。競選沒有成功的話，我不會氣餒，會更加努力，為下一次競選努力。謝謝大家。

學習委員競選演講稿集合 篇7

　　親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我懷著十分激動的心情來到了競選學習委員這一職位，同時我也有小許的緊張，我來到這個競選的舞臺并不是懷著試一試的心態，而是對于學習委員這一職位滿懷激情，我想為我們班級和同學分獻出一份屬于自己的力量，為同學們服務。

　　我堅信自己能夠勝任這一職位，我也知道這不是一個普通的職位，它關系著我們班的學習，我是一位班級責任感與集體榮譽感極強的學生，我會盡自己所能帶領大家去完成我們的學習目標與學習計劃，同時深知這一職位的責任艱巨，一個學習委員最基本需要做到這幾點：

　　一、在學習當中作為班級的領頭羊，首當其沖，做好帶頭作用，嚴格要求自己。

　　二、要及時的督促課代表，按時的完成老師所布置的一系列作業，并且和老師保持密切的聯系，準時收發作業本。

　　三、在課后能夠起到橋梁的作用，及時的向各科老師反映學習當中存在的疑難點，向同學們轉達老師的回復。

　　四、要負責整個班級的考勤并且負責教學日志的日常登記。等等。

　　我知道這是一個任重而道遠的職位，責任很艱巨，但是它卻絲毫不能動搖我競選的決心，雖然現在的我還不是很優秀，同時自身也存在一些小小的問題，但是在未來的學習當中，我相信自己能慢慢的改掉自己的習慣，我會嚴格的規范自身在學校的一言一行，假使我有幸競選上了學習委員這一職務，我會更加嚴格的提升對自己的要求，給同學們樹立一個積極向上的學習榜樣，想盡一切辦法來提高大家的學習興趣與班級的學習氛圍，讓大家的學業成績步步高升，只要我們肯努力，就一定不會在這個大學學習生涯中后悔，我相信在我們的共同努力下我們能逐漸的突破自我，在學期末做到質的飛躍。

　　最后，請同學們相信我，為我投下那珍貴的票，我相信只要我腳踏實地做到自己的職責，大家一定不會后悔今天的選擇，我堅信我能帶領班級一覽雄風，讓整個學院的同學都崇拜我們。當然，如果今天我不幸落選，我也會很感謝投票給我的每一位同學，至少大家都相信我，我也非常感謝大家對我的信任給我一次上臺演講的機會，我也還是會嚴格的要求自己，慢慢的進步。

　　謝謝大家，我的演講完畢。

學習委員競選演講稿集合 篇8

　　大家好，恕我斗膽，我想當一名學習委員，因為我覺得過且過有能力當，我會帶領大家一起闖過重重難關，一起走過這小學六年下半月風與雪的日子與同學們共同進步，成為一個值得同學們信賴的朋友。

　　首先，我會管理好自己的成績，作為同學們的榜樣，對了，成為同學們的楷模。如果錯了，希望能夠以此來告誡大家，如果這樣，我做題對了或錯了，我認為都是值得的，自己的成績不能忽上忽下的要踏踏實實，一步一個腳步，認真地對待每件事，要從不馬虎，要有持之以恒的事。

　　第二，我自己的成績好了，不代表全班的成績都好了，假如有人題目不會做了，我會毫不猶豫地來幫助他（她）來教他方法自己以身作則當我們班的正確率不高心情失若時，我會帶領大家走出失落的深淵，來到歡快的天堂，帶領大家使正確率提升聘為，當然這不是一天兩天的世，要我們齊心協力，共同闖過難關，迎來鳥語花香的世界。

　　第三，我要與同學們和睦相處，一點也不能目中無人，我也要尊重別人，要與xx班成為一個集體，遇到困難時，我會鼓舞大家就算累得說話力氣也沒有了，我也不會說一句累

學習委員競選演講稿集合 篇9

　　老師同學們：

　　大家好！

　　我是XX人，畢業于天津XX中學。今天站在講臺上演講，和營銷班的班干部們比拼，我很開心。我想競選的職位是：學習委員！

　　當我們懷著激動的心情走進這所大學時，相信很多人的心中都充滿了激情和夢想。大學是我們夢想飛翔的地方，也是我們走向成功的港口。但是僅僅有這些激情和夢想是不夠的。我們還需要什么？是的，你需要知識和能力！作為新一代的大學生，我們要在這四年里不斷提升自己，向別人學習，用知識武裝頭腦，為社會做好準備。

　　市場營銷是今年新增的專業，我們也是第一批學生。我們不僅僅是在證明自己，更是在證明這個專業，甚至是在向未來的弟妹們證明。雖然我們沒有進入重點大學，但是通過我們不懈的努力和鍛煉，我們仍然可以出類拔萃，成為社會的精英！

　　營造良好的學習氛圍，為引領學習樹立榜樣，是學習委員會的責任和義務。如果我能當選，我會用我100%的熱情做好我的工作，為我們的營銷班做出自己的貢獻。我相信經過四年的不斷學習，我們所有人都會在社會上有一席之地。我有信心做好這項工作。

　　謝謝大家！

學習委員競選演講稿集合 篇10

　　尊敬的教師、同學們，大家好：

　　我叫牟妍妍，今年9歲。我愛好廣泛，擅長書法和繪畫，學習成績在班里一向名列前茅。從上一年級開始，我每個學期都被評為三好學生，我的作文《雞蛋宴》在學校的《筍芽》刊物上發表。20xx年、20xx年，我參加自治區中小學語文競賽，分別獲得二年級組一等獎、三年級組一等獎，獲學校班級作業封面設計比賽一等獎等等。我很有愛心，關心同學，樂于助人，十分熱愛我們的班團體，進取協助教師管理好班里的工作。憑著我的優勢，我想競爭學習委員。如果大家信任我就請投我一票吧。

　　多謝大家！

學習委員競選演講稿集合 篇11

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　又是一個草長鶯飛的陽春三月，和煦的陽光大把地撒向大地，在這燦爛的春光中，很榮幸能站在這兒競選學習委員。

　　我叫林，是個活潑快樂、責任心極強的女孩，通過這次競選，希望大家能更多地了解我，認識我。我熱愛寫作，為此我開了一個博客，如果大家有閑暇，可以到我的博客坐坐。我還是個博覽群書的女孩，有了豐富的知識，才能妙筆生花，厚實的文學知識，使我開拓了視野，至今，我已發表了二十余篇習作，也榮獲小文學社的“金筆桿”稱號。

　　在校，我是個團結友愛，熱于助人的好女孩，我能夠耐心幫助同學講解習題，認真輔導他的作業。

　　當選學習委員已經兩年了。在這兩年中，我積累了不少經驗，我一直勤勤懇懇，盡量成為老師的得力助手，分擔老師的壓力，不再讓老師為了我們班操盡了心。因為有兩年的經驗，我相信我能夠勝任這一職務。

　　如果我的競選成功，我一定會積極協助老師完成各項工作，做老師的得力小助手，幫老師分憂解難，做自己力所能及的事情，在班級中開展“好書大家看”好書推薦活動，利用自己的特長，全力辦班級打造成一個“書香班級”，讓班級中處處充滿書香氣息。同時，我也會按時完成老師交給我的各項任務，一定不會讓老師和同學們失望！

　　是金子總會發光，希望大家能夠看見我的優點，今天，我站在了這里，無論成功與否，我都是贏家，因為我敢于推銷自己！謝謝大家。

學習委員競選演講稿集合 篇12

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　當新學期伴隨著八月桂花香到來之時，班隊委競選也姍姍來遲。

　　早在選舉名單發布之前，我便決定要競選學習委員。我覺得我完全可以勝任這個崗位。我有以下幾個優點：

　　1、做事踏實，誠實。

　　2、有一年英語科代表工作經驗，非常熟練收發本子的工作。

　　3、學習成績優良，會主動完成老師給出的任務。

　　4、表達能力好，講話條理清楚，可以有效地解決同學學習上的困難。

　　如果我當上了學習委員，我會按時將作業交給老師，并監督同學們按時完成作業。當然，如果我當上了學習委員，我必將以身作則，按時按量完成作業。在督促同學完成作業的同時，我也會檢查我自己本身是否犯錯。做好分內事，不會讓大家失望。

　　不過“金無足赤，人無完人”我的工作肯定會有不足，同學們可以提出來，我會誠心接受并改正。

　　所以，請大家投我一票吧，即使沒有當選，我也不會氣餒，我會繼續努力的！

學習委員競選演講稿集合 篇13

　　各位教授同學：

　　大家好，很高興能夠登上這神圣的舞臺參加競選，我叫，來自，我要競選的目標是進修委員。

　　本日固然我的競爭敵手都是精英，氣力不可小覷，但我更富裕相信本身的本領，畢竟過去在小學我有必定的工作經驗。

　　在過去小學的工作中，曾碰到過很多波折，也曾失蹤過、悲觀過。但那都已成為過去，這些經歷反而成為我今后工作的寶貴經驗。固然異國比較凸起的表現，可是卻讓我懂了很多東西，同時也讓我學到了很多。

　　我知道做任何事都要有猛烈的責任感，當真細致對待每一件事，用一顆凡是心，及時發覺和剛正剛正地處理每個題目，不管干甚么工作，都要時候想到“在其位，謀其政”，我會秉著“為同學辦事”的主旨，做好進修委員的每一項工作。身為一名班委，就應具有好的操行，事事都應本身做好，才華去帶領他人，辦理他人，加強班內的進修質量。

　　固然，作為一名合格的中門生，關鍵的還是進修，這也是對我的一大考驗，我的進修時候大略會比他人少，可是只要我公道安排，嚴厲要求本身，在進修上我也不會進步于人，從另外一方面來講，這也能夠進步本身的綜合本質。

　　本日，我總結了過去的工作經驗，滿懷決議信念參加此次競選。相信本身是我參加此次次競選的內涵動力；進一步進步本身的本領是我的要求；有充裕的經驗的我進步的氣力；能夠更好、更多地為全班同學辦事是我的欲望；建立一個富裕進修動力、聯合向上的班級是我的工作目標。

　　倘若我被選，我會做好掃數分內工作，策動并鞭策同學們的進修，盡快與忙碌的初中進修糊口生涯接軌，救助大家改正過去小學時大家進修上呈現的不敷，固然，我會竭力做得更好。發揚文明中門生的精良品格。

　　倘若我當上了進修委員，我會進一步美滿本身，進步本身各方面的本質，要進一步進步本身的工作熱忱，以頹廢的熱忱和自動的心態去對待每一件事變；要進一步進步責任心，在工作中斗膽立異，銳意進步，謙和地向他人進修；要進一步的廣納賢言，收羅他人的定見，改正呈現弱點，改進長處，讓本身的工作做到駕輕就熟。

　　班委是教授教導下的門生集體，我們要富裕闡揚每位班委成員的自動性來變動廣大同學的自動性。我們的目標是創設精良學風，營建濃厚的進修氛圍，供給充裕的課外活動，讓同學們更好的進修、糊口生涯，周全的成長本身，進步本身本質。使同學們更上一層樓。

　　如果我能被選為進修委員，我將盡盡力把工作做得更高雅，更有成績，因為我有做好工作的決議信念和決議信念。

　　盼望各位投我一票，給我以贊成和鼓勵，讓我在這戰線上抗戰到底，直至獲得戰役的成功！我的演講終了，感謝大家！

學習委員競選演講稿集合 篇14

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我叫鐘函靜，我要競選的是學習委員。

　　我有許多優點，比如：樂于助人，團結友愛，有上進心。

　　有了樂于助人的優點，我會主動幫助別人，比如說當有同學不會做題，我要做的不只是告訴他答案，而是像一個小老師一樣細心、仔細地教他，教會了之后，我還會給他出一些類似的題讓他做。

　　有了團結友愛的優點，我會以班級利益為主，團結同學，就像上一屆的學習委員讓全班同學團結在一起，努力學習，每個人都發揮了自己最大的努力，我一定會盡自己最大努力做好學習委員。

　　有了上進心的優點，我如果考得不好，也不會氣餒，而是更加努力，并且買一些試題讓自己得到提高。

　　假如我當上了學習委員，我會組織同學們早早地來到學校早讀，把考試要考的知識點背下來，并且經常復習，使同學們背得更好，更完整，不會讓大家出現知識點沒有掌握的情況。大家一定要投我一票。我相信在我們的共同努力下我們班級將是最好的班級。

　　謝謝大家，我的發言到此結束。

學習委員競選演講稿集合 篇15

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　首先我要感謝學校給予我這次展示自己的機會!學校少先隊大隊部委員實行公平、公正、公開的竟爭上崗，我一是堅決擁護，二是積極參與。本著鍛煉自己，為大家服務的宗旨讓我站在了這里，希望能得到大家的支持。

　　我叫肖偉偉，今年11歲，今天，我競選的職位是學習委員。

　　理由有三點：

　　第一，我認為這有利于提高自己的綜合素質，全面發展自己。我覺得越是新的工作新的環境越富有吸引力和挑戰性，越是能夠學到新知識，開拓新視野、挖掘新潛力。挑戰與機遇同在，壓力與動力并存，這次竟爭新的崗位，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質，從而在今后更好的為大家服務。

　　其次，我興趣廣泛，思想活躍，接受新事物能力較強，工作中注意發揮主觀能動性。具備一種勇于接受挑戰的信念。銳意進取精神的十足，這將有利于開拓工作新局面。我雖然辦事不大穩妥，但處事嚴謹，信奉“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”，工作中遇到難以解決的問題，懂得及時征求他人意見，相信集體的力量，而不會盲目獨斷專行。

　　第三，我認為自己具備擔當該職所必須的知識和能力。首先，我認為自己具有較好的理解判斷能力。其二，我信奉誠實、正派的做人宗旨，善于將心比心，能夠與人團結共處，正如一句諺語所說：“最偉大的力量，就是同心全力。”綜上所述，我自認為已具備了擔任大隊委員的條件。

　　如有幸竟職成功，我將迅速找準自己的位置，在學校和上級大隊委的領導下，堅持結合實際，不斷開拓創新，與時俱進，把工作做細致，做全面，保證工作落實到實處。如果我應選上這個職位，我將會認認真真的完成以下各項工作：

　　1、直接管理各中隊學習委員，并且指導他們開展工作。

　　2、配合老師的教學工作，開展豐富多彩的學習活動。

　　3、組織各種自主學習交流活動，提高廣大隊員的學習興趣。

　　4、收集和了解隊員們對教學的意見和要求，及時向總輔導員和大隊長反映。

　　當然了，我也知道此次競選不會一帆風順，因為在座的參賽選手都很優秀，我已經做好了準備：面對失敗——消極不如積極;面對挫折——有信心才有成功;面對自己——有夢想才有作為;面對理想——有追求才有希望;面對機會——經歷比名次更重要!

　　老師，同學們，你們選誰都沒錯，那是你們的權力，如果你們選擇了我，這將是你最明智和正確的選擇，別人會給你一萬個承諾，我會給一萬個行動。

　　謝謝大家!

學習委員競選演講稿集合 篇16

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是二年級4班學生，今天我們要競選班干部，我要競選的職位是學習委員。

　　俗話說得好，“書籍是人類進步的階梯。”我很喜歡讀書，并且喜歡各種各樣的書，不管是科普讀物，還是長篇小說，都是我的最愛。正是因為讀了這么多的書，我的寫作水平才不斷提高，此外，我還很愛學習，善于思考，按時完成作業，能做到課前預習和課后復習；更重要的是，我是一個很負責的人，對于自己的工作會做到盡職盡責，不會辜負老師同學對我的希望。

　　今天我假好當上了學習委員，我一定在各方面嚴格要求自己，以身作則，認真學好每一門功課，讓自己的學習成績不斷提高，做同學們的好榜樣；并且要熱心幫助同學，爭取把別的同學的學習成績也搞上去。

　　積極完成老師交給我的任務，做老師的得力助手。但是畢竟強中自有強中手，假如我這次沒有選上，那也沒有關系，因為重在參與，可能我能力不足，其他同學比我更合適。但我會更加努力，爭取下一次競選成功，做一個認真負責的學習委員。

　　同學們，如果你們相信我能做好這個工作，就請支持我，投上寶貴的一票吧！

　　謝謝大家！

學習委員競選演講稿集合 篇17

　　同學們、老師們，晚上好。今天我要競選的是學習委員。

　　首先，我要說一下我競選學習委員的.原因。從高中升入大學，我們一下子從緊張忙碌的學習中解放出來。在大學這座象牙塔中，我們體驗到了一種全新的生活學習方式。社團活動及其他豐富的活動一下子充實了我們原來單調的生活，學習似乎變得不那么重要了。其實不然。我們仍是學生，學生的天職就是學習。我們應該在學好專業課的基礎上參見各種活動。

　　其次，我說一下自身的優勢。在很多人眼中可能我不太說話，比較內向。但是其實這只是一個方面。我個人不認為話多的人就一定勝任，話少的人就干不好工作這一觀點。我平時不太愛說話，但我卻用心觀察一些事情，我會注意到各種問題并試圖尋求方法解決。力求說的每一句話卻擲地有聲，確實可以解決到問題。我還有強烈的責任感，認真仔細對待每一件事，用一顆平常心，及時發現和公平公正地處理每一個問題，不管干什么工作，都要時刻想到“在其位，謀其政”。

　　再次，我自己信奉的一句話就是：“不要輕易許下承諾，許下的承諾就是欠下的債。”所以，即使我今天可以順利當選，我也不會對大家許下我一定會怎樣怎樣，一定會讓我們班成績及其他發面變得有多好多好的承諾。我只會用實際行動一步步走下去。我會變成老師與同學間交流的橋梁，同時也會嚴以律己，爭取得到大家的認可。

　　今天雖然競爭對手都是精英，實力不可小覷，但我更充分相信自己的能力，畢竟以前有過一定的工作經驗。假如當上了學習委員，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待班級的每一件事情。

　　最后，我想說，給我一次機會，我會用實際行動來證明今天所說的這一切!