小學生競選稿（通用16篇）

小學生競選稿 篇1

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是。今天我競選的職位是少先隊大隊部主持人。

　　對于我這個五年級的學生來說 ，主持已經成為我的一大愛好。我聲音甜美，記憶超強，而且我還具有豐富的主持經歷和經驗：我曾在藝術節上發過言，主持過六一兒童節，還參加過市級演講比賽…… 我覺得我完全有能力勝任主持人一職。

　　如果我成功當選了主持人，我會與其他主持人一同分享經驗，與大家齊心協力，公共主持好每一次升降旗，每一次校級活動；如果我落選了，我不會傷心，不會氣餒，因為參與比結果更重要！請大家支持我！謝謝！

　　（第一次競選我沒有參與，后來問起告訴我她選上了，因為只有一人競選班長，可能是第一個上臺，票數不是最多，所以不見一點興奮！第二次我在現場，周圍的孩子們都拿著稿子背得繪聲繪色，她的手中沒有演講稿，我便抱著順其自然的心態--看好戲。因為，前兩天便提醒了她很多次要好好準備稿子，熬到九點，卻只是寥寥幾句，我無語，也沒管；本來準備第二天晚上再催促一次，結果同事聚會到九點；第三天，上了兩節課競選便開始了，起初她和其他同學或竊竊私語，或搶來奪去。后來我坐到她后面，不放心的我起身想看看她是不是把稿子放到了屜子里，那一幕很是讓我欣喜：姑娘雙手捂著耳朵，居然在心里打稿，背影是那么專注， 那么投入。一顆懸著的心平靜了許多，最后一個上場的她，一溜煙，說完了她想說的。我在心里暗暗地想：看來去年的那次演講真的對她有很大的幫助，真心感謝她的陸媽媽！不知道怎么，我發現五年級的姑娘似乎越來越自信，越來越令我刮目相看了！難道是我的完全撒手，給予了她無限的空間與潛能嗎？無從知曉，唯有靜心，等待花開~~~~~~）

小學生競選稿 篇2

　　尊敬的老師，親愛的同學們，大家好!

　　我是張雨欣，我今天演講的題目是《我想當班長》

　　同學們，你們知道嗎?我是個好學生，三科成績都在97分以上，我還很樂于助人，我書寫工整，年年被評為三好學生和優秀班干部。遺憾的是，我從一年級到三年級都是副班長，而我的上司卻永遠是張桂杰。今天終于到了班委改選，我很有信心把副字扔掉，遠遠地跑在張桂杰的前面，讓他追不上我。

　　我想：如果我當上了班長，我一定會做得很全面。

　　一、衛生方面。我要帶頭做好榜樣，大課間留幾個同學掃地、擺桌子，我還要和衛生委員合作，把教室打掃得干干凈凈。

　　二、紀律方面。在做眼保操的時候，我會讓大家安靜、認真地做，上課前我也會提醒大家做好。在學習中，我會做老師的小助手，認真收發作業，管理好班級，流動紅旗一定是我們四年級一班的!

　　同學們，請投我一票吧!我會以優異的成績來報答你們的!十佳學生競選稿大學生競選稿小學生競選稿范文

小學生競選稿 篇3

　　各位老師、各位同學:

　　大家好!我是來自四年級二班的。此刻我的心情既緊張又激動，在這里我要感謝我的老師和同學給了我這次展示自己、鍛煉自己的機會。

　　我是一個快樂的男孩，我的學習成績優秀，我的業余愛好廣泛，我喜歡讀書、上網、打乒乓球、彈吉他、滑滑板，還有旅游，我最大的缺點就是害羞。說實話，參加大隊委的競選，我之前有過擔心和猶豫，我怕落選，怕不能勝任，怕被人嘲笑，但是媽媽告訴我，失敗并不可怕，可怕的是失去信心和戰勝困難的勇氣。從親人、從老師、從同學信任的目光里，我找到了自信。今天參加大隊委的競選，我知道，我肯定不是最好的，但我可能是最熱心為大家服務的；我堅信，競選不代表過去，而是一個新的起點�，F在我覺得自己不是在競選一個職位，而是在爭取一個讓自己努力的機會，一個能為大家做點什么的平臺。

　　我相信我能行!請大家支持我!　

小學生競選稿 篇4

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!我是吳惠琳，這次，我要競選英語科代表這個職務。要當好英語科代表并不容易，每天早上，既要做好自己的事情，又要收全班同學的作業本，有時連一點休息的時間也沒有，但我仍然相信自己能勝任這個職位。

　　我之所以要競選這個職位，是因為我想做老師的小助手，幫助老師減輕負擔。以前我對自己不太會管理，但是我想借此機會培養一定的管理能力，經常協助老師批改同學們的作業、試卷。并且我自認為英語科的成績也比較優秀，能給同學們做一個學習的榜樣。

　　如果我在這次競選中成功，我將會以身作則，把好的優點繼續發揚下去，忍不住的壞脾氣即時改正。我一定會盡職盡責，全心全意為同學服。我還會加倍努力學習，爭取更好的成績，做同學們的好榜樣!如果我落選了，我也不會灰心，而是找己的不足之處，加以改正。

　　同學們，請你們支持我，信任我吧!謝謝大家!

小學生競選稿 篇5

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我今天要競選的是班長。我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我堅強的毅力和勇于拼搏的決心，這次的演講帶來的必定是下次的就職演說。

　　我之所以競選班長職務，是因為我的學習優異，是同學們的好朋友，老師的得力小幫手，我的能力也好，可以帶動全班同學一起學習。我熱愛這個集體，責任心強，對老師的工作認真負責，從不拒絕。

　　如果老師與同學們認同我能干好這項工作的話，就請大家支持我，投我神圣的一票。如果我競選成功，我會努力做好以下三點：

　　1、加強學習，嚴格要求自己；

　　2、關心集體，團結同學；

　　3、與其他班級委員合作，配合做好班里的每一件事，幫老師出主意，想辦法，多做事，讓同學們滿意，讓班主任放心。

　　如果我沒有競選成功，說明我還要努力，下次我會繼續競選。

　　請同學們相信我，我一定能成為這個班級的者。

　　謝謝大家！

　　請投我一票吧！

小學生競選稿 篇6

　　尊敬的老師、同學們：

　　大家好!

　　我今天來競選班長。我相信這次的演講能贏得大家的支持，當上班長。

　　我叫，是一個頭腦轉地特別快的學生。盡管一些同學肯定在說我一點都不聰明，成績不夠優秀。不是的，在，有一句古話是“人不可貌相”，意思是人雖然長得不好，但是你不能輕視我。我只要發奮學習，就能夠超越你。

　　我對待同學很寬容。如果哪個同學被我批評了三次，之后表現很好的話，我能免去對他的這次批評。如果誰表現地好，被我表揚三次的話，我就會借他一本《優趣動漫》。如果有人十分調皮，而且一直都顧著，我就會毫不留情地把他的名字寫在黑板上，然后我跟他講為什么要記名字，再說道理給他聽，直到他服了為止。

　　我認為，之所以現在班級里會吵鬧，是因為、管理的辦法不佳。因為每次，上課的時候，吳心怡說：“把《中華經典誦讀本》拿出來!”可是，只有一小部分的同學拿出來，吳心怡只顧著那一小部分人，還有一大部分的人在，相互聊天。導致每一次老師來上課，看到班級亂哄哄的場面，都不開心。如果是我，我會和另一個班長合作，另一個班長說：“把《中華經典誦讀本》拿出來!”我就在下面“抓”那些不認真遵守紀律的人。

　　“理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜航的路。”只要我有堅定的信念，勇往直前，我相信自己會一步步到達理想的境界，做一個名副其實的班長。

　　希都來支持我，謝謝!

小學生競選稿 篇7

　　班里要改選班干部，你打算競選生活委員：“六一”聯歡會上，要你代表全班同學作個簡短的發言：你得了社區圍棋比賽的冠軍，請你在頒獎的時候談談感想；到敬老院問老人，請你代表少先隊員講講話……遇到這些場合，需要事先做點兒準備，寫份發言稿。

　　發言稿的內容要根據具體需要、具體情境而定。如，為競選準備的發言稿，要講清楚為什么競選這個崗位，自己有哪些優勢，如果競選成功怎樣為同學服務；在聯歡會上的發言，則要熱情洋溢，表達出歡樂的心情和向上的情緒。修改。

　　根據某種需要，想象當時的情境，寫一份發言稿。內容要具體，感情要真實，語句要通順。寫好以后，要聽取別人的意見認真改一改，還可以當眾練一練。

小學生競選稿 篇8

　　敬愛的老師、親愛的同學：

　　大家好！

　　我想擔任六年四班的班長，是老師的好幫手，是全班的帶頭人。

　　當班長很光榮，但是班長有很多的責任。第一、當班長要有很大的責任心。在班級管理中，要把班主任管理班級的指導思想讓同學理解，讓同學們按班主任的.要求去做，還要把同學們的要求和想法告訴班主任。第二、當班長是挺得罪人的。老師不和同學們在一起的時候，班長要管紀律，要批評那些犯錯的同學，同學們要是和班長爭吵，當班長的還要以理服人，懂得謙讓。第三、當班長要認真學習。學習上要為大家樹立榜樣。如果學習成績趕不上，班長就會失去威信，當你管理同學時，同學們就會不聽你的話。

　　雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要參加競選。因為我相信，通過我的努力，我一定會成為老師的得力小助手的！我有足夠的能力勝任班長。首先，我當過小組長，有一些管理經驗。第二，我的成績在班上一直不錯，因此，我可以幫助一些學習不好的同學。第三，我不但成績比較好，還有很多特長，如下國際象棋，彈鋼琴等等，所以我還可以為班級活動出一把力。第四，是因為我樂觀、開朗的性格。當別人有困難時，我會熱心幫忙。當然，我也存在許多缺點，如不積極主動做事，有時不夠認真，不夠大膽。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點改正！

　　同學們，如果我競選成功，我會與同學們更加和睦相處，決不會因為我是班長而驕傲自滿，我一定當好老師的小助手，幫助老師管理好班級，并且還要好好學習，做一名全面發展的好學生。同學們，投我一票！

小學生競選稿 篇9

　　敬愛的老師、同學們：

　　你們好!

　　今天，咱們班迎來了第五次中隊委改選。我競選的職位是學習委員。

　　從入學起，我就以當真負責的學習、工作立場和風格贏得了老師的愛好，所以，我也始終擔負著學習委員的工作。我成就優良，樂于助人，不自私，不擺干部架子。我能很快的跟同學打成一片，融入到“老庶民”的生涯中去，讓同學們盡量傾訴出本人的懊惱，碰到一些主要的事，我也會立即向老師匯報。

　　同窗如果須要我幫忙，我一定會努力而為。因為我知道，我的職責不僅僅是要把班上的.學習成績晉升上去，而且還要讓同學們覺得班群體中的暖和;因為我知道，班干部的職責是服務、造福于同學。我有信念有才能承當好學習委員的職責，讓老師同學對我滿足。

　　假如我落選了，我也不會灰心，由于我曉得，必定是我某些處所做得不夠好，我會盡力矯正，爭奪在下次改選中取得學習委員的光彩名稱。

　　當初我已經成長為一名五年級的小學生了，相信因為前面四年的錘煉，讓我已有足夠的能力與教訓擔任這項工作。如果我入選了，我會實行我的許諾，成為老師、同學都喜愛的杰出的學習委員：盡力輔助同學、服務同學，不自私，替別人著想，不敗干部架子等請求我都會做到。

　　是花，就要開放;是樹，就要長成棟梁;是石頭，就要鋪出大路;是班干部，就要做一名精彩的領航者!

　　請大家信任我，支撐我!謝謝!

小學生競選稿 篇10

　　跟去年一樣，今年，我依舊站在講臺上，來競選班長和學習委員。我不知道我去年競選不上，今年為什么還有勇氣上來。我記得以前在上低年級時也夢想著當班委，當時，我覺得當班委好，因為當了班委，在朋友面前很有面子；去年，競選班委，我本想能當個班級督導員就很滿足了。可是當我回到家時，爸爸媽媽卻認為我太沒志氣了，如果要競選，至少要當個班長或學習委員。要相信自己能行！

　　今年，我依舊來競選，我這次不是為了面子，也不是為了不辜負父母對我的期望，而是為我自己�，F在已經六年級了，就快要小學畢業了，可是每當我想起這幾年的小學生活，總覺得輕松過頭了。我不強迫自己學習太緊張，也沒有班委的頭銜，所以生活總是吃飯、睡覺、上學、寫作業、玩。千篇一律，生活真的好空虛。我不知道我還剩下幾次上講臺競選班委的機會：是很多？還是再也沒有了？我不知道上了中學，還會不會像這樣輕輕松松地站在講臺上參加競選，也許那時我已沒資格了�？墒�，今天的這個時候，我上來了，我來參加小學時光的最后一次班委競選。我不知道我會不會像去年一樣落選，但是我就是認為我一定能行，因為上次的落選使我知道自己不如別人，這一年來，我一直在努力，我不相信我會永遠不如別人！

小學生競選稿 篇11

　　尊敬的老師，同學們：

　　大家好！

　　我是，今天我競選的職位是--班長。在新學期里，我又有了新的計劃。拿破侖說：不想當將軍的士兵，不是好士兵！所以，今天我站在這里。因為我想繼續成為老師的好幫手，同學們的知心朋友，爸爸媽媽的驕傲，更想成為新一任的五六班班長。

　　如果我選上了班長，我會盡力為老師辦事，會盡職盡責為同學們排憂解難，當好這個班長。當同學需要幫助時，我會上前搭把手；當同學被一道題目困住時，我會耐心地跟他講解。總之，我為同學、老師服務的心永不凋零。

　　如果我落選了，我不會氣餒，也不會傷心，我會向班長請教，向同學學習，直到明年的現在，我依然會在這兒追逐我的夢想。請大家支持我！相信我！謝謝！

小學生競選稿 篇12

　　尊敬的老師，親愛的同學們，大家早上好！我是來自四年級十佳小學生的侯選人——。今天，我很榮幸能站在這里，站在大家的面前，來競選十佳小學生。

　　我是一個非常優秀的好孩子，在家里，我能孝敬父母，從來都不給爸爸媽媽添亂、找麻煩，而且一有好吃的總是先給爸爸、媽媽吃，每天都幫爸爸媽媽做力所能及的事，自己的事情自己做，還能當爸爸媽媽的“貼心小棉襖”、“開心果”，做任何事都要追求一個“完美”。

　　在學校里，我很尊敬老師，團結同學，熱心幫助有困難的同學。在學習上，我上課能認真思考，并積極舉手發言，能認真做好各科作業，使門門功課都是優。我愛看書、喜歡英語、打乒乓球等，我可不是什么“葉公好龍”哦！對了！我還有一個愛好，就是愛交朋友，希望你可以成為我的好朋友，和我共同學習。我一直希望我能成為一個“文武全才”的人，并名揚天下。現在，我得的獎狀和喜報也挺多，一共得了67張喜報，33張獎狀。

　　四年來，我曾經擔任過年體育委員、班長等職位，又是班級的領頭羊，老師的得力助手！因此，去年我又被評為“十佳少先隊員”。如果這次我成功入選了，首先，我要感謝大家對我的支持，以后，我會更加嚴格遵守《小學生日常行為規范》和《小學生守則》，不驕傲，不自滿，做最優秀的；如果我落選了，我會再接再勵，改正缺點，不氣餒，爭取下一次可以成功入選。今天，我希望大家能夠支持我、力挺我，請大家快快投我一票吧！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

小學生競選稿 篇13

　　尊敬的各位、老師、親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　很榮幸今天能站在這里參加這次競選，我是14級物流管理自主班的學生張代琴；目前擔任管理分院學生會體育部干事一職。今天我競選的職務是體育部部長。

　　如同在坐的大多數人，我也是90后。有人說90后的'一代是浮云，但我從來不玩世不恭，我有著自己小小的夢想；同樣的，我也擁有著一顆為夢想執著努力的心。

　　當一個人忙碌的時候，總會覺得時間過得很快。當我還在忙于體育部的工作時，換屆已經悄悄地到來。在體育部工作的一年里，我成長了許多，也成熟了許多。無論是人際交往還是為人處世都學習到了不少。

　　同時，我們體育部也舉辦了本部門的活動。在活動中，我慢慢的深入了解，明白了體育部的作用和本質。它是一個組織學院各項體育活動并協助其他部門舉辦一些活動的部門，它的宗旨是為廣大的同學服務，豐富同學們的課余生活，促進學院學生乃至于各個班級之間的交流，讓同學們在繁忙的學習生活之后，可以得到一定的體育鍛煉，并從中獲得快樂，放松身心，而我們體育部也一直在朝著這個方向努力著！

　　在學生會工作的一年中，我的個人能力也得到了提升，在活動中也懂得了怎樣去面對一些突發事件、怎樣去協調活動過程中出現的矛盾。同時，自己的交際能力也得到了極大地提升，真心感謝這一年來學生會給我的這一些寶貴的經驗和收獲。

　　如果我能夠成功競選上體育部部長一職，我將盡力配合學生會內各個部門的工作，管理好體育部并帶領體育部做好各項工作的同時，促進部門內干事間的交流，讓大家相互了解，相互認同，讓大家都能將學生會當做自己的家一樣愛護。同時在工作中，我會以身作則，不遲到，不早退，公私分明，不偏袒任何人和事。我認為對于學生會工作，再多的認識，再大的能力，都不是最重要的。最重要的是要有一顆責任心。而我就是抱著一顆責任心來競選體育部部長的，體會自己一肩扛起一個部門時的艱難。當然，我也必須要具備著對體育部的深入的了解以及一年來積累的工作經驗，以及對體育部滿滿的愛，因此我有理由相信自己能夠勝任體育部部長這個職務，希望能夠得的認可。我的競選宣言是：一分責任，換取一份成功。

　　我的演講到此結束，謝謝大家！

小學生競選稿 篇14

　　尊敬的各位教師、同學們：

　　大家好!

　　我叫，今日我要競選的班干部是英語課代表。

　　我認為我能勝任這個工作，雖然我的成績趕不上，水平，可是我會讓我的英語更上一層樓。

　　大家聽過這樣一個故事嗎?叫《笨鳥先飛》。講的是古時候，有一個很有名的文學家，他叫左思，他小時侯并不聰明，常常被教師罵，于是他就想，為什么我不能像別的小朋友一樣聰明呢?他到院子里，看見一只蝸牛在樹上慢慢地爬，他腦子里靈光一閃，想，這不就是我嗎?我也能夠像它那樣一點一點的往上爬。只要勤奮，笨鳥也能飛得高，飛得遠，從此以后，左思勤奮學習，最終成了文學家。

　　雖然我不笨，可是我的英語基礎并不是很好，我今后會努力的，不是說笨鳥也能飛得高，飛得遠嗎?

　　我期能給我一次機會，我會一個驚喜的!

　　多謝大家!

小學生競選稿 篇15

　　老師、同學們，家長們：

　　大家好。

　　今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”--班長。我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。

　　班長作為一個班組的核心人物，應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力，憑借這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。

　　其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，古詩詞大全 臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。

　　最后，我想說：“我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能步入新的輝煌。無論這次競選誰勝誰敗，競爭過程有多么激烈，我都將跨越競爭者的界限。

　　希望你們所有的人都能投出你們寶貴的一票，感謝你們給我一個能為大家服務的機會，謝謝你們!

小學生競選稿 篇16

　　尊敬的老師，親愛的同學：

　　你們好！我是何家慧，來自四年級三班。我是一個活潑可愛的小女孩，我性格開朗，尊敬師長，愛好廣泛，喜歡運動，充滿自信又樂于助人。不論學習或做什么事情，都有一股不服輸的勁頭。這次，我再度獲得老師給予的珍貴機會，參加大隊干部的競選，證明我是一個追求進步的學生，也相信自己是一個非常合適的人選。因為：我有很強的責任心，有較強的管理團隊能力，愿意為大家服務。

　　去年，我作為一名新生轉入華美學校，通過展示自己很快得到老師和同學的認可，獲得代表三年三班參加競選大隊委的機會，對我來說是一種榮譽，更是一種提高競爭能力的一次檢閱，雖然最終未能如愿當選，但也給了我積累了寶貴的經驗，激勵我繼續參與競選。

　　我性格里最大的優點在于寬容、大方、學習和做事情，從不斤斤計較，對于好的事情總會牢記于心，不好的事情總不放在心上。這樣，我與同學相處很是融洽，這也是一個大隊干部必須具備的品質之一。因此，如果我當上了大隊干部，我將更加嚴于律已，事事都要以身作則，樹立一個好榜樣；如果我當上了大隊干部，我會更關愛同學，使他們在一個強大的團隊當中感受到集體的溫暖；如果我當上了大隊干部，我會在認真學習的同時，出色地完成大隊部交給我的任務，全心全意為同學服務，做到學習和完成工作兩不誤。

　　我愛同學，愛老師，愛華美學校。樂觀和自信一路伴我前進，請大家支持和信任我，給我投上神圣的一票。謝謝！