三年級(jí)副班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿（精選16篇）
三年級(jí)副班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家好！今天我鼓起勇氣站在這里，參加這次競(jìng)選副班長(zhǎng)的演講。雖然我有一些缺點(diǎn)，但我今天還是非常想競(jìng)選副班長(zhǎng)，因?yàn)槲曳浅Ｏ霝槲覀冞@個(gè)班級(jí)服務(wù)。當(dāng)好老師的小助手，做好班級(jí)工作，積極向老師反映同學(xué)們的想法。如果我當(dāng)了班長(zhǎng)，我會(huì)努力提高自己，以優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師和同學(xué)的關(guān)心。
如果我當(dāng)了副班長(zhǎng)，我會(huì)盡力協(xié)助老師，幫助同學(xué)克服困難，為同學(xué)服務(wù)。
假如我當(dāng)了副·班長(zhǎng)，我會(huì)虛心聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)，開(kāi)展豐富多彩的課外生活。
如果沒(méi)有選上，我也決不氣餒，說(shuō)明我還要加大努力。請(qǐng)大家支持我！謝謝大家！謝謝！
三年級(jí)副班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇2
同學(xué)們：
大家好！
今天，我走上演講臺(tái)的目的就是競(jìng)選副班長(zhǎng)一職。雖然我從來(lái)沒(méi)有擔(dān)任過(guò)副班長(zhǎng)，缺少工作經(jīng)驗(yàn)。但憑著我的勇氣和才干，憑著我對(duì)班級(jí)工作的熱情，我自信在同學(xué)們的幫助下，我一定能勝任副班長(zhǎng)的工作。
副班長(zhǎng)的職責(zé)主要是協(xié)助班長(zhǎng)管好班級(jí)的各項(xiàng)工作。假如我能當(dāng)選為副班長(zhǎng)，我將積極主動(dòng)地為建設(shè)一個(gè)良好的'班集體出謀獻(xiàn)策，為教師分憂解難。我想經(jīng)過(guò)我們?nèi)w同學(xué)的共同努力，我們的班級(jí)一定會(huì)成為優(yōu)秀班級(jí)！
同學(xué)們，請(qǐng)信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧！謝謝大家！
三年級(jí)副班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我非常榮幸站在這里和這么多強(qiáng)手競(jìng)爭(zhēng)，我想競(jìng)選副班長(zhǎng)這個(gè)職位。
拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”，那么不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生不是好學(xué)生，因?yàn)椤鞍嚅L(zhǎng)”是“一班之長(zhǎng)”，所以會(huì)有不少人希望坐上這個(gè)位置，我不敢說(shuō)我是最適合的人選，我想會(huì)有人比我優(yōu)秀的，但我希望大家能夠給我一次機(jī)會(huì)，我相信我不會(huì)讓大家失望的，我一定不會(huì)辜負(fù)老師和同學(xué)的期望。
首先，我有信心當(dāng)好副班長(zhǎng)，我會(huì)做老師的好幫手，我會(huì)做同學(xué)的好榜樣，我會(huì)做到以下幾點(diǎn)：
1、以身作則，為同學(xué)做一個(gè)好榜樣，我會(huì)用我的行動(dòng)告訴大家，什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的。
2、努力學(xué)習(xí)，如果我是副班長(zhǎng)，我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，上課更積極回答問(wèn)題，在老師不在的時(shí)候，我會(huì)帶領(lǐng)全班同學(xué)朗誦古詩(shī)，為大家做一個(gè)好榜樣。
3、我會(huì)帶領(lǐng)全班同學(xué)踴躍參加學(xué)校舉辦的活動(dòng)，我相信我會(huì)勝任這項(xiàng)職位。
請(qǐng)大家投我一票吧！謝謝！
三年級(jí)副班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇4
我是來(lái)自建筑與土木工程10級(jí)10班的郭苗苗，大學(xué)畢業(yè)與濟(jì)南大學(xué)，借此機(jī)會(huì)競(jìng)選副班長(zhǎng)一職。
拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。 我認(rèn)為，副班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。并且也要成為班長(zhǎng)的得力的助手。
副班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的次核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次，我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的總體利益犧牲一己之私，必要時(shí)，我還能“忍辱負(fù)重”。最后，因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見(jiàn)，在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事，推選代表對(duì)每個(gè)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行全程監(jiān)督，責(zé)任到人，獎(jiǎng)罰分明。我準(zhǔn)備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦九件好事：
1，借助科學(xué)的編排方法，減輕個(gè)人勞動(dòng)衛(wèi)生值日的總長(zhǎng)度和強(qiáng)度，提高效率; 2，建立班組互助圖書(shū)室，并強(qiáng)化管理，提高其利用率，初步解決讀書(shū)難問(wèn)題; 3，組織雙休日里鄉(xiāng)同學(xué)的“互訪”，溝通情感，加深相互了解;
4，在得到學(xué)校和班主任同意的前提下，組織旨在了解社會(huì)，體會(huì)周邊人們生存狀況的參觀訪問(wèn)活動(dòng);
5，設(shè)一個(gè)副班長(zhǎng)意見(jiàn)箱，定時(shí)開(kāi)箱，加速信息反饋，有問(wèn)必答。
我會(huì)是一個(gè)最民主的副班長(zhǎng)，常規(guī)性工作要由班委會(huì)集體討論決定，而不是由我一個(gè)人說(shuō)了算。重大決策必須經(jīng)過(guò)“全民”表決。如果同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，對(duì)我進(jìn)行彈劾。你們放心，彈劾我不會(huì)像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會(huì)死賴不走。我決不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個(gè)副班長(zhǎng)“無(wú)功就是過(guò)”。
假如有誰(shuí)指出我不好不壞，那就說(shuō)明我已經(jīng)夠“壞”的了，我會(huì)立即引咎辭職。我將信奉誠(chéng)實(shí)、正派的做人宗旨，善于將心比心，善于聯(lián)絡(luò)感情，能夠與人團(tuán)結(jié)共處，具有良好的組織協(xié)調(diào)能力。贏得他們的擁護(hù)。
綜上所述，我自認(rèn)為已具備了擔(dān)任團(tuán)委書(shū)記的條件，如有幸競(jìng)職成功，我將迅速找準(zhǔn)自己的位置，在學(xué)校和上級(jí)團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持結(jié)合實(shí)際，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，把工作做細(xì)致，做全面，保證工作落到實(shí)處。如果我應(yīng)選上這個(gè)職位，我將會(huì)一如既往的勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。最后我只想說(shuō)一句話，那就是：給我一次機(jī)會(huì)，我將還您一個(gè)滿意!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
三年級(jí)副班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇5
各位同學(xué)：
大家好！
我的競(jìng)選目標(biāo)是副班長(zhǎng)，因?yàn)槲译m無(wú)班長(zhǎng)駕馭全局的氣魄，卻不乏“幫襯之才”和“補(bǔ)臺(tái)之功”。咱們班人多事雜，光靠班長(zhǎng)一人難免照應(yīng)不過(guò)來(lái)。如果我有幸當(dāng)上副班長(zhǎng)，一定與班長(zhǎng)密切配合，共同管理好我們這個(gè)班集體。副班長(zhǎng)，雖然只是個(gè)二把手，但畢竟是班級(jí)的“上層”干部，絕不能像咱們某個(gè)鄰班的`前任那樣不管大事，只抓雞毛蒜皮。因此，我的競(jìng)選口號(hào)是：副班長(zhǎng)必須名“副”其實(shí)！
新官上任三把火。如果我當(dāng)上了副班長(zhǎng)，我上任后的“三把火”就是：
第一，利用星期六晚自修抽出一部分時(shí)間，組織一點(diǎn)調(diào)劑性活動(dòng)，活躍一下班級(jí)氣氛。或集體合唱，或個(gè)人獨(dú)唱，或詩(shī)歌朗誦……讓每個(gè)人都有表現(xiàn)自己才華的機(jī)會(huì)。只要你愿意，你就可以上臺(tái)展示你的風(fēng)采。這種活動(dòng)不僅不會(huì)影響學(xué)習(xí)，而且還能開(kāi)發(fā)智能，提高學(xué)習(xí)效率。
第二，準(zhǔn)備在班級(jí)的一角掛幾個(gè)報(bào)夾子，把個(gè)人平時(shí)閱讀時(shí)搜集到的重要的國(guó)際時(shí)事、體育新聞、科技動(dòng)態(tài)，有趣的影視信息、社會(huì)萬(wàn)象和情文并茂的精美詩(shī)文等標(biāo)上紅框，提供給全班同學(xué)共享。這樣即使是課間較短的時(shí)間也可以去翻幾頁(yè)，日積月累，也就能廣聞博志。
第三，幫助班長(zhǎng)做好與各班委的溝通工作，使每個(gè)班委都能充分發(fā)揮自己的才能和特長(zhǎng)。具體做法是定期交流工作情況，互相激勵(lì)，集思廣益，共同改進(jìn)班務(wù)工作。
最后，我要重申：副班長(zhǎng)，首先是個(gè)“班長(zhǎng)”，其次必須名“副”其實(shí)，決不會(huì)有私心。在座的都是明智之士，如果我當(dāng)上了副班長(zhǎng)，你們將會(huì)感到班級(jí)就像我們的家一樣溫馨、美好。不要再猶豫了，投我一票吧！
我的演講完了，謝謝大家！
三年級(jí)副班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇6
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我叫，首先能和大家一起是上初中我感到非常榮幸，也很高興在這個(gè)新的班集體里面認(rèn)識(shí)大家，這里面有許多我認(rèn)識(shí)的和不認(rèn)識(shí)的，希望大家將來(lái)都能成為好朋友，我今天競(jìng)選的職位是副班長(zhǎng)。
我從X年級(jí)到X年級(jí)一直是班級(jí)的副班長(zhǎng)，我認(rèn)為副班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過(guò)，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用;其次，我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。副班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。
我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我相信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因?yàn)槲业臒崆椋业囊懔Γ覍?shí)事求是的工作態(tài)度。如果我有幸當(dāng)選，我將以良好的精神狀態(tài)，大膽地管理班級(jí)的事務(wù)，使同學(xué)們的生活更加多姿多彩，真正做好班干部的工作!假如我未能當(dāng)選，說(shuō)明時(shí)間給我考驗(yàn)。我也不會(huì)灰心、氣餒，我將在今后努力提高自己的能力，同時(shí)希望班級(jí)的工作在班干部的管理、協(xié)作下越做越好!
請(qǐng)你們公正地將票投給最適合的人選，盡管我也很希望那個(gè)幸運(yùn)兒是我!謝謝了!
三年級(jí)副班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
我叫袁秋曼，今天我之所以敢于競(jìng)選班干部，是因?yàn)槲覍?duì)我自己有信心，我認(rèn)為我有能力當(dāng)副班長(zhǎng)，為班上出一份力量。
我經(jīng)常利用周末的時(shí)間在少年宮參加話劇團(tuán)和民族舞的.學(xué)習(xí)。如果我競(jìng)選成功，我一定會(huì)為班級(jí)出謀劃策，盡心盡力工作，努力做好老師的得力小助手，還會(huì)全心全意為同學(xué)們服務(wù)。而且改正自身存在的種種缺點(diǎn)，做好同學(xué)們的領(lǐng)頭。如果我競(jìng)選失敗，我也不會(huì)泄氣，這說(shuō)明我與這個(gè)職務(wù)的要求還有一定的差距，我會(huì)靜下心來(lái)去找差距，在今后的日子里，我會(huì)努力拼搏，爭(zhēng)取下一次競(jìng)選成功。因?yàn)槲蚁霝榘嗌铣鲆环萘α浚韵氘?dāng)副班長(zhǎng)。
最后，我想說(shuō)的是，無(wú)論誰(shuí)當(dāng)上了班干部，他們都是在為班級(jí)服務(wù)，都是在為班級(jí)帶來(lái)快樂(lè)，都是為班級(jí)增光添彩！但
是，我更希望這個(gè)人是我，所以，希望大家能把你手中的那一張珍貴的選票投給我，我絕對(duì)不會(huì)讓你們感到后悔與失望！如果我真的競(jìng)選成功，我會(huì)帶領(lǐng)大家共同進(jìn)步，團(tuán)結(jié)互助，使我們班成為優(yōu)秀班集體！謝謝大家！
三年級(jí)副班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇8
你們好!
我是涂夢(mèng)希，今年11歲，現(xiàn)在正擔(dān)任14班的學(xué)習(xí)委員。
今天，我走上講臺(tái)競(jìng)選副班長(zhǎng)。我相信，憑著我的勇氣才干，憑著我堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勇于拼搏決心肯定能當(dāng)上副班長(zhǎng)。
學(xué)習(xí)的'時(shí)候，我從不一心二用，總是認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真地完成作業(yè)。課堂外，其實(shí)我是一個(gè)活潑開(kāi)朗，有點(diǎn)貪玩的孩子。
對(duì)待班組活動(dòng)，我將又會(huì)如何做呢?我認(rèn)為一個(gè)好班級(jí)應(yīng)該要做到合理分工，讓合適的人去做他最擅長(zhǎng)的事，從而建立一個(gè)合理有序的班組。其次，我會(huì)努力增加班級(jí)工作的透明度。最后，我將協(xié)助班長(zhǎng)，管理好班級(jí)紀(jì)律，把好的學(xué)習(xí)方法，好的習(xí)慣告訴給大家。讓我們共同進(jìn)步;做教師眼里的好學(xué)生，做父母心中的好孩子，做同學(xué)們身邊的好伙伴。
也許有時(shí)候我太活躍了，但是我相信，有了同學(xué)樣對(duì)我的信任，我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，改掉自己的缺點(diǎn)，不斷完善自我。
希望大家支持我，把你們手中神圣的一票投給我吧!
我的發(fā)言完了，謝謝!
三年級(jí)副班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我叫，今天我競(jìng)選的職位是副班長(zhǎng)。我的競(jìng)選宣言是12個(gè)字：我渴望！我承擔(dān)！我展望！我實(shí)干！我想在未來(lái)的高中生涯里，為大家服務(wù)，做老師的好幫手，我以前做副班長(zhǎng)的時(shí)候打下了良好的基礎(chǔ)，對(duì)于我的管理能力，我是非常有信心的。如果能在高中生涯里做班長(zhǎng)，我一定不會(huì)辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我的期望，相信在我的帶領(lǐng)下，大家一定會(huì)在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)快樂(lè)，團(tuán)結(jié)的過(guò)程中為大家服務(wù)，和大家一起進(jìn)步那是我的榮幸。班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次，我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的總體利益犧牲一己之私，必要時(shí)，我還能“忍辱負(fù)重”。因?yàn)楸救似綍r(shí)喜歡與大家交朋友，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見(jiàn)，在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃；然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事，推選代表對(duì)每個(gè)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行全程監(jiān)督，責(zé)任到人，獎(jiǎng)罰分明。
如果我成為副班長(zhǎng)我將會(huì)以以下幾方面管理班級(jí)：
1、以身作則，身先士卒，起表率作用和模范帶頭作用，有一定的影響力。
2、要有工作熱情，服務(wù)熱情和工作能力，會(huì)當(dāng)干部，會(huì)開(kāi)展工作。
3、團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)和睦相處，有良好的人際關(guān)系。
4、要及早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，自己可以解決的自己解決，自己不能解決的，早日讓班主任解決。
三年級(jí)副班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇10
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
我叫今天競(jìng)選副班長(zhǎng)，每個(gè)人都有第一步，我認(rèn)為這就是我的第一步，競(jìng)選副班長(zhǎng)是為了對(duì)大家負(fù)責(zé)，我認(rèn)為我自己足夠有能力對(duì)大家負(fù)責(zé)，這是我對(duì)大家開(kāi)始負(fù)責(zé)的第一步，嶄新的生活需要嶄新的事物，我認(rèn)為我有能力去創(chuàng)造嶄新的班級(jí)，我對(duì)自己充滿信心，金子總有發(fā)光的時(shí)候，我希望這一次發(fā)光的是我，我需要自己的信心以及大家的認(rèn)可，這么久以來(lái)我認(rèn)為競(jìng)選副班長(zhǎng)是我可以全心為大家服務(wù)，盡到一個(gè)班級(jí)分子的責(zé)任，我有能力做到的！
我認(rèn)為有句話說(shuō)得好：“不想當(dāng)將軍的`士兵就不是個(gè)好士兵。”在此我就套用一下：“不想當(dāng)副班長(zhǎng)的學(xué)生就不是個(gè)好學(xué)生。”此話怎講呢？因?yàn)樗^“副班長(zhǎng)”，首先要給全班同學(xué)作出一個(gè)榜樣，要發(fā)揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級(jí)和同學(xué)，要為大眾服務(wù)。可以說(shuō)，每一個(gè)競(jìng)選副班長(zhǎng)的同學(xué)都是要好的。
我認(rèn)為我有能力做好副班長(zhǎng)，首先，我覺(jué)得我的成績(jī)大體上不錯(cuò)，有資格成為同學(xué)們學(xué)習(xí)方面的榜樣，不過(guò)仍有不少缺點(diǎn)，但我會(huì)盡力改正。其次，我小學(xué)時(shí)從二年級(jí)開(kāi)始擔(dān)任班干部，在管理班級(jí)上多多少少有一些經(jīng)驗(yàn)，不過(guò)當(dāng)然也有做得不夠好之處，對(duì)于我工作上的弱點(diǎn)我也會(huì)盡量克服。最后，也是最重要的一條，我有信心當(dāng)好我們班的副班長(zhǎng)。
雖說(shuō)我以前并沒(méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，但我覺(jué)得有經(jīng)驗(yàn)是因?yàn)橛辛藱C(jī)會(huì)，沒(méi)有人是天生的副班長(zhǎng)。我希望大家能給我這么一個(gè)機(jī)會(huì)。
我一定會(huì)利用這次機(jī)會(huì)好好表現(xiàn)自己的才能，把自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家。
如果我當(dāng)上了副班長(zhǎng)，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級(jí)的佼佼者。當(dāng)然，如果大家對(duì)我不滿，或者我有什么做得不妥之處，歡迎來(lái)“批評(píng)”我。
我的演講到此結(jié)束，希望同學(xué)們投我一票！
三年級(jí)副班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇11
尊敬的：
大家好！
我叫，今天我之所以敢于競(jìng)選班干部，是因?yàn)槲覍?duì)我自己有信心，我認(rèn)為我有能力當(dāng)副班長(zhǎng)，為班上出一份力量。
我經(jīng)常利用周末的時(shí)間在少年宮參加話劇團(tuán)和民族舞的學(xué)習(xí)。如果我競(jìng)選成功，我一定會(huì)為班級(jí)出謀劃策，盡心盡力工作，努力做好老師的得力小助手，還會(huì)全心全意為同學(xué)們服務(wù)。而且改正自身存在的種種缺點(diǎn)，做好同學(xué)們的領(lǐng)頭。
如果我競(jìng)選失敗，我也不會(huì)泄氣，這說(shuō)明我與這個(gè)職務(wù)的要求還有一定的差距，我會(huì)靜下心來(lái)去找差距，在今后的日子里，我會(huì)努力拼搏，爭(zhēng)取下一次競(jìng)選成功。
因?yàn)槲蚁霝榘嗌铣鲆环萘α浚韵氘?dāng)副班長(zhǎng)。
最后，我想說(shuō)的是，無(wú)論誰(shuí)當(dāng)上了班干部，他們都是在為班級(jí)服務(wù)，都是在為班級(jí)帶來(lái)快樂(lè)，都是為班級(jí)增光添彩！但是，我更希望這個(gè)人是我，所以，希望大家能把你手中的那一張珍貴的選票投給我，我絕對(duì)不會(huì)讓你們感到后悔與失望！
如果我真的競(jìng)選成功，我會(huì)帶領(lǐng)大家共同進(jìn)步，團(tuán)結(jié)互助，使我們班成為優(yōu)秀班集體！謝謝大家！
三年級(jí)副班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇12
老師們、同學(xué)們：
大家好!
我是七年三班的一名學(xué)生，在這個(gè)春意盎然的四月份里，我有占到了那里，不為別的，就是為了競(jìng)選副班長(zhǎng)。
我是個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩，善于和同學(xué)交往，在班級(jí)里，我成績(jī)優(yōu)秀，科科都在95分以上，而且準(zhǔn)敬，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在家里聽(tīng)父母的話，幫父母干一些力所能及的事。我能約束自我，無(wú)論是下課還上自習(xí)課，我總是按的要求去做，約束自我不和同學(xué)隨便說(shuō)話。此刻我是學(xué)習(xí)委員，我從剛上任的時(shí)候不適應(yīng)與工作不認(rèn)真到此刻的工作井井有條，認(rèn)認(rèn)真真，我真正成了老師的得力小助手。
假如我是副班長(zhǎng)，我會(huì)用一片真誠(chéng)的心對(duì)待班。假如我是副班長(zhǎng)，我會(huì)協(xié)助老師把班里的各項(xiàng)活動(dòng)搞好。假如我是副班長(zhǎng)，我會(huì)協(xié)助勞動(dòng)委員把班級(jí)的衛(wèi)生搞好。假如我是副班長(zhǎng)，我會(huì)管好班里的紀(jì)錄，幫紀(jì)錄差的同學(xué)改掉愛(ài)說(shuō)話的壞習(xí)慣中學(xué)生競(jìng)選班干部演講稿。假如我是副班長(zhǎng)……
如果競(jìng)選成功，我會(huì)用熱心幫忙班里同學(xué)，做好自我的本職工作，用行動(dòng)影響大家，帶動(dòng)大家!請(qǐng)大家看吧，我會(huì)珍惜這份工作把班級(jí)管理好的!
我的演講完畢，謝謝大家!
三年級(jí)副班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫楊理杰。今天，我競(jìng)選的職位是副中隊(duì)長(zhǎng)。因?yàn)檫@兩年來(lái)，我一直擔(dān)任副班長(zhǎng)的職務(wù)，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和足夠的管理能力。我為人寬容、熱情，有一顆友愛(ài)和奉獻(xiàn)的心，我喜歡帶領(lǐng)和幫助同學(xué)們共同提高學(xué)習(xí)成績(jī)，使我們五一班這個(gè)集體不斷前進(jìn)，不斷的取得勝利。
我相信有了老師和同學(xué)對(duì)我的支持，我會(huì)繼續(xù)擔(dān)任好副中隊(duì)長(zhǎng)的職務(wù)，和其他的班干部攜手與老師與同學(xué)同舟共濟(jì)，讓我們團(tuán)結(jié)一致，共同進(jìn)步！
請(qǐng)大家再次對(duì)我投出寶貴的一票。
謝謝大家！
三年級(jí)副班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇14
各位同學(xué)：
大家好！
我是周奕宏，很高興能有這個(gè)機(jī)會(huì)站在這里來(lái)參加班干部競(jìng)選，在這里我要競(jìng)選的職位是副班長(zhǎng)。我之所以要競(jìng)選副班長(zhǎng)是因?yàn)槲倚W(xué)的時(shí)候連續(xù)6年都被同學(xué)們選為副班長(zhǎng)，而且一直以來(lái)我都做得十分到位，因此我非常清楚身為副班長(zhǎng)的職責(zé)。
身為副班長(zhǎng)就要以身作則，要積極輔助班長(zhǎng)管理好班級(jí)的一切事情尤其是要管好紀(jì)律，還要協(xié)助老師充實(shí)課上的時(shí)間以及幫大家完善課余生活。大家不要以為當(dāng)上了副班長(zhǎng)就風(fēng)光無(wú)限了，其實(shí)我認(rèn)為當(dāng)這個(gè)副班長(zhǎng)也是需要勇氣的，因?yàn)槿绻銈冞x擇了我，那對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是一種責(zé)任，一份擔(dān)當(dāng)，這是大家對(duì)我的信任。說(shuō)實(shí)話，這份信任很重，不過(guò)有壓力才有動(dòng)力啊，我會(huì)把這份信任記在心里，把班級(jí)的重?fù)?dān)扛在肩上，然后扛著它前進(jìn)，風(fēng)雨無(wú)阻。
我覺(jué)得副班長(zhǎng)是班級(jí)的粘合劑，如果班級(jí)里出現(xiàn)了問(wèn)題比如同學(xué)關(guān)系不和啊什么的，身為副班長(zhǎng)就應(yīng)該身先士卒處理好這些，要是老師有要緊事有臨時(shí)找不到班長(zhǎng)。那么就得有副班長(zhǎng)來(lái)轉(zhuǎn)達(dá)。
最后希望同學(xué)們能信任我，給我支持，謝謝大家。
三年級(jí)副班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇15
大家好，我叫，今天我很榮幸走上這個(gè)講臺(tái)來(lái)競(jìng)選副班長(zhǎng)。面對(duì)一張張陌生的臉，同學(xué)們，你們可以先認(rèn)識(shí)我、了解我。我是一名優(yōu)秀、自信和陽(yáng)光的少年。我愛(ài)好下棋和魔方，也喜歡在書(shū)海中遨游。小學(xué)階段，我是一附小少先隊(duì)的大隊(duì)長(zhǎng)。今天我要來(lái)競(jìng)選我們15班的副班長(zhǎng)。
我認(rèn)為，副班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，是與同學(xué)們息息相關(guān)的。所以，假若我當(dāng)選，我不會(huì)讓這個(gè)“長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名，我會(huì)為同學(xué)們和老師們服務(wù)，做一切我能做到的事。
戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。首先，我是一個(gè)熱心的積極的有極強(qiáng)的責(zé)任感的人，我有相當(dāng)強(qiáng)的組織力和號(hào)召力，完全能夠組織好班里的大小活動(dòng)，并讓我們班力爭(zhēng)第一。其次，我的個(gè)人表演能力也很出眾，我從一年級(jí)起就開(kāi)始表演相聲、雙簧，還曾主持過(guò)升旗儀式和大小晚會(huì)如“六一”聯(lián)歡會(huì)和元旦晚會(huì)等。還有，我的.學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，我能夠正確有效地處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)擺在第一位，擔(dān)任副班長(zhǎng)不會(huì)影響我的學(xué)習(xí)，反而會(huì)更加促進(jìn)我有效合理地利用時(shí)間提高學(xué)習(xí)效率！另外，我的集體榮譽(yù)感很強(qiáng)，我們15班是個(gè)新成立的大家庭，我們每位同學(xué)都是這個(gè)家庭的成員，一定要友好和睦相處互幫互助，團(tuán)結(jié)起來(lái)一起為打造先進(jìn)的融洽的班集體而努力奮斗！綜上所述，我認(rèn)為我完全有這個(gè)能力來(lái)?yè)?dān)任我們這個(gè)班的副班長(zhǎng)！當(dāng)然，我也會(huì)有一些小缺點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)工作中若有任何不足之處，請(qǐng)老師們同學(xué)們及時(shí)批評(píng)我監(jiān)督我?guī)椭遥≡诖讼戎x謝大家！
同學(xué)們，請(qǐng)信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)！我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，我相信在我們的共同努力下，我們能充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能做得十分出色！我們15班也一定會(huì)成為學(xué)校先進(jìn)班級(jí)！希望大家支持我，謝謝！
三年級(jí)副班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇16
各位同學(xué)：
你們好!
今天，我走上演講臺(tái)的惟一目的就是競(jìng)選副班長(zhǎng)。我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。
我從沒(méi)有擔(dān)任過(guò)班干部，缺少經(jīng)驗(yàn)。這是劣勢(shì)，但正因?yàn)閺奈丛?ldquo;官場(chǎng)”混過(guò)，一身干凈，沒(méi)有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因?yàn)槲乙幌蛏钤谧畹讓樱瑥奈从羞^(guò)“高高在上”的體驗(yàn)，對(duì)擺“官架子”看不慣，弄不來(lái)，就特別具有民主作風(fēng)。因此，我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民副班長(zhǎng)”。副班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我保證做到在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我一定明辨是非，敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí)，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。
副班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物之一，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次，我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的總體利益犧牲一己之私，必要時(shí)，我還能“忍辱負(fù)重”。最后，因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見(jiàn)，在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事，推選代表對(duì)每個(gè)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行全程監(jiān)督，責(zé)任到人，獎(jiǎng)罰分明。 我會(huì)是一個(gè)最民主的班長(zhǎng)，常規(guī)性工作要由班委會(huì)集體討論決定，而不是由我一個(gè)人說(shuō)了算。重大決策必須經(jīng)過(guò)“全民”表決。如果同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，對(duì)我進(jìn)行彈劾。你們放心，彈劾我不會(huì)像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會(huì)死賴不走。我決不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個(gè)班長(zhǎng)“無(wú)功就是過(guò)”。假如有誰(shuí)指出我不好不壞，那就說(shuō)明我已經(jīng)夠“壞”的了，我會(huì)立即引咎辭職。
同學(xué)們，請(qǐng)信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色，我們的班級(jí)一定能躋身全校先進(jìn)班級(jí)的先列，步入新的輝煌!