六年級競選大隊長演講稿范文（通用3篇）

六年級競選大隊長演講稿范文 篇1

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天能站在這里，我很榮幸！先自我介紹一下，我叫劉洋，是六年級一班的班長，我競選的崗位是大隊長。

　　競選大隊長，我具備以下優勢：

　　1、我學習勤奮，善于思考，養成了良好學習習慣。在學習中我堅持課前預習，并認真記出疑難問題；課堂上認真聽講，主動思考，積極回答問題；課后及時完成老師布置的作業，并能主動溫習、消化學過的知識。慢慢地自悟出了“課前認真預習——課上積極主動——課后及時復習”的有效學習模式，并在堅持中形成了習慣。因此學習成績突出，每次期末考試，各科成績均為A級。

　　2、我熱愛科學，善于鉆研，具有創新精神。我喜歡讀科普讀物，自訂了《孩子看天下》等科普刊物，每期都認真品讀，積累了大量科普知識。能積極參加研究性學習，任研究性學習小組長，開展了“家鄉的石材”等大量的課題研究，鍛煉了實踐能力。能積極參與小制作、小創造、小論文活動，有2篇科技小論文在《當代小學生》上發表。

　　3、我酷愛讀書，善于積累，豐富了人文素養。我養成了良好讀書習慣，每天保證讀書1小時，每次讀書都記寫讀書筆記，保證讀書效果。我不但讀完了推薦書目，還讀了《水滸傳》、《三國演義》等名著，大量的童話、寓言、科普等書籍，每年還訂2種以上刊物，且都能精讀，可謂博覽群書，在學校組織的讀書成果匯報中多次獲獎。我還是學校文學社成員，有多篇作文在各級報刊發表或獲獎。

　　4、身為班長，認真負責，班級風正情濃。我能協助班主任認真抓班級管理，并倡議學生開展了“自找對手，比學趕超”活動，使班級形成了濃厚的學習氛圍。我還在班級中開展了愛心活動，我帶頭主動幫助學習困難學生，照顧生病的學生……使班級形成了團結互助的良好風氣。

　　5、我熱愛勞動，尊敬師長，是父母的好孩子。我在家是個懂事的孩子，能主動幫父母做力所能及的家務。尤其前些日子，我媽媽不慎摔倒導致胳膊骨折，不能勞動。我就主動幫爸爸洗衣、做飯、打掃衛生；還孝順伺候媽媽，給媽媽洗頭，換衣服，使父母深受感動。

　　6、我興趣廣泛，特長突出，各方面全面發展。我愛好書畫，今年代表學校參加縣比賽，榮獲一個一等獎和一個二等獎；我喜歡舞蹈，參加了舞蹈班，現已經取得中國舞六級證書；我熱愛體育運動，擅長跑步和乒乓球；我全面發展，連續3年被縣教育局表彰為“全面發展星”。

　　假如我是大隊長，我會首先樹立服務意識。熱愛和關心每一個隊員，真心實意地為他們服務，開展好豐富多彩的少先隊活動，讓每一個隊員都能在少先隊組織中愉快的生活，不斷的進步。

　　假如我是大隊長，我要樹立“小主人”意識。因為少先隊是少年兒童自己的組織，少先隊員是少先隊的主人。作為大隊長，應該在工作中發揚“小主人精神”，自覺主動地開展工作，自己組織自己，自己教育自己，自己管理自己，學會當家作主的真本領。

　　假如我是大隊長，我要樹立“榜樣”意識。要時時處處嚴格要求自己，以身作則，要求隊員做到的，自己首先要做好。學習上，刻苦認真；生活上，勤儉節約；工作上，沖鋒在前，成為領頭雁。

　　假如我是大隊長，我要樹立“團結”意識。少先隊組織是個大家庭，隊長和隊員是平等的，我要虛心聽取大家的意見，團結和帶領大隊委員，發揚“一團火精神”。嚴于律己，寬厚待人。

　　假如我是大隊長，我要樹立“學習”意識。當上大隊長，是一種榮譽，更是一種責任；隊長工作不是負擔，而是一個極好的學習機會。在少先隊這個溫暖的大家庭，我要取人之長，補己之短，相互學習，共同進步。

　　希望大家能夠支持我，相信我，投上你們寶貴的一票，圓我夢想，我一定不會辜負大家的希望，任勞任怨，認真做好本職工作。

　　謝謝大家！

六年級競選大隊長演講稿范文 篇2

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　大家好，我是xx年x班的學生。自入學以來一直品學兼優、多才多藝。在學校、老師的關心、教育和幫助下，在爸爸媽媽的支持和自身的努力下，我一直都很優秀。我品德，體育，美術，勞動等各方面全面發展，能嚴格地要求，激勵自己，一直以來都在不斷地進步，并在許多方面都取得顯著的成績。

　　我在老師的教育和父母的關心下，養成了良好的學習習慣，學習專心，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流學習心得，從中獲得了很多的進步。在老師的鼓勵和熏陶下，我對源遠流長的中華文化十分熱愛，我養成了愛好閱讀的好習慣，較早便廣泛閱讀了歷史類、傳記類、名著類作品，有效拓展了知識面，并注重學有所用和學習創新，勇于實踐，不斷進行寫作鍛煉。經過不斷的努力，我的成績始終名列前茅。

　　我從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，我也一直在行動中不斷實踐著自己的理想，得到了老師和同學的好評，曾被評為校“行為規范小標兵”。她發自內心地尊重與敬愛老師，是她們給予了她知識，幫助她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有我健康的成長和進步。

　　我能真誠的對待每一位同學，對學習和生活上遇到困難的同學，我總是能及時地伸出援助之手，盡自己所能地幫助他們。我以一顆真誠的赤子之心，換來了同學們的信任和支持，每一學年我都被同學推選為班級的委員。

　　我從一年級開始一直擔任班委工作。對于學校大隊部布置的各項任務，我總是積極認真地去完成，力求快而好。在班主任老師的指導下，我組織了多次活動，如交通安全教育、稅法知識競賽等有意義的活動，不僅活躍和豐富了班級的文化生活，而且提高了班級的凝聚力。另外我積極出謀劃策，組織同學參加社會實踐活動，鍛煉能力，奉獻社會。

　　我不僅學習成績優秀，各方面素質都很突出。經過勤學苦練，我寫得一手端正秀氣的好字，每次出班級的黑板報時，我都積極畫報花、寫字。我愛好舞蹈，堅持利用課余時間練習舞蹈，已通過民族舞五級考試。此外我還愛好音樂，積極參加了校合唱隊提高班。

　　我開朗自信，樂于助人，成績優異，工作出色，綜合素質高，但是我想當校大隊委的主要原因是：我想讓學校的同學更加快樂，讓父母不要再傷害孩子個自尊心，同學之間友好相處。我的目標是……請大家投我一票，謝謝！

六年級競選大隊長演講稿范文 篇3

　　尊敬的學校、親愛的老師們、同學們 ：

　　“大家好！”

　　我是六（四）班的田。我已經是最高年級——六年級的學生了，無論是在學習上，還是在品質、管理組織能力上，都有了進一步的提升。我是上一屆大隊委。然而，百尺桿頭更進一步，我這學期競選的是少先隊大隊長。

　　拿破侖說過：不想當元帥的兵不是好兵。今天我來參與競選的目的只有一個：一切，要謀利益。“奉獻校園，服務同學”是大隊委的宗旨，我自信在老師的培養教導下，在同學們的配合幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，感到信心百倍。在這里，我要感謝老師和同學們給我這次鍛煉的好機會。

　　我是一個性格表面內向、其實幽默開朗的男生，我有很多朋友，他們都喜歡和我玩，因為我會講很多笑話或者出一些IQ題考考他們，你們別看我文質彬彬，我可是興趣廣泛、愛好多多。我除了喜歡閱讀課外書，我還愛好英語、美術、游泳等等。英語方面我可是最牛的！《劍橋少兒英語》我可是已經學到第三級了！在學習方面，我更是一個勤奮好學、成績優秀的學生。我不但語、數兩門學科成績在班里名列前茅，其他科目也很不錯，并多次被評為三好學生。我酷愛閱讀，每次看起課外書來，總是愛不釋手，我看過的名著可多了，有：《三國演義》《水滸傳》《西游記》《封神演義》《史記》等，我也愛動筆寫一寫，在學校的雜志上也有我的佳作哦！這大概與我外出旅游見多識廣分不開吧！我還是一個有較強組織能力和管理能力的學生干部，從1年級到6年級一直擔任班長，做好老師的助手，為班集體爭光，為同學們樹榜樣。在老師的帶領下以及我和同學們的共同努力下，我們班多次獲得學校的流動紅旗，我也多次被評為優秀學生干部。

　　當然，成績只能代表過去，今后我會加倍努力，把自己塑造成一個更加優秀的人。假如我當選了，我要樹立“榜樣”意識。要時時處處嚴格要求自己，以身作則，要求隊員做到的，自己首先要做好。學習上，刻苦認真；生活上，勤儉節約；工作上，沖鋒在前，成為火車頭，做事不優柔寡斷，大事不糊涂，小事不計較。而且我要樹立“團結”意識，做到對大隊部成員多理解，少埋怨，多尊重，少指責，多情意，少冷漠，嚴于律己，寬厚待人。發揚“一團火”。在少先隊這個溫暖的大家庭，我要取人之長，補己之短，相互學習，共同進步。力爭在服務中顯示實力，在工作中形成動力。我將用制度和崗位職責去帶領大隊部成員為學校、為同學們服務，像尺子一樣公正無私地處理事情，像竹子一樣每前進一步，一次，像太陽一樣帶溫暖。總之一句話，我會帶領大隊部成員不求最好，只求更好！

　　假如我落選了，我也決不灰心，而是會努力地把失敗轉化為前進的動力。我會再接再勵，做到更好。顧拜旦曾經說過：對人生而言,重要的決不是凱旋,而是戰斗；參與比取勝更重要。班主任也曾說過：“適當的挫折是一個人的人生道路上的一種財富，是用千百萬金錢買不到的。”

　　我既然是石頭，我就要鋪出大路；既然是大樹，就要給人們一片蔭涼。相信我，我完全有能力勝任少先隊大隊長這個職務。我想，大家也會為我的表現喝彩的。請您為您忠實的朋友——我投上這神圣的一票吧！