班干部競選組長演講稿(精選16篇)
班干部競選組長演講稿 篇1
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!今天我站在這里演講,就是要競選小組長,我們將來出了學校,進入社會都要擔任一定的工作,為社會服務,為國家做貢獻,那么除過文化知識,科學技術外,還要有一定的工作能力、組織能力,這些能力要從小鍛煉,我愿意從現在起就鍛煉自己為人民服務,還有一個原因就是我愿意為人民服務、助人為樂、幫助別人,所以我要競選小組長。
我不僅有當小組長的美好愿望,還有當小組長的優勢。首先我既要管學習又要管生活勞動,好要管文體活動,還要管紀律,從基層鍛煉最直接最能鍛煉人,當班張我班人才有很多,我還不如別人,其次是我學習刻苦認真,學習成績雖然還不拔尖,但還是名列前茅,尤其是我總喜歡多問幾個為什么,對所有的課都能深刻理解;又樂于幫助同學,在學習上我對同學是有問必答,同學們有了困難,我是一馬當先,盡力幫助,并能為同學們做一點事兒而感到快樂,真所謂是一句成語:送人玫瑰,手留余香,還有我喜歡主持公道,對待什么事情都有個公正的看法,一就是一,二就是二,對待朋友也不偏袒,再者,我有工作熱情,肯出力,不怕困難不吃苦,只要是對班級同,對同學們有好處,我一定要把這事做好,對待小組上的作業認真,積極向學習委員報告。
如果我能競選上小組長,我就做好學習委員的助手、參謀,輔佐學習委員當好老師的幫手,使全班同學們的成績明顯提高,是我們班成為一個團結友愛、朝氣蓬勃的集體,俗話說:刀鈍石上磨,人笨世上煉。我愿意在實踐中鍛煉提高,同學們,請投我一票吧!我決不會辜負你們的期望的。謝謝大家!
祝大家學習進步!
班干部競選組長演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好!
我是,我要競選的職務是我們組組長。
在競選這個職務之前我一直擔任我們四個人的小組長,雖然這個官職很小,但我卻很熱愛這個職務。
每天早晨,我都要檢查他們的作業,有是,還要幫助老師批改同學們聽寫下的詞語所填下的課外書。如果有人沒完成作業,我便叫他們立即補作業,直到補完所有作業。在此之間,我還要隨時檢查他們的錯誤更正情況,還要替他們講解每道題錯誤的原因。
如果我競選組長成功的話,我一定會做好這個職務,讓班上的同學受益。如果同學們有什么疑問我都會認認真真地給他講解,直到他能夠獨立做題。
因為我擔任過四個人的組長,所以,我總結出了一套學習方案:在做作業之中,要把不懂的問題通過查找資料,詢問家長等手段弄明白,第二天才能為同學們詳細的,多方面的解答同學們作業中出現的各種問題。如果沒有前一天的準備,就不能為同學們詳細的解答,從而不能使組員及時改正錯誤,既耽誤了他們的成績,也是我工作中的失職。
每天收取作業時,我都會檢查一遍同學們的作業,如果還有一些同學沒有交上作業的話,我會督促他們交作業的。
請大家支持我,謝謝大家!
班干部競選組長演講稿 篇3
親愛的同學們:
大家好!
很高興能夠再次站在這個講臺上,面對同學們熟悉的臉孔,參加班干部競選活動。此時此刻,我的心里感到非常的激動,并且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務;充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩,經過一年的風風雨雨,成功的喜樂、失敗的教訓,讓我茁壯成長。相信,不管今天我從這里走下臺后,競選的結果會如何,我都會從心底感到高興。
今天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了,一年的時間已足以讓大家了解我,對我有一個客觀的評價。同時這段時間,也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解,決不會以片面的觀點否定我的價值,更會公平、公正地對待這次競選。
我今天呢,站在這里是想和同學們說一些我心里的話。我是真心想讓同學們了解我心里的想法,從而更能體會我的心情,拉近我們之間內心的距離。
關于上一個學期,我對班級的管理,我想我得到的比失去的要多很多。從許多不同的方面,我的弱點一個個暴露了出來。例如,我總是把事情想的太簡單,沒有周全的計劃和準備,同時因為臨場反映不夠快,會關鍵的時候出亂子。而且在一些時候,有許多很好的想法,會因為沒有詳細的計劃而宣告終止。有時,我還對自己的要求不夠嚴格。有一些事總是得過且過,沒辦法做到精益求精。
雖然在我的身上存在著少許的缺陷,但是我也有許多優勢來勝任班長這個職務。我成績比較優異,工作熱情高,性格開朗,有積極向上的精神;同時我擁有較強的組織和宣傳能力,這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會虛心接受,同時我會將這些建議落實到真正的工作中。更重要的是,許多年的工作,讓我累積了豐富的經驗,能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰。
如此,正因為我了解了我自己的弱點與優勢,同時認識到了一些問題對我的影響,于是我就能針對我的弱點,對自己進行完善。而且正因為我嘗夠了這些不足所帶來的苦頭,所以相信我今后一定能讓自己不再重蹈覆轍。
作家羅曼·羅蘭說過一句話,只有先相信了自己,然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信,能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人,我也不例外,但是我會盡量減少自己的缺點,同時也希望每個人都能提出我的不足,讓我能正確認識自己,完善自己。
班干部競選組長演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!我想競選的職位是語文課代表,我相信自我能夠勝任這個職位。
我開朗活潑,成績優異,職責心強,是老師喜愛的好學生。我比較善于寫作、朗誦和畫畫,以前獲得過“深港少兒畫畫比賽”的二等獎,作品也在關山月美術館展覽過。聲音的優勢使我在朗誦方面有些成就。作文也獲得過獎,但是,我相信,我還會有更大的突破。
其實,這個職位是我的“老朋友”了。我從一年級就開始當語文課代表,一向連任了三年,學到了很多經驗。所以,在經驗方面你們不用擔心。但是每次當選語文課代表我都有新的收獲,讓我每次都有新的發現,所以我會一向進步、一向努力。我還獲得過區里的優秀班干部,這個稱號,讓我在管理上又增強了信心。
大家可能會問我:你都當過這么多次了,難道不厭倦嗎?我能夠肯定的回答:我十分喜歡這個職務,這個職務能使我充滿對工作的熱情,能使我充滿力量。這個職務能夠讓我收獲幫忙別人后的喜悅,同學肯定我時的滿足,這一切,并不是因為虛榮心,是因為我喜歡這個職位,我喜歡它喜歡的無可救藥。這也成為了我提醒自我的辦法。每當我感到學習疲勞的時候,我都會想起我還是個班干部,勉勵自我,立刻就提起精神來。時刻充滿著工作的動力。
一向以來,我的語文成績都比較優異,這也是我競選這個職位的一大優勢。此刻我已經是一個五年級的學生了,如果我當上了語文課代表,我會盡職盡能,當好老師的小助手,認真記錄好作業的缺交狀況,幫忙老師,努力學習,成為同學們的好榜樣。盡力幫忙那些有需要幫忙的同學,提高成績,更上一層樓。
如果我落選了,我也不會氣餒,畢竟也要給其他人些機會,為他人著想。并且我會再接再厲,回去再好好檢點檢點自我落選的原因,找出并改正,好好準備準備,爭取下一次能夠成功。做到勝不驕敗不餒,以一顆平常心來應對事實。
期望老師、同學們能夠信任我,請支持我!
我的演講完畢!謝謝大家!
班干部競選組長演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我們已經從高中來到了大學,面對新的生活,新的環境,我想挑戰,我想在大學期間不讓自己的光陰虛度,也因此我想在這次競選班干部的時候也來搏一搏,為了自己也為了大家,向著班干部競選發起挑戰。
我相對其他的競爭者來說,沒有管理班級的經驗,沒有做過班干部的經歷,我在大學以前一直是一名普普通通的學生,唯一自豪的是我學習努力,在潛心學習下成功考上了大學,成為了在座的一員。雖然我沒有波瀾壯闊的經歷,沒有各種各樣的處理手段,但是我又一顆前進的心,我愿意用我的心來為大家奉獻自己,我愿意在沒有的經歷中去創造,我愿意與大家共同在大學的時光里去建設我們自己的班級,一個溫馨,有良好學習氛圍,能夠讓老師放心欣慰的優秀班級。
在這里我可以向你們保證如果我當上班干部以后,在學習上我會幫助大家,為大家營造一個舒適良好的學習氛圍,同學們遇到任何問題都可以告訴我,我會個各位去一一解答,幫助那些害羞的同學去和老師溝通把你們的問題交個老師解答,我給你們傳遞老師解答后的答案,讓你們能夠在學習中沒有憂慮,沒有煩惱,做到與班級一同進步,一同發展,成為一個個全面發展的學生。
在生活中,遇到各種難以解決的問題只要是我能夠幫助的我也會盡全力的去幫助,我不會因為其他原因而滿口拒絕,也不會一次次的去欺騙,更不會讓大家失望,生活中的小事我多會盡力的去幫助大家,比如因為一些原因不能值日,可以找我,比如忘記帶東西了只要我不影響正常上課學習我都會去幫助同學們的。
黑板上的名字下面是統計投票數量的,我希望的到同學們的支持,得到同學們的認可,你手中的一張票,一個表決關乎我是否能夠成為班干部,我希望大家能夠投出寶貴的一票,一次投票投的不只是簡單的投票,這關系到我們班級的發展,關系到我們班級的管理者,我的承諾并不會成為空話,我愿意在大學期間去挑戰,去拼搏,大家愿意相信我么,愿意幫助我嗎?我擔任班干部我將會給班級帶來不一樣的發展,不會像那些經驗豐富的競爭者,墨守成規,也不會像那些跳脫這無視紀律。
給我一次機會我愿意用我的心用我的努力,給大家一個滿意的答案,給大家一個從滿溫馨也能夠放心學習的班級。
我希望大家能夠給我投一張票,相信我,我將給大家帶來大一新的生活。
我的演講完畢,謝謝大家!
班干部競選組長演講稿 篇6
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!我叫,來自高三年級十五班,擔任班長一職。春回大地,萬物復蘇,在這充滿生機、欣欣向榮的季節里,我有幸得到了這個機會,參加市級三好學生的評選。在此,我要感謝校領導和老師們對我的辛勤培育,感謝同學們對我的大力支持。
升入高中以來,我一直嚴格要求自己,完善自己,嚴格遵守學校的各項規章制度,作為班長,我盡職盡責認真完成老師交給我的每一項工作,熱情地為同學們服務,得到了老師的好評、大家的認可。在學習上,我勤奮刻苦,成績優異,在班里名列前茅。在生活中,我穩重樂觀、誠實守信、樂于助人、勤儉樸素。在班級里,我尊敬師長、團結同學、主動幫助同學,與同學共同進步,努力在各個方面成為同學們的表率。
老師曾教誨我們說:“機會總是留給有準備的人。”而我則一直在準備,如今,高考臨近,我正在全力以赴的去面對,然而支持我一路走來的是“夢想”是“堅持”是“永不放棄”。
夢想是一座高山,引領著有志者去攀登;夢想是一盞燈,給黑暗者照亮前進的方向。有了夢想,生命才更有意義,有了夢想,人生才豐富多彩,然而夢想的成功,并不是一帆風順的,人生總是面臨著困難和挫折,平時毫無思緒的難題和考試的失意都沒讓我放棄,我相信只要我用執著的心去追求,用辛勤的汗水去澆灌,心中的夢想就會開花結果。
“有志者事竟成”。凡事貴在堅持。我每天都在嘗試著去總結去發現去探索知識與知識之間的聯系,去嘗試去尋找快捷的解題方法,正所謂“世上無難事,只怕有心人。”長此以往,獲益匪淺,也正因這樣,我的成績進步顯著,一直在班位列前茅。
三年的時光,轉瞬即逝。我從高一到高三,一步一個腳印,穩扎實打地走過來,我用激情與汗水創造了三載花樣年華,我希望在高考考場上用靈感和智慧見證我的一次金榜題名。同樣的,我也希望,今天大家給我更大的支持和鼓勵,我一定不負眾望,用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫美好的明天!
我的演講完畢,謝謝大家!
班干部競選組長演講稿 篇7
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我很榮幸可以站在這里來競選班干部。不管成功與否,我相信我這段話可以讓大家記在心里。俗話說的好:不想當將軍的士兵不是好士兵。我覺得,不想當班干部的學生也不是好學生。
古語有云:群龍不能無首。古語又云:居其位,自當謀其事。我有許多的優點,例如心里裝著同學,為同學著想;又例如和同學友愛團結;再例如全心全意地為同學服務。為班集體做貢獻。記得有一次,有一個落后生不會某道題,我就放棄了自己課間休息的時間,耐心的為他講那道題。還有一次,我看到教室的墻角里有許多垃圾,下學的時候,我就獨自一人拿著掃把把地掃干凈了。所以,請大家把手中的那一票投給我。
假如同學們讓我當上了班干部,我會讓學習好的同學為學習差的同學補課;假如同學們讓我當上了班干部,我會在課外的時候讓大家做一些活動,讓同學們更加團結、友愛;假如同學們讓我當上了班干部,我會在每一星期都讓同學們辦一次手抄報,這樣既可以鍛煉同學們的動手能力,又可以讓大家多了解公益事業,以后為社會做貢獻;假如同學們讓我當上了班干部,我會在每個星期都舉辦一次發言的活動,這樣可以鍛煉同學們的語言組織能力。
請大家不要再猶豫了,舉起你們手中的那一票投給我吧!我不會讓大家失望的,我會讓我們班成為全校的班級。
謝謝大家,我的演講完了。祝大家身體健康,學習進步。
班干部競選組長演講稿 篇8
同學們:
你們好!
我此時的心情既緊張又興奮。或許你們會很驚訝,我競選的崗位竟然是衛生委員。有的同學可能會暗自發笑:勞動不是很積極的人也能當勞動委員啊!但我確信以自己的能力一定有資格當勞動委員。盡管講臺上還有許多能力強的人來當勞動委員,但我毫不畏懼,相信在我的努力下,一定能當上勞動委員。
我競選勞動委員的原因有兩種:第一種原因是我競選上了勞動委員以后便可以掛上那富有榮譽感的二劃頭標志,當然我也不會因此而驕傲自大,我也會背負著責任感,管好班級的衛生情況。第二種原因是我當上了勞動委員以后,就可以為班級服務,當老師的小助手了。我會抓住這個千載難逢的機會,當好這個勞動委員,為班級爭光。
如果我當上了勞動委員,我會每天管好班級的衛生情況,把教室打掃得一干二凈,不使班級因衛生而扣分,爭取當一個稱職的勞動委員。如果我沒有當上勞動委員,我也不會氣餒,不會自卑,在每周輪到我值日的時候,我會積極地做值日的時候,我會認真地做好值日。
我的優點說完了,希望大家投我一票。我一定會做好這個勞動委員的。
謝謝大家!
班干部競選組長演講稿 篇9
親愛的同學們:
大家好!我是x(x)班的,是一個活潑,機靈的小男孩,雖然我從一年級起我就沒有擔任過任何干部。我認為自已也沒有管過別人的能力,并且我的學習非常非常的差,但是我想競選上紀律委員,為我們班做出一點貢獻。
如果我競選上了紀律委員我會作到幾點:
1、上課不說話管到自已和別人的嘴,上課不做小動作,讓同學和老師多提意見,我會多多管住自已。
2、我們排隊去別的教室上課時,在路中說話的同學點到三次寫一個保證書,如果寫了兩次的保證書就在講臺上讀出來,如果寫了三次的保證書在廛臺上讀出來而且粘在墻上叫別人觀看。
3、下課時候不知別人打架,別人打架的時候上去勸架把他們倆分開,然后自已分清事情的來龍去脈,之后給他們講道理,可以減輕老師的負擔。
4、不讓同學們在排隊的時候談話吵鬧,組織他們把隊站好。
我競選上了話就會幫助老師減輕負擔,如果沒競選到我,我也不會灰心相信我,通過我的努力一定會蠃得同學們的認可。
班干部競選組長演講稿 篇10
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
非常榮幸能參加這次競選班干部的活動,在這次活動中,我想競選的是副班長的職務。
我之所以想當副班長是因為,每當看見副班長早讀時站在講臺上,當著小老師管理班級時,我就羨慕不已。每當看見副班長記名字時,我都暗下決心,一定要繼續努力,爭取當上副班長。
競選這個職務,我知道副班長的職責是什么:首先,每天早晨要早早地到校,管理班級的早讀,讀書好的同學記在心里,不讀書的則記在黑板上,當然,遲到的同學也要記在黑板上。其二,每節課之前,只要老師還沒來,都要站在講臺上,把遵守紀律和搗亂的同學都記下來,當好副班主任,當好老師的得力小助手。
在生活中,我性格很活潑、很開朗,喜歡和同學嬉笑打鬧,也喜歡交朋友;在學習上,我一絲不茍、積極向上,喜歡幫助別人;我從小就愛操心、愛管一些事;我很公平,不會覺得她是我的好朋友,扣分的時候就不給她扣;我會管理,我知道怎樣幫助老師管理好班級,我覺得我有能力干好副班長這個職務。第二,我的作文經常發表,在“書香班級”和“博客之星”的評選中多次獲獎。我想,當班長就是要給同學們做榜樣,我相信,只要我一直努力帶著這些優點,能競選上副班長,就能帶動同學讓我們五年級一班共同進步!
當然,假如我當上副班長后,我不會驕傲,而是虛心地繼續干好的我工作。假如我當上了副班長,就會馬上制定出一個方案:早晨,我會早早地來到學校,如果有同學來了,我就帶著他們讀書。當看到他們開小差時,我第一次會提醒他們;第二次我會迅速把他的名字記下來,如果他及時改正了錯誤,我會把他的名字擦掉。每天下午,我會去老師辦公室,認真地把一天的情況匯報給老師,當好老師的小助手。
假如競選失敗了,我不會放棄,也不會抱怨,而是趕快找出我不足的地方,爭取能再爭取到別的職務,為我們班盡自己的一份力。
人外有人,天外有天,我會繼續努力,繼續進步。希望大家能支持我,多投我一票,謝謝大家!
綦妙兒
20xx-10-14
班干部競選組長演講稿 篇11
老師們、同學們:
大家好!
我趙琦,來競選1班的班長。
在這個班里有這么一些人,學習上他們力爭上游,努力進取;工作中認真負責、一絲不茍。他們給我留下了深刻的印象,也促使我決心競選1班的班長。
如果我是班長,我會是一個“平民班長”,十幾年的“平民”經歷使我對擺架子、到處指揮別人的行為深惡痛絕,因此,我會以征求意見的口吻和大家進行交流。
如果我是班長,我將是一個“民主”班長,日常事務會由班委集體討論解決,重大事情必須經過全民表決。
如果我是班長,我會及時完成老師安排的任務,也會耐心地傾聽并妥善處理大家的意見與建議。當師生利益發生沖突時,我能明白是非,敢于堅持原則,客觀公正地處理。
如果我是班長,我會推動班級財務管理透明化,定期會把財務運行的情況呈現給大家,不會讓大家手中的每一分錢白流。
此外,在生活中,大家有問題可以找我,在情感中,有問題……找詹老師吧,這方面她比我有經驗。
最后我想引用希拉里的一句話——“作為人類,我們沒人是完美無缺的,這就是為什么我們彼此需要。跌倒的時候,我們彼此扶持,灰心的時候,我們互相鼓勵。一些人會成為領導者,另一些人緊緊跟隨。”
無論誰最終成為我們班班長,我都會給予堅定的支持。沒有大家的支持,誰都無法單獨做好這一切。
謝謝大家!
班干部競選組長演講稿 篇12
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
春去春來,又是一年,不知不覺中我已經在這美麗的校園中待了五年多了,似乎我們就要離開這個美麗的校園,似乎我們的小學生涯就要結束了,細細一想,可能連自己都很難說清我們這五年多時光是如何走過的了。
一年級時,我總是天真的和奶奶在陽臺上數著可愛的星星。二年級時,下課時總是和同學們開心的打鬧著。。。。。。。
五年級時,也明白了升學的重要,立志要考上個理想的中學。六年級了,也就是現在,一個嶄新的校園就在等著我們,小學的時光已經快到了盡頭,我們得離開母校來找到自己的一條美好的人生之路。
同學們,過了這個六年級二期,我們以后可能很難再見面了,過了數年后我們再見面可能大家都已經有了自己的事業,老師的孩子都可能都已經上初中了,母校可能也已經不是這個樣子了,可能已經變得更美好了,那時再回想起童年時的時光可能都會覺得當時的自己可是真得十分天真。
但是,我們也更應該好好把握這個我們最后相處的一段時光,別在以后回想起來感到十分的遺憾,也讓我們在小學生涯中劃上一個完美的句號。
我想來想去,我覺得我可以用我手中的畫筆來讓和諧美好的校園變得更美好。
我覺得我現在也應該有能力勝任宣傳委員一職,雖然我學畫畫并沒有黃鄒那么精,也沒有楊艾格畫得那么認真,但不過我三歲多就開始學畫畫了,六歲就開始學書法,獎狀都裝滿了兩袋子。我想通過這次機會來好好的大展身手,來鍛煉鍛煉自己,讓別人也知道,牛皮不是吹的,是有真憑實據的。我也有足夠的信心能夠認真的完成張老師布置的沒一項任務,無論多晚我都一定要完成,用自己最認真的態度來完成。
我還想競選周五的值日生,我總認為自己是個自制力比較差的人,我十分想通過這次的機會來提高下自己的資質力,在約束別人的時候也約束自己,絕不會徇私枉法,該出手時就出手,有了錯,絕不放過。我自己更會約束好自己,給大家做個榜樣。
別讓時間的流逝成為永遠的遺憾,讓我們一起給母校留下最好的映像,讓我們的小學生涯也劃上個完美的句號。
大家請投我一票,讓時間來證明我的實力。謝謝
班干部競選組長演講稿 篇13
最近不論是學校還是學院都在忙著招新面試,當要求他們做自我介紹是,大多都會說自己做事認真負責之類的,我想我們都是大學生了,來到溫州醫學院這個大家庭中,我想我們都是優秀的,負責人,有擔當,所以我也就不重復那些陳詞濫調了。
今天我給自己一個機會站在這兒來競選團支書,我也希望大家能給我一個機會來為大家服務。
我相信事情是做出來的,不是說出來的,可能我不是最好的,但是我會盡我的全力去做到更好。
最后,希望了解我的朋友能給我一份支持,不了解我的朋友能給我一份信任!
謝謝!
班干部競選組長演講稿 篇14
你們好!
我們跨過了高考的坎,又因為緣分的安排,和大家相聚在這里,接下來的四年我們將要在一起度過,我相信接下來的時光也一定是很美好的。而我也很高興能夠站在這個地方,競選班干部,而這一次要競選的班干部是。
我想大家也一定想要知道我為什么要競選這一個崗位,其實班干部就是最主要的也就是服務好同學們,對老師安排的工作做好傳達,把同學們的需要好好的傳達,這其實就是一個點,一個橋梁,把老師和同學們連接起來。其實從小到大,我并不是最優秀的,而最優秀的那個也總是別人家的,那個我從未超越過的別人家的孩子。我想同學們也一定明白我所說的,因為從小到大,我們真的被父母拿著和這個“別人家的孩子”做了許多的比較,當然我也不排除我們的班里面也許是有那個“別人家的孩子”。
但是我卻也覺得并不是說一定就要優秀才能成為一個好的班干部,因為我覺得班干部是干實事的,更多的也是需要付出和犧牲的。同時我從小也是在班里面做班干部的,所以我也是有經驗的。不過也許因為年齡的增長和學習上面的不一樣,所以在班干部的工作上面也許會發生一些不一樣的地方。但是我還是相信我能夠做好!
其實我這一次想要競選班干部也是因為我覺得,青春應該做一些勇敢的事情,并且是要有所改變的事情,更要和大家一起進步,所以我這一次才會想競選這一個職位。而為也覺得,并不是說成績就能夠決定一切,其實我們每一個人也都是有優點的。而我想做的,就是帶著大家走向更好的自己,能夠發揚自己的優點。
而我也是相信我能夠帶大家一路向前,團結同學,幫助同學,為同學們作出貢獻。之前,曾經有一個人告訴過我一句話,“你只有去勇敢的追求好的,最后你才會成為好的,并且影響身邊的人。”雖然我并不是想成為什么更好的,但是我希望能夠為大家做一些什么,只要是我能夠做好的,同時我也是想挑戰一下自己。畢竟大學四年,我也不想平庸的過完,我想要發光,想要帶給大家一些美好。
其實我并不是特別的會說話,但是我卻是一個喜歡用實際的行動的人。所以我也就不再多說了,就只有一句,大家請投上一票給我吧!你一定不會后悔的!
我的演講完畢,謝謝大家!
班干部競選組長演講稿 篇15
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我很榮幸在這里和這么多強手競爭。今天,我想競選紀律委員,我之所以想競選這個職位,是因為我有自己的優勢。
首先,我模范遵守我們的班規班紀。上課認真聽講,認真完成作業,成績也很優秀,有資格成為同學們的榜樣。
其次,我堅持原則,把班規班紀中的每一條都熟記于心,嚴格要求自己。有同學不遵守的時候,我時常過去對他說:“哥們,你好像忘了班規第*條了!
如果我能當上紀律委員,我會更嚴格地要求自己,讓自己做得更好,成為別人的榜樣。雖然我以前并沒有當過紀律委員,但我覺得只要有一顆火熱的心,就一定能夠給大家服務好。因為,沒有人一生下來就是當班干部的。我希望大家能給我一個機會。
當然,如果大家對我不滿,也歡迎給我指出來,幫我改正,我衷心的表示感謝。
各位老師,同學們,我非常希望能夠競選成功,如果你們給我一個機會,我會還你們一個驚喜。請大家投我一票吧!
我的演講完了,謝謝大家!
班干部競選組長演講稿 篇16
上個星期五下午的第二節班會課內容是競選班干部。班會課的幻燈片是我做的,我也想看看我的幻燈片效果達不達標?
上課了,我的心跳似乎加快了許多,老師上了講臺,強調了一些注意事項后,激動人心的競選如期到來。同學們一位一位地上臺,有的是以前當過班長的想要連任,有的是要挑戰一下自己,勇敢地走上講臺……
當所有的競選者都說完了各自的演說詞后,選擇的權利就掌握在大家的手中。這次競選一改過去的舉手投票法,變為更加公平公正的紙張投票法。同學們在一張紙上寫著各自投票的人選,整個教室瞬間變得如湖水一般安靜,大家都在奮筆疾書,生怕自己會趕不上一樣。但我覺得時間過得很慢,原本激動的心也平靜了下來。
老師每組點一名同學來清點此組票數,我很榮幸的擔任了第八組點票的任務。收完了這一組的紙條,我就坐在座位上來畫“正”字。
我把匯總后的票數交給老師,等全班的票數統計完后,老師在黑板上寫下八位班長競選者的名字,由一組統計一位。最后,尚雪瑞、呂博維等五名同學成為了班長。
我在心里想:我要好好努力,等我的學習成績突飛猛進之時,我也要競選班長。