學習委員的競選稿模板匯總（通用20篇）

學習委員的競選稿模板匯總 篇1

　　尊敬的各位老師們、親愛的同學們：

　　大家好，很高興能夠登上這神圣的舞臺參加競選，我要競選的目標是學習委員。

　　今天雖然我的競爭對手都是精英，實力不可小覷，但我更充分相信自己的能力，畢竟在過去，我曾經擔任過與××班干部，在工作中，曾遇到過許多挫折，也曾失落過、消極過。但那都已成為過去，這些經歷反而成為我以后工作的寶貴經驗。雖然沒有比較突出的表現，但是卻讓我懂了很多東西，同時也讓我學到了很多。

　　我知道做任何事都要有強烈的責任感，認真仔細對待每一件事，用一顆平常心，及時發現和公平公正地處理每一個問題，不管干什么工作，都要時刻想到“在其位，謀其政”，我會秉著“為同學服務”的宗旨，做好學習委員的每一項工作。身為一位班委，就應具備好的德行，事事都應自己做好，才能去領導別人，管理別人，加強班內的學習質量。

　　當然，作為一名合格的中學生，關鍵的還是學習，這也是對我的一大考驗，我的學習時間也許會比別人少，但是只要我合理安排，嚴格要求自己，在學習上我也不會落后于人，從另一方面來說，這也可以提高自己的綜合素質。

　　今天，我總結了過去的工作經驗，滿懷信心參加這次競選。相信自己是我參加這次次競選的內在動力；進一步提高自己的能力是我的要求；有豐富的經驗的我前進的力量；能夠更好、更多地為全班同學服務是我的愿望；建立一個充滿學習動力、團結向上的班級是我的工作目標。假如我當選，我會做好所有份內工作，帶動并督促同學們的學習，盡快與忙碌的'初中學習生活接軌，幫助大家改正以前小學時大家學習上出現的不足，當然，我會努力做得更好。發揚文明中學生的優良品質。

　　假如我當上了學習委員，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，征求別人的意見，改正出現缺點，改善優點，讓自己的工作做到得心應手。

　　班委是老師指導下的學生團體，我們要充分發揮每位班委成員的主動性來調動廣大同學的積極性。我們的目標是創造優良學風，營造濃厚的學習氛圍，提供豐富的課外活動，讓同學們更好的學習、生活，全面的發展自己，提高自身素質。使同學們更上一層樓。

學習委員的競選稿模板匯總 篇2

　　尊敬的老師，親愛的同學們大家好。我是，這天我競選的是學習委員一職。

　　學習委員，顧名思義，就是需要領導全班同學搞好學習（首先闡明學習委員的工作）。但是真正要做到這一點我想會有很多困難，但是，既然我這天站在了那里，我相信會有我自己的辦法讓全班同學的學習上一個臺階（表決心，這一點相當重要，無論你是否有這個潛力，但必須要讓大家覺得你有，先拿下，辦法以后再想。千萬不要覺得自己沒這個潛力不敢表決心，要不然你干嘛去競選）。

　　大家可能會想你自己的學習就不是最好的（不知樓主的學習咋樣，那里先當你學習不是拔尖的說哈，呵呵），怎樣才能使大家搞好學習呢。首先，我想說的是，沒有什么規定必須要學習個性好的同學才能做學習委員；而后，學習委員作為班干部是為同學們服務的，我想只要我有一顆誠心為大家服務的心，我想我肯定會將這個職務做好的。在我看來，要想搞好學習，主要是在于興趣和競爭。所以我要做的工作就是讓大家對學習產生興趣，以及大家之間的良性競爭。對于對于良性競爭我想說的是，比如每次考試后的成績排行，大家都渴望得到考前的名次，所以心中便有了必須的沖勁。排行靠后的同學不甘落后，而排行靠前的同學心中就要時刻想著會有很多同學在追趕我，因此所有的同學之間都會有一種競爭意識。而我所要做的就是加強同學們的這種競爭意識，是大家再競爭中學習，這樣效果必須會十分好。我也就會定期舉行一次學習經驗交流會，或是說學習感受交流會，讓全班同學就一個時間段內的學習狀況談一談感受級經驗，我就會記下同學們的感受，在去與任課老師交流，這樣就避免了同學不好意思直接找老師談的尷尬。以上是我大概的想法，還有很多還是需要在實踐中去發現、總結、彌補。

　　所以，我十分渴望大家能給我這個機會為大家服務。你們給我一次機會，我還大家一個驚喜。謝謝！

學習委員的競選稿模板匯總 篇3

　　尊敬的老師，親愛的同學們大家好。我是張健，今天我競選的是學習委員一職。

　　經過了學習任務繁重的中學時代，現在大家都步入了向往已久的大學，覺得要放松一下了，但我認為作為學生，最主要的還是學習。而且我認為進入大學并不意味著學習的結束，而是開始系統的學習。希望同學們可以認識到這一點。

　　學習委員，顧名思義，就是需要領導全班同學搞好學習但是真正要做到這一點我想會有很多困難，但是，既然我今天站在了這里，我相信會有我自己的辦法讓全班同學的學習上一個臺階。

　　雖然我不是班上成績最好的學生，但我有一顆誠心為大家服務的心，我想我肯定會將這個職務做好的。

　　學習是跟興趣有關的。如果我能當上學習委員，我一定組織各種形式的活動幫助大家調動學習積極性，提高同學們的學習興趣。例如組織學習小組，開展知識競賽等等，讓同學們在輕松的環境下學到知識。

　　以上是我大概的想法，還有很多還是需要在實踐中去發現、總結、彌補。所以，我十分渴望大家能給我這個機會為大家服務。

　　我的競選宣言是:我努力,我能行!今天你們給我一次機會,明天我將還你們一百個精彩!

　　謝謝大家 !

學習委員的競選稿模板匯總 篇4

　　同學們：

　　大家好，我很榮幸能站在這里參加班委的競選。在此我給我一個上臺展示自己的機會表示由衷的感謝！

　　班干部是一個莊嚴而神圣的字眼，它是一個展示個人能力的平臺，能反映一個人的能力和責任心。它是架接于師生間的橋梁，及時傳達老師學生的意見及。但他最重要的職能在于服務性，及時了解同學們的需要下達老師們的要求是它的本職。

　　戴爾卡耐基說過：“不要拍推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務。”

　　作為師生的一條紐帶，能夠全身心的為同學們服務，使同學們真正的愛他的團體，同時想鍛煉一下自己的能力，給自己一個展示能力的舞臺，是我一直以來的追求，與他人相比，我多了一份執著與自信，我有一顆不折不扣的責任心和對我們班的滿腔熱情，所以我有信心能勝任這份光榮而有使命感的職務。

　　我覺得作為一名優秀的學生干部應該在素質，學習，組織能力等方面出類拔萃，在集體中有一定的威信和影響力。在工作中的敬業奉獻，敢于管理，敢于負責，還要求以身作則，嚴于律己，團結同學，平等待人。

　　還有幾個詞我必須提到的：活潑，開朗，大度，愛與奉獻，懂得理解與溝通。我希望我們的集體是張揚的，充滿生機與活力的。而不是羞澀的，我們應該以自己的方式證明自己的存在，同時證明我們這個班的存在。我想事在人為不在天，只要我們真心做一件事，我們就一定能做好。

　　大家都知道我們（地理教育？你的專業）這一專業是不錯的。進入這樣的一個集體，是我們每個人的榮幸也是我們的榮譽。我只指出一點，那就是集體榮譽感，一個榮譽需要（ 你們班的人數 ）顆心共同呵護，少了任何一個，這份榮譽都是不完整的。

　　一個有夢想的人無論他的夢想多么模糊，只要夢想還沒有實現，那么他的心就得不到安寧，而我正努力去達成夢想。

　　我演講的目的在于讓大家了解我的和態度，然后你們根據意識評判我能否承擔起這份責任，老師常說的一句話：“態度決定一切”我對咱這個班級的態度只有四個字：絕對忠誠！

　　在這里我不要承諾我當（競選的職務）后，會如何如何，因為一切的演說和承諾都毫無意義，只有行動才是真正的語言，還是那句話：，我一定會盡職盡責！

　　我的演講結束，謝謝大家!

學習委員的競選稿模板匯總 篇5

　　同學們：

　　大家好！我叫張家棋，今天我要競選班中的學習委員這個職位！

　　首先，我想競選學習委員的原因是：我想為我們班服務，幫助同學們管理學習，讓每一個同學在我的幫助下進步，成長。希望在我的努力下，同學們學習更加認真，練習考試更加進步，達到自己的目標，讓我們成為一個優秀的班集體。

　　因為我曾經當過學習委員，有足夠的經驗可以與大家分享交流。而且我相信我能勝任這個職位，但是沒有最好，只有更好，我希望在這次我能做得更好，讓每個同學滿意，對我豎起大拇指。

　　如果我當上學習委員，那么我會堅守自己的崗位，與老師和其他班干部積極配合，做好這份工作。為每個同學認真服務，絕不會有半點馬虎。會為每個同學都想出許多學習上的金點子，讓每個同學都能在我的幫助下取得進步，讓每個同學在學校里都能開心的過好每一天，過上一個充滿樂趣的學期。我會督促同學們在期末考試期間認真復習，取得一個滿意的好成績，讓家長也為你們的進步感覺的自豪，驕傲！

　　即使我落選了我還是會積極的`為班級做事，我還會繼續加油，進步，爭取下一次競選成功，成為一個工作認真的班干部。

　　希望大家投我寶貴的一票，謝謝！

學習委員的競選稿模板匯總 篇6

　　尊敬的王老師，親愛的各位同學：

　　大家下午好！

　　我叫，現年18歲，政治清白，是個正兒八經的良民。當然大家和我一樣都是良民，現在就讓我來做就職演講。本人以24票險勝當選為學習委員，在這里，我對投我票的同學表示感謝，盡管沒有棒棒糖！（鞠躬）

　　當了學習委員，一下覺得有點飛上枝頭變成鳳凰的感覺，還是很高興的！回想上一學期，我還是一個地地道道的平民。

　　去年夏末，我們從各個班級來到了這個名叫高二（6）的新班級，從此，我們便朝夕相處，漸漸地，漸漸地我們的心緊緊地貼在一起，形成了血濃于水，情似姐妹的感情。在老班的帶領下，我們組建了圖書角，建立了班級論壇，并舉行了一場辯論賽，接著又是數、英、語三門競賽，我們班獲獎人數較多，進行了期中、期末考試，且期末考試較期中考試成績偏向好轉，這些有益于我們的讀書、訓練與展示自我的平臺都是高二（6）給我們的，進入高二（6）我們發現一切都變了，同學們雖然陌生，但多了一些溫暖與關心，老師雖然嚴厲，但多了一份盡職、服務大家的責任心。一切從進入高二（6）變了，三個字“變好了”，為了消除大家在學習中的疲勞，我們利用垃圾回收的錢買了音樂播放器，說到這里，主要感謝負責該項工作的龍濤濤、脫向明同學，謝謝！這在別的班級是沒有的，更是可望不可即的。

　　我們默認了這個家，承認了我們的老班，既然是一家人，我們何不多出一份力，何不少一份抱怨，何不多擔一份責任，于是我早暗暗下了決心，為班級服務。

　　從早到晚，我都看到你們讀書的背影，教室、樓道、院子，從夏暑到冬寒，一如既往，我明白了學習的含義，是你們給了我學習的決心。看到武文啟同學帶領同學們清潔環境的那種認真勁兒，看到原六班的同學們的一絲不茍，我常常心潮澎湃，我想我應該為班級做點什么，看到張小麗同學為了讓同學們不挨罵，及時完成作業，她一邊指導，一邊安慰同學們靜下心來做題，并偷偷拖延抱作業的時間，誰知道她到老師跟前有沒有挨罵。還有余豆豆同學偷偷地更換班級論壇上的稿紙，那種默默無聞，我看到了，并深記在心里。還有武亞榮、屈云、許歡歡、黃當當、郭燕等很多很多的同學，我在這里對你們表示深深的敬意，并希望大家能夠以他們為榜樣，向他們學習，也許是因為這些事例深深地啟發著、感到著我，我下決心要為班級服務。

　　親愛的各位同學，謝謝大家對我的支持，選我當學習委員，雖然我有時嘴笨不會講題，請你們見諒，但我會把同學們的意愿帶給老師，有什么需要，同學們來找我，我將盡全力去做好這份工作，雖然我不曾干過這份工作，但看著上一屆領導班子怎樣干也偷偷學了一點，我有百倍的信心，去做這份工作。

　　同學們，本著一切為你們服務，為大家著想的態度，我與其他8位班委會成員定將精誠團結，共同為大家創造一個溫暖、和諧、舒適的學習環境。

　　下面我有幾點希望，雖然班內的工作要有一個帶頭人，但是最終的工作是靠大家來完成的，我們跟你們的關系，就像森林與樹木的關系，我們是所謂的森林，以凝聚大家的力量為基點，你們是樹木，我們的工作需要你們的支持，沒有樹木的森林是個空殼，是不存在的。所以我們渴求大家對我們工作的支持和指導，就像魚兒渴望水一樣，我們不贊成并竭力反對那些脫離群眾而搞所謂宏觀調控的“領導”，這樣的領導不能存在，一旦存在，請你們及時批評指正，甚至行使你們的公民權力，一票否決他（她）。

　　但愿大家以后能抓住上課這段時間學習，認認真真對待四科會考，在沒有會考之前不要對自己說放棄，以哈佛的名言“學習、學習、再學習”來鼓勵自己。我相信大家會配合我們的工作，并全數通過這次會考，以后工作中有什么不盡人意的地方也希望大家批評指正。

　　在此，我承諾：在最短的時間內找出問題，在最短的時間內解決問題，在最短的時間達到班委會的磨合，具體施政計劃在下一周班委會我會具體貼在班級論壇，希望我自己不要耍嘴皮子，用張主任的話來說“少說多做”是我辦事的宗旨！

　　謝謝大家！

學習委員的競選稿模板匯總 篇7

　　尊敬的老師，親愛的同學們，大家好。我是，這天我競選的是學習委員一職。

　　學習委員，顧名思義，就是需要領導全班同學搞好學習。但是真正要做到這一點我想會有很多困難，但是，既然我這天站在了那里，我相信會有我自己的辦法讓全班同學的學習上一個臺階。

　　大家可能會想你自己的學習就不是最好的，怎樣才能使大家搞好學習呢。首先，我想說的是，沒有什么規定必須要學習個性好的同學才能做學習委員；而后，學習委員作為班干部是為同學們服務的，我想只要我有一顆誠心為大家服務的心，我想我肯定會將這個職務做好的。在我看來，要想搞好學習，主要是在于興趣和競爭。所以我要做的工作就是讓大家對學習產生興趣，以及大家之間的良性競爭。對于對于良性競爭我想說的是，比如每次考試后的成績排行，大家都渴望得到考前的名次，所以心中便有了必須的沖勁。排行靠后的同學不甘落后，而排行靠前的同學心中就要時刻想著會有很多同學在追趕我，因此所有的同學之間都會有一種競爭意識。而我所要做的就是加強同學們的這種競爭意識，是大家再競爭中學習，這樣效果必須會十分好。我也就會定期舉行一次學習經驗交流會，或是說學習感受交流會，讓全班同學就一個時間段內的學習狀況談一談感受級經驗，我就會記下同學們的感受，在去與任課老師交流，這樣就避免了同學不好意思直接找老師談的尷尬。以上是我大概的想法，還有很多還是需要在實踐中去發現、總結、彌補。

　　所以，我十分渴望大家能給我這個機會為大家服務。你們給我一次機會，我還大家一個驚喜。謝謝！

學習委員的競選稿模板匯總 篇8

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好，我是六年級三班的余曉君，我這次競選的職位是學習委員。

　　你明白嗎？其實當大隊委是我從小的夢想，在以前我曾看到過許多人在臺上競選大隊委，當時我很羨慕他們，同時我也期望自己能當上大隊委。在同學悲哀的時候，我就充當一個天使，把幸福帶給他們；在同學學習上遇到困難時，我便會充當一位教師，耐心的教導他們；當他們犯了錯誤的時候，我就會耐心的引導他們改正錯誤，所以我這次能競選大隊我感到十分光榮。

　　假如我這次當選了大隊委，我就會組織一些學習小組，讓一些學習成績好的同學當“小教師”去幫忙一些學習成績差的同學，讓他們的學習成績有所提高，同時又能夠幫忙自己復習，真是一舉兩得。我還會在每一個星期讓每一個搬出一份關于學習的手朝報，貼在學校的黑板上，這樣能夠增加同學們的課外知識，又能夠提高同學們的動手潛力和思考潛力。我還會多組織一些知識競賽，讓同學們能在競賽中學到更多的知識……

　　記得教師說過一句話：“一個人有自信不必須成功，但沒有自信就必須不會成功。”這句話常常提醒知我。這天我就憑著自己的自信站在那里競選大隊委，所以期望你們投我神圣的一票。記住哦，我是4號的余曉君，一個很有自信心的女孩。

學習委員的競選稿模板匯總 篇9

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　你們好！我是來自！

　　我今天要競選的職位是學習委員。

　　周所周知，學習委員主要負責班級日常學習事務，安排課代表、考試、教務等報名工作；經常與任課老師交流，向他們反映同學的意見和要求；及時獲得各學科的教師筆記和課件以及積極搜集考試復習資料，復印和分發筆記，資料等；負責班級同學成績查詢，做好重修、補考等事項的通知工作；帶頭搞好學習，營造班級良好的學習氛圍；配合學院工作，協助班長抓好學習紀律，重點負責學習風氣整治。了解同學在學習上的困難和要求，計劃并組織班級內的學習活動（如學習興趣輔導小組）。

　　我相信，在同學們的支持和我的努力下，我一定能夠成為一名優秀的學習委員，更好的服務于廣大同學。

　　謝謝大家！

　　說起來，非常歉意。因為開學一段時間以來，我并沒有位同學們多少幫助，因此我想為同學們做點事情的愿望便更加強烈。我不能說我是最有經驗的，也很可能不是最優秀的，但我能保證，如果大家給我這個機會，我一定是最努力和最認真得的。

　　當然，如果同學們人為有比我更適合這個職位的，我也一定和同學們一道，支持班干部的工作。我想，作為班級的一員，能夠幫助建設一個優秀的班集體本身就是為我們的班級做貢獻。我相信我能行，就像同學們相信自己的眼睛！給我一個舞臺，我會給你一片精彩！

學習委員的競選稿模板匯總 篇10

　　各位老師、各位同學：

　　大家好!

　　首先感謝老師和同學們給予我展示自己的機會!班干部實行公平、公正、公開的競爭上崗，我一是擁護、二是參與。本著鍛煉自己，服務的宗旨今天我站在了這里，希望能得的支持。

　　我叫——，今天，我競爭的職位是學習委員。理由有兩點：

　　第一，我認為這有利于提高自己的綜合素質，全面發展自己。我覺得在大學這個新的環境富有吸引力和挑戰性，能夠學到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰與機遇同在，壓力與動力并存，這次競爭新的崗位，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質，從而在今后更好的為同學們服務。

　　第二，我熱愛我們班集體，并樂于助人。我的成績也許在班上并不是最好的，但我有一顆為同學服務的心。雖然我們班組建不足一個月，但我已經把每一個同學視為我的好朋友，我愿通過我的工作，營造好的學習氛圍，和班委會組織一些寓教于樂的活動，給同學們的學習帶來快樂。如果這次我能當選，我將會珍惜這次機會，以更加真誠的服務和更加努力的工作來報答同學們。

　　如果落選，我也不會改變對集體的熱愛，同樣會以一個普通同學的身份為班級貢獻自己的一份力量。因為我要讓同學因我的存在而感到幸福。最后我只想說一句話，那就是：給我一次機會，我將還您一個滿意!謝謝大家!

學習委員的競選稿模板匯總 篇11

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好，我今天走上講臺競選學習委員這個職務，我相信，憑借我的能力和決心，這次我一定會成功。

　　我是一個有包容心、上進心的學生，我不會讓別人不信任我，我會用行動證明給別人看，我也有股子不服輸的勁頭，因為有了包容心，我能心平氣和地接受同學們的意見和建議，不會發生口角，更不會發生打架斗毆的事件。因為有了上進心，我才可以不斷進取，完善自己，取長補短。我那股不服輸的勁頭，是我在一次次失敗中取得成功，明白：“失敗是成功之母”的道理。

　　對待班內的活動，首先我會讓成績好的同學去幫助學習方面有困難的同學，開展“學習小組一幫一”的活動，讓班里的同學的學習都得到幫助和提高。接著，我會在小組里開展“學、幫、比、趕、超”的活動，讓大家互幫互助，團結友愛，讓班里充滿良好的學習氛圍，使班級的成績得到提高。

　　當然，我也有一些缺點，但我會努力的改正，我相信有了老師和同學們的幫助，我一定會做得更好。

　　希可以多多地支持我，謝謝大家！

學習委員的競選稿模板匯總 篇12

　　班委中，班長就相當與部隊中的司令，團支書相當于政委。戰士的職責是打仗，學生的職責就是學習。因此學習委員，就相當于部隊中的參謀，參謀長負責部隊戰略部署，學習委員負責班級的學習部署。

　　作為學習委員，首先我應該清楚自己的職責。

　　很多情況下，同學們與老師很難直接溝通，學習委員就是同學與老師之間溝通的橋梁，在今后的工作中，我會及時的去與同學們溝通，交流，深入了解同學們的學習情況以及在學習中存在的問題，及時、定期的向老師反應同學們在學習方面遇到的問題 與老師一起解決問題，提高班級的學習成績。在今后的班會上，我會充分利用這個與同學們溝通的機會， 與同學們溝通，交流。然后，及時向各科老師反應情況，尋求最好的解決問題的辦法。總結近段時間學習方面的情況。

　　在學習工作中，總結有效，高效的學習方法，經驗，心得。然后組織交流，提高同學們的成績，以此促進同學們之間的聯系，激發同學們的學習積極性。和班委有效地分工合作，和同學溝通交流并且提高大家的學習積極性，開展豐富的班級活動。得到大家的響應，讓大家積極主動支持。、即便以后不再是一名班委，但我仍然可以作為一名普通學生的身份和大家進一步溝通交流等等，和所有的班成員為把我班建設成為具有良好的班風學風的班級體而努力奮斗。

　　作為學習委員，應該有一個相對比較好的成績，作為班委，應當工作學習兩不誤。只有這樣，接下來才能完成工作任務。

　　學習委員應該給同學們一個表率作用，帶動同學們上課的積極性，調整班風。就是平時以身作則，小學我當了六年課代表讓我受益匪淺，獲得很多經驗。同時我也積累了許多工作方法，工作態度方面的經驗。

　　我相信，在我的努力，還有同學們的支持下，我們的班集體會更加美好。我們班的學習成績和各方面都會有進一步的提高！

學習委員的競選稿模板匯總 篇13

　　尊敬的教師，同學們：

　　大家好，我叫，今日很高興自己能有勇氣站在那里競選學習委員一職。

　　大家都明白，班級所有的職務都是為了服務同學、促進同學學習、豐富同學生活而設立的，學委則更是如此。

　　在我看來，學委就像一座橋，一座連接教師與同學的橋，即一方面要將教師的任務及時而準確地通知通知同學；另一方面要將同學意見、要求、疑惑傳達給教師。

　　同時更重要的是在與教師、同學共同的努力下，是班級構成一種良好的學習風氣：在競爭中提高自己、在互幫互助中完善自己、在興趣的推動下完成學習任務，最終讓想學習的同學學的好，讓不想學習的同學漸漸愛上學習。

　　所以學委一職職責沉重，但我有信心，自己完全能夠勝任這一職務，因為我有沖勁，我愿意揮灑汗；我有本事，我愿意獻出智慧。

　　如果大家相信我，選我擔任學委一職，我必須會與大家一齊組織許多豐富多彩的學習活動、科學活動（科學講座，學習討論會，讀書活動，調查，競賽，經驗交流會等），讓同學們在簡便與開的氛圍中提高自己。

　　同時，我自己會更加嚴格要求自己，更加謙虛嚴謹，努力學習，給大家做好榜樣。

　　期望同學們能夠支持我。

　　多謝（鞠躬）

學習委員的競選稿模板匯總 篇14

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好!我叫，很高興能夠登上這神圣的講臺參加競選，泰戈爾有句話：天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過。而我想說：天空中沒有鳥的痕跡，而我正在飛翔，我這次競選的是班上的學習委員。

　　經過了學習任務繁重的中學時代，現在大家都步入了向往已久的大學，覺得要放松一下了，但我認為作為學生，最主要的還是學習。而且我認為進入大學并不意味著學習的結束，而是開始系統的學習。希望同學們可以認識到這一點。

　　現在講一下我競選學習委員的原因及自己的優勢。首先在中學時代在班集體一直擔任學習委員，積累了一些經驗，喜歡和老師一起交流，也特別享受和同學們一起努力的感覺，一起為夢想而奮斗的感覺真的很棒。其次，我很有責任心，做事也很細心，很希望能通過自己的力量幫助身邊的人，希望大家給我一個機會。最后，剛來到大學，同學們都來自全國各地，大家彼此不太熟悉，我也很希望交朋友，希望通過為大家服務的機會可以更快的和大家熟悉起來。

　　假如我能當上學習委員，我一定組織各種形式的活動幫助大家調動學習積極性，例如組織學習小組，開展知識競賽等等，讓同學們在輕松的環境下學到知識。

　　記得老師說過一句話：一個人有自信不一定成功，但沒自信就一定不成功。這句話常常提醒我，也許我不是指以優秀的，但只要我認真用心去做了，那么我一定是最出色的!如果你是一線陽光，你是否著涼了一分黑暗?如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食，你是否哺育了新的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位?我的答案是肯定的，我會主動承擔起那份屬于我的責任。我也知道，在燦爛的話也只停留在這一刻，樸實的行動才是開在成功之路的鮮花。因此，我如果當選的話，一定言必行，行必果。

　　如果我沒競選上的話，我也不會泄氣，這說明我自身還存在一些問題，我會進一步來完善自己，提高自己各方面的素質，讓同學們相信我、認可我。記得卡耐基說過：不要拍推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務。

　　最后，我真誠的希望大家能相信我，投上你手上拿寶貴的一票。謝謝!

學習委員的競選稿模板匯總 篇15

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好。我是張健，今天我競選的是學習委員一職。

　　經過了學習任務繁重的中學時代，現在大家都步入了向往已久的大學，覺得要放松一下了，但我認為作為學生，最主要的還是學習。而且我認為進入大學并不意味著學習的結束，而是開始系統的學習。希望同學們可以認識到這一點。

　　學習委員，顧名思義，就是需要全班同學搞好學習但是真正要做到這一點我想會有很多困難，但是，既然我今天站在了這里，我相信會有我自己的辦法讓全班同學的學習上一個臺階。

　　雖然我不是班上成績最好的學生，但我有一顆誠心服務的心，我想我肯定會將這個職務做好的。

　　學習是跟興趣有關的。如果我能當上學習委員，我一定組織各種形式的活動幫助大家調動學習積極性，提高同學們的學習興趣。例如組織學習小組，開展知識競賽等等，讓同學們在輕松的環境下學到知識。

　　以上是我大概的想法，還有很多還是需要在實踐中去發現、彌補。所以，我十分渴能給我這個機會服務。

　　我的競選宣言是：我努力，我能行！今天你們給我一次機會，明天我將還你們一百個精彩！

　　謝謝大家！

學習委員的競選稿模板匯總 篇16

　　尊敬的老師，同學們：

　　大家好!

　　在此次競選活動中，我所競選的職位是學習委員。在班級中，學習委員應要在學習上起到帶頭作用，對學習要認真，負責。要讓在一些同學眼中沒有樂趣的學習充滿樂趣，讓學習動起來，讓他們也愛上學習。

　　我的成績雖不是班上最好的，但我相信我必須是最努力的。我每一天都會認真完成各科老師所布置的作業，爭取要一次性達標，若不行，要在老師評獎時，認真聽講，發現自己的不足，自我改善。要認真對待各科老師的要求。我會在自己考試沒有考理想的功課上更下功夫，讓我的成績突飛猛進，趕上大家的步伐，在大家的步伐中還要爭取更進一步，成為大家學習的好榜樣。

　　如果我競選成功，我將協助班長、中隊長搞好大家的成績，幫忙成績不是很好的同學，讓他們趕上大家的步伐，跟上老師的進度。起帶頭作用，做好本職工作。不會把這當成一種負擔，會把它當成一種榮譽、一種職責。不會因為有了這個職位而認為自己比別人高一層，來管壓別人。如果我沒有競選上，我也不會悲哀不會氣餒，因為大家發現我了的不足，證明了我的努力還不夠。無論我又沒有當選學習委員，我都會認真聽老師講課，不與同學竊竊私語，下課認真復習上節課所講的資料。

　　我有不少優點，當然也有不少缺點，如完成作業速度不是很快，考試時粗心大意，經常做錯不該錯的題，考試成績如過山車一樣，不穩定，但我必須會努力改正我的缺點。

　　我必須會牢記中隊長對大家說的話，雖然我不是最棒的，但是我只要認真，用心去做，我必須是最出色的。

　　謝謝大家能投我神圣的一票，謝謝大家!

學習委員的競選稿模板匯總 篇17

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好。我是，今天我競選的是學習委員一職。

　　經過了學習任務繁重的中學時代，現在大家都步入了向往已久的大學，覺得要放松一下了，但我認為作為學生，最主要的還是學習。而且我認為進入大學并不意味著學習的結束，而是開始系統的學習。希望同學們可以認識到這一點。

　　學習委員，顧名思義，就是需要領導全班同學搞好學習但是真正要做到這一點我想會有很多困難，但是，既然我今天站在了這里，我相信會有我自己的辦法讓全班同學的學習上一個臺階。

　　雖然我不是班上成績最好的學生，但我有一顆誠心為大家服務的心，我想我肯定會將這個職務做好的。

　　學習是跟興趣有關的。如果我能當上學習委員，我一定組織各種形式的活動幫助大家調動學習積極性，提高同學們的學習興趣。例如組織學習小組，開展知識競賽等等，讓同學們在輕松的環境下學到知識。

　　以上是我大概的想法，還有很多還是需要在實踐中去發現、總結、彌補。所以，我十分渴望大家能給我這個機會為大家服務。

　　我的競選宣言是：我努力，我能行！今天你們給我一次機會，明天我將還你們一百個精彩！

　　謝謝大家！

學習委員的競選稿模板匯總 篇18

　　尊敬的領導、老師、同學：

　　大家好!

　　感謝老師為我提供了這樣的一個機會。

　　我來自農村，卻有著不同凡響的人生。曾說，“生活就像一塊磨刀石，學要去妥協，學要為它而改變自己，要么慢慢地磨去自身所有的棱角碌碌無為、平平庸庸;要么被磨煉得鳳毛麟角、個性分明”。我不想平庸，希望被生活打磨得個性分明，但我知道這一切都源于腳踏實地，源于我們自己才是自己人生的設計者。

　　一直在班級擔任學習委員的職務，我知道它并不只是一個稱謂，而意味著一份責任，一份承擔。這使我有了更多的渴望、更多的追求、更多的嘗試。要求我在孜孜不倦的學習工作中，更加努力，充實著自我，也完善著自我。

　　在學習上，嚴格的要求自己，獨立地面對學業，有著自己的目標，和自己的昨天比，和自己的潛能比，更要有比別人強的能力，才配做一名好的學習委員。并且一直知道自己在尋找什么，什么才是自己想要的，才是適合自己的。有一個故事說，能夠到達金子塔頂端的只有兩種動物——雄鷹和蝸牛。在實現夢想的道路上，我正以蝸牛那樣的執著，一步一步地走向自己要求的那個目標。我相信自己，因為我正努力著，所以我前進著。

　　總忘不了圖書館里的那種書香味，喜歡呆在那的感覺，喜歡那里的寧靜，喜歡沒事的時候在那里呆上一整天。坐在那，捧著書，陽光透進來，是那樣的詳和，那樣的奇妙。因為喜歡，僅僅喜歡，所以一直延續著、追求著。

　　在工作上，有著嚴謹的態度，積極的熱情，執著的信念，更有著老師、同學的信賴，帶著這些依靠，這份擔當，我始終保持淡淡的微笑，樂此不疲，有辛酸，更有永不滅的激情。

　　作為一名學委，在班級中對良好班風、學風的形成，扮演了重要角色。積極督促其他同學的學習。為鼓勵和激發同學的學習，我班進行了“一幫一”的活動，帶領大家一起共同進步，相互促進。在英語和專業上，使同學們進行自由互補，取長補短，并取得了不錯的成績。目前，英語我班已有五名同學報了四級，十六名同學報了三A級，相信他們都會通過自己的不斷努力，在考試中取得優異的成績。專業始終得到老師們的一致好評，同學的作品也不斷的摸索，不斷的創新。

　　在思想上，有著一顆真摯熱誠的心，積極樂觀，提高自身的綜合素質，以求全面發展，以及正確的人生態度。作為一名優秀的入黨積極分子，有著服務奉獻的精神，熱心的幫助他人，關心同學。組織的“敬老愛幼”的教育活動，讓我們領悟到了“孝感”的思想精髓，不光是對自己的父母，對其他需要我們愛的人，更應如此。那次活動，喚醒了沉睡在我們心中良好的道德情感——良心，也使我們形成了積極上進的精神品質!同時，也有著為建一個別人拿不走、替不了的身份努力著，追求奮斗著。為了是那份同學、老師永不打破的信任與愛。

　　現在，在我們共同的努力下，我們班不僅僅只是一個成績優秀的班級體，一個學風濃郁的班級體，更是一個團結向上的班級體。而且同學們在學習上互相幫助，生活上互相關心，思想上共同進步。我們班一直以同學之間的愛戴、信念鼓舞，激勵著自己，時時刻刻提醒著自己要不斷的努力，不斷的進步。我們知道奮斗永遠是沒有終點，所以我們一直在努力，一直在追求，我們深知沒有最好，只有更好，成功要靠自己來把握，夢想要用實踐來實現。

　　我知道，還有很多要學習的，有很多要嘗試的，未來的路還很長，不管以后會是什么樣子，我們都不會放棄，都不會忘記努力，而且生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。

　　而我，將會在晨曦鋪一張白紙，用一切美好的、向上的、樂觀的東西潑墨揮毫;在夕陽把所有的都倒的空空的，添上一些風、星星、螢火蟲。總之，盡量添加一切詩意的東西，并時刻提醒自己，別讓激情忘記的了飛翔。因為我感謝生活的偏袒與寵幸。憧憬不一樣的人生。

學習委員的競選稿模板匯總 篇19

　　敬愛的老師，喜愛的同學們大家上午好：

　　這天我上臺競選的職務是競選學習委員，拿破侖以前說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我明白學習委員這個職務是帶領同學們一齊向上，永不退縮的職務，要做到讓同學們進步更快，讓老師更省心，做好同學們的好榜樣，雖然我不是班里學習最好的，但我必須是最努力的向著那個目標前進，永不退縮。

　　如果我競選成功，我將會做到以下幾點：

　　①我在以后的日子里必須要發奮圖強，取得更好的成績。

　　②全心全意的為同學服務，幫老師做自己力所能及的事情。

　　③盡量多幫忙同學，助人為樂。

　　④站在多角度思考問題，盡量多照顧別人。

　　老師、同學們不管競選成功與失敗，不管是誰當上了這個職務，都是為同學們服務，讓五一班更好，讓五一班的班風宣揚出去！如果失敗我也不會氣餒，爭取在下一次的競選中成功！同學們請把你們手中神圣的一票投給我吧！

　　我的演講到此結束，謝謝大家！

學習委員的競選稿模板匯總 篇20

　　尊敬的老師，各位同學：

　　大家好！

　　我今天競選的是學習委員一職。我有以下三個方面的優勢：

　　1、我學習成績優異。在老師和同學們的關心下，我的各科成績在班級一直名列前茅；參加的書信大賽在省、市獲獎。

　　2、我熱愛班級集體。擔任數學大組長期間，我盡心盡力做好工作為老師分憂。代表班級參加了講故事比賽、學校運動會等多項活動。

　　3、我綜合素質較高。多次被評為三好生，還被學校評為“四好少年”。

　　如果我競選成功，我會努力做到以下幾點：

　　1、勤奮學習，提高自己的學習成績，做同學學習的表率。

　　2、協助好老師的工作，讓想學習的同學學得更好，讓不愛學習的同學漸漸喜歡上學習。

　　3、計劃并組織學科講座、學習討論會、讀書競賽等有關活動，每隔一定時間舉行一次學習經驗交流會，大家一起學習，一起探討問題。

　　是我的一些想法，如果我競選成功，我一定抱著“為同學服務”的宗旨，盡力做好學習委員的每一件事。如果我失敗了，我也不會氣餒，我會尋找自身的不足，更加嚴格要求自己。

　　請老師同學相信我，給我一次展示自己的舞臺，我會以行動來證明我是合格的！