初中學習委員競選演講稿（通用19篇）

初中學習委員競選演講稿 篇1

　　親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我懷著十分激動的心情來到了競選學習委員這一職位，同時我也有小許的緊張，我來到這個競選的舞臺并不是懷著試一試的心態，而是對于學習委員這一職位滿懷激情，我想為我們班級和同學分獻出一份屬于自己的力量，為同學們服務。

　　我堅信自己能夠勝任這一職位，我也知道這不是一個普通的職位，它關系著我們班的學習，我是一位班級責任感與集體榮譽感極強的學生，我會盡自己所能帶領大家去完成我們的學習目標與學習計劃，同時深知這一職位的責任艱巨，一個學習委員最基本需要做到這幾點：

　　一、在學習當中作為班級的領頭羊，首當其沖，做好帶頭作用，嚴格要求自己。

　　二、要及時的督促課代表，按時的完成老師所布置的一系列作業，并且和老師保持密切的聯系，準時收發作業本。

　　三、在課后能夠起到橋梁的作用，及時的向各科老師反映學習當中存在的疑難點，向同學們轉達老師的回復。

　　四、要負責整個班級的考勤并且負責教學日志的日常登記。等等。

　　我知道這是一個任重而道遠的職位，責任很艱巨，但是它卻絲毫不能動搖我競選的決心，雖然現在的我還不是很優秀，同時自身也存在一些小小的問題，但是在未來的學習當中，我相信自己能慢慢的改掉自己的習慣，我會嚴格的規范自身在學校的一言一行，假使我有幸競選上了學習委員這一職務，我會更加嚴格的提升對自己的要求，給同學們樹立一個積極向上的學習榜樣，想盡一切辦法來提高大家的學習興趣與班級的學習氛圍，讓大家的學業成績步步高升，只要我們肯努力，就一定不會在這個大學學習生涯中后悔，我相信在我們的共同努力下我們能逐漸的突破自我，在學期末做到質的飛躍。

　　最后，請同學們相信我，為我投下那珍貴的票，我相信只要我腳踏實地做到自己的職責，大家一定不會后悔今天的選擇，我堅信我能帶領班級一覽雄風，讓整個學院的同學都崇拜我們。當然，如果今天我不幸落選，我也會很感謝投票給我的每一位同學，至少大家都相信我，我也非常感謝大家對我的信任給我一次上臺演講的機會，我也還是會嚴格的要求自己，慢慢的進步。

　　謝謝大家，我的演講完畢。

初中學習委員競選演講稿 篇2

　　尊敬的'老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我競選的是學習委員一職。

　　學習委員，顧名思義，就是需要領導全班同學搞好學習。但是真正要做到這一點我想會有很多困難，但是，既然我今天站在了這里，我相信會有我自己的辦法讓全班同學的學習上一個臺階。

　　大家可能會想你自己的學習就不是最好的，怎么才能使大家搞好學習呢。首先，我想說的是，沒有什么規定一定要學習特別好的同學才能做學習委員；而后，學習委員作為班干部是為同學們服務的，我想只要我有一顆誠心為大家服務的心，我想我肯定會將這個職務做好的。在我看來，要想搞好學習，主要是在于興趣和競爭。所以我要做的工作就是讓大家對學習產生興趣，以及大家之間的良性競爭。對于對于良性競爭我想說的是，比如每次考試后的成績排名，大家都渴望得到考前的名次，所以心中便有了一定的沖勁。排名靠后的同學不甘落后，而排名靠前的同學心中就要時刻想著會有很多同學在追趕我，因此所有的同學之間都會有一種競爭意識。而我所要做的就是加強同學們的這種競爭意識，是大家再競爭中學習，這樣效果一定會非常好。我也就會定期舉行一次學習經驗交流會，或是說學習感受交流會，讓全班同學就一個時間段內的學習情況談一談感受級經驗，我就會記下同學們的感受，在去與任課老師交流，這樣就避免了同學不好意思直接找老師談的尷尬。以上是我大概的想法，還有很多還是需要在實踐中去發現、總結、彌補。

　　所以，我十分渴望大家能給我這個機會為大家服務。你們給我一次機會，我還大家一個驚喜。謝謝！

初中學習委員競選演講稿 篇3

　　各位同學：

　　你們好!

　　今天我走上講臺，是想競選學習委員。我深知競選學習委員的難度，更知道這個角色過去確實有點令人討厭。但是本著一顆改變我班學習現狀的誠心，我還是登上了這三尺講臺來尋求諸位的信任。

　　我這個人，能力有限，尤其缺少統攬大軍的“帥才”。若給我扣上個班長的烏紗帽，只怕會把我壓扁了。可如果讓我管管老本行―學習，我定能如魚得水，一展才華的。我的學習成績在班上不說數一數二，也算名列前茅了!我不僅課本知識學得不錯，課外閱讀方面也是處于領先地位，雖算不上博覽群書，至少名著名篇讀了很多，肚子里還是有點墨水的。這就使我有點資本與同學交流，互相補充，互相促進。一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。如果只是我一個人的學習成績好，那只能說明我是一個特差勁的學習頭兒。因為全班的成績居低不上，那有無你這個學習委員又有何差別!既然是學習委員，就應當帶領全班同學“共同致富”。

　　要想達到這一目的，就必須大刀闊斧地進行“學習的革命”。我的改革措施著眼于“整體效益”的提高，著力于幫差補瘸的落實，著意于學習方法的“升級換代”。所謂“整體效益”，是指全體同學平均水平的上升，而不是少數幾個人的冒尖。要達此目標，就必須知道“整體推進”的阻力在哪里。我認為，根據“木桶理論”，對于整個班級來說，影響平均成績提高的癥結是學習后進者拖了全班的后腿;對于個人來說，某些學科的落后拉了總分的后腿。因此，必須著力于“幫差補腐”。可行的做法是，根據不同學科的學習情況，讓較好的同學與較差的同學結成對子，簽訂“幫帶”合同。各個對子之間開展整體競賽，看哪個幫帶小組整體提高快。與此同時，我將通過自己的先期學習，取得“資本”，再向大家介紹當今較為先進的、科學的學習方法，諸如“組合法”、“變素法”、“顛倒法”、“替代法”、“添加法”、“縮減法”、“登梯法”、“縫城法”、“暗示法”、“熱線法”、“冷置法”、“誘因法”、“移位法”、“剩余法”等，從“死記硬背”中解放出來，徹底拋棄落后的學法，做學習的主人。我還將與課代表們共同商討各學科特殊的學習方法，并協助他們做好師生之間的橋梁，保證信息的及時溝通和反饋。到那時，你將會從美國的“奧本斯式”、西德的“默寫式”、日本的“CBS式”和“三菱式”等智力激勵法中獲得學習的靈感;將會懂得什么是“同質異化”，什么是“異質同化”，什么是“間質密化”;將會接觸到“統攝法”、“析解法”、“西托夢境法”等創造性的學習方法，并在學習中進行創造。我有十足的自信，堅信自己能夠挑起這副擔子，因為學習委員所需要的組織能力和協調藝術我還是基本具備的。再有，我這個人大事不糊涂，在大是大非問題上能夠堅持原則，不怕得罪人。誰學習上想偷懶，誰學習態度不端正，誰考試作弊，我一定要跟他計較，決不會做老好人。當然，我不是一個整天板著面孔令人生畏的“鐵面人”，我會想方設法使我們的學習顯得輕松有趣，我會弄出一些奇想怪招，來調節我們緊張的學習生活。總之，請你們相信我，我不是那種“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子，而是一個懂得你們苦衷的知心者。走過、路過，切勿錯過，果斷地投我一票，你的學習成績定會更上一層樓。

　　謝謝大家!

初中學習委員競選演講稿 篇4

　　尊敬的老師、各位同學：

　　大家好!今天是班集體進行班干部選舉的日子，我想要競選的職位是學習委員。

　　學習委員是帶動全班同學學習、營造良好學習氛圍，督促同學們按時、認真完成作業的一個職位。作為一名合格的學習委員，我覺得他的成績不需要是最好的，但應該是經常學習而且能夠讓其他同學覺得學習是一件好事的人。而我愿意成為這樣一個人，也希望能夠與大家一起進步。

　　為了讓大家在這一學期中成績有明顯的上升，在過年的時候能夠獲得爸爸媽媽一個大大的紅包，我決定竭盡全力跟老師溝通，讓我與大家做到這樣幾點：

　　第一，學習氛圍是由集體營造的。因此，我在這學期會發憤圖強，力爭取得更好的成績。

　　第二，樂于助人，自己有的學習經驗、學習方法絕不藏私。

　　第三，根據大家的興趣愛好組建學習小組，并且設立組長，每兩個月進行一次評比，由成績最好的擔任該小組組長。

　　第四，在期中考試后舉辦學習交流大會，并且設立最佳進步獎，進步較多的有獎品。

　　親愛的老師與同學們，我并不會因這次比賽的輸或者贏而有所失落或改變，我只是希望大家都能夠成為一名好學生，獲得更多的贊揚與獎勵。因為，我覺得，我們是最棒的，是應該得到這種待遇與殊榮的!請大家投我一票吧!

　　我的演講到此結束，非常感謝大家的聆聽!

初中學習委員競選演講稿 篇5

　　親愛的老師、同學們：

　　下午好！

　　我是xx班的，這次的目標是競選學習委員。拿破侖有一句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”而我卻想說：“不想當班干部的學生不是好學生！”

　　你們一定會問：憑什么選你？你有什么優勢？記得老師說過一句話：“一個人有自信不一定成功，但沒有自信就一定不會成功。”這句話常常提醒我。今天，我就憑著自己的自信站在這里競選學習委員，是因為：我的學習成績一直不錯，老師十分信任我，我在班上的人際關系很好，能與班上同學和睦相處。在四年的時間里，我以優異的成績獲得了張獎狀，有“三好學生獎”、“最佳進步獎”，最引以為豪的，就屬于征文比賽一等獎了。我還樂于助人，風趣幽默，當然，我的業余愛好還有許多，比如畫畫、讀書、吉它……

　　不過，光靠這幾點還是不夠的。我還從以下方面繼續努力：組織一些學習小組，讓一些成績好的同學當“小老師”，去幫助輔導成績差的同學；還會多組織些知識競賽，在競賽中學到更多的知識，讓大家投入到積極的學習氛圍中。

　　如果我當選了學習委員，我一定會嚴格要求自己，致力于自身學習的進一步完善提高，更加努力地學習，給同學樹立好榜樣！還會不會遺力幫助班級里的后進生，幫助他們提高學習成績！

　　請大家支持我，為我投上你神圣而又寶貴的一票，相信我，沒錯的！

　　謝謝大家！

初中學習委員競選演講稿 篇6

　　各位親愛的老師、同學們：

　　光陰似箭，日月如梭，又到了競選班干部的時候了。這次，我想競選學習委員。

　　競選這個職位的原因，是我認為我有足夠的能力做好學習委員。我的學習成績穩定，上課認真聽講，我認真完成各科老師所布置的作業，要求自己一次性獲得優。

　　如果我競選成功，我一定要當好老師的小助手，同時，也要當好同學的主心骨。要有愛心、責任心。同學們遇到難題，我會為他講解，直到他弄懂為止，如果他說的題目我也不會，就要虛心的向老師請教。我決不辜負老師、同學們對我的信任和期盼。在工作和學習上，要專心致志、認真踏實、實事求是。在與同學們交往的'過程中，要真誠待人、互相信賴。

　　在我看來，當學習委員的目的是為了更好地服務班級，而不是為了“做官”指使同學們，濫用職權。盡管學習委員很辛苦，但為了能讓班級變得更美好，我絕不會放棄。

　　假如我沒被選上，我也不會灰心，會改正自己的不足，繼續好好學習，不斷努力。

　　如果你覺得我能勝任這個職位，請投我一票吧，我會讓你們感到班級一天天的變化，變得越來越好。

初中學習委員競選演講稿 篇7

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　我是高一xx班的，今天我又一次站上講臺，向同學們表達出我對學習委員的渴望。上一次競選我以8票的結果落選告終。這一次，我又“滿血復活”了，正裝待發地再次向學習委員發起挑戰。

　　先說說我有什么優勢吧！我的各科成績比較穩定，學習太度比較良好，幾乎每年都會拿“三好學生”獎狀。我的作文寫得也很好。其次我非常熱愛勞動，同學老師叫我做點什么事情，我馬上去完成，不會有一絲馬虎拖拉。我各科作業完成得相對比較出色，但人無完人，雖然我有時也會漏掉一些，不過這事情不是經常的，注意不是經常哦！

　　你們是不是還想問問我為什么要競選學習委員，那我也用剛剛的形式來回答你吧。首先，我的心一向是為了班級的，所以我競選的主要目的就是多為同學服務，為老師做事，為班級爭光。其次，我也想借當選學習委員，來改正我的一些小缺點，比如早上上學我來得比較晚，做作業我速度比較慢等。我想通過競選班干部讓我變得更加優秀。

　　如果我真的能當上了學習委員，我會以百分之一百的努力為班級服務和班長及其他班干部一起管理好我們的班級，爭取每周都拿行為規范競賽一等獎的獎狀。

　　好了，我要說的，也就這么多了，我記得有一個詞叫“一鳴驚人”，也許我并不是很出色，但是還是請同學們多支持我，投上你們手中至關重要的一票，老師們也可以多多提點我哦。記住了，我叫！

初中學習委員競選演講稿 篇8

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　很榮幸能參加這次隆重的競選，很感謝老師給了我這次競選的機會，今天我要競選的職位是——學習委員。

　　拿破侖說過：“不想當元帥的士兵不是一個好士兵。”于是，我問自己，在這么多競選項的職位中，我更適合哪個職位？平時我總是喜歡問許多為什么，學習上我有一股韌勁，而我今天的學習成績就是很好證明，所以，我堅信我會勝任學習委員的職位。但作為一名學習委員光自己成績好是不夠的，假如我競選上了學習委員，在學習上，我要做好班級的”領頭羊”，帶領同學們好好學習，有誰在學習上碰到困難，我會樂于幫助你們解決，我們也可以在一起互相交流學習經驗，互相進步。

　　在工作上，我要成為老師的好幫手，積極參加班極各項活動，架起老師與同學之間信息溝通的橋梁。在生活上，我要與同學們建立起深厚的友誼，關心同學，幫助同學，與同學們一起努力，營造一個溫馨的，有凝聚力的，團結向上的集體。

　　流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自老師的教導、班干部的領導和全體同學的共同努力。

　　敬愛的老師，親愛的同學，請相信我吧，我會努力當好學習委員，以實際行動來驗證你們對我的信任！

　　謝謝大家！

初中學習委員競選演講稿 篇9

　　老師、同學們大家：

　　下午好!

　　今天我要競選地是學習委員。

　　冬天伊始，我們已在不知不覺中熟悉了二個多月了。彼此對對方都有了較全面的了解。我認為這次的班委改選又為我們增進了一次交流機會，能使我在大家的鼓勵跟幫助下不斷地增長才干。

　　我今天之所以來參選，是因為戴爾卡耐基曾說過不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務了解。而我則是有這份自信。雖然今天我的競爭對手只有3個，但它們地實力不可小覷，不過我相信自己本人的能力，而且我以前在小學也有一些工作經驗。在過去小學的工作中，曾遇到過許多挫折，但它們都已成為過去，這些經歷將成為我以后工作的寶貴經驗，使我能更好的為班級、為同學服務。

　　我清楚的知道做任何事都要有強烈的責任感，認真仔細對待每一件事，用一顆平常心，及時發現跟公平公正地處理每一個問題。身為一位班委，就應具備好的品德，事事都應高標準要求自己，才能去幫助同學，與同學們一齊努力學習，提高學習成績。

　　當然，作為一名學習委員，關鍵就是學習，今天我之所以來競選并不是因為我這次期中考試考得不錯，而是因為我一直以一個良好地態度對待學習。并且我也希望把同學們都帶動起來，投入到緊張的學習中來。

　　今天，我總結了過去的工作經驗，滿懷信心參加這次競選了解。自信是我參加這次競選地內在動力;進一步提高自己的能力是我努力方向，就像如果大家今天把這份信任給了我，我則會做好所有份內工作，積極幫助同學們的學習。如果大家今天把這份支持贊成給了我，我則會進一步提高自己各方面的素質，激發自己自己的工作熱情，以飽滿的熱情跟積極的心態去對待每一件事情，虛心地向別人學習，彌補缺乏，發揚優勢，讓自己的工作做到得心應手。

　　如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用地生命?如果你是一顆最小地螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活地崗位?我會主動地承擔起一份幫助同學地責任。

　　我清楚的知道再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我衷心地希望大家能支持贊成我了解。謝謝!

初中學習委員競選演講稿 篇10

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！我叫，很高興能站在這里競選我們班的班干部，今天我要競選的是學習委員。

　　我是一個非常愛學習的小女孩。我成績優秀，樂于助人，不自私，熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心，年年被評為三好學生。我愛動腦筋，善于思考，課堂發言積極，更重要的是我是一個責任心非常強的人，對于自己負責的工作總是盡職盡責，這些都是一個稱職的學習委員應該具備的素質。在以后的日子里，我會更加努力！

　　我想通過競選學習委員來提高自己，鍛煉自己。今天如果我當選為學習委員，我一定會以身作則，更加嚴格要求自己，在老師的指導下，首先搞好自己的學習，成為同學們學習的榜樣；然后還要熱心幫助同學，提高大家的學習成績，我相信在我們的共同努力下，人人都能發揮自己的聰明才智，使我們的整個班級變成一個團結向上、積極進取的集體！

　　如果我競選失敗，我也不會灰心，那說明我某些地方做得不夠好，我以后一定會繼續努力，爭取在下次競選成功。

　　同學們，如果你們相信我，那就請投我一票吧，你寶貴的一票將成就一個優秀的學習委員！

　　謝謝大家！

初中學習委員競選演講稿 篇11

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　在此次競選活動中，我所競選的職位是學習委員。

　　在班級中，學習委員應要在學習上起到帶頭作用，對學習要認真，負責。要讓在一些同學眼中沒有樂趣的學習充滿樂趣，讓學習動起來，讓他們也愛上學習。我的成績雖不是班上最好的，但我相信我一定是最努力的。我每天都會認真完成各科老師所布置的作業，爭取要一次性達標，若不行，要在老師評獎時，認真聽講，發現自己的不足，自我改進。要認真對待各科老師的要求。我會在自己考試沒有考理想的功課上更下功夫，讓我的成績突飛猛進，趕上大家的步伐，在大家的步伐中還要爭取更進一步，成為大家學習的好榜樣。

　　如果我競選成功，我將協助班長搞好大家的成績，幫助成績不是很好的同學，讓他們趕上大家的步伐，跟上老師的進度。起帶頭作用，做好本職工作。不會把這當成一種負擔，會把它當成一種榮譽、一種責任。不會因為有了這個職位而認為自己比別人高一層，來管壓別人。

　　如果我沒有競選上，我也不會傷心不會氣餒，因為大家發現我了的不足，表明了我的努力還不夠。無論我又沒有當選學習委員，我都會認真聽老師講課，不與同學竊竊私語，下課認真復習上節課所講的內容。我有不少優點，當然也有不少缺點，如完成作業速度不是很快，考試時粗心大意，經常做錯不該錯的題，考試成績如過山車一樣，不穩定，但我一定會努力改正我的缺點。我一定會牢記對大家說的話，雖然我不是最棒的，但是我只要認真，用心去做，我一定是最出色的。

　　希望能投我神圣的一票。

　　謝謝大家！

初中學習委員競選演講稿 篇12

　　老師和同學們好：

　　大家好。

　　今天我站在這里競選班級的學習委員，我競選的目的是為了搞好我們班級同學的學習，當好老師的小助手，提高同學對學習的積極性，為班級創造一個良好的學習氣氛。我知道當好一個學習委員不容易，但我有自信，對此充滿信心，相信通過我的努力，會達到我的目的，實現我的愿望。

　　如果我當上班級的學習委員，要嚴格要求自己，注意自己的言行舉止，要努力學習，讓老師對自己信任，給同學樹立一個好榜樣，榜樣的力量是無窮的，這樣對同學才有說服力，讓同學信服，帶動同學在學習上一起努力。

　　如果我當上班級的學習委員，我會給同學講學習的道理，學好文化知識對人生的重要性，讓同學在學習上樹立遠大的理想。通過講道理，讓同學在學習上樹立信心和興趣，興趣是最好的老師，有了興趣以后就會主動地去學習，學習的積極性就會大大地提高，學習的效果會更好的。

　　假如我當上班級的學習委員，要讓同學們在學習上是一個團結的集體，讓學習好的同學幫助學習差的同學，讓同學們在學習上共同進步，防止有同學在學習上落伍掉隊。對于不把精力投入到學習上的同學，我可以聯絡幾個同學代表老師去他家進行家訪，和他的父母溝通，希望得到支持，爭取他父母的力量對他進行幫助，讓他轉變思想，走到學習的軌道上來。我還可以利用課余時間組織同學進行學習討論，對于好的學習方法和見解拿出來大家共享，相互鼓勵，克服缺點和不足，集思廣議，讓大家的智慧發揮作用，爭取更好的學習成績。通過學習討論讓班級有一個濃厚的學習氣氛，大家在學習上你追我趕，不甘落后，讓同學之間團結友愛共同進步。

　　我要是當上學習委員，一定要做好老師的小助手，當好老師和同學之間溝通的橋梁，向老師及時反映同學的`學習情況和存在問題，在自己能力解決不了的問題時，讓老師幫助解決。我也要配合其他班干部做好班級的工作。

　　學習上是講究學習方法的，講學習效率的，我不贊成同學們總是緊張的學習，該玩就玩，玩的時候放松的玩，該學習的時候使勁的學習，學習不能搞疲勞戰術，一張一弛文武之道，更助于學習成績的提高，我會鼓勵同學積極參加有益的文體活動，這樣同學們的身心才會更健康，才會有更好的精力投入到學習上。

　　我的學習成績還可以，我的性格有點內向，通過這次競選學習委員，我也要鍛煉一下自己，讓自己的性格變得開朗一些。

　　如果這次競選學習委員成功了，我會用我的努力兌現自己的承諾，請老師和同學支持我相信我。競選沒有成功的話，我不會氣餒，會更加努力，為下一次競選努力。謝謝大家。

初中學習委員競選演講稿 篇13

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是來自504班的。今天我很榮幸能走上講臺與眾多愿意為班級做貢獻的同學們，競選班干部，我想競選的是學習委員。戴爾卡納基說過，不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務。

　　也許我的成績并不是最好，但我會發揮我的長處幫助同學和班集體，共同努力進步。我沒有許多做班干部的經驗，但我想挑戰自己，為同學們服務、為老師們服務、為班級服務。相信我會做好的。

　　我認為我應該當個實干家不需要花言巧語。如果我的付出是有用的，那么我再辛苦也值得。我有信心能擔任好這個職務，我在平時與同學們相處較好，在客觀上減少了工作的困難。

　　假如我當上了學習委員，我先會提高自己的成績，再認真督促同學們學習和紀律，對老師布置的作業我會認真完成，配合老師和其他班干部的工作。我會放棄休息，主動去幫助有困難的同學。如果我沒有當上班干部，這就說明我在平常還不夠好，我也不會氣餒，我會更加努力，爭取在下次服務。

　　請大家把手中寶貴的一票投給我。

　　謝謝大家！

初中學習委員競選演講稿 篇14

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是來自高一三班的，非常榮幸能和大家一起組成了這么一個溫暖的大家庭，與大家共同在三年后的時間里努力的學習，一同的努力！

　　作為一個大家庭，我們共同生活在這個班級之中，但真是因為這樣，我們才需要在這個大家庭中立下幾根支柱，將這個“家”穩穩的支撐起來。而班干部們，就是這樣的支柱！作為一個新生的班級，作為一個剛組成的“家庭”！我們剛剛才立起了班長、副班長等重要的幾根支柱。現在，我來自薦自己，成為其中的一人！成為一根支撐班級的支柱！我想要競選的職位是，學習委員！

　　已經接受了九年教育的我們，都明白，學習委員是一個非常重要的職責，在高中這個重要的階段里，他的作用甚至不亞于班長。作為學習委員，他的責任是帶動班級的學習，照顧班上的`學習。而我，正是在期待著這樣的一個職位。

　　那么，先來介紹下我的情況。我畢業自x學校，在過去的九年中，擔任過班長、學習委員、課代表等，其中，我在初中三年的時間都擔當學習委員，期間兼職課課代表。作為一名學習委員，我相信我有足夠的基礎經驗，我能做好基本的工作，并已經準備好在高中的學習中不斷的去提升自己，帶動同學們的學習。我相信我能做到，我也相信我的能力一定能實現我的相信。

　　如果我有幸擔任上了學習委員，我首先要做好的就是讓自己的學習成績提升上來。我會非常努力的完成這一目標，作為一名學習委員，自己的學習成績不行就太沒有說服力了，自己都不行的東西要怎么讓人相信你能帶好同學們呢？當然，在自己學習的時候我也會和同學們一起討論，一起學習。如果大家有什么不懂的地方，歡迎一起來討論交流。當然，我的還要關注班上一些成績不佳的同學們，努力的幫他們找到適合的學習方法，帶動班級整體的上升。

　　做為一名學生，我明白光靠自己來帶動大家的學習是不可能的，我也有很多不懂的地方，我只是要比大家學的更早、更勤一點而已。所以我希望得到老師們的幫助，希望老師們能成為我有力的后援！

　　如果我真的能擔任上學習委員，那么我一定會實現自己所說的一切，并努力的再進一步！希望認同我的大家能支持我！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

初中學習委員競選演講稿 篇15

　　敬愛的老師，喜愛的同學們大家上午好：

　　今天我上臺競選的職務是競選學習委員，拿破侖曾經說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我知道學習委員這個職務是帶領同學們一起向上，永不退縮的職務，要做到讓同學們進步更快，讓老師更省心，做好同學們的好榜樣，雖然我不是班里學習的，但我一定是最努力的向著那個目標前進，永不退縮。

　　如果我競選成功，我將會做到以下幾點：

　　①我在以后的日子里一定要發奮圖強，取得更好的成績。

　　②全心全意的為同學服務，幫老師做自己力所能及的事情。

　　③盡量多幫助同學，助人為樂。

　　④站在多角度思考問題，盡量多照顧別人。

　　老師同學們不管競選成功與失敗，不管是誰當上了這個職務，都是為同學們服務，讓五一班更好，讓五一班的班風宣揚出去！如果失敗我也不會氣餒，爭取在下一次的競選中成功！同學們請把你們手中神圣的一票投給我吧！

　　我一定接受并改正。

初中學習委員競選演講稿 篇16

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天在這里，我要競選學習委員，此時此刻，我的心情很激動、也很緊張。

　　我相信我競選學習委員非常有優勢，因為首先我的學習成績非常好，在小學近五年中，每次考試成績總是名列前茅，上個學期，我還以全班第一，全級第三名的成績，博得了老師和同學們的欣賞和羨慕。其次我在學校組織的學國學、背唐詩的比賽、競賽中“小冠軍”稱號非我莫屬，為此我年年都被評為校級三好學生。

　　其次我非常喜歡看書，所以不管是在家里，還是在學校里，你都會見到我讀書的身影，看起書來廢寢忘食用在我身上是再恰當不過了，為此我的眼睛近視了，但還是沒改變我讀書的興趣，再其次我的作文水平比較好，在班里我的作文經常被老師當做范文來讀給大家聽，我還是個小編輯——老師的小助手。

　　另外我在“爭當小實驗家”活市級獲得二等獎，現在正準備到省里參加比賽。如果我當上了學習委員，我一定會幫助老師干一些力所能及的事，比如：幫助老師收發作業，老師不在時把課堂作業布置好，等等……我還會幫助那些學習差的同學，幫助他們把學習提上去，讓他們也變得愛看書，我確信全班同學在我的帶動下會掀起比學趕幫的熱潮。謝謝大家，我的演講完畢，請大家相信我，支持我，把你們手中寶貴的一票投給我吧，我一定不會辜負大家的期望的。

初中學習委員競選演講稿 篇17

　　“自信自強功自成”，這是我的座右銘。我一直牢記著我是一名優秀的少先隊員，從不忘記自己的責任是什么。如果我當了學習委員，我一定會帶領同學們好好學習，當好老師的助手。

　　我對自己一直有以下幾點要求：

　　一、勤學好問，孜孜不倦。

　　我是一個勤學好問的人，一旦遇到難題我叢不輕言放棄，而是千方百計的去解決它。

　　二、相信自已，堅持不懈。

　　我一直不向困難低頭，因為我一直相信“困難就像彈簧，你若弱來它就強，你若強來它就弱！”

　　三、學習努力，上課認真聽講

　　無論我上什么課都會認真聽講，積極思考老師提出的問題，大膽舉手發言。希望老師和同學們給我這次機會。

　　謝謝大家！

初中學習委員競選演講稿 篇18

　　大家好，我是六年級三班的，我這次競選的職位是學習委員。

　　你明白嗎？其實當學習委員是我從小的夢想，在以前我曾看到過許多人在臺上競選學習委員，當時我很羨慕他們，同時我也期望自己能當上學習委員。在同學悲哀的時候，我就充當一個天使，把幸福帶給他們；在同學學習上遇到困難時，我便會充當一位老師，耐心的教導他們；當他們犯了錯誤的時候，我就會耐心的引導他們改正錯誤，所以我這次能競選學習委員我感到十分光榮。

　　假如我這次當選了學習委員，我就會組織一些學習小組，讓一些學習成績好的同學當“小老師”去幫忙一些學習成績差的同學，讓他們的學習成績有所提高，同時又能夠幫忙自己復習，真是一舉兩得。我還會在每一個星期讓每一個搬出一份關于學習的手朝報，貼在學校的黑板上，這樣能夠增加同學們的課外知識，又能夠提高同學們的動手潛力和思考潛力。我還會多組織一些知識競賽，讓同學們能在競賽中學到更多的知識……

　　謝謝！

初中學習委員競選演講稿 篇19

　　同學們、老師們，晚上好。今天我要競選的是學習委員。

　　首先，我要說一下我競選學習委員的.原因。從高中升入大學，我們一下子從緊張忙碌的學習中解放出來。在大學這座象牙塔中，我們體驗到了一種全新的生活學習方式。社團活動及其他豐富的活動一下子充實了我們原來單調的生活，學習似乎變得不那么重要了。其實不然。我們仍是學生，學生的天職就是學習。我們應該在學好專業課的基礎上參見各種活動。

　　其次，我說一下自身的優勢。在很多人眼中可能我不太說話，比較內向。但是其實這只是一個方面。我個人不認為話多的人就一定勝任，話少的人就干不好工作這一觀點。我平時不太愛說話，但我卻用心觀察一些事情，我會注意到各種問題并試圖尋求方法解決。力求說的每一句話卻擲地有聲，確實可以解決到問題。我還有強烈的責任感，認真仔細對待每一件事，用一顆平常心，及時發現和公平公正地處理每一個問題，不管干什么工作，都要時刻想到“在其位，謀其政”。

　　再次，我自己信奉的一句話就是：“不要輕易許下承諾，許下的承諾就是欠下的債。”所以，即使我今天可以順利當選，我也不會對大家許下我一定會怎樣怎樣，一定會讓我們班成績及其他發面變得有多好多好的承諾。我只會用實際行動一步步走下去。我會變成老師與同學間交流的橋梁，同時也會嚴以律己，爭取得到大家的認可。

　　今天雖然競爭對手都是精英，實力不可小覷，但我更充分相信自己的能力，畢竟以前有過一定的工作經驗。假如當上了學習委員，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待班級的每一件事情。

　　最后，我想說，給我一次機會，我會用實際行動來證明今天所說的這一切!