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紀(jì)律部長(zhǎng)競(jìng)選演講稿

發(fā)布時(shí)間:2023-07-29

紀(jì)律部長(zhǎng)競(jìng)選演講稿(精選4篇)

紀(jì)律部長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇1

  各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)們:

  大家晚上好,我是來(lái)自管理系××級(jí)市營(yíng)(1)班的,現(xiàn)任紀(jì)檢部干事,今晚我要競(jìng)選的是院學(xué)生機(jī)構(gòu)紀(jì)檢部部長(zhǎng)一職!

  此時(shí)此刻,我是帶著紀(jì)檢部的傳統(tǒng)和光榮、奉獻(xiàn)與犧牲的精神,堅(jiān)持與責(zé)任的思想站在這里。

  在這一刻,我所作的承諾與努力,將必須肩負(fù)起我的責(zé)任和義務(wù)。

  就我個(gè)人而言,在這一年里,我參與了院各種大型活動(dòng)的工作,同時(shí)圓滿的完成了部門的本職工作,在這些工作實(shí)踐里,我得以借鑒和學(xué)習(xí)各種各樣的事物,得到的鍛煉,積累的經(jīng)驗(yàn)為我勝任更重要的工作打下堅(jiān)實(shí)的`基礎(chǔ)。

  作為一個(gè)歷來(lái)強(qiáng)調(diào)紀(jì)律性和時(shí)間觀念的部門,我以身為紀(jì)檢部的一員而感到自豪,同時(shí)也感覺(jué)到肩上的擔(dān)子重了,作為前任,我們的師兄師姐在老師的指導(dǎo)下,帶領(lǐng)紀(jì)檢部不斷地向前發(fā)展,身為干事的我深受激勵(lì),也感到責(zé)任之大,任務(wù)之艱巨,但卻激發(fā)了我迎接挑戰(zhàn)的欲望!

  在這里,我希望能與各位分享我個(gè)人對(duì)部門未來(lái)的想法:

  第一,堅(jiān)持部門的核心思想,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,在老師領(lǐng)導(dǎo)下,依部門職能工作。

  第二,深化部門精神文化建設(shè),延續(xù)和加強(qiáng)紀(jì)檢部的核心凝聚力。

  我深信,只有團(tuán)結(jié),才是部門辦事效率所在,只有團(tuán)結(jié),才能使部門朝著同一個(gè)方向前進(jìn)。

  第三堅(jiān)持創(chuàng)新思想與規(guī)范管理相結(jié)合,為學(xué)校的紀(jì)律建設(shè)和作為學(xué)校與學(xué)生的溝通橋梁作用作出部門的貢獻(xiàn)!

  最后,我覺(jué)得,紀(jì)檢部應(yīng)該像桂花樹一樣,不慕驕艷,不尊華貴,縱使其已碩果累累,她只是默默的綻放,然而那浮動(dòng)的暗香,卻長(zhǎng)久的讓人回味。

  我是,我的演講完畢,謝謝!

紀(jì)律部長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇2

  你們好!

  從小就有個(gè)夢(mèng)想---維護(hù)和平.可是,我既不擁有超人般的力量,也不能制造出變形金剛那樣的高科技產(chǎn)品.不過(guò),我依然不會(huì)放棄追求夢(mèng)想,所以我要從服務(wù)同學(xué)開始.!這是我參加競(jìng)選的主要目的.

  為人隨和是我的笑容,幽默開朗是我的個(gè)性,沉著果斷是我的魅力,顧全大局是我的風(fēng)度.我是誰(shuí)?我就是我,20xx級(jí)應(yīng)用英語(yǔ)(文秘方向)4班的黃茗星.大家都叫我star.今天我能站在這里,是大家給了我勇氣,讓我充滿自信。記得有位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就有資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)。”

  因此,我鼓起勇氣,在大家的公正評(píng)比下,站上了這個(gè)展示自己的舞臺(tái)。我堅(jiān)信:歷經(jīng)風(fēng)雨后,一定能夠見(jiàn)到彩虹!

  競(jìng)選部長(zhǎng)助理,我最突出的優(yōu)勢(shì)是:滿腔的熱情和無(wú)限的潛力.

  說(shuō)到滿腔熱情,在我看來(lái),一個(gè)人的成功等于他的工作能力乘以熱情指數(shù).不管能力有多強(qiáng),如果沒(méi)有熱情,成績(jī)依舊是零.滿腔的熱情對(duì)于我們來(lái)講,不僅重要而且難得.這也是我積極向上的動(dòng)力.

  所謂潛力,實(shí)際是上是充滿信心的表現(xiàn).我可以拍拍胸膛告訴大家,我絕對(duì)能夠勝任,“要不然不做,做就要做到最好.”已成為我的口頭禪.這并不是我狂妄的宣言,而是對(duì)我能力的自信.請(qǐng)大家也相信我的能力,支持我.我不會(huì)讓你們失望的.

  或許有人會(huì)問(wèn)我,你為什么不談?wù)勛约旱淖孕拍?因?yàn)楝F(xiàn)在的年輕人似乎很喜歡把“自信”當(dāng)作資本,我要說(shuō)的是,既然今天我站在這里參與競(jìng)選,參與競(jìng)選那個(gè)為學(xué)生服務(wù)的職位,我就有自信把工作做好,工作成績(jī)是能力和熱情鑄成的。對(duì)我來(lái)講,能力是更重要的籌碼!

  “金無(wú)足赤,人無(wú)完人“,我也有一些缺點(diǎn)和不足。在以后的工作中,歡迎老師和同學(xué)們幫我指出。我會(huì)虛心接受,努力改正。

  英明的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們,最后我只想說(shuō)一句話:給我一次機(jī)會(huì),還你十分滿意!

紀(jì)律部長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇3

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  先自我介紹一下:我叫劉璐,是劉邦的劉,李小璐的璐,大家或許會(huì)莞爾一笑,好一個(gè)古今合璧的名字!我雖然出生一個(gè)平凡的普通的家庭,但我相信,當(dāng)蝸牛有了夢(mèng)想,總有一天會(huì)有屬于自己的天空!

  我沒(méi)有詩(shī)人李白那“長(zhǎng)河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”的豪邁;也沒(méi)有一代才女李清照那“尋尋覓覓、冷冷清清”的細(xì)膩;但寸有所長(zhǎng),尺有所短,天生我才必有用,我始終堅(jiān)信勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一份辛勞一份才,我會(huì)努力地做好點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不讓自己抱憾于此。

  也許昨日我不夠出色,也曾有老師對(duì)我失望過(guò),不管怎樣昨日已經(jīng)過(guò)去,明天才是我的追求,現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了怎樣尊重人、關(guān)心人、幫助人,這次參加競(jìng)選紀(jì)律部部長(zhǎng)本身就是對(duì)我的鍛煉和考驗(yàn)。

  如果我當(dāng)選后,我必定全力以赴,挖掘潛能。利用我的口才,發(fā)揮我的創(chuàng)意,在全校宣傳紀(jì)律部。注意咯,這里的紀(jì)律部不是指我們的部門,而是遵守校規(guī)校紀(jì)的行為準(zhǔn)則。把紀(jì)律部打理得妥妥當(dāng)當(dāng),成為略帶強(qiáng)制性且受同學(xué)們好評(píng)的部門。相信我,有我的領(lǐng)導(dǎo),紀(jì)律部一定會(huì)成為溪河中學(xué)最?yuàn)Z目的風(fēng)景線。

  此次參加競(jìng)選我只想有個(gè)機(jī)會(huì)得到別人的一次肯定,只是想鼓起勇氣去挑戰(zhàn)一下,請(qǐng)大家相信我一定會(huì)做好,請(qǐng)大家支持我,投我一票。

  如果我在此次競(jìng)選中失利,我不會(huì)氣餒的,因?yàn)槲疫不夠出色,我會(huì)在以后對(duì)自己更加嚴(yán)格要求,力爭(zhēng)超越自己。

  謝謝你們!

紀(jì)律部長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇4

  競(jìng)選學(xué)生會(huì)紀(jì)律部長(zhǎng)演講稿

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫孫涵,來(lái)自初三、四班。首先真誠(chéng)地感謝英明的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們給了我這次難得的展示自己的機(jī)會(huì)!

  今天, 我要競(jìng)選的職位是學(xué)生會(huì)的紀(jì)律檢查部部長(zhǎng)。

  紀(jì)律是什么?紀(jì)律是一種類似于法律的帶有強(qiáng)制性的行為準(zhǔn)則。往大里說(shuō),紀(jì)律所表達(dá)的是一個(gè)單位、一個(gè)集體統(tǒng)一的意志是用來(lái)維護(hù)大多數(shù)人的利益的。它的產(chǎn)生,是多年經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié)。往小里說(shuō),紀(jì)律用明確的語(yǔ)言告訴我們每一個(gè)人,提倡什么,反對(duì)什么,哪些事可以做,而且應(yīng)該去做。哪些事情不能做,哪些事情不應(yīng)該做。 作為學(xué)校,如果沒(méi)有校紀(jì),整個(gè)學(xué)校就會(huì)陷入一種無(wú)序的狀態(tài),同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活就不能 正常進(jìn)行。比如,在課堂上,雖然遲到、早退、曠課、說(shuō)話、走動(dòng)、甚至打手機(jī)、吃東西的人是少數(shù),但是不加以制止課堂就不能正常上下去,受到損害的是大多數(shù)同學(xué);這些行為理應(yīng)受到制止,必要時(shí)批評(píng)或處 理。

  遵紀(jì)守法,可以反映出一個(gè)人的品質(zhì)、道德操守。如同其他修養(yǎng)一樣不是與生俱來(lái)的而是在實(shí)際生活中有意識(shí)鍛煉培養(yǎng)起來(lái)的。只要我們堅(jiān)持鍛煉自己,不斷改造自己,朝著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn),最終一定能夠克服困難,達(dá)到很高的境界,我相信我們東海高中部的全體同學(xué)必然是立志成才的.有所追求和抱負(fù)的。只要腳踏實(shí)地,嚴(yán)于律己,堅(jiān)持不懈,我們就一定能排除艱難險(xiǎn)阻,最終達(dá)到自己的目標(biāo)。

  今天,我向我的對(duì)手們學(xué)會(huì)了很多東西,真誠(chéng)地祝愿他們獲得成功。當(dāng)然,更盼望在座的各位支持我、信任我!

  給我一次機(jī)會(huì) 還你十分滿意

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