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初一學生競選班干部演講稿

發布時間:2023-09-01

初一學生競選班干部演講稿(精選16篇)

初一學生競選班干部演講稿 篇1

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我競選的是班長一職。我在小學就一直擔任班長職務,我覺得這是我的優勢以及基礎,我來參與競選的目的只有一個:一切為同學服務。我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。

  拿破侖有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為,班長不只是個稱號,不只是個光環,它背后有實質性的內容,與同學們息息相關。所以,假若我當選,我不會讓這個“長”成為一個虛名。

  班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,是老師的得力助手。不過,我得先從自我做起,嚴格要求自己,起表率作用;其次,我會在任何時候、任何情況下,都能想同學們之所想,急同學們之所急,敢于堅持原則,敢于積極為同學們謀求正當的權益。班長作為一個班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級的各種事務。

  班長作為一個班級的核心人物,應該具有統治大局的才能,我相信我是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務。因為我自認為我具有較高的組織能力和協調能力,憑借這一優勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢。其次,我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力,憑借這一優勢,我保證做到將一班人的積極性都調動起來,使每個班的成員互相督促,互相學習。

  我因為擔任過班長,有一些經驗,這是好處,正因為這個,我有著敢作敢為的闖勁。但是,我又對擺“官架子”看不慣,和不來,因此,我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是老師的小幫手,能向同學們傳達老師的旨意。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”。

  也許,在我說出這番“豪言壯語”后,有些人會暗自發笑:他怎么這么自負!可是我想說,這不是自負,這是自信!一個人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信!當然,能力也很重要,因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。

  我們班委會將努力成為學校領導、班主任與學生之間的一座溝通心靈的橋梁,成為師生之間的紐帶,成為同學之間的“工會”,成為同學們努力加壓的“催化工廠”,成為“扶正壓邪、顧全大局”的戰斗堡壘!!

  請大家相信,我會是一名優秀的班長,上配合領導老師,下組織同學們把學校工作做得細密周到、有條不紊,擔我職、負我責,我還會與其它各部委員密切配合,讓我們的班級規范每一位同學的舉止和日常行為,做到“德”。我會用自己的努力為自己贏得尊嚴、威望,贏得信譽!

  當然,我也知道,此次競選,不會一帆風順,因為在座要競選的選手都很優秀,我已經做好了準備:面對得失——消極不如積極;面對挫折——有信心才有成功;面對自己——有夢想才有作為;面對理想——有追求才有希望;面對機會——經歷比名次更重要!

  我對自己充滿信心,金子總有發光的時候,我希望這一次發光的是我,我需要自己的信心以及大家的認可,這么久以來我認為競選班長是我可以全心為大家服務,盡到一個班級分子的責任,我有能力做到的!

  成為班長,是一種榮譽,更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰,但我相信我有能力擔起這副擔子,因為我的熱情,我的毅力,我實事求是的工作態度,能真正做好班長的工作。

  人人都有志向,人人都積極主動為他人服務。我們只有不斷實踐,才能形成良好的校風、校貌,才能使我們初一(x)班這個集體不斷前進,不斷地取得勝利,從勝利一步步走向輝煌。

  我會經住考驗的,相信在大家的共同努力下,我們的班級一定能搞得十分出色,成為全校先進班級。

  同學們,請信任我,投我一票,再給我一次鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們班的工作一定能搞得十分出色。

  我的演講完畢,謝謝大家!

初一學生競選班干部演講稿 篇2

  大家好!

  能夠站在這個講臺上面對各位老師同學,我真的非常榮幸。這代變著我又有著能夠為班上的同學做出貢獻的機會,所以我非常感謝給我這次機會的老師和各位同學們,沒有你們的關心和支持我也不能這里大談我的想法。

  這次,我想要競選的職位是我們班的班長一職。對于班長這一職位,我在小學時就曾經擔任過,并且常常受到老師和同學的夸獎和贊賞,對于如何進行和做好班長的工作責任也有著一些個人的淺薄看法。但是小學畢竟跟初中不同,也許我會在工作方面有些許的變動,但是我認為我在小學時積累的經驗并不會白費,相比起來,我認為我有著經驗優勢。

  另外性格上,我是一個開朗熱情的人,喜歡運動,在成績方面也一向名列前茅。對于同學之間的相處我也是有著自己的獨到之處,在同學有著困難的時候我常常能夠做到挺身而出,幫助同學渡過難關。在老師工作繁忙的時候,我也能夠憑借著自己的力量為老師分攤一點微不足道的工作,讓老師能夠更有精力來教導我們的學習。

  如果我在大家的信任和支持下成功競選了班長一職,我必定會做到秉公而辦,熱門思想匯報不偏聽偏信,認真做到為班級負責的職責,成為大家都能夠信任的好伙伴。并且在學習中積極響應學校的號召,為我們班級的榮譽不懈努力,獲得讓我們大家都驕傲地好成績。

  同時,我也不會因為成為了班長就覺得自己高其他同學們一等,什么事情都不跟別人商量自己決定,將自己放在同學之上。這種行為是我一向非常唾棄的,畢竟班級里大家都是同學,只不過分工職能不同,我們這些被挑出來的班干部更多的是為同學們服務,讓我們大家能夠更多的將精力放在學習中的職位。

  這樣一個具有奉獻精神的職位一向是我所向往所喜愛的,我喜歡幫助他人的感覺,喜歡因此受到別人的夸獎和稱贊。

  所以,希望大家能夠多多信任我,相信我能夠帶領著大家,帶領著班級越做越好,相信我能夠勝任起班長這個重要的職位。如果我成功競選了班長,一定會將我們xx班的工作做好,將除了學習以外的雜事都處理的井井有條,讓大家享受到一個充滿著歡樂和美好回憶的初中生活!

  我的演講結束了,希望大家多多為我投票,謝謝!

初一學生競選班干部演講稿 篇3

  同學們:

  大家好,我叫孫游睿,今天我非常榮幸走上這個講臺來競選班長。面對一張張陌生的臉,同學們,你們可以先認識我、了解我。我是一名優秀、自信和陽光的少年。我愛好下棋和魔方,也喜歡在書海中遨游。小學階段,我是一附小少先隊的大隊長。今天我要來競選我們15班的班長。

  我認為,班長不只是個稱號,不只是個光環,它背后有實質性的內容,是與同學們息息相關的。因此,假若我當選,我不會讓這個“長”成為一個虛名,我會為同學們和老師們服務,做一切我能做到的事。

  戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該擔任這個或那個職務”。首先,我是一個熱心的積極的有極強的責任感的人,我有相當強的組織力和號召力,完全能夠組織好班里的大小活動,并讓我們班力爭第一。其次,我的個人表演能力也很出眾,我從一年級起就開始表演相聲、雙簧,還曾主持過升旗儀式和大小晚會如“六一”聯歡會和元旦晚會等。還有,我的學習成績優異,我能夠正確有效地處理好學習和工作的關系,學習永遠擺在第一位,擔任班長不會影響我的學習,反而會更加促進我有效合理地利用時間提高學習效率!另外,我的集體榮譽感很強,我們15班是個新成立的大家庭,我們每位同學都是這個家庭的'成員,一定要友好和睦相處互幫互助,團結起來一起為打造先進的融洽的班集體而努力奮斗!綜上所述,我認為我完全有這個能力來擔任我們這個班的班長!當然,我也會有一些小缺點,在今后的學習工作中若有任何不足之處,請老師們同學們及時批評我監督我幫助我!在此先謝謝大家!

  班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,是老師的得力助手。我會盡力為老師分憂!老師很辛苦,我們每位同學都應該學習好表現好,不能讓老師為我們太操心!當然我首先得從自我做起,嚴格要求自己,各方面起表率帶頭作用;其次,我會在任何時候、任何情況下,都想同學們之所想,急同學們之所急,熱心為同學們服務!班長作為一個班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級的各種事務!

  同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機會!我會經得住考驗的,我相信在我們的共同努力下,我們能充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能做得十分出色!我們15班也一定會成為學校先進班級!希望大家支持我,謝謝!

初一學生競選班干部演講稿 篇4

  大家好,我叫孫游睿,今天我非常榮幸走上這個講臺來競選班長。面對一張張陌生的臉,同學們,你們可以先認識我、了解我。我是一名優秀、自信和陽光的少年。我愛好下棋和魔方,也喜歡在書海中遨游。小學階段,我是一附小少先隊的大隊長。今天我要來競選我們15班的班長。

  我認為,班長不只是個稱號,不只是個光環,它背后有實質性的內容,是與同學們息息相關的。因此,假若我當選,我不會讓這個“長”成為一個虛名,我會為同學們和老師們服務,做一切我能做到的事。

  戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該擔任這個或那個職務”。首先,我是一個熱心的積極的有極強的責任感的人,我有相當強的組織力和號召力,完全能夠組織好班里的大小活動,并讓我們班力爭第一。其次,我的個人表演能力也很出眾,我從一年級起就開始表演相聲、雙簧,還曾主持過升旗儀式和大小晚會如“六一”聯歡會和元旦晚會等。還有,我的學習成績優異,我能夠正確有效地處理好學習和工作的關系,學習永遠擺在第一位,擔任班長不會影響我的學習,反而會更加促進我有效合理地利用時間提高學習效率!另外,我的集體榮譽感很強,我們15班是個新成立的大家庭,我們每位同學都是這個家庭的成員,一定要友好和睦相處互幫互助,團結起來一起為打造先進的融洽的班集體而努力奮斗!綜上所述,我認為我完全有這個能力來擔任我們這個班的班長!當然,我也會有一些小缺點,在今后的學習工作中若有任何不足之處,請老師們同學們及時批評我監督我幫助我!在此先謝謝大家!

  班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,是老師的得力助手。我會盡力為老師分憂!老師很辛苦,我們每位同學都應該學習好表現好,不能讓老師為我們太操心!當然我首先得從自我做起,嚴格要求自己,各方面起表率帶頭作用;其次,我會在任何時候、任何情況下,都想同學們之所想,急同學們之所急,熱心為同學們服務!班長作為一個班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級的各種事務!

  同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機會!我會經得住考驗的`,我相信在我們的共同努力下,我們能充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能做得十分出色!我們15班也一定會成為學校先進班級!希望大家支持我,謝謝!

初一學生競選班干部演講稿 篇5

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天,很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道,競選班干部職務。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作,來發揮我的長處幫助同學和初一級七班班集體共同努力進步。站在這個講臺上,面對同學們熟悉的臉孔。此時此刻,我的心里感到非常的激動,并且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務;充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小男孩,經過半年的風風雨雨,成功的喜樂、失敗的教訓,讓我茁壯成長。相信,不管今天我從這里走下臺后,競選的結果會如何,我都會從心底感到高興。

  我要競選的是班長一職,我相信自己能勝任這個職位,相信機會是垂青于每一個有準備的人、既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過"不要怕推銷自己,只要您認為自己有才華,您就應該認為自己有資格提任這個或那個職務"。今天我競選這個職務,我想不需要冠冕堂皇的介紹自己,在以后相處的時間里面足夠讓大家了解我,也會對我有一個客觀的評價!就像列寧過說的:"判斷一個人,不是根據他自己的表白或對自己的看法,而是根據他的行動。"我想同學們一定能再給我一次機會,讓我那些還沒有施展出的才能,得以施展和發揮。沒有試過,又怎么知道之后的結果是如何呢?我應該會讓大家認為做這樣一個嘗試,是很值得的。同時這段時間,也讓我熟悉了每一位新同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解,決不會以片面的觀點否定我的價值,更會公平、公正地對待這次競選。流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。

  我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。

  您們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!

初一學生競選班干部演講稿 篇6

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我再一次站在這個講臺上參加競選,是需要很大的勇氣的。在這里我要感謝那些給我勇氣和力量的好朋友們,沒有你們的支持,也就沒有今天站在講臺上的我。

  我再次來競選班主任助理這個職務仍舊很激動,也很緊張。班主任助理一職是十分重能力的,需要一個有能力,有責任心,有集體榮譽感的人來擔任,我相信自己有這個能力。

  我曾經擔任過這個職位,雖然我在有些方面做得不盡如人意,但我認為人都在鍛煉中一次次地完善自己,所以我希望大家能夠再給我一次機會,讓我在我的初中生涯留下為班級服務的美好回憶吧!

  我開朗活潑,擁有愛心,不歧視弱勢群體。但人非圣賢,孰能無過!我也還存在一些缺點,對人不夠寬容。在未來的日子里,我將會改掉這些缺點,我也希望同學們能當面指出我的錯誤或缺點,讓我不斷完善自己。

  假如我成功當選,我將會用旺盛的精力和清醒的頭腦來做好這項工作,我將會和其他的班干部一起在班隊課上舉行一些有益于學習而有趣的活動來豐富大家的校園生活。我想我們大家都應該當個實干家,不需要那些華麗的詞匯來修飾。

  戴爾卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或哪個職務。”

  我的演講完畢,謝謝大家!

初一學生競選班干部演講稿 篇7

  同學們:

  大家好!

  能夠站在這個講臺上面對各位老師同學,我真的非常榮幸。這代變著我又有著能夠為班上的同學做出貢獻的'機會,所以我非常感謝給我這次機會的老師和各位同學們,沒有你們的關心和支持我也不能這里大談我的想法。

  這次,我想要競選的職位是我們班的班長一職。對于班長這一職位,我在小學時就曾經擔任過,并且常常受到老師和同學的夸獎和贊賞,對于如何進行和做好班長的工作責任也有著一些個人的淺薄看法。但是小學畢竟跟初中不同,也許我會在工作方面有些許的變動,但是我認為我在小學時積累的經驗并不會白費,相比起來,我認為我有著經驗優勢。

  另外性格上,我是一個開朗熱情的人,喜歡運動,在成績方面也一向名列前茅。對于同學之間的相處我也是有著自己的獨到之處,在同學有著困難的時候我常常能夠做到挺身而出,幫助同學渡過難關。在老師工作繁忙的時候,我也能夠憑借著自己的力量為老師分攤一點微不足道的工作,讓老師能夠更有精力來教導我們的學習。

  如果我在大家的信任和支持下成功競選了班長一職,我必定會做到秉公而辦,熱門x不偏聽偏信,認真做到為班級負責的職責,成為大家都能夠信任的好伙伴。并且在學習中積極響應學校的號召,為我們班級的榮譽不懈努力,獲得讓我們大家都驕傲地好成績。

  同時,我也不會因為成為了班長就覺得自己高其他同學們一等,什么事情都不跟別人商量自己決定,將自己放在同學之上。這種行為是我一向非常唾棄的,畢竟班級里大家都是同學,只不過分工職能不同,我們這些被挑出來的班干部更多的是為同學們服務,讓我們大家能夠更多的將精力放在學習中的職位。

  這樣一個具有奉獻精神的職位一向是我所向往所喜愛的,我喜歡幫助他人的感覺,喜歡因此受到別人的夸獎和稱贊。

  所以,希望大家能夠多多信任我,相信我能夠帶領著大家,帶領著班級越做越好,相信我能夠勝任起班長這個重要的職位。如果我成功競選了班長,一定會將我們xx班的工作做好,將除了學習以外的雜事都處理的井井有條,讓大家享受到一個充滿著歡樂和美好回憶的初中生活!

  我的演講結束了,希望大家多多為我投票,謝謝!

初一學生競選班干部演講稿 篇8

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天,我走上講臺的目的就是要參與競選我們七年級x班的班長,憑著我的勇氣和才干,我相信我會當選的。即使不能當選,也沒關系,我會繼續努力。

  在小學階段,我曾當過班干部職務。我認為班干部就是架在老師和同學之間的一座橋梁,同學們的合理建議和要求,我會及時向老師傳達;當老師和同學之間有矛盾的時候,我會明辨是非,敢于堅持原則。

  班長是班委會的核心人物,要協助老師們處理好班級的各種事物,必須要有較高的組織能力和協調能力。我覺得班委會應該是一個團結互助的團體,遇事不驚,不慌,處理好各種突發事件,有時會為集體犧牲自己的一些時間,但是我豪無怨言。

  如果我這次當選上班長,我首先要做四件事情:

  1、做好班主任和各任課老師的小助手,幫助處理一些事情。

  2、做好兩個帶頭:一是帶頭好好學習;二是帶頭遵守校紀班規。

  3、做好班務工作的同時,也不耽誤自己的學習,要以優異的學習成績給同學做榜樣。

  4、讓同學們做到兩個文明:語言文明:待人禮貌,使用文明用語;儀表文明:衣著整潔大方。

  請同學們相信我,支持我,給我一個鍛煉的機會。

  我的演講完畢,謝謝大家!

初一學生競選班干部演講稿 篇9

  尊敬的老師、同學們:

  大家好!

  今天我要競選的職務是組織委員。每當我站在講臺時,心情總是無比激動。從中學開始,我就擔任班干部,而現在當我再次站上這個講臺,我已經成為一名大學生了!首先,要給大家糾正一個誤區,其實組織委員并不是班委。因為它應當隸屬于團支部而不是班委會。這是必須要明確的一點。既然是作為團組織的基層職務,當然需要勝任者具有較高的思想政治覺悟。

  在剛進大學,我就報名參加并順利的成為了文學院馬列研究會的新干事,所以我的基本的思想境界是具有的,再者我是有著近7年團齡的老團員了,是一名久經考驗的忠誠的共產主義戰士,有能力抵擋各種金錢和美女的誘惑!當然,如果把組織委員當作為廣義上的班委也未嘗不可。畢竟,咱班才剛剛組建不久,需要一個強有力的班委團隊來促使班級的日常工作走上正軌。之前的臨時班委會做的非常好,所以新的班委會也必須得保持下去。個人以為,班委的團隊中還是需要我這種“分量既足、目標又大”人才,來給咱們班扎扎臺型的吧。

  關于職責,我認為組織委員的工作主要是協助團支書完成團組織的布置各項工作和任務:諸如團員注冊,團費收取,以及團組織的各項年終考核。在初高中的多年團組織工作中,我也掌握了一定的工作能力,我想我能夠勝任這個職務。以上算是我對組織委員的一些了解,也算是我的競選宣言了,接下來我就來說說我心里的話吧。

  首先,我是一個認為做任何事都應該以興趣和熱愛作為前提才能做好。只有熱愛這項工作的人,才能迸發出源源不斷的動力和激情去堅持做下去,并且會盡力做到最好。

  那么,我熱愛什么呢?當然,我熱愛組織委員的工作,但是我想不僅僅是這樣,我喜歡為大家服務。我想,既然命運安排我們成為同學,那么這種緣分便是多么的難得?而這種安排又是多么的奇妙!素不相識的你我,經過4年共同的學習生活,將會成為彼此銘記于心的人,將會創造出一段段美好而值得珍惜的回憶,想想都令我覺得感動與幸福。

  在班級生活中永遠都需要一個帶頭人把班級凝聚在一起,也許會有人說,這不是班長做的事嗎?其實班長是掌握大局的,而組織委員在班級凝聚力方面才更重要。我喜歡熱鬧,喜歡大家全部都一起玩,想要大家都很好的渡過這美妙的四年,F在當我想起我的中學同學,發現生活中原來是因為他們,才會變得如此充實、美好和閃亮。而現在,他們就是你們。很難想象,如果沒有對同學們的這種熱愛,那么我們的大學生活將會多么的無趣啊,來自五湖四海的我們,當各自編織著自己的夢想時,其實,也就在為這個班級鑄就一個滿滿的希望!

  如果大家愿意,那么就請給我一次機會,讓我連接彼此,放飛夢想吧!

初一學生競選班干部演講稿 篇10

  各位親愛的老師們、家長們、同學們:

  大家好,我是黃慧欣,現任6-12班班長。首先我代表6-12班的班委感謝大家參加我們的競選班會。此次我演講的主題只有一個:競選連任6-12班長。三個多月的學習和生活,無論是老師還是同學,想必都對我有了一定的認識和了解,所以我就不再自我介紹了,F在請各位認真聆聽我的演講。

  三個月前,當汪老師指派我擔任臨時班長時,我還對自己能否勝任這個職務而感到擔心和憂慮,有的同學也對我抱以懷疑的態度。但是三個月下來,我想,你們有足夠的時間認識我、了解我,感受我所做的一切,我的作為大家也有目共睹了。回顧這段時間的班級管理,我對自己表現的評價是:得大于失、收獲大于不足。成績的取得離不開班主任的悉心指導、班委會的全力幫助、同學們的大力支持、老師們的諄諄教誨,借此機會我再次向大家表示感謝……總結這段時間的工作經驗,我認為一個班長如果要管理好一個班級,首要的條件是他自身必須是優秀的。這不單是指學習方面,而是從領導能力、組織能力、社交能力、同學關系、綜合素質等多方面考慮的。我有這個信心,也有這個能力!著名作家羅曼·羅蘭說過一句話:“只有先相信了自己,然后別人才會相信你。”我有足夠的實力來相信自己。我有能力更有信心,在今后和6-12班的同學們一起走向團結、走向成功、走向輝煌!

  當然世界上沒有完美的人,我也不例外,我也有這樣或那樣的缺點和不足,也有老師不滿意的地方。但是我會在聽取老師和大家意見的基礎上盡量改正自己的缺點,彌補自身的不足,正確認識自己,努力提高自己,盡量完善自己。

  希望大家給我一個機會讓我繼續為6-12班展現信心和力量,貢獻聰明和才智。盡管,我知道自己不是最優秀的,但是,我會盡我所能,協助汪老師做好6-12班的事情,當好老師的得力助手,成為班委的領頭羊,做好同學們的服務工作。下面簡單說一下我的工作打算:

  如果我連任班長,首先,我將帶領班委和同學們進行充分的交流,聽取大家關于班級工作的好的想法和意見,征求任課老師的建議,獲取他們的真知灼見,通過班委們集體商討的智慧,把6-12班打造成一個真正的天驕十二!

  其次,我們還要團結合作、發揚團隊精神,班委是一個小團隊,主要任務是帶領6-12班這個大團隊向前進步,就像是一個小齒輪,帶動著整個機器的運轉和工作,但是,如果失去了機器的其他各個零部件配合,再精密的齒輪也不會起到作用。所以,6-12班的每個成員都要意識到自己是12班的一份子,為團隊獻出一份自己的力與愛。

  還有我要說的.是,我們班委會將在班主任和所有老師的幫助下,科學制定班級同學的學習計劃,做到合理、正確、樂觀、向上!讓同學們學的輕松,學的快樂,學的成功!

  尊敬的老師們、家長們、同學們,如果這次我能順利當選6-12班的班長,我將會有更好的表現展現給大家,會給你們以驚喜。大家將會看到一個全新的班長出現在你們面前!

  謝謝大家!

初一學生競選班干部演講稿 篇11

  同學們:

  你們好!

  我叫羅于軒,我競選的這個職務是學習委員。

  在競選這個職務之前,我曾經擔任過第九小組的小組長。而組長的工作是為了自己的組員收發作業,幫助老師管理那些不聽話的同學,我十分熱愛這份工作,因為它給我帶來了巨大的收獲,不僅僅讓我養成了不懂就問的習慣,改掉了馬馬虎虎的壞毛病,還提高了我的工作效率,跟增進了我和同學之間的友誼。在擔任期間,我總結出了一套關于學習委員的工作方法:在做作業的時候遇到不懂的問題應通過查找資料或詢問家長等方法弄明白,第二天才能為同學們詳細地解答出各種問題。否則,就不能使同學們即使改正錯誤,既耽誤了同學們的成績,也是我工作上的失職。

  我之所以想要競選學習委員這個職務是因為我不僅想提高自己的學習成績,還想通過自己的努力,把全班同學的成績都提上去。我希望可以通過我和同學們的共同努力下,創造出良好的學習氛圍,使班級成績名列前茅。通過擔任組長,我覺得我有能力干好這個工作。如果大家相信我的話,我會加倍的努力,有所提高。

  雖然我在工作中不能做到盡善盡美,但我會做到盡心盡力為大家服務,請大家相信我,支持我。謝謝!

初一學生競選班干部演講稿 篇12

  尊敬的老師,親愛的同學們:  

  你們好!  

  在班里,我并不是很優秀,但是我的內心是多彩多姿的,里面充滿了許多關于有趣的學習問題。我也會幫助許多同學,幫助他們解決學習和生活中的困難。雖然這些事往往都是班上的班長來做的,所以,我這次競選的就是班長! 

  如果,這次競選成功,我將會用滿腔熱情去工作,為同學們服務。拿破侖曾經說過:“不想當元帥的士兵,我是好士兵!苯裉,我站在這里,我非常想對大家說:“我不僅要做元帥,而且要做一名出色的、成功的、能為大家做出貢獻的元帥!薄 

  既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是副班長,我就要做一位出色的元帥!  

  我相信,我能夠勝任班長這個職位,我將會用旺盛的精力和清晰的頭腦,認真出色的工作。假如我落選了,我不會沮喪,我將會帶著微笑走向下學期,養精蓄銳以待東山再起!當然,“落選”就像是沙漠里下暴雨,可能性極小。同學們,此時此刻,你們是否看到了我身上有一股自信之氣在升騰呢?  

  同學們,請你們把神圣的一票投給我吧,我堅信我會把這個班級管理好的,做一個大家都敬佩的副班長!

初一學生競選班干部演講稿 篇13

  尊敬的各位老師們、親愛的同學們:

  大家好,很高興能夠登上這神圣的舞臺參加競選,我要競選的目標是學習委員。

  今天雖然我的競爭對手都是精英,實力不可小覷,但我更充分相信自己的能力,畢竟在過去,我曾經擔任過_與_班干部,在工作中,曾遇到過許多挫折,也曾失落過、消極過。但那都已成為過去,這些經歷反而成為我以后工作的寶貴經驗。雖然沒有比較突出的表現,但是卻讓我懂了很多東西,同時也讓我學到了很多。

  我知道做任何事都要有強烈的責任感,認真仔細對待每一件事,用一顆平常心,及時發現和公平公正地處理每一個問題,不管干什么工作,都要時刻想到“在其位,謀其政”,我會秉著“為同學服務”的宗旨,做好學習委員的每一項工作。身為一位班委,就應具備好的德行,事事都應自己做好,才能去領導別人,管理別人,加強班內的學習質量。

  假如我當選,我會做好所有份內工作,帶動并督促同學們的學習,盡快與忙碌的初中學習生活接軌,幫助大家改正以前小學時大家學習上出現的不足,當然,我會努力做得更好。發揚文明中學生的優良品質。

  假如我當上了學習委員,我會進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,征求別人的意見,改正缺點,改善優點。

  謝謝大家!

初一學生競選班干部演講稿 篇14

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好。ň瞎

  感謝老師、同學們給我這次機會。我是,今天我競選的是。

  我參加競選的理由和原因是:一、我熱愛學校,熱愛班級,熱愛學習,愛老師和每一位同學。二、經過老師的幫助,我已經能管理好自己。三、我樂于助人,愿意為班級和同學們服務,當老師的小助手。四、可以鍛煉、提高自己。

  如果我當選,我要嚴格要求自己,要求別人做到的,自己首先做到,團結每一位同學,熱心為他們服務,努力完成每一項任務,為集體爭光,和大家共同進步。如果沒有當選,我會繼續努力。

  請同學們投我一票。 謝謝大家!

初一學生競選班干部演講稿 篇15

  敬愛的老師,親愛的同學:

  大家好,我是,小名“皮哥”。很榮幸我能走上講臺,和這么多樂意為班級做貢獻的同學一齊競選班干部,今天我要競選的大組長職務?突f:“不要怕推銷自我,只要你認為自我有才華,就應認為自我有資格擔任這個或那個職務。”所以,我毛遂自薦,想給自我一個鍛煉的機會,一個成長的'機會,一個展現自我的機會。

  我認為一個然最可憐的是無知,最可悲的是自私,最可敬的是拼搏。不管我競選班干部是否成功,我都會讓無知,自私遠離我。只有憑著拼勁,為大家著想,為班級做事,才配得上大組長這個響當當的名號。

  假如我有幸當上大組長,首先我會改變自我,以身作則,與同學們友好相處。假如我當上了大組長,我會將認真清點同學們的作業,及時送交給課代表。假如我落選了,只能說明我還有很多缺點,我不會灰心,更不會氣餒,我將繼續加強自我完善。

  我只是想,把握這個機會,用關愛使我們這個大組,這個奮斗的團體變得更加完美,更加完善。希望大家能支持我。

初一學生競選班干部演講稿 篇16

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  大家好!我叫楊林燃,在過去一年多的時間里,我擔任小組長,感謝同學們一直以來對我工作的支持,感謝你們!同時,更要感謝劉老師對我的信任和培養,今天我競選班長這一職位,第一我相信自己能行;第二我熱愛這個班集體,甘愿為大家服務。

  假如我當上班長,我會做到以下幾點:

  首先,我會嚴格要求自己,上課時認真聽講,不做小動作,不交頭接耳,按時完成作業。在把學習搞好的同時,積極參加各種活動,用自己的行動去影響身邊的同學。

  其次,不僅自己要做好,還要樂于助人,團結友愛,如tan),一起學習。當同學們之間發生矛盾,我會主動幫助調解。

  第三,就是要成為老師的好助手,同學們的好幫手。在老師有事時我會帶領大家一如既往地干好班里各項事情,在同學們有困難時我會第一個站出來幫助你。

  同學們相信我,看好我!看好我就是看好你自己;相信zhan)新的班風班貌!

  我的演講,結束謝謝大家!

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