有關學習委員競選演講稿匯編（精選22篇）

有關學習委員競選演講稿匯編 篇1

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　今天我十分自信地站在這里，就是要告訴大家，我能勝任我們二年三班的學習委員，請大家支持我。

　　在我看來，學習委員就要把一切與學習有關的事情做好，為大家服務。我們都知道有句話叫做“團結就是力量”，在二年三班的集體里，我們一起學習會進步更快；我們還知道有個成語叫做“水滴石穿”，那就是我們一直堅持自己的目標，就一定會有收獲。我如果能當上學習委員，我會把學習委員當做一件有趣的事兒來做，通過自己和大家的努力，把我們班變成一個人人愛學習、人人學得好、個個都快樂的班級。

　　我當了學習委員后，會盡力為每一個同學服務。我還想做好二件事情：第一、我想建立一個閱讀分享角，分享大家自己的故事，每天十分鐘，有一位同學給大家講一個故事，這個故事可以是你經歷的，可以是你讀過的，可以是童話，也可以是數學或者歷史故事，這不是件很難做的事情，關鍵就是積少成多的過程。我算了一下，每天一個故事，一周就是五個故事，這樣用不了多久我們班每個人都可以成為故事大王了。我想做的第二件事情，就是邀請咱班上幾位不同行業的爸爸媽媽，來給我們講講他們的學習經歷，還有他們所做得工作，都需要掌握什么樣的知識。也許有同學聽了以后，就會樹立自己的職業理想了哦。這個想法跟我爸媽說過了，他們都非常支持。

　　同學們，做一件事就要把它做得最好，我有信心做好學習委員，謝謝大家的支持！

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　今天，我走上講臺競選學習委員的職位。我相信，憑著我那顆樂于助人，認真負責的心，一定可以擔當重任。

　　我雖然是一名普通的小學生，但在這普通中閃著一絲不普通，這一點不普通就在我的心里。從小我的自理能力就很強，自己的事我是處處留心，恐怕錯了那么一丁點。爸爸媽媽也很少在這方面為我操心。隨著年齡的增長，心靈的成熟，我管理自己的事也就綽綽有余了。如果選我當學習委員，我不但能以身作則，還能及時地幫助大家。

　　如果我競選成功，我對工作的態度將是非常認真的，我會做到“三會三不會”：我會及時收發作業；我會及時幫助老師給同學們傳達信息；我會幫助同學們把不會的題目搞懂。我不會多管閑事，打擾老師和同學們的休息時間；不會做事留尾巴，今日事今日畢；不會再工作中發生重大失誤，浪費大家的時間。

　　如果我落選了，我也不會灰心喪氣，我希望大家告訴我我的缺點與不足，我一定會改正，揚長避短！我還會競選其他班干部！

　　不過，此時此刻，我對自己有信心，我一定會競選成功！

　　希望大家支持我！

有關學習委員競選演講稿匯編 篇2

　　大家好，我是六年級三班的，我這次競選的職位是學習委員。

　　你明白嗎？其實當學習委員是我從小的夢想，在以前我曾看到過許多人在臺上競選學習委員，當時我很羨慕他們，同時我也期望自己能當上學習委員。在同學悲哀的時候，我就充當一個天使，把幸福帶給他們；在同學學習上遇到困難時，我便會充當一位老師，耐心的教導他們；當他們犯了錯誤的時候，我就會耐心的引導他們改正錯誤，所以我這次能競選學習委員我感到十分光榮。

　　假如我這次當選了學習委員，我就會組織一些學習小組，讓一些學習成績好的同學當“小老師”去幫忙一些學習成績差的同學，讓他們的學習成績有所提高，同時又能夠幫忙自己復習，真是一舉兩得。我還會在每一個星期讓每一個搬出一份關于學習的手朝報，貼在學校的黑板上，這樣能夠增加同學們的課外知識，又能夠提高同學們的動手潛力和思考潛力。我還會多組織一些知識競賽，讓同學們能在競賽中學到更多的知識……

　　謝謝！

有關學習委員競選演講稿匯編 篇3

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天，我走上講臺競選學習委員的職位。我相信，憑著我那顆樂于助人，認真負責的心，一定可以擔當重任。

　　我雖然是一名普通的小學生，但在這普通中閃著一絲不普通，這一點不普通就在我的心里。從小我的自理能力就很強，自己的事我是處處留心，恐怕錯了那么一丁點。爸爸媽媽也很少在這方面為我操心。隨著年齡的增長，心靈的成熟，我管理自己的事也就綽綽有余了。如果選我當學習委員，我不但能以身作則，還能及時地幫助大家。

　　如果我競選成功，我對工作的態度將是非常認真的，我會做到“三會三不會”：我會及時收發作業；我會及時幫助老師給同學們傳達信息；我會幫助同學們把不會的題目搞懂。我不會多管閑事，打擾老師和同學們的休息時間；不會做事留尾巴，今日事今日畢；不會再工作中發生重大失誤，浪費大家的時間。

　　如果我落選了，我也不會灰心喪氣，我希望大家告訴我我的缺點與不足，我一定會改正，揚長避短！我還會競選其他班干部！

　　不過，此時此刻，我對自己有信心，我一定會競選成功！

　　希望大家支持我！

　　謝謝大家！

有關學習委員競選演講稿匯編 篇4

　　敬愛的老師、親愛的同學：

　　你們好！能參加這次班干部學習委員競選，我榮幸之至。

　　我叫劉斯涵，是一個非常開朗樂觀的女生，遇到什么事都不會氣餒的女生；也是一個爭強好勝的女生，看著我們班的成績日漸落后，我一點都不甘心，但我微薄的力量根本無法帶領班級成績，還需要同學的幫助。

　　假如我當選了學習委員，我會傾其所能、盡其所學的幫助班級中落后的同學學習，而且還要督促那些臟、亂、差還慢的同學、讓他們盡量能寫的干凈、整潔、快。

　　假如我當選了學習委員，我會更加努力的學習，爭取成為大家眼中的好榜樣，老師眼中的好學生。

　　所以，請為我投上寶貴的一票。

　　如果，我真的，落選了。那也沒關系，我會再接再厲。明年，我還是會參選的。到時候，我一定要當上————副班長。

有關學習委員競選演講稿匯編 篇5

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家好！我是初一5班的吳，今天很高興自已能夠有勇氣站在這里競選學習委員一職。大家都知道隊委所有的職務都是為了服務同學，促進同學的學習，豐富同學生活而設立的，學委更是如此。

　　同時更重要的是在與老師、同學共同努力下，使大隊形成一種良好的學習風氣，在競爭中提高自我，在互幫互助中完善自我，在興趣的推動下完成學習任務，最終讓想學習的同學學得好，讓不想學習的同學漸漸愛上學習。

　　學委一職責任重大，但我有信心，自已完全可以勝任這一職務，我會秉著“為同學服務”的宗旨，做好學委的每一項工作。身為一位大隊委，就應具備好的德行，事事都應自己做好，才能去領導別人，管理別人，加強隊內的學習質量。

　　是花，我就會開放；是樹，我就要成為棟梁；是大隊干部，我就要成為一名出色的領航員。不管結果如何，我都會以一顆平常心對待。千言萬語匯成一句話：雖然我不是最優秀的，但是我相信經過我的努力，我一定會是最出色的！

　　謝謝大家！

有關學習委員競選演講稿匯編 篇6

　　敬愛的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　大家好!我是__班的___，我在這個學期，競選了大隊委員。

　　我認為自己很適合擔任大隊干部。大文學家雨果說“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈。”這一點使得我不計較點滴的得失，總有一個好心情，就少了矛盾，多了快樂。在班里，我是一個學習刻苦，團結同學的好學生，你總能看見我正在忙碌的身影。我熱愛我的工作，在班里擔任的學習委員一職，使我有了熱愛班級，主動約束自己，主動熱心幫助同學的意識和能力。活潑開朗、興趣廣泛的我積極參加學校組織的各項活動，在活動中發揮自己的才能與智慧。我的業余愛好也很豐富，有合唱，彈琴，繪畫，攝影等，我經過積極的努力，也在課余生活中取得了不小的成績。假如我榮幸當選，我將發揮自己的才能，展現自己的個性，積極投身到學校大隊部的工作中。雖然我的課余生活豐富，但是我學習上也絲毫沒有松懈，成績依然名列前茅。我最大的優點就是樂于助人。同學們在學習上的問題都會來問我，我也會細致地幫他們一一解答。我不僅僅在學習方面幫助同學，在生活上我也常常幫助他們。有時，同學們遇到煩惱或不開心的事情的時候，都會來告訴我，我也會為他們排憂解難，讓他們喜笑顏開。所以，同學們都非常信任我，把我當作他們的知心朋友。每個班級在每個月都要出板報，我們也不例外。每次我和板報組里的同學都是放棄休息時間努力找資料，設計花邊，出板報，為了出板報，我們常常累得出汗。但是我覺得這很值得，因為我流的每一滴汗水都是為了班級，都是光榮的、自豪的，我們又為班級增添了一道亮麗的風景線我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，我會用我真實的行動來讓大家看到我的風采。各位老師，各位同學們：相信我吧，一個充滿自信與勇氣的活力女孩一定不會讓你們失望的!”

有關學習委員競選演講稿匯編 篇7

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我站在這里競選班級的學習委員，我競選的目的是為了搞好我們班級同學的學習，當好老師的小助手，提高同學對學習的積極性，為班級創造一個良好的學習氣氛。我知道當好一個學習委員不容易，但我有自信，對此充滿信心，相信通過我的努力，會達到我的目的，實現我的愿望。

　　如果我當上班級的學習委員，要嚴格要求自己，注意自己的言行舉止，要努力學習，讓老師對自己信任，給同學樹立一個好榜樣，榜樣的力量是無窮的，這樣對同學才有說服力，讓同學信服，帶動同學在學習上一起努力。

　　如果我當上班級的學習委員，我會給同學講學習的道理，學好文化知識對人生的重要性，讓同學在學習上樹立遠大的理想。通過講道理，讓同學在學習上樹立信心和興趣，興趣是最好的老師，有了興趣以后就會主動地去學習，學習的積極性就會大大地提高，學習的效果會更好的。

　　假如我當上班級的學習委員，要讓同學們在學習上是一個團結的集體，讓學習好的同學幫助學習差的同學，讓同學們在學習上共同進步，防止有同學在學習上落伍掉隊。對于不把精力投入到學習上的同學，我可以聯絡幾個同學代表老師去他家進行家訪，和他的父母溝通，希望得到支持，爭取他父母的力量對他進行幫助，讓他轉變思想，走到學習的軌道上來。我還可以利用課余時間組織同學進行學習討論，對于好的學習方法和見解拿出來大家共享，相互鼓勵，克服缺點和不足，集思廣議，讓大家的智慧發揮作用，爭取更好的學習成績。通過學習討論讓班級有一個濃厚的學習氣氛，大家在學習上你追我趕，不甘落后，讓同學之間團結友愛共同進步。

　　我要是當上學習委員，一定要做好老師的小助手，當好老師和同學之間溝通的橋梁，向老師及時反映同學的學習情況和存在問題，在自己能力解決不了的問題時，讓老師幫助解決。我也要配合其他班干部做好班級的工作。

　　學習上是講究學習方法的，講學習效率的，我不贊成同學們總是緊張的學習，該玩就玩，玩的時候放松的玩，該學習的時候使勁的學習，學習不能搞疲勞戰術，一張一弛文武之道，更助于學習成績的提高，我會鼓勵同學積極參加有益的文體活動，這樣同學們的身心才會更健康，才會有更好的精力投入到學習上。

　　我的學習成績還可以，我的性格有點內向，通過這次競選學習委員，我也要鍛煉一下自己，讓自己的性格變得開朗一些。

　　如果這次競選學習委員成功了，我會用我的努力兌現自己的承諾，如果競選沒有成功的話，我不會氣餒，會更加努力，為下一次競選努力。

　　請老師和同學支持我相信我。

　　謝謝大家。

有關學習委員競選演講稿匯編 篇8

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我叫。今天，我懷著激動與高興的心情來競選學習委員這一職務。

　　當聽班主任老師宣布班里要改選班干部時，我已按捺不住自己想要躍躍欲試的心情了。咱班衛生很好，但是學習兩級差距大，那些打籃球，跑步是冠軍的同學學習上有些不足，總是影響我們班的平均分，所以樂于助人的我要競選學習委員去積極幫助他們提高學習成績，爭取讓我班今年的平均分有所提升。

　　我是一個學習認真、勤奮上進的好孩子。我愛繪畫，唱歌與閱讀。我認為自己是一個有責任心，有擔當的人。希望同學們相信我。如果可以讓我表達一下自己的內心，我一定會說：“我能干好這份工作！”

　　假如我當選上了學習委員，我每天早上一定比別的同學早到十分鐘，讓我們班的讀書聲早點兒響起了。

　　假如我當上了學習委員，我一定在課前就幫老師收好作業，并把那些作業不合格的同學匯報給老師。

　　假如我當上了學習委員，我一定和其他班干部共同管理好班級。我會讓那些學習成績優秀的同學幫助那些在學習上不足的同學。因為我希望大家可以一起學習，一起進步，爭取個人獎勵的同時，也爭取集體的更高榮譽。

　　我知道有一些同學題目不會了，卻不敢向別人求教。請大家相信我，只要我能幫助大家的，一定竭盡所能，請大家不要有心理顧慮，如果你一遍聽不懂，我就再講一遍，直到你們聽懂為止。

　　金無足赤，人無完人。我身上也有缺點，可能離你們心目中的學習委員還差一些距離。如果我落選了，我不會生氣，而是靜下心來想一想自己有哪些不足，能怎樣改正。

　　我希望大家都支持我，能選我一票，謝謝大家！

有關學習委員競選演講稿匯編 篇9

　　尊敬的`老師們，親愛的同學們：

　　大家好！我是四1班的。我今天競選的是學習委員。

　　我競選學習委員是因為我一直都不愛參與競選，而在這學期我想挑戰自己。更多的是想幫老師的忙，為同學們服務。

　　學習委員首先自己學習態度要好，不然還怎么幫助大家？我上星期期末總成績是289分，拿到了“真美學生”的獎狀。我不會因此驕傲，而會帶著大家一起進步，好好學習、天天向上，沉浸在知識的海洋、快樂的學習氛圍中。

　　現在，我被選為第一組后三排的英語背誦小組長。我們組其他同學都挺好的，課文都背了，但唯獨陳琳同學一篇課文都沒背。早讀課的時候因為趙老師不在，所以張老師來了，她讓沒背的同學到組長那兒去背，我立馬轉過身子對陳琳說：“陳琳，你先翻開書記一記吧，就剩你一人沒背啦。”“知道了，知道了，今天保證背完。”陳琳信誓旦旦地對我回答道。“這還差不多嘛，嘿嘿！”她開始背了，我的目光凝聚在書上，仔細地聽她背誦。一開始，她背的并不熟練，后來我慢慢地教她，一步一步提示她。她第二次背得可熟練了。

　　趙老師不是總說曹雨的字寫難看嘛，我作為她的好朋友當然得幫幫她啦，我們約好從這個星期周末開始去她家陪她練字，或者她來我家練字。

　　周六下午我到了她家，我們倆進了書房，我對她說：咱們先把練習與測試拿出來寫吧，行呀。曹雨剛寫第一個字栽樹的栽字，我立馬讓她停筆，說道：“你看看，你這個字瘦的和蝦差不多，還小小的，再重新寫吧”，“不會吧，我覺得挺好的呀！”“聽我的，重寫一個一定更好。”我一邊指著我寫的一邊說：“你看，是不是和你的不一樣。要寫的圓潤的讓你想盤它，懂不？”余說：“知道啦！你不是寫好了嗎？拿來給我當范字不就行了嗎？”“唉，真拿你沒辦法，行吧！”

　　我想協助老師去幫助更多的同學，這樣，老師就可以有更多的時間休息了，也希望老師更信任我。

　　要是我當上學習委員有不足之處請大家見諒，如果沒當上，我也一定不會氣餒的。因為是我還不夠優秀，我會再接再厲讓同學們認可我。不過還是希望你們投我一票。謝謝大家，我的演講結束了。

　　此致

　　敬禮

有關學習委員競選演講稿匯編 篇10

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天，我要競選學習委員。能夠參加今天的競選，我高興又自豪。感謝老師、同學們的支持和肯定，謝謝大家。

　　我的學習成績不能算是最好的，但我一定努力做到最好。我以前不夠自信，希望通過這次競選，好好鍛煉一下自己，請大家給我一次機會。

　　學習委員是老師與同學之間的一座橋梁，我愿擔起這份重任。假如我當上學習委員，我一定會幫助那些還未發揮自己潛力的同學，耐心地給他們講解題目，我們一起共同提高。假如我當上了學習委員，我會認真聽取同學們的建議，多和同學們溝通交流，改正自己的不足之處。假如我當上了學習委員，我會以身作則，在學習上嚴格要求自己，不辜負大家對我的期望。

　　如果我選不上學習委員，說明我還有許多缺點與不足，我會以此來鞭策自己，不斷努力，不斷進步，提高自己，爭取在下一次的競選中得到大家的認可。

　　請大家投上你們寶貴的一票，謝謝大家。

有關學習委員競選演講稿匯編 篇11

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　不知不覺中開學已經1個星期了，大家又進入了緊張的學習當中去，同時有迎來了大隊委選舉這一令人向往的時刻。很高興能夠再次站在這個講臺上，面對同學們熟悉的臉孔，更為大家那對我充滿信任的眼神而自豪。

　　此時此刻，我的心里感到非常的激動，并且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務；充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩，經過當原大隊干部一年的風風雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓，讓我茁壯成長。相信，不管今天我競選的結果會如何，我都會從心底感到高興。

　　今天我競選的是大隊委學習委員這個職務。自我感覺學習成績一直不錯，而且也當過許多年的班長，每年都是優秀學生干部，積極參加了學校的各種活動，象書畫比賽、歌詠比賽、作文比賽、舞蹈演出……我都參加過，并且都取得了一定的成績。我深知過去的一切已成為歷史，今天，我把這些成績復述了一遍，并非是向大家炫耀，我把它當作我人生中的一種很重要的閱歷，一筆很寶貴的財富，它給予我經驗、力量，可以讓我一生受益，為我今天的競選平添了一份自信。

　　我認為我的優勢是：

　　首先，我熱愛學校、熱愛班級、熱愛老師和身邊的每一位同學，我是一位具有極強的責任心和班級榮譽感的人。我愿意為學校的大隊委工作做更多，做好老師和的得力助手，使學校的各項工作有序進行。

　　其次，我成績比較優異，工作熱情高，性格開朗，有積極向上的精神；同時我擁有較強的組織和宣傳能力，這對于處理許多班工作有很多的幫助。并且我愛好比較廣泛，尤其對文學和文藝都非常感興趣，我會積極配合老師和其他委員，通過組織豐富多彩的活動充實同學們的課余生活。

　　第三，我確切地知道，學生的天職就是學習，我也明白“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”的道理，我平常跟大家一起，樹立明確的目標，端正學習態度，和大家一起相互學習，共同進步。更重要的是，從低年級起我就一直在為同學、為班級體服務，在一些工作中，讓我累積了豐富的經驗，能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰。

　　如果我當選，我會在學校的各項活動中，帶頭參加，從而更好地帶動同學們的積極性，讓我們的校園生活多姿多彩。如果我當選，我會集思廣益，讓更多的同學參與到學大隊委的工作中來，大家一起出謀劃策，把這個學生組織建設成為一個與時俱進的'團體。

　　同時，我會繼續自己一直以來的良好學風，做出榜樣，做出模范，帶動更多同學養成良好的學習生活方式、培養自己的學習興趣、減低自己的學習壓力、提高自己的學習效率，勞逸結合、全面發展，做一個輕松快樂的讀書人。而對于別人給我提出的建議我會虛心接受，同時我會將這些建議落實到真正的工作中。如果我加入了大隊委，我一定會把握好這個機會，更加嚴格地要求自己，要知道，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。

　　如果我落選了，我不會氣餒，因為深知大隊委是一個能者居之的地方，我會不斷自我改善，做到更好。我也會積極配合學大隊委的工作，以更加積極向上的優良學風邁向美好的明天！

　　我的演講完了，謝謝大家！

有關學習委員競選演講稿匯編 篇12

　　各位同窗：

　　你們好！

　　來日誥日我走上講臺，是想競選學習委員。我深知競選學習委員的難度，更曉得這個角色疇昔確切有點令人討厭。但是本著一顆竄改我班學習近況的誠懇，我還是登上了這三尺講臺來尋求諸位的信賴。

　　我這小我，才氣才氣縱橫無限，特別貧乏統攬雄師的帥才。若給我扣上個班長的烏紗帽，只怕會把我壓扁了。可如果讓我管管成本行?學習，我定能甕中之鱉，一展才調的。我的學習成績在班上不說首屈一指，也算首屈一指了！我不但講義知識學得不錯，課外瀏覽方面也是處于搶先職位，雖算不上博學多才，起碼名馳名篇讀了很多，肚子里還是有點墨水的。這就使我有點本錢與同窗交換，相互彌補，相互促進。一花獨放不是春，姹紫嫣紅春滿園。如果只是我一小我的學習成績好，那只能申明我是一個特差勁的學習頭兒。因為全班的成績居低不上，那有沒有你這個學習委員又有何不同！既然是學習委員，就該當帶領全班同窗共同致富。

　　要想達到這一目標，就必須大刀闊斧地停止學習的革命。我的鼎新辦法著眼于團體效益的進步，著力于幫差補瘸的落實，著意于學習體例的進級換代。所謂團體效益，是指全部同窗均勻程度的上升，而不是多數幾小我的冒尖。要達此目標，就必須曉得團體推動的阻力在那里。我以為，按照木桶實際，對于全部班級來講，影響均勻成績進步的關鍵是學習掉隊者拖了全班的后腿；對于小我來講，某些學科的掉隊拉了總分的后腿。是以，必須著力于幫差補腐。可行的做法是，按照分歧學科的學習環境，讓較好的同窗與較差的同窗結成對子，簽訂幫帶條約。各個對子之間展開團體比賽，看哪個幫帶小組團體進步快。與此同時，我將經由過程本身的先期學習，獲得本錢，再向大師先容當今較為先進的、迷信的學習體例，諸如組合法、變素法、倒置法、替代法、增加法、縮減法、登梯法、縫城法、表示法、熱線法、冷置法、誘因法、移位法、殘剩法等，從舉一反三中束縛出來，完整丟棄掉隊的學法，做學習的仆人。我還將與課代表們共同參議各學科特別的學習體例，并幫手他們做好師生之間的橋梁，包管信息的及時相同和反應。到當時，你將會從美國的奧本斯式、西德的默寫式、日本的CBS式和三菱式等智力鼓勵法中獲得學習的靈感；將會曉得甚么是同質異化，甚么是異質異化，甚么是間質密化；將會打仗到統攝法、析解法、西托黑甜鄉法等創作發明性的學習體例，并在學習中停止創作發明。我有實足的自傲，堅信本身能夠或許挑起這副擔子，因為學習委員所需求的構造才氣才氣縱橫和調和藝術我還是根基具有的。再有，我這小我大事不胡涂，在大是大非題目上能夠或許對峙準繩，不怕獲咎人。誰學習上想偷懶，誰學習態度不端方，誰測驗作弊，我必然要跟他計算，決不會做老邁好人。當然，我不是一個整天板著臉孔面孔令人生畏的鐵面人，我會千方百計使我們的學習顯得輕松風趣，我會弄出一些奇想怪招，來調度我們嚴峻的學習糊口。總之，請你們信賴我，我不是那種兩耳不聞窗外事，同心用心只讀圣賢書的書白癡，而是一個曉得你們苦處的知心者。走過、路過，切勿錯過，判定地投我一票，你的學習成績定會更上一層樓。

有關學習委員競選演講稿匯編 篇13

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！我是，今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務。

　　我競選的職務是學習委員。從小學至普通普通高中我曾多次擔任過班干；多年班干的職務給予我更多的是敢做敢為的闖勁，讓我減少的是畏首畏尾的私慮。我始終堅信一個以奉獻，友愛，互助，進步為宗旨的班干才是好班干。

　　當然，大學教育非同前面任何階段我們所接受的教育，作為學委首先應該明白，大學學習，不同于普通普通高中，普通普通高中學習，是為了高考，那只是一張試卷，而大學學習，是為了工作，為了生活，為了自己的終身幸福，所以，它要求我們學習了解生活中的各個層面。書本上的知識固然重要，但是，僅學好這些東西是遠遠不夠的。

　　俗話說，藝不壓身。當我們通過閱讀、參加活動、與他人交流等各種方式不斷了解自己從未涉及過的未知領域時，我們的視野會變得更寬，思想也更為豁達，大學之大，意義不就再此嗎？所以，大學四年，在搞好專業學習的基礎上，我要廣泛學習，不斷接觸各種新事物來沖擊自己固有的思維，培養創新能力，提高自我核心競爭力，為未來的職業生涯打下堅實基礎！蕭伯納有一句名言：明白事理的人使自己適應社會，不明白事理的人，硬想要社會適應自己。大學是一個文化交流、思想碰撞的大平臺，天南地北的英才都匯聚于此，我會不斷從與別人的交往中汲取經驗，不斷完善自己，做好與同學們的交流工作，做個好學委。

　　在最后，我想說，我信奉一句話：少說話，多做事。說誰都會，而做，卻只有很少一部分人能堅持，我不想說的太多，而想做的更多。我的發言完畢，謝謝大家！

有關學習委員競選演講稿匯編 篇14

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是來自504班的。今天我很榮幸能走上講臺與眾多愿意為班級做貢獻的同學們，競選班干部，我想競選的是學習委員。戴爾卡納基說過，不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務。

　　也許我的成績并不是最好，但我會發揮我的長處幫助同學和班集體，共同努力進步。我沒有許多做班干部的經驗，但我想挑戰自己，為同學們服務、為老師們服務、為班級服務。相信我會做好的。

　　我認為我應該當個實干家不需要花言巧語。如果我的付出是有用的，那么我再辛苦也值得。我有信心能擔任好這個職務，我在平時與同學們相處較好，在客觀上減少了工作的困難。

　　假如我當上了學習委員，我先會提高自己的成績，再認真督促同學們學習和紀律，對老師布置的作業我會認真完成，配合老師和其他班干部的工作。我會放棄休息，主動去幫助有困難的同學。如果我沒有當上班干部，這就說明我在平常還不夠好，我也不會氣餒，我會更加努力，爭取在下次為大家服務。

　　請大家把手中寶貴的一票投給我。

　　謝謝大家！

有關學習委員競選演講稿匯編 篇15

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　很高興步入大一之后，我會有這樣的一個機會來參加這次競選，之前我這個人是一個比較宅的人，但是我希望自己步入大學之后可以有所改變，所以這一次，我鼓起了自己最大的勇氣，來競選我們班級的學習委員。很感謝在座的老師以及同學能夠詳細傾聽，謝謝大家。

　　在此之前我確實是一個比較不愛動的人，我平時做的最多的就是悶在房間里看書，寫文章。高中畢業之后的那一個暑假，我一直都沒有出去，就是簡單的學習，進步。我這個人也比較喜歡總結，比如說在一段學習當中，我會把自己認為好的東西總結出來，然后做好筆記，以后需要的話就及時找出來，運用上去。在平時的生活中，我也比較喜歡總結一些好的習慣，一個人的成功的確很大一部分是建立在自我習慣上的。所以我在學習上還是有很多經驗可以帶給大家的，以及在班級管理上我也是有一定經驗的。

　　大家別看我描述自己就是一個妥妥的宅男，其實從小到大高中，我都是班里的紀律委員，所以在班級管理和建設上，我確實有很多的經驗。我這個人雖然比較的淡然，做起事情來也比較的嚴肅，但是我自己也知道，到了大學之后，我應該做的合理的運用這份職位，去提升自己，幫助同學，協助老師。這一點我是非常清楚的，所以我希望大家也不要覺得我是一個多么嚴肅的人。合適的時間點嚴肅，合理分配自己的嚴肅和有趣，希望可以和大家成為不錯的朋友。

　　最后我想再總結一下自己的幾大優點，首先在學習上我有良好的學習方式和習慣，希望可以把這些帶給大家，以后的學習當中，我會積極做好自己的本身工作，讓大家感受到學習的快樂和輕松。其次我有豐富的管理經驗，對紀律，對班級建設有自己的理解。我希望在我們大學的開端，我能夠帶著大家一起建立屬于我們的團體。希望我們能夠非常愉快的度過這四年的大學，成為彼此最為美好的大學回憶。

　　我能夠和大家成為大學同學，是命運的注定，也是我們最為珍貴的緣分。很感謝這次大學的開啟，我想我會帶著一個更好的自己啟動的。也希望大家和我一起，把這美麗的日子過得更加精彩吧！希望大家支持！謝謝！

有關學習委員競選演講稿匯編 篇16

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我的名字叫，是XX班的學生。我是一個樂觀、積極向上的小男孩，我今天來競選的是班中的學習委員。我知道要做好學習委員很不容易，但我相信憑著我對工作的盡心盡職、任勞任怨，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情肯定能把這項工作給做好。

　　我認為我的優勢是：

　　我學習成績好，在班中成績一直名列前茅。我還能積極參加學校中的活動；獲得多次“學習標兵”、“明理小先生”、“書香家庭”等。

　　我有顆善良、樂于助人的心。在生活中，我在家中幫父母打掃家務，做一些力所能及的事。在學校中，我積極幫助學習有困難的同學，當他們有不懂的題目時，我就去耐心地教他（她）們如何寫。

　　但人也不可能十全十美，粗心、任性等是我的缺點。相信我會改進的。

　　我現在在學校里是老師的好幫手，同學的好組長。當有我不會的題目時，我會虛心向別人請教。

　　當然，作為學習委員，為大家輔導題目還是遠遠不夠的。我還會讓大家充分發揮自己的長處，從而彌補不足之處，讓大家的能力都有所提高。

　　好了，請大家投我一票吧！如果我當上了學習委員，我會把這當作一個起點，努力向前“奔跑”，獲得同學們更多的信任。如果我失敗了，那就說明我的能力還不夠，我會努力改正自己的缺點，下一次卷土重來。

　　謝謝大家！

有關學習委員競選演講稿匯編 篇17

　　老師和同學們好：

　　大家好。

　　我是，畢業于天津XX中學。很高興今天可以站在講臺上來演講，去競爭營銷班的班干部。我要競選的職位是：學習委員！

　　當我們懷著激動的心情走進這所大學時，相信很多人的心中都充滿了激情與夢想。大學是我們夢想放飛的地方，是我們走向成功的港口。但是光有這些激情與夢想是不夠的，我們還需要什么呢？對，需要知識與能力！作為新一代的大學生，我們應該在這四年里不斷完善自己，博采眾長，用知識去武裝自己的頭腦，做好邁向社會的準備。

　　市場營銷是今年新專業，我們也是第一批學生，我們不僅僅是在證明我們自己，也是在證明這個專業，更是在證明給我們的以后的'學弟學妹們看。雖然我們沒有進入重點大學，但是通過我們不懈的努力和鍛煉，我們依然可以很出色，成為社會的精英！

　　營造良好的學習氣氛，起到帶頭學習的榜樣都是學習委員的責任與義務。如果我可以當選，我將投入100%的熱情去做好本職工作，并且為我們的營銷班作出自己的貢獻。相信經過四年的不斷學習，我們大家都會在社會上有一席之地。我有這個信心做好這份工作。

　　謝謝大家！

有關學習委員競選演講稿匯編 篇18

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我的名字叫羅，是翰林寫作501班的學生。我是一個樂觀、積極向上的小男孩，我今天來競選的是班中的學習委員。我知道要做好學習委員很不容易，但我相信憑著我對工作的盡心盡職、任勞任怨，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情肯定能把這項工作給做好。

　　我認為我的優勢是：我學習成績好，在班中成績一直名列前茅。我還能積極參加學校中的活動；獲得多次“學習標兵”、“明理小先生”、“書香家庭”等。

　　我有顆善良、樂于助人的心。在生活中，我在家中幫父母打掃家務，做一些力所能及的事。在學校中，我積極幫助學習有困難的同學，當他們有不懂的題目時，我就去耐心地教他（她）們如何寫。

　　但人也不可能十全十美，粗心、任性等是我的缺點。相信我會改進的。

　　我現在在學校里是老師的好幫手，同學的好組長。當有我不會的題目時，我會虛心向別人請教。

　　當然，作為學習委員，為大家輔導題目還是遠遠不夠的。我還會讓大家充分發揮自己的長處，從而彌補不足之處，讓大家的能力都有所提高。

　　好了，請大家投我一票吧！如果我當上了學習委員，我會把這當作一個起點，努力向前“奔跑”，獲得同學們更多的信任。如果我失敗了，那就說明我的能力還不夠，我會努力改正自己的缺點，下一次卷土重來。

　　謝謝大家！

有關學習委員競選演講稿匯編 篇19

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好，我是五一班的趙梓辰。今天，我有幸走到這里，首先要感謝老師和同學們對我的信任，給我這次鍛煉的機會。戴爾·卡耐基曾說過：“不怕推銷自己，只要你認為自己有才能，你就應該有資格擔任這個職務。如果只要有百分之一的希望，那就要做百分之百的努力。”是啊，如果一個人有十足的信心，那他就一定可以成功。

　　我要競選的是大隊學習委員。你們知道嗎？其實當大隊委是我從小的夢想，在以前，我曾看到過許多人都當上了大隊委，當時我很羨慕他們，同時也希望自己能當上大隊委。

　　我的人品不錯，老師也經常表揚我。但是我也知道：“山外有山，天外有天，不能為了這么點成績而驕傲自大，目中無人。”爺爺也說過這句話，因此這句話在我心中留下了深刻的印象，時刻提醒著我要虛心，求上進。我也很想在大隊部內磨練自己，培養自己從小為人民服務的思想。

　　假如我被選上大隊委，我一定在今后的日子里，決不辜負老師和同學們對我的信任。無論做什么事，都要認真、仔細，為同學們著想。發揮我的特長，為大家服務，為學校和班級爭光。戒驕戒躁，繼續刻苦努力學習，更加嚴格要求自己，時時刻刻為同學們樹立好的榜樣，不斷進取，使自己各方面更加出色。做一個名副其實的好干部。

　　假如我落選，我會繼續努力，向別人學習，取長補短，為下次競選做好更充分的準備。羅曼·羅蘭說過：“累累的創傷，就要生命給你最好的東西，因為在每個創傷上面都標注著前進的一步。”是啊，失敗就是成功之母，只有不斷改進才會有更好的結果。總而言之，勝固可喜，敗也猶榮。

　　是花，我就要綻放；是樹，我就要長成棟梁；是石頭，我就要去鋪路；既然是大隊干部，我就要成為一名出色的領導者！請同學們相信我、支持我、記住我。把你們手中神圣的一票投給我！謝謝大家！

有關學習委員競選演講稿匯編 篇20

　　尊敬的教師，同學們：

　　大家好！

　　在此次競選活動中，我所競選的職位是學習委員。在班級中，學習委員應要在學習上起到帶頭作用，對學習要認真，負責。要讓在一些同學眼中沒有樂趣的學習充滿樂趣，讓學習動起來，讓他們也愛上學習。

　　我的成績雖不是班上最好的，但我相信我必須是最努力的。我每一天都會認真完成各科教師所布置的作業，爭取要一次性達標，若不行，要在教師評獎時，認真聽講，發現自我的不足，自我改善。要認真對待各科教師的要求。我會在自我考試沒有考夢想的功課上更下功夫，讓我的成績突飛猛進，趕上大家的步伐，在大家的步伐中還要爭取更進一步，成為大家學習的好榜樣。

　　如果我競選成功，我將協助班長、中隊長搞好大家的成績，幫忙成績不是很好的同學，讓他們趕上大家的步伐，跟上教師的進度。起帶頭作用，做好本職工作。不會把這當成一種負擔，會把它當成一種榮譽、一種職責。不會因為有了這個職位而認為自我比別人高一層，來管壓別人。如果我沒有競選上，我也不會悲痛不會氣餒，因為大家發現我了的不足，證明了我的努力還不夠。無論我又沒有當選學習委員，我都會認真聽教師講課，不與同學竊竊私語，下課認真復習上節課所講的資料。

　　我有不少優點，當然也有不少缺點，如完成作業速度不是很快，考試時粗心大意，經常做錯不該錯的題，考試成績如過山車一樣，不穩定，但我必須會努力改正我的缺點。

　　我必須會牢記中隊長對大家說的話，雖然我不是最棒的，可是我只要認真，用心去做，我必須是最出色的。

　　希望大家能投我神圣的一票。

　　多謝大家！

有關學習委員競選演講稿匯編 篇21

　　老師、同學們：

　　我很高興今天能夠站在這里接受這嚴峻的挑戰。

　　上個學期，我很榮幸的成為了學習委員，這個學期，為了更好的訓練自己，我決定競選班長。

　　我覺得作為一個優秀的學生干部應該在思想素質、學、組織能力等方面出類拔萃，在集體中有一定威信和影響力，在工作中敬業奉獻，敢于管理，敢于負責。還要求以身作則、嚴于律己、團結同學、平等待人。最重要的是，作為一個學生干部，要時時刻刻心系同學，主動為同學服務，為老師分憂。而不能光從自己的私利出發。

　　學生干部就是要實實在在，勤勤懇懇地為同學服務，就要肩負著一份責任，既然扛上了肩就要咬緊牙關，堅持到底！既然選擇了樹立為同學服務的意識。服務意識是學生干部所要具備的最基本。當學生干部，理所當然地要花一定的時間和精力在工作上，這就必然要承受一定程度的壓力。但有些學生干部做了一段時間后就沒有熱情了，總想把工作推諉給他人，拈輕怕重，因而就影響到總體工作計劃的運行。你為同學服務了，讓他們知道你是真心誠意的，也反過來為你服務，體諒你，和你溝通，你的工作也因此可以更順利地進行，你也實現了鍛煉能力的初衷，可以達到這樣的雙贏效果，何樂而不為呢？

　　學生干部是協助學校管理好學生的助手，許多重大活動都是由學生組織實施的。學生干部要思考如何開展工 作，怎樣才能干得更好，這樣才能控制、改進和創新。其次是協調能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領導、老師、同事及學生關系更融洽。要善于真心地微笑，因為這樣可能會受到意想不到的效果；要虛心聽取別人的意見，三個臭皮匠總勝過一個諸葛亮吧；然而責任心也是最重要的一點，沒有責任心的干部絕對不會高效率、高質量的完成工作。

　　增 強了管理能力是我上個學期最大的進步。一個人從小一點一點的進步，就會取得很多的進步，這個學期，如果我當上了班長，我相信會取得更多的進步。

　　我有優點，也有缺點，比如說，我做事情的時候非常毛躁，以至于有的時候做事做得很離譜，還有做一些事兒的時候不會抱以很認真的態度，所以很多事情都不能做到完美，即使我當上了班長也好，落選了也罷，我都會十分認真地改掉我的缺點。

　　談了這么多，我覺得上述理由僅僅是我競選班長的其中幾個理由，還有一個原因，是因為我樂觀、開朗的個性。

　　別人有困難時，我會熱心向前幫忙；我還會帶領大家一起學習，一起進步.

　　這是我的目標，當上班長，請大家相信我，我能行！一定能行！謝謝大家！

有關學習委員競選演講稿匯編 篇22

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天很高興參加競選班干部，我還是想競選學習委員。

　　誰不想當干部呀！說真的，我連做夢都想。同時，我覺得我有能力當這個學習委員。因為我當學習委員已經有兩年的歷史了，兩年來，我積累了不少好的經驗和教訓。

　　要想當好學習委員，首先要當好老師的小助手，同時，也要當好同學的主心骨。懂得對同學要有愛心，當然是學習上和生活上。除了有愛心，還要有責任心。同學們遇到難題，我要有耐心，不厭其煩地講，直到他弄清楚為止。如我不會，就要虛心的向老師同學請教，不要不懂裝懂。要做一個誠實守信的好干部。

　　如我這次有幸選上了學習委員，我決不辜負老師、同學們對我的信任和期盼。在工作和學習上，要專心致志、認真踏實、實事求是。在與同學們交往的過程中，要真誠待人、互相信賴，只有這樣才能和同學們打成一片。把班級的學習成績搞上去。

　　如這次我選不上的.話，我也不泄氣。這說明我還不如別的同學強，我要再接再厲，我真希望我的夢想能實現。

　　尊敬的老師、親愛的同學們，請你們相信我，給我一點理解和支持，讓我實現這個美好的夢想。

　　我的演講完畢，謝謝大家！