課代表競選演講稿（精選30篇）

課代表競選演講稿 篇1

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天站在這里，我有說不出的激動，因為我要競選班級元首——生物課代表。

　　平時，在學習上，我的各科成績都不錯，在班上可以算是名列前茅；在辦事上，我總能積極和圓滿地完成老師教給我的任務；在相處上，我關心同學，熱愛集體。作為生物課代表，我認為必須具備這些條件。所以，我認為我有能力做個好生物課代表。

　　假如我是生物課代表，我要做一個班級“導航員”，自己首先努力學習，做同學們的好榜樣。

　　假如我是生物課代表，我要做一個同學們的“小老師”，把自己好的學習方法介紹；組織班上學習好的同學，成立一個“學習小組”，幫助班上學習較差的同學提高成績，讓全班共同進步。

　　假如我是生物課代表，我要做一個“清官”。明辨是非。對于老師的錯誤，我要勇于直諫；對于同學的錯誤，我要揚長而不護短，對于自己的錯誤，我也要勇于承擔，為同學們帶好頭。

　　假如我是生物課代表，我要成為老師的“小助手”，想同學們之所想，急同學之所急，認真處理班級各種食事務，讓老師少為班級操點心。

　　假如我是生物課代表，我會成為同學們課余時間的“金點子”，組織各種班隊活動，讓活動成為每個同學展示自己才藝的舞臺。讓同學們在學習之余多放松。

　　如果我不幸落選，那么說明我還有許多不足之處，我會努力改正自己的缺點，下屆再選！

　　老師，同學們，奮斗是我的性格，成功是我的目標。希投我一票，支持我，鼓勵我讓我以良好的狀態服務。謝謝大家！

課代表競選演講稿 篇2

　　尊敬的王老師親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我很榮幸走上講臺。我競選的是科學課代表，我競選科學課代表這個職位，是應為我喜歡科學，我覺得自己能夠勝任這個職位，而且我更希望為大家服務。

　　我覺得自己有幾點優勢：

　　1、我的科學成績一直很不錯，而且也很穩定，如果我當上了，我會帶領大家與我一起學習，讓同學們更加優秀。

　　2、我做事很負責，每當科學課前我都會去拿實驗器材，還能及時完成老師交代的任務。

　　如果我當上了科學課代表，我會以身作則，會用旺盛的精力和清醒的頭腦來當好這個課代表，用我的長處來幫助同學，并和五年級三班共同努力進步。如果落選了，我也不會氣餒，因為這說明我還有不足的地方，我會繼續努力，學習好科學。

　　請同學們把神圣而寶貴的一票投給我！

　　謝謝大家！

課代表競選演講稿 篇3

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天站在這里，我有說不出的激動，因為我要競選班級元首——生物課代表。

　　平時，在學習上，我的各科成績都不錯，在班上可以算是名列前茅；在辦事上，我總能積極和圓滿地完成老師教給我的任務；在相處上，我關心同學，熱愛集體。作為生物課代表，我認為必須具備這些條件。所以，我認為我有能力做個好生物課代表。

　　假如我是生物課代表，我要做一個班級“導航員”，自己首先努力學習，做同學們的好榜樣。

　　假如我是生物課代表，我要做一個同學們的“小老師”，把自己好的學習方法介紹給大家；組織班上學習好的同學，成立一個“學習小組”，幫助班上學習較差的同學提高成績，讓全班共同進步。

　　假如我是生物課代表，我要做一個“清官”。明辨是非。對于老師的錯誤，我要勇于直諫；對于同學的錯誤，我要揚長而不護短，對于自己的錯誤，我也要勇于承擔，為同學們帶好頭。

　　假如我是生物課代表，我要成為老師的“小助手”，想同學們之所想，急同學之所急，認真處理班級各種食事務，讓老師少為班級操點心。

　　假如我是生物課代表，我會成為同學們課余時間的“金點子”，組織各種班隊活動，讓活動成為每個同學展示自己才藝的舞臺。讓同學們在學習之余多放松。

　　如果我不幸落選，那么說明我還有許多不足之處，我會努力改正自己的缺點，下屆再選！

　　老師，同學們，奮斗是我的性格，成功是我的目標。希望大家投我一票，支持我，鼓勵我讓我以良好的精神狀態為大家服務。謝謝大家！

課代表競選演講稿 篇4

　　敬愛的老師，親愛的同學：

　　大家好！

　　我是海洲路小學五年級一班的徐曉媛，我今天站到這里，感到無比的興奮，因為我競選英語課代表，首先我認為作為一個英語課代表必須做到以下幾條：

　　一、要有責任心，團結同學。

　　二、在老師規定的時間內完成作業，并且要工整。

　　三、上課專心聽講，不惹老師生氣。

　　我相信自己能做到上面幾條。我喜歡英語課，我也有足夠的責任心和同學們一起學好英語課，自覺的預習英語，好好的復習，我特別團結同學，可以幫同學解決一些英語上的難題如：單詞不會讀，句子不會讀，我都會不厭其煩的幫助同學。我熱愛英語，相信自己。

　　如果我競選上了英語課代表，我會把我學習英語的方法毫不保留的.告訴大家，就是上課認真聽講，下課要多讀多記，多做練習題。我還會讓同學們互相監督英語作業的完成情況。聽寫單詞。讓那些對英語不感興趣的同學都愛上英語。讓同學們在小學的最后一個學期里體會到一樣的快樂。

　　同學們請投我一票吧！我自信，我團結，我勇敢，我堅強，請大家支持我！

　　謝謝大家，我的演講結束了！

　　大家好，作為上學期的語文課代表，我很感謝你們對我的信任，但對于未能起到很好的帶頭作用，我深感抱歉。此次，我競爭的職位還是語文課代表，希望在新學期能夠做出不同的表現。

　　對于這次的競爭，說實話，我只有勇氣，而沒有十足的把握，但是，勇氣是抵御恐懼、把握恐懼的，而不是沒有恐懼。

　　也許，我沒有精彩的言辭，也許，我不會得到肯定，也許，上天不會讓我達成我的目的，也許，我又與機緣失之交臂。太多的也許。讓我變得更加不能肯定自己。但我還是會說那句已被人引用千遍萬遍的士兵將軍，因為畢加索說過好的藝術家只是照抄，而偉大的藝術家竊取靈感。在竊取偉大的靈感這方面，我們一直是厚顏無恥的。說道這里，大家可能會笑了，我們所要知道的，不僅是在緊要關頭竊取別人的靈感，而是要知道每句名言背后的辛酸，拿破侖之所以會說出軍事化的警句來告誡后人，一定要擁有自己的目標和野心，是因為他27歲當統帥，30歲成為第一執政，35歲加冕為帝國皇帝，叱咤歐洲20年，從專職走向民主，以一己之力改變整個世界。在這里可能賣弄了點小知識

　　對于年輕人來說，現在的世界都是一樣的。

　　作為課代表，首先本科成績不能差，這一點可以使我更好的壓迫我自己。因為你想開辟新的領域，就必須自己來做。

　　一些偉大的藝術家，像列奧納多達芬奇和米開朗基羅，同時也是精通科學的人。米開朗基羅懂得很多關于采石的知識，他不是只知道如何雕塑。語文也是如此，不僅要做會幫助老師的人，也要逼迫自己，使自己要比別人懂得的知識。

　　話不多說，希望大家繼續支持。

課代表競選演講稿 篇5

　　親愛的老師、同學：

　　大家好！

　　我叫陳倩如。

　　今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一起，競選語文課代表。我愿用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好此項工作。今天之所以站在這里競選語文課代表。是來源于一直以來對語文的熱愛，我一直堅信我會學好它。并且希望能夠為大家服務。如果同學們在學習上遇到什么問題或麻煩也可以隨時來找我。我會多做一些有利于班級的事情，如果大家對我有什么不滿的地方，可以向我當面提出，我會改正的當然最重要的是，我有一顆熱情的心，愿意為這個班盡心盡力，愿意與各位同學互相勉勵，共同進步。

　　一直想為班級干點什么，干我力所能及的事。我也希望可以幫助同學們一起努力進步。在老師的指引，同學們的幫助下，我堅信我能夠干好語文課代表的工作。我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務”。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班干部“無功就是過”。我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發出我們青春的呼喊！如果能當上語文課代表，我會以身作則，希望在座各位同學能給我這個機會，投我一票。

　　我會盡我的能力，集大家的'智慧，使這個班成為一個活潑、團結、富有朝氣的班級，使大家的語文成績都得到提高。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。當然如果我這次競選不上，我也不會氣餒，依舊認真的學習語文這門課。如果我能當選，我一定會盡我最大的努力做好本職工作，做好老師的助手，并會盡力帶動全班同學的學習語文的熱情，希望大家投我一票，謝謝~~~

課代表競選演講稿 篇6

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　你們好。我今天走上講臺，目的是要參加競選美術課代表的職務。如果憑著我的繪畫天賦和勇氣能夠選上，我將要一心一意為同學們服務，爭取讓同學們滿意。

　　我叫王皓之，是一個喜歡畫畫的學生。我小的時候，在我原來的舊家里的水泥地上畫來畫去，一會畫了一棵高大挺拔的大樹，一會畫了一只張開血盆大嘴的大鯊魚，一會畫了一座座連綿起伏的群山……雖然我隨地亂畫，但是爸爸并沒有訓斥我。只是有一天，爸爸給我買了一個小黑板，讓我在黑板上畫畫。我其實畫的亂七八糟，什么都畫不像，雖然這樣，我也天天在黑板上畫來畫去。爸爸看我如此熱愛繪畫，就讓我去輔導班學習畫畫。我去輔導班學了一年兒童畫，又學了一年裝飾畫，現在正學著素描。我現在畫的越來越好了，在家里我很喜歡在爸爸我買的白板上畫汽車，一會一輛汽車就畫好了。我最愿意畫汽車了。如果我能選上，我一定教畫的不是很好的同學吧繪畫水平提高上去，不讓繪畫成了大家的難題。

　　希能相信我，支持我。謝謝大家。

課代表競選演講稿 篇7

　　尊敬的老師，同學們：

　　大家好！

　　這次班隊會是競選班干部，我也要來競選，在此，我想推薦自己當美術課代表。

　　我想當美術課代表是因為我酷愛繪畫，現在每周的星期六上午，我還在俞老師家學繪畫。我的美術水平也越來越高了。

　　如果我當上美術課代表的話，我就會去幫助大家，提高美術水平，雖然美術不是主課，但是可以增添樂趣。我發現班上經常有很多同學忘帶了美術工具，我將會在上課前會提醒大家做好課前準備，如果老師還沒來，我就會去叫老師上課；課后又有些同學會忘做美術作業，我也會監督大家做好美術作業，不要忘記；我還要幫老師收好美術作業，齊了再給老師，不用老師再操心；同學們在繪畫時有困難，可以來問我，我會盡量用我學過的知識來教大家，讓大家也學習一下，提高一下美術水平，努力向前，希望大家知道我說錯了的地方，也要指出來，讓我修正過來，不要讓我一錯再錯，這樣我才能更好的教會其他同學。

　　我會幫助同學，做好老師的小助手，如果同學有困難的話我都能盡力的幫助他們的。

　　我還要配合宣傳委員搞好班級的美化之作，出好教室里的黑板報，我會很樂意地為她配上美麗的圖畫點亮它。如果“六一”節到了，我就會幫助班主任布置教室，把教室布置優美，幫教室改便環境。雖然我競選美術課代表，但是剪一剪，貼一貼都是我的拿手好戲，我能把一張紙剪成生動形象的小動物，有小兔，小狗，小熊貓各種各樣；還能折紙，折小飛機，小錢包在這就要告一段落了。

　　我希望大家投我一票，我也會做好這個美術課代表的工作，有錯誤，我也會改正，也希望大家多多指教。

　　謝謝大家！

課代表競選演講稿 篇8

　　尊敬的老師、同學:

　　你們好!

　　我想競選語文課代表這個職務，因為我覺得我能夠勝任，而且我覺得我競選這個職務有三點優勢：

　　1.我每天能夠按時送作業；2.我的語文成績一直是全班前幾名；3.自從我進入五年級開始，我就迷上了語文，因為我覺得語文是那么的神奇、是那么的奧妙，而且還是那么的有趣。在加上老師的栽培和爸爸、媽媽的輔導，我學會了許多課本上沒有的知識，我將會和大家一起來學習這些知識。

　　如果能當上語文課代表，我會以身作則，和大家一起鉆研語文知識，探索語文王國里面的奧妙，使我們班的語文成績突飛猛進，并且爭取在年級中名列前茅！希望在座的各位同學能給我這個機會。我會盡我的能力，集大家的智慧，使這個班成為一個活潑、團結、富有朝氣的班級，使大家的語文成績都得到提高。

　　請大家支持我，在今后的日子里，你們將會看到一個嶄新的我。相信我，不會錯的。

　　謝謝大家！

課代表競選演講稿 篇9

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好。

　　我叫，我想競選的職位是化學課代表，我相信自己能夠勝任這個職位。

　　我開朗活潑，成績優異，責任心強，是老師喜愛的好學生。我比較善于寫作 、朗誦和畫畫，曾經獲得過“深港少兒畫畫比賽”的二等獎，作品也在關山月美術館展覽過。聲音的優勢使我在朗誦方面有些成就。作文 也獲得過獎，但是，我相信，我還會有更大的突破。

　　其實，這個職位是我的“老朋友”了。我從一年級就開始當化學課代表，一直連任了三年，學到了很多經驗。所以，在經驗方面你們不用擔心。但是每次當選化學課代表我都有新的收獲，讓我每次都有新的發現，所以我會一直進步、一直努力。我還獲得過區里的優秀班干部，這個稱號，讓我在管理上又增強了信心。

　　大家可能會問我：你都當過這么多次了，難道不厭倦嗎？我可以肯定的回答：我非常喜歡這個職務，這個職務能使我充滿對工作的熱情，能使我充滿力量。這個職務能夠讓我收獲幫助別人后的喜悅，同學肯定我時的滿足，這一切，并不是因為虛榮心，是因為我喜歡這個職位，我喜歡它喜歡的無可救藥。這也成為了我提醒自己的辦法。每當我感到學習疲勞的時候，我都會想起我還是個班干部，勉勵自己，立刻就提起精神來。時刻充滿著工作的動力。

　　一直以來，我的語文成績都比較優異，這也是我競選這個職位的一大優勢。現在我已經是一個五年級的學生了，如果我當上了化學課代表，我會盡職盡能，當好老師的小助手，認真記錄好作業的缺交情況，幫助老師，努力學習，成為同學們的好榜樣。盡力幫助那些有需要幫忙的同學，提高成績，更上一層樓。

　　如果我落選了，我也不會氣餒，畢竟也要給其他人些機會，為他人著想。并且我會再接再厲，回去再好好檢點檢點自己落選的原因，找出并改正，好好準備準備，爭取下一次能夠成功。做到勝不驕敗不餒，以一顆平常心來面對事實。

　　希望老師、同學們能夠信任我，請支持我！

　　謝謝大家！我的演講完畢！

課代表競選演講稿 篇10

　　尊敬的老師、同學們：

　　大家好！

　　我是孫亞楠，今天我要競選本班的數學課代表。

　　數學課代表，就是要引導全班同學服務于數學的學習。要做好這項工作首先要不斷提高自身的學習水平，而且還要起到帶頭表率的作用，以此得到同學們的認可，引導和幫助周邊的同學對數學產生學習興趣，以點帶面影響引導全班同學共奮進。

　　要做到這些工作，不是很輕松容易可以完成的，但我有毅力和決心在老師的指引下做好這項工作，服務于數學領域；服務于全班同學。其中，以點帶面的方法是：首先要做到上課認真聽講并做好筆錄；對于不會的或有異議的問題，要及時的請教老師或發起課間討論小組討論，讓沒學會的同學和學會的同學共同參與學習，再將學會的同學分散到個學習小組中進行討論，形成點到面的擴散，達到幫助同學的目的，帶動學習高漲的趨勢，對于學習不良的同學做到不鄙視不放棄的原則。

　　以上是我的一些想法，當然還需要在實踐中不斷的發現、總結和老師的指點中不斷的提升。

　　希望得到大家的信任和支持，投我一票！

　　謝謝！

課代表競選演講稿 篇11

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是。今天我很榮幸地站在這里參與班干部競選，我要競選的職位是：化學課代表。我相信我會做得很好。

　　“課代表”顧名思義就是某一科目的代表，也是同學們的代表，就是為了代表同學們向老師傳遞我們的心聲，也是老師跟同學們交流的通道。我會認真做好這個“通道”，我一定不會讓大家失望。

　　化學是一門歷史悠久而又富有活力的學科，是幾千年來人類文明不斷進步過程中的衍生品，它的成就是社會文明的重要標志。化學是一門是實用的學科，它與數學、物理、生物等學科共同成為自然科學迅猛發展的基礎。化學的核心知識已經應用于自然科學的各個區域，化學是改造人類生存環境的重要支柱。

　　居里夫人曾經說過：“人類沒有了化學，就好像是銀行家沒有了美元一樣危險！”經過初三一年的學習，相信大家對于化學都有了自己獨特的見解。但是無論你將來是要學理科，亦或是學文科，高中化學對于今后的生活會有莫大的幫助。因此，請大家學好高中化學！

　　我鄭重的向大家保證：如果我競選成功，我會盡全力去完成每一項工作，絕不玩忽職守，我也會一如既往地去學習，學習每一科目。俗話說：“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。我會盡自己最大的努力去幫助316的每一位同學提高化學成績。

　　如果我未能競選成功，我不會灰心，因為失敗是成功的奠基石，只有邁過失敗的坎坷，才能贏取光明的未來！

　　希望你們能夠投我一票！

　　謝謝大家傾聽我的演講！

課代表競選演講稿 篇12

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　上午好！

　　俗話說“一年之季在于春”，新年伊始，我們班便展開了“競選”班委的活動，我左思右想，決定競選語文課代表，因為我覺得我競選這個職務有三點優勢：

　　1：自從我進入小學開始，我就迷上了語文，因為我覺得語文是那么的神奇、是那么的奧妙，而且還是那么的有趣。在加上老師的栽培和爸爸的輔導，我學會了許多課本上沒有的知識，我將會和大家一起來學習這些知識。

　　2：我在去年的語文競賽中取得了二等獎，平時我在語文課上認真聽講，積極發言，這大家是有目共睹的。今后我將會更加努力的學習，爭取取得更好的成績，為班級爭光。

　　3：自從我上小學開始，就一直參加語文課外興趣小組，并且成績一直不錯。所以，我認為我是最適合的人選。

　　另外，如果我當上了課代表，我將會和大家一起鉆研語文知識，探索王國里面的`奧妙，使我們班的成績有一個質的飛躍，并且爭取在學年中名列前茅！如果選不上，我也不會氣餒，我將繼續努力學習，克服自身的不足，使自己成為一個對祖國、對人民、對社會有用的人才。人們常常說“態度決定一切。”在今后的日子里，你們會看到一個嶄新的我。請投上你們神圣的一票吧！——選擇我，不會錯的。

　　我的演講完了。謝謝大家。

課代表競選演講稿 篇13

　　尊敬的老師、親愛的同學：

　　大家好!

　　今天我走上講臺，競選語文課代表一職。我相信，憑借我的自信和勇氣，我一定能夠迎來下一次的就職演講。

　　我叫季珂宇，是一個從小就十分熱愛文學的人，我從小就閱讀了許多文學名著，如：《簡受》、《駱駝祥子》、《童年》、《愛的教育》等。今天我競選的語文課代表一職，一直是我的夢想。正因為我是一個酷愛文學的人，所以我的語文成績在班中可謂是名列前茅。特別是作文水平，我的《春天的風》和《冬天的風》都在全國性的作文比賽中獲得了名次，許多詩歌也曾經在報刊上發表過。所以我相信，這優異的成績和頑強的毅力一定能成為我通向語文課代表一職的叩門磚。

　　各位同學，我從來沒當過語文課代表，沒有工作經驗，這是我此次競選的劣勢，卻也是我的優勢。正因為我沒有當過語文課代表，所以我不會被那些“條條框框”所束縛，而能夠大刀闊斧地展開工作，為我們班的語文成績更上一層樓做出貢獻。因此，請大家投出手中寶貴的一票，給我這個機會吧!

　　如果大家給了我這個大展身手的機會，我一定嚴格要求自己，成為老師的得力助手。我會在保證學習成績優異的前提下，抽出大部分時間幫助學習困難的同學;并且我會盡快定出工作計劃，保證班級里的語文工作迅速步入正規;而且，我會把組建班級小小圖書角的工作提上日程，及時制訂出圖書種類調查表，按照調查表到校圖書室借取圖書;我還會在班里成立“閱讀興趣小組”和“作文興趣小組” ……相信在我們的共同努力下，我們的班級將更加意氣奮發，蒸蒸日上!

　　同學們，請把手中的一票投到我身上吧，或許你的一票就能決定語文課代表一職花落誰家。請相信我，時間為會證明一切!謝謝大家!

課代表競選演講稿 篇14

　　敬愛的老師、親愛的伙伴們：

　　大家好！

　　今天我能榮幸地站在演講臺上發表講話，感到非常的自豪，當然，這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵！

　　生物課代表是一個許多同學們都向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個職務”。所以我相信我有能力擔任這一職務。

　　首先，我有信心當好生物課代表，我的學習成績不算差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級的能力，敢于負責，如果我能夠當上生物課代表，那么我一定會任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且，我擁有一個不會輕易發脾氣的好性格，絕對可以滿足生物課代表平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。

　　假如我競選上了生物課代表，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。

　　假如我競選上了生物課代表，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助。

　　假如我競選上了生物課代表，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，幫互助。

　　假如我競選上了生物課代表，我會真正做同學的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是生物課代表，我就要成為一名出色的領航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自生物課代表的領導和全體同學的共同努力。

　　我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。

　　生物課代表就是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷，我一定會主動為同學服務，為老師分憂。給我一次鍛煉的機會，我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓！

　　請老師、同學們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家！

課代表競選演講稿 篇15

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我今天走上講臺參加競選語文科代表的.職務。我相信憑著我的自信、勇敢、樂于為大家服務的熱心，能勝任語文科代表的職務。

　　我叫，今年4月4日滿10歲。我長大了，不再要媽媽催我寫作業了。我也長高了，力氣也大了，能搬得動一疊厚厚的作業了。

　　如果大家選擇我當語文科代表，我又如何做呢？首先，我認為，一個科代表應該工作認真負責，按時收好每一本作業，交好每一次作業。其次，一個科代表要學習成績優秀，能當語文小老師。我能當選，一定要在第一時間制定好工作計劃和實施方案，保證讓老師和同學滿意。

　　也許有時候我不太活躍，但是我相信有同學們對我的支持、幫助，有老師對我的鼓勵、信任，我一定會揚長避短，改掉自己的缺點，不斷完善自我。

　　謝謝大家!

課代表競選演講稿 篇16

　　大家好！我叫張家源，我很感謝學校給我提供這次機會，我的性格活潑、開朗、樂觀向上、幽默，很容易和別人搞好關系。我小學時雖然沒當過什么大官，管理人的任務對我來說懂的也更是一無所知，不過人總是有第一次，我想借此機會鍛煉一下我自己，我也希望各位親愛的同學投我一票吧！

　　如果我被選上了，我肯定會抱著無限的熱情和精力去處理每一件事，我會化解同學之間的矛盾，讓全班同學團結起來，一起踏向充滿光輝的明天。

　　如果我被選上了，我會進一步完善自己，減少自己的缺點，提高自己的學習成績和各方面的素質，讓自己更有責任心，虛心向別人學習，接受別人的.意見。否則，有何臉面管理他人。

　　如果我被選上了，我不會對大家太嚴格，可會對自己非常嚴格。對待自己，做到學習有條理，“日日清，周周結”，樂于助人，管理好自己的時間，這樣才會使我更有權威。

　　大家投我一票吧，如果我光榮入選，也請大家監督我，找出我的不足。謝謝大家！

課代表競選演講稿 篇17

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我叫，我想擔任五三班的語文課代表。

　　雖然我的成績不算最好，沒有做到名列前茅、出類拔萃，但是我還是要競選這個職務，還請大家多多支持我。

　　我認為課代表不單單只是個稱號，是個光環，更是一份責任，一份愛心。做了課代表就應該是老師的.小幫手，應該做到能時刻為同學們服務。要比其他人多一份責任心。當課代表要面對的困難，看似簡單，實踐起來卻不是那樣容易的。但是請放心，我面對一切困難鶴挫折，都會靜下心思考，認真對待，更好的解決。

　　如果我有幸當上了這個課代表，我會盡心盡力帶動每一個同學，這樣好提高學習成績。同時多讀些激勵大家學習的格言。比如“少壯不努力，老大徒傷悲”“黑發不知勤學早，白首放悔讀書遲”“莫等閑，白了少年頭，空悲切”！等等之類的格言，激勵大家要抓緊一分一秒來學習，不可以浪費這大好光陰。我還會監督他們完成作業。不然我是不會“放虎歸山的。

　　退一步說就算我落選了，我也不會氣餒，仍然要堅定信心，珍惜每一分每一秒看書和學習。讓知識來充實我自己。

　　雖然我不能算最優秀的，但是我責任心強、有自信、耐心，愿意付出一切都奉獻給我的班級，我覺得我能夠勝任這個職務，請大家選我，我會讓我們的班級更加溫暖更加燦爛輝煌！

　　謝謝大家！

課代表競選演講稿 篇18

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我競選的職務是語文課代表。

　　在競選這個職務之前，我曾經當過語文課代表2年多，我之所以再次競選，是因為，我想從新做一個真正的我，對待作業認真，積極發言。

　　要是大家對我有意見，請向我提出，我能做到的我會用盡全力來改正的，以前，我常常幫老師收發作業和書本，還常常幫助那些有題不會做的同學，這使我的各個方面都有所提高。

　　我是一個活潑可愛又善良的女孩，喜歡看書、編童話和唱歌彈琴，更喜歡和同學們交朋友。

　　我之所以要競選語文課代表，是因為我想鍛煉一下我的膽量，而且我還想通過當語文課代表，讓我和大家的成績都有所提升，漸漸變成穩中有升，優中更優，我堅信：“只有努力，沒有做不成的事”我不但要把同學們的成績提上去，還要讓同學們改掉壞習慣，相信我：通過我們的努力，一定能營造出良好的學習氣氛，讓同學們不再為成績上不去而發愁。

　　如果我當上了語文課代表，我一定會加倍努力學習，為大家帶個好頭，做老師的小助手，同學的小幫手，團結同學，愛護班集體，為班級爭光，做一個稱職的語文課代表。

　　我希望可以和同學們一起，在這個“大家庭”吸取營養、收獲知識、采擷智慧，快樂地成長，共同進步！

　　謝謝大家，希望大家能投給我寶貴的一票！

　　我的演講完畢！

課代表競選演講稿 篇19

　　老師們、同學們，大家好！

　　我是三年（2）班的，今天我帶著激動的心情來到了講臺上，我競選的班干部是數學課代表，希支持我、鼓勵我，投給我最寶貴的一票！

　　為什么我會競選數學課代表呢？我也問過我自己這樣的問題。我仔細想過，因為我有以下幾點優勢：

　　一、我對數學有著濃厚的興趣，我喜歡在數字王國遨游，喜歡用數字表達我的觀點。

　　二、我認為自己數學的基礎很好，成績也不錯，我爸爸說，做任何一件事心里沒有底是不行的。做數學課代表，我認為我的底氣還是比較足的。

　　三、我性格安靜，富于愛心，愿意幫助別人，并且我很善于安排時間，不會因為擔任數學課代表影響我正常的學習。

　　如果競選成功，我一定盡力做好數學課代表這個職位，比如：幫助戴老師、收發作業本，領讀數學課內容等等，總之是大家需要的我都愿意嘗試一下。但世上沒有十全十美的人，我偶爾也會犯一兩個錯誤，今后還需要同學們多多指導和幫助。我一定會用行動來證明我適合這個職位。

　　假如我競選不上，我也決不會灰心。我會把它當作認識自己不足的好機會，我會更加努力學習，爭取下一次的成功！

　　謝謝大家，我的演講完了，一定要支持我，投給我你們那最神圣的一票哦！

課代表競選演講稿 篇20

　　大家好！

　　我競選的是音樂課代表一職。理由有4點：

　　第一點，當選音樂課代表有利于充分發揮我的特長。我學過鋼琴、聲樂、舞蹈，考過級，參加過數次校級、市級、省級的各類演出和比賽，而且在結束不久的“江都市第xx屆小學生文娛匯演”中成功地參與了“戲曲聯唱”節目并獲得一等獎。

　　第二點，我渴望得到鍛煉.這次競選班委，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質，在新的工作中學到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力，更好地發揮和磨練自己。

　　第三點，我愿意為同學服務.當選班委，是一種榮譽，更是一種責任.這責任就是花出時間和精力使周圍同學的生活變得豐富、快樂，營造出輕松、愉悅的學習氛圍。

　　第四點，我數學成績還有些薄弱，競選班委可能會成為我前進的動力。

　　最后，真誠地請大家支持我，給我一個機會，謝謝大家！

課代表競選演講稿 篇21

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　你們好！

　　今天我競選的課代表是我一直努力爭取的語文課代表。

　　希望只要能一直走，就能成為現實。而我認為希望要堅持到底。我一直在奔跑在希望的路上，汗水與淚水相伴著我。凡事都要努力追求，才能成為現實。

　　以前三年級的時候我當過一次課代表，不過那時因為我笨嘴拙舌，并且不能好好把握，也因為我是新來的，沒有太多的經驗，所以做的不好。可是人們都說失敗是成功之母，我那次失敗了，可是失敗并不代表永恒。我可以繼續努力，而且我一直在努力，失敗了可以重來，這次我可以滿懷信心的擔任這個代表了。

　　如果我成為了語文課代表會準時收發作業本，并協助語文老師幫助不會的學生，提高一下語文方面的知識，哪怕是一點兒提高。我也會努力，不管我自己有多忙，如果你們遇到了不會讀不會寫的字，我一定不會忘記自己的諾言。只要是力所能及的我一定會幫助的，相信我說的，我會言行一致的。而且我從四年級就非常喜歡語文，每次考試爭取前兩名，如果有不好的，希望多多指教。

　　每個人都要經歷失敗和挫折，每一次留下的汗水可以證明我努力過，但這還不夠，我會一直努力下去，我不求最好，只求更好，希望我能滿懷希望的寫完，不用看到失望的局面。

　　謝謝大家！

　　我叫，來自優秀的`x班。拿破侖有言：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”而我要說：“自信是成功的基礎！”憑著小學的多年班級工作經驗，我想競選的是語文課代表。

　　雖然說，現在任職于數學組長，只是渺小的一員，而且是數學的，但我本人并不太喜歡數學，對數學沒有什么興趣而言。在小學畢業考的時候，雖然數學是a，但是心有余而力不足，比較有興趣的科目還是語文。曾經有過一句話：既然是花，我就要開放，既然是樹，就要長成棟梁，既然是石頭，我就要鋪成道路。我既然熱衷于語文，那么就有足夠的自信和能力去勝任這個職位。就算失敗了也不要緊，畢竟我盡力了，我堅信失敗乃成功之母！

課代表競選演講稿 篇22

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　我叫李瑞錦，是二年級五班的一名學生。在二年級上學期，由于老師的信任，讓我當了語文課代表。自從當了語文課代表后，我就時刻嚴格要求自己。半年時間，我有了很大進步，首先字比原來寫的漂亮了，再有寫作文的水平也有了很大提高，還經常當范文在班上讀。俗話說：不想當將軍的士兵不是好士兵，不想當班干部的學生就不是好學生。所以，我依然參加語文課代表的競選。

　　如果我競選成功了，我將嚴格要求自己：

　　1按時完成作業。

　　2對班務工作認真負責。

　　3主動幫助學困生。

　　我會努力地成為老師的小助手，在保證自己優異成績的情況下，給同學們作出榜樣！

　　在此我希望大家能夠支持我，投出您寶貴的一票，謝謝！

課代表競選演講稿 篇23

　　各位同學老師：

　　大家好！

　　我本人對數學有著濃厚的興趣，我十分想成為數學課代表，一來是為大家服務，二來是能夠以次來促進我更加努力的學習數學，我希望大家能夠給我這個機會，這不僅僅是對我的考驗，也是對我的信任。當然我也是第二次當了，對我們班的數學和數學課代表的任務也已經十分熟悉，如果大家覺得我原來干得不錯的話，就請支持我，我一定不會讓你們失望的。

　　如果我再次當上了這個課代表，我一定會比原來更加好好工作，好好學習，嚴于律己，以身作則，同時我也希望大家能夠監督我的工作，如果有什么做的不對的地方，請大家指出，我會虛心的接受大家善意的批評，不會辜負大家對我的期望和信任。

　　謝謝大家！

課代表競選演講稿 篇24

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我叫李，今天很高興參加競選班干部，我競選的班干部是語文課代表。

　　我喜歡朗誦、寫字，更喜歡上老師教的語文課，我認為當一名語文課代表，不僅有助于提高自己的學習成績，而且能做老師的好幫手，幫老師收、發作業，把老師的要求傳達給同學們，把同學們的意見反饋給老師，經常與老師和同學們交流，不斷提高全班同學學習語文的積極性。

　　如果我這次有幸競選上了語文課代表，我決不辜負老師、同學們對我的信任和期望。在學習上，我要更加刻苦、努力，起到帶頭作用，也要有耐心幫助別人，做一個誠實守信的好干部。我的缺點是：上課不積極發言，我想在未來的日子里，通過當語文課代表鍛煉自己的膽量，改掉以上毛病。

　　請大家相信我一定能當一名優秀的語文課代表，請支持我！

　　我的演講完畢。謝謝大家！

課代表競選演講稿 篇25

　　大家好！我叫張家源，我很感謝學校給我提供這次機會，我的性格活潑、開朗、樂觀向上、幽默，很容易和別人搞好關系。我小學時雖然沒當過什么大官，管理人的任務對我來說懂的也更是一無所知，不過人總是有第一次，我想借此機會鍛煉一下我自己，我也希望各位親愛的同學投我一票吧！

　　如果我被選上了，我肯定會抱著無限的.熱情和精力去處理每一件事，我會化解同學之間的矛盾，讓全班同學團結起來，一起踏向充滿光輝的明天。

　　如果我被選上了，我會進一步完善自己，減少自己的缺點，提高自己的學習成績和各方面的素質，讓自己更有責任心，虛心向別人學習，接受別人的意見。否則，有何臉面管理他人。

　　如果我被選上了，我不會對大家太嚴格，可會對自己非常嚴格。對待自己，做到學習有條理，“日日清，周周結”，樂于助人，管理好自己的時間，這樣才會使我更有權威。

　　大家投我一票吧，如果我光榮入選，也請大家監督我，找出我的不足。謝謝大家！

　　兒子今年上初中了，今天整理兒子的書包，發現他開學初競選課代表的演講稿。在剛開學的那二天他和我說他們班所有的班委、課代表都是自由競選的，因為他喜歡歷史，所以他想競選歷史課代表，我說可以呀，隨便你自己，后來我就沒再關注，只知道他當選歷史課代表了。今天看了他的演講稿，發現比他老媽的文采要好多了，呵呵。

　　希望兒子在新的起點能夠不斷完善自己，做一個有擔當的小男子漢。

課代表競選演講稿 篇26

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我非常榮幸能夠站在這里參加班干部競選。我要競選的崗位是----課代表。

　　我甘心當老師的'助手，為同學們服務。我學習很用功，也很優秀，我樂于幫助同學，我勤勞聽話，我愛好廣泛，學習電子琴，畫畫，書法和英語，但是從來不耽誤功課。雖然我的性格文靜內秀，往往在課堂表現上失去自信，但是我下定決心從此刻做起：在課堂上要積極發言，踴躍回答，課后要與同學們處好關系，主動幫助有困難的同學。

　　如果我能競選上課代表，我會努力改變現在的自己，向積極樂觀的同學看齊。請大家相信我，沒錯的。請大家支持我，投我一票吧！

課代表競選演講稿 篇27

　　老師同學們：

　　大家好!

　　這次，我仍想競選英語課代表。媽媽曾問我：“要不要把英語課外班停了”類似問題，我立刻說了“不”字。因為任何都阻止不了我對英語的熱愛和追求英語知識的執著。

　　既然是英語課代表，首先要帶動起一個良好，積極地學習氛圍。我想，在這一點上，我一定在之前基礎上再加倍努力。

　　競選英語課代表演講稿我會認真對待每一次早讀，包括之前，為了不讓大家單詞或句子讀錯，都是幾天前提前預習好，聽了一遍又一遍錄音，每天練習發音，有不確定讀音的單詞都查閱了生詞表，句子的聲調也都盡力在模仿。希能提前掌握課上要學的東西，使課堂更充實，順利。好方法，我一定堅持。

　　我會負責的檢查每一次背誦，使大家背過的同時更加熟練，保證每一次考試時粗心的小錯不會出現，不會的問題越來越少。

　　我會耐心回答每一位同學的問題，像單詞，語法不會的都可以來問我。只要我會，我就一定教，直明白為止。

　　我說到，一定做到。讓那些對英語沒興趣的同學也愛上英語。

課代表競選演講稿 篇28

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　今天我很榮幸地站在這里參與班干部競選，我要競選的職位是：化學課代表。我相信我會做得很好。

　　“課代表”顧名思義就是某一科目的代表，也是同學們的代表，就是為了代表同學們向老師傳遞我們的心聲，也是老師跟同學們交流的通道。我會認真做好這個“通道”，我一定不會讓大家失望。

　　化學是一門歷史悠久而又富有活力的學科，是幾千年來人類文明不斷進步過程中的衍生品，它的成就是社會文明的重要標志。化學是一門是實用的學科，它與數學、物理、生物等學科共同成為自然科學迅猛發展的基礎。化學的核心知識已經應用于自然科學的各個區域，化學是改造人類生存環境的重要支柱。

　　居里夫人曾經說過：“人類沒有了化學，就好像是銀行家沒有了美元一樣危險！”經過初三一年的學習，相信大家對于化學都有了自己獨特的見解。但是無論你將來是要學理科，亦或是學文科，高中化學對于今后的生活會有莫大的幫助。因此，請大家學好高中化學！

　　我鄭重的向大家保證：如果我競選成功，我會盡全力去完成每一項工作，絕不玩忽職守，我也會一如既往地去學習，學習每一科目。俗話說：“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。

　　我會盡自己最大的努力去幫助316的每一位同學提高化學成績。如果我未能競選成功，我不會灰心，因為失敗是成功的奠基石，只有邁過失敗的坎坷，才能贏取光明的未來！

　　謝謝大家傾聽我的演講！

課代表競選演講稿 篇29

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我今天要競選的職務是語文科代表。作為五（4）班大家庭中的一員，我很希望自己可以為班級做出一點貢獻，但思來想去，我還是覺得語文課代表這個職位更適合我。聽到這里，你一定認為我很自高自大吧？其實并不然，空穴不來風，聽到下面的理由，你也許就知道我為什么覺得自己適合語文科代表了：

　　1、一到五年級，我的語文成績常常居班級第一，這個學期期末考試，我的語文成績加上卷面分是100分，班級第一，年級第五。

　　2、我也有很多獎狀，優秀的學生獎、優秀班干部獎、讀書星、三好學生獎等等。

　　不想當將軍的士兵不是好士兵，我對這個職務已經“日思夜想”了五年，今天，我很希望可以實現，請大家為我投上寶貴的一票。如果競選不上，我不會傷心，那也是大家對我的一個，說明我實力不夠，要繼續努力，如果競選上了，我將“百尺竿頭，更進一步”，成為老師的得力小助手，成為同學們的榜樣，輔導同學們不會的作業。盡自己最大的能力，將班里的成績推向一個新的臺階，讓班級獲得榮耀。

　　同學們，請投我一票，給我一個機會，我還你一個驚喜，謝謝！

課代表競選演講稿 篇30

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是，競選本班的數學課代表。

　　數學課代表，就是要引導全班同學服務于數學的學習。要做好這項工作首先要不斷提高自身的學習水平，而且還要起到帶頭表率的作用，以此得到同學們的認可，引導和幫助周邊的同學對數學產生學習興趣，以點帶面影響引導全班同學共奮進。

　　要做到這些工作，不是很輕松容易可以完成的，但我有毅力和決心在老師的指引下做好這項工作，服務于數學領域；服務于全班同學。其中，以點帶面的方法是：首先要做到上課認真聽講并做好筆錄；對于不會的或有異議的問題，要及時的請教老師或發起課間討論小組討論，讓沒學會的同學和學會的同學共同參與學習，再將學會的同學分散到個學習小組中進行討論，形成點到面的擴散，達到幫助同學的目的，帶動學習高漲的趨勢，對于學習不良的同學做到不鄙視不放棄的原則。

　　以上是我的一些想法，當然還需要在實踐中不斷的發現、總結和老師的指點中不斷的提升。

　　我的演講完畢！謝謝！