助理競選演講稿（精選30篇）
助理競選演講稿 篇1
尊敬的校領導、老師、同學們：
大家好!
我是11秋教育三班的許x，今天很榮幸競選校長助理一職。
戴爾卡耐基說過:“一個好的領導要學會如何推銷自己。”借著這句話我自信勇敢的站在了這里，我也希望能盡自己的所能為同學們服務，同時更深層次的磨練自己。多年的班干部工作中，讓我了解到了一個團隊的重要性，所以我選擇團隊校長助理一職小學副校長競聘演講，因為我認為一個優秀的團隊不僅要有團結的凝聚力，高要求的素質配合，背后也要有個負責人的領軍人。 要怎樣做好一個團隊校長助理呢?我認為首先要了解這個團隊，馬云曾這樣說過：“怎應帶好一個團隊，有三種方式，第一要學會分享，這是一個分享的`時代，成功了就要與員工一起分享成功的喜悅，你是一個領導，你就必須替員工著想;第二是管理過程中真正的愛兵如子，員工才會真正的被激勵;第三要學會指引，一個團隊領導人，一定要給他組織指引指引方向，有目的，有目標，有夢想。只有這樣這個團隊才會往前走，而作為11秋教育三班的班長，我也時時刻刻都在提醒自己，班級的風云變化，三任班主任給我的鼓勵與支持，給了我無窮的力量，雖然我們我們現在這個團體還不夠完善，但是我相信不久你們一定可以看到我們的輝煌。在此也讓我知道了一個團隊的管理也是一門了不起的藝術，它的最高境界就是讓每一個被管理的學生都感受到自己的重要性，知道了班級團隊的成長進步離不開每一位任的努力，所以我們在思想首先樹立：以學校利益為重，以團結、進取、服務他人為宗旨。嚴格要求自己“嚴于律幾，寬以待人”做好一只領頭羊，也會合理安排學習與工作的時間教學校長競聘，不怠慢，不落下每件事。我就是為證明自己，實現自己。今天我是成功的參與者，希望明天我成為參與的成功者。如果我沒有當選，我也不會氣餒。今年不行，明年你還會看到我的身影。各位領導、老師，你們是識我千里馬的伯樂嗎?
助理競選演講稿 篇2
所有的社團人，兩位陳老師也是社團人哈：
大家下午好！
站在這里，我發現我還是有點小緊張的，看來臉皮還不夠厚，至少沒有、厚，我叫，不耽誤大家時間，我只說三點。1、為什么我會站在這里？2、參加競選，我的優勢是什么？3、先保密哈！
先說第一點：
應該很多人聽說過，因為一些原因，我想離開社團聯了。但是，今天我依然站在這里與其說我今天在競選演說，不如說，我是在感謝，感謝社團聯，感謝社團。我為我是一個社團人驕傲。
站在這里競選，因為我想繼續做個社團人，繼續和大家在一起，繼續過多姿多彩的大學生活。
第二點：
我所學的專業是公共事業管理，我學習了很多管理的理論知識，我自信我能統籌安排、合理利用資源、人才。也許有人會說，你只知道理論的。但大家的管理經驗都不多啊！有理論的總比什么都沒有好啊！前人積累的經驗、心得，對我們，總是有意無害的'，不是嗎？
我興趣廣泛，對體競類社團的活動挺感興趣，對學術類社團活動也挺有興趣，對文娛類社團的活動也很想參加學習下。我現在最大的愿望就是：在保證不掛科的情況下，最好是能拿獎學金的同時，能盡量多的參加社團活動，學習下，當然也不會忘記帶上攝影的人，去拍照，去記錄。
我是網編的副主任，大家都知道，我平時的工作是什么。我還有另一個工作，我是校記者團的記者，我采訪過的人很多，有事業有成、功成名就的林冬女、李校琨、廖敏等受歡迎的醫生、老師；有將工作、學習處理的井井有條的魏添、邵華、春平等受尊敬的學生干部；有學業有成的獎學金獲得者、文理科狀元。采訪的過程中，我學到了很多，收獲了很多。記得近期采訪浙江林學院社團聯主席，沒做主席之前，他也是記者，他給了我很大的啟示，他說：“作為一個記者，應該站在一個更高的高度，去記載一個組織的活動，讓其具有更大的影響力，以后的活動才會更受關注，做得更好，然后一直良性循環，讓組織更上一層樓。”
第三點：
原本不打算來競選的，最后還是來了，我希望我的出現，給大家多一個選擇，多一個希望。謝謝！
助理競選演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
大家好，我是，今天很榮幸能站在這里參加這次的競選，我競選的是主席團助理。
首先我自我介紹一下，我是學生會外聯部的一名干事，在外聯部工作期間我積極主動的完成了部長布置的各項工作，參與了“校十三屆運動會”“迎新晚會”“新生辯論賽”“街舞大賽”等活動的展開工作，在校十三屆運動會獲得“先進干事”的稱號。在工作和學習體會其中的辛酸和快樂，我學會了開展活動所需要做的準備工作，懂得了想要成功就必須堅持，明白了踏實做好每一件事情才能鍛煉出自己的能力。在積極完成本部門工作的同時，還有幸參加了學生會開展其他活動，這些都使我對我院活動的基本概況有了清楚的了解。
我覺得參加本次競選的'最大優勢是我擁有的強大的交際能力和組織領導能力，我性格陽光開朗，我院學生會的工作可以說聯系到我院所有的同學，在工作中與同學的交流顯的尤為重要，而我相信在這一點上我一定能做到游刃有余，學生會的每項工作都是為同學開展的，能否使更多同學參與進來，并更好的使他們享受這個過程是我們工作成功與否的關鍵。在學生會工作的一學期中我感悟最深的是做每件事必須有責任感，做那么多事，如果付責任了，鍛煉將是我們的能力，如果毫無責任感而言的話，鍛煉只是我們的身體。我的能力可以不強，但我會有責任感的做好學生會的每一項工作。
如果我能競選到這個位置，我定能協調好在主席團助理中工作的各種關系，我熟悉學生會各項工作的流程，我會盡自己的所能，給學生會的工作帶來最大的幫助。
在主席團助理這一位置我更多的應該去學習，學習決策，學習一切從大局出發，一切從同學的利益出發，學會溝通聯系，學會處理矛盾。還有面對問題時的責任心，把每件事情當成自己的事情來做，在對待一些事情上，我也有自己的看法，我認為無論是干部還是干事，最重要的是責任感和積極性。
我想加入主席團隊伍是一種榮譽更是一種責任，對我來說，更是一種挑戰，我有信心，有熱情有毅力有實事求是的態度來做好主席團助理這一職位。
最后，感謝大家一學期來的支持和厚愛。謝謝！
助理競選演講稿 篇4
第一、擺正位置，當好助手。
我會尊重食堂主任的領導，尊重飲食中心及后勤集團的各位領導，不越權，不越位;積極思考，結合自己做學生時的想法及工作后的實際經歷，向主任及中心領導建言獻策;團結食堂的所有員工，協助主任做好管理工作，在原則制度和人性化管理找到一個良好的結合點，努力營造一個融洽的工作氛圍，構建一個工作環境，共同做好食堂工作。
第二、加強學習，提高素質。
學習主要分以下幾個方面：
1.學習業務知識，提升業務能力。作為一名食堂主任助理，必須熟悉食堂各項工作的流程， 包括原材料引進，安全衛生的檢查，紅白案食品的制作過程等等。雖然不能樣樣精通，但對各項的基本流程一定要清楚，從大局上能夠整體把握。從基層做起，從最基本的做起。
2.學習主任及各位領導的管理經驗。盡管做學生時曾學習過管理理論，盡管做學生干部時也積累了些經驗，但這些相對于食堂主任助理實際工作的需要是遠遠不夠的。各位領導特別是主任們長期從事飲食管理積累的豐富經驗是我學習的最好教材，可以讓我少走彎路。
3.學習食堂師傅們的優秀品質，特別是他們吃苦耐勞、樂于奉獻的精神。雖然做為從農村出來的孩子，自幼就具備了吃苦的精神，雖然在此之前也了解到做食堂工作很苦很累，也做好了思想準備，但是實踐才是檢驗真理的.唯一標準，唯有通過實際工作，才能把自己鍛煉成為一名合格的主任助理。
第三、與時俱進，開拓創新。
一個民族沒有創新，她就不能進步;一個單位沒有創新，她就不能前進。具體到我們食堂來說，首先要加大宣傳力度，通過網絡、學生組織等渠道增加同學們對我們的了解，以進一步取得他們的理解;其次要想辦法滿足不同同學的不同需求，如不同地區不同民族的學生有不同的口味及習慣，不同的時間段同學們對飲食的內容和環境也有不同的需求，尤其是周末或節假日的時候，校門口的大排擋和歌廳都人滿為患，而我們食堂里面卻常常冷冷清清，這一點我記得雷總在一次座談會上曾提出來過。我想這些都是我們需要認真思考并亟待解決的問題。
各位領導，各位評委，今天，站在這里的我，恰如在站臺等候上車的旅客，手中的車票已經攢出了汗漬，但我相信沿著在座各位開辟的綠色通道，自己一定能夠搭上今天的幸運快車。
謝謝!
助理競選演講稿 篇5
尊敬的各位領導、各位評委：
大家好!首先，感謝市公司黨委和同志們給予我這次展示自我的機會和舞臺。今天我非常榮幸地在這里參加工商銀行行長助理競聘演講稿，希望能通過這次的競聘鍛煉，使自己的工作能力和綜合素質得到提高，接收領導和大家對我的挑選。今天我競聘的崗位是后勤中心助理，現將本人的主要工作經歷和工作情況簡要介紹如下：
在公司工作期間所取得的成績，是領導的關心和大力支持，同事的幫助和辛勤付出的結果。成績屬于過去，勇于挑戰未來，我想再創造更好的成績，為企業的發展做出更大的貢獻。
后勤工作的價值和意義在于為公司提供保障，為公司大局服務。后勤工作不是中心，但要服務中心;后勤工作不是大局，但又牽動大局;后勤不是小事，但又必須從小事做起。和其他工作比較起來，后勤工作更需要強化奉獻意識，努力提高服務能力。參加后勤中心助理的競聘，我認為主要具備以下三點優勢：
具有正直的人品、良好的修養以及完善的工作作風。在為人上，我胸懷坦蕩，公道正派。在個人修養上，我注重學習，努力使自己成為一個有高尚情操有修養的人。在工作作風中，我吃苦耐勞，認真負責，從不攬功諉過，假公濟私，領導布置的工作總是盡力去做，從不無故推諉。
敬業愛崗，有強烈的事業心、責任心，工作不拖沓，不含糊，責任不躲避、不推諉。凡是當日需要完成的工作，決不拖到明天做。在過去的時間里，在分公司領導的正確指導下，我與辦公室全體人員一起，緊緊圍繞分公司工作，盡心盡力地做好文秘、財務、人事、黨務、行政后勤等日常的各項事務工作，努力為縣分公司的各中心班組工作開展提供優良的'服務;積極發揮參謀助手和橋梁紐帶作用，認真履行了分公司賦予辦公室的工作職責。先后完成了分公司整體搬遷，食堂開辦，10余項規章制度的出臺。通過辦公室的工作實踐使我深切地感受到，要做好工作，最重要的是能得到領導和同志們的理解、幫助和支持。在此，請容許我向大家表達我深深的謝意。
具備較強的協調、組織能力。?工作多年來，我一直能與同事友好相處，團結互助，人緣比較好，與大家一起營造和諧有序的工作氛圍，以較強的親和力贏得了大家的信任與支持。
誠然，人無完人。自知者明，自信者強，我也清醒地認識到自己的一些不足，有時工作較為急躁，不夠細膩。不過，我堅信心在以后工作實踐中，在領導者和同志們的幫助下，會不斷克服不足和自我完善。
馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒;人，只有通過競爭，才能知其是否為棟梁。此次競職，如能得到組織的信任、同志們支持，選我到助理崗位上，我將盡心盡力協助主任做好和創新后勤工作，做到對領導多一些建議，對同志多一點幫助，對工作多一分勤勞，對生活多一點嚴謹。我的設想是：
加強自身學習，提高職業教育水平。堅持理論及業務學習日制度，積極進行知識更新;充分利用一切學習機會，虛心向老同志學習，同時積極“走出去”進行“充電”，以拓展視野，更好的服務于新形勢下的后勤管理工作。
盡快進入角色當好助手。找準坐標，擺正位置，分清職責，掌握分寸，做到工作到位而不越位，竭力當好后勤中心主任的參謀和助手，主動搞好配合。遇到棘手的問題，不上推下卸，勇于承擔責任，勇于解決矛盾和問題。
加強基礎管理，創造良好工作環境。為領導和員工創造一個良好的工作環境是機關服務中心重要工作內容之一。我將結合公司工作實際，認真履行工作職責，加強與其他部門的協調與溝通，使公司基礎管理工作基本實現規范化，相關工作達到優質、高效，為公司各項工作的開展創造良好條件。
加強服務，樹立良好風氣。我將圍繞公司中心工作，協助主任在服務工作方面做到以下三點：
1、變被動為主動。對公司工作的重點、難點和熱點問題，力求考慮在前、服務在前。特別是對分管的工作，做到有計劃，落實有措施，完成有記錄，做到積極主動。
2、在工作計劃中，每月都突出1-2個“重點”工作。做到工作有重點有創新，改變后勤中心工作等待領導來安排的習慣。
3、在創新與工作作風上有所突破。在工作思路、工作方法等方面不斷改進和創新，適應公司發展的需要，做到工作有新舉措，推動部門工作不斷上水平、上臺階。切實轉變后勤中心服務作風，提高辦事效率，增強服務意識和奉獻精神。
做好日常物資管理。對固定資產管理、低耗品管理、物資管理、辦公用品管理等，突出以制度管人管事，嚴格照章辦事，抓好節支降耗，提高物資利用率，最大限度地做到物有所用，物盡其用。
以食品衛生安全為中心，加強食堂管理，確保無本食物中毒現象的發生。
1、把安全工作放在伙食工作的首位，加強對食堂的內部管理，定期召開飲食中心會議，組織衛生培訓，強化食堂從業人員的衛生意識，做到進貨質量達標，生產過程規范，質量價格相符，剩余飯菜保存好，銷售過程防感染，嚴防食物中毒事件的發生，切實保證公司員工的身體健康。
2、開展文明服務窗口評選活動，豐富食堂飯菜花式品種和口味。開設員工飛信群，聽取大家對食堂的建議，不斷改善伙食質量，提高服務水平。
當然，做好這份工作絕非輕而易舉的事，自己還有管理經驗不夠，全面抓好工作意識不足等欠缺，但我有信心、有決心干好這項工作，要在干中學、在實踐中鍛煉提高自己，只要功夫深，鐵杵磨成針，一定不辜負組織和同志們的期望。
最后，借此機會，向多年來一直給予我關心、幫助和厚愛的各位領導和同事們表示衷心地感謝!同時也真誠地希望大家能一如既往給予我關心、支持和幫助。誠然，競爭就意味著必然有人會被淘汰，我作好了充分的心理準備，成功的結果固然令人心醉，但追求成功的過程同樣魅力無限，今天，無論結果如何，我都要說“我人生中的這一樂章無比輝煌與精彩!”
我的演講完畢。謝謝大家
助理競選演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我始終自信的告訴自己：“你能行”。正如我今天站在這演講臺上一樣，我深信這終將會過去，無論其成敗與否。如果我能夠脫穎而出，很榮幸的成為那四位幸運兒中的一個，我將不勝感激。可我不會將其籍以為炫耀的砝碼，畢竟新的挑戰也將隨之而來，而我將別無選擇，只能傾力而為之。即使我落選了，我也不會沮喪，更不會氣餒，而會付之一笑，屆時我會倍加磨練。變鈍劍為利刃，化腐朽為神奇。到那時，希望大家可別將我置于囊中之外。
從小學到初中，我一直擔任班干部，九年的求學生涯，造就了我較強的責任心，并逐步養成了樂意為集體及班級服務的習慣。終于，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。漫長的自我完善，使得老師們逐漸發現我身上的閃光點。老師們很放心地讓我在學習生活更廣泛的領域里戰線才華。競聘校長助理，我只想為同學們多說點話，多做點事，多盡點心，把個人的價值體現在為別人的服務上。
我，，入學成績市一中第一名，選擇了市一中，我以一中為榮，無怨無悔。
我沒有什么轟轟烈烈的.過去，而我自信有著一片光明的未來。當然我不會沉溺于對美好未來的憧憬中，我更注重現在的時光。珍惜現在的一分一秒，便是對過去最好的尊重，同時也是對未來最好的把握。
現實往往是殘酷的，優勝劣汰的自然法則更是亙古不變。被選中的畢竟是少數，更多的是未被選上的。如果我很榮幸被選上了，亦當戒驕戒躁，沉著冷靜地面對每一件事，協助老師處理一些校園事務，做好同學們與老師之間的紐帶。如果沒能選上，也不應氣餒，而應一顆紅心，兩手準備，信心百倍地投入到學習中去，并積極地參與學校管理，以達到自我完善。
希望大家能夠支持我，給我一份信任，我將還以一片希望。
謝謝!
助理競選演講稿 篇7
尊敬的領導、親愛的同學們：
大家中午好，我是xx班的xx同學，首先我想說我能站在這里進行參賽演講，我覺得十分榮幸，十分激動!
一、對輔導員助理的理解
首先就說一下，我自己對輔導員助理的理解和我為什么要來競選這個職務吧，我覺得輔導員助理就是一個能夠幫助他人，鍛煉自己的一個職位。它能幫我們的輔導員老師完成一些繁雜的工作，能幫助我們的師弟師妹們盡快的熟悉校園和適應大學生活，幫他們更好的學習，在幫助大家的同時，我覺得自己也能夠得到很好的鍛煉。
說到這里我就想到了我剛剛走進大學的時候，對重慶對我們學校都很陌生，一個剛剛高中畢業的學生，來到異地他鄉求學，心里面十分想家，感覺很無助，但是，就在我最無助的時候，是因為我們的輔導員老師，還有我們的學長學姐和輔導員助理幫助我熟悉校園，適應大學生活，并讓我能很專心的投入到學習中去(這里要用自己的真實的感情，自己的經歷去說)
二、為什么來競選輔導員助理
不好意思，扯遠了，呵呵!正因為有大家對我的幫助，所以才有我今天的快樂學習和生活，我對大家都很感謝，所以希望通過輔導員助理這一職務來把師兄師姐和老師們對師弟師妹們的這份愛心傳遞下去，能夠在學習上幫助一下師弟師妹們，能在工作上幫助輔導員老師。希望大家能夠投我一票。
三、我的優點，當上輔導員以后給大家的承諾和目標
我說說自己來競選輔導員助理的優點吧，在這之前，我是體育部，跟大家都比較熟悉，有比較好的溝通能力，能夠很好的和同學們溝通。同時我也是一名普通的大學生，能夠從學生的角度和大家溝通。在以往的部門工作中，對學校部門的.各種工作也比較熟悉，能夠幫助老師完成很多工作，替老師減輕負擔。我希望以后能在學校老師和同學之間擔任一座橋梁，讓大家都能好好的度過在學校每天每個學期。
如果我大家支持我，我能夠競選上輔導員助理，我以后一定
1、協助好輔導員老師，做好入學教育工作，幫助師弟師妹們熟悉校園認真學習;
2、幫助輔導員老師做好各部門的工作，配合學生會干部做好各種工作;
3、幫助同學們解決生活和學習上的各種問題，畢竟我也是個師姐吧，也和師弟師妹們有過同樣的問題或困惑，希望能給他們提供一點經驗;
4、協助班委，搞好班上的工作，讓大家能更好的學習和生活，帶領好師弟師妹們，讓大家有豐富的課余生活;
5、深入了解掌握同學們的思想和心理動態，并做好記錄，定期反饋，有助于學生工作的開展。
如果大家認為我能夠做得到就支持我吧!希望能夠為我們xx學院盡點綿薄之力，為我定期反饋，有助于學生工作的開展。
助理競選演講稿 篇8
我是來自07材料的，很高興能站在這里競選09級班主任助理。我覺得作為新生班主任老師的左膀右臂，班主任助理在學生的入學管理和學校的各項活動的開展中起著重要的作用。
首先我談談我的個人優勢：自大一到現在，我做過3次兼職，而自去年冬天至今，我一直在南昌市朱強奧數培訓學校擔任奧數教師的教師助理，負責學生的課業和教學秩序的管理工作，從中學到了很多的管理方法和經驗。我想這段經歷對我以后的工作會有很大幫助。
其次，談談我的工作設想。如果我當選為班主任助理，我會認真學習工作條例，熟悉工作程序，明確自己的責任和義務，作好新生的接待工作。積極引導新生以最短的時間適應大學環境，引導他們盡快轉換角色走上正軌，穩定他們的情緒。抓好班委的工作建設，本著“公平、公正、公開”的原則，選好班團干，營造積極向上的氛圍，為班級未來更好地發展奠定堅實的基礎。學習上，協助班主任抓好班風建設和學風建設，鼓勵新生向優秀生學習，激發學習興趣。開學期間，我將以“一切為了新生，為了新生的一切”為宗旨，加強與他們的溝通與交流，急他們所急，想他們所想，積極做好上傳下達工作。
最后我想說，如果我當選為助理，我將以飽滿的工作熱情，嚴謹的工作態度協助班主任以及校領導老師把09級新生的工作做到最好，為新生的學習和生活貢獻一分力量。
從那一刻起，班主任助理這一職務工作便在我心里種下一顆夢想的種子，我期望有一天這顆美麗的種子能夠生根發芽、開花結果。通過努力，今天終于有機會站在這里表達自己由來已久的愿望，心情怎能不激動呢?
在這所龐大的大學里我可能非常渺小，但我有一顆積極向上的心，我熱愛學習、熱愛我的同學們、熱愛校園活動、更熱愛這所給予我們提供學習和生活環境的校園，因為熱愛這里的一切，所以我在這里生活得很愉快。在這也讓我學到了許許多多的東西，其中有一樣東西對我今后這一生都會帶來深遠的影響，那就是懷著一顆感恩的心去生活。感恩我們的父母給予我們生命的一切，感恩我們的老師給予我們獲取知識的鑰匙，感恩我們的朋友們給予我們生活的快樂與鼓勵，也同時感恩我們的競爭者是他們讓我們在生活變得更加堅強。所以我想帶著這顆感恩的心去做這件讓我夢寐以求的從未嘗試過的事——班主任助理這一工作職務，我想它將會給我帶來許許多多的不同的人生感悟。
假如我競選上班主任助理這一職務，我會以飽滿的熱情和積極的態度去對待每一項工作。對每一項工作都盡責做到具有愛心、熱心、誠心、耐心、責任心這五顆心，用這五顆心來做好新生的入學教育工作和班團建工作以至新生的學習和生活輔導。作為一名班主任助理盡其基本任務還遠遠不夠，在這我再提出以下四點：
第一：協助班主任抓好班風建設和學風建設;
第二：注重學生能力的培養和鍛煉;
第三：重視學生的情感交流;
最后：希望能通過自己和班主任以及校領導老師的同心協力會把08級新生的工作做到最好，共同創建美好和諧的江西理工大學!
我的演講完了，謝謝大家!
助理競選演講稿 篇9
尊敬的領導、親愛的同學們：
大家晚上好，我是X班的，能站在這里來參加競選，我感到十分榮幸。
在大學生的成長成才過程中，輔導員的工作發揮著至關重要的作用。但年級輔導員的工作事務繁多，面對眾多的新生，繁瑣的問題，讓輔導員的工作任務顯得更為艱巨，選拔助理輔導員是一種幫助輔導員緩解壓力的有效途徑。我懷著真誠的心和對工作負責的態度，來競選助理輔導員一職。
我主要從以下三個方面闡述我競選助理輔導員的緣由：
一、我為什么要競選助理輔導員?
針對20xx屆新生，由于他們剛到，剛走進大學的校園，很多地理環境，生活環境以及大學的學習環境都不熟悉和了解，做為學長，我們應該盡可能的為學弟學妹們提供幫助，起到引導作用，讓他們盡快適應大學生活。
回想XX年的夏天，懵懂的我剛進校園的那個時刻，心里的迷茫無助之感，讓我很壓抑，正是由于助導的悉心幫助，我很快度過了那段煎熬般的日子，從那時開始，感恩的心就猶如一粒種子，開始發芽并生長。我申請助理輔導員，就是希望能夠讓學弟學妹們能夠盡快適應大學生活，并將感恩的心情傳遞下去，繼續XX學院的關懷之旅。
二、我具有那些條件來競選助理輔導員?
我不是一位老師，也不是一個有著豐富經驗的學生會干部，我只能從自己的班委工作經驗和一個老生的角度，來談談我對一個導員助理的認識。
作為一個輔導員，應該具有一定的交流協調能力，大學3年的學習以及社交活動，讓我體會、學習到了交流溝通的許多有用技巧，相信自己能夠很好地協調好輔導員、學生之間的關系，架起師生之間溝通的橋梁。
其次，助理輔導員應該有較好的學習成績，能夠在學習上給新生提供一種心理上咨詢，并且幫助解決學習上的難題。我在班上的成績居于前列，大學英語四級、計算機二級證均已通過，目前正在向六級進軍，相信能夠在學習方面給學弟學妹們提供力所能及的幫助。
再則，作為一個導理輔導員助理，在學生面前就是老師，為人師表，我們要做好引導和榜樣作用。首先，思想要積極、樂觀、向上，不能把一些消極的，悲觀的，墮落的思想和情緒傳達給學生。其次，我們要有較高的政治覺悟和良好的生活作風，不搞強權，不耍大牌，以心換心，真誠為學生著想，這樣學生才能真正從內心上信服你。這樣才能更好地發揮管理協調能力，更好地幫助解決學生各方面的問題。
三、作為一個助理輔導員，我能做些什么?能為輔導員分擔些什么?
1.協助輔導員，做好入學教育工作。很多剛進大學的新生，都會有這種想法，高中壓力太大，課程太緊，到了大學正好可以好好放松放松，有些克制不住的同
學就從放松的狀態滑落到放縱的狀態。這種情況應該扼殺在萌芽階段，我將協助輔導員開展好入學教育工作。
2.幫助學生解決好生活上的問題，特別是由于學生剛進入大學，某些學生會有戀家情緒，應該幫助他們將心態糾正，盡快轉移注意力，使其能夠適應學校環境，獨立地生活。同時在其他方面提供力所能及的幫助。
3.幫助輔導員進行班級領導班子的建立和培養。對于一個班級，選好一個領導班子是一件非常重要的事情，它將決定這個班級未來的發展。秉著公開、公平、公正的原則，選拔優秀的人才，讓同學們感到心服口服，便于日后班委開展工作。
4.協助班委，制定班級制度，學習制度和獎懲機制;搞好班風、學風建設。有了好的管理制度，才能培養出好的班級。.有一個好的班風、學風，才能讓班級有一個好的學習環境和氛圍。它就像一個風向標，可以引導學生向著正確的方向前進。
5.協調導員，班委，開展健康有益的課外活動。豐富學生的課余生活，培養實踐能力，創新能力，既有利于提高學生的綜合素質，又有利于整個班級的團結。
6.深入了解掌握學生思想和心理動態，并做好記錄，定期反饋。這樣有利于開展學生工作。
我認為，作為一個助導，必須堅持原則和樹立威信，如果自己都舉棋不定、猶猶豫豫的，那還會有多少學生會聽命與你;但在私下里卻要能放下架子，以一個學姐(學長)或朋友的身份和他們真誠的交心，才能得到他們的喜愛，也能獲得他們真實的想法。
真心地希望此次競選成功，能夠為XX學院新生接待工作獻出自己的綿薄之力。
謝謝大家!
助理競選演講稿 篇10
尊敬的各位領導、學長、同學們：
大家好！
首先自我介紹下，我是航海一班的王成宇！現任班長一職，也是航海系學生會社踐部干事。個人認為有一定的干部能力和管理經驗，所以前來競選老師助理一職。
其次，作為一名未來的船員，想和大家分享一下穿上職務的等級分配，在任何一艘3000總噸以上的船舶上，船員分為三個等級，第一層是管理級，第二層是操作級，第三層是支持級，而我未來的第一個目標就是三副，也就是第二層的操作級，并且我認為老師助理在系里屬于一個承上啟下的職位，正好與船上第二層操作級相識。
在船上，操作級工作者不僅需要堅守自己的崗位，而且還要輔佐上級，也就是輔佐管理級人員，并且還要兼職帶領下級（支持級）完成好分內任務。老師助理亦是如此，不僅要把在校作為學生的工作完成，而且要輔佐導員做好一切有需要自己用得上的工作。
這工作我不認為是負擔，卻是將它看成一次真正的實踐，把未來工作的路奠定下基礎，以備經驗而順利成長。目前，我只能說說些許，只是我感覺夸夸其談，有點不現實，還是實際行動勝于紙上談兵。抱著一個學長的心態，我會將個人的大學經驗和專業知識滲透給下屆新生，并且將妥善處理好導員分配的任務和學生之間的問題，有什么問題將會如實上報，一切的一切，我會用行動證明。
顧名思義，老師助理就是助理輔導員，聽完，你會認為這是廢話而不堪入耳，但是我卻明確的告訴你，你錯了！因為它是廢話中的經典，不在于意思上，而是字面上“助理”這二字，一個前、一個后，總是圍著導員忙來忙去，所以無論是老師助理還是助理輔導員，這個助理我都要爭一爭，因為我有能力勝任，希望大家支持我！謝謝，我的演講結束。
副經理競聘演講稿班主任助理的競選演講稿
助理競選演講稿 篇11
尊敬的系領導和老師：
你們好;我叫龔燕燕，我是xx級音樂表演01班的一名學生，作為一名當初曾接受過助理班主任和無數學長、學姐指導關心和幫助的大三學生，我能深深體會一位經驗豐富、充滿閱歷的帶路人對一名剛剛踏入大學校園的新生具有怎樣的重大作用和影響。因此，特向系領導和老師申請做11級助理班主任。
11級的學弟學妹們和我們當初一樣，剛剛放下高考的重擔，來到這既陌生又向往的大學學府，這是他們第一次離開家獨立的生活，第一次步入社會的生活，第一次過集體的生活在這當中一定會遇到許許多多的問題，我想通過自己在校兩年的經驗盡自己的能力來幫助他們解決生活中的種種問題，當然也是鍛煉我自己。使他們盡快適應大學生活，加入到我們的行列，做一個積極向上，對國家有貢獻的大學生。
我之所以要申請助理班主任，首先是因為剛到大學的時候，在這人生地不熟的地方，沒有一個親人、朋友。在我恐慌，無助的時候，是我們的帶班耐心的幫助我，開導我，使我很快的適應了大學的生活。這當中讓我很感動，也使我對帶班這個職務有了更深的向往。大學是人生的關鍵階段，我想用我這兩年的學習經驗幫助他們解決各種問題。使他們擺脫惶恐，無助。我相信我能夠承擔這個職務，去增強他們對于前途，對于未來的信念。
我愿意成為他們信心與動力的源泉。其次，就是我這個人的性格，我覺得自己是一個外向、開朗、大方的女生，在生活中，樂于幫助同學，關心同學，無私奉獻。有較好的辦事能力。也有比較豐富的帶班經驗，曾帶過xx級的學弟學妹們，讓我特別的感動和滿足，正式懷著這樣的對工作的激情和對學弟學妹們的熱情我再次申請助理班主任的職務。充分的展示自己的實力，把自己所有的本領，所有的知識都應用到生活，學習和工作上。更好的鍛煉一下自己，為他人工作，幫助他人。
在大學的兩年里，我有著更多的經歷，其中也有更多的事跡：
20xx年，參加了十三期的黨校培訓，并評為優秀積極分子
20xx年，評為優秀學生會干部等榮譽
20xx年，獲得國家三等助學金
20xx年，獲得院級特等獎學金
20xx年，被評為學習標兵
以上就是我在大學兩年里的主要事跡和取得的`成果;在往后的一年里，我會更加積極進取，努力學習，爭取取得更好的成績。
我認為新生助理班主任是一個特殊的群體，他既扮演著學生的角色，又承擔著老師的某些責任，他們是老師與學生之間的紐帶，又是老師與學生溝通的橋梁，他們將承擔更多的責任，承載更多的希望。助理班主任的全部工作都是為了學生的成長成才服務。要認識到助理班主任的工作對學生人生發展的重大意義。
所以，本著這一點出發，學生利益無小事，學生利益無難事。不管事情多瑣碎，不管事情多復雜多困難，不管學生的處事能力好或差，甚至不管是否是自己的學生，只要學生找到了我們，就不能不管不問，借口推脫，要先問清楚情況，再盡自己的最大努力盡快幫助學生解決問題。
即使不屬于自己的工作職責，自己沒有能力幫助學生，也要跟學生說明原因或者聯系其他部門或老師。一名助理班主任只有出于對學生的真心愛護，出于對學生工作的真摯熱愛，才能有這樣的責任心和工作熱情。只有真正為學生著想，真正站在學生的立場上處理問題，才能贏得學生的真正信任、理解和支持，才能將自己的工作做順利，做細致。要做好一名大學助理班主任，就要勤于學習，勤于思考。
要認真學習政治理論，及時學習黨的創新理論，提高自己的思想政治素質和理論水平，在對大學生的思想政治教育中有話講，講得通;要通過向道德楷模學習，不斷提高自己的道德修養，對學生以身示范;積極找學生了解情況，真誠地聽取學生對自己工作的反饋意見。對自己工作中的問題和不足，有時可能意識不到，可以通過找學生單獨談話或聊天等多種渠道，使學生的意見和對助理班主任工作的一些情緒得以正常反饋和釋放。此外，隨著新情況的不斷出現，我們一定要及時與學生溝通，除了以上方法外，還可以采用微信聊天、網絡論壇交流等方式，使學生與自己交流時能夠放松情緒。其間，
助理班主任的態度一定要真誠，讓學生敢講真話。從而有針對性地解決遺留問題和開展新工作。
新生助理班主任就是黨的代表，全心全意為人民服務，他代表著我們的整個組織，所以，我們的一言一行，都不是代表個人，我們應該處處起模范帶頭作用，在學生中做好表率。要引導學生的成長成才，自己首先要做一個合格的人，這不僅需要具備不斷向上的進取精神，一絲不茍的“慎獨”態度，更需要的是久經人生歷練的豐富閱歷。所以，助理班主任更容易貼近大學生現實生活，我們也要做好與學生一起學習、共同成長成才的長期準備。
因此，我對班級管理的初步設想：
在新生剛開學的時候，幫助他們辦理入學手續，搬進宿舍，整理材料，撫平他們心里的恐慌。對于貧困生，幫助他們通過綠色通道，順利辦好入學手續，不讓他們有任何困難。在晚上，走進學生宿舍，可以和他們講講大學的生活，告訴他們注意以后在大學的注意事項;為他們排憂解難。在軍訓期間，努力為學生做好各種工作，帶領學生共同度過這個盛夏。做好學生到這里的一切準備要求。
在開學后，班級上的管理，我想這樣做：
一：以學生發展為主的管理制度，
要讓學生對遵守班級制度的重要性有充分的認識，對良好班級制度的迫切需要。要把制定班規制度的權利交給學生，尊重學生的需求，才能對學生身心健康、學習等各方面起促進作用。這樣做調動了學生自我管理的積極性。把學校紀律、班規章制度讓學生學習、討論，根據學生實際問題，制定了相適應的要求，修改班規。班規的確定既對學生起到了約束作用，又尊重了他們的個性，調動了學生參與班級管理的積極性，良好的班風蔚然形成。
二：學生自主參與，提高學生的自主管理，
挑選班干部，鼓勵學生自我推薦，參與競爭。全班同學根據自己所了解和情況介紹，做出選擇，可采用投票方式直接選舉確定，從而形成你追我趕的局面，促進共同進步。充分發揮每個學生的主體性，參與出謀劃策，豐富班級活動內容，在自主參與中提高自主管理能力。
三：揚長避短，增強自信心，發掘同學的潛能
在班級管理中，存在一部分同學很少有表現自己的機會。為了給他們有表現的機會，特別注意他們的特長與個性。不讓他們有“報國無門”的感慨。讓每個人都展現出自己的特長。充分的尊重學生。
這是我的初步設想：具體的還要根據當時情況而定，計劃沒有變化快，我會努力的做好自己的工作。
在大學里，我認為不僅要學會老師教給我們的科學文化知識和專業知識外，更需要學會為人處事。所以，我今天競選助理班主任，我深知自己有許多缺點和不足，我希望老師嚴格要求我，監督我，使我進步，努力克服自己的缺點與不足。爭取在思想上更加進步，我還希望可以幫助學校，幫助新同學適應我們學校做出微薄的貢獻。我也想通過這次，錘煉自己，豐富自己，請求學校領導和老師接受我的申請。考察我!
助理競選演講稿 篇12
老師們同學們：
大家好，我是一（2）班的。
今天站在這里我要競選的是生活委員和班主任助理。
相信大家在這一個多月中，已經對我有了足夠的了解。我是一個樂觀向上、積極進取、熱愛班集體的女孩。
我憑著熱心、進取心和責任心來競選這項職務，同樣也憑著這三點，力爭把生活委員做好。但是，凡事沒有實際行動是不行的。我有非常豐富的工作經驗，曾在小學擔任過生活委員、衛生委員、體委等多項職務。
如果我當選了，我會把握住這個機會，好好努力，以身作則，認真做好大家交給我的每項任務，盡職盡責的服務于老師和同學，不辜負大家的期望，用實際行動證明自己。如果我落選了，說明我還有許多缺點，我不會氣餒，將繼續努力。
雖然生活委員和班主任助理的職責很重大，但我有信心可以做好，記得老師說過一句話：“一個人有信心不一定會成功，但沒有信心就一定不會成功。”希望大家能支持我，給我一次展示自我的舞臺，把手中寶貴的一票投給我！
謝謝大家！
助理競選演講稿 篇13
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好!
我叫，來自機械081班，現擔任機械制造與自動化093班助理輔導員，今天，我非常感謝系部老師，感謝同學們能給我這次機會，讓我站在這里競選09級優秀助理輔導員的榮譽稱號。此時，我心里很緊張，但更多的是激動。
時間如潺潺流水，永不停息，而我擔任機械093班助理輔導員已將近一年，在這段時間里，我仿佛感受了人生中的心酸與苦楚，感受了生活中的荊棘與坎坷，也感受了交往中的不解和失落，但這些都屬于過去，而我最終得到的卻是失敗過后怒放的生命，因為我在這個崗位上，從來沒有放棄過。
從下定決心要當好一個助理輔導員開始，我就選擇了，無論發生什么事，無論前面面臨什么，我都不能放棄，不僅因為我身后有幾十人在看著我的一舉一動，更因為當初我對老師許下要做好一個助理輔導員的承諾。還記得當初在圖三競選助理輔導員的時候說過：我相信我有能力做好一個助理輔導員，我相信我有信心做好一個助理輔導員。我行，一定能行;我能，無限可能。是這句話陪我克服了在助理輔導員路上的挫折，是這句話一直激勵著我站在這個講臺上進行競選。現在，我做到了，我做到了一個助理輔導員應盡的責任與義務，我沒有讓系部老師對機械093班失望，我沒有讓09級其他班級瞧不起機械093班，我更沒有讓機械093班8個積極分子38個團員，4個女生42個男生，18個天津市28個外省市的同學對自己的班級失望。而這些都源自于我和他們對這個班級的真心付出。
大二從擔任助理輔導員開始，我有仿佛重新走過了一次大一生活，雖然我不是主角，但所有的體會都是那么真實。
迎接新生是對我們助理輔導員的第一次挑戰，九月的酷暑沒有讓一個人倒下，反而更加熱情，各助理輔導員絲毫沒有一點因為不是本班學生而有所怠慢新生和家屬。奔波于烈日之下，往返于個宿舍樓之間，用我們的熱心詮釋著這夏日的驕陽。
新生到校的第一次生活新體驗就是軍訓生活，軍訓讓同宿舍他們產生了深厚的友情。而學校在軍訓結束后根據統一規定要從新按班級安排宿舍，這在新生之間產生了的轟動和不滿。作為他們的助理輔導員，既要在心理上進行勸導，又要站在系部的角度考慮，至今我還記得當初對它們說過的一句話：軍訓七天的的友情讓你們這樣難舍難分，甚至不服從系部學院安排，那你們一個班級將近三年的同學之情該如何對待?正因為這句話，一些同學最后服從了安排。前一段時間我帶的那個班的同學在競選助理輔導員，當評委老師問他：對于軍訓后不服從系部安排調換宿舍時怎么辦時?他就用這句話回答了這個問題，當時心理有一種說不出的感覺，感覺自己在他們身上的付出卻是心理上的回報。
跟他們在一起的日子真的很快樂。沒有高低強弱之分，沒有男女之別;有的只是嬉笑打鬧，有的只是朋友之情。我們在一起玩過，在一起斗嘴過，在一起學習過，也在一起瘋狂過。開學初，他們感覺課很少，心理很空虛。于是我向體育部借了一些跳繩、羽毛球、毽子一起到后廣場上玩，去年十一我回家做了幾個沙袋，上網找了一些趣味題一起玩，自己還買了一些糖果作為獎勵，感覺這一件件的事情很小，但那陣陣的歡聲笑語卻是發自內心的。前幾周，當我得知他們要考中級CAD時，我決定給他們做一次考前培訓，我花了一天多的時間用幻燈片做了一個課件，申請了圖三教室，給他們做了一個將近兩個小時的培訓，雖然自己講的不好，當真的用了心。在這段時間的付出，我得到的不僅僅是與他們見面時的一句問候，而是在我們之間建立起來的友誼。
在擔任助理輔導員期間，當第一次聽他們叫自己導員時，我感覺到了自己身上的責任與義務;第一次給他們開班會時，感覺到了人生應充滿信心，我同樣告訴了他們應相信自己，永不放棄;第一次當CAD老師，感覺到了自己的辛苦和愉悅;今天最后一次想跟機械093班的同學說：你們已經長大了，已經有屬于你們自己的舞臺了，你們盡情的在機械工程系展現各自的才能吧。為了機械系的明天更美好努力吧，為了渤海學院的明天更輝煌奮斗吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
助理競選演講稿 篇14
尊敬的各位領導：
首先感謝你們給我這個競選的機會，我要競聘的職務是行政助理一職，下面我介紹我的基本情況：
我叫李，就讀于xx職業技術學院，主修專業是商務文秘。兩年文秘專業的學習，為我打下了堅實的理論基礎。我是一個熱情樂觀的女孩，熱衷于大學里豐富多彩的社團活動，喜歡與不同的人交流，在交流的過程中，我也結實了很多人，與他們成為好朋友。
在校期間我擔任了系團委學生會干部，協助團委書記開展系部的團務及黨務工作，兩年來在老師和師姐的帶領和指導下，我有了很大的進步，從開始什么都不懂，慢慢地承擔起了老師交給我的任務，認真負責，并出色地完成老師交辦的每一項工作，也獲得老師的一致好評，并在推薦評為學院“優秀學生干部”的稱號。在工作過程中，我是做好一個上傳下達的溝通橋梁，聽從老師的指示，傳達同學們的意見。組織過五四表彰大會、黨員通表大會及各班級團支書工作安排會議等等，培養了自己的團隊意識與合作精神，鍛煉了自己的組織策劃能力，演講能力等。我認為這些對于我勝任行政助理崗位的工作非常有幫助。
在20xx年7月也擔任過學院黨政辦行政助理一職，負責會務方面的工作，協助行政科老師完成學院第xx屆“黨員代表大會”、“教職工代表大會”兩會的前期工作準備。在這過程中，專業知識從理論走向了實踐如：會前的資料準備、會場布置以及會中、會后的各項工作等，使我有了進一步的認為。三年的大學學習生活，讓我在專業知識、社會活動、團隊合作等各個方面都有所收獲，組織能力、溝通協調能力有了很大的提高。雖然沒有正式的工作經歷，但是我對于行政助理崗位的工作很了解，我相信通過我的努力和學習我有足夠的能力和信心來完成未來的工作。
如果我競聘成功，我會認真聽從上級的指示，做好工作，虛心學習。反之，我也不會灰心，總結出自身的不足點，繼續去努力，爭取做到更好！
以上是我的基本情況，不足之處敬請領導批評、指正。
謝謝大家！
助理競選演講稿 篇15
尊敬的校領導、老師，親愛的同學們：
大家好！我是，今天很榮幸競選校長助理一職。
戴爾卡耐基說過：“一個好的領導要學會如何推銷自己。”借著這句話我自信勇敢的站在了這里，我也希望能盡自己的所能為同學們服務，同時更深層次的磨練自己。多年的班干部工作中，讓我了解到了一個團隊的重要性，所以我選擇團隊校長助理一職，因為我認為一個優秀的團隊不僅要有團結的凝聚力，高要求的素質配合，背后也要有個負責人的領軍人。
要怎樣做好一個團隊校長助理呢？我認為首先要了解這個團隊，馬云曾這樣說過：“怎應帶好一個團隊，有三種方式，
1、要學會分享，這是一個分享的時代，成功了就要與員工一起分享成功的喜悅，你是一個領導，你就必須替員工著想；
2、管理過程中真正的愛兵如子，員工才會真正的被激勵；
3、要學會指引，一個團隊領導人，一定要給他組織指引指引方向，有目的，有目標，有夢想。
只有這樣這個團隊才會往前走，而作為11秋教育三班的班長，我也時時刻刻都在提醒自己，班級的風云變化，三任班主任給我的鼓勵與支持，給了我無窮的力量，雖然我們我們現在這個團體還不夠完善，但是我相信不久你們一定可以看到我們的輝煌。在此也讓我知道了一個團隊的管理也是一門了不起的藝術，它的最高境界就是讓每一個被管理的學生都感受到自己的重要性，知道了班級團隊的成長進步離不開每一位任的努力，所以我們在思想首先樹立：以學校利益為重，以團結、進取、服務他人為宗旨。
我會嚴格要求自己“嚴于律幾，寬以待人”做好一只領頭羊，也會合理安排學習與工作的時間，不怠慢，不落下每件事。我就是為證明自己，實現自己。今天我是成功的參與者，希望明天我成為參與的成功者。如果我沒有當選，我也不會氣餒。今年不行，明年你還會看到我的身影。各位領導、老師，你們是識我千里馬的伯樂嗎？
我的演講完畢！謝謝！
助理競選演講稿 篇16
加強學校管理當好小學校長
小學校長是學校行政負責人，是學校的法人代表。其主要職責就是全面貫徹執行黨和國家的教育方針、政策、法規，自覺抵制各種違反教育方針、政策、法規的不良傾向。一名合格的小學校長，應該是思想品德好，忠誠于人民的教育事業，熟悉教育教學規律，知識面廣，懂得學校管理的專業人才。那么，如何認真履行校長職責，加強學校管理，當好一名校長呢？
一、要有強烈的奉獻精神。
作為一名校長，應熱愛黨、熱愛人民，熱愛教育，有把自己的一切獻給社會主義教育事業的赤誠之心。有了這顆心，就能保持清醒的頭腦，端正辦學方向，不斷增強全面貫徹教育方針的自覺性；有了這顆心，就能在逆境中經受住考驗，自強不息，勇于創新，勇于探索，永遠向前；有了這顆心，就會有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的坦蕩胸懷，襟懷坦白，任人唯賢，在學校工作中，克己奉公，無私奉獻。
二、要有較高的業務能力。
小學校長不僅要做“管理上的能手”，而且還要是“教學上的高手”。這樣的校長，群眾才會由衷地佩服你，也才能成為教學上的“領頭羊”，才能得到廣大教師的支持。在學習上除上級主管部門正常的業務培訓外，自己要經常地學習教學雜志上刊登的外地的先進教學經驗和方法。并應堅持寫業務學習筆記，規定在校內聽課不少于20節，校長要帶一門主課（語文或數學）。力求做到多帶課，帶好課。
三、要有較強的組織管理能力
有什么樣的校長，就有什么樣的教師，什么樣的學校。校長負有組織和管理學校全盤工作的責任，有權對學校各項工作進行決策和運籌。好的決策，就是學校領導和群眾集體智慧相結合的產物。因此，校長要精心設計工作項目和措施，從多種方案中找出最適合本校實際的方案，寫出計劃，以便順利實施。近年來，我校根據學校的實際情況，制定了各種制度和評分細則，有效地推動了學校各項工作的順利開展。學校有管理制度匯編一本，其中有教職工管理細則、五項內容評分細則、實施素質教育方案、教職工獎罰制度、學校各項工作計劃等制度共十五種，力求做到各項工作有章可循，按制度辦事。
四、要以身作則，率先垂范。
作為一名合格的校長，不論其年齡如何，理應是學生的師長，教師的益友。這就對校長在教育、教學、學校工作、生活等各個方面，提出了更高的要求。從教育人，從培養學生成為社會主義事業接班人的要求來講，校長應是學生學習和敬仰的楷模。因此，校長在學校的一切教育和教學活動之中，乃至一言一行，都必須嚴于律己，注意給學生以良好的教育和影響。凡是要求學生和教師做到的，校長必須率先做到。小學生正處在長思想、長知識、長身體的重要階段，模仿性、可塑性很強，先進的榜樣就是無聲的力量。因此，校長率先垂范，樹立榜樣，就是寓教于實際行動之中，這樣才能起到“潤物細無聲”的巨大作用。
五、作風要樸實，具有團結協作精神。
具有優良樸實的作風是校長必備的條件，也是最重要的思想修養。校長應具有理論聯系實際、批評與自我批評，密切聯系群眾，發揚民主，勤儉辦學的作風。只有這樣，也才能凝聚起教職工的工作熱情。校長要為教師開辟參與管理，施展才干的舞臺，要善于調動他們的積極性，聽取他們的意見，依靠群眾，充分發揮集體的力量才能管理好學校。
六、具有與時俱進，開拓創新的精神。
創新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力，這就要求我們的校長要有創新意識，敢于跳出舊模式，積極探索，大膽改革，改進管理方法和教法，努力開發學生的創新潛力和教師的教育觀念。知識經濟時代，這就要求我們的校長，在其位謀其政，與時俱進，勤奮工作，無私奉獻，不斷學習，以身作則，提高管理能力和業務能力，具有蠟燭精神，努力在自己職責范圍內，為一方教育的發展和振興做出自己的貢獻。
一個好校長就是一所好學校，一所好學校必須有優秀的教育教學管理體制和第一流的教育教學質量。這并非易事，它需要管理者付出更多的時間、精力和辛勞，承受更多的壓力、挫折和責任，能始終站在教育的前沿把握先機，以人為本探索培養高素質創新型尖子人才的新思路。在教育教學工作中，十年的潛心探索，歲月使我經受了磨練，工作使我堅定了信念，我相繼擔任了班主任、學年組長、教研組長、校長助理等工作，多次帶出省、市優秀班級，獲得數學奧林匹克競賽全國優秀輔導教師稱號。當我站在沈陽市優秀教師、沈陽市十大杰出青年知識分子的頒獎臺上，我感受到了育才的光榮；當我破格晉升為高級教師、踏上沈陽市學科帶頭人的行列時，我感受到育才人的使命。校長助理的工作使我對此感受頗深；對教育教學管理工作有了更深刻的認識和強烈的責任感，對自己提出了更高的要求——我有信心擔起這副擔子，以育才的事業為重，發揮自己的能力和同志們齊心協力努力工作，不負學校的培養和厚望。
學校的教育教學管理目前已踏上健康發展的軌道，面臨新形勢如何更好地發揮其潛能并有所創新發展，這是我們每一個人都應該思考的問題。教學是學校的靈魂，質量是學校的生命，科學管理是前提。因此：
第一、要抓好制度建設，從管理求質量。在繼承的基礎上進一步完善包括教學管理制度，質量評價體系在內的各項制度。未來社會的競爭，本質上是少數高素質創新型尖子人才的競爭，優才教育作為一種特殊的教育模式，在教育改革中應保持其個性化傾向，在調研基礎上，充分尊重學生個性、人格和創造精神，注重積極的情感與意志的培養，特別制定一些適合學生充分發展個性、培養創新精神和實踐能力、彰顯創造力的制度。
第二、要抓好隊伍建設，從課堂求質量。名校的三要素：硬件、師資、管理。教師隊伍建設是核心因素，名校必須有名師。隨著學校發展規模的穩定，教師隊伍的數量也將相對穩定下來，師資力量的培養與成熟日益緊迫地成為學校發展的重要任務。第斯多惠說：一個人一貧如洗，對別人決不可能慷慨解囊，凡是不能自我發展、自我培養、自我教育的人，同樣也不能發展、培養和教育別人。我校年輕教師占絕大多數，均是各院校的優秀畢業生，他們充滿活力與激情，是學校發展的不竭源泉。在向老教師虛心求教、拜師學藝的同時，如何使他們不斷提高自身素質、教學水平，樹立現代教育理念，需要從解放教師個性和確立教師的人的主體地位入手，提供更多展示才華、實現自我價值的機會，激發創新熱情，更好地因材施教。建立新大學畢業生實習基地，舉辦青年骨干教師培訓班，開展各種教學競賽和教學實踐研究，走出去請進來等方式都不啻為好的形式，這樣，形成尊老重教的良好氛圍，我們就能逐步建立起一支新老結合，富有團隊精神，團結協作，創新進取的高素質教師隊伍，促使骨干教師、名師脫穎而出。課堂教學中學生的“主體地位”和“主動發展”是兩個深層次核心問題，著力點在于“激發興趣——教給方法——養成習慣——培養能力——形成品格”，要給學生足夠的思維空間，認真貫徹教學整體改革，創造有利于學生素質提高的多種教育模式，實現“八化”和我校的培養目標，全面推進素質教育。
第三、抓好教學研究，從科研求質量。我校的優才本身就是一個具有重大現實意義的科研課題，它為我們提供了許多值得深入研究、總結、極具價值的素材和命題，我們應把握住這個難得的促進學生發展、自我發展、學校發展的機遇，切實投入其中，產生更多能代表我國各科教育當代水平的科研成果，以科研帶動學科建設，注重工具性學科的建設及與相關學科的整合，使畢業生質量再上檔次，以科研帶動校本課程建設，形成具有育才特色的高效能的課程結構和體系；以科研帶動教師隊伍建設，使教學與科研成為每位教師的雙刃劍，“教研相長”，全面提高教學質量，形成名師群體。
第四、抓好研究性學習、分層次遞進教學、學分制、雙語教學等項工作，以培養可持續發展的人為目標，以學生發展為本，培養更多全國一流的各科優秀學生。
如果說德育是學校發展的主導，那么教學則是學校發展的主體。教學管理非坐而論道，我們應站起來多看、多聽、多學，提高教育教學理論素養，轉變教育觀念，善于吐故納新，然后坐下來踏踏實實做學問，做實事，做研究，做教育。
“敬業樂群，踏實奉獻”，我將繼續以此為座右銘，始終保持對工作的激情，無論遇到什么困難，都堅持原則，保持科學嚴謹的頭腦，充分發揮每個人的積極性和熱情，用人所長，發揮群體智慧，共同做好工作。ibm總經理沃森說：對于重用那些個性鮮明、直言不諱卻有真才實學，以工作為重的人，我從不猶豫。如果我們能在自己的周圍發掘許多這樣的人，并能耐心地聽取他們的意見，那我們的工作就會處處順利。教育人的力量有兩種，一種是真理的力量，一種是人格的力量。我們都是凡人，正所謂：尺有所短，寸有所長。但我想，只要我們每個人充分發揮所長，互相信任，互相學習，互相促進，團結合作，就一定能夠做好工作，做出不平凡的事業。
育才的事業，是每個育才人的事業，能為培養了我的東北育才學校出力，實現自己的教育理想，是一件很幸運的事，我希望并相信能擁有這個機會。這——是非曲直的選擇，我會珍惜，不遺余力。
愿與大家共勉，與育才榮辱與共
助理競選演講稿 篇17
尊敬的老師們、親愛同學們：
大家好！
我叫，今天我想來競聘班主任助理這個服務崗位。以前我一直都沒有什么作為，總是各顧各的，從來也沒有什么為同學們服務的事，今天我來就是為了改正缺點，這句話以前我好像也說過，但是沒有兌現，今天我一定完成這個諾言。
如果我作為班級里的勤務員，我會當好老師的好助手，做同學的好幫手。另外我會寫好字，改正膽小和其他壞毛病。
假如我是班主任助理，我會竭盡全力的為大家服好務，給大家一個輕松的學習環境。同時還努力讓教室干干凈凈，過道上沒有瘋打現象，讓大家高高興興地學習。
假如我是班主任助理，我一定會做好老師的每一項工作，提高自己的成績。
假如我是班主任助理，我會聽從同學們的建議，毫無怨言，為大家創造想要的環境。
也許會有些同學說：“早讀的聲音小。”還有一些同學會說：“曾膽小不敢發言。”
請大家為我投出你們那神圣的一票吧！謝謝！
助理競選演講稿 篇18
老師們、同學們：
你們好!
今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選“校長助理”。媽媽始終自信的告訴我：“你能行!”我堅信，憑著我的勇氣和努力，憑著我與大家的深厚友誼，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。
我叫朱宜萱，是從公明二幼升入公明中英文學校的，選擇了中英文，我無怨無悔。
從幼兒園到小學，我一直擔任班干部，兩年的求學生涯，造就了我較強的責任心，并逐步養成了樂意為班級服務的習慣。競選校長助理，我只想為同學們多提點建議、多做點事、多盡點心，把個人的價值體現在為大家的服務上。
我沒有什么轟轟烈烈的過去，而我自信有著一片光明的未來。
如果我很榮幸被選上了，我不會驕傲，我會冷靜地面對每一件事，協助校長處理一些校園事務，做好同學們與老師之間的紐帶;如果沒被選上，我不會氣餒，我有一顆紅心，兩手準備，信心百倍地投入到學習中去，積極地參與學校活動，以達到自我完善。
希望大家能夠支持我，給我一份信任，投我一票吧!我將還你一片希望。
謝謝!
助理競選演講稿 篇19
尊敬的各位領導、學長、同學們：
大家好!首先自我介紹下，我是航海一班的王成宇!現任班長一職，也是航海系學生會社踐部干事。個人認為有一定的干部能力和管理經驗，所以前來競選輔導員助理一職。
其次，作為一名未來的船員，想和大家分享一下穿上職務的等級分配，在任何一艘3000總噸以上的船舶上，船員分為三個等級，第一層是管理級，第二層是操作級，第三層是支持級，而我未來的第一個目標就是三副，也就是第二層的操作級，并且我認為輔導員助理在系里屬于一個承上啟下的職位，正好與船上第二層操作級相識。在船上，操作級工作者不僅需要堅守自己的崗位，而且還要輔佐上級，也就是輔佐管理級人員，并且還要兼職帶領下級(支持級)完成好分內任務。輔導員助理亦是如此，不僅要把在校作為學生的工作完成，而且要輔佐導員做好一切有需要自己用得上的工作。這工作我不認為是負擔，卻是將它看成一次真正的實踐，把未來工作的路奠定下基礎，以備經驗而順利成長。目前，我只能說說些許，只是我感覺夸夸其談，有點不現實，還是實際行動勝于紙上談兵。抱著一個學長的心態，我會將個人的大學經驗和專業知識滲透給下屆新生，并且將妥善處理好導員分配的任務和學生之間的問題，有什么問題將會如實上報，一切的一切，我會用行動證明。
顧名思義，輔導員助理就是助理輔導員，聽完，你會認為這是廢話而不堪入耳，但是我卻明確的告訴你，你錯了!因為它是廢話中的經典，不在于意思上，而是字面上“助理”這二字，一個前、一個后，總是圍著導員忙來忙去，所以無論是輔導員助理還是助理輔導員，這個助理我都要爭一爭，因為我有能力勝任，希望大家支持我!
謝謝，我的演講結束。
助理競選演講稿 篇20
尊敬的校領導，各位師長：
你們好!今天我想競選的是校長助理。
我爸爸常鼓勵我：“只要你認為自己有本領，你就應該展現出來。”憑著這句話，今天我滿懷信心的走到了演講臺上，參加本次競選。
也許你們要問，你是對校長助理一職知道得很少，為何敢向這個職務挑戰？是圖名而來，還是真正能干好這項工作。那么，通過以下介紹，你們的疑慮會自然消除。
從入學開始，我就一直在擔任班里的干部，始終以極大的熱情，以班級主人翁態度積極參加各項活動，每次都獲得了成功，從而也與同學們建立了很深的友誼。平時，我在學習上也不松懈，取得了一些成績，多次受到學校表彰。不過，那些只是美好的回憶，我需要的是未來的成績。
如果我競選成功，我將充分發揮學校賦予我的職責，與全校的班干部加強聯系，交流思想，發揚成績，改進不足，做到不斷積累、總結、提高，并及時向校領導匯報工作情況，提出建議，真正做同學的代言人，老師的好助手，校領導的“紅紐帶”！
假如我競選失利，我會進一步調整自己，充實自己，以待下次競選。當然，我也會盡全力繼續做好本職工作。請大家支持我。
謝謝大家！
助理競選演講稿 篇21
尊敬的：
大家好，我是來自土木3121班的王穩，今天很榮幸能站在這里參加這次的競選，我競選的是主席團助理。
首先我自我介紹一下，我是學生會外聯部的一名干事，在外聯部工作期間我積極主動的完成了部長布置的各項工作，參與了“校十三屆運動會”“迎新晚會”“新生辯論賽”“街舞大賽”等活動的展開工作，在校十三屆運動會獲得“先進干事”的稱號。在工作和學習體會其中的辛酸和快樂，我學會了開展活動所需要做的準備工作，懂得了想要成功就必須堅持，明白了踏實做好每一件事情才能鍛煉出自己的能力。在積極完成本部門工作的同時，還有幸參加了學生會開展其他活動，這些都使我對我院活動的基本概況有了清楚的了解。
我覺得參加本次競選的最大優勢是我擁有的強大的交際能力和組織領導能力，我性格陽光開朗，我院學生會的工作可以說聯系到我院所有的同學，在工作中與同學的交流顯的尤為重要，而我相信在這一點上我一定能做到游刃有余，學生會的每項工作都是為同學開展的，能否使更多同學參與進來，并更好的使他們享受這個過程是我們工作成功與否的關鍵。在學生會工作的一學期中我感悟最深的是做每件事必須有責任感，做那么多事，如果付責任了，鍛煉將是我們的能力，如果毫無責任感而言的話，鍛煉只是我們的身體。我的能力可以不強，但我會有責任感的做好學生會的每一項工作。
如果我能競選到這個位置，我定能協調好在主席團助理中工作的。
各種關系，我熟悉學生會各項工作的流程，我會盡自己的所能，給學生會的工作帶來最大的幫助。
在主席團助理這一位置我更多的應該去學習，學習決策，學習一切從大局出發，一切從同學的利益出發，學會溝通聯系，學會處理矛盾。還有面對問題時的責任心，把每件事情當成自己的事情來做，在對待一些事情上，我也有自己的看法，我認為無論是干部還是干事，最重要的是責任感和積極性。
我想加入主席團隊伍是一種榮譽更是一種責任，對我來說，更是一種挑戰，我有信心，有熱情有毅力有實事求是的態度來做好主席團助理這一職位。
最后，感謝大家一學期來的支持和厚愛。謝謝！
助理競選演講稿 篇22
尊敬的各位老師、親愛的同學，
大家晚上好！
我是來自土木3121班的王穩，今天很榮幸能站在這里參加這次的競選，我競選的是主席團助理
首先我自我介紹一下，我是學生會外聯部的一名干事，在外聯部工作期間我積極主動的完成了部長布置的各項工作，參與了“校十三屆運動會”“迎新晚會”“新生辯論賽”“街舞大賽”等活動的展開工作，在校十三屆運動會獲得“先進干事”的稱號。在工作和學習體會其中的.辛酸和快樂，我學會了開展活動所需要做的準備工作，懂得了想要成功就必須堅持，明白了踏實做好每一件事情才能鍛煉出自己的能力。在積極完成本部門工作的同時，還有幸參加了學生會開展其他活動，這些都使我對我院活動的基本概況有了清楚的了解。
我覺得參加本次競選的最大優勢是我擁有的強大的交際能力和組織領導能力，我性格陽光開朗，我院學生會的工作可以說聯系到我院所有的同學，在工作中與同學的交流顯的尤為重要，而我相信在這一點上我一定能做到游刃有余，學生會的每項工作都是為同學開展的，能否使更多同學參與進來，并更好的使他們享受這個過程是我們工作成功與否的關鍵。在學生會工作的一學期中我感悟最深的是做每件事必須有責任感，做那么多事，如果付責任了，鍛煉將是我們的能力，如果毫無責任感而言的話，鍛煉只是我們的身體。我的能力可以不強，但我會有責任感的做好學生會的每一項工作。
如果我能競選到這個位置，我定能協調好在主席團助理中工作的
各種關系，我熟悉學生會各項工作的流程，我會盡自己的所能，給學生會的工作帶來最大的幫助。
在主席團助理這一位置我更多的應該去學習，學習決策，學習一切從大局出發，一切從同學的利益出發，學會溝通聯系，學會處理矛盾。還有面對問題時的責任心，把每件事情當成自己的事情來做，在對待一些事情上，我也有自己的看法，我認為無論是干部還是干事，最重要的是責任感和積極性。
我想加入主席團隊伍是一種榮譽更是一種責任，對我來說，更是一種挑戰，我有信心，有熱情有毅力有實事求是的態度來做好主席團助理這一職位。
最后，感謝大家一學期來的支持和厚愛。謝謝!
助理競選演講稿 篇23
大家好，我是王穩，今天很榮幸能站在這里參加這次的競選，我競選的是主席團助理。
首先我自我介紹一下，我是學生會外聯部的一名干事，在外聯部工作期間我積極主動的完成了部長布置的各項工作，參與了“校十三屆運動會”“迎新晚會”“新生辯論賽”“街舞大賽”等活動的展開工作，在校十三屆運動會獲得“先進干事”的稱號。在工作和學習體會其中的辛酸和快樂，我學會了開展活動所需要做的準備工作，懂得了想要成功就必須堅持，明白了踏實做好每一件事情才能鍛煉出自己的能力。在積極完成本部門工作的同時，還有幸參加了學生會開展其他活動，這些都使我對我院活動的基本概況有了清楚的了解。
我覺得參加本次競選的最大優勢是我擁有的強大的交際能力和組織領導能力，我性格陽光開朗，我院學生會的工作可以說聯系到我院所有的同學，在工作中與同學的交流顯的尤為重要，而我相信在這一點上我一定能做到游刃有余，學生會的每項工作都是為同學開展的，能否使更多同學參與進來，并更好的使他們享受這個過程是我們工作成功與否的關鍵。在學生會工作的一學期中我感悟最深的是做每件事必須有責任感，做那么多事，如果付責任了，鍛煉將是我們的能力，如果毫無責任感而言的話，鍛煉只是我們的身體。我的能力可以不強，但我會有責任感的做好學生會的每一項工作。
如果我能競選到這個位置，我定能協調好在主席團助理中工作的各種關系，我熟悉學生會各項工作的流程，我會盡自己的所能，給學生會的工作帶來最大的幫助。
在主席團助理這一位置我更多的應該去學習，學習決策，學習一切從大局出發，一切從同學的利益出發，學會溝通聯系，學會處理矛盾。還有面對問題時的責任心，把每件事情當成自己的事情來做，在對待一些事情上，我也有自己的看法，我認為無論是干部還是干事，最重要的是責任感和積極性。
我想加入主席團隊伍是一種榮譽更是一種責任，對我來說，更是一種挑戰，我有信心，有熱情有毅力有實事求是的態度來做好主席團助理這一職位。
最后，感謝大家一學期來的支持和厚愛。謝謝！
助理競選演講稿 篇24
尊敬的諸位領導：
你們好！
很榮幸能夠站在這里，參加校長助理的精選。同時，也感謝在做的各位老師對我的支持與信賴。
首先，請允許我做一下自我介紹。我叫———，現任校學生團體聯合會副主席。今天我之所以來競選的是學生校長助理一職。我認為學生校長助理有利于推進學校的民主管理，完善學校與學生之間通常信息反饋體。為學校出一份力量，也能從中得到鍛煉。
我也相信我有足夠的能力勝任這個職位。
首先我有高度的責任感與足夠的工作熱情。在作為學聯宣傳部部長、副主席的一年半中，我始終如一，堅持不懈的完成老師及學聯交給我的每一項工作和任務，并取得了優異的成績。
其次，我有相應的組織領導能力和溝通能力，除了能盡力的完成老師和學聯給我的工作外，我還能有效的協調自己的時間，努力完成自己的本職學習工作，并獲得獎學金，優秀學生干部等稱號。當然，我仍會再接再厲，努力在各方面充實自己，從而更好的為老師和廣大同學服務。
如果我能有幸乘務校長助理團的一員，我必定發揮自己所長，為學校貢獻一份自己的力量。有句名言：心態變，態度變，態度變行為變，行為變習慣變，習慣變人格變，人格變人生變！我認為只要我們能調整自我心態，養成端正態度，磨礪堅韌行為，那么就你能把握住成功。我自信，所以相信自己能夠在這個 職位上有所作為。
即使我未能當選，我也 不會灰心，氣壘、仍要秉承求真、務實、上進的工作態度和責任把學習工作做到實處！
自我介紹到此 結束，謝謝大家。
助理競選演講稿 篇25
親愛的老師、同學們：
大家好！
我是六年級（3）班“小妮子”，很榮幸能參加這次校長小助理競選。
我是一個善良的女孩兒，在班上，誰有困難我都會主動上前幫忙。尊老愛幼是中華的傳統美德，在課外，我也經常對需要幫助的人伸出援助之手。
我是一個積極的女孩兒，在課堂上，老師總能看見我高高舉起的手。在課后，我認真完成老師布置的作業，學習不怕苦，不認輸。
我是一個陽光的女孩兒，在學校，小伙伴們說我熱情大方，樂觀向上。在家里，我是爸爸媽媽的乖乖女，開心果。
雖然，我沒在學校主持過大型活動，也沒有當小助理的經驗，是金子就要閃爍光芒，敢說敢做不正是各位老師期待的新一屆校長“小助理”的精神風貌嗎？
從現在開始，我將時刻高標準嚴格自己，盡自己最大能力，為學校服務，為同學們服務，我愿意，我愿意為了大家的快樂而努力！因為，我愛我的校園，我愛我的同學。
謝謝大家！
助理競選演講稿 篇26
尊敬的老師、學生干部們：
大家好！很榮幸我能站在這里參加我院學生會主席助理的競選。我是來自。現任院學生會干事一職。
本人于*年九月加入院學生會辦公室，辦公室于院學生會是一個統籌管理的組織，辦公室主要從事的工作常常是些非常瑣碎的事務。在院學生會辦公室工作的這段時間里，我學會了怎樣為人處世、怎樣忍耐，怎樣細心的處理繁碎的工作事務，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。我相信自己有能力勝任院學生會主席助理一職。
在學生會工作的8個多月里，本人積極協助各部門開展大大小小的活動多次，這些經歷，大大豐富了自己的工作經驗。在思想上，我要求上進，能不斷提高政治素養，于20xx年被評選為優秀團員，而且大一上學期時就上交了入黨申請書，現正在積極入黨。
我的優勢有：
一是具有較好的年齡優勢。我現年20歲，具有較高的辦事效率，對于工作能全身心我學會了怎樣為人處世、怎樣忍耐，怎樣細心的處理繁碎的工作事務，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。我相信自己有能力勝任院學生會主席助理一職。
在學生會工作的8個多月里，本人積極協助各部門開展大大小小的活動多次，這些經歷，大大豐富了自己的工作經驗。在思想上，我要求上進，能不斷提高政治素養，于20xx年被評選為優秀團員，而且大一上學期時就上交了入黨申請書，現正在積極入黨。
我的優勢有：
一是具有較好的年齡優勢。我現年20歲，具有較高的辦事效率，對于工作能全身心的投入。并能根據實際情況，大膽設想管理方法和改革方案。
二是具有較強的'工作能力。我熟練掌握計算機應用，能熟練使用office辦公軟件，工作效率高，同時作為一名辦公室干事，我有一定的寫作能力。
三是具有較高的個人素養。對于工作，我認真負責，有著嚴明的組織紀律性，做事嚴謹。遇事懂得及時征求他人意見，能夠與人一道，共同打造一個充滿凝聚力和生命力的戰斗團隊。
假如我本次競選成功，我的工作設想如下：
1、擺正位置，當好助手。尊重主席及學校的領導，尊重學生會的各位部長。不越權，不越位；積極思考，結合自己的想法及工作中的實際經歷，向主席及學生會領導建言獻策；
2、培養院學生會全體成員“誠信，服務，嚴謹，團結，創新”的理念。
3、走活動精品化路線，豐富活動內容及方式，做出特色活動品牌，切忌活動的頻繁與繁雜。
4、合理利用外在資源，增加對外的交流與合作。 在此，我只能簡要地介紹了一下我的初步想法和打算，當然，這不是一個完整的主席助理的工作方略，但我已明確今后努力的方向，望日后能以工作實績相報，以證實自己的能力。
我承認，我可能不是最好的人選，但我自信，我是愿做出最大努力的人選。 我的演講結束，謝謝！
助理競選演講稿 篇27
大家好！
我是六（2）中隊的sss，我非常高興今天能在這里，參加校長小助理的競選，我競選禮儀部校長小助理。
我參加這次競選，目的是讓大興一小的全體同學在溫馨的環境下學習，在大家的共同努力下，為學校爭光添彩，使大興一小的明天更加美好。我認為，我校現在有以下幾點不足：
1、雖然紅領巾佩帶的情況很好，但是紅領巾不夠鮮艷。
2、同學們見到老師敬禮不標準，問好是沒有立正。
3、現在大部分同學，不使用文明用語。
4、我校現在依然有帶零食的同學，而且吃完了的包裝紙還是隨地亂扔。
針對以上我提出的四點，我會采取以下措施：
1、讓我校同學加深對紅領巾的印象，紅領巾是國旗的一角，是用□□□先輩的鮮血染成的，象征著 我們的祖國，所以我們的紅領巾也應該像鮮血一樣紅。
2、我會征求老師校長的意見，從學校的文明小使者中，挑選6~10名同學做禮儀小組的成員，他們會和我，一起監督其他同學。當然，我們也會以身作則，為其他同學做出榜樣。當有的同學，敬禮不標準、問好沒有立正時，我們會及時對他們給予改正，使一小各個成為禮儀標兵。
3、我會結合學校老師校長意見，在一段時間搞一次關于說文明話、行文明事、做文明人的一系列班會。
4、我們禮儀小組，還會監督同學們隨地亂扔垃圾的情況，如果發現，及時給他改正。
這只是一些我發現的情況，也許我們禮儀小組沒有發現的，別的同學看見了也可以給我們禮儀小組投稿，我們會耐心的接受。
當然，此次活動，競爭的選手全是一些在學校、在班里表現很突出的同學，競爭也很激烈，如果我落選了，我也不會氣餒，依然努力地做到更好，也會倡導身邊的同學講禮儀懂禮貌，也盡量攜住校長小助理。
助理競選演講稿 篇28
尊敬的老師們、親愛同學們：
大家好！
我叫小明，今天我想來競聘班主任助理這個服務崗位。以前我一直都沒有什么作為，總是各顧各的，從來也沒有什么為同學們服務的事，今天我來就是為了改正缺點，這句話以前我好像也說過，但是沒有兌現，今天我一定完成這個諾言。
如果我作為班級里的勤務員，我會當好老師的好助手，做同學的好幫手。另外我會寫好字，改正膽小和其他壞毛病。
假如我是班主任助理，我會竭盡全力的為大家服好務，給大家一個輕松的學習環境。同時還努力讓教室干干凈凈，過道上沒有瘋打現象，讓大家高高興興地學習。
假如我是班主任助理，我一定會做好老師的每一項工作，提高自己的成績。
假如我是班主任助理，我會聽從同學們的建議，毫無怨言，為大家創造想要的環境。
也許會有些同學說：“早讀的聲音小。”還有一些同學會說：“曾膽小不敢發言。”……等等建議，但我卻會用自己的行動證明給你們看，我不是以前那個我了。
請大家為我投出你們那神圣的一票吧！謝謝！
助理競選演講稿 篇29
尊敬的各位部長們：
大家好，我，是來自信用管理一班的張衍，能夠站在這個舞臺上進行演講，我感到十分榮幸。今天，我所競選的職位是：校學生會外聯部部長助理。
其實，這一年多來外聯給我的感受可用六個字來形容：新鮮、責任與歸屬。可以說這也是我對外聯情感步步深化的過程。
剛進外聯那時，一個新的領域擺在自己的面前，猶記得江昕辰學姐鍛煉我們幾個小菜鳥在民雪民耀兩條路上挨家挨戶地"瘋狂"拉贊助，不怕臉紅，不怕尷尬，當時，渾身充滿了一種新鮮感。可在后來，當我們真正接觸到活動之后，外聯團體那嚴肅高效的作風深深地感染了我，這讓我悟到一種責任，身為外聯的一員，我有責任為這個精英團體發揮我自己最大的光和熱！接下來，感受著一次次外聯活動中團隊所體現的人文關懷，隨著每次成功后大家像一家人般共同狂熱的慶祝，我自身，已不再那么依靠"責任"來約束自己了，我有了歸屬感，是的，一種歸屬于外聯的情懷！
當年張揚的我，通過外聯的磨練，變得穩重了；當初空白的我，經過外聯的活動，變得多彩了；當時漂泊異鄉的我，走入外聯后，覺得有了歸宿了！外聯，豐富了我的生活：在上海國際金融中心建設論壇、在高雅藝術進校園系列專場、在昂立系列講座，在世博公關新星比賽現場這等等等等……在外聯的工作，讓我感覺自己是建設學校的一份子，在金院發展的歷程中，我因為外聯，不再是旁觀者！
如今的外聯，我有我的認知：在內，我們親如一家，情同手足；在外，我們令行禁止，配合無間。如此優秀的團隊，我甘于為她付出，為她奉獻！
現在，我站在這個舞臺，競選這個職位，可以說是有很大私心的，緣于我想把自己的外聯心路更長的走下去：新鮮、責任、歸屬，那么如今，我的心路是愿與外聯"共榮"！我需要一個這樣的平臺，用我從前輩那里獲得的經驗，用我自己這一年多來所領悟到的體會，同外聯一起，光榮的走下去！
敢于站在這里，我也就有自信承認自己的能力、素質、經驗與條件是可以勝任這個職位的。如果我有幸成為部長助理，我在繼承學長們留下的優秀外聯文化時，也不會忘記將外聯的精神繼續發揚，在此，我向各位保證做到以下幾點：
一、積極配合部門領導，認真完成各項工作，成為部長、副部長的好幫手；
二、與各部門間多多往來，加深友誼，加強合作；
三、與部門內同事保持默契，注重團隊意識；
四、注重培養新干事，在活動中最大限度激發他們的創新意識與潛在能力。
在這短短的幾分鐘里，我可能無法將自己最優秀的一面展示給各位學長們，可我想讓大家感受到這一份對外聯的眷戀與愛戴。情種外聯，這不僅是我，更是每一個外聯人的情結所在！
我曾有感悟的一句話，在此將它作為結尾吧：一朝是外聯的，永遠是外聯的，那人、那事、那顆心！
助理競選演講稿 篇30
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好。我叫小明，這次我想競選的班干部職位是小班主任助理。此時此刻我很激動，也很緊張，因為小班主任助理是一個許多同學都向往的職位。小班主任助理位置之大，責任之重，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，但是我相信我做得到。當小班主任助理可以讓我得到更多的鍛煉，見識也會廣泛起來，甚至可以幫我改掉膽小的壞毛病。
我當班長已經有好幾年了，多少還是有些經驗的。我團結同學、熱愛集體、擁有愛心盡管我膽子小，不敢大膽發言，但我相信，通過小班主任助理的位置，一定可以改掉這個毛病。我的愛好很廣泛，如;寫字、畫畫、打羽毛球、踢毽子等等，其中看書是我最大的愛好。
假如我當上小班主任助理，我要樹立學習的意識，把學習的精神發揚光大。當小班主任助理是一種責任，更是一種榮譽，不是負擔，而是一個極好的學習機會。在五【2】班這個大家庭里，我應該取長補短、相互學習、共同進步。
假如我當上了小班主任助理，我會盡力協助老師和小班主任，用自己最大的努力來做好這項工作。雖然我剛轉到這里，對這里的一切都不太熟悉，但我一定會努力發揮自己的長處，挖掘自己的潛能，展現自己的`個性，積極投入到學校小班主任助理的工作中，為班級服務，為同學們服務。同學們在學習上有什么困難，我都會盡力幫助，贏得大家對我的充分信任。
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要出去鋪大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員。
流星的光輝來自天體的摩擦;珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚;而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
我堅信，在同學們的幫助下，我一定能夠勝任，一定能夠做的更好。請大家相信我，支持我，投我一票吧。不管能不能當上，我都會加倍努力，奮發圖強，成為同學們學習的好榜樣，老師的驕傲，五【2】班的榮譽。
我的演講結束，謝謝大家!