小學班長的競選演講稿(精選34篇)
小學班長的競選演講稿 篇1
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是五年級二班的張德翔,我今天站在這里是為了競選班級元首——班長。
我從一年級開始,就開始當班干部,有當班長的經驗,這是我的優勢。我在官場里混過,沒有官相官態,有的是敢做敢當,我的官念是做一個徹底的平民班長。
班長是架在老師與同學之間的橋梁,向老師反饋同學的意見,向老師傳達不懂的問題。在任何情況下,都要首先想同學們之所想,急同學們之所急。當同學之間發生矛盾時,明辨是非,堅持原則。
班長也是除了老師之外的班級核心人物,應具有駕馭全局的公平心。我有能力處理好班級里的各種事務。因為我具有較高的組織能力和協調能力,憑借這一優勢,我保證將同學們的積極性都調動起來,是每個同學揚長避短,互促互補,形成麻繩優勢。其次我還有較強的應變能力,正所謂處變不驚,臨慌不亂,能夠處理好各種突發事件,將損失降到最低。我平時和大家相處融洽,人緣關系好,這樣就減少了工作的難度。
同學們,奮斗是我的能量,理想是我的追求,請投給我一票吧。
我的演講完畢,謝謝大家!
小學班長的競選演講稿 篇2
親愛的老師,同學們:
大家好!
今天我很榮幸又一次站在這里參加班干部競選。在上一個學年里,我光榮地當上了班上的紀律委員,今天我想繼續競選紀律委員。因為良好的班級紀律是同學們好好學習的保證。
我是個活潑開朗的女孩,擅長畫畫、電子琴、游泳。我熱愛集體、熱愛班級。作為這個既團結、又友愛的xx班中的一員,我感到非常自豪。
假如我被選上當紀律委員的話,我會以身作則,以《實驗小學學生行為指南》嚴格要求自己,盡心盡力協助老師維護好班級紀律、并且非常樂意為老師和同學們做一些力所能及的事情,努力做好老師的小幫手,為班級爭光。假如我并沒有被選上,我也不會氣餒,我會一如既往好好學習、天天向上。
謝謝大家的支持,請投我一票吧。
小學班長的競選演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我來競聘班長和數學課代表。班長,需要一個有能力、有愛心、學習成績好的人來擔任,我相信只要我肯努力,嚴格要求自己,虛心接受老師和同學們給我提出的寶貴意見,改正自己的不足之處,我就有這個能力為老師和同學們做好服務。
大家別看我人長的'挺大,可是膽子有點小,我想當班干部也是想鍛煉一下自己的膽量。在一年級時,我得到老師和同學們的信任,當過小隊長和語文課代表。這次,我想接受更大的挑戰。大家能不能繼續給我這個機會呢?我的優點是誠實善良、關心班級,熱愛集體、團結同學,擁有愛心,樂于助人。學習中也有馬虎粗心的毛病,有時寫字不太認真,我相信,在老師同學們的幫助和我自己的努力下,一定會改正這些缺點的。
假如我競選成功,我會盡自己最大的努力來做好這項工作,為同學們樹立榜樣,配合老師做好管理班組的工作。組織同學們之間相互交流,互相學習的活動,比如朗誦、講故事,成立互助小組等,做好老師的小助手。假如我落選了,說明我還有不足之處,我將會努力改正。
老師,同學們,請信任我、支持我,就請投我一票吧,謝謝大家!
小學班長的競選演講稿 篇4
尊敬的老師和同學們:
大家好!
有一個女孩,她活潑開朗,熱愛集體。有一個女孩,她團結同學,樂于助人。盡管她不是十全十美,但她也不是毫無用處,盡管她不是大家心目中的,但她是最努力的,她會虛心聽取大家的意見。她信奉:自信是成功的首要秘訣。這個女孩就是我。
今天很榮幸走上講臺,和那么多愿意為班級服務的同學一道,競選班長。我想以班長的職務來發揮我的長處,幫助同學們和班集體共同努力。我從小學到現在的班干部競選一年也沒落下,少的是畏首畏尾的思慮,多的是敢作敢當的闖勁。
我想我該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過:“只要你認為自己有才華,就應該認為自己有能力擔任這個或那個職務。”我相信憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家深厚的友誼,這次競選演講給我帶來的必定是必勝的決心。我決不信奉“無功就是過”的信條,恰恰相反我認為一個班干部無功就是過。
我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內在的驅力,當我走向講臺時我感到信心百倍。
同學們,請投出你神圣的一票吧!!!
下面請欣賞我的才藝展示《一株紫丁香》
踮起腳尖走進安靜的小院,我們把一株紫丁香栽在老師窗前。
老師老師,就讓它綠色的枝葉伸進您的窗口,夜夜和您做伴。
老師——滿樹盛開的花兒,那是我們的笑臉,感謝您時時把我們掛牽。
夜深了,星星困得眨眼,老師休息吧,讓花香飄進您的夢里,那夢啊準是又香又甜!
小學班長的競選演講稿 篇5
親愛的教師、同學們:
大家好!
今日我來競選班長這一職務。
以往有位名人說過:如果我是露珠,我能夠折射太陽的光輝;如果我是綠葉,我能夠映襯大地的生機。我愿是露珠,我愿是綠葉,能折射映襯xx班的蓬勃活力!
從無名小卒、稚氣可笑到此刻落落大方站在那里,班級這一舞臺給了我很多施展才能的機會:從自習課紀律的管理到隊活動節目的主持;從語數本子的分發到幫忙同學的學習;從校講故事比賽奪冠到奧數競賽獲獎。一次又一次的鍛煉,讓我明白這樣一個道理:壓力能夠產生動力,機遇和挑戰并存!是班級讓我成長得更快!請允許我利用這個機會向大家表示衷心的感激!
媽媽告訴我:班級是社會的一個縮影。我十分贊同這個看法。如果說社會需要大家的關心和愛護,那么對班級的關愛更是每個同學義不容辭的職責!那么班長,就是督促同學來履行這項職責的人。
假如我是班長,我愿當一頭“小黃牛”,勤勤懇懇,任勞任怨,想你們所想,急你們所急,全心全意服務!我期望能帶領大家在校四項競賽中不扣分,多得星;盡量讓每一個同學在學習上都不掉隊;讓所有任課的教師能真切感受到,來自xx班井然有序的班級管理,嚴肅活潑的學習氛圍,蓬勃向上風貌。
如果我當選了班長,我會和教師一齊為每個同學設置一個適宜的崗位,讓班級中人人有事干,事事有人干。我會在每星期安排時間,聽取大家的批評和提議,不斷改善工作方式。我想只要我們xx班55個人心往一處想,勁往一處使,還有什么事會辦不成?
如果我當選了班長,我將帶領大家對班級作出應有的職責的同時,對自我的爸爸媽媽周圍鄰居奉獻愛心。我會大家一齊,把班級當作培養職責的場所,讓每個同學良好的行為向家庭、向社會輻射!
“火車跑得快,全靠車頭帶”!如果我當選了班長,我愿做個樣樣事情都能帶頭的小干部,在平時的學習生活中,以身作則、起模范帶頭的作用。把好的習慣、好的方法傳授給同學們,帶動大家齊步前進!做教師眼里的好學生,做父母心中的好孩子,做同學身邊的好伙伴!
同學們,投我一票吧,雖然我此刻不是秀的,但我將來會是最棒的!
多謝大家!
小學班長的競選演講稿 篇6
親愛的老師們、同學們:
你們好!
我是五(4)班的黃蘊琪,我很榮幸能站在這里發言,此時此刻,我很激動,也很緊張,不過我有信心,因為我要競選的是班干部這個位置。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力的.同學來擔任,我相信我有這個能力。
我是一個性格開朗的女孩,有禮貌的好孩子,在家是個好幫手,在學校是個好學生,連續四年都能拿“三好學生”在一到四年級我也有做過班長,不知道同學們是不是繼續給我這個機會呢?
假如我當選了班張,我會為自己定下嚴格的要求,每天以身作則,在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師布置的每一件任務,成為老師的好幫手;利用課間去幫助成績差的同學,成為他們的“小老師”,幫助他們度過學習的難關;在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學、好伙伴;我們在學習中,游戲中共同進步,共同成長。
記得屠格涅夫說過“先相信你自己,然后別人才會相信你。”是的,我之所以去競選班干部,是因為我相信我有這個能力。老師們、同學們,如果你支持我、信任我、給機會我,那么請投上你神圣的一票吧!
記住,我是有能力擔任班干部的。
小學班長的競選演講稿 篇7
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是林好,今天我競選的職務是班長!
同學們,鳥語花香的春季已經在我們身邊悄然而至,春天新的花朵已經傲然綻放。今天,我們齊聚一堂,就是為了選出新的班干部,為我們的班級注入新的活力,在新的學期中繼續為同學們服務。俗話說的好“不想當將軍的士兵就不是好士兵,不想當冠軍的人就不是一個胸懷大志的人。”所以盡管今天高手云集,盡管當選班長的路蜿蜒曲折。我依然要義無反顧地站在這里,為了自己,也為了大家。
雖然我性格內向,不善于用威信使人折服,但我能助人為樂,和平處理每一件事。雖然我性格憨厚,有時還被人欺負,但是我敢于積極承認錯誤,及時改正,繼續打起十二分精神為大家服務。雖然我并沒有十項全能,琴棋書畫樣樣精通,但是我可以運用我僅有的知識為大家排憂解難。我相信我可以通過我的這些能力為大家謀福利,獲自由,為我們班級的榮耀而奮斗。
班長,故名思意就是一班之長的意思。班長,不僅是溝通老師和同學的橋梁,還是同學們的父母官,和他們和諧相處。賞罰分明。更是老師的貼心棉襖,為老師傳達意思,奉公執事。而當我就職后,我也會將上述條件,句句落實,條條行動。使班長這個重如泰山的職務不再是一個徒有虛名的稱號,而是成為一份責任,一份擔當。讓老師稱心,讓同學們如意。讓大事化小,小事化了。
最后,祝愿大家天天向上,學業蒸蒸日上。我的發言完畢,謝謝大家傾聽我的發言。
如果你相信我,就請投我一票吧!
謝謝大家!我的演講完畢!
小學班長的競選演講稿 篇8
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家好!
一直以來,班長都是一個令人向往的職務,因為班長是一班之長,是班里最大的“官”,還是同學們學習的好榜樣,所以,人人都想當上這個“官”。
上周星期五下午,班主任羅老師讓我們競選咱們逸夫小學五(1)班的班長。羅老師先來了幾句開場白,之后,候選的同學就開始上臺發言競選了。
這時,班里的氣氛顯得特別緊張,大家都在期待誰是班長的最終獲選者。
在眾目睽睽下,首先上場演講競選的是數學課代表吳婧瑋同學,她一句句深情的話打動了我們。接著上場的是陽天浩同學,他熟練地背著自己的演講詞:“我叫陽天浩,今年11歲……,隨后,又上場了好幾位同學。每次他們在上臺發言后,下面可就炸開鍋了,有的支持這個,有的.支持那個,七嘴八舌,爭論不休。
最后,下課鈴響了,議論結束,羅老師決定,先讓他們幾個班長競選者輪流“走馬上任”幾周,看看他們的表現,聽聽同學們的意見,再做調整。羅老師的這個意見得到了大家的認可,所有競選發言的同學也高興地歡呼了起來。
這件事后,我想,班長是大家的領頭雁,既要約束好自己,還要管理好班級,為老師分憂,而且要樂于幫助別人,這樣的班長才是好班長。其實我是具備一些能力競選條件的,但是在某些方面還有差距,表現不夠好,下次,如果有機會,我一定也會把握住的。
小學班長的競選演講稿 篇9
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我叫,今天很高興參加競選班長。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有學習能力、有愛心、有責任心的人來擔當,我相信我有這個能力。我成績不錯、熱情開朗、熱愛集體、團結同學。
這次我如果當上了班長,我一定會比以前做得更好,我會嚴格要求自己,刻苦學習,遵守紀律,起好模范帶頭作用,協助老師積極開展好班級的各項活動,當好老師的小助手。如果同學們有了困難,我會及時幫助他們,絕不會袖手旁觀。
如果我落選了,我也不灰心。這說明我離當班長的標準還有一段距離,那么我要學習取他人的長處來彌補自己的短處。
請同學們相信我,支持我,投上你手中那寶貴的一票吧!
謝謝大家!
小學班長的競選演講稿 篇10
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家好!
我叫王慶浩,是一個小男生。今天,我鼓足勇氣站在競選班長的講臺上,向大家真誠地表白我的心愿——我要競選班長。
我也許不可能像女生那樣細膩和認真,但我擁有男生特有的威風與魄力。我會認真、仔細地做好班長這份工作。再說啦,班長職位長期與男生‘‘絕緣’’的舊格局也該打破了吧!
當然,作為一個班長,最重要的是認真負責,精明能干,有一顆積極向上的心。今天,我就是帶著一顆積極向上的心來到這里的。我嘛,老師、同學都知道,有一顆助人為樂的心,也深受大家的信任,原來,一直擔任班里的小組長,我工作態度人人目睹,我很勇敢——哦,對了,大家不都叫我“勇敢的小蛇”嗎?難道僅僅因為我是屬蛇的嗎?我一定會做我一個盡職盡責的班長的,不正是你們所需要的嗎?可能我現在的經驗不足,但我可以在嘗試中提高。
如果我當選了班長,你們的“小蛇”將繼續為你們服務,為你們樹立新榜樣。擔任班長期間,我打算做好幾件事:
①辦一份手抄報。
②不定期開展智力游戲。
③辦一份手抄報,促進同學的智慧,放飛理想!
同學們,如果你們不小看男生,信任“小蛇”的話,就投給我神圣的一票吧!
謝謝大家!
小學班長的競選演講稿 篇11
尊敬的老師,親愛的同學們:
我是林好,今天我競選的職務是班長!
同學們,鳥語花香的春季已經在我們身邊悄然而至,春天新的花朵已經傲然綻放。今天,我們齊聚一堂,就是為了選出新的班干部,為我們的班級注入新的活力,在新的學期中繼續為同學們服務。俗話說的好“不想當將軍的士兵就不是好士兵,不想當冠軍的人就不是一個胸懷大志的人。”所以盡管今天高手云集,盡管當選班長的路蜿蜒曲折。我依然要義無反顧地站在這里,為了自己,也為了大家。
雖然我性格內向,不善于用威信使人折服,但我能助人為樂,和平處理每一件事。雖然我性格憨厚,有時還被人欺負,但是我敢于積極承認錯誤,及時改正,繼續打起十二分精神為大家服務。雖然我并沒有十項全能,琴棋書畫樣樣精通,但是我可以運用我僅有的知識為大家排憂解難。我相信我可以通過我的這些能力為大家謀福利,獲自由,為我們班級的榮耀而奮斗。
班長,故名思意就是一班之長的意思。班長,不僅是溝通老師和同學的橋梁,還是同學們的父母官,和他們和諧相處。賞罰分明。更是老師的貼心棉襖,為老師傳達意思,奉公執事。而當我就職后,我也會將上述條件,句句落實,條條行動。使班長這個重如泰山的職務不再是一個徒有虛名的稱號,而是成為一份責任,一份擔當。讓老師稱心,讓同學們如意。讓大事化小,小事化了。
最后,祝愿大家天天向上,學業蒸蒸日上。我的發言完畢,謝謝大家傾聽我的發言。如果你相信我,就請投我一票吧!
小學班長的競選演講稿 篇12
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是一個學習優良、團結集體、耐心能的孩子。但是,我也有很多的缺點,比如說比較小氣、有點兒愛發脾氣、看不起那些比我差的人。之后我一定會努力改正我自身的缺點,并取長補短,找出自己的錯誤在哪里,并及時改正。
我若為班長,我會有獎有罰,壞的繩以法,好的一定“重賞”。我也會幫助銅鼓邪惡與老師,成為班上的“領頭羊”。做好 任何老師給我的任務,并要努力學習,取得好成績,為班級取得榮譽,帶領著班級度過種種“困難”,為同學們做好榜樣。讓同學們相信我、信賴我。并要搞好搞好同學之間的關系,不回動不動就向同學發脾氣,不但要嚴格要求自己,還要嚴格要求同學,管理好班級,更加證明了我的能力,我有能力可以逛好班級!
信心的富有者,才可以成為真正的成功者,對現實有所相信。戴爾·卡耐基說過:“不要怕推銷自己;只要你認為自己有才華,你就應該認為你自己有資格擔任這個或那個職務。”相信我吧,在未來的日子了我一定會加倍努力,請把家投我一票!
謝謝大家!
小學班長的競選演講稿 篇13
親愛的老師、同學們:
大家好!今天我來競選班長,請大家支持我!
我是一個熱愛學習、樂于助人、集體榮譽感強的陽光少年,我認為這是作為一個班干部不可缺少的素質。
我是一個懷有不斷進取和寬容之心的人。我常用“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”來激勵自己不斷地學習;而有了一顆寬容他人的心,才能使自己胸懷寬廣,不管誰提出意見,我都會欣然接受。
對待班級活動,我會一絲不茍、認真負責,并且注意充分發揮每個同學的長處,把班級建設成為一個團結友愛、奮發向上、朝氣蓬勃的班集體,有強大的創造力、生命力和凝聚力的班集體。另外,我覺得作為一個班長,還要有創意,做的事情要與眾不同才好。
我相信,憑著自己的智慧和才干,還有老師和同學們的幫助和配合,我一定會把我們的班集體建設成為一個優秀的班集體。
希望大家支持我!謝謝大家!
小學班長的競選演講稿 篇14
各位老師,同學們:
大家好,我叫康雪瀅。我熱愛讀書、音樂、體育,喜愛寫作等有意義的事情。
我想競選班長,如果我當上了班長我會做到以下幾點。
第一,我會以身作則,處處起好的模范作用,帶領同學們按秩序、守規則、有紀律地做好班級的各項活動和學習,讓大家學習有進步,活動有提高,為我們的班級爭得榮譽。
第二,我會組織豐富的課余生活,為同學們服務。根據同學們的愛好,組織各項精彩的活動,比如,籃球比賽、拔河比賽、跳繩比賽、踢毽子比賽等各項體育活動,給大家一個好身體,一個體育滿分。
第三,我要帶領同學們好好讀書,尤其是讀經典好書,讓同學們在閱讀方面打好基礎,愛上閱讀;我也會幫助老師在班級開展好閱讀活動,讓我們班級成為書香班級。[本文來自]
如果我當上了班長,絕不會讓大家失望。
如果我當不上班長,我會在各個方面繼續努力,爭取下次實現我的班長夢想。
請同學們投我票吧,給我投票是你正確的選擇,會有想不到的驚喜等著你,為我投上你寶貴的一票吧!
謝謝大家!
小學班長的競選演講稿 篇15
尊敬的老師、親愛的同學們:
首先非常感謝老師給我這么一個鍛煉自我、展示自我的機會!
我叫,在一年級時我就光榮地加入了少先隊,從一年級到現在擔任過語文、數學組長,我學習踏實、認真,工作熱情、負責,做事耐心細致,熱愛勞動、熱愛集體,有一定的工作經驗和組織能力,更重要的是我勤學好問。并且我還有很多業余愛好:唱歌、彈琴、繪畫、跳舞等。
如果我競選上班長,我將不負老師和同學們的厚望,在老師的指導下,和同學們一起,搞好學習,抓好紀律,協助老師做好班級各項工作,力爭當好老師的小幫手,同學們的好朋友!爭取讓我們這個班集體成為優秀的班級!
如果競選不上,我依然要做一名全面發展的優秀學生,為我們這個班集體增光添彩!
請同學們支持我!謝謝!
小學班長的競選演講稿 篇16
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我要競選的是班長。我以前一直是班上的好班干部。這次,我又要來競選班長了!
首先,我要感謝大家以前給我的支持,我不會辜負你們的期望的。我一定會盡全力去爭奪班長這個職位。其實,我也想聽聽同學們對我的意見,我以后也好改正錯誤,給同學們做個榜樣。
閑話不多說了,下面給大家說說我的競選目的。
一:我認為競選班長有利于提高自己的綜合素質,全面發展自己。我覺得越是新的工作新的環境越富有吸引力和挑戰性,越是能夠學到新知識,開拓新視野,挖掘新潛力。挑戰與機遇同在,壓力與動力并存,這次競爭班長這個崗位,目的在于鍛煉自己,提高自身綜合素質,從而在今后更好的為同學們服務。
二:班上有一些學習成績較差的同學,我想幫助他們。因為,畢竟現在是五年級啦,在這樣拖下去,不是個事兒啊。我不禁希望自己能在學習和行為習慣方面進步,還希望所有的同學和我一起進步,我想大家一起有福同享、有難同當,我要把大家凝聚成一個真正的大家庭。
第三:我想聽聽同學對我的優點和缺點的看法,我很樂意接受。
在我以前當班干部的時候,也有很多不足和做的不妥善的地方,我自己也深刻地認識到這方面問題,希望大家給予我幫助和理解。我一定會嚴格要求自己,做一個合格的好班干部。
如有這次有幸競選成功,我將迅速找準自己的位置,在老師的領導下,堅持結合實際,不斷開拓創新,與時俱進,把工作做細致,做全面。如果我競選上這個職位,我將會一如既往的勤奮學習、努力工作。
如果你相信我的話,請投我一票。謝謝大家!
小學班長的競選演講稿 篇17
尊敬的老師和同學們:
大家好!
在這個陽光明媚的下午,我走上了講臺,競選班長這個光榮的職位!
這是我第一次競選班長,我可能沒有老班長遇事時那么沉著冷靜;沒有那些自信心強的同學處事落落大方,但這是班級給我的一次鍛煉機會,我非常地珍惜。我相信,世上無難事,只怕有心人,只要我用心去做,一定會帶領我們四、一班干出成績。
我競選班長的優勢是熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心和責任心。我認為,班長這一職位需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。
假如我當上了班長,我一定會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣;還會想同學之所想,急同學之所急,時刻準備為同學們服務。相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班級一定會成為一個團結向上、積極進取的集體。
假如我當上了班長,我會把班級活動作為展示我們特長、愛好的場所,使同學們把學習當作一種樂趣,在集體里互幫互助。
假如我當上了班長,我會每周推薦幾本好書,幫助大家買好書,讀好書。
當然競選班長也非易事,因此失敗了也沒關系,只要我努力奮斗過,我就是最棒的!再說了,“是金子總會發光”,只要我不放棄,努力拼搏,一定會讓自己競選成功。
請大家支持我,相信我!投我一票吧!謝謝!
小學班長的競選演講稿 篇18
尊敬的老師和同學們:
大家好!
我叫康雪瀅。我熱愛讀書、音樂、體育,喜愛寫作等有意義的事情。
我想競選班長,如果我當上了班長我會做到以下幾點。
第一,我會以身作則,處處起好的模范作用,帶領同學們按秩序、守規則、有紀律地做好班級的各項活動和學習,讓大家學習有進步,活動有提高,為我們的班級爭得榮譽。
第二,我會組織豐富的課余生活,為同學們服務。根據同學們的愛好,組織各項精彩的活動,比如,籃球比賽、拔河比賽、跳繩比賽、踢毽子比賽等各項體育活動,給大家一個好身體,一個體育滿分。
第三,我要帶領同學們好好讀書,尤其是讀經典好書,讓同學們在閱讀方面打好基礎,愛上閱讀;我也會幫助老師在班級開展好閱讀活動,讓我們班級成為書香班級。[本文來自]
如果我當上了班長,絕不會讓大家失望。
如果我當不上班長,我會在各個方面繼續努力,爭取下次實現我的班長夢想。
請同學們投我票吧,給我投票是你正確的選擇,會有想不到的驚喜等著你,為我投上你寶貴的一票吧!
謝謝大家!
小學班長的競選演講稿 篇19
尊敬的老師和同學們:
大家好!
大家好!我叫,今天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我很激動,也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長,大家是不是繼續給我這個機會呢?讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生,不愛聽別人對我的勸告,在未來的日子里,我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等,當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。
工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
同學們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!
小學班長的競選演講稿 篇20
敬愛的教師、親愛的同學們:
你們好!
光陰似箭,日月如梭,不知不覺中,班上一年一度的班干部選舉活動又開始了。今日能夠站在那里,我既高興又自豪,我競選的是班長。
我,是一個膽怯的小女孩,上課時,教師點名回答問題時,我都把頭埋得低低的,生怕點我,如果點到我,我的聲音就像蚊子一樣小,招來周圍同學的嘲笑,教師只好無耐的讓我坐下。我想經過這次競選,加強鍛煉,讓我變成一個活潑開朗的一個小女孩。
這次競選,我會在這許下諾言,永不改變:“我會做好這份工作。”
為什么我要擔任這份工作呢?因為父母從小就教我要學會自理生活,此刻,我必須有少許經驗,能夠管理好班級,管理好班級衛生,讓流動紅旗在我們班安家,讓我們成為學校最好的班級,讓全校師生都夸獎我們班。
假如我當上了班長,必須會成為教師的好助手,幫辦公室掃地,為疲憊的教師端去一杯茶,在同學不會做題時,我會耐心地給他講解,當同學不聽話時,我自然不會手下留情。凡是做什么事,我都不會包庇他人,更不會仗著自我是班長,而來威脅別人。總之,我會成為一個尊老愛幼,深受教師喜愛的乖孩子。
請大家相信我,投出你神圣的一票吧!我會成的忠實仆人的!
小學班長的競選演講稿 篇21
敬愛的老師、親愛的同學:
大家好!
今天我來競選的職位是班長。雖然班長這個崗位并不是每個同學都能勝任的。但是我還是要競選這個崗位。因為我相信,通過自己的努力,我一定會成為殷老師的得力小助手的!
我有足夠的能力能勝任班長這一崗位。首先,我從一年級開始,就一直是班長,也積累了足夠的管理經驗。第二,我的成績一直在班上前幾名,因此,我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。第三,我也能主動幫班級出力辦些具體的實事,和同學們的關系也處理得很好。當然,我自己也存在許多缺點,比如:不積極舉手發言,學習上有些粗心大意。但是我相信自己的不斷努力,一定能把這些缺點改正的!
同學們,如果我競選成功,我會繼續發揚我的優點,改正我的缺點,我會與同學更加和睦相處,決不會因為我是班長而擺架子,驕傲自滿。還有我一定會嚴于守紀,以身作則,用一顆真誠的心來完成老師和同學們交給我的任何任務,腳踏實際地干,全心全意地為我們班同學們服務的。
同學們,投我一票吧!相信我會通過自己的努力以及實際行動來回報大家,讓我們團結一致,共同奮斗,共起進步!
謝謝大家!
小學班長的競選演講稿 篇22
尊敬的老師、小朋友:
我叫董,我想競選班長。我畢業于姜山幼兒園,活潑開朗是我的天性。在學校,我愛學習各門功課良好,期中考試后被老師評為守紀、清潔、學習、書寫之星。我平時愛好體育,長跑是我的強項;我愛畫畫,平時我總能發揮自己的想象,畫出各種各樣的畫,好幾張都選入家庭小檔案,為此我也加入了學校的美術小組;我愛音樂,最近在校園歌手比賽當中獲得了“二等獎”,而且我還參加了學校的'舞蹈隊,現在正在學鋼琴呢!這些收獲會使我在今后的學習中更加努力。
在家里,每天早上6時15分媽媽會準時叫我起床,因為這些天我還要早早到校當小管人。晚上放學到家,奶奶首先會讓我吃個飽,然后我會認真完成老師布置的作業,接著我就會去做我喜歡做的事。晚上,我會和媽媽一起練字、溫習功課,看拼音書等等,有的時候還會和小伙伴們一起進行各種各樣的益智比賽。
當班長我是為了能為班里多做點事,為了讓我們班更加優秀。為此,我想了很多種方法。比如:
想法1:請老師為我們講一節“怎樣成為好學生”的課
想法2:請班上學習和紀律好的同學為大家講一講,在學習和紀律上他們平時是怎樣想、怎樣做的,他們的成功秘訣是什么。
想法3:我還想請同學們的爸爸媽媽來我們101班,一起夸一夸自己的孩子,好讓大家都來互相學習。
最后我會盡我最大的力量,來做好班長的工作,我有信心,我一定能當個好班長。如果這次競選不成功,我也會一如既往好好學習,努力向上,以后爭取當上班長。
請小朋友、老師看我的行動吧!
小學班長的競選演講稿 篇23
尊敬的周老師、親愛的同學們:
大家好!
經過一個愉快的寒假,我們告別了豐收的兔年,迎來了嶄新的兔年,我們都長大了一歲。
上學期,我們x班在班主任周老師的帶領下,在全班同學的共同努力下,獲得了全面豐收:運動會上,我們班獲得了年段第一的好成績;期末考試,我們班同學的成績名列前茅;有的在各種比賽中獲獎,有的被學校評為各種先進,并受到了表彰。
讀小學三個學期了,我的進步離不開老師的心血,離不開爸爸媽媽和外婆汗水,感謝老師的辛勤教導,感謝全班同學對我的幫助和支持。成績只能代表過去,我們又站在了新的起跑線上。上學期的學習中,我有過成功,也有過失敗。我爸爸對我說:“失敗是成功之母,面對失敗不能低頭,遇到困難和挫折要有戰勝它們的信心和勇氣。”
這個學期,我還是想參加班長競選。我要更加自覺學習,多看課外書,不怕困難,關心他人,努力做一個有禮貌的好孩子,做班級的主人,讓我們都來為x班在新學期取得更大的成績共同加油,希望大家支持我!
謝謝大家!
小學班長的競選演講稿 篇24
親愛的同學們:
你們好!我叫。想必大家都認識我了吧?那么我就直接進入主題:我今天競選的是班長的職位。
雖然班長這個崗位不是很容易就可以勝任,但是,我還是要競選這個崗位。因為我相信通過我的努力,一定會成為老師的得力小助手。重在參與嘛,我覺得這是我的一次鍛煉和學習的機會,只有參與,只有爭取,才能體現出自己的價值。
假如我真的當選班長,我會盡我所能的幫助同學,當同學在學習上有困難時,我會盡力幫助他;有什么事情大家都不是很樂意去做,我會做好班級帶頭作用,努力圓滿完成任務。同時,我會團結其他班干部,同心協力搞好班級的紀律、衛生、學習成績,維護班級的榮譽。另外,我會動員、組織成績好的同學,主動去幫助成績稍欠理想的.同學,讓大家的成績共同提高,因為學習才是我們學生的主要任務。
如果我落選了,我也不會氣餒,我也會爭取為班級做好事。當然,人有優點,也有缺點,我有時會有一些馬虎,脾氣有一點暴躁,學習成績也不是很好,但是,我相信我會加以改正。
也許我的發言不是最精彩的,但這一定是最真誠的,希望大家都能給我投出信任的一票,請大家支持我。再多的話也代表不了什么,就讓我用事實行動來證明吧。
謝謝大家!
小學班長的競選演講稿 篇25
尊敬的教師,親愛的同學們:
大家好!
今日我滿懷自信地走上講臺,就是想告訴大家,憑著我的職責感,憑著我對同學們的深厚友情,我必須會當選班長,成為同學們的知心人、教師的小助手。
因為我從未當過班長,所以我管理本事不強,這是我的缺點,也是我的優點,我少了畏首畏尾的顧慮,多了敢做敢當的勇氣。我的口號是“做一個負責的班長”。
我的成績每門幾乎全在90分以上;我十分熱愛勞動,一到大掃除,我總是埋頭苦干;我的人緣關系也不錯,能夠很好地解決同學們之間的不愉快;我還擅長唱歌、跳舞,能夠在比賽中為班級爭榮譽。
如果我當上了班長,我打算首先開展以下幾項工作:
l、開展"1十1”互幫小組,讓成績優異的學生幫忙成績落后的學生,這樣有益于同學們之間相互促進,共同提高,提高全班的平均分。
2、每周開展不一樣類型的特長賽,讓同學們的課余生活變得豐富多彩。
3、開辦“讀書吧”,倡議同學們將自我看過的書捐獻出來,相互借閱,一下課同學們就能夠在書海中自由自在地漫游。
以上就是我的打算,期望同學們能給我一次機會,讓我證明:我,有這個本事;我,是班長的最佳人選!真心期望大家能投我一票,給我一個為大家服務的機會。多謝大家!
小學班長的競選演講稿 篇26
尊敬的老師、親愛的同學們,大家好!
在這個萬物復蘇的季節,我們迎來了新的學期,小學班長競選演講稿。今天我參加競選班長的活動,感到非常激動,也很緊張。因為老師和同學們對我的信任,一年級和二年級上學期我都擔任了班長的工作,請大家繼續給我機會為大家服務。擔任班長工作,不但能提高自身的管理能力,替老師分憂;還能幫助同學,和同學們一起進步;并且能為我們的集體出一份力,讓我們的集體更加美好。
我每天早上都能按時到校,星期一組織同學們一起參加升旗儀式;星期二、星期四帶領同學們出去跑步;數學課上帶領同學們背誦口訣;中午組織同學們有序的去食堂吃飯;陪同需要幫助的同學去醫務室以及完成老師交代的工作,也請老師以后多讓我做一些這樣的`工作,我相信自己能夠克服膽小的毛病,大膽的與人交流、溝通,完成老師交給的任務。
班長就是要起帶頭作用,我上課的時候非常認真,從不開小差;回家能主動完成作業,不讓媽媽為我操心,班長競選演講稿《小學班長競選演講稿》。每個學期開學前我都熱心的到學校幫忙準備開學事宜;放假前也能把班上打掃得干干凈凈。班上開展的各項班級活動,我都會積極參加,還能代表同學們向家長委員會的媽媽們提出自己的意見。活動結束后能幫助媽媽把活動余下的物品清理好。
當然我還有很多不足的地方,例如自尊心太強,膽子小,上課回答問題怕出錯被同學們笑,所以不敢積極舉手發言,或者回答問題時聲音小。因為不仔細,粗心這個壞朋友總是找上我,這些我都會在以后的學習、生活中加以改正。
如果我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力,和十二分的熱情來為同學們服務。同學們,請支持我!信任我!請投我一票,謝謝!
小學班長的競選演講稿 篇27
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是小婕,今天,我很榮幸的可以站在這里來競選副班長這個職位。
副班長是個可以和班長一起管理班級的職位,肩負著一個很重的擔子。班級的好與壞就在班長管理能力的強和弱,雖然我競選的是副班長,但是我仍然會全力以赴地去對待這份工作,請大家給我這個機會,讓我來展示一下自己,如果我有什么地方不足的話,請大家多多指點,給我提些意見與建議。
如果可以成功競選這個職位的話,我將做如下的工作:如果我來的時候,發現地上有紙屑,盡管今天不是我勞動,我也會去把它撿起或者掃干凈。我還會利用課余或者課后時間幫助差生補習功課,讓他們有朝一日變為班里成績好的同學。我們班上的課堂和課前紀律一直不夠好,我會抓緊這方面,只要有人講話,我就會警告他,如果改了還會表揚他,如果沒改反而變本加厲的話就會記下他的名字予以懲罰。
同學們期末、期中或者抽考成績排在前三名,我將購買獎品作為獎勵,以帶動更多的同學向前三的目標前進。
班費我可以采取全班自愿捐錢的措施,這方面不會強求,也不要求最多捐很多,只要想為班級做些貢獻的,哪怕只捐了5角錢,我也會向他表示感謝。
當然,沒有人是十全十美的,如果競選成功,我會改掉自己不足之處,大家有什么問題可以來問我,相信我,我一定會在班上做一個好的班長,做老師的好助手!
如果競選失敗我也不會氣餒,這說明我還有不足,代表我能力還不夠,經驗不夠,大家不能完全相信我,不過我會繼續努力,爭取把我自己變得更加完美。
最后希望大家支持我,把你那寶貴的一票投給我,謝謝大家!
小學班長的競選演講稿 篇28
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我叫楊,在過去一年多的時間里,我擔任小組長,感謝同學們一直以來對我工作的支持,感謝你們!同時,更要感謝劉老師對我的信任和培養,今天我競選班長這一職位,第一我相信自己能行;第二我熱愛這個班集體,甘愿為大家服務。
假如我當上班長,我會做到以下幾點:
首先,我會嚴格要求自己,上課時認真聽講,不做小動作,不交頭接耳,按時完成作業。在把學習搞好的同時,積極參加各種活動,用自己的行動去影響身邊的同學。
其次,不僅自己要做好,還要樂于助人,團結友愛,如果有同學學習上遇到困難,我會和他一起探討,一起學習。當同學們之間發生矛盾,我會主動幫助調解。
第三,就是要成為老師的好助手,同學們的好幫手。在老師有事時我會帶領大家一如既往地干好班里各項事情,在同學們有困難時我會第一個站出來幫助你。
同學們相信我,看好我!看好我就是看好你自己;相信我就是相信你自己。投我一票,你會看到一個嶄新的班風班貌!
我的演講,結束謝謝大家!
小學班長的競選演講稿 篇29
尊敬的老師和同學們:
大家好!
我是,是一個樂觀開朗、陽光向上的男孩。今天很高興能站在這里,和那么多愿意為班級做貢獻的同學們一起競選班委。我要競選的職務是班長。
班長這個職務需要一個有較強的集體榮譽感、愿意為大家服務的同學來擔任。人多小學時起一直被評為“優秀班干部”,有班級管理經歷和基礎,并且我也很樂意為同學服務。因此,我自信我能夠勝任班長這一職務。
如果我成功當選班長,我將做到以下幾點:
1、努力學習,團結同學,尊敬老師,遵守紀律,在同學中起模范帶頭作用。還要主動幫助學習有困難的同學。
2、當好老師的小助手,積極主動完成班主任老師安排的任務,及時向老師反應、報告班級情況和同學們的意見、建議,幫助9班建立和諧的師生關系。
3、廣泛征求同學們的意見,發揮大家的聰明才智,努力組織好班集體活動,豐富我們的課余時光,為我們初中三年的生活留下美好的回憶。
如果這次我沒有成功當選班長,我也決不氣餒,這說明我還有很多的缺點和不足,我要在今后認真地加以改正。并在下次競選中再接再厲。希望大家投我一票,謝謝大家。
小學班長的競選演講稿 篇30
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!今天我很榮幸站在這里和這么多強手競爭。我想競選班長這個職位。
我相信,憑著我的勇氣和信心,我一定可以如愿以償的。
我以前沒有當過班長,缺乏經驗,這是我最大的缺點,但這也是我的優點,我少的是畏頭畏尾的顧慮,多的是敢作敢當的勇氣。我的口號是:“做一個平民班長。”
作為一個班長,首先要有與別人良好的交際關系,我在客觀上認為我是夠條件的,因為我平時與大家相處還算大家好!我是。我今天競選的職位是班長。大家對我應該很了解了吧!我十分聰明,學習也不錯,,非常愿意為班級同學服務。
我和其他幾位參加競選的同學相比,我最大的優勢是我在班上人際關系非常好,如果我當選,我能夠團結組織班級的每一位同學,帶領大家向優秀班級進軍。
我覺得我們班現在最大的問題是課堂紀律不太好,如果我當選,我要和老師密切配合,管理好班級的課堂紀律。其次,我覺得我們班的課余生活不太豐富,如果我當選,我會和同學們一起,開展豐富多彩的課余生活。
如果我當選,我一定會以身做則,改掉自己身上存在的一些小毛病,當同學們的知心朋友,當老師的好助手!
請大家相信我!我行!我能行!我一定能行!請大家投我一票吧!
好,沒有鬧過什么矛盾。
如果我當選了,我會做到執法如山。在任職期間,會辦好幾件事:1結成“互幫小組”,即一個先進同學幫助一個后進同學。2不定期開展一些活動,豐富同學們的課余生活。3每兩星期出一期黑板報,并增加一個“新聞框”,讓同學們及時了解國家大事。開辦一個“小小圖書館”,讓同學們盡情在書海中翱翔。
同學們,請相信我吧!給我一次鍛煉的機會。我相信,在我們共同努力下,我們的班級一定會很出色的。謝謝!
小學班長的競選演講稿 篇31
尊敬的老師和同學們:
大家好!
我叫鮑,我競選的是班長。你們可能會說:要當班長可得樣樣精通呀!不錯,職位越高,責任越大。
俗話說得好“機會是給有準備的人的!”我會畫畫,也會書法,玩電腦在班里是出了名的好。不管遇到死機還是卡機,不管遇到修鼠標還是修電腦,我都不退縮,也不膽小,總是第一個沖上去。不信?舉個例子吧。比如說上次課室里的.電腦鼠標壞了,暫時不能用了,我以為中午不能放古詩了,可還是上去試了試。結果,在“我的文檔”里還是找到了。過了一會,老師來安裝鼠標,我也上去幫忙了。老師從上面把鼠標接線伸到桌子下面,我拉住,接在了電腦的后面,老師怕我不會,又來看了看,見我接對了,驚訝地對我說:“你這都會呀?”我表面沒反應,心里卻像吃了蜜糖一樣,甜滋滋的。怎么樣?我厲害吧!
以上是優點,可人不可能十全十美,也不可能得到句號。我最大的缺點就是有點小氣。有一次,有同學問我借筆,我有,但怕自己到時不夠用,就不想借給他,就說:“我沒筆了。”他只好向別人去借了。但這個缺點是可以改正的。我也會努力地給同學們帶來方便、快樂與和諧。我相信,我有能力,請同學們投我一票。
我的發言完畢,謝謝!
小學班長的競選演講稿 篇32
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!在這里,我說不出的激動。因為一直沒有班長的我們,終于開始競選班長了。
雖然班長不是我,但是我相信只要有一點希望我也要爭取。因為既然是花,就要綻放美麗的姿態;既然是樹,就要長成棟梁;既然是石頭,就要鋪成大路;既然我是班長,就要擔起班長的重任。
假如我是班長,我一定會以高標準來嚴格要求自己,時刻提醒自己要:“不打架、不罵人、好好學習、天天向上、尊老愛幼,爭取做一個同學們的好榜樣!”
假如我是班長,我一定不會再讓老師熬夜,幫老師解決許多的作業,讓老師也睡個安穩覺,讓老師也做個甜美的夢。
假如我是班長,我一定會認真處理好班級的每一件事,主動幫助同學,為大家排憂解難。
“不想當元帥的士兵不是好士兵”,說到不如做到,要做就做最好!今天,我是成功的參于者,明天我是參于的成功者!親愛的老師和同學們,請給我一次鍛煉的機會吧!相信在我們的共同努力下,我們五年級將會變得更加意氣風發、蒸蒸日上!相信我,沒錯的!
謝謝大家!
小學班長的競選演講稿 篇33
大家好,我今天走上這個講臺,為的是競爭這個班級的元首——班長。我相信,憑著我的勇氣和信心,我一定可以如愿以償的。
我以前沒有當過班長,缺乏經驗,這是我最大的缺點,但這也是我的優點,我少的是畏頭畏尾的顧慮,多的是敢作敢當的勇氣。我的口號是:“做一個平民班長。”
作為一個班長,首先要有與別人良好的交際關系,我在客觀上認為我是夠條件的,因為我平時與大家相處還算大家好!我是我今天競選的職位是班長。大家對我應該很了解了吧!我十分聰明,學習也不錯,非常愿意為班級同學服務。
我和其他幾位參加競選的同學相比,我最大的優勢是我在班上人際關系非常好,如果我當選,我能夠團結組織班級的每一位同學,帶領大家向優秀班級進軍。
我覺得我們班現在最大的問題是課堂紀律不太好,如果我當選,我要和老師密切配合,管理好班級的課堂紀律。其次,我覺得我們班的課余生活不太豐富,如果我當選,我會和同學們一起,開展豐富多彩的課余生活。
如果我當選,我一定會以身做則,改掉自己身上存在的一些小毛病,當同學們的知心朋友,當老師的好助手!
請大家相信我!我行!我能行!我一定能行!請大家投我一票吧!
好,沒有鬧過什么矛盾。
如果我當選了,我會做到執法如山。在任職期間,會辦好幾件事:1結成“互幫小組”,即一個先進同學幫助一個后進同學。2不定期開展一些活動,豐富同學們的課余生活。3每兩星期出一期黑板報,并增加一個“新聞框”,讓同學們及時了解國家大事。4開辦一個“小小圖書館”,讓同學們盡情在書海中翱翔。
同學們,請相信我吧!給我一次鍛煉的機會。我相信,在我們共同努力下,我們的班級一定會很出色的。謝謝!
小學班長的競選演講稿 篇34
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是五年級一班的崔詩晴。今天,是我第一次來競選班長。我的心情十分激動,也十分緊張。我覺得班長最基本的要求是:學習好,樂于助人,品德好,無私奉獻,團結友愛。而我的優點是:有愛心,樂于助人,學習也不錯。但是我也有缺點,那就是比較自私,急躁。在以后的學習與生活中,我會努力改掉缺點,發揚優點,希望大家能相信我。
假如我當上了班長,我會更加努力學習,并且去幫助別的同學把成績搞好;假如我當上了班長,我會當老師得力的小助手,幫老師排憂解難;假如我當上了班長,我會給同學們開創許多課外活動,讓學習生活不再枯燥無味。
既然是山,我就要堅定不移;既然是浪,我就要有前進的方向;既然是陽光,我就要普照大地;既然是班長,我就要成為老師和同學的橋梁!最后,希望大家能支持我,信任我,請投我一票吧!