競選小組長的優秀演講稿(精選31篇)
競選小組長的優秀演講稿 篇1
愛的同學們:
你們好!
我叫梅碩,我是來參加班級小組長競選的。能站在臺上參加競選,我感到無比的榮幸。我會好好珍惜現在的這個機會,來把握住今天的競選,去努力做好明天的事情。
我認為我參加競選的優勢有以下幾個方面:
首先,我已經有四年的班干部工作經驗了,我當組長可以充分地表現自己,充實自己,讓自己的學校生活豐富多彩。
其次,我是個非常細心的孩子,做起事情來一絲不茍,在班級管理上不會因為粗心而出什么差錯。
我還有很強的管理能力,只要我動點腦筋想出好的點子,我這個組的紀律肯定能勝過其它小組。
我的親和能力較強,人際關系較好,這樣會在客觀上減少一些工作的阻力。 我還有超強的應變能力,能夠處理好各種班級突發事件,當我們組的成員有什么困難和問題,我會盡量去幫助他們,盡量滿足他們的需求。
我還有能力處理好各種事務,我的組織能力和協調能力還是不錯的,憑借這一優勢,我保證會將我們小組的各項活動開展得有聲有色。
別看我的年紀小,我的學習成績還不錯哦,我還能在學習上給同學們起到帶頭作用。
假如我當上了組長,我一定會努力幫助那些需要幫助的人,我也會想出金點子管理那些不守紀律的同學;假如我當上了組長,我會和我組里的成員齊心協力,團結一致,一起戰勝各種各樣的困難;假如我當上了組長,我會成為老師的得力助手,成為同學們心中的榜樣。當然,假如我沒有當選,我想,一定是我還有別的差錯。我會再接再厲,不會灰心喪氣,我會努力找到自己的缺點,然后去改正它,再等待下一次競選的機會。
如果大家認為我可以勝任這個莊嚴而又神圣的職務,那么就請你投我一票吧,我將會加倍地努力,不會讓你們失望的,請大家相信我,支持我。
競選小組長的優秀演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家帶好!
今天是我第一次參加競選。可以說,這次競選者當中,我可能是學習落后的一個。但是我會通過自己的努力將學習趕上來。我希望我也能有一次機會為老師和同學們做點事情。同時也鍛煉自己的帶理能力。我相信同學們投我的票不會錯,因為我將盡我最大的努力為同學們服務。我會帶著全組同學共同進步,把成績趕上來,不會落下任何一個組員,并且還要做好老師的小助手,一定不會讓大家和老師失望。 如果我沒被同學選中,說明我離做組長的標準還有一定距離。
我不會灰心,依然會在自己努力的同時,盡我的努力為同學們服務老師和同學們大力支持我,投我的票。 謝謝。
競選小組長的優秀演講稿 篇3
親愛的老師,同學們:
大家好!
今天是我第一次參加競選。可以說,這次競選者當中,我可能是學習落后的一個.但是我會通過自己的努力將學習趕上來。我希望我也能有一次機會為老師和同學們做點事情.同時也鍛煉自己的管理能力.我相信同學們投我的票不會錯,因為我將盡我最大的努力為同學們服務.我會帶著全組同學共同進步,把成績趕上來,不會落下任何一個組員,并且還要做好老師的小助手,一定不會讓大家和老師失望。
如果我沒被同學選中,說明我離做組長的標準還有一定距離。我不會灰心,依然會在自己努力的同時,盡我的努力為同學們服務老師和同學們大力支持我,投我的票。
謝謝!
競選小組長的優秀演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天是我第一次參加競選.可以說,這次競選者當中,我可能是學習落后的一個.但是我會通過自己的努力將學習趕上來.我希望我也能有一次機會為老師和同學們做點事情.同時也鍛煉自己的管理能力.我相信同學們投我的票不會錯,因為我將盡我最大的努力為同學們服務.我會帶著全組同學共同進步,把成績趕上來,不會落下任何一個組員,并且還要做好老師的小助手,一定不會讓大家和老師失望.
如果我沒被同學選中,說明我離做組長的標準還有一定距離.我不會灰心,依然會在自己努力的同時,盡我的努力為同學們服務老師和同學們大力支持我,投我的票.
謝謝!
競選小組長的優秀演講稿 篇5
大家好,我叫譚,今天,我競選的班干部是組長. 拿破侖有句名言:"不想當將軍的士兵不是好士兵"。我認為組長是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。我認為組長是一個班級的核心人物,應該具有統御全局的大德大能。我相信自己是夠條件的。
首先,在上小學時,我就當過組長,可以說,如何當好一名組長,我已經具有較高的組織能力和協調能力,并有很豐富的經驗,我完全有能力處理好班級的各種事務。憑借這一優勢,我會做到將班委一幫人的積極性都調動起來,使每個班委揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢。我還具有較強的應變能力,所謂"處變不驚,臨亂不慌",能夠處理好各種偶發事件。
其次,因為本人性格開朗、興趣廣泛、喜歡寫作、能歌善舞,在小學時,我個人曾經在作文、畫畫、奧數、演講等方面的競賽中,多次榮獲市、區、校一、二、三等獎.還被評為湘潭市的"三好學生".
我競選組長的目的是處理好班級的各種事情,搞好同學之間的關系。組長是一個班集體的領頭羊,有責任管理好班級事務,處處維護好班級榮譽。我的治班總綱領是:在以情聯誼的同時以"法"治班.如果我能當上組長,我會平等地對待每一位同學,我保證在任何時候,在任何情況下,想"同學們之所想,急同學們之所急";假如我是組長,我會在自習課上阻止那些說話和亂做小動作的同學,讓自習課保持安靜;當同學之間發生矛盾時,我會想包公那樣,大公無私,決不怨枉一個好人,也決不放過一個壞人。主動調解矛盾,化干戈為玉帛;如果我當選了組長,我會帶領大家,做有意義的事情,為有困難的同學奉獻愛心。
同學們,請相信我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班級工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能成為文明班級的!
競選小組長的優秀演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
這次,我要用競選小組長這個職位來證明我的能力。
我競選小組長有許多理由。首先,我能和組員愉快的合作,雖然我們有時候各執己見,誰也不讓誰,但我愿意和組員交流想法,讓他們心服口服。我還不記隔夜仇,和同學發生不愉快,第二天又和好如初,在一起嘻嘻哈哈、打打鬧鬧。
其次,我能有序的帶動組員課堂的效率,老師們給我的評語是——反應快,思維好。假如我當上了小組長,我可以帶動我們組的時效,和組員一起努力,成為做事不拖拉,有號及時消的學生。
當然,競選小組長也非易事,就算我失敗了也沒關系。比爾蓋茨曾經說過:“我成功是因為當所有的人都沉浸在失敗的痛楚中,我卻早已開始了新的設計。”我不會因為失敗而氣餒,而會繼續努力,再說了,失敗是成功之母嘛!一個人只有經歷失敗才能夠成功,所以我會繼續努力,相信有一天成功就在我的面前。
希望大家支持我,謝謝!
競選小組長的優秀演講稿 篇7
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我想競選組織組長這個位置。我覺得我有能力干好組織組長的工作。
要問為什么?其實,我很有組織方面的才能,因為上一次元旦聯歡會就是我主編的。我很想管理一個組,把這個組治理得井井有條,這是我的心愿。我想借此和大家搞好關系,幫助各位同學完成各項任務。第二,我以前當值周班長時,經常輔導同學完成作業,我在那里也找到了一些樂趣,我希望能在這個位置上,繼續幫助同學們。
假如,我坐在了這個靈霄寶座上,我會履行以下的諾言:一是盡我最大的努力,認真管理這個組,盡我最大的努力;二是認真檢查每人每天的作業,假如有人沒有完成,我會下課陪著他完成作業;三是認真加減分,不搞任何特殊;四是幫助各個組長搞好一切工作;五是假如有人上課搗亂,我會警告他說:“我要手下不留情了,那你就死定了。”;六是假如有人哪方面不好,我會盡最大的努力幫助并輔導他。直到他弄懂為止。以上的幾條規矩,我要時時刻刻嚴格地要求自已,相信我一定做得到。
聽了我的競選稿,是不是對我信任了呢?假如信任我,就給我投上一枚比金子還貴的一票吧!
競選小組長的優秀演講稿 篇8
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是馬唯元,我很榮幸能夠參加此次班干部競選活動,我要競選的是小組長。我非常熱愛我們的班級,也很喜歡老師和同學們,我特別的想為我們的班級做些力所能及的事情。我愿意為大家收發作業,和大家一起快樂的學習、生活。也許我的性格有一點點外向有時還會搞點惡作劇但我會克服缺點,全力做好本職工作。這次競選假如我落選了,我會繼續努力,在各方面嚴格要求自己,不斷提高自己的學習和服務意識。
假如,我當組長的話,我會做好以下承諾:
(1)自己首先要做到講衛生、成實守信、有責任心。
(2)要主動去幫助同學,還要讓他們去學會去粗取精。
(3)大組長是為同學服務的。并不是手上握有特權的人。
(4)在學習中遇到不會的,要虛心聽取大家的意見。
(5)要全力制止同學之間發生打架的事情。
(6)要在各個方面啟到模范帶頭的做用。
最后,我想說,今天我是成功的參與者,明天我就是參與的成功者。假如大家信任我,請投我一票,但假如我做得還有些地方需要改進的話我會虛心接受的!希望大家投我一票,我會還大家一百個精彩!
競選小組長的優秀演講稿 篇9
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好!
我是張。這次,我要競選的職務是我們組組長。
在競選這個職務之前我一直擔任我們四個人的小組長,雖然這個官職很小,但我卻很熱愛這個職務。
每天早晨,我都要檢查他們的作業,有是,還要幫助老師批改同學們聽寫下的詞語所填下的課外書。如果有人沒完成作業,我便叫他們立即補作業,直到補完所有作業。在此之間,我還要隨時檢查他們的錯誤更正情況,還要替他們講解每道題錯誤的原因。
如果我競選組長成功的話,我一定會做好這個職務,讓班上的同學受益。如果同學們有什么疑問我都會認認真真地給他講解,直到他能夠獨立做題。
因為我擔任過四個人的組長,所以,我總結出了一套學習方案:在做作業之中,要把不懂的問題通過查找資料,詢問家長等手段弄明白,第二天才能為同學們詳細的,多方面的解答同學們作業中出現的各種問題。如果沒有前一天的準備,就不能為同學們詳細的解答,從而不能使組員及時改正錯誤,既耽誤了他們的成績,也是我工作中的失職。
每天收取作業時,我都會檢查一遍同學們的作業,如果還有一些同學沒有交上作業的話,我會督促他們交作業的。
請大家支持我,謝謝大家!
競選小組長的優秀演講稿 篇10
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我叫楊廣屹,是周水子小學五年二班的學生,今年十三歲。現在,又到了春暖花開的季節,我們班又要改選班干部了!在這次改選中,我打算競選小組長。組長的職務雖然不多,但是卻十分重要。比如說:收組員的作業。這件事可以說是在簡單不過了。但是,假如沒有組長來收作業,而是由課代表或老師直接收的話,就很難收齊再統計好。
我要競選小組長是為了盡心盡力為大家服務,做好這項重要的任務。高效率的提高作業,正是現在班里所缺的。我以前也當過班長,有經驗,知道該怎么當好組長。所以,我相信我一定能出色地完成這項任務。
假如我當上了組長,我會盡職盡責,做好分內的事。當同學遇到問題時,我會幫助他;當組員們發生分歧時,我會盡量調解;當老師不在的時候,我會管好組內的紀律。
假如我落選了,我會繼續努力,明年繼續競選。
現在,請大家投給我寶貴的一票,謝謝大家,祝大家心情愉快。
競選小組長的優秀演講稿 篇11
親愛的同學們:
大家好,我是王x,過去因為寫字慢被刷下去的我,現在又想競選小組長了。
我要競選這個職位是因為我學習不錯,寫寫字速度不是太慢,還和老師、同學共同生活了五年。我熱愛集體,關心同學,所以我想試一試。
過去我不敢和老師、同學說話,所以朋友很少。現在,我的變化很大,我不僅幫助老師做一些力所能及的事情,還和許多同學建立了朋友關系,我的朋友一個個多了起來。過去,上課我愛搞小動作,現在的我可和以前大不一樣了,上課的時候不僅認真聽課,而且還積極回答老師的問題。所以,在這次期末考試當中,我取得了全班第五的好成績。
如果我成功了,我一定會為同學服務,做老師的好幫手,如果有的同學有不會的問題,我會耐心地給他講解,如果有的同學生活遇到了困難,我會盡力幫助他渡過難關。我還要改正自己的缺點,讓自己更加完美。如果不成功,我也不會氣餒,這說明我還有很多的不足。不過我關心同學的心是永遠也不會改變的。
請同學們給我一次機會,請投給我你們手中寶貴的一票。
競選小組長的優秀演講稿 篇12
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我是濱江小學501班的全希賢,拿破侖曾經說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵!”我仔細分析了這段話覺得非常有道理,首先我認為做人一定要有偉大的目標,并通過自己不斷的努力而達到這個目標,這個過程是非常美好的。所以今天我帶著我的夢想來到了這個講臺上,我的夢想就是可以當上501班的語文組長。
可能有的同學會問我為什么要去競選語文組長呢?我可以自豪的告訴大家,因為我喜歡語文這門學科,我喜歡閱讀里面生動的文章,喜歡欣賞里面優美的詞句,雖然目前我的語文成績不算突出,但是我會繼續努力,因為我骨子里我是個很要強的男孩,我不會輕言放棄,我希望通過自己的努力當上語文組長,假如我當上了組長,我一定會和同學們一起共同進步,幫助那些需要幫助的同學,當好老師的好幫手,碰到有哪位同學不懂的地方,我會耐心的給他講解,假如我沒有當上組長,我也不會灰心,而是更加嚴格的`要求自己,爭取下次的機會!
最后,我希望大家都投我一票,讓我離我的夢想近一點,謝謝大家了!
競選小組長的優秀演講稿 篇13
尊敬的各位領導、同事們:
大家好!
非常幸運有機會參加獨立小組的競聘,對于這次小組組長的競聘,既是對自己一段時間來工作的總結,也是對現階段工作能力的一次檢驗,更是對未來工作的一次挑戰。
公司主張獨立小組,一定程度上放寬了權利,但同樣分擔在每個獨立小組的身上責任也就加重了。獨立小組的每個成員所做的事情所代表的不單單是公司,也添加一些獨立小組的一些特性,其成員的表現好壞影響著獨立組的`命運,也就聯系著本身的命運。獨立組的成員的權利會一般高于非獨立組成員,所以獨立組的責任也會高于其他成員,但是如果能夠承擔起肩上的責任,就能夠獲得更大的利益。
獨立組的現階段的任務主要是絡優化和絡改造,但這個對于獨立組來說是遠遠不夠的。一個真正的獨立組除了做好現階段這兩個工作外,更重要的是能夠完成例如調試,安裝,施工,維持甲方關系等其他的工作,適應將來的公司發展的需求。小組獨立的不僅從經濟上獨立,更重要也要從技術上獨立,綜合能力的加強,這就需要小組要有較強的學習能力。小組的成長結果是打造一個專業化全能的團隊,具有超強的實力,能夠按時獨立高效完成公司總部的下達的任務。
所以作為小組的組長需要具有以下的能力:
1.能夠分清責任
2.具有一定的技術水平,能夠處理一般技術問題
3.具有較強的學習能力
4.具有高尚品德,團結組員,溝通能力強
對于現在的我,入職近半年,關于工程方面上的還缺少太多的經驗,需要很長時間的磨練,在溝通能力上更需要加強,但是還是要抓住這次機會,給自己一個挑戰。
關于未來幾年的發展,就是平時每天多學點知識,多積累點經驗,能夠準確的處理好工作,將來做個廣電技術達人。在幾個月的工作中,感覺到公司的在規劃設計中存在著矛盾,矛盾的產生來自很多方面,但我認為主要是責任沒有真正的分清,例如,在電纜上設計中,分給設計者一個區域,偶爾部分設計者會丟掉一個樓,留下來成了光問題。就是設計者沒有能夠分清自己的責任。在設計的過程中,每個設計者應該用心去做,堅持與人方便才能于己方便。
公司的小組組長競聘活動,給了每個人平等的機會,更重要的是檢驗了每個人的能力,也會激勵每個人去努力工作。俗語說寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,相信經過這次考驗,沒有成功的人會有質的積累,成功的人會有量的突變。謝謝!
競選小組長的優秀演講稿 篇14
尊敬的老師,親愛的同學們:
你們好!
今天,我能站在這里參加這次組長選舉,既高興又自豪。
我叫。我以前的性格內向,做事缺乏信心,膽子也比較小。特別在課上,老師提問時,生怕答錯,回答的聲音很小。
現在的我已經不想像以前那樣,想通過這次競選組長的鍛煉,將自己搖身一變,成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子,希望同學們相信我,讓我擁有這個鍛煉的機會。
這次競選組長,讓我悠然想起香港特別行政區剛剛結束的特首選舉。曾蔭權先生的競選口號是“我會做好這份工作,在這里,我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作。
假如我真的當選組長,我會團結其他組長,同心協力搞好班級的紀律、衛生、學習成績,維護班級的榮譽,開展豐富多彩的活動,增強同學們的集體榮譽感。同時,我會動員、組織成績好的同學,主動去幫助成績稍欠理想的同學,讓大家的成績共同提高,因為學習才是我們學生的主要任務。
假如我當選了組長,我會成為老師和同學們溝通的橋梁。有時候,同學對老師或學校有一些想法,但他們不敢跟老師說,誤會積壓在心底,慢慢地造成了對老師的反感,從而影響了師生關系,大大降低了學習的效率,此時,我會及時把同學們的意見反饋給老師,也會及時把老師的設想跟同學們溝通,這樣,我們班級就會變成一個優秀的班級。
假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將不斷自我糾正,爭取進步,決不氣餒,下屆再選。
最后,我再次真誠地希望同學們選我當組長,讓我做同學們的忠實“仆人。
謝謝大家!
競選小組長的優秀演講稿 篇15
親愛的同學們:
大家好,我是王一鳴,過去因為寫字慢被刷下去的我,現在又想競選小組長了。
我要競選這個職位是因為我學習不錯,寫寫字速度不是太慢,還和老師、同學共同生活了五年。我熱愛集體,關心同學,所以我想試一試。
過去我不敢和老師、同學說話,所以朋友很少。現在,我的變化很大,我不僅幫助老師做一些力所能及的事情,還和許多同學建立了朋友關系,我的朋友一個個多了起來。過去,上課我愛搞小動作,現在的我可和以前大不一樣了,上課的時候不僅認真聽課,而且還積極回答老師的問題,。所以,在這次期末考試當中,我取得了全班第五的好成績。
如果我成功了,我一定會為同學服務,做老師的好幫手,如果有的同學有不會的問題,我會耐心地給他講解,如果有的同學生活遇到了困難,我會盡力幫助他渡過難關。我還要改正自己的缺點,讓自己更加完美。如果不成功,我也不會氣餒,這說明我還有很多的不足。不過我關心同學的心是永遠也不會改變的。
請同學們給我一次機會,請投給我你們手中寶貴的一票。
競選小組長的優秀演講稿 篇16
尊敬的領導、各位同志:
大家好!
根據公司及隊部班組長競聘上崗要求,我自己推薦自己競聘班組長,現做如下競聘報告,請各位評委審議:我叫,生于年月,年月參加工作,由于平時工作生活當中能夠認真向隊部領導和老工人虛心學習現場安全知識和操作技能,工作當中又吃苦耐勞,受到區隊領導和班組成員的一致好評。本人從事采煤工作年,有豐富的采煤工作經歷,熟悉采煤工藝流程,有獨特的協調組織能力,有良好的群眾基礎,參加工作至今先后被評為20xx“工作突出貢獻獎”,20xx“先進個人獎”,20xx“先進個人獎”榮譽稱號。.這些年來,我立足于本職崗位,兢兢業業工作,踏踏實實做人,有幸得到了領導的認肯和同事們的關懷和幫助,借此機會,向關心、支持和幫助我的各位領導和同事們表示衷心地感謝。
下面,我借這次機會,把我自己在班組管理方面的一些經驗和心得向各位領導和評委作一次匯報,并同各位班組長進行交流,有不對的地方起批評指正。
1、班組管理方面:班組是區隊組織生產的基本單位,是企業最基層的生產管理組織。班組工作的好壞直接關系著企業經營的成敗,只有班組充滿了勃勃生機,企業才會有旺盛的活力,才能在激烈的市場競爭中長久地立于不敗之地。而一個班組是否有活力,有戰斗力,多取決于班組中的領導者——班組長,班組長是班組生產管理的直接指揮和組織者,也是企業中最基層的負責人,屬于兵頭將尾,因此,我個人認為要作為一名合格班組管理者,應該是一個能充分發揮全班組人員的主觀能動性和生產積極性的調動者;是一個能團結協作,合理地組織人力、物力,充分地利用各方面信息,使班組生產均衡有效地進的指揮者;是一個能做到按質、按量、如期、安全地完成上級下達的各項計劃指標的執行者。所以,我個人認為要擔任好班組長應該具備以下幾點:
一、強烈的`事業心和工作責任感是我擔任本職務所具備的首要條件。只有從心底熱愛這項工作才能把工作做好作踏實。
二、堅持原則,辦事公開、公平、公正。也是擔任本職務所具備的必要條件。自己只有不斷的完善自己,提高自己的業務水平,才能真正的把工作做到盡善盡美。
三、工作中我善于集思廣益,廣泛征求大家意見,又能身體力行,充分發揮自己的主觀能動性,創造性地開展工作。也能團結同志,以大局為重,全力支持分公司領導的工作。這都是一個班組長應該具備的基本素質。我的目標和措施是:如果在此次競崗中得到領導和同志們的支持,得以擔任班組長一職,我的工作目標重要有一下幾點;
(一)、繼續加強學習,積極進取,不斷提高自己的綜合素質和創新能力,不斷改進工作中的薄弱環節,提高工作質量。明確自身責權,在班組管理中不墨守成規,不斷提出新的設想和辦法,努力提高安全管理水平。
(三)、搞好綜合協調,妥善處理方方面面關系。及時傳達貫徹公司領導的決策,加強檢查督導和指導,促進各項決策的落實。團結本班組人員,調動大家的積極性,認真、科學地搞好員工之間的溝通協調工作,避免出現工作空檔,防止互相扯皮、推諉現象發生,力爭在實際工作中證明自己的能力,在工作中形成動力,在創新中增加壓力,在協調中凝聚合力。提高產品質量、生產效率、降低生產成本,嚴格進行班組考核,充分調動全班組人員的工作積極性,用真摯的情感團結全體員工。
班組長的職責就是要在工作中突出協調能力,強化工作意識,在自己的模范帶動下確保各項工作落到實處。如果我今天的競聘演講,能得到領導和同事們的認可,給我以信任,給我以支持。我不會辜負領導和同志們的期望。我將在自己競聘的崗位上,盡自己的全部力量干好工作,讓領導放心,讓同事們放心,在其職位上實現自己的價值,更好地為企業工作,為企業的發展盡自己的一份力量!
謝謝大家!
競選小組長的優秀演講稿 篇17
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!我叫趙瑞潔,是這次競選語文組長候選人,這是我第一次站在講臺上,第一次競選組長,我希望同學們能給我一次機會!
組長需要一個負責任,有能力的人來擔當,我相信我有這個能力,我也會做好這個組長的!雖然我沒有做過組長,但是我相信我一定會把這個組長職務做好的!很多同學不知道我為什么這么自信,因為我有自信的資本,那就是能力!在課堂上,我會積極發言,能為同學開個好頭,讓同學踴躍發言,發言可以鍛煉語言能力,還可以增強自信,可謂是一箭雙雕、一石二鳥、一舉兩得呀!在課下,我還會努力的.去做好事,比如幫花澆水啦,風把美化教室的彩色卡紙吹掉了,我會主動幫忙把那些彩色卡片粘好!假如我落選了,說明我還有很多個不足點,那樣我會在努力的把這些不足點給改掉!戴卡·卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。”
同學們,請相信我,支持我,投我一票吧!
競選小組長的優秀演講稿 篇18
尊敬的老師,親愛的同學們:
你們好!今天我來競選班干部,讓我十分榮幸,我想競選的職位不是體育委員,也不是學習委員,更不是班長,而是一位小組長!
有些人可能會覺得我沒志氣,只敢競選這么一個小組長。
我可不是這么想的,我認為小組長職位雖小,可是責任很大,同樣是幫助老師分擔責任的人,如果說我們的班級像一臺巨大的機器,那么小組長就是一顆小小的螺絲釘,而我愿意做一顆螺絲釘,并且一直堅守這個崗位。
而且,我覺得我們現在的某些小組長沒能盡職盡責的當螺絲釘,對同學的態度不太友好,做事也并不怎么主動。
和現在的小組長對比,我擁有這幾個優點:
一、我為人和善,不會欺負同學。
二、我做事比較加迅速,不拖拉。
三、我的學習成績更加優秀,能幫助同學們提高學習。
如果我成功的競選成為了小組長,我一定不會驕傲。每天定時把作業送到老師辦公室,完成老師交代的任務。一定踏踏實實地為同學們服務,絕不欺負同學,對待同學一定會親和友善,這是我對大家做出的承諾。
也許我的能力不是最強的,但是我的決心是堅定的,或許我還有一些不足,但是我一定會改正的,我一定言必行行必果,請大家相信我。
同學們,請為我投出你們神圣而寶貴的一票吧,雖然我還未達到最優秀的水平,但我一定會努力的,請各位務必要支持我!謝謝!
競選小組長的優秀演講稿 篇19
你們好!今天我能站在這里參加這次組長競選,既高興又自豪。
我叫郭方興。我以前性格內向,做事缺乏信心,膽子也比較小。特別是在課堂上,老師提問時,我老是怕出錯,回答的聲音就會很小,甚至常常會默不作聲。
可是現在,我要搖身一變,成為一個活潑開朗,積極樂觀的孩子,希望老師和同學們相信我,讓我擁有這個鍛煉的機會。 這次競選小組長,讓我想起了香港特別行政區競選剛剛結束的.時候,曾蔭權先生的競選口號是“我會做好這份工作!”在這里,我也跟大家許下諾言:“我也會做好這份工作!” 假如我真當上了小組長,我會照顧好我的組員,讓那些和我曾經一樣膽小,從不發言的同學們變得熱情,善于舉手發言。讓大家相互學習,共同提高成績。因為學習才是我們學生的主要任務。
假如我落選了,說明我還是有些不足之處,我將不斷糾正,不斷進步,決不放棄,決不氣餒,下屆再選。
最后,我再次真誠地希望同學們投我一票,謝謝大家!
競選小組長的優秀演講稿 篇20
親愛的同學,敬愛的老師:
大家好!
今天,我很高興能參加這次競選,我競選的是小組長這個職位,我認為我能勝任這個職位。
當小組長不僅可以是我的能力得到發揮,還能讓我得到更好的鍛煉,使我變得比以前更加優秀。
當小組長需要尊敬老師,團結同學,關心集體,嚴格遵守學校各項紀律。這幾點我認為我能做到。在此之前我當過學習委員,以上幾點對我來說沒有任何問題,我可以做得更好,我還當過衛生值日班長,對管理方面也有一些經驗,我一定可以管住同學嚴格遵守紀律,保持衛生。
如果我成功地被選上了,我一定會做到以下幾點:
1、嚴格要求自己,遵守紀律。
2、每天按時收交同學作業,檢查同學背書。
3、尊敬老師,做老師的好幫手。
我一定不會辜負同學們對我的期望。如果我沒有被選上,我也不會氣餒,我會發奮學習,努力向上,爭取下次被選上。
同學們,請投我一票吧!
謝謝大家!
競選小組長的優秀演講稿 篇21
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好,我叫李文桐,我站在這里,是來競選小組長的。
聽到這里,很多人可能會問,為什么你要競選小組長,而不競選其他的職位呢?雖然組長是最小的職位,但是這個“官”很能鍛煉人。小組長要管好本組同學的紀律,要檢查同學的作業,還要幫助同學背書……要做的事很多很多。累是累了一點,但為大家做事,當老師的小幫手的同時,也可以使自己得到不斷地提高。
說到這里,有的人可能又有意見了:你的語文成績不好,有時上課還會和同學們說閑話,有資格當小組長嗎?同學們說得對,我過去確實存在這些問題,但我現在不是已經改了嗎?有錯誤不可怕,可怕的.是沒有認識錯誤和改正錯誤的決心。在這里我,向同學們保證,不論我有沒有競選到小組長,只要是我身上存在的壞毛病,我都會努力改掉。我連認識錯誤的能力和改正錯誤的決心都有,還怕我當不好小組長嗎?
同學們,如果大家選我當小組長,如果我當上了小組長,我一定會更加努力學習,一定會努力做到以下幾點:
1、嚴格遵守學校的各項規章制度;
2、和同學們和睦相處,決不擺架子;
3、每天提早到校,到校后第一時間檢查作業,然后把作業收齊,整齊地放到講臺上,絕不漏查收作業,做到有情況及時向老師匯報;
4、同學們不會做的題,我會耐心地給他們講解并監督同學們完成作業。
做人實在,有知錯就改的勇氣,有做好工作的方法和決心,這些我都能做到,難道我還不能把小組長的工作做好嗎?所以,請同學們相信我,請同學們支持我,請同學們把神圣的一票投給我!謝謝!
教師點評:小作者按內容不同的順序,從“做人實在”“有知錯就改的勇氣”和“有做好工作的方法和決心”三個方面向同學們介紹了自己參選的優勢和決心,條理清楚,層次分明,是一篇很實在,很有分量的演講稿。
競選小組長的優秀演講稿 篇22
尊敬的領導,各位同事:
大家好!
我是,今天我想來競選小組長一職,希望大家給個機會去展示自己,也愿大家支持我的競選,讓我去挑戰一下這份小組長的工作,我會加油的。
競選小組長,我覺得自己還是有這個能力的。首先,我已在公司工作有兩年了,有足夠的工作經驗,在這兩年里的工作里,我在完成自己的工作之后,會去向公司的前輩學習,也自己買了與管理相關的書籍進行閱讀和學習,就是為了讓自己在公司的能力逐步得到提高,讓領導看見我的進步,看見我的能力。這兩年里,跟著主管做事,我也學到一些東西,做個小組長還是綽綽有余的。第二,我覺得自己可以適當的提升一下職位了,因為我想有更好的發展,就必須去不斷的挑戰自己。前兩年的時候,我是希望多學點東西,多讓自己積累經驗,所以甘愿在本職位上一直做著工作,但不代表我不想升職。就好比于職場如戰場,不想當將軍的士兵不是好士兵一樣,那我自然也是希望自己能夠有升職的機會。所以等來了這次的競選機會,雖然只是個小組長,但我知道要去學習的東西肯定還有很多,雖然我已經有了一兩年的工作經驗在,我還是想去體驗下小組長的工作是怎么樣的,還是希望自己能夠從小職位去做起,不斷的去讓自己獲得成長。
如果大家給我這樣升職的機會,我相信利用自己的經驗,以及自己的工作能力,一定能夠做好小組長的工作,帶領自己的團隊為公司的發展做出很好的成績出來。最重要的是每一個職位有它的作用,我也是希望自己可以發揮個人的作用出來的,讓大家都能夠認識我,也很希望與大家有更多學習和合作的機會,一起去團結起來,讓整個團隊變得強大起來,成為公司發展的助力。當然,我不能向大家保證我可以做的十全十美,畢竟世界上也沒有什么是十全十美的,我只能盡量不去犯錯,把事情做到最好,讓大家在我的帶領下走上更高的頂峰。那么在這,我特別的希望大家對我的競選演講給予支持,愿大家把票投給我,讓我去在公司把這兩年學習到的東西體現出價值來。最后,對你們愿意給機會讓我展示表示感謝,希望得到大家對我的支持,未來一起并肩戰斗。
謝謝大家!
競選小組長的優秀演講稿 篇23
各位同學、老師:
大家好!
現在,又到了桃花盛開的季節,我們班又要改選班干部了!
在這次改選中,我打算競選組長。組長的職務雖然不多,但是卻十分重要。比如說:收組員的作業,這件事可以說再簡單不過了。但是,如果沒有組長來收作業,而由課代表或老師直接收的話,就很難收齊并統計好。
我要競選組長是為了盡力為大家服務,做好這項重要的工作。高效率地提交作業,正是現在班里所欠缺的。因為我以前當過組長,有經驗,知道該怎么當好組長,所以,我相信我能出色地完成這項任務。
如果我選上了組長,我會盡職盡責,做好份內的事。當同學們遇到問題時,我會幫助他;當組員們發生分歧時,我會盡量調解;當老師不在的時候,我會管好組內的紀律。
老師、同學們,我真的十分想選上組長,好為大家服務,請投給我神圣的一票吧!
最后,祝大家心情愉快!
謝謝大家的聆聽!
競選小組長的優秀演講稿 篇24
各位領導、各位同事:
大家好!
今天我懷著無比激動的心情,來競聘一采隊班組長一職。首先我為我能夠工作在xx煤礦的大家庭里感到十分榮幸,同時要感謝礦委領導給予我們這次鍛煉和提高自己的機會。此次競聘,我主要是為了響應制度改革的召喚,積極實現自己的人生價值,為陽城的發展奉獻自己的能力和熱情。
我認為,競聘一采隊班組長,我有如下四個方面優勢:
一、較為豐富的管理工作經驗。來競聘之前,我在一采隊工作,擔任經采隊骨干,掌握了基本的管理知識和經驗,得到了大家的信任和好評。
二、良好的思想政治素質。良好的思想政治素質和職業道德,是指導我們工作的動力和指南。作為一名管理人員,工作中,我盡心盡力,盡職盡責,及時將發現的問題積極主動地與上級領導溝通,確保采面安全生產。自去年以來,共發現一般問題24次,未發生一起安全事故。
三、勤奮好學、持之以恒。憑著不懈努力,20xx年底我考取了班組長資格證書并在20xx年5月份去的煤礦中級資格證書。
四、以身作則,樹我站良好形象。我在工作中與職工打成一片,不粗口白話,視礦工為兄弟,經常與職工做思想工作。俗話說:“沒有落后的員工,只有落后的領導。”班組是企業最小的細胞,班長也是企業最小的“領導”。班組長是班組的代言人。一個班組沒有一個好班長,就形成不了團結、和諧的戰斗集體;上級的各項指令、任務就不會有力地貫徹執行;在工作、生活中的疑難問題就無人去解決。班長是班組建設的組織者。要帶出一支有理想、有道德、有文化、有紀律的員工隊伍,就要靠班長來組織實施。針對當前班組管理存在的問題和不足,要實現由過去的“被動型、滯后型、服從型、應付型、矛盾型”向“安全型、學習型、創新型、效益型、和諧型”的轉變,我認為要從以下幾個方面下功夫:
一、加強班組文化建設,打造巾幗文明示范崗。首先,深入開展“百日安全無事故”活動。其次,以“提高崗位技能、禮貌用語”為口號,爭當崗位技術能手。最后,以“創建標準化工程”為主線,把班組力量凝聚起來,把隊伍素質強化起來,把單位形象樹立起來,把班長職能、作用發揮起來。
二、班組長要發揮好組織協調作用。任何工作都需要班長與班員周密協調、密切配合,才能凝心聚力、整體推進。因而班組長必須具備良好的組織協調能力,該管的事情要切實負起責任,該及時處理的事情決不拖延,該本班組管的事情決不拖泥帶水。
三、班組長要技術全面,業務精通,并能以身作則。班組長應善于學習,不斷提高。小事不讓領導操心,大事做好領導助手。要做到“一專多能”,在管理上敢說敢管敢當,在業務上又很精通。這樣才能發揮班長的表率作用和做好領頭人。
四、班組長要勤交流、多溝通,作風民主,善待每一名班組成員,營造和諧氣氛。做為一名班長,只有通過交流才能了解班員更多真實的想法,多去關注、關心他們的困難。用實際行動關愛班組成員,不僅要關心班員的工作,更要關心她們的生活。要讓班員感受到班長的作用,就是要讓班員認識你,感受到你的存在,感受到你作為一名班長在為她們解決困難。這樣,班長的作用才能發揮出來,班員有什么困難也會想到你。當然,在班組管理過程中,時不時也會發生一些矛盾,這時需要班長用公平、公正和真誠的態度去溝通、交流,最終化解矛盾,拉近班長與班員的距離。
五、班組長要嚴要求、抓管理,班組定制度要務實管用。俗話說,沒有規矩,不成方圓。一個班組沒有規章制度,就沒有約束機制,就形成不了班組文化。要建立一套科學、完善、與時俱進的職能、崗位職責分工、工作流程以及班組工作標準和獎罰制度。同時,要確保制度和標準是規范的,實施過程是可行的,班組成員是認可的。只有這樣,才能保證整個管理制度體系運作規范。
六、班組長要嚴格執行規章制度。在班組長日常管理中,首先要嚴格要求自己。其次,要敢管,不怕得罪人。
七、班組長要善于總結經驗教訓。不反思工作中的疏漏,就不能創新發展。不總結教訓,就不能發展前進。
無論這次競聘的結果如何,我都將坦然面對,揚長補短,全面履行好崗位職責,決不辜負領導的信任和姐妹們的厚愛!
以上是我的競聘報告,敬請各位領導、同事批評幫助!
競聘人:
20xx年9月3日
競選小組長的優秀演講稿 篇25
大家好,我叫譚俊瑤,今天,我競選的班干部是組長. 拿破侖有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為組長是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。我認為組長是一個班級的核心人物,應該具有統御全局的大德大能。我相信自己是夠條件的。
首先,在上小學時,我就當過組長,可以說,如何當好一名組長,我已經具有較高的組織能力和協調能力,并有很豐富的經驗,我完全有能力處理好班級的各種事務。憑借這一優勢,我會做到將班委一幫人的積極性都調動起來,使每個班委揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢。我還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發事件。
其次,因為本人性格開朗、興趣廣泛、喜歡寫作、能歌善舞,在小學時,我個人曾經在作文、畫畫、奧數、演講等方面的競賽中,多次榮獲市、區、校一、二、三等獎.還被評為湘潭市的”三好學生”.
我競選組長的目的是處理好班級的各種事情,搞好同學之間的關系。組長是一個班集體的領頭羊,有責任管理好班級事務,處處維護好班級榮譽。我的治班總綱領是:在以情聯誼的同時以“法”治班.如果我能當上組長,我會平等地對待每一位同學,我保證在任何時候,在任何情況下,想“同學們之所想,急同學們之所急”;假如我是組長,我會在自習課上阻止那些說話和亂做小動作的同學,讓自習課保持安靜;當同學之間發生矛盾時,我會想包公那樣,大公無私,決不怨枉一個好人,也決不放過一個壞人。主動調解矛盾,化干戈為玉帛;如果我當選了組長,我會帶領大家,做有意義的事情,為有困難的同學奉獻愛心。
同學們,請相信我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班級工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能成為文明班級的!
競選小組長的優秀演講稿 篇26
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好,我叫,我站在這里,是來競選小組長的。
聽到這里,很多人可能會問,為什么你要競選小組長,而不競選其他的職位呢?雖然組長是最小的`職位,但是這個“官”很能鍛煉人。小組長要管好本組同學的紀律,要檢查同學的作業,還要幫助同學背書……要做的事很多很多。累是累了一點,但為大家做事,當老師的小幫手的同時,也可以使自己得到不斷地提高。
說到這里,有的人可能又有意見了:你的語文成績不好,有時上課還會和同學們說閑話,有資格當小組長嗎?同學們說得對,我過去確實存在這些問題,但我現在不是已經改了嗎?有錯誤不可怕,可怕的是沒有認識錯誤和改正錯誤的決心。在這里我,向同學們保證,不論我有沒有競選到小組長,只要是我身上存在的壞毛病,我都會努力改掉。我連認識錯誤的能力和改正錯誤的決心都有,還怕我當不好小組長嗎?
同學們,如果大家選我當小組長,如果我當上了小組長,我一定會更加努力學習,一定會努力做到以下幾點:
1.嚴格遵守學校的各項規章制度;
2.和同學們和睦相處,決不擺架子;
3.每天提早到校,到校后第一時間檢查作業,然后把作業收齊,整齊地放到講臺上,絕不漏查收作業,做到有情況及時向老師匯報;
4.同學們不會做的題,我會耐心地給他們講解并監督同學們完成作業。
做人實在,有知錯就改的勇氣,有做好工作的方法和決心,這些我都能做到,難道我還不能把小組長的工作做好嗎?所以,請同學們相信我,請同學們支持我,請同學們把神圣的一票投給我!謝謝!
競選小組長的優秀演講稿 篇27
各位同學、老師:
大家好!
現在,又到了桃花盛開的季節,我們班又要改選班干部了!
在這次改選中,我打算競選組長。組長的職務雖然不多,但是卻十分重要。比如說:收組員的作業,這件事可以說再簡單不過了。但是,如果沒有組長來收作業,而由課代表或老師直接收的話,就很難收齊并統計好。
我要競選組長是為了盡力為大家服務,做好這項重要的工作。高效率地提交作業,正是現在班里所欠缺的。因為我以前當過組長,有經驗,知道該怎么當好組長,所以,我相信我能出色地完成這項任務。
如果我選上了組長,我會盡職盡責,做好份內的事。當同學們遇到問題時,我會幫助他;當組員們發生分歧時,我會盡量調解;當老師不在的時候,我會管好組內的紀律。
老師、同學們,我真的十分想選上組長,好為大家服務,請投給我神圣的一票吧!
最后,祝大家心情愉快!
謝謝大家!
競選小組長的優秀演講稿 篇28
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我能站在演講臺上發言,我感到莫大的榮幸,這多虧了老師和同學們對我的信任。
小組長是每個同學都向往的職位,它需要一個有能力、有責任感的學生來擔任。我不敢說我是最好的,但我相信,通過我的努力,我一定會成為老師的小助手,同學們的小老師!正如著名軍事家拿破侖所說:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”就憑這句名言,我就有足夠的信心擔任小組長,
我有足夠的信心勝任小組長一職。
第一,我有責任心,能幫助小組處理日常學習事務。
第二,我學習不錯,可以幫助學習較差的小組成員努力趕上別人,讓每個人都能夠充分地發揮出自己的聰明才智。
第三,我愛好眾多,手抄報做的也不錯,因此,我還可以在一些其他的活動中出一把力。當然,我也有一些缺點,比如,對待事物的主動性、積極性不夠高。但是,我相信,只要我肯努力,一定會將缺點改正了!
親愛的伙伴們,如果我競選成功了,我會發揚自己的優點,改正自己的缺點;我會與同學和睦相處,打成一片,絕不會因為我是小組長,而驕傲自滿,擺架子;除此之外,我還會整治我們小組的紀律衛生。
馬行千里知其是否為良駒,人經百事知其是否為棟梁。敬愛的老師,親愛的同學們,請投給我寶貴的一票吧!我會用自己的努力來告訴大家,當初的.選擇沒有錯。
讓我們團結一致,共同進步!
謝謝大家!
競選小組長的優秀演講稿 篇29
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天,我很高興能參加這次競選,我競選的是小組長這個職位,我認為我能勝任這個職位。當小組長不僅可以是我的能力得到發揮,還能讓我得到更好的鍛煉,使我變得比以前更加優秀。
當小組長需要尊敬老師,團結同學,關心集體,嚴格遵守學校各項紀律。這幾點我認為我能做到。在此之前我當過學習委員,以上幾點對我來說沒有任何問題,我可以做得更好,我還當過衛生值日班長,對管理方面也有一些經驗,我一定可以管住同學嚴格遵守紀律,保持衛生。
如果我成功地被選上了,我一定會做到以下幾點:1、嚴格要求自己,遵守紀律。2、每天按時收交同學作業,檢查同學背書。3、尊敬老師,做老師的好幫手。我一定不會辜負同學們對我的期望。如果我沒有被選上,我也不會氣餒,我會發奮學習,努力向上,爭取下次被選上。
同學們,請投我一票吧!
競選小組長的優秀演講稿 篇30
尊敬的老師、叔叔阿姨、親愛的同學們:
大家好!
我是來自五(4)中隊的朱怡安。出生于圣誕節的我,也有著圣誕老人一樣的博愛胸懷和樂觀心態。在學校,我是同學們的好伙伴,老師的小幫手,我每天堅持早早到校抄寫課表,每期的黑板報總有我的身影,星期二中午的十分鐘隊會,我會主動承擔制作PPT的工作,我還經常幫助同學講題目,積極參與班里的集體活動。我也熱愛學習,喜歡體育運動。從一年級到四年級,我連續八次獲得“苗苗小能手”、“優秀隊長”、“優秀隊員”的光榮稱號。“贈人玫瑰,手有余香”,我在奉獻中,收獲了更多的快樂,學到了更多的本領。
因此,我想競選兒童部大隊委員,為母校、為同學做出更多奉獻。四年級時我擔任了二(4)中隊的小輔導員,今年我繼續擔任新二(4)中隊的小輔導員,我真心喜歡弟弟妹妹們,愿意把自己的知識、經驗與快樂分享給他們。
“您的信任,我的責任”是我的座右銘,作為同學們推薦的候選人,我一定會盡職盡責地做好工作,決不辜負大家的信任。
衷心希望您投給我信任的一票!謝謝大家!
競選小組長的優秀演講稿 篇31
大家好,我今天走上了這個講臺,參加競選我們班的組長職務。我相信憑著我良好的口才和獨特的管理理念,憑著我的勇氣和才干,憑著我堅強的毅力和勇于拼搏的決心,這次演講帶來的必定是下次的就職演說。
我的管理班級的理念是 “三心二意”。這里的“三心二意”可不是做事不專心,隨隨便便的意思,它在這里有了不一樣的含義:“三心”是指進取之心、平和之心、寬容之心;“二意”指的是創意和詩意。因為有了“進取”之心,才能使我不斷進步、不斷完善自我、在保證學習成績優良的前提下高質高效完成班級工作。有了“平和”之心,才能讓我“任憑風浪起,獨坐釣魚臺”,一切的一切,無論成功與失敗,我都會用一顆平常心來對待。有了“寬容”之心,才使我胸懷寬廣、虛懷若谷,接受同學的意見,與他人合作把班內活動處理好。那“二意”呢?增一份創意我們能創造性地開展活動,走出我們班獨一無二的風采;添一刻詩意我們能在緊張的學習生活中處變不驚,臨亂不慌,從容不迫。
對待班內活動,我又將如何做呢?我認為應該在管理好班級秩序,在保障大家有一個良好的學習環境的同時,積極開展班集體課外活動,如果有可能的話,我將安排大家開展公益活動,依靠學校的安排和老師的指導,在我校周圍開展環保和敬老等各項活動。
當然要做好這一切,就需要組長的統籌安排和聯系。因此,假如我能當選,我一定要在第一時間制訂好工作計劃和實施方案,保證班級工作在最短的時間內順利步入正軌。
我相信,如果我當選,我一定不會辜負老師和同學們對我的信任,我一定會揚長避短,改掉自己的缺點不斷完善自我。好了,說了這么多,我只是想讓大家信任我,支持我。當然我如果沒有當選,我也一定會努力參加其他班干部的競選,在其他方面服務大家。最后我希望現在想起的是同學們對我信任的掌聲。