競選優秀班干部演講稿（精選35篇）
競選優秀班干部演講稿 篇1
同學們、老師們:
大家好，我今天競選的仍是我一見鐘情的宣傳委員這個職位。
一年級，我雖然在名頭上是宣傳委員，但還是老師替我們做的黑板報。從那時起，我就暗暗地想：有朝一日，我一定要與同學們一起親手把黑板報裝點得漂漂亮亮的，成為一個名副其實的宣傳委員。
二年級時，我把這個“愿望”實現了，并堅持到現在。今天的我，也絲毫沒有把我一直以來所“鐘愛”的職位拱手相讓的意思。我仍然十分樂意和大家一塊兒想方設法把黑板報辦得更上一層樓!
在布置黑板報期間，總會有許多同學對黑板報的排版及其設計提出各種不同的看法和建議。面對所有人的想法，我不會輕浮草率地做出決定，而是會在細心傾聽、仔細琢磨后認真進行選擇，并向同學們耐心和氣地說明理由原因，讓大家心服口服。我不敢說我會把黑板報做到最完美，但我定會盡我所能爭取將黑板報做到最好!
前幾天在品社書上看到兩句話：“崗位就是責任，就是為大家服務的使命�！蹦阍趰徫簧细惺艿阶约旱呢熑瘟藛�?這兩句話我回家琢磨了很久。今天，我要光明正大地站在大家面前，自信滿滿地說：“我張滿，感受到了!”
競選優秀班干部演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！在四年前我曾擔任過班長，今天，我還想當班長，所以，我又來競選班長。
我是一個“三心二意”的人，這里的`“三心二意”的意思是：“我有服務之心，友愛之心和樂于助人之心�！币馑季褪俏視⻊沾蠹业男睦�，我會友好的幫助每一個人，不管是什么事情，樂于助人的精神。二意就是會有兩個想法，一是認真讀書，如果有同學不會的題，我會的話，我會幫助他，讓他也會做；其二是我會在課余時間做一些好玩的知識游戲，讓大家在玩中學、學中玩。讓大家的成績都有進步，又不會學習得太累的。因為小學生也是人，我知道現在的作業，知識點非常的多，一天二十四小時里大約有十三個小時在學習。
班長班長，一班之長，我會做好同學的好幫手，請大家相信我、支持我，給我投上寶貴的一票喲！ 謝謝大家！
競選優秀班干部演講稿 篇3
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
我想競選衛生委員，因為我很愛干凈，又擔任過兩個學期的委生委員。所以我有足夠的經驗可以帶領大家把班級的衛生提高。我不敢說我是最合適的但我想我可以。
我覺得，擔任衛生委員必須達到以下幾個條件：1.樂于助人，關愛集體。2.互幫互助，熱愛勞動。3.位同學樹立一個好榜樣。給班級爭光。我覺得以上條件我的具備。 我會用行動證明我的能力。同學們如果你支持我，信任我，給我機會，那沒清為我投上一票，謝謝大家。
我的演講的此結束謝謝大家!
競選優秀班干部演講稿 篇4
敬愛的老師、親愛的伙伴：
大家好！
我叫，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續給我這個機會呢？讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。
同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！
競選優秀班干部演講稿 篇5
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我是信都五年級11班的x同學，1-4年級我從來沒有當過班長，主要原因么？是我太膽小了，老師提問，不敢舉手，生怕說錯，現在我膽大了，請給起我這次展示的機會，請投上你真誠的一票。
假如我當上了班長，我會想：當班長是一種榮譽，更是一種責任。我知道將會面臨許多挑戰，但我相信自己能擔起這副擔子。戴爾耐基曾說：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就有資格擔任這個或那個職務�！比绻斶x成功，我會時刻嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，我會以身作則，為同學表率，我會在學習上、在活動中帶頭、在工作中負責，我會幫助老師管理好班級，使我們五年級（11）班成為團結、向上、充滿活力的班級體。
假如我當上了班長，我也有很多缺點，比如：數學差、計算不認真，我要汲取教訓，改掉缺點，成為我們五年級（11）班積極向上的好學生。
請同學們投上真誠的一票，讓我做同學們的忠實“仆人”吧！
競選優秀班干部演講稿 篇6
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是502班的張，今天，我很榮幸能夠站在這里，競選班干部。即使我沒有當選，也說明我的能力還不夠，還有缺陷。
我想競選班干部，是因為我認為：班干部是一個神圣的名稱，但它不是一個毫無意義的代名詞，班干部象征著整個班級的班風，因為班干部要管理好班級，不讓老師再操心。不管當選的人有沒有實力，只要他心里知道，并銘記，就能勝任這個光榮的工作！我明白，我也銘記在心，所以，我相信我能勝任每一個工作，當了班干部，爸爸媽媽臉上也有面子。
我有缺點：經�？酥撇蛔∽约阂l脾氣、作業還是時快時慢，很不穩定、有時候腦子像不好使了一樣，要開小差、比較粗心，……但我也有優點：語文能力競賽我能為班級爭光、繪畫比賽我可以和媽媽、阿姨一起認真完成、同學有困難了我能解決的我就會出手相助、有人被欺負了我有能力就會站出來主持公道、英語成績還算可以、……
我希望同學多投我幾票，這樣我能選的項目也就多了，因為趙老師說過：票數最高的同學可以隨意選，票數比較低的同學要不只能從沒幾個選項里選，要不落選。其實，我又怎么可能不羨慕那些人氣好、實力強、當班干部的同學呢？
我能不能當選最重要的還是取決于大家對我的信任程度，奮斗使我勇敢，勇敢使我自信，我希望大家在陽光下茁壯成長，請大家把寶貴的一票投給我吧！謝謝大家！
競選優秀班干部演講稿 篇7
一句“我宣布本次隊會現在開始”拉開了這次競選班干部的序幕。這次的競選職務很多，有班長、紀律委員、學習委員和其他種類繁多的職務。當然，我這次競選的還是副班長。下面，就請通過我的鏡頭帶領大家一起深入了解到這次競選班干部的全過程。鏡頭一：兩位主持人宣布隊會開始后，便請到五位優秀的上臺。第一位是老班長胡俊潔，他不愧為五個之首，面帶笑容，彬彬有禮，很流利地完成了她的，獲得了每個同學對她四年工作經驗和自身工作態度的認可，繼續擔任我們老班長這一神圣的職務。接下來上臺演講的張詩琪似乎有些緊張，再沒上講臺前顯然有些焦急，演講時的流暢程度欠佳，并且在演講過程中還時不時的看了看稿子，用了比胡俊潔多一倍的演講時間。雖然沒有發揮好，其他同學為她舉手時也有些猶豫，但她也獲得了半數以上同學的支持，當上了紀律委員。在她之后的另三名同學也都演講的不錯，這第一個競選鏡頭就告一段落了。
鏡頭二：其它班干部的競選情況。這個環節是同學推薦，全班表決的規則。第一個被推薦的是彭怡婷，她也是主持人之一，推薦人的推薦理由是：彭怡婷工作認真，學習努力，全班有目共睹。接下來，全班同學對她進行表決，她更是獲得了大部分同學的支持，穩奪了數學科代表的職位。第二個被推薦的是魏彤，她原來的職位是生活委員，并且還獲得過值周的表揚，是個稱職的好班干部，今天她也是得到半數以上同學的認可，成功再次當選生活委員。
鏡頭三：突然，我的同桌舉起了手，我正納悶她會推薦誰，可出乎意料的是，他居然推薦了我，讓我感到十分吃驚，她推薦理由是：我學習態度端正，工作認真。經過舉手觀察，我很榮幸的獲得了大部分同學的支持，繼續擔當副班長一職。
鏡頭四：隊會繼續進行其它班級服務員的推薦和表舉活動......
今天，我班完成了新學期班級服務員的改選任務，大部分維持上學期的任職情況，并成功選拔了24名優秀的班級服務員。通過這次隊會讓我了解到其他同學認真負責的精神，更體會到了團結對于一個班集體的重要性。相互幫助、相互鼓勵、相互關心、共同成長將成為我們新學期的主旋律。
競選優秀班干部演講稿 篇8
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好，我是薛云珂，來參加三(6)班班干部選舉，我連續四學期都是三好學生兼班干部。
我參加選舉的目的是：來發揮我的長處幫忙同學和三(6)班群眾共同努力進步。
我的優點是：上課專心聽講、作業認真完成、和同學團結友好、繪畫也不錯。我以前獲得全國少兒繪畫金銀獎!
但我也有許多缺點：上課不用心發言、動作太慢。
期幫忙我改正缺點，也期投我一票。
謝謝!
競選優秀班干部演講稿 篇9
“丁零零……”上課了，黃老師走進教室，對我們說：“同學們，你們剛剛來到這個英語補習班，相互之間都不認識，我決定從中選出幾個班干部，你們愿意當的就舉手，然后到講臺上來做一個自我介紹。”接著，黃老師就把要競選的班干部的名稱在黑板上寫了出來。“第一個參加競選的職務是班長。”黃老師的話音剛落，頓時，一只只小手像雨后的春筍冒了出來。要說這班長，我做夢都想當，可是我初來乍到，人生地不熟，再加上我天生膽小，很快，我想當班長的想法漸漸地在腦海里變得模糊起來。最后，郭傲同學以二十票的優勢當了班長。
班干部競選在緊張熱烈的氣氛中進行著，我幾次想舉手，可又因膽小而退縮了，看著一個個被選出來的班干部，我心里別提有多羨慕呢!從一年級到五年級，我從來都沒有當過班干部，心里那份渴望可想而知。說實話，我好幾次做夢都當上了班干部，成了老師的小幫手。在夢中我當上了小組長，耐心細致地將同學們的作業一本本收拾好，心里不知有多開心……
時間一分一秒地過去了，眼看競選活動漸漸接近尾聲，只剩下小組長這一職位了。這下，我著急了，慌神了，心想：再不爭取就沒機會了。一向膽小的我突然間有了一股力量，毅然舉起了右手，將手舉得高高的。老師讓我到講臺上去介紹自己，我當時腦子里一片空白，不知自己是怎么走上去的，好在我沒有臨陣退縮，最終站在了講臺上。我稍稍穩定了一下自己的情緒，便鼓起勇氣，大聲地將自己的姓名、特長和獲獎情況一一作了介紹。我剛剛把話說完，教室里便響起了雷鳴般的掌聲，有許多同學舉起了手，同意我當選。不用猜，我光榮地當上了小組長。這個職位真是來之不易呀!回到座位上，我那顆狂跳的心才慢慢平靜下來。
這次競選班干部的經歷告訴我：消極地等待是徒勞的，機會靠自己去爭取、去把握。
競選優秀班干部演講稿 篇10
老師，同學們：
大家好！
我是___，我今天來競選班干部，下面是我的競選演講，我的優點是上課專心，作業能按時交給老師，團結同學，尊敬老師，缺點是上課發言不積極，字寫得不是太好，我認為做班干部一是要認真學習成績好，二是能團結關心幫助同學，三是做好老師的小助手完成老師交給的班務事情，如果我競選成功，我將認真做好班干部，請大家相信我，為我投上寶貴的一票。
競選優秀班干部演講稿 篇11
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我是信都五年級11班的x同學，1-4年級我從來沒有當過班長，主要原因么？是我太膽小了，老師提問，不敢舉手，生怕說錯，現在我膽大了，請給起我這次展示的機會，請投上你真誠的一票。
假如我當上了班長，我會想：當班長是一種榮譽，更是一種責任。我知道將會面臨許多挑戰，但我相信自己能擔起這副擔子。戴爾耐基曾說：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就有資格擔任這個或那個職務�！比绻斶x成功，我會時刻嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，我會以身作則，為同學表率，我會在學習上、在活動中帶頭、在工作中負責，我會幫助老師管理好班級，使我們五年級（11）班成為團結、向上、充滿活力的班級體。
假如我當上了班長，我也有很多缺點，比如：數學差、計算不認真，我要汲取教訓，改掉缺點，成為我們五年級（11）班積極向上的好學生。
請同學們投上真誠的一票，讓我做同學們的忠實“仆人”吧！
信都學校五年級：
競選優秀班干部演講稿 篇12
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
又是新的一個學期，又是新的開始，在這個學期，體育班長——是我最想競選的班干部。
我的優點是：
一、熱愛集體、
二、人緣比較好、
三、性格比較開朗，
但是我有許多缺點，比如
一、我學習不好、
二、愛做小動作、
三、做題的時候不認真、
四、非常懶惰。但是我當上班干部之后，我會努力改掉我的這些缺點的。
如果我當上了體育班長我會最主要的是自己要以身作則，不管別人聽不聽你的話都要先管好自己，只有管好自己，才能管好別人，當上了干部，所以應該自己先做榜樣，起帶頭作用不然的話，自己帶頭吵，不僅自己不管好，而且班級也會被帶的很亂。
如果沒有當上體育班長的話我也不會灰心，就像愛迪生發明電燈那樣即使第一百次失敗了，也許第一百零一次會成功，我要努力的去改正我的錯誤。如果同學們對我有任何意見，都盡管向我提出，我一定接受并改正。
最后，我希望大家能給我這次展示能力的機會，同學們，請為我投上你最誠摯的一票。
競選優秀班干部演講稿 篇13
大家好!?
站在這里，我有說不出的激動，感覺很高興，不僅為能參加這次競選而榮幸，更為你們對我充滿信任的目光而自豪。
所以我今天竟選班長，不僅是要更好的為大家服務，也是為了更好的鍛練自我、超越自已、挑戰自已、努力企盼著有一天自已如金字般的閃爍的光芒!
在皋城中學時，我曾擔任過物理課代表，小組長，休育委員，有一定的“領導才能”和“管理經驗”，在開學前的這一段時間，我擔任“臨時班長”，做了大量的工作，對班長的內涵有了更多的感性和理性認識。
我天生性格開朗，為人善良、樂于助人、善于溝通;我愛好廣泛，對乒乓球、足球、田競遠動有著魔般的興趣，早在小學時我就是市足協的小會員，另外我對音樂、文學、電腦也都有著很大的愛好。
我這樣夸夸其談，并非是向大家炫耀，只是我認為當代中學生需要全面發展，未來社會需要的是更多的復合性多功能的人才，而這些條件也是當班長的必要條件，同時也我把這些當作我人生中的一種很重要的閱歷，一筆很寶貴的財富，它給予我經驗、力量，可以讓我一生受益，為我今天的競選平添了一份自信。
各位同學，你們所期望的班長，不正是這樣心懷坦蕩，全面發展，公正無私，敢想敢說敢做的人么。那么你們握著選票的手還會猶豫嗎?如果是這樣，我十分愿意做你們所期待的公仆。
我深知：做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能無愧于心。當班長離不開管理，但是在管理的同時，首先要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在那里，如果連自己都管不好，如何去管別人?當然，管理也一定要有耐心，要講究方法，要顧及同學們的感受，我將以身作則，我將“微笑服務”，我不想去獨自品嘗“高處不勝寒”的味。
假如我當選，首先我要努力學習，毛澤東主席說“學生以學為主，兼學別樣”，我要認真對待上課45分鐘，讓老師無盡的知識信息源源不斷地深入、扎根在我年輕的心房，做一位學習的模范、尊守記律的模范，這將是我當好班長的首要條件;同時我要進一步加強自身修養，努力提高和完善綜合素質，我將時時要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴于律己、寬以待人”;要求自己“樂于助人、尊老愛幼”等等。
假如我當選，我的第一件事就是召集我的班委成員們舉行第一次全體內閣會議，全面地聽取他們的意見與建議，下放權力，實行承包責任制。我們將自始至終地遵循“一切為大家”的原則，以“奉獻班級，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務。我們將在有限的條件下，建立必要的管理制度，設立一個班委意見簿，加速信息反饋，有問必答。我們將組織、建議學校定期舉行各種形式的體育比賽、歌詠比賽、打字比賽、英語沙龍等等業余活動，使各種愛好的同學都有英雄有用武之地。我們班委會將努力成為學校領導、班主任與學生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為同學之間的“工會”和“婦聯”，成為同學們努力加壓的“催化工廠”，成為“扶正壓邪、顧全大局”的戰斗堡壘!!
我知道，一顆璀璨的孤星無法照亮漆黑的大地;但是我更相信，滿天的星斗將給漆黑的大地賦于光明!
我知道，一個孤軍奮戰的人無法托起一個組織的重擔;我也相信，一個團結的集體將為一片園林注入無窮的生機與美麗!如果我當選了，我將與大家一起，共建我們的班級，共創我們美好的明天!謝謝大家!!
下面請允許我用改編的一首歌來結束我的竟選演講：
我很重要
哭過，笑過，彷徨過
輸過，贏過，拼搏過
如果沒有當初的狂野
現在也不會藏著淚
就算你們看見我愧疚的心
時間也倒退了無數遍
我很重要
父母的含辛茹苦
終驚醒了我混沌的冬眠
老師的滋潤培育
終催打開我自信的容顏
課堂氛圍的熏陶
默化了我內心的耿真
課外知識的學習
鞭達了我對事業的忠心
我很重要
揚起嘴角，燦爛的執著
揮手告別，曾經的迷程
面對班長這一桂冠
我更知道我的重輕
如果我是水
你們便是海
如果我是樹
你們便是林
同學們
讓我們匯成滾滾綠波
沿著三年的堤壩
奔向大海
奔向大陽
那里是
百鳥和鳴
萬花似錦
競選優秀班干部演講稿 篇14
大家好，我是張俊峣。平時我有很多缺點，但是我也有很多優點。比如說：友愛同學，同情、幫助有困難的人。喜愛集體活
“班干部競選演講稿”
動，樂意為集體服務。自己的事情自己做，主動幫助家人做家務。積極參加學校公益活動，不怕臟，不怕累。我的缺點是：做作業拖拉，請你們幫助我改掉這個缺點。請你們投我一票！
競選優秀班干部演講稿 篇15
敬愛的老師，敬愛的同學們：
大家好!
有幸站在這里競選班長，我感到萬分激動與榮幸。同時也感謝老師和同學們給我這樣一次鍛煉的好機會!
我從來沒當過班長，缺乏管理的經驗，這是我的缺點。但我有一顆積極向上、認真負責的心。我熱愛集體、團結同學，有較強的工作能力，而且各科成績都很優秀，能帶領大家一起營造一個良好的學習氣氛。
如果我能競選上班長，我一定會更嚴格要求我自己，為同學們樹立一個好榜樣。我會遵守班長的職責，協助老師搞好班集體，全面配合衛生管理員檢查衛生。我還會幫助成績差的同學，提高他們的成績充分發揮每個同學的聰明才智，開展“趕學幫”活動，全面提高同學們的素質。相信在我們的努力下，我們的班級會成為一個團結向上、積極進取的集體。
希望同學們能給我一次機會，讓我證明我有這個能力。相信我有這個能力，更相信我有這個勇氣。我是班長的最佳人選，真心地希望同學們能投我一票!
謝謝大家!
競選優秀班干部演講稿 篇16
我是一個品學兼優的好學生，是老師的好幫手，是班上同學學習的榜樣，我從一年級開始就擔任班級上的班干部，在老師的關愛下，家長的呵護下得到了鍛煉和成長，出色的表現和真誠的付出，贏得了大家的信任、同學們的信賴、家長們的喜愛-----我就是來自五年級二班的薛紫玥。
在學習上，我踏踏實實，刻苦學習，學習成績一直名列前茅。課堂-----是我學習的樂園。每次上課，我都神情專注地認真聽講，思維活躍，善于思考，踴躍發言。上課總能看到我坐的端正的身影，聽到我清脆的嗓音。每次，都能看見我高高舉起的小手，聽到我回答問題時的聲音，感受到我朗讀課文時的投入。我預習時很認真，寫出主要內容，勾出好詞好句。回家后，我就復習課堂上學習的內容，腦海里像放電影一樣，把知識回想一遍。并且擁有錯題本，好題本，難題本，就因為擁有這些寶貝，我的成績突飛猛進，這就是我成功的秘訣。除此之外，我還會認認真真地完成作業，字跡娟秀、工整。學習上遇到困難能認真鉆研，主動想辦法解決。每天晚上上床之前，我都會一絲不茍地看十分鐘的書，并做了積累，因為我做了積累，所以我寫的作文字字珠璣，妙筆生花。我愛集體，愛同學，愛科學，愛自然，愛勞動，具有文明禮貌、團結互助、誠實守信、遵紀守法、勤儉節約的優良品德，并能從一點一滴、一言一行做起。五愛，這是每個人必備的品德，要真正做到“愛集體、愛同學、愛自然、愛科學、愛勞動”，這才是一個小學生。生活中并沒有多少大事，何況是我們小學生呢!但正是生活中的這些小事幫助了我們，從一點一滴、一言一行做起。
我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急。”我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班干部“無功就是過”。因為我平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指點“江山”，發出我青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。身為班長，尤其是工作，協助老師管理班級，那可不是一件輕松的事，可是我總能做到工作學習兩不誤。我嚴格要求自己，處處以身作則，協助班主任、科任老師認真開展工作，組織管理能力強。除了在學習上和工作中的表現突出外，我的興趣也很廣泛。工作認真負責，計劃性較強，有始有終，令人放心，學習，工作我總能帶著一股認真的勁兒。工作上，我能認真負責地完成老師布置的任務，起好帶頭作用，在同學中有一定的威信。有的同學學習成績差，在學習中有疑問、有困難，我都能一遍又一遍地耐心講解，仔細分析，知道他們弄懂為止。同學之間難免會發生一些小矛盾小糾紛，作為班長，我都會化干戈為玉帛。只要有節日，就會布置黑板報，平時，班里的黑板報都是我和一些班干部一起策劃的，節目也由我和一些班干部一起完成的，每次節日，我們都會認認真真地去完成，為了使班隊活動開展得更有意義，更有實效性，我查閱了大量的資料，豐富了節日的內容，這樣，不但使同學們欣賞到精彩的節目還增長了課外知識。我和一些班干部的共同努力下，每次的節日都豐富多彩。在自習課上，我能帶領全班同學安靜地上自習，只要老師交給我的任務，我一定會認認真真地去完成任務。因為只要有付出，就一定會有回報。既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員!
老師們賜予我無窮的力量，才有了今天的不朽輝煌。這全是靠老師與家長賜予我神圣的力量。每一個微小的夢想都能點亮一片星空，教師的夢想就是使每一株幼苗收獲最美好的自己，共同描繪出屬于自己光輝燦爛的夢想，而我的夢想是考上清華或北大大學，雖有人可能說我不自量力，但我要爭取做到一個十全十美的人，我也在為實現這個美好的夢想所努力，我獲得獎有許多：獲得了20xx年第四屆讀好書暑假征文《黑山谷》榮獲一等獎、20xx——20xx學度中榮獲文雅少年稱號、20xx年榮獲四好少年稱號、20xx——20xx學度中榮獲書香家庭稱號、20xx年中榮獲優秀班干部稱號、20xx年第四屆體藝節繪風箏比賽中榮獲三等獎、國畫比賽中榮獲二等獎、20xx年“讀書讓生活更美好”第四屆讀書會“原創讀書對聯活動”比賽中榮獲三等獎、第四屆讀書會“古詩配畫創作”比賽中榮獲三等獎等等，我在培訓班也獲得許多獎：20xx年榮獲拉丁舞三等獎、20xx年榮獲奧語奧數各一等獎等等，我今日的成績，凝聚著您們的心血汗水。此時此刻，我捧著手中的獎，心里感慨萬千。雖然不多，但是，這每一個獎的背后都是我自己用勤奮努力和老師家長們對我的付出換來的。我不想說自己累，更不想說自己苦。比賽之前，我經歷了多少風風雨雨呀!但我遇到困難永不退縮，正如：知難而進無堅不摧，生活就如一望無際的大海，只要遇到困難永不退縮，才能夠乘風破浪;因為風雨過后我依然會展露笑容，今日的累是為了我明日的輝煌，為了我肩上那不可推卸的重任。
5.競選班干部的演講稿
競選優秀班干部演講稿 篇17
敬愛的老師、友愛的同學們：
你們好！
今天，我能站在那個地點參加這次班長選舉，既快樂又自豪。
我叫。我往常的性格內向，做事缺乏信心，膽子也比較小。專門在課上，老師提咨詢時，生怕答錯，回答的聲音非常小。
現在的我差不多不想像往常那樣，想通過這次競選班長的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個爽朗活潑、積極樂觀的小孩，希望同學們相信我，讓我擁有那個鍛煉的機會。
這次競選班長，讓我悠然想起香港特不行政區剛剛結束的特首選舉。曾蔭權先生的競選口號是我會做好這份工作，在那個地點，我也如此跟大伙兒許下諾言我也會做好這份工作。
假如我確實當選班長，我會團結其他班干部，同心同德搞好班級的紀律、衛生、學習成績，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學們的集體榮譽感。同時，我會動員、組織成績好的同學，主動去關心成績稍欠理想的同學，讓大伙兒的成績共同提高，因為學習才是我們學生的要緊任務。
假如我當選了班長，我會成為老師和同學們溝通的橋梁。有時候，同學對老師或學校有一些辦法，但他們不敢跟老師講，誤會積壓在心底，慢慢地造成了對老師的反感，從而阻礙了師生關系，大大落低了學習的效率，如今，我會及時把同學們的意見反饋給老師，也會及時把老師的設想跟同學們溝通，如此，我們班級就會變成一個優秀的班級。
假如我落選了，講明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。
競選優秀班干部演講稿 篇18
老師、同學們：
今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務。首先我非常熱愛班集體，我一直保持飽滿的精神來把班級工作做好。利用自身的長處來幫助同學，把班級集體榮譽放在第一位。
我從小學到現在一直都是班干部，但我并沒有驕傲自滿。我一直覺得是班級工作鍛煉了我。讓我變得現在這樣自信和果敢。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
我相信，憑著我的智慧和沖勁。憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我會一直以同學們的利益為先，為同學們在學習和生活中排憂解難。我對班干部的基本信條是“無功就是過”，我希望自己在擔任班干部之后有所為。
本人平時是一個非常平易近人且跟大家都相處的非常融洽，這樣在客觀上其實就為我的工作帶來了很多便利。我能夠與同學們無障礙的交流，能夠最快最直觀的知道他們的需求。同時我與老師的關系也非常融洽，所以我能在平時學習生活的時候，幫助大家和老師交流。使師生關系融洽。我也是一個能夠接受意見和建議的人，如果同學們發現我有哪點做得不對，或者不好，可以及時直接的告訴我，我將好好審視自己，來更正自己的錯誤。
我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。謝謝大家的信任!請支持我吧!
競選優秀班干部演講稿 篇19
尊敬的老師和親愛的同學：
大家好！
今天我十分榮幸地站在這里參加班干部成員的競選。我競選的是一職，固然我很清楚，我的競爭對手都是班里的精英，實力不可小覷，但我相信自己的能力。也許會有人會暗自失笑：此人怎樣這么自負！可是我想說，這不是自負，這是自信！一個人假如連自己都不相信，那末他就沒有資歷做任何事，即便做了，也很難成功。我之所以能夠站在這里，大部份是由于我的自信。固然，能力也很重要，由于一個人的信心和能力永久是成正比的。
自從擔負后，我覺得我各方面能力都有了很大的進步，贏得了同學們的好評。不過成績代表過往，未來的路還很漫長，在今后我將更加努力，使自己的能力進一步提升。在管理班級的進程中，難免會碰到各種各樣的困難，面對這些困難時，我也曾產生過放棄的動機，但我一次又一次的說服自己不要放棄，由于放棄，就意味著之前的努力都將白費。所以，到了今天，我已能安然面對各種困難，盡自己的氣力往解決它們。在參加班級管理的進程中，我明白了很多道理：做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能無愧于心。在管理的同時，要嚴格要求自己，假如連自己都管不好，如何往管他人
固然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受，不要往品味高處不勝冷的滋味。即便有困難，也應英勇面對，不能因此過分依靠他人。
成為班干部，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有很多挑戰，但我相信我有能力擔起這副擔子，由于我的熱忱，我的毅力，我實事求是的工作態度。假如我有幸當選，我將以良好的精神狀態，大膽地管理班級的事務，使同學們的生活更加多姿多彩，真正做好班干部的工作！假設我未能當選，說明時間給我考驗。我也不會灰心、氣餒，我將在今后努力進步自己的能力，同時希看班級的工作在班干部的管理、協作下越做越好！
競選優秀班干部演講稿 篇20
親愛的老師們、同學們：
你們好！
我是五（4）班的黃蘊琪，我很榮幸能站在那里發言，此時此刻，我很激動，也很緊張，但是我有信心，因為我要競選的是班干部這個位置。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有潛力的同學來擔任，我相信我有這個潛力。
我是一個性格開朗的女孩，有禮貌的好孩子，在家是個好幫手，在學校是個好學生，連續四年都能拿“三好學生”在一到四年級我也有做過班長，不明白同學們是不是繼續給我這個機會呢？
如果我當選了班張，我會為自我定下嚴格的要求，每一天以身作則，在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師布置的每一件任務，成為老師的好幫手；利用課間去幫忙學習成績差的同學，成為他們的“小老師”，幫忙他們度過學習的難關；在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學、好伙伴；我們在學習中，游戲中共同進步，共同成長。
記得屠格涅夫說過“先相信你自我，然后別人才會相信你�！笔堑�，我之所以去競選班干部，是因為我相信我有這個潛力。老師們、同學們，如果你支持我、信任我、給機會我，那么請投上你神圣的一票吧！記住，我是有潛力擔任班干部的黃蘊琪。
競選優秀班干部演講稿 篇21
親愛的老師們、同學們：
你們好！
我是五（4）班的黃蘊琪，我很榮幸能夠站在那里發言，此時此刻，我很激動，也很緊張，但是我有信心，因為我要競選的`是班干部這個位置。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有潛力的同學來擔任，我相信我有這個潛力。
我是一個性格開朗的女孩，有禮貌的好孩子，在家是個好幫手，在學校是個好學生，連續四年都能拿“三好學生”在一到四年級我也有做過班長，不明白同學們是不是繼續給我這個機會呢？
假如我當選了班張，我會為自我定下嚴格的要求，每一天以身作則，在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師布置的每一件任務，成為老師的好幫手；利用課間去幫忙成績差的同學，成為他們的“小老師”，幫忙他們度過學習的難關；在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學、好伙伴；我們在學習中，游戲中共同進步，共同成長。
記得屠格涅夫說過“先相信你自我，然后別人才會相信你。”是的，我之所以去競選班干部，是因為我相信我有這個潛力。老師們、同學們，如果你支持我、信任我、給機會我，那么請投上你神圣的一票吧！
競選優秀班干部演講稿 篇22
尊敬的老師和親愛的同學：
大家好！
很高興能夠再次站在這個講臺上，面對同學們熟悉的臉龐，參加班干部競選活動。此時此刻，我的心里感到非常的激動，并且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務；充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩，經過幾年的風風雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓，讓我茁壯成長。相信，不管今天我從這里走下臺后，競選的結果會如何，我都會從心底感到高興。
今天我競選的是班長一職。我來參與競選的目的只有一個：一切為同學服務。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
也許，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會暗自發笑：他怎么這么自負！可是我想說，這不是自負，這是自信！一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信！當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。
在參加班級管理的過程中，尤其是參加競選后，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能無愧于心。在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在那里，如果連自己都管不好，如何去管別人？當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則，會給今后的工作帶來許多困難。即使有困難，也應勇敢面對。
作家羅曼·羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會盡量減少自己的缺點，同時也希望每個人都能提出我的不足，讓我能正確認識自己，完善自己。
成為班長，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態度，能真正做好班長的工作。
我的演講完畢，謝謝大家！
競選優秀班干部演講稿 篇23
親愛的老師、同學們：
大家好！
鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人缺少不了競爭。今天我走上講臺的最大目的就是競選“班級元首”——班長。
班長是十分光榮的事，但是“班長”不是一個虛名，班長是要肩負起責任的。第一，班長要有責任心，當老師不在時，班長就要站出來，管理好班級。如果有同學不聽班長的話，當班長的還要以理服人，以情動人，懂得用語言說服同學。第二，班長要比其他同學更加上進，努力。只有成績好，才能讓同學們心服口服。當班長最大的責任就是要與同學相處融洽，并且要去幫助一些有困難的同學。
我還是一個開朗、陽光的男孩，我有許多愛好，比如吉他、籃球等。能為班級活動出一把力。當然人無完人，我也是有缺點的，我希望每一位同學都能指出我的不足，讓我不斷完善自己。
假如我競選上了班長一職，我會成為同學的好朋友，老師的`好助手。俗話說的好：“馬行千里知其是否為良駒，人經百事知其是否為棟梁�！蔽視眯袆觼碜C明我的能力。
所以同學們，請將你們手中神圣的一票投給我吧！謝謝大家！
競選優秀班干部演講稿 篇24
尊敬的老師、親愛的同學們：
今天，我很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務。我想，我將盡的努力做好班干部工作，來發揮我的長處幫助同學和班集體共同努力進步。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助；我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
競選優秀班干部演講稿 篇25
親愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我的名字叫。今天，我很高興再次站在這里，參加204班干部的競選活動。我今天想競選的職位是班級圖書管理員。在擔任了一個學期的課代表和班長后，我更加明白了做一名班干部的重要性，這不僅需要友愛，還需要強烈的責任感。我相信我有這個能力。
如果我能競選，作為一名圖書管理員，我會以身作則，努力學習，在書的海洋中發現更多的奧秘，和同學分享書中的樂趣，學習更多的知識，珍惜班上的每一本書。在做好自己本職工作的同時，我應該發揮自己的優勢，更好地幫助和服務同學。
我相信我能做好，請相信我，支持我，謝謝！
競選優秀班干部演講稿 篇26
今天，我站在講臺上的唯一目標就是爭當“班級元首”--班長。班長是一個多么令人向往的職位，當然，我也渴望當上這個名副其實的班長。在班干部職務面前，我自信，我能干、我還有責任心。
我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的!
如果我當上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體;
如果我當上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助;
如果我當上了班長，我會每周推薦幾本好書，鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。
如果大家對我有任何意見，請不要畏懼我，盡管向我提出，我一定接受并改正。
請老師，同學們相信我，支持我，我一定行。
競選優秀班干部演講稿 篇27
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我要競選的班干部是學習委員。我自信我能勝任這一職。因為我競選學習委員的優勢很多：一，我有三年小隊長的經驗。二我學習努力，考試成績穩定。三，我讀的課外書籍非常多，課外知識豐富。四，我的作文三次在網上發表，并被連續。五，我能團結同學。六，我能遵守學校的各種相關制度，并嚴格要求自己。
同樣，我也有缺點，如：我粗心大意，上課不愛回答問題等等。如果我競選成功，我會認真的對待這個來之不易的崗位，更好地服務全班同學，虛心向他人學習，盡量改正自己的不足，如：上課不愛回答問題，我會改正它，積極的回答問題。以及準時的收發作業，我會更加刻苦的學習，爭取為全班同學的學習做個榜樣，并幫助一些同學改正學習上的不足。以此不負全班對我的期望。也許我還不夠優秀，但是法國著名軍事家拿破侖曾經說過：“一個不想當將軍的士兵不是好士兵�！�
所以，即使我落選了，我也不會氣餒。有志者，事竟成�？嘈娜�，天不負。我會更加嚴格要求自己，與同學友好相處，爭取以后，在這個光榮的崗位上為同學們服務。希望你們投我神圣的一票！
我的`演講結束，謝謝大家！
競選優秀班干部演講稿 篇28
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我站在這里競選班長。我是這樣想的：首先，做班干部可以幫助老師和同學們做一些事情，做好老師的小助手，其次，做班長可以更好的鍛煉我的組織能力，這是課堂上和書本中學不到的。
我參加班長的競選，有兩大優點：一是我的學習成績優異，有充分的時間來幫老師分擔班務工作，我還有第二個優點，在行為上，我嚴格要求自己，成為同學的榜樣，第三：我一直是班級的干部，有當班長的經驗，可以更好地為同學服務。
同學們，假如我如愿地成為班長，我將擔負起重任，從以下幾方面做好工作：
第一，做個富有愛心的班長。我盡量做到熱愛班內的每一個同學，在學習上、生活上熱心地幫助他們！
第二，做個以身作則的班長。首先，我在學習上，要刻苦努力，以此帶領他人；行為習慣上，我要嚴于律己，積極為班級多做事情，讓班級成為我們大家共同的“家”。
第三，做個敢于創新的班長。面對工作，要和老師、其他的班干部、同學默契配合，為班級榮譽爭光，形成班級特色，把我們班搞得生機勃勃，充分發揮我的長處，幫助同學和班級體共同進步。
最后，我想說，既然是花，就要開放；既然是樹，既要長成棟梁；既然是石頭，就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！親愛的同學們，請投我一票吧！我承諾，我將用最旺盛的精力、最清醒的頭腦來做好班長這一工作，我會用我自己的努力來回報大家，讓我們團結一致，共同成長！
謝謝大家！
競選優秀班干部演講稿 篇29
親愛的老師、同學們：
大家好！
我的童年生活就像一片海灘，海灘上有許許多多、大大小小、五顏六色的貝殼，每一個貝殼代表著我經歷的每一件事。其中有一枚貝殼最令我難忘，那就是競選班干部。
記得下學期，那是一個陽光明媚的下午，我們班舉行了一次別開生面的班干部競選活動。我參加了競選，競選的職位是語文學習委員。雖然以前也競選過班干部，但是這一次我還是很緊張，在節假日早已背熟的稿子，現在卻忘得一干二凈，等一會肯定會在面前出丑，想到這，我急忙拿出稿子在心里默背，但這時的記憶力好像在跟我作對，剛背好的詞又忘了，我想，可能太急的原因，反正還有六個人才輪到我，一定靜下心來，不要緊張，我安慰著自己。于是，這種方法果然湊效了，我很快就把稿子背了下來，稿子是被嚇老了，可是，還有兩個同學完才能輪到我，恐懼又一次戰勝了我內心的最后一道防線，我的全身都開始顫抖起來�？粗瑢W們在臺上侃侃而談，飽含激情地者，我認為自己肯定必輸無疑了，我再次對自己說不能認輸，我一定要振作起來，不要緊張，不就是競選班干部嗎？有什么好怕的。于是，我的心情開始平靜了下來，終于，輪到我了，我顫顫巍巍地走上講臺，心里暗暗鼓勵著自己一定爭氣，但是雙腿似乎跟我作對，一直在發抖，邁不開腳步。接著同學們給了我鏗鏘有力的掌聲，在熱烈的掌聲下，我似乎不那么緊張了。
于是，我按照事前準備好的演講稿背了起來，其中有一小段明明背了下來，但是，站在講臺上就把它給活生生地忘記了，看著同學們的目光，仿佛在對我說：“快點背�。 痹倏纯创认榈难凵瘢路鹪趯ξ艺f：“沒關系，慢慢來�！蔽屹M了九牛二虎之力才把那一小段吞吞吐吐地被了下來，背完后，我的內心忐忑不安，要是講得不好，就會引來同學們的哄堂大笑，要是講好了，就贏得同學們當然熱烈掌聲，片刻后，教室里立刻響起了雷鳴般的掌聲，即使選不上班干部，我也覺得心滿意足啦。我伴隨著同學們熱烈的掌聲走下了講臺。
演講完畢，開始投票了，此刻，我的內心就像十五只吊瓶打水——七上八下，終于等到揭曉答案了，我落選了。雖然，我落選了，但是，我不后悔，因為，這次競選班干部給了我一次鍛煉的機會，整個下午讓我終生難忘，我從來沒有過這樣的感覺。
從競選班干部這件事，我明白了一個道理：失敗是成功之母，要經得起挫折，從失敗中總結經驗，爭取下一次成功。
競選班干部演講稿篇敬愛的`老師、親愛的同學們：
大家好！站在這里，我有說不出的激動，因為我要競選班長！
我上課認真、寫端正、能繪聲繪色地朗讀課文，在上學期的藝術節上，獲得詩歌朗誦一等獎呢；平時團結同學，樂于助人。
假如我是班長，我一定會嚴格要求自己，好好學習，好好工作，爭做同學們的好榜樣！
假如我是班長，我一定努力做好老師的小幫手，認真處理好班級的事務，主動幫助同學，為大家服務。
競選優秀班干部演講稿 篇30
尊敬的老師，同學們：
大家好！
今天，我作為xx小學三（1）班的學生，站在這里競選班干部，我太高興了！我和大家一樣深深地熱愛著這個班集體，愛我們所有至親至愛的老師們。兩年來，在老師們的教育和幫助下，我的進步很明顯。在課余，我的優點是看書，在書中，我學到了好多知識。在周末，我還參加了書法興趣班。我相信，我的字會寫得越老越好。如果，我成為一名班級中的班干部，我一定要為班級出謀劃策，擔當責任，努力成為老師的得力小助手。
我有信心，我一定能成為一名好班干部！
再次感謝大家！
競選優秀班干部演講稿 篇31
敬愛的老師：
今天我很榮幸，能夠站在講臺上，和同學們在一起競選班長，希望同學們支持我。我對班長的認識有如下三點：
其一：我認為班長不只個是稱號，是個光環，而是份責任，是份熱心。我曾經是語文課代表，所以我深切感受到作為一名班干部最重要的是一顆愛心、真心、熱心。熱愛班級事業，關心班級每個同學。真心勇于為班級付出，真心想班級所想，為同學所急。熱心助人，熱心于班級的每項工作。我認為：班級不僅是個學習的地方，更是一個溫馨的家，讓您們心的世界美好而溫暖。讓您們的學習生活豐富而充實，快樂而有意義。真正對得起這個長字。
其二，作為班級核心人物，一種責任落在我的肩上，我明白，我起好領頭雁的作用，在方方面面，高標準嚴要求自己。在思想品德學習生活等方面，處處率先以身作則，以不辜負老師同學希望，這是一種壓力，更是一種動力。我承認，我現在還有許多不足，但我渴望老師同學毫不保留給我批評指出，讓我在這個熔爐里經受考驗，我會努力去改，我不求自己十全十美，只求做到盡善盡美，有這個自信能讓大家飛得更高更遠，讓我們班走向輝煌。
其三，我認為要當班長必須具備一定能力，我對自己能力很肯定，請相信我這么說，不是自傲，是自信。我相信我有統領全局的能力，我的勇氣才干。我會帶領我們班走出一條有特色的道路，創出一個有特色的xx班。高舉民主作風的旗幟，徹徹底底當一個平民班長，放手發動群眾，鼓勵大家參政，大膽提意見，我要采納好的見解，并且還要保持班干進行性，調動班委成員積極性，揚長避短，讓我們的班級成為民主競爭勤奮向上的優秀班集體。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要您認為自己有才華，您就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
我渴望與大家同甘共苦，同進步齊歡笑，讓我們的五年級生活更精彩，請同學老師給我多一點機會、信任。既然是山，我就要堅定不移;既然是浪，我就要有前進的方向;既然是陽光，我就要普照大地;既然是班長，我就要成為老師和同學的橋梁。
同學們，請將那神圣的一票投給我吧，雖然我現在不是最優秀的，但我將來一定是最棒的。
競選優秀班干部演講稿 篇32
親愛的老師、同學們：
大家好!我是diyifanwen。
我一直堅持為全班同學服務。老師給我的評價是：做事認真、主動，組織能力強;同學們給我的評價是學習成績好，舉止大方;我給自己的評價是：充滿自信，喜歡挑戰，樂于奉獻。又一個秋天來到了，鮮艷的紅領巾又一次提醒我：我應該為更多的同學服務。所以，我再次抱著極大的熱情參加大隊委的競選，因為我從自己的工作中、從為同學服務的過程中學到了本領、提高了水平，得到了快樂。于是今天我站到了這里，我要用自己的努力，讓同學們更愛勞動，更愛校園，更愛學習，更愛生活。
我將用“熱心”為同學服務，用“真誠”做教師的得力助手;我將用“創新”開展工作，因為“襟江少年，領先一步”;我將用“汗水”護衛母校的整潔、有序，因為良好的環境，才能培育出高尚文明的人。
這是我的希望，這是我對未來責任的信念，帶著這個信念，我愿與同學們一起把恩師的教誨牢記心間，讓美麗的校園，熠熠生輝。老師們、同學們請相信我，我有能力也有決心當好大隊干部，我要做一名優秀的襟江人!
老師們，同學們伴著姍姍來遲的秋風，伴著滿載著祝福與豐收的秋天,我會在競爭中磨練自己，使我成為花園中一株“成功的小松樹”。如果我不能當選，我也會由衷地感謝你們，在如此美麗的金秋時節，在如此美好的金色年華，使我擁有這次難忘的經歷，我會受益終生!
謝謝大家。
競選優秀班干部演講稿 篇33
尊敬的老師：
大家好！
今天，很榮幸能參加這次隆重的競選，感謝老師能給我們這次寶貴的機會，我想競選的是小老師。
我是一個愛好廣泛、活潑開朗的女孩。也是一個“三心二意”的學生，這個三心二意可不是你們口中的貶義詞哦，“三心”指的是：我有進取之心，好勝之心、寬容之心；“二意”則是：我對什么事情都有創意，而且對什么事都一心一意。進取之心讓我做事一次比一次好；好勝之心讓我干什么都能堅持；寬容之心讓我無論在別人做錯什么事時，都能夠伸出援助之手，并且寬容地對待所有人。我這個“三心二意”的學生不錯吧！
假如我當上小老師，我愿努力做老師的得力助手。同時我也有較大的組織宣傳能力，我愛廣泛，我會積極配合老師和其他委員，通過組織豐富多彩的活動，充實同學們的生活。
早上，我會帶領同學們一起朗讀語文課本，使同學們的語基提升，或朗誦《誦讀經典》里的古詩，并叫同學背誦；中午，我會將今天看書摘抄到的優美段落和大家一起分享。如果沒有，將叫大家自已看書或寫字。一旦講話，我會提醒一次，第二次就記在小本子上。我還會把地上的衛生認真檢查一遍，我一向是個細心的女孩，小紙屑是逃不過我的“火眼金睛”。還有紅領巾，眼保健操…..
而對于大家提出的建議，我會虛心接受，同時我會把大家這些建議落實到真正的工作中。我一定會把握好這個機會，更加嚴格地要求自己。如果沒被選上，我也不會生氣，我會不斷改進自己，做更好的我。請你們投我寶貴的一票吧！
我的演講結束了，謝謝大家。
競選優秀班干部演講稿 篇34
敬愛的老師、親愛的小伙伴們：
各人好！站在這里，我有說不出的沖動，因為我要競選中隊長啦！
既然是花，就要開放;既然是樹，就要長成棟梁;既然是石頭，就要去鋪出大路;既然是中隊長，就要成為一名出色的領航員！
假如我是中隊長，我一定會高標準要求本身，好好學習，好好工作，爭做同窗們的好榜樣！
假如我是中隊長，我一定努力做好老師的小助手，當真處理好班級的各種事務，主動幫助同窗，為各人排難解紛。
假如我是中隊長，一定會在老師的帶領下組織各人開展豐富多彩的班隊活動，讓班隊活動成為咱們每1個同窗鍛煉本身展覽自我的戲臺！
不想當元帥的兵不是好士兵！是的，說到不如做到，要做就做最好！今天，我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者！親愛的老師以及小伙伴們，請給我一次鍛煉的機會吧！信賴在咱們的共同努力下，咱們的中隊將更加意氣奮發，蒸蒸日上！信賴我，沒錯的！
競選優秀班干部演講稿 篇35
敬愛的老師、親愛的同學： 大家好!
我是三(4)班的王豐羽，我演講的題目是“當老師的助手 為同學服務”。 我興趣廣泛，除了喜歡學習課本知識外，還喜歡唱歌、看書，喜歡爵士鼓、羽毛球，喜歡畫畫、下棋，我還特別喜歡電腦、航模。
我的優點很多，誠實、善良，從不說假話，好壞分明，一就是一，二就是二，知錯就改，和同學相處融洽，善于團結同學，更愿意幫助同學。
我的特點是認真，正直，有自己的見解。
我有我的優勢：辦事認真、負責，我會把我的工作做得更好。
敬愛的老師、親愛的同學們，我擔任過電腦管理員，我有經驗基礎。我相信，我能夠擔任大隊干部，也能夠擔任名譽班長，我會在各方面積極帶頭，當好老師的助手，團結同學，為同學們服務。請支持我，把你那寶貴的一票放心的投給我吧。