競選課代表演講稿（精選18篇）

競選課代表演講稿 篇1

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　在這春光明媚的四月里，我們又舉辦了新一屆的班委改選活動，我想要競選的是班級里數學課代表。數學課代表的職責是課后檢查數學作業，每天放學前出好第二天早晨的數學題，有時批改一些數學作業本和練習冊。我競選這個職位，是想鍛煉自己的處事能力，并讓自己的優勢得到更好的發揮。同時減輕老師的負擔，做好小助手的職責，帶領全班同學，在數學王國里，任意馳騁!

　　既然競選的是數學課代表，我當然要有較深的數學基礎。在課堂上，我經常發表自己獨特的見解和與眾不同的解題思路和方法(當然有時而為此付出了“慘重的”代價)。每學期的《智慧林》，我都不會放過，每道題都仔細鉆研，認真地寫下計算過程和答案。

　　自己家里還有三本厚厚的奧賽題庫書，會做的都做了，還在鍥而不舍的研究那些很難的星級試題。經過我這些努力，我獲得了一些獎項：口算試卷檢測滿分獎，“南小杯”兩次獲一等獎，(全校第一名)，“華杯賽”初賽全校最高分，“華杯賽”決賽一等獎，也是全校最高分……

　　做一個真正優秀的班委，不但需要優異的成績，更需要的是責任心!我有很強的責任心，會做好自己該做的，反思自己不該做的。有一次，數學老師批評了我們組的一個同學，說他的《一日三練》沒有給組長批改。

　　我身為當時的組長，當然要反省自己的過錯，雖然原因是他執意不給我，但我依然很內疚，覺得自己應該一遍遍地督促他，教他改題，做題。所以在我替他求情，老師狠狠地罰了我時，我倒是心甘情愿，感覺自己的過錯得到了理所應當的懲罰，毫無怨言地接受了。通過這件小事，我希望同學們認同我的責任感，讓我的這一關也順利通過。

　　如果我當上了數學課代表，我一定會完成應該做的任務，盡職盡責，幫同學們解決我所能解決的任何難題，主動記錄沒完成作業的學生名單，并予以督促和幫助，曉之以情動之以理，用自己的熱情和真誠去感化他，決不讓一個同學掉隊!在其位謀其職，我絕不會讓老師，同學們失望的!爭取最大范圍內的做好老師的幫手，帶領全班同學，遨游在神秘的數學王國……

　　在這里，我希望大家能夠把手中那寶貴的一票投給我!謝謝大家!

競選課代表演講稿 篇2

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!我是李含菁，很榮幸走上講臺，與那么多愿意為我們初一( 15 )班做貢獻的同學們一起競選課代表。我想，我將用旺盛的精力，清醒的頭腦當好班干部，來發揮我愛讀書、開朗、做事絕不半途而廢的長處，幫助同學，與大家共同努力進步!

　　卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務。”我會在任何時候“想同學之所想，急同學之所急。”我要為班級工作分憂解難。

　　記得五年級時的一次板報評比，我們班上午放學時才接到通知，讓下午第三節課完成。作為語文課代表的我立即叫上幾位同學，進行明確分工。我們幾位同學一直到 12 點半才回家，匆匆吃過午飯后，又趕到教室繼續干，下午又犧牲了一節體育課，終于趕在第三節課前完成了任務。贏得了老師的贊賞和同學的好評!

　　當然成績屬于過去，我想通過這次競選活動，讓自己的到更多的鍛煉機會，為班級掙得更多的榮譽，也讓自己變得更加自信。希望大家支持我，投我一票，謝謝大家!

　　競選課代表演講稿二：

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　在這春光明媚的四月里，我們又舉辦了新一屆的班委改選活動，我想要競選的是班級里數學課代表。數學課代表的職責是課后檢查數學作業，每天放學前出好第二天早晨的數學題，有時批改一些數學作業本和練習冊。我競選這個職位，是想鍛煉自己的處事能力，并讓自己的優勢得到更好的發揮。同時減輕老師的負擔，做好小助手的職責，帶領全班同學，在數學王國里，任意馳騁!

　　既然競選的是數學課代表，我當然要有較深的數學基礎。在課堂上，我經常發表自己獨特的見解和與眾不同的解題思路和方法(當然有時而為此付出了“慘重的”代價)。每學期的《智慧林》，我都不會放過，每道題都仔細鉆研，認真地寫下計算過程和答案。

　　自己家里還有三本厚厚的奧賽題庫書，會做的都做了，還在鍥而不舍的研究那些很難的星級試題。經過我這些努力，我獲得了一些獎項：口算試卷檢測滿分獎，“南小杯”兩次獲一等獎，(全校第一名)，“華杯賽”初賽全校最高分，“華杯賽”決賽一等獎，也是全校最高分……

　　做一個真正優秀的班委，不但需要優異的成績，更需要的是責任心!我有很強的責任心，會做好自己該做的，反思自己不該做的。有一次，數學老師批評了我們組的一個同學，說他的《一日三練》沒有給組長批改。

　　我身為當時的組長，當然要反省自己的過錯，雖然原因是他執意不給我，但我依然很內疚，覺得自己應該一遍遍地督促他，教他改題，做題。所以在我替他求情，老師狠狠地罰了我時，我倒是心甘情愿，感覺自己的過錯得到了理所應當的懲罰，毫無怨言地接受了。通過這件小事，我希望同學們認同我的責任感，讓我的這一關也順利通過。

　　如果我當上了數學課代表，我一定會完成應該做的任務，盡職盡責，幫同學們解決我所能解決的任何難題，主動記錄沒完成作業的學生名單，并予以督促和幫助，曉之以情動之以理，用自己的熱情和真誠去感化他，決不讓一個同學掉隊!在其位謀其職，我絕不會讓老師，同學們失望的!爭取最大范圍內的做好老師的幫手，帶領全班同學，遨游在神秘的數學王國……

　　在這里，我希望大家能夠把手中那寶貴的一票投給我!謝謝大家!

　　科代表，又稱課代表，指教學班中負責跟某門課程的任課教師溝通教學情況的學生代表。下面，小編為大家分享競選課代表演講稿，希望對大家有所幫助!

競選課代表演講稿 篇3

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　在這春光明媚的四月里，我們又舉辦了新一屆的班委改選活動，我想要競選的是班級里數學課代表。數學課代表的職責是課后檢查數學作業，每天放學前出好第二天早晨的數學題，有時批改一些數學作業本和練習冊。我競選這個職位，是想鍛煉自己的處事能力，并讓自己的優勢得到更好的發揮。同時減輕老師的負擔，做好小助手的職責，帶領全班同學，在數學王國里，任意馳騁！

　　既然競選的是數學課代表，我當然要有較深的數學基礎。在課堂上，我經常發表自己獨特的見解和與眾不同的解題思路和方法(當然有時而為此付出了“慘重的”代價)。每學期的《智慧林》，我都不會放過，每道題都仔細鉆研，認真地寫下計算過程和答案。

　　自己家里還有三本厚厚的奧賽題庫書，會做的都做了，還在鍥而不舍的研究那些很難的.星級試題。經過我這些努力，我獲得了一些獎項：口算試卷檢測滿分獎，“南小杯”兩次獲一等獎，(全校第一名)，“華杯賽”初賽全校最高分，“華杯賽”決賽一等獎，也是全校最高分……

　　做一個真正優秀的班委，不但需要優異的成績，更需要的是責任心！我有很強的責任心，會做好自己該做的，反思自己不該做的。有一次，數學老師批評了我們組的一個同學，說他的《一日三練》沒有給組長批改。

　　我身為當時的組長，當然要反省自己的過錯，雖然原因是他執意不給我，但我依然很內疚，覺得自己應該一遍遍地督促他，教他改題，做題。所以在我替他求情，老師狠狠地罰了我時，我倒是心甘情愿，感覺自己的過錯得到了理所應當的懲罰，毫無怨言地接受了。通過這件小事，我希望同學們認同我的責任感，讓我的這一關也順利通過。

　　如果我當上了數學課代表，我一定會完成應該做的任務，盡職盡責，幫同學們解決我所能解決的任何難題，主動記錄沒完成作業的學生名單，并予以督促和幫助，曉之以情動之以理，用自己的熱情和真誠去感化他，決不讓一個同學掉隊！在其位謀其職，我絕不會讓老師，同學們失望的！爭取最大范圍內的做好老師的幫手，帶領全班同學，遨游在神秘的數學王國……

　　在這里，我希望大家能夠把手中那寶貴的一票投給我！謝謝大家！

　　科代表，又稱課代表，指教學班中負責跟某門課程的任課教師溝通教學情況的學生代表。

競選課代表演講稿 篇4

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!我是李含菁，很榮幸走上講臺，與那么多愿意為我們初一( 15 )班做貢獻的同學們一起競選課代表。我想，我將用旺盛的精力，清醒的頭腦當好班干部，來發揮我愛讀書、開朗、做事絕不半途而廢的長處，幫助同學，與大家共同努力進步!

　　卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務。”我會在任何時候“想同學之所想，急同學之所急。”我要為班級工作分憂解難。

　　記得五年級時的一次板報評比，我們班上午放學時才接到通知，讓下午第三節課完成。作為語文課代表的我立即叫上幾位同學，進行明確分工。我們幾位同學一直到 12 點半才回家，匆匆吃過午飯后，又趕到教室繼續干，下午又犧牲了一節體育課，終于趕在第三節課前完成了任務。贏得了老師的贊賞和同學的好評!

　　當然成績屬于過去，我想通過這次競選活動，讓自己的到更多的鍛煉機會，為班級掙得更多的榮譽，也讓自己變得更加自信。希望大家支持我，投我一票，謝謝大家!

競選課代表演講稿 篇5

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　你們好，現在，我能站在這個講臺上競選班干部，感到非常的榮幸。我今天要競選的職務是美術課代表，我之所以要競選這個職務，是因為我有信心，我覺得我能夠用途這個職務。

　　我十分喜愛美術，剛會握筆便用彩筆在紙上涂鴉，那時候年齡太小，只是隨心所欲的亂畫。隨著年齡的增長，我參與了課外的美術興趣班的學習，得過全國“雙龍杯”畫畫優勝獎，還得過上海市“櫻花杯”畫畫二等獎和上海“紫竹園”杯畫畫三等獎等等的畫圖獎項。”

　　如我當上了美術課代表，我會盡我的全力去做好這個職位的任務，向班上的同學證明我是一位能干的美術課代表。假入我當上了美術課代表，我會嚴格的要求自己，要求自己做好這個職務，成為同學們心中的好榜樣，成為老師身邊最得力的助手。

　　如我當上了美術課代表，我會全心全意的為大家服務，做美術老師的小助手，做同學們的美術指導，把同學們的建議記錄下來，然后再匯報給美術老師，同時，上美術課之前提醒大家做好課前準備，準備好美術書和上課需要的圖畫本和繪畫工具，讓美術老師省一份心，讓同學們從心底里喜歡美術，愛上美術

　　雖然美術課代表的職務很小，沒有像常規科目語數外課代表一樣，但是我今天站在這里，就是想競選美術課代表。小官，但只要盡力而為，就會深得平民百姓的擁護。

　　我的目標是得到你們的認可。我不惜付出，無論多么困難，無論付出多少努力和汗水，也要贏得你們的認可！希望大家能支持我，給我一個為大家服務的機會

　　謝謝大家。

競選課代表演講稿 篇6

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　你們好！

　　我叫張玉，我想擔任班里的語文課代表。

　　雖然我的學習沒有別人那么好，可是我想讓自己鍛煉一下，讓自己有自信心，首先，我作為語文課代表，我要擔任起每天早上同學們一到校就會讓同學交作業，并檢查是否簽字，之后在老師還沒有來之前把沒有寫作業同學的名字放在老師辦公室；然后，早讀的時候，我會把一些沒有好好讀書或在下面開小會同學的名字記下，下課找他談話，在下課時間里去老師辦公室里去抱作業，及時發給同學們改錯，并監督同學們及時去找老師改錯，做一個負責任的語文課代表。

　　這就是我當語文課代表的責任，我會給老師減輕一點負擔，成為老師的得力助手，如果老師和同學們相信我就請支持我吧！

　　謝謝大家！

競選課代表演講稿 篇7

　　尊敬的老師、同學：

　　你們好！

　　我是來自，這次我要競爭的崗位是xx班的數學課代表。

　　作為一名普通的學生，雖然我知道自己的能力還不是特別突出，但是我依然有一顆想要作為班干部，為班級出力的心。我自認為自己的能力可能還不足以去管理好我們的班級，如果讓我來當班長，那可能會“天下大亂”。至于學習委員，我也自愧不如，自己的學習，也是略有偏科，沒辦法執掌帶領同學們學習的大任……這樣多的職位都不能擔任，那么我究竟能做什么呢？

　　當我聽到數學課代表的競選開始的時候，我就知道，機會來了！作為一名數學稍有自信的學生，我認為這絕對是最適合現在的我的責任！我知道，作為課代表，我們最重要的一點，就是在這門課上有足夠的成績！正好，其他的成績我難以說自己是最好，但是數學，正是我最為自豪的成績，在上次的考試中，我的成績是~~分，在過往，我的平均成績也是~~分，雖然沒能做到最好，但是我依然在不斷的努力！

　　當然，作為一名課代表，不可能只是一個高分數的吉祥物，在過去的幾年中，我也有作為數學課代表的經驗，對宣布老師的要求，完成老師布置的任務我都是非常認真的完成。

　　老師布置的作業，我會在第一之間寫在我們黑板的角落，并且要是有同學看不清或者忘記了，可以隨時來詢問我，如果你對今天作業的題目有些疑惑，那當然也是可以來找我聊聊，我對自己教導同學怎么去完成作業還是非常拿手的'，但是我這里并不提供抄襲的課本哦。

　　在收作業的任務中，我平時會盡快的將作業交到老師的手里，不會快，也不會遲，但是如果有誰實在是沒能及時的完成作業，可以提前來和我打聲招呼，我會及時的去幫助你解答作業中的難點，并盡力幫助你能及時將作業完成。當然，最好的情況還是大家都不要拖欠作業，讓大家都能開心的休息，不要帶著牽掛的休息。

　　最后，作為課代表，我的成績我一定會保持好，并不斷的進步。但是最為班干部，我也會積極的提升自己的其他成績，讓自己成為一個全面發展的學生。同學們，我自認是一個樂于助人的人，如果你們愿意選擇我，我會盡全力的去幫助你們，如果我沒有當選，我也是大家的好朋友，大家在數學上有什么疑惑我依然會盡力解答，讓我們一起進步吧！

競選課代表演講稿 篇8

　　敬愛的各位老師、同學們：

　　大家好!

　　我叫，來自優秀的x班。拿破侖有言：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”而我要說：“自信是成功的基礎!”憑著小學的多年班級工作經驗，我想競選的是語文課代表。雖然說，現在任職于數學組長，只是渺小的一員，而且是數學的，但我本人并不太喜歡數學，對數學沒有什么興趣而言。在小學畢業考的時候，雖然數學是a，但是心有余而力不足，比較有興趣的科目還是語文。曾經有過一句話：既然是花，我就要開放，既然是樹，就要長成棟梁，既然是石頭，我就要鋪成道路。我既然熱衷于語文，那么就有足夠的自信和能力去勝任這個職位。

　　就算失敗了也不要緊，畢竟我盡力了，我堅信失敗乃成功之母!

競選課代表演講稿 篇9

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　你們大家好!

　　我叫，我愛好唱歌、跳舞，特長英語、音樂。這次，我要競選的職位是英語課代表。

　　我喜愛英語，成績更是在班里名列前茅。甚至有時候玩游戲我都玩英語的，雖然有些我不會念，但慢慢來，總是能學會的。再說了，這幾年我一直都是英語課代表，有一些經驗，我有責任、有能力為英語老師做好我力所能及的工作。

　　如果我當上了英語課代表，首先我會比以前更加努力，使同學們更加信任我，另外，以前，有許多同學對我有意見，說我不能當好這個英語課代表，這次，我會用實際行動來證明自己：我能當好這個英語課代表。

　　我會帶領大家進行一些關于英語的活動，比如說：一月總結、單元總結等。我們可以做小報、寫反思等形式開展各項主題活動，我堅信，在我的帶領下，我們班的英語成績會直線上升!

　　即使我當不上英語課代表，我也不會氣餒，依然會繼續幫助大家，請大家投我一票吧!

　　我的發言完畢，謝謝大家!

競選課代表演講稿 篇10

　　尊敬的老師、同學：

　　你們好！

　　我想競選語文課代表這個職務，因為我覺得我能夠勝任，并且希望能夠為大家服務。

　　首先，我每天能夠按時送作業。還有，我的語文成績一直不算穩定，我想如果我當了語文課代表會努力學好語文。如果同學們在學習上遇到什么問題或麻煩也可以隨時來找我。我會多做一些有利于班級的事情，如果大家對我有什么不滿的地方，可以向我當面提出，我會改正的。

　　當然最重要的是，我有一顆熱情的心，愿意為這個班盡心盡力，愿意與各位同學互相勉勵，共同進步。

　　如果能當上語文課代表，我會以身作則，希望在座各位同學能給我這個機會，投我一票。我會盡我的能力，集大家的智慧，使這個班成為一個活潑、團結、富有朝氣的班級，使大家的語文成績都得到提高。

　　請大家相信，我一定能做好這個語文課代表的！謝謝大家！

競選課代表演講稿 篇11

　　敬愛的各位老師、同學們：

　　大家好！

　　我叫，來自優秀的x班。拿破侖有言：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”而我要說：“自信是成功的基礎！”憑著小學的多年班級工作經驗，我想競選的是語文課代表。雖然說，現在任職于數學組長，只是渺小的`一員，而且是數學的，但我本人并不太喜歡數學，對數學沒有什么興趣而言。在小學畢業考的時候，雖然數學是a，但是心有余而力不足，比較有興趣的科目還是語文。曾經有過一句話：既然是花，我就要開放，既然是樹，就要長成棟梁，既然是石頭，我就要鋪成道路。我既然熱衷于語文，那么就有足夠的自信和能力去勝任這個職位。

　　就算失敗了也不要緊，畢竟我盡力了，我堅信失敗乃成功之母！

　　我的演講結束了謝謝大家！

競選課代表演講稿 篇12

　　各位同學老師，大家好：

　　我本人對英語有著濃厚的興趣，我十分想成為英語課代表，一來是為大家服務，二來是能夠以次來促進我更加努力的學習英語，我希望大家能夠給我這個機會，這不僅僅是對我的考驗，也是對我的信任。我認為當英語課代表，首先就要在英語上給同學們起模范帶頭作用，我會在以后的生活里努力學習英語，如果大家有什么不會的問題隨時可以來問我，我會很熱心的幫你們解答。而且我也會認真完成老師給我的任務，幫助老師，幫我們班集體的英語成績帶動起來。當然我也是第。。次當了，(如果有當過再寫，我對我們班的英語和英語課代表的任務也已經十分熟悉，如果大家覺得我原來干得不錯的話，就請支持我，我一定不會讓你們失望的。)如果我當上了這個課代表，我一定會好好工作，好好學習，嚴于律己，以身作則，同時我也希望大家能夠監督我的工作，如果有什么做的不對的地方，請大家指出，我會虛心的接受大家善意的批評，不會辜負大家對我的期望和信任，謝謝!

競選課代表演講稿 篇13

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　你們大家好！

　　我叫，我愛好唱歌、跳舞，特長英語、音樂。這次，我要競選的職位是英語課代表。

　　我喜愛英語，成績更是在班里名列前茅。甚至有時候玩游戲我都玩英語的，雖然有些我不會念，但慢慢來，總是能學會的。再說了，這幾年我一直都是英語課代表，有一些經驗，我有責任、有能力為英語老師做好我力所能及的工作。

　　如果我當上了英語課代表，首先我會比以前更加努力，使同學們更加信任我，另外，以前，有許多同學對我有意見，說我不能當好這個英語課代表，這次，我會用實際行動來證明自己：我能當好這個英語課代表。

　　我會帶領大家進行一些關于英語的活動，比如說：一月總結、單元總結等。我們可以做小報、寫反思等形式開展各項主題活動，我堅信，在我的帶領下，我們班的英語成績會直線上升！

　　即使我當不上英語課代表，我也不會氣餒，依然會繼續幫助大家，請大家投我一票吧！

　　我的發言完畢，謝謝大家！

競選課代表演講稿 篇14

　　大家好！

　　今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班委，我為此競選的是歷史課代表。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這個工作，來發揮我的長處幫助同學和xx班這個大家庭共同努力進步。不錯，我從未競選過課代表這么重要的職務，但是我想我有這個能力可以勝任這個重要的職位。

　　我要對各位說：“我沒有什么值得夸耀，我有的是熱血、辛勞和汗水。”

　　我認為，歷史課代表不只是個稱號，不只是個光環，它背后有實質性的內容，與數位同學息息相關。所以，假若我當選，我不會讓這個“歷史課代表”成為一個虛名。

　　此刻，在我面前的是高手如林的競爭，在各位參與競選者身后的是位同學的校園生活。我，正是為豐富我們的校園生活而來。

　　有人問：“你憑什么當呢？”我要說：“我憑的就是我全部的能力，用各位給我的全力支持，用我所具有的所有力量來幫助大家。”有人問：“你的目標是什么？”我可以用五個字回答：“你們的認可。我不惜付出，去贏得你們的認可；無論多么困難，無論付出多少努力和汗水，也要贏得你們的認可！”

　　如果我當選了歷史課代表，我會付出百分之百的努力，帶領大家學好歷史。我承諾得不多，但是我所說的一切，我都會盡力去做。我可以許諾：此刻，我所說的一切永遠都不會是一席虛話。

　　此時此刻，我覺得我可以要求各位的支持，但是如果你們覺得我不能勝任歷史課代表這個重要的職務。沒關系，我不會傷心，不會氣餒。重在參與么！！我會反思我哪里做的不好，哪里需要改進，爭取下次再來~！！

　　如果你們覺得我值得信任，那就請你們投出明智的一票。謝謝大家！

競選課代表演講稿 篇15

　　尊講的老師，親愛的同學們：

　　大家好！我是李含菁，很榮幸走上講臺，與那么多愿意為我們初一（ 15 ）班做貢獻的同學們一起競選課代表。我想，我將用旺盛的精力，清醒的頭腦當好班干部，來發揮我愛讀書、開朗、做事絕不半途而廢的長處，幫助同學，與大家共同努力進步！

　　卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務。”我會在任何時候“想同學之所想，急同學之所急。”我要為班級工作分憂解難。記得五年級時的一次板報評比，我們班上午放學時才接到通知，讓下午第三節課完成。作為語文課代表的我立即叫上幾位同學，進行明確分工。我們幾位同學一直到 12 點半才回家，匆匆吃過午飯后，又趕到教室繼續干，下午又犧牲了一節體育課，終于趕在第三節課前完成了任務。贏得了老師的贊賞和同學的好評！

　　當然成績屬于過去，我想通過這次競選活動，讓自己的到更多的鍛煉機會，為班級掙得更多的榮譽，也讓自己變得更加自信。希望大家支持我，投我一票，謝謝大家！

競選課代表演講稿 篇16

　　文章導讀：如果我被選上了，我肯定會抱著無限的熱情和精力去處理每一件事，我會化解同學之間的矛盾，讓全班同學團結起來，一起踏向充滿光輝的明天。如果我被選上了，我會進一步完善自己，減少自己的缺點，提高自己的學習成績和各方面的素質，讓自己更有責任心，虛心向別人學習，接受別人的意見。否則，有何臉面管理他人。

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我叫張源，我很感謝學校給我提供這次機會，我的性格活潑、開朗、樂觀向上、幽默，很容易和別人搞好關系。我小學時雖然沒當過什么大官，管理人的任務對我來說懂的也更是一無所知，不過人總是有第一次，我想借此機會鍛煉一下我自己，我也希望各位親愛的同學投我一票吧！

　　如果我被選上了，我肯定會抱著無限的熱情和精力去處理每一件事，我會化解同學之間的矛盾，讓全班同學團結起來，一起踏向充滿光輝的明天。

　　如果我被選上了，我會進一步完善自己，減少自己的缺點，提高自己的學習成績和各方面的素質，讓自己更有責任心，虛心向別人學習，接受別人的意見。否則，有何臉面管理他人。

　　如果我被選上了，我不會對大家太嚴格，可會對自己非常嚴格。對待自己，做到學習有條理，“日日清，周周結”，樂于助人，管理好自己的時間，這樣才會使我更有權威。

　　大家投我一票吧，如果我光榮入選，也請大家監督我，找出我的不足。

　　謝謝大家！

競選課代表演講稿 篇17

　　我認為我能勝任這個工作。雖然我的地理達不到陳嘉豪、吳明洋的水平，但我會努力讓我的地理成績更上一層樓。而且我會去幫助、輔導那些地理不太好的同學。并且我會按時將大家的本子收上來，送到馬老師辦公室去，也會按時把本子發下來。

　　大家聽過這樣一個故事嗎?叫《笨鳥先飛》。講的是古時候，有一個很有名的文學家，叫左思。他小時侯并不聰明，因此常常挨老師罵。他就想：“為什么我不能像別的小朋友那樣聰明呢?”這時，他看到了一只小蝸牛在墻上慢慢地往上爬。他的腦子里靈光一閃，想：“這不就是我嗎?我也可以像它那樣一點一點地往上爬。只要勤奮，笨鳥也能飛得高，飛得遠。”從此以后，左思勤奮學習，最終成了著名的文學家。

　　雖然我不笨，但我的地理基礎并不是很好。我今后會努力的，不是說“笨鳥”也能靠勤奮飛得高、飛得遠嗎?在我看來，地理課代表要勤，每個課間都去老師辦公室抱本子、送本子。地理課代表也要奮，要讓自己的地理成績在班里名列前茅，成為別人的榜樣。

　　所以，如果我能當選地理課代表的話，我一定會用一句話勉勵自己：勤于工作，奮于學習!希望同學們支持我.

　　我叫，現任班里的數學課代表，我熱愛我的工作，并且在上個月學期中能勝任這項工作。雖然存在不足的地方。比如說有些時侯，我收交作業的速度慢了一些，有時候老師都來吹了。但我每次都是盡我所能努力完成任課老師布置的任務。我這次竟選的目標還是數學課代表，我之所以竟選，是因為我非常想當數學課代表，而且我已經積累了一定的工作經驗，能勝任數學課代表的工作，。如果這次我被大家選中的話我會更加努力的，并且，我也會把上面的這些毛病都改掉的。請大家相信我!

　　我的演講完了，謝謝大家!

　　尊敬的老師、同學們好! 我要競選的是數學課代表。

　　我對數學很感興趣，每當洪老師上課時，我都很認真聽。因此，我想競選數學課代表。

　　要想當數學課代表，首先要去認識、了解它才能做好。數學課代表應為老師分憂，為同學解難，為同學服務。工作要每天按時按量做，才是一個課代表應有的責任心。課代表并不高人一等，遇到難題不會，還是可以去問同學的。這幾點，我相信我能做好。

　　如果當上課代表，我會盡力把同學的作業一早就收齊送到辦公室給老師。監督大家不漏欠作業，我也會全力做到。這是我對自己競選的一個前提。不過，做課代表首先自己要以身作則，保證不欠數學作業，這樣才有權力去監督其它同學。如果同學對我的工作有建議或意見的話，可以向我提出來，我一定會誠心接受。 能當上數學課代表的話，固然是好事，并且我會盡力做好份內的事。幫助大家，讓我們一起努力吧。

競選課代表演講稿 篇18

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!我今天要競選歷史課代表。

　　我叫，是個興趣廣泛的學生，我尤其喜歡文史知識，這一點使得我從小就關注和學習中國歷史，如，我每天中午雷打不動地收看中央十套百家講壇節目，從小學三年級到現在，已經堅持了四五年了，除了在電視節目中汲取了很多中華民族五千年的歷史與文化，認識了許多歷史英雄人物外，我還經常到一些歷史名勝古跡參觀，在現場感受中華民族的歷史悠遠和燦爛文明。這使得我在小學階段對中國歷史各階段的發展就有了很清晰的認識。通過學習歷史知識，讓我也更加深刻地理解了唐太宗說過的那句話：“以銅為鏡可以正衣冠，以史為鑒可以知興替”的深刻內涵。進入中學階段，我們開設了歷史課，這讓我能夠更加系統地學習歷史知識，了解中華五千年的文明史。

　　因此，我競選歷史課代表。如果能競選成功，我一定在認真學習的同時配合老師，提高全班同學對歷史知識學習的興趣，學好這門功課，請同學們相信我，把寶貴的一票投給我，我一定會讓大家滿意的。