競選班長職位學生演講稿（通用35篇）

競選班長職位學生演講稿 篇1

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家下午好！我叫汪科成，今年九歲了，是一名四年級的小學生。我平時喜歡游泳、畫畫和看書。在課堂里我有時候是一個安靜聽話的好學生，有時候又變成一個調皮好動的小孩子。我有一個最大的缺點那就是馬虎，為了“馬虎”我還被打過手板和罰過站。在新的學期里我希望大家監督我改掉這個壞毛病。

　　今天我要競選的班干部是組長。因為組長就好似老師的左右手，可以幫老師分憂解難。在三年級的時候我連續三次擔任班級里的小組長，每次下課的時候我都守在寫作業慢的同學身旁督促他們寫完作業。有的同學家庭作業忘記交了，我就從他們的書包里把作業拿出來交給老師。同學們請你們投我寶貴的一票，如果果我競選成功了我會更嚴格的要求自己。我會當好“小管家”幫助落后的同學提升成績，督促同學們完成作業，不讓一名同學掉隊。請大家相信我，支持我！

　　謝謝大家！

競選班長職位學生演講稿 篇2

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好。今天，我懷著濃厚的激情，想要競選班長。人們常說：溫室里的鮮花經不起風吹雨打，經歷一番風霜苦，自有梅花撲鼻香。我不愿做溫室里的花朵，要做傲雪的梅花，經受各方面的鍛煉和考驗。我雖然不夠大方，也沒有某些同學那么潑辣、能干，可我愿意挑戰自己，在自我挑戰中讓自己更成熟些、優秀些。我有著很好的學習和生活習慣、漂亮的字、優美的古箏樂曲、豐富的閱讀面、樂于助人的優秀品質、任勞任怨的工作作風、渴望得到磨練的動力……當了兩年班長之后，我也發現了許多壓力，它會讓你每時每刻都感覺到：我是班長，我必須是出類拔萃的，我必須是同學們的榜樣、是同學們的領頭雁，我必須要大公無私的為同學們服務！生怕自己做事做不好，辜負了同學們的期望，如果你有一點表現不好，你一整天都會不自在。有時自己也性子急，總靜不下心來，記得以前的我，遇到挫折就會哭，但現在的我卻已經是個懂得堅強的大姑娘了。我堅信自己能勝任這份責任。我迫切希望老師和同學們能給我這個機會，給我展示和挖掘新潛力的舞臺。投我一票吧！

　　假如我競選成功，我多了一份為大家服務的責任，我將以旺盛的精力、清醒的頭腦為大家服務，廣泛了解大家的意愿，虛心聽取各種意見，有事與大家商量，用耐心、愛心、恒心為大家服務，與大家一起學習，一起玩耍，一起成長。

　　是花，我就要開放；是樹，我就要長成棟梁；是石頭，我就要去鋪出大路。既然是一班之長，我就要成為一名出色的領航員！

　　我的競選是：給我一片藍天，我會飛得更高！

　　謝謝大家！

競選班長職位學生演講稿 篇3

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好。今天，我懷著濃厚的激情，想要競選班長。人們常說：溫室里的鮮花經不起風吹雨打，經歷一番風霜苦，自有梅花撲鼻香。我不愿做溫室里的花朵，要做傲雪的梅花，經受各方面的鍛煉和考驗。我雖然不夠大方，也沒有某些同學那么潑辣、能干，可我愿意挑戰自己，在自我挑戰中讓自己更成熟些、優秀些。我有著很好的學習和生活習慣、漂亮的字、優美的古箏樂曲、豐富的閱讀面、樂于助人的優秀品質、任勞任怨的工作作風、渴望得到磨練的動力……當了兩年班長之后，我也發現了許多壓力，它會讓你每時每刻都感覺到：我是班長，我必須是出類拔萃的，我必須是同學們的榜樣、是同學們的領頭雁，我必須要大公無私的為同學們服務!生怕自己做事做不好，辜負了同學們的期望，如果你有一點表現不好，你一整天都會不自在。有時自己也性子急，總靜不下心來，記得以前的我，遇到挫折就會哭，但現在的我卻已經是個懂得堅強的大姑娘了。我堅信自己能勝任這份責任。我迫切希望老師和同學們能給我這個機會，給我展示和挖掘新潛力的舞臺。投我一票吧!

　　假如我競選成功，我多了一份為大家服務的責任，我將以旺盛的精力、清醒的頭腦為大家服務，廣泛了解大家的意愿，虛心聽取各種意見，有事與大家商量，用耐心、愛心、恒心為大家服務，與大家一起學習，一起玩耍，一起成長。

　　是花，我就要開放;是樹，我就要長成棟梁;是石頭，我就要去鋪出大路。既然是一班之長，我就要成為一名出色的領航員!

　　我的競選口號是：給我一片藍天，我會飛得更高!

　　謝謝大家!

競選班長職位學生演講稿 篇4

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天我非常榮幸的站在這里競選班長，古人云：“群龍不能無首。”我的目標就是成為這個班的首席。

　　是大樹，就要長得茂盛;是花兒，就要開得鮮艷;是班長，就要起好帶頭作用。

　　我競選班長，是因為我從小管理能力就不錯。從一年級開始，我就知道自己要整理房間，把各種各樣的東西都擺放地井井有條。當爸爸媽媽的店里很忙的時候，我就會去幫忙。有時還會像個大人一樣給大家分配工作，生意一個都沒落下，大人們都夸我厲害。

　　而且我的腦子動得很快，只要一出現什么難題，腦子一咕嚕一轉，馬上，答案就清晰可見。然后把它安排好。

　　同時，我也當過很多年的班長，是“老手”了，很有經驗。可以更好地維持班級的秩序，更好地帶領班級，管理班級。

　　如果我有幸當上了班長，我會讓大家看到一個嶄新的我，一個盡職盡責的我，一個奮進向上的我，一個勇往直前的我。我會以的態度管理班級，并以精神飽滿的狀態面對同學，幫助同學們，更會提升自己的學習情況。讓我們在學習中尋找樂趣，在集體中互幫互助。

　　當然，我也會在老師的帶領下展開各種各樣豐富多彩的班隊活動，讓班隊活動成為我們最能展現自我的舞臺。并且，我會當好老師的小助手，為同學們排憂解難，積極的參加各項活動與活動的策劃。我也會更好地完成老師教給我的任務，這是我的職責。

　　若是落選了，我也不會氣餒，這就說明我還有一些不足之處，我將會繼續完善自我。

　　我相信，在我們的努力之下，一定可以讓班級擁有更好的輝煌歷史，讓班級擁有更完美的小學生活，讓自己擁有自豪的小學生活。希望大家能為我投上神圣而又寶貴的一票。

　　謝謝大家!

競選班長職位學生演講稿 篇5

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!在這春暖花開的季節，我們迎來了新學期，也迎來了班干部的競選，在新的學期，我想競選的職位——班長一職。

　　競選班長并不是憑空說我有豐富的經驗：我當過三年班長，班級一直保持先進，經常獲得各種活動的獎項和流動紅旗。在這三年里，不僅磨練了我的意志，又培養了我的責任心。

　　我之所以想競選班長，是因為我想用我的積極向上的一面，給同學們樹立一個榜樣。用一點一滴，一舉一動感動同學。讓我們班越來越好。

　　如果我競選上了班長，我一定會做好帶頭作用，當好老師的得力助手，及時幫助有困難的同學，抓住每個同學的閃光點，使整個班級成為一個團結的集體。為班級的榮譽，為學校的榮譽做貢獻!除此之外，我會更加嚴格要求自己，因此我有信心勝任班長的職位。

　　如果我落選了，我也不會氣餒，仍然會幫助老師。同學為班級和學校做貢獻;仍然以良好的心態面對一切。

　　希望同學們相信我，信任我，支持我，謝謝大家。

競選班長職位學生演講稿 篇6

　　老師、同學們好!

　　先讓你們猜一個名字，一棟樓房對你一笑是什么名字?謎底是樓一笑。剛才跟你們娛樂了一下，現在回歸主題。我叫樓一笑，這次我要競選的職位是班長，原因很簡單因為我想為班級服務。

　　我以前從沒有當過班長，可能會缺少膽量，這是我最大的缺點，但是我想我可以變得勇敢。因為我有一顆積極向上|熱忱的心所以我認為我會比別人更能勝任這個職位，我我的口號是：“做一名負責任的班長!”

　　作為一個班長，我做為一個班長，我認為一定要有一顆負責任的心，對待任何事的態度應該端正。所以我借此機會來鍛煉自己的膽量，因此我會全身心的投入進去。俗話說：“有一種比海更寬闊的景象那就是天空;有一種比天空更寬闊的景象那就是人的內心!”我相信只要我有自信，那就一定能成功，在說此時的五(3)不正需要一個熱忱、負責任的嗎?我不敢說我在這方面的能力是最強的，但我敢說，我的心是最熱忱、最認真的投入的!

　　1、開展競賽活動，豐富大家的課余生活。

　　2、帶頭在書海里遨游。

　　3、見到垃圾撿一撿。

　　4、帶頭遵守紀律，并管住大家的嘴巴

　　希望同學們能給我一次機會，讓我證明：我有這個能力;我面對困難會像勇士一樣沖向前;我是班長的最佳人選。我由衷的希望同學們能投我一票。

　　謝謝大家!

競選班長職位學生演講稿 篇7

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　首先，我先感謝大家給我這次競選班長的機會。這次競選不僅是對我的一次競爭，更是一次對我的檢驗、學習和鍛煉。下面我就把我競選班長的一些想法向各位老師和各位同學們匯報一下。

　　在班里，我一直和同學們和睦相處，從未發生過矛盾，就因為這個原因，才為我能參加班長競選奠定了基礎。還有，我樂于助人，同學們如果在學習上有不懂的地方，我一定會盡我所能的幫助你們。

　　今天，我如果當選了班長，我將按照“管好自己，帶好班級、搞好服務”的工作思路開展工作，以優異的成績回報大家對我的信任。

　　一、加強鍛煉每一個人的身體素質，每天上午的跑操，如果沒有特別情況，必須參加。這件事由我親自負責檢驗。

　　二、帶領同學們重新回歸到優秀班級的行列中。

　　三、大公無私，如果有人犯了錯誤，就算是我的朋友，我也會像對待其他同學一樣對待他。

　　如果這次競選失敗，那說明我的知識還有所欠缺，能力有待提高，我不會氣餒，一定會一如既往地協助好班干部做好各項工作，為班級的明天再創輝煌。謝謝大家！

競選班長職位學生演講稿 篇8

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天，我又站在這里競選班長，因為我知道：馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒；人，只有通過競爭，才能知其是否為棟梁。

　　盡管我有過競選班長的經歷，但我仍很激動，盡管我曾擔任過班長，但我仍很緊張。不過，曾經有過的經歷和體驗給了〖歡迎您〗我信心和勇氣，我相信，我有這個能力擔任我們三年三班的班長。

　　假如我競選成功，我會時時嚴格要求自己，為同學樹立榜樣；我會處處以身作則，為同學做出表帥；我會在學習上領先、在活動中帶頭、在工作中認真；我會幫助其他同學搞好學習，幫助老師管理好班級。使我們三年三班成為團結、向上，并充滿活力的班集體。

　　戴爾卡耐基曾說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應認為自己有資格擔任這個或那個職務。”我相信，我能勝任班長這一職務。請老師、同學們相信我、支持我，我一定行！

競選班長職位學生演講稿 篇9

　　尊敬的老師、親愛的同學們:

　　大家好！

　　我叫王月恒，是我們五八班這個新集體中的一員。很榮幸能夠走上講臺競選班長這個職務，有言道：茍日新，日日新，又日新，今天我競選的口號就是：“擁抱新集體，挑戰新自我，開創新局面”，下面請允許我向大家陳述我的競選優勢和競選初衷。

　　第一、“非學無以廣才”，我擁有良好的學習成績。進校以來每學期被評為校三好學生，連續多次被評為“閱讀小明星”、“優秀博客之星”、“美術之星”。截止到三年級暑假，我通過了跆拳道紅帶，硬筆書法四級、鋼琴七級，獲得了20__年郎朗大師公開課河南總決賽三等獎、20__年澳大利亞第二十屆、法國巴黎第二__屆世界和平書畫展國際青少年書畫“金獎”。“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，對于學習和班級工作，我是發自心底的喜歡。在以后的學習生活，我有信心帶領大家熱愛班級、學會學習。

競選班長職位學生演講稿 篇10

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我競選的是我們班的班長。我叫劉雨涵，今年12歲，之前擔任過本組的大組長，有一定的經驗和組織能力。

　　今天我來競選班長，是因為我已經有了豐富的經驗和充分的準備。我認為，班長是一個職位，同學們，促進同學們團結友好的，班長不但要自己優秀，還要帶領同學們一起進步，共同成長，成為先進的班集體。

　　班長還是一個服務職位，我認為，班長要學習好，知識淵博，在學習委員忙的不可開交的時候，協助學習委員完成輔導工作。班長還要有自我犧牲的，同學們遇到困難要積極的幫助。假如同學有了不良的心理變化，要及時的溝通交流。

　　如果我競選上了班長，一定會全力以赴，盡到應盡的責任，幫助同學做好以下工作：

　　一、每周的周一開一次班會，上周的優點與不足，在新的一周里吸取教訓，爭取做到更好。

　　二、每月開展一次讀書交流會，讓同學們分享自己的讀書、開闊視野、陶冶情操、還可以鍛煉自己的口語表達能力。

　　三、每年開一次聯歡會，放松身心，讓大家變得多才多藝。

　　如果我落選了，我一定不會氣餒，一定是自己做的還有不足之處，我將會更加嚴格地要求自己，多積累經驗，爭取下一次當選。

　　最后請大家多多支持我，為我提些寶貴的建議以及意見，讓我們的班級更加優秀，十分感謝大家認真的聆聽，我的演講完畢，謝謝大家！

競選班長職位學生演講稿 篇11

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我們班舉行班長進行活動，作為五二班的一份子，我參加了這個活動。

　　我雖然是個女生，但是我有著強大的責任感，我的成績一直都是優異的，曾獲得過“優異獎”，“三好學生獎”，“進步獎”等等。我認為作為一名班長就需要以身作則。如果一個班長上課不聽講，不認真的做筆記，那么我相信這個班級一定好不到哪去，我相信通過自己的努力一定不會讓大家失望的。

　　假如我當上了班長，我將用熱心為同學們服務，用真誠做老師的得心助手，用創新開展活動，用汗水護衛班級的衛生秩序，因為良好的的環境才能培養出高尚文明的人。假如我如愿以償，我會在同學們共同的努力下克服困難，把我們班的工作做得更好。

　　我不敢說我是最合適的，但我敢說我一定是最努力的。敬愛的老師，親愛的同學們，請給我一次機會，一次讓我展現光芒的機會，一次讓我傾盡所有努力的機會，我會還你們一份精彩！請大家投我一票吧！謝謝大家！

競選班長職位學生演講稿 篇12

　　大家好！

　　今天，我站在講臺上，站在這里。目的是為了競選班長這一個職位。因為大家對我已經比較了解了，在此我也不再做自我介紹了。其實在上學期競選班干部時，我也曾經考慮過去競選班長。但是由于當時也屬于初來乍到，不清楚自己的能力水平。雖然擔任班長需要很強的責任心，領導能力，交際能力和實際操作能力，但我一定會努力擔任這個職位。我們班的班訓是“to be the best of myself。”我型我塑，做最好的自己。正因如此，我必定會盡自己所能去做好每一件事情。如果我能夠當上班長。首先，我會在學習的各方面起良好的帶頭作用：其次，當同學遇到困難時，我會竭力去幫助：當然，我會當好老師的好助手，幫老師分擔事情。可能剛上任時有許多地方還不大熟悉，需要班主任老師和原班長的指導，我一定會認真學習。另外，如果我有什么做不好的地方也需要大家指正，我也一定根據實際情況進行改正。雖然我演講的字數并不多，但是希望大家可以盡可能地支持我！我也會倍加珍惜這個寶貴的機會。

　　thank for lisenning！謝謝大家！

競選班長職位學生演講稿 篇13

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我能榮幸地站在這個講臺上，大膽地說出自己的愿望，我感到很自豪，當然少不了同學們的支持和友好的鼓勵。班長這一職位是人人都向往的，但有少許的人對這個職位的認知有所偏見。總覺得當班長就是沒人敢欺負、可以盛氣凌人，唯我獨尊！但是我卻不這么認為，我覺得班長就是全班人的榜樣，他不但德智體全面發展而且還要有能力、有責任感，是同學們的領頭軍，是老師的得力助手，他要忍別人不能忍的做別人不愿做的，他不只是一種榮譽，更是一份責任、一種擔當。大家都知道我是一個性格開朗的陽光男孩，學習在班里還可以，同學們有困難就會去幫助他們，我把對集體的關心，把集體的榮譽看的至高無上，而且從不給班里摸黑。

　　今天我之所以來競選班長這一職位，我對自己充滿了信心，我不敢狂言我是最合適的，但我敢說我是最努力的。有位名人說過：不要怕推銷自己，只要你認為白己有才華，你就應該對自己充滿信心，就應該認為自己有資格擔當這個職務。假如我是班長，首先解決實際問題。首先要管好課上和課下的紀律，當然自己也要管好自己，要對那些學習不好的多讓幾個學習好的一對一幫扶，對特困生、特殊家庭，比如說父母離異的，有的父母去世的、家里很窮的，號召大家對這些人進行幫助。

　　如果你是花，就要讓它綻放的最美麗；如果你是大樹，就要成為最好的棟梁；如果你是石頭，就要鋪出最平坦的大道；如果我是班長，就要成為最出色的領航員，請老師和同學們給我一次鍛煉的機會吧！我一定會用自己的熱心和愛心干好這份工作，相信在我們的共同努力下，我們的班務工作一定會十分出色，成為最優秀的班級。

　　謝謝大家！

競選班長職位學生演講稿 篇14

　　The boy students in our clawere preparing to run for monitor. Hearing the news, we girls were full of iaterest and curiosity. We were in bigh spirits and went to listen to their competltive speech. We decided to put our sacred vote to the most suitable person after careful consideration.

　　The first one who stood up to speak was Yin Xing, who was very active in physical and recreational activities. He pledged to enrich our school life by leading us in singing and dancing and playing games.

　　The second speaker was Tong Sheng, who was smart and ceonomical and good at planning, He said be would arrange fox our budget in claactivities.

　　The speeches went on. My eyes fell on Jiang Xin, who sat in a corner, listening attentively. That boy was quiet and always readyto help others in their studies. He could play basketball and dance gracefully. I asked him why he did not run for monitor. He said he was no good. Hearing us talking, someone shouted,"Jiang Xin, why not join in and run for monitor?" Jiang Xin stood up. embarrassed,"I am no good. If anyone is in need of me, I am ready to help. That#39;s all."

　　The time had come for us to count the votes. And to my delight ,Jiang Xin received the most votes and was elected monitor.

競選班長職位學生演講稿 篇15

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　你們好！

　　今天，我能站在這里參加這次班級班長選舉，既高興又自豪。

　　我叫。我以前的性格內向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問時，生怕答錯，回答的聲音很小。

　　現在的我已經不想像以前那樣，想通過這次競選班級班長的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學們相信我，讓我擁有這個鍛煉的機會。

　　這次競選班級班長，讓我悠然想起香港特別行政區剛剛結束的特首選舉。曾蔭權先生的競選口號是“我會做好這份工作”，在這里，我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作”。

　　假如我真的當選班級班長，我會團結其他班干部，同心協力搞好班級的紀律、衛生、學習成績，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學們的集體榮譽感。同時，我會動員、組織成績好的同學，主動去幫助成績稍欠理想的同學，讓大家的成績共同提高，因為學習才是我們學生的主要任務。

　　假如我當選了班級班長，我會成為老師和同學們溝通的橋梁。有時候，同學對老師或學校有一些想法，但他們不敢跟老師說，誤會積壓在心底，慢慢地造成了對老師的反感，從而影響了師生關系，大大降低了學習的效率，此時，我會及時把同學們的意見反饋給老師，也會及時把老師的設想跟同學們溝通，這樣，我們班級就會變成一個優秀的班級。

　　假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。

　　最后，我再次真誠地希望同學們選我當班級班長，讓我做同學們的忠實“仆人”。

　　謝謝大家！

競選班長職位學生演講稿 篇16

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　這天我競選班長，我下了很大的決心，我期望憑著我的勇敢、自信和潛質，能使同學們的成績、在不打鬧的狀況下上升，使我們班級成為禮貌班級。

　　我覺得管理好班級，首先要管理好自己。我要發奮使我做好一個“三心二意”的學生，大家不好誤會，那里的三心二意可不是馬馬虎虎的意思。“三心”是指：進取之心、平和之心、寬容之心；“二意”是指：創意和詩意。這“三心”能使我不斷完善自我，使我無論遇到什么，都會用冷靜、平和的心態來應對，使我胸懷寬廣，十分樂意分享朋友們的歡樂和痛苦。這“二意”會使我增強豐富的想象力和在緊張的學習中從容不迫、臨危不懼。我覺得如果每個人都能做到“三心二意”，那我們都是一個個上進好學的好學生了！

　　在對待班里的崗位時，我期望班里的人每個人都能夠安排到每個人喜愛的崗位上，必須不能夠強求。我還認為班上的同學們都就應互幫互助，增進友誼、團結一致、這樣一個班級才能成為一個團結的大家庭。當班級有重大活動時，我會和班委們一齊及時地列出方案，以確保活動的進行。

　　最后，我期望同學們都來做一個“三心二意”的學生，增加同學之間友誼，成為一個團結的大家庭！

　　我的講話完畢，請大家支持我。

　　謝謝大家！

競選班長職位學生演講稿 篇17

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天，我之所以勇敢得走上這個競選班長的舞臺，是因為我對自己的能力有著足夠信心與把握，相信自己一定能夠做好這一班之長。我叫，是一個興趣廣泛的學生。我會唱歌，能打籃球、踢足球，能將乒乓球玩弄于掌中。我想，現在有個別人學習不好。如果我當上了班長，我會實行“三方政策”：

　　第一，從學生學習興趣入手，許多同學現在上學就像進監獄，要是能使學生在課間十分鐘帶游戲棋、游戲紙牌，學生的興趣必定會變得深厚起來，學校就會成為學生夢牽魂縈的天堂。

　　第二，既然有了學習興趣，當然也要端正學習態度，到學校不是來玩的，是來學習的。許多學生來學校竟然帶上MP3、掌上游戲機等。還有些人雖然不帶游戲機，但經常拿著幾十塊錢來抽獎。如果規定學生一天只能帶一塊錢，并及時沒收游戲機等玩具，讓學生一心一意地學習，那么，學習成績肯定會上升。

　　第三，在校園里，我們時常看到這樣的畫面：幾個高年級學生將低年級驅逐出籃球場，這時老師來了，高年級學生抱頭鼠竄。這件事看起來微不足道，實際上卻有著惡劣的影響，那些高年級的人欺負慣了，就會變得傲慢無禮，漸漸學會抽煙打架，斷送了他們的未來。而被欺負的人會十分惱火，等升入高年級后再搶占低年的地盤……這樣就會惡性循環。而如果我當上了班長，我會在體育課或活動課時，使他們安分守己地在操場上活動，并將他們規劃在沒有人的范圍內。

　　我的演講結束，謝謝大家！

競選班長職位學生演講稿 篇18

　　親愛的同學們、老師們：

　　大家好。

　　我這次競選的班干部職位是班長。我希望大家能夠支持我。

　　我是一個活潑開朗、幽默風趣的女孩兒。我有很多愛好，體育、繪畫是我的拿手好戲;書法我更是門門精通;五子棋我也是個“老手”呢……我的愛好很多，只要你和我做朋友，絕對會甘拜下風。

　　上課時，我認真聽講、積極發言，每堂課都能學到不同的本領。我還是個中隊長、少先隊員，時時刻刻都是老師的小幫手：叫我收本子?我大吼一聲，那些同學還不是乖乖地把本子送上來?讓我改試卷?嘿!沒問題!看我三兩下就搞定，抱你滿意;叫我……我想做好老師的小幫手，積極為班級增光。上課專心聽講，爭取學到更多有用的知識。

　　假如我當上了班長，我會管理好班級，讓班級的“優勝班級”的旗子永不失去。假如我當上了班長，我會及時出好有用的黑板報，讓同學們了解許多課外知識;假如我當上了班長，我會開展許多活動、比賽，增強同學們的體質;假如我當上了班長，我……

　　我希望大家能夠投我一票，謝謝。

競選班長職位學生演講稿 篇19

　　大家好！我叫崔越伊，今天站在這里，我感到很榮幸，我非常感謝老師和同學們給我的這次機會，我一定會好好珍惜的！

　　我以前都沒有當過班長，所以缺少一些管理的經驗，如果有哪里的不足，請老師和同學們多給我提一些寶貴意見！

　　我不敢說我當班長這方面最強，但我敢說我當上班長以后會嚴格要求自己，給同學們做一個好榜樣，我相信，只要我們班的同學共同努力，一定能拿個好成績！

　　在我當班長期間，我會更努力學習，同學們上課如果有哪里不會了，下課就可以來問我，我會帶領大家，建立一個合理有序的班集體！上任后我一定會揚長避短，改掉所有缺點，增加我的優點。

　　希望大家支持我，謝謝！

競選班長職位學生演講稿 篇20

　　敬愛的教師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　今日站在那里，我有說不出的激動，因為我要競選班級元首——班長。

　　平時，在學習上，我的各科成績都不錯，在班上能夠算是名列前茅；在辦事上，我總能進取和圓滿地完成教師教給我的任務；在相處上，我關心同學，熱愛團體。作為班長，我認為必須具備這些條件。所以，我認為我有本事做個好班長。

　　假如我是班長，我要做一個班級“導航員”，自我首先努力學習，做同學們的好榜樣。

　　假如我是班長，我要做一個同學們的“小教師”，把自我好的學習方法介紹給大家；組織班上學習好的同學，成立一個“學習小組”，幫忙班上學習較差的同學提高成績，讓全班共同提高。

　　假如我是班長，我要做一個“清官”。明辨是非。對于教師的錯誤，我要勇于直諫；對于同學的錯誤，我要揚長而不護短，對于自我的錯誤，我也要勇于承擔，為同學們帶好頭。

　　假如我是班長，我要成為教師的“小助手”，想同學們之所想，急同學之所急，認真處理班級各種食事務，讓教師少為班級操點心。

　　假如我是班長，我會成為同學們課余時間的“金點子”，組織各種班隊活動，讓活動成為每個同學展示自我才藝的舞臺。讓同學們在學習之余多放松。

　　如果我不幸落選，那么說明我還有許多不足之處，我會努力改正自我的缺點，下屆再選!

　　教師，同學們，奮斗是我的性格，成功是我的目標。期望大家投我一票，支持我，鼓勵我讓我以良好的精神狀態為大家服務。多謝大家!

競選班長職位學生演講稿 篇21

　　尊敬的老師，親愛的同學:

　　大家好!

　　你好今天，作為班長的候選人，我非常興奮和榮幸站在這里。我參加這次比賽是為了更好地做好我們的班級工作，發揚我們的班級作風，發展我們的能力，鍛煉我們的勇氣。當然，把班長的標志掛在左臂上也是一件非常自豪的事情。

　　我相信我有能力成為一名好的班長，因為我從二年級開始就是班長，也被評為“優秀的學生干部”，有一定的管理經驗。我有很強的集體榮譽感，當班級獲得榮譽時，我會很高興，也會帶領你去做；班級在某些方面做得不好，或者排名不好，我會找到原因，糾正這個原因，努力做得更好。

　　如果你選我當班長，我會盡我最大的努力幫助學生。當學生有學習困難時，我會幫助他；當有人發生沖突時，我會禮貌地說服他們，解決沖突，讓他們握手；打掃衛生時，我會讓男女學生開始比賽，快速、高效、有趣地完成勞動任務；在課堂上，我會想出一些有趣的游戲，讓每個人都玩得開心；業余時間，我會組織大家在好玩的地方做一些有趣的活動，豐富大家的生活。假如我失敗了，我也不會氣餒，我也會努力為班級做好事，做好班長的助手。如果我失敗了，我不會氣餒，我會努力為班級做好事，成為班長的好助手。當然，人們有優缺點，我有時有點粗心，有點脾氣，但我相信我可以糾正它。

　　同學們，請給我一張神圣的票。雖然我現在不是秀，但我一定是未來最好的！

　　我的演講結束了，謝謝大家。

競選班長職位學生演講稿 篇22

　　大家好！

　　我是，我要競選xx幼兒園大三班的小班長。

　　首先，我要盡力幫助小朋友們，讓你們團結友愛，有需要我幫助的，我會盡心幫助你們，一定不讓老師和小朋友們失望。

　　下面我要說我會的才藝，我會唱京劇，還會唱豫劇、黃梅戲等，我不光會唱，還會教小朋友們，讓我們在京劇的美妙唱腔中而陶醉；讓我們共同進步；讓我們在最后的三個多月時間里一起快樂地成長！

　　我很喜歡看書，我會給你們念書，編故事，希望我們都能養成愛看書的好習慣。

　　謝謝。

競選班長職位學生演講稿 篇23

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是葉，今天能站在這里參加競選班長，本人是非常自豪高興得。

　　我以前性格內向，不喜歡與人攀談，向來就是獨來獨往。特別是上課的時候，不愿意舉手，害怕回答錯了，被同學們嘲笑。

　　但是我現在變了，我想經過這次競選班長的鍛煉，把自己變成積極樂觀，活潑開朗的孩子。請大家給我這個機會。這是主要原因，還有一個原因，拿破侖將軍說過的，不想當將軍的士兵不是好士兵，學生也是這樣的，不想當官的學生不是好學生。

　　假如我當了班長，我會是同學和老師的傳話橋梁。老師不方便跟學生說的，我會代替他說，同學不敢跟老師說的，我會帶他轉告老師，這樣，也不用藏著掖著了。

　　假如我當了班長，我會跟其他班干部團結一致，同心協力地搞好班級衛生、學習成績等等，還會維護班級的榮譽等等。同時會組織成績好的同學去幫助那些成績稍欠理想的同學。畢竟學習成績才是我們學生的'首要重大任務。

　　假如我落選了，說明我還有很多的不足，我將會自我不斷改正、爭取進步，決不氣餒，下屆再爭。

　　最后，我還是真誠地希望大家能夠選我當班長，讓我能擁有這個鍛煉的機會，做同學們忠誠的“仆人”。

　　謝謝大家！

競選班長職位學生演講稿 篇24

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我叫周，今天我競選的職務是班長，三年級小學生競選班長演講稿。同學已經兩年了，我在大家眼中應該是個十分安靜的小女生，平時就連上課回答問題都很少舉手，更別說主動上臺演講了。今天，能夠站在這里是跟爸爸媽媽的鼓勵分不開的，爸媽說你們學習是為了什么呢？有了知識，長了本領應該回報家人，報效國家。

　　咱們三一班，這個集體就是一個家。朝夕相處的老師就是咱們的家長，演講稿《三年級小學生競選班長演講稿》。 現在，家長在尋找小助手，怎么有理由不站起來呢？所以，今天我勇敢的戰勝了自己，站到了講臺上。也請同學們先為我戰勝自己的勇氣投上寶貴的一票吧！

　　我團結同學，多才多藝，會跳舞，會彈琴，如果我當選班長一定會將咱班的課余生活更加的豐富起來。

　　同學們不要猶豫了，趕快投出您寶貴的一票吧！謝謝大家！更感謝親愛的老師不顧辛苦給我們提供了這么好的展示機會。謝謝！

競選班長職位學生演講稿 篇25

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好：

　　我叫，今天我來競選五（六）班的班長。

　　我知道雖然班長這個崗位并不是很容易就能競選上的，但是我還是競選這個崗位，因為我相信，通過我的努力，我一定能得到大家的認可。

　　我認為我有能力勝任班長這一崗位。原因是：首先，我的學習成績在班上尚屬前列，可以給同學們起帶頭作用；其次，我熱愛集體，對班長工作充滿激情；然后，我品德素質優秀，遵守學校各項紀律，能和同學們友好相處，包容心強；最后，我做事認真，可以出色完成老師交給我的各項任務。當然，我也存在一些缺點。但我相信，我努力后一定會將這些缺點予以改正。同學們，你們現在是否感受到了我的決心、自信與熱情呢？

　　同學們，如果我競選成功當上了班長，我會團結其他班干部和學習好的同學共同去幫助學習有困難的同學，成立“學習互助小組”；我會盡力協助老師，為同學們服務，當好老師的小助手。當然，我也會珍惜這次機會，虛心聽取同學們的意見和建議，開展豐富多彩的課外活動，為五（六）班貢獻出我的全部熱情。但是，如果我沒有競選上，我也決不氣餒，繼續查找自己的不足，爭取更上一層樓。

　　同學們，投我一票吧。我會用自己的努力更好的完成我的學業，以優異的成績踏入初中的大門。

　　謝謝。

競選班長職位學生演講稿 篇26

　　親愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！今天，很高興在這里和大家一起競選班干部。站在這里我只有一個目的———競選班長。

　　有一個女孩，她關愛集體；有一個女孩，她活潑開朗；有一個女孩，她樂于助人。今天她就站在了你的面前。她是誰？那個女孩就是我——陳禹諾。

　　拿破侖曾說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我要用我的熱情為班服務；用我一絲不茍的對待工作。我深知競選班長的難度，但憑著我執著而永不懦弱的信念。于是，我鼓起勇氣走了上來。

　　我確信在班里我并不是最好，但我知道我有被人絕對沒有的優勢。這正是因為我當了4年的班長，因此有豐富的經驗，了解同學們的性格特點，能自覺管理好班級和自己，總得來說我認為我可以勝任這個職務。

　　假如我當上了班長，我一定會組織同學開展豐富多彩的活動，讓他們在活動中獲取知識，得到快樂。5年級了，當然以學業為重，我一定督促好自己，督促好同學，讓老師們對我們刮目相看。因而我們勞逸結合，在個方面上取得更大的成績。

　　假如我競選成功了，我一定會盡心盡力地工作，相信在我們的共同努力下，我們班的各項工作和成績將會遙遙領先，蒸蒸日上。

　　如果我失敗了，我一定不會氣餒，不會灰心。這說明我的能力還不夠，一定在今后改正不足，努力拼搏，爭取下次取得成功。

　　不過同學們我希望你們能夠全力支持我，我會再次將身心奉獻給班集體！相信我有勝任著個職務的能力，你們是否給我這個機會呢？請投給我神圣而寶貴的一票吧！

　　謝謝大家！我的演講結束了！

競選班長職位學生演講稿 篇27

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　我是，今天能夠站在這里和這么多樂意為班級作貢獻的同學一起競選班長，我感到非常激動、自豪。

　　也許你們會問我為什么會站在這里競選班長。因為我覺得班長可以幫助老師分擔班級管理的工作，是老師的“左膀右臂”，深得老師的信任，更是班級的主心骨，同學們的領頭羊。在我的認識中，班長這個職位需要學習成績優異、管理和溝通能力強、行事果斷和樂于助人的任來擔任。而我的成績在班上也算得上是名列前茅，積極幫助老師分擔一些力所能及的事情更是不在話下。所以，我相信我能勝任班長這個職位。

　　假如我真的當選班長，首先，我會團結其他班干部齊心協力地管好班級的紀律、衛生和學習成績，維護班級的集體榮譽。另外，我會通過開展豐富多彩的活動，讓大家在玩中學、在學中玩，增強班級的凝聚力。同時，我會動員、組織成績好的同學主動去幫助成績目前還不是很理想的同學解決學習上的難題，讓大家共同進步，畢竟學習才是我們小學生的主要任務。還有一點，班長是老師和同學們溝通的“橋梁”，我會將老師的想法和同學們的建議更好地互相傳達，使我們的班級變成一個和諧的大家庭。

　　假如我落選了，說明我與當選的同學相比自身還有許多不足，但我不會就這樣放棄，在今后的日子里，我會不斷地努力學習并改正自身的缺點，使我的能力更上一層樓，做好充足的準備應對下一次的班干部選舉并爭取從中脫穎而出。

　　希望同學們給我一個機會，讓我更好地為班級服務。請同學們為我投上你們手中寶貴的一票!

　　謝謝大家!

競選班長職位學生演講稿 篇28

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！我叫王張宇，是三年級四班的一名學生，今天我之所以敢于競選班長，是因為我對自己有信心，我認為我自己有能力勝任班長。

　　走進外國語小學已經有三年的時間了，在老師們的辛勤培育與幫助下，我已經完全適應了這個環境，讓我消除了剛進校門時的陌生。在課余時間里，我利用周末的時間在外參加語言訓練和劍橋英語學習班。

　　在過去一年里，我擔任過班里的語文課代表和語、數、英組長，使我的能力進步了許多，也使我了解班長的責任和任務，作為班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，既能向老師提出同學們的合理建議，又能向同學們傳達老師的要求。我相信自己是夠條件的：

　　第一，我有能力處理好班級的各種事務。

　　第二，我會以更大的努力，為班級爭光，為大家做好榜樣。

　　第三，在學習上，我會更加努力，以優異的學習成績來告訴大家，我能行！

　　因為我平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣可以更好的開展工作。假如大家支持我，我將準備與大家一起，為大家做這樣一些事：

　　1、積極做好老師的小助手，出色的完成老師布置的工作，與大家一起努力，一起進步！

　　2、管理好班級秩序，建立互幫小組，創建和諧班集體。

　　3、設一個班長意見箱，加速信息反饋，真正做好老師和大家的橋梁。

　　如果我競選失敗，我也不會氣餒，這說明我與這個職務的要求還有一定的差距，我會在今后的日子里，努力拼搏，縮小差距，爭取下一次競選成功。

　　最后，我想說的是，不論誰當上了班干部，他們都是在為班級服務；都是在為班級帶來快樂；都是為班級增光添彩；但是，我更期望這個人是我，所以，希望大家把你手中那張最珍貴的選票投給我，我絕對不會讓大家失望！請你們相信我！

　　謝謝大家！

競選班長職位學生演講稿 篇29

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！我叫，今天我第一次站在講臺上演講，此時此刻，我很激動，也很緊張，不過我有信心，因為我要競選的是班干部這個位置。班干部是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力的同學來擔任，我相信我有這個能力。

　　我是一個性格比較開朗的女孩，有時不愛舉手，但我考試時成績還不錯，我還連續幾年都拿“三好學生，在一到四年級我也有做過班干部，不知道同學們是不是繼續給我這個機會呢？

　　假如我競選成功當上了班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，全心全意地為同學服務：同學有疑難問題不會，我隨叫隨到，幫他細心指導；

　　同學的文具丟了，我二話不說，立即伸出援助之手；

　　同學之間產生了矛盾，我馬上充當和事老……而且我也會盡心盡職地配合其他班干做好每一件事。當然還有很多我就不多說了。

　　假如我落選了，我也不會灰心喪氣，因為人生不如意的還多著呢，如果就被這點小小挫折給絆倒了，那你以后還會遇到更多困難，那該怎么辦呢？假如我落選了，那說明我還有缺點，我將繼續自我完善。

　　老師們，同學們希望你們能信任我，支持我，請投我一票，謝謝大家！

競選班長職位學生演講稿 篇30

　　各位同學們：

　　大家好！

　　今天我競選的是班長一職。我在小學就一直擔任班長職務，我覺得這是我的優勢以及基礎，我來參與競選的目的只有一個：一切為同學服務。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。

　　拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環，它背后有實質性的內容，與同學們息息相關。所以，假若我當選，我不會讓這個“長”成為一個虛名。

　　班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用；其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學們謀求正當的權益。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務。

　　當然，我也知道，此次競選，不會一帆風順，因為在座要競選的選手都很優秀，我已經做好了準備：面對得失——消極不如積極；面對挫折——有信心才有成功；面對自己——有夢想才有作為；面對理想——有追求才有希望；面對機會——經歷比名次更重要！

競選班長職位學生演講稿 篇31

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！在緊張、愉快的學習和生活中，我們已經從開學時的陌生人轉成了朝夕相處的好朋友，透過一個多月臨時班長的工作，我更感覺到班長這個崗位的辛苦：要持續好學習成績，還要成為老師的小助手、承擔班級的很多工作。盡管很忙碌，但是我還是很喜歡班長這個崗位，它能滿足我為同學們服務的愿望，自己也得到了鍛煉。所以，這天我競選班長，請大家支持我。

　　我認為當好一個班長，個性要在以下幾個方面做好：首先，要管理好一個班級，自身的素質必須要過硬。我認為兩方面的素質最重要，一是思想品德，另一個是學習成績。只有這樣，才能做好班級的領頭雁，起到模范帶頭的作用，也會有更多的時間來承擔班級的工作。在思想品德方面，我遇事樂觀，待人真誠、尊敬師長、樂于幫忙同學，尤其注意與同學們搞好團結、從不簡單粗暴的對待同學，我不喜歡勾心斗角，與同學們建立了融洽的關系和深厚的友誼。在學習成績方面，我十分用心主動的學習，得到了老師的認可。

　　其次，我認為，作為一個班長，必須要有管理好班級的潛力，有管理班級的好方法。這需要必須的組織潛力，同時也需要協調潛力。我能真誠的與別人合作，協調好同學們之間的關系，對不良行為敢于大膽管理，從不姑息縱容，同時工作認真細致，將班級的事情視作自己的事情，組織有潛力的同學盡心盡力的完成。

　　在管理班級的過程中，能充分發揮同學們的特長和強項，讓他們各施所長，成為班級活動中閃亮的明星。

　　最后，我認為，做為一個班長，必須要時刻牢記為同學、為班級謀幸福，熱愛班級事業，關心班級每個同學，真心想班級所想，急同學所急，充分聽取同學們的推薦和意見，用心向老師反映同學們的想法，在老師和同學們之間架起溝通的橋梁，讓我們的班級成為民主、團結、勤奮、向上的優秀班群眾。我認為：班級不僅僅是個學習的地方，更是所有同學們的溫馨的家。

　　自擔任臨時班長以來，我一向對自己高標準、嚴要求，在承擔班級工作的同時，學習成績也能持續在班級的上游水平。在思想品德、學習、生活等方面，也能處處以身作則。這天，我站在那里，個性感謝老師們和全班同學對我前期工作的支持，我要真誠的說一聲：謝謝你們！同時也倍感自信，假如我當了班長，我會更加努力提高自身素質，以優秀的成績來回報老師和同學的信任。假如我當了班長，我會全力協助老師，幫忙同學克服困難，為同學服務，用行動贏得大家對我的信賴和尊重。如果我能當選班長，這是一種壓力，更是一種動力，班長不只個是稱號，更是份職責，我會努力做的更好！親愛的同學們，請為我投出你們寶貴的一票吧！

　　謝謝大家！

競選班長職位學生演講稿 篇32

　　敬愛的老師、親愛的同學：

　　大家好！

　　今天我競選的職位是班長。雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要競選這個崗位。因為我相信，通過我的努力，我一定會成為老師的得力小助手的！我有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先，因為我思路清晰，遇事冷靜，這樣就能處理好一些突發事情。第二，我的成績一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。第三，我很樂觀、誠實、善于堅持。當然，我自己也存在許多缺點，如不積極主動做事。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點改正！

　　同學們，如果我競選成功，我會繼續發揚我的優點，改正我的缺點；我會與同學和睦相處，決不會因為我是班長而擺架子，驕傲自滿；除了這些，我會幫助我們班的中等生把成績提高，讓差生趕上來。我會讓一些學習比較差的同學分成幾個小組，選一個學習比較好的同學做領頭，每次考試下來，比賽哪一個小組的總分分高，然后給那個小組頒發榮譽獎。還會抓好班級的紀律、衛生。

　　同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧！

　　謝謝。

競選班長職位學生演講稿 篇33

　　尊敬的輔導員，各位同學：

　　大家好！

　　我是，今天我們班級舉行班干部的競選，我很慶幸自己能夠有這樣一個難得的機會參加競選，很高興有大家的支持。那么今天我競選的是班長一職，我希望自己有更多機會為老師、大家和班級服務。

　　首先，我先做一個自我介紹：我叫，來自x省xx市xx縣，高中畢業于x中學。我是一個活潑樂觀的、樂于助人的人，我喜歡跟他人打交道，喜歡交朋友，性格特別的外向。我個人的興趣愛好很多，我是個男生，所以我喜歡打籃球，也喜歡踢足球，當然也喜歡做一些文靜的事情，比如看書、畫畫等。我還喜歡鍛煉健身，我希望自己能夠擁有一個健康的身體。我想班上肯定也有同學跟我一樣有些共同的愛好吧。當然，當前對自己的介紹，只是其中的一些，還不足夠讓大家都了解我很深，所以我希望自己在做了班長之后，能夠讓大家對我有更多的了解。

　　其次，對于班長的工作，我在初高中都有做過，我在初中當了兩年的班長，在高中當了三年的班長，我是有足夠的經驗的。我很樂于與老師們相處，所以我相信自己有了這些經驗，一定能把班長這職位做好，能夠配合輔導員及我們的老師們的工作，幫助輔導員把班級給管理好，并且服務好大家。上面我也有說過自己是個喜歡幫助的人，所以大家在以后若是有需要我幫助并且我能夠做到的，大家可以來找我，我一定盡心幫忙。未來我們有四年的時間相處，我相信我們相互之間一定會熟悉的。同樣我也相信在以后的時間里，我可以把我的能力向大家展示，讓大家對我多一些信心。

　　現在我只是競選班干部中的一員，大家對我抱有疑惑是肯定的，如果我沒有被競選上，遺憾會有，但是不會氣餒和失望，因為那一定是我還不夠好，沒有別人優秀，那么在以后的時間里，我會努力做好自己，努力以班級一員去為大家服務，一樣是可以幫助到大家的。不過，最后，還是想給自己拉一下票，希望大家在聽了我的演講后，能夠對我多一些信心，多給我一些支持，投我一票，我一定會努力當好班長的，為這個班級做貢獻，為同學和老師們服務的，希望得到你們的支持，我相信我不會辜負輔導員和同學們的。

　　謝謝大家！

競選班長職位學生演講稿 篇34

　　敬愛的老師、親愛的同學：

　　大家好！

　　今天，我走上演講臺競選的目標是班長。我堅信，憑著我與大家的深厚友情，和對之前班級工作的經驗，我能成為一個稱職的班長。 在以往的學期里，我仔細觀察了班委們的管理制度，他們有許多值得我學習的地方。他們之前工作上的錯誤，我也會從中吸取經驗，不會再犯類似的，相同的錯誤。如果我能當上班長，我想：

　　1、老師和同學可以多多向我提出寶貴意見，讓我及時改正錯誤；

　　2、我會帶頭好好學習、在做好班務工作的同時,也不耽誤自己的學習,要以優異的學習成績給同學做榜樣、并與學習委員一起帶動同學的學習積極性，使整個班級一起進步；

　　3、同學們的合理建議和要求,我會及時向老師反應；

　　4、做一個民主的班長，多方面聽取意見。如果同學們對我不信任，隨時可以對我提出。

　　在這里我不想向各位保證我以后將怎樣工作，與其在這里說假、大、空、的話，倒不如全心全意地投入到實際的工作中去，把我該做的事做好。 也許有時候我太活躍了，但是我相信，有了同學們對我的信任，我一定會改掉自己的缺點，不斷完善自我。請大家多多支持我，給我投上寶貴的一票！

競選班長職位學生演講稿 篇35

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家下午好！我叫胡文軒，今年11歲。我站在講臺上的最大理想就是爭當“班級元首”——班長。班長是一個多么令人向往的職位。當然，我也渴望當上這個名副其實的班長。在班干部職務面前，我自信，我能干，我還有責任心。

　　我是一個“三心二意”的學生，這里的“三心二意”可不是指做事不專心，隨隨便便的意思。“三心”指的是進取之心、平和之心、寬容之心；“二意”指的是創意和詩意。因為有了“進取”之心，才能使我不斷進步、不斷完成自我、在保證完成學習成績優異的前提下，高質高效完成班級工作。有了“平和”之心，無論成功與失敗，我都用一顆平常的心來對待。有了“寬容”之心，才能使我心胸寬廣、虛懷若谷，接受同學的意見，與他人合作把班內活動搞好。

　　如果我當上了班長，我會嚴格要求我自己，為同學樹立一個好榜樣，在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們不斷超越，飛向廣闊的藍天。

　　如果我當上了班長，我會把班級活動作為特長、愛好的場所。把學習當做一種樂趣，在班級里互幫互助。

　　如果我當上了班長，我會將那些平時不大膽、不愛舉手發言的同學，讓他們變得積極向上；我還會把班上學習不好的同學，讓他們也像我一樣，改掉陋習，做一個端端正正、堂堂正正，愛學習的人

　　如果我當上了班長，我會每周向同學們推薦幾本好書，如：《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》，我還會推薦幾本笑話書，讓同學們遠離那些對我們身體有害的“書”。

　　如果大家對我有意見，請大膽向我指出來，我一定接受并且改正。請老師，同學們支持我，相信我，給我一次展示自己能力的機會。請投出你們那神圣、寶貴的一票吧！！！

　　謝謝大家！