初中生班干競選演講稿（通用3篇）

初中生班干競選演講稿 篇1

　　尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是，今天，我有勇氣站在這里參加班干部競選，我相信我有能力，有信心干好這份工作。

　　班干部的職責是什么呢？我認為，班干部的職責是幫助老師安排好班里的一些工作，成為老師得力的'助手；班干部的職責是團結每一位同學，幫助每一位同學，使五八班成為一個團結友愛的集體。

　　如果我是班干部，我會富有愛心，幫助班上的每一位同學，在學習和生活上熱心地幫助他們，爭取不讓一位同學掉隊；如果我是班干部，我會以身作則，學習上，我要刻苦努力而且認真，行為習慣上，我要嚴于律己，成為同學們的好榜樣；如果我是班干部，我會無私奉獻，積極為班級多做事情，把五八班經營成我們共同的家；如果我是班干部，我會敢于創(chuàng)新，和老師，其他班干部以及同學們默契配合，在配合中有自己的新思路，爭取把我們班搞得生機勃勃，精彩萬分；如果我是班干部，我會是非分明，堅持真理；如果我是班干部，我會非常民主，聽取每一位同學的意見。

　　金無足赤，人無完人，我知道我也有一些缺點，比如說粗心大意等等，但是我想通過當班干部，我會改正這一些不好的習慣的。

　　既然是花，就要開放。既然是班干部，就要成為一名出色的領頭羊！不想當元帥的士兵不是好士兵，請相信我，將你寶貴的一票投給我，這一定是你無悔的選擇，我不會辜負大家對我的期望，請大家記住：給我一個機會，我將還大家一個奇跡。謝謝！

初中生班干競選演講稿 篇2

　　尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我叫，今天，我競選的班干部是班長。拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為班長是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的'苦衷。我認為班長是一個班級的核心人物，應該具有統(tǒng)御全局的大德大能。我相信自己是夠條件的。

　　首先，在上小學時，我就當過班長，可以說，如何當好一名班長，我已經具有較高的組織能力和協(xié)調能力，并有很豐富的經驗，我完全有能力處理好班級的各種事務。憑借這一優(yōu)勢，我會做到將班委一幫人的積極性都調動起來，使每個班委揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件。

　　其次，因為本人性格開朗、興趣廣泛、喜歡寫作、能歌善舞，在小學時，我個人曾經在作文、畫畫、奧數、演講等方面的競賽中，多次榮獲市、區(qū)、校一、二、三等獎。還被評為湘潭市的”三好學生”。

　　我競選班長的目的是處理好班級的各種事情，搞好同學之間的關系。班長是一個班集體的領頭羊，有責任管理好班級事務，處處維護好班級榮譽。我的治班總綱領是：在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班。如果我能當上班長，我會平等地對待每一位同學，我保證在任何時候，在任何情況下，想“同學們之所想，急同學們之所急”；假如我是班長，我會在自習課上阻止那些說話和亂做小動作的同學，讓自習課保持安靜；當同學之間發(fā)生矛盾時，我會想包公那樣，大公無私，決不怨枉一個好人，也決不放過一個壞人。主動調解矛盾，化干戈為玉帛；如果我當選了班長，我會帶領大家，做有意義的事情，為有困難的同學奉獻愛心。

　　同學們，請相信我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班級工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能成為文明班級的！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

初中生班干競選演講稿 篇3

　　敬愛的老師們，同學們：

　　大家好！

　　我叫白書豪，今年13歲，我現(xiàn)擔任著體委，可是，任體委不是我最大的心愿是當一名紀律委員，我今天很榮幸在這里競選紀律委員這個職位。

　　我是一個開朗，心靈寬廣的小男孩，哈哈，這也許就是射手座的'特點吧。我曾經當選過三次優(yōu)秀學生。我雖然管不好自己，但是以后一定會改好的。

　　紀律委員有一個重大責任，那就是管好全班的紀律，管好不遵守紀律的同學。

　　我會很好的管理好全班同學，請你們投我一票。

　　謝謝大家！

　　競選植物管理員

　　石潤龍