小學三好學生競選稿(精選7篇)
小學三好學生競選稿 篇1
尊敬的老師,家長們、親愛的同學們:
大家好!我是xx班的陽光女孩。非常感謝學校給我提供這樣的機會更多的展示自己。
在家我是父母的好孩子,在學校我是老師的好助手,也多次得過區級以上的獎狀,如“創新作文”,科技模型等獎狀。也曾得過“小書法家”、“書寫習慣明星”等榮譽稱號。
我所有的成績是與老師們的大力支持是分不開的,在近好的日子,我仍以“三好學生”的標準來嚴格要求自己。認真學習,用優異的成績,優良的品質,健康的氣魄回報給父母,老師和社會!
請大家支持我,相信我,把你手中寶貴的一票投給我吧!請大家記住我!
我是——一個陽光、開朗的女孩!
小學三好學生競選稿 篇2
尊敬的老師,家長,同學們,下午好:
我是來自光榮小學五年級一班的.馬只有跑過千里方知是否為良駒.人,只有通過競爭,才能知是否為棟梁.
在老師的教育下,我牢記以下幾點:在老師面前認真在好小助手;在父母面前做個孝順的好兒子;在同學面前關心同學做同學的好朋友,小學三好學生競選稿。
做為班級的一員,做為大隊委,我會繼續牢記心中有他人,心中有集體,有顆感恩的'心。
請記住我——五一班的,把你手中寶貴的一票投給我吧!
謝謝大家!
小學三好學生競選稿 篇3
同學們、老師們:
大家好!時光如逝,轉眼之間我們又迎來了一年一度的三好生競選活動,這天我站在那里,是想讓老師和同學進一步了解我,請大家給我這個機會。
在老師的眼里,我是一名好學生,是老師得力的小助手。我上課認真聽講,用心舉手回答問題,課下認真完成作業。我熱愛勞動,用心為班群眾做衛生,擦桌椅、掃地、擺桌椅我樣樣行。我關心身邊的人和事,在學校的各項捐款活動中,我都走在最前列,因為,在我心中,災區的小朋友也是我們的朋友。
在同學的眼里,我是他們的好伙伴。我活潑開朗,待人熱情,班上的同學有了困難,我能及時伸出援助之手。小伙伴之間免不得有磕磕絆絆的事,每當這時我都會牢牢記住老師的話:要有一顆寬容的心。因此班上所有的同學都成為了我的好朋友。
在家長的的眼里,我是一名好孩子。我孝敬父母、熱愛勞動,還主動幫忙鄰居做事,樓上樓下都夸我長大了。
一分耕耘,一分收獲。我的努力也得到了大家的認可。幾年來,我連續被評為校級三好學生;先后獲得校級、區級禮貌生等稱號。繪畫作品在第xx屆全國中小學生繪畫、書法作品比賽中獲得繪畫類國家三等獎。在XX年全國小學生英語競賽中獲低年級組市級三等獎。在學校第二屆科技制作比賽中獲一等獎,并在XX校園藝術節期間被評為科技類藝術特長生。我設計的護綠提示語在我校“植樹節出色護綠提示語展示”活動中被評為出色獎。在“手拉手、愛心贈閱”活動中獲愛心小使者稱號。升入四年級后我擔任了學校紅領巾廣播站的小主持人工作,還在與日本人學校的學訪活動中作為學生代表發言。透過自我的不懈努力,在上學期期末檢測中取得了總分291.5分,班級第四的好成績。
俗話說“不想當將軍的士兵不是好士兵。”這天,我站在那里參加三好生的競選,是想在自我的人生道路上再上一個階梯,請老師們和同學們給予我最大的支持和幫忙!多謝大家!
小學三好學生競選稿 篇4
敬愛的老師們,親愛的同學們,大家下午好!我是來自雙語五年一班的王。此刻正是萬物復蘇生機盎然的季節,我,帶著春天的氣息,懷著激動的情緒與勇氣,來到這個講臺上。
我是一個熱情開朗、用心向上的女孩兒。現任少先隊大隊委。平時,我用“熱心”為同學服務,用“真誠”做老師的助手,用“汗水”護衛校園的整潔有序。用心的工作態度,良好的工作效果贏得了老師、同學們的一致認可。
在班級中,我嚴于自律,大膽管理。作為老師的得力助手,我總會用心、出色地完成老師布置的各項任務。作為老師的好學生,在各種活動中,我總是用優異的成績為班級贏得榮譽,得到同學們一致好評。
在日常學習中,我用樂學、好學的態度感染著身邊的同學,我用名列前茅的學習成績報答老師的辛勤培育。
我努力、勤奮的汗水化作了驕人的成績:連續三年被評為三好學生。朗讀比賽二等獎,小超人全國作文大賽一等獎,天津市小學生文藝比賽金獎,天津舞蹈比賽少年組一等獎,電子琴九級出色選手稱號等等。
我深知,被選為三好學生是一種榮譽,更是一種鞭策。回顧自我的成長經歷,我深深地感謝同學和老師給予我的幫忙和支持,因為你們,我能擁有競選市級三好學生的資格。此次參加競選,我期望獲得成功,如果我成功了,我會在今后的學習中,付出更多的努力,爭取更大的進步。
“勝不驕,敗不餒”這是我的心態。成功了,依然要持續清醒,不能讓短暫的勝利沖昏了頭腦;失敗了,重新振作精神,不會因一次的失敗就此頹廢不前;因為只有失敗,才能使我自我看清自身的漏洞,再努力改正,這樣,又是一個新的開始、新的進步。
在這青春懵懂的成長路上,我還許多不足和缺點,期望今后在老師的教導和同學們的監督下不斷糾正。不管是否當能被評為市級三好學生,今后我也會更加努力學習,努力工作,不辜負學校老師和同學們對我的期望和信任,爭取更大進步!為同學和老師更好的服務。也為自我的將來打下良好基礎!
同學們,老師們,請為我投出你們手中寶貴的一票吧!
小學三好學生競選稿 篇5
敬愛的老師,親愛的同學:
大家好!
我是604班的陸,今天,我很榮幸能站在這里,參加三好學生的競選,感謝大家給予我這個機會。
我是一個活潑、開朗、熱愛集體和熱愛運動的陽光女孩,因此,在班級中,我有許多的朋友,和他們相處得很融洽;我熱愛班級,常常為班級做出力所能及的大小事。
我的成績在班級中處在中游,不是太好,也不算太差,一分耕耘一分收獲,我知道只有努力才會有成功,所以我現在在上一些課外補習班,我在班中也有一個目標,那就是我自己,因為我希望我能突破自我,再進一步!
我的體育是我的強項,羽毛球、乒乓球等我樣樣拿手,其中,我最好的是排球,我從二年級就開始勤學苦練,有時休息日我也來訓練,揮灑汗水,終于,不負我的努力,我們排球校隊榮獲過區第一、市第三等等好成績。
我要感謝我的老師,是他們的諄諄教誨,讓我德智體美勞全面發展,除了四年級上以外,我全都獲得了全優生的稱號。
希望大家能投上我寶貴的一票,謝謝大家!
小學三好學生競選稿 篇6
尊敬的老師,親愛的同學們:
我是,今天,我很榮幸地站在這里與大家競選一個光榮的稱號——“海淀區三好學生”。首先,我要感謝大家給予我這個寶貴的機會。
所謂“三好生”,也就意味著這名學生必須“德、智、體”全面發展。德,是指品德優良;智,是指學習優異;體,是指體格強健。我認為我具備這三個條件。
首先,我品德優良。作為學校的一名大隊委,我盡職盡責,對我負責的值周工作從不敢懈怠,積極領導各班級進行值周工作,贏得了老師與校領導的好評。同時,我一直擔任班里的數學課代表。每天認真地收發作業,記記事,同學問我問題時我會耐心的解答。
對于學習,我從不驕傲,能夠做到“敏而好學。”一直以來,我刻苦努力學習,因為我始終相信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”
終于,在幾個月前,“功夫不負有心人”,通過我的努力自學,我榮獲了小學高年級組迎春杯二等獎,高思杯綜合一等獎,巨人杯語文、英語一等獎的較好成績。
另外,我熱愛讀書與寫作。現在,我正在讀老舍的《四世同堂》、路遙的《平凡的世界》、瑪格麗特·米切爾的《飄》以及吳敬梓的《儒林外史》。同時,在古詩詞方面我也從不懈怠,讀過或背過《笠翁對韻》、《三字經》、《弟子規》、《道德經》、《唐詩宋詞》、《歷代美文選》、《孟子》、《論語》等。
前段時間由于視力問題,我改成了聽書,至今,我已經聽完了四大名著、《明朝那些事兒》、《岳飛傳》、《薛剛反唐》、《楊家將》、《清末風云錄》、《亂世梟雄張作霖》等。
另外,寫作也是我的一大長處。我現在在各大報刊上已發表作文22篇。
除此之外,我也喜愛藝術。我已考過了美術速寫9級,曾獲得過海淀區繪畫比賽一等獎,目前正在備戰鋼琴七級。
即將畢業,趙助人為樂、張和高飛揚的舞姿、吳姜與于熱情友善、段和楊活潑開朗、李、劉寬容大度、鄔與薛一口流利的英語、周、孫和王好學態度、朱、李、王與張操場上矯健的身影、楊一手漂亮的硬筆書法、董和王兩位電腦達人,還有其他親愛的同學們都深深地印在了我的腦海里。
感謝你們的風雨相伴,陪我走過六年的快樂時光,雖然我們現在都面臨小升初的重大壓力,“風物長宜放眼量”,相信我們都會有一個美好的未來,謝謝大家!
小學三好學生競選稿 篇7
尊敬的各位評委老師們,大家中午好!
請允許我先做自我介紹。我是來自六年二班的劉。
今天我非常激動,能夠參加我校“市區級三好學生”的競選,我知道這是老師和同學們對我的信任,是您們給了我展現自我的機會。我衷心地感謝老師們一直以來對我的辛勤培育,感謝同學們對我的熱情幫助。
客觀地說,我是一名全面發展、品學兼優的學生。尊敬老師、熱愛集體,樂于助人,嚴于律己。特別是學習成績出色,在班級始終名列前矛。我的性格是做起事來一絲不茍,作為班級學習委員,我是老師得力的小幫手。用熱情、責任、自信和能力全力協助老師搞好班級學習,深得老師信任和喜愛。我性格的另一面是待人真誠友善,樂于幫助同學。對同學會熱情地伸出友愛之手,所以我在班級是同學們知心的好朋友。
一直以來,在學校、老師、父母的關懷培養下,在同學們的幫助下,我獲得了很多榮譽。從一年級到四年級連續四年被評為校三好學生,五年級獲得甘井子區三好學生的光榮稱號。同時積極參加課外比賽,并取得了較好的成績。在數學奧林匹克遼寧賽區中獲得三等獎,在第六屆“星星火炬”全國少年兒童英語風采大賽遼寧賽區中獲組合金獎。課余時間,我還學習了電子琴和中阮,使自己在藝術方面有一技之長。
這些成績只能代表過去,我渴望在小學生涯的最后一年,取得更大的進步!
如果我能當選市區三好學生,我將以這次競選活動為動力,深懷感恩之心,以市區三好學生標準更加嚴格要求自己,更加努力學習,百尺竿頭更進一步。
如果此次不能當選,我也不會泄氣,我會繼續努力,取人之長,補己所短,爭取早日獲得這個光榮稱號。
各位評委老師,請充分相信我,請把您手中神圣的一票投給我吧!我渴望成功,渴望得到你們的支持與厚愛!
謝謝大家的傾聽!