競選副班長發(fā)言稿（精選35篇）
競選副班長發(fā)言稿 篇1
尊敬的各位裁判，親愛的各位選手：
你們好！
今天，我站在主席臺上，是要競選五年級七班的副班長。
為什么我要當副班長呢？因為我覺得這是一個神圣的.職業(yè)，它可以讓很多同學仰慕。
那么為什么我覺得自己可以當副班長呢？因為我覺得我學習很好，課堂還很積極，還有自我管理的能力。我還很樂于助人，也很誠實守信。
如果我當了副班長，我會全心全意，盡職盡責的干好自己的工作，我會為班級爭光，為學校爭光，我會為學業(yè)很好的同學招收徒弟，為學習中等的學生買資料，為學習不好的同學補習功課。我還會在班級里辦圖書角，為值日生減少負擔，還會為老師管理紀律，雖然，有些事應該是班長做的，但作為一名副班長我也應該去做。
前面說了，我還很樂于助人，為什么這樣說呢，因為在同學忘帶橡皮的時候，我會主動借給她，在同學摔倒的時候，我會學著給她包扎，背她去醫(yī)務室，當我看見一位扶著拐杖的老奶奶在過馬路時，我也會主動扶她過去，當我在路上撿到錢時，我也會拾金不昧，交給警察叔叔。
尊敬的老師，裁判員，選手，同學們，請你們?yōu)槲彝渡蠈氋F神圣的一票。我的講話完畢。
謝謝大家！
競選副班長發(fā)言稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我叫，今天競選的是副班長這個職務。
今天是我第一次競選副班長，也是第一次站在講臺上競選。也許你們會很奇怪，我競選的崗位居然是副班長。有的同學可能會暗自發(fā)笑：副班長不是應該有能力的人來擔當嗎？我知道我的能力不足，但是我認為我可以帶領大家創(chuàng)造一個優(yōu)良的環(huán)境，因為我不但有一顆積極向上、負責任的'心，并且我熱愛集體，團結同學，有較強的工作能力，所以我認為我可以勝任這個職務。雖然我各科成績都很一般，但是我會努力做到優(yōu)秀。
倘若我可以競選成功，那么我會以身作則，做好大家的榜樣，配合老師和班長搞好集體。不會偏袒自己的朋友，做到人人平等。我會在大集體中起到帶頭的作用，盡到自己的責任，不失職。我可以向大家保證做到以下幾點：
1。遵守紀律，不亂丟垃圾，幫助同學，為班集體爭光。
2。不擺班干部的架子。
3。積極幫助同學，不斤斤計較。
我的演講完了，希望大家多多支持我！請投給我寶貴的一票吧！
謝謝大家！
競選副班長發(fā)言稿 篇3
尊敬的教師、親愛的同學們：
大家好！
我是邵繪宇，作為東四九條小學五年級1班這個歡樂的大家庭的成員之一，我今日競選的崗位是我們班的副班長。
我和大家在一齊共同學習，共同提高，共同度過了4個年級，了解大家就像了解自我一樣，我們的五年級1班是一個優(yōu)秀的大團體，每個人都有很多優(yōu)點，我也不例外，在學習方面，雖然只是初出茅廬，但我會繼續(xù)努力，爭當班里的領頭人，如果我成為班長，我要做的第一件事就是盡力發(fā)揮我們班每一個同學的長處，讓我們共同提高，比如，我會在教師的幫忙下成立多個互相學習小組，相互鼓勵，共同提高，如，組織班內建立語文園地、數(shù)學廣角、英語天地等興趣小組，并組織成立班內“民主”投票意見箱，周五對集中的意見和提議組織大家共同解決問題。
總之，在我們大家進入小學五年級后，有一個怎樣的'班長對我們大家都很重要：再過兩年，我們每個人都要面臨小升初考試，所以學習提高是對我們的第一要求，可是，個人的提高只是小提高，僅有大家共同提高才是大提高。如果我成為班長，我還會努力成為同學們和教師溝通的橋梁，我會將同學們對教師的提議進取與教師溝通，會將教師的困難組織大家共同分擔，會努力使每個同學都感受到尊重，并使每個同學都進取承擔自我的職責，因為，我們長大了！
最終，感激教師能給我們供給這樣一個展示自我愿望的機會，期望大家能投上神圣寶貴的一票，多謝大家！
競選副班長發(fā)言稿 篇4
尊敬的教師、親愛的同學們：
大家好！
今日，我走上演講臺的惟一目的就是——競選副班長。在那里，先多謝教師對我的信任和培養(yǎng)，多謝大家去年對我的信任和支持。我相信，憑著我的.勇氣和才干，憑著我與大家的友情，必須能將班長這一工作在新一年中做得更好。
在過去一年里，我擔任二（5）班班長這一工作，一年工作，使我明白，更使我了解班長的職責和任務，作為班長應當是架在教師與同學之間的一座橋梁，既能向教師提出同學們的合理提議，又能向同學們傳達教師的苦衷。應當具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自我是夠條件的。
第一，我有本事處理好班級的各種事務。因為我已經(jīng)擔任過一年的班長，有本事又有實際的經(jīng)驗，憑借這一優(yōu)勢，相信能讓我們班更為優(yōu)秀；
第二，我會以更大的努力，為班級爭光添彩，為大家做好榜樣；
第三，在學習上，我會更加努力，以優(yōu)異的綜合性成績來告訴大家，我能行！
最終，因為我平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣能夠更好的開展工作。
假如大家支持我，我將準備與大家一齊，為大家做這樣一些事：
1、進取做好教師的小助手，出色的完成教師布置的工作，與大家一齊努力，一齊提高！
2、借助科學的編排方法，減輕個人勞動衛(wèi)生值日的長度和強度，提高效率；
3、把班級圖書室建好，用好，與大家一齊來營造我們書香翰墨的三（5）班；
4、在得到學校和班主任同意的前提下，組織旨在了解學校，體會周邊教師和同學的學校訪問活動；
5、設一個班長意見箱，加速信息反饋，真正做好教師和大家的橋梁。
同學們，請你們相信，在新的一年里，我必須能夠做得更好，請投我一票！
競選副班長發(fā)言稿 篇5
大家好!
我叫劉羽泉，我最期盼能當上副班長了。
首先，我認真負責，勵志做好每一項工作。其次，我上語文課等科目時，總是積極思考，不吵鬧。再次，我字寫得好，起到了表率作用，引導大家把字寫好。 拿破侖說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”是啊!不積極向上，只在原地踏步的人怎么會有出息呢?我一定要勇于進取副班長這個職位。
謝謝大家聽取我的發(fā)言。
請大家投給我那寶貴而神圣的.一票吧!
競選副班長發(fā)言稿 篇6
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好!我叫王暢，有幸和同學們相聚在五(四)班是個緣份。拿破侖說過“不想當將軍的士兵不是好士兵”，今天我站在這個講臺上，就是為了競選班長，更好地為同學們服務的，假如我是班長，我會從以下三方面去努力：
要當好班長，首先要當領頭雁。在體育方面，我，兩次省、市賽單雙打冠軍，又擔任網(wǎng)球隊隊長;在藝術方面，我，鋼琴、唱歌過了六級;在學習方面，我又一直是校三好生。今后，我會嚴格要求自己，成為班級的棟梁、名副其實的領頭雁。
其次，我要扮演一個孺子牛。魯迅說過：“橫眉冷對千夫子，俯首甘為孺子牛”。孺子牛就是要有為人民服務的精神，我會辦“愛心小分隊”，利用周末時間去敬老院，為社會獻上一份愛心;我組織辦“繪畫分隊”，有畫畫的比賽就挑一個;還會辦“黑板報分隊”，為班級的黑板報辦得更好;還會辦“文藝表演隊”，“體育健將隊”等等。我還會充分發(fā)揮同學們的特長，讓同學們有個展示的平臺。
最后，我會當海豚，讓同學們團結起來，感覺到這是個溫暖的'大家庭。比如：幫助班主任老師把“三人行”網(wǎng)站建設得紅紅火火、日日夜夜有人觀看。并且成為團結老師和同學的紐帶，做一個平和的以身作則的班長，不擺“官架子”，想同學之所想，急同學之所急，把五班建設成團結上進、有凝聚力的班集體。
也許你會問：你在團體中并不是一個很耀眼的人物，憑什么讓你當班長?先聽我一個小故事：楚莊王即位時，天天飲酒取樂，不許別人進諫。后來一位大臣實在忍不住了，就對楚莊王說：“南山上有一只鳥，三年不飛，三年不鳴，您看它是什么鳥?”楚莊王深知用意，就說：“此鳥不飛則以，一飛中天，不鳴則以，一鳴驚人”。后來楚莊王發(fā)奮圖強，終于使楚國成為春秋五霸之一。只要我有熱心、決心、信心、愛心，就會把班級建設得很好。給我一個機會，還你一份驚喜。
馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。
我是王暢，相信我，投我一票。
謝謝!
競選副班長發(fā)言稿 篇7
敬愛的老師、親愛的伙伴：
大家好！
我叫，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選副班長，此時此刻我很激動，也很緊張。副班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過副班長，大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢？讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當上副班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！
競選副班長發(fā)言稿 篇8
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好，當我走上講臺，我就決定當我們班的副班長，作為老師的助理，我突然有一股冒出來的勇氣，不管你們是否贊同，我都要試一試。
我叫匡貞瑞，是一個“三心二意”的小學生，我所指的“三心二意”不是指馬虎的意思，而是我有著寬、忍、負責這三顆“心”，“一心一意”、“仔仔細細”這是二意，我對同學很好，有著善良、溫柔的心，如果班里有活動，我的建議有很多：
班級活動來參加的同學，我會依照他們自己適合什么“工作”，讓他們自己依照自己的才能去完成，去做的更好。同學之間為了一件雞毛蒜皮的小事而傷了和氣，我便會走上去，為他(她)們將和，讓他們學會退一步，和朋友和好。班里有什么建議我會提出更好的要求，是班級里的需求大大提高，我如果當選的話，我會把我現(xiàn)在的傲慢、小氣、不講理、野蠻、開小差……這些毛病統(tǒng)統(tǒng)改掉，和正班長、學習委員一起把班級管理的一天比一天漂亮，爭取得到優(yōu)秀班級的榮譽稱號。
我希望大家多多支持我，謝謝!
競選副班長發(fā)言稿 篇9
大學副班長競選演講稿
尊敬的老師們，同學們：
你們好！我是來自中文口漢語言文學的同學，今天站在這個閃亮的舞臺上，我感到非常榮幸。與各路高手同場競技還是讓我感覺有些緊張。不過，還好，我還有我的同學們，謝謝你們對我的寶貴支持。今天本人要競選的是副班長一職。
我是一個很樂于為大家服務的人。在剛進川大的時候我就幫一個很漂亮的女同學提行李。可惜后來發(fā)現(xiàn)她有男朋友了......哎......幾天前我終于鼓起勇氣問她，那為什么還讓我?guī)退釚|西。她很天真的回答“是為了讓她男朋友休息一會兒......”
當然，這僅僅是一個小笑話。
現(xiàn)實中的我無論怎樣都是很樂意給大家?guī)兔Φ摹?/p>
我在這里告訴大家一個小秘密，其實我是一位未成年的“母親”。
（哦，很吃驚吧）
高中時就任過團支書和班長的我，因為大到學校各種活動，班會，小到班里的清潔領書都事必親為，被同學戲稱為“劉媽”。有時同學高三壓力大，心理憤懣，我就會扮演起我的“收音機”或出氣筒的角色，只是希望盡到班長的綿薄之力。
當“劉媽”不容易，工作中要有較好的綜合素質，否則難以滿足大家。應同學對時政的喜愛，我主動聯(lián)系川大國際關系研究所為指導單位，成立了校國際關系社團，并擔任學校社團聯(lián)合會負責人。為豐富校園文化生活，和好友主創(chuàng)了校園雜志《Ever》；作為中國高中生首批訪日團成員訪問日本，回國后訪問感想在多家媒體發(fā)表。
當然，這一切努力得到了老師和同學的肯定，也曾獲得四川省優(yōu)秀學生干部和成都市優(yōu)秀學生干部的稱號，但已經(jīng)是過眼云煙。一切應從頭再來。
母親是偉大的，希望給未成年的“劉媽”一個成熟美麗的機會，同時也讓“劉媽” 這份成熟美麗“母儀天下”
競選副班長發(fā)言稿 篇10
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫，首先能和大家一起是上初中我感到非常榮幸，也很高興在這個新的班集體里面認識大家，這里面有許多我認識的和不認識的，希望大家將來都能成為好朋友，我今天競選的職位是副班長。
我從x年級到x年級一直是班級的副班長，我認為副班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自己做起，嚴格要求自己，起表率作用;其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋嘁妗８卑嚅L作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務。
我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我相信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態(tài)度。如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態(tài)，大膽地管理班級的事務，使同學們的生活更加多姿多彩，真正做好班干部的工作！假如我未能當選，說明時間給我考驗。我也不會灰心、氣餒，我將在今后努力提高自己的能力，同時希望班級的工作在班干部的管理、協(xié)作下越做越好！
請你們公正地將票投給最適合的人選，盡管我也很希望那個幸運兒是我！謝謝了！
競選副班長發(fā)言稿 篇11
大家好！
我是，在這嶄新的這一學期里，我站上了這樣一個令人激動和興奮的講臺，今天我來競選的是副班長這一職位。
我相信人無完人，我的優(yōu)點是非常熱愛學習，熱愛集體，團結同學，但我也有缺點，早上的時候我喜歡睡懶覺，有時候會走神，在班里我不是最優(yōu)秀的，但我相信，在進口的日子里，我會更加努力。如果我當上了副班長，我一定會更加嚴格的要求自己，以身作則，并且做好同學們的好榜樣，給班長承擔一些工作重擔，當好老師可靠的小助理。
作為一個副班長，我會積極帶動同學們的學習積極性，我相信在老師和班干部的共同努力下，同學們都能充分發(fā)揮自己的特點，爭取將我們班級建設得更好，每學期都能被評為優(yōu)秀班集體。讓我們一起加油努力吧。
請把這神圣的一票投給我，我不會讓大家失望的，謝謝大家。
競選副班長發(fā)言稿 篇12
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫，算是一個開朗的人。今天，我是來競選副班長的。首先，我認為班干部是為同學服務的。我愿意真誠地為大家服務，做一些我力所能及的事，真誠地為老師服務，做老師的好幫手！
其次，競選班委重在參與。我覺得這是我的一次鍛煉和學習的機會。只有參與、只有爭取，才能體現(xiàn)自己的價值。
再次，我在上學期當禮儀委員的時候，得到了同學們對我的支持、理解，使我積累了一點經(jīng)驗，因此我相信，我能當好副班長！
如果我當選了，我一定努力工作，刻苦學習，做到學習、工作兩不誤。團結同學、當好老師的助手，為把我班建設成優(yōu)秀集體而貢獻自己的力量。
請大家投我一票，再給我一次鍛煉的機會吧。謝謝！
競選副班長發(fā)言稿 篇13
尊敬的老師和各位同學：
下午好！
在這個新組建的班集體中，我很榮幸地成為其中一員。大家相處不過2周時日，部分同學可能還不認識我，也不了解我。請允許我先作一個簡短的自我介紹。我姓，名乃取不同之意。我來自于原高一（3）班，原任其班副班長。總體上講，有較強的責任意識和領導能力。攻讀學業(yè)，提高自己，接受高考的檢驗，走向美好的未來這一共同的目標，使我們相聚在一起。能相互關心，相互理解，相互支持，相互幫助，協(xié)調一致，營造一個團結和諧，緊張有序，舒心向上的學習環(huán)境，結成一個勇于攻關，不懼挑戰(zhàn)，眾志成城的戰(zhàn)斗集體，對我們這些憧憬明天的高中生來講至關重要。同學們六十多人，想法各異，愛好不同，要使學校的安排得到落實，各項活動能正常，優(yōu)秀地進行。就得有同學站出來做這一組織協(xié)調工作，為班集體的穩(wěn)定、團結與發(fā)展做出實事。此時，一定有人想要問，我為什么愿意擔任班長一職。其實，要長篇大論地言辭說，我也不知道為什么。我就是想多為班級體做點事，多用自己的力量做出貢獻。例如，上學期多次集體買書，每次總能以1元或半元的'優(yōu)惠拿到書。或許對于個人來說這點錢不算什么。但于我而言我覺得不論多少，那卻是通過自己能力與努力為同學所省下的錢。這錢也可以拿來充班費啊。這是一種成功感。我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。成功學家卡耐基說：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就有資格認為自己能擔任這個或那個職務。”
自信是第一步，羅曼羅蘭告訴我，只有你先相信自己，然后別人才會相信你。此處指的是“自信”而不是“自大”或“自戀”。我之所以今天能站在這里，大部分是源于我的自信。當然，能力也很重要，我的信心與能力永遠是成正比的。副班長一職，需要較好的領導能力和責任心。具體來說，首先最基本的是態(tài)度，在工作中敬業(yè)奉獻、敢于管理、敢于負責。還要以身作則、嚴于律己、團結同學、平等待人。作為一個學生干部，更要的是以班集體利益為重，主動為同學服務，為老師分憂。而不能光從自己的私利出發(fā)點為學生服務。服務意思是學生干部所要具備的最基本素質，要實實在在，勤勤懇懇地，要肩負起一份責任，熱愛工作，自愿犧牲一些時間和精力，堅持到底。沒有責任心的干部絕對不會高效率、高質量的完成工作。有良好的責任心與之相適應的是策劃能力與協(xié)調能力。
競選副班長發(fā)言稿 篇14
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我有足夠的毅力、勇氣和勇于拼搏的決心站上講臺，競選副班長一職。我是五（2）班的，是一個擁有三顆“紅心”的學生，分別是：“平和之心”、“寬容之心”和“進取之心”。我覺得作為一個班干部，首先要擁有“平和之心”，用一顆平常心來對待一切，成功了，不自滿；失敗了，也不自卑。其次，也必須擁有“寬容之心”，因為寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德，有了“寬容之心”，我才能胸懷寬廣，虛心接受同學們的意見，更好地為同學們服務。
“進取之心”也是必不可少的，有了進取之心，我才能不斷進步，不斷完善自己并在保證學習成績優(yōu)良的前提下管理好班級。如果當選的話，我一定會管理好整個班級：早上，我會比其他同學早到10分鐘，把教室的衛(wèi)生搞好，開窗，把桌子移整齊，拖地掃地。
等同學們來了，馬上組織早讀，直到上課。早上早操回來，讓組長們第一時間收好三科的作業(yè)，然后交給我，我再上辦公室，讓老師批改。中午下午放學時，維持好隊伍的紀律，大聲背誦唐詩不嬉戲打鬧。
總之，我會盡力管理我們五二班，讓我們班成為全校的“五星班級”！希望同學們能支持我，把手中寶貴的一票投給我！謝謝大家！
競選副班長發(fā)言稿 篇15
大家好！我是，初一八班的副班長候選人之一。拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為，副班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有實質性的內容，與同學們息息相關。所以，假若我當選，我不會讓這個“長”成為一個虛名。副班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用;其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋嘁妗８卑嚅L作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的'各種事務。人人都有志向，人人都積極主動為他人服務。我們只有不斷實踐，才能形成良好的校風、校貌，才能使我們初一(8)班這個集體不斷前進，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。我會經(jīng)住考驗的，相信在大家的共同努力下，我們的班級一定能搞得十分出色，成為全校先進班級。
我的演講完畢，謝謝大家！
競選副班長發(fā)言稿 篇16
尊敬的老師，親愛的同學們：
我叫，我想競選副班長。我畢業(yè)于姜山幼兒園，活潑開朗是我的天性。在學校，我愛學習各門功課良好，期中考試后被老師評為守紀、清潔、學習、書寫之星。我平時愛好體育，長跑是我的強項；我愛畫畫，平時我總能發(fā)揮自己的想象，畫出各種各樣的畫，好幾張都選入家庭小檔案，為此我也加入了學校的美術小組；我愛音樂，最近在校園歌手比賽當中獲得了“二等獎”，而且我還參加了學校的舞蹈隊，現(xiàn)在正在學鋼琴呢！這些收獲會使我在今后的學習中更加努力。
在家里，每天早上6時15分媽媽會準時叫我起床，因為這些天我還要早早到校當小管人。晚上放學到家，奶奶首先會讓我吃個飽，然后我會認真完成老師布置的作業(yè)，接著我就會去做我喜歡做的事。晚上，我會和媽媽一起練字、溫習功課，看拼音書等等，有的時候還會和小伙伴們一起進行各種各樣的益智比賽。
當班長我是為了能為班里多做點事，為了讓我們班更加優(yōu)秀。
請小朋友、老師看我的行動吧！
競選副班長發(fā)言稿 篇17
各位老師、同學們：
大家好!
我是一個活潑開朗的小男孩，我從小就有一個夢想，不太遙遠，也不容易，那就是當上副班長。但是，由于一次次的食物，我的夢想始終沒有達成。這一次，我又站到了著踏向成功的臺階，請大家再信任我一次吧!
上帝對所有人都是公平的，就看你要不要。我因反應太慢，三年級才知道這個道理，所以我的“琴”、“棋”、“書”、“畫”都被光榮的排在了“金榜”末尾。雖然我這點不怎么好，可在學習上卻是匹“黑馬”：前年成績排在前十，去年超過了好幾個，就差今年勇奪了。當然，我也會努力去提升我的“四大弱項”。
假如我這次競選成功當上了副班長，我就會用自己的能了去幫助那些成績偏差的同學;將同學們一視同仁，像往日那樣和睦相處;會認真地把老師的話記進腦子里;會遵守自己所有的承諾……總而言之，言而總之，如果我當上了副班長，就會盡我百分之三百二十的能力去改變自己，創(chuàng)造一個不一樣的自我。就算我競選失敗，也會盡我百分之兩百的決心去提升自己的。
哦，差點忘了重點，我的名字叫史冊，一本書哦!現(xiàn)在，請大家拿起那讓我走向夢想的一票，投給我。投我者，我定感激不盡。我相信我一定可以成為副班長。加油!史冊!yes!yes!yes!我的演講完了，謝謝!
競選副班長發(fā)言稿 篇18
尊敬的老師，親的的同學們：
大家好！我要競選副班長。
上學期我擔任宣傳委員一職，這學期我要競選副班長。因為我熱愛為大家服務，熱愛這個班集體。如果競選上了，我會配和好老師，同學繼續(xù)努力，如果我落選了，我會更加怒力，請大家給我一次機會吧！謝謝大家！
這就是我的演講，好吧？有點害羞！
競選副班長發(fā)言稿 篇19
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫，今天我競選的職位是班長。我的競選宣言是12個字：我渴望！我承擔！我展望！我實干！，
我曾經(jīng)在初中做過三年班長和兩年校學生會主席，在初中曾多次獲得校優(yōu)秀班干部稱號，獲得過一次市級班干部稱號。
我喜歡微笑，因為微笑能把快樂傳遞給他人，我是一個充滿激情、充滿活力、充滿自信的人，我做事情比較雷厲風行，風風火火所以還請大家多多配合我的工作。
我想在未來的高中生涯里，為大家服務，做老師的好幫手，我以前做班長的時候打下了良好的基礎，對于我的管理能力，我是非常有信心的。如果能在高中生涯里做班長，我一定不會辜負同學們對我的期望，相信在我的帶領下，大家一定會在學習中體驗快樂，團結互助，成為一個優(yōu)秀的班集體。因為我做過班長，所以我的經(jīng)驗比較豐富，能夠在做班長的過程中為大家服務，和大家一起進步那是我的榮幸。班長作為一個班組的核心人物，應該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。因為本人平時喜歡與大家交朋友，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領是：在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學的意見，在此此基礎上制訂出班委工作的整體規(guī)劃；然后嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監(jiān)督，責任到人，獎罰分明。如果我成為班長我將會以以下幾方面管理班級：
1、以身作則，身先士卒，起表率作用和模范帶頭作用，有一定的影響力。
2、要有工作熱情，服務熱情和工作能力，會當干部，會開展工作。
3、團結同學，與同學和睦相處，有良好的人際關系。
4、不能包庇好朋友，公正嚴明。
5、要有管理能力，采用適當?shù)姆绞焦芾硗瑢W與班級。
6、要搞好師生關系，使同學們與老師關系密切，有助于老師與班干部的管理。
7、要嚴以律己，寬以待人，要使用正當方式管理同學。
8、要有恒心，做事要堅持下去，不能半途而廢。
9、提醒班干部做自己要做的事，要有責任心，對同學負責，對自己負責。
10、不要拿出班長的架子，要虛心接受同學與老師的意見。
11、在各個方面關心同學，關心集體。維護同學與班級體的利益與老師的威信。12、要及早發(fā)現(xiàn)問題，自己可以解決的自己解決，自己不能解決的，早日讓班主任解決。
13、注意發(fā)現(xiàn)班內同學的長處、閃光點，發(fā)揮班集體的優(yōu)勢和特點，也要注發(fā)現(xiàn)班內的問題和隱患，未雨綢繆，防患于未然。
14、要經(jīng)常觀察分析班內的情況，處理好師生之間、學生之間的關系，調整好同學們學與玩的情緒，安排好班里輕重緩急的事務。
15、掌握班級動態(tài)，在班級中起領頭羊的作用；爭取做到每2—3周召開班委例會，協(xié)調指導班委工作。
16、做學期計劃、總結等，及時發(fā)現(xiàn)班風中的問題并向老師匯報，思考并向老師提出有關班級發(fā)展的建議。
17、帶領完成學校布置的各項工作，在老師不在的情況下處理突發(fā)事件。
18、為了確保班內各項工作的落實，班長要心中有計劃，多在關鍵時刻提醒大家，誰負責的工作，誰落實，沒完成的工作抓緊做。
19、協(xié)助體委做好“兩操”，負責查看要求的落實。
20、適當?shù)臅r候組織同學進行一些課內或課外活動（必須有一定的安全和其他方面的保證）。
班級凝聚力是班級管理十分重要一個問題，較強的凝聚力是作好一切班級事務的重要條件，更有助于良好班風的建立，在這樣的氛圍中，才將更容易調動同學們的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。
最后請大家支持并配合我的工作，謝謝大家！
競選副班長發(fā)言稿 篇20
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！今天，我能走上講臺競選副班長全靠同學們的大力支持，我相信憑著我的機智和才干，憑著我堅強的毅力和勇于拼搏的決心，這次激情四射的演講帶來的就是下一次的就職演說。
我叫，是一個熱心活潑開朗的學生，學習好而且愛看書，作文寫得也很好，雖然有時我可能太活躍了，但是我相信有了同學們對我的信任，我一定會揚長避短，改掉自己的缺點，讓自己更加地完美。
首先，我將配合各班委、協(xié)助班長來完成班內活動，改進班里的學習氣氛，由要我學變成我要學，適當增加娛樂時間，增加趣味學習的方法，讓同學們玩得開心，學得出色！
對待班級生活事物上我將怎樣干呢？我認為，一個班級里應該干凈，每一個同學都有資格提出建議，對于好的建議將絕對采納，一般化的，我也將整理和收集。還有，班級里必須合理分工，讓最適合的同學去做事，這樣做事的效率將獲得顯著提高。在合理分工的同時，我還將和同學們一起制訂一套合理的班級規(guī)劃草案，將其寫在后面墻壁上，以方便同學們閱讀與執(zhí)行，爭取在一個月內，讓同學們的行為習慣達到最好的水平，讓老師省省心，拿出時間對學習不太好的同學補補課。同時，學習好的同學可以結對幫扶學習不好的.同學，爭取得到“期末總分第一”的稱號。
競選副班長發(fā)言稿 篇21
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是安旋雪，我將要競選的是副班長這個職務。
咱們班人多事雜，光靠班長一個人難免照應不過來。如果我有幸當上副班長，一定與班長密切配合，共同管理好我們這個班集體。當副班長一定要當?shù)谩懊薄鋵崱?/p>
我認為我可以帶領大家創(chuàng)造一個優(yōu)良的環(huán)境，因為我不但有一顆積極向上、負責任的心，并且我熱愛集體，和同學團結互助。
拿破侖曾經(jīng)說過：“不想當將軍的士兵，不是好士兵。”今天，我在這里，我非常想對大家說：“我不僅要做將軍，而且要做一名出色的、成功的、能為大家做出貢獻的將軍。”既然是花，我就該開放；既然是樹，我就該長大；既然是陽光，我就該暖和；既然是寶石，我就該閃爍；既然是石頭，我就該去鋪出大路；既然是副班長，我就該做一名有用的班干！
我堅信，我能夠勝任副班長這個職位，并且認真出色的做好這項工作。管理好我們班。如果我落選了，我也不會沮喪，我將會帶著我的微笑走向下學期，在新的學期里以長補短，繼續(xù)競選這個職位！
競選副班長發(fā)言稿 篇22
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！過去的一年里，我曾擔任過英語組長，今天我想競選副班長這一職位，因為我熱愛為大家服務，熱愛班集體，同時也要感謝同學們一直以來對我工作的支持，謝謝你們！
作為副班長，首先我會嚴格管理好自己，上課時認真聽講，不做小動作，不交頭接耳，按時完成作業(yè)，把學習成績搞好的同時，積極參加各種活動，多閱讀課外書籍，了解更多的知識，用自己的行動去影響身邊的同學。
作為副班長，不僅要自己做好，還要樂于助人，和同學團結友愛，如果同學學習上遇到困難，我會和他一起探討，一起鉆研。當同學間發(fā)生矛盾，我會問清楚情況，主動幫助他們和解。
作為副班長，我會當好老師的小助理，當老師不在的時候，我會維持班級紀律，帶領大家自覺學習。我還要在黑板上寫幾句有關學習的成語或句子，讓大家飽讀經(jīng)書，成為擁有書香之氣的“小淑女”“小紳士”。
作為副班長，我應該幫助每一位老師管理好同學，和班長和睦相處。
副班長副班長，副班長的職責就是成為老師的小助手，和班長一起幫助老師管理好這個班級。
希望大家投給我寶貴的一票，謝謝大家！
競選副班長發(fā)言稿 篇23
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家下午好!
我今天競選的職位是副班長。副班長這個響當當?shù)钠焯枺肋h是我心中的亮點，我的向往。
假如我競選成功當上了副班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。我會配合班長舉辦一系列的活動。我想我們每個人都要成為實干家，不需要用過的語言來修飾。
假如我是副班長，我一定會高標準要求自己，好好學習，好好工作，爭做同學們的好榜樣!
假如我是副班長，我一定努力做好老師的小助手，認真處理好班級的各種事務，主動幫助同學，為大家排憂解難。
假如我是副班長，一定會在老師的帶領下組織大家開展豐富多彩的班隊活動，讓班隊活動成為我們每個同學鍛煉自己展示自我的舞臺!
假如我落選了，我也不會傷心，因為那說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。我失去的東西越多，我就越富有，因為心理的每一個希望都會提醒我下次努力。
親愛的老師和同學們，請給我一次鍛煉的機會吧!相信在我們的共同努力下，我們的班將更加意氣奮發(fā)，蒸蒸日上!相信我，沒錯的!
競選副班長發(fā)言稿 篇24
敬愛的老師，親愛的同學們:
你們好！我叫黃佳，站在這個莊嚴而又神圣的講臺上，我想說的是——我要競選副班長！人們都說，不想當將軍的士兵不是好士兵，而我說，不想當班干的學生不是好學生！
既然是花，就要開的艷麗，讓更多人贊美；既然是樹，就應該長的高大，為許多人乘涼；既然是草，就應該要堅韌不屈，激勵更多人上進；既然是副班干，就要當?shù)拿逼鋵崳瑸橥瑢W們服務！
我守紀律，講文明，上課專心聽講，課前認真預習和課后復習鞏固我都會好好完成。課余時間我還會充實自己:繪畫，背課文，練字，讀書……很多很多。但缺點就是比較喜歡拖拉，但是我會以最快的速度改正，并且監(jiān)督自己。
假如我當上了副班長，一定會成為老師的好幫手，班長的好助手。在同學們不會做題的時候，我會主動過去教他，并且一步一步耐心地諒解，直到明白方法為止。在同學們不聽話時，我不會手下留情，也不會包庇她人，更不會仗著自己是副班長而無緣無故地威脅任何一個人，或者是讓同學因為自己的職位而且去讓別人做自己想要看的惡作劇。我還會和整個班級的同學們一起努力，讓流動紅旗常常“光顧”班……在我眼里，我和同學都是平等的，不會因為當上了副班長而驕傲自滿。當然，我可不是萬能的，很多的事情，都還是需要同學們的配合。
我要做那朵開的艷麗的花，長的高大的樹，長的堅強的小草。希相信我，支持我，為我投上寶貴的一票。
競選副班長發(fā)言稿 篇25
各位老師，同學們：
大家好，我是胡清揚，初一八班的副班長候選人之一。拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為，副班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有實質性的內容，與同學們息息相關。所以，假若我當選，我不會讓這個“長”成為一個虛名。副班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用；其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋嘁妗８卑嚅L作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務。人人都有志向，人人都積極主動為他人服務。我們只有不斷實踐，才能形成良好的校風、校貌，才能使我們初一（8）班這個集體不斷前進，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。
我會經(jīng)住考驗的，相信在大家的共同努力下，我們的班級一定能搞得十分出色，成為全校先進班級。
我的演講完畢，謝謝大家！
二〇xx年十月八日
競選副班長發(fā)言稿 篇26
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！
我是2（1）班的，我演講的題目是“當老師的助手 為同學服務”。
我興趣廣泛，除了喜歡學習課本知識外，還喜歡唱歌、看書，喜歡爵士鼓、羽毛球，喜歡畫畫、下棋，我還特別喜歡電腦、航模。
我的優(yōu)點很多，誠實、善良，從不說假話，好壞分明，一就是一，二就是二，知錯就改，和同學相處融洽，善于團結同學，更愿意幫助同學。
我的特點是、正直，有自己的見解。
我有我的優(yōu)勢、辦事認真、負責，我會把我的工作做得更好。
敬愛的老師、親愛的同學們，我擔任過電腦管理員，我有經(jīng)驗基礎。我相信，我能夠擔任大隊干部，也能夠擔任名譽班長，我會在各方面積極帶頭，當好老師的助手，團結同學，為同學們服務。請支持我，把你那寶貴的一票放心的投給我吧。
競選副班長發(fā)言稿 篇27
大家好！我叫，今天我第一次站在這個講臺上競選，我這次競選的是副班長，此時此刻我很激動，也很緊張。因為這個職位是很多同學都非常向往的，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我已經(jīng)當了四年班干部了，大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢？讓我在童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！
假如我當上了副班長，我一定會協(xié)助班長的工作；假如我當上了副班長，我會完成好老師布置的各項任務，做老師的好幫手，同學的好榜樣；假如我當上了副班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級成為一個團結向上、積極進取的集體。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是鷹，我就要展翅飛翔；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！同學們請把你們神圣的一票投給我。
我的演講結束了，謝謝大家！
競選副班長發(fā)言稿 篇28
大家好!
我叫，今天，我競選的職位是副班長!副班長是一個許多同學都向往的職務，因為它不只是一個稱號，一個光環(huán)。它背后有著實質性的內容，與同學息息相關。所以，它需要的是一個有能力、有統(tǒng)治大局才能的人來擔當。
我相信我有這個能力。在小學我當過副班長，有較高的組織能力和協(xié)調能力;我骨子里有一顆熱愛集體、團結同學的愛心，透露著堅強、爭強好勝的性格;工作鍛煉了我，生活造就了我。我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的!
我深知：副班長是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手，同學們的領航員。流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
同學們，請信任我，把手中寶貴的一票，投給我吧!如果這次我當上了副班長，我會經(jīng)得住考驗的，保證做到將班委成員的積極性調動起來，使每個人都揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。如果我沒有當選，我會繼續(xù)努力的。副班長不僅僅是一種榮譽，更是一種信任。我知道選擇這條路，就意味著有許多挑戰(zhàn)，但我相信自己有能力擔起這副擔子。請大家支持我，投我一票吧!謝謝!
競選副班長發(fā)言稿 篇29
敬愛的老師、親愛的同學們，大家好!
美麗的花朵，需要的不是攀摘，而是欣賞;沉默的木炭，需要的不是珍藏，而是燃燒;一個人的名字，需要的不是忘卻，而是記憶，擦亮你的名字，在同一片藍天下，我們每個人都有做太陽的機會。此次，我的競選目標是：副班長。
我從入校到現(xiàn)在競選班干部一年也沒拉下，但我一身清凈，沒有“官相官態(tài)”，沒有“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢當?shù)年J勁。我雖無班長駕馭全局的氣魂，卻不乏“幫襯之才”和“補臺之能”。曾經(jīng)有位名人說過：如果我是露珠，我可以折射太陽的光輝;如果我是綠葉，我可以映襯大地的生機。我愿是露珠，我愿是綠葉，能折射和映襯我們601班的蓬勃與活力!
我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的!
想必大家都知道，一個人最可憐的是無知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。不管我競選成功與否，我都會讓無知和自私與我無緣。只有那一種擁有拼搏的精神的人，為大家，為班級做事的人，才算一個名副其實的副班長。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。在同學們眼中，我不是最好的，但我有信心，我會去拼搏，只有先相信自己，才會被他人相信，給自己一個挑戰(zhàn)的機會，才會被他人肯定!
如果我當上了副班長，我會以身作則、認真對待我的工作，給同學們做一個好的榜樣。以前是因為大家都是朋友，無拘無束，我不希望以后會因為我沒有了權力，就只能看見那些形影不離的朋友托著長長的影子離我而去，同學之間的歡聲笑語變成泡影，所以大家對我不滿，或者我的所作所為有什么不妥之處，也希望大家能夠指出來，在這里謝謝大家。
如果我落選了，我也不會氣餒，這說明我做得還不夠。在老師和同學眼中還不算個成功的女孩，但我永遠擊不跨的信心告訴我，每一次的失敗象征著接下來的勝利!
一切的言語只是一種掩飾，只有用行動來為大家服務，這才能讓大家相信，這是一位名副其實的副班長!
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自于班干部和全體同學的共同努力和配合。
請大家信任我，支持我，投上你們這神圣而寶貴的一票吧!你的選擇是不會錯的!謝謝大家!
競選副班長發(fā)言稿 篇30
尊敬的老師和親愛的同學：
大家好！
我叫，今天我競選的職位是副班長。我的競選宣言是12個字：我渴望！我承擔！我展望！我實干！我想在未來的高中生涯里，為大家服務，做老師的好幫手，我以前做副班長的時候打下了良好的基礎，對于我的管理能力，我是非常有信心的。如果能在高中生涯里做班長，我一定不會辜負同學們對我的期望，相信在我的帶領下，大家一定會在學習中體驗快樂，團結的過程中為大家服務，和大家一起進步那是我的榮幸。班長作為一個班組的核心人物，應該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。因為本人平時喜歡與大家交朋友，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我的治班總綱領是：在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學的意見，在此基礎上制訂出班委工作的整體規(guī)劃；然后嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監(jiān)督，責任到人，獎罰分明。
如果我成為副班長我將會以以下幾方面管理班級：
1、以身作則，身先士卒，起表率作用和模范帶頭作用，有一定的影響力。
2、要有工作熱情，服務熱情和工作能力，會當干部，會開展工作。
3、團結同學，與同學和睦相處，有良好的人際關系。
4、要及早發(fā)現(xiàn)問題，自己可以解決的自己解決，自己不能解決的，早日讓班主任解決。
如果說，我這次競選上了副班長，那么我一定會兌現(xiàn)我的承諾，保質保量的完成，如果說我沒有當上，我也不會后悔，因為努力過，無怨無悔，沒努力過，終身后悔，不過，我希望大家都能夠投我一票。
謝謝大家。
競選副班長發(fā)言稿 篇31
尊敬的`老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我要競選一個神圣的的職位——副班長。
原先，我競選過幾次班長，最后都以失敗告終，但是我有這樣一個決心——在哪里摔倒就在哪里站起來！林肯——美國總統(tǒng)，一生只競選過十幾次不同的職位，成功率不足20%，但他永不放棄，最終登上了總統(tǒng)寶座，我要學習他，做一個自信自強的人，這就是我為什么會來競選班長的原因。
打鐵還需自身硬，我的優(yōu)勢最明顯。第一，我沒做過班長，所以我會以一個普通同學的角度思考自己的對錯。第二，我失敗過，按道理來說，這是我的一個劣勢，但是，正因為在此之前我不夠完美，沒達到班長的標準，我才學會了接受失敗，更學會了面對失敗。從現(xiàn)在開始，我要學習追求成功。第三，我和同學關系不錯，同學都很信任我，我懂得將心比心，有些地方我做過頭了，我就改正錯誤；有些地方做得不足，我會更努力。我會將我的優(yōu)勢發(fā)揚光大，將我的缺點努力改正，還請同學監(jiān)督我、提醒我。
競選副班長發(fā)言稿 篇32
敬愛的老師，親愛的同學們：大家好!
有幸走上講臺，我激動、感動而不會沖動。我的競選目標就是副班長，因為我隨無駕駛全局的氣魄，但卻不乏“幫襯之才”和“補臺之能”。咱們班人多事雜，光靠班長一個人難免照應不過來。如果我有幸當上副班長，一定與班長密切配合，共同管理好我們這個班集體。副班長，雖然就是一個“二把手”，但畢竟也就是班級的“上層”干部，絕不能像我們班某個前任一樣不負責任。因此，我的競選口號就是：副班長一定要名“副”其實!
我保證做到，在任何情況下，都會“想同學們之所想，急同學們之所急”。當同學們發(fā)生矛盾時，我一定明辨就是非，敢于堅持原則。
副班長作為班級的一個核心人物，就因該協(xié)助班長統(tǒng)御全局。在此之間，我也可以學習一些管理班級的方法。
如果這次競選成功，我將會用滿腔熱情去工作，為同學們服務。拿破侖曾經(jīng)說過：“不想當元帥的士兵不就是好士兵。”今天我站在這里，我非常想對大家說：我不僅要做元帥，而且要做一名出色的、成功的、能為大家做出貢獻的元帥——副班長。
既然就是花，我就要開放;
既然就是樹，我就要長成棟梁;
既然就是石頭，我就要去鋪出大路;
既然就是副班長，我就要做一位出色的元帥!
如果這次競選成功，我就會實行新上任的“三把火”。
我上任后的第一把火就是：管好課間紀律和課堂紀律，不論上什么課首先自己認真地聽講，起模范帶頭作用。其次管好同學們的紀律，不和大家大吼大叫，而就是和大家講道理。
我上任后的第二把火就是：我就是一個非常民主的班長，上任后不擺官架子，與同學們友好相處，不說別人壞話，有什么就是不亂做決定，必須和同學們商量好才行。
我上任后的第三把火就是：我上任后，如有時間，會協(xié)助中隊長一起負責中隊會，幫忙查資料。讓同學們在學習中尋找快樂，喜歡學習，愛上學習。
我相信，我能夠勝任副班長這個職位，我將會用旺盛的精力和清晰的頭腦，認真出色的工作。假如我落選了，我不會沮喪，我會帶著微笑走向下一學期，養(yǎng)精蓄銳以待東山再起!當然，“落選”就像就是沙漠里下暴雨，可能性極小。同學們，此時此刻，你就是否看到了我身上有一股自信之氣在升騰?
同學們，請相信我，給我一次鍛煉的機會吧!相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每一個人的聰明才智，使我們這個集體，步入新的輝煌!
謝謝大家，我的演講完畢!
競選副班長發(fā)言稿 篇33
新學期來臨了,一一班級要競選班委。首先是自己去班長那里報名想競選哪個崗位。一一回家說了這事，我們告訴她自己做選擇，只要她自己覺得當什么干部開心就競選那個崗位。一一表現(xiàn)得非常淡定，前幾天同學都報名熱火朝天，她卻是不動聲色。倒是有同學在為她著急了，讓她去競選副班長。她跟那個同學（王一諾）開玩笑；“除非你去統(tǒng)計有10個以上同學支持我，我就去競選。”王一諾還真是非常認真地去征求了10位同學的意見，并在放學的時候把結果告訴了一一。一一是最后一個報名的，但她也許有她內心的考慮，她在關心哪個崗位有誰在報名。前幾年，因為一一在文娛方面特別出色，每年都文娛委員，她自己內心似乎也想換個崗位。也曾向我們透露副班長崗位的競爭情況，我還試探她：“為什么不去競爭下班長的崗位呢？”她回答：“現(xiàn)在的班長是五年的班長了，在同學的心目中已經(jīng)定型。他優(yōu)點也很多，我們倆經(jīng)常并列被老師表揚。最重要的的是他比較得民心。”原來一一對自己有了正確的認識和定位。
昨天，老師交給一一一個艱巨的任務，今日的班委競選由她全面主持。一一昨晚準備得非常認真，做了PPT和主持稿。同時也非常認真地準備了競選稿。她說對今日的活動充滿期待。
今日放學就告訴我們競選成功了，整個活動安排也受到了老師的肯定。
我們祝賀一一，希望她站得更高，看得更遠。希望她把握好學習和工作的關系，希望她珍惜老師和同學給她的機會，不斷磨練自己。
競選副班長發(fā)言稿 篇34
大家好!
拿破侖說：“不想當元帥的士兵不是好士兵”。我想說：“不想為班級作貢獻的同學不是好同學。”所以，我想成為一位能為大家服務的副班長。
副班長是架在老師與同學之間、班長與同學之間的橋梁。
我有為同學服務，為班級服務的滿腔熱情。為同學和班級工作，我從來不叫苦，不叫累，沒有半句怨言，而是感到非常光榮和自豪。
我有為班級工作的能力。無論是班里還是學校里組織的活動，我都積極參加，并取得了好的成績，為班級爭光。凡是老師交給我的班級工作，我都能出色的完成，讓老師放心、省心。
我在班里有很強的親和力。我開朗大方，熱心幫助同學。我尊重每一位同學，從不對同學諷刺譏諷，總能和同學打成一片。
假如我能當選副班長，我一定向老師提出同學們的公道建議，向同學們傳達老師的苦衷，協(xié)助老師和班長，竭盡全力搞好班級工作。
假如我當選副班長，我保證做到任何時候，任何情況下，都“想同學們之所想，急同學們之所急”，全力配合班長開展一系列的活動，把班級活動作為展示同學們特長、愛好的場所，讓五年級三班成為一個團結友愛的大家庭。
假如我當選副班長，我一定是非分明，敢于堅持原則，全心全意維護班級和同學的利益。
假如我當選副班長，我將各方面更加嚴格要求自己，爭做同學們的好榜樣。
假如我能當選副班長，我一定寬以待人，尊重每一位同學，熱心幫助學習差的同學，讓班里“比、學、趕、幫、超”的學習更加高漲。
當然，假如我沒有競選上，我也不會灰心，這說明我能力還不夠，經(jīng)驗還不夠，大家還不夠相信我，沒關系，我會把今天作為進步的新出發(fā)點，繼續(xù)完善自己。
最后，我還是希看同學們支持我，相信我，給我投上神圣而又寶貴的一票吧!
我相信在老師和同學們的幫助和支持下，我能夠成為一名合格的、優(yōu)秀的副班長。
謝謝大家!
競選副班長發(fā)言稿 篇35
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我沒有寫稿，不管競選什么都要寫稿，不競選吧，可我早就想當副班長了，哎，真是進退兩難呀！怎么辦呢？我想呀、想呀，始終拿不定主意，正在這時，我想起了一個好辦法，那就是臨時編幾句話，主意拿定了，可就是不敢上去，這時候，我感覺身體隱約在打顫，也感覺肚子有點空，過了一會兒，眼見競選就要結束，評選馬上開始，我咬咬牙，在同學們的'掌聲中走上了講臺，我開始說我臨時編的幾句話：“尊敬的老師、親愛的同學們，我競選的是副班長，我雖然沒有當過副班長，沒有一定的經(jīng)驗，但我相信我能勝任這個職務。謝謝大家。”話剛說完，我拔腿就跑到自己的座位上。評選開始了，老師說：“請競選大隊委的同學回避一下”，過了一會兒，同學們叫“常青進來”，老師說：“大隊委是常青，請同學們鼓掌”，“嘩”教室了響起了熱烈的掌聲。班長不用競選，因為只要一個人參加競選，那就是郭夢雪。開始評選副班長了，我們也要回避一下，我已經(jīng)緊張到了極點，過了一會兒，老師讓我們進去，只聽同學們大叫：“苗沛林，劉文菲”這時我知道我沒有競選上，但是，我又看到了一絲希望，下個星期五評選小組長，我一定要爭取當上小組長。
雖然我沒有當上副班長，但我知道，人生有許多機會在等著我，只要我把握住機會，并朝著那個目標努力，我的愿望一定能實現(xiàn)。