科室主任競選演講稿（精選30篇）

科室主任競選演講稿 篇1

　　尊敬的院領導；同志們：

　　我非常高興能夠參加院內一年一次的科主任競聘，這既是對以往工作的一次很好回顧與總結，也為來年的工作打下了良好的基礎，并為每個同志提供了一個展示自已知識與才能的機會。

　　我院財務工作的核心，我認為就是增收節支。要想增收節支效果顯巨，必須在以下方面改革、改進。首先在增收上，我院是國家撥款的公益性醫療保健單位，目前醫療費用的高漲已成為社會的公害，很多病人已看不起病。建議我院控制大處方、貴藥品的使用，適當下浮部分珍療費用，這樣有可能單張處方、單個病人的收入有所下降，但社會效益提高了，就可以吸引更多的人來我院就珍，總體收入反而可以增加。我在自學一些經濟書籍時看到，以價格戰提高市場份額，獲取高額總體利潤是商戰中常用的方法。我們是全額撥款單位，有打價格戰的空間，可不可以試一試哩？其次是節支。如果說增收是一線科室起主導作用，那么節支財務科就負有更多的責任。我認為，節支主要在于控制醫療成本。眾所周知，成本可分為固定成本和變動成本。在固定成本方面，一是要進一步做好固定資產管理工作，嚴格安照程序進行出、入庫登記，對實物有專人負責建賬、卡管理。要盤活庫存，避免閑置，做到物竟其用。二是要在領導的主持下，與一線科室一起制定計劃，做到按需購買，按計劃購買，按標準購買，大型貴重設備要實行招標。在變動成本方面，對各種醫療用品和耗材要嚴格消耗核算標準，科室要責任到人，避免丟失浪費。對其他開支，財務科要在院領導審批的前提下嚴格把關，做到會計原始憑證張張合法，杜絕虛支冒領現象。

　　過去的一年中，在院領導的培養指導和全院同志的支持幫助下，本人和財務科的同事們一起較好的完成了上級交給的任務，為全院社會、經濟效益的提升發揮了應有的作用。通過一年來的工作實踐，使我進一步認識到了財務工作的重要性、證策性、專業性、復雜性：財務管理是全院管理系統的一個重要組成部分，財務管理的好壞對全院的經濟效益以致生存發展具有至關重要的影響。財務科雖是二線科室，但其工作不是簡單的事務性工作，財務科負責人更不能只是單純的收收支支，登登賬本。他必須及時把握全院的財務狀態并作出判斷和分析，主動為領導當好參謀，成為領導的助手和內管家。財務工作的政策性、專業性也很強，目前我院財務工作經常涉及到的法律、法規和政策性文件有二、三十個，財務對口的上級部門有衛生局、財政局、稅務局、統計局、社保局等六、七家。如何正確貫徹執行上級的政策法規，做到有法必依、有章必依，同時又用好用活政策，為單位爭取更大的發展空間，為職工爭取較好的福利，是財務部門的責任。財務科的工作內與各科室的收支核算緊密相關，外與患者、銀行及眾多藥品、設備商家收付頻繁，工作量大而繁雜。作為財務科負責人必須以身作則，團結全科同志，耐心細致工作，調配好資金，協調好關系，為一線科室貼心服務。日常財務要日清月結，杜絕差錯，并按規定嚴把收支關，大力增收節支。按照以上要求，今年我和財務科的同志們在院領導的親自帶領下做了大量工作，取得了一定成績，主要是：

　　1、認真貫徹執行了各項規章、制度，按時報送了有關報表，通過了市里各有關部門的考核檢查。

　　2、按規定對單位各項經濟往來進行了會計核算，提出了財務分析報告，為領導決策提供了參考。

　　3、增收節支工作效果明顯。今年按財務制度嚴格控制了支出，與上級主管部門保持了密切的聯系，各項撥款及時到位。

　　4、 除財務科的日常工作外，還配合其他科室完成了職工五大基本保險的投保、勞資統計、醫保報賬、科室月度核算等工作以及領導臨時交辦的工作。

　　5、 財務人員素質有所提高。電腦網絡是現代管理不可少的工具，今年我院新上電腦網絡后，財務科是主要使用部門。通過學習實踐，現在本人已能熟練使用，科里多數同志也能正常操作。

　　此外，在日常工作中除堅持今年行之有效的方法外，還要加強主動性，領會上級領導意圖，把工作做在前面；要增強工作的條理性，進一步提高工作效力；要以身作則，加強學習，提高自身和全科同志的綜合素質。

科室主任競選演講稿 篇2

　　尊敬的各位領導、各位評委、各位教師：

　　大家好！

　　首先感謝大家的信任和支持，給我這個機會參加競聘演講。我叫，現年x歲，中共黨員，本科畢業，中學高級教師職稱。從x年參加工作至今一直在明月小學任教，擔任班主任十一年、初中語文教研組組長五年。經過十三余年的工作鍛煉，使自己各方面的素質得到顯著提高。

　　我今天競聘教科室主任這一崗位。我知道教科室工作是學校很重要卻又很辛苦的工作，在學校教學和教研質量的提高上應起著重要的作用。我之所以參與這次競聘，是因為我愿在求真務實中認識自己，在不懈追求中發展自己，在拼搏奉獻中完善自己。

　　我之所以競聘這個職位，是因為我具有以下五個優勢：

　　（一）、有較為扎實的專業知識。

　　從教十三年以來，我在教語文課的同時，先后擔任過英語、政治、歷史、地理、生物等所有初中文科教學工作。所教學科，無論是快班、還是平行班都取得了非常顯著的成績。所教學科十三次考入x市前十名，（其中教快班時4次，教平行班時9次）。獲得市級、地級、省級及以上獎狀/表彰累計達31次。為此我先后被評為明月鎮十佳優秀教師，x市優秀班主任，x市名牌教師，x市骨干教師，四川省中學高級教師（評審中）等榮譽稱號。最近五年年度考核與屆滿考核全部為優。

　　（二）、具有較強的教研能力。

　　我是我校教研骨干，一直在默默無聞地承擔著我校的教研任務。我先后承擔了我校多個課題的研究工作，承擔了這些課題的申請書的撰寫任務，也承擔了我校“自學互幫導學法”子課題——“課堂教學有效性研究”的申請立項工作并擔任主研人員，特別是我校結題的并獲四川省第三屆教研成果優秀獎、x市人民政府三等獎的地級課題《中小學生良好行為習慣養成研究》，我也付出了不少的心血，我獨自承擔了申請書、開題報告、研究報告、工作報告的.撰寫任務，還記得為了如期順利結題，我那時有一周左右的時間晚上加班到二、三點埋頭寫作，而且文字撰寫任務完成后，我又獨自在暑假里頂著烈日跑到印刷廠去包裝印刷，最后終于順利結題，還好，我的辛勤努力沒有白費。

　　（三）有較為豐富的實踐經驗。

　　十幾年的教學、教研工作，使我深知教科室的地位、作用、職責、任務和工作規范，明白教科室工作人員必須必備較高的素質和教研能力，悟出了一些搞好教科室工作的方法策略，如果我能夠競聘成功，我愿意把我的成功經驗與大家交流分享，以期共同提高，讓我校的教學科研再上一個新臺階。

　　（四）有較高的思想覺悟和較強的工作能力。

　　作為一名黨員，不斷地加強個人修養和黨性修養，積極參加政治學習，關心國家大事，服從工作需要，嚴格遵守學校各項規章制度，言行與學校黨支部保持高度一致，富有團結協作的精神，更是以“明明白白做人，蹋蹋實實做事，實實在在育人”為信條。講學習，講政治，講正氣，自覺抵制歪風邪氣的侵蝕，不與世俗同流合污，在廣大學生中有很高的威望，在廣大教師中有良好的信譽，在廣大百姓中有良好的口碑，在教育界擁有較高的知名度。

　　特別是開展深入學習實踐科學發展觀以來，我一邊認真教書育人，晚上經常和張翔主任加班加點整資料，我這個人，有一個特點，就是領導交辦的任務，不能干的就不說，一干就要把它干好，決不讓領導操心，決不討價還價計較個人得失。經過十余年的學習工作和這半年的鍛煉，自己的組織協調能力、判斷分析能力、領導能力都有了很大提高，因此，我自信能夠勝任教科室的工作。

　　（五）有較好的年齡優勢。

　　我現年30多歲，身體健康，精力旺盛，敬業精神強，能夠以校為家，全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。

　　如果我有幸得到領導們、同事們的支持，我將在上級部門和學校黨政的正確領導下，努力做到以下幾點：

　　（1）、科學規范謀教研：

　　我將認真落實教科室崗位目標責任制，同時充分發揮各班主任、教研組長的作用，以制度化管理結合人性化管理，克服制度化的僵化和人性化的缺陷，做到以科學的制度規范人，以寬廣的胸懷尊重人，以無私的態度感化人，以真誠的情感溫暖人，并與每位教師保持等距離的交往，科學規范地做好教科室工作。

　　（2）、狠抓落實促教研：

　　以學校的發展為重，對上做好建議者、執行者和補救者;對下力所能及地做好服務工作。堅決貫徹上級精神、深入貫徹落實自學互幫導學法，做好學校的自學互幫導學法子課題的研究并力爭在一兩年內把以往的課題全部結題。落實學校決策、執行學校行政會議決議，做到講原則、求方法、促和諧、抓落實，促進我校教研事業的大發展。

　　（3）、開拓創新強教研：

　　學校的不斷發展和新課程改革，特別是我市“自學互幫導學法”的教改革新，對教科室工作提出了新的要求。我將在上級領導的領導下，大膽開拓創新，創造教科室工作的新思路和教學研究的新特色。力爭讓我校教研工作和水平上一個新的臺階。

　　（4）、做好表率興教研：

　　第一線的教書育人始終是一個教師的根本，也是一個中層干部扎根實踐，了解、團結教師，從而開展工作的有效途徑。我將堅持在第一線工作，堅持學習先進的教學經驗，起好表率作用。做到對同事多理解，少埋怨，多尊重，少指責，多情義，少冷漠;做到以共同的目標團結人，以有效的管理激勵人，以自身的行動帶動人;做到刺耳的話冷靜聽，奉承的話警惕聽，反對的話分析聽，批評的話虛心聽。力爭在服務中顯示實力，在工作中形成動力，在創新中增加壓力，在與人交往中形成合力。力爭和廣大教師一起在促進自身的發展中圓滿完成學校各項工作，力爭幫助我們的教師在教學研究中取得新的突破。

　　尊敬的各位領導們、評委們、老師們，我有信心、有決心、有能力、有熱情搞好學校教科室工作，你們的支持就是我最大的動力，我的優質服務就是你們的最大的期待。我愿與大家一道，在“自學互幫導學法”改革大旗的指引下，精誠合作，愉快共事，譜寫明月小學教研的新篇章，共創明月小學美好的未來，迎接明月小學輝煌燦爛的明天。

　　最后，我想說，請大家信任我，考驗我，支持我！

　　謝謝大家！

科室主任競選演講稿 篇3

　　各位領導、各位同仁：

　　大家下午好！謝謝大家給我一個站在這里演講的機會，在座的諸位大多都是在我成長的經歷中給過我諸多幫助和鼓勵的良師益友，在大家的幫助和栽培下，我走過了在工作崗位上十多年的歲月時光，我由一個走出大學校門的莘莘學子成長為一名在專業技術方面略有專長的副主任藥師，在此感謝所有給予我幫助和栽培的領導和朋友們。

　　我于年畢業于醫學院，大學學歷，同年被分配至玻璃廠職工醫院藥械科工作，于年月調至市藥檢所工作，現為副主任藥師職稱，民革黨員。我參加競聘的崗位是醫療器械室主任職位。我之所以競聘這個崗位是因為我具有以下幾方面的優勢：

　　一是比較扎實的理論專業知識，古人云“讀書萬卷始神通”，自參加工作以來我始終要求自己努力的博覽群書，廣泛吸納各方面的新知識、新信息，勤鉆研、多思考，不斷豐富自己，提高自己，用扎實過硬的理論知識迎接我所經歷的每一項工作。我先后撰寫論文四篇，其中一篇刊登在國家級刊物上，三篇刊登在省級刊物上，主持完成市級科研立項一項；參與完成市級科研立項一項；參與中檢所科研立項兩項。參與過廣東省藥檢所的多項進口藥品質量標準的復核。

　　二是對工作的態度一貫嚴謹、踏實，藥檢所的工作要求是嚴謹、科學、公正，因此在以往的工作過程中，我能夠一如既往的嚴格要求自己，用務實而負責任的態度完成每一項藥品檢驗工作，保證了每一項檢測數據的科學性和公正性。年受所里的委派，我去省藥檢所進修三個月，由于我在工作中表現出色，不僅學習掌握了到了許多新的實驗技能和工作經驗，同時得到了省所領導和同事的好評，在三個月的進修期滿后，被借調至省所工作三個月，期間參與了兩項中檢所科研立項的工作和多項進口藥品標準的復核工作。同時對藥品微生物限度檢查的理論和實踐經驗都有了較大程度的提高和進步。

　　三是有較為豐富的工作經驗，參加工作年以來我曾從事醫院藥械科的工作、在藥檢所市藥檢所的化學室、生測室等多個科室工作過，積累了豐富的工作經驗，特別是在色譜理論方面有較深刻的學習和鉆研，能夠有效的解決工作中的復雜疑難問題，能夠熟練操作我所現有的兩臺液相色譜儀、和兩臺分光光度計等精密儀器，同時對儀器的使用原理、使用技巧進行了大量的鉆研和學習，能夠處理在儀器的使用過程中碰到的故障和問題。我帶教進修人員十名，其中本科生三名、專科生四名。都取得了良好的結果，得到了用人單位的好評。通過對市基層醫藥市場的調研，撰寫了《關于加強我市基層醫藥市場的管理工作的報告》作為市政協提案，提交市政府，并獲得市政府優秀提案獎。

　　四是在幾位科室主任的栽培和支持下有一定的實驗室管理經驗，我先后在多個科室工作過，協助幾位科室主任完成實驗室的管理工作，在生測室工作期間從事實驗報告書的復核、實驗菌中的轉接和管理；在化學室工作期間完成實驗儀器的日常維護和保養。

　　如果我當選醫療器械室我將會從以下幾個方面做好工作

　　(一)建立規范、完善的實驗室管理制度。

　　醫療器械室是我所的一個新科室，開展這項工作對我所和我個人來說都是一個新的挑戰，我會用我飽滿的工作熱情和始終如一的學習鉆研精神以及我一貫嚴謹、認真的工作態度去迎接這項新的挑戰。但凡一向新的工作從規范做起就會有一個比較高的起點，好的開始是成功的一半，我準備讓我所的醫療器械室從建立規范和完善的實驗室管理制度開始。

　　(二)做好協調和溝通工作。

　　一個新的科室的工作開展離不開領導的指導和支持以及其它科室的協助和關照，這就意味著我必須協調好方方面面的工作，做到多與領導溝通、及時而準確的將所領導的決策和指令傳達到科室，并嚴格的貫徹執行；同時還要做好與其它科室的同事的溝通和交流，做到相互支持、相互學習，有疑難問題向大家請教，共同探討、共同提高。

　　(三)不斷學習、不斷進取。

　　醫療器械室的工作對我來說是一項全新的工作，這就需要我一切從頭開始，在過去比較扎實的理論基礎上開始新的學習和提高，向書本學習、向懂行的同事學習、向外單位的專家和學者學習、向實際工作學習，希望自己能夠盡快的在醫療器械檢驗方面得到提高。“學而無止境”這將是我不斷學習、不斷進取的座右銘。

　　藥檢所是我在專業上成長的地方，我感謝這里給予我的一切。在我的不斷努力下；在各任領導的培養下；在在座的諸位同事的幫助下，我在不斷的取得進步，接下來我將會迎來新的挑戰，我希望我還能夠像過去一樣能夠得到你們的幫助和支持。無論我能否成為醫療器械室的主任，我都會一如既往的踏踏實實的工作；無論我能否成為醫療器械室的主任，我都要在此感謝你們，謝謝大家。

科室主任競選演講稿 篇4

　　尊敬的各位領導，各位老師：

　　大家上午！

　　首先非常感謝大家的信任和支持，給我這個機會參加競聘。我叫，我今天競聘的崗位是教科室主任。希望大家能夠支持我。

　　下面我從取得進步、競聘優勢、工作思考三方面向各位領導、各位老師匯報竟聘理由：

　　一、取得進步

　　1、有良好的思想修養。我的處事原則是：誠實做人，踏實做事，尊重領導，團結同志，辦事公道。為此， 連續兩屆被評為學校“十佳青年教師”。

　　2、有較高的業務水平。

　　近5年，我的教學成績一直名列前茅。同時，積極參加各類比賽來加快業務成長。參加市高中語文優質課講課、說課大賽，均獲二等獎；參加區教師風采大賽，獲三筆字一等獎、才藝表演、即興演講二等獎，總分一等獎，中華誦經典誦讀獲市級三等獎。

　　3、有較強的教學能力。我一直任教高三語文教學兼班主任工作，被區文教局評為優秀班主任、船山區首屆優秀骨干教師。

　　二、競聘優勢

　　我有以下幾方面的優勢可以更好的勝任教科室主任這個崗位：

　　1、有較強的電腦應用技術。從現代教育走向看，教科室領導除了有出色的教科研能力與讀、寫、聽、講綜合能力之外，更應該精通一些最常用的電腦應用技術。我能熟練操作word、excel、ppt、郵件收發等辦公常用技術，讀、寫、說、講等綜合能力全面。由此看，我的優勢更突出。

　　2、有較強的科研能力。參加工作以來，我都積極參與課題研究，為課題研究的主研人之一。近5年已有近篇論文在國家、省、市、區級刊物上發表或獲獎。被《中國教師》《中國創新教育》《中國教育攬勝》聘為副主編。

　　3、有相關的工作經歷。近5年，在科室領導的無私幫助下，我逐漸熟悉學校教務、教科方面的工作，工作經驗豐富，我更有能力勝任教科室工作。

　　4、有良好的服務意識。教科室是教學的第一后勤處，教科室的定位就是要給一線老師服好務，每一位同事都是我工作中的上帝，生活中的摯友，從這一點講，我能勝任教科室工作。

　　三、工作思考

　　如果有幸得到領導與兄弟姐妹們的支持，能成功競聘，我有如下一些思考：

　　1、建立教師檔案，實行網絡管理。以往正因為沒有做好這方面的工作，既給老師們帶來了巨大的麻煩，也給科室帶來了不少的困難。因此，首要任務，努力做好教師歸檔工作。

　　2、重學習，緊跟新課程。初中國培、高中新課程已全面展開。當務之急就是先從理論上武裝老師。觀看講座，展開討論，形成經驗，用于實際，長期堅持，必有奇效。其次，積極開展“請進來”“走出去”活動。多方聯系，努力爭取，通過學習培訓，培養出一大批六中的教學骨干，最終把六中做大做強。

　　3、重實際，把握教科研工作的方向。教科研源于實踐并最終服務于實踐。一是大力開展“公開課”，培養和發現教學新秀，涌現出更多更強的教學生力軍。二是積極開展“優質課”，將我校最新的科研成果推廣普及，普遍提高我校的課堂教學水平，培養出更多的市級乃至省級名師。

　　4、重服務，培養優秀的科研人才。教科室應竭盡全力為老師做好服務：一方面，從“青藍結對”工程中汲取營養，讓年輕教師人盡其才，走進科研，成為合格的科研人才；另一方面，為老師們創造學習和研究機會，注重參與教科研過程，為學校的科研目標積蓄力量。

　　5、重管理，強化教科研工作的規范性。配合教務處，抓教學常規，協助章主任將導學案備課計劃落實，管理落實，任務落實，責任落實，時間落實，健全教科研管理體制，使教科研工作步入更為有序的發展軌道。

　　如果競聘成功，我定不負學校領導與老師們的厚望，用誠實、忠實、求實精神為學校、為每一位老師貢獻自己最大的能量！如果競聘不能成功，我仍一如既往地為學校效全力，為學生服務。

　　謝謝大家！

科室主任競選演講稿 篇5

　　尊敬的各位領導：

　　大家好！

　　我于19xx年8月生于吉林省XX縣,19xx年畢業于東北師大歷史系,20__年被評為中學高級教師,20xx年被評為吉林省科研型名教師，全省優秀班主任。

　　再一次站在這里競聘教科研主任一職，不像一年半之前那樣緊張和不安，今天從心里涌出的更多的是感激之情。感謝領導和同志們一年半之前對我的鼓勵和信任，感謝各位一年半以來對學校教育科研工作的理解和支持。

　　第一次競聘時我曾說過“你們選擇我，可能會改變一個人，也可能會改變一所學校。”一年半來，我個人最主要的變化就是觀念和信念的變化。所謂“信”就是“人言”，所謂“念”就是“今天的心”。信念就是“今天的我心里對自己說的話”。這些話，希望大家與我分享。

　　開展教育科研是端正教育思想，全面貫徹教育方針的迫切需要；是適應基礎教育、深化改革與發展的迫切需要；是提高教師整體素質的迫切需要；是增強校長科學管理和決策能力，提高辦學層次的迫切需要；也是構建有中國特色教育理論的迫切需要。

　　一年半來，學校的變化有目共睹，教育科研碩果累累。學校被評為長春市教育科學九五計劃素質教育研究基地，全國哲學科學規劃國家重點課題的子課題——《中小學信息教育實證研究》的實驗學校。

　　20xx年通過了一項國家級重點課題的驗收，通過了兩項市級課題的驗收。其中我直接參加了《學科素質教育與教師素質提高》課題組，課題組共21人，在準備結題的最后一周，在張校長帶領下，每天都工作到八點以后，結束那天是20xx年10月9日，為了祝賀結題工作勝利完成，10點左右，張校長先讓幾個人去定飯，我們后去的人到時已是11：50，飯菜全都涼了，那天正是我的生日，我吃完長壽面正好半夜12點。當時我想到了在農村的父母，想到了在國外的妻女，也想到了我這樣做值不值。我認為能回國當一名教師，為學校教育科研工作盡一份力，為我校來年升類晉級做點貢獻，個人的一點得失不算什么，我至今無怨無悔。

　　20xx年，為了適應新課程教學改革的需要，組織編寫了六本校本教材。20xx—20xx年申請立項了十五規劃的6個國家級課題，2項省級課題，3項市級課題。這是我校未來發展的'寶貴財富，八中的發展史上將為此寫下濃重的一筆，我為參與以上工作的同仁們感到驕傲和自豪。

　　以上各項成果，為我校以后教育科研工作打下了堅實的基礎，也為我校早日成為省級示范校做出了應有的貢獻。當然我校的教育科研工作與一些兄弟學校還有一些差距，我校的科研管理水平、科研意識，科研能力都亟待提高。每想至此，常感憂慮和不安。我站在這里參加競聘，知我者，謂我心憂；不知我者，謂我何求。

　　假如我能再次當選，我將重點做以下三方面工作。

　　第一，繼續普及教育科學理論和方法。經常性地組織讀書活動，開辦各類講座，在校園網和校教育科研雜志上及時提供有關教育科研的信息。

　　第二，更加有效地指導科研活動。組織指導教師的科研活動是教研室經常性任務，和教學一樣應是天天都要推進的.工作。充分調動老教師、先進教師的積極性，把他們豐富的教科研經驗篩選概括出來，培養一批教育科研的骨干隊伍。

　　第三，在我校提倡行動研究。這是最適合我們中小學的一項科研方法。就是說我們教師進行的每一項教育教學活動都是創造性的科研活動。每一個教案和教學設計，每一張試卷和試卷分析，每一次家長會和班團會，每一篇心得體會和論文，都是寶貴的相關課題的科研資料。

　　總之，假如我能當選，我甘愿成為學校教育科研的宣傳者、組織者和指導者。在校長的直接領導下，使教科室成為普及的理論中心、科研指導中心和教改信息中心，成為學校進行科學領導的參謀部。

科室主任競選演講稿 篇6

　　尊敬的業主：

　　晚上好，我今天來參選業委會委員，先說說我對xx小區未來的一些構想或說發展思路，我大致分三點來論述。

　　第一點，是業委會工作的“透明度”。

　　為何我這么重視透明度的問題，由于這是業委會運行的最底層的基礎要求。

　　我們可能還記得，上一屆業委會，他們的運作，就像是一個黑盒，歷來不與我們業主進行信息交換，乃至它比黑盒還要封閉與黑暗，就像一個黑洞，不但沒有信息發出來，連我們發給它的信息，也像被黑洞所吞沒，最后，上屆業委會的結局大家也已看到了，這就是上屆業委會留給我們的慘重教訓。

　　如果我參與到下屆業委會的工作中，我希望可以建立起全透明的工作機制，能夠做到隨時通報，不管大事小事，及時溝通，讓業主了解進程，知道結果，清楚緣由。現在已是移動互聯的時期了，我們的工作方式也要與時俱進，通過現代豐富的社交手段，健立健全消息傳播的機制，鼓勵全部業主積極參與，以2個微信業主大群為主，各樓幢群為輔，業委會成員及時反饋信息，雙向互動。我相信，未來的一定是每位業主的。

　　說到透明度我還想補充說明一下，我覺得我們的小區，既沒有“國家機密”，也沒有“商業秘密”，甚么意思呢？就是指業委會成員和業主沒有本質區分，對業委會成員可以知道的事務，沒有甚么不可以告知業主的。不存在業委會成員關起門來先開個甚么秘密的會議，甚么事情先不讓廣大業主知曉，業委會先來討論討論，其實不是這樣的，所有的流程決議，全部公然透明。還記得上一屆業委會曾以商業秘密為理由，謝絕我們業主查看小區相干事務的招標文件，這也是不對的，只要明確是小區的業主，在不拷貝、不傳播的條件下，絕對有權查看任何業委會成員能查閱的資料文件，這才是透明度的真正意義。

　　第二點，我想說的是“物業好才是小區好”。

　　物業是小區工作的很大組成部份，捉住了物業的工作就捉住了小區工作的重點。我認為，如果物業工作做好了，小區再怎樣變動，都不會差到哪里去。但是，物業的工作種類多，數量大，必須要有比較細致的評判標準，這樣的標準目前我們還沒有，下屆業委會的工作重點我想應當是這一塊內容。

　　同時，我還想說，“業主好才能讓物業更好”。

　　物業如果做不好，就像我們原來的那個郡原物業，大家一致不認可，最后只能被換掉。這也是上一屆業委會組成的緣起。但是換物業只是一種手段，換了物業以后，業主的積極投入、反饋、監督，才是促使物業做得更好的第一動力，就像現在的大家物業，如果我們業主不積極地去增進它，它也會怠惰下去，而業委會的工作就是要讓業主更加明確、便捷、積極地對物業進行工作驅動，制定評分標準，建立催促機制，隨時進行反饋與互動，實現小區與物業的共同進步！其實真正價值，是在于作為小區主人的我們業主本身的價值，外部的政策、計劃、變化等都只是影響因素，價值的核心在于組成每位業主。所以我也相信，未來的是我們來決定價值的。

　　第三點，就是要“讓更有生氣”。

　　選業委會不是選、選皇帝，更重要的是組織運營與策劃的工作，所以其實不是選出了7個或10個有熱情、有能力、有時間的人大家管理，我們所有其他的業主就能夠躺著等騰飛了。其實不是這樣的，選出的全部業委會成員，算上候補委員，總共10人，占我們幾千人的百分之一都不到，氣力有限，但能做好組織、調開工作，用自己的行動來感染大家，充分發揮全部業主能量，就可以夠使業委會的能力得到指數級的放大。

　　今天我在現場，看到這么多人，也已見證了大家對發展的投入與用心，所以我剛才的感謝其實應當要送給現場的每位。熱忱被點燃起來，就會有愈來愈多的業主更加積極地投入我們小區未來發展中，出謀劃策，并構成良好的互動習慣。如果搭建起高效的組織框架，即便以后我們業委會當中有人不住了，或因個人緣由不能繼續擔負業委會成員了，也能順利地進行輪換，而不會影響業委會的運作，由于我們是一個整體的組織，每個個體都可以隨時獻己的一份氣力。所以，我相信，未來的也一定是動感的、熱忱的、浪漫的。

　　下面，我再介紹一下我個人參選業委會成員的優勢。除剛才大家介紹基本條件，比如有時間、有熱忱，富有責任心，我相信今天愿意來參加演講的所有業主朋友都是具有這樣的一些條件的。固然，我覺得我應當還會在住比較久，可以長時間服務，也是優勢之一。

　　除此以外，我覺得我個人的優勢還在于我對規則的敏感度很高，是以約定的規章制度為優先辦事準則的人，相信這樣的思惟方式會為公共事務帶來很多好處。

　　同時，我還堅定地認同反對者的權利，我會讓不同的意見在全部進程中充分地得到表達，并堅決捏衛反對者的聲音，這也是我的許諾。前面講到的很多內容，我想我可以盡全力地去做到最好，但是這一條，是我可以真正許諾的。

　　最后，我想說“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，這是我第一次參選業委會，經驗方面肯定有所不足，歡批評指教。我希望我不但能夠成為的強者，更成為行動的偉人。愿我自己這塊拼圖，成為未來美好藍圖的重要一部份。

　　謝謝大家！

科室主任競選演講稿 篇7

　　尊敬的各位領導、各位老師：

　　首先感謝領導對我成長的關心和幫助，感謝同事們對我的.信任和理解，讓我在教育的征途上更加堅定信念，孜孜以求。

　　這次我競聘的是科研主任一職。

　　一、我的十年教育路

　　十年前，帶著父母的囑托，帶著對教育的美好追求，我開始了我的教育生涯。十年來，先后擔任初三年級組長、學校教科研副組長、教導處副主任等。十年揮汗如雨，十年千磨萬擊，十年的耕耘與收獲，成了我教海揚帆、勇往直前的不竭動力。曾獲得全國語文教師基本功大賽二等獎、市教育系統優秀共產黨員、市優秀班主任、市教壇新秀、市骨干教師，多次考核優秀，一次三等功等榮譽，所帶班級兩次被評為市先進集體。

　　但，十年來給予我的最寶貴的財富，還是我對教學的思考，包括三個方面：

　　（一）我的教育心

　　教育是生活，教育是理想，教育是精神養料；志愿追思圣賢教育智慧，追隨名師教育足跡，追求藝術教育境界。

　　（二）我的學生觀

　　任何一個個體都是一張名片，任何一張名片都有耀眼的存在，任何一種存在都有發展的空間。

　　悅納學生，是為了悅納自己；博愛學生，是為了向善發展；無條件的愛，其實是一種傷害。

　　（三）我的教學觀

　　探索平等、互動、快樂的語文課，探究科學而藝術的語文課，一句話，探尋難忘的語文課。

　　二、我的教育夢想

　　昨天，在和師大的一位博導交流時，這位博導對我說，你是一個有教育理想的人。后來，我說，我只是一個普通的教師，擁有的只是教育夢想。然而，我了夢想，我希望擁有一個實現夢想的平臺。這也是我決心競聘這個崗位的初衷。通過自我剖析，我認為我能勝任這個崗位，主要基于以下幾點：

　　（一）主動鉆研的學習意識

　　學理論專著，學名師大家，學教育碩士課程，堅持撰寫心得體會，教育札記，近年來有200余篇。

　　（二）銳意改革的創新能力

　　一直驚嘆北環中學文化立校的教育模式，一直懾服于用兵法研究課堂，一直感嘆于杜郎口中學改革之路，一直想探秘永威中學是如何實現騰飛的。總結下來，個人認為只有兩個字“創新”。兩年前，我著眼于學生的實際特點，探索適合我校教育的新路子，首次推出了學生自主管理，并獲得了良好的效果。

　　（三）立足實踐的科研精神

　　XX年，隨著金校長的到來，我分管學校的教科研工作。在全體老師的共同努力下，我校告別了沒有課題的狀況。現在，我校擁有一個國家級課題子課題，一個省級課題子課題，五個市級課題，鼓勵并指導我校教師發表論文近百篇。

　　（四）有效成熟的工作經驗

　　在課程發展處任副主任四年，工作成效明顯，工作特色鮮明，在常規工作開展和突發事件處理方面都積累了豐富的經驗，為后續工作創造了條件。

　　（五）真心實意的服務觀念

　　教師生來是為學生的向善發展服務的，作為中層同樣應該成為師生發展的志愿者。

　　三、我的近期展望

　　如果我競聘成功，如果我分管九年級，那么，我將有如下打算：

　　（一）目標：用智慧打造特色團隊，以科學促進和諧發展，在教育穩定，有序發展的基礎上，實現教學新突破。

　　（二）優化自主管理結構，改善自主管理策略，提高自主管理成效，逐步探索成熟的管理路子。

　　（三）尋找教育教學中出現的問題，比如，學案教學練習化，分層輔導低效化，等等，建立具體的研究項目，扎實推進幾個課題的深入研究。

　　（四）加強文化特色建設，尤其對可能分管的年級部，將建設成“生本、知識、競爭”為一體的特色文化。

　　（五）全盤思考可能分管的九年級教育教學，為校長室作決策提供個人建議，從而更有效地實現教學效益的最大化。

　　李說，他是一個悲觀絕望的理想主義行動者。我想，教育的探索是無止境的，難免會讓人產生悲觀，而悲觀的人有時是為了更好的改變現實。我之所以選擇教育，那是源自我內心對教育的喜歡，我堅信，無論在那個崗位，無論教育曾經留給我多少悲觀，我終將默默奮斗，以一個理想主義的勇士去追求并實現我的教育夢想。

　　謝謝大家！

科室主任競選演講稿 篇8

　　各位領導，同志們：

　　大家好！

　　我叫，中共黨員，××大學《軟件工程》專業，碩士研究生畢業，現任信息中心副主任，今天競聘的崗位依然是信息中心主任。

　　我競聘的優勢表現在以下兩個方面：

　　一、 具備了擔當該職務所必須的政治素養和良好作風

　　通過學習實踐科學發展觀，進一步提高了領導能力和工作效率，增強了開拓創新精神，使本部門工作能夠服務于學院中心，服務于教學系部，以滿腔的熱情為廣大師生服務。多年的工作經歷培養了我，嚴明的組織紀律性，吃苦耐勞的精神，雷厲風行的作風和無私奉獻的品質，這是干好一切工作的思想基礎。

　　二、熱愛自己的本職工作

　　我酷愛自己所學的計算機專業，從參加工作至今，一直從事計算機，信息系統維護和管理工作，積累了豐富的工作經驗，同時也具有較強的工作能力，并且樂于從事這項工作。

　　今后的工作設想

　　如果此次能競聘成功，我將盡全力協助部門領導開展如下工作：

　　1、結合學院示范建設，制定學院信息化建設方案，完善規章制度，實現數字化校園建設工程。

　　2、加強信息中心教學管理工作，保證全院計算機、多媒體、語音室的正常教學服務。

　　3、建設框架合理，信息量大的學院門戶網站，配合學院二級管理，建好學院二級網站。

　　4、加強本部門人員的培訓，提高素質，打造一個優秀的服務團隊。及時完成領導交辦的各項工作任務，讓全院師生有一個安全、穩定、高速的上網環境，逐步實現學院無線上網全覆蓋的信息化管理目標。

　　5、實施數字化校園建設工程，建立一個以網絡技術、計算機技術與現代信息技術為支撐的包括教學管理、學生管理、后勤管理以及行政管理等全部內容的綜合管理信息系統，為學院示范建設和科學發展作出積極貢獻。

　　以上是我的的競聘演講，希望大家能夠支持我，謝謝大家!

科室主任競選演講稿 篇9

　　尊敬的各位領導、同志們：

　　我叫，現年x歲，中共黨員、x年參加工作，至到x年一直在辦公室從事文書處理、打字、檔案管理工作，我本人愛好廣泛，業余時間喜歡文學創作，作品見過報，小說獲過獎，從94年參加函授學習到97年參加全國成人高考，直今已取得《經濟管理》專業。《水利工程建筑》專業，一文一理兩項專科證書，目前正參加《法律》本科函授學習。

　　在這次競選中，我參加的是本局女工主任的競選，目的是為了能在今后的工作、學習中找準機會更好的磨練自己，憑自己的能力，協助局領導使本局“半邊天”工作更上一個新的臺階。常言說得好，一個好的女工主任就是全局女工利益的忠實代表。

　　參于這次女工主任的競選，我具備三大優勢。

　　一、我具備女工主任的基本素質

　　首先，我具有較強的.敬業精神，嚴明的組織紀律性，已及雷力風行的工作作風，且擅長社交，熟悉財務管理，有利于組織女工開展文化娛樂活動，精神文明建設工作。

　　二、我具有較為豐富的婦女工作實踐經驗，及較強的辦事能力和組織協調能力。

　　我97年到黃河水利學院進修期間，從起初的班級“生活委員”到學院“文學社社長”、“女生部部長”，連續三年擔任學生會干部，連年被評為“優秀學生會干部”、“精神文明個人”。特別是擔任女生部部長期間，我負責全學院1500名女生工作，在工作中認真負責，并結合女性心理，開展心理問答均受到老師、同學們的贊揚，在同學中樹立了良好的榜樣。同時在各方面自身素質也相應得到了提高。

　　三、我熟悉計劃生育的法律、法規，對計生工作有過長時間的接觸，

　　并能帶頭落實計生政策。大家都知道，女工工作是歷年來各局、屬單位最難以管理的部門，特別是計劃生育。在這項工作中，如果你不了解計生條例，貫徹不好計劃生育精神，工作不僅開展不了，同時也難以協助計生部門搞好工作，作為計生部門的家屬，我不僅有近水樓臺先得月的優勢，同時也更熟悉計生要領，更了解和理解計生工作者的艱辛。總之，憑者學校和社會賦予我的工作經驗，相信我不僅能夠勝任這項工作。同時，也會在以前的基礎上，干出更好的成績。不足：在其他方面需要向同志們學習。

　　下面簡略談一下我對今后工作的設想：

　　一、首先，找準自己的位置，努力當好配角，在工會主席的領導下，認真抓好全局女工的政治理論學習，努力提高女工政治理論水平，從政治上關心女工，提高女工的政治地位，讓他們同男同志一樣積極參于各項社會活動，成為名符其實的“半邊天”。

　　二、以身作則，付出比別人百倍的精力投入工作，努力學習，用知識武裝自己，以此面對來自不同方面的挑戰。平時注重提高自己的道德，禮儀修養，凡單位制定的規章制度，要嚴格遵守，行動要在平時，而不是一時，繼續發揚認真、負責的工作作風，使繁、亂、重而雜的女工工作井然有序。

　　三、積極帶領全局女工爭當治黃工作的“突擊手”和“排頭兵”。立足于上屆工作的基點。總結工作中的成就與不足、找差距、創成績，幫助廣大女工樹立自信、自尊、自強、自立的信心，激發并增強她們的競爭能力。使他們懂得怎樣去愛護自己、展示自己，創造價值。服務于社會，不是為得到，而是為了一種心靈的滿足。

　　四、關心女工生活，維護女工合法權益，盡最大努力，千方百計為女工辦實事，解除女工的后顧之憂，把她們從繁瑣的家務勞動中解脫出來。

　　在現實生活中，不論做什么事，“不怕做不到就怕想不到”，按照我的意志，大膽的走下去，這是我做人的準則。常言道：“不經一番風霜苦，難得臘梅放清香”！只要我不懈的努力追求下去，我想我會成功。因為，我對自己的追求充滿了信心、決心，當然最主要的是：成功在我心中！如果這此競爭失敗了，我決不會氣餒，那是因為我的努力離領導、同志們的要求還不夠，今后我要加倍的努力，立足工作的重點，在緊張而平凡的工作中干出不平凡的事兒，牢牢把握前進方向。

　　以上僅僅是我自己的一點個人看法，不當之處請領導和同志們批評指正。同時，在競爭過程中，如有合適的人選，我一切服從組織安排，不論成功與否，自己都服從組織調配，并保證以飽滿的工作姿態，全身心的投入工作，讓組織放心，讓領導滿意。

　　謝謝大家！

科室主任競選演講稿 篇10

　　尊敬的各位領導：

　　大家好！

　　今天我滿懷激情、懷揣夢想來參加社區居委會主任職務競聘，我只想用誠懇的演講、清晰的工作思路、堅定的工作信心讓大家認識我、支持我。我將秉承積極參與競爭，大膽接受考驗，正確對待結果的心態參加競聘，同時我也真誠地感謝組織通過公開、平等、競爭的方式，為我們搭建了一個展示自我、鍛煉自我的舞臺，給予了我們這次晉升提拔的機會。

　　首先，我做簡單的自我介紹，我叫，今年XX歲，大學畢業，專業，X年參加工作以來一直在X街下屬社區居委會工作，至今有五年的社區工作經驗，現在X居委會任支部副書記，副主任職務。在崗位工作中，我能夠認真履行職責，兢兢業業，出色地完成領導分配的各項工作，并取得了較好的成績。今天我大膽地參與社區居委會主任職務競聘，我向我除了具備這一崗位所需要素質外，我還具有以下優勢：

　　一、具有較好的崗位適應能力和開拓創新的能力。

　　這幾年的工作和學習經歷培養了我組織、協調、變通的能力，還培養了我特別能吃苦、非常能奉獻的品質，開拓了視野，豐富了我的閱歷，有力促進了我工作能力

　　二、具有嚴謹踏實的工作作風和積極進取的精神。

　　五年來的工作經歷使我養成了“嚴、細、實、快”的工作作風，在工作中我堅持月初有計劃，周周有總結，辦事有條不紊的風格。通過計劃總結模式使各項工作能夠循序漸進，從而做好早謀劃、早落實、早總結。對于重點、難點問題逐條記錄在案，對未完成的任務逐條分析查找原因，及時向上級領導匯報，多方尋求解決辦法，使使困難問題能夠逐一化解。

　　三、作為一名年輕人，具有自尊、自信、自強的精神。

　　我工作主動性強，工作中具有活力。為人隨和開朗，更善于和社區群眾進行溝通，使復雜的問題簡單化，有利于提高工作效率。

　　一分耕耘一分收獲，我的工作得到領導和同志們的認可，我一直盡心盡力，盡職盡責地面對我的工作，我感到無怨無悔，我想居委會主任是群眾心中的`一盞明燈，是黨融入基層的一面旗，這一崗位是榮譽更是責任，若能競聘成功，我將不辱使命，不辜負領導和同志們的信任和期望，今后我將努力做好一下幾點工作：

　　一是以新的崗位為起點，結合以前的經驗，做好本職工作。

　　經常深入實際，調查研究，掌握第一手材料，抓住主要矛盾和問題，有的放矢的工作。要走到社區群眾當中去，虛心聽取他們的意見和建議，了解群眾的需求，做群眾的代言人。

　　二是把上級的方針政策和工作部署帶下去，向群眾宣傳、解釋、教育，成為群眾的自覺行為。

　　要把群眾的心聲和合理的要求帶上來、多研究、多請示、多匯報，作為上級領導制定方針政策和工作部署的依據。要多做實際工作，為群眾辦實事，做好事，關心群眾的切身利益。

　　三是加強居委會內部各位同志的協作能力、學習能力。

　　時刻把加強自身學習擺在重要位置，以“群眾滿意不滿意”來衡量自己的工作，除認真學習當的方針政策、社區各項規章制度外，還要更好地互相溝通、交流，群策群力，促進社區工作的全面發展。

　　各位領導，各位評委，短時間的演講不足以向各位呈現一個全面的我，但請相信，無論今天的競聘是否成功，在今后的漫漫征途中，我都將一堅定的信念、沉穩的步伐、積極的意志、飽滿的熱情不斷前進！請相信我，我不會讓大家失望。

　　謝謝大家！

科室主任競選演講稿 篇11

　　尊敬的各位領導、評委：

　　大家好！

　　我今年28歲，xx年6月畢業于寧化師范，小學一級教師，現任小學信息技術教師。在這里我以平常人的心態，參與長安小學總務處主任崗位的競聘。首先在這里要感謝領導為我們創造了這次公平競爭的機會！提供了一次展示自我的舞臺。這次機會對我來說是

　　一個機遇，但更重要的是一次挑戰！此次競聘，主要是為了響應人事制度改革的召喚，在有可能的情況下實現自己的人生價值。中層干部實行公平、公正、公開地競爭上崗，這是深化人事制度改革的重大舉措，也是加強干部隊伍建設的有益嘗試。今天我本著鍛煉自己，為大家服務的宗旨站到這里，競選總務處主任一職，希望能得到大家的支持。我的演說主要分為三個部分。

　　一是我對總務工作的認識。

　　二是我的優勢。

　　三是假如我當選總務主任后的工作思路。

　　下面我先講第一個方面，我對總務工作的認識。

　　眾所周知，總務處工作具有綜合性、廣泛性、從屬性、服務性和瑣碎性等特點，頭緒繁雜，任務艱巨。總務后勤工作將會隨著教育事業的發展而日趨繁重，教學手段現代化的發展會對總務工作的業務知識要求標準越來越高，一位合格的總務管理人員必須全面了解學校管理、教學、社會動態、商品價格、基建維修等情況。具體的講有以下幾個方面：

　　一、為課改服務。教學工作是學校的重點工作，總務工作必須為教學服務。而課改工作又是重中之重。俗話說，大軍未動，糧草先行。總務處作為學校的后勤保障部門，提供教學設備、物質供應、改善教學條件等方面起著重要的作用。總務工作的首要任務就是為教學服務，為課改服務。這就要求總務工作人員必須樹立為教學服務的思想，明確總務工作的主要任務是為教學、為課改創造良好的工作環境和必要的物質條件，使總務工作在期初、期中、期末各個階段與教學工作和課改工作緊密配合，保證教學工作和課改工作的順利進行。

　　二、讓全校師生有一個良好的工作和學習環境。解除教師的后顧之憂，總務工作必須為廣大師生的生活服務。搞好全校師生的生活、福利是總務工作者應盡的職責。總務工作者應努力改善師生的生活和搞好集體福利。保證師生的健康，使他有足夠的時間和充沛的精力投入到教育教學工作中。

　　三、總務工作必須堅持經濟性原則。自力更生，開源節流。工作中堅持勤工儉學，勤儉辦學的原則。合理使用資金，事事精打細算，量力敷出，保證重點，發揚自力更生、艱苦奮斗的精神。因陋就簡、修舊利廢，能自己干的自己干，能自己做的自己做。盡可能地節約開支，把有限的經費用到教育和教學急需上。

　　四、總務工作必須有整體規劃。在當前教育經費不足的情況下，工作中一定要作出常年規劃，有計劃、有目的地逐步把學校建設好，為師生創造一個整齊、清潔、舒適、優美的教學環境。

　　五、與廣大師生有廣泛的接觸。通過總務工作對學生進行關心集體、愛護公物、勤儉節約、艱苦奮斗等思想品德教育，總務工作必須貫徹教育性原則。總務工作是一種群眾性工作。特有的教育任務。因此，學校總務工作必須貫徹教育性原則。每做一件事情，都要考慮對學生是否產生積極影響，每個工作人員都要注意一言一行，成為學生的表率。還要通過貫徹有關總務工作的各種規章制度，向學生進行思想品德教育。

　　以上是我個人對總務工作的一些理解。剛才參加總務主任競選演講的幾位老師，每個人都有自己的優勢。那么，我的優勢是什么？我要說，我的優勢就在于以下幾個方面：

　　第一，我思想活躍，接受新事物快，愛學習、愛思考、愛出點子，工作中注意發揮主觀能動性，超前意識強，這有利于開拓工作新局面。我認為這是作好總務工作的基礎

　　第二，我有較強的敬業精神，愛崗敬業。工作認真負責，勤勤懇懇，任勞任怨，干一行，愛一行，專一行。有嚴明的組織紀律性、吃苦耐勞的優良品質、雷厲風行的工作作風。我認為這是做好總務工作的關鍵。

　　第三，我在工作中能做到以人為本，以德養身、服務教學、辦事穩妥，處世嚴謹，嚴于律已、勤政廉政、廉潔自律。我認為這是做好總務工作的保證。

　　第四，我具備一定的專業知識和能力。總務主任不僅要有專業知識、現代管理知識，更要有現代信息技術水平：不僅要有管理能力，更要有協調能力等。我認為這是做好總務工作的重要性。

　　第五點，我信奉誠實、正派的做人宗旨，我也正是朝著這方向努力的，我能夠與人團結共事，而且具有良好的協調能力。我認為自己具備擔當此任所必須的知識和能力。

　　優勢固然重要，但僅有優勢也難以在工作中做出成績。要使總務處工作開展得有聲有色，還必須有自己的思路和設想。如果我有幸當選為長安小學總務處主任！我將本著盡職盡責，服務學校、服務教學、服務廣大師生的宗旨，做好以下幾個方面工作：

　　一是獻計獻策，當好“咨詢員”，總務處是學校的后勤部門，它的工作好與壞，直接關系到學校教學工作的正常運轉。如果我能當選總務處主任，我將積極主動地站在全局的角度思考問題，做好校長的助手，本著為學校服務、為教學服務、為教師服務的宗旨。經常聯系全體教職員工、收集各種信息。有計劃提前組織好辦公、教學、維修、衛生用品等各種物品和設備的采購、保管和供給的工作。為領導決策提供信息、出謀劃策，當好“咨詢員”。

　　二是立足本職，當好“服務員”。為學校后勤服

　　務是總務處主任義不容辭的職責，領導交辦的事要不折不扣地完成，但是為領導服務的出發點和落腳點是為全校師生服務。因此，如果我能當選總務處主任，我一定會認真管好學校財務，嚴格執行財經紀律，按照規定收好各種費用，合理使用各種經費，確保學校的各項開支合法合理；做好學生學雜費等收繳和結算工作，檢查財務增收節支情況；做好學校基本建設、校舍的維修和校產清理、登記工作；做好學校的綠化、美化、凈化工作，使學校有一個良好的教學環境和生活環境。密切聯系全校師生，積極傾聽大家的呼聲，了解和關心大家的疾苦，力爭為大家當好“管家”，做一名合格的“服務員”。

　　三是搞好關系，當好“協調員”。總務處是學校的后勤部門，需要處理內部和外部的各種關系。如果我能當選總務處主任，我一定團結同志、顧全大局，與其它職能部門一道協調好各種關系，以確保我校的各項工作正常運轉。

　　四是加強管理，當好“管理員”。總務處工作面寬事雜，只有加強管理才能保證工作寬而不推，雜而有序。如果我能當選總務處主任，我一定會在每學期初按上級有關規定，及學校工作實際擬定部門工作計劃，并組織實施。完善后勤管理、政治、業務學習等各項制度，并落實到各部門的工作過程中，循章辦事，制度管人。每周召開一次后勤工作會議，協調各部門工作，期末做好后勤工作總結。加強管理，為總務處人員定崗定責，做到責任明確，任務具體，充分調動每個同志的積極性和創造性，使總務處形成一個團結協作的戰斗集體。

　　各位領導，各位評委，各位同事，古人云：“不可以一時之得意，而自夸其能；亦不可以一時之失意，而自墜其志。”競爭上崗，有上有下，無論成功與否，我都將以這句話自勉，一如既往地勤奮學習、努力工作。最后，我想用一句話來結束我的演講，那就是：給我一次機會，還您一個滿意！

　　謝謝大家！

科室主任競選演講稿 篇12

　　各位領導、老師：

　　大家下午好！

　　很榮幸我成為第二位走上這展示自我的舞臺，但愿我這塊磚能夠引出后面的一塊塊好玉。今天，我參加競聘的崗位是政教主任和辦公室主任。我想，參加競聘的其他同志和我一樣，也是經歷了一番激烈的思想斗爭，懷著一種激動的心情，勇敢地走上了這個展示自我的舞臺。

　　我的個人經歷很簡單。性別一看便知，年齡已經揭曉，新年聯歡會上剛剛得到一只幸運羊。xx年畢業到八中，外語教的是小語種。98年有幸來到政教，一眨眼五年快到，一千六百多個日日夜夜，酸甜苦辣自知曉。記住的是苦與痛，忘不掉的是歡笑！

　　政教主任這個職位真是讓我歡喜讓我憂。喜的是：近五年的政教處副主任工作經歷為我今后的工作積累了豐富的經驗，在前任兩位主任那里我不僅學到了寶貴的管理經驗，更被他們身上那種忘我工作、秉公辦事、大公無私的精神所震憾，為我今后的工作指明了道路。憂的是：今后在工作中我不知還要得罪多少人！說實話，政教處的工作細小、繁雜，幾乎每天都在重復著昨天的故事，可一旦某個環節出了問題，就會影響到整個學校的正常教學秩序。

　　所以，政教處的工作必須做到“眼尖、腿快、嘴勤”，還有最關鍵的一點就是要有奉獻精神。回顧這五年來的風風雨雨，酸甜苦辣，由于別人的不理解，我傷心地哭過；由于別人的誤解，我委屈地哭過；由于大家的寬容，我感動地哭過；得到大家的支持，我激動地哭過。不是有這樣一句話嗎？不經歷風雨，又怎么會見到彩虹呢！

　　經歷了近五年的風雨洗禮，使我更有信心迎接新的挑戰！如果我競聘成功，我為自己描繪了這樣一幅藍圖：在__大精神鼓舞下，更新教育理念。發展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，工作要有新舉措。培養學生創新能力和主動獲取知識的能力，協助校領導抓好我校的管理工作。繼承前任政教主任的光榮傳統，繼續發揚團結協作精神，不斷完善各類規章制度。做到：活動有計劃，驗收有總結，考核有依據，評比有結果，避免盲目性，增加透明度，政教處的工作要公平、公正、公開。

　　1、班主任培訓有目標，落實有計劃，總結有成果，個人有收獲。班主任會議制度化，多層化。積極聽取班主任的意見，使管理工作更加科學（教學案例，試卷，課件，教案）、完善，盡量讓領導放心，班主任滿意。沒有最好，爭取更好。

　　2、政教處的工作主要是育人。以人為本，德為先。根據國家的大氣候，我們生存的小環境，以及當代中學生特點和我校學生現狀，加強學生的日常行為規范養成教育、心理健康教育、培養學生的責任感、責任心、加強對學生的責任教育是我們今后工作的重點。

　　3、每學期開展的活動要有特色，學生才能有興趣；班主任更有熱情，班級管理才會有變化。活動有記錄，存檔備案。

　　4、勞動值周班的管理更加科學（教學案例，試卷，課件，教案）化，規范化，值周檢查工作更加細致化，嚴格化，堅決杜絕形式化。

　　5、管理工作要責任化。政教處要對學校負責，班主任要對政教處負責，班級干部要對班主任負責。“八中興盛，是每個八中人的責任”。做到：“八中門有人看，八中事有人管”。

　　6、加強各部門的配合。工作分工有中心，都為八中這個家，大家團結又協作，八中才能錦上又添花。

　　支持我的朋友，我絕不會讓你們失望，還在考驗我的朋友，請相信，我會努力實現你們的愿望，不信任我的朋友，懇請你們給我一點點希望。

　　最后，祝各位評委所有的希望都能如愿，祝各位領導所有的夢想都能實現，祝各位老師所有的期待都能出現，祝各位競聘者所有的付出都能兌現！

　　謝謝大家！

科室主任競選演講稿 篇13

　　尊敬的業主：

　　大家好！首先感謝各位，感謝準備組的各位業主，感謝你們為公寓業委會順利選舉所付出的辛苦！

　　先一下。我叫，很多人聽成許世友大將軍了，哈哈，那是我普通話說的不標準。我是浙江開化人，籍貫浙江淳安，目前在杭州一家私募基金公司從事高管的工作。從20xx年入住至今，也算是第一批入住我們公寓的老業主了，所以對我們小區的歷史情況、現在情況和存在的問題也算是比較了解的。

　　說實話，我這次參加業委會競選是出于“私心”，就是想讓我自己居住的地方變的更加美好，不論是衛生環境還是其他各方面，都變的更加美好。再者，我這個人也比較喜歡管“閑事”，之前在老家也干過幾年村官，當了三年村里的副主任，也算是做過基層工作的，也積累了一定的相干經驗，所以我就來報名了。我平時時間也能夠自由調度，在工作之余，我想做好小區全部業主的聯系員，積極的把全部業主的想法轉達給上級主管部門，使我們大家的小區更加優美和諧，人人生活地舒心順暢，不斷的提高我們小區生活品質和生活環境！

　　如果我能夠進入業委會，我將努力做好以下幾個工作：

　　首先，深入了解業主們的想法，及時向業委會匯報，做小區全部業主的服務員、聯系員，及時發現物業存在的各種管理問題，及時反應給業委會，爭取又快又好地解決好問題！具體到目前我看到的幾個大的問題，我覺得應盡快討論解決。

　　1、小區三個出入門崗的地方，沒有卡的非業主人員進入小區要實實在在的提高“門坎”，不能隨意一登記就進來了，例如送外賣的，門崗的保安能不能先呼喚業主確認一下再放進來呢？說起這個，那末還有一個問題也來了，就是我們業主也難免會忘記帶卡，那也必須要“麻煩”一些，做好登記，這樣多麻煩一下，下次忘記帶卡的比例我想是肯定會降落的。車輛出入口這里有倆個門，登記情況據我視察保安就更沒有履行到位了，車輛出入，沒有固定車位的臨時車子進入小區要利用門禁和業主獲得聯系，或是不是可以押下行駛證，這樣才能夠放行。

　　2、小區缺少運動場地的問題。大家看看能不能把閑置的地方利用起來，比如打乒乓球的桌子能不能在每幢有條件的地方都放一張，規定好打球的時間，還有地面上能不能騰出地方安排個打籃球或打羽毛球的場地，和找個地方讓大家下個象棋甚么的等等。我想我們小區這樣一些簡單的文娛活動能不能多配置一些？

　　3、天氣冷的時候，在地下車庫活動的人還是比較多的，特別跳廣場舞的，我看有些還帶著小孩的，這個確切有安全隱患。這個事你說全靠物業去勸說吧效果也不行，堵不如疏，你總得找個地方給人活動活動筯骨吧。其實我認為停電動車的地方完全可以一下，看看是否是可以用來跳廣場舞。在每幢排擠層或停自行車的地方都可以騰出一塊地方來，物業配置些簡單的桌椅，特別是溫度低或下雨天的時候用于各單元鄰居大家聊天嘮嗑小孩嬉鬧等等。

　　4、那末問題又來了，大家都去地下室活動了，目前地下室沒有信號，這個問題也亟待解決，還有電梯的保護問題，電梯也是狀態頻出，信號也是沒有。

　　這些問題我覺得要解決好都不難，辦法總是比困難多的！

　　其次，用好自己多年的企業管理和溝通組織經驗，積極的在小區里展開文化藝術活動，豐富小區的文化體育藝術生活。那說到活動肯定離不開經費了，比如小孩暑假里的文娛活動。其實一些大學生暑假里都有對口的專業知識授教等志愿服務的。暑假里可以找些地方，人不多的話那末小區里的社區用房可以申請拿來用，人多了排擠層是否是可以在不影響其他人的條件下利用起來。我們可以向上級主管部門反應，提出一些這方面的幫助要求，比如文體局都有專門這方面的經費，教育局有這些方面的志愿者，我們可以向這些主管單位申請幫助的。

　　再次，積極的獻言獻策，向業委會提出公道化的建議，參與對小區物業各方面管理，對小區公共收入和支出定期向全部業主公然。只要是對小區對全部業主不公平、不公道的，不論是甚么部門甚么人，都要英勇的站出來，提出批評和建議，堅持正義，代表業主們保護業主的合法權益！！

　　在農村，我曾擔負過村官，做過我們村村委的工作，明白這么一個道理：如果選好新一屆村倆委，這個村就會有很大的變化，村倆委選好了，這個村就比其他的村先富起來，村容村貌也會改良好多，村里的各種項目、各個方面都會比其他村好很多！我也知道村倆委不好當，為何不好當？由于常常要干得罪人的事情，你為了集體的利益，可能就傷害了某些個人的利益，所以不是有句話說的很扎心嘛，能改變自己的都是神仙，能改變他人的那是神經病。一樣的道理，只要有“神經病”一樣的，我想我們的小區肯定也會愈來愈好。小區管理好了，小區更加和諧美麗了，口碑更好了，以后想賣房價格都可以比周邊小區賣的高一些，大家住在小區里也就更加的安心，舒心，開心！為了能夠讓大家安心、舒心和開心，請大家能投我一票！謝謝！

　　總之，一句話，全心全意為全部業主服務，共同建設我們美好的公寓家園！

科室主任競選演講稿 篇14

　　尊敬的業主：

　　大家好！

　　面對在座41位代表，一句話：感謝各位多年來對我個人和社區的理解、支持和信任！

　　我已年滿39周歲，今天又再一次作為社區居委會主任正式候選人參加選舉，深感榮幸且責任重大。自以為優勢有倆點：

　　一是積累了一定地社區工作經驗。從事社區工作十二年多來，掌握了社區各方面情況，熟悉了社區各項政策和業務，積累了一定地社區工作經驗。

　　二是對社區、居民產生了感和情。因為社區工作平臺而接觸，因為接觸而了解，因了解而熟悉，因為熟悉而理解，從而產生了對社區工作有感和對居民有情。即有一定地信心和決心繼續社區工作。

　　昨天已成過去，時代任在發展。自認為不足也有倆點：

　　一是性格多直率少圓滑，工作多原則少迂回。雖然本人的為人和處事并不缺少圓滑和迂回，但面對高要求和高期望之時代和普遍心理之極為不平衡，較多居民認為很多事和政策可理解但不接受、心服口不服。所以直率性格多造成誤會，沖突有時還在所難免。

　　二是情緒波動大。工作上有畏難和消極現象。主要是因為工作責任大、生活負擔大、心理壓力大造成的。關鍵是不易得到正常的理解，你說待遇并不好，親戚朋友都不相信，還說老百姓！真是死要面子活受罪，親戚朋友不體會！

　　各位代表！在今天這個普通而又特殊的日子里，我思緒萬千、感慨萬千！社區工作的酸甜苦辣、個中滋味！我深有體會！但我相信比我更年輕、有經驗、有能力的人多得是，我敬請各位代表慎重的投上您莊嚴的一票！

　　謝謝！

科室主任競選演講稿 篇15

　　xx村的全體父老鄉親：

　　我叫，男，現年44歲，首先，我感謝全體村民的支持和信任，使我得以當選上一屆支村委，這一屆，我競選村委副主任一職，為了盧野村的長期穩定發展，為了盧野村民的切身利益，我情愿再奉獻三年的時間，為全體村民服務，并對我任職期間的工作承諾如下：

　　一、積極配合新一屆村委主任做好村委的各項工作，當好主任的參謀和助手，抓好分管的工作。

　　二、積極推動新一屆村委的民主建設，使村委在各項重大事項的決策中充分聽取村民的意見和建議，力爭做到公平、公正、公開透明，自覺接受全體村民的監督。

　　三、積極建議新一屆村委充分利用城鎮化建設的契機和我們村得天獨厚的地域優勢，完善農村土地使用機制，增加村民的財產收入，帶領全體村民集體富裕，使我們村的經濟沿著健康、可持續的方向發展。

　　四、積極建議新一屆村委建立村民養老、教育和技術培訓制度，使我們村的全體村民老有所養、壯有所為、少有所教，解決村民的后顧之憂，全面提升村民的整體素質。

　　五、積極建議新一屆村委搞好新農村建設，改善我們村的自然、衛生、社會治安、居住環境，使村民居住舒適、生活富足、安寧。

科室主任競選演講稿 篇16

　　尊敬的各位領導，各位同事：

　　大家好!

　　今天，我能夠在這里參加競聘演講，匯報我參加教育教學工 作以來所經歷的探索和追求，要感謝學校為我們創造的這一次機會。作為寧鄉四中教育戰線上的一名教育教學工作者，能在這么多的教育前輩、領導和同行面前展示 自我，接受各位前輩、領導和各位同行的指導感到萬分榮幸!謹此表示我對各位領導、各位同事崇高的謝意!

　　常言道：三十而立。已到而立之年的 我，在充滿生機與活力的新世紀，在競爭激烈、挑戰與機遇并存的今天。我本著鍛煉、提高的目的走上講臺，展示自我，接受評判，希望能給正入而立之年的我留下 點什么……我叫曹國華，現年30周歲，本科學歷，中學二級教師，中共黨員。一九九九年分配至寧鄉四中工作。七年來，我以工作認真踏實、教學嚴謹認真、管理 民主溫和而贏得廣大師生們的信賴。現為寧鄉四中高一年級主任， 站在大家面前的我，穩重而不死板，激進而不張揚，溫和而不懦弱，愚鈍而不懶惰，正直而不固執。是一個既具山的穩重，又有水的靈動，更有海一樣胸懷的我。

　　愛因斯坦說過：熱愛是最好的教師。我熱愛這甘為人梯的教師工作，平時愛讀書看報，也喜歡到網頁上瀏覽了一些有關政治、經濟、軍事、體 育、時尚等方面的書籍來充實自己。步入領導階層以后，我更加勤奮好學，虛心求教，系統學習了有關業務知識，初步具備了一個年級組長所必需的業務知識和政策 水平。還自學了計算機知識，能夠熟練地使用計算機進行網上操作、文字處理和日常維護。先進教育工作者、優秀班主任只能算在輝煌的過去，我還要把握好現在和 將來。今天，我參加年級主任職位的競爭，主要基于以下兩個方面的考慮：

　　一方面我認為自己具備擔任年級主任的素質

　　第 一有吃苦耐勞、默默無聞的敬業精神。目前我擔任的職務是高一年級主任，生長在農村家教嚴格的我從小就造就了一種，“特別能吃苦、特別能忍耐、特別能奉獻” 的良好作風，踏踏實實，兢兢業業，一絲不茍，不管干什么從不講價錢，更不怨天尤人，干一行，愛一行，努力把工作做得更好。

　　第二有虛心好學、開拓進取的創新意識。我思想比較活躍，愛好廣泛，接受新事物比較快，勇于實踐，具有一定的開拓精神;同時我朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱情高、干勁足，具有高昂的斗志。

　　第三有嚴于律己、誠信待人的優良品質。我信奉“誠實待人、嚴于律己”的處世之道。我在日常生活和工作中，不斷加強個人修養，以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴格要求自己，尊敬領導，團結同志，應該說得到了領導、同事的肯定，學生的愛戴。

　　第四有雷厲風行、求真務實的工作作風。

　　七 年的教育生涯，培養了我雷厲風行、求真務實的工作作風，養成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣，造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態度。 至今，我仍然清晰的記得離開高校時，當時的數學系主任李定武老師，語重心長的對我說：小曹啊，你在高校干的很好，工作以后一定要做得更好!

　　另一方面我認為自己具備擔任年級主任的才能。

　　一是有一定的政治素養。我平時比較關心社會生活中的大事，對國家的大政方針有一定的了解，有較高的思想政治覺悟。尤其是做了高一年級主任以后，我更加注重了政治理論知識的學習和思想意識的改造，能夠始終保持堅定的政治立場和較高的政治敏銳性。

　　二 是有一定的文字基礎。“腹有詩書氣自華”。我在中學階段就愛好文學，參加過文學社，參加工作以后，在領導和同事的幫助下，我的文字綜合水平又有了一定的提 高，目前我有12篇論文獲市、縣級表彰。其中我撰寫的《如今更需要家教》獲市級教研論文一等獎，《讀魏書生有感》這編文章得到了縣教研員的一再肯 定。

　　三是有一定的管理能力。七年班主任生涯、一年的年級組長工作使我積累了豐富的協調、管理經驗。

　　假如我有幸競聘成功，我將不負眾望，不辱使命，做到“以為爭位，以位促為”。

　　第一、擺正位置，當好配角。在工作中我將尊重校長的核心地位，維護校長的威信，多請示匯報，多交心通氣，甘當綠葉。辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短，團結協作，做到：到位不越位，補臺不拆臺。

　　第二、加強學習，提高素質。一方面加強政治理論知識的學習，不斷提高自己的政治理論修養和明辯大是大非的能力。另一方面是加強業務知識和高科技知識的學習，緊跟時代步伐，不斷充實完善，使自己更加勝任本職工作。

　　第三、扎實工作，銳意進取。既發揚以往好的作風、好的傳統，埋頭苦干，扎實工作，又注重在工作中培養品質。愛崗敬業，實踐中摸索經驗、探索路子，和大家一道努力創造出具有四中特色的教育、教學模式。

　　“敬業樂群，踏實奉獻”，我將繼續以此為座右銘，始終保持對工作的激情，無論遇到什么困難，都迎難而上，始終保持科學嚴謹的頭腦，充分發揮每個人的積極性和熱 情，用人所長，發揮群體智慧，共同做好工作。IBM總經理沃森說：“對于重用那些個性鮮明、直言不諱卻有真才實學，以工作為重的人，我從不猶豫”。如果我 能在自己的周圍發掘許多這樣的人，并能耐心地聽取他們的意見，那我的工作就會開展得更好。我想教育人的力量有兩種，一種是真理的力量，一種是人格的魅力。 我們都是凡人，正所謂：尺有所短，寸有所長。但我想，只要每個人充分發揮所長，互相信任，互相學習，互相促進，團結協作，就一定能夠做好工作，做出不平凡 的事業。就一定能振興四中!

　　不容置疑，在各位領導和同事面前，我還是一個才疏學淺小學生;參加競爭,倒是“愛拼才會贏”那首歌詞 在激勵著我斗膽一試，響應組織的號召，積極參與競爭，我不敢奢求什么，只想讓大家認同我、了解我、幫助我、喜歡我、支持我。也正因為如此，我更加清醒地看 到了自身存在的差距，促使我在今后的工作中，勵精圖治，恪盡職守，努力學習，勤奮工作，以綿薄之力來回報學校和同事們。最后以一首對聯來結束我的演講，

　　上聯是“勝固可喜，寵辱不驚看花開”，

　　下聯是“敗亦無悔，去留無意隨云卷”，

　　橫批是“與時俱進”。

　　謝謝大家!

科室主任競選演講稿 篇17

　　尊敬的鄉黨委郭書記、包村干部王鄉長，各位領導，鄉親們：

　　大家好，今天到會有一些人不認識我，我先做個自我介紹，我叫李建華，村里人有一部分知道，我這些年所從事的工作是農村經濟與科技工作，并對“三農”問題有深入的研究。就在選舉的前三天，我還在山西農大學習農產品加工與貯藏技術，我是請假回來的。

　　今天天氣很冷，本來有很多話要說，還是盡量從簡吧。

　　我們村在全縣來說，算是個大村，也是個古村。大家可能不知道，現在有一些村在中國地理版圖上已經消失了，為什么消失了，因為城鄉一體化的需要，除了因為城市擴張所吞并的城中村以外，一些偏遠山村由于失去正常生活的條件，村民們因為娶不起媳婦，上不了學，就不了醫，找不下工作，紛紛離開家鄉，以致于村落漸漸消失。我國農村現狀堪憂啊，鄉親們，一是城鄉差距過大，經濟落后；二一個農村現在剩下的是留守婦女和兒童，無力承擔鄉村建設的任務，城鄉差距在不斷拉大，而這兩者之間又是相輔相成的。

　　一方面出于對“三農”問題的研究，迫切需要一塊陣地，另一方面出于對我村的感情，所以，我有了回鄉興業的愿望，有了為百姓謀出路的想法。就在昨天下午，我和王孝明（村民）在座談的時候，我還提到，我們村有很大一部分人到冬季沒有就業，沒有收入，鄉親們啊，這都在我的思考問題之中了。

　　我們村始建于北魏時期，沿襲了一千六百多年的傳統文化，歷代尊師重教、往來尚禮；鄉風淳樸、居家格局。在新時期建設方面，尤其新農村建設這幾年，有了很大的變化，但是，鄉親們啊，還不夠，我們不和發達省份比，不和我省發達地區比，就和周邊鄰村比一比，比什么呢，比比腰包，比比膽識和氣魄，比比吃苦耐勞的精神和毅力，我們還應該再進步一些，因為，我們的兒女要上學，我們的父母要養老，我們要傳承和擔當，所以說當前，要想突圍，謀求經濟跨越發展，實現小康生活，我們的路還很長，任務還很艱巨。說到小康生活啊，今年我回來的多一些，大家不知道，我對我們村做了一項普查，我們村達到小康生活的不到百分之五，全村人均純收入不過在三千元這樣的水平，和小康生活的要求還有很大的差距，迫切需要趕超發展。

　　思想需要轉變，觀念需要革新，心態需要調整，認清當前的社會形勢。建設社會主義新農村是一項全新的事業，是一項社會性的系統工程，關系到政治、經濟、法制、社科、教育、文化、科技、醫療等方方面面，既有物質文明建設也有精神文明建設，既有法制建設也有德育建設。

　　我在村里邊，小時候也是家庭困難，我有這個切身體會，我想在座的各位一樣經歷過窘迫的時候，看不起病，老人得了大病了，不敢住醫院，現在好些了，有國家惠農政策，有合作醫療了；還有的娶不起媳婦，孩子大了，要結婚，給不了女方的彩禮，這些錢有的家門能拿得出，可是那都是省吃儉用，從嘴上摳下來的；還有的上大學掏不出學費，供孩子們讀書了，好容易考了大學，走不起，鄉親們啊，這就是我們村當前的現狀，這就是我們一輩又一輩所過的生活。

　　鄉親們啊，在經過土地承包到戶這一重大改革之后，全國農村還經歷過無數次的產業結構調整，為什么呢？因為在僅僅土地承包之后，農村普遍有糧沒錢，即所謂的豐產不豐收，之后，一些地區相繼開辟了新的致富渠道，大力發展養殖業和新型的種植業，山東壽光的蔬菜，從露天到大棚到現在的全電腦自動化溫室；山東棲霞和陜西洛川的蘋果，從品種更新到栽培技術的革新，套袋、疏果、印字等高端產品，還有很多諸如肉牛之鄉，藥材之鄉，蘑菇之鄉等。再比如，中國十大名村，我省昔陽縣郭鳳蓮帶領的大寨村，北京房山的韓村河，安徽小崗村，不到400人的小貧窮村，靠改革先行一步而領先，依靠葡萄和生豬兩個項目領跑；河南的南街村，靠泥瓦起家，方便面發家，如今發展成為中原的農村樣板，而華西村人均GDP就達到20萬。

　　我說這些，是為了給大家一點啟發，在當前的利好形勢下，要積極發展，不能等、靠、要，國家的惠農補貼畢竟杯水車薪。村里的補貼也不濟事，給你一袋面一壺油，你的生活就改善了？鄉親們啊，我們必須正視一個問題，我們落后了。

　　下面首先就說說發展經濟，在我村來看，不管是村集體經濟，還是村民個體經濟，或者互助合作經濟，就目前我村的情況來看，都顯得非常落后，經濟沒有發展，各項社會事業就談不上有進展，那么如何發展我村的綜合經濟呢？我想，第一要緊的，就是千方百計地幫助和發展以家庭為單位的新興小產業，因為，這樣的項目上馬容易，投資少見效快，適合家庭經濟，也符合我村現行的情況。比如，肉牛養殖，比如食用菌栽培，還比如苗木種植，等等，下去以后啊，我將針對每戶的實際情況，一一進行調研落實，以戶或聯戶協同發展，實行基地化生產，企業化管理，說到企業化管理，這是農業上一種新的發展模式，農業企業化管理是符合當前市場實際的需要，不能盲目種植和養殖，要科學合理的安排農事，隨時進行產業化的調整。可能，我說到這些概念，大家不是很熟悉，沒關系，只要你們有致富的愿望，就行了。缺資金的咱們幫忙跑貸款，缺技術的咱們積極引進人才，市場不熟悉的，咱們幫助跑市場。一定要走出去，長見識，穩扎穩打，步步為營。

　　其次，我還想說說老人們的事情，說說社會養老問題，現在已經推行養老保險，但對于低保戶和五保戶來說，生活缺少照顧，這是個社會問題，這些老人都是為我村做出貢獻的一代，加之他們經歷了社會的大變遷，戰爭、饑荒，都受了很多苦，現在到了晚年，你們應該享受一點福利，我村是個中心村，應該建一個養老院。這樣，我們通過集體養老來減輕兒女的負擔，可以騰出手來出去打工或做生意。這也是社會人力資源重組的一個新概念。

　　第三，再說說文化教育，我村是個有著一千六百年歷史的古村，歷代尊師重教，耕讀傳家，在我們這一代呢，受應試教育的影響，素質教育缺乏，培養好下一代，我們每個家長都望子成龍，盼女成鳳，所以，我將千方百計的對教育進行投資，創造優良的讀書環境，提供優良的硬件設施。這是孩子們的事情，是關心下一代的事情，是千秋大業，沒有比教育更重要的事情了。現在有的在讀幼兒園就需要去城里，一個孩子讀書，需要一個大人陪讀，這就是現狀，所以，我們迫切需要改變，村里要有寄宿條件，家里人都出去打工，孩子仍然可以在學校安心讀書，為可以創富的一代青壯年分心，這同樣也是社會人力資源重組的一個概念。

　　第四，說說精神文明建設，我村是個文風古村，這就是咱們的品牌，是沿襲了上千年的文化積淀，是老百姓口碑文化，咱們可以在王李兩家祠堂以及北方局高干會議舊址恢復以后，再舉辦一個清明文化節，進一步挖掘鄉村的歷史文化內涵，提升鄉村旅游的品味，推動精神文明建設，滿足村民精神文化的需要，舉辦各種形式的文化活動，打造一種歌舞升平的文化氛圍。這一個，我想通過外聘教師，傳授技藝，鍛煉成長起來以后，還可以走出去演出嘛，這也是文化經濟，既活躍了大家的業余生活，還能增加收入，是個好事。

　　第五，我再說說村民和諧團結、鄰里和睦相處、家庭尊孝重禮這些道德建設的話題，因為小康生活不單單指經濟富裕這個概念，是一個綜合的幸福指數問題，我們手里要有錢，倉里要有糧，精神要富足、社會要和諧。按照新農村建設的要求，扎實推進我村各方面建設，過出讓城里人都羨慕的鄉村生活。這一項活動，到年底我們要考核，經濟發展好的表彰，孝順父母的表彰，有社會公德心的、積極從事社會福利慈善事業的表彰，全村上下合力，擰成一股繩，形成爭相發展、樂于奉獻的社會風氣。

　　第六，環境建設，我們村現在空心村嚴重，多處房屋坍塌，嚴重影響美觀和出行，下一步，我想通過各種協商辦法，進行改造，這是我們自己建設家園的需要，也是旅游村建設的需要，我們要下大力氣推進這項工作，有一個科學的規劃發展，根據集約化用地的指導思想，看是不是可以村、企集中居住，既有農業創業園，也有農民文化園，還要是農村生態園，家園建設始終是個大事，環鄉路兩邊野草叢生，這個不行，一定要干干凈凈的，村里垃圾污水，這個不行，一定要干干凈凈的，生態化嘛，就是要綠色衛生。

　　第七、說說民主化管理，說說村民自治，什么叫村民自治啊，簡單說就是還權于民，通過村民自己協商來解決自己的事情，也就是全面推進村級民主選舉、民主決策、民主管理和民主監督。在村務各方面問題上更加透明，民主，大家的錢辦大家的事，誰都不允許挪用，中飽私囊，提請村民監督、執行，以利于群策群力還有安定團結。

　　綜上所述，我們迫切需要開辟三項事業，推進三化建設，化解三個矛盾，實干三件事情，實行三民主政策，逐步解決三農問題。

　　那三項事業呢，即少年教育事業，青壯年創富事業，老年人養老事業，為此三項事業辦的三件事情就是建設圖書館和文化活動中心，成立教育基金會；建設農業創業園區；建設養老院等社會福利機構。

　　那三化建設呢，建設農民生活現代化、農業生產企業化和農村生態田園化的新農村，那三個矛盾呢，

　　第一，干群關系矛盾。這一矛盾由來已久，對農民傷害太深，以至于人們不再信任集體，認為誰當都一樣，甚少關心集體事業，然而，一家一戶的這種小生產又很難與大市場接軌，社會化大生產的今天，迫切需要，農業實現產業化，規模化和集約化，而這一事業的實現又需要集體的龍頭作用。

　　第二，個人與集體的利益矛盾。為了維護穩定和保障安全，村集體會優先考慮村民的個人利益，避免利益沖突。

　　第三，社會化大生產和分散經營的家庭聯產承包之間的矛盾。我們發展合作社這一有利的經濟組織，通過土地流轉等方式來推進經濟大發展。

　　那三個民主政策呢，“三民主”政策就是民主管理、民主決策、民主執行，我們要把村民自治政策繼續引向深入，真正把權力交給人民，做到財務公開，收支透明，一事一議，四議兩公開，始終把老百姓的利益放在首位，成為我們的工作方向、出發點和落腳點。

　　解決三農問題的突破口在于狠抓經濟，系統性的來開發農村的潛力，進行資源整合，優化分配，用現代理念來武裝頭腦，用科學技術來提高技能，用市場化的運營機制來發展經濟，這是一項系統工程，需要全社會的合力。所以說，團結就是力量，我相信，我們大家有能力一道過上幸福的生活。

　　最后，還要打好我村文化旅游這張牌，進一步挖掘和開發，實現旅游聯動發展機制，產業間相互推進，旅游拉動農業，農業推動旅游。鄉村的真正內涵在于農民的精神狀態和良好的品性，鄉風要淳樸，村民要敦厚。這是鄉村旅游的內在品質保證。所以說，鄉親們啊，完成以上工作，是擺在我們面前的一個重擔，是新時期社會發展對我們提出的要求，我們要發揚艱苦創業精神，通過幾年的努力，擺脫貧窮的面貌，過上老有所養，安居樂業的生活，把我們村打造成一個集鎮化的鄉村，百姓富裕，鄉風淳樸。我將對大家一視同仁，千方百計的幫助大家，用現代理念武裝頭腦，用科技知識提升能力。

　　總之一句話，為了xx村的各項事業發展，我矢志不渝，堅決完成這項使命，提請鄉黨委和村民監督。

　　最后，我祝大家身體健康，生活美滿。謝謝大家。

科室主任競選演講稿 篇18

　　各位領導，各位老師：

　　大家好！

　　烈日炎炎，難阻教育改革滾滾洪流，言辭切切，只為南州小學蒸蒸日上。在我校建校xx周年之際，在南州小學呈現容光煥發，日新月異，初見辦學成效之時，教育人事制度改革的春風吹進了校園。春風又綠南州校，明日花開樂陶陶。為了更好的為學校發展獻計出力，本人報名參加本次學校中層干部的競爭上崗。不敢妄夸“給我一個支點，我將會舉起地球”的海口，但實現“給我一縷陽光，我將會全力去釋放光和熱”的人生夙愿是我不懈的追求。

　　21世紀呼喚高質量的基礎教育，高質量的基礎教育和學校創建市級示范學校的既定目標都依賴于廣大優秀的一線教師，而優秀教師的產生和培養離不開教育管理者和服務者的慧眼和關愛。從這一點來說，本人自認為可以成為一個合格的教育管理者和服務者。原因之一是，以往的工作經歷和工作成績可以說明本人還算是一個優秀的教師：在我工作過的四所學校，我的教育教學工作都是受到充分肯定的，這種肯定包括學生、家長、同事、領導，即使有的領導和我的私交并不是很好，但并不否認我的工作能力和成績。實際上，我的三次評優評職正是在三個與我私交并不太好的.校長任上實現的。參加工作以來，我共獲縣級以上表彰獎勵xx次，獲以前的鄉、區級以及現在的鎮級表彰獎勵一共xx次。

　　“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。這源頭活水就是我能夠做到安安心心讀書，踏踏實實教書，仔仔細細鉆研，這正是我認為我適合做這項工作的第二點原因，許多古今中外的教育家都強調過教師要終身學習，不斷吸取新知識的營養，其中有一句話大家都耳熟能詳：“要教給學生一碗水，教師自己要有一桶水。”我自己正是一直在朝著名家們的倡導去努力吸取知識的養分。我的頭腦比較呆板，創造發明不是我的長處，但我通過學習別人現成的經驗、體會，奉行拿來主義，使自己充實，學生喜歡，易出成績，何樂不為。再有我能老老實實做人，踏踏實實教書，安心本職工作。我這人比較實際，不喜歡好高騖遠，做事情很多時候不怕麻煩，有謹慎、認真、細心、少說多干、舉輕若重的工作作風，能正視自己的不足之處，不斷探討、改進，才使我這個本不聰明的人在工作中少犯了錯誤，少走了彎路。

　　教育改革和發展的新形勢要求教育管理者和服務者轉變觀念，改進作風。如果我能有幸當選，不敢說：“山人自有妙計”，但我肯定也會有自己的一套工作思路，（我初步擬了這樣幾條）即用引導去代替領導，用服務去代替指揮，用協商去代替要求，用內容去充實形式。所謂用引導去代替領導，就是引導老師們自覺自愿地，毫無抵觸情緒地去完成自己的任務，幫助老師們轉變育人觀念，依法執教，即要有尊重學生權利，發揚教學民主，在人格上師生平等等觀念。上學期4月11日發生在XX市XX區實驗中學初三年級的悲劇應該隨時警醒我們每一個教師，尊重學生人格不是一句空話。XX區實驗中學初三學生丁原是一個才15歲的少女，生性活潑，是班上的學習委員。4月11日，丁原連續第四個晚上復習功課到深夜，第二天清晨，由于鬧鐘不響，一覺醒來已是八點多鐘，因此耽誤了第一節課，就因這個原因，汪宗慧老師當著其他老師和學生的面，教育丁原一個多小時，先是用竹棍打，后是惡言惡語謾罵“你不看看你自己，長得又矮又丑，連坐臺都沒有資格。”于是，丁原受不了了，淚流滿面，痛哭不已，寫下遺書后，從8層樓房縱身跳下。從這件事上我們可以反思我們自己，有幾個當老師的沒有罵過學生呢？只不過我們是運氣好沒有遇到丁原這種學生罷了。現在談轉變觀念，依法治教不僅對沒犯錯誤的學生是這樣，就是對嚴重違反紀律的學生也一樣要這樣，尊重他們的權利，保護他們的自尊心。

　　XX市復興高級中學有一男一女兩個學生在校園內接吻被校方錄了像，學校為懲罰他們，也為教育其他學生，就在學校的電視網絡上公開播放這一鏡頭，使這兩個學生受到傷害，在高考前兩個月里無心復習，致使高考成績不理想，學校被這兩個學生委托的律師告上了法庭，要求為他們恢復名譽，賠禮道歉，并賠償損失。從這件事情上我們這些當教師的真的應該重新審視師生間的關系，牢固樹立起人生而平等，師生平等的思想，使育人的工作始終不脫離法律的軌道。用引導去代替領導還包括引導教師們自覺學習，擴大知識面，及時使知識和教學方法更新換代，科學合理地完成教育教學任務，尤其要努力去引導老師們逐步喜愛自己的工作，花時間去鉆研自己的工作，使課上得生動活潑，有聲有色，學生愉快，教師自己也在工作中感受到樂趣，甚至想上課，爭著上課，想和學生在一起，真的是在享受工作，不僅享受工作的待遇，工作的成果，更學會用心去享受工作的過程。

　　而不是被工作所奴役，人成了工作的奴隸，這種教師往往喜歡照本宣科，課堂上死氣沉沉，長年累月地重復著老師念經，學生不信佛的尷尬局面，學生難過，教師自己也度日如年，苦不堪言。所謂用服務去代替指揮，就是盡量不用瞎指揮去給老師們正常的教育教學行為添亂，而是從中當好老師們的參謀，起到協調、配合作用，并努力在后勤保障上給老師們提供優質的服務和支持。所謂用協商去代替要求，就是多從老師們的角度去考慮所提要求的合理性和實效性，遇事多協商，發揮大家的作用，有民主管理的作風。所謂用內容去充實形式，就是在不違背上級指示精神的前提下（必須檢查的），盡量減少一些不必要的只有形式而對實際工作沒有幫助的純形式的東西，簡化繁文縟節。（在這里特別談一下備課這個問題，不能說所有老師的教案都是形式，但確實有相當一部分老師抄寫教案的目的就是應付檢查，浪費紙張、墨水和精力，沒有起到備課的作用，但不能因此就號召大家不寫教案，不備課去上課，這是違背教學常規的，那么是否能在上級的要求和老師們的實際工作之間找到結合點，既減少形式，又達到了備課的目的，同時又能通過檢查——比如有的老師提出的同年級同學科教師在電腦上集體備課，既發揮了集體的智慧，又使大家在教學過程中有一定的靈活處理的余地，還可以留給下一個年級做參考）。對備課這個問題我還沒來得及仔細思考，但只要不違背上級的精神我個人認為就是可以的。從形式主義的漩渦中節省出來的實踐和精力有利于老師們去做一些真正能夠提高教育教學實效的事情。

　　當前教育改革正在實踐著“鐵打的衙門流水的官”這句話，因此即使我能當選，我也將奉行“打鐵先要自身硬”的古訓，在加強學習，廣泛吸收，努力提高自身思想和業務素質的同時，不離教育教學第一線，隨時做好下課的準備。因此我要上好一個班的語文課，帶頭做好教學“五認真”，并且每學年至少上一節課校內教學研究課。

　　當然，教育管理和服務者與普通教師的工作還是有區別的。“教而優則仕”的選拔制度不一定適用于所有人，但萬事都有一個從不會到會，從不行到行的過程，關鍵在于如何去鉆研。如果我有幸能為大家服務，我想我也會經歷這么一個過程，但我一定會竭盡全力去縮短這個過程的時間，爭取早日進入角色，當我逐步進入角色后，我想在做好日常工作的同時著重去做好兩件事，一件是通過多種渠道多種形式為學校培養骨干教師，充當教研教改的生力軍，使其為學校爭光；第二件事是努力幫助更多的老師提高素質和能力，力求讓更多的老師得到培訓和提高，大面積提高我校教育教學質量。俗話說：“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”。雖然學校的財力有限，不可能人人都出去學習培訓，但“眼前就有雷音寺，取經何必上西天”。學校內部的探討、交流、培訓，各個年級訂購的資料和收集閱讀，如果真正落到實處，說不定不上這樣那樣的培訓班效果更好。

　　綜上所述，總而言之：檢點半生，有是有非。出生農家，幼時苦酸。所幸好學，蒙師照看。小有所獲，讀了師范。初登講臺，尚能過關。工作勤懇，屢受稱贊。數次調動，嘗夠艱難。輾轉反側，到了今天。扎根南小，不再移遷。嗜好不多，煙酒少沾。待人誠懇，不很討厭。為人正派，亂來不干。愛看點書，東找西翻。偶爾動筆，多是胡言。做事認真，喜歡鉆研。少有虛名，其實一般。工作負責，學生喜歡。家長信任，心常不安。領導鞭策，不敢怠慢。同事鼓勵，努力爭先。還算順利，體健心寬。而立已過，三十多點。家有妻小，生活一般。人事改革，兵想當官。請多關照，多多益善。萬一中榜，發奮苦干。如若不成，繼續種田。不背包袱，干勁不減。謝謝大家，恕我多言。

科室主任競選演講稿 篇19

　　尊敬的各位領導、各位老師，大家好：

　　感謝大家給了我參加此次競聘的機會，我競聘的職位是中學年級主任。希望可以得到大家的支持與認可!

　　下面我從三個方面做以詮釋：

　　一、個人成長回顧

　　我1994年參加工作，教齡20xx年，擔任班主任工作20xx年。本科學歷。現擔任新初三年級的語文教學、班主任工作、及語文組組長。自參加工作以來，我的工作目標有三個第一：自始至終把學生的利益放在第一位，自始至終把學校的聲譽放在第一位，自始至終把教師的神圣職責放在第一位。因此，我踏踏實實做好學校各級領導布置的各項任務，認真備課、用心研究教研教改。熱愛學生，教育他們學知識，引導他們學做人。十六年的教學實踐工作，使我得到了很好的鍛煉，積累了扎實的教育教學功底和學生管理經驗。在神圣的三尺講臺上，耕耘出了一片“樂土”、一片“綠洲”，享受著學生的進步與成長，收獲著教師的成功和喜悅。在送過的歷屆畢業生中，我班語文成績和班級總成績一直名利前茅。在上屆畢業生中，我們班62人，一共55人考取高中，其中21人考取重點高中，占全班人數三分之一。在今年一中新高三設立的小班中，我班有李吉慶和劉凱悅兩人入選。除了學生的成績斐然。我個人也獲得了多項榮譽。包括優質課省二等獎、電教課市二等獎、德州市優秀教師、縣百佳班主任、縣教學能手、論文《作文教學教改出路初探》獲得省一等獎。這些榮譽的獲得給了我工作上更大的動力與信心，更離不開領導的支持和老師們的幫助，對此我借此機會表示感謝。

　　二、我的競聘條件

　　作為一名教師，我立志于教育教學，想使自己成長為一名學習型、科研型的教育工作者，充分發揮自己的專長，為新課改的有效進行，為學生的成長、為學校的輝煌做出自己的貢獻。我精心研究每一節課，積極探求新的教學模式，在作文教學方面進行了大膽的改革和嘗試，并收到了預期的效果。

　　作為一名班主任我除了早來晚走盯好班，更注重良好的班風的培養，注重細節教育和行為習慣培養，精心設計了各種班級管理方案：如制定嚴格的班級量化管理細則、主題班會、知識競賽、寫作等各科小明星、植物園(用撿瓶子的錢買了20多盆花，既美化教室，又可以陶冶性情、舒緩心情)、慎獨榜(慎獨就是在沒有人監督的情況下也能不做壞事錯事，建立慎獨傍目的是培養學生的獨立性和自我約束力)、一分鐘禮儀、反思、喜報報喜等，這一系列的活動充分調動了學生的主動性、參與性，激發了“我拼我趕我超”的信心與動力。樹立了積極向上，健康、和諧的良好班風。第一范文網

　　因此，我認為自己具有勤勤懇懇、默默無聞的敬業精神和開拓進取的創新意識。具有較為扎實的專業知識和專業技能，有較強的教研教改能力。具有較為豐富的教育教學實踐經驗和實踐能力。

　　三、工作設想

　　如果我能得到上級領導和各位教師的認可，有幸被聘為年級主任，我將做到以下四點。

　　1、以身作則，任勞任怨。教師職業是神圣的，更是辛苦的。只有能吃苦在前受累在前，才能獲得老師們的認可，工作上才可以進行有效的配合。我愿意做一只老黃牛，不辭辛苦，積極協助年級各位老師的教育教學工作。

　　2、勇于納諫，獻計獻策。學校的發展需要大家共同的努力。對有利于學生成長和學校發展的意見和建議，積極向各級領導提議商討。發揮好學校領導與各位教師之間的紐帶作用，深入教師學生中，及時了解情況，保證教學有序的進行，做到服務于學生，服務于老師，服務于學校。

　　3、鉆研業務，敬業敬崗。年級主任首先是一名教師，更要加強業務和理論學習，在教學上做到精心備課，認真上課。同時，要不辭辛苦、不厭其煩的帶領著本學科本年級的老師們，共同進行教研教改，共同探討教育的新的形式和方向，力求在教學教研上有新的突破，要把作文教改進行到底，把小組化管理和生生科代表制度執行更加到位。爭取在明年的中考，再創本年級的輝煌。

　　4、熱心服務，無怨無悔。年級主任不是官，而是一個服務者，為老師們服務，為學校服務。我會團結本年級的老師們，形成強有力的戰斗集體，形成和諧的同事關系。俗話說，人心齊，泰山移。相信我們擰成一股繩，就沒有克服不了的困難。我愿意熱情的想大家所想，急大家所急，做一個誠心誠意的服務者。

　　各位領導，各位老師，以上是我的工作設想，更是我的承諾。這次競聘對我而言是一次鍛煉，如果能榮幸的被聘任，我將繼續發揚優點，克服不足，協助學校各級領導，與全體教師一起，把我校的教育教學工作推向新的高度，為我校教育事業的發展做出新的貢獻。如果我的能力還有待提高，我相信自己也能擺正好心態，一如既往、勤勤懇懇的做一名優秀的人民教師。

　　發言完畢，謝謝大家。

科室主任競選演講稿 篇20

　　尊敬的各位領導、同事們：

　　大家好!

　　感謝學校為我提供了這次演講的平臺，我冒昧走上演講臺，接受檢驗和挑戰。我競聘的崗位是高二年級主任，希望能得到大家的信任與支持。

　　我認為年級主任是學校辦學思想和各項方針、政策的傳承者，一個年級團結奮進的領跑者，教育教學及安全管理的第一責任人。他既要做好服務工作又要切實起到模范帶頭作用。

　　我認為自己競聘這個職位具有以下幾方面的優勢：

　　1、具有吃苦耐勞、踏實奉獻的敬業精神。工作五年來，我始終恪守“誠實做人、踏實做事”的人生信條，愛崗敬業，踏實奉獻。在擔任高一年級副級主任期間，我竭盡全力配合好年級主任做好各項工作。級主任的務實、勤奮，注重人文關懷，靈活、大膽創新都時刻激勵著我，影響著我，給了我更多的勇氣和耐心。在工作中，我兢兢業業，虛心學習，努力把工作做得更好。

　　2、具有干好工作，做好服務的愿望和決心 。在干好本班工作的同時，既為學校各處室做好優質服務，又為班主任、科任教師、學生家長提供實實在在的服務，讓領導們對年級組工作省心、放心。我會與本年級教師多交流，多溝通，傾聽他們的心聲、呼聲，把大家的困難如實向相關領導反映，全心全意為教學一線服務。

　　一、 任期目標

　　假如這次我能競聘成功，通過努力，我將達到以下目標：

　　(一)德育方面

　　探索富有特色的德育工作模式，拓展德育工作的內容和渠道，提高德育工作的科學性、針對性和實效性。進一步規范本年級學生的行為儀表，加強年級、班級常規管理和行為習慣的培養，提升學生的文明素養，形成良好的班風級風。

　　(二)安全方面

　　做好本年級學生的矛盾糾紛排查和管制刀具搜繳工作，遏制學生安全事故的發生。充分利用升旗儀式、班會、 調查談話等教育渠道，抓好學生的安全防范教育，著力提高本年級學生的安全意識，力保學生在校期間身心健康。每學期根據季節特點，制定安全應急預案并進行演練。

　　(三)教學方面：

　　積極協調師生間的關系，引導全年級形成奮發向上、團結協作的風氣;深入了解學情，有效提升課堂效率，切實抓好明年1月份的學業水平考試備考工作;認真組織好月考，開好考試質量分析報告會;建立培優輔困長效機制，圓滿出色地完成學校交給的任務;全年級師生團結在一起，積極爭創優秀年級組。

　　二、主要工作措施

　　為順利完成以上各項目標，我將從以幾方面努力做好工作：

　　(一)德育工作：

　　第一，加強學生的人生觀和價值觀教育。通過年級組會議、班會、黑板報等途徑，教育學生樹立正確的人生目標，激發學生的成材欲望;大力整治學生的服飾儀表等，全面落實“行為求美、人性向善、特長發展、精神充實、心靈和諧”的五維德育目標;通過主題班會、優秀學生評比、文明班級評選等形式大力弘揚正氣，培養學生的集體主義觀念和榮譽感。

　　第二，加強法制教育和安全教育。引導學生遵紀守法，熱愛生活，珍愛生命;建立靈敏的信息溝通方式，實行問題學生調查談話制度，落實安全常規管理;培養學生良好的心理素質，使他們能夠承受成功與失敗的考驗，使他們能夠以積極心態對待生活和學習。

　　第三，打造良好的學風、級風。堅持不懈地抓好班級常規管理，加大課堂、自習內外的管理力度，教育學生誠實守信、自尊自愛;對男女生燙發、染發、佩戴首飾、穿拖鞋等現象堅決治理;對抽煙酗酒、打牌賭博、打架斗毆等違紀行為進行嚴格管理;實行年級組巡查制度，加強對課堂自習及空檔時間的管理，針對各班情況與班主任、科任老師聯手整頓，做好嚴重違紀和屢教不改學生的教育和轉化工作，形成良好的班風、學風。

　　(二)教學工作：

　　第一，加強學生的學習過程管理。

　　帶領本年級教師狠抓教學工作，發揮尖子生的榜樣作用，做好后進生的轉化，促使各層次學生成績都有所提高。班內因人而制定學習目標，發揮目標的激勵作用，使優秀學生學習成績有大的進步，學習困難的學生對學習產生興趣，并能主動的去學習。

　　第二，落實課堂教學改革要求，規范教學管理。

　　落實教學計劃，確保教學進度。為學期末學業水平考試贏得時間，為高三復習贏得時間。定期與各備課組長溝通，搞好學情調查研究，全面掌握學生學習狀況，做出合理調整;從備講輔改測基本環節入手，落實教學常規，提高教學質量。抓好培優輔困工作，由班主任與科任老師聯合確定本班尖子生(普通班前十名，尖子班前二十名)，師生共同制定解決問題的方案，并確保落實。鼓勵學生打破班級界限，積極主動的學習，提高學習成績。

　　第三，發揮集體智慧，提高教學質量。

　　以“輕負荷、高質量”為目的，認真做好日常教學工作，形成“教學即教研”的工作狀態，不斷探索教學新思路;完善評價制度，激發教師工作熱情;加大教師間團結協作的力度，及時掌握學生的意見和要求，分析、研究學生的思想、學習情況，協調各科關系;努力營造年級組輕松、愉快、團結向上的氛圍。

　　以上是我的一些不成熟的想法，還請大家批評指正。不管結果如何，我都將一如既往地認認真真工作，踏踏實實做人。

　　最后，祝愿大家工作快樂!生活幸福!謝謝!

科室主任競選演講稿 篇21

　　尊敬的業主：

　　大家好！

　　感謝各位給了我這樣一次公平競爭村新一任村主任職務的機會，也感謝各位在百忙之中親臨會場聽取我的競職演說，之演講稿：村委會主任競聘演講稿。首先我向各位代表做一個。我叫，今年42歲，中共員，大專文化，現任x村支部書記兼村委會主任。在這個競爭無處不在的時代里，選賢任能需要競爭，展現自我也需要競爭。我是一個喜歡競爭的人，也是一個敢于競爭的人。

　　今天走上競爭新一任村主任的演講臺，我自信地認為自己具有這樣的能力，也有強大的優勢。一是，我對x村有著深厚的感情，有著為x村發展貢獻自己畢生精力的滿腔熱情。我生在x，長在x，是x的山水養育了我，是x的人民讓我接受教育、走入軍營，三年前，又給了極大的信任，擔任村主任一職。多年來，對x村的父老鄉親我充滿了感激，時時刻刻不敢忘記自己的責任。我正當壯年，有著滿腔的工作熱情和充沛的工作精力，我要用自己的全部力量，將x村建設得更加美好，回報她的養育之恩。

　　二是，我有著豐富的村委會工作經驗和遠大的發展志向。我在x村從事農村基層工作已經有年，歷任村民兵營長、村治保主任、村支部書記、村委會主任等職，對x村的一切十分熟悉，見證了x村日新月異的變化，并直接和參與了大學生公寓、廖家垸子安置小區、瀟湘大道、麓山南路拆遷等省、市重點工程建設，使x村成為了全區兩個"小康示范村"之一，贏得了上級和村民群眾的信任和好評。作為上一屆x村的人，我和村委會的一班人制定了x村的中長遠規劃，這其中有些項目已在實施階段，有的還在洽談之中，我多么希望這些關系到x村經濟發展、關系到群眾切身利益的項目能在自己手中成為現實，為x村插上騰飛的翅膀，實現自己帶領天馬人民共同富裕的志向。這也成為我今天走上競職演說臺的'重要原因之一，希望每一位村民能支持我，給我實現理想的機會！

　　三是，我有著勇于開拓創新的和腳踏實地、清正廉潔的工作作風。x村近年來的變化是有目共睹的，在我擔任x村上一屆村委會主任期間，敢于突破傳統和地域的`限制，興建起了大學生公寓、綜合物業大樓和超市商場等物業，村集體經濟大幅度增長，農民安置小區建設在全區，成為了農村留地集中安置的典范。農家出身的我，具有務實的、勤奮的秉性、正直的作風；接受正統教育的我，立場堅定、原則性強、公道正派；作為一名員干部，我時刻牢記"立為公、執政為民"的宗旨，堅持勤政廉政，密切聯系群眾，近年來我多次被上級部門授予"先進個人"、"優秀員"等榮譽稱號

　　各位代表，雖然x村正在一步步走向繁榮富裕，但是面臨的艱辛和阻力是巨大的，我今天參與村主任的競選，深知一旦當選，自己所擔負的責任和壓力將更加沉重。但是我不是一個遇到困難和壓力就回避的人，我將迎難而上，從無法作為處作為，從無法著手處著手。榮譽和成績屬于過去，對x村以后的發展，我有自己的打算：

　　一是繼續以發展集體經濟，壯大村級財力為己任，團結帶領新一屆村委會班子，為建設小康x不懈奮斗。采取爭取支持興建物業和合作開發并舉的方式，使村里每一處可利用的土地發揮的效益，同時大力發展高新科技項目和高附加值項目，創出x村的形象產品和支柱產業，挖掘新的可持續的經濟增長點。力爭三年內使全村集體經濟收入達到萬元，村民人平年收入達到元。

　　二是不斷完善村級財政分配制度，提高村民的福利待遇和社會保障能力。x村經過多年的開發征收，失地農民增多，如何使農民失地不減收，是新任村委會班子的重大責任。為此，我設想將村集體財產進行評估統計、折價配股，將全部資產折價后分成若干股份分配到每一位村民身上，在村集體經濟發展的過程中，每個村民將會有一定的利潤分紅，確保村民有穩定可靠的收入來源。同時加大對村辦幼兒園、農民活動中心等福利設施的建設投入，完善村民子女就學支持和獎勵制度，免除村民的后顧之憂。

　　三是加大村民民主監督的力度，規范村委會的工作制度，不斷推動村級決策民主化和村委會工作的法制化、規范化。村委會是村民群眾選舉出來的，代表了村民極大的信任，理應為民辦事，以民為本。如果我能連任，將進一步加大民主監督和制度管理，做到大事由村民大會決定，一切尊重村民群眾的意愿，村委會干部決不強行，力戒形式主義。同時加大對村支部、村委會成員的教育力度，使其繼續保持苦干實干、廉潔高效的工作作風，全心全意為全體村民服務。

　　四是加大全村的文明建設力度，以文明帶動經濟建設，使x村成為文明富裕、健康發展的新型農村典范。首先是進一步加大對農民安置小區建設的投入，通過小區的硬件建設和軟件完善，引導農民向城市居民的生活方式轉變，積極開展"文明村"、"十文明戶"創評活動，將安置小區建設成區級、市級、省級的文明社區；其次是做好扶貧解困工作，實現全村"老有所養、難有所解、困有所幫"；再是繼續抓好社會治安工作，為x村的經濟建設創造良好的發展環境，使全村人民過得富裕、過得安心。

　　各位代表，全面實現小康是一項偉大的事業，偉大的事業需要忠誠的奉獻。假如把x村比喻成一棵生機勃勃的大樹，那么我就是大樹上的一片新葉，無論何時何地、何種環境都會盡吐綠意，無私地奉獻著綠葉對大樹的忠誠。希望各位支持我，我將以更加優異的成績來回報大家的信任，實現今天的！謝謝大家！

科室主任競選演講稿 篇22

　　各位領導、各位評委：

　　首先我對學院這次干部選拔任用，采用公開競爭上崗的機制表示百分之百的擁護。同時，對院黨委能給我這次競爭的機會表示衷心的感謝。我叫李躍進，現年50歲，本科學歷，研究生班結業，副教授職稱。20xx—20xx年擔任北校區教務處副主任。20xx年通過競爭上崗擔任機電工程系副主任主持工作至今。

　　競爭不同情弱者，競爭不相信眼淚。競爭能遏制，競爭能使優秀人材脫穎而出。我這次競爭的職位是機電工程系主任，我在系主任崗位主持工作近四年。四年來，由于學院黨政領導及校區領導給我創造了比較寬松、和諧的環境，加上本人的主觀努力，較好的完成了各項工作任務，為機電系的跨越式發展貢獻了我的一份力量。這次之所以選擇這一崗位，是因為我深知機電系作為全院唯一沒有一點基礎的工科系部，是師資力量、基礎設施最薄弱的系部。但也是一個富有挑戰性的崗位。我之所以選擇這一崗位，還因為我有信心、有決心、有能力、有優勢干好這項工作。

　　我認為，選擇這一職位，我有五個明顯優勢。優勢之一：管理對口，業務熟練。機電工程系從建系到現在一切從零起步，我主持工作以后制定了機電工程系《教學質量管理制度》等10個常規管理制度，按照制度抓管理，嚴格規范教學過程。確保了工作有序開展。形成了良好的開局。通過近四年來努力，機電系不論從軟件還是硬件都取得了長足的發展。實驗室建設由零起步發展到各類專業實驗室xx個，校外實習基地發展到20多個。優勢之二；幾年來的努力基本上將機電系辦出了特色，自招收首屆學生開始，就一直堅持工學結合，教、學、做一體化的教學方法，培養應用型、技能型人才，尤其重視培養學生的實踐技能，每學期安排學生進行校內實訓2周以上，學生在第四學期暑假開始安排到企業實習5個月，使學生在進入頂崗實習——“準就業”工作崗位時就已掌握本專業的基本職業技能，從而使學生畢業以后能迅速適應工作崗位，得到用人單位的充分肯定，學生還未畢業，用人單位就到學校提前招聘。兩屆學生就業率均為100%。優勢之三；有較強的教育教學管理能力，一是連續兩年承擔了托管在北校區五年制醫學類三分之二的學生管理，每屆學生都平安送到了東校區。二是狠抓教學質量管理，20xx年學院教務處對第一屆托管在北校區的五年制醫學類的14班學生進行全面統考中，我系管理的10個班獲得了總評第一的優異成績。14個班參加統考，我系10個班，除第三名外其余前9名均名被我系獲得。優勢之四：在今年的學院迎評促建工作中，帶領全系一班人“白加黑，五加一”的加班加點，使第一、第二階段學院檢查評比中我系整體工作名列前茅，受到學院表彰。優勢之五：四年的主持機電系工作經歷養成了我勤奮好學、善于思考、吃苦耐勞、不計個人得失的品質，成了我干一行、鉆一行、干好一行的內在動力。這是我做好這一極富挑戰性工作的最大優勢。

　　此外，我先后在20xx、20xx年兩次被學院評為優秀黨員。

　　如果我競爭上了機電工程系主任這一崗位，我將再接再厲，更加努力，積極履行職責，堅決不辱使命。

　　我的奮斗目標是：繼續打造機電工程系的工學結合、理實一體的辦學特色。進一步加強校企合作的辦學模式，篩選、優化校外實訓基地，提高合作質量。使機電工程系成為全市培養電工技術和汽車維修技術人員的搖籃。

　　我的設想與工作思路如下：

　　一、搶抓機遇、加快發展

　　汽車制造業一直是我國國民經濟的支柱產業，是當前及今后最具發展活力的產業。我國汽車產量位居世界第三，銷量位居世界第二，汽車擁有量的迅猛增長，帶來的維修市場人才需求的劇增，為機電工程系的發展提供了千載難逢的發展機遇。因此我有信心和決心辦好這些專業。我的工作重點是加大汽修與供電兩個重點專業的建設力度，使其在本省同類專業的職業院校中具有領先地位。積極籌備開辦汽車營銷、應用電子技術兩個新專業，著力提高專業的總體實力。

　　二、繼續加大實驗實訓室的建設力度，全面提高學生的技術技能

　　繼續爭取學院投入，三年內再建專業實驗室四個。繼續加大教學改革力度，使理論課與實習實踐課開出比例達到5比5，力爭做到教學實習實訓與學生上崗就業“零距離”。著力提高學生的就業競爭力。

　　三、加強師資隊伍建設，大力培養青年教師、教學骨干和學術帶頭人

　　大力開展教學改革和教學研究活動，全面啟動本系的“教學名師”工程，全面提高教學質量。

　　四、加強學科與教材建設，鼓勵專業骨干教師編寫校本教材

　　要在現有的骨干和特色專業中，三年內建成院級精品課程5門。并力爭在省級或國家級精品課程建設上有所突破。

　　五、是采取多種手段加大招生宣傳力度

　　一是充分利用學院網站宣傳：二是發動全系教師宣傳；三是利用本系學生宣傳。力爭在20xx年沖破生源不足制約我系發展的這個瓶頸。也是對我以后工作的新挑戰和考驗。

　　各位評委，各位領導，我是以平常心對待這次競爭上崗的，參加競爭上崗，對我來說是一次難得的學習和鍛煉的機會，重在過程，不在結果；重在耕耘，不在收獲。如果我條件成熟，請各位領導投我一票，我將把領導的信任和期望化作工作的無窮動力，永遠激勵我拼搏奮斗。如果認為我條件不成熟，請各位領導也毫不留情地給我投反對票。我將一如既往，安安心心地當好一名普通教師。

科室主任競選演講稿 篇23

　　尊敬的各位領導、各位評委：

　　大家好！

　　我校實行中層干部競聘上崗，我作為一名年輕教師，本著鍛煉、提高的目的，參與了這次活動，走上了競聘的舞臺，因為參與的過程本身也是一種鍛煉，參與的經歷本身也是一種財富的積累。本人競爭的職位是教導處主任。希望通過競聘進一步提高自己的能力。

　　作為一名校長，首先應該明確自己的職責，教導處主任是一個學校的領導人和學校最高形象，領導和團結全體工作人員，全面貫徹黨的教育方針，負責學校教育、教學等方面的經常組織管理工作，具體的來說很多很多，每個教導處都有張貼，在我看來，主要有：

　　一、做好校長的本職，貫徹教育方針，完成教學任務，制定和組織實施學校的教育、教學工和計劃，考核制度等，經常進行檢查，定期進行總結。還有做好教師和有關職工的思想政治工作等。

　　二、處理日常教務行政工作，組織學生入學，做好師生考勤考績，組織學生考試，督促閱卷，指導質量分析；進行排課、管理好學生的學籍等，還有做好資料的搜集與整理工作。

　　三、組織、管理教育教學工作。全面了解教師的思想狀況、業務專長和教學水平。與各部門合作選配教研組長。審查教研組的工作計劃和教師的教學計劃。檢查教師備課及教學情況、組織觀摩教學，通過聽課，參加教研組織活動，檢查學生作業、分析試卷以及召開學生座談會等途徑，了解和掌握教學情況。組織教師的文化和業務進修等等。

　　一所好的學校，好的管理理念必不可少，作為校長，立足的實際，我個人覺的，要樹立以下的管理理念：一是課堂教學是學校工作的中心環節。（課堂教學的質量始終是一個學校、一個教師發展的根本途徑）。二是教學秩序、教學常規是教學質量的保證（一所好的學校嚴格的教學常規必不可少），三是教育觀念要不斷更新。教育管理觀念主要有：以人為本、以農為本、均衡發展、知識管理。以人為本就是要以教師、學生為本，從制度到活動組織，再到評價體系，一一顯現。以農為本的現代教育管理理念的基本內容包括：一是學校的階段性培養目標主要不是向高一級學校輸送“高材生”，而是造就熱愛農村、熱愛農業的“新型農民”；二是課程管理不是以主科為中心，而是文化課與活動課并重，強化勞動技術教育，讓勞動技術教育由一般性課程躍升為特色性課程，成為國家農村教育政策實施的突破口，展現其朝氣蓬勃、活力無窮的真面目，走出當前不利的學科歧視困難；雖然我們小學能做的很少，但是我們可以樹立這樣的理念，我們椏小校本課程的研究就是一個很好的證明。三是均衡發展，我理解的并非城鄉的均衡，那我們無能為力，但我們可以做到學校內部的均衡發展，教師均衡發展，避免骨干流失的人才欠缺；學科均衡發展；學生均衡發展首先要合理分班，另外學生本身的科目要均衡；知識管理就是對存在于組織中的知識與技能進行有效地捕捉，以使這些知識和技能分布到能夠幫助組織實現最大效益的任何地方的過程。知識管理注重學校的知識創新和知識文化的建設，強調培育和促進教師的成長，從而使學校獲得一種可持續發展的優勢。知識管理就是要形成“創新-----共享------共同發展”的有序過程。

　　基于以上的理念，我的教育管理措施主要有：

　　一、建立詳細的各類管理制度，從師德考核到教科研活動安排，再到考勤等，力爭做到有章可循，有則可守，同時體現以人為本的理念。

　　二、結合中心校的競聘，做好教師的競聘上崗工作，同時合理分班，減少差異，做到量才使用，發揮教師的最大能動性。進一步營造公平競爭的教學、發展機制堅持穩定和適當調整優秀學生、后進學生的原則，進行科學合理分班；今后教師執教鎮級及其以上公開課、評優課，除上級指名外，一般都要遵循“自愿申報——說課——推薦上報”的程序，以確保教師公平競爭的機會。

　　三、多種形式組織教師學習現代課程改革方面的教育教學科研理論，進一步提高我校教師的理論水平和科研水平。可以結合學校的教研活動、多種形式的說課、賽課活動、看教學錄象、外出聽課、聽講座等形式。適當的時候，也要組織中老年教師上實施新課程的研究課、示范課，進一步總結中老年教師課改的經驗。

　　四、加強課題研究和教育教學反思的力度。學校鼓勵教師以研究課題為先導，進行教學研究，科研興教，科研興校。

　　以上就是我對工作的一點看法，如有不妥之處，請指正。謝謝大家！

科室主任競選演講稿 篇24

　　各位領導，老師，大家好：

　　此時我站在臺前，內心很難平靜，腦海里浮現出在大學時參加校學生會主席競選時的情景，雖然已不再是當年放曠無畏的毛頭小子，但同樣感到機會的珍貴，感到在我校爬坡攻堅之時，每個中人都為之傾注的濃濃熱情和激情，面對競爭形成的危機和壓力，我也體味到了切切的責任感和使命感。

　　時光荏苒，我從畢業來到這里已經近xx年了，于xx年至xx年主持團委工作，;xx年間多次獲得各級各類稱號獎勵;xx年參加競聘，任xx中學，主抓工作，為中校園網建設，現代教育技術應用和初中新課程改革實踐做了一定努力，得到師生的認可，xx年評為當年度xx級優秀教育工作者;xx年，主持工作至今。

　　好漢不提當年勇，往日的功過成敗并不能決定什么，但曾經的經歷和積淀不失是一種學習和鍛煉，確實能從中總結一定經驗和教訓，為未來的工作奠定基礎。

　　我此次競聘的崗位是辦公室主任，個人基本情況是：現年xx歲，中共黨員，中教一級教師。

　　面對辦公室主任這個新的崗位，我自信的是：

　　一、不斷學習、豐富提高自己。

　　參加工作以來，xx年參加了xx培訓班;xx年考取xx大學教育碩士研究生;xx年參加了xx中小學校長培訓班。

　　二、扎根基層，與中共生共榮。

　　自XX年擔任團委書記進入中層管理崗位，至今已近9年磨練，且伴隨著中爭創省重點，改制為中的.風風雨雨，對學校及各部門的情況有一定的了解;并且此間并沒有完全脫離課堂。

　　三、明明白白做人，實實在在做事

　　加強個人和黨性修養，作為一名20xx年黨齡的普通黨員，言行與各級黨組織保持高度一致，塌實做事，誠實待人，有服務意識，有公仆意識。

　　四、大學時，年級團支書、校廣播臺播音員、副臺長、校學生會宣傳部長、學生會主席，工作后團委書記、校黨總支宣傳委員的經歷，為自己的寫作、宣傳、組織協調打下一定基礎，同時也掌握了一定的微機應用技術。

　　五、而立之年的我，精力充沛，勇于創新。

　　所以，假若能夠競爭上崗，我會努力做到：

　　科學規范地做好本職工作，搞好綜合協調，確保學校政令暢通，及時傳達貫徹學校決策，加強督辦檢查，促進各項決策的落實。確保學校以教育教學為中心，各方面通力合作，默契配合，及時準確掌握學校各方面工作情況，反饋收集信息，為領導決策提供可靠依據。對外廣泛宣傳，提高知名度，樹立中新形象，加強個人修養，煉好內功，加強黨性鍛煉，顧全大局，團結同志，提高服務質量，力爭在服務中顯示實力，在工作中形成動力，在創新中增加活力，在溝通中凝聚合力。

　　然而，這一切，都需要大家的理解、信任、支持和幫助，離開大家，將是無源之水、無本之木。

　　各位領導，老師，我有信心，有決心做好辦公室主任工作，原大家支持我，我將不遺余力，盡職盡責，和大家一起共創美好未來，迎接中輝煌的明天!

科室主任競選演講稿 篇25

　　尊敬的各位領導、同事、評委：

　　大家好！

　　首先感謝領導提供了這次競聘機會，提供了一次展示自我的舞臺。也感謝同志們在以往的工作中給我的大力支持。在總務處幾年的工作中，可以說由知之甚少，到逐漸適應，真可謂有苦也有甜，總務處工作是服務性的工作，雖然復雜、繁瑣，但都是學校工作的重要環節，搞好總務工作，是學校教學工作正常進行的條件。這次競聘上崗，是干部隊伍優中選優最好的途徑，我愿意接受挑戰，繼續應聘總務處副主任一職。希望能得到大家的支持。

　　首先談談我對總務工作的認識。眾所周知，總務處工作具有綜合性、廣泛性、從屬性、服務性和瑣碎性等特點，頭緒繁雜，任務艱巨。總務后勤工作將會隨著教育事業的發展而日趨繁重，教學手段現代化的發展會對總務工作的業務知識要求標準越來越高，一位合格的總務管理人員必須全面了解學校管理、教學、社會動態、商品價格、基建維修等情況。具體的講有以下幾個方面：

　　一、總務工作必須為教學服務。教學工作是學校的重點工作。俗話說，大軍未動，糧草先行。總務處作為學校的后勤保障部門，它在提供教學設備、物質供應、改善教學條件等方面起著重要的作用。總務工作的首要任務就是為教學服務。這就要求總務工作人員必須樹立為教學服務的思想，明確總務工作的主要任務是為教學創造良好的工

　　作環境和必要的物質條件，使總務工作在期初、期中、期末各個階段與教學工作緊密配合，保證教學工作順利進行。

　　二、總務工作必須為廣大師生的生活服務。搞好全校師生的生活、福利是總務工作者應盡的職責。總務工作者應努力改善師生的生活和搞好集體福利，讓全校師生有一個良好的工作和學習環境。解除教師的后顧之憂，保證師生的健康，使他們有足夠的時間和充沛的精力投入到教育教學工作中。

　　三、總務工作必須堅持經濟性原則。自力更生，開源節流。工作中堅持勤工儉學，勤儉辦學的原則。合理使用資金，事事精打細算，發揚自力更生、艱苦奮斗的精神。因陋就簡、修舊利廢，能自己干的自己干，能自己做的自己做。盡可能地節約開支，把有限的經費用到教育和教學急需上。

　　四、總務工作必須有整體規劃。在當前教育經費不足的情況下，工作中一定要作出常年規劃，有計劃、有目的地逐步把學校建設好，為師生創造一個整齊、清潔、舒適、優美的教學環境。

　　以上是我個人對總務工作的一些理解。要使總務處工作開展得有聲有色，還必須有自己的思路和設想。如果我有幸當選為學校總務處副主任！我將本著盡職盡責，服務學校、服務教學、服務廣大師生的宗旨，做好以下幾個方面工作：

　　一是獻計獻策，當好“咨詢員”，總務處是學校的后勤部門，它的工作好與壞，直接關系到學校教學工作的正常運轉。如果我能當選我將積極主動地站在全局的角度思考問題，做好校長的助手，本著為

　　學校服務、為教學服務、為教師服務的宗旨。經常聯系全體教職員工、收集各種信息。有計劃提前組織好辦公、教學、維修、衛生用品等各種物品和設備的采購、保管和供給的工作。為領導決策提供信息、出謀劃策，當好“咨詢員”。

　　二是立足本職，當好“服務員”。為學校后勤服務是總務處主任義不容辭的職責，領導交辦的事要不折不扣地完成，但是為領導服務的出發點和落腳點是為全校師生服務。因此，如果我能當選總務處主任，我一定會認真做好學校基本建設、校舍的維修和校產清理、登記工作；做好學校的綠化、美化、凈化工作，使學校有一個良好的教學環境和生活環境。密切聯系全校師生，積極傾聽大家的呼聲，了解和關心大家的疾苦，力爭為大家當好“管家”，做一名合格的“服務員”。

　　三是搞好關系，當好“協調員”。總務處是學校的后勤部門，需要處理內部和外部的各種關系。如果我能當選總務處主任，我一定團結同志、顧全大局，與其它職能部門一道協調好各種關系，以確保我校的各項工作正常運轉。

　　四是加強管理，當好“管理員”。總務處工作面寬事雜，只有加強管理才能保證工作寬而不推，雜而有序。如果我能當選總務處主任，我一定會在每學期初按上級有關規定，及學校工作實際擬定部門工作計劃，并組織實施。完善后勤管理、政治、業務學習等各項制度，并落實到各部門的工作過程中，循章辦事，制度管人。協調各部門工作，期末做好后勤工作總結。加強管理，做到責任明確，任務具體，充分調

　　動每個同志的積極性和創造性，使總務處形成一個團結協作的戰斗集體。

　　各位領導、老師，競爭上崗，有上有下，無論成功與否，我都一如既往地勤奮學習、努力工作。

　　謝謝大家！

科室主任競選演講稿 篇26

　　各位領導、評委、老師們：

　　大家上午好！今天，能站在這里參加咱們小學中層干部競選，我要感謝有關領導和老師對我的鼓勵與支持。在參加競選之前，我的內心非常矛盾。因為，我要競選的是政教主任，政教處對于每個班主任來說，并不是一個令人開心的部門。經過前思后想，我覺得正因為自己是一個擔任9年之久的班主任，對政教處的工作有一定了解有一些想法，所以，我想挑戰我所難，競聘這個令人歡喜令人憂的崗位。希望我能以服務于學校、服務于師生的一片真心和自己的實力給大家留下點什么。

　　李白寫道：天生我材必有用！首先，我來談談自身條件。

　　1999年7月，我畢業于三師。學生會文藝部長的工作讓我在管理和主持方面積累了一定的經驗。20xx年，我憑借自身條件應聘到給我一生影響最大的單位——小學。談到資格和條件，在座的各位都有輝煌的業績，但我們應該從各項榮譽中看到一個人的成長與進步、發展與潛能。

　　初生牛犢不怕虎，踏上教育崗位不久的`我參加開發區組織的語文優質課競賽榮獲了一等獎，這給我的教學教研開啟了興趣之門。來到小學后，濃厚的教研氛圍更加激發了我的學習主動性：我摸索電腦技能學做課件、學做班級名片、鉆研專家的先進教育理念、積極執教學校、開發區乃至武漢市的優質課。我所撰寫的論文不僅獲得了區級、市級、省級的獎勵，一篇德育論文《愛就在我們身邊》還獲得了全國一等獎。在一次次的朗誦比賽、教師沙龍、教學之星評比、藝術節節目編排等活動中，我對教師這個職業的認識更加深刻、所掌握的技能越來越豐富，也從懵懂單純慢慢走向了成熟。

　　尤其是去年暑假，我參加了開發區組織的中小學教師培訓。在這次活動中，我脫穎而出，成了小學組的主持人，最后因表現突出被評為了“優秀學員”。這次活動讓我清楚地認識到學習和積累的重要性，認識到有機會就應該大膽地追求、牢牢地把握，這樣，我們的工作才會更加有激情、更加有意義。

　　而參加市首屆十大魅力教師評選活動，則是我工作至今影響最深的事情了。一分耕耘一分收獲，經過這次評選活動，我整個人似乎真正地成長起來。在評選過程當中，我吃下了平時不敢想象的苦、經受住了以前從沒有經受過的挫折與委屈，更加真切地感受到了集體給予我的溫暖和幫助。眾人拾柴火焰高，如果沒有小學這個大家庭，沒有各位老師對我的支持和幫助，也許我根本無法將比賽進行到最后，也許就沒有現在堅強的我、從容的我、樂觀積極的我。

　　輝煌的是過去，我們要把握的是現在和將來。

　　我們小學從02年建校以來，經歷過許多的風雨，從名不見經傳發展到今天成為武漢市市級示范校。在開發區教育系統逐步完善的大好形勢下，我們學校迎來了新的發展機遇，學校管理工作更應該上一個臺階。

　　政教處的工作是協助領導抓好學校管理、提高學生素質、抓好班主任隊伍建設。說實話，政教處的工作細小、繁雜，幾乎每天都在重復著昨天的故事，可一旦某個環節出了問題，就會影響到整個學校的正常教學秩序。所以，政教處的工作必須講求奉獻精神。而且，在充滿生機與活力的新世紀，我們的各項工作還應該有創新。

　　下面，我就來談談競聘政教主任后的一些打算吧！

　　一、繁瑣的事情簡單化

　　1、每日晨會改為每周晨會。也就是說，利用升國旗的時間，每周只開一次全校性晨會，這樣可以提高晨會的重要性和效率，平時有具體事再通知到人；

　　2、將《家校聯系本》這種交流方式改為辦公室電話直接交流或QQ、博客網絡交流形式。這樣能及時與家長進行溝通，為教師節約大量寶貴的時間，達到信息交流及時、方便的效果。

　　3、充分利用黑板報進行學生評比和展示。這樣既可以使教室整潔美觀，而且可以為學校節約材料經費。但愿學校這次文化建設能為班級創設一個良好的文化氛圍，而不是每位班主任開學初在百忙之中“八仙過海、各顯神通”地剪貼涂。

　　二、具體的事情高效化

　　1、班主任工作手冊要簡明扼要，落到實處。改班干部會議記錄為《歷屆班干部名單表》，班會設計綱要化，每班每學期進行一次具體而有意義的主題活動并做好記錄就可以了，如果班主任能主動舉行班級活動就實行獎勵制，鼓勵班級活動少而精，立足于學生發展；

　　2、班級管理中流動紅旗的頒發不再實行“一星否決”制，而采取積分制，讓孩子們認識到每個人都有改正錯誤、將功補過的機會。

　　三、政教工作有創新、講人性

　　1、著眼于學生身心健康發展，取消校牌制度；

　　2、間周一次開辦“新聞吧”，利用班會課一半的時間全校師生收聽國內外主要新聞。這樣不僅減輕班主任班會課的負擔，而且能讓學生和教師了解國內外的時事和新動態，不做與社會脫節的人；

　　3、藝術節活動每2年或3年舉辦一次，讓這樣的展示活動顯得更加重要，也能提高學生參與的積極性，提高藝術節成果質量。

　　4、六一兒童節的慶祝活動多樣化：可以組織學生看電影、在班級舉行小型音樂會、故事會，或是參觀活動等，讓孩子們從豐富多彩的活動中身心各方面得到發展。

　　5、開辦政教處信箱，廣泛吸收教師和學生的建議，隨時做好改進工作；

　　6、積極配合學校搞好陽光運動，培養學生健康體魄，真正給孩子們一個快樂的童年！

　　另外，在平時工作中，我還要做到以下幾點：

　　一、扎實工作，銳意進取。既發揚以往好的作風、好的傳統，埋頭苦干，又注重在工作實踐中摸索經驗、探索新方法，和大家一道努力把具有特色的小學政教德育工作進一步發揚光大。

　　二、積極聽取班主任的意見，使管理工作更加科學、完善，盡量讓領導放心，班主任滿意。沒有最好，爭取更好。人非草木，孰能無情。如果德育工作深入人心，我們的班主任隊伍將是一支勝不驕敗不餒、打不垮的鐵軍。

　　三、加強各部門的配合。完成工作計劃講究一個循序漸進的過程，不和教學工作明爭暗斗，苦了班主任和學生，并積極配合總務部門做好其他工作。

　　支持我的朋友，我絕不會讓你們失望；還在考驗我的朋友，請相信，我會努力實現你們的愿望；還不夠信任我的朋友，懇請你們給我一點點希望。在網上，我找到了一副對聯，現在把它改了改，以表達我此時的心情：上聯是“勝固可喜，寵辱不驚求鍛煉”，下聯是“敗亦無悔，去留無意看發展”，橫批是“競爭上崗”。最后，祝各位評委所有的希望都能如愿，祝各位領導所有的夢想都能實現，祝各位老師的所有期待都能出現，祝各位競聘者的承諾都能兌現！

　　謝謝大家！

科室主任競選演講稿 篇27

　　尊敬的各位領導、各位老師：

　　感謝您們給我參加此次競聘的機會，下面我將自己的競聘報告匯報如下：

　　一、個人經歷：

　　我于**年7月畢業于師范學校，成為一名光榮的人民教師，自參加工作以來，我始終堅持戰斗在教學一線，歷任畢業班班主任工作，自**年9月，開始擔任課改試驗班的班主任工作，在自己平凡的崗位上勤勤懇懇，兢兢業業，以忘我的勤奮、努力、踏實、奉獻精神，在神圣的三尺講臺上，耕耘出一片“樂土”一片“綠洲”，同時也收獲著成功和喜悅。我多次被評為局級“先進工作者”、“三八紅旗手”、“優秀黨員”，連續兩年被評為原教育集團“明星教師”“課改教研先進個人”**年參加原教育集團課改論壇獲“先進個人”光榮稱號，多次參加科、局級示范課、研討課**年參加局東風地區數學研討課獲第一名。并參加局明星教師送教到校活動，通過這些鍛煉機會我獲得了很多的教育教學經驗。

　　我的每一點滴進步與成績，與校領導的正確指導和全體教師的幫助與支持是分不開的，各項成績的取得使我更堅定了自己的教學目標，那就是“決不辜負可愛的孩子們，要盡我一切所能擦亮每一個學生的眼睛，用愛澆灌孩子們的心靈，使他們健康茁壯的成長為祖國的棟梁之才”在工作中我緊緊圍繞教學這個中心，扎扎實實的一步一個腳印的開展教育教學工作，從不計較個人得失，一心撲在學生身上，由于我的努力，有8名同學獲“宋慶齡基金會征文”一等獎，5名同學獲“市級三好學生”，我班兩次獲市、局級“優秀中隊”我本人也榮獲“優秀輔導員”光榮稱號。在不斷學習中進步，在不斷進步中積累，**年我被聘為小教高級，**年獲得了大專（中文）學歷，并先后通過了黑龍江省信息技術等級考核和普通話水平測試。在課改教研實踐中，我不斷學習新課改理論知識及課改理念，不斷在教學中積累實踐經驗，形成自己獨特的教育教學方法，且在教育教學實踐中不斷完善，憑借著自己的努力，使自己成為學校的“青年骨干教師”，撰寫的論文及經驗材料多次獲的省級、局級獎勵，我主動參與了我校研究課題《薄弱學校課堂有效教學（數學、語文）的策略研究》的課題申報工作，總之，經過自己十四年來的教學實踐工作，使自己得到了很好的鍛煉，積累了扎實的教育教學功底和經驗。

　　二、我的競聘動機

　　立足于教育教學，想使自己成長為一名學習型、科研型、專家型的教育工作者，充分發揮自己的專長，為新課改的有效進行做出自己的貢獻。

　　三、本人競聘所具備的條件

　　1、本人有勤勤懇懇、默默無聞的敬業精神和開拓進取的創新意識。

　　2、本人具有較為扎實的專業知識和專業技能，有較強的教研教改能力。

　　3、本人具有較為豐富的教育教學實踐經驗和熟練的教育教學實踐能力。

　　4、本人能“以德育人，以德待人”，工作能“以對得起學生，對得起良心”為出發點，與全體教師和睦相處。

　　四、采取的工作措施

　　如果我能得到上級領導和全體教師的認可，有幸被聘為副主任，我將采取如下的工作措施，來推動學校教育教學的有效提高，加強學籍管理，控輟保學，搞好校園環境衛生工作，提高校園文化氛圍，提升辦學品位。

　　1、積極為領導獻計、獻策，做好校長的參謀與助手，維護學校正常教學管理和教學秩序，做到工作不離位，職權不越位。

　　2、做好教學校長與廣大教師的橋梁和紐帶，深入教師、學生中及時了解情況，保證教學有序的進行，做到服務于學生，服務于家長，服務于教師。

　　3、做好學生的德育教育工作，積極創建德育育人環境，促進學生良好的道德品質和養成習慣的形成。

　　我的演講結束了，謝謝大家！

科室主任競選演講稿 篇28

　　我叫zzz，現年x歲，大學本科文化，中共黨員，XX年9月參加工作。先后在勐大、按板信用社任出納、會計等職。XX年1月任勐大信用社主任至今。 在此，我要感謝信用社領導給我提供了一個展示自身才能的平臺。按照聯社《競聘實施辦法》要求，我符合信用社主任競聘條件，并有決心勝任這一職務：一是具有嚴謹細致的工作作風和吃苦耐勞的奉獻精神。多年來，我工作一直一絲不茍，任勞任怨。二是具有比較全面的綜合素質。經過五年多的工作實踐，我已經具備了較高的組織和領導能力。三是具有較好的自身優勢，我身體健康，思想活躍，有足夠的時間和精力從事自己所熱愛的事業。四是具有拼搏進取、敢于挑戰的精神。不論在什么崗位，我總是刻苦鉆研，盡善盡美完成本職工作。參加工作以來，我曾被縣聯社評選為“先進工會積極分子”、“先進工作者”等榮譽稱號。是XX年的'鎮人大主席團的成員及縣中國共產黨的黨代表。

　　“ 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。信用社主任，對我來說，不只是一個有吸引力的職位，更是一份沉甸甸的責任。如果我這次競聘成功，我將在聯社的正確領導下，圍繞各項目標業務，帶領全社員工，不斷創新工作思路和工作方法，努力實現信用社的大發展、快發展。我的主要工作思路是：

　　一、以規章制度為標尺，狠抓內部管理。因為規章制度是信用社社經營的標尺、資產安全的屏障。所以，我作為社主任，要組織好本社職工學法、知法、懂法，增強自我約束、自我管理意識。從大處著眼，從小事做起，在嚴格管理上下功夫，一絲不茍，從嚴執紀，決不允許違規的事在我部發生。以共同的目標團結人，以有效的管理激勵人，以自身的行動帶動人。努力做到大事講原則，小事講風格，共事講團結，辦事講效率。管人不整人，用人不疑人。讓別人做到的，自己首先做到，嚴格要求自己，不搞特殊化，帶頭執行制度，帶頭完成任務，勤勤懇懇、埋頭苦干，上對得住組織的信任，下對得起自己的良心。

　　二、以責任心為保證，樹立良好的工作作風。我競聘勐大鎮信用社主任，深知責任重大。鄉鎮信用社主任雖然不是“官”，但是能為農民辦實事；鄉鎮信用社攤子不大，卻是農民金融的主力軍。幾年來，廣大農民把農村信用社做為脫貧致富奔小康的“推進器”，對信用社給予了極大的支持和厚望。我深知這一點，在新的崗位上將全力以赴，強化責任意識，增強責任感，樹立良好的工作作風，不怕苦，不怕累，以飽滿的熱情，雷厲風行的工作作風，扎扎實實，認認真真，任勞任怨，帶領全社職工作做好各項工作，優質高效地完成各項目標任務，向縣信用聯社交一份滿意的答卷。

　　三、以優質服務為法寶，樹立農村信用社新形象。下年，我仍然要一如既往地抓好每一項服務，既當“指導員”，又當“戰斗員”。嚴格操作規程，辦好每一筆業務，規范各項服務，做好每一個細小環節，熱心提供咨詢，解答好客戶的每一個提問，一心一意為客戶著想，和全社員工一道以飽滿的精神狀態實行優質高效服務，以一言一行樹立起“農村信用社是農民的朋友”的嶄新形象。

　　四、以發展為主題，推動各項工作上臺階。一要增收節支， 提高效益。加大盤活收息力度，壓縮各項費用，杜絕胡支亂花，實行費用公開制。二要加大不良貸款清收力度，提高信貸資產質量。摸清不良資產底數，完善信貸訴訟時效，全力清收不良貸款，對全社職工實行工效掛鉤辦法，嚴格考核，做到責任、任務、獎懲“三落實”。三要選準突破口，加強信貸管理。緊緊圍繞“立足農村、服務農業、貼近農民”的服務宗旨，以小額信貸為主，加大貸款投放力度，培養基本客戶群體。四、以安全為護身符，促進工作穩健發展。安全工作是我社的護身符，只要安全保證了，各項工作才能實現穩健發展。所以，我要堅決按照各項安全規章制度，嚴格把握好各個安全環節，堅持人防與物防并舉，與全社職工簽訂安全合同，與派出所等友鄰單位搞好關系，徹底杜絕不安全隱患。

　　各位領導、各位同志，我相信自己的工作能力，相信各位領導的眼光，請各位領導和同志們給我一個為黨、為人民做更多工作、為信合事業做更大貢獻的機會；同時，也是給我一個施展才華的機會。如果我這次競聘不成功，我決不氣餒，我將以更加科學的態度，滿腔熱情做好本職工作，用實實在在的行動，實現自己的人生價值。 誠摯感謝各位領導、各位評委和各位在座的朋友對我的支持和鼓勵

科室主任競選演講稿 篇29

　　各位領導、各位同事：

　　大家好！

　　感謝學校給了我們競聘上崗的機會，我競聘的崗位是——主任教師。

　　申報理由如下：

　　1、熱愛教育教學工作，個人教學風格明顯，學生滿意度超過95%。

　　2、在校內舉行“與綜合實踐活動”學術講座，在全市宣講選拔活動中獲一等獎，跟隨專家宣講團。等縣市區進行人生規劃宣講。

　　3、獲得市教學能手稱號，獲全市人生規劃優質課一等獎第一名。一學期聽課23節，能帶動幫助青年教師的成長。被評為校級“優秀教師”。

　　4、20xx年參與的“性格解析與中學生成長”課題通過市級鑒定，擔任課題組長的“學會做人的新德育研究”通過市級審核，批準開題。有擔任課題實驗研究子課題主持人的能力。

　　5、能勝任班主任工作，全年帶班27次，優秀班級次數占帶班總次數的92.59%，創造性開展德育工作，形成有特色的班級管理模式，被評為“模范班主任”。

　　我是xx年從大學畢業來校工作的，工作七年來，從剛剛開始時的“說文論語”“文學漫話”到如今的“職業啟蒙”、“戲劇天地”、“口才訓練”、“規范普通話”，在課程的開發上我努力尋找語文學科與綜合實踐活動的結合點，并不斷拓展新的領域。

　　從xx年的市優質課到xx年年的“市語文學科教學能手”，再到20xx年人生規劃市優質課評比

　　第一名，在課堂的控制方面我不斷探索，敢于實踐，形成了自己的教學風格。

　　第一次獲得市級一等獎到案例、論文多次獲獎、經常發表，參與的校本課程獲得市級二等獎，在教學研究的道路上我一路走來，堅持不懈，收獲頗豐。

　　工作七年來，為了提升自我素質，我報考攻讀教育碩士學位，明年即將畢業。

　　為了建立與學生的長期聯系，我建立了自己的網絡博客，用文字引領學生的心路歷程，訪問量已超萬人。為了挑戰自我，我參加了市教育局組織的人生規劃宣講團選拔活動講演比賽，獲得一等獎，參加了教育局工會組織的市直學校“我的學生我的愛”演講比賽獲得二等獎。

　　此外，我還與老師共同負責學校的“校園之聲”廣播站的日常工作，連續兩年和老師共同設計初中生、小學生學生實踐活動成長錄，與幾位老師一起為學校爭創市教育局創新獎并作為學校代表參加了市推介會，與老師共同擔任了學校的講解員，盡我所能為學校服務，在工作中磨練意志，收獲成熟。

　　鑒于上述原因，我競聘主任教師的崗位，感謝學校為我提供了業務發展和自我成長的平臺，如果競聘成功，我會繼續努力工作，如果失敗，我也會繼續努力工作。

　　謝謝。

科室主任競選演講稿 篇30

　　各位領導，各位同仁：

　　上（下）午好！我叫，是公司辦公室工作的一名員工。我1995年參加工作，今年30歲，文化程度大專。年至年月在電信局辦公室工作，負責全州辦公自動化網絡系統的管理，在3年的工作中，熟練掌握了辦公自動化流程及辦公自動化系統，并接受過省局辦公自動化網絡高級管理員培訓。年月至今，在電信實業公司負責綜合辦公室工作，年起任辦公室主任。我對自己的評價是，思想穩定，集體榮譽感較強，有扎實的辦公室工作素養，有腳踏實地的工作作風，有愛崗敬業的職業道德，更有用心為公司服務的工作熱情。多年來辦公室工作的錘煉，讓我對文秘、勞動人事管理、養老保險、企業宣傳報道、檔案管理等辦公室工作都全面的認識和實踐。勤于學習和追求完美的性格讓我具備了較強公文寫作能力，操作計算機能力和溝通協調能力。

　　在電信實業的三年多時間里，作為綜合辦公室負責人，我通過合理安排，全面落實，不斷樹立辦公室工作新氣象，努力開創辦公室工作新局面，使企業的內外關系協調、綜合管理、公文信息等工作都有了起色，為公司綜合辦公室工作下一步更加優質高效地開展工作奠定了良好的基礎。

　　今天我能站在這里，是組織多年的培養讓我羽翼漸豐，具備了這樣的能力；是領導多年的關心讓我不斷進步，對工作充滿信心；是同事長期的支持讓我倍感溫暖，對未來充滿期待。在這里，我要衷心的感謝組織的培養，領導的信任和同事的關心。

　　今天我參加新公司辦公室主任的競聘，心中有一些感慨，也有一些激動，更有一些擔心。感慨的是我們又將面臨一次洗心革面的內部改革；激動的是我能在這里為大家講述我的觀點。我真心希望我的陳述能得到大家的認同，把我的擔心轉變成對工作的信心和勇氣。我從事辦公室工作已有6年多時間了。經過這些年的積累，我認識到：辦公室作為公司綜合協調部門，其工作是非常重要的。他不僅要搞好綜合管理，實現企業規范、高效的運轉；在當前公司化運作過程中更要調配好人力資源，實現人盡其才，才盡其用；同時也要搞好協調，為公司發展創造精誠團結、齊心協力的良好局面。辦公室工作雖然繁雜，但我覺得，主要還是要做好“三個服務”，這便是，一要為企業的發展服務，二是要為公司領導服務，三是要為員工服好務。辦公室作為企業的后臺支撐部門，一定要給自己一個適當的定位，一切工作都要圍繞企業的發展，為企業目標的實現和不斷的壯大服務，為領導和員工服務也是基于為企業發展服務的。所以，只有服務工作做好了，辦公室工作才可能做的更好。當前，電信實業的市場環境和體制都發生了很大的變化，新的公司化運作機制向傳統的企業管理方式提出了嚴峻的挑戰，作為公司重要職能部門的辦公室也將適應變革的需要，變被動服務為主動服務，積極主動參與公司的生產經營和管理活動。這些是我對辦公室工作一些膚淺的總體認識。俗話說“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我希望能有繼續實踐的機會，不斷提高認識，不斷改進工作方式，使辦公室工作更加出色。假如我能有幸成為公司辦公室負責人，我將主要做好以下工作：一是要不斷提高自身素質為領導當好參助手作用。在思想修養方面與組織保持一致服從分配，聽從指揮；在理論修養方面，加強自身學習，勤于思考，善于總結經驗；在作風上堅持實事求是、謙虛謹慎、嚴肅認真，養成一絲不茍、精益求精的作風；在具體工作中注重落實，強化執行。二是要繼續做好服務工作。服務是辦公室工作的核心，是搞好其他工作的基礎，我將以更加飽滿的熱情積極地工作，從小事開始，從點滴做起，樹立正確的工作態度，正確地看待自己的工作性質，為領導服好務，為各部門服好務。三是要搞好綜合協調，保證公司各項工作的'有序進行。要不斷完善公司內部的各項管理制度，善于用制度管理，用制度來預防、協調部門間的矛盾，確保公司的決策和制度能得到全面落實，減少扯皮現象，保證公司各項工作的整體效果。四是要做好公司的文秘工作。按照公司化后對綜合辦公室的要求，加強學習，以適應不斷變化的形勢需要。要進一步提高公司公文質量，完善公文處理、辦公室督查等各項制度，加強公司信息的收集和上傳下達。組織好公司各項會議，盡量提高會議效率。五是做好公司人事勞資工作。不斷增強工作責任心，及時做好工資、獎金、補貼等的發放，按時、準確為員工交納養老保險、公積金等，按時向市公司上報各類報表，為公司的健康發展保駕護航。六是要做好企業內部后臺支撐部門的服務工作，做好潤滑濟和助力器的作用，使企業的工作鏈能環環相扣，企業的管理能層層相接。

　　以上是我對辦公室工作的一些初略想法，如果我有機會把這些想法付諸實踐，我有信心也有決心做得更好。我真心希望大家能給我提出寶貴意見，不斷引導和鞭策我全心全意為公司的發展做一點微薄的貢獻。謝謝大家！