模范生競選演講稿（精選3篇）

模范生競選演講稿 篇1

　　尊敬的各位領導、各位老師和親愛的同學們：

　　大家好！

　　丹楓迎秋，伴隨著又一個秋天的來臨，我踏進了大門，成為了一員。我叫，來自初xx班。此時此刻，站在這個臺上，我的心情是十分激動的。感謝老師們對我的信任，感謝大家對我的支持，感謝學校為我們提供這樣一次機會，能夠使我榮幸的參與此次競爭。今天，在這里，我將向大家表達自己由來已久的愿望：“我想競選模范生。”要相當一名合格的模范生，必要的條件就是自己的學習成績要名列前茅，為同學們樹立一個應有的榜樣，能夠獲得老師和同學們的信任。

　　我認為我能夠擔當起模范生這個光榮的職務。首先，我有資格擔任這個職務。在小學階段，我一直都是校級三好學生，在五年級下學期，還被評為區級優秀學生。我在班里任班長，語文組長，英語組長，同時兼任校值勤。五年來，我一直努力學習，毫不松懈。數學課，我認真聽講，滿分總是駐扎在我的卷子。在學校組織的應用題競賽中，獲得第二名；在全區小學四年級奧數競賽中，獲得了第三名的成績。語文課，我大展身手，基礎知識，回答問題，作文，樣樣難不到我。在學校的作文競賽中，獲得第二名；并且，作文被發表雜志上。在今年的升學考試中，我考出了數學100，語文99。5的高分。老師說過，自己沒做到，就不能要求別人。所以，我認為我先做到了成績名列前茅的要求，也一定會在初中保留下去。我相信，我也能作一個好榜樣！

　　如果這次，我真的能當選模范生，我會認真做到：協助學校安排好力所能及的各項事務，與宣傳部聯手組織一些拓寬我們的閱讀面、知識面的讀書讀報，知識競賽活動。并且組織各班的學習委員一起了解各班的學習情況，及時制定出有效的學習方案；深入了解學習有困難的同學，并給予幫助與鼓勵。組織學習委員為這些同學制定“脫困”計劃，營造互幫互助的學習氛圍，從而形成良性循環。我承諾，決不會只講空話！我會用我的實際行動來為大家服務！如果我不能當選，我也不會灰心、氣餒，更不會嫉恨當選的同學。馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒；人，只有通過競爭，才能知其是否為棟梁，我將在今后努力提高自己的能力，同時祝愿學生會的工作在本屆學生會成員的管理、協作下越做越好！

　　請投給我那神圣的一票吧！我知道，在附中的學子中，我不是最優秀的一個，可是，我將會用我對這份工作的熱情，對這份工作的'熱愛，用事實的證明來獲取老師與同學的認可！讓我這個活潑，熱情又負責的女孩為大家服務吧！

模范生競選演講稿 篇2

　　各位領導，各位評委好：

　　我是案信室，27歲，本科學歷，中共黨員，1999年參加工作。今天，能有這個機會讓我們這些新進的人員，站在這里展示自己，要謝謝各位領導。我今天競選的崗位是：督查室主任。進入信訪工作崗位時，局領導給我提供了一個十分具有挑戰性的舞臺，使我得到了前所未有的鍛煉和提高。案信督辦這個崗位“細”、“繁”、“雜”、“忙”，從事這項工作必須具備高度的責任感。

　　在這個崗位上，我學會了換位思考看待問題，學會了用綜合的眼光觀察和思考問題，學會了耐心細致的解決問題。在內外溝通、各方協調的過程中，我學會了統籌規劃、綜合協調，使我不斷加強積累、不斷提高、豐富自己。做好督查工作我覺得首先，要熱愛信訪，扎根信訪。服從領導，服務群眾。以前在基層，面對信訪人時，我們稱他們是“上訪的”，是對立的。而現在面對信訪人時，我們稱他們是“信訪人”。在保持公平、公證的態度時，更多的是傾向于他們這個弱勢的群體。（舉例說明）其次，加強學習，加強與基層、與部門信訪工作的溝通能力。提高自身素質。不斷加強理論學習和業務知識學習，不斷向領導、向新、老同志學習，提高工作實際能力。工作中能學以致用，嚴格案件查辦督辦制度。在案件督查工作中，重在督辦查辦，而督辦查辦又重在與相關職能部門的溝通，所以溝通在督查工作中顯得尤為重要，這也是考察一個人溝通能力的強弱。在鄉鎮我工作了七年，七年中，也積累了一定的基層工作經驗，學會了為人處事，與人溝通。我有自信做好這方面的工作。第三，是繼續發揚愛崗敬業，團結拼搏的工作作風。成績是屬于過去的，但更激勵著我前進。

　　四個多月中，我實現了由一名普普通通的基層干部到信訪工作者的轉變。在信訪局工作的這幾個月中，在保持敬業的基礎上，我有了很大的進步，以前粗心的毛病改掉了不少，心態平和了許多，與信訪人交談能耐心、細致，能夠換位思考，站在他們的立場為他們考慮，平衡信訪人與案件辦理單位的關系。工作中，能跟科室的同事想到一塊，干到一塊。與他們面紅耳赤爭辯案件查辦的方法，雖然有時候被稱為狡辯。能虛心的向老同事、新同事請教，因為他們身上都有值得我學習的地方。在這四個多月中，我付出了很多，但得到的更多。

　　因為在這里，我學會了組織與協調，學會了關愛與支持。毫不夸張地說，短短四個月零五天的信訪工作經驗，超過了我以前一年工作經驗的積累！說實話，平時生活中，我是個安于現狀的人，也很想一直安于現狀下去。但是每次面對競爭和挑戰時，骨子里不服輸的性子一直在鼓勵我，要敢于面對競爭，敢于面對挑戰。所以我今天有勇氣，有自信，也有能力站在這里。我不能說我是聰明的，但我是努力的；我不能說我是優秀的，但我說，我會成為最棒的！

模范生競選演講稿 篇3

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　你們好！

　　別看我們一年級學生年齡小，可人人都想當干部，都想為大家出點力。因為老師說：“這個班級是大家的，大家的事就得由大家辦；只有人人都來為它做貢獻，才能把我們這一班級辦得好。

　　所以，大家選我當班長，我心里很高興，我要為全班同學把這個班管理好，我一周要做好四件事。

　　第一件事：我每天按時到校，進班里代理班主任管理班級。

　　第二件事：每周一，把五張值日表交給值日班長，由值周班長確定5名同學，實行班長輪流值日，每人干一天。

　　第三件事：值周班長在周五，把五張表統計總結后交給我，看看哪小組得分多，比比哪組紅花多，再把評得的結果交給班主任。

　　第四件事：每周一，在班主任指導下開一次班會，總結上一周的各小組的學習生活、紀律，提出下周更高的要求。