班干部競選詞（精選33篇）

班干部競選詞 篇1

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家下午好!

　　我叫張怡，我認真好學，成績優異，是老師和爸爸、媽媽心目中的好學生，其次，我喜歡唱歌、跳舞和畫畫，愛好廣泛。

　　今天，我站在講臺上的唯一目標就是爭當“班級元首”——班長，班長是一個多么令人向往的職位，在班級中起著很重要的作用。當然，我很渴望當上這個名副其實的班長，在班干部職務面前，我自信，我能干，我還有責任心。我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的，假如我當上了班長，我會嚴格要求自己，為同學們樹立榜樣。如果我沒有被選上的話，我決不灰心，我會更加努力，爭取下一次被選上。請相信我，投我一票，謝謝大家!

班干部競選詞 篇2

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　今天我想競選班級元首“班長”。

　　首先我認為班長不只個是稱號，是份責任，是份熱心。熱愛班級事業，關心班級每個同學。真心為班級付出，想班級所想。熱心助人，熱心于班級的每項工作。班級不僅是個學習的地方，更是一個溫馨的家，我們的第二個家，我們都是你們的家人，如果我當了班長，我會用我的博愛之心溫暖你們的身心，讓你們心的世界美好而溫暖。讓你們的學習生活豐富而充實，快樂而有意義。

　　其次，作為班級核心人物，我會起好領頭作用，在方方面面，高標準嚴要求自己。在思想品德學習生活等方面，處處率先以身作則，以不辜負老師同學希望，這是一種壓力，更是一種動力。我承認，我現在還有許多不足，但我渴望老師同學毫不保留給我批評指出，讓我在這個熔爐里經受考驗，我會努力去改，我不求自己十全十美，只求做到盡善盡美，有這個自信能力讓大家飛得更高更遠，讓我們班走向輝煌。

　　其三，我認為要當班長必須具備一定能力，我對自己能力很肯定，請相信我這么說，不是自傲，是自信。我相信我統領全局的能力，我的勇氣和才干。

　　我想再用我的座右銘作為我的演講結尾：不求最好，只求更好!同學們，相信我，把手中的一票投給我吧，謝謝!

班干部競選詞 篇3

　　敬愛的老師、親愛的同學們:

　　大家好!

　　我是，我要競選的是勞動委員。此時此刻我很激動，也很緊張。勞動委員是許多同學向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，盡管我不能說我可以完全勝任這個職務，但我相信我會不斷努力的。機會總是偏好于有準備的人。 我以前沒有當過勞動委員，僅僅是當過組長，在工作期間，我始終堅持把每一份工作做好，協調好同學之間的關系，共同營造一個良好的學習氛圍，使同學們共同成長、共同進步。我個人沒有從事過勞動委員這一職務，因而也沒有這方面的經驗，但這也為我留下了巨大的發展空間。我少的是畏頭畏尾的顧慮，多的是敢作敢當的勇氣。

　　勞動委員不只是個光環，不只是一個象征。它背后有著實質性的內容，與同學們和老師息息相關。因而，假若我能夠有幸當選，我不會讓這個“委員”成為一個虛名。勞動委員是架在老師與同學之間的.一座橋梁，是老師的得力助手。我個人對勞動委員這一職務的理解是：應該首先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用;其次，能夠在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學們謀求正當的權益。我一定會有能力處理好班級的各種勞動事務。當別人有困難時，會熱心向前幫忙;會帶領大家一起學習，一起進步，一起在知識的海洋里遨游。

班干部競選詞 篇4

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我叫李佳依，今天我第一次站在講臺上為競選班干部而演講。此時此刻我很激動，也很緊張。根據自己的特點，我想競選學習委員。

　　學習委員應該在班級中具有學習上的榜樣作用，我相信自己是夠條件的。

　　第一，我學習認真、努力，成績優異，上學以來我每期都被評為優秀學生就是最好的證明。

　　第二，我曾擔任過學習委員，有了一定的經驗。我工作很負責，老師布置的各項工作我都能認真完成。我樂于幫助同學，在學習上，能給予同學幫助。不管是誰在學習上有困難，只要我做得到，我都會盡最大的努力去幫助他們。

　　第三，我是一個遵守紀律的學生。從不遲到、曠課。

　　第四，我的人緣關系比較好，平常與大家相處的比較融洽，這樣也減少了工作上的阻力。

　　還有一個重要的原因就是，我性格比較內向，有點害羞，我想利用當學習委員來練練我的膽量。

　　假如我競選成功，我將盡職盡責，為同學們服好務，當好老師的助手，爭取成為一名優秀的學習委員。請大家相信我，為我投上寶貴的一票。

班干部競選詞 篇5

　　尊敬的老師、親愛的同學們！

　　大家好！

　　我是田哲聰，你們多年以來的好朋友，這一次我競選的是副班長這個光榮的職位。

　　我認為自己完全有能力勝任這個職位，我的優勢是，首先，我擁有這方的經驗，因為我當過班干部，當過大隊委，能夠幫助老師處理好班上的事務。我還有許多的優勢呢，瞧，我的學習成績可以保證每一次都達優；我還可以成為老師的小幫手；組織一次又一次讓大家開心的主題班會。我還有一個很多同學都不具備的優勢哦！那就是演相聲，這讓我往往都是班會的焦點，總可以讓同學們哈哈大笑，讓同學們在歡笑中學到知識。

　　我想，憑借這些優勢，我一定能勝任副班長這個職位，請大家相信我吧！如果這次競選成功了，我絕不驕傲，盡心盡力地為同學們服務，為班級爭光，幫助老師管理好班級做一名合格的中隊委。如果我失敗了了，我不會氣餒，因為這說明我的努力還不夠，還存在不足，我會加倍努力，取長補短，在各方面更加嚴格要求自己，使自己符合中隊委的要求，在下一次盡管中取得成功。

　　謝謝大家的信任，謝謝大家的支持，我會為班級的榮譽而努力的！請同學們把手中那無比神圣的一票投給我！我的演講完畢，謝謝大家！

班干部競選詞 篇6

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！今天我很高興和大家一起參加競選班長活動。我知道班長是一個許多同學向往的職位，而班長更需要一個愛學習、有能力、有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。因為我學習努力，興趣愛好廣泛；我能團結同學、樂于助人；我性格熱情開朗，能和你們融洽相處。

　　如果我能當上班長，我一定不會辜負大家對我的期望，我將積極當好老師的小助手，盡最大努力為同學們服務，為我們班創造良好的學習環境貢獻自己的力量。

　　同學們，請你們信任我吧！投我一票，給我一次鍛煉的機會吧！我堅信由你和我的共同努力，我們102班的明天一定會更加美好！

班干部競選詞 篇7

　　親愛的同學們：

　　大家好！我是x（x）班的，是一個活潑，機靈的小男孩，雖然我從一年級起我就沒有擔任過任何干部。我認為自已也沒有管過別人的能力，并且我的學習非常非常的差，但是我想競選上紀律委員，為我們班做出一點貢獻。

　　如果我競選上了紀律委員我會作到幾點：

　　1、上課不說話管到自已和別人的嘴，上課不做小動作，讓同學和老師多提意見，我會多多管住自已。

　　2、我們排隊去別的教室上課時，在路中說話的同學點到三次寫一個保證書，如果寫了兩次的保證書就在講臺上讀出來，如果寫了三次的保證書在廛臺上讀出來而且粘在墻上叫別人觀看。

　　3、下課時候不知別人打架，別人打架的時候上去勸架把他們倆分開，然后自已分清事情的來龍去脈，之后給他們講道理，可以減輕老師的負擔。

　　4、不讓同學們在排隊的時候談話吵鬧，組織他們把隊站好。

　　我競選上了話就會幫助老師減輕負擔，如果沒競選到我，我也不會灰心相信我，通過我的努力一定會蠃得同學們的認可。

班干部競選詞 篇8

　　親愛的老師，同學們：

　　大家好!

　　我叫張雨廷，有幸站在這里參與競選班干部活動，希望大家能支持我!

　　我要競選的職位是班長。在過去的半年里，我們班的同學變得調皮，老師幾乎是天天說，可就是不頂用。為了改變這一現狀，我希望自己成為一名班長，幫助老師解決這些難題。

　　我愛好廣泛，喜歡電腦，爬山，下棋，彈琵琶更是我的拿手好戲。我特別喜歡了解歷史，一看到有關歷史方面的書籍，就像一匹餓狼，貪婪地讀著，有時連媽媽叫都聽不見。什么《中國通史》《中華上下五千年》都看過。我還連續幾年被評為“三好學生”“優秀班干部”。我相信自己有管理能力。

　　如果我競選成功，我會以自身作則，做一名優秀的少先隊員，做一名稱職的班長，做一名老師的好幫手。早晨，按時到校，認真的早讀;上課時，認真聽講，踴躍老師提出的回答問題。

　　如果我競選成功，我會當同學們遇到困難時，伸出援助之手，幫助同學們解決難題。當老師分配給我任務時，我會盡自己所能，好好的完成老師交給我的任務，贏得大家的信任。

　　如果我競選成功，我一定履行好班長的職責，幫助老師搞好班級的各項活動，讓我們五(8)班成為學校中的一顆“星星”。

　　總而言之，如果我成功競選為班長，我會努力的為班級服務，讓老師放心。

　　同學們，請相信我，支持我吧!

班干部競選詞 篇9

　　尊敬的老師好，親愛的同學們好！今天很榮幸走上講臺競選班干部。我想競選的職位是，我曾×次被評為，這次我想做一只領頭羊，讓班級榮譽更高，和同學們共同進步！各位同學老師，請把你們手中寶貴的要投給我吧！謝謝大家！

班干部競選詞 篇10

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好!

　　很高興能夠再次站在這個講臺上，面對同學們熟悉的臉孔，參加班干部競選活動。此次競選的職位有：班長、學習委、體育委、生活委、勞動委、文娛委、組長、路隊長。我要競選的是班長。此時此刻，我的心里感到非常的激動，并且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務;充滿感慨是因為我已不再是那個天真的小女孩，經過五年的學習生涯，成功的喜樂、失敗的教訓，讓我茁壯成長。

　　班長是一個許多同學都向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的!戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個職務”。所以我相信我有能力擔任這一職務。

　　我原來是學習委，有一定的管理經驗和溝通能力，這是我的優勢。我有一顆積極向上、認真負責的心。我熱愛集體、團結同學。我的人際關系比較好，這為以后的工作減少了不少的阻力。我還有較強的工作能力，責任心強，而且各科成績都很優秀，寫作能力也不錯，能帶領大家一起營造一個良好的學習氣氛。

　　如果我當上了班長，我一定會盡心盡力、認真負責地為班級服務，為同學們服務，我會做同學的好朋友，老師的好助手。我會盡力協助老師，幫助同學克服困難，用行為贏得大家對我的信任。

　　如果我當上了班長，我一定會更嚴格要求我自己，為同學們樹立一個好榜樣。我會遵守班長的職責，協助老師搞好班集體。

　　如果我當上了班長，我會努力提高自身素質，以優秀的成績來回報老師和同學。

　　如果我當上了班長，我一定會任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。

　　如果我當上了班長，我會公平的對待每一位同學，做到公事公辦，私事私了。不會去包庇某一位同學，即使他學習再好。

　　如果我當上了班長，我會珍惜這個機會，虛心聽取同學們的意見，開展豐富多彩的課外生活。

　　班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷，我一定會主動為同學服務，為老師分憂。

　　我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環，它背后有著實質性的內容，與同學們息息相關。所以，如果我當上了班長，我不會讓“班長”成為一個虛名。

　　我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班長的工作，做班級的領頭雁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。

　　我想我們都應該當個實干家，不能光說不做。假如我落選了，說明我還有許多不足之處，我將繼續爭取進步，努力做更優秀的自己。

　　給我一次鍛煉的機會，我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能完成得十分出色，我們的班級一定能更上一層樓!

　　希望大家為我這個自信的女孩投上一票。

班干部競選詞 篇11

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天我鼓起勇氣來競選班長，我有足夠的信心相信自己能夠當好我們二、三班的班長。

　　一年的小學生活，讓我慢慢明白了班長的職責：班長要努力學習，嚴于律己，還要做全同學的榜樣，帶領全班同學共同進步;班長還要為全班同學和老師做力所能及的事，成為同學們的好伙伴，老師的好幫手。

　　如果我競選上了班長，我會團結同學，熱愛集體，請大家支持我，為我投上神圣的一票，我不會讓大有失望的!謝謝大家的支持!我很榮幸能參加班委選舉。

　　首先，先談談我對班委的認識。怎么說那？打個比方，班委就想橋，是學校和學生之間的橋，他會將領導的要求和指示及時傳達給我門。班委是橋，是老師與學生的橋。他要促進師生交流，建立和諧師生關系。班委是橋，是學生之間的橋。他要團結同學，共同建立一個和睦班級體。

　　假如我當選了。我希望把我們班委變成學校與學生的橋。師生間的紐帶。要真正做到為同學服務。我要鍛煉一下自己的能力，豐富大學生活，使自己過的充實。我們要團結協做，充分發揮我班的作用。

　　做為班長是一種榮譽，更是一種責任。我知道在這個崗位上會有許多挑戰，但我相信我有能力擔負起這分擔子。因為我的熱情，我的毅力。我會始終貫徹實事求是的態度，將以良好的狀態，真正做好本班工作。

　　同學們！請相信我，投我一票，給我一個鍛煉的機會！我相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才干，我們班的班務工作會十分出色的。

　　當然，我深知自己的支持率不會太高，因為大家不太了解我。但我很高興，我已經成功了，因為我做到了，我戰勝了我自己！

　　謝謝！

班干部競選詞 篇12

　　敬愛的老師，親愛的同學：

　　大家好！

　　我叫，今天我很高興和大家一起競選班干部。我想競選班長，希望大家支持我。

　　我興趣廣泛，不僅喜歡學習課本知識，我還喜歡看課外書，打羽毛球，跳繩，畫畫，彈鋼琴。

　　我的優點有很多，誠實，責任心強，做事專心致志，樂于助人，學習成績優秀。

　　如果我當班長，我會幫助老師做點事情，分擔點任務，做好老師的小助手。我會嚴格要求自己，做到上課專心聽講，開動腦筋，積極舉手發言，作業認真完成，考出優異的成績，做同學的好榜樣。

　　我相信我有能力當好班長。請大家信任我，支持我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧！

　　謝謝大家！

班干部競選詞 篇13

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!今天，我能在這里競選班長這個職位，非常高興，非常自豪!因為曾經我爸說過，班長一般都是男的。從那一瞬間起，我便有了想當班長的念頭!今天終于有了這個寶貴的機會，無論結果如何，我都要試一試。

　　以前，我的脾氣很暴躁，那些和我“作對”的男同學，往往下場很慘。我想通過競選班長的機會使自己的責任心加強，讓自己把這個壞毛病改過來。希望敬愛的老師，親愛的同學們能相信我，讓我有這樣一個機會。我想對大家說：“如果有這樣一個機會，我一定會努力做好這份工作，盡自己所能為老師，同學們服務!”

　　“班長”這兩個字從字面上解釋就是一班之長，除了老師班長。實際上就是穩住班心，帶好頭，幫老師管好班級，一個班的好與壞就跟一班之長有關。

　　假如真的如我所愿，競選上了班長，我會安排那些學習成績優秀的同學主動去輔導成績暫時落后的同學，讓大家在這個大家庭里共同學習，共同進步，共同成長。因為學習才是我們小學生的主要任務。但是在學習搞好之前，必須知道做人的道德，這是極為重要的。假如真的如我所愿，競選上了班長，我會利用課余時間去教導我們班的那些缺乏公共道德的同學們。不過他們有沒有聽進去，我都會繼續實行下去，因為這是班長的分內工作，是班長的職責所在。

　　如果我落選了，我也不會因此而灰心，因為那充分說明了山外有山，人外有人，肯定有比我更加優秀，更加適合的班長人選。也充分說明了，我還有許多不足，還有許多需要改進的地方。我將不斷努力，腳踏實地，持之以恒，爭取下一屆成功入選。

　　我真誠地希望大家能把金子般，宛如寶石的一票投給我，無論結果如何，我將會發自內心的感謝他!如果你相信我，不要猶豫了，趕緊用行動表示出來吧!

　　謝謝大家!

班干部競選詞 篇14

　　今天，我們班召開了一次別開生面的班干部競選演講會。

　　第一輪是競選中隊長。第一個演講的是上屆中隊長朱正瑋，她的優勢是有經驗，有一定能力。她演講后，臺下議論紛紛。而我卻在想：自己去不去參加演講呢?論能力，我有連任五屆體育委員的優勢。想到這里，我舉起了右手。“我參加競選中隊長的優勢是有管理能力……”我一邊講一邊在心里對自己說：“別急，慢慢說，表情自然點。”可還是由于第一次演講，講得結結巴巴的。接著好朋友小玉和數學課代表沐浴韓也參加了競選。民主選舉開始了，朱曉麗得到八票。選我時，我第一個把手舉起來，還特意地舉得很高，生怕老師漏了一票，可盡管這樣票數也沒超過一半。選到張國良時舉手的人有一片。最后朱曉麗當選為中隊長。

　　緊接著進行第二輪，選舉中隊副。中隊副要在我們落選的三人中選一個。朱正瑋的選票剛好是半數。這時，我的神經又緊張起來，如果剩下的同學只要一個選林輝，我就沒希望了。只聽汪老師說：“同意選沐浴韓的請舉手。”開始沒一個舉手，不知誰喊了一聲：“沐浴韓，選你自己啊!”就這樣我以一票之差再次落選。

　　接下來選舉體育委員。我真怕自己再成為競選的失敗者，可心中又不服氣，難道就這樣認輸嗎?不行!我又站了起來……最后我憑著當了五年中隊體育委員的老資格終于當選了。

　　回想今天的競選過程，我雖然嘗到了失敗的滋味，但是更受到了心理素質的考驗。今后我還要參加各種競選活動，通過競爭，認識自己、鍛煉自己、發展自己。

班干部競選詞 篇15

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　今天我很榮幸，能夠站在講臺上，和同學們在一起競選班長，希望同學們支持我。我對班長的認識有如下三點：

　　其一：我認為班長不只個是稱號，是個光環，而是份責任，是份熱心。我曾經是語文課代表，所以我深切感受到作為一名班干部最重要的是一顆愛心、真心、熱心。熱愛班級事業，關心班級每個同學。真心勇于為班級付出，真心想班級所想，為同學所急。

　　其二，作為班級核心人物，一種責任落在我的肩上，我明白，我起好領頭雁的作用，在方方面面，高標準嚴要求自己。在思想品德學習生活等方面，處處率先以身作則，以不辜負老師同學希望，這是一種壓力，更是一種動力。

　　其三，我認為要當班長必須具備一定能力，我對自己能力很肯定，請相信我這么說，不是自傲，是自信。我相信我有統領全局的能力。我會帶領我們班走出一條有特色的道路，創出一個有特色的__班。高舉民主作風的旗幟，徹徹底底當一個平民班長，放手發動群眾，鼓勵大家參政，大膽提意見，我要采納好的見解，并且還要調動班委成員積極性，揚長避短，讓我們的班級成為民主競爭勤奮向上的優秀班集體。

　　我渴望與大家同甘共苦，同進步齊歡笑，讓我們的__年級生活更精彩，請同學老師給我多一點機會、信任。既然是山，我就要堅定不移；既然是浪，我就要有前進的方向；既然是陽光，我就要普照大地；既然是班長，我就要成為老師和同學的橋梁。

　　同學們，請將那神圣的一票投給我吧，雖然我現在不是秀的，但我將來一定是最棒的。

　　謝謝大家！

班干部競選詞 篇16

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！我是五〈6〉班的。今天，我帶著老師們的期望和同學們的信任來到這里，競選中隊長。

　　這次，我競選的是中隊長的職位，競選的依據是：其一，我的學習成績在班上一直名列前茅，久經考場，難得糊涂；其二，我的工作能力強，記得有一次，正是開學第一天，章校長叫我和我同學一起去搬書，順便幫一年級搬書，我們幫一（1）班搬完書，又幫一（2）班搬書，這時我們已經疲勞不堪，但在我的鼓勵下，我班同學幫一年級的所有的同學搬完書；其三，我性格開朗，善于與老師和同學們交朋友，樂于助人，有一顆為集體、為全校的同學服務的炙熱的心。其四，我有許多興趣愛好，會踢球、下棋、打牌等，我最喜歡的是打電腦，因為每當我有什么疑問，我就會用電腦查資料；每當我覺得有點累了，我就會打開電腦聽音樂放松；每當我有什么需求，我就會用電腦。這一切，都給了我競選的自信和勇氣。

　　假如我是中隊長，我會首先樹立服務意識。熱愛和關心每一個隊員，真心實意地為他們服務，開展好豐富多彩的少先隊活動，讓每一個隊員都能在少先隊組織中愉快的生活，不斷的進步。

　　假如我是中隊長，我要樹立“小主人”意識。因為少先隊是少年兒童自己的組織，少先隊員是少先隊的主人。作為中隊長，應該在工作中發揚“小主人精神”，自覺主動地開展工作，自己組織自己，自己教育自己，自己管理自己，學會當家作主的真本領。

　　假如我是中隊長，我要樹立“榜樣”意識。要時時處處嚴格要求自己，以身作則，要求隊員做到的，自己首先要做好。學習上，刻苦認真；生活上，勤儉節約；工作上，沖鋒在前，成為領頭雁。

　　假如我是中隊長，我要樹立“團結”意識。少先隊組織是個大家庭，隊長和隊員是平等的，我要虛心聽取大家的意見，團結和帶領大隊委員，發揚“一團火精神”。嚴于律己，寬厚待人。

　　假如我是中隊長，我要樹立“學習”意識。當上中隊長，是一種榮譽，更是一種責任；隊長工作不是負擔，而是一個極好的學習機會。在少先隊這個溫暖的大家庭，我要取人之長，補己之短，相互學習，共同進步。

　　拿破侖說過：“不想當元帥的士兵不是一個好士兵。”今天，我作為同學們推薦的候選人，我想說：我不僅想做元帥，而且希望成為一名出色成功的能為大家謀利益的元帥——中隊長。大學競選班干部演講稿班干部演講稿競選班干部演講稿范文2篇

班干部競選詞 篇17

　　尊敬的老師、親愛的同學：

　　大家好！

　　我要競選班長這個崗位。班長需要一個有能力、有責任心和樂于助人的人來擔當。

　　如果想做好班長，就必須做好以下幾方面：

　　一、要尊敬老師、團結同學、關心集體。

　　二、要學習成績優良、字體端正。

　　三、要樂于助人。

　　四、要有愛心、同情心、責任心。

　　五、要做一個誠實守信，做事不拖拉的好學生。

　　六、要做一個知錯就改，不撒謊的好孩子。

　　我要競選班長是因為我想當老師的小助手，成為同學們的好榜樣。

　　我是一個負責任、聰明的女孩，叫___，我上課專心聽講，課后復習鞏固，課前預習，積極參加有意的活動，嚴格要求自己，敢于批評自己，有上進心。

　　我知道，班長是很多同學都向往的崗位，但我有能力當上這個班長。希望在這次競選，我能得到你們的支持，成功的當上班長。

　　請老師同學們投我一票，我的演講完畢，謝謝大家！

班干部競選詞 篇18

　　大家好!　　

　　在班級里班長一直都是非常重要的角色，不可缺少，班長意味著責任，意味著擔子，我對于班長了解，也愿意承擔。　　

　　對于班長我也是非常愿意做的，因為班長以前我有過經歷，所以我對班長這個職位還是非常了解的，我也有信心帶領一起在這個新學期取得一個好成績。　　

　　班長非常重要，如果有經驗的人擔任班長對班級來說也是非常有利的，能夠在最短的時間把班級管理好，不需要摸索。　　

　　有能力的人應該肩負著更多的責任，既然我們都是一個班級的同學，我們就要有一個非常盡責的班長，做好班級工作，我自認為我的能力并不差，從小學到初中我都但任過班長，并且得到了老師的認可。　　

　　我擔任班長不是為了出風頭，也不是為了可以游戲，只是希望我能夠為班級做貢獻，為班級服務，給大家提供幫助有一個寧靜的學習環境。　　

　　來到學校我們肩負著很多責任，比如爸媽的期望，爸媽養育我們這么久，就應當要努力學習，就應該學好只是，而不是在學校游樂的。　　

　　擔任班長一定會給大家提供幫助，工作總結能夠盡心盡力，我擔任班長會保證班級可以好好學習，可以放心學習。　　

　　一旦我成為班長，協助老師是一定的，幫助同學也是必須的，我還會提供力所能及的幫助，全心全意服務，而不是隨意胡為，友善對待每一個同學，牢記自己的責任，自己的使命，為班級，為同學服務，會做好自己的工作，對待不守規矩的同學及時規勸。　　

　　做好班長的任務，我會友善的對待每一位同學，不會有任何的偏袒，哪怕是玩的好的同學，我都會一視同仁，都會做好自己該做的事情。　　

　　班級的紀律我也會嚴格管理配合老師，做好管理工作，對待破壞班級學習環境的同學一定會嚴懲不貸，一定不會犯錯，我會做到努力認真，對每一位同學負責。　　

　　請大家相信我我有能力擔任好班長的職位，在我們班還有多位有利的競爭者，他們都是非常優秀的，我不能夠保證自己一定會成功，但是我希望最終能夠成為班長的同學一定要做好班長的責任不辜負大家的期望，做好本職工作，我很高興能夠在這里參加競選，無論是否成功我都會非常感激支持我的同學，希望在接下來的日子里我們，共同努力，維護班級。　　

　　謝謝大家!

班干部競選詞 篇19

　　敬愛的教師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我叫。今日我競選的職務是班長，此時此刻我很激動，也很緊張。

　　班長是一個許多同學向往的職務，需要的是一個有本事的人來擔當，我很渴望當上班長。

　　我有這個本事，因為我自信，我能干、我還有職責心。我不敢說我是最適宜的，但我敢說我將會是最努力的！期望讓我留下為全班同學服務的無比完美的回憶吧！我熱情開朗、熱愛團體、團結同學、擁有愛心。

　　做一個合格的、優秀的班干部，我想首先要綜合素質好。

　　假如在新的學期如果我當上班長我必須會用學生守則嚴格要求自我行為規范，以身作則，認真學習，認真聽好每一堂課，認真負責做好本職工作，進取做好教師的幫手，為同學們創造整潔的學習環境做出自我的貢獻，讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。假如我競選成功當上班長，我將用我旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講比賽等等。我想我應當當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾這個職位。假如當上了班長，我會嚴格要求自我，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的長處，使我們的整個班級構成一個團結向上、生活造就了我，工作煉就我。戴爾卡耐基說過不要怕推銷自我，只要你認為自我有才華，你就應當認為自我有資格擔任那個職務。期望大家給我一個機會，讓我有一個展示自我的機會，請把你的寶貴一票投給我。多謝大家！

班干部競選詞 篇20

　　尊敬的老師，親愛的同學：

　　大家好！

　　今天，很榮幸和那么多樂意為班級做出貢獻的同學一起進行班干部競選。我想當個小報員。

　　從我進了學校大門以后，我就當了兩年的班干部，一年級當了個文娛委員，二年級當了個副班長，三年級了，我要當個小報員。小報員要：耳朵靈、速度快、記憶力好。我都一一符合。如果我選上了，我以旺盛的精力，清醒的頭腦，積極配合老師，帶好同學。戴爾卡耐基說過：“不怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格勝任這個或那個職務。”

　　既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要生長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪大路；既然是班干部，就要成為一名出色的領航員。

　　如果今天我的競選沒有成功，我不會放棄。在明年的競選會上，再接再厲，我會為了夢想而努力奮斗的！

　　同學們，你們還猶豫嗎？請投我票吧！謝謝大家的信任。

班干部競選詞 篇21

　　各位老師、同學們：

　　大家下午好！

　　我今天站在這里是為了自己的夢想，那就是當班長。嘿！我說出了我自己崇高的夢想，我的勇氣“力拔山兮氣蓋世”，你們怎么不為我鼓掌呢？這真讓我有點失望了。不過有些人可別給我太多的掌聲，因為我一站到這里，就已經說明“來者不善”，班長要當定了，這下你們可沒希望了。

　　當班長，我是有“天賦”的，我在小時候就顯示出了這樣的“天賦”，只是我不好意思說——我當時當的是幼兒園班長。不過我在幼兒園的時候，可是一聲喊到底的，不亞于部隊里的連長、團長什么的。

　　我舉這個例子是為什么呢？正如大家所見，全班四十幾個人，今天只有三個人站在這里競選班長。但是我知道，在座的同學里，臥虎藏龍，有過各種班干部經驗的大有人在，我的這點幼兒園經歷真是不值一提。可是我有的是勇氣、信心以及為班級服務的愿望。

　　如果同學們能給我以信任，我會化你們的信任為動力，急大家所急，想大家所想，不管前面是萬丈深淵還是地雷陣，我一定會義無反顧，無悔無怨，鞠躬盡瘁，給你們創造出一片嶄新的天地，別樣的世界。

　　人無完人，金無足赤，我的缺點也很多，希望大家可以經常提醒我。我也將一日三省，積極改正，你們對我的任何建議與意見可以都直接告訴我。俗話說“宰相肚里能撐船”，但是我的肚里比宰相還要大，種上二畝白菜應該不成問題。

　　好了，其他的我就不多說了，我相信，同學們的眼睛是雪亮的。實踐會告訴你們，選擇了我就是選擇了成功，選擇了未來。

　　最后，和大家共享阿基米德的一句話：“給我一個支點，我就能撬起地球。”

　　我的演講完了，謝謝大家！

班干部競選詞 篇22

　　記得在二年級的時候，楊老師用午休時間來競選班干部。下面我來講一講這個故事吧！

　　競選班干部開始了，楊老師說：“同學們，舉手把你們想讓誰當班干部的名字說出來吧！”教室里從鴉雀無聲變成議論紛紛，大家討論完都紛紛舉手。楊老師先叫趙梓軒起來，趙梓軒起來大聲說：“楊老師，我想讓張海林當班干部。”楊老師覺得可以，就把張海林的名字寫在黑板上了。楊老師又叫高博文起來說，高博文笑呵呵的說：“楊老師，我想讓郭夢涵當班干部。”楊老師左思右想說：“郭夢涵可以。”就把郭夢涵的名字寫在了黑板上了。郭夢涵看見自己的名字被寫在了黑板上了，露出了甜蜜的笑容。熊思蕊把手舉得高高，楊老師看她很積極，就把她叫了起來，只見熊思蕊飛快地站起來說：“楊老師，楊老師，我認為鄧欣怡可以當班干部。”楊老師也點了點頭，表示認同。于是就把鄧欣怡的名字寫在了黑板上。

　　楊老師看了看黑板，本來想選四個人，可是只要三個人，還有一個人選誰呢？楊老師為此傷透了腦筋，一會兒，楊老師靈機一動說：“我推薦江鑫琪吧！”聽到這句話，頓時，我呆若木雞，怎么可能是我呢？我簡直不敢相信！但這就是事實。楊老師也把我的名字寫上了黑板。

　　投票開始了，每人投兩個人，自已用一張紙寫上你認為能當班干部的名字。同學們都開始動筆了，寫完以后，楊老師讓同學們交上來，交齊以后，楊老師讓趙梓軒上來幫他念，趙梓軒一邊念，楊老師一邊寫票數。

　　開始寫了，趙梓軒念的第一個名字是張海林、第二個江鑫琪，第三個江鑫琪……念完一戶，開始統計結果了，結果出來了，我目瞪口呆，我竟然二十八票，居然是四人中票數最高的那一個。

　　自從那以后，我順利地當上了班長，一直當到現在！

　　四川省新津縣鄧雙學校三年級一班：江鑫琪指導教師：彭秋征

班干部競選詞 篇23

　　敬愛的老師、親愛的同學：

　　大家好！我想但任*年級*班的班長。

　　雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要競選這個崗位。因為我相信，通過我的努力，我一定會成為老師的.得力小助手的！

　　我有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先，我從一年級開始，就一直是班長，積累了足夠的管理經驗。第二，我的成績一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。第三，我不但成績比較好，辦一些活動，如手抄報，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的活動出一把力。當然，我自己也存在許多缺點，如不積極主動做事。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點改正！

　　各位同學們，如果我競選成功，我會繼續發揚我的優點，改正我的缺點；我會與同學和睦相處，決不會因為我是班長而擺架子，驕傲自滿；除了這些，我還會幫助我們班的中等生把成績提高，讓差生趕上來。我會讓一些學習比較差的同學分成幾個小組，選一個學習比較好的同學做領頭，每次考試下來，比賽哪一個小組的總分和平均分高，然后在每個小組的領頭里選出“金領頭”，由此來競爭。

　　各位同學們，投我一票吧！我會用我自己的努力來回報大家，讓我們團結一致，共同前進！

班干部競選詞 篇24

　　尊敬的各位領導、老師：

　　您們好

　　這天，幸運的我站在那里參加班干部競選，情緒是既激動又慚愧。說我幸運，是因為我的老師和同學們對我有一份特殊的厚愛，他們把這次光榮競選的機會毫不猶豫地給了我而不是別人，可見他們對我是多么的包容和信任。慚愧的是，我在班級工作上有很多方面顯得經驗不足，有不少地方做得遠遠不夠;而他們，依然還是選取了我。此刻，站在競選臺上的我，不再自卑不再彷徨，滿心的激動化作一股無形的力量，讓我勇敢地來應對這次挑戰。

　　高中三年，我有兩年擔任學習委員，一年擔任班長。無論是學習委員還是班長，要想服眾，我認為，他首先要有驕人的學習成績。因為作為學生，學習永遠是頭等重要的事情。在我心里，知識都是一樣的重要，學科也沒有主次之分。因此，我努力學好各個學科的知識，不讓自己有任何一門功課出現偏差。這四年來，無論大考還是小測，我的學習成績一向在班上名列前茅，有的同學還親切地稱我“no.1”。

　　雖說我的成績不全都是班上第一名，但“追求卓越，做最好的自己”一向是我的目標和信念。課余時間，我做完功課就苦練小提琴，常常誦讀詩歌和散文，我要讓自己親近藝術遠離庸俗，我要把自己塑造成一個多才多藝的新時代的青年，而不是呆頭腦飽讀詩書的“苦行僧”。當了班長之后，我更加注重自己的言行舉止，我懂得，一個班長在班上能夠起到巨大的表率作用。因此，我的穿著力求得體大方，我的言語總是彬彬有禮。不管有沒有人監督，我都能自覺維護班級和學校的良好形象。主動撿拾衛生區的垃圾，熱情幫忙值日生做值日，在同學們需要時毫不遲疑地伸出援手等等，這些都成了我生活中的一種習慣。因此，無論在哪個班級，我都能很快地和全班同學熟悉起來，相互之間持續著親密的朋友關系。這種良好的人際關系，使我在做班級工作時收到了事半功倍的效果，也使我和同學之間有了很多的快樂，留下了很多溫馨完美的回憶。

班干部競選詞 篇25

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!我叫，在這次班干部競選中，我競選的職位是班長。希望能得到大家的支持。我競選這個職位的原因有三個：

　　第一，我認為班干部工作能夠學到書本上學不到的知識，能鍛煉自己的能力，培養自己的綜合素質。使自己全面發展。

　　第二，我認為自己具備擔當班長的品質和能力。首先，我熱愛集體，誠實友愛，善于團結同學，做事認真負責，遇到難以解決的問題，懂得征求別人的意見，相信集體的力量。其次，我從一年級開始一直擔任班干部，具有一定的組織協調能力，也積累了經驗，在工作中得到同學們的好評，成為老師好幫手。

　　第三，我多年來都是三好學生，品學兼優。我興趣廣泛，能歌善舞，是學校廣播站的站長。但我懂得，作為一個班干部，只顧自己努力學習，不關心同學是不行的，更重要的是如何團結友愛，帶動同學們一齊努力、共同進步。

　　同學們：我相信有你們的支持，我一定可以在班長這個職位上做的很好!我們班的工作一定能搞得十分出色。請同學們選擇我，投我一票!

　　謝謝大家!!

班干部競選詞 篇26

　　大家好！

　　我競選的是副班長。如果大家選我擔任副班長，我一定會盡到一個副班長應盡的職責的！要是有同學上課不遵守紀律，我會想辦法治止的，要是有人打架，我會請老師來幫忙解決的。如

　　果大家相信我就請選我吧。

班干部競選詞 篇27

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　在此次班干部競選中，我想競選的職位是學習委員。

　　學習委員是學生干部的一種基層職務，作為各個學校班委會成員之一，主要負責班級學習方面的工作。學習委員的職責是召開課代表會議，了解各學科學習情況，及時向任課教師反映；同時將教師有關要求帶給同學，師生共同提高教學質量。

　　我認為，我能夠勝任學習委員的這些職責。

　　我做任何事情都有著強烈的責任感，并且大公無私、認真仔細。我上課的時候積極舉手發言，擁有廣泛的人際關系，平易近人。

　　我的各科成績都比較優秀，可以起到較好的表率作用，帶動班里的每一個同學，提高同學們對學習的積極性。我與同學們的關系十分良好，同學們也十分喜歡與我嬉戲交談。我勇于指點班長與各科代表的錯誤，善于對每一位成績較差的同學給予鼓勵和幫助。

　　班上的老師重用我、熱門思想匯報對我的學習與各方面認可，同學們也十分喜歡我，經常與我玩耍游戲。如果我當上了學習委員，我將為老師、同學們無條件地服務。

　　我會主動關心學習有困難的同學，開展互幫互學活動；注意發現同學中確有實效的學習方法，幫助同學進行總結；組織交流，不斷提高全班同學的學習積極性；做好單元測驗和考試的成績統計工作，對成績優秀者以適當形式進行表揚，并鼓勵差生，指導他們養成良好的學習習慣。

　　如果同學們認為我擁有足夠的能力勝任這項職責，請支持我，我會以最大的能力，為同學們、老師們、以及整個班級，做出偉大的貢獻！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

班干部競選詞 篇28

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　你們好！

　　每一次準備競選班干部演講，都讓我對自己作一次總結和檢查，總結過去的成敗得失，檢查自身的優點缺點。每一次準備競選班干部演講，又是對我再一次的鼓勵和鞭策，讓自己在困難面前自信滿滿，讓自己在膽怯跟前雄心勃勃。戴爾卡耐基曾說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。所以我又一次鼓足勇氣站在了這個講臺上與大家一起，來競選班干部。

　　金無足赤，人無完人。每個人都不會是十全十美，我這個人在學習中有些漫不經心，遇事不緊不慢的，直到大蟲追腳跟了才拼命地跑。我之所以站上臺來競選，并且是競選“紀律委員”這個職位。就是希望我當上了這個職位之后，在課堂上，在學習中，在生活里，在檢查大家的同時，首先聯系到了自己，時時刻刻為自己敲響警鐘，每時每刻鞭策著自己，然后和大家齊學習，共進步。雖然我有一籮筐的缺點，但我也有一些優點，列如：語文課上發言積極，管理能力強，作文寫的不錯等等等......最重要的是，我有一個積極為班級的榮譽而努力的決心！

　　有人說得好：“既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路。”如果是班干部，我就要成為老師們的小幫手、同學們的大公仆！當然，一個人的能力是有限的`。眾人拾柴火焰高，一個班級的優秀只能來自班干部的領導和全體同學的共同努力。

　　如果這次競選成功了，我將認認真真，踏踏實實地履行自己的諾言，嚴格要求自己，干好委員的工作。并請老師和同學們支持和監督我。如果我競選失敗，說明我有很多地方還達不到老師和同學們的要求，我會把它看成是一次改正和提高自己的機會，并會加倍努力，爭取今后不斷地完善自己。

　　我的演講結束，謝謝大家！

班干部競選詞 篇29

　　尊敬的老師同學們：

　　大家好，我競選的職位是班長。 我熱愛班級：上周四、是我的值日，家長們走得晚，許多值日生沒干完就都走了，我在五班的劉一幫助下一直干到很晚，直到干完值日，倒掉垃圾才走。 我也很愛學習，每天讀完課外書，我都做一點后面的練習。雖然我的學習成績還不算太好，但我一直在努力。

班干部競選詞 篇30

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好！今天我很榮幸站在講臺上，我要競選的職位是班長。大家都知道，班長除了要管好各個委員之外，還要制訂、修改工作方案、協助老師辦事。所以當班長很辛苦、很累，正因為如此，我覺得以我的能力，一定能勝任這份工作的。

班干部競選詞 篇31

　　老師、同學們：

　　大家好！

　　我叫，今日我要競選的班干部是英語課代表。

　　我認為我能勝任這個工作，雖然我的成績趕不上水平，可是我會讓我的英語更上一層樓。

　　雖然我不笨，可是我的英語基礎并不是很好，我今后會努力的，不是說笨鳥也能飛得高，飛得遠嗎？

　　我期望大家能給我一次機會，我會給大家一個驚喜的！

　　多謝大家！

班干部競選詞 篇32

　　你們好！

　　我們跨過了高考的坎，又因為緣分的安排，和大家相聚在這里，接下來的四年我們將要在一起度過，我相信接下來的時光也一定是很美好的。而我也很高興能夠站在這個地方，競選班干部，而這一次要競選的班干部是。

　　我想大家也一定想要知道我為什么要競選這一個崗位，其實班干部就是最主要的也就是服務好同學們，對老師安排的工作做好傳達，把同學們的需要好好的傳達，這其實就是一個點，一個橋梁，把老師和同學們連接起來。其實從小到大，我并不是最優秀的，而最優秀的那個也總是別人家的，那個我從未超越過的別人家的孩子。我想同學們也一定明白我所說的，因為從小到大，我們真的被父母拿著和這個“別人家的孩子”做了許多的比較，當然我也不排除我們的班里面也許是有那個“別人家的孩子”。

　　但是我卻也覺得并不是說一定就要優秀才能成為一個好的班干部，因為我覺得班干部是干實事的，更多的也是需要付出和犧牲的。同時我從小也是在班里面做班干部的，所以我也是有經驗的。不過也許因為年齡的增長和學習上面的不一樣，所以在班干部的工作上面也許會發生一些不一樣的地方。但是我還是相信我能夠做好！

　　其實我這一次想要競選班干部也是因為我覺得，青春應該做一些勇敢的事情，并且是要有所改變的事情，更要和大家一起進步，所以我這一次才會想競選這一個職位。而為也覺得，并不是說成績就能夠決定一切，其實我們每一個人也都是有優點的。而我想做的，就是帶著大家走向更好的自己，能夠發揚自己的優點。

　　而我也是相信我能夠帶大家一路向前，團結同學，幫助同學，為同學們作出貢獻。之前，曾經有一個人告訴過我一句話，“你只有去勇敢的追求好的，最后你才會成為好的，并且影響身邊的人。”雖然我并不是想成為什么更好的，但是我希望能夠為大家做一些什么，只要是我能夠做好的，同時我也是想挑戰一下自己。畢竟大學四年，我也不想平庸的過完，我想要發光，想要帶給大家一些美好。

　　其實我并不是特別的會說話，但是我卻是一個喜歡用實際的行動的人。所以我也就不再多說了，就只有一句，大家請投上一票給我吧！你一定不會后悔的！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

班干部競選詞 篇33

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　大家好，我今天走上這個講臺，為的是競爭這個班級的元首——班長。我相信，憑著我的勇氣和信心，我一定可以如愿以償的。

　　我以前沒有當過班長，缺乏經驗，這是我最大的缺點，但這也是我的優點，我少的是畏頭畏尾的顧慮，多的是敢作敢當的勇氣。我的口號是：“做一個平民班長。”

　　作為一個班長，首先要有與別人良好的交際關系，我在客觀上認為我是夠條件的，因為我平時與大家相處還算大家好！我是。我今天競選的職位是班長。大家對我應該很了解了吧！我十分聰明，學習也不錯，非常愿意為班級同學服務。

　　我和其他幾位參加競選的同學相比，我最大的優勢是我在班上人際關系非常好，如果我當選，我能夠團結組織班級的每一位同學，帶領大家向優秀班級進軍。

　　我覺得我們班現在最大的問題是課堂紀律不太好，如果我當選，我要和老師密切配合，管理好班級的課堂紀律。其次，我覺得我們班的課余生活不太豐富，如果我當選，我會和同學們一起，開展豐富多彩的課余生活。

　　如果我當選，我一定會以身做則，改掉自己身上存在的一些小毛病，當同學們的知心朋友，當老師的好助手！

　　請大家相信我！我行！我能行！我一定能行！請大家投我一票吧！