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小學競選班長演講稿

發(fā)布時間:2024-02-05

小學競選班長演講稿(精選30篇)

小學競選班長演講稿 篇1

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  幾年的朝夕相處,相信大家對我有所了解。這天我站在那里競選班長,原因有二:

  其一,我想替每日辛辛苦苦為我們傳道授業(yè)的老師分擔一些日常事務(wù)。

  其二,我想為全班親如手足的同學出一份力,發(fā)一點光。為我們這個團結(jié)友愛的班群眾盡自己一點微薄之力。在那里,我不妨王婆賣瓜,先自夸一下:我性格開朗活潑,熱情助人,善于與人溝通,敢于挑戰(zhàn)困難。我不僅僅有較好的語言表達潛力,擅長寫作,更有較強的職責心和組織潛力。我珍惜群眾榮譽,尊重每一位老師,關(guān)愛每一位同學,樂于奉獻,愿意為大家服務(wù)。

  是花兒就要綻放,是金子就要發(fā)光。一個人只有在奉獻中才能提升他的價值和快樂。有一位名人以前說過:如果我是綠葉,我能夠映襯大地的生機。我愿意是露珠和綠葉,把我們的班級的園圃裝扮的更加多姿多彩,生機勃勃。

  如果我競選班長成功,我必須會一如既往地用《小學生守則》》嚴格要求自己,以身作則,在學習上百尺竿頭,更進一步;在處理班務(wù)上兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責做好老師的幫手,當好班委會的領(lǐng)頭雁和同學的代言人,為我們班爭光添彩。

  如果我在這次競選中落選,我也不會氣餒。這說明我在一些地方還不盡如人意。在今后的學習和生活中,我會更加嚴格地要求自己,自我完善,爭取下次當選。

  尊敬的老師,親愛的同學們:就班長這個職務(wù)而言,我也許不是最優(yōu)秀的人選,但請你們相信,我絕對會是最努力,最盡職的那個人。真誠而自信的我期盼大家手中那寶貴的一票。

小學競選班長演講稿 篇2

  尊敬的老師好,同學們:

  我是邵繪宇,作為東四九條小學五年級1班這個快樂的大家庭的成員之一,我今天競選的崗位是我們班的班長。

  我和大家在一起共同學習,共同進步,共同度過了4個年級,了解大家就像了解自己一樣,我們的五年級1班是一個優(yōu)秀的大集體,每個人都有很多優(yōu)點,我也不例外,在學習方面,雖然只是初出茅廬,但我會繼續(xù)努力,爭當班里的領(lǐng)頭人,如果我成為班長,我要做的第一件事就是盡力發(fā)揮我們班每一個同學的長處,讓我們共同進步,比如,我會在老師的幫助下成立多個互相學習小組,相互鼓勵,共同進步,如,組織班內(nèi)建立語文園地、數(shù)學廣角、英語天地等興趣小組,并組織成立班內(nèi)“民主”投票意見箱,周五對集中的意見和建議組織大家共同解決問題。

  總之,在我們大家進入小學五年級后,有一個怎樣的班長對我們大家都很重要:再過兩年,我們每個人都要面臨小升初考試,因此學習進步是對我們的第一要求,但是,個人的進步只是小進步,只有大家共同進步才是大進步。如果我成為班長,我還會努力成為同學們和老師溝通的橋梁,我會將同學們對老師的建議積極與老師溝通,會將老師的困難組織大家共同分擔,會努力使每個同學都感受到尊重,并使每個同學都積極承擔自己的責任,因為,我們長大了!

  最后,感謝老師能給我們提供這樣一個展示自己愿望的機會,希望大家能投上神圣寶貴的一票,謝謝大家!

小學競選班長演講稿 篇3

  敬愛的老師、親愛的伙伴們:

  大家好!

  今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話,感到非常的自豪,當然,這也少不了同學們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵!

  班長是一個許多同學們都向往的職位,需要一個有能力、有愛心的人來擔當,我不敢說我是最合適的`,但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉了我,生活造就了我。拿破侖有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。

  我認為,班長不只是個稱號,不只是個光環(huán),它背后有實質(zhì)性的內(nèi)容,與同學們息息相關(guān)。所以,假若我當選,我不會讓這個“長”成為一個虛名。

  班長應(yīng)該是架在老師與同學之間的一座橋梁,是老師的得力助手。不過,我得先從自我做起,嚴格要求自己,起表率作用;其次,我會在任何時候、任何情況下,都能想同學們之所想,急同學們之所急,敢于堅持原則,敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋?quán)益。班長作為一個班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級的各種事務(wù)。

  人人都有志向,人人都積極主動為他人服務(wù)。我們只有不斷實踐,才能形成良好的校風、校貌,才能使我們班這個集體不斷前進,不斷地取得勝利,從勝利一步步走向輝煌。

  同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經(jīng)得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列,步入新的輝煌!

  請大家支撐我,鼓勵我吧!

小學競選班長演講稿 篇4

  尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!我是張雨欣,我今天演講的題目是《我想當班長》。

  同學們,你們知道嗎?我是個好學生,三科成績都在97分以上,我還很樂于助人,我書寫工整,年年被評為三好學生和優(yōu)秀班干部。遺憾的是,我從一年級到三年級都是副班長,而我的上司卻永遠是張桂杰。今天終于到了班委改選,我很有信心把副字扔掉,遠遠地跑在張桂杰的前面,讓他追不上我。我想:如果我當上了班長,我一定會做得很全面。

  一、衛(wèi)生方面。我要帶頭做好榜樣,大課間留幾個同學掃地、擺桌子,我還要和衛(wèi)生委員合作,把教室打掃得干干凈凈。

  二、紀律方面。在做眼保操的時候,我會讓大家安靜、認真地做,上課前我也會提醒大家做好。在學習中,我會做老師的小助手,認真收發(fā)作業(yè),管理好班級,流動紅旗一定是我們四年級一班的!

  同學們,請投我一票吧!我會以優(yōu)異的成績來報答你們的!

小學競選班長演講稿 篇5

  大家好,我這次競選的是班長,我相信,憑著我自身的勇氣和才華,我一定能夠如愿以償。

  我叫周夢婷,是一個熱情、開朗的女生,我非常熱愛讀書,只要有空,我都會拿書來看,我對看書是那樣迷戀,只要手中一有書,我就會忘了吃忘了睡。因為我經(jīng)常讀書,是我的想象力和學習力大大的增強,因此,有人說我的肚子裝滿了書蟲。

  大家知道嗎?我從小就渴望有一天能夠名正言順的當上班長,每一次,看到別人被老師評為班長,我心里是多么的羨慕呀!同時也希望自己也能當上一個好班長。在同學遇到困難時,我會耐心的知道他,幫助他克服困難;當同學們做錯事的時候,我會想一個“小老師”一樣教他們改正錯誤;在同學們傷心的時候,我會充當一個“小天使”去溫柔的安慰她,關(guān)心她。讓他從陰影里走出來。所以,我很希望自己能夠當上班長。

  如果我當上班長,我就會組織以些學習小組,讓那些成績優(yōu)良的同學們?nèi)椭煽儾畹耐瑢W,這樣,既可以讓同學們的成績提高,也可以鍛煉自己,豈不是一舉兩得。我還會讓同學們互相幫助,分工合作,讓最合適的人去做他最擅長的事情,使我們班成為一個先進的班集體。

小學競選班長演講稿 篇6

  尊敬的老師及親愛的同學們:

  大家好!

  今天,我站在競爭臺上,可是鼓起了好大的勇氣呢!我想競選的是班長。其實,我在四年二期的時候當過班長,你可能會想,既然你當過班長,就應(yīng)該把機會留給別人嘛!何必再競選?其實我有兩個原因。

  第一:我想為老師分擔壓力,為班級出份力。

  老師每天改作業(yè)特別辛苦,稍微有點時間就給我們上課,一刻都閑不下來,累得很。但是,班上的同學不怎么去體諒,家里是整天亂哄哄,熱鬧極了,像個菜市場。所以,我想為老師管理班級,減輕老師的壓力,讓老師不再那么累。

  第二:我想繼續(xù)鍛煉自己的能力與膽量。

  我從小就膽小,這不敢做,那也不敢做。但自從那次當了班長之后,我的膽量越來越大了。管理能力也越來越強了。那時,我管理班級的時候,老師訂的規(guī)矩就是我的武器。當然了,這也是班長必有的能力嘛!

  如果,這次的競選能讓我如愿以償?shù)脑挘覍M自己的努力為同學們好好服務(wù)。我將盡心盡力,維持好班級的紀律,不讓老師勞累,不讓老師辛苦,不讓老師操心,會讓老師每天帶著愉快的`心情來上課,下課后,又帶著愉快的心情回辦公室或做別的事情。

  我說的話,不美也不動聽,但這是我的美好心愿,也是我發(fā)自內(nèi)心的肺腑之言啊!我想把我的心愿寄托在你們的身上,并想把我的肺腑之言吐露給你們聽。如果你們能接受我的美好心愿與肺腑之言的話,就請投票支持我,好嗎?我的發(fā)言說完了,謝謝大家!

小學競選班長演講稿 篇7

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好,我叫孫宇軒,是黃隊的一名數(shù)學組長,也是黃隊的大組長,今天,我想競選班長。

  我當數(shù)學組長,每次收數(shù)學作業(yè)都認真負責,有不齊的現(xiàn)象,就去問,去查;有不簽字的現(xiàn)象,就退回去;把忘帶、沒簽字的同學記上名字,把收到的作交給數(shù)學課代表。我當大組長,同學有困難時,我就去主動幫助他們,打掃衛(wèi)生時,我?guī)ь^把沒掃干凈的地方再掃一遍。

  為了更好地為班級,為同學服務(wù);為了組與組之間競爭學習;為了煅煉自己,幫助老師,我決定競選班長。

  如果我能當上班長,我會主動幫助學習不太好的同學,讓學習好的同學分別輔導落后的同學,提高全班的學習成績。上課前,我會讓每組的副班長管好自己的組,把每人的表現(xiàn)記下來,每周進行評分。如果我當了班長,我會下定決心當好,同時也不忘把自己的學習提升上去,不辜負老師和同學們對我的期望。請大家為我投上寶貴的一票吧。

  祝老師和同學們身體健康,學習進步。

小學競選班長演講稿 篇8

  親愛的同學們、敬愛的老師:

  大家好!一年一度的競選班干大會開始了,今天我要競選班長,希望大家投我一票。

  我叫,我今天要競選班長。我以前的性格內(nèi)向,希望通過這次競選能改變我的性格。

  如果我當上了班長,我會努力的為班級服務(wù),如:幫助那些學習成績不好的同學提高成績,或幫那些受了委屈的同學解決他們的煩惱,或幫助那些很害怕老師提他名字,或害怕老師提問他的同學讓他不再害怕老師問他問題、提他名字。

  如果我落選了的話,我會處理好自身的問題,我還會每個星期為同學們推薦好書,讓他們再書中學到東西。

  假如我落選了,我還會在下一屆的競選班干大會上再競選班長。

  廣西百色XX縣XX縣實驗小學五年級:沫屋瓦

小學競選班長演講稿 篇9

  尊敬的教師、同學們:

  大家好!

  我是五年級(1)班的。在那里,我首先要感激教師們對我的信任和培養(yǎng),多謝我的同學們過去對我的信任和支持。我相信,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家的友情和熱情,必須能將班長這一工作在新的一年中做得更好。

  兩個月的署假很快過去了,經(jīng)過署假的不斷學習、思考,我認為自我成熟了很多。雖然上學期我考試成績不夢想,但我有信心和決心把成績趕上去,不負眾望。拿破侖有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。

  在過去一年里,我擔任四年級(1)班班長這一職務(wù),在上一年工作中,我明白和了解班長的職責和任務(wù),作為班長應(yīng)當是架在教師與同學之間的一座橋梁,既能向教師提出同學們的合理提議,又能向同學們傳達教師的要求。應(yīng)當具有統(tǒng)籌全局的本事,我相信自我是夠條件的。

  在這一年里,我盡職盡責,一心想管理好這個班,還幫忙一些學習上有困難的同學。盡管我多么努力,但還有很多做的不夠的。例如:有時候遇到困難就有點退縮。我想我會很清楚自我的弱點,也很有決心改正它。

  班長是架在教師與同學之間的一座橋梁,是教師的得力助手。所以,我得先從自我做起,嚴格要求自我,處處起表率作用;其次,我會在任何時候、任何情景下,都能想同學們之所想,急同學們之所急,敢于堅持原則,敢于進取為同學們謀求正當?shù)臋?quán)益。班長作為一個班團體的帶頭人物,我有本事處理好班級的各種事務(wù)。

  如果我當上了班長,我會在學習和紀律方面嚴格要求自我,還要帶領(lǐng)和幫忙同學們提高學習成績。使我們五(1)班這個團體不斷前進,不斷地取得勝利,從勝利一步步走向輝煌。

  我認為,班長不只是個稱號,不只是個光環(huán),它背后有著實質(zhì)性的資料,與同學們息息相關(guān)。所以,假若我當選,我不會讓這個“班長”成為一個虛名。

  我會經(jīng)住考驗的,相信在大家的共同努力下,我們的班級必須能搞得十分出色,成為全校先進班級。

  請大家相信我,我能行!必須能行!多謝大家!

小學競選班長演講稿 篇10

  同學們:

  今天,我走上演講臺的唯一目的就是競選班長。

  在這里,先謝謝老師對我的信任和培養(yǎng),謝謝大家去年對我的信任和支持。我相信,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家的友情,一定能將班長這一工作在新一年中做得更好。

  在過去一年里,我擔任二(5)班班長這一工作,一年工作,使我明白,更使我了解班長的責任和任務(wù),作為班長應(yīng)該是架在老師與同學之間的一座橋梁,既能向老師提出同學們的合理建議,又能向同學們傳達老師的苦衷。應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。

  第一、我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因為我已經(jīng)擔任過一年的班長,有能力又有實際的經(jīng)驗,憑借這一優(yōu)勢,相信能讓我們班更為優(yōu)秀。

  第二、我會以更大的努力,為班級爭光添彩,為大家做好榜樣。

  第三、在學習上,我會更加努力,以優(yōu)異的綜合性成績來告訴大家,我能行!

  最后,因為我平時與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣可以更好的開展工作。假如大家支持我,我將準備與大家一起,為大家做這樣一些事:

  1、積極做好老師的小助手,出色的完成老師布置的工作,與大家一起努力,一起進步。

  2、借助科學的編排方法,減輕個人勞動衛(wèi)生值日的長度和強度,提高效率。

  3、把班級圖書室建好,用好,與大家一起來營造我們書香翰墨的三(5)班。

  4、在得到學校和班主任同意的前提下,組織旨在了解學校,體會周邊老師和同學的校園訪問活動。

  5、設(shè)一個班長意見箱,加速信息反饋,真正做好老師和大家的橋梁。

  同學們,請你們相信,在新的一年里,我一定可以做得更好,請投我一票!

  謝謝大家!

小學競選班長演講稿 篇11

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!我是z,今天我競選的職位是正班長。首先我一直負責班級和學校里的一部份工作,有一定的經(jīng)驗;再是我有較強的責任心,熱情開朗,團結(jié)同學,擁有愛心,而且有一副好口才,有能力說服別人。

  班長是老師的小助手,班級的“小元首”。

  假如我當上了班長,一定幫老師做好每一項工作 ,架好老師與同學們之間的橋梁。

  假如我當上了班長,我一定會帶好同學們搞好班級里的各項工作,在學校里的每項檢查中多得分,少扣分,盡量讓每一位同學不掉隊,讓所有老師和同學們都能感受到來自三·三班井然有序的管理,嚴肅活潑的學習氛圍和蓬勃向上的精神面貌。

  我相信我有這個能力當好班長,也請老師和同學們相信我!請同學們投我寶貴的一票吧!謝謝大家!

小學競選班長演講稿 篇12

  親愛的老師,同學們:

  大家好!

  今天,我作為xx小學三年級(1)班的學生,站在這里競選班長,我太高興了!我和大家一樣深深地熱愛著這個班集體,愛我們所有至親至愛的老師們。一年來,在老師們的教育和幫助下,我的進步很明顯。在課余,我最大的優(yōu)點是看書,在書中,我學到了好多知識。在周末,我還參加了書法興趣班。我相信,我的字會寫得越老越好。

  如果,我成為班長,我一定要為班級出謀劃策,擔當責任,努力成為老師的得力小助手。

  我有信心,我一定能成為一名好班長!

  再次感謝大家!

小學競選班長演講稿 篇13

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  今天我有機會站在講臺上,競選班長,我的心情無比激動。我深深地知道班長不僅僅是一個稱呼,還擔負位同學們服務(wù)的責任,只要大家相信我,我對自己信心十足。我一定努力把我們班建成一個團結(jié)友愛、成績優(yōu)秀的班集體。

  俗話說的好:火車跑得快,全靠火車頭。我想當這個火車頭。

  我有很多優(yōu)點:團結(jié)友愛、愛勞動、愛好廣泛、助人為樂,學習成績也很好,上學期期末還考了全班第一名。我有圍棋比賽證書,有學習小標兵證書,有古詩證書,有愛心天使證書……我一定會發(fā)揚這些優(yōu)點,虛心向同學請教。

  假如我當上了班長,我會為學習不好的同學輔導,讓他們學習漸漸的好起來。我會做好老師的小助手,向同學們傳達老師的想法,向老師表達同學們的意見,做同學們的好朋友。我會努力的豐富同學們的課余生活,開展朗讀比賽、故事會等活動。我也會幫助同學們做好衛(wèi)生,管好同學們的紀律,不會讓意外發(fā)生。我讓同學們一人捐一本書,組成一個全班的圖書角,組織同學們有秩序的借書,不會讓他們把書損壞的。

  是金子總會發(fā)光的,是太陽總會發(fā)熱的。既然我是火車頭,就會帶領(lǐng)大家勇往直前,希望大家支持我,為我投上寶貴的一票。謝謝大家!

小學競選班長演講稿 篇14

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  班長是一個許多同學都向往的職位,需要一個有能力,有愛心的人來擔當,我不敢說我是最合適的,但我將來會是最努力的!戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應(yīng)該認為自己有才華,你就有資格提任這個職務(wù)”。所以,我相信我自己有能力擔任“班長”這一職位。

  假如我競選上了班長,我會嚴格要求自己,并且我也會嚴格要求同學們,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上,積極進取的集體。

  假如我競選上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當做一種樂趣,在集體中互幫互助。

  班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁,能幫助老師提出同學們的合理建議,向老師匯報一天的學習、衛(wèi)生情況。當然也有所謂的“打小報告”這一說法,所以,以后上課不要讓我看到你們在做別的事情!

  假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)完善我自己。請老師,同學們相信我,支持我,我一定能行!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

小學競選班長演講稿 篇15

  尊敬的班級老師,親愛的同學們:

  大家好!我是張雨欣,我今天演講的題目是《我想當班長》

  同學們,你們知道嗎?我是個好學生,三科成績都在97分以上,我還很樂于助人,我書寫工整,年年被評為三好學生和優(yōu)秀班干部。遺憾的是,我從一年級到三年級都是副班長,而我的上司卻永遠是張桂杰。今天終于到了班委改選,我很有信心把副字扔掉,遠遠地跑在張桂杰的前面,讓他追不上我。我想:如果我當上了班長,我一定會做得很全面。

  一、衛(wèi)生方面。我要帶頭做好榜樣,大課間留幾個同學掃地、擺桌子,我還要和衛(wèi)生委員合作,把教室打掃得干干凈凈。

  二、紀律方面。在做眼保操的時候,我會讓大家安靜、認真地做,上課前我也會提醒大家做好。在學習中,我會做班級老師的小助手,認真收發(fā)作業(yè),管理好班級,流動紅旗一定是我們四年級一班的!

  同學們,請投我一票吧!我會以優(yōu)異的成績來報答你們的!

小學競選班長演講稿 篇16

  尊敬的老師、同學們,大家好!

  我是楊靜宜,今天很高興站在講臺上,競選班長。

  通過一年級當班長的鍛煉,我覺得我可以勝任班長一職。第一,我熱愛學習,團結(jié)同學,奮發(fā)進取,學習優(yōu)異;第二,我樂于助人,協(xié)助老師,幫助同學;第三,我還熱愛勞動;最主要的一點,我有一年的班干部經(jīng)驗。

  這次如果我能當選,我一定一如既往做好老師的助手,團結(jié)帶領(lǐng)全班同學,圍繞我們的班級工作,奮發(fā)努力,讓我們班成為學校的優(yōu)秀班級。

  希支持我,投我一票。謝謝大家!

小學競選班長演講稿 篇17

  尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家上午好!

  我是,在xx小學,我一直很快樂。因為這里有我喜歡的老師,有我許多的好朋友,還有豐富多彩的活動。

  我樂觀開朗,和同學友好相處,學習認真,做事有毅力,在各個方面都取得了不錯的成績,例如全國小提琴考級的六級優(yōu)秀,七彩杯全國第二十屆少兒書畫大賽金獎,杭州市童謠大賽優(yōu)秀獎,蕭山區(qū)寫字比賽一等獎,蕭山區(qū)"故事大王"比賽三等獎等等,我還光榮地被評為學校的"三好學生".

  我以前是班級的學習委員,同學們也都很支持我,喜歡我。拿破侖說:不想當將軍的士兵不是好士兵!這個學期,我想挑戰(zhàn)一下自己,我決定,我要來競選我們x班的班長。如果競選成功,我會努力做好老師的小助手,為同學服務(wù),為班級爭光!如果競選不成功,我也不會氣餒,我愿意服從老師的安排,為班級盡自己的一份力!

  我相信,在未來的日子里,我能做一名為xx班爭光的好干部。請大家繼續(xù)支持我,投我一票吧。

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學競選班長演講稿 篇18

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好,我是鄒,我認為有句話說得好:“不想當將軍的士兵就不是個好士兵。”在此我就套用一下:“不想當班長的學生就不是個好學生。”此話怎講呢?因為所謂“班長”,及是“一班之長”,首先要給全班同學作出一個榜樣,要發(fā)揮模范帶頭作用,要處處以身作則,其次,要管理班級和同學,要為大眾服務(wù)。可以說,每一個競選班長的同學都是要好的。

  我認為我有能力做好班長,首先,我覺得我的成績大體上不錯,有資格成為同學們學習方面的榜樣,不過仍有不少缺點,但我會盡力改正。其次,我小學時從二年級開始擔任班干部,在管理班級上多多少少有一些經(jīng)驗,不過當然也有做得不夠好之處,對于我工作上的弱點我也會盡量克服。最后,也是最重要的一條,我有信心當好我們班的班長。

  雖說我以前并沒有當過班長,但我覺得有經(jīng)驗是因為有了機會,沒有人是天生的班長。我希望大家能給我這么一個機會。

  我一定會利用這次機會好好表現(xiàn)自己的才能,把自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家。

  如果我當上了班長,我會更加嚴格要求自己,讓自己做得更好,成為大家的榜樣,也讓我們班更好,成為全年級的佼佼者。當然,如果大家對我不滿,或者我有什么做得不妥之處,歡迎來“批評”我。

  我的演講到此結(jié)束,希望同學們投我一票。

小學競選班長演講稿 篇19

  尊敬的老師同學們:

  你們好!

  今天,很榮幸的走上講臺和同學們一起競選班干部。假如我是班長,我會時時刻刻的提醒自己,為同學們樹立一個好的榜樣;假如我是班長,我會盡職盡責的管理好班級的每一個角落。

  既然是花,就要開放;既然是樹,就要長成棟梁;既然是班干部,就要成為一名領(lǐng)航員!流行的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個優(yōu)秀的班級來自班干部的領(lǐng)導和全班同學的共同努力。

  老師,同學們,你們是不是給我一個機會呢?讓我在童年的日記里留下為全班同學服務(wù)的美好記憶,假如我有幸當選,我將用旺盛的精力,清醒的頭腦來做這項工作。我將舉辦一些朗誦、演講等等當然來有很多我就不說了。我想,我們多應(yīng)該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯裝飾。假如,我落選了,這說明我還有很多缺點,我將會據(jù)需自我完善。

  我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!如果大家對我有任何意見,請不要畏懼我,盡管向我提出,我一定會虛心接受并改正。請老師同學們相信我、支持我,請投我一票,謝謝大家!

小學競選班長演講稿 篇20

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我今天走上講臺,參加競選班長職務(wù),我相信憑著我的勇氣和決心,這次演講一定能成功。

  我叫馮靜茹,同學們都說,我是個認真負責的學生。是呀!我是一個認真負責的學生,因為,我有三顆心。這三顆心分別是:進取之心,平和之心和寬容之心。因為有了"進取"之心,才能使我不斷地,進步,不斷完善自我,在保證學習成績優(yōu)良的前提下,質(zhì)高效完成班級工作。有了"平和"之心,無論成功與失敗,我都會用一顆平常心來對待。有了"寬容"之心,才使我胸懷寬廣,虛懷若古,接受同學的意見,與他人合作把班內(nèi)活動處理好。

  對待班級內(nèi)的活動,我又將如何做呢?首先,我認為,一個好班級必須要做到合理分工,讓最合適的人去做他最擅長的事,從而,建立一個合理有序的班級體。其次,我會努力做到將大家團結(jié)一起,互相幫助,征求同學們的意見,增強班級內(nèi)部的凝聚力和向心力,增加班級工作的透明度。最后,我將力求提高工作效率,使班級各項工作都高效的進行,在最短的時間內(nèi)做到最好。

  假如,我能當選,我一定要在第一時間制訂好工作計劃和實施方案,保證班級工作在最短的時間內(nèi)順利步入正究。也許,有時候,我太活躍了,但是,我相信,有了同學們對我的信任,我一定會揚長避短,改掉自己的缺點,不斷完善自我!

  希望大家支持我,謝謝!

小學競選班長演講稿 篇21

  親愛的同學們:

  你們好!

  我叫___。想必大家都認識我了吧?那么我就直接進入主題:我今天競選的是班長的職位。

  雖然班長這個崗位不是很容易就可以勝任,但是,我還是要競選這個崗位。因為我相信通過我的努力,一定會成為老師的得力小助手。重在參與嘛,我覺得這是我的一次鍛煉和學習的機會,只有參與,只有爭取,才能體現(xiàn)出自己的價值。

  假如我真的當選班長,我會盡我所能的幫助同學,當同學在學習上有困難時,我會盡力幫助他;有什么事情大家都不是很樂意去做,我會做好班級帶頭作用,努力圓滿完成任務(wù)。同時,我會團結(jié)其他班干部,同心協(xié)力搞好班級的紀律、衛(wèi)生、學習成績,維護班級的榮譽。另外,我會動員、組織成績好的同學,主動去幫助成績稍欠理想的同學,讓大家的成績共同提高,因為學習才是我們學生的主要任務(wù)。

  如果我落選了,我也不會氣餒,我也會爭取為班級做好事。當然,人有優(yōu)點,也有缺點,我有時會有一些馬虎,脾氣有一點暴躁,學習成績也不是很好,但是,我相信我會加以改正。

  也許我的發(fā)言不是最精彩的,但這一定是最真誠的,希望大家都能給我投出信任的一票,請大家支持我。再多的話也代表不了什么,就讓我用事實行動來證明吧。

  謝謝大家!

小學競選班長演講稿 篇22

  老師,同學們:

  大家好!

  我是五年級(2)班的甘鑫同學,我很開心來到這個講臺。我站這個講臺是為了競選班長。我是一個女生,做事情比男生細心,比男生耐心。我有優(yōu)點也有缺點,比如:我粗心大意,做事不麻利等。但有人說過:“沒有人能把自己的習慣從窗口扔出去,但可以把它一步一步把它趕下樓。”我也會把我的壞習慣一步一步把它趕下樓。雖然我的成績不是全班第一,但我當上了班長,我會努力的把我的成績一步步的把成績一步步的提高我自己。

  我得的獎也不少,如:作文競賽得過一,二等獎、英語競賽廣西一等獎……假如我當上了班長。如果在同學之間出現(xiàn)了分歧,我會用我的方法去調(diào)節(jié);如果同學有不懂的問題來問我,我如果會我會虛心的教他,如果我也不會的話,我會和他一起探討……

  假如我當上了班長,我會努力的把上面的方案進行;我會把教室變的書聲朗朗;我會做到老師說的“鈴聲一響,教室靜。”會把同學們管理好;我會……

  我當上了那個班長,我會努力的去完成老師交給我的任務(wù),我會虛心的聽老師給我的建議,并把它改過來。希望老師和同學們,相信我。

  謝謝!

小學競選班長演講稿 篇23

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家下午好!

  我是朱浩,今年九歲了。我性格內(nèi)向,但我很喜歡和同學們交談,就是不愿意與陌生人交往。我熱愛學習,上課能積極舉手發(fā)言。能認真完成老師布置的各項作業(yè)。我的愛好很多,其中最喜歡的就是讀書,我覺得這樣能增長自己的課外知識,提高自己的寫作水平。我喜歡練字畫畫,除了這些以外,還能積極參與各項體育活動,鍛煉自己的身體。

  我想我能擔任班干部,我認為學校是教育學生的陣地,班級是教育學生的集中點,除了老師教育管理學生外,班級的事情還需要有學生參與管理,我覺得我有全心全意為班級服務(wù)的思想,有不怕苦、不怕耽誤自己的休息時間的精神,有能力協(xié)助老師管理好班級這片小天地。

  我的競職優(yōu)勢是:

  一、我遵守學校的一切規(guī)章制度,從不打架、罵人,從不做違法亂紀的事。

  二、我能自覺學好各門功課,雖然我的成績不算優(yōu)秀,但我有決心和信心努力地搞好學習,相信一定能趕上去。

  三、我能助人為樂,幫助同學,一起搞好學習,達到共同學習、共同進步的目的。

  如果我選上了班干部,打算加強自身的學習,多學一些管理班級的知識,積極配合老師的工作,為班級作出貢獻。如果我選不上班干部,證明我離大家的期望還有一定的距離,但我絕不氣餒,而是繼續(xù)刻苦地搞好學習,以優(yōu)異的成績向老師和同學們匯報。

  希望大家支持我!

  謝謝!

小學競選班長演講稿 篇24

  我是,今天我競選的職務(wù)是班長!

  同學們,鳥語花香的春季已經(jīng)在我們身邊悄然而至,春天新的花朵已經(jīng)傲然綻放。今天,我們齊聚一堂,就是為了選出新的班干部,為我們的班級注入新的活力,在新的學期中繼續(xù)為同學們服務(wù)。俗話說的好“不想當將軍的士兵就不是好士兵,不想當冠軍的人就不是一個胸懷大志的'人。”所以盡管今天高手云集,盡管當選班長的路蜿蜒曲折。我依然要義無反顧地站在這里,為了自己,也為了大家。

  雖然我性格內(nèi)向,不善于用威信使人折服,但我能助人為樂,和平處理每一件事。雖然我性格憨厚,有時還被人欺負,但是我敢于積極承認錯誤,及時改正,繼續(xù)打起十二分精神為大家服務(wù)。雖然我并沒有十項全能,琴棋書畫樣樣精通,但是我可以運用我僅有的知識為大家排憂解難。我相信我可以通過我的這些能力為大家謀福利,獲自由,為我們班級的榮耀而奮斗。

  班長,故名思意就是一班之長的意思。班長,不僅是溝通老師和同學的橋梁,還是同學們的父母官,和他們和諧相處。賞罰分明。更是老師的貼心棉襖,為老師傳達意思,奉公執(zhí)事。而當我就職后,我也會將上述條件,句句落實,條條行動。使班長這個重如泰山的職務(wù)不再是一個徒有虛名的稱號,而是成為一份責任,一份擔當。讓老師稱心,讓同學們?nèi)缫狻W尨笫禄。∈禄恕?/p>

  最后,祝愿大家天天向上,學業(yè)蒸蒸日上。我的發(fā)言完畢,謝謝大家傾聽我的發(fā)言。如果你相信我,就請投我一票吧!

小學競選班長演講稿 篇25

  尊敬的教師、同學們:

  大家好!

  我是五年級(1)班的MM。在那里,我首先要感激教師們對我的信任和培養(yǎng),多謝我的同學們過去對我的信任和支持。我相信,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家的友情和熱情,必須能將班長這一工作在新的一年中做得更好。

  兩個月的署假很快過去了,經(jīng)過署假的不斷學習、思考,我認為自我成熟了很多。雖然上學期我考試成績不夢想,但我有信心和決心把成績趕上去,不負眾望。拿破侖有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。

  在過去一年里,我擔任四年級(1)班班長這一職務(wù),在上一年工作中,我明白和了解班長的職責和任務(wù),作為班長應(yīng)當是架在教師與同學之間的一座橋梁,既能向教師提出同學們的合理提議,又能向同學們傳達教師的要求。應(yīng)當具有統(tǒng)籌全局的本事,我相信自我是夠條件的。

  在這一年里,我盡職盡責,一心想管理好這個班,還幫忙一些學習上有困難的同學。盡管我多么努力,但還有很多做的不夠的。例如:有時候遇到困難就有點退縮。我想我會很清楚自我的弱點,也很有決心改正它。

  班長是架在教師與同學之間的一座橋梁,是教師的得力助手。所以,我得先從自我做起,嚴格要求自我,處處起表率作用;其次,我會在任何時候、任何情景下,都能想同學們之所想,急同學們之所急,敢于堅持原則,敢于進取為同學們謀求正當?shù)臋?quán)益。班長作為一個班團體的帶頭人物,我有本事處理好班級的各種事務(wù)。

  如果我當上了班長,我會在學習和紀律方面嚴格要求自我,還要帶領(lǐng)和幫忙同學們提高學習成績。使我們五(1)班這個團體不斷前進,不斷地取得勝利,從勝利一步步走向輝煌。

  我認為,班長不只是個稱號,不只是個光環(huán),它背后有著實質(zhì)性的`資料,與同學們息息相關(guān)。所以,假若我當選,我不會讓這個“班長”成為一個虛名。

  我會經(jīng)住考驗的,相信在大家的共同努力下,我們的班級必須能搞得十分出色,成為全校先進班級。

  請大家相信我,我能行!必須能行!多謝大家!

小學競選班長演講稿 篇26

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是三年級的吳逸舟,諧音“無逸舟”。對,永無安逸的小舟,是船,就得揚帆起航,和風浪搏擊!我優(yōu)點多多,缺點也多多,在此就不一一說明了。我性格活潑外向,能很好地和同學們打成一片,更好地了解大家的想法。

  人都說“不想當將軍的士兵,不是好士兵”。那么今天我就來當這個將軍——班長。相信這是一塊“肥肉”,必將引得無數(shù)有膽有識的“猛獸”大打出手。搶吧搶吧,我會以完勝讓你們潰不成軍。

  是的,我就是這樣有自信,我自信自己能勝任班長這一職務(wù),我自信能都以班長的身份在師生間建立一座交流的橋梁,互相傳遞對方的苦衷。

  假如我當上班長,一定會以身作則,為班級做貢獻。我會讓同學們充分的發(fā)揮自己的優(yōu)勢,在最適合自己的崗位上工作,力求效率達到一流。平時對同學,我會傾以全力去幫助,像春天那般溫暖;對老師,我會百分百遵從,像夏天一樣熱情;對帶班級里的事物,我會想秋風掃落葉那般利索;對待犯錯誤的同學,我會像冬天那般冷酷無情。“榜樣的力量是無窮的。”我會時刻做好同學們的榜樣,為班級全力以赴。

  同學們,請相信我,請支持我,我見繼續(xù)自我完善。今天,我是成功的參與者;明天,我定是參與的成功者。

  請為我投上你們手中寶貴的一票。我的競選誓詞是:今天,大家投我一票,明天,我定還大家一個全新的班級!

  謝謝大家!

小學競選班長演講稿 篇27

  親愛的老師、同學們:

  大家好!今天,我能站在這個平臺上,進行演講發(fā)言,感到十分榮幸與自豪。我要競選的職位是班長。下面我先說說我的優(yōu)勢吧!

  我比較團結(jié)友愛,同學們肯定不喜歡不團結(jié)友愛的班長。但我不是這樣。當同學沒有筆時,我會借給他,當同學們遇到困難時,我會毫不猶豫地向他們伸出援助之手,盡我所能地去幫助他。當同學們傷心哭泣時,我會安慰他······ 另外,我還會在下課后提醒同學們擺好文具,放好椅子,才能讓他們出去玩。當遇到有人不服管的情況下,我會告訴他在267班,誰都需要維護班級的榮譽,不然,怎么讓267班成為最優(yōu)秀的班集體,怎么讓267班超過其它班級?或許,他聽完后會羞愧地低下腦袋,或許,他仍會擺出一副無所謂的架子,這時,我會對他說,你再不動就給你扣分了!如果他還不聽,我就會扣上他5分,并告訴他如果每天配合的話,我就會刪掉五分,還會再給他加一分,而且,我會以身作責,讓大家心服、口服。

  然后,我還不喜歡說臟話,但是,我發(fā)現(xiàn)同學們說臟話的現(xiàn)象很嚴重,有的同學甚至張口閉口都是臟話。為了大家改掉這個不良的壞習慣,我決定開展一次“你我都說普通話、文明話”。的主題班會,我還會設(shè)一、二、三等獎,送大家相應(yīng)的禮物,獎罰分明,鼓勵大家再接再勵,互相監(jiān)督。

  最后,我還會整頓紀律,因為只有好的紀律,才會取得好的成績,我發(fā)現(xiàn)大家都不怎么喜歡小老師在講臺上一直“啪啪啪”地敲桌子,甚至很反感。所以,我會采用美術(shù)老師的方法,畫一個大嘴巴,買幾封表揚信,在同學們坐不住的情況下,走上講臺,告訴同學們?nèi)绻憩F(xiàn)好的話就會獲得一封表揚信等等一些行之有效的方法帶領(lǐng)大家一起努力進步。

  希望大家能夠投我一票,謝謝!

小學競選班長演講稿 篇28

  敬愛的老師,同學們:

  大家好!

  我是五年級(2)班的甘鑫同學,我很開心來到這個講臺。我站這個講臺是為了競選班長。我是一個女生,做事情比男生細心,比男生耐心。我有優(yōu)點也有缺點,比如:我粗心大意,做事不麻利等。但有人說過:"沒有人能把自己的習慣從窗口扔出去,但可以把它一步一步把它趕下樓。"我也會把我的壞習慣一步一步把它趕下樓。雖然我的成績不是全班第一,但我當上了班長,我會努力的把我的成績一步步的把成績一步步的提高我自己。

  我得的獎也不少,如:作文競賽得過一,二等獎、英語競賽廣西一等獎……假如我當上了班長。如果在同學之間出現(xiàn)了分歧,我會用我的方法去調(diào)節(jié);如果同學有不懂的問題來問我,我如果會我會虛心的教他,如果我也不會的話,我會和他一起探討……

  假如我當上了班長,我會努力的把上面的方案進行;我會把教室變的書聲朗朗;我會做到老師說的"鈴聲一響,教室靜。"會把同學們管理好;我會……

  我當上了那個班長,我會努力的去完成老師交給我的任務(wù),我會虛心的聽老師給我的建議,并把它改過來。希望老師和同學們,相信我。

  謝謝!

小學競選班長演講稿 篇29

  飛鳥在空中翱翔,不怕風吹雨打,藍天是它的夢想;魚兒在水中暢游,不怕激流險灘,我想,那是它心中的一個夢想。而我的夢想是當上班長。今天,作為班長的候選人,我的心情十分激動,法國總統(tǒng)拿破侖曾經(jīng)說過“不想當將軍的士兵就不是好士兵”,所以也想借這個機會鍛煉自己的能力,發(fā)揚我們班的班風。

  我相信我有當好班長的能力,因為我曾經(jīng)當過體育委員,我是班上的跑步種子選手,跳繩跳得快,差不多各個體育項目我都會;我還當過語文委員,收好組員的作業(yè),并做好登記,從來不會包疪別人,有一定的管理經(jīng)驗。我有集體觀念感,以大局為重,當班級被表揚時,我十分高興并帶領(lǐng)同學繼續(xù)發(fā)揚;當班級某個方面有缺陷時,我會和大家一起改正,力求做得更好。我利用周末時間在外參加跆拳道,奧數(shù)和作文,這些可以說是我的特長,因為我學跆拳道有一年半的時間了,而且我曾多次在區(qū),市里參加表演和比賽,獲得大多數(shù)人的好評。我十分喜愛看書,我會運用學過的知識和方法創(chuàng)建一個優(yōu)秀的班集體。

  如果我競選成功,我會盡心盡力幫助同學,為班級出謀劃策,努力做好老師得力的小助手。當同學有困難時,我會婉言相勸,化解矛盾,使他們友好往來;我會組織一些活動,想一些有趣又好玩的游戲。并且改正自身存在的種種缺點,做好同學們的領(lǐng)頭雁。如果我競選失敗,我也不會氣餒,這說明我與這個職務(wù)還有一定的差距,我會靜下心去找差距,并在今后日子里,努力拼搏,縮小差距,為班級做好事,爭取下一次競選成功。

  當然,世界上沒有十全十美的東西,我的缺點是:有時候會有點兒急躁,做事有時粗心大意,不過,我相信我可以改正。

  最后,我想說的是,無論誰當上班長,他們都是在為班級服務(wù);都是在為班級帶來快樂;都是在為班級增光添彩;都是在為班級創(chuàng)造輝煌,創(chuàng)造美好的明天!但是,我更期望這個人就是我,所以,希望大家能把你手中那一張最珍貴的票投給我,我絕對不會讓你們感到后悔與失望!謝謝大家!

小學競選班長演講稿 篇30

  老師、同學們:

  先讓你們猜一個名字,一棟樓房對你一笑是什么名字?謎底是樓一笑。剛才跟你們娛樂了一下,現(xiàn)在回歸主題。我叫樓一笑,這次我要競選的職位是班長,原因很簡單因為我想為班級服務(wù)。

  我以前從沒有當過班長,可能會缺少膽量,這是我最大的缺點,但是我想我可以變得勇敢。因為我有一顆積極向上|熱忱的心所以我認為我會比別人更能勝任這個職位,我我的口號是:“做一名負責任的班長!”

  作為一個班長,我做為一個班長,我認為一定要有一顆負責任的心,對待任何事的態(tài)度應(yīng)該端正。所以我借此機會來鍛煉自己的膽量,因此我會全身心的投入進去。俗話說:“有一種比海更寬闊的景象那就是天空;有一種比天空更寬闊的景象那就是人的內(nèi)心!”我相信只要我有自信,那就一定能成功,在說此時的五(3)不正需要一個熱忱、負責任的嗎?我不敢說我在這方面的能力是最強的,但我敢說,我的心是最熱忱、最認真的投入的!

  1、開展競賽活動,豐富大家的課余生活。

  2、帶頭在書海里遨游。

  3、見到垃圾撿一撿。

  4、帶頭遵守紀律,并管住大家的嘴巴

  希望同學們能給我一次機會,讓我證明:我有這個能力;我面對困難會像勇士一樣沖向前;我是班長的最佳人選。我由衷的希望同學們能投我一票。

  謝謝大家!

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