競選班長演講稿初中(精選30篇)
競選班長演講稿初中 篇1
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是,我將要競選的是副班長這個職務。
咱們班人多事雜,光靠班長一個人難免照應不過來。如果我有幸當上副班長,一定與班長密切配合,共同管理好我們這個班集體。當副班長一定要當得名副其實。
我認為我可以帶領大家創造一個優良的環境,因為我不但有一顆積極向上、負責任的心,并且我熱愛集體,和同學團結互助。
拿破侖曾經說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”今天,我在這里,我非常想對大家說:“我不僅要做將軍,而且要做一名出色的、成功的、能為大家做出貢獻的將軍。”既然是花,我就該開放;既然是樹,我就該長大;既然是陽光,我就該暖和;既然是寶石,我就該閃爍;既然是石頭,我就該去鋪出大路;既然是副班長,我就該做一名有用的班干!
我堅信,我能夠勝任副班長這個職位,并且認真出色的.做好這項工作。管理好我們班。如果我落選了,我也不會沮喪,我將會帶著我的微笑走向下學期,在新的學期里以長補短,繼續競選這個職位!
同學們,不要再猶豫了,請投出你們手中那神圣、寶貴的一票吧!你若投出,我定珍惜!
謝謝大家!
競選班長演講稿初中 篇2
尊敬的老師,同學們:
今天,我們大家通過競選演講,根據每個同學的平時表現,選舉產生新一屆班委會,對于我們五年二班來說這是一件大事。一個好的班委會能夠成為全班同學團結向上的核心,班長就是這個集體的領頭人。我決心參與競選,一展自己的才能。
我認為自己適合當班長,競爭這個位置我起碼有以下幾個優勢。一、我有嚴格的組織性、紀律性,能以身作則的率領大家完成老師交給的各項任務。二、我六次榮獲三好學生,兩次榮獲“奧星杯”全國數學邀請賽一等獎和“英語口語”大賽二等獎。我相信自己有能力帶領大家完成學業。三、我性情溫和,心地善良,能做到互相幫助、搞好團結,使全班形成一個團結戰斗的集體。四、我辦事穩妥,不說空話,又善于用別人的優點彌補自己的不足。根據這些優勢,所以我參加競選,如果這次競選成功,我既可以迅速上崗,立即進入角色,具體打算:一、繼續發揚上屆班委會的成功經驗和做法。二、在老師的指導下定期召開班委會,研究本班的學習情況并“對癥下藥”地制定出學習方法。三、搞好早讀,發揮學習委員的作用,嚴格檢查,及時發現問題和解決問題,提高早讀效果。四、協助老師,嚴密組織本班同學,嚴肅課堂紀律,保證上課順利進行。五、和老師一起搞好家訪,互通情報,交流經驗,與家長一起共商育人的良策妙方。
以上是我的情況和打算,供大家參考……我想:如果這次競選失利的話,我會全力支持新任班長工作并找出自己的差距。如果這次競選成功,我會按照上述打算,把每個同學當作自己的知心朋友,學習他們的長處,全心全意為同學們服務。我有決心,有信心當好老師的助手,把全班帶成優勝班級!作文
希望老師和同學們支持我,謝謝大家。
競選班長演講稿初中 篇3
敬愛的老師,親愛的同學們
大家好!
我是袁雪,這次的競選目標是班長,有人曾經說過:“不想當軍官的士兵不是好士兵”,那么我要說:“不想當班長的學生不是好學生”。作文
班長是老師與同學之間溝通的橋梁,我一定要架好這座橋。班長就是老師的一個貼身小棉襖。老是生病了,班長替他管好紀律,老師抱作業本太累時,班長幫他拿。有些同學不聽老師管,把老師惹急了,班長給老師消氣······
我競選班長,我不敢說我是最好的,但我敢說我是最努力的,我具有組織能力,每次上體育課,都組織大家踢球,大家也都會按我說的去做。這樣,一節課我們過得很快樂。作文
我又優點,但我也有缺點。但是,我會取別人之長,補己之短。希望大家能夠投我一票!
我的演講完畢,謝謝大家!
競選班長演講稿初中 篇4
各位老師各位同學:
大家好,我認為有句話說得好:“不想當將軍的士兵就不是個好士兵。”在此我就套用一下:“不想當班長的學生就不是個好學生。”今天,我想競選的是班長一職。在演講之前,我想對張晨晨說句對不起,為什么?她撒手不干了,我卻興致勃勃地來參加競選。
我之所以競選班長因為:
第一,我跟同學相處不錯,我應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”。
第二:班長作為一個班組的核心人物,應該具有統御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。
號召全國人民開拓創新,我們班不能落后。我認為一個班級的生命力和一個國家一樣,來自班級的創新能力,特別是班委的創新能力。我以前干過班長一職,這是一種優勢,這樣我就更能做好工作,我想這是大家都想看到的。
居其位,當然我謀其事,我想大家希望見到的不是耍嘴子,而是實事,是一份完美的計劃書。如果我當選為班長,我將致力于做好以下幾項工作:
第一,班里的紀律。紀律是做好一切工作的重要保障。明人不說暗話,我們 的紀律不容樂觀,最簡單的,開一次班會,每一次開班會,總是有同學無故不來,或來晚了等等。這是很嚴重的無組織,無紀律的表現。
第二,建立健全的班委管理體系,讓每一個班委明白自己的職責,實行責任制。
第三,積極營造班級良好學習氛圍。
我想我該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
我相信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我會在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急。”
我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班干部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起,指點江山,發出我們青春的呼喊。
當師生之間發生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。你們放心,彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩,我更不會死賴不走。
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!
流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
十三年間吸取的精華沉淀在此刻 ,正義的胸膛堅定著我殘存的人性.不屈的貞操表達著我熾熱的愛戀 ,精心的準備代表著我對班長職務的饑渴 .希望大家拿班級的未來做一次賭注 .投我一票,相信我未來不堪設想 未來值得我和大家一起憧憬 .
競選班長演講稿初中 篇5
尊敬的老師、親愛的同學:
我叫王鈺婷,雖然剛滿九歲,但是已經是連任幾屆的“老班長”了。在從事班務工作中,憑著極大的熱情和干練的處事,贏得了老師和同學的好評。
今天,我又勇敢地站在這里參加班長競選。我非常清楚自己的競爭對手都是班里出類拔萃的精英,但我相信自己的聰明才智和管理能力,仍然理直氣壯地宣布要再次參加競選。
我再次參與競爭,都是出自我的自信!當然還有我的能力!因為實踐已經證明我的能力擔任班長是游刃有余的。 也許,在我說出這些不知“天高地厚”的“豪言壯語”后,同學們將會情不自禁地竊竊私語:小小姑娘這么自不量力、夜郎自大! 可是我想說,這不是目中無人的自負,這是發自肺腑的自信!古人說:“自信人生三百年,會當水擊三千里”一個人如果連自己都不相信,那么他就沒有勇氣和資格做任何事情了!
我也十分清楚,擔任班長的過程中,難免會遇到各種各樣的困難,不能因為自己是女孩子就優柔寡斷。我要勇敢面對困難,決不灰心喪氣,決不遲疑不決,決不畏首畏尾,我將用自己的能力證明我的一切,坦然面對各種困難,盡自己最大的能力去解決它們。
我明白做任何事都要有強烈的責任感,要盡職盡責。一個名副其實的班長,既要全心全意為同學們服務,更要時時刻刻嚴格要求自己,自己的一舉一動都是同學們效仿的典范,如果管不好自己,如何去管別人?
當班長是一種榮譽,更是一種責任。我知道將會面臨許多挑戰,但我相信自己有能力擔起這副擔子,因為我有熱情,有毅力,有實事求是的態度。如果有幸再次當選,我將以開拓創新的精神和全心全意為同學服務的態度,努力做好班務工作,使班里的學習生活更加多姿多彩!如果不能當選,我也不心灰意冷,將再接再厲、勇往直前,永葆昂揚向上的斗志和自強不息的精神,爭做學習好、品德優、身體棒的好學生!
在此,衷心希望各位同學投我一票,相信我、支持我、鼓勵我,你們選擇了我絕對不會錯。謝謝!
競選班長演講稿初中 篇6
同學們好!
我是輝少,這個大家都了解,就不用做詳細介紹了吧,我做為岳莊小學的一份子感到萬分的驕傲和自豪!今天,我僅代表岳莊小學滴師生、岳莊滴父老鄉親、還有俺自己、俺對象還有不久之后滴俺兒,來參加此次滴班長選舉。
俺說說俺滴優勢,俺覺著當班長最主要地就是1.要有卓越滴領導才能,這點就從俺領導滴那只狗就能看出來了,如果在座滴各位對此有什么異議,覺得俺領導不了你們,那只能說明那部分淫連x都不如。2.俺人緣好,這點表現在侯鎮從16到20滴大部分小閨女俺差不多都認滴就表現出來了。3.俺形象好,這點從第二點就能表現出來了,以后誰要旯過對象啊,熱火過小閨女啊,那直接通過俺這過新班長,那直接就是一句話滴事啊。這個,胖洋洋同學直接可以作證!太多滴優勢俺就本著人道主義滴宗旨就不一一列舉了,俺覺著做淫要低調、
此外,俺覺得此次選舉既然是建立在這么民主滴基礎上,那么俺覺著俺就應該是來合作滴,不是來求職滴,那么既然是合作就得講究個雙贏原則。俺說說如果俺當了班長之后大家的待遇問題吧,如果俺當了班長,在俺自己獲得充分滴鍛煉機會滴同時,大家滴權益那是大大滴啊,你們滴什么條件(不違背良心,在俺能力范圍內地)直接大大滴木有問題啊!這里面也包括申請副啦,要求啦好孩子啊,非說自己獲得過第二名啊之類的拉,那直接都是小菜!
俺做了班長之后一定本著和平交往,征求共同發展滴原則與大家共同發展,爭取在四年之內將本班發展成為岳莊小學最團結,最有號召力,最能忽悠地班級!
俺滴演講就是張了,請國威投出你們神圣滴一票!
競選班長演講稿初中 篇7
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
做為一個高中的學生,今天來競選班長的職務這少不了同學們對我的支持和厚愛,還有老師和班主任的關心和鼓勵,今天我能榮幸地站在演講臺上發表講話,心情非常激動,既然來競選這個班長,我就一定由信心認真的做好這個班長的職務,不會辜負同學們和老師們對我的厚愛。
假如我競選上了班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。
假如我競選上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體里互幫互助。
我的演講完畢,謝謝大家!
競選班長演講稿初中 篇8
尊敬的老師和親愛的同學:
大家好!
今天我競選的是班長一職。我來參與競選的目的只有一個:一切為同學服務。我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。
競選班長演講稿初中 篇9
下午好。今天,我想競選的是班長一職。在演講之前,我想對黃薇蓉說句對不起,為什么?從入選為入黨積極分子到重培,我一直跟著黨員走(咱們班現在就這么一個黨員了),在上次的年級學生會上,她撒手不干了,我卻興致勃勃地來參加競眩
號召全國人民開拓創新,我們班不能落后。我認為一個班級的生命力和一個國家一樣,來自班級的創新能力,特別是班委的創新能力。中學與大學的生活方式有很大的不同,班級管理方式也一樣,我以前沒有干過班長一職,但我不認為這是一種劣勢,相反是一種優勢,這樣我就不易受傳統管理方式的影響,更能在工作中創新,我想這是大家都想看到的。一開始我也在懷疑自己的底子,大家都知道桂演點子多,他當班長潛力很大,但桂演對我說,你去競選吧,我會極大地幫助你,這句話,讓我有十足的勇氣來這里接受大家的考驗。我真的很感謝他。
我很想向大家重申的是,我已接受了馬克思主義教育,思想上絕對不會比其他人落后,中國人才指南網如果我當上了班長,我帶大家走的道路是不會反黨反人民的,是會一路向前的。
如果當上班長,是肯定要作出一定的犧牲的,但我想,大家的課程壓力是贊同的,在這個前提下,是沒有什么條件好談的,是沒有什么理由讓自己回避。大不了我讓我上網和打球的時間縮水,進一步發揮雷鋒叔叔的釘子精神。
居其位,當然我謀其事,我想大家希望見到的不是耍嘴子,而是實事,是一份完美的計劃書。
如果我當選為班長,我將致力于做好以下幾項工作:
第一,班里的紀律。紀律是做好一切工作的重要保障。明人不說暗話,我們 的紀律不容樂觀,最簡單的,開一次班會,每一次開班會,總是有同學無故不來,或來晚了,開會時接聽電話等等。這是很嚴重的無組織,無紀律的表現。
第二,建立健全的班委管理體系,讓每一個班委明白自己的職責,實行責任制。
第三,積極營造班級良好學習氛圍。
在班委工作上,我們的兄弟班12班做得很好,特別是在組織活動方面,我們要謙虛地向他們學習,當然學習他們最終目的是為了超越他們,使我們不斷地進步。中國人才指南網
不管今天能否被選上,我那為人民服務的承諾不會變,一如繼往地支持班級工作的熱情不會變。謝謝大家!
競選班長演講稿初中 篇10
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我今天來競選班長,我是一個特別開朗的小女孩,也特別懂禮貌,見到老師主動打招呼,跟同學們友好相處,所以在班里我比較受歡迎,同學們都愿意跟我做朋友,我有很多優點,也有一個缺點,我的缺點是,不愛聽別人的勸告,不過在未來的日子里,我會做到我會改掉這個缺點,我的優點是勤學好問,我每次不會的題都會去問我同學,當然我的優點還很多,如果我當上了班長,我一定會帶領同學好好學習,天天向上,如果我落選了,肯定還有很多缺點沒有發現。
祝老師身體健康祝同學們學習進步,請大家投我一票吧。
競選班長演講稿初中 篇11
敬愛的老師、親愛的伙伴們:
大家好!
班長是一個許多同學們都向往的職位,需要一個有潛力、有愛心的人來擔當,我不敢說我是最適宜的,但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就就應認為自己有才華,你就就應認為自己有資格提任這個職務”。所以我相信我有潛力擔任這一職務。
請老師、同學們相信我,支持我,投我一票,我必須行,謝謝大家!
競選班長演講稿初中 篇12
尊敬的老師,親愛的同學們:
老師,同學們,大家下午好。
我是肖劍橋,是某年某班的暫任班長,所以,我今天要來正式競選班長這個職務。
有的同學在競選班委時,總是喜歡說自己干過什么,但我不,好漢不提當年勇,因為他現在還是勇者。在我來到這個臺上以前,我很猶豫,很躊躇,我在思考——我可以在這個班級里起到帶頭作用嗎?同學們可以支持我的工作嗎?因為在我暫任班長時,我發現有一些同學在一些時候不支持、不配合我的工作,我有些苦惱,惱得是什么呢?從客觀上來講,是不聽我的話,這不是重要的,但這在主觀上影響了班級的榮譽。然而我還是被大多數同學的真情感動了,我原本情緒消極,但同學們的鼓勵和支持使我又一次來到了這里,競選某年某班新一任班長。
那么,如果我當選了班長,我會在學習方面嚴格要求自己,主動參加學校的各項活動,帶動同學們的積極性,在管理方面,我不會十分苛刻,我會“曉之以理,動之以情”,辦實事講道理,講究以理服人。我希望大家見到我會有一種親切感,而不是恐懼。“人無完人,金無足赤”,你我都會有缺點,我希望我們能夠互幫互助,用全面的、發展的眼光看待每個人。有意見,就提出來,我們要正確的對待自身的錯誤。
不管是誰當選班長,我希望大家都要尊重他,聽取他的正確教導,畢竟他是你們發自內心推選出來的榜樣。希望大家可以投我神圣的一票,謝謝。
競選班長演講稿初中 篇13
敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好!
今天我勇敢地站在這里,是想競選我們的班長。
我不是一個完美的女孩,學習并不突出,紀律也不是很好,也許其他方面還有不足。但是每個人都有自己的優點。我的優點是富有愛心,愿意為大家服務。
我認為這次競選班級干部給我一次展示自己的時機,我能勇敢地站在這里就是一次鍛煉。我真誠的希望大家相信我,給我機會,我一定做好這項工作。
假如我實現理想,當上班長,我會和老師一起為班級發展出謀劃策,當好老師的小助手,管理好班級紀律。無論多么辛苦我都會盡我最大努力工作,我還要組織學習好的同學一起幫助落后的同學,讓大家共同進步。使我們班成為學校的示范班。
如果我落選了,說明我還有很多不足,我會努力改正,下次再選。希望同學們相信我,給我這次機會,讓我鍛煉,讓我成長,為大家服務!
競選班長演講稿初中 篇14
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
在這陽光明媚的早晨,我走上講臺,為的是競選這個班級的元首——班長。
因為我想多為班級做好事,培養優良的班風,和優良的學分。或許只憑這一點,我當不上班長,可是,我有足夠的信心和勇氣。我還有很多優點:我樂于助人,有很好的組織能力,雖然我沒有當過班長,但我一定會好好的帶領大家努力學習,健康、快樂的成長。當然,我也有缺點,就是太粗心,我一定會聽取同學們的意見,并及時改正。如果我有幸選上班長,我會為班級做很多事,如:幫助值日生打掃衛生;朋友忘寫作業,我一定不會包容她(他),我會讓他向老師認錯,并讓他認真完成作業。
如果我選不上班長,我不會灰心,或許我離班長的職位還有一段距離。
如果你覺得我能勝任班長的話,就請你投我一票!
競選班長演講稿初中 篇15
尊敬的老師、親愛的同學:
大家好!我想大家認識我了吧,但十幾天的相處大家還并不了解我,但這個沒關系,以后相處的時間還長,大家慢慢了解,那我就直接進主題,我今天競選的職務是班長,接下來我談一下我對班長的認識。
班長是一個班的核心,是連接老師和同學之間的紐帶,而我愿意當任這條紐帶,努力把我們建立成一個真正為同學們服務,同學們也真正熱愛的集體!要想實現這些構想,我認為作為班長應具備這些能力:良好的溝通能力,協調能力和組織能力,而我對自己在這幾方面的能力還是很有自信的!那我就說一下我競選班長的原因:
第二:我想鍛煉自己。如果我能當上班長,我希望每位同學都能監督并指導我的工作,我愿意在同學們的`督促下變的更強,成為真正能為我們班獨擋一面的班長!第三:我有過當班長的經驗,在高中我曾擔任過班長,雖然高中時代的班長與大學時代的班長所承載的含義有所不同,但有一點是相通的,那就是無論在那個時期當班長,都必須具有強烈的責任感,對于這一點我對自己相當自信!所以請大家相信我,也請大家給我一次機會,我將用實際行動證明我不但能當好高中時代的班長,更能勝任大學時代的班長!第四:我很自信,也很沉穩,虛心。我認為作為班長一定要自信,因為班長代表著一個班的精神風貌,這點很重要!其實這一路走來,我一直用自信,沉穩,虛心的心態認真完成每一個工作,做好每一件小事。如果我能當上班長,我也將繼續保持下去!最后我想說,也許我沒有劉登科那么有磁性的聲音和良好的口才,但寸有所長,尺有所短,我有激情作為動力,有能力作為保障,還有強烈的合作意識和團隊精神,如果我當上班長,我愿意和各位班委配合好,在課余時間積極舉辦各種活動,既讓大家學習好,有又讓大家玩的好!我相信只要我們大家齊心協力,積極配合,我們的大學生活一定會過的豐富多才,有滋有味的!讓呂老師在帶下一屆師弟師妹的時候也能自豪的說:這是當年xx班在舉行xx活動呢!還可以在我們若干年以后聚會的時候能夠聊起很多有趣的事,或者在我們老的時候一邊坐著搖椅慢慢搖,一邊回憶著每個精彩的瞬間,那是很幸福的。
競選班長演講稿初中 篇16
尊敬的老師、親愛的同學們:
Dear teachers, dear students:
大家好!
hello everyone!
今天,我能站在講臺上參加我們班的班長競選。我感到非常自豪,也非常緊張。
Today, I can stand on the platform to participate in our class leader election campaign. I feel very proud and very nervous.
其實,當班長是我夢寐以求的夢想。因為我平時不愛講話,而且也比較膽小。特別是在課堂上,平時不大舉手,而且會大聲音也比較小。
In fact, when the monitor is my dream dream. Because I usually do not love speech, but also more timid. Especially in the classroom, usually do not raise their hands, and will be a large voice is relatively small.
假如我當上了班長。我會變得大膽些,上課積極舉手。
If I were on the monitor. I will be bold, active in class.
假如我當上了班長。如果同學遇到不會做的題目,我一定會詳細的告訴他怎么做。我還會多組織一些活動:跳繩比賽、書法比賽、跑步比賽……我還會再叫一些同學捐一些書放在角落的書柜里,這樣,同學們就可以提高學習成績。我還會將一些成績好的同學教一教一些稍微不理想的.同學,到時候他們的成績也會提高了。
If I were on the monitor. If the students will not do the subject, I will tell him in detail how to do. I will also organize some activities: rope skipping competition, calligraphy competition, running competition...... Ill ask some students to donate some books in the corner of the bookcase, in this way, students can improve academic performance. I will also some good students to teach some students a little less ideal, then their results will be improved.
如果我當上了班長。我一定會把以前的缺點改掉,而且還會更加努力學習,爭取成績名列前茅。
If I were on the monitor. I will give up the shortcomings of the past, but also more efforts to learn, for the best results.
請老師、同學們支持我,請投我一票,謝謝大家!
Please the teachers and students to support me, please vote for me, thank you!
競選班長演講稿初中 篇17
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我懷著一顆緊張的心走上了講臺。我要競選的是一個肩負重任的“官位”——副班長。
從一年級到五年級我都是這個“官位”的負責人,累積了不少經驗,我相信自己一定能不辜負大家對我的信任。
我是一個樂于助人的孩子。做事有能力、有魄力,愿意為班級出愿意為班級出一份力。如果同學遇到困難,我也絕對不會袖手旁觀。拿破侖的一句話我拿破侖的一句話我升為息啊甚為喜愛——不想當將軍的士兵不是好士兵。我不僅想當將軍,而且要成為一位稱職的處處為部下著想的將軍。如果我競選成功,我會做到以下幾點:一、管理好班級,使班級在午休時比以往更安靜;二、做好老師的小助手,爭當同學們的好榜樣。讓我們班嶄露頭角;三、幫助學習上有困難的同學,使他們學習進步;四、努力為班級增添光彩。也請同學們監督我有沒有做到,我會把握好這個機會,更加嚴格的要求自己。要知道再多采燦爛的話語,也不過是一瞬間的智慧和激情,樸實的行動才是開在成功路上的鮮花。
如果沒有選上我也并不氣餒,那說明我還存在一些不足,我將努力改正。但我堅信,憑著我永不言敗的意志和自信,憑著我一如既往的勇氣和才干,憑著我勇于承擔的熱情和真心,我一定會競選成功的。最后希望大家投我一票,不要讓自信滿滿的我失望哦。
謝謝大家!
競選班長演講稿初中 篇18
如果我當上了班長,我會在學習和紀律方面嚴格要求自己,還要帶領和幫助同學們提高學習成績。使我們5(2)班這個集體不斷前進,不斷地取得勝利,從勝利一步步走向輝煌。
我認為,班長不只是個稱號,不只是個光環,它背后有著實質性的內容,與同學們息息相關。所以,假若我當選,我不會讓這個"班長"成為一個虛名。
我會經住考驗的,相信在大家的共同努力下,我們的班級一定能搞得十分出色,成為全校先進班級。
請大家相信我,我能行!一定能行!謝謝大家!
競選班長演講稿初中 篇19
尊敬的老師、親愛的同學:
大家好!我叫吳,是四(2)班的原班長。今天我又一次自信地走上講臺參加新一輪班長的競選,心里既高興又激動。
在過去兩年的班長經歷中,我在老師的培養和鼓勵下,在同學的支持和幫助下,各方面能力得到了很好的鍛煉,也收獲了許多。在此,非常感謝沈老師對我的信任和指導,也感謝同學們曾經給予我的信心和幫助。一直以來,我能嚴格遵守校紀校規,自覺維護學校、班級榮譽。上課專心聽講,認真完成各項作業。尊敬師長,主動關心、幫助有困難的同學,積極參加各項文體活動,團結帶領全班同學共同進步。
如果我再次被選上班長,我一定會更加嚴格要求自己,以身作則,努力做好同學們的榜樣。我會協調好學習和班級工作的關系,想方設法為老師分憂,為同學解難,以激昂的熱情全心全意為班級服務。請同學們相信我,給我投上寶貴的一票!請再給我一次機會,我一定會與你一道攜手并進,為譜寫四(2)班新的輝煌不懈努力!假如我落選了,我也決不氣餒。一定會正視不足,繼續努力,取人之長,補己之短,再接再厲!
請大家關注我的實際行動吧!謝謝大家!
競選人:吳
競選班長演講稿初中 篇20
親愛的老師,同學們:
大家好!
非常榮幸能參加此次的班長選拔,也非常感謝那些推選我上臺,并給我鼓勵的同學們!
我的名字是,來自xx市x高中的。如今,能與大家共同組成這個新生的專業xx班,我真的非常開心,這意味著我又來到了一個新的集體,能遇上許許多多不同的新朋友!并且,在今后的x年里,我們也將一起生活,一起努力的建設xx班,這是我們難得的緣分!
但所謂:“群龍不可無首”。作為曾經在高中擔任了三年班主任的人,也許這也算是一種“職業病”。總之,我安耐不住自己的情緒來到了講臺前,希望您能爭取這一份難得的機會!
作為一個有三年班長經歷的人,我很難說自己是一個好班長。因為在高中階段,我們要學習的知識實在是太多了,班上xx人,我一個人的時間,真的很難將大大小小的事情都做好。這也是我在高中的一大遺憾。
但是,我卻可以向各位負責任的說,我是一名努力,并熱愛積極奉獻的班長。在過過去的工作中,我總是能以集體的禮儀為有限,積極的做好班級的管理和領導工作。認真的完成老師交代的任務,并認真的去執行各項班級事務。盡管個人時間和能力的限制讓我無法將每件工作都做到最好,但我每一次,都能拼盡全力的去努力完成自己的工作和職責。這點,也一直深的過去老師和同學們的認可。
如今,都說大學是一個小社會,班長這一職責,在大學也變得格外重要。并且,在大學中,我們有非常充分的時間來發揮自己,展現自己。我相信,如果能我這次的機會,我一定能將班長的工作做到最好,一定能給班級帶來積極的貢獻,給同學們的大學生活增添方便!
在此,我也向各位保證,如果大家愿意相信我,我會以自己最大的努力去做好這份工作,為每位有困難和需要的同學排憂解難。并且,擔當好自己的職責,做好同學們和老師的橋梁,做到上通下達,讓雙方都能及時的了解到對方的要求或期望。
但及時作為大學的班長,一個人能做的也是非常有限的,想要帶動整個班級的成長和進步,需要我們每一個人的努力!無論這次的結果如何,我都會與大家一起努力,共同建設好我們全新的xx班!
我的演講結束,謝謝大家!
競選班長演講稿初中 篇21
親愛讀同學們:
你們好!
我叫張寶琪。想必大家都認識我了吧?那么我就直接進入主題:我今天競選的是班長的職位。
雖然班長這個崗位不是很容易就可以勝任,但是,我還是要競選這個崗位。因為我相信通過我的努力,一定會成為老師的得力小助手。重在參與嘛,我覺得這是我的一次鍛煉和學習的機會,只有參與,只有爭取,才能體現出自己的價值。
如果你們選我當班長,我會盡我所能的幫助同學,當同學在學習上有困難時,我會盡力幫助他;有什么事情大家都不是很樂意去做,我會做好班級帶頭作用,努力圓滿完成任務。
假如我真的當選班長,我會團結其他班干部,同心協力搞好班級的紀律、衛生、學習成績,維護班級的榮譽。同時,我會動員、組織成績好的同學,主動去幫助成績稍欠理想的同學,讓大家的成績共同提高,因為學習才是我們學生的主要任務。
如果我落選了,我也不會氣餒,我也會爭取為班級做好事。當然,人有優點,也有缺點,我有時會有一些馬虎,脾氣有一點暴躁,學習成績也不是很好,但是,我相信我何以改正。如果我落選了,我會專攻學習,努力成為班里前幾名。
也許我的發言不是最精彩的,但這一定是最真誠的,希望大家都能給我投出信任的一票,請大家支持我。
再多的話也代表不了什么,就讓我用事實行動來證明吧。
謝謝大家!
競選班長演講稿初中 篇22
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家下午好!我叫汪科成,今年九歲了,是一名四年級的小學生。我平時喜歡游泳、畫畫和看書。在課堂里我有時候是一個安靜聽話的好學生,有時候又變成一個調皮好動的小孩子。我有一個最大的缺點那就是馬虎,為了“馬虎”我還被打過手板和罰過站。在新的學期里我希望大家監督我改掉這個壞毛病。
今天我要競選的班干部是組長。因為組長就好似老師的左右手,可以幫老師分憂解難。在三年級的時候我連續三次擔任班級里的小組長,每次下課的時候我都守在寫作業慢的同學身旁督促他們寫完作業。有的同學家庭作業忘記交了,我就從他們的書包里把作業拿出來交給老師。同學們請你們投我寶貴的一票,如果果我競選成功了我會更嚴格的要求自己。我會當好“小管家”幫助落后的同學提升成績,督促同學們完成作業,不讓一名同學掉隊。請大家相信我,支持我!
謝謝大家!
競選班長演講稿初中 篇23
尊敬的領導,親愛的同學:
大家好!
我叫,小學畢業于x小學,我想要競選的職位是班長。
我在小學時有過三年班長的經驗,四、五、六年級我都是班上的班長,而且老師也覺得我這個班長做的很好,我自己也想繼續做下去。班長是班級里最高的職位,成為班長并不是一件容易的事情,經過了幾天的相處,我看得出我們班上有很多厲害的同學,所以對于我能不能成功競選班長,說時候我沒有太大的信心,但是我是不會放棄的。
在我上來之前,我都是十分猶豫的,所以當我向前踏出了一步,站在這個講臺上時,我感到非常的自豪,還有一點點的小緊張,這都要感謝x同學,剛剛在下面是她一直鼓勵著我。
因為有過當班長的經歷,所以我清楚的知道作為一名班長,需要做些什么,需要為老師分憂,為同學解難,盡量要照顧到班長的每一位同學。身為班長,首先自身要做好榜樣,不能做些違反紀律的事情,要嚴格的要求自己,要有著良好的成績,班長要聯合各個班干部,全心全意為班級服務,共同管理好班級。
班長的職位雖然是最大的,能夠管著別人,聽起來好像很厲害,但當班長也不會全是好事,班上有人違反了紀律,班長就有一份責任,授課的老師要是沒有準時到達課堂時,班長就要去尋找老師。同樣,同學與老師發生矛盾時,班長要及時的調解,還有其他班干部需要幫忙的時候,比如打掃衛生,文藝表演之類的事情,作為班長都要義不容辭的去幫忙。
上面說的那些,我自認為能夠很好的完成,我學習成績優異,犯了錯誤也會積極的承擔責任,對待老師也很有禮貌,待人也十分的友好,發生矛盾時會多去考慮下其他人的感受。
如果我當選了班長,我會用多余的時間豐富班級里的課余生活,調動班上這些班干部的積極性,在上課時間調動同學們的積極性,幫助同學們好好提升下成績,幫助紀律委員管理班級里的紀律,會幫助衛生委員管理好班上的衛生,打造一個文明有愛的班級。
如果這次競選失敗了,我會認真檢討自己的不足,以后繼續努力,在下次的競選中繼續競選班長。
希望大家能夠支持我,給我投一票,我會讓時間來證明,你們的選擇是沒有錯的。
我的演講完畢,謝謝大家!
競選班長演講稿初中 篇24
班長演講稿600字二:競選班長演講稿600字(589字)
敬愛的老師,親愛的同學們,大家好!
自從擔任班干部以來,班級這一舞臺給了我很多展示才能的機會。一次又一次的鍛煉,讓我明白這樣一個道理:壓力能夠產生動力,機遇和挑戰并存!是班級讓我成長得更快。請允許我利用這個機會向老師同學表示衷心的感謝!
假如我是班長,我愿當一頭“小黃牛”,勤勤懇懇,任勞任怨,想大家所想,急大家所急,全心全意為大家服務!盡量讓每一個同學在學習上不掉隊,讓所有人可了老師能真切地感受到,來自五(*)班井然有序的班級管理,嚴肅活潑的學習氛圍,蓬勃向上的精神面貌。
如果我當上了班長,我會和老師一起充分調動每一位同學的積極性,讓班級中人人有事干,事事有人干,我會大膽負責,做好老師的小幫手,我也會隨時聽取大家的批評和建議,不斷改進工作方式。
如果我當選班長,我將帶領大家對班級做出應有的責任的同時,對自己的爸爸媽媽、周圍的鄰居奉獻愛心。我會和大家一起,把班級當作培養責任的場所,讓每一同學的良好的戲給享家庭、向社會輻射!
“火車跑得快,全靠車頭帶”!如果我當選了班長,我愿做個樣樣事情都能帶頭的小干部,在平時的學習生活中,以身作則,起模范帶頭作用。把好的習慣,好的方法傳授給同學,并能虛心向同學學習,帶動大家齊步前進,做老師眼中的好學生,做父母心中的好孩子,做同學身邊的好伙伴!
同學們,請給我一點力量與動力,我會帶領五(*)班向美好的未來前進。謝謝大家!
競選班長演講稿初中 篇25
同學們:
你們好!
今天,我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”——班長。我堅信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。
我從沒有擔任過班干部,缺少經驗。這是劣勢,但正因為從未在“官場”混過,一身干凈,沒有“官相官態”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層,從未有過“高高在上”的體驗,對擺“官架子”看不慣,弄不來,就特別具有民主作風。因此,我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”。當師生之間發生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極為同學們謀求正當的權益。
班長作為一個班組的核心人物,應該具有統御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力,憑借這一優勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢。其次,我還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負重”。最后,因為本人平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我的治班總綱領是:在以情聯誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學的意見,在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然后嚴格按計劃行事,推選代表對每個實施過程進行全程監督,責任到人,獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦幾件好事:
1、借助科學的編排方法,減輕個人勞動衛生值日的總長度和強度,提高效率;
2、聯系有關商家定期送純凈水,徹底解決飲水難的問題;
3、建立班組互助圖書室,并強化管理,提高其利用率,初步解決讀書難問題;
4、組織雙休日里鄉同學的“互訪”,溝通情感,加深相互了解;
5、在得到學校和班主任同意的前提下,組織旨在了解社會,體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動;
6、利用勤工儉學的收入買三臺處理電腦,建立電腦興趣小組;
7、在班組報廊中開辟“新視野”欄目,及時追蹤國同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列,步入新的輝煌!
謝謝大家!
競選班長演講稿初中 篇26
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好!
我今天之所以來到這兒競選生活委員,是因為我充滿了勇氣和信心,同時也憑著堅強的意志和勇于拼搏的精神,才讓我來到了這個充滿靈氣的講臺。
我叫。今年xx歲,是一個活潑開朗的小男孩。媽媽經常教導我要助認為樂,團結同學,跟同學發生矛盾了要用和平的方法去解決。俗話說:“退一步想海闊天空”。
對于一個班級來說,我覺得一個生活委員尤其重要,比如吃飯的時候,叫同學們不要說話,這樣對消化不好。吃飯后不要運動,這樣對胃不好。這一切都是為了同學的健康著想。不管今后怎樣,我都會至始至終關心班上的每一位同學,讓他們都有一個健壯的身體。
假如我能當選,我一定會在第一時間制訂好工作計劃和實施方案。保證班級在最短的時間步入正軌。同時也讓班級有好思想,好品質,在學校,在萬州,發揚光大。
也許有時候,我太調皮了,但有了同學對我的信任和支持,我一定會發揚優點,改正缺點,做回最棒的我。
希望大家多多支持我,鼓勵我,謝謝大家!
記得戴爾卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應認為自己有資格擔任這個或那個職務。”憑著這句話,也憑著自己當學生干部的經驗,今天我滿懷信心地走到了講臺上,自信有能力挑起班長這副重擔。
我憑什么競選呢?我的回答是:“我有三顆紅心,那就是:熱心、責任心和進取心。”具體地說:高漲的工作熱情,高度的責任感和不斷進取的精神。曾經有人問我:如果用一個詞來概括學生干部應具備的品格是什么?“真誠”,這就是我的回答。入校以來,在老師和同學們的幫助下我真誠待人,樂于交友,以一顆真誠的心做了一些實實在在的事。同時我還有著廣泛的興趣愛好:文學、音樂、畫畫、英語等。當然,既然來參加班長競選,成績好是前提,在小學四年級時,我曾獲全國英語競賽三等獎,我將在這方面繼續努力,再創佳績。因此,我相信我和大家有許多共同語言,有利于今后開展工作。我講到這兒,你們對我已有一定的了解,有沒有在心里為我喝彩,但是千萬別喝彩,因為那只是美好的回憶,我需要的是未來的成績。
我相信,今天我是成功的參與者,明天我將成為參與的成功者。
但是,假如我競選失利,我會微笑著走向明天,努力調整自己,充實自己,以待來年來競選。當然,我也會盡全力協助好各位班干部;出謀劃策;老師、同學們,在以后的歲月中,你們會了解我更多。謝謝!
競選班長演講稿初中 篇27
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是一個平凡的女孩,學習并不優秀。但我喜歡幫助別人,有的同學有不會做的作業,而我恰好會做了,就會教一教他們這道題是怎么做的。當然,我也不是什么題都會,我不會做的,需要同學們認真地教給我。我覺得,雖然我現在沒有當班委,但是我也可以替班長做一些事情,所以,這次,我打算競選班長。
既然是朵花苞,就應該開放,散發出一股清香,而不要讓它在還沒有開放就枯萎;既然是一棵果樹,就應該結出很多可口的果實,讓人們摘下解渴,長出綠葉讓人們在樹陰下游戲和乘涼。
假如這次我沒有選上班長的職位,我也不會哭泣和沮喪,我會微笑著面對下個學期的競選;假如我選上了,我會用對待親人的感情去關心愛護每一位同學,讓我的自信心慢慢升騰。我想當一個合格的班長,希望大家信任我,就算這次真沒有選我當班長,我也永遠不會放棄當班長的念頭。
同學們,請你們相信我能當好這個班的班長。請你們把手中最珍貴的一票投給我吧!請你們相信我,我會像爸爸媽媽管理家庭一樣把這個班管好,像對待親人一樣對你們中的每個人。謝謝!
競選班長演講稿初中 篇28
親愛的老師、同學們:
大家好!
我想競選的職位是班長,班長一直是我的向往,因為我想為大家服務,我想成為老師的小助手。
我既然想當班長,我就會帶一個好頭,給大家做一個好榜樣!我嚴格的要求我自己。我上課積極發言,我的作文常常被老師當做范文在語文課上朗讀,現在為止我已獲得十五張獎狀,我相信以上成績,一定有資格當班長!
有人說:“當班長特別累!”
有人說:“當班長影響學習!”
但是,我不怕!在為大家服務時,我會比以前更加努力學習!
如果我能當上班長,我一定負起當班長的責任,成為老師的左膀右臂,成為同學們的好榜樣!我會:上課不講話,且認真聽講,做好每一個重要的筆記。管理方面,我會讓課前三分鐘再也不會有嘰里咕嚕的悄悄話聲;讓午休不再會有同學們“咔嚓、咔嚓”的吃聲,讓安靜的時候,落下一根針也聽得見。在每時每刻保護班上的環境衛生,爭取在每一周都得到一面流動紅旗。總之,我會盡自己的全力,來當好這個一班之長!
但是,如果我并沒有當上班長,我也要謝謝大家對我的支持,以后我會更加的嚴格要求自己,如果有機會,就再來競選班長這個職位。
最后,請大家相信我,支持我,投我一票吧!讓我來當好這個一班之長!
四川瀘縣玄灘小學五年級:何青青
競選班長演講稿初中 篇29
敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好!
我是王萬鵬,今天是我第一次站在講臺上演講,我這次想競選的是紀律委員.俗話說,沒有規矩,不成方圓,而我們班,這樣一個優秀的集體,更應該需要一個來幫助你們的人.我會發現你們的優點,更會指出你們的缺點.這不是監督,而是一份對你們真誠的幫助與發現.我認為,做為一個紀律委員,首先應該起到帶頭作用,所以我會以我的實際行動去證明我能行,我能勝任這份神圣而艱巨的任務。如果我能夠當上紀律委員,我想:
1、我可以讓班里的紀律更好,爭取每一次都拿到紀律流動紅旗。
2、我可以管住自己,也可以管住別人。上課認真聽講,下課文明禮貌。
3、我會與同學們和睦相處,用幽默的語言跟他們講道理,大家象生活在一個大家庭里一樣快樂。
4、我還會成為老師的好幫手,為老師分憂解難。
如果我競選不上,也沒關系。我會嚴格要求自己做一個好學生,一個讓老師滿意的好學生。 不過,我有信心競選上紀律委員,今后在老師同學們的幫助下,我會嚴格要求自己,以身作則,踏實的工作,為同學們盡自己最大努力。在班里,我不算是最好的,假如我當上了紀律監督員我會更加嚴格要求自己,為同學們樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,人人都能發揮自己的聰明才智,也許我不是最優秀的,但只要我認真,用心去做了,就一定能使我們的整個班級變成一個團結向上、積極進取的集體。我也有一些優點,就比如我不亂說廢話。而且我還熱愛讀書,家中書架里放的大部分是我的書,有《海底兩萬里》、《格列佛游記》、《拿破倫傳》、《魯濱遜漂流記》、《湯姆、索亞歷險記》、《童年·在人間》……好多名著小說,每天我都如饑似渴的讀書,我相信在我的帶領下,希望大家都能像我一樣熱愛讀書。我希望能得到大家的支持和鼓勵.謝謝大家!如果這次競選成功了,我將認認真真,踏踏實實的履行自己的諾言。磨練自己,干好“紀律監督員的工作。希望老師和同學們支持和監督我。如果我競選失敗,說明我有很多地方還達不到老師和同學們的要求,我會把它看成是一次鍛煉自己的機會,并會加倍努力,爭取早一點達的你們的要求。
最后我只想說一句話: 給我一次機會 還你十分滿意。
我的演講完畢!謝謝大家!
競選班長演講稿初中 篇30
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
做為一個高二的學生,今天來競選班長的職務這少不了同學們對我的支持和厚愛還有老師和班主任的關心和鼓勵,今天我能榮幸地站在演講臺上發表講話,心情非常激動,既然來競選這個班長,我就一定由信心認真的做好這個班長的職務,不會辜負同學們和老師們對我的厚愛。
班長是一個許多同學們都向往的職位,需要一個有能力、有愛心的人來擔當,我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個職務”。所以我相信我有能力擔任這一職務。
首先,我有信心當好班長,我的學習成績不算差,在集體中有一定威信和影響力。其次,我有管理班級的能力,敢于負責,如果我能夠當上班長,那么我一定會任勞任怨,嚴于律己,管理好班級,提高同學們的學習成績,讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且,我擁有一個不會輕易發脾氣的好性格,絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。從學習、管理能力和性格方面說了自己的優勢。
假如我競選上了班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。
假如我競選上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體里互幫互助。
假如我競選上了班長,我會真正做同學的好朋友,老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒,人經百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。
班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷,我一定會主動為同學服務,為老師分憂。給我一次鍛煉的機會,我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能十分出色,我們的班級一定能更上一層樓!
請老師、同學們相信我,支持我,投我一票,我一定行,謝謝大家!