關于競選班長的演講稿（精選33篇）

關于競選班長的演講稿 篇1

　　尊敬的老師和親愛的同學：

　　大家好！

　　首先我先自我簡紹一下我自己，我叫，來自，本人自以為我是個懂事的孩子，學習還算刻苦，有眼色，有責任心，有愛心，我的人脈關系和氣場具有得天獨厚的盡對上風，具有競選的條件，所有就冒昧地登臺競選班長，希看能得到大家的支持。

　　其次我競選班長的目的不是把班長當官來看的，假如真是這樣我會棄權，我以為這就是一次鍛煉自己管理才能的機會和鑄造自己人生經歷的平臺，是一個為老師和同學們服務的橋梁和紐帶，就是一個服務員，我愿意為大家服務獻愛心，愿為我們班級的成長貢獻自己一點微薄之力。

關于競選班長的演講稿 篇2

　　尊敬的老師、親愛的同學：

　　大家好！

　　今天，我站在講臺上的目標就是爭當“班級元首”——班長。班長是一個多么令人向往的職位，當然，我也渴望當上這個名副其實的班長。我想當班長有一個非常重要的原因是因為我有很多經驗，小學五年的班長和大隊部部長職位就鍛煉了我的組織能力。在班干部職務面前，我自信，我能干、我還有責任心。

關于競選班長的演講稿 篇3

　　敬愛的老師，親愛的同學：

　　大家好！

　　我叫，是x小學的學生。三年來，在老師的辛勤培育和諄諄教導下，成了一名光榮的少先隊員。在這期間，我一直擔任班長的職務，因此也積累了一定的經驗。

　　我這次競選的是班長。班長，顧名思義，就是一班之長，要做表率作用的。負責、熱情、團結，是我的工作作風。做好班長，有三個重要因素：一是以身作則，起到模范作用，有一定的影響力。比如上學的時候，我都堅持7點 45分到校，督促同學們早讀，如有不守紀律的，則輕聲地提醒他們。二是要有工作熱情，會當干部，會協助老師開展工作。幫老師收作業本、敲圖章等，盡管事情比較瑣碎，但我非常樂意去做。三是學習成績要像以往一樣，始終保持名列前茅，團結同學、樂于助人、共同進步。

　　既然是花，就要爭奇斗艷；既然是樹，就要長成棟梁；既然是石，就要鋪設大道；既然想當班長，就要會幫助老師、帶領同學一起進步。

　　我對這次競選充滿信心，希望老師和同學給我一個鍛煉的機會。請投我一票吧！相信機會總是留給有準備的人。今后，我會做到學習與工作兩不誤，爭取給老師和同學帶來更多方便和驚喜！

　　謝謝！

關于競選班長的演講稿 篇4

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我叫鐘。今天，我站在這里想競選班長這個職位。每個人都有第一步，我認為競選值日班長是我走出的第一步。競選班長是為了對大家負責。我認為我有能力對大家負責，這也是我我對大家負責的第一步。嶄新的學習生活需要嶄新的開始，我有能力來創造一個嶄新的班級。我對自己充滿信心。金子總會有發光的時候，我希望這個發光的是我。我需要自己的信心，更需要大家對我能力的認可，我想成為今天的亮點。

　　雖然說我以前沒當過班長，但我覺得有經驗是因為有了機會，沒有人天生就能當好班長。我希望大家能給我當班長的機會。

　　如果我當上了班長，我一定珍惜這個機會，好好表現自己，把自己最優秀的一面展現給大家，成為大家的榜樣，積極為同學們服務。

　　我的演講到此結束，衷心希望同學們投我一票。謝謝！

關于競選班長的演講稿 篇5

　　大家好!我叫杜智辛，是木土杜;智慧的智;辛苦的辛

　　今天我競選的職務是“元首”班長，此時此刻我很激動，也很緊張。

　　首先我認為班長不只個是稱號，是份責任，是份熱心。熱愛班級事業，真心為班級付出。熱于助人，熱心于班級的每項工作。

　　我也有優點!如：

　　一、我熱心幫助別人;講究衛生愛整潔。

　　二、我按時認真完成作業，不會拖作業。

　　三、我還愛看課外讀物，它讓我得到很多的快樂。

　　……

　　俗話說得好：金無足赤，人無完人。這句話就說明了世界上沒有一個人是十全十美的，多多少少都會有缺點。我也不例外。我的幾大缺點總是改不掉，第一個缺點就是：

　　一、我在生活上過分依賴爸爸媽媽的照顧，很多事情離開了他們就做不好了。

　　二、太懶，太愛玩。

　　如果我選上以后，我會做以下事情：

　　一、我會嚴格要求自己，為同學們做好榜樣，而且運用到每個人的聰明才干，讓我們的班集體成為一個積極向上的班集體!

　　二、和同學打成一片，多去接觸同學，摸清他們每一個人的性格特點，愛好、習慣。

　　三、做班長就是管好自己的同時，做老師的小助手，還要做同學們的好榜樣!

　　我想再用我的座右銘作為我的演講結尾：不求最好，只求更好!同學們，相信我，把手中的一票投給我吧，謝謝!

關于競選班長的演講稿 篇6

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是，今天的改選班干部，我準備競選班長的職務。

　　拿破侖曾經說過，不想當將軍的士兵不是好士兵，同樣，不想當班長的學生，也不是力求上進的學生，我曾經擔任了四年半的班長，積累了不少經驗，但過去是過去，我必須再接再厲，繼續努力。

　　我的優勢很明顯，首先，我有一顆聰明的頭腦，同學們做清潔時，我可以分配好每個人的工作，我還有一顆為他人服務的心和一雙勤于勞作的手，當老師問到誰愿意去打掃公共場所時，我會堅定地舉起手，上前為大家出力；我還有一張能說會道的嘴，可以讓情緒激動的同學把心情撫平；我還有一雙善于聆聽的耳朵，可以讓同學們對我傾訴，把自己的心聲說出。

　　如果當上了班長，我不會自滿，而是繼續一心一意為老師、同學服務，我會繼續為同學們排憂解難，為老師管理好班級。我承認我做得還不算是十全十美，但我會聽取老師、同學們的意見，力求完善！我一定會繼續把這個小集體管理好，讓我們的班可以再進一步！我同時還要放低自己，更好地融入同學。

　　最后，我請大家可以為我投上寶貴的一票，我一定可以勝任班長的職位，無愧于這個稱號。

　　謝謝大家！

關于競選班長的演講稿 篇7

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　自從擔任班干部以來，班級這一舞臺給了我很多展示才能的機會。一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個道理：壓力能夠產生動力，機遇和挑戰并存！是班級讓我成長得更快。請允許我利用這個機會向教師同學表示衷心的感謝！

　　假如我是班長，我愿當一頭“小黃牛”，勤勤懇懇，任勞任怨，想大家所想，急大家所急，全心全意為大家服務！盡量讓每一個同學在學習上不掉隊，讓所有人可了教師能真切地感受到，來自五（x）班井然有序的班級管理，嚴肅活潑的學習氛圍，蓬勃向上的精神面貌。

　　如果我當上了班長，我會和教師一起充分調動每一位同學的積極性，讓班級中人人有事干，事事有人干，我會大膽負責，做好教師的小幫手，我也會隨時聽取大家的批評和建議，不斷改進工作方式。

　　如果我當選班長，我將帶領大家對班級做出應有的責任的'同時，對自己的父母、周圍的鄰居奉獻愛心。我會和大家一起，把班級當作培養責任的場所，讓每一同學的良好的戲給享家庭、向社會輻射！

　　“火車跑得快，全靠車頭帶”！如果我當選了班長，我愿做個樣樣事情都能帶頭的小干部，在平時的學習生活中，以身作則，起模范帶頭作用。把好的習慣，好的方法傳授給同學，并能虛心向同學學習，帶動大家齊步前進，做教師眼中的好學生，做父母心中的好孩子，做同學身邊的好伙伴！

　　同學們，請給我一點力量與動力，我會帶領五（x）班向美好的未來前進。謝謝大家！

關于競選班長的演講稿 篇8

　　各位老師，同學們：

　　大家好！

　　我叫，是x年級x班的一名學生，今天我之所以敢于競選班干部，是因為我對自己有信心，我認為我自己有能力勝任宣傳委員。

關于競選班長的演講稿 篇9

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　你們好！

　　拿破侖曾經說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”一個人一定要有上進心。今天，我競選的職位是班長。

關于競選班長的演講稿 篇10

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　你們好!

　　我叫陳舒婷，是五年級的一名學生。今天，我站在這里參加競選班長一職，感到無比的榮幸和自豪，這是一次鍛煉我能力的機會，我會把握機會，努力明天。我之所以會大膽競選這個職位，是因為我有一定的工作能力和經驗。

　　我認為，參加競選我最大的優勢有以下幾個方面;

　　首先，在學習上名列前茅，學校的各種活動我都參加，處處起帶頭作用，各門功課都全面發展。課余時間，我不斷的充實自己，讀英語、作詩、看書、打球，我還發揮自己的特長，學電腦課程，參加乒乓球比賽。我已連續幾年被評為“三好學生”。這些努力都離不開老師的教導、同學的關心。這些條件，能使我競選后起到表率作用。

　　其次，我擔任副班長的職位，有較多的工作經驗。班長作為班級的主要人物，具有統御大局的能力，我相信我具備的條件是足夠的。1我有較強的應變能力，能夠處理好班級的各種事件。2我的親和力較強，在學校里人緣關系較好，會減少工作的阻力。3我的團結精神較強，能和同學們融為一體，帶給同學們無窮無盡的歡樂。

　　如果我競選成功的話，我會同其他班干部團結一致，和他們一起有福同享有難同當，發揮好我的領導能力，和同學互幫互助，如果我當班長，對同學的服務有：1同學之間有矛盾，我會積極去調解。2同學有難題，請班干部協助我，一個困難同學分配一個班干部，有難題盡管請教，做到我班不會有掉隊的同學。3建立文明班級，讓同學們不說臟話，說普通話。4在班上成立一個小小銀行，將同學們省下來的錢捐助給希望小學。

　　老師，同學們，我希望能得到你們的大力支持，請投下寶貴的一票支持我，鼓勵我，謝謝!

關于競選班長的演講稿 篇11

　　尊敬的老師、親愛的同學：

　　大家好，今天我走上講臺參加“誰是小班長”競選活動，我憑著自己的實力和勞動，憑著自己百折不撓、堅強不屈的志氣和毅力參加競選。這次“誰是小班長”活動我如果被評為班長，帶來的必定是就職大聯歡。

　　我的名字叫邢尉進，英文名字叫Xing Weijin，是個有毅力和決心的學生，幾年來我用毅力和決心被老師和同學們評為組長和英語課代表，每學期被評為三好學生。

　　從百度中輸入邢尉進，就可以找到我英語競賽名單和我在校訊通上發的。

　　希支持我，謝謝！

關于競選班長的演講稿 篇12

　　親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天，我很高興能夠站在這個講臺上，面對同學們熟悉的臉孔，參加班干部競選活動。此時此刻，我的心里感到非常的激動。

　　今天我競選的是班長這個職務。我不需要自我介紹，大家都很了解我，對我有一個客觀的評價。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解，會公平、公正地對待這次競選。

　　班長也就是老師的左右手。同時也要管理好班級的每一方面。要讓班級全面發展，這一點，我想我應該能做得很好。

　　著名作家羅曼·羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然后別人才會相信你。我想我有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會盡量減少自己的缺點，同時也希望每個同學都能提出我的不足，讓我能正確認識自己，完善自己。

　　雖然在我的身上存在著少許的缺陷，如：粗心等，但是我也有許多優勢來勝任班長這個職務。我成績比較優異，有積極向上的精神，同時我擁有較強的組織和宣傳能力，這對于處理許多班上的工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會虛心接受，同時我會將這些建議落實到真正的工作中。更重要的是，這幾年的工作，讓我累積了豐富的經驗，能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰。

　　如果我能當上班長，我會做這些事：

　　1.組織同學之間的“互助”，溝通情感，加深相互了解。

　　2.在得到同學和班主任同意的前提下，組織有益的班隊課。

關于競選班長的演講稿 篇13

　　敬愛的老師、親愛的同學：

　　大家上午好！

　　幾年的朝夕相處，相信大家對我有所了解。這天我站在那里競選班長，原因有二：

　　其一，我想替每日辛辛苦苦為我們傳道授業的老師分擔一些日常事務。

　　其二，我想為全班親如手足的同學出一份力，發一點光。為我們這個團結友愛的班群眾盡自己一點微薄之力。在那里，我不妨王婆賣瓜，先自夸一下：我性格開朗活潑，熱情助人，善于與人溝通，敢于挑戰困難。我不僅僅有較好的語言表達潛力，擅長寫作，更有較強的職責心和組織潛力。我珍惜群眾榮譽，尊重每一位老師，關愛每一位同學，樂于奉獻，愿意為大家服務。

　　謝謝大家！

關于競選班長的演講稿 篇14

　　尊敬各位老師們,親愛的同學們:

　　大家好!

　　今天我很榮幸的站在這個演講臺上，競選宣傳委員這個職位。

　　我的成績在班級中等，但我有一定的管理能力，我想用現在旺盛的精力，清醒的頭腦為班級作點貢獻，我知道宣傳委員這個職位許多人虎視眈眈，但我還是要堅持競選，因為我曾經獲得全區小學生作文的三等獎，學校年級作文競賽一等獎。

　　如果我當上了宣傳委員，我會用行動博得大家的信任，嚴格要求自己做好每一門功課，尊敬老師，孝順父母，做一個品學兼優的學生，做父母和老師的“小幫手。”

　　如果我當上了宣傳委員，將會做個“三心二意”的學生，“三心”指進取之心、平和之心、寬容之心。“二意”指的是創意的詩意，因為有了“進取”，才能使我不斷進步、不斷完善自我。在保證學習優良的前提下高質高效地完成班級工作。“平和之心”，無論成功與失敗，都要用一顆平常心來對待，有了“寬容”之心，才可以使我胸懷寬廣、虛杯若谷，接受同學的意見。“二意”就是增一份創意，我們要創造性地開展活動，展示我們班獨一無二的風采。

　　我會建立一個合理有序的班集體，努力做到大家團結一致，互幫互助，增強班級內部凝聚力的透明度。

　　流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級體的優秀來自班干部和全體同學的共同努力，我要成為一個班級的領航員。

　　請同學們支持我，相信我，投上你寶貴的一票！謝謝！

關于競選班長的演講稿 篇15

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我很高興能站在這里競選班級干部，這次我競選的是我們班的班長這個職位，希望能夠為我們班做出一點自己的貢獻。

關于競選班長的演講稿 篇16

　　親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步我從小學到現在班干部一年沒拉下，但我一身干凈，沒有“官相官態”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。

　　我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

　　既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！

　　流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。

　　我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。你們拿著選票的手還會猶豫嗎？謝謝大家的信任。

關于競選班長的演講稿 篇17

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我叫周，今天我競選的職務是班長，三年級小學生競選班長演講稿。同學已經兩年了，我在大家眼中應該是個十分安靜的小女生，平時就連上課回答問題都很少舉手，更別說主動上臺演講了。今天，能夠站在這里是跟爸爸媽媽的鼓勵分不開的，爸媽說你們學習是為了什么呢？有了知識，長了本領應該回報家人，報效國家。

　　咱們三一班，這個集體就是一個家。朝夕相處的老師就是咱們的家長，演講稿《三年級小學生競選班長演講稿》。 現在，家長在尋找小助手，怎么有理由不站起來呢？所以，今天我勇敢的戰勝了自己，站到了講臺上。也請同學們先為我戰勝自己的勇氣投上寶貴的一票吧！

　　我團結同學，多才多藝，會跳舞，會彈琴，如果我當選班長一定會將咱班的課余生活更加的豐富起來。

　　同學們不要猶豫了，趕快投出您寶貴的一票吧！謝謝大家！更感謝親愛的老師不顧辛苦給我們提供了這么好的展示機會。謝謝！

關于競選班長的演講稿 篇18

　　親愛的老師們，同學們：

　　大家好！

　　今天我走上這個臺上的唯一目的就是競選“班級元首”——班長！雖然許多人對班長這個職位虎視眈眈，但是俗話說：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我不敢肯定我是最合適的人選，但我相信如果以后我當上了班長我一定會拼盡自己的全力做到最好！

　　假如我當上了班長，我一定會用自己旺盛的精力和時刻保持清醒的頭腦去處理我們所遇到的.問題并做好這項“工作”。我也會幫助同學們在努力學習的同時注意勞逸結合，我會在與老師溝通后適時的舉辦一些活動，例如：詩歌朗誦、歌唱祖國等等。畢竟少年是國家的希望！少年興則國興，少年強則國強，我們要有理想、有本領、有擔當，國家才會有前途，民族才會有希望！

　　最后我想說，既然是花，就要怒放；既然是樹，就要長成棟梁；既然是石頭，就要鋪出錦繡前程；既然是班長，就要成為一名合格的領航者！請同學們相信我，提出你們寶貴的一票吧！我保證我一定會用自己的行動去回報大家！今后讓我們團結一致，共同成長！我的演講完畢，謝謝大家！

關于競選班長的演講稿 篇19

　　尊敬的.老師，親愛的同學：

　　大家好！

　　我是，中學在x學校就讀，在中學的時候，我就擔任了班里的班長一職，有過兩年當班長的經驗，所以對于這個職位的職責，我是非常清楚的。通過了一個星期的軍訓，想必各位同學都或多或少的對我有些了解，對于我能不能夠勝任這個職位，大家也都有自己想法。

　　剛剛在自己的座位上由于了很久我還是選擇了站出來，此刻站在這個講臺上，看著各位同學摘下帽子后有些陌生的臉，我的心情既是緊張又是激動，雖然很緊張，但我對競選班長一職還是信心十足的。

　　我做班長的宗旨就是全心全意為人民服務，幫助老師和同學處理這各種事情，班長是班上除了老師之外職位最高的，是班級里的元首，所以作為班長最重要的一點我覺得是主動性，能夠主動的為老師分憂減輕負擔，能夠主動的為學生們解決難題，在眾多大大小小的事務上，主動的擔起責任。除此之外，班長還要起到這個一個積極促進的作用，給班里的同學樹立起一個好的榜樣，在日常的生活中要能夠關照好同學，而且班長的成績不能夠太差，要是連班長的成績都差了要怎么帶動其他的同學。

　　班長一職雖然很好，但也會給我們帶來一些麻煩，這也是我上臺前有些猶豫的原因。班長一職的管理范圍比較廣泛，事情又多，這意味著屬于自己的時間會大大減少，學習的時間同樣也會減少，而且班上要是出了什么事，班長一定要首先站出來，可謂是十分的麻煩，但我還是選擇了站在這里，這意味著我已經做出了相應的覺悟。

　　如果我成功競選了班長一職，在日后的生活中，我會更加好好的關照班級里的同學，會協助班上的那些班干部完成各項事務。比如幫忙安排打掃衛生的人員，比如班級活動時，幫忙一起策劃節目，會幫忙管理班上的紀律，會耐心解答同學們不會的問題，要是自己也不會我會及時的去請教老師。我也會主動的為老師分憂解難，去排解調和老師和同學之間的矛盾，

　　如果我競選失敗了，那就說明我還有做的不好的地方，那么我會好好的反思自己的不足，并且加以改正，對于這個職位我當然是不會放棄的，這次失敗了我下次會繼續競選。

　　我的發言結束了，希望能夠為我投出你們寶貴的一票，在接下來的日子里我保證不會讓你們失望的。

　　謝謝大家！

關于競選班長的演講稿 篇20

　　老師，同學們：

　　大家好!

　　站在你們面前的這個，就是老師夸獎字寫得漂亮，作文寫得棒;同學眼中個子不大，年紀小，但普通話說得最好;門門功課都是優的楊擷鼎。

　　如果我當選為班長，我承諾：一定不辜負老師的期望、同學的擁護，繼續發揚“四好少年”“優秀少先隊員”的優良傳統，帶領大家共同進步。

　　我當班長的第一件事就是，組織一支精英團隊輔導成績不好的同學。

　　第二件事就是，組織學習興趣小組，讓學習變得更加有趣。比如：古文、古詩愛好小組;講故事愛好小組;趣味數學愛好小組;美文朗誦愛好小組等等。

　　第三那件事就是，組織文娛活動和其它班級互動，開展文娛活動表演、游戲等。

　　第四件事就是，帶領大家把體育鍛煉搞好，發現和選拔體育尖子，增強我們班的團隊精神和戰斗力。

　　最后，就是把我們班的勞動衛生及其它各方面做好。

　　請大家相信，我有能力、有決心、有信心帶領大家實現“全校優秀班集體”的目標!

　　選我當班長，絕對沒有錯!

　　我的演講完啦，謝謝大家!

關于競選班長的演講稿 篇21

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　我的名字叫汪子又，是一個活潑開朗的女孩。今天，我帶著期望，飽含自信的站在這里，競選此個諸多同學夢寐以求的職位：班長。一開始，我帶著的只是重在參與的精神理念，可如今，自信給了我鼓勵。我決定，全新的站在這里，展現一個全新的我。

　　因為有自信，雄鷹勇敢的張開翅膀，翱翔于天；因為有自信，蟲卵堅強的破繭而出，變為美麗的蝴蝶。而我，也是被自信所鼓舞，與很多優秀的同學們共同競爭。

　　此刻，我已拋開窗外悠悠飄過唯美的浮云，綻開笑臉的天空，用心的站在這個臺上。

　　小學時代即使再豐富，再美好，都已經成為過去，我會拋掉那曾經的少兒器樂大賽三等獎，知識競賽二等獎，作文競賽二等獎，因為，重要的是要把握今天。在現在這個美麗的學校，我會努力創出新的璀璨。

　　如果此次當選，我會把集體榮譽放在第一位，尊敬老師，關心同學，發奮學習，爭取高效率的完成各科作業，在班上起到帶頭模范的作用，努力完成每一項老師交給我的任務，勇敢克服困難。因為我相信，經歷了風雨，眼前就會出現燦爛的彩虹。

　　努力使生活精彩，拼搏使生命富有意義。即使此次我沒有成功，我也會覺得，沒有什么可遺憾的。起碼，我努力了。微不足道的起點，也是一個充實的第一步。

　　成為班長一直以來都是我夢寐以求的事情。如果，今天你們給了我一個機會，明天，我會還回你們一個驚喜。即使前方的路充滿荊棘，我也會昂首闊步，大步向前！

　　同學們，我的演講完了，請信任我，投我一票吧！

關于競選班長的演講稿 篇22

　　敬愛的老師、親愛的伙伴：

　　大家好!我叫郭冠辰，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續給我這個機會呢?讓我童年的里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。

　　假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。

　　工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

　　同學們，信任我、支持我，請投給我神圣的一票，謝謝大家!

　　敬愛的老師、同學們：

　　你們好!今天，我很榮幸走上這個競選臺，我叫嚴楚明，我這次競選的項目是班長，因為我覺得這個職位不僅可以大大提升了我的管理能力，還可以增強我的責任心。

　　如果我再次當上了班長，首先我會以身作則。我會在早上和下午都爭取第一個回到教室，進行語文科或英語科的帶讀，讓同學們能夠早日養成自覺早讀和午讀的好習慣;讓老師不用天天早出晚歸那么辛苦。

　　假如我是班長，我一定會在班里開展一個“團結互助”的活動。我會在體育課里建議同學們來玩“二人三足”的游戲，這種游戲不僅可以大大提高了同學們的團結，還可以增強同學之間的友誼。我還會在活動中選出一些班里比較有愛心的同學來組成“友愛組”，目的就是能讓同學之間放下心結，友好相處，互相幫助，互相學習。

　　假如我是班長，我會制作一個“說說表”。就是說如果同學們在上課學習期間被老師批評學習不認真或不開小差或違反紀律的話就扣1分。反之獲得老師的表揚的得1分，周五時，分數名列前五名就可以獲得減少作業一項。

　　聽了這精彩的，你的手還會猶豫嗎?

　　謝謝!

關于競選班長的演講稿 篇23

　　各位老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天，我走上演講臺的唯一目的就是競選班級的元首——班長。我堅信憑者我的勇氣和才干，憑者我與大家同舟共濟的深厚友誼，這次競選演講給我帶來的必定是一次新的挑戰。

　　小時候，父親曾對我說過：做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。”于是，我從從一名中學生到今天走進大學一年級、走上這一神圣的地方，我深感機會的來之不易，需要好好珍惜。正是由于這種動力，當我站在這里的時候，倍感自信。

　　班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我保證在任何時候任何情況下能首先是“想同學們所想，急同學們所急。”當師生之間發生矛盾時我一定明辨是非，敢于堅持原則。

　　班長作為班級的核心人物，應該具有統御全局的大德大能。

　　首先，我保證做到將班委的積極性都調動起來。使每個班委成員揚長避短，互促互補。

　　其次，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。

　　再次，我相信自己能夠為班級總體利益犧牲一己之私。

　　最后，由于本人平時與大家相處融洽人際關系比較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

　　我的治班綱領是：廣泛地征求全體同學的意見，責任到人，獎罰分明。

　　我保證我會是一個最民主的班長，常規性的工作要有班委會集體討論決定，重大決策必須經過全民表決。

　　同學們，請相信我。投我一票，讓我能為班級能為你們盡一分心出一分力。給我一次鍛煉能力的機會！我一定不會辜負你們的信賴讓我們一起為創建和諧班級優秀班級而努力！

關于競選班長的演講稿 篇24

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！我能在這里參加班長競選，我非常高興。我想通過我這次競選班長的機會鍛煉一下自己，希望同學們相信我，讓我把握這次機會，現在，我想對大家說：“如果有機會，我一定做會好這個工作。”

　　假如我當上了班長，我會竭盡全力搞好班級，維護班級榮譽。我會組織成績比較好的同學，讓大家共同提高，一起進步。

　　有時候，老師組織的一些活動，想聽聽大家的想法，但又不敢給老師說，常常會埋在心里，假如我當上了班長，我會成為老師和同學們心靈溝通的橋梁，我會及時把同學們的意見反饋給老師，也會及時把老師的設想跟同學們溝通。

　　總之，我會盡我所有的力量和大家一起努力，把我們班級建設成為一個優秀的班級。

　　也許我身上還有許多不足，希望大家能給我指出來，我將虛心接受大家的意見，取長補短，爭取進步，成為一個合格的班長。

　　希望同學們相信我能夠做得到，投上你手中那寶貴的一票！

關于競選班長的演講稿 篇25

　　敬愛的老師親愛的同學們：

　　大家好！

　　我叫趙飛揚，我想當班長已經很久了，我認為，班長是一個務必對班級負責的人，我想讓我當班長，對自己鍛煉鍛煉，在任何時候都能夠主動帶好頭。

　　如果我當上了班長，我就會讓組長快速收好作業，而且全部收齊。把課堂說話的變成不說話的，安安靜靜的等老師來。在下課的時候要先告訴大家準吧好下節課的學習用品。

　　下課了，不能在教室里到鬧，不能玩拍手游戲，我會在課間查看。在做眼保健操時，帶頭不說話，做眼保健操。跑步時要把口號喊的大聲點。在唱歌時，也要大聲唱，上課要用心發言，不做小動作，上課了帶頭做好。

　　因此我要為班級做貢獻，期投我一票。

關于競選班長的演講稿 篇26

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　大家好，我是某某。

　　我認為有句話說得好：“不想當將軍的士兵就不是個好士兵。”在此我就套用一下：“不想當班長的學生就不是個好學生。”此話怎講呢?因為所謂“班長”，及是“一班之長”，首先要給全班同學作出一個榜樣，要發揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級和同學，要為大眾服務。可以說，每一個競選班長的同學都是要好的。

　　我認為我有能力做好班長，首先，我覺得我的成績大體上不錯，有資格成為同學們學習方面的榜樣，不過仍有不少缺點，比如：我有時會遲到，有時會少做作業，有時甚至還會與其他同學吵口打架，但我會盡力改正。因為我以前當過班長，所以我有一定的經驗。我希望大家能再給我這么一個機會。

　　同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全年級先進班級的先列，步入新的輝煌!

　　最后，也是最重要的一條，我有信心當好我們班的班長。

　　謝謝大家!

關于競選班長的演講稿 篇27

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是，今天我站在這里，是來競選班長的。我是一個活潑開朗的女孩，學習認真，和同學們相處得很好，最重要的是我有一顆熱愛班集體的心。

　　班長是一個光榮而神圣的職業，要做好它，需要有很強的責任心和公正感，要為集體著想，幫助同學，以大局為重，成為老師的小幫手，好助理。我堅信，我能夠勝任這份工作的。

　　如果我被選上班長，我會用我最大的努力和認真來管理班級，對待集體活動，我會認真去做，一個班級需要合理的分工和同學們的團結一致，讓最合適人去做他最擅長的事情。我會給每個人一個機會，讓他表現出自己最優秀的一面，讓每個人都能擁有被老師表揚的機會。而對那些調皮的同學，我也絕不心軟，要有一個公正的態度，我會做到讓每個人都團結到一起，互相幫助，增強凝聚力和向心力，讓每個人都有一身浩然正氣。我會在最短的時間內做到最好。

　　如果我沒有當選上班長，我也不灰心，再接再厲，發揚自己的優點，改正缺點，爭取下一次能夠選上班長。

　　雖然我有一些小毛病，但我會改正，不斷完善自己，讓自己成為最優秀的學生。希望同學們能支持我，謝謝大家！

關于競選班長的演講稿 篇28

　　大家好我是我們3(2)班的班長候選人之一。

　　拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。

　　我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環，它背后有實質性的內容，與同學們息息相關。所以，假若我當選，我不會讓這個“長”成為一個虛名。

　　班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用;其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學們謀求正當的權益。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務。

　　人人都有志向，人人都積極主動為他人服務。我們只有不斷實踐，才能形成良好的校風、校貌，才能使我們3(2)班這個集體不斷前進，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。

　　我會經住考驗的，相信在大家的共同努力下，我們的班級一定能搞得十分出色，成為全校先進班級。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

關于競選班長的演講稿 篇29

　　尊敬的老師、親愛的同學們:

　　大家好！

　　我叫王月恒，是我們五八班這個新集體中的一員。很榮幸能夠走上講臺競選班長這個職務，有言道：茍日新，日日新，又日新，今天我競選的口號就是：“擁抱新集體，挑戰新自我，開創新局面”，下面請允許我向大家陳述我的競選優勢和競選初衷。

　　第一、“非學無以廣才”，我擁有良好的學習成績。進校以來每學期被評為校三好學生，連續多次被評為“閱讀小明星”、“優秀博客之星”、“美術之星”。截止到三年級暑假，我通過了跆拳道紅帶，硬筆書法四級、鋼琴七級，獲得了20__年郎朗大師公開課河南總決賽三等獎、20__年澳大利亞第二十屆、法國巴黎第二__屆世界和平書畫展國際青少年書畫“金獎”。“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，對于學習和班級工作，我是發自心底的喜歡。在以后的學習生活，我有信心帶領大家熱愛班級、學會學習。

關于競選班長的演講稿 篇30

　　自從擔任班干部以來，班級這一舞臺給了我很多展示才能的機會。一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個道理：壓力能夠產生動力，機遇和挑戰并存！是班級讓我成長得更快。請允許我利用這個機會向老師同學表示衷心的感謝！

　　假如我是班長，我愿當一頭“小黃牛”，勤勤懇懇，任勞任怨，想大家所想，急大家所急，全心全意為大家服務！盡量讓每一個同學在學習上不掉隊，讓所有人可了老師能真切地感受到，來自五班井然有序的班級管理，嚴肅活潑的學習氛圍，蓬勃向上的精神面貌。

　　如果我當上了班長，我會和老師一起充分調動每一位同學的積極性，讓班級中人人有事干，事事有人干，我會大膽負責，做好老師的小幫手，我也會隨時聽取大家的批評和建議，不斷改進工作方式。

　　如果我當選班長，我將帶領大家對班級做出應有的責任的同時，對自己的爸爸媽媽、周圍的鄰居奉獻愛心。我會和大家一起，把班級當作培養責任的.場所，讓每一同學的良好的戲給享家庭、向社會輻射！

　　“火車跑得快，全靠車頭帶”！如果我當選了班長，我愿做個樣樣事情都能帶頭的小干部，在平時的學習生活中，以身作則，起模范帶頭作用。把好的習慣，好的方法傳授給同學，并能虛心向同學學習，帶動大家齊步前進，做老師眼中的好學生，做父母心中的好孩子，做同學身邊的好伙伴！

　　同學們，請給我一點力量與動力，我會帶領五班向美好的未來前進。謝謝大家！

關于競選班長的演講稿 篇31

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是藍x，我很榮幸能夠參加這次競選，感謝老師和同學們給我這次鍛煉的好機會。我要競選的職位是班長。

　　我是一個勤奮好學、活潑開朗的女孩。我樂于助人、團結同學，大家都愿意成為我的朋友。我的成績優異，每次考試都能取得理想的成績。我認為，榮譽并不代表一切，重要的是德智體美全方面的發展。我酷愛閱讀，作文也很好，被評為“讀書小明星”。

　　我要競選班長，我想為班級出一份力。我的工作能力很強，我認為我可以勝任這個職位。假如我是班長，我會首先樹立服務意識，真心實意的幫助每一位同學；我要樹立榜樣意識，嚴格的要求自己，以身作則；我要樹立團結意識，虛心聽取大家的意見，及時改正。我要樹立學習意識，當上班長，是一個學習的機會，我要取人之長，補己之短，和同學們相互學習，共同進步。

　　如果我沒有競選成功，我也不會垂頭喪氣，這說明了我還有不足之處。我以后會更加嚴格要求自己，改正錯誤，彌補不足，向他人學習，爭取在下次競選中成功。

　　老師，同學們，請相信我，我一定不會辜負大家的期望，成為一個優秀的領頭雁！

　　謝謝大家！

關于競選班長的演講稿 篇32

　　敬愛的老師、親愛的伙伴：

　　大家好！

　　我叫包可欣，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續給我這個機會呢？讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。

　　此致

　　敬禮

　　發言人

　　年月日

關于競選班長的演講稿 篇33

　　大家好，我是鄒*，我覺得有句話說得好：“不想當將軍的士兵就不是個好士兵。”在此我就套用一下：“不想當班長的學生就不是個好學生。”此話怎講呢？因為所謂“班長”，及是“一班之長”，首先要給全班的同學作出一個榜樣，要發揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級和同學，要為大眾服務。可以說，每一個競選班長的同學都是要好的。

　　我覺得我個人有能力做好班長，首先，我覺得我的成績大體上不錯，有資格成為同學們學習方面的榜樣，不過仍有不少缺點，但我會盡力改正。其次，我小學時從二年級開始擔任班干部，在管理班級上多多少少有一些經驗，不過當然也有做得不夠好之處，對于我工作上的弱點我也會盡量克服。最后，也是最重要的一條，我有信心當好我們班的班長。

　　雖說我以前并沒有當過班長，但我覺得有經驗是因為有了機會，沒有人是天生的班長。我希望大家能給我這么一個機會。

　　我一定會利用這次機會好好表現自己的才能，把自己最優秀的一面展現給大家.

　　如果我真的當上了班長，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級的佼佼者。當然，如果大家對我不滿，或者我有什么做得不妥之處，歡迎來“批評”我。

　　我的演講到此結束，希望同學們投我一票。