關于學習委員競選演講稿集合（通用31篇）

關于學習委員競選演講稿集合 篇1

　　大家好，我是來自504班，一個時而淘氣，時而聽話的陽光男孩，我現在擔任校值周生，這次班干部競選又為我們增進了一次交流的機會，能使我在大家的鼓勵跟幫助下，不斷的增長才干。

　　我今天之所以來競選是因為戴爾卡耐基曾說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務。”今天競選班干部的人有13個人，他們的實力不可小覷，不過我也相信自己的能力。在過去的幾年間，我也有一些工作經驗，在過去幾年里，我曾遇到過許多挫折，但他們都已成為過去。而正是這些經歷，將使我們更好地為班級，為同學服務。我是一個一直以良好的態度對待學習的人，所以，我的學習十分的不錯。

　　如果我當上了學習委員，我會用盡自己的全力來幫助大家，別人有什么不懂的問題，我也回去教他。而我自己則會進一步提高各方面的素質，激發自己的工作熱情和更積極的心態去對待每一件事情，虛心地向別人學習，彌補缺乏，發揚優勢，讓自己的工作做得得心應手。

　　假如我沒有多少學習委員，我也不會氣餒，我還是會像以前那樣認真，不論是學習生活上，都要有自己進一步的考慮，爭取做到十全十美，并爭取下次當上學習委員。

　　如果你是一滴水，你是否滋潤一寸土地？如果你是陽光，你是否照亮一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否會承擔起一份幫助同學的責任。

關于學習委員競選演講稿集合 篇2

　　大家好!

　　聽到前面同學的發言都很精彩，我在臺下的時候就已經開始緊張了，不得不說大家都很優秀，那現在來簡單地進行自我介紹，我叫，家是來自，有機會歡迎大家去玩，我可以充當導游，回歸正題，我今天競選的是學習委員一職。

　　其實相比大家來說，我覺得我的優勢相對來說弱了那么一些，因為在過往的學習中，我并沒有相關的學習委員經驗，甚至也沒有擔任過班委的任何一個職務，所以還是有一些緊張，但是我認為我并不會因此就退縮，因為我覺得既然是一個新的階段，那么一切都是新的開始，我也有理由相信，任何事情都是有機會的，因此在經過自己的考慮后，我今天選擇站在這里與這么多優秀的小伙伴進行競選。

　　首先來說明一下我的個人性格，在日常的生活中我自認為是一個比較積極陽光的人，和身邊的人也能夠友好的相處，雖然沒有擔任過班級的班委，但是在高中階段，我曾和團隊一起進行過多項比賽，而且在部分的比賽項目中我都是擔任負責人，因此我覺得自己還是有一定組織管理能力，雖然說學習委員在一定程度上是一個比較“安靜”的職位，但是我也覺得在必要的時候還是要能夠調動同學的學習積極性，雖然我們都聽說，在大學階段學習可以不用那么上心，但是我認為這是非常錯誤的說法，我們都聽過“學無止境”，我們的一生都在學習，更何況我們此時還是一名學生，更不能忘記自己的本職工作。那么，在學習之余，我也是比較喜歡讀書的，因為很多知識我們是需要從書中輸入的，這些東西有的時候并不是互聯網所能夠帶給我們的，那么今天我也給大家推薦兩本我最近讀過的書和，語句都很幽默生動，大家可以試著讀一下，講述的就是如何提高自身的能力。

　　我不想說很多官方性的語言，只是表達出自己的所思所想，對于學習委員這一職位我很陌生，但是我卻有著一顆不斷進取的心，同時還有著為同學們服務的意識，如果能夠成為學習委員我也會認真完成老師交給的各項任務，配合各位班委管理好班級，讓xx班在同年級中變現出色，也讓我們班的同學們在大學四年里可以有所收獲，在未來回想起來，可以擁有一段難忘的記憶。

　　最后，我想說的是，希望大家能夠支持我，給一次機會，那么不管結果如何，我也會繼續努力，成為班級中優秀的一份子。謝謝大家!

關于學習委員競選演講稿集合 篇3

　　敬愛的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天我懷著十分激動的心情來到了競選學習委員這一職位，同時我也有小許的緊張，我來到這個競選的舞臺并不是懷著試一試的心態，而是對于學習委員這一職位滿懷激情，我想為我們班級和同學分獻出一份屬于自己的力量，為同學們服務。

　　我堅信自己能夠勝任這一職位，我也知道這不是一個普通的職位，它關系著我們班的學習，我是一位班級責任感與集體榮譽感極強的學生，我會盡自己所能帶領大家去完成我們的學習目標與學習計劃，同時深知這一職位的責任艱巨，一個學習委員最基本需要做到這幾點，一、在學習當中作為班級的領頭羊，首當其沖，做好帶頭作用，嚴格要求自己。

　　一、要及時的督促課代表，按時的完成老師所布置的一系列作業，并且和老師保持密切的聯系，準時收發作業本。

　　二、在課后能夠起到橋梁的作用，及時的向各科老師反映學習當中存在的疑難點，向同學們轉達老師的回復。

　　三、要負責整個班級的考勤并且負責教學日志的日常登記等等。

　　我知道這是一個任重而道遠的職位，責任很艱巨，但是它卻絲毫不能動搖我競選的決心，雖然現在的我還不是很優秀，同時自身也存在一些小小的問題，但是在未來的學習當中，我相信自己能慢慢的改掉自己的習慣，我會嚴格的規范自身在學校的一言一行，假使我有幸競選上了學習委員這一職務，我會更加嚴格的提升對自己的要求，給同學們樹立一個積極向上的學習榜樣，想盡一切辦法來提高大家的學習興趣與班級的學習氛圍，讓大家的學業成績步步高升，只要我們肯努力，就一定不會在這個大學學習生涯中后悔，我相信在我們的共同努力下我們能逐漸的突破自我，在學期末做到質的飛躍。

　　最后，請同學們相信我，為我投下那珍貴的`票，我相信只要我腳踏實地做到自己的職責，大家一定不會后悔今天的選擇，我堅信我能帶領班級一覽雄風，讓整個學院的同學都崇拜我們。當然，如果今天我不幸落選，我也會很感謝投票給我的每一位同學，至少大家都相信我，我也非常感謝大家對我的信任給我一次上臺演講的機會，我也還是會嚴格的要求自己，慢慢的進步。

　　謝謝大家，我的演講完畢。

關于學習委員競選演講稿集合 篇4

　　教師與學生：

　　各位好！

　　我站在這里，有說不出的激動，感到非常高興，不僅僅是因為能夠參加這次競選，更是因為你們充滿信心的目光。

　　金菊花含笑，秋風送爽，在這個美好的季節，我從考進了大學；可是，在這個美麗的校園里，在高一的時候，我也有過一段漸行漸遠的記憶——那時候，“混沌初開”，我浪費了很多美好的時光。

　　因此，今天我竟選學習委員，不僅是為了更好地為大家服務，更是為了更好地鍛練自我，超越自我，挑戰自我，努力盼望有一天能像金字一樣閃亮！戴爾？，我競選研究委員。“不要害怕推銷自己，只要你覺得自己很有才能，你就應該認為自己適合這個職位或者那個職位，”卡耐基說。本人有信心能夠勝任教研員這一職位，本人將以旺盛的精力，清晰的頭腦認真工作。服務是我們班干部的天職。做一個班干部，就是要熱心為別人服務，為集體服務，有社會責任感，這是一個班干部應有的作風。所以我才有勇氣和信心站在這里。

　　本人能勝任教務處委員，并能發揚光大。如果我是一名學習委員，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質，進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態對待每一件事；要進一步增強責任感，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心向他人學習；要進一步加強廣納賢言，有錯誤就改正，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。

　　假如你是一滴水，你會滋潤一寸土地嗎？假如你是一絲陽光，你會照亮一片黑暗嗎？假如你是一個食物，你是否哺育了有用的生命？假如你是一個小小的螺絲釘，你會永遠堅守你生命中的崗位嗎？假如我成為學習委員，我將主動承擔起幫助同學的職責。

　　本人性格開朗，待人和善，樂于助人，善于交流，愛好廣泛，對乒乓球、羽毛球、田競遠動有極深的興趣，初中時曾是省里的田徑隊隊員，此外，本人對文學、計算機也有極深的愛好。

　　本人深知：做任何事情都要有強烈的責任感，要認真履行職責，才能不負責任。當學委委員不能沒有管理，但在管理的同時，首先要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看管，如果連自己都管不好，怎么去管別人？管理當然也要有耐心，要講究方法，要顧及同學的感受，我要以身作則，我要“微笑服務”，我不想獨自一人品嘗“高處不勝寒”的味道。

　　我知道，一顆明亮的孤星不能照亮黑暗的大地，但我堅信，滿天的星斗會給黑暗的大地帶來光明！

　　我知道，一個獨自戰斗的人不能承擔組織的重擔，我也相信，一個團結的集體，會給園林注入無窮的活力和美麗！假如我當選，我會和大家一起，共建班級，共創美好的明天！感謝各位！

關于學習委員競選演講稿集合 篇5

　　尊敬的各位老師、同學、大家好！

　　首先，感謝老師、同學們給我這次公平、公正、公開地展示自己的機會。今天，我要競選的職位是學習委員。拿破侖曾經說過，“不想當元帥的士兵不是好士兵。”我今天就懷著一顆想為大家服務的赤誠之心來參加這次競選。

　　假如我能當選，我會抱著強烈的責任感，認真仔細對待每一件事，用一顆平常心，及時發現和公正處理每一個問題，做好所有份內工作，帶動并督促同學們的學習，不管做什么工作，都要時刻想到“在其位，謀其政”，本著“為同學服務”的宗旨，盡力做好學習委員的每一項工作。

　　身為班干部，就應該具備良好的德行，事事要自已先做，才能去領導別人，管理別人，提升班內的學習質量，使大家盡快與忙碌的新學期生活接軌。也許我不是最優秀的，但只要我認真去做，在任職期間一如既往地勤奮學習，努力工作，并與時俱進，不斷地完善自己，我一定能做得更為出色！

　　如果能給我一個機會，我將還您一個滿意！請為我投上寶貴的一票吧！

　　謝謝大家！

關于學習委員競選演講稿集合 篇6

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是來自504班的。今天我很榮幸能走上講臺與眾多愿意為班級做貢獻的同學們，競選班干部，我想競選的是學習委員。戴爾卡納基說過，不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務。

　　也許我的成績并不是最好，但我會發揮我的長處幫助同學和班集體，共同努力進步。我沒有許多做班干部的經驗，但我想挑戰自己，為同學們服務、為老師們服務、為班級服務。相信我會做好的。

　　我認為我應該當個實干家不需要花言巧語。如果我的付出是有用的，那么我再辛苦也值得。我有信心能擔任好這個職務，我在平時與同學們相處較好，在客觀上減少了工作的困難。

　　假如我當上了學習委員，我先會提高自己的成績，再認真督促同學們學習和紀律，對老師布置的作業我會認真完成，配合老師和其他班干部的工作。我會放棄休息，主動去幫助有困難的同學。如果我沒有當上班干部，這就說明我在平常還不夠好，我也不會氣餒，我會更加努力，爭取在下次為大家服務。

　　請大家把手中寶貴的一票投給我。

　　謝謝大家！

關于學習委員競選演講稿集合 篇7

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　小的時候，別人就說我“內秀”。那時候，我不大懂得“內秀”是什么意思，現在稍微有點明白了，所謂內秀，實際就是“內向”“靦腆”的另一種說法，我的確不太喜歡說話，但這不等于我不會說話或不說話，實際上，在需要我說的時候，我也是可以洋洋灑灑說上一通的。但不管怎么說，我依然認為光說不干，靠耍嘴皮子是不行的。

　　我們大家有誰喜歡那些夸夸其談而不愿意實際干事的人呢？我相信，沒有人會喜歡的。

　　作為學習委員，我認為他首先應該是一個實干家。他自己的學習要過硬，要喜歡學習而且成績優異。學習不過硬，如何承擔起輔導的任務？如果誰把學習委員只等同于收發作業，那真是天大的笑話，固然，學習委員的確需要收發作業，但他卻絕不可以認為只是收發作業。

　　除了收發作業，他更重要的任務就是要了解同學們對老師講授知識的掌握情況以及同學對老師教學中的意見，并和老師及時溝通。他要對那些學習不過關的同學進行必要的輔導，讓那些同學不被落下。

　　作為學習委員，他要注意發現同學中確有實效的學習方法，并幫助同學進行總結和推廣；作為學習委員，他要主動關心學習有困難的同學，開展互幫互學活動；作為學習委員，他要做好單元測驗和考試的成績統計工作，對成績優秀者以適當形式進行表揚、鼓勵，并鼓勵差生，指導他們養成良好的學習習慣；作為學習委員，他要填寫班級教學日志……他要完成老師交待的有關學習的一些任務，他還要能積極配合其他班干部搞好班級事務。

　　而這些正是我的特長，也是我愿意做的事情。假如我有幸被推選為學習委員，我除了做好以上應該做的本職工作之外，我還有許多的創意，這些創意對提高同學們學習的興趣和熱情極有好處，不過我現在可要保密的，如果你有興趣知道，就請給我投上一票。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

關于學習委員競選演講稿集合 篇8

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　今天我十分自信地站在這里，就是要告訴大家，我能勝任我們二年三班的學習委員，請大家支持我。

　　在我看來，學習委員就要把一切與學習有關的事情做好，為大家服務。我們都知道有句話叫做“團結就是力量”，在二年三班的集體里，我們一起學習會進步更快；我們還知道有個成語叫做“水滴石穿”，那就是我們一直堅持自己的目標，就一定會有收獲。我如果能當上學習委員，我會把學習委員當做一件有趣的事兒來做，通過自己和大家的努力，把我們班變成一個人人愛學習、人人學得好、個個都快樂的班級。

　　我當了學習委員后，會盡力為每一個同學服務。我還想做好二件事情：第一、我想建立一個閱讀分享角，分享大家自己的故事，每天十分鐘，有一位同學給大家講一個故事，這個故事可以是你經歷的，可以是你讀過的，可以是童話，也可以是數學或者歷史故事，這不是件很難做的事情，關鍵就是積少成多的過程。我算了一下，每天一個故事，一周就是五個故事，這樣用不了多久我們班每個人都可以成為故事大王了。我想做的第二件事情，就是邀請咱班上幾位不同行業的爸爸媽媽，來給我們講講他們的學習經歷，還有他們所做得工作，都需要掌握什么樣的知識。也許有同學聽了以后，就會樹立自己的職業理想了哦。這個想法跟我爸媽說過了，他們都非常支持。

　　同學們，做一件事就要把它做得最好，我有信心做好學習委員，謝謝大家的支持！

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　今天，我走上講臺競選學習委員的職位。我相信，憑著我那顆樂于助人，認真負責的心，一定可以擔當重任。

　　我雖然是一名普通的小學生，但在這普通中閃著一絲不普通，這一點不普通就在我的心里。從小我的自理能力就很強，自己的事我是處處留心，恐怕錯了那么一丁點。爸爸媽媽也很少在這方面為我操心。隨著年齡的增長，心靈的成熟，我管理自己的事也就綽綽有余了。如果選我當學習委員，我不但能以身作則，還能及時地幫助大家。

　　如果我競選成功，我對工作的態度將是非常認真的，我會做到“三會三不會”：我會及時收發作業；我會及時幫助老師給同學們傳達信息；我會幫助同學們把不會的題目搞懂。我不會多管閑事，打擾老師和同學們的休息時間；不會做事留尾巴，今日事今日畢；不會再工作中發生重大失誤，浪費大家的時間。

　　如果我落選了，我也不會灰心喪氣，我希望大家告訴我我的缺點與不足，我一定會改正，揚長避短！我還會競選其他班干部！

　　不過，此時此刻，我對自己有信心，我一定會競選成功！

　　希望大家支持我！

關于學習委員競選演講稿集合 篇9

　　尊敬的彭老師、親愛的同學們：

　　又是一年春來早，花開時節又逢君。新學期、新競選，從我在學校大隊委任學習委員等實際出發，以更好為全班同學的學習服務，我想競選我們雞小XX級8班學習委員。

　　假如我競選上了學習委員，我將在班主任、班委的領導下，全力履行學習委員職責，帶領團結全班同學，朝著“激發濃厚學習興趣、養成良好學習習慣、培養自主學習能力、建立長效學習機制、提升全班學習成績”的目標，奮勇前進！

　　假如我競選上了學習委員，我將履行好如下學習委員的具體職責：

　　1、組織全班同學積極交流學習經驗、改進學習方法，開展各種課外學習活動，辦好學習園地。

　　2、指導各課代表進行工作，加強與各小組長的聯系，了解掌握全班同學學習情況，關心幫助學習暫時落后的同學。

　　3、課前協助教師督促同學做好教學用具、學習用品的準備。

　　4、加強與班主任、各任課教師的聯系，并接受老師的領導與指示。

　　假如我競選上了學習委員，我想打好三個拳：第一拳，倡議同學們天天看課外書、寫微博日記、晨讀英語。第二拳，建議班委建立網絡平臺。第三拳，創建文學社團，面向全校而又重點從本班吸收會員。

　　尊敬的彭老師、親愛的同學們，請選我擔任學習委員，好嗎？我一定會“打好三個拳、履行好四大職責、完成好五維目標”。“全班花兒開，朵朵紅艷艷！”我們雞小XX級8班必將滿園春色！

關于學習委員競選演講稿集合 篇10

　　尊敬的教師，親愛的同學們：

　　大家好，我是六年級三班的余曉君，我這次競選的職位是學習委員。

　　你明白嗎？其實當大隊委是我從小的夢想，在以前我曾看到過許多人在臺上競選大隊委，當時我很羨慕他們，同時我也期望自我能當上大隊委。在同學悲痛的時候，我就充當一個天使，把幸福帶給他們；在同學學習上遇到困難時，我便會充當一位教師，耐心的教導他們；當他們犯了錯誤的時候，我就會耐心的引導他們改正錯誤，所以我這次能競選大隊我感到十分光榮。

　　假如我這次當選了大隊委，我就會組織一些學習小組，讓一些學習成績好的同學當“小教師”去幫忙一些學習成績差的同學，讓他們的學習成績有所提高，同時又能夠幫忙自我復習，真是一舉兩得。我還會在每一個星期讓每一個搬出一份關于學習的手朝報，貼在學校的黑板上，這樣能夠增加同學們的課外知識，又能夠提高同學們的動手本事和思考本事。我還會多組織一些知識競賽，讓同學們能在競賽中學到更多的知識……

　　記得教師說過一句話：“一個人有自信不必須成功，但沒有自信就必須不會成功。”這句話常常提醒知我。今日我就憑著自我的自信站在那里競選大隊委，所以期望你們投我神圣的一票。記住哦，我是4號的余曉君，一個很有自信心的女孩。

關于學習委員競選演講稿集合 篇11

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　明媚的陽光，清新的空氣，向陽的花兒，構成了美好的一天。它們為什么這們高興呢？因為我要登上我盼望已久的講臺，競選語文學習委員。

　　大家都知道，我是一個靦腆、不愛說話的女生，雖然平時上課回答問題積極，但總是不敢放開聲音說話。這一次我競選語文學習委員，主要原因是：一是鍛煉自己的口才。二是我愛學習語文，想為肖老師減少一些負擔。

　　卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要認為自己有這方面的才華，就能勝任這個職務。”我當語文學習委員是有一些優勢的，也是能勝任的。一是我語文成績優秀，我可以給其他同學做榜樣，如果有同學弄不懂某一部分題時，我就有能力幫助他們，幫他們把這塊知識弄懂。二是我水平高，我的《趕廟會》、《古城西安》等十幾，都發表在了《濮陽廣播報》上。我也因《生命是朵盛開的花》這在廣播電視報社獲得“小明星”稱號；還有我的《最美不過中秋月》在“紅磨坊”杯征文比賽中獲得了一等獎。如果我當了語文學習委員，我會帶著大家到戶外觀察大自然，觀察世界，還會不定期地開展有獎征文活動。如果說有人為文煩惱，我會慷慨地把我的秘決告訴他，讓他也成為一個高手。三是我酷愛讀書。什么《西游記》呀，《我要做好孩子》呀，《家春秋》呀，都是我百讀不厭的好書。我的課余時間幾乎都在看書，我會被那些美文佳句所吸引。毫不夸張，這些書中的重點段落，我都能背下來。如果我當了語文學習委員，我會與大家暢游書的世界，讓大家與書交個朋友。我還會領著大家定期開一個小型閱讀交流會，比比誰看的書多，讓我們班充滿濃厚的書香。相信大家通過海量閱讀，語文水平定會芝麻開花——節節高。

　　如果我競選不上，我不會灰心喪氣，因為我們班是一個藏龍臥虎的班。我落選了，一定在我們班中，有一個比我高的高手，我會暗自努力，改日再與他切磋。

　　俗話說得好：“人而無信，不知其可。”心動不等于行動，同學們，如果你學得我能當好語文學習委員，就為我投上寶貴的一票吧！”

　　謝謝大家！

關于學習委員競選演講稿集合 篇12

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我叫。今天，我懷著激動與高興的心情來競選學習委員這一職務。

　　當聽班主任老師宣布班里要改選班干部時，我已按捺不住自己想要躍躍欲試的心情了。咱班衛生很好，但是學習兩級差距大，那些打籃球，跑步是冠軍的同學學習上有些不足，總是影響我們班的平均分，所以樂于助人的我要競選學習委員去積極幫助他們提高學習成績，爭取讓我班今年的平均分有所提升。

　　我是一個學習認真、勤奮上進的好孩子。我愛繪畫，唱歌與閱讀。我認為自己是一個有責任心，有擔當的人。希望同學們相信我。如果可以讓我表達一下自己的內心，我一定會說：“我能干好這份工作！”

　　假如我當選上了學習委員，我每天早上一定比別的同學早到十分鐘，讓我們班的讀書聲早點兒響起了。

　　假如我當上了學習委員，我一定在課前就幫老師收好作業，并把那些作業不合格的同學匯報給老師。

　　假如我當上了學習委員，我一定和其他班干部共同管理好班級。我會讓那些學習成績優秀的同學幫助那些在學習上不足的同學。因為我希望大家可以一起學習，一起進步，爭取個人獎勵的同時，也爭取集體的更高榮譽。

　　我知道有一些同學題目不會了，卻不敢向別人求教。請大家相信我，只要我能幫助大家的，一定竭盡所能，請大家不要有心理顧慮，如果你一遍聽不懂，我就再講一遍，直到你們聽懂為止。

　　金無足赤，人無完人。我身上也有缺點，可能離你們心目中的學習委員還差一些距離。如果我落選了，我不會生氣，而是靜下心來想一想自己有哪些不足，能怎樣改正。

　　我希望大家都支持我，能選我一票，謝謝大家！

關于學習委員競選演講稿集合 篇13

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天，我要競選學習委員。能夠參加今天的競選，我高興又自豪。感謝老師、同學們的支持和肯定，謝謝大家。

　　我的學習成績不能算是最好的，但我一定努力做到最好。我以前不夠自信，希望通過這次競選，好好鍛煉一下自己，請大家給我一次機會。

　　學習委員是老師與同學之間的一座橋梁，我愿擔起這份重任。假如我當上學習委員，我一定會幫助那些還未發揮自己潛力的同學，耐心地給他們講解題目，我們一起共同提高。假如我當上了學習委員，我會認真聽取同學們的建議，多和同學們溝通交流，改正自己的不足之處。假如我當上了學習委員，我會以身作則，在學習上嚴格要求自己，不辜負大家對我的期望。

　　如果我選不上學習委員，說明我還有許多缺點與不足，我會以此來鞭策自己，不斷努力，不斷進步，提高自己，爭取在下一次的競選中得到大家的認可。

　　請大家投上你們寶貴的一票，謝謝大家。

關于學習委員競選演講稿集合 篇14

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我想要競選學習委員一職。

　　學習委員，顧名思義，就是需要領導全班同學搞好學習。但是真正要做到這一點我想會有很多困難，但是，既然我今天站在了這里，我相信會有我自己的辦法讓全班同學的學習上一個臺階。大家可能會想你自己的學習就不是最好的，怎么才能使大家搞好學習呢。我認為，學習委員作為班干部是為同學們服務的，我想只要我有一顆誠心為大家服務的心，我想我肯定會將這個職務做好的。

　　在我看來，要想搞好學習，主要是在于興趣和競爭。所以我要做的工作就是讓大家對學習產生興趣，以及大家之間的良性競爭。對于對于良性競爭我想說的是，比如每次考試后的成績排名，大家都渴望得到考前的名次，所以心中便有了一定的沖勁。排名靠后的同學不甘落后，而排名靠前的同學心中就要時刻想著會有很多同學在追趕我，因此所有的同學之間都會有一種競爭意識。而我所要做的就是加強同學們的這種競爭意識，是大家再競爭中學習，這樣效果一定會非常好。

　　如果，我可以當選這個職位，我一定會盡自己最大的能力把大家的學習搞好，讓我們xx班彰顯我們自己的魅力！

　　以上就是我的想法，還有很多還是需要在實踐中去發現、總結、彌補。所以，我十分渴望大家能給我這個機會為大家服務。希望你們可以把你們手中寶貴的一票投給我！

　　謝謝大家！

關于學習委員競選演講稿集合 篇15

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好，很高興能登上這神圣的舞臺參加競選，我要競爭的目標是學習委員。

　　拿破侖曾經說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我知道學習委員這個職務是帶領同學們一起向上，永不退縮的職務，要做到讓同學們進步更快，讓老師更省心，做好同學們的好榜樣。

　　如果競選成功，我會做到以下幾點：

　　全心全意的為同學服務，幫老師做自己力所能及的事情。

　　在以后的日子里一定要發奮圖強，取得更好的成績。

　　站在多角度思考問題，盡量多照顧別人。

　　把它當成一種榮譽，一種責任。

　　盡我所能創造優良學風，營造濃厚的學習氛圍，提供豐富的課外活動，讓同學們更好地學習、生活，全面的發展自己，提高自身素質。使同學們更上一層樓。

　　記得老師說過一句話：一個人有自信不一定成功，但沒有自信就一定不會成功。這句話常常提醒著我。

　　尊敬的老師，親愛的同學們，請你們相信我，給我一點理解和支持，讓我實現這個美好的夢想。

　　我是李煜鋒，一個很有自信心的男孩，請大家投我一票。

　　謝謝大家！

關于學習委員競選演講稿集合 篇16

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好。

　　經過了學習任務繁重的中學時代，現在大家都步入了向往已久的大學，覺得要放松一下了，但我認為作為學生，最主要的還是學習。而且我認為進入大學并不意味著學習的結束，而是開始系統的學習。來到大學，我們面臨的是新的生活和重新開啟的人生，各種各樣的挑戰接踵而至，而不斷的接收挑戰，超越自己，恰恰是生活中最精彩的部分，我不敢說自己一定會的多好，但我一定會抱著學習、認真負責和積極的辦事態度去面對未知的一切。

　　就我個人而言，我有強烈的責任感，認真仔細對待每一件事，用一顆平常心，及時發現和公平公正地處理每一個問題，我高中時期曾擔任班長，在工作中，我自覺培養了我的合作與協調能力，我能真誠的與別人合作，并且協調好同學們之間的關系，也培養了我現在做人原則感強烈、嚴謹負責、對不良行為敢于大膽管理，從不姑息縱容，敢想敢做的性格。但是，每一個人都有缺點，在這一個多月中，我也能隱隱的感覺到，我在親和力和交際方面多顯不足，但是請大家相信，我會多加改正。

　　如果我競選成功，我會努力做到以下幾點：

　　1、上課認真聽講，做好筆記，檢查是否有疑問的問題，試圖和同學一起討論解決問題，如果不能，我會將該信息傳達給任課教師，及時幫同學解決存在的學習問題。

　　2、及時將老師的課件，相關的學習資料、作業等轉告給同學們，以便大家可以更好更有效地學習。

　　3、每隔一定時間安排一次固定的時間，大家一起學習，一起探討問題，同時還可以培養同學感情，讓我們成為一個有凝聚力、有強烈榮譽感的班集體。

　　4、根據需要。不定期安排聚會，讓大家放松心情，豐富課余生活，同時還可以了解更多的外界知識。

　　最后，我想說，雖然今天競爭對手都是精英，實力不可小覷，但我還是會相信自己。假如當上了學習委員，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待班級的每一件事情。所以，請同學們給我一次機會，我會用實際行動來證明今天所說的這一切。

關于學習委員競選演講稿集合 篇17

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我競選的崗位是我們班的英語學習委員一職。之所以要競選這個崗位，是因為我的的英語成績一直都是芝麻開花——節節高。

　　在我很小還在呀呀學語的時侯，媽媽就開始引導我看事物圖片，認英語單詞。上一年級，媽媽為我購買了學英語叢書等資料，并陪我一起看單詞，學句子。從三年級起學校開設英語課，老師也開始給我們教授英語，媽媽精挑細選地給我買了與教材配套的英語光碟。由于以前我對英語的癡迷，這時我學英語更如魚得水，喜不自勝。上四年級，我的英語已經有了較好的基礎，為了繼續發展，我每晚都要讀一遍英語課文和做一些英語資料，因為媽媽經常告誡我說反復練習，熟能生巧。現在，我已上五年級了，英語老師說我對英語有特異的敏感性，不但發音標準，而且語速流暢，對單詞和句型的掌握熟練，運用自如。因此，每次質量檢測時我的成績都會在全年級名列前茅……可以說，上五年級的我，已經能用流利的英語進行滔滔不絕地演講了。

　　如果我成為我們班的英語學習委員，同學們有不懂的單詞和句子，我會不厭其煩地一對一地輔導，或集體領讀；在課前，我會井井有條地組織大家預習新課，復習舊課；如果老師上課萬一有什么疏漏之處，我會及時地予以提醒；請相信，我會想方設法讓我們對上英語課始終保持濃厚的興趣；同時，我還會主動請同學們監督我當選后履行職責的情況，虛心聽取意見和建議，積極改進工作，使得我班同學的英語成績在全級獨樹一幟。

　　說得好，不如做得好，請大家拭目以待吧。最后，希望大家多多支持我當選為咱們班的英語學習委員。我的演講完畢，謝謝大家！

關于學習委員競選演講稿集合 篇18

　　尊敬的老師，同學們：

　　大家好！

　　我是六年級三班的，我這次競選的職位是學習委員。

　　你知道嗎？其實當大隊委是我從小的夢想，在以前我曾看到過許多人在臺上競選大隊委，當時我很羨慕他們，同時我也希望自己能當上大隊委。在同學傷心的時候，我就充當一個天使，把幸福帶給他們；在同學學習上遇到困難時，我便會充當一位老師，耐心的教導他們；當他們犯了錯誤的時候，我就會耐心的引導他們改正錯誤，所以我這次能競選大隊我感到非常光榮。

　　假如我這次當選了大隊委，我就會組織一些學習小組，讓一些學習成績好的同學當“小老師”去幫助一些學習成績差的同學，讓他們的學習成績有所提高，同時又可以幫助自己復習，真是一舉兩得。我還會在每一個星期讓每一個搬出一份關于學習的手朝報，貼在學校的黑板上，這樣可以增加同學們的課外知識，又可以提高同學們的動手能力和思考能力。我還會多組織一些知識競賽，讓同學們能在競賽中學到更多的知識……

　　記得老師說過一句話：“一個人有自信不一定成功，但沒有自信就一定不會成功。”這句話常常提醒知我。今天我就憑著自己的自信站在這里競選大隊委，所以希望你們投我神圣的`一票。記住哦，我是4號的，一個很有自信心的女孩。

關于學習委員競選演講稿集合 篇19

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是四（2）班的。我競選的職務是大隊學習委員。

　　今天我很榮幸能夠參加這次大隊干部的競選，首先我要感謝老師和同學們對我的信任，給我這次鍛煉的機會。

　　我學習認真，成績優秀，誠實，守信，樂于助人。說來也巧，我從二年級到四年級一直是班干部學習委員，每學期都被評為“三好生”。20__年語文節中作文被評為二等獎，手抄報二等獎。優秀播音員。

　　如果我當選，我會做到以身作則，尊敬老師，團結同學，上課認真聽講，為同學做出表率，真正起到模范帶頭作用，與同學共同進步。

　　如果我當選，我將以飽滿的熱情，踏實的工作態度，努力干好大隊交給我的每一項工作。我要熱心的為同學們服務，真心的做老師的得力助手。

　　我要用自己優秀的成績，出色的能力，良好的風貌來證明我一定能行。請大家支持我，投我一票！我不會讓大家失望的！

　　最后，無論這次競選結果如何，我都會記得這次寶貴的經歷，一如既往的做好大隊工作，加倍努力得到大家的認可。

　　謝謝大家！

關于學習委員競選演講稿集合 篇20

　　敬愛的老師們、親愛的同學們：

　　大家好！我是四年級（1）班的，今天我能在這里代表班級參加學校的競選，我感到十分光榮和自豪！

　　我經過了深思熟慮，決定競選大隊部學習委員一職。原因有以下幾點：

　　一是因為我品學兼優，是老師的小助手，組織井然有序的早讀，協助老師收發、檢查作業；幫助同伴解決學習難題，是同學們貼心的好朋友。多次被評為校級“三好生”、“文明禮儀小標兵”、“優秀學習干部”等光榮稱號。

　　二是因為我愛好廣泛，課余喜歡閱讀、下棋、運動等等，和同學們相處得非常愉快。并且積極參加學校的各種活動，在講故事、看圖說話、演講、唱歌、鋼琴演奏等比賽中，我都有精彩的表現，并取得優異的成績。

　　三是因為我在班里當過學習委員，有一定的管理經驗。有了這三點，相信我一定能勝任大隊部學習委員一職。

　　假如我當選大隊部學習委員，我會以身作則，尊敬老師，團結同學，上課認真聽講，為同學們做出表率。我會努力使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發展的人，用自己良好的品質、優秀的成績、出色的能力，來證明我一定能行。

　　假如我當選大隊部學習委員，我將以飽滿的熱情，踏實的工作態度，努力做好大隊部交給我的每一項工作，熱心地為同學們服務，真心地做老師的得力助手。

　　這次競選，我并不是為了“當官”，而是想不僅為班級同學服務，也要為全校同學服務。無論這次競選結果如何，我都會記住這次寶貴的經歷，一如既往地做好每一件事。

　　大家別看我個子小，但我做起事情來可是非常認真。如果我已取得大家的信任，請大家支持我，為我投上神圣的一票吧。你的選擇不會錯，我是四（1）班的，謝謝。

關于學習委員競選演講稿集合 篇21

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是五年級一班的劉安格。這天，我要競選學習委員一職。

　　學習委員顧名思義，就是要協助老師搞好全班同學的學習。好好學習，長大才能成為國家的棟梁，為國家的建設添磚加瓦。

　　我的學習成績一向不錯。上課認真聽講，用心發言。在家也認真完成老師布置的作業，及時預習、復習。課余的時間里，我會幫忙其他的同學解決學習上的一些困難。在四年的時間里，我以優異的成績，獲得了十七張獎狀，其中有六張“三好學生”獎狀、“英語考級”證書、“運動會第一名”獎狀、“演講比賽”一等獎等等。當然最為引以為豪的，就要屬“濟寧小名士”和“心酒杯”家書征文三等獎了。我樂于助人、活潑可愛、風趣幽默，當然，我的業余愛好還有許多，比如畫畫、讀書、作文、科學、體育……

　　假如我當選了，我必須會更加嚴格要求自我，致力于自身素質的進一步完善、提高。我還會熱心幫忙班級里的后進生，幫忙他們提高學習成績。

　　請大家支持我，相信我，我必須會努力的，請大家為我投上你那神圣而又寶貴的一票，當然我也不會辜負你們的期望！

　　相信我，沒錯的！

　　謝謝大家！

關于學習委員競選演講稿集合 篇22

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我要競選的是學習委員。

　　很榮幸，此時此刻能夠站在這里。我之所以要競選學習委員，是因為每天早讀，午讀時，同學們亂成一鍋粥，而我卻無能為力，寶寶心痛呀！所以，我決定當上學習委員，管好班級的紀律。

　　當上學習委員，我會以身作則，把自己的學習搞得更好，把課外古詩和英語課文背得滾瓜爛熟，方便領讀全班同學；把自己的紀律管得更好，做好榜樣，立好標桿！

　　當上學習委員，我不會作威作福，得志便猖狂，我會更加樂于助人，幫助文藝委員搞好教室版面，幫助中下等學生提高學習成績，幫助同學化解小矛盾……

　　當上學習委員，我絕對不會以暴制暴，而是以禮待人，以德服人，團結同學。

　　當上學習委員，我將成為學生與老師之間溝通的橋梁，使師生之間能相互理解，互相關心。有時，同學被老師冤枉了卻不敢說，我會及匯報給老師，久而久之，師生之間的關系會變得更加融洽、和諧。

　　這次競選學習委員，我有十二分的把握，因為我不僅能搞好學習，嚴于律己，更能團結同學，共同學習，共同進步！

　　如果競選不上，我也不會灰心，我會聽取同學們的意見，努力克服缺點，修正不足，爭取下次選上。

　　希望同學能投我一票，如果你投我一票，我將還你一個班級好紀律，班級好成績，班級好名聲！

　　謝謝大家！

關于學習委員競選演講稿集合 篇23

　　敬愛的老師、親愛的同學：

　　大家好！

　　很榮幸能參加這次隆重的競選，很感謝老師給了我這次競選的機會，今天我要競選的職位是——學習委員。

　　拿破侖說過：“不想當元帥的士兵不是一個好士兵。”于是，我問自己，在這么多競選項的職位中，我更適合哪個職位？平時我總是喜歡問許多為什么，學習上我有一股韌勁，而我今天的學習成績就是很好證明，所以，我堅信我會勝任學習委員的職位。但作為一名學習委員光自己成績好是不夠的，假如我競選上了學習委員，在學習上，我要做好班級的”領頭羊”，帶領同學們好好學習，有誰在學習上碰到困難，我會樂于幫助你們解決，我們也可以在一起互相交流學習經驗，互相進步。

　　在工作上，我要成為老師的好幫手，積極參加班極各項活動，架起老師與同學之間信息溝通的橋梁。在生活上，我要與同學們建立起深厚的友誼，關心同學，幫助同學，與同學們一起努力，營造一個溫馨的，有凝聚力的，團結向上的集體。

　　流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自老師的教導、班干部的領導和全體同學的共同努力。

　　敬愛的老師，親愛的同學，請相信我吧，我會努力當好學習委員，以實際行動來驗證你們對我的信任！

　　謝謝大家！

關于學習委員競選演講稿集合 篇24

　　各位同學、老師：

　　大家好！

　　記得偉大的革命思想家毛澤東說過：“人的出生不由自己選擇，但人生道路由自己選擇。”對此，我是堅信的，也堅持了要在大學這部分人生道路上努力學習、鍛煉自己、炫出風采。所以，今天我站到了這里，站到了你們的面前來競選學習委員一職。

　　一年的流光歲月，我們從彼此間的陌生到互相的熟知，可以說今日的相聚是一種緣分，彌足珍貴。為此，我快樂著、慶幸著，也希望能夠為大家服務。而我之所以選擇競選學習委員一職，是因為我相信我能夠做好它。從初中到高中，我曾擔任了6年的學習委員，積累了豐富的工作經驗，從中更好地學會了對上認真完成老師交代的工作，對下融洽地與同學相處、交流。同時，在學習上，我秉著“學習是學生的天職”的信念，努力學習，不斷用各方面的知識武裝自己的頭腦，提高自身的素質修養。

　　在這次競聘者中，我無法說我是最優秀的，但是我可以大聲而堅定地說，我是熱情而有真誠的。如果我能在此次競選中獲勝，我會積極地領導班級，促其進步。

　　如果我競選成功，我會努力做到以下幾點：

　　1、上課認真聽講，做好筆記，檢查是否有疑問的問題，試圖和同學一起討論解決問題，如果不能，我會將該信息傳達給任課教師，及時幫同學解決存在的學習問題。

　　2、及時將老師的課件，相關的學習資料、作業等轉告給同學們，以便大家可以更好更有效地學習。

　　3、每隔一定時間安排一次固定的時間，大家一起學習，一起探討問題，同時還可以培養同學感情，讓我們成為一個有凝聚力、有強烈榮譽感的班集體。

　　4、根據需要。不定期安排聚會，讓大家放松心情，豐富課余生活，同時還可以了解更多的外界知識。

　　最后，我想說，雖然今天競爭對手都是精英，實力不可小覷，但我還是會相信自己。假如當上了學習委員，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待班級的每一件事情。所以，請同學們給我一次機會，我會用實際行動來證明今天所說的這一切。

關于學習委員競選演講稿集合 篇25

　　敬愛的老師親愛的同學們：

　　大家好！

　　我叫，今天我想競選的職務是本班的學習委員，我來競選這個職位，我想不需要冠冕堂皇的介紹自己，如果我有100%的真誠，不只會付出99%的熱情，我不敢說我是最優秀的，我也不敢說我是最努力的.但是，古人說過：“路遙知馬力，日久見人心。”伴著對本班的熱愛，伴著對未來的憧憬，我希望我能成功地競選上這個職位，為班級好好效力。

　　戴爾卡?耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務。”我是個性格內向的人，但是我非常的熱愛班級。雖然我還有許多的缺點：作業拖拉、考試時粗心大意，經常做錯不該錯的題、成績如過山車一樣，不穩定……但是我一定會努力改掉這些壞毛病，讓自己變成一個雖然不十全十美，但卻沒有多少缺點的人。

　　如果我競選成功的話，我會竭盡全力地做好每一件事讓老師不再操心；我會協助班長、副班長搞好大家的成績，幫助成績不是很好的同學，讓他們趕上大家的步伐，跟上老師的進度；我會有恒心去做好每一件事情，使我們的班集體更加團結向上；我還會努力做好本職工作，盡力把同學的作業按時收齊送到辦公司給老師，并且監督大家及時完成作業、上交作業

　　。這些都是我對自己競選的前提。

　　如果我不能當選的話，我也不會傷心不會氣餒，因為大家發現了我的不足，表明了我的努力離學習委員還有一些距離，我一定會加把勁兒，認真聽老師講課，不與同學竊竊私語，下課認真復習上節課所講的內

　　最后，我想說的是不管是誰當選，都是在為班級服務，但是我更希望這個人是我。同學們，請你們為我投下你手中珍貴的一票，我不會讓你們失望的！

　　20xx年4月3日

關于學習委員競選演講稿集合 篇26

　　尊敬的各位同學、老師：

　　大家下午好！

　　站在這個講臺上，我的心里多少有些忐忑不安，畢竟我是個剛轉到這個班只有一個多月的新生，許多同學對我還不是十分的熟悉，但是一個多月來老師和同學們對我無微不至的關懷和幫助，使我感受到了集體的溫暖，并促使我鼓起勇氣和膽量，想為我們的四年級四班做點什么。我想參與競爭學習委員。主要覺得我有以下幾方面的優勢：

　　一是我平時學習比較刻苦，在寧陽縣第二小學學習的三年中，幾乎年年都是學習標兵，還曾于20xx年獲得泰安市“優秀學生”證書；

　　二是我性格開朗，樂于助人，愿意幫助成績暫時落后的同學共同進步；

　　三是在寧陽縣第二小學時我當過兩年多的班長，可以幫助老師做一些力所能及的工作。

　　今年暑假，我還取得了鋼琴四級證書，必要的時候還可以為我們的班級出個小小的節目呢！

　　不管這次競爭是否成功，我都會一如既往地好好學習，嚴格要求自己，以實際行動支持班委的各項工作，用自己的微薄之力為我們的四年級四班增光添彩！請大家支持我，謝謝大家！

關于學習委員競選演講稿集合 篇27

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好，很高興能夠登上這神圣的舞臺參加競選，我叫，來自xx班，我要競選的職位是學習委員。

　　今天雖然我的競爭對手都是精英，實力不可小覷，但我更充分相信自己的能力，畢竟以前在小學我有一定的工作經驗。 在過去小學的工作中，曾遇到過許多挫折，也曾失落過、消極過。但那都已成為過去，這些經歷反而成為我以后工作的寶貴經驗。雖然沒有比較突出的表現，但是卻讓我懂了很多東西，同時也讓我學到了很多。

　　我知道做任何事都要有強烈的責任感，認真仔細對待每一件事，用一顆平常心，及時發現和公平公正地處理每一個問題，不管干什么工作，都要時刻想到“在其位，謀其政”，我會秉著“為同學服務”的宗旨，做好學習委員的每一項工作。身為一位班委，就應具備好的德行，事事都應自己做好，才能去別人，管理別人，加強班內的學習質量。當然，作為一名合格的中學生，關鍵的還是學習，這也是對我的一大考驗，我的學習時間也許會比別人少，但是只要我合理安排，嚴格要求自己，在學習上我也不會落后于人，從另一方面來說，這也可以提高自己的綜合素質。

　　今天，我了過去的工作經驗，滿懷信心參加這次競選。相信自己是我參加這次次競選的內在動力；進一步提高自己的能力是我的要求；有豐富的經驗是我前進的力量；能夠更好、更多地為全班同學服務是我的愿望；建立一個充滿學習動力、團結向上的班級是我的工作目標。

　　假如我當選，我會做好所有份內工作，帶動并督促同學們的學習，盡快與忙碌的初中學習生活接軌，幫助大家改正以前小學時大家學習上出現的不足。當然，我會努力做得更好，發揚文明中學生的優良品質。假如我當上了學習委員，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，征求別人的意見，改正出現缺點，改善優點，讓自己的工作做到得心應手。

　　希投我一票，給我、為班集體服務的機會。

關于學習委員競選演講稿集合 篇28

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是二年級4班學生，今天我們要競選班干部，我要競選的職位是學習委員。

　　俗話說得好，“書籍是人類進步的階梯。”我很喜歡讀書，并且喜歡各種各樣的書，不管是科普讀物，還是長篇小說，都是我的最愛。正是因為讀了這么多的書，我的寫作水平才不斷提高，此外，我還很愛學習，善于思考，按時完成作業，能做到課前預習和課后復習；更重要的是，我是一個很負責的人，對于自己的工作會做到盡職盡責，不會辜負老師同學對我的希望。

　　今天我假好當上了學習委員，我一定在各方面嚴格要求自己，以身作則，認真學好每一門功課，讓自己的學習成績不斷提高，做同學們的好榜樣；并且要熱心幫助同學，爭取把別的同學的學習成績也搞上去。

　　積極完成老師交給我的任務，做老師的得力助手。但是畢竟強中自有強中手，假如我這次沒有選上，那也沒有關系，因為重在參與，可能我能力不足，其他同學比我更合適。但我會更加努力，爭取下一次競選成功，做一個認真負責的學習委員。

　　同學們，如果你們相信我能做好這個工作，就請支持我，投上寶貴的一票吧！

　　謝謝大家！

關于學習委員競選演講稿集合 篇29

　　敬愛的老師、親愛的同學：

　　你們好！能參加這次班干部學習委員競選，我榮幸之至。

　　我叫劉斯涵，是一個非常開朗樂觀的女生，遇到什么事都不會氣餒的女生；也是一個爭強好勝的女生，看著我們班的成績日漸落后，我一點都不甘心，但我微薄的力量根本無法帶領班級成績，還需要同學的幫助。

　　假如我當選了學習委員，我會傾其所能、盡其所學的幫助班級中落后的同學學習，而且還要督促那些臟、亂、差還慢的同學、讓他們盡量能寫的干凈、整潔、快。

　　假如我當選了學習委員，我會更加努力的學習，爭取成眼中的好榜樣，老師眼中的好學生。

　　所以，請為我投上寶貴的一票。

　　如果，我真的，落選了。那也沒關系，我會再接再厲。明年，我還是會參選的。到時候，我一定要當上————副班長。

　　Good Good study,day day up .

關于學習委員競選演講稿集合 篇30

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　不知不覺中開學已經1個星期了，大家又進入了緊張的學習當中去，同時有迎來了大隊委選舉這一令人向往的時刻。很高興能夠再次站在這個講臺上，面對同學們熟悉的臉孔，更為大家那對我充滿信任的眼神而自豪。

　　此時此刻，我的心里感到非常的激動，并且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務；充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩，經過當原大隊干部一年的風風雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓，讓我茁壯成長。相信，不管今天我競選的結果會如何，我都會從心底感到高興。

　　今天我競選的是大隊委學習委員這個職務。自我感覺學習成績一直不錯，而且也當過許多年的班長，每年都是優秀學生干部，積極參加了學校的各種活動，象書畫比賽、歌詠比賽、作文比賽、舞蹈演出……我都參加過，并且都取得了一定的成績。我深知過去的一切已成為歷史，今天，我把這些成績復述了一遍，并非是向大家炫耀，我把它當作我人生中的一種很重要的閱歷，一筆很寶貴的財富，它給予我經驗、力量，可以讓我一生受益，為我今天的競選平添了一份自信。

　　我認為我的優勢是：

　　首先，我熱愛學校、熱愛班級、熱愛老師和身邊的每一位同學，我是一位具有極強的責任心和班級榮譽感的人。我愿意為學校的大隊委工作做更多，做好老師和的得力助手，使學校的各項工作有序進行。

　　其次，我成績比較優異，工作熱情高，性格開朗，有積極向上的精神；同時我擁有較強的組織和宣傳能力，這對于處理許多班工作有很多的幫助。并且我愛好比較廣泛，尤其對文學和文藝都非常感興趣，我會積極配合老師和其他委員，通過組織豐富多彩的活動充實同學們的課余生活。

　　第三，我確切地知道，學生的天職就是學習，我也明白“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”的道理，我平常跟大家一起，樹立明確的目標，端正學習態度，和大家一起相互學習，共同進步。更重要的是，從低年級起我就一直在為同學、為班級體服務，在一些工作中，讓我累積了豐富的經驗，能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰。

　　如果我當選，我會在學校的各項活動中，帶頭參加，從而更好地帶動同學們的積極性，讓我們的校園生活多姿多彩。如果我當選，我會集思廣益，讓更多的同學參與到學大隊委的工作中來，大家一起出謀劃策，把這個學生組織建設成為一個與時俱進的'團體。

　　同時，我會繼續自己一直以來的良好學風，做出榜樣，做出模范，帶動更多同學養成良好的學習生活方式、培養自己的學習興趣、減低自己的學習壓力、提高自己的學習效率，勞逸結合、全面發展，做一個輕松快樂的讀書人。而對于別人給我提出的建議我會虛心接受，同時我會將這些建議落實到真正的工作中。如果我加入了大隊委，我一定會把握好這個機會，更加嚴格地要求自己，要知道，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。

　　如果我落選了，我不會氣餒，因為深知大隊委是一個能者居之的地方，我會不斷自我改善，做到更好。我也會積極配合學大隊委的工作，以更加積極向上的優良學風邁向美好的明天！

　　我的演講完了，謝謝大家！

關于學習委員競選演講稿集合 篇31

　　敬愛的老師親愛的同學們：

　　大家好！

　　我叫，今天我想競選的職務是本班的學習委員。

　　我來競選這個職位，我想不需要冠冕堂皇的介紹自己，如果我有100%的真誠，不只會付出99%的熱情，我不敢說我是最優秀的，我也不敢說我是最努力的。但是，古人說過：“路遙知馬力，日久見人心。”伴著對本班的熱愛，伴著對未來的憧憬，我希望我能成功地競選上這個職位，為班級好好效力。

　　戴爾卡？耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務。”我是個性格內向的人，但是我非常的熱愛班級。雖然我還有許多的缺點：作業拖拉、考試時粗心大意，經常做錯不該錯的題、成績如過山車一樣，不穩定……但是我一定會努力改掉這些壞毛病，讓自己變成一個雖然不十全十美，但卻沒有多少缺點的人。

　　如果我競選成功的話，我會竭盡全力地做好每一件事讓老師不再操心；我會協助班長、副班長搞好大家的成績，幫助成績不是很好的同學，讓他們趕上大家的步伐，跟上老師的進度；我會有恒心去做好每一件事情，使我們的班集體更加團結向上；我還會努力做好本職工作，盡力把同學的作業按時收齊送到辦公司給老師，并且監督大家及時完成作業、上交作業。這些都是我對自己競選的前提。

　　如果我不能當選的話，我也不會傷心不會氣餒，因為大家發現了我的不足，表明了我的努力離學習委員還有一些距離，我一定會加把勁兒，認真聽老師講課，不與同學竊竊私語，下課認真復習上節課所講的內

　　最后，我想說的是不管是誰當選，都是在為班級服務，但是我更希望這個人是我。

　　同學們，請你們為我投下你手中珍貴的一票，我不會讓你們失望的！

　　謝謝大家！