有關班長競選演講稿（通用31篇）

有關班長競選演講稿 篇1

　　敬愛的老師，親愛的小朋友們：大家好！

　　我叫邢露尹，兩年前我很幸運地來到了實驗幼兒園蒙四班，遇到了優秀的老師和可愛的小朋友們，這將是我一生中最最美好的回憶：溫馨甜蜜快樂燦爛。我由一個初來時懵懵懂懂、不知所云的小小孩被老師們用智慧的魔法棒變成現在這個健康快樂、開朗自信、多才多藝、陽光聰慧的小女孩，是你們激發出了我的超能量，同時培養出了我的超多愛好：我愛學習、愛看書、愛畫畫、愛彈琴、愛跳舞、愛計算、愛拼音、愛衛生、愛勞動。我還愛粉色、愛臭美，愛幻想，嘻嘻……

　　經過前幾期班組長的親生實踐，在老師的親切指導和同學們的熱心幫助下我已經取得了很大的進步，明確知道小班長的工作職責，今天我已經可以站在臺上勇敢自信的參加班長競選，請老師和小朋友們給我這次當選的機會，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！假如我當上小班長，我會團結友愛、關心幫助、微笑服務每一個小朋友；假如我當上小班長，我會是老師最好的小助手積極完成老師交給的班務事情；假如我當上小班長，我會每天帶來制作精美的天氣預報和有意義的新聞播報；假如我當上小班長，我還會每天帶來經典的繪本故事書推薦給大家看；假如我當上小班長，我會在大家學習緊張時給大家彈奏優美的鋼琴曲，讓大家徜徉在音樂的海洋；假如我當上小班長，我會和小朋友們互相分享好的學習方法；假如我當上小班長，我可以帶領男小朋友們一起嬉戲玩耍、追逐夢想；假如我當上小班長，我可以帶領女小朋友們一起過家家、扮天使、涂公主畫、編織夢想。

　　請老師小朋友們相信我、支持我，我一定行，一定不負眾望把班級各項工作都做好，請小朋友們給我投上寶貴的一票吧，謝謝大家！

有關班長競選演講稿 篇2

　　各位領導、各位同志：

　　大家好！首先我為我能夠移動競聘報告,移動公司競聘報告工作在移動公司這個快節奏、高效率的大家庭里感到十分榮幸，同時要感謝公司領導給我們這次鍛煉和提高自己的機會。

　　我認為，我競聘市場部稽核班長有如下幾個優勢：

　　一.我有較豐富的工作經驗。

　　二.有較強的工作責任心。

　　三.我正值青年，身體健康，精力充沛，敬業好學，接受能力強，進取精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作崗位中去。

　　業務稽核是公司管理中內控的一個重要崗位，監督把關是業務稽核的主要職責。做好這個工作，我認為要把握好以下幾點：

　　一、要認真執行各項法規制度，做好業務單式、現金票據和業務流程的指導、檢查監督移動公司班長競聘演講稿工作，發現不安全隱患及時采取有效措施。

　　二、加強各營業機構的管理，監督檢查代辦代銷網點及各營業廳的業務操作情況，嚴格執行分公司市場部制定的營銷渠道管理考評辦法，對代辦代銷行為實施監控，促進營銷渠道的規范化建設。要加強對內控制度的檢查。定期或不定期的開展再稽核監督工作，及時糾正稽核工作中的偏差和問題，防止稽核工作走過場、流于形式。

　　三.業務稽核工作還需要有勤奮務實精神，要定期編制業務稽核檢查移動公司崗位競聘演講稿工作計劃按期實施，及時編寫稽核檢查工作報告及改進意見。也就是要有目標、有內容的制定每天、每周、每月工作計劃;并根據實際工作中出現的`新問題、新情況及時對計劃進行調整、修改和補充。在實際工作中還要加強各班組之間的緊密配合，注重團隊協作，否則我們的工作中會存在一定的盲目性。

　　當今社會充滿競爭、機遇和挑戰，我們每一個人都會有危機感和緊迫感。我作為公司一名員工，也深深地體會到這一點，但是機遇總是垂青于那些早有準備的人，所以，我在工作中兢兢業業，認真負責，在業余時間不斷學習，充電，變壓力為動力，正所謂：競爭使我更加優秀，挑戰使我更加完美。我相信，公司給每位員工的機會都是平等的，如果能在一個深愛的崗位上工作，相信我會做的更好。

　　最后，我想說，假如我競聘上這個崗位，我將珍惜這個機會，專心、用情、用智、用力干好工作，使業務稽核檢查移動營業員競聘演講稿工作在各方面都有新的起色，新的突破，上升到一個新的臺階。反之，不能上崗，我將一如既往在以后的崗位上盡心、盡力、盡職、盡責。無論結果如何，我都始終會老老實實做人，扎扎實實做事。言必信，行必果。

　　我的競職演講稿完畢，謝謝大家！

有關班長競選演講稿 篇3

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好，我是，我這次想競選的是紀律委員.俗話說，沒有規矩，不成方圓，但現在，我想：我也是五2班的一員，也想為五2班作出一些貢獻。所以，我決定再一次競選紀律委員。而這一次也是一個艱難的決定！如果我競選不上，也沒關系。我會嚴格要求自己做一個好學生，一個讓老師滿意的好學生

　　國家有國法，學校有校規，班里有班規。而我就想競選一個紀律班長，因為我已經有一屆的經驗了，所以我還想連任紀律班長。

　　我覺得作為紀律班長我覺得要做好以下幾點：

　　1、上課有同學說話，有時候要必要提醒。

　　2、下課必要記好課上同學們的表現情況，而且每節下課都是如此。

　　3、做老師的好幫手。

　　4、跟同學講道理。

　　我覺得當紀律委員其實也有自己的難處，而且有時候很難管，所以請同學們都諒解一下。

　　首先我聲明我高中并未做過班長，只做過其他干部。這一次我還是鼓起勇氣來競選x班長，這次算的上是對自己的一種挑戰吧。關于擔任班長我想了很久，我曾經覺得自己很自大，憑什么我可以去做班長，我拿什么與別人競爭，怎樣去證明我有能力勝任，靠什么來讓同學們信任我，支持我。這幾天我一個人時我在思考，我想了很久，也許在別人眼中我很不夠優秀，沒能引起眾人的注意。的確，來學校這么長時間，來學校這段日子我前前后后參加過七場競選，從校學生會到團支書，我一路走來，讓我認識了很多人，也學到了很多東西，記得在我第一次競選社聯會時，我狀態不好，事后我給主席、部長打電話，向他們陳述我的想法，主席給了我第二次機會，他說我很執著，最后我還是失敗了。但是我不怕失敗，因為我追求過，我不后悔。

　　班長即一班之長，班長是班級在學校的代表，班長的形象直接影響班集體的形象，因此對班長綜合素質要求都很高，班長需要有良好的道德修養，對外積極表現自己，同時加強與其他班級的聯系。首先他必須以身作則，身先士卒，起模范作用。作為班長，應有主見，在工作中敢于提出自己的主意，并說明理由，以理服人；他不需要成績特別好，但他一定要知識淵博，懂得很多東西，在處理事務方面能夠嚴謹辦事，顧全大局，同時能捕捉細微之處，真正意義上管理好班級。

　　大學班長充當素導和同學之間的橋梁和紐帶的作用。他需要傳達學校下達的'指示，并將班級情況向上反饋。在這一方面班長責任尤為重大，他必須做到及時、準確、高效。并且需要擁有多條信息來源渠道，不給班上同學造成麻煩和不便。

　　班長需要協調管理好班委會的整體性。加強班委會的凝聚力，大提高個班干部的工作效率和工作熱情。并發動班干部一起努力管理班級。作為班長，不能包攬所有的班級事務，讓自己忙著，讓別的班干部閑著。要懂得分工，組織協調好班委成員的工作，帶領各委員開展好班級活動，定期開展班委會和班會，總結前一階段的工作和策劃下一階段事務，并聽取采納同學們的意見，共同建設美好班集體。

　　大學班長有別于中學。他需要管理同學們的日常生活和學習。因此要經常與同學們交流，站在學生的角度看待問題。有人告訴我大學班長很難當，容易得罪很多人。我認為那是班長沒有體現他的價值，學生就要為學生考慮，我認為很多事不一定要原則性太強，可以諒解盡量不要太嚴肅。作為班長，應多給同學提示或暗示，給同學留有面子，只要不影響大局就行。針對嚴重事情時，班長就必須拿出威嚴，耐心給他講清利害關系，幫助他，引導他看清事情，真正解決問題。

　　由于是第一次我想到就這么多，我會履行我上述承諾。我相信態度決定一切。俗話說人民代表人民選，選好代表為人民，希望大家能投我一票！由衷感謝你們！

有關班長競選演講稿 篇4

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我叫王鈺婷，雖然剛滿九歲，但是已經是連任幾屆的“老班長”了。在從事班務工作中，憑著極大的熱情和干練的處事，贏得了老師和同學的好評。

　　今天，我又勇敢地站在這里參加班長競選。我非常清楚自己的競爭對手都是班里出類拔萃的精英，但我相信自己的聰明才智和管理能力，仍然理直氣壯地宣布要再次參加競選。

　　我再次參與競爭，都是出自我的自信！當然還有我的能力！因為實踐已經證明我的能力擔任班長是游刃有余的。也許，在我說出這些不知“天高地厚”的“豪言壯語”后，同學們將會情不自禁地竊竊私語：小小姑娘這么自不量力、夜郎自大！可是我想說，這不是目中無人的自負，這是發自肺腑的自信！古人說：“自信人生三百年，會當水擊三千里”一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有勇氣和資格做任何事情了！

　　我也十分清楚，擔任班長的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，不能因為自己是女孩子就優柔寡斷。我要勇敢面對困難，決不灰心喪氣，決不遲疑不決，決不畏首畏尾，我將用自己的能力證明我的一切，坦然面對各種困難，盡自己最大的能力去解決它們。

　　我明白做任何事都要有強烈的責任感，要盡職盡責。一個名副其實的班長，既要全心全意為同學們服務，更要時時刻刻嚴格要求自己，自己的一舉一動都是同學們效仿的典范，如果管不好自己，如何去管別人？

　　當班長是一種榮譽，更是一種責任。我知道將會面臨許多挑戰，但我相信自己有能力擔起這副擔子，因為我有熱情，有毅力，有實事求是的態度。如果有幸再次當選，我將以開拓創新的精神和全心全意為同學服務的態度，努力做好班務工作，使班里的學習生活更加多姿多彩！如果不能當選，我也不心灰意冷，將再接再厲、勇往直前，永葆昂揚向上的斗志和自強不息的精神，爭做學習好、品德優、身體棒的好學生！

　　在此，衷心希望各位同學投我一票，相信我、支持我、鼓勵我，你們選擇了我絕對不會錯。

　　謝謝大家！

有關班長競選演講稿 篇5

　　敬愛的老師，親愛的同學：

　　大家好！

　　我是。在這百花齊放，百鳥爭鳴的日子里，我要競選的職位是——班長。

　　首先，我非常榮幸的站在這里。感謝老師給了我這次機會。

　　學校鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過：“不用怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職位。”班長，一個多么令人向往的職位啊！對這個職位，我不敢說我是最合適的，但我敢說我是最努力的。我自信，我細心，我努力。我愛好廣泛，比如說畫畫，看書等。但我最喜歡做的事情就是趴在桌子上做白日夢，幻想著自己的種種瑣事變成轟動世界的大事。但是，你不要以為我只會幻想，不會腳踏實地的認真做事情哦！不過，人并不是十全十美的，在平時的上課當中，我有不敢大膽舉手發言，總是膽小如鼠，我很害怕會出湊，怕同學們笑話。可在新的日子里我會努力學習，克服重重困難、缺點。過去的成績不代表未來，未來的路還很漫長，在今后，我將更加努力，使自己的能力和紀律進一步提高。

　　我認為，當班長不一定成績最好的，但是，一定要有一顆積極向上、熱愛班級體、寬容、負責、團結友愛的心，一定要負責好自己的工作，做好老師的小助手。

　　假如我是班長，我會向老師申請：每周一節自習課，四人一小組，每周一人輪流當小老師，管理小組同學的學習。因為老師一個教52個同學，一定會顧及不到一些同學。而這樣呢，一人對三人，就會好的多。一個小老師管三個人，三個人又給小老師工作態度打分。你管我，我管你，學習效率一定會大大增高。假如我是班長，我會聽聽同學們的心聲。做一個建議箱，如果同學們對哪個班干部有建議，可以寫一張紙條，投入建議箱里，我會認真對待每個問題，仔細觀察那個班干部是否像這位同學說的那樣，如果真是這樣的話，我會把這份建議書給他，讓他好好完善自我。如果同學們對我有任何意見，我也一定接受并改正。我還會每周向同學們推薦幾本好書，激發起同學們對讀書的渴望。

　　如果我不能當選，我也不會灰心、氣餒，我將在今后的學習中努力，提高自己的能力。

　　請大家支持我！

　　謝謝大家！

有關班長競選演講稿 篇6

　　敬愛的老師、親愛的同學們:

　　大家好!

　　我叫王炎圳。今天我很榮幸站在這里與這么多去強手精選值日班長。

　　俗話會所的好:“不想當將軍的士兵是不是好士兵。”那么不想當班長的學生也不是好學生。所謂“班長”就是“一班之長”。首先,要給同學做出一個榜樣,要發揮模范帶頭作用,要處處以身作則;其次,要管理好班級,為同學們服務。

　　我認為自己有能力做好班長。我覺得我的成績不錯,有資格成為同學們的榜樣。不過仍有不少缺點。但我會努力改正。畢竟我曾經擔任過班長,在管理班級上多少有點經驗,我也相信能勝任班長這個職務。

　　沒人是天生的班長。我希望大家能給我一個機會。如果我當上班長,我會更加嚴格要求自己,讓自己做得更好,讓班級更好。當然,如果大家對我不滿意,或者我有什么做的不對的地方,歡迎大家能給我指正。

　　希望大家給我投上寶貴的一票,謝謝!

有關班長競選演講稿 篇7

　　我一定會是一個最民主的班長，班級常規性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為作為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我有些不好，那就說明我已經夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。

　　在上個學期的班長生活中，我雖然為班級作了一些有益的工作，但也存在著缺點和不足，希望同學和老師們能夠對我進行指導和幫助，我將努力克服，如果這次我能連任，我將會更努力的學習，把成績排在班級前列。以更加努力的工作，報答老師和同學們對我的信任。

　　同學們，中學的生活是美好而難忘的，我將繼續和大家共同學習進步！我也會經得住各種考驗，我深信，只要充分發揮每個人的聰明才智，在我們的共同努力下，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全校最先進班級的行列，步入新的輝煌！

　　同學們請信任我，投我一票！這一定是你無悔的選擇！

　　謝謝大家！

有關班長競選演講稿 篇8

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好！我想競選的職位是班長，班長一向是我的向往，因為我想為大家服務，然后我想成為老師的小助手。

　　有人說：“當班長個性累！”有人說：“當班長得罪人！”可是，我不怕！在為大家服務時，我會盡量不生氣，對你們溫柔一些！因為我當過班長，所以比較有經驗。我既然想當班長，我就會帶一個好頭，給大家做一個好榜樣！我以前被老師選出做主持人，學習成績也還行，所以，然后我相信在這些條件里，我必須能有資格當上班長！如果我能當上班長，我必須負起當班長的職責，成為老師的左膀右臂，成為同學們的好榜樣！我會：上課用心發言，認真回答老師的每一個問題認真回答老師的每一個問題。在管理方面，我會讓早自習時再也不會有嘰里咕嚕的悄悄話聲；安靜的時候，落下一根針也聽得見。然后可是，如果我并沒有當上班長，我也要多謝大家對我的支持，以后我會更加的嚴格要求自我，如果有機會，就再來競選班長這個職位。

有關班長競選演講稿 篇9

　　大家晚上好。今天在這里我想競選班長這個職務，在這個班集體經歷了一年的學習和生活，這次競選我想我也不需要冠冕堂皇的介紹自己，那些目前對我還不是很了解的同學，相信以后也會有足夠的時間和機會讓你們了解我，也會對我有一個客觀的評價！

　　能夠鼓舞我，讓我站在這里競選的最大動力就是自信。我深知擔任班長的責任之重，尤其是像我們這樣的大班，更需要一個責任心強的人來擔任班長。作為班長，需要一定的組織、決策能力，同時也更需要協調能力。畢竟每個人看問題的角度是不一樣的，沒有孰對孰錯，但作為班長，就應該站在多數人的立場，維護多數人的利益，提高班委會的凝聚力，提高全班同學的整體凝聚力。

　　今天競選，在這里我也不想說太多慷慨激昂的豪言壯語，我只想從以下幾個方面，談談我競選上班長之后的工作計劃：

　　首先，考慮到我們班人數多的情況，我覺得有必要提高全班同學的整體凝聚力。這點其實上屆班委會已經作了不少努力，組織了不少活動，在提高凝聚力這個方面取得了一定成效。提高凝聚力的直接措施就是開展活動，開展一些有意義的活動自然對提高凝聚力有幫助，每學期院里也會開展一些大大小小的活動，但都帶有一定的教育意義在里面，同學們參加的積極性并不高，尤其是聽講座，估計同學們都感覺那純粹是“被參加”活動，所以，對于班級內部的活動，我的觀點是，不在于規模大小，如果不是上面要求的活動，都盡量以娛樂為主，在活動策劃中多增加互動的成分，使更多同學主動參與進來，玩得開心，玩得盡興，讓那些彼此溝通甚少的同學，也能通過活動增進交流。在此，我也希望那些想象力豐富的同學能提供一些有創意，好玩，并且可行的點子，說大一點，也算為班級的文化建設獻一份力吧。

　　然后，對于班級的制度建設，上屆班委也是付出了不少的努力，最終也是有了一套完整的方案。所以對于這屆班委的工作重心，就應該轉移到落實制度上面。對于每次活動的記載，班費支出記載，考勤記載，在承接上一年工作經驗的前提下，還應思考是否能做得更準確，詳細。活動的記載要遵循“寧多勿漏”的原則，有必要記的活動就不能落下；班費支出的記載在可能的情況下應盡量詳細，詳細賬單每過一段時間可上傳至群共享，讓每個同學都方便查閱。考勤記錄則應遵循公正的原則即可。總之，在落實班級制度方面必須加強，盡量做到有章可循，當然，對于有時出現的特殊情況，班干部和同學之間也應相互理解，酌情處理。

　　另外，對于班委會內部建設，在我看來也是同樣重要的，只有一個團結的班干部團隊，心往一處想，力往一處使，才能更好地為大家解決實際問題。記得曾有同學提到說，有的班干部太閑，有的班干部太忙。對于這種班干部任務分配不均的問題，我覺得有它的必然性，但絕不是理所當然。這種現象不會完全消失，但必須得到緩解。都是班干部，沒必要把工作的界限劃得過于明顯，不然對于一些性質不明顯的工作，那豈不是沒人做了？所以，在班委會內部建設工作分配方面，我會向事情比較少的班干部傾斜。尤其是組織活動，那絕不是某一個人的事。在我看來，參加活動，能提高班級凝聚力，而組織活動，便是提高班干部凝聚力的一個契機。在日常工作中，不同班干部有不同想法是正常的，難免會在某些意見上產生分歧。我想，我作為班長，有責任區緩和這些分歧，不能把自己的主觀想法強加進去，而應客觀地分析問題，借用外交中的那個“求同存異”的原則，在某些方面即使意見不和，也不要影響合作，更不要影響同學情誼。

　　最后，我談談我自己對班級工作的整體展望，如果我有幸競選上班長，我的最終目標也不會定得虛無縹緲，我只希望在我以及全體班干部的努力下，為班級營造一個更為和諧融洽的氛圍，大家也可以看出，我剛談到的幾個方面的計劃也是圍繞這個目標而服務的。經過大一這一年，我看到，很多同學對參與活動的熱情比較高，希望借此鍛煉自己各方面的能力；也有的同學學習很認真，我想他們也應該在內心早已埋下了愿望的種子，并用汗水去澆灌，待它開花；還有的同學在學校通過不同途徑，結交了一些志同道合的好友，收獲了更多的友誼。雖然不同的人生活方式以及信念都不同，然而卻都是積極的。這些不同的信念、思想夾雜著積極向上的節奏，交融于我們這個集體，便如同樂隊中有不同的樂器，卻奏出了一曲和諧的交響。而我，只想做好這個指揮，打好這個節奏。

　　再好的展望，再好的規劃，也需要實踐來完成，如果大家贊同我的理念，希望大家能支持我，謝謝！

有關班長競選演講稿 篇10

　　我的名字叫朱逸飛，是小學(6)的學生，我很慶幸能被同學們所認同，被老師所信賴，當選為學生會的學習班長。我想，作為一名學習班長，必要的條件就是自己的學習成績要名列前茅，能積極參加集體活動，并帶頭做好每一件事情，為同學們樹立一個應有的榜樣，競一步獲取老師的信任，同學的認可。同時應不斷地自我鞭策，使工作、學習更上一層樓。我想我一定不會辜負大家的期望，努力做好大家交給我的工作。

　　首先，我會加強與學校教導處的聯系，協助好教導處安排好力所能及的各項事務，組織各班的學習委員一起了解各班的學習情況，制訂出幫助學習有困難的同學脫困的方案，真正營造互幫互助的學習氛圍，從而形成良性循環；

　　其次，我還將與學生會宣傳部聯手在全校范圍內舉辦一些讀書、讀報活動、知識競賽等，以次推動同學們的課外閱讀活動，拓寬我們的閱讀面、知識面；

　　再次，我主張我們學生會開辦一個廣播臺，在其中播放一些大家樂于接受的小知識和適合我們學生的音樂節目，以此增加我們的見識，陶冶我們的情操。我們還將競行全校性的征文活動，精選一些好文章在廣播臺競行播放，這樣可以促競大家在學業方面互相交流。

　　我想我能夠為老師分憂解難，努力使自己成為學生的好干部，老師的好助手。請大家拭目以待吧！

有關班長競選演講稿 篇11

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是和大家在一起生活了五年之久的同學——陳駿曦，相信大家在熟悉不過了吧，一個你們的好朋友，希望通過這次改選班干部競選班長。

　　拿破侖說過：“不想當將軍的士兵不是好的士兵！”我競選班長一來是為了督促自己好好學習，在自己進步的同時管理好班級，讓班級變得井然有序，二來希望能通過我帶領大家讓我們班走得更遠、更好！競選班長是因為我想挑戰自我，幫助自己及大家提升得更高，更快！

　　當班長必須要擁有自己的優勢，有能力帶領好班集體，而我的優勢則是我的成績還可以，穩居在中上級別以內，只要有同學需要幫助，遇到難題，我會在第一時間對他（她）伸出援助之手，給予他（她）相應的幫助！另外，我作為妙筆生花文學社社長，在平時我就會給同學們推薦一些好書，促進同學們的寫作水品！幫助同學們喜歡上寫作，一想到寫作就開心！在“班場”上玩過的人都知道，要想當個兩袖清風，廉潔的好官不容易，而我卻不一樣，我沒在“班場”上“混過”，自然不會染上“班場壞風氣”，應該會非常清廉吧，呵呵！當然啦，如果我有什么做得不好的地方請同學們點出來，我再加油改進！

　　我覺得班長是一個實質性的代表，并不只是一個所謂的稱號，不是一個無所事事的光環，不能因為當上了班長就為自己搞特殊，要知道，班長是大家的“領導”與“保姆”，而不能自己有半點特殊化！假如我當上了班長，我一定會成為老師的左膀右臂，老師的小幫手，小助手！在老師上課之前保持教室的安靜，為老師提供安靜的上課環境！自己起帶頭作用認真上課，只有自己認真了以身作則，才有資格管理別人！有人總說：“當班長煩！忙！累！不好當啊！”而我卻覺得偌大的班級中總有人要小小犧牲一下，顧全大局，而我樂意做那一個“犧牲”自己的人！

　　我希望大家可以給我這么一個機會，讓我試試看，能不能勝任這個工作，當然啦，就算大家不給我投票，我也不會灰心，在改進加油中爭取有一次獲得成功！

　　請大家投我一票吧！謝謝大家！

有關班長競選演講稿 篇12

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！今天我很榮幸站在這里和這么多強手競爭。我想競選班長這個職位。

　　有句俗話說得好“不想當將軍的士兵就不是好士兵”，那么不想當班長的學生就不是好學生。因為所謂“班長”，就是“一班之長”。首先要給同學們作出一個榜樣，要發揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理好班級，要為同學們服務。

　　我認為自己有能力做好班長。我覺得我的成績不錯，有資格成為同學們學習方面的榜樣，不過仍有不少缺點，但我會盡力改正。畢竟我從一年級開始擔任班長，在管理班級上多多少少有一些經驗，不過當然也有做得不夠好的地方，對于我的弱點也會盡力克服。我有信心當好我們班的班長。

　　沒有人是天生的班長。我希望大家能給我一個機會。如果我當上了班長，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣。更多精品文檔，歡迎來我主頁查詢

　　也讓班級更好，成為全年級的佼佼者。當然，如果大家對我不滿意，或者我有什么做得不對之處，歡迎大家能給我指出。

　　謝謝大家

有關班長競選演講稿 篇13

　　假如我競選上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助。

　　假如我競選上了班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，幫互助。

　　假如我競選上了班長，我會真正做同學的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。

　　我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。

　　班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷，我一定會主動為同學服務，為老師分憂。給我一次鍛煉的機會，我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓!

　　請老師、同學們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家!

有關班長競選演講稿 篇14

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好，我叫，今天站在這個舞臺競選班長的位置，我感到十分的榮幸。非常激動。

　　拿破侖曾經說過“不想當將軍的士兵不是好士兵。”那今天我在這里想對大家說，我不僅要做一名將軍，還要做一名成功的將軍。既然是花就該開放，既然是樹就該長大。既然是陽光就該暖和，既然是寶石就該發光，既然是石頭就該去鋪大路。既然是班長，我就該做一名有用的班長。

　　如果你們選我當班長，我會盡我所能的幫助朋友。當有人鬧矛盾時我會化解矛盾，大掃除時我會讓男女同學展開比賽，高效的完成任務，課余時間我會舉辦一些有趣的活動，人有優點也有缺點。我有時會有一點馬虎，脾氣有點躁，但是我相信我可以改正。

　　謝謝大家！

有關班長競選演講稿 篇15

　　敬愛的老師、親愛的同學：

　　你們好!

　　今天，作為班長的候選人站在這里，我十分激動，也感到非常榮幸。我參加這次競選，是為了想更好地搞好我們的班級，發揚我們的班風，還能發展自己的能力，鍛煉自己的膽魄。當然，在左臂上掛上班長的標志，也是一件非常自豪的事。

　　我相信我有當好班長的能力，在過去的一個學期里，我被評為“優秀學生干部”，有一定的管理經驗。我有很強的集體榮譽感，當班級獲得榮譽時，我會十分高興，還會帶領大家搞下去;班級在某方面搞得不好，或者沒獲得好名次，我會和大家一起找原因，并針對這個原因來改正，力求做得更好。

　　如果你們選我當班長，我會盡我所能幫助同學，當同學在學習上有困難時，我會幫助他;當有人產生矛盾時，我會婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和;大掃除時，我會讓男女同學展開比賽，快速、高效、有趣地完成勞動任務;班隊課上，我會想出一些好玩的游戲，讓大家玩個痛快;課余時間，我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動，豐富大家的生活。如果我落選了，我也不會氣餒，我也會爭取為班級做好事，當好班長的助手。當然，人有優點，也有缺點，我有時會有一點馬虎，脾氣有點，但是，我相信我可以改正。

　　同學們，請將那神圣的一票投給我吧!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

有關班長競選演講稿 篇16

　　尊敬的各位領導各位同事：

　　大家好！首先，我對自己能移動營銷員競聘稿,移動營銷員競聘稿工作在移動通信公司這樣一個快節奏、高效率、充滿生機與活力的企業里，感到十分榮幸；感謝公司領導對我的培養和教育，感謝各位同事一直以來對我無私的幫助和支持。今天我十分榮幸地參加公司的崗位競聘，謝謝公司給予我一個挑戰自我的機會。

　　我知道，面對飛速發展的移動通信業務，為了更好地適應現代企業制度，我十分注重加強自身專業技能及文化知識學習.在工作中，我始終貫徹“沒有做不到，只怕想不到”的服務理念，我認為作為值班長首先要強化基礎管理工作，制定各項規章制度，細化崗位職責，嚴格考核制度，理順工作流程，明確人員分工，才能使營業廳的工作更加有條不紊的進行。。

　　優質的服務其實是心與心的交流。走進用戶的心，從用戶的需求出發，來推薦我們的移動產品，才能真正抓住用戶。這就要求我們在平時服務中多聽用戶的建議，多積累資料，到了具體服務時，主動迎合用戶的心理。正是堅持了這些方法與原則，使我的工作獲得了成績，受到了領導的好評和用戶的贊揚。面對用戶，我的真情不“欠費”，我的服務不“關機”。我用真情和誠摯的語言贏得了廣大用戶的心，展現了移動公司女性的真我風采。

　　也許我們永遠默默無聞，但只要我們把對事業的情，對移動公司競聘書,移動競聘稿崗位的愛，奉獻給用戶，只要能使千千萬萬的用戶笑顏永駐，我們一切都心甘情愿。

　　新的時期給了我們新的機遇和挑戰，我們更應該抓住機遇，只爭朝夕，在工作中以“從嚴、從細、從實”的標準要求自己，不斷學習業務，學習技術、學習科學知識，提高個人綜合素質，為移動企業的輝煌而努力。努力成長為勇于創新、敢挑重擔的新時代女職工！

　　總之，我有信心、有能力做好競聘崗位的工作。

　　如果競聘成功，在今后的工作中，我一定加強自身業務學習，不斷提高自身素質。我想，只要有強烈的工作責任心和事業心，我會很快適應新的工作崗位，我會積極向老同志學習好的管理經驗，克服自身不足，成為一名合格的管理人員。謝謝大家！

有關班長競選演講稿 篇17

　　上星期我帶的本科班電氣0513班，班委改選，班長，副班長，團支書三個職位競爭最激烈。這次改選工作是完全由學生自己組織的，那天的場面很讓人感動，也著實令我驚喜了一番。感動為何，被學生們認真的態度所感動，驚喜何來，我第一次發現并意識到，我們班的學生完全不是我從前所認為的那樣，只會學習，其他的事情都不活躍。

　　我做了一個決定，這學期，放手讓他們自己來，“一個集體，自治永遠比他人督管，效果好”。寢室臥談曾經聊過，大一的往事。大一，四年前，跟我如今帶的學生相比，我們四位花兒的熱情和沖勁是有過之而無不及的。

　　梅花說 ，當年她競選時，下面有人說話，她竟然憋足了一肚子的火說道：“××同學，在我說話的時候，請你不要說話，這樣很不尊重我”。當時下面“唰”的一下，鴉雀無聲。梅花最后勝出了，在班上的威信也由此建立起來。

　　大一時的我，更是初生牛犢不怕虎，膽子大的我現在都不敢相信，花花們說：那是的我語速很塊，在講臺上滔滔不絕，看起來超自信，超有魄力(現在發現，我性格里懶惰散漫的成分占多數)，說就說吧，最后還冒出一句驚倒四座的話：“不管你們最終選擇了誰，我是否成功，我都不會放棄努力，請相信我，你們永遠都是我的最愛!”暈～～～現在倒給錢，我也不敢在大庭廣眾之中說出這樣沒內涵的話，所幸的是，我最終拿了全場最高票數，可能這句話的威力真的很不一般吧。

　　魯莽歸魯莽，我至今仍然很佩服自己當年的激情與活力，事先毫無準備，上臺就把臺下的人給侃暈，乖乖的選我，說話真是一門微妙的藝術。

　　鳥兒飛過，天空留下痕跡，直上云霄，我—-曾經努力，就不會后悔。 說完最后一句話，講臺下面，掌聲“歘歘”響起，那是我進大學得到的第一次認可。

有關班長競選演講稿 篇18

　　親愛的同學，敬愛的老師：

　　大家好！

　　我的名字叫羅胤奇。我是來競選班長的職位的，我很高興能站在這個講臺上。我的心情是又激動又自豪，相信每個同學都想當上這個職位，但我不一樣，我性格膽小，想通過競選班長的機會來鍛煉自己的膽量，也想用這次機會來幫班上做一些事情。

　　假如我當上班長，我會以其他干部組織一些學習活動，增進同學之間的友誼。如：“手牽手共同進步活動”讓優生，輔導后進生，一起學習共同進步。

　　假如我當上了班長，我會聽好每一堂課，認真完成家庭作業，寫好每一個字。并以身作則，成為同學門的好榜樣。

　　假如我當上班長，我會把老師的煩惱告訴同學，我們一起為老師解開困擾。同學們不懂的問題，我可以告訴老師，和老師們一起思考，討論。這樣也能增加師生的感情！

　　假如我當上班長，我會改正任何一件我以前做錯的事，認真的學習不辜負老師，和爸媽的希望。

　　假如我落選了，也不要緊，那肯定是我還做的不夠。請大家放心，我還會努力改變，變得更好、更強、更勇敢。我誠懇的請老師和同學們為我小小的夢想而投上您寶貴的一把！

　　謝謝大家！

　　尊敬的老師、親愛的同學：

　　大家好！

　　我叫李璐，今天很榮幸地站在講臺上，我感到非常激動，也謝謝老師和同學們給我這次機會。

　　我以前沒當過班長，所以缺乏當班長的經驗。但我有自己的優點，如上進心強、記憶力強，有強烈的為同學們服務的思想。

　　作為班長，我知道不僅要學習好，遵守紀律，更重要的是能做到以下幾點：

　　一、搞好團結互助，當好老師的小助手，協助老師管理好班級。

　　二、多多征求同學們的意見，開辦一個討論小組，當遇到問題時，大家通過討論、建議、商量來解決問題。

　　三、鼓勵同學們踴躍參加學校組織開展的各種活動，讓同學們彼此之間互相了解、熟悉，增強師生之間的融洽。

　　當班長就要當一個好班長，當一個負責任、受歡迎的好班長。我若當上班長，會讓每一次的班級活動成為展示同學們特長、愛好的機會。我會把班長的職責、工作當成一種樂趣，把在集體里的互幫互助當成一種幸福。

　　我若當上了班長，我會每周向大家推薦有關學習的資料，讓大家的學習內容更加廣泛、更加豐富。我也會嚴格要求自己，做遵紀守法的模范，努力學習的模范，從各方面為同學們樹立榜樣。我相信憑借我們每一個人的聰明才智，加上大家的共同努力，我們班一定會成為一個團結向上、積極進取的班集體。

　　如果大家對我有意見，請隨時毫不保留地提出來，我一定虛心接受并及時改正。

　　希望老師和同學們相信我，投我一票，給我一次機會，讓我證明自己的信心和能力，我一定不會辜負大家的期望！

有關班長競選演講稿 篇19

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！班長，顧名思義，就是一班之長。這次我就要競選班長一職。因為我很樂意為同學服務，認認真真的管理好這個班級。

　　媽媽曾經教導我說：“班級是社會的縮影。如果說社會是需要關心和愛護的，那沒對班級的關愛就是每個同學義不容辭的責任！班長就是負責督促同學履行這項責任的人。”

　　拿破侖有一句名言：不想當將軍的士兵，不是好士兵。而我不是那個不想當將軍的士兵！我不僅熱愛學習，自信活潑，而且各科成績優異。我相信我一定能擔當起這個重任！我堅信我能做到！

　　假如我當選班長，我一定能履行責任。我要做老師的好幫手，做同學心中的好榜樣！我將于老師共同管理好這個班級。讓同學上課專心聽講，積極發言，遵守紀律，下課盡情玩耍。我要幫助差同學，給他們指導、復習、補習。我還要以身作則，起模范帶頭作用。把好的習慣、好的做法、好的學習方式，傳授該同學們。帶動大家齊步走，做老師眼中的好學生，做父母心中的好孩子，做同學心中的好伙伴！

　　如果這次我可以當選，我一定不會辜負大家的重望。我會為大家營造一個安靜、衛生的學習環境，讓六年級一班成為“市優秀班集體！”

　　俗話說：“世上無難事，只要肯攀登”如果我沒有當選，我也不會氣餒。我會繼續努力向上，爭取當上班長！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

有關班長競選演講稿 篇20

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我懷著一顆緊張的心走上了講臺。我要競選的是一個肩負重任的“官位”——副班長。

　　從一年級到五年級我都是這個“官位”的負責人，累積了不少經驗，我相信自己一定能不辜負大家對我的信任。

　　我是一個樂于助人的孩子。做事有能力、有魄力，愿意為班級出愿意為班級出一份力。如果同學遇到困難，我也絕對不會袖手旁觀。

　　如果沒有選上我也并不氣餒，那說明我還存在一些不足，我將努力改正。但我堅信，憑著我永不言敗的意志和自信，憑著我一如既往的勇氣和才干，憑著我勇于承擔的熱情和真心，我一定會競選成功的。最 后希望大家投我一票，不要讓自信滿滿的我失望哦。

　　謝謝大家！

有關班長競選演講稿 篇21

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天，我很榮幸能夠走上講臺，競選班長這個職位。我們在不知不覺間便共同度過了兩年的難忘時光，成為了同舟共濟的好伙伴。在這兩年里，有歡笑，有教訓，更有數不清的難以忘記的瞬間。終于，我們還是來到了這關鍵卻又艱辛的時刻——初三。

　　如果說初中三年的學習生活是一場賽跑，那么初三這一年便到了沖刺的時候，絲毫不能放松，我愿意在這個緊要的關頭，帶領大家，共同向上進步。

　　我愛這個集體，從我軍訓來到這里起，它就給了我知識，給了我友情，給了我榮譽，更是給了我難以忘懷的青春，讓我從一個稚氣的小孩一步步的成長了起來，逐漸有了擔當與責任意識，正因為如此，我才倍加感激這個集體。

　　既然感恩，便要學會奉獻。奉獻不需要太多華麗的語言來修飾，需要的是實際有價值的行動。雖然目前為止我只負責過作文這一部分的工作，但是效果大家有目共睹，而且，面對老師交代的每一個任務，我無不是盡心盡力的完成。我想，我有足夠的能力與責任心來勝任這個職位。

　　我認為，班長不僅僅只是負責班上的事務，更是同學們眼中的榜樣，無論做什么都首先以班級利益為重。“修學儲能，經世致用”是我們班的班訓，更是我們一直努力的目標。我個人首先會做到這一點，從而更好地引導大家共同進步。同時，如果同學們對我的工作有什么不滿意的地方，大可以盡情地提出來，我一定會努力改正。你們的鞭策促使我的進步，更促使整個集體的進步。

　　在過去的兩年里，唐老師帶領我們這個集體創造了不少榮譽與輝煌，自己更是不遺余力地默默做著貢獻，這讓我更加謹記一個道理：不管我們的祖先為我們留下了多少豐厚的遺產，我們都應親手創造屬于自己的令自己感到自豪的東西。所以，我努力著，從各個方面充實自己，使自己變得更好，而這一切的起點，便是學會奉獻。

　　所以，請大家相信我，給予我足夠的力量與信心，我一定盡自己所能，在初三這一年帶領大家共同拼搏，為三鑫x屆的榮譽而奮斗，為初中三年畫上一個完整的句號！

　　謝謝大家！

有關班長競選演講稿 篇22

　　各位領導，各位同學們，

　　大家好。

　　今天，我走上講臺是要競選“班級之首”——班長。我堅信，憑著我的勇氣和才干，憑著我十足的信心，我一定會讓我們的班集體成為一個大家庭，每個同學都是我們的兄弟和姐妹。在我們的班上，沒有等級之分。

　　我從未擔任過班長，缺少經驗。這是劣勢，但正因為我從未在“官場”混過，一身干凈，沒有“官相官態”，“官腔官氣”。遇到事情少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層，從未有過“高高在上”的體驗，對擺“官架子”看不慣，作不來，就特別具有民主作風。如果我當上了班長，我一定會作一個徹底的平民班長。班長是老師與同學心靈溝通的橋梁。

　　我的治班綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛的征求全體同學的意見在此基礎上制定出班委工作的整體規劃，然后嚴格按計劃行事。

　　我會是一個民主的班長，常規性工作要由班委會集體討論決定，而不是我一個人說了算。重大決策由全班表決。如果同學們對我有問題，隨時可以提出。

　　同學們，請相信我，投我一票，我一定會讓我們班成為一個團結、快樂的班。

　　謝謝大家!!

有關班長競選演講稿 篇23

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我叫。今天我走上講臺的目的是競選班長。

　　我想我有能力擔任班長這一職務，這源于我自身的特點。我性格溫和，從不輕易發脾氣，待人對事有耐心，這絕對符合當班長要平易近人的要求。也正是因為這樣，因此我人緣特別好，同學們都愿意和我做朋友。我認為要想成為同學們的班長首先要成為同學們的好朋友、好伙伴。只有這樣才能更好的了解同學們心中所想，更好的幫助他們。

　　除了在性格上我占據優勢外，我還有一點過人之處那就是擁有一副好口才。多少次朋友間有了矛盾，多少次同學間有了爭執，我總能說服他們，讓他們化干戈為玉帛，重新握手言和。

　　如果我競選上班長，我自信憑我的實力一定可以成為同學的好朋友，老師好助手。我會用自己的實際行動證明自己：既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要鋪成一條大路；既然是班長，我就要成為以一名領航員！我會根據班里的具體情況制定具體的學習、紀律、衛生等相關措施，也會經常召開班集體會議，及時聽取班里同學的意見，并做好同學老師之間的“連心橋”，使我們的班集體蒸蒸日上，更加優秀。

　　流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體師生的共同努力。我相信在同學們的幫助我一定能勝任這一職務。希望你們能投給我寶貴的一票！謝謝大家！

有關班長競選演講稿 篇24

　　親愛的老師、同學：

　　大家好！

　　我叫張權，學習自認為一般，今天來參加班長競選活動，我相信我一定能勝任班長這個職務。

　　我喜歡數學和語文，但成績不是最好。不過我認為數學除了課前預習外，只要上課時認真聽講，做題時認真，多練習就行了。語文只要多讀課外書，養成課前預習，自己解決生字、新詞，難理解的句段先思考或借教輔輔導書掌握就好了。學英語時單詞總記不住，多鍛煉聽力知道要蘋果不拿梨就行，這可是媽媽教的呀！

　　我認為要想學習好，必須要有好習慣，每天早上要讀幾十分鐘書，上課認真聽講，中午看會書，增加知識，不能到校就玩，考試時什么也不會。平時做到大考大玩、小考小玩、不考不玩，按這種方法做學習就不難了，考試就不怕了。

　　對待班里事務，讓合適的人做適合他自己的事，做到熟能生巧、滾瓜爛熟這種程度，再做別的事，一個人爭取做到十全十美。盡力把缺點卻掉，讓大家對我刮目相看。我希望打掃衛生大家都參加，我們是一個集體，不能因一個人而拉后腿，盡力做好，爭取每次檢查不下前兩名。或許有些同學堅持不下去，但一定要堅持，這也是考驗一個人的意志，看你是否有前途。我會努力把字練好，不斷取人之長，補己之短的。

　　另外學校檢查衛生前全體同學讀書，不但為班級榮譽加2分，而且形成良好的班風很有好處，希望大家紅領巾佩戴整齊，不給班級丟臉，做一個有責任感、積極向上的好同學吧！

　　我的發言完畢，請大家多支持我，謝謝！

有關班長競選演講稿 篇25

　　大家好!我叫王暢，有幸和同學們相聚在五(四)班是個緣份。拿破侖說過“不想當將軍的士兵不是好士兵”，今天我站在這個講臺上，就是為了競選班長，更好地為同學們服務的，假如我是班長，我會從以下三方面去努力：

　　要當好班長，首先要當領頭雁。在體育方面，我，兩次省、市賽單雙打冠軍，又擔任網球隊隊長;在藝術方面，我，鋼琴、唱歌過了六級;在學習方面，我又一直是校三好生。今后，我會嚴格要求自己，成為班級的棟梁、名副其實的領頭雁。

　　其次，我要扮演一個孺子牛。魯迅說過：“橫眉冷對千夫子，俯首甘為孺子牛”。孺子牛就是要有為人民服務的精神，我會辦“愛心小分隊”，利用周末時間去敬老院，為社會獻上一份愛心;我組織辦“繪畫分隊”，有畫畫的比賽就挑一個;還會辦“黑板報分隊”，為班級的黑板報辦得更好;還會辦“文藝表演隊”，“體育健將隊”等等。我還會充分發揮同學們的特長，讓同學們有個展示的平臺。

　　最后，我會當海豚，讓同學們團結起來，感覺到這是個溫暖的大家庭。比如：幫助班主任老師把“三人行”網站建設得紅紅火火、日日夜夜有人觀看。并且成為團結老師和同學的紐帶，做一個平和的以身作則的班長，不擺“官架子”，想同學之所想，急同學之所急，把五班建設成團結上進、有凝聚力的班集體。

　　也許你會問：你在團體中并不是一個很耀眼的人物，憑什么讓你當班長?先聽我一個小故事：楚莊王即位時，天天飲酒取樂，不許別人進諫。后來一位大臣實在忍不住了，就對楚莊王說：“南山上有一只鳥，三年不飛，三年不鳴，您看它是什么鳥?”楚莊王深知用意，就說：“此鳥不飛則以，一飛中天，不鳴則以，一鳴驚人”。后來楚莊王發奮圖強，終于使楚國成為春秋五霸之一。只要我有熱心、決心、信心、愛心，就會把班級建設得很好。給我一個機會，還你一份驚喜。

　　馬行千里知其是否為良駒，人經百事知其是否為棟梁。

　　我是王暢，相信我，投我一票。

　　謝謝!

有關班長競選演講稿 篇26

　　敬愛的教師、親愛的同學：

　　大家好！

　　今日我競選的職位是班長。雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的，可是我還是要競選這個崗位。因為我相信，經過我的努力，我必須會成為教師的得力小助手的！

　　我有足夠的本事勝任班長這一崗位。首先，我從一年級開始，就一向是班長，積累了足夠的管理經驗。第二，我的成績一向在班上前幾名，所以，我能夠幫忙一些學習不好的同學把成績提上去。第三，我不但成績比較好，辦一些活動，如手抄報，我也辦得很好，所以，我還能夠為一些其它的`活動出一把力。當然，我自我也存在許多缺點，如不進取主動做事。可是我相信，如果我努力，必須能把這些缺點改正！

　　同學們，如果我競選成功，我會繼續發揚我的優點，改正我的缺點；我會與同學和睦相處。、

　　我的演講完畢，謝謝大家！！！

有關班長競選演講稿 篇27

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　你們好！

　　我叫李欣，是五年級（6）班的一名學生。今天，我站在這里參加競選班長一職，感到無比的榮幸與自豪，這是一次鍛煉我能力的機會，我會把握機會，努力明天。我的缺點是粗心、膽小。不過，我要是當上了班長，我一定會把這兩個缺點改掉。

　　若是我競選成功，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我會在五（6）班開展一些小型的知識競賽。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。若是我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。

　　工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

　　最后，我再次真誠地希望同學們選我當班長，謝謝大家！

有關班長競選演講稿 篇28

　　敬愛的老師、同學們：

　　大家好!

　　這次我要競選的職務是班長。實話告訴你們，我已經當了四年半的班長了，正如“經驗就是財富”嘛!我會全力以赴繼續做下去的。

　　我熱愛我的學校和班級，是老師的得力小助手。我是一個愛學習、勤思考的好學生。再課堂上我認真聽講，積極舉手發言。課后，我爭分奪秒地完成老師布置的作業。因此，我的成績在班里一直都是名列前茅。每天一早，我就會回到學校帶領同學們早讀和組織紀律，一上課我就會立馬走上講臺管好同學們的課前準備。我可是很盡職的哦!

　　如果我還能繼續當班長，我會比以前做事更積極，學習更主動。我還會盡我所能幫助同學。當有同學在學習上有困難時，我會盡力幫助他;當有人產生矛盾時，我婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和。

　　如果我還能繼續當班長，我還會成為老師和同學們溝通的橋梁。有時候，同學對老師有一些想法和建議，但又不敢向老師說，誤會壓在心里頭，漸漸對老師造成了反感。此時，我就會及時把同學們的意見反饋給老師，也會把老師的設想跟同學們溝通。

　　雖然我已經當了四年多的班長了，但我還想為老師和同學們服務，請你們支持我!謝謝大家!

有關班長競選演講稿 篇29

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　在老師的辛勤培育下，在我們大家的共同努力下，我們四（五）班取得了很多成績，贏得了許多榮譽，我們大家都應該為此而感到高興。轉瞬間，新的學期又開始了，為了讓我們四（五）班在新學期中更加精彩，我決定競選本班班長，我競選班長只有一個目的，就是為同學們服務。

　　因為我曾多次擔任中隊長、副班長，不僅具有管理班級的能力，也讓我深切感受到做好一名班長意味著責任與奉獻。我認為班長就應當熱愛班級事業，勇于為班級付出，關心班級每個同學，想班級所想，急同學所急。如果我能競選成功，我會將特別為大家做好以下三件事：

　　一是架起一起溝通橋梁。每個月收集同學們對各科老師的表揚和建議，然后向老師反饋；并積極協助老師，管理、團結好班級，讓我們的班集體更有凝聚力，更有激情。

　　二是開展互幫互助。我會組織班干部、動員成績好的同學，主動幫助成績稍欠理想的同學，讓大家的成績共同提高，因為我們馬上就要升入小學五年級了，學習就是我們大家的主要任務。

　　三是開展豐富多彩的課外活動。我會在老師的帶領下，和班干部齊心協力，組織開展班會課、手抄報、作文比賽等活動，并根據大家的特長，積極向學校少先隊大隊部推薦同學參加全校朗誦、唱歌、跳舞、繪畫等活動，讓我們班的每一名同學都能充分發揮自己的聰明才智，讓我們的童年更加精彩。

　　當然，在做好班級工作的同時，我會以身作則，嚴格要求，刻苦努力，在各方面做同學的表率。并為了班集體的榮譽和利益，勇于付出。

　　最后，請大家能把自己手中那一張寶貴的票投給我，我絕不會讓你們感到后悔與失望！謝謝大家！

有關班長競選演講稿 篇30

　　親愛的老師，同學們，大家好。

　　今天我要進選的職務是班長，我相信有很多同學對班長的職務一定是垂簾已久。但是做一個負責人的班長卻很難。

　　如若說我得到了大家的認可，當上了這個班長。我一定會認真做好這個工作。

　　我一定會認真負責，每天第一個到校，最后一個回家。每天晚上帶領值日小組認真做好值日工作，周周都的文明班，成為最好的班級。

　　同學們都有一個共同特點，老師在班，課堂秩序就會很好；老師不在班，課堂秩序就馬上會亂，這時候班干部就要起一個帶頭作用，不能和同學們一起違反秩序。班長就像家在老師和同學之間的一座橋梁，他不是打小報告的，是老師和同學之間互相了解的橋梁。

　　如果我落選了，我也不會氣餒。我一定還有許多不足需要改正。我會認真聽取同學們的建議，積極改正，重新競選。

有關班長競選演講稿 篇31

　　同學們：

　　大家好！我在這里要競選的是本班班長，我的競選口號是“讓班級更加團結，讓同學更加自由。”

　　首先，作為上一學期14班的班長，我先回顧下上一學期主要的事情：上一學期，在導員和同學們的支持下，我們主要以班級為單位，舉行了迎新杯籃球賽，迎新晚會、記念12·9辯論賽、經管院11級聯誼賽等活動，在這些活動中我們都取得了優異的成績，尤其是迎新晚會的“第八套廣播體操”中，我班舞蹈隊付出了艱辛的努力，是我經管14班一舉成名，使我經管14班形成了和諧統一的班級。這是我去年做的最為自豪的事情。

　　上一學期，我一直在思考，為什么上了大學之后，我們的失落感有時候竟會大于歡樂感?看著網上不斷涌現的大家對高中對家鄉的懷念，我一直在想，這到底是為了什么?我們的大學真的讓我們失望了嗎?的確，異地求學使我們來到一個幾乎完全陌生的環境，積累了十幾年的安全感被徹底剝離，無固定教室，無固定座位班級活動如何開展?班級文化如何形成?每周只上幾節課，成百人用一間教室，師生之情如何培養?這一切，使我們極不適應，當然，我也一樣，我也在懷念我的高中和我的家，只是，我不想僅僅只是說說而已，我希望在我力所能及的范圍之內，去改變一點什么?來增加這個班級的凝聚力和大家對這個班級的歸屬感。

　　我一直告訴自己，作為班委、作為班長，我們有責任組織更多的活動來促進同學之間的交流，我們有義務來搭建更多的平臺來讓同學們有機會展露自己的才華，正如上一學期所言，針對我們的人力資源管理專業，我將致力于讓每個同學在班內實踐管理學的理論和經驗，我一直在致力于建立一種可以幫助大家實現自己夢想的機制，因為是你的夢想，所以你應該更有渴望去實現，因為是你的夢想，所以你應該會更加清楚其細節，也就是說我們將賦予班里任何一個有夢想的人以充分的決策權來調動班里的.人力物力資源，來實現自己的夢想，而其他的人，在幫助一個同學實現其夢想的同時，鍛煉了自己的能力和樂于幫助他人的精神，現代社會所需要的集體主義、執行力和團隊合作精神將在這樣的良性循環中得到產生。

　　我的演講到此結束，謝謝!