五年級學習委員競選稿（精選34篇）

五年級學習委員競選稿 篇1

　　親愛老師們、同學們：

　　大家好，我是五年(2)班的鐘。今天，我參加競選學習委員。

　　我熱情開朗。熱愛集體。團結同學，是一個做事認真。負責的少先隊員，我平時嚴格要求自己，認真幫助老師做好每一件事情。每當，同學們在學習上一遇到困難時，我都會主動地幫助他們。

　　假如，我當上了學習委員，上崗后，我一定認真、負責做好這份工作。好好學習，為同學們著想、為班。為學校做貢獻。我會組織好各中隊的課外閱讀活動，管理好隊部室的各種圖書資料。等各項工作。

　　我記得戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務。“

　　也許我不是最優秀的，但只要我認真去做，用心去做，一定能夠做得最好。

　　我真誠希望大家相信我，投上你手中那寶貴的一票。

五年級學習委員競選稿 篇2

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　我是五年級3班的陳，很高興能站在這個講臺競選大隊委，今天我要競選的職務是學習委員。

　　我是一個非常愛讀書的女孩。記得有句名言：“和書籍生活在一起，永遠不會嘆氣。”的確，遨游在書的海洋里是快樂的、開心的。我從小就愛讀書，并且喜歡讀各種各樣的有益書籍，在讀書的過程中也使我提高了許多知識，我有許多的作文也都獲得了獎。

　　此外，我還是一名班長，不僅學習成績不缺，還愛動腦筋，善于思考，更重要的是我還是一個有責任心的同學，對于老師布置的工作總是盡心盡責。

　　我想這些都是一個稱職的學習委員應該具有的能力。

　　假如我當上了學習委員，我一定會以身作則。提高自己的學習成績，成為同學們心目中好榜樣。接著是和成績好的一起熱心幫助基礎差的同學，讓他們能提高自己的學習成績，爭取讓自己班的成績成為級里的第一名，同時，我還要積極完成老師所布置的任務，爭取做到德、智、體全面發展，做一名合格的少先隊員、做一名稱職的學習委員。

　　如果我競選失敗了，我也不回氣妥，因為這說明我能力還不足，那么我一定會再好好學習，爭取在下一次的競選活動中競選成功。

　　我的演講完畢，謝謝大家。

五年級學習委員競選稿 篇3

　　尊敬的教師、同學們，大家好：

　　我叫牟妍妍，今年9歲。我愛好廣泛，擅長書法和繪畫，學習成績在班里一向名列前茅。從上一年級開始，我每個學期都被評為三好學生，我的作文《雞蛋宴》在學校的《筍芽》刊物上發表。20xx年、20xx年，我參加自治區中小學語文競賽，分別獲得二年級組一等獎、三年級組一等獎，獲學校班級作業封面設計比賽一等獎等等。我很有愛心，關心同學，樂于助人，十分熱愛我們的班團體，進取協助教師管理好班里的工作。憑著我的優勢，我想競爭學習委員。如果大家信任我就請投我一票吧。

　　多謝大家！

五年級學習委員競選稿 篇4

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好，今天我要競選的目標是學習委員。雖然我的競爭對手都是精英，實力不可小覷，但我更充分相信自己的能力。

　　假如我是學習委員，我們要充分發揮我的主動性來調動廣大同學的積極性。我們的目標是創造優良學風，營造濃厚的學習氛圍，提供豐富的課外活動，讓同學們更好的學習、生活，全面的發展自己，提高自身素質。使同學們更上一層樓。

　　假如我是學習委員，我會組織一些學習小組，讓一些學習成績好的同學當“小老師”去幫助一些學習成績差的同學，讓他們的學習成績有所提高，同時又可以幫助自己復習，真是一舉兩得。同時我會嚴格要求自己，做為一個好榜樣。我深知自己能力有限，水平不高，盡管如此，我還是愿意傾我所有，盡我所能，來擔任學習委員這個職務。

　　有一句話是這樣說的：“一個人有自信不一定成功，但沒有自信就一定不會成功。”今天我就“毛遂自薦”，在這里競選學習委員。如果大家對我有任何意見，都盡管向我提出，我一定接受并改正。

　　如果我能當選為學習委員，我將盡全力把工作做得更出色，更有成就，因為我有做好工作的決心和信心。

　　希望各位投我一票，給我以支持和鼓勵，讓我在這戰線上抗戰到底，直至取得戰斗的勝利！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　【學習委員競選稿篇三】

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　很榮幸能站在這里。這次，我要競選的是學習委員。拿破侖說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”所以，我想當學習委員，做大家的指路人，帶領大家走向“學霸之路”。

　　我的學習成績不算差，我喜歡寫作文，讀歷史。我愛看課外書、小說、散文……通通都看，因此，我課外知識豐富。我樂于探索，樂于發現。

　　也許在學習上會有一些困難，但我一定會盡力克服，用更多的時間去幫助同學。也許，我自身也有缺點，但我會去改正，當同學們學習上的小老師。

　　學習委員，它不僅僅是個稱號，還有著巨大的責任，要學習好，幫助同學，做同學與學習之間的橋梁，當大家黑夜中的一盞明燈，讓更多同學主動學習，熱愛學習。所以，我絕不會讓它成為一個虛名。

　　天行健，君子以自強不息！我有理想，有目標。如果，我當上了學習委員，我會組織活動，帶大家一起探尋知識的奧秘。我會辦一個讀書會，把好看的書推薦給大家，和大家分享所得知識，我還會和同學討論學習方法。遇到難題，我會盡自己最大能力來幫助同學。如果我沒選上，我也不會放棄，因為遇到難題和阻礙才會讓自己變得更強。我會讓自己成績更好，更優秀，更完美。

　　我非常想當上學習委員，戴上這個光榮的稱號，做一些力所能及的事。我不會擺架子，不會盛氣凌人。我只會公正無私，和大家更親近，虛心接受大家給的意見。

　　如果大家信任我，請投給我寶貴的一票，謝謝大家！

五年級學習委員競選稿 篇5

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好，我是五一班的趙梓辰。今天，我有幸走到這里，首先要感謝老師和同學們對我的信任，給我這次鍛煉的機會。戴爾·卡耐基曾說過：“不怕推銷自己，只要你認為自己有才能，你就應該有資格擔任這個職務。如果只要有百分之一的希望，那就要做百分之百的努力。”是啊，如果一個人有十足的信心，那他就一定可以成功。

　　我要競選的是大隊學習委員。你們知道嗎？其實當大隊委是我從小的夢想，在以前，我曾看到過許多人都當上了大隊委，當時我很羨慕他們，同時也希望自己能當上大隊委。

　　我的人品不錯，老師也經常表揚我。但是我也知道：“山外有山，天外有天，不能為了這么點成績而驕傲自大，目中無人。”爺爺也說過這句話，因此這句話在我心中留下了深刻的印象，時刻提醒著我要虛心，求上進。我也很想在大隊部內磨練自己，培養自己從小為人民服務的思想。

　　假如我被選上大隊委，我一定在今后的日子里，決不辜負老師和同學們對我的信任。無論做什么事，都要認真、仔細，為同學們著想。發揮我的特長，為大家服務，為學校和班級爭光。戒驕戒躁，繼續刻苦努力學習，更加嚴格要求自己，時時刻刻為同學們樹立好的榜樣，不斷進取，使自己各方面更加出色。做一個名副其實的好干部。

　　假如我落選，我會繼續努力，向別人學習，取長補短，為下次競選做好更充分的準備。羅曼·羅蘭說過：“累累的創傷，就要生命給你最好的東西，因為在每個創傷上面都標注著前進的一步。”是啊，失敗就是成功之母，只有不斷改進才會有更好的結果。總而言之，勝固可喜，敗也猶榮。

　　是花，我就要綻放；是樹，我就要長成棟梁；是石頭，我就要去鋪路；既然是大隊干部，我就要成為一名出色的領導者！請同學們相信我、支持我、記住我。把你們手中神圣的一票投給我！謝謝大家！

五年級學習委員競選稿 篇6

　　老師、同學們：

　　我很高興今天能夠站在這里接受這嚴峻的挑戰。

　　上個學期，我很榮幸的成為了學習委員，這個學期，為了更好的訓練自己，我決定競選班長。

　　我覺得作為一個優秀的學生干部應該在思想素質、學、組織能力等方面出類拔萃，在集體中有一定威信和影響力，在工作中敬業奉獻，敢于管理，敢于負責。還要求以身作則、嚴于律己、團結同學、平等待人。最重要的是，作為一個學生干部，要時時刻刻心系同學，主動為同學服務，為老師分憂。而不能光從自己的私利出發。

　　學生干部就是要實實在在，勤勤懇懇地為同學服務，就要肩負著一份責任，既然扛上了肩就要咬緊牙關，堅持到底！既然選擇了樹立為同學服務的意識。服務意識是學生干部所要具備的最基本。當學生干部，理所當然地要花一定的時間和精力在工作上，這就必然要承受一定程度的壓力。但有些學生干部做了一段時間后就沒有熱情了，總想把工作推諉給他人，拈輕怕重，因而就影響到總體工作計劃的運行。你為同學服務了，讓他們知道你是真心誠意的，也反過來為你服務，體諒你，和你溝通，你的工作也因此可以更順利地進行，你也實現了鍛煉能力的初衷，可以達到這樣的雙贏效果，何樂而不為呢？

　　學生干部是協助學校管理好學生的助手，許多重大活動都是由學生組織實施的。學生干部要思考如何開展工 作，怎樣才能干得更好，這樣才能控制、改進和創新。其次是協調能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領導、老師、同事及學生關系更融洽。要善于真心地微笑，因為這樣可能會受到意想不到的效果；要虛心聽取別人的意見，三個臭皮匠總勝過一個諸葛亮吧；然而責任心也是最重要的一點，沒有責任心的干部絕對不會高效率、高質量的完成工作。

　　增 強了管理能力是我上個學期最大的進步。一個人從小一點一點的進步，就會取得很多的進步，這個學期，如果我當上了班長，我相信會取得更多的進步。

　　我有優點，也有缺點，比如說，我做事情的時候非常毛躁，以至于有的時候做事做得很離譜，還有做一些事兒的時候不會抱以很認真的態度，所以很多事情都不能做到完美，即使我當上了班長也好，落選了也罷，我都會十分認真地改掉我的缺點。

　　談了這么多，我覺得上述理由僅僅是我競選班長的其中幾個理由，還有一個原因，是因為我樂觀、開朗的個性。

　　別人有困難時，我會熱心向前幫忙；我還會帶領大家一起學習，一起進步.

　　這是我的目標，當上班長，請大家相信我，我能行！一定能行！謝謝大家！

五年級學習委員競選稿 篇7

　　尊敬的各位老師、同學：

　　首先，感謝老師、同學們給我這次公平、公正、公開地展示自己的機會。今天，我要競選的職位是學習委員。拿破侖曾經說過，“不想當元帥的士兵不是好士兵。”我今天就懷著一顆想為大家服務的赤誠之心來參加這次競選。

　　假如我能當選，我會抱著強烈的責任感，認真仔細對待每一件事，用一顆平常心，及時發現和公正處理每一個問題，做好所有份內工作，帶動并督促同學們的學習，不管做什么工作，都要時刻想到“在其位，謀其政”，本著“為同學服務”的宗旨，盡力做好學習委員的每一項工作。

　　身為班干部，就應該具備良好的德行，事事要自已先做，才能去領導別人，管理別人，提升班內的學習質量，使大家盡快與忙碌的新學期生活接軌。也許我不是最優秀的，但只要我認真去做，在任職期間一如既往地勤奮學習，努力工作，并與時俱進，不斷地完善自己，我一定能做得更為出色！

　　如果能給我一個機會，我將還您一個滿意！請為我投上寶貴的一票吧！

　　謝謝大家！

五年級學習委員競選稿 篇8

　　各位同窗：

　　你們好！

　　來日誥日我走上講臺，是想競選學習委員。我深知競選學習委員的難度，更曉得這個角色疇昔確切有點令人討厭。但是本著一顆竄改我班學習近況的誠懇，我還是登上了這三尺講臺來尋求諸位的信賴。

　　我這小我，才氣才氣縱橫無限，特別貧乏統攬雄師的帥才。若給我扣上個班長的烏紗帽，只怕會把我壓扁了。可如果讓我管管成本行?學習，我定能甕中之鱉，一展才調的。我的學習成績在班上不說首屈一指，也算首屈一指了！我不但講義知識學得不錯，課外瀏覽方面也是處于搶先職位，雖算不上博學多才，起碼名馳名篇讀了很多，肚子里還是有點墨水的。這就使我有點本錢與同窗交換，相互彌補，相互促進。一花獨放不是春，姹紫嫣紅春滿園。如果只是我一小我的學習成績好，那只能申明我是一個特差勁的學習頭兒。因為全班的成績居低不上，那有沒有你這個學習委員又有何不同！既然是學習委員，就該當帶領全班同窗共同致富。

　　要想達到這一目標，就必須大刀闊斧地停止學習的革命。我的鼎新辦法著眼于團體效益的進步，著力于幫差補瘸的落實，著意于學習體例的進級換代。所謂團體效益，是指全部同窗均勻程度的上升，而不是多數幾小我的冒尖。要達此目標，就必須曉得團體推動的阻力在那里。我以為，按照木桶實際，對于全部班級來講，影響均勻成績進步的關鍵是學習掉隊者拖了全班的后腿；對于小我來講，某些學科的掉隊拉了總分的后腿。是以，必須著力于幫差補腐。可行的做法是，按照分歧學科的學習環境，讓較好的同窗與較差的同窗結成對子，簽訂幫帶條約。各個對子之間展開團體比賽，看哪個幫帶小組團體進步快。與此同時，我將經由過程本身的先期學習，獲得本錢，再向大師先容當今較為先進的、迷信的學習體例，諸如組合法、變素法、倒置法、替代法、增加法、縮減法、登梯法、縫城法、表示法、熱線法、冷置法、誘因法、移位法、殘剩法等，從舉一反三中束縛出來，完整丟棄掉隊的學法，做學習的仆人。我還將與課代表們共同參議各學科特別的學習體例，并幫手他們做好師生之間的橋梁，包管信息的及時相同和反應。到當時，你將會從美國的奧本斯式、西德的默寫式、日本的CBS式和三菱式等智力鼓勵法中獲得學習的靈感；將會曉得甚么是同質異化，甚么是異質異化，甚么是間質密化；將會打仗到統攝法、析解法、西托黑甜鄉法等創作發明性的學習體例，并在學習中停止創作發明。我有實足的自傲，堅信本身能夠或許挑起這副擔子，因為學習委員所需求的構造才氣才氣縱橫和調和藝術我還是根基具有的。再有，我這小我大事不胡涂，在大是大非題目上能夠或許對峙準繩，不怕獲咎人。誰學習上想偷懶，誰學習態度不端方，誰測驗作弊，我必然要跟他計算，決不會做老邁好人。當然，我不是一個整天板著臉孔面孔令人生畏的鐵面人，我會千方百計使我們的學習顯得輕松風趣，我會弄出一些奇想怪招，來調度我們嚴峻的學習糊口。總之，請你們信賴我，我不是那種兩耳不聞窗外事，同心用心只讀圣賢書的書白癡，而是一個曉得你們苦處的知心者。走過、路過，切勿錯過，判定地投我一票，你的學習成績定會更上一層樓。

五年級學習委員競選稿 篇9

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我今天要競選的職位是學習委員。今天能站在這里，我感到萬分的榮幸與自豪。這是對我的一次考驗，也是一次展示能力的機會。

　　此刻，我格外激動，我能站在這里，背后不知付出了多少心血。我覺得，成為大隊委中的一員，首先要了解自己。為此，我對自己進行了深刻的解剖，覺得我能夠勝任這項工作，理由如下：

　　1、我樂觀開朗，有上進心，對待工作也很負責。

　　2、我學習成績非常好，是班里的學習委員，每次都能進年級前三。更重要的是，我對知識充滿了渴求與向往。

　　3、我也清楚自己的缺點所在，并努力地改正它。

　　除了這些，我還有很多的愛好與特長：讀書、繪畫、鋼琴、吉他、舞蹈等。他們讓我在閑暇之余感到快樂，使我對學習的趕緊永遠不會減退。

　　我認為，學校是社會的一個小縮影、小細胞。所以，我絕不會輕視這項工作。假如我當選了，我會進一步完善自己，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情。以最快的速度把老師的命令傳達給同學，以最好的態度為大家服務，幫大家提高學習成績。假如我沒有選上，我也不會氣餒，總結不足，完善缺點，以十足的干勁投入到火熱的生活之中去。

　　最后，不管結果如何，我都想說：機會只給有準備的人，我相信，只要我擁有了三顆心——信心、決心與恒心，就一定能成功！請投我一票吧，相信自己，你會做出正確的選擇。謝謝大家。

五年級學習委員競選稿 篇10

　　敬愛的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　大家好!我是__班的___，我在這個學期，競選了大隊委員。

　　我認為自己很適合擔任大隊干部。大文學家雨果說“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈。”這一點使得我不計較點滴的得失，總有一個好心情，就少了矛盾，多了快樂。在班里，我是一個學習刻苦，團結同學的好學生，你總能看見我正在忙碌的身影。我熱愛我的工作，在班里擔任的學習委員一職，使我有了熱愛班級，主動約束自己，主動熱心幫助同學的意識和能力。活潑開朗、興趣廣泛的我積極參加學校組織的各項活動，在活動中發揮自己的才能與智慧。我的業余愛好也很豐富，有合唱，彈琴，繪畫，攝影等，我經過積極的努力，也在課余生活中取得了不小的成績。假如我榮幸當選，我將發揮自己的才能，展現自己的個性，積極投身到學校大隊部的工作中。雖然我的課余生活豐富，但是我學習上也絲毫沒有松懈，成績依然名列前茅。我最大的優點就是樂于助人。同學們在學習上的問題都會來問我，我也會細致地幫他們一一解答。我不僅僅在學習方面幫助同學，在生活上我也常常幫助他們。有時，同學們遇到煩惱或不開心的事情的時候，都會來告訴我，我也會為他們排憂解難，讓他們喜笑顏開。所以，同學們都非常信任我，把我當作他們的知心朋友。每個班級在每個月都要出板報，我們也不例外。每次我和板報組里的同學都是放棄休息時間努力找資料，設計花邊，出板報，為了出板報，我們常常累得出汗。但是我覺得這很值得，因為我流的每一滴汗水都是為了班級，都是光榮的、自豪的，我們又為班級增添了一道亮麗的風景線我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，我會用我真實的行動來讓大家看到我的風采。各位老師，各位同學們：相信我吧，一個充滿自信與勇氣的活力女孩一定不會讓你們失望的!”

五年級學習委員競選稿 篇11

　　尊敬的各位老師、同學們：

　　大家好！

　　我的名字是，家鄉是美麗的，在這里我生活了xx年，那么在結束了緊張的高考后，很幸運能夠在xx大學和大家相聚，這就是非常大的緣分，我也會倍加珍惜，那么閑言少絮，我今天要競選的班委中的學習委員一職。

　　由于是進入大學后第一次在大家面前發言，雖然軍訓期間已經初步認識，但是不免還是有些緊張，但是沒關系，我是屬于那種說著說著就不緊張了。首先想說的是，我是一個非常好相處的人，因此大家大可不必拘謹，那么在日常的生活中，我是一個生活很規律的人，而且是一個非常喜歡運動的人，很喜歡探索冒險，那么在學習上也是自認為的還算是自律，對于自己的學習計劃制定的很清晰，那么對于我自身而言，也是有一定的優勢，因為在中學階段，我已經擔任學習委員一職xx年了，因此對于這份工作，我還保存著一絲熱愛，而且我也認為，熱愛，是做好一件事情最重要的前提，那么恰好，我就具備這方面的條件。同時，在經驗的基礎上，我也懂得了如何團結同學，配合其他班委完成班級事務，這都是曾經的工作所教會我的，所以我認為對于學習委員這一職位我可以以最快的速度擔任好。

　　那么接下來我也想淺談一下大學的學習，我們步入大學已經學習了天了，那么在這段期間內，大家可能還是處于一個對周圍環境比較新奇的狀態，當然，我也是這樣，而且我認為這也是人之常情，畢竟經歷了高中的辛苦“奮戰”，大家到了新的環境中也都松了一口氣。但是我想說的是，我們可以玩樂一時，但是還是要將目光放的長遠，我們的現階段本職工作仍舊是學習，而且已經到了大學，我們的自覺性就顯得尤為重要，其實我們應該清楚，四年之后等待我們的是步入社會，那個時候不再繼續攻讀更高學位的同學們，就要開始工作了，我們只剩下這最后的在校時光，那么進入社會后我們又該如何立足呢，這一定是基于我們自身的能力，因此在這個階段我們積累的越多，將來在做選擇時，才會有更足的勇氣，這都是我們寶貴的財富，所以我們一定要重視大學期間的學習。

　　那么如果我能夠成功競選，我一定會牢記自己今天說的話，全心全意為同學們服務，和各位班委，一起打造好xx班，讓我們都能在這四年中學有所成，不留遺憾，最后希望大家能夠支持我，為我投出這一票，謝謝大家！

五年級學習委員競選稿 篇12

　　各位同學：

　　大家好！

　　時光飛逝，轉眼間我們相聚已有半年時光了，在這半年時間里我班基本已經形成了一個具有高度凝聚力的整體，很榮幸上學期全班同學我能給我擔任學習委員的機會，同時也感謝大家對我工作的支持。過去的一學期中我付出了許多，當然我也收獲了很多。今天我站在這里的目的只有一個，用我的真誠與實力向大家繼續爭取這個為大家服務的機會。

　　對于學習委員一職來說我認為它是在學習中學生與老師交流的一個紐帶和橋梁。日常的工作重心還是在于如何帶動我班的整體學風，協助老師做好課堂考勤工作，維護我班的正常教學秩序，為同學們提供一個良好的學習環境。同時也努力把我們班建設成為一個同學們真正愛他的團體。

　　在前期的工作中，我認真履行自己的職責，認真收交我班的每次作業，并協助紀律委員進行我班的學習考勤。作為班級的核心人物，我明白自己要起好領頭雁的作用，在方方面面，要高標準嚴要求自己。在思想品德學習生活等方面，處處要率先以身作則，不辜負老師同學的期望，對于我來說這不僅僅是一種壓力，更是一種動力。上學期我曾組織負責了同學們集體購買各種繪圖工具。當然這也是大家的積極配合才使得我能順利完成工作。同時我也組織負責援助數計學院校友的捐款活動和愛心包裹志愿捐款活動。雖然這些并不屬于我的職責，但我還是想把這些事情

　　做到最好，畢竟這是作為一名班干部的價值所在。當然我在工作中也有一些不足之處，因此需要同學們的幫助和建議，從而不斷完善自己的工作，帶領全班共同建設良好的學風班風。

　　憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急。”無論是學習還是生活方面，努力把我們班營造成具有優良學風、團結友愛的集體，使我們班成為全年級學習成績最優秀，最棒的班級。光信息專業在物電學院里是個小班，但我不希望我們就此而被別人而小看。既然來到了這個班我就該為這個班出力。做一個永遠挺著胸膛，驕傲自信的光信人！

　　拿破侖說過“不想當元帥的士兵不是好士兵”或許在座的各位有比我更優秀的，但希望你們能夠相信我的能力，將你寶貴的一票投給我，這一定是你無悔的選擇，我不會辜負大加對我的期望，請大家記住：如果給我一個機會我將還大家一個奇跡！

　　謝謝！

五年級學習委員競選稿 篇13

　　老師和同學們好：

　　大家好。

　　今天我站在這里競選班級的學習委員，我競選的目的是為了搞好我們班級同學的學習，當好老師的小助手，提高同學對學習的積極性，為班級創造一個良好的學習氣氛。我知道當好一個學習委員不容易，但我有自信，對此充滿信心，相信通過我的努力，會達到我的目的，實現我的愿望。

　　如果我當上班級的學習委員，要嚴格要求自己，注意自己的言行舉止，要努力學習，讓老師對自己信任，給同學樹立一個好榜樣，榜樣的力量是無窮的，這樣對同學才有說服力，讓同學信服，帶動同學在學習上一起努力。

　　如果我當上班級的學習委員，我會給同學講學習的道理，學好文化知識對人生的重要性，讓同學在學習上樹立遠大的理想。通過講道理，讓同學在學習上樹立信心和興趣，興趣是最好的老師，有了興趣以后就會主動地去學習，學習的積極性就會大大地提高，學習的效果會更好的。

　　假如我當上班級的學習委員，要讓同學們在學習上是一個團結的集體，讓學習好的同學幫助學習差的同學，讓同學們在學習上共同進步，防止有同學在學習上落伍掉隊。對于不把精力投入到學習上的同學，我可以聯絡幾個同學代表老師去他家進行家訪，和他的父母溝通，希望得到支持，爭取他父母的力量對他進行幫助，讓他轉變思想，走到學習的軌道上來。我還可以利用課余時間組織同學進行學習討論，對于好的學習方法和見解拿出來大家共享，相互鼓勵，克服缺點和不足，集思廣議，讓大家的智慧發揮作用，爭取更好的學習成績。通過學習討論讓班級有一個濃厚的學習氣氛，大家在學習上你追我趕，不甘落后，讓同學之間團結友愛共同進步。

　　我要是當上學習委員，一定要做好老師的小助手，當好老師和同學之間溝通的橋梁，向老師及時反映同學的`學習情況和存在問題，在自己能力解決不了的問題時，讓老師幫助解決。我也要配合其他班干部做好班級的工作。

　　學習上是講究學習方法的，講學習效率的，我不贊成同學們總是緊張的學習，該玩就玩，玩的時候放松的玩，該學習的時候使勁的學習，學習不能搞疲勞戰術，一張一弛文武之道，更助于學習成績的提高，我會鼓勵同學積極參加有益的文體活動，這樣同學們的身心才會更健康，才會有更好的精力投入到學習上。

　　我的學習成績還可以，我的性格有點內向，通過這次競選學習委員，我也要鍛煉一下自己，讓自己的性格變得開朗一些。

　　如果這次競選學習委員成功了，我會用我的努力兌現自己的承諾，請老師和同學支持我相信我。競選沒有成功的話，我不會氣餒，會更加努力，為下一次競選努力。謝謝大家。

五年級學習委員競選稿 篇14

　　教師與學生：

　　各位好！

　　我站在這里，有說不出的激動，感到非常高興，不僅僅是因為能夠參加這次競選，更是因為你們充滿信心的目光。

　　金菊花含笑，秋風送爽，在這個美好的季節，我從考進了大學；可是，在這個美麗的校園里，在高一的時候，我也有過一段漸行漸遠的記憶——那時候，“混沌初開”，我浪費了很多美好的時光。

　　因此，今天我竟選學習委員，不僅是為了更好地為大家服務，更是為了更好地鍛練自我，超越自我，挑戰自我，努力盼望有一天能像金字一樣閃亮！戴爾？，我競選研究委員。“不要害怕推銷自己，只要你覺得自己很有才能，你就應該認為自己適合這個職位或者那個職位，”卡耐基說。本人有信心能夠勝任教研員這一職位，本人將以旺盛的精力，清晰的頭腦認真工作。服務是我們班干部的天職。做一個班干部，就是要熱心為別人服務，為集體服務，有社會責任感，這是一個班干部應有的作風。所以我才有勇氣和信心站在這里。

　　本人能勝任教務處委員，并能發揚光大。如果我是一名學習委員，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質，進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態對待每一件事；要進一步增強責任感，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心向他人學習；要進一步加強廣納賢言，有錯誤就改正，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。

　　假如你是一滴水，你會滋潤一寸土地嗎？假如你是一絲陽光，你會照亮一片黑暗嗎？假如你是一個食物，你是否哺育了有用的生命？假如你是一個小小的螺絲釘，你會永遠堅守你生命中的崗位嗎？假如我成為學習委員，我將主動承擔起幫助同學的職責。

　　本人性格開朗，待人和善，樂于助人，善于交流，愛好廣泛，對乒乓球、羽毛球、田競遠動有極深的興趣，初中時曾是省里的田徑隊隊員，此外，本人對文學、計算機也有極深的愛好。

　　本人深知：做任何事情都要有強烈的責任感，要認真履行職責，才能不負責任。當學委委員不能沒有管理，但在管理的同時，首先要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看管，如果連自己都管不好，怎么去管別人？管理當然也要有耐心，要講究方法，要顧及同學的感受，我要以身作則，我要“微笑服務”，我不想獨自一人品嘗“高處不勝寒”的味道。

　　我知道，一顆明亮的孤星不能照亮黑暗的大地，但我堅信，滿天的星斗會給黑暗的大地帶來光明！

　　我知道，一個獨自戰斗的人不能承擔組織的重擔，我也相信，一個團結的集體，會給園林注入無窮的活力和美麗！假如我當選，我會和大家一起，共建班級，共創美好的明天！感謝各位！

五年級學習委員競選稿 篇15

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我這次競選的是學習委員，我自信我能勝任這一職。

　　我熱愛集體、團結同學。但我也有許多缺點，上課愛說話，不愛聽別人對我的勸告。我希望在未來的日子里，大家能幫我改掉這些壞毛病。在班里，我不算是最好的，但我相信，在以后的日子里，我會是最努力的。假如我當上了學習委員，我會更加嚴格要求自己，為同學們樹立榜樣，提高大家的學習成績。相信在我們的共同努力下，人人都能發揮自己的聰明才智，使我們的整個班級變成一個團結向上、積極進取的集體。 工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過，“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔當這個職務。 如果大家對我有任何意見，都盡管向我提出，我一定接受并改正。

　　大學學習委員競選稿“做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。”這是小時候父母常對我說的一句話，我是一個做事十分認真踏實的人，任何事不做則已，做則一定做好。也許我不是最優秀的，但只要我認真，用心去做了，那么我一定是最出色的!如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位?我會主動地承擔起一份幫助同學的責任。我知道，再多燦爛的話語也只不過停留在這一刻，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。所以說，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。

　　最后，我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機會。

　　同學們，請為我投上你最誠摯的一票。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

五年級學習委員競選稿 篇16

　　尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！

　　我是四（2）班的林溢軒。我競選的職務是大隊學習委員。

　　今天我很榮幸能夠參加這次大隊干部的競選，首先我要感謝老師和同學們對我的信任，給我這次鍛煉的機會。

　　我學習認真，成績優秀，誠實，守信，樂于助人。說來也巧，我從二年級到四年級一直是班干部學習委員，每學期都被評為“三好生”。20xx年語文節中作文被評為二等獎，手抄報二等獎。優秀播音員。

　　如果我當選，我會做到以身作則，尊敬老師，團結同學，上課認真聽講，為同學做出表率，真正起到模范帶頭作用，與同學共同進步。

　　如果我當選，我將以飽滿的熱情，踏實的工作態度，努力干好大隊交給我的每一項工作。我要熱心的為同學們服務，真心的做老師的得力助手。

　　我要用自己優秀的成績，出色的能力，良好的風貌來證明我一定能行。請大家支持我，投我一票！我不會讓大家失望的！

　　最后，無論這次競選結果如何，我都會記得這次寶貴的經歷，一如既往的做好大隊工作，加倍努力得到大家的認可。

　　謝謝大家！

五年級學習委員競選稿 篇17

　　大家好！

　　我是五年級6班的，我這次競選的職位是學習委員。

　　你知道嗎？其實當大隊委是我從小的夢想，在以前我曾看到過許多人在臺上競選大隊委，當時我很羨慕他們，同時我也希望自己能當上大隊委。在同學傷心的時候，我就充當一個天使，把幸福帶給他們；在同學學習上遇到困難時，我便會充當一位老師，耐心的教導他們；當他們犯了錯誤的時候，我就會耐心的引導他們改正錯誤，所以我這次能競選大隊我感到非常光榮。

　　假如我這次當選了大隊委，我就會組織一些學習小組，讓一些學習成績好的同學當“小老師”去幫助一些學習成績差的同學，讓他們的學習成績有所提高，同時又可以幫助自己復習，真是一舉兩得。我還會在每一個星期讓每一個搬出一份關于學習的手朝報，貼在學校的黑板上，這樣可以增加同學們的課外知識，又可以提高同學們的動手能力和思考能力。我還會多組織一些知識競賽，讓同學們能在競賽中學到更多的知識……

　　記得老師說過一句話：“一個人有自信不一定成功，但沒有自信就一定不會成功。”這句話常常提醒知我。今天我就憑著自己的自信站在這里競選大隊委，所以希望你們投我神圣的一票。記住哦，我是五年級6班朱洪杰，一個很有自信心的男孩。

五年級學習委員競選稿 篇18

　　老師和同學們:

　　今天我站在這里競選班級的學習委員，我很想通過這個職位為班上帶來好的學習氛圍和好的學習環境，同時也想通過這個職位來更好的鍛煉自己。

　　在這美麗的秋天，金黃點點翡翠紅霞般的美景就像我們大家過去5年的收獲一樣令人喜悅。可我并不滿足于過去的成就，我更渴望更多的知識來充實自己。

　　我知道在班上我不是最好最優秀的，可我會更加努力來為班上做貢獻。當然這并不指要學習好，但學習好是前提。我會通過向老師同學們學習課外的東西，比如為人處世、待人接物也是我們該學習和發揚的。我想要通過一個更好的平臺來和班上的每一位同學共同創造學習好作風好其他素質也好的班級。所以我很期待很自信的需要當這個學習委員。

　　我媽媽因為工作很忙，所以我很少和她溝通交流，我發現缺少溝通會產生很多代溝和隔閡，就像我們和老師還有同學交往時一樣。如果我得到大家的支持和擁護當上了學習委員，我相信我會帶領我們班不僅是學習上優秀，而且也是最團結的班級。

　　我也知道，做好一個優秀的學習委員不容易，當我看著他們干著這份工作的時候，在旁觀者看來很容易，可要做起來并做的更好是需要挑戰的，也需要用心專心才能做好的。以前的學委們有的會偷懶，有的不負責任，有的很自私，當然有的當得很稱職、很值得我們學習……

　　所以我也想做一位稱職的更優秀的學委。我會認真的對待每位同學，不管他的成績是好還是很差。我會竭盡全力的幫助他們解決學習上或是其他方面的問題。此時或許有人會對我嗤(chi 第一聲)之以鼻，“你什么都會嗎？”我不是什么都會，但我會很負責的給予他們幫助，我不會的我會問老師或其他的同學來幫忙一起解決。我會的會毫無保留的交談我的心得。

　　再者，我要向你們學習，你們當中很多同學雖然成績上不是很理想，但在其他方面真的值得我們學習。我認為我們要學的不僅是知識，還有各種方方面面的能力。我作為班級的一員，我很熱愛學習，我也很熱愛唱歌。我希望在求學的時候我能給大家學習上的幫助，同時也希望在你們當中有人不開心的時候我會唱歌給你聽。如果班級上有什么活動，我也會積極的鼓勵大家參與，我一定爭取做一個吃苦在前享受在后負責的學委。我會配合老師、班長以及其他的班干打理好班上的大小事務。

　　如果我今天落選了，我也不氣餒，我依然會遵守我所說的承諾為班上做出我能做的貢獻。如果我落選了，說明我還不夠優秀，所以我會繼續的努力學習，不負老師和家長的期望。但我很渴望我能當上學委，我渴望能多學到點東西。在今后的學習工作中，我會通過事實來證明你們今天選擇了我是正確的，我是沒辜負眾望的。給我一次機會，我定還你們一個滿意的結果！

　　謝謝大家！

五年級學習委員競選稿 篇19

　　大家好，我是來自504班，一個時而淘氣，時而聽話的陽光男孩，我現在擔任校值周生，這次班干部競選又為我們增進了一次交流的機會，能使我在大家的鼓勵跟幫助下，不斷的增長才干。

　　我今天之所以來競選是因為戴爾卡耐基曾說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務。”今天競選班干部的人有13個人，他們的實力不可小覷，不過我也相信自己的能力。在過去的幾年間，我也有一些工作經驗，在過去幾年里，我曾遇到過許多挫折，但他們都已成為過去。而正是這些經歷，將使我們更好地為班級，為同學服務。我是一個一直以良好的態度對待學習的人，所以，我的學習十分的不錯。

　　如果我當上了學習委員，我會用盡自己的全力來幫助大家，別人有什么不懂的問題，我也回去教他。而我自己則會進一步提高各方面的素質，激發自己的工作熱情和更積極的心態去對待每一件事情，虛心地向別人學習，彌補缺乏，發揚優勢，讓自己的工作做得得心應手。

　　假如我沒有多少學習委員，我也不會氣餒，我還是會像以前那樣認真，不論是學習生活上，都要有自己進一步的考慮，爭取做到十全十美，并爭取下次當上學習委員。

　　如果你是一滴水，你是否滋潤一寸土地？如果你是陽光，你是否照亮一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否會承擔起一份幫助同學的責任。

五年級學習委員競選稿 篇20

　　各位同學、老師：

　　大家好！

　　記得偉大的革命思想家毛澤東說過：“人的出生不由自己選擇，但人生道路由自己選擇。”對此，我是堅信的，也堅持了要在大學這部分人生道路上努力學習、鍛煉自己、炫出風采。所以，今天我站到了這里，站到了你們的面前來競選學習委員一職。

　　一年的流光歲月，我們從彼此間的陌生到互相的熟知，可以說今日的相聚是一種緣分，彌足珍貴。為此，我快樂著、慶幸著，也希望能夠為大家服務。而我之所以選擇競選學習委員一職，是因為我相信我能夠做好它。從初中到高中，我曾擔任了6年的學習委員，積累了豐富的工作經驗，從中更好地學會了對上認真完成老師交代的工作，對下融洽地與同學相處、交流。同時，在學習上，我秉著“學習是學生的天職”的信念，努力學習，不斷用各方面的知識武裝自己的頭腦，提高自身的素質修養。

　　在這次競聘者中，我無法說我是最優秀的，但是我可以大聲而堅定地說，我是熱情而有真誠的。如果我能在此次競選中獲勝，我會積極地領導班級，促其進步。

　　如果我競選成功，我會努力做到以下幾點：

　　1、上課認真聽講，做好筆記，檢查是否有疑問的問題，試圖和同學一起討論解決問題，如果不能，我會將該信息傳達給任課教師，及時幫同學解決存在的學習問題。

　　2、及時將老師的課件，相關的學習資料、作業等轉告給同學們，以便大家可以更好更有效地學習。

　　3、每隔一定時間安排一次固定的時間，大家一起學習，一起探討問題，同時還可以培養同學感情，讓我們成為一個有凝聚力、有強烈榮譽感的班集體。

　　4、根據需要。不定期安排聚會，讓大家放松心情，豐富課余生活，同時還可以了解更多的外界知識。

　　最后，我想說，雖然今天競爭對手都是精英，實力不可小覷，但我還是會相信自己。假如當上了學習委員，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待班級的每一件事情。所以，請同學們給我一次機會，我會用實際行動來證明今天所說的這一切。

五年級學習委員競選稿 篇21

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　很榮幸能參加這次隆重的競選，很感謝老師給了我這次競選的機會，今天我要競選的職位是——學習委員。

　　拿破侖說過：“不想當元帥的士兵不是一個好士兵。”于是，我問自己，在這么多競選項的職位中，我更適合哪個職位？平時我總是喜歡問許多為什么，學習上我有一股韌勁，而我今天的學習成績就是很好證明，所以，我堅信我會勝任學習委員的職位。但作為一名學習委員光自己成績好是不夠的，假如我競選上了學習委員，在學習上，我要做好班級的”領頭羊”，帶領同學們好好學習，有誰在學習上碰到困難，我會樂于幫助你們解決，我們也可以在一起互相交流學習經驗，互相進步。

　　在工作上，我要成為老師的好幫手，積極參加班極各項活動，架起老師與同學之間信息溝通的橋梁。在生活上，我要與同學們建立起深厚的友誼，關心同學，幫助同學，與同學們一起努力，營造一個溫馨的，有凝聚力的，團結向上的集體。

　　流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自老師的教導、班干部的領導和全體同學的共同努力。

　　敬愛的老師，親愛的同學，請相信我吧，我會努力當好學習委員，以實際行動來驗證你們對我的信任！

　　謝謝大家！

五年級學習委員競選稿 篇22

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家好！我是初一5班的吳，今天很高興自已能夠有勇氣站在這里競選學習委員一職。大家都知道隊委所有的職務都是為了服務同學，促進同學的學習，豐富同學生活而設立的，學委更是如此。

　　同時更重要的是在與老師、同學共同努力下，使大隊形成一種良好的學習風氣，在競爭中提高自我，在互幫互助中完善自我，在興趣的推動下完成學習任務，最終讓想學習的同學學得好，讓不想學習的同學漸漸愛上學習。

　　學委一職責任重大，但我有信心，自已完全可以勝任這一職務，我會秉著“為同學服務”的宗旨，做好學委的每一項工作。身為一位大隊委，就應具備好的德行，事事都應自己做好，才能去領導別人，管理別人，加強隊內的學習質量。

　　是花，我就會開放；是樹，我就要成為棟梁；是大隊干部，我就要成為一名出色的領航員。不管結果如何，我都會以一顆平常心對待。千言萬語匯成一句話：雖然我不是最優秀的，但是我相信經過我的努力，我一定會是最出色的！

　　謝謝大家！

五年級學習委員競選稿 篇23

　　尊敬的教師，同學們：

　　大家好！

　　在此次競選活動中，我所競選的職位是學習委員。在班級中，學習委員應要在學習上起到帶頭作用，對學習要認真，負責。要讓在一些同學眼中沒有樂趣的學習充滿樂趣，讓學習動起來，讓他們也愛上學習。

　　我的成績雖不是班上最好的，但我相信我必須是最努力的。我每一天都會認真完成各科教師所布置的作業，爭取要一次性達標，若不行，要在教師評獎時，認真聽講，發現自我的不足，自我改善。要認真對待各科教師的要求。我會在自我考試沒有考夢想的功課上更下功夫，讓我的成績突飛猛進，趕上大家的步伐，在大家的步伐中還要爭取更進一步，成為大家學習的好榜樣。

　　如果我競選成功，我將協助班長、中隊長搞好大家的成績，幫忙成績不是很好的同學，讓他們趕上大家的步伐，跟上教師的進度。起帶頭作用，做好本職工作。不會把這當成一種負擔，會把它當成一種榮譽、一種職責。不會因為有了這個職位而認為自我比別人高一層，來管壓別人。如果我沒有競選上，我也不會悲痛不會氣餒，因為大家發現我了的不足，證明了我的努力還不夠。無論我又沒有當選學習委員，我都會認真聽教師講課，不與同學竊竊私語，下課認真復習上節課所講的資料。

　　我有不少優點，當然也有不少缺點，如完成作業速度不是很快，考試時粗心大意，經常做錯不該錯的題，考試成績如過山車一樣，不穩定，但我必須會努力改正我的缺點。

　　我必須會牢記中隊長對大家說的話，雖然我不是最棒的，可是我只要認真，用心去做，我必須是最出色的。

　　希望大家能投我神圣的一票。

　　多謝大家！

五年級學習委員競選稿 篇24

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！我是xx班的，我在這個學期，競選了大隊委員。

　　我認為自己很適合擔任大隊干部。大文學家雨果說“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈。”這一點使得我不計較點滴的得失，總有一個好心情，就少了矛盾，多了快樂。在班里，我是一個學習刻苦，團結同學的好學生，你總能看見我正在忙碌的身影。我熱愛我的工作，在班里擔任的學習委員一職，使我有了熱愛班級，主動約束自己，主動熱心幫助同學的意識和能力。活潑開朗、興趣廣泛的我積極參加學校組織的各項活動，在活動中發揮自己的才能與智慧。我的業余愛好也很豐富，有合唱，彈琴，繪畫，攝影等，我經過積極的努力，也在課余生活中取得了不小的成績。假如我榮幸當選，我將發揮自己的才能，展現自己的個性，積極投身到學校大隊部的工作中。雖然我的課余生活豐富，但是我學習上也絲毫沒有松懈，成績依然名列前茅。我最大的優點就是樂于助人。同學們在學習上的問題都會來問我，我也會細致地幫他們一一解答。我不僅僅在學習方面幫助同學，在生活上我也常常幫助他們。有時，同學們遇到煩惱或不開心的事情的時候，都會來告訴我，我也會為他們排憂解難，讓他們喜笑顏開。所以，同學們都非常信任我，把我當作他們的知心朋友。每個班級在每個月都要出板報，我們也不例外。每次我和板報組里的同學都是放棄休息時間努力找資料，設計花邊，出板報，為了出板報，我們常常累得出汗。但是我覺得這很值得，因為我流的每一滴汗水都是為了班級，都是光榮的、自豪的，我們又為班級增添了一道亮麗的風景線我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，我會用我真實的行動來讓大家看到我的風采。各位老師，各位同學們：相信我吧，一個充滿自信與勇氣的活力女孩一定不會讓你們失望的！”

　　五年級：

五年級學習委員競選稿 篇25

　　尊敬的老師、同學們

　　大家好！

　　非常感謝班級能給我這個機會，讓我參加班級干部的競選。

　　我想競選的職位是學習委員。學習委員是班級里工作任 務比較重的一個職務，要承擔同學們在學習中的一些服務性 工作。我愿意的學習服好務，和同學們共同進步，所 以我想競選學習委員。 我的數學學習成績很優秀，語文成績也不錯，尤其是課 堂朗讀很動聽。但做為一名學習委員，我認為更重要的是應 該有一種認真而努力的學習的態度，我現在就有這樣一種強 烈的學習愿望，這會讓我今后取得更好的成績，我也會用這 種帶動同學們共同努力學習的。

　　如果老師、同學們給我這個機會，讓我當選學習委員， 我會認真地改掉我身上的不足之處，做好學習委員負責的各 項工作，做好班級的服務工作。協助老師和其他班干 部，為我們班每個同學學習的進步，為我們大家在老師們地 培育下，學到更多的知識而做出我的貢獻。真心的希望老師 同學們相信我，給我這個鍛煉自己、服務大家的機會，請親 愛的同學們投我一票吧! 衷心地感謝大家！

五年級學習委員競選稿 篇26

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　不知不覺中開學已經1個星期了，大家又進入了緊張的學習當中去，同時有迎來了大隊委選舉這一令人向往的時刻。很高興能夠再次站在這個講臺上，面對同學們熟悉的臉孔，更為大家那對我充滿信任的眼神而自豪。

　　此時此刻，我的心里感到非常的激動，并且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務；充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩，經過當原大隊干部一年的風風雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓，讓我茁壯成長。相信，不管今天我競選的結果會如何，我都會從心底感到高興。

　　今天我競選的是大隊委學習委員這個職務。自我感覺學習成績一直不錯，而且也當過許多年的班長，每年都是優秀學生干部，積極參加了學校的各種活動，象書畫比賽、歌詠比賽、作文比賽、舞蹈演出……我都參加過，并且都取得了一定的成績。我深知過去的一切已成為歷史，今天，我把這些成績復述了一遍，并非是向大家炫耀，我把它當作我人生中的一種很重要的閱歷，一筆很寶貴的財富，它給予我經驗、力量，可以讓我一生受益，為我今天的競選平添了一份自信。

　　我認為我的優勢是：

　　首先，我熱愛學校、熱愛班級、熱愛老師和身邊的每一位同學，我是一位具有極強的責任心和班級榮譽感的人。我愿意為學校的大隊委工作做更多，做好老師和的得力助手，使學校的各項工作有序進行。

　　其次，我成績比較優異，工作熱情高，性格開朗，有積極向上的精神；同時我擁有較強的組織和宣傳能力，這對于處理許多班工作有很多的幫助。并且我愛好比較廣泛，尤其對文學和文藝都非常感興趣，我會積極配合老師和其他委員，通過組織豐富多彩的活動充實同學們的課余生活。

　　第三，我確切地知道，學生的天職就是學習，我也明白“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”的道理，我平常跟大家一起，樹立明確的目標，端正學習態度，和大家一起相互學習，共同進步。更重要的是，從低年級起我就一直在為同學、為班級體服務，在一些工作中，讓我累積了豐富的經驗，能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰。

　　如果我當選，我會在學校的各項活動中，帶頭參加，從而更好地帶動同學們的積極性，讓我們的校園生活多姿多彩。如果我當選，我會集思廣益，讓更多的同學參與到學大隊委的工作中來，大家一起出謀劃策，把這個學生組織建設成為一個與時俱進的'團體。

　　同時，我會繼續自己一直以來的良好學風，做出榜樣，做出模范，帶動更多同學養成良好的學習生活方式、培養自己的學習興趣、減低自己的學習壓力、提高自己的學習效率，勞逸結合、全面發展，做一個輕松快樂的讀書人。而對于別人給我提出的建議我會虛心接受，同時我會將這些建議落實到真正的工作中。如果我加入了大隊委，我一定會把握好這個機會，更加嚴格地要求自己，要知道，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。

　　如果我落選了，我不會氣餒，因為深知大隊委是一個能者居之的地方，我會不斷自我改善，做到更好。我也會積極配合學大隊委的工作，以更加積極向上的優良學風邁向美好的明天！

　　我的演講完了，謝謝大家！

五年級學習委員競選稿 篇27

　　敬愛的老師、親愛的同學：

　　你們好！能參加這次班干部學習委員競選，我榮幸之至。

　　我叫劉斯涵，是一個非常開朗樂觀的女生，遇到什么事都不會氣餒的女生；也是一個爭強好勝的女生，看著我們班的成績日漸落后，我一點都不甘心，但我微薄的力量根本無法帶領班級成績，還需要同學的幫助。

　　假如我當選了學習委員，我會傾其所能、盡其所學的幫助班級中落后的同學學習，而且還要督促那些臟、亂、差還慢的同學、讓他們盡量能寫的干凈、整潔、快。

　　假如我當選了學習委員，我會更加努力的學習，爭取成眼中的好榜樣，老師眼中的好學生。

　　所以，請為我投上寶貴的一票。

　　如果，我真的，落選了。那也沒關系，我會再接再厲。明年，我還是會參選的。到時候，我一定要當上————副班長。

　　Good Good study,day day up .

五年級學習委員競選稿 篇28

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是二年級4班學生，今天我們要競選班干部，我要競選的職位是學習委員。

　　俗話說得好，“書籍是人類進步的階梯。”我很喜歡讀書，并且喜歡各種各樣的書，不管是科普讀物，還是長篇小說，都是我的最愛。正是因為讀了這么多的書，我的寫作水平才不斷提高，此外，我還很愛學習，善于思考，按時完成作業，能做到課前預習和課后復習；更重要的是，我是一個很負責的人，對于自己的工作會做到盡職盡責，不會辜負老師同學對我的希望。

　　今天我假好當上了學習委員，我一定在各方面嚴格要求自己，以身作則，認真學好每一門功課，讓自己的學習成績不斷提高，做同學們的好榜樣；并且要熱心幫助同學，爭取把別的同學的學習成績也搞上去。

　　積極完成老師交給我的任務，做老師的得力助手。但是畢竟強中自有強中手，假如我這次沒有選上，那也沒有關系，因為重在參與，可能我能力不足，其他同學比我更合適。但我會更加努力，爭取下一次競選成功，做一個認真負責的學習委員。

　　同學們，如果你們相信我能做好這個工作，就請支持我，投上寶貴的一票吧！

　　謝謝大家！

五年級學習委員競選稿 篇29

　　敬愛的老師，同學們；

　　大家好！

　　今天我要競選的是學習委員。我在三、四年級都當過學習委員，在這一塊經驗比較足。我的學習也不錯，可以給大家做個榜樣，我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我愛動腦筋，善于思考，課堂發言積極，更重要的是我是一個責任心非常強的人，對于自己負責的工作總是盡職盡責，這些都是一個稱職的學習委員應該具備的素質。

　　假如我當上了學習委員，我會成立一個“學習小組”三至五個人為一組，不懂的題目可以問會的人。

　　假如我當上了學習委員，我會以身作則，熱愛學校、熱愛班級，取長補短。帶頭做好每一點，讓我們班成為整個年段最好的班級。

　　假如我不幸落選，我也會幫助班干管理好班級與同學們的學習成績。假如我不幸落選了，我也不會氣餒，因為不歷經風雨，怎么能見彩虹？失敗是成功之母。所以，我堅信只要努力了就會有回報。

五年級學習委員競選稿 篇30

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天很高興參加競選班干部，我還是想競選學習委員。

　　誰不想當干部呀！說真的，我連做夢都想。同時，我覺得我有能力當這個學習委員。因為我當學習委員已經有兩年的歷史了，兩年來，我積累了不少好的經驗和教訓。

　　要想當好學習委員，首先要當好老師的小助手，同時，也要當好同學的主心骨。懂得對同學要有愛心，當然是學習上和生活上。除了有愛心，還要有責任心。同學們遇到難題，我要有耐心，不厭其煩地講，直到他弄清楚為止。如我不會，就要虛心的向老師同學請教，不要不懂裝懂。要做一個誠實守信的好干部。

　　如我這次有幸選上了學習委員，我決不辜負老師、同學們對我的信任和期盼。在工作和學習上，要專心致志、認真踏實、實事求是。在與同學們交往的過程中，要真誠待人、互相信賴，只有這樣才能和同學們打成一片。把班級的學習成績搞上去。

　　如這次我選不上的.話，我也不泄氣。這說明我還不如別的同學強，我要再接再厲，我真希望我的夢想能實現。

　　尊敬的老師、親愛的同學們，請你們相信我，給我一點理解和支持，讓我實現這個美好的夢想。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

五年級學習委員競選稿 篇31

　　尊敬的校領導老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　很高興有這樣的一個機會參加學習委員競選！

　　我叫李，經管系xx級1班。我性格活潑開朗，處事沉著斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：我要競選學習委員。我在這里鄭重承諾：我將盡全力完成學校領導和同學交給我的任務，使學生會成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。

　　如我當選學習委員，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事，要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，積極進取，虛心向他人學習，要進一步廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。

　　如我當選學習委員，我一定以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我堅持以學校大多數同學的利益為重，絕不以權牟私使學生會成為一個學生自己管理自己，高度自治，體現主人翁精神的團體。

　　如我當選學習委員：

　　1、我會真誠耐心熱情來提高學生會的威信。

　　2、我回思考創新，積極進取，勤于奉獻。

　　3、我會用實際行動來提高自己，服務大家

　　4、我會抓住機會，嚴格要求自己，不斷進行自我完善。

　　是金子就會發光，沒有最好，只有更好。我相信在領導的'信任上，和各委員的幫助，同學們的支持和自我創新下會使宣傳的工作更上一層樓。我知道再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧和激情，樸實的行動才是在成功路上的鮮花。我想我當選的話一定言必行，行必。這是我今日的承諾，行動是用來證明一切的最佳方法。

　　最后衷心希望各位能支持我，鼓勵我。寄住我是李。

　　我的演講完畢，謝謝！

五年級學習委員競選稿 篇32

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　我是五年級(3)班的譚輝宇。很高興能夠登上這神圣的舞臺參加競選，我要競選的目標是學習委員。

　　對我而言，我知道當好一個學習委員不容易，但我有信心通過我的努力會實現我的愿望。學習委員是個重大的職位，它既是老師的小助手，也是同學們離不開的學習助手。旨在提高同學們對學習的積極性，為班級創造一個良好的學習氣氛，和同學們共同努力，共同進步。

　　我曾經當過兩年的學習委員，這些經歷成為我工作的寶貴的經驗。我知道做任何事都要有強烈的責任感，認真對待每一件事，做好學習委員的每一項工作。比如，我們班上學習較差的黃漢偉，每一次他遇到不懂的問題，我都會耐心地為他講解，即便占用了下課時間，我都不會忘記這份我應盡的責任。

　　要是我競選上了學習委員，我會為同學們講解學習的道理，樹立學習的信心和興趣，讓他們積極主動學習豐富的知識。我還會協助老師，幫助老師檢查批改作業，及時反映同學們的學習情況和存在的問題。

　　學習是講究學習方法的，講究學習效率的，我會主張同學們該學習時努力學習，該玩時就好好玩，學習不搞疲勞戰術，一張一馳更有助于學習成績的提高。鼓勵同學們積極參加積極有益的文體活動，這樣同學們的身心才會更健康，才會有更好的'精力投入到學習上。即使再苦再累，我都毫無怨言。

　　如果我競選上了學習委員，我會用我的努力兌現自己的承諾，請同學們監督我，謝謝大家！

五年級學習委員競選稿 篇33

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是來自504班的。今天我很榮幸能走上講臺與眾多愿意為班級做貢獻的同學們，競選班干部，我想競選的是學習委員。戴爾卡納基說過，不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務。

　　也許我的成績并不是最好，但我會發揮我的長處幫助同學和班集體，共同努力進步。我沒有許多做班干部的經驗，但我想挑戰自己，為同學們服務、為老師們服務、為班級服務。相信我會做好的。

　　我認為我應該當個實干家不需要花言巧語。如果我的付出是有用的，那么我再辛苦也值得。我有信心能擔任好這個職務，我在平時與同學們相處較好，在客觀上減少了工作的困難。

　　假如我當上了學習委員，我先會提高自己的成績，再認真督促同學們學習和紀律，對老師布置的作業我會認真完成，配合老師和其他班干部的工作。我會放棄休息，主動去幫助有困難的同學。如果我沒有當上班干部，這就說明我在平常還不夠好，我也不會氣餒，我會更加努力，爭取在下次為大家服務。

　　請大家把手中寶貴的一票投給我。

　　謝謝大家！

五年級學習委員競選稿 篇34

　　敬愛的老師，各位同學：

　　大家好！

　　我要競選的職位是學習委員。我認為，學習委員不但要做學習的模范，更要帶動全班同學積極向上，讓勤奮好學在班里蔚然成風，讓學習成績更上一層樓。所以，當上學習委員不僅僅是一種榮譽，更是一種責任，請相信，我有能力擔當起這個重任，一定不會辜負大家對我的期望！

　　我參加競選學習委員的優勢，主要是我熱愛學習，有良好的學習習慣，學習成績良好，而且穩定。我嚴格遵守紀律，上學從來不遲到，不早退，上課認真聽講，主動配合老師，大膽發言。我能夠跟同學搞好團結，關心班集體，積極參加各項集體活動。當然，我還有一些不足，比如學習還不夠細心，字也寫得不夠好看，但我正在努力克服，并且已經有了進步。

　　這次如果競選成功，我一定會在老師的指導和同學們的配合下，努力做好本職工作。即使不能如愿也決不氣餒，我一定繼續努力，各方面的表現也會更加出色。

　　我也許不是最棒的，但一定是最努力的。

　　請投我一票，謝謝大家！