關于競選班長的競選演講稿（精選35篇）

關于競選班長的競選演講稿 篇1

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天我想競選的職位是班長。

　　我這個人，性格內向，不愛說話，可能大家覺得我不夠資格，但是我這次是想要挑戰一下自己，雖然以前從沒有過任職班干部的經驗，但是我相信自己的能力，希望大家能夠相信我，給我一次機會。

　　如果我能夠成功當選班長，首先要做的就是調整班級的衛生小組分配，保持班級內的整潔衛生;然后，建立互幫互助小組，讓成績好的同學幫助成績差的同學，不僅在學習上，還包括課堂紀律，生活習慣等等，同學之間互相監督互相學習，共同進步;還有，我會當好老師和同學之間溝通的橋梁，同學們有什么意見和建議我會及時收集并向老師反映，老師的決定和想法我也會及時轉達同學們傳達。

　　我希望我能夠帶領著我們班級，一起向著更優秀的班級邁進，爭取能夠獲得學校評定的“優秀班級”等榮譽稱號。

　　如果我成為班長之后，一定虛心聽取同學們的意見和建議，努力成為同學們心中的優秀班長。即使沒有當上班長，同學們也可以多多指出我的不足之處，我會虛心改正。

　　我的演講結束，希望大家能夠給我投出寶貴的一票。

　　謝謝大家!

關于競選班長的競選演講稿 篇2

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我叫傅穎，11歲，我的目標是當班長。

　　有一句話是這樣說的“天行健，君子以自強不息。”班長是許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人擔當，我相信我有這個能力，我從一年級到現在都沒當過班長，除非是輪流當班長我當過一次。我的缺點是上課有時開小差，在未來的日子里，我一定要改掉這個毛病。

　　假如我可以當班長，我就會上課認真聽講，不開小差，在家里看書，打掃衛生。當然，還有更多了，我就不一一說下去了。

　　生活鍛煉了，我只要你自己認為自己有才華，你就有資格擔任這個或那個職務。

　　同學們，我一定會擔任好這個職位，請大家相信我，投我一票。

關于競選班長的競選演講稿 篇3

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　我是五年級一班的崔詩晴。今天，是我第一次來競選班長。我的心情十分激動，也十分緊張。我覺得班長最基本的要求是：學習好，樂于助人，品德好，無私奉獻，團結友愛。而我的優點是：有愛心，樂于助人，學習也不錯。但是我也有缺點，那就是比較自私，急躁。在以后的學習與生活中，我會努力改掉缺點，發揚優點，希望大家能相信我。

　　假如我當上了班長，我會更加努力學習，并且去幫助別的同學把成績搞好;假如我當上了班長，我會當老師得力的小助手，幫老師排憂解難;假如我當上了班長，我會給同學們開創許多課外活動，讓學習生活不再枯燥無味。

　　既然是山，我就要堅定不移;既然是浪，我就要有前進的方向;既然是陽光，我就要普照大地;既然是班長，我就要成為老師和同學的橋梁!最后，希望大家能支持我，信任我，請投我一票吧!

　　謝謝大家!

關于競選班長的競選演講稿 篇4

　　各位老師、各位同學：

　　大家好!

　　老師同學們大家好，很榮幸能與大家在這個公平公正公開的平臺上競選我們的班長一職!

　　在小學里，所有的職務我都擔任過，而且有著三年當班長的經驗。

　　如果我是班長，我會監督大家。及時把老師的意見帶給同學們，積極的向老師反映同學們的情況，做好老師的小助手。

　　如果我是班長，我會牢記：子曰：“道之以政，齊之以刑，民免而無恥;道之以行，齊之以禮，有恥且格。”這句話。意思是，用刑法來讓人們遵守規則，人們雖然不會違反，但心中會不服氣，不愿意這樣;用禮節來約束，心平氣和的告訴人們，跟他們講道理。人們不但不會違反，而且會心甘情愿地去做。所以，我絕對不會因為某些同學犯了錯誤而打罵他，羞辱他，而是會告訴他，為什么不能這樣做，幫助他改正自己的錯誤。這樣，我們班就不會有那些因為自己不服氣，而辱罵同學的人了!

　　如果我是班長，我一定不會居高臨下，以公報私。我最恨那些因為自己受老師青睞或是班干部而有恃無恐，胡作非為的人。我認為，做班長是一件光榮的事情，而以公報私，就對不起“班長”這個稱號。班長乃一班之長，但絕不能因為是“長”，而沒有道理的統領其他人。做班長就是要為班級做奉獻。其實班長只是一個普通的學生，最多只是一個免費為別的同學做奉獻的人。如果班長有私心，用班長這個職位為自己謀取利益，那他就沒有資格當班長!如果我是班長，我一定不會像這樣!

　　如果我是班長，我一定會做到以身作則，不違反學校的規定，努力為班級贏得班分，絕不為班級減分。只有這樣，別的班才會服氣!

　　如果我是班長，不論是什么事，我都一定會起到模范帶頭作用。

　　“生于憂患，而死于安樂也。”只有經過困難重重，才能在這個社會中立足。而且，正因為有了這些坎坷，我才能更為順利的努力。沒有日曬雨淋，怎么會有屬于自己的風雨彩虹;沒有狂風暴雨，又怎么會有專屬自己的精彩人生。

　　如果我是班長，我會向地上的小草一樣，任它霧雨雷電風和雪，我自巋然不動。

　　如果我是班長，我會像梅花一樣，在寒風刺骨的冬季，孤寒傲雪，綻放曼妙花姿。

　　就算這次落選了，我也不會氣妥，因為我相信——是金子，不管在哪都會發光!生命不息，奮斗不止;所以，我堅持，我勝利!

　　最后用一句話來總結我的演講

　　以上就是我的演講內容，請大家支持我，投給我你們寶貴的'一票，謝謝大家!

關于競選班長的競選演講稿 篇5

　　敬愛的老師、親愛的同學：

　　鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人缺少不了競爭。今天，我走上這個臺上唯一目的就是競選“班級元首”——班長。雖然許多人對班長的職位虎視眈眈，但是我相信自己能勝任這個職位。我不敢大膽表現自己，這是劣勢，不過因為我沒有當過班長，我會更加珍惜這個機會，為班級服務。：班長要有責任心、樂于幫助同學，為同學服務，是老師與同學之間的一座橋梁。當好老師的小助手搞好班級工作，積極向老師反映同學們的想法。

　　我相信；如果我當上了班長，我會帶同學們一起快樂的學習，幫助那些學習上的“困難戶“讓他們踢開學習路上的“絆腳石“請大家相信我，我一定可以管理好同學，努力使每一個同學都能作到“講文明，愛學習“盡我的所能讓我們班成為人見人愛的“優秀班級“努力讓我們班每周都能得到“流動紅旗“努力使每個同學都養成“先人后己“的好習慣。努力讓同學之間搭起一座友誼的橋梁

　　假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。

　　假如我真的當選班長，我會團結其他班干部，同心協力搞好班級的紀律、衛生、學習成績，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學們的集體榮譽感。同時，我會動員、組織成績好的同學，主動去幫助成績稍欠理想的同學，讓大家的成績共同提高，因為學習才是我們學生的主要任務。

　　我相信，我能夠勝任班長這個職位，我將會用旺盛的精力和清晰的頭腦，認真出色的工作。假如我落選了，我不會沮喪，我將會帶著微笑走向下學期，養精蓄銳以待東山再起！當然，“落選”就像是沙漠里下暴雨，可能性極小。同學們，此時此刻，你們是否看到了我身上有一股自信之氣在升騰呢？

　　我是一位活潑開朗的小女孩，擁有一顆積極向上、勇于挑戰的心。我愛好廣泛：游泳、象棋、毛筆……我下起象棋，十分冷靜，面對問題，獨立思考。

　　別人才會相信你。假如給我一個機會，讓我嘗試，我會盡自己全力去把班級事務管理好，我知道作為班長，班上的事情很多，難免會影響學習。但我和在座各位一樣，都希望在說出去時別人都能仰慕我們班，我們班是最強的！所以，相信我！相信我同學們！我們班是最棒的！

關于競選班長的競選演講稿 篇6

　　老師同學們大家好，很榮幸能與大家在這個公平公正公開的平臺上競選我們的班長一職!

　　在小學里，所有的職務我都擔任過，而且有著三年當班長的經驗。

　　如果我是班長，我會監督大家。及時把老師的意見帶給同學們，積極的向老師反映同學們的情況，做好老師的小助手。

　　如果我是班長，我會牢記：子曰：“道之以政，齊之以刑，民免而無恥;道之以行，齊之以禮，有恥且格。”這句話。意思是，用刑法來讓人們遵守規則，人們雖然不會違反，但心中會不服氣，不愿意這樣;用禮節來約束，心平氣和的告訴人們，跟他們講道理。人們不但不會違反，而且會心甘情愿地去做。所以，我絕對不會因為某些同學犯了錯誤而打罵他，羞辱他，而是會告訴他，為什么不能這樣做，幫助他改正自己的錯誤。這樣，我們班就不會有那些因為自己不服氣，而辱罵同學的人了!

　　如果我是班長，我一定不會居高臨下，以公報私。我最恨那些因為自己受老師青睞或是班干部而有恃無恐，胡作非為的人。我認為，做班長是一件光榮的事情，而以公報私，就對不起“班長”這個稱號。班長乃一班之長，但絕不能因為是“長”，而沒有道理的統領其他人。做班長就是要為班級做奉獻。其實班長只是一個普通的學生，最多只是一個免費為別的同學做奉獻的人。如果班長有私心，用班長這個職位為自己謀取利益，那他就沒有資格當班長!如果我是班長，我一定不會像這樣!

　　如果我是班長，我一定會做到以身作則，不違反學校的規定，努力為班級贏得班分，絕不為班級減分。只有這樣，別的班才會服氣!

　　如果我是班長，不論是什么事，我都一定會起到模范帶頭作用。

　　“生于憂患，而死于安樂也。”只有經過困難重重，才能在這個社會中立足。而且，正因為有了這些坎坷，我才能更為順利的努力。沒有日曬雨淋，怎么會有屬于自己的風雨彩虹;沒有狂風暴雨，又怎么會有專屬自己的精彩人生。

　　如果我是班長，我會向地上的小草一樣，任它霧雨雷電風和雪，我自巋然不動。

　　如果我是班長，我會像梅花一樣，在寒風刺骨的冬季，孤寒傲雪，綻放曼妙花姿。

　　就算這次落選了，我也不會氣妥，因為我相信——是金子，不管在哪都會發光!生命不息，奮斗不止;所以，我堅持，我勝利!

　　以上就是我的演講內容，請大家支持我，投給我你們寶貴的一票，謝謝大家!

關于競選班長的競選演講稿 篇7

　　敬愛的老師，親愛的同學：

　　大家下午好!

　　今天，我很榮幸站在這里演講，因為我想競選班長這一職務。

　　爸爸說：“不想當將軍的士兵不是一個好兵。” 所以我要勇敢的攀登，去競選班長這個職務，挑戰自己的實力，努力的超越自己。

　　如果我當上了班長，我要盡自己的力量為同學們服務，幫助老師，管好班里的紀律。積極參加各項活動，帶動同學們的積極性，為班里做更多的好事。比如老師不在的時候，我會做好班級的各項工作，提醒大家認真早讀，遵守紀律，打掃衛生;同學遇到困難的時候，我會第一時間去幫助他，共同戰勝困難。

　　班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。請大家投我一票吧!無論我有沒有當選，我都將一如既往地關心大家，幫助大家，謝謝!

關于競選班長的競選演講稿 篇8

　　敬愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　我非常高興能夠在這里參加班長競選。我認為班長是一個班級的領頭人，是班級的形象代表。所以，做為班長一定要成為大家學習的好榜樣和表率！過去我一直認為自己還不夠條件，現在通過自己的努力我已經成為班里的優等生。我的表現是大家有目共睹的。我真心希望能夠成為班長，能夠為大家服務。

　　今天，我能夠勇敢地站出來和大家競爭，足以說明我有足夠的勇氣、自信和膽量。也許我離大家的要求和希望還很遠，也許我不能競選成功，但我不會氣餒，我會以此為前進的動力，加倍努力，爭取下次能夠競選成功。

　　如果我能夠成為班長，我要改變大家對學習的看法，讓他們知道學習也是豐富多彩的，我還會征求老師的意見，組織一些學習小組，讓成績好的同學來當“小老師”，去幫助那些成績差的同學，使他們的學習成績有所提高，這樣可以幫助他們復習，真是一舉兩得。我還會在每個星期到電腦上去搜一些平常經常會考的，而同學們又不會做的題目，將它們打印下來，貼在后面大黑板上，這樣可以提高同學們的課堂知識，又可以讓同學們來背一背，到考試的時候同學就可以十分流利地將它們做出來了……

　　同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家。

關于競選班長的競選演講稿 篇9

　　今天我競選班長，我覺得班長應做到以下幾點：

　　首先在學習上要優秀，起到一個領頭的作用，帶領大家在學習上更上一層樓。

　　其次，要有責任心，能為班級做事，為同學服務，為老師分擔一些小事，為同學排憂解難。

　　最后，要有組織能力，能組織同學參加各種活動，讓同學之間相處更融洽，把我們的班級營造成一個溫馨的小集體。

　　我覺得當班長不僅是一種榮譽，也是一份責任，如果我當上了班長，我一定會好好地擔起這份責任，我會盡我最大的努力把班級管理好。同學們，選我吧，我愿意與你們共同分享所有的酸甜苦辣，我相信，在我的帶領下，大家一定會共同進步的。如果我沒當上班長，我一定會繼續努力，俗話說：重在參與嘛!爭取在下一學期當上班長!

關于競選班長的競選演講稿 篇10

　　尊敬的教師、親愛的同學們：

　　今日，我懷著濃厚的活力，想要競選班長。也許你們有點意外，覺得我是那么單純、害羞……，甚至懷疑我能否勝任。下頭我就借這個機會介紹一下我的一些成長瑣事及我的想法，從而愿得到大家的支持。

　　由于爸爸媽媽工作繁忙，從八個月起我由爺爺（奶奶也上班）帶大，爺爺是一個老農民，他只會讓我吃飽、穿暖，與我交流很少，更不會帶我與同齡人玩，每當我不開心時，我親愛的爺爺就抱著我或背著我從路的這頭跑到路的那頭。而爸爸媽媽僅有到了周六才匆匆回老家陪我一天，忙時，甚至一個月才會回來一次。

　　就這樣構成了我的不安全感、膽小、孤僻……。最終到三十個月大時，我來到爸媽身邊開始上幼兒園，可我不會說普通話、不會與小朋友交流、口渴了要喝水，只會說要喝湯（方言）、教師漏發了我的小圖書，我心中有數，但不敢要……。之后，在爸爸媽媽的鼓勵下，教師們的幫忙下，我開始愿意上課進取發言了，課余與朋友們玩耍、游戲了，踴躍參加各種各樣的活動了……，在一次又一次的成功體驗后，我開始歡樂、大方、自信……。此

　　刻的我雖然還不夠大方，也沒有某些小朋友那么潑辣、能干，也沒有陶馨逸那么有做班長的經驗，可我愿意挑戰自我，在自我挑戰中讓我成熟些、優秀些、離我的榜樣陶馨逸等更近些……，更何況我也有我的優點：漂亮的字、優美的古箏樂曲、豐富的閱讀面、樂于助人的優秀品質、任勞任怨的工作作風、渴望得到磨練的動力……，我堅信自我能勝任這份職責。我迫切期望教師和同學們給我這個機會，給我展示和挖掘新潛力的舞臺。投我一票吧！

　　如果我競選成功，我不會辜負教師和同學們對我的殷切期望，將迅速找準自我的位置，一如既往地勤奮學習、努力工作，團結其他班委共同把班級建設好，保證工作落到實處，取得大家的信任；還要帶領大家做一些力所能及的好事，與大家共同提高，一齊維護班級榮譽，這樣，我們三（6）班會越來越強大。我

　　必須會為班級出謀劃策，盡心盡力的工作，努力做好教師的得力小助手，還會全心全意地為同學們服務。并且改正自身存在的種種缺點，做好同學們的領頭雁。如果我競選失敗，我也不會氣餒，這說明我與這個職務的要求還有必須的差距，我會靜下心來去找差距，并在今后的日子里，努力拼搏，縮小差距，爭取下一次競選成功。

關于競選班長的競選演講稿 篇11

　　尊敬的各位領導、各位評委：

　　大家好!非常感謝廠部黨委給了我展示自我、參與競爭的機會。

　　我十分珍惜這樣一個難得的機會，將客觀地說明我所具備的競聘能力，全面地闡述我對于做好運行班長工作的總體思路和具體措施，心悅誠服地接受各位領導和評委的挑眩

　　我叫-x，我于20xx年6月畢業于xx市

　　職業技術學校，中專學歷，機電一體化專業，并參加工作，現在是沉降葉濾車間實習，我今天來競聘潤滑管理員。

　　我曾在-工作過兩年多的時間，對車間的工作有一定的工作經驗。

　　在河南實習的3個月里，我的工作得到了在座許多領導、評委的親切關懷和悉心指導,我不敢辜負領導們的殷切期望，對工作，我勤勤懇懇，不斷進取，在思想上和工作能力上都有了很大的進步。

　　因此，我今天是充滿信心的前來競聘。

　　我認為我競聘潤滑管理員有如下幾個優勢：

　　首先是有豐富的理論知識與實踐經驗。

　　進廠半年來,我積累了豐富的理論知識，并且經過在工作中的不斷積累，取得了一定的實踐經驗，具有了較強的組織協調能力，理解了同事之間相互協作的重要性，注重團隊的協作精神，盡忠職守，能夠靈活有效地規劃、安排處理各種事務，使我在同事中享有很好的聲譽。

　　其次是年齡優勢：我今年22歲，精力充沛、喜愛忙忙碌碌的工作，思想活躍，接受新事物較快，工作中能發揮主觀能動性，讓我能夠為新崗位工作的開展盡全心、出全力。

　　再就是有較強的公仆意識和自律能力。

　　從進廠起我時刻嚴格要求自己，從自身做起、從細微做起，服務他人，快樂自己。

　　使我具備了班長應具有的管理、文化、經驗等基本素質，并樹立了良好的競爭、質量、信息、法制觀念。

　　潤滑管理在拜耳法是至關重要的部門，它關系著整個車間生產的順利進行。

　　我深知，潤滑管理員的工作不是輕而易舉能夠做好的，我必須全力以赴，理清思路，找準工作的切入點和著力點。

　　如果我有幸擔任潤滑管理員，我將迅速從以下幾個方面開展工作。

　　在管理上出臺相關制度細化表，做到說出設備名稱，就能找到設備所需潤滑部位及油品名稱。

　　在制度上出臺潤滑管理制度，為保證公司生產裝置內設備運行良好，備機備用，而認真執行。

　　在工作創新方面，以嚴、細、實的工作態度，學習運用新技術，總結推廣先進經驗，開展合理化建議、發明創造、技術革新、技術改進活動，推動技術進步。

　　在現場管理方面，我將以定置管理為中心，以現嘲五定”(定人、定點、定質、定量、定時)為內容，對各場內的人流、物流、信息流進行有效合理的控制，營造高效、有序、舒適的生產和工作環境。

　　尊敬的領導、各位評委，誠懇待人、忠實正派是我的為人態度;勤奮務實、開拓創新是我的工作態度!如果組織上委以我運行班長的重任，我將不辜負大家的期望，充分發揮我的聰明才智，以昂揚的工作熱情和高度的工作責任心，加倍努力地工作，使管道化沉降的工作在各方面都有新的起點，新的突破，上升到一個新的臺階。

　　最后祝大家工作愉快，萬事順心。

關于競選班長的競選演講稿 篇12

　　敬愛的老師，親愛的同學：

　　大家好!我是周珈妃，今天，我競選的職位是班長!

　　我在這個大家庭中逐漸長大，成長過程中，大家幫助了我許許多多，可僅僅是大家，我僅僅是大家，我還不能長大，所以，我自己也需要加倍努力，用功學習。

　　“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”“一日之計在于晨，一年之計在于春”“莫等閑，白了少年頭，空悲切”……一句又一句勸我們珍惜時間，用功讀書的名人名言，我們早已銘記于心，可是我們真的做到了嗎?不，沒有!兒時的我們不懂時間的寶貴，直至今時，我也曾多次問過我自己，自己真的學會珍惜時間了嗎?正時同老師常告誡我們要珍惜時間的那句“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。

　　在那時，我從一個無知的小女孩，成為了一個小姐姐，我的肩上就多了一份“負擔”，與其被說成是負擔，還不如說是幸福呢!在四年級時，一向成績優異，從未出現過九十五分以下的我，一個普通的數學測試竟讓我跌落低谷，看著那鮮紅的數字，我發奮讀書，終于，功夫不負有心，我沒有再次出現那鮮紅數字。

　　今年，是最后一年，過完今年，我們將揮手告別，離開學校，離開與自己做了六年的同學，也要離開那些曾經鼓勵，幫助我們的老師，心里有些不舍與悲傷，因為這里，有著我們的歡聲笑語，有著我們揮灑下的汗水，有著我們一起笑，一起笑的美好回憶，在這一年里，我們將一起努力，用我們的汗水去迎接我們燦爛的年華，在這一年里，我將一起學習，放下煩惱，去爭取自己的夢想，在這一年里，我們將會有始有終。

　　是我們的終究是我們的，不是我們的，也要去勇敢爭取，請記住，不必害怕做錯什么，什么也不做才是最糟糕的結果，我們一起努力吧!

　　我爭取做班長，是因為想挑戰自己的極限到底有多大，也是因為想和大家一起去放飛夢想，去為目標而努力，更是因為我想用自己的實際行動來證明，沒有你做不到的，只有你不敢做的，只要你敢于嘗試，沒有什么不可能完成的!要你敢于嘗試，沒有什么不可能完成的!

　　請大家投我一票，謝謝大家!

關于競選班長的競選演講稿 篇13

　　各位老師、各位同學：

　　大家好!

　　今天，和往年一樣，我依然參加班長的競選。六年來，我始終愿意做同學們的好伙伴、老師的好助手，我以奉獻為榮，我在奉獻中成長。感謝老師和同學們一直以來的支持與幫助，你們的需要是我不斷前進的動力，你們的微笑是我的目標與追求。

　　再次站在這里競選班長，我充滿信心，更充滿責任。我希望繼續為大家做好服務，與大家共同度過小學最后一年美好時光。下面我說三條理由：

　　1、五年的班長經歷，會讓我成為更好的班長。

　　從一年級到現在，5年的班長經歷讓我非常熟悉咱們班每一個同學的情況，你的性格、你的特點、你的長處、你的愛好，我都深深地記在心上，這樣會讓我在做班長工作時，能夠考慮到同學們的個性特征，用最合適的工作方法為大家做好各項服務。幾年來，我也熟悉了每一位老師的特點與要求，能夠及時有效地和老師溝通，當好老師的小幫手。5年來，我盡職盡責，帶領同學們把我們的班級創建得更好。雖然我付出了很多，但我無怨無悔。

　　5年的工作經驗，會讓我在小學最后一年更加游刃有余。我堅信，會在六年級做個更好的班長，請大家支持，也請大家放心。

　　2、努力使自己更優秀，會帶給班級充滿陽光的正能量

　　作為學生，學習是我們的天職。我首先注重自己的學習質量，并始終保持每門功課達到優秀水平。在這個基礎上，我嚴格要求自己，在德、智、體、美、勞等各個方面得到均衡發展。我覺得這是作為班長首先應該做到的，打鐵還需自身硬，我做到了優秀，相信也能帶動我們班的同學們一起向著更高的目標邁進。

　　學習工作之余，我能夠積極參加學校組織的各類有益活動，并在其中有著出色的表現。相信我積極向上的生活態度影響了班級許多同學，讓我這個班長角色給我們班帶來了更多的陽光、更多的榮譽、更多的歡笑。這份正能量也能帶給我們更多自信與動力，推動著我們走好未來的路。

　　3、責任與奉獻，會讓我做得更好

　　班長是一個職務，更是一種責任，意味著付出與奉獻。我做好了奉獻的準備，我愿意為了我們班級更進步、更美好，付出我的努力，奉獻我的.智慧與汗水，相信我會做得更好。

　　六年級是我們在小學生活的最后一年，我衷心地希望大家能夠以我為班長的班級內度過這一年美好的時光，也請大家為我提出好的建議，我們攜手做好班級各項工作，將六六班的進步寫在每一天。

　　在這里，請同學們為我投上您寶貴的一票。

　　謝謝大家。

關于競選班長的競選演講稿 篇14

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　日月如梭，不知不覺和大家一起學習、生活有五年之久了。這五年來，在老師辛勤的教導下，我慢慢變得熱愛班級，尊敬老師，關愛同學，認真學習了。每學期都還會被評為五星級“浪花少年”，“學習之星”等。同時我的業余愛好也變得廣泛起來，開始喜歡跳舞、畫畫、看書、騎自行車等。

　　以上這些改變以及老師和同學們的鼓勵，讓我更加有勇氣站在這里競選班長。在我看來，班長不僅僅是權利的象征，更是同學們學習的榜樣。所以班長在我眼里一直都是神圣的！如果我競選成功，第一：我將以身作則，無論是在學習還是工作上，更加嚴于律己，成為更好的自己。第二：我將發揮自己的特長，挖掘自己的潛能，展現自己的個性，成為老師的得力助手。第三：我會懷著一顆善良真誠的心，對困難同學給予力所能及的幫助，樂于助人，從不計較個人的得失。當然，如果我落選了，我也不會氣餒，比以前更加地努力，直到成為同學們的榜樣。

　　當一滴水融入大海，才能永不干枯。我的成功當然也離不開大家的幫助與支持。老師、同學們，請相信我，投我一票，給我一次鍛煉的機會，我會用實際行動來證明大家的選擇是對的！

　　謝謝大家！

關于競選班長的競選演講稿 篇15

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　你們好!我是廖芷玉，今天我站在講臺上進行班干部競選演講。我要競選的職位是班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位，但是也需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。雖然我從為擔當過這個職位，但是我要去嘗試，我要讓我童年的日記里留下為全班同學服務的美好回憶，大家是否給我這個機會呢?

　　我熱情開朗、熱愛集體、團結同學，擁有愛心，我的缺點是聽不得別人說我什么，但是在未來的日子里，我將改掉這些毛病。

　　班長競選稿350字

　　假如我競選成功當上了班長，我將用旺盛的精力、清醒的'頭腦來做好這項工作，我將幫助每一位伙伴，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有缺點，我將繼續自我完善。

　　老師們，伙伴們，信任我，支持我，請投我一票謝謝大家!

關于競選班長的競選演講稿 篇16

　　各位老師、各位同學：

　　大家好!

　　我很榮幸能站在這里參加班長的競選。

　　雖然我很清楚，我的競爭對手實力都不可小覷，但我充分相信自己的能力，我對自己也非常自信，當然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。而從小什么都不會，到今天能獨立策劃活動，從不會到會，從不好到好的過程，就是憑借著自信和虛心的態度來認真完成每一件工作的。

　　在小學，我擔任過班長、衛生委員、課代表。在工作中，我自覺培養了我的合作與協調能力，我能真誠的與別人合作，并且協調好同學們之間的關系，對不良行為敢于大膽管理，從不姑息縱容，因此，贏得了老師和同學們的好評。我經常從同學的角度來看待班干部的問題。在課間多與同學們談心、溝通、交流，了解他們的性格、思想、愛好，傾聽他們的心聲，充分的聽取他們的意見。我也總是試著從他們的角度來組織活動，這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但“人非圣賢，孰能無過”，我也犯過錯，但我敢于面對自己的錯誤，從同學與老師的幫助中虛心的接受批評，并改正錯誤，而且決不允許自己第二次在同一地方跌倒。

　　假如我當上了班長，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的'工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，征求別人的意見，改正出現缺點，改善優點，讓自己的工作做到得心應手。

　　與他人相比，我覺得自己多了一份自信，因為我是一個不服輸的人，我有著一顆不折不扣的責任心和對我們班的滿腔熱情。當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。自從在小學擔任班干部后，我覺得我各方面能力都有了很大的提高，憑著極大的熱情和干練的處事，贏得了同學們的好評，曾五次獲得“優秀學生干部”的榮譽。不過成績代表過去，未來的路還很漫長。在今后我將更加努力，使自己的能力進一步提高!如果我沒有當選，我將一如繼往的關心班級，并且會做的更好，全力支持班上的工作與活動。因為我愛這個團體，因為愛，所以我要竭盡全力的去做。

　　最后，我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機會。

　　我將在這一片屬于我們的天空中揮灑青春的汗水，為中學校園的明天繪畫出一幅美好的藍圖。我相信我們班的明天會更加美好!

關于競選班長的競選演講稿 篇17

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　我今天競選的是班長一職。當班長是我上五年級以來的一個愿望。今天，我有幸站在講臺上競選當班長。從此時起，我就開始下決心為班級，為同學們服務了。

　　同學們心中的班長一般都是嚴厲的形象，而我不會。我如果當上班長，一定會多為同學們著想。我會改正很多缺點，做一個優秀的學生。同學們犯了錯誤，我不會狠狠地批評他，我會耐心地教導他，讓他從自身找原因。同學們有什么心事，也可以找我來傾訴。

　　如果我當上了班長，我一定會全心全意地為同學服務。同學如果遇到解決不了的難題，就可以找我來幫忙。如果有同學受傷了，我一定會跑過去安慰他，替他包扎傷口。如果有同學因病沒來上學，我會在課余時間去探望他，陪他聊天，再把學習進度告訴他，并幫他復習功課。如果學校有活動，我也會積極參加。課余時間，我還會在教室周圍轉轉，撿拾垃圾，保持班級的衛生，為班級爭奪榮譽。

　　我成為班長后，我會是老師的得力小助手，幫助老師收作業，為老師排憂解難。我還會多帶領同學們開展社交活動，如，撿拾垃圾，上圖書館看書，在公共汽車上讓座

　　如果我沒有競選上，我也不會灰心，我一定會好好改進，發展優點。

　　我的演講完了，謝謝大家。

關于競選班長的競選演講稿 篇18

　　我的班長競選稿敬愛的老師，同學們：

　　大家好！我是初二（6）班的滕葉青，很高興再一次競選班長這個職務！

　　在過去的一年里，我一直擔任班長這個職務。所以我想再一次地感謝所有老師、同學們對我以往的支持與信賴，以及對我不足的指導、成就的肯定等一切的一切。

　　在工作方面，我起到了“承上啟下”的作用，認真將班主任的意愿完整的傳達并堅決的執行于班級之中，考慮事情以大局為重；在組織方面，我不但積極參加班級、年級、及學校安排、組織的各項活動，還認真組織班級內外、及學生會的各項工作，并堅持協調本班與外班的友好和諧關系；在學習方面，多次組織不同形式的學習心得交流會、學習方法討論會等，并上課大膽發言，積極配合新課改教學方式的貫徹與落實；在班級管理方面，我積極與同學們交流溝通，解決同學之間的各類矛盾與問題，經常舉行以節日、校園活動總結、班級近期問題總結、優秀同學表彰等各個主題班會，于其他班干協調配合，團結協作，并定期舉行各類班干會，以便檢討并調整近期班級工作的內容與不足。

　　當然，人無完人，我也有許多與優點同樣突出的缺點，相信經過一年以來的磨合，大家已在了解我不過了。我會一直堅持努力的做下去，并在單科的成績方面也會更加的嚴格要求自己，在短時間內，得以提高；請大家相信我。

　　我一直認為，作為一名優秀的管理者一定要做到：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。對于這一次的競選，成功與失敗我都將大方、從容、愉快地接受，因為我時刻充滿著感激，也熱衷于班級的各項事物。即使失敗，我也會檢討自己，努力向優秀的同學看齊，總有一天還會重新站在這里。如果老師和同學們繼續信任我，支持我，并把班長的職務交給我，我會盡我所有的力量，把自己管理好、把六班管理好，繼續創建和諧、美好、陽光的六班！請大家投給我寶貴的一票吧！

　　謝謝大家！！

　　滕葉青XX年08月20日

關于競選班長的競選演講稿 篇19

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天，我很高興能站在這里參加班長競選。

　　我是一個助人為樂的男孩子，我想說服老師和同學們選我做班長，我要有組織能力，有威信，還要學習好。

　　記得一年冬天，外面是霧霾天，我們不能上體育課，所以每次課間，我就在教室里組織同學們做操，大家都愿意聽我的。雖然很累，但是大家都很開心。這說明我有很強的組織能力。

　　還有一次，春游的時候去景區，大家都特別渴，于是，我叫上幾個男同學一起去買水。我們一直往前走，遇到了一個管理員，我們問管理員：“叔叔，請問賣水的便利店在哪？”管理員叔叔說：“前面有一棵高大的白楊樹，從那里右拐就到了。”我們找到了便利店，提著幾箱水往回走，給每個同學一瓶水。

　　大家喝足了水，吃飽了食物，我們就向下一個景區走去。可是，我們突然發現老師不見了。我們以為這只是一個輕松的旅程，就都沒有戴電話手表，現在也沒法聯系老師，這可怎么辦呢？于是，我們幾個聰明的同學一起想辦法。最后，我眼珠一轉說：“老師肯定在下一個景區郁金香林等著我們呢！因為老師剛才說要帶我們去郁金香林。”于是，我們去了郁金香林，老師果然在那兒。就這樣，我在同學們心中樹立了威信。

　　無論今天的競選結果如何，我都會一如既往為同學們服務。謝謝大家！

關于競選班長的競選演講稿 篇20

　　大家好，我是，今天我站上這個講臺，是想競選班長的職位。

　　作為一個稱職的班長，要做到三點：責任，和諧，榜樣，按道理來說，這三點我做的可以說根本不好，和同學相處經常出現一些小矛盾，有時候怕老師責怪而不敢擔當，我最不好的幾點就是脾氣倔、愛發火和性子急，但是我相信，這些缺點，一定會慢慢消失在我的身上。

　　請你們根據我平時的各個方面的表現，慎重考慮和選擇，決定投不投我這一票吧!謝謝大家!

　　20xx年x月x日

關于競選班長的競選演講稿 篇21

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　你們好!

　　今天，我參加的是班中競選班長的活動，競選班長的原因是原來的班長沒有對他的職務盡心盡力盡責，使得有了許多不良后果，如：早上太晚到了，使早讀由另一個人帶領等諸多不盡責的行為。

　　我相信，這次我在講臺上發言，必定是連接通往我下次在這里就職快速了列車的入口。我對這個比賽的優勢是：

　　1、因為我敢走上講臺，所以證明了我有足夠的勇氣。作文

　　2、有勇氣當然還不行，我還有智慧，這是我每天看課外書籍看出來的。

　　3、我對事情的觀點，有著獨特的見解。

　　4、我雖然以前當過官，但是絲毫沒有官腔官調，不是像官撇子那樣。

　　如果我當上了班長的話，那么我一定會揚長避短，努力的為班級著想。當時師生發生爭執時，我會認真的分析正誤率，看看是誰錯誰對，當學生正確時，我已而絕不姑息，敢于向老師發表意見，堅持正確的意見，直至另一方改正為止。作為一班二主，我要積極團結其他委員，讓他么一起為班級事業奮斗，一起為班級大局著想，不僅如此，如果男女生發生沖突，我會想盡一切辦法讓他們恢復和平，如果有幾個同學發生打架這種惡劣行為，我會將他么拉開再利用我的能言善辯將他們一一全解開，使他們重歸于好友，有的同學不小心受到危險時，我會合理分工，讓飛毛腿去找到并告訴老師，我和幾個力氣大的男孩子抬那位去醫務室冶療。

　　請投出你那珍貴的一票吧，現在一給果樹澆水，施肥，不讓果樹開花結果，那還等到什么時候呢?

　　班內班長競選稿子二

　　親愛的的老師、同學們：

　　大家好!

　　今天，咱們班要進行一次班干部改選。競選的主要項目有：班長、體育委員、數學課代表、語文課代表、英語課代表。我要競選的是班長。-

　　為什么我要競選班長呢?因為我當上了班長就可以很好地為班級服務，為同學們服務。幫老師管理班級-

　　我的優勢是：一是大公無私，不會因為哪個同學和我有矛盾，就把他列黑名單;我也不會因為哪個同學是我的朋友就袒護他。二是我上課發言積極，寫作水平也不錯。三是我樂于助人，我會熱心地幫助每一位同學。四是我敢作敢當，勇于承認錯誤。五是我有多年當班長的經驗，雖然有的同學不認同我的管理方式，對我有意見，可我一定會改的。六是我很自信，我相信我可以把班級管好。這都是我的優點。-

　　如果競選成功，我一定會很好地為班級服務，為同學們服務，做一個老師的小助手，同學們心中的熱心人。哪位同學如果遇到了挫折、困難，我會盡量開導他，幫助他解決問題。如果哪一位學習好的同學犯了錯誤，我不會包庇他;哪個學習不好的同學要是做了好事，我會表揚他，并報告給老師，讓老師為他開一個表揚會。我還要努力整頓一下班風，對經常違反紀律的同學給予嚴厲的批評，對經常愛打架的同學給予嚴厲的懲罰。并且，我會在上課時鼓勵同學們多發言，下課時鼓勵同學們多讀有意義的課外書。在路隊上，我也要以身作則，不亂說話，不仗勢欺人。我要讓同學們和我一樣，使我們班級得到“先進班集體”的榮譽。-

　　如果競選失敗，我會找一下自己的不足，看看我離其它優秀的班干部的差距，找出毛病出在哪里。-

　　希望大家為我這個自信的女孩兒投上一票。

　　謝謝!

關于競選班長的競選演講稿 篇22

　　各位老師、同學們：

　　大家好！

　　一年過去了，我們都長大了一歲，新學期開始了。我想為班級的榮譽盡自己的一份力量，并決定競選值日班長。

　　如果我成為一名值日班長人，我會以身作則，為每個人樹立一個良好的形象，公正負責。關心班級的紀律和衛生以及學生的學習。如果一些學生在學習中遇到困難，我會盡力幫助他們，讓我們一起進步。

　　仔細觀察，發現班里有人亂扔垃圾，隨地吐痰。我會對他們說：你們每次扔東西吐口水，不僅讓我們班扣分，還破壞衛生。所以你不應該這么做。在我值班的那天，我會給,寫信，我管理的區域會非常干凈，沒有垃圾。當然，在我管你之前，我會管好自己。我絕不會做任何影響班級榮譽的事情。我不會偷懶，拒絕做衛生。做衛生后，我會仔細檢查，不會放過任何垃圾，甚至紙屑。我會把優秀班的證書貼在我們班的墻上，讓它更加輝煌。

　　希望大家投我一票。我會成為一個誠實、從不偏袒任何人的好班長。同時，我會成為老師的好助手。如果我沒有競選值日班長，那就意味著我沒有做好某件事。只要同學指出我的錯誤，我一定認真改正。

　　最后祝大家學習愉快，天天開心！

關于競選班長的競選演講稿 篇23

　　尊敬的老師，親愛的同學們：大家好!

　　我是六(2)班的一員——楊雪琴，一個活潑開朗、陽光自信的小姑娘。我的興趣愛好廣泛，我喜歡閱讀，喜歡打羽毛球，喜歡英語，更喜歡朗誦與主持。我經常在電視上看到著名主持人用一口流利的普通話與觀眾朋友們互相交流，當看到他們臉上露出了開心的笑容，我羨慕極了，多想長大以后能像他們一樣，在舞臺上與觀眾們其樂融融。

　　我覺得是花，我就要在陽光下絢麗開放;是樹，我就要茁壯地長成參天的棟梁;是石頭，我就要鋪設出一條屬于自己的陽光大道;是主持人，我就要成為一名出色的領航員!

　　我對學校節目有以下幾點建議：

　　1.我認為節目在錄制過程中，主持人不一定要呆在房間里，可以到校園中每個地方，如：竹韻苑等，我覺得換了一個環境，主持人便會換一種心情，便會更好地主持學校的節目，不會再讓同學們覺得這個節目是那么的枯燥乏味。

　　2.我認為學校可以定期采訪我們校園中的一些老師和同學，有時也可以采訪采訪來學校檢查的一些領導們。比如說：剛去溧陽比賽完的運動員們，我們可以問問他們的感受如何，在訓練中辛不辛苦 ?由此我們可以從他們的話語當中告訴同學們：成功是來之不易的，是必須用汗水和心血去澆灌的。

　　3.我認為可以請主持人介紹一下我們學校的特有的一些東西，比如說：竹韻苑、奧運廣場等，它們都是鑲嵌在我們平橋小學的一顆顆明珠。通過主持人的介紹，可以讓一年級的小朋友們或者是對我們學校的一顆顆“明珠”還不了解的人有更深刻的認識。

　　如果我的演講沒有得到各位老師和同學們的認可，我決不氣餒，一如既往地朝自己的夢想一步一個腳印地前進;如果我能競選成功，一定不辜負各位老師和同學們的期望，認真履行主持職責，盡心盡力的為你們服務。請大家想相信我，記住我——六(2)班的楊雪琴，請為我打上你們寶貴的分數吧。

關于競選班長的競選演講稿 篇24

　　老師們，同學們：

　　大家下午好！我叫蝴蝶結，是之前的班長，自從擔任班長以來，班級這一舞臺給了我很多展示才能的機會：從自習課紀律的管理到眼保健操的檢查，從作業本的分發到幫助同學學習……一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個道理：壓力能夠產生動力，機遇和挑戰并存！是班級讓我成長得更快！請允許我利用這個機會向老師同學表示衷心的感謝！

　　假如我再一次當上班長，我愿繼續當一頭“小黃牛”，勤勤懇懇，任勞任怨，想大家所想，急大家所急，全心全意為大家服務！我希望能帶領大家在學校的各項競賽中永遠爭第一。

　　如果我再一次當上班長，我會和老師一起充分調動每一位同學的積極性，讓班級中人人有事干，事事有人干，我會大膽負責，做好老師的小幫手，我也會隨時聽取大家的批評和建議，不斷改進，我想只要我們二（4）班49名同學心往一處想，勁往一處使，還有什么事辦不成？

　　我認為，我有能力當好班長，同學們，信任我、支持我，請投我一票吧，謝謝大家！

關于競選班長的競選演講稿 篇25

　　敬愛的老師,親愛的同學們:

　　大家好！在緊張、愉快的學習和生活中，我們已經從開學時的陌生人變成了朝夕相處的好朋友，通過一個多月臨時班長的工作，我更感覺到班長這個崗位的辛苦：要保持好學習成績，還要成為老師的小助手、承擔班級的很多工作。盡管很忙碌，但是我還是很喜歡班長這個崗位，它能滿足我為同學們服務的愿望，自己也得到了鍛煉。所以，今天我競選班長，請大家支持我。

　　我認為當好一個班長，特別要在以下幾個方面做好：

　　首先，要管理好一個班級，自身的素質一定要過硬。我認為兩方面的素質最重要，一是思想品德，另一個是學習成績。只有這樣，才能做好班級的領頭雁，起到模范帶頭的作用，也會有更多的時間來承擔班級的工作。在思想品德方面，我遇事樂觀，待人真誠、尊敬師長、樂于幫助同學，尤其注意與同學們搞好團結、從不簡單粗暴的對待同學，我不喜歡勾心斗角，與同學們建立了融洽的關系和深厚的友誼。在學習成績方面，我非常積極主動的學習，得到了老師的認可。

　　其次，我認為，作為一個班長，一定要有管理好班級的能力，有管理班級的好方法。這需要一定的.組織能力，同時也需要協調能力。我能真誠的與別人合作，協調好同學們之間的關系，對不良行為敢于大膽管理，從不姑息縱容，同時工作認真細致，將班級的事情視作自己的事情，組織有能力的同學盡心盡力的完成。

關于競選班長的競選演講稿 篇26

　　老師同學們，大家好。這次，我想競選的崗位是班長。我認為班長不僅可以管理大家，幫助大家，還可以當老師的小幫手。

　　我想當班長是因為我也想感受一下當班長是怎么樣的，也想嘗試一下當班長的辛勞，順便嘗試一下苦的滋味。也好讓我鍛煉一下自己的組織能力，為班級盡一份力，改變一下班級。

　　我的優勢是能先把管好，再管好別人。并且我可以盡量地解決大家的難題，幫大家排憂解難。總之能做到的我都會做到，請大家投我一票。雖是這樣，但是我也有很多不足的地方，不過這次我會改正不足的地方。我還會檢查值日的情況，并且檢查書柜里的書還了沒有。總之我一定會盡自己的本分，把我們的“大家庭”變得更美好。

　　假如我當上了班長，我會管理好大家的紀律，下課時我也會讓大家做好課前準備，還會讓大家上課時不說話，認真聽課。而且，我每天都會管理好講臺的干凈，以及書柜的整潔和植物的生長。反正我一定會做好自己該做好的事情。

　　我真希望能當上班長啊！

關于競選班長的競選演講稿 篇27

　　老師，同學們：

　　大家好，很榮幸站在這里競選班長的職務。

　　"路遙知馬力，日久見人心"，經過一個月的相互認識，大家對我也有了一定的了解，我以前的工作是否令大家滿意，我想都有一個清晰的判斷。我一直以此追求幾種立身能力：組織管理能力，文筆能力，親和力，反應能力等，以使自己做得最好，并把這一部分呈現給大家。

　　我小學初中在班上都是班長，這些經歷給我提供了豐富的經驗，同時也是我的一個劣勢，大家一定很奇怪為什么在別人那里是優勢的東西我會說它也是劣勢，因為我當了九年班長，有些東西可能已經在我腦子里形成定式，但高中是另外一個起點，會遇到一些表面看起來一樣但實質不一樣的事件，那么我可能就會犯錯，但是我相信如果我成功當選的話，我肯定會努力改正。個人覺得我的優勢不是以前當過班長，而是我的性格，我是那種內向兼外向但偏外向的人，內向使得我能夠先思而后行，冷靜果斷的處理各種繁瑣事物；外向，使得我熱情奔放，團結各位同學，敢于迎接新的挑戰。其實我偏愛攝影，我是一個拿得起放不下的人，喜歡美好，討厭離開和分別，想用我的眼睛記錄下所有的美好，這也使我更加珍惜和熱愛眼前的生活。

　　進入高中，我們面臨的是新的生活和重新開啟的人生，各種各樣的挑戰接踵而至，而不斷的接收挑戰，超越自己，恰恰是生活中最精彩的部分，我不敢說自己一定會做的多好，但我一定會抱著學習、認真負責和積極的辦事態度去面對未知的一切，對于和我意見不一樣的人，我會認真聽完他們的想法之后再綜合考慮我的想法，然后對其進行完善，并隨時與外界保持足夠的溝通和交流，第一時間根據事態的發展調整我的方案。

　　班長要有高度的責任心、良好的溝通和組織能力，要能把一個班級團結成一個溫暖的大家庭。班長是一個很光榮的職位，同時也是比較辛苦的職位。我競選班長，就是希望能在服務于大家的同時，也能不斷的鍛煉和提高自己。

　　我相信自己，也相信自己會更堅定的看向遠方。

　　哭過、笑過、彷徨過；輸過、贏過、拼搏過。揚起嘴角燦爛的執著，揮手告別曾經的往霍，堅定的告訴自己 ，也告訴你們所有的人：明天、后天、在陽光的對面，有你、也有我。所以，請你投下你最真誠的一票，回報你的，將是我最真誠的心！

　　謝謝！

關于競選班長的競選演講稿 篇28

　　敬重的教師：親愛的同學們：

　　咱們好！

　　在這次班級競選的活動傍邊，我最想競選的便是擔任辦理班級的值日班長。在一個優異的“咱們庭”里，不能短少值日班長的辦理，值日班長對同學的學習、紀律、道德、杰出行為和對班級的衛生、面貌都有著不行推脫的職責。

　　我的優勢不是許多，但我的成果不錯，作業完結得也很好。我也可以說自己有一點細心，記住那次，我擔任幫教師查看暑假作業，當我查看到一個同學的字帖時，他有一頁半都被我給查看到了，因而，我受到了教師的表彰。我可以認真地做好教師教給我的每個使命，是教師的得力小幫手。我愛學習，不只當了數學科代表，幫教師收發作業，還當了英語小組長。

　　假如我競選成功了，我會搞好教室衛生清潔，早上和午讀催促值日生掃地，課間叫值日生擦黑板倒廢物。我會做好課下的作業，把同學們的椅子推動桌肚，幫同學們擺放好課前預備。我會協助別人，當同學們遇到難題和困難，我會盡量幫他們，當同學們遇到不會做的標題，我會細心解說給他們聽。

　　盡管當值日班長很辛苦，不只要辦理班級，還要催促衛生。但假如是花，就要敞開，給大自然添加活力；假如是樹，就要成為參天大樹，抵御自然災害，給人類納涼；假如是石頭，就要鋪成大道，讓人類行走；假如是值日班長，就要成為班級里的領航員，辦理好班團體。我希望能當上值日班長。做好本職作業，為同學們服務，幫教師分管作業壓力，幫教師削減擔負。讓“文明班級”、“衛生標兵”、“堆操標兵”等等的榮譽牌子在咱們的“咱們庭”里常住。

關于競選班長的競選演講稿 篇29

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　俗話說得好：“不愿當將軍的士兵不是好士兵。”因為我愿意當這個為班集體服務的“將軍”，所以今天來參加我班班長的競選。大家肯定都羨慕班長這個職位吧！但我覺得班長并不是那么好當的，因為班長不僅要做好老師的助手，管理好班級，為班級服務，而且還要以身作則，上課認真聽講，下課要幫助那些需要幫助的同學。這樣才是一個合格的班長。

　　我認為我有這個能力當好我班班長，首先我上課能認真聽講，能高質量地完成作業，學習成績大體不錯，考試幾乎在95分以上。我喜歡讀書和寫作，我寫得作文經常被老師當做范文，在第四屆校信通“書香班級”活動中我獲得“閱讀天使”稱號。其次，我有責任心，愿意為班集體服務。在二年級時我就開始管理班級的電腦鑰匙，到現在為止已經兩年多了，這兩年中我一次也沒有忘帶鑰匙，并準時開、關電腦。在今年寒假閱讀小組活動中，我帶領的閱讀小組，表現突出，獲得了第一名的好成績。還有就是我做事堅持，我從五歲時開始學習古箏，到現在已經堅持整整五年了，已經學到了古箏業余組的最高級———九級。

　　雖說我以前沒有當過班長，但我當過幾年的文藝委員，在管理班級上多多少少有些經驗。我希望大家給我這次機會，我將更加嚴格地要求自己，做好老師的小助手，同學們的好榜樣！相信我會做一個讓老師放心、同學們信賴的好班長！

　　希望大家把手中寶貴的一票投給我！謝謝大家！

關于競選班長的競選演講稿 篇30

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我叫李敏慧，今年11歲了，我的愛好是書法、讀書和朗誦。今天我競選的職務是班長。

　　我競選這個職位是有原因的：第一，我學習成績優異，經常取得第一名的好成績，能夠在班上起帶頭作用。第二，我性格開朗，樂于助人。如果同學們有困難，可以來找我，我一定幫你們解決問題。第三，我是個特別有愛心的人，經常參加社會公益活動，如給敬老院的老人們包餃子，看望福利院的小朋友們等等。

　　綜合以上優勢，我認為我能夠勝任班長這個職務。

　　如果我競選成功，我會對班級工作全面負責，以身作則，團結班干部搞好班級建設，努力使咱們五（2）班成為一個遵守紀律、團結向上、勤奮學習、朝氣蓬勃的班集體！

　　如果我落選了，我也不會氣餒，我會再接再厲，爭取在下次競選上成功！

　　希望大家可以相信我，投出你手中寶貴的一票。我一定不負眾望，用我的行動和實力，來驗證你們的選擇是否正確。

　　謝謝大家！

關于競選班長的競選演講稿 篇31

　　敬愛的老師，親愛的同學們：大家好!· 大家好!我叫項，從金師附小跨到了金外這個我夢想的殿堂。

　　我想在這個團體中表現我自己，發揮我的優勢和能力，所以我站在了這里。

　　今天，我競選的職位是班長，我的競選理由是12個字：我渴望!我承擔!我展望!我實干!我渴望成為引領者，拿破侖說過，不想當將軍的士兵不是一個好士兵。

　　我想我不僅要當將軍，而且還要做一名出色的，成功的，能為大家，為班級謀利益的小將軍，也就是705班的一班之長。

　　我渴望當班長，所以我要學會承擔。

　　我承擔，作為一個班長所應盡的職責。

　　我認為班長首先應該是個志愿者，應該無怨無悔地為班集體服務;其次班長應該具有較強的溝通協作能力，能架起一座師生之間的溝通橋梁，我愿意架起這座橋梁，在老師面前為同學謀福利，為班級爭榮譽。

　　同時我也是個真誠的人，熱情的人，積極主動的人，所以我承擔，承擔作為一個誠心誠意為班集體服務的班長所應盡的職責。

　　我承擔，同時我展望。

　　我展望，705班的同學位們都如兄弟姐妹般相親相愛，互幫互助;我展望每個人都因在705這個班里而得到一些特別的收獲，我們要將705班打造成一個品牌，使得每個人以身在705班為榮;我更展望三年后的6月，我們班的同學能考上一中，每個人的臉上綻放的都是如花般燦爛的笑容……我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花，所以我實干。

　　首先，召集我的班委成員們舉行第一次全體內閣會議，全面地聽取他們的意見與建議，下放權力，實行承包責任制。

　　我們將自始至終地遵循“一切為大家”的原則，以“奉獻班級，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務。

　　其次，我們將在有限的條件下，建立必要的管理制度，設立一個班委意見簿，加速信息反饋，有問必答。

　　最后，我想說，一個人的力量總是微乎其微的，三個臭皮匠，一個諸葛亮，我愿意來做這么一個臭皮匠頭。

　　希望大家了解我的渴望，相信我的承擔，讓我們共同展望，一起實干!如果我落選了，說明我還存在不足，我不氣餒，要更加嚴格要求自己，向好的同學學習，為下次競選打下基礎。

　　同學們，請相信我，給我一次鍛煉的機會，我會讓你們知道你們做出了一個正確的選擇。

　　我不會過多華麗的語言，我也不知怎么給出過多晦澀的空頭承諾。

　　以后你們就會知道，不曾做過錯誤選擇。

　　最后，我請大家玩一個游戲：伸出你的左手，好!再伸出你的右手，學我這樣，用左手掌用力擊打右手掌，好，謝謝大家! 簡評：實力和勇氣定會帶給你好運的!

關于競選班長的競選演講稿 篇32

　　尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！

　　我要競選的職位是班長，此刻，我的心情很自信，同時，又帶著一點兒小緊張。

　　我很優秀，現在我擔任班里的語文課代表、宣傳委員和小組長的職位。我也很有責任心，老師交給我的事，我都能干好，如果放學還沒有做完，我會主動留下。我也有缺點，那就是我做事有時很拖沓，老師給我的事放學也做不完。在下一個學期我一定改掉這個毛病。

　　如果我被選上，我會盡職盡責。我們班的班風不正、紀律也不好，為了改變我們班的不良班風，我決定下個學期，每周都開一次班會課，在班會課之前，我會召集所有班委討論我們下周的`目標、這周的退步和這周有哪些進步，讓我們班的班風正，在學校的每一項活動、比賽都領先在前，讓跟每個老師對我們留下好的印象。

　　如果我沒有競選成功，那就證明我還不夠優秀，我會努力改善自己的缺點，改掉做事拖沓的缺點，讓自己變得做事細心又迅速，保持有責任心的優點，下一次競選一定要選上班長。

　　拿破侖曾經說過：不想當將軍的士兵一定不是一個好士兵。我就是那個想要當將軍的士兵。

關于競選班長的競選演講稿 篇33

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好，我第一次競選這次班長，我很高興。

　　我是，我原來有缺點，就是很淘氣，而且很不聽話。現在呢，很樂于助人，每天都打掃一下教室；走廊；男廁所，女廁所。

　　假如我是班長，我會為同學們服務，同學們有不會做的作業，我會講一講，直到同學們弄懂；不會做的事情，我來幫他們做。我作為班長，我會為同學們不做壞事，要是做了壞事的話，我會批評同學們。

　　我競選這次班長是因為我有很多很多的優點，我對同學很樂于助人；對老師也很好，而且成績很好，每次考試都考95分以上。我要是有缺點，我會補上，要是有優點，我會取上，因為取長補段。

　　假如我落選了，就因為我還有幾處缺點，我會做好幾處缺點，我希望大家支持我。

　　謝謝大家。

關于競選班長的競選演講稿 篇34

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！俗話說：不想當將軍的士兵不是好士兵，再精美的玉器也少不了雕琢，卓越的領導人也同樣需要競選。今天我站在這里，我的競選目標是——班長。

　　我認為班長是作為老師與同學心靈溝通的橋梁，既能讓同學們知道老師的意愿，也能將同學們的感覺很好地轉達給老師。這樣，老師和同學們的心靈永遠是相通的。

　　我競選班長有三大優勢：

　　第一，我愛學習，各科成績優秀，并且非常穩定。我可以幫助同學們解決一些學習上的小問題。

　　第二，我與同學之間相處得非常融洽，同學們與我在一起非常的輕松愉快。

　　第三，我表述能力強。我在托管班可是最受歡迎的故事大王，我想我一定能做好老師與同學們之間的溝通，搭建起一座七彩的橋梁。

　　我會和其他班干部一起，當好老師的小助手，管理好班集體，一起向年級優秀班集體的目標奮斗。

　　同學們，請用你們雪亮的眼睛作出正確的判斷，把手里那最寶貴的'一票投給我吧。假如你投給了我，我將會還你一個美好的班集體。

　　我的演講完了，謝謝大家！

關于競選班長的競選演講稿 篇35

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我叫，今天我競選的職位是班長。

　　我活潑好動，偶爾闖點禍；我愛好學習，有時也得點獎；我樂于助人，但有時過了頭；我熱愛我們這個集體，這是我最大的優點！

　　別人說，班長是個苦差事，可我認為：當班長是一件光榮的事，可以更好地為班級做更多有益的事。我競選班長的目的是，讓老師和同學們看到一個嶄新的X年X班！

　　假如我當上了班長，我一定更加嚴格要求自己，爭做同學們的好榜樣。

　　假如我當上了班長，我會努力做好老師的得力小幫手，為大家好好服務。

　　假如我當上了班長，為了班集體的榮譽和利益，我會全力以赴。

　　請你投下你最真誠的一票，回報你的，將是我最真誠的心！謝謝大家！