高中生班委競選演講稿（精選31篇）

高中生班委競選演講稿 篇1

　　各位同學們，大家好：

　　很高興能夠站在講臺上，面對同學們熟悉的面孔，參加班長競選活動。此時此刻我的心里非常激動，并充滿了感激感到激動是因為我有機會再次為大家服務;充滿感激，是因為上個星期同學們對我的支持讓我進入決賽。經過半年的風風雨雨、成功的喜樂、失敗的教訓讓我茁壯成長，相信不管今天我從著走下臺階竟選的結果如何我都會坦然接受。

　　今天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，過去相處的時間已足以讓大家了解我，對我有一個客觀的評價。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解，決不會以片面的觀點否定我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。

　　我今天呢，站在這里是想和同學們說一些我心里的話。我是真心想讓同學們了解我心里的想法，從而更能體會我的心情，拉近我們之間內心的距離。

　　我想做一名實干家，不需要用華麗的語言去修飾，我將用實際去證明我的價值。首先我認為作為一名合格的班長，需要對班級負責，需要對同學們負責，更需要對自己負責。班長是老師與咱班同學的橋梁，是老師了解咱班同學的首要途徑。其次我認為作為一名班長應該做到以下幾點：

　　1、不能用威嚴去鎮住同學們;

　　2、應該搞好人際關系;

　　3、應該團結同學與同學融為一體;

　　4、要有管理能力;

　　5、要堅持廣大同學的利益為準則;

　　6、要積極向老師反映班內的情況;

　　7、及時提醒班干部該做的事;

　　8、要虛心不拿班長架子;

　　9、關心同學要有責任心;

　　10、要發現班級好的地方及時表揚讓班級為榜樣。

　　雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有許多優勢來勝任班長這個職務。我成績比較優異，工作熱情高，性格開朗，有積極向上的精神;同時我擁有較強的組織和宣傳能力，這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會虛心接受，同時我會將這些建議落實到真正的工作中。我相信，我能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰。

　　正因為我了解了我自己的弱點與優勢，同時認識到了一些問題對我的影響，于是我就能針對我的弱點，對自己進行完善。

　　著名作家羅曼·羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會盡量減少自己的缺點，同時也希望每個人都能提出我的不足，讓我能正確認識自己，完善自己。

　　說了這么多，總歸一句話：我是很珍惜班長這個職務的，不想失去。但是真正的決定權在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級

　　還有什么好猶豫的呢?事實證明，浪花淘盡英雄，機遇有自己把握。謀事在人，我相信成事也在人。成敗不由他天來注定!如果不站在這里你們誰可以看到我的才能呢?我不是英雄，相反的，你們才是英雄!但我依然可以大聲的告訴你們：我可以做英雄的領頭人，我相信我有那個能力。但如果沒有機會的話，我憑什么證明我成為班長會的價值，我拿什么證實我的說法沒有錯，我又可以靠什么去實施是我的綱領?

高中生班委競選演講稿 篇2

　　敬愛的老師、親愛的伙伴：

　　大家好!

　　我是五（4）班的`，今天，我打算競選的是“勞動委員”，大家可能會問我：干嘛不競選班長呢？因為我覺得班長雖然享受著“一人之下萬人之上”的權利（“一人”指老師），不過，當班長也非常累，比如，老師不在要整頓好班上的紀律，要在同學們面前樹立起好的榜樣，有時整頓紀律，還會被別人說（我們的班長劉欣桐就總是被別人說），所以，我才不當班長。

　　再說了，勞動委員不好嗎？雖然辛苦，需要有吃苦耐勞的精神，但是只要堅守著工作崗位，也不需要被別人白眼，保持班上好的衛生環境，不就行了嗎。如果我競選成功，當上了勞動委員，我一定會把班級和清潔區打掃干凈，讓我們班不會因為一張紙而扣分，并爭取把“衛生流動紅旗”“流”進我們班。

　　我的講話完了，謝謝。

高中生班委競選演講稿 篇3

　　親愛的教師，同學們：你們好！

　　在過去當任一年的副班長過程中，我充分鍛煉了自我的組織能力。同時，我活潑開朗，擁有愛心；我團結同學，樂于助人；我勤學好問，熱愛團體。今日，我競爭的仍然是副班長，來競選這個職位，一方面是為了展示自我的本事，但更多地還是想為了班級做好服務。

　　假如我能夠當選，我將進一步加強自身修養，提高自我各項綜合素質，使副班長的職責本事與個人的思想品格相一致。不但讓自我提高，更要帶領同學們一齊提高。

　　那么，既然是花朵，我就要大膽綻放；既然是樹木，我就要長成參天大樹；既然是石塊，我就要鋪出筆直大路；既然當任副班長，我就要成為一名出色的領跑者！

　　我自信在同學們的幫忙下，能夠勝任這項工作。

　　請教師，同學們相信我、支持我，我一定行！請投我一票吧！

　　多謝大家！

高中生班委競選演講稿 篇4

　　今天，我很榮幸站在講臺前，宣讀我的競選稿，向在座的大家說出我的心愿：當一名學習委員。

　　我競選這個崗位的原因是因為我十分希望做老師的小助手，做一些適合自己，力所能及的工作，讓老師在繁忙的工作中也可以一展輕松的笑顏。同時，我也熱切希望做同學們學習中的小老師，盡我所能幫助他們糾正一些壞習慣，如：及時催促再三拖欠作業的同學交上作業。

　　我已經擔任學習委員一年左右的時間了，對于學習委員所要負責的工作也堪稱得心應手，了如指掌了，與其他同學相比較，略多出些經驗。在這一年的工作中，同學們也對我越來越信任，越來越。我的學習在班上也能算是名列前茅。每年都被評為校三好學生或優秀學生干部。我對寫作也頗有興趣，一篇習作刊登上了校報，也或得了幾個獎項，在這兒就不花筆墨細談了。這些雖都成為過往，但它們都將成為我的一筆異常珍貴的財富，給我的人生添上了濃墨重彩的一筆，令我終生受益，為我今天的競選平添一份自信。

　　假如我競選成功，我定當不負眾望，更加努力地成為大家學習上的榜樣，并且在空閑的課余時間盡可能地解答同學們的學習疑惑，讓同學們對知識有“更上一層樓”的了解。

　　假如我競選成功，我會盡力幫助組織委員開展一些對身心有益的活動，充實同學們的課余生活。如果可以的話，我想靠自己的力量開展一個“浸書香，少年強”為主題的讀書活動，在家長許可的情況下，組織一小部分同學前往一個未成年人閱讀中心，在書的天空中自由翱翔，讓自己的精神世界更加豐富多彩。

　　假如我競選成功，我會虛心聽取大家所提出的建議，并把這些建議落實在工作中，力求完美。我想，如果我當選了，我一定盡力實習自己的諾言，覺不讓它們成為空口白話。

　　假如我落選了，我并不會氣餒，而會自我分析落選的原因，再向其他競選成功的同學取長補短。請同學們相信我，支持我，給我投上你們寶貴的一票吧！

高中生班委競選演講稿 篇5

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！我叫尤晗霽，這次，我要競選的是數學課代表。我之所以想競選數學課代表，是因為我喜愛數學，喜歡數學給我帶來的樂趣。喜愛數學課，喜歡數學老師，我的數學成績也不會差到哪去。今天，我會用行動來證明我是最適合擔任這項工作的！

　　我們班是一個人才濟濟的集體，它需要一個有能力、有上進心的同學擔任數學課代表。我相信我有這個能力，因為我從小到大都是“三好學生“，每次數學考試幾乎都是第一，而且我上課積極發言，下課還幫同學們解決難題呢！我有著豐富的知識，思維數學是我的最愛，在學習奧數的過程中，雖然會碰到一些小困難，但我總會積極地面對它，并解決它。雖然這是一個艱難的過程，但我總是樂在其中。雖然我有一些小毛病，但是，我一定會當好這個課代表的。

　　有一句話是這樣說的：“一個人自信不一定會成功，但如果沒有自信就一定不會成功！“今天，我憑著自信，在這里競選數學課代表，請同學們信任我、支持我，把自己寶貴的一票投給我這個自信開朗的女孩。

高中生班委競選演講稿 篇6

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！我是，首先在新的學期里祝愿各位伙伴們學習進步，老師工作順心如意，我很榮幸能夠和大家歡聚在這個光榮的班集體中學習，過去的一學期，在老師的辛勤教育和同學們的共同努力下，我們班被授予“優秀班集體”稱號，我心里有說不出的高興。

　　在過去的一學期里，我擔任過我們班的班長職務，并獲得了“模范班干部”獎狀，在感受了這個光榮稱號帶給我榮譽的同時，也深深感受到了肩上的責任。我知道，做為班長，首先要成績優異，并且要有一定的組織能力，同時還要有集體主義，主動配合老師的工作，關心和幫助同學，通過上一學期的學習和探索，我與他人相比多了一份經驗和自信。成績代表著過去，努力將奔向輝煌，今天我希望這次競選能夠成功。因為我想成為一個真正為同學們服好務的班長。如果我今天競選不上也沒有關系，我將一如既往的認真學習，以一個班長的標準嚴格要求自己，做一個能為一、三班爭光，讓老師、同學都滿意的好學生！

　　同學們，請相信我、支持我，投上寶貴的一票，讓我們一起努力學習，為一、三班在20xx年獲得新的榮譽而奮斗！謝謝大家！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

高中生班委競選演講稿 篇7

　　大家好！今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。

　　班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續給我這個機會呢？讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。

　　工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

　　同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！

高中生班委競選演講稿 篇8

　　尊敬的老師，同學們：

　　下午好！

　　如果有人問我，你為什么參加班長競選，我會告訴他：因為我熱愛這個班集體！這個班有我喜歡的老師，有我喜歡的同學，還有我的好朋友！全班54個人，每個人身上都有值得我學習的優點！

　　在我當班長的過去一年里，我付出了很多，也收獲了很多，有委屈，有擔心，有緊張；有興奮，有驚喜，有自豪！有歡笑也有眼淚……我懂得了要不斷付出，去服務他人；我懂得了要主動溝通，建立良好的人際關系；我懂得了要勇于擔當，提升自己的領導力……

　　今天，我再次登上這個講臺參加班長競選，這一刻我十分激動和期待，如果我能再次當上班長，我一定會更加努力，跟老師同學們一起，為五（1）班創造更多的奇跡！我相信我有能力去做到！自信=美麗！

　　請大家支持我，投我一票吧！

　　謝謝大家！

高中生班委競選演講稿 篇9

　　尊敬的各位領導、老師：

　　您們好!我來自初3、11班，我叫畢愷藝，現任11班班長。

　　今天，幸運的我站在這里參加優秀班干部競選，心情是既激動又慚愧。說我幸運，是因為我的老師和同學們對我有一份特殊的厚愛，他們把這次光榮競選的機會毫不 猶豫地給了我而不是別人，可見他們對我是多么的包容和信任。慚愧的是，我在班級工作上有很多方面顯得經驗不足，有不少地方做得遠遠不夠;而他們，依然還是 選擇了我。此刻，站在競選臺上的我，不再自卑不再彷徨，滿心的激動化作一股無形的力量，讓我勇敢地來面對這次挑戰。

　　初中三年，我有兩年擔任學習委員，兩年擔任班長。無論是學習委員還是班長，要想服眾，我認為，他首先要有驕人的學習成績。因為作為學生，學習永遠是頭等重 要的事情。在我心里，知識都是一樣的重要，學科也沒有主次之分。因此，我努力學好各個學科的知識，不讓自己有任何一門功課出現偏差。這四年來，無論大考還 是小測，我的學習成績一直在班上名列前茅，有的同學還親切地稱我“no. 1”。雖說我的成績不全都是班上第一名，但“追求卓越，做最好的自己”一直是我的目標和信念。課余時間，我做完功課就苦練小提琴，常常誦讀詩歌和散文，我 要讓自己親近藝術遠離庸俗，我要把自己塑造成一個多才多藝的新時代的青年，而不是呆頭腦飽讀詩書的“苦行僧”。當了班長之后，我更加注重自己的言行舉止， 我懂得，一個班長在班上能夠起到巨大的表率作用。因此，我的穿著力求得體大方，我的言語總是彬彬有禮。不管有沒有人監督，我都能自覺維護班級和學校的良好 形象。主動撿拾衛生區的垃圾，熱情幫助值日生做值日，在同學們需要時毫不遲疑地伸出援手等等，這些都成了我生活中的一種習慣。因此，無論在哪個班級，我都 能很快地和全班同學熟悉起來，相互之間保持著親密的朋友關系。這種良好的人際關系，使我在做班級工作時收到了事半功倍的效果，也使我和同學之間有了很多的 快樂，留下了很多溫馨美好的回憶。

高中生班委競選演講稿 篇10

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我叫，我最 期盼能當上班長了。在我眼中，班長是一個神圣、光榮的職位，我相信我有足夠的能力去勝任這個職位。

　　首先，我認真負責，勵志做好每一項工作。其次，我上語文課等科目時，總是積極思考，不吵鬧。再次，我字寫得好，起到了表率作用，引導大家把字寫好。拿破侖說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。是啊！不積極向上，只在原地踏步的人怎么會有出息呢？我一定要勇于進取班長這個職位。雖然我有很多的缺點，但我一定會努力完善自身，揚長避短的。

　　謝謝大家聽取我的發言。我如果真的當上了班長，我一定會打擊班里的不正之風，并且努力要求自己做好表率作用，讓各班干部嚴管到位，創建良好的班級建設之風。

　　請大家投給我那寶貴而神圣的一票吧！

　　謝謝大家！

高中生班委競選演講稿 篇11

　　老師們同學們：

　　大家好！

　　今天我很榮幸能站在這里參加軟件技術一班班委的競選，在此我對大家的支持表示由衷的感謝。首先，我向各位介紹一下自己：我叫劉麗，作為大學一年級的新生，我來軟件技術一班，是一名性格大大咧咧，而又心思縝密的女孩！

　　小時候，父親曾對我說過：做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。”于是，我從一名中學生到今天走進大學一年級、走上這一神圣的地方，我深感機會的來之不易，需要好好珍惜。正是由于這種動力，當我站在這里的時候，倍感自信。

　　當然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。從不會到會，從不好到好的過程，是憑借著自信和虛心的態度來認真完成每一件事的。

　　在中學，我擔任過。在工作中，我自覺培養了我的合作與協調能力，真誠的與別人合作，并協調好同學們之間的關系，對不良行為敢于大膽管理，做到不姑息縱容，因此，贏得了老師和同學們的好評。我經常從同學的角度來看待我們班干部的問題。在星期六、星期天多與同學們談心、溝通、交流，了解他們的性格、思想、愛好，傾聽他們的心聲，充分的聽取他們的建議、意見。我也總是試著從他們的角度來開展工作，這樣班級活動總是能開展得熱火朝天。但“人非圣賢，孰能無過”，我也犯過錯，但我敢于面對自己的錯誤，從同學與老師的幫助中虛心的接受批評，并改正錯誤，而且決不允許自己在同一地方第二次跌倒。

　　今天我之所以在這里參加競選。是因為我希望把我們班班委建立成為學校領導，輔導員老師，與學生之間心靈的橋梁，能夠成為師生間的一條紐帶，成為一個真正的為同學服務，同學們真正愛它的團體，同時也想鍛煉一下自己的能力，給自己一個鍛煉成長及展示能力的舞臺。與他人相比，我自覺自己多了一份自信，因為我是一個不服輸的人，我有著一顆不折不扣的責任心和對班級工作的滿腔熱情。當然，我如果沒有當選，我將一如繼往的認真學習進步，并且會竭盡全力的做好，全力支持軟件技術一班班委選舉工作。因為我愛這個集體，因為愛，所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選，我將實事求是的為同學服務，并將與風華正茂的同學，團結協作，與時俱進，大膽改革，充分發揮我們我們班班委應有的作用，讓它成為名副其實的團體。

　　最后，我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機會

　　我將在這一片屬于我們的天空中揮灑青春的汗水，為大學校園的明天繪出一幅美好的藍圖。我相信我們軟件技術一班的明天會更加美好。

　　謝謝大家！

高中生班委競選演講稿 篇12

　　尊敬的先生，女士們先生們，同胞們朋友們，大家好！

　　今天我要競選的職務是組織委員。

　　每當我站在這個講臺時，心情總是無比激勱。雖然距離我上次競選已經有3年有余，但是當時的那種緊張不興奮的感覺至今我都記憶猶新。

　　當我再次站上這個講臺，我發現自己已經成為一名大學生了！所以，我更加了解組織委員的意義和職責。

　　首先，要給大家糾正一個誤區，其實組織委員并丌是班委。因為它應當隸屬于團支部而丌是班委會。這是必須要明確的一點。既然是作為團組織的基層職務，當然需要勝任者具有較高的思想政治覺悟，我想，既然我能夠成為文學院馬列研究會的新干事，這種基本的思想境界還是具有的，何況我是有著近7年團齡的老團員了，是一名久經考驗的忠誠的共產主義戓士，有能力抵擋各種金錢和美女的誘惑！當然，如果把組織委員當作為廣義上的班委也未嘗丌可。畢竟，咱班才剛剛組建丌久，需要一個強有力的班委團隊來促使班級的日常工作走上正軌。乊前的臨時班委會做的非常好，所以新的班委會也必須得保持下去。個人以為，班委的團隊中還是需要我這種“分量既足、目標又大”人才，來給咱們班扎扎臺型的吧。

　　關于職責，組織委員必須協劣好團支書完成團組織的布置各項工作和任務：諸如團員注冊，團費收取，以及團組織的各項年終考核。在刜高中的多年團組織工作中，我也掌握了一定的工作能力，我想我能夠勝任這個職務。

　　Ok~以上算是競選宣言，下面就說說我心里的話吧。

　　從事任何工作，熱愛都是前提。只有熱愛這項工作的`人，才能迸發出源源丌斷的勱力和激情去堅持做下去，并且會盡力做到最好。

　　那么，我熱愛什么呢？當然，我熱愛組織委員的工作，但是，比起工作，我更加熱愛的其實是你們。我想，既然命運安排我們成為同學，那么這種緣分便是多么的難得？而這種安排又是多么的奇妙！素丌相識的你我，經過4年共同的學習生活，將會成為彼此銘記于心的人，將會創造出一段段美好而值得珍惜的回憶，想想都令我覺得感勱不幸福。其實戒許班級比家庭還能創造出更多的歡樂、激情、還有溫暖。不同學的友情中，通常沒有多少驚天勱地的傳奇色彩，有的往往就是那一同生活學習的點滴感勱。時常，當我想起我的同學，發現生活中原來是因為他們，才會變得如此充實、美好和閃亮。而現在，他們就是你們。很難想象，如果沒有對同學們的這種熱愛，今后四年我的生活該如何繼續？

　　來自五湖四海的我們，當各自編織著自己的夢想時，其實，也就在為這個班級鑄就一個滿滿的希望！但是，總是需要有人把每個人編織的錦緞連接成一件華麗的外衣，讓這個夢想成真！

　　如果大家愿意，那么就請給我一次機會，讓我連接彼此，放飛夢想吧！

高中生班委競選演講稿 篇13

　　親愛的老師、同學們：

　　早上好！

　　為了競選三年級五班的班長，我今天走上這個講臺。一年級當過領讀員，二年級一直當小組長，當班干部以來，課堂這一大舞臺給了我許多展示才華的機會：從每天早早來到學校帶領大家朗誦課文，到每天認真仔細檢查每一位組員的語文作業，從獲得班級的三好學生、水滴明星，到獲得青少年綠色使者和x區世園之星的稱號……一次又一次的鍛煉，讓我明白這一道理：是同學們和老師的信任支持，是班級這個集體讓我成長的大舞臺讓我借此機會向同學們和老師表示感謝！

　　母親曾告訴我：階級是社會的縮影。假如說社會需要大家的關懷與愛護，那么班級的關愛就更是每一個同學義不容辭的責任！

　　假使我是班長，我愿做一只勤勞的小蜜蜂，以身作則，任勞任怨，吃苦在前，全心全意為大家服務！但愿：在學校的各項比賽中能帶領大家永遠爭第一，在各項測試中扣分少，多分，讓其他同學、老師、家長都能真切感受到，來自三年級五班的學生、老師、家長都能永遠感受到，來自三年級五班的班級管理、豐富多彩的文體活動和蓬勃生機。

　　要是我當班長，我會和老師們一起充分調動每個同學的積極性主動性，讓每個同學在學習上都不掉隊，我也歡迎同學隨時給我提出批評和建議，讓我不斷地改進工作方法，我會勇敢負責，做好老師的小幫手，讓班級成為我們共同快樂溫暖的大家庭，我想：只要我們三年級五班的學生心往一處想，勁往一處使，還有什么事情做？

　　有人說：“不想當將軍的士兵就不能成為好士兵”。如果我當選班長，我會帶領大家：全班付出熱情，對同學、老師投入真心，對爸爸媽媽、鄰居們奉獻愛心。

　　下面讓我們xx個同學小手牽小手，互相幫助，讓我們一起做老師眼中的好學生，父母心中的好孩子，同學身邊的好伙伴！

　　我的演講到此結束！感謝大家！

高中生班委競選演講稿 篇14

　　各位老師、同學們：

　　大家好。

　　今天我要競選的是班長一職。經過上一學期的鍛煉，對我自身來說，我覺得我個人在各方面都有所提高。回顧上一學期的學習工作經歷，讓我覺得受益匪淺。首先是在人際關系方面，通過班長一職，使我有幸參與班里和學校內的活動，在這期間，我結識了許多新朋友，新同學，在與他們共事的過程中，讓我收獲了友誼并且增長了見識。其次，是自己的工作能力方面，在上一學期中，我主要參與了校園文化節專業品牌活動和端午節活動的組織和策劃，讓我在活動的策劃組織能力上有所提高，除此之外，通過班上日常班務的管理工作，使我對班里的日常運作管理有更全面的了解。我想每個人的成功都要得益于機會，每個人都需要機會來鍛煉自己，提高自己。

　　作為班委，要積極主動地管理班內的事務，使整個班級專業順利有效地運作起來。假如，我當選，我一定會以身作則，積極參與開展班里的管理活動，配合其他同學搞好班里的事情，我一定會帶頭遵守紀律，嚴肅班風學風，抓好班里的紀律情況，配合輔導員的指示要求，管理好班級。

　　我相信，在輔導員的帶領下，在新學期里，我們會更上一層樓。

　　謝謝。

高中生班委競選演講稿 篇15

　　我非常非常喜歡寫字！可是，我也非常非常討厭把字寫得東倒西歪、亂七八糟和沒有帶齊作業的人了！

　　所以我特別、特別、特別希望能夠當上小組長！

　　要是我當上了小組長的話，我一定會細心地為班級服務！嚴格要求自己和這組的組員！嚴格檢查大家的預習、抄寫詞語、等等等等的作業！和大家一起努力把作業寫得工工整整，既漂亮又美觀！

　　做到學習、工作兩不誤。團結同學、當好老師得小助手，為把我們班建設成優秀集體而貢獻自己的力量。

高中生班委競選演講稿 篇16

　　我要競選的班干部是小報員，因為當小報員很快樂。我的特長是：力氣很大，而且我有責任心……如果競選成功，我會做到按時領小報、雜志和書，仔細聽廣播和通知，老師叫我們什么時候發書，我們就什么時候發書，不偷懶，我要仔細看紙上的名單發書，這是哪位同學的書，我就要發到哪位同學手中，不要快上課了，還沒發完，也不要上課發書……我希望同學們多投我幾票，給我一些希望，希望我能成功，讓我順利當上小報員。

高中生班委競選演講稿 篇17

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　今天，我站在講臺上的唯一目標就是競選我們班的班干部—紀律委員。班干部是一個多么令人向往的職位，當然，我也渴望當上這個名副其實的班干部。在紀律委員這個職務面前，我自信、我能干、我還有責任心。

　　我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！

　　假如我當上了紀律委員，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取、紀律超級棒的集體。

　　戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

　　“金無足赤，人無完人”我知道我也有一些缺點，比如說粗心大意等等，但是我想通過當班干部，我會改正這一些不好的習慣。

　　“不想當元帥的士兵不是好士兵”同學們請相信我，將你寶貴的一票投給我，這一定是你無悔的選擇，我不會辜負大家對我的期望，請大家記住：給我一個機會，我將還大家一個奇跡。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　演講人：

　　20xx年xx月xx日

高中生班委競選演講稿 篇18

　　尊敬的宋老師，xx班的朋友們：

　　大家下午好！我是來自第二組思行者的文。我今天要競選的職位是組織部部長。說實話，今天我能站在這里，我覺得非常幸運，十幾天前，我還是那個徘徊的小女生，然而，成長在經歷的灌溉下悄然發生，今天我已經堅定地站在這里。下面，我將從兩個方面來展開我的角色演說。

　　首先是我對組織部以及部長一職的認識。組織部主要負責素質班活動的策劃、審核和執行。一個組織不能沒有活動，高質量的活動有利于促進團隊的凝聚力，是團隊建設的重要部分。所以，我認為，作為站在第一班崗的組織部部長，應該在宏觀上把握活動的大方向，審核和監督活動的執行，并提出建議和改進方案。同時，組織部部長更是班委的一員，有責任與其他班委一道引領甚至走向壯大，讓素質班的每一位成員都更加優秀。

　　那么如何讓每個成員更優秀？站在組織部部長的角度，我給出自己的答案。下面我將闡述我的工作規劃。在做好組織部的各項本職工作外，我做如下規劃：第一、組內建設與小組聯誼并重。每2到3次組內活動后組織一次小組聯誼，策劃執行以組內成員為主導；第二、與外聯部聯合促進對外交流；第三、整合各方資源，多樣化小組活動、班級活動形式，圖組織講座、辯論賽等等，以活動的形式帶領大家踐行二十條。

　　雖然我熱愛組織部的工作，也有自信能夠勝任部長一職，可我也深知對于這個陌生的職位，我需要不斷的學習和歷練。我很高興我已經邁出了第一步：不久前的九個小組個小組活動的組織。從中我獲得了活動組織的進一步認識，也深刻了解了做好充分準備的重要性。我不敢承諾我有多強的能力，我只敢說我會讓你看到我的'自信和汗水。

　　我是文，謝謝！我的演說完畢。

高中生班委競選演講稿 篇19

　　大家好！

　　很高興參加這次班干部改選活動。這次的班干部都要重新改選，我還是想競選數學課代表。

　　我在班里，是同學們的好伙伴，也是老師得力的小助手。學習成績很優秀，但又不是一位只會死讀書的人，做起事情來認真負責。我全面發展，喜歡的事情很多，比如：閱讀課外書、畫漫畫、還有酷愛體育活動……

　　我已經連續兩年擔任數學課代表了，謝謝大家對我的信任！在這兩年期間，我積累了很多的經驗，什么時候收作業、搬作業、發作業、布置作業……大家都說我有責任心、愛心，我也特別的高興能為同學們服務。假如我再次競選上數學課代表，我會努力改正自己的不足之處，更加努力虛心，更好的為同學們服務，成為一名更加優秀、負責的數學課代表。

　　我們大家要以摯友之誠相待，團結起來共同把班級建設好。因為團結，才需要合作，才會有沒有什么事情辦不到的力量，而且還可能做得非常好；假如沒有合作的話，我們意見分歧、各行其是，那什么事情也辦不好。讓我們攜起手來，把五（2）班建設得更美好，更溫馨吧！

　　請大家給我這個自信的男孩，投下珍貴的一票！

　　謝謝大家！

高中生班委競選演講稿 篇20

　　老師們，同學們：

　　大家好！

　　我是。今天，我要競選的是班長。我之所以競選班長，是因為我想為咱們班多做些貢獻。還有一個原因就是拿破侖曾說過一句話：“不想當將軍的兵不是好兵。”

　　可能是我的學習不太拔尖吧。老師和同學們都不太注意我，我向大家保證：“我當上班長后，一定努力學習，做同學們的榜樣，還有我一定會盡量抽出時間幫助那些學習不太好的同學。而且，我還準備和大家一起開展一些課外活動，比如：在大家空閑的時候，可以自備一些腦筋急轉彎，趣妙數學題，拿出來和大家分享，讓大家一起解決它，還有讀書我快樂活動，讓大家空閑時遨游在書的海洋中。

　　我相信我能成為一名出色的班長。同學們：如果你們相信我，就投我一票吧！

高中生班委競選演講稿 篇21

　　敬愛的王老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我叫，今年9歲，我想成為一名宣傳委員。我喜歡讀書、愛好書法。我認為讀書可以懂得很多道理，書中自有黃金屋，書法可以陶冶我的情操。我的性格外向，愛幫助別人，喜歡交朋友。在期末考試中，我榮獲過三好學生，做過組長、體育委員、紀律委員。

　　今天，我競選宣傳委員，如果大家選中我，我將做好板報宣傳、廣播宣傳、書刊宣傳，做好老師和班長的小幫手。如果我沒有選上，我將繼續努力，明年繼續競選。請同學們相信我的能力，給我投上寶貴的一票，謝謝大家！

高中生班委競選演講稿 篇22

　　敬愛的老師，親愛的同學:

　　大家下午好大家好!拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”換句話說：不想當班長的學生就不是好學生。我竟選的是班長。在這里，我首先要感謝老師們對我的信任和培養，謝謝我的同學們過去對我的信任和支持。我相信，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家的友情和熱情，一定能將班長這一工作在新的一年中做得更好。兩個月的署假很快過去了，通過署假的不斷學習、思考，我認為自己成熟了很多。雖然上學期我考試成績不理想，但我有信心和決心把成績趕上去，不負眾望。

　　拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”換句話說：不想當班長的學生就不是好學生。在過去一年里，我擔任xx班副班長這一職務，在上一年工作中，我明白和了解班長的責任和任務，作為班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，既能向老師提出同學們的合理建議，又能向同學們傳達老師的要求。應該具有統籌全局的能力，我相信自己是夠條件的。

　　在這一年里，我盡職盡責，一心想管理好這個班，還幫助一些學習上有困難的同學。盡管我多么努力，但還有很多做的不夠的。例如：有時候遇到困難就有點退縮。我想我會很清楚自己的弱點，也很有決心改正它。班長是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手。所以，我得先從自我做起，嚴格要求自己，處處起表率作用;其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學們謀求正當的權益。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務。

　　如果我當上了班長，我會在學習和紀律方面嚴格要求自己，還要帶領和幫助同學們提高學習成績。使我們xx班這個集體不斷前進，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。假如我當上了班長，我的治班總綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學的意見，在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然后嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監督，責任到人，獎罰分明。我將準備與大家一起努力，為大家做以下一些事：

　　第一，我有能力處理好班級的各種事務。因為我已經擔任過一年的班長，有能力又有實際的經驗，憑借這一優勢，相信能讓我們班更為優秀;

　　第二，我會以更大的努力，為班級爭光添彩，為大家做好榜樣;

　　第三，在學習上，我會更加努力，以優異的綜合性成績來告訴大家，我能行!

　　第四、積極做好老師的小助手，出色的完成老師布置的工作，與大家一起努力，一起進步!

　　第五，當別人有困難時，我會熱心向前幫忙;我還會帶領大家一起學習，一起進步，一起在知識的海洋里遨游。談了這么多，我覺得上述理由僅僅是我競選班長的其中幾個理由，還有一個原因，是因為我樂觀、我努力!我開朗。我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環，它背后有著實質性的內容，與同學們息息相關。所以，假若我當選，我不會讓這個“班長”成為一個虛名。再好的展望，再好的規劃，也需要實踐來完成。同學們，請信任我，再給我一次鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，希望大家支持我，投上手里寶貴的一票，謝謝!

高中生班委競選演講稿 篇23

　　老師同學們：

　　大家好！

　　今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發揮我的長處幫助同學和班集體共同努力進步

　　我從小學到現在班干部一年沒拉下，但我一身干凈，沒有“官相官態”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。

　　我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

　　我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班干部“無功就是過”。

　　流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。

　　我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。

　　你們拿著選票的手還會猶豫嗎？謝謝大家的信任！

高中生班委競選演講稿 篇24

　　敬愛的老師，同學們：

　　你們好，在這陽光明媚的一天我和大家一起競選班干部。

　　溫室里的鮮花經不起風吹雨打，“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”我要做傲雪的梅花，經受來自各方面的鍛煉。我喜歡畫畫和作業，跑步是我的最愛。平時我也喜歡閱讀課外書籍，因為多看書能提高我的寫作水平，“書中自有黃金屋”。

　　我在班里一直擔任數學課代表，而且每年都被評選為優秀三好學生，同樣也是一個優秀少先隊員，每次我的成績都能考前三，去年還在一次作文競賽中榮獲一等獎，所以，我有足夠耐心和管理能力，能夠協助班長和同學做好班級里的各項事宜，搞好各種活動。如果我當選了班干部，我會竭盡全力地為同學、老師、學校服務，為學校分擔一份我力所能及的任務。希望自己在五年級這重要的一年里更上一層樓：在學習方面要做到不恥下問；在與同學交往方面要做到“團結一心”。同時，我要刻苦學習，保持自己的優異成績，在同學中繼續保持較高的威信。

　　如果我這次不能當選，我也不會灰心，畢竟“人外有人，天外有天。”也希望老師和同學們能對我多提意見和建議，我會繼續努力。

　　聽完了我的介紹，大家對我有了初步的了解，請你為我投上寶貴的一票，我的演講完畢，謝謝大家！

高中生班委競選演講稿 篇25

　　成長像小船，裝載了我的生長的歷史；成長像轉盤，轉出我的酸甜苦辣。其中，最令我難忘的莫過于—六年級剛開學的一件事。

　　這天，天格外藍，云格外詰，我也格外開心，因為今天要競選班委啦！我以前是班上的學習委員，這次競選學習委員應該是中捉，手到擒來吧！可當選票結果公布時，我簡直不敢相信自己的耳朵，感到無法接受這殘酷的現實，“難道我退步了嗎？難道同學們和老師不喜歡我了嗎？這是怎么了……”只感到自己的心好像重重跌進萬丈深淵，覺得自己就像秋天的落葉沒注了！

　　回到家里，我向爸爸哭訴著，而爸爸只是靜靜地聽我說完，然后輕輕地撫摸我的頭，語重心長的地說：“乖兒女啊！還記得失敗乃成功之母和挫折是人們前進的動力這兩句格言嗎？把挫折視為自己人生的磨練吧！這樣自己才會更加堅強，更加不易被打倒。孟子曰：‘天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為，增益其所不能。’世間沒有平坦的大道可走，成功的人總是會享受挫折的。這次跌倒了就的爬起來，永不服輸，那你還會涌出“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的凌云壯志，萬千豪氣，懂嗎？”聽了爸爸意味深長的一席話。我豁然開朗！是啊！大海如果沒有巖石的阻礙，怎么能激起美麗的浪花！不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功！

　　我不禁輕輕地吟起：“風雨中，這點痛算什么……”

高中生班委競選演講稿 篇26

　　各位老師，同學們：

　　大家好。

　　今天我來競選的是班長一職。

　　一個班的班長如同一校之長，一鎮之長，一國之君。特別是在我們這種優秀的班級里，班長就顯得尤為重要。所以，班長不僅僅要在成績上特別拔尖，還要在各個方面給同學們做好榜樣效應。班長是同學們的領頭羊，是群龍之首。做班長，看的并不是單單看你的個人發揮，而是從你的個人發揮中給同學們帶來什么樣的影響。一個班長如同一個皇帝，當“皇帝”必然困難，但要有這一份毅力，勇氣和希望，有多少皇帝因為自己的無能而使國家腐敗，甚至滅亡，相同的，如果我們的班長也是一個無能的人，那么我們的.班級會變成什么樣？但我相信，我能夠擔當好這一職責，不會讓老師和同學們失望。而且還能在管理中不斷地鍛煉自己，成就自己。因此我要做到：

　　1、為同學、老師服務。成為老師與同學們之間最好的溝通橋梁。

　　2、成為一名德、智、體、美、勞全面發展的好學生，為同學們做好榜樣。

　　3、積極參與每一個活動，與同學們共同為班級做出貢獻。

　　4、每一位同學、老師需要幫忙，我都盡力相助，成為一位樂于助人的好班長。

　　5、塑造班級好形象，為老師、同學們爭光。

　　正所謂，不想當元帥的士兵不是好士兵。不想吃天鵝的癩蛤蟆不是好癩蛤蟆。不管結局如何，我都是這班中的一員，我都會默默的為這個班級做小貢獻、小、大貢獻。人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限為人民服務之中去。

　　等到風伴著雨，讓他們滋潤泥土，那么別人看來就是一處大好風光，我們將姹紫嫣紅，永不褪色。

　　我的演講完畢，謝謝大家。

高中生班委競選演講稿 篇27

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好，我是某年級的___同學。今天，我要競選班長一職。班長可以管理班級，為班級爭光，輔導成績差的學生。

　　我的成績還算不錯，可以保持90分以上。我嘛！是一個比較大膽，喜歡安靜的女孩。我希望從這次競選得到一些我的不足，大家和我非常要好。請大家相信我的能力，我一定會管理好班級。

　　假如我當上了班長一職，我會和其他班干部管理好班集體，維護自班的榮譽，開展更多豐富多彩的活動。在學習上，我會和其他班干部以及成績優異的學生組隊，一起幫助學習有困難的同學，讓大家一起進步，因為學習是我們小學生的主要任務。有時候，同學們有不同的意見，但往往不敢表達。常常壓抑在心底。如果我當上了班長一職，我會鼓勵同學們把自己的的意見告訴老師。這樣即讓同學們不再壓抑，又能拉近同學們和老師們的師生關系。

　　總之，我一定會竭盡全力去幫助同學們，希望同學們投我一票。

　　如果這次競選失敗了，這說明我的能力還有不足之處。我不會氣妥，時刻準備著下屆的競選。

　　謝謝大家。

高中生班委競選演講稿 篇28

　　又是一個新學期，又是一場新競選。瞧，我們正在舉行班委會成員競選。

　　當老師宣布競選開始時，同學們就騷動起來。一個個神態各異。看，有的沉著冷靜，臉上寫滿了自信。有的臉上綻開了燦爛的笑容，原本白嫩的臉上瞬間增多了幾絲紅潤。有的又嚴肅又緊張，用眼睛望著老師，好像在問：“我能行嗎？”還有的同學臉漲得通紅，十分激動，嘴里還背著演講稿。

　　競選終于開始了，只見李涵聰同學邁著從容的步伐，大大方方地走向講臺。教室里瞬間鴉雀無聲。她講到：“我競選的是班長，我會當好老師的小助手，全心全意為同學們服務，想同學們所想，同學們如果有困難，我會用熱情的雙手去幫助他們……”她還沒講完，教師里就響起了雷鳴般的掌聲，這掌聲經久不息，飄過窗戶，好像和白云交談。

　　終于輪到我了，我的心跳得似乎要比以前快了十倍。我頭上直冒汗，手也在顫抖著。這時，同學們竊竊私語起來。我想到：他們是在說我的壞話？還是在鼓勵我呢？我又抬頭望了望老師，老師對我微微一笑，用鼓勵的目光看著我，好像在說：“孩子，我相信你，你是最棒的，加油！”我重新找回了自己的勇氣，默默地對自己說：“加油，加油！”我走向講臺，臉頓時像火燒一樣發燙，說：“我如果當上了英語課代表，要吃苦在前，享受在后，爭取做好同學們的好榜樣，做好老師的好助手……”同學們雙手不約而同地鼓起了熱烈的掌聲。

　　這次班委會競選活動圓滿的結束了，我們期待著下一次競選。

高中生班委競選演講稿 篇29

　　大家好！

　　我今天站在這里是為了自己的夢想，那就是當班長。嘿！我說出了我自己崇高的夢想，我的勇氣“力拔山兮氣蓋世”，你們怎么不為我鼓掌呢？這真讓我有點失望了。不過有些人可別給我太多的掌聲，因為我一站到這里，就已經說明“來者不善”，班長要當定了，這下你們可沒希望了。當班長，我是有“天賦”的，我在小時候就顯示出了這樣的“天賦”，只是我不好意思說——我當時當的是幼兒園班長。

　　好了，其他的我就不多說了，我相信，同學們的眼睛是雪亮的。實踐會告訴你們，選擇了我就是選擇了成功，選擇了未來。

　　最后，和大家共享阿基米德的一句話：“給我一個支點，我就能撬起地球。”

　　我的演講完了，謝謝大家！

高中生班委競選演講稿 篇30

　　尊敬的老師、親愛的同學：

　　你們好！今天，作為班長的候選人站在這里，我十分激動，也感到非常榮幸。我參加這次競選，是為了想更好地搞好我們的班級，發揚我們的班風，還能發展自己的能力，鍛煉自己的膽魄。當然，在左臂上掛上班長的標志，也是一件非常自豪的事。

　　我相信我有當好班長的能力，因為我從二年級就擔任本班的班長，還被評為“優秀學生干部”，有一定的管理經驗。我有很強的集體榮譽感，當班級獲得榮譽時，我會十分高興，還會帶領大家搞下去；班級在某方面搞得不好，或者沒獲得好名次，我會和大家一起找原因，并針對這個原因來改正，力求做得更好。

　　如果你們選我當班長，我會盡我所能幫助同學，當同學在學習上有困難時，我會幫助他；當有人產生矛盾時，我會婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和；大掃除時，我會讓男女同學展開比賽，快速、高效、有趣地完成勞動任務；班隊課上，我會想出一些好玩的游戲，讓大家玩個痛快；課余時間，我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動，豐富大家的生活。如果我落選了，我也不會氣餒，我也會爭取為班級做好事，當好班長的助手。當然，人有優點，也有缺點，我有時會有一點馬虎，脾氣有點，但是，我相信我可以改正。

　　同學們，請將那神圣的一票投給我吧，雖然我現在不是最優秀的，但將來，我一定是最棒的！

　　我的發言完了，謝謝大家！

高中生班委競選演講稿 篇31

　　敬愛的老師、親愛的同學：

　　我叫，今天競選班長，每個人都有第一步，我認為這就是我的第一步，競選班長是為了對大家負責，我認為我自己足夠有能力對大家負責，這是我對大家開始負責的第一步，嶄新的生活需要嶄新的事物，我認為我有能力去創造嶄新的班級，我對自己充滿信心，金子總有發光的時候，我希望這一次發光的是我，我需要自己的信心以及大家的認可，這么久以來我認為競選班長是我可以全心為大家服務，盡到一個班級分子的責任，我有能力做到的！我的信心以及大家的認可，一無是處的我想成為今天的亮點，請大家投上你寶貴的'一票大家好，我是，我認為有句話說得好：“不想當將軍的士兵就不是個好士兵。”在此我就套用一下：“不想當班長的學生就不是個好學生。”此話怎講呢？因為所謂“班長”，及是“一班之長”，首先要給全班同學作出一個榜樣，要發揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級和同學，要為大眾服務。可以說，每一個競選班長的同學都是要好的。雖說我以前并沒有當過班長，但我覺得有經驗是因為有了機會，沒有人是天生的班長。我希望大家能給我這么一個機會。我一定會利用這次機會好好表現自己的才能，把自己最優秀的一面展現給大家。如果我當上了班長，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級的佼佼者。當然，如果大家對我不滿，或者我有什么做得不妥之處，歡迎來“批評”我。我的演講到此結束，希望同學們投我一票。