年級競選演講稿(通用33篇)
年級競選演講稿 篇1
各位老師,同學們:
大家好!我叫,是x年級x班的一名學生,今天我之所以敢于競選班干部,是因為我對自己有信心,我認為我自己有能力勝任宣傳委員。
走進x小學已經有五年的時間了,在老師們的教育與幫助下,我已經完全適應了這個環境,讓我消除了剛進校門時的陌生。在課余時間里,我利用周末的時間在外參加舞蹈和鋼琴學習班。這兩樣,可以說是我的特長了,因為我學習舞蹈已經有4年半的時間了,而且我曾多次在少年宮以及區、市里參加表演,并獲得了老師和家長們的好評。
在社區里,我是一名社區活動積極分子,經常參加居委會組織的各項社區活動,為社區出一份力,使我們居住的環境更加美好。
如果我競選成功,我一定會為班級出謀劃策,盡心盡力的工作,努力做好老師的得力小助手,還會全心全意地為同學們服務。并且改正自身存在的種種缺點,做好同學們的領頭雁。
如果我競選失敗,我也不會氣餒,這說明我與這個職務的`要求還有一定的差距,我會靜下心來去找差距,在今后的日子里,努力拼搏,縮小差距,爭取下一次競選成功。
最后,我想說的是,不論誰當上了班干部,他們都是在為班級服務;都是在為班級帶來快樂;都是為班級增光添彩;都是在為班級創造輝煌、創造美好的明天!但是,我更期望這個人能是我,所以,希望大家能把你手中那一張最珍貴的選票投給我,我絕對不會讓你們感到后悔與失望!
我的演講完畢,謝謝大家!
演講人:
20xx年xx月xx日
年級競選演講稿 篇2
尊敬的各位領導、親愛的各位老師:
大家好!首先做自我介紹!
我叫薄夫寶,34歲半。出生于山東,畢業于陜西師范大學地理教育專業。在高中教學已滿十年。
先后擔任班主任工作八年,校級優秀班主任無數次,六年高考改卷工作,五年高三地理教學工作,四年教研組長、四年考核優秀,四年高三班主任工作,三年高一教學工作,2年高二教學工作,一年年級長工作。基本熟悉高中三個年級各環節的教學與管理工作。
先后被評為鄭州市優秀教研組長、鄭州市優秀共產黨員、鄭州市優秀班主任、鄭州市教科研先進個人,六次被評為高考優秀評卷教師,
先后獲取鄭州市優質課一等獎四次,鄭州市科研成果一等獎三次、河南省優秀論文四篇、河南省優秀輔導教師4次。
先后被聘請為:鄭州市地理學會副理事長、鄭州市高考研究中心成員、鄭州市地理學科中心組成員、鄭州市高中地理第二協作區召集人。
讓我在此展望一下我們的新高一年級:
1.新高一年級老師們應該是一支愛崗敬業、主動奉獻的優秀團隊,因為我們是唯一東西合璧,天下無敵的高中年級,我們高一年級團隊應該具有生活中其樂融融勝似兄弟姐妹的一家人。
2.我們高一年級教師在班級管理、評優評先活動中都應該是公平公正地進行。
3.我們新高一年級是特別重視初高中銜接的年級,我們高一年級全體老師都知道,剛進入高中的新生就像是高高出生的嬰兒一樣,是培養習慣、提升學習能力、扭轉學習態度的最佳時期,我們在高一新生入學時就特別重視入班教育、“學前教育”。
4.我們新高一年級特別重視課程教學改革,我們高一年級全體老師們都深深地知道,學習方法對學習效果的重要意義,學生的學習方法來源于老師們的教學方法和教學理念。所以我們高一教師特別重視各種校內校外學習和培訓。在學習中提升自己的教學、管理能力。站在別人的肩膀上,站地高、看得遠。不斷地學習能讓我們的工作更省時省力。
5.我們新高一年級特別重視班級管理。深深明白學生的學習態度決定著學生的成績,學生的成績就是我們老師的'成績。
6.我們新高一年級老師特別重視勞逸結合,無論是教學、管理還是開會都特別重視效率問題,從不浪費老師們的寶貴時間。
7.我們高一年級的新教師都能在不斷地學習和實踐活動中體驗成長的快樂!我們高一年級的老教師都能在帶徒弟、幫年輕人的教學活動中體現自己的價值和快感。
送走了高三畢業生,6月25日,我們在迎來了高一新生的同時也獲得高三年級大獲豐收的喜訊。
相信我們新高一年級的老師們經過三年的努力,一定會達到比今年高考成績一本翻三番,二本翻二番,專科翻一番的理想成績。
有老師問了,老師們都很忙,你作為年級長都干啥,問得好,我作為年級長的任務只有一個:為大家服務!
尊敬的領導們,我們高一年級優異成績的取得需要您的支持和幫助。
親愛的高一年級老師們,讓我們朝著目標揚帆遠航吧!
親愛的初一、初二、初三、高二、高三的老師們,您也別閑著,給我投票呀!謝謝大家!
年級競選演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!我叫毛英樵,是五(4)班一個活潑而又陽光的男孩。我愛好廣泛,繪畫很好,球技不差,喜歡讀書,愛愛彈琴。每次學校組織的“詩韻飄香情滿園”競賽都積極參加并獲得一等獎。年年被評為“三好學生”,學習成績在班級一直名列前茅。曾榮獲:“學習小標兵”、“樂學星”、“優秀班干部”、“班級之星”等榮譽稱號,參加學校的第一屆“雙龍杯全國青小少年繪畫賽”榮獲濟源賽區金獎。
拿破侖說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我說:“不想當年級之星的學生不是好學生!”但是,今天我有幸走上臺參加并競選這次“年級之星”的稱號,離不開老師的支持與同學的鼓勵!我深愛著我的老師和同學們……
作為班里的“中隊長”,我刻苦學習,團結同學,熱愛集體,尊敬師長,以身作則,嚴格要求自己。作為班里的大班長,我是老師的得力助手。當下午來學老師還沒到校時,我會給同學們布置一些作業或是看課外書;自習課上,我能主動維持紀律;我還會讓最合適的人去干他最擅長的事;課間,我能讓同學們有秩序地玩一些有意義的游戲……從而讓五(4)班建立成一個合理有序的班集體。在老師的眼里,我是一個成績優秀,全面提升的好學生;在同學們的眼里,我是一個堪稱榜樣的好同學。
在父母的眼里,我是一個懂事的好孩子,從來不亂花錢.經常幫父母做家務,每當雙休日,我就會主動幫助媽媽拖掃地面,打掃衛生。雖然累得滿頭大汗,但心里樂得像開了花似的。在生活中遇到有困難的.人,我也會積極的幫助。在公交車上遇到老弱病殘孕者,我更會主動讓座.....
我做的其實都是一些微不足道的小事,但老師的贊揚,同學們的鼓勵,家長的關心卻給了我無窮的力量。俗話說的好:“做一件好事并不難,難得是天天做好事”。不過我相信,無論現在與以后,我都會一如既往地努力為同學們服務,做同學們的“小公仆”,好好學習、尊敬師長,多為學校和班級爭光!
“小荷才露尖尖角”。如果我當上年級之星,我一定高標準,嚴要求,為大家做好表率,不愧年級之星的稱號。如果沒有競選上,我也不會氣餒,我會更加嚴格要求自己,爭取更上一層樓。希望大家支持我,給我投上神圣的一票吧!謝謝大家!
年級競選演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是。我第一次參加演講,心里非常激動。
拿破侖曾經說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵!”我今天也要當一個“好士兵”,我要競選班長!班長是一個許多同學都向往的職務,需要一個有能力、有愛心的同學來擔當。我相信:我有這個能力!
我熱情開朗、熱愛集體,還有責任心。曾經當過勸導員、班長、班務助理等職務,我很棒吧?其實我也有一些缺點,比如說:寫作業很粗心,學習上不夠抓緊。今后我將改掉這些毛病,做一個全面發展的好學生。
假如我當上了班長,我會嚴格要求自己,和同學們一起努力,把我們二(2)班變成一個團結向上的大集體。
假如我當上了班長,我還要成立“互幫小組”,讓全班的同學取長補短,共同進步!
假如我當上了班長,我就會每周給同學推薦幾本好書,讓大家讀好書,好讀書,讓大家增長知識。
假如我當上了班長,我會把我們的qq群更加完善起來,還要建立老師群、家長群,讓大家能夠很好地交流、溝通。
我不敢說我是最好的,但我相信我是最努力的!
老師、同學們,相信我!支持我!請投我一票吧!
年級競選演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
在這秋高氣爽的季節,我們迎來了新的學期,同時也迎來了學校少先隊大隊委員競選活動。
我是四(5)班的,是一名充滿自信的男孩子。在榮譽面前,我自信,我努力。在班干部職務面前,我自信,我能干。今天我很高興站在這里參加大隊委員競選。我的實力得到了老師和同學們的肯定。我也相信自己是非常合適的人選,因為:我有很強的責任心和使命感,珍惜集體每一分榮譽,愿意為大家服務。我能團結同學,尊敬師長,刻苦學習,努力使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發展,對社會有用的復合型人才。
我已光榮地加入少先隊三年了,三年前,我們入隊時的誓言時時在我耳邊回響:時刻準備著,為事業而奮斗。轉眼,我已在學校度過了三年快樂的時光,在學習、生活、能力培養上都有很大的提高,也養成了很多良好的習慣,為了超越自我,我決定競選大隊委員。我品學兼優,熱心助人,能夠主動、熱心幫助每一位需要幫助的同學。我全面發展。不僅各門功課學得好,我的業余愛好也很豐富:游泳,下棋,繪畫,閱讀,琴。
最值得說的是我的格,我寬容、豁達,大文學家雨果說“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的心靈。”這一點使得我不計較點滴的得失,總有一個好心情,也讓我
能和同學、朋友搞好關系,少了矛盾,多了快樂。這也是一個大隊委所必備的。
這是對我的又一次考驗,一次施展能力的機會。假如我當上了大隊委員,是一種榮譽,一種責任,一個極好的學習機會。在少先隊這個溫暖的大家庭,我要取長補短,相互學習,共同進步。有一位名人曾經說過:“不想當元帥的兵不是好士兵!”請給我一次鍛煉的機會!我會經得住考驗的,用我的誠心讓您感動。如果我沒有選上,說明我有的地方做的還不夠好。但是,我不會泄氣,以后會繼續努力。信老師和同學們一定會支持我吧!
年級競選演講稿 篇6
各位老師,同學:
下午好!我是六(5)班的,首先感謝各位老師和少先隊員們能給我這次機會。說句心里話,想到電視機前同學們注視的目光,我真的感到很緊張。但在緊張的同時,我更感到光榮,因為我是在為一個遠大的目標而努力。
好啦!說了那么多,還是來介紹我吧!性格開朗的我,可是一個被人人稱道的"小幫手",在家幫媽媽掃地,洗衣服,做家務。在學校,作為班長的我,對待自己的工作,可認真啦!熱心幫助他人,積極為班集體爭光,學習成績也很棒,上學期年我還被評為"三好學生"呢!我的興趣愛好也很多,寫作,畫畫,看書,樣樣行。作文雖然沒有發表過,但"優"字每次可是少不了的。
假如我競選上了大隊委員,我首先會嚴格要求自己,在學習生活中起帶頭作用,樹立大隊委員的形象。其次,我會盡心盡職盡責的為各少先隊隊員服務,用自己的努力去澆灌出大隊部美麗的花朵。雖然,我個人不是十全十美,相貌也平平,但我會用自己的努力去干好大隊委員的工作。怎么樣 想支持我嗎 支持我就請投我一票吧!相信你的選擇是對的!請大家記住我,謝謝
年級競選演講稿 篇7
大家好!我是五〈1〉的周嘉君。今天,我帶著老師們的期望和同學們的信任來到這里,競選校大隊委員。
這次,我競選的是中隊長的職位,競選的依據是:
其一,我的學習成績在班上一直名列前茅,久經考場,難得糊涂;
其二,我的工作能力強,記得有一次,正是開學第一天,陳校長叫我和我同學一起去搬書,順便幫一年級搬書,我們幫一(1)班搬完書,又幫一(2)班搬書,這時我們已經疲勞不堪,但在我的鼓勵下,我班同學幫一年級的所有的同學搬完書;
其三,我性格開朗,善于與老師和同學們交朋友,樂于助人,有一顆為集體、為全校的同學服務的炙熱的心。其四,我有許多興趣愛好,會踢球、下棋、打牌等,我最喜歡的是打電腦,因為每當我有什么疑問,我就會用電腦查資料;每當我覺得有點累了,我就會打開電腦聽音樂放松;每當我有什么需求,我就會用電腦。這一切,都給了我競選的自信和勇氣。 假如我是中隊長,我會首先樹立服務意識。熱愛和關心每一個隊員,真心實意地為他們服務,開展好豐富多彩的少先隊活動,讓每一個隊員都能在少先隊組織中愉快的生活,不斷的進步。假如我是中隊長,我要樹立“小主人”意識。因為少先隊是少年兒童自己的組織,少先隊員是少先隊的主人。作為中隊長,應該在工作中發揚“小主人”,自覺主動地開展工作,自己組織自己,自己教育自己,自己管理自己,學會當家作主的真本領。 假如我是中隊長,我要樹立“榜樣”意識。要時時處處嚴格要求自己,以身作則,要求隊員做到的,自己首先要做好。學習上,刻苦認真;生活上,勤儉節約;工作上,沖鋒在前,成為領頭雁。
假如我是中隊長,我要樹立“團結”意識。少先隊組織是個大家庭,隊長和隊員是平等的,我要虛心聽取大家的意見,團結和帶領大隊委員,發揚“一團火”。嚴于律己,寬厚待人。假如我是中隊長,我要樹立“學習”意識。當上中隊長,是一種榮譽,更是一種責任;隊長工作不是負擔,而是一個極好的學習機會。在少先隊這個溫暖的大家庭,我要取人之長,補己之短,相互學習,共同進步。 拿破侖說過:“不想當元帥的士兵不是一個好士兵。”今天,我作為同學們推薦的候選人,我想說:我不僅想做元帥,而且希望成為一名出色成功的能謀利益的元帥——中隊長。
年級競選演講稿 篇8
尊敬的:
大家好,我是,來參加X班班干部選舉,我連續四學期都是三好學生兼班干部。
我參加選舉的目的是:來發揮我的長處幫助同學和XX班集體共同努力進步。
我的優點是:上課專心聽講、作業認真完成、和同學團結友好、繪畫也不錯。我曾經獲得全國少兒繪畫金銀獎!
但我也有許多缺點:上課不積極發言、動作太慢。
希望大家幫助我改正缺點,也希望大家投我一票。
謝謝!
年級競選演講稿 篇9
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!
我叫,是一年級的一名學生,今天我之所以敢于競選班干部,是因為我對自己有信心,我認為我自己有能力勝任宣傳委員。
在社區里,我是一名社區活動積極分子,經常參加居委會組織
的各項社區活動,為社區出一份力,使我們居住的環境更加美好。
如果我競選成功,我一定會為班級出謀劃策,盡心盡力的工作,努力做好老師的得力小助手,還會全心全意地為同學們服務。并且改正自身存在的種種缺點,做好同學們的領頭雁。如果我競選失敗,我也不會氣餒,這說明我與這個職務的要求還有一定的差距,我會靜下心來去找差距,并在今后的日子里,努力拼搏,縮小差距,爭取下一次競選成功。
最后,我想說的是,不論誰當上了班干部,他們都是在為班級服務;都是在為班級帶來快樂;都是為班級增光添彩;都是在為班級創造輝煌、創造美好的明天!但是,我更期望這個人能是我,所以,希能把你手中那一張最珍貴的選票投給我,我絕對不會讓你們感到后悔與失望!謝謝大家!
年級競選演講稿 篇10
親愛的老師,同學們:
大家好!
今天我競選的是班長。請大家伸出友誼的雙手為我投出寶貴的一票。我一定能勝任這個角色。我想我挑戰理由有以下幾點:
首先我是一個責任心很強的小大人,雖然我很小,但是只要事情沒做好的,我一定會認認真真去完成好。
第二,我很好強,雖然我掌握學習比較慢,但是我有恒心,只要端正學習態度就能進步很快。
第三,我很懂事,我能管好我自己,作為一個班長,首先要管好了自己才能更好的服務。
第四,我有愛心,我有一顆善良的心,我熱愛集體,我很會幫助別人。
沒有上進心的小孩是不會進步的,我也有很多缺點,比如說,我缺少一點表現自己的膽魄,但是今天我走上了這個演講臺,就充分展示了我的勇氣與信心!這正是我挑戰自己的理由。
老師們同學們,相信我吧,我能做的更好!
年級競選演講稿 篇11
尊敬的老師、親愛的小朋友:
大家好!
我叫,我想競選班長。我畢業于姜山幼兒園,活潑開朗是我的天性。在學校,我愛學習各門功課良好,期中考試后被老師評為守紀、清潔、學習、書寫之星。我平時愛好體育,長跑是我的強項;我愛畫畫,平時我總能發揮自己的想象,畫出各種各樣的畫,好幾張都選入家庭小檔案,為此我也加入了學校的美術小組;我愛音樂,最近在校園歌手比賽當中獲得了“二等獎”,而且我還參加了學校的舞蹈隊,現在正在學鋼琴呢!這些收獲會使我在今后的學習中更加努力。
在家里,每天早上6時15分媽媽會準時叫我起床,因為這些天我還要早早到校當小管人。晚上放學到家,奶奶首先會讓我吃個飽,然后我會認真完成老師布置的作業,接著我就會去做我喜歡做的事。晚上,我會和媽媽一起練字、溫習功課,看拼音書等等,有的時候還會和小伙伴們一起進行各種各樣的益智比賽。
當班長我是為了能為班里多做點事,為了讓我們班更加優秀。為此,我想了很多種方法。比如:
想法1:請老師為我們講一節“怎樣成為好學生”的課。
想法2:請班上學習和紀律好的同學為大家講一講,在學習和紀律上他們平時是怎樣想、怎樣做的,他們的成功秘訣是什么。
想法3:我還想請同學們的爸爸媽媽來我們101班,一起夸一夸自己的孩子,好讓大家都來互相學習。
最后我會盡我最大的力量,來做好班長的工作,我有信心,我一定能當個好班長。如果這次競選不成功,我也會一如既往好好學習,努力向上,以后爭取當上班長。
請小朋友、老師看我的行動吧!
年級競選演講稿 篇12
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是六年級一班的同學,我擔任著班級語文課代表的職務,今天站在這里,我是想服務更多,想服務更好——我要申請報名學校大隊委組織部長的職位。
我是一個比較受同學歡迎的學生,我熱愛學習,熱愛班級,熱愛學校,“愛拼才會贏。”是我的座右銘,我做事時喜歡說道,做到,功到。這也是我為什么申報大隊委的理由,因為我相信自己,我相信自己能做好,做任何事情都是離不開自己的自信心的。
我的愛好廣泛,吹笛子是我的最愛,打乒乓球是我永遠無法割舍的喜好,奧數的趣味讓我入迷。這些愛好造就了全面發展的我,我曾經連續兩年被評為全面發展金牌少年。
我的榮譽很多,我在學校“慶元旦,賀新春”器樂比賽中或得一等獎,我在全國數學大賽日照賽區初賽113分考入復賽,我連續三次在學科技能測查中獲優勝獎,我是學校首屆“金星少年”,在日照“小小朗誦家”比賽中我獲得二等獎,我在日照市數學小課題研究活動中獲得“數學小辯手”稱號……榮譽只能代表過去,現在我依然在努力之中。
如果我能成為學校大隊委,我一定做好每一件事情,不論它是大是小,我一定會認認真真把它做好。希望各位評委能夠支持我,給我投上神圣的一票!
謝謝大家!
年級競選演講稿 篇13
親愛的同學們:
大家好!
首先,我先感謝大家對我的支持,對我的信任,讓我成功當選班長。我認為,我所得到的不止是班長這個稱號,不止是班長的權利,更多的還是老師和同學們對我的考驗和鍛煉。我決不會辜負大家對我的期望,一定會當好班長。
作為一班之長,要有這三個重要因素:一是要以身作則,起表率作用和模范作用;二是要有工作熱情,服務熱情和工作能力,會當干部,會開展工作;三是學習成績必須處于上等或中上等。
班長介于老師和同學之間,既要維護集體的利益,維護同學的利益,也要維護老師的威信。因此要起到五個作用:
1、具備責任感,誠信,獲取同學的信任。
2、通師生之間的情感加強師生之間的聯系,消除師生之間的隔閡。
3、注意發現班內同學的長處、閃光點,發揮班集體的優勢和特點,也要注意發現班內的問題和隱患,未雨綢繆,防患于未然。
4、要經常觀察分析班內的情況,處理好師生之間、學生之間的關系,調整好同學們學與玩的情緒,安排好班里輕重緩急的事務。
5、為了確保班內各項工作的落實,心中要有計劃,多在關鍵時刻提醒大家,誰負責的工作,誰落實,沒完成的工作抓緊做,不拖延。
如果大家還有哪些意見或建議,可以隨時向我提出。還望大家多多關照。
謝謝大家!我的演講完畢。
年級競選演講稿 篇14
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今后幾年的小學生活,讓我慢慢明白了班長的職責:班長要努力學習,嚴于律己,還要做全同學的榜樣,帶領全班同學共同進步;班長還要為全班同學和老師做力所能及的事,成為同學們的好伙伴,老師的好幫手。
如果我競選上了班長,我會團結同學,熱愛集體,請大家支持我,為我投上神圣的一票,我不會讓大有失望的!
謝謝大家的支持!
年級競選演講稿 篇15
老師們,同學們:
大家好,能站在這里參加數學課代表一職的競選,我十分榮幸。我對數學有著比較濃厚的興趣,對自己也有足夠的信心。如果我成為了數學課代表,我希望通過自己的努力與付出,能夠更好地為老師和同學們服務,也進一步的讓自己的成績有所提高。
我認為,數學課代表的職責是協助老師完成數學學科的各項任務,為老師與同學之間架起一座溝通的橋梁。如果我有幸成為了數學課代表,我會及時向同學們傳達老師所布置的任務,并且自己積極的去完成。在每天上課前,我會幫助老師提前準備上課時所需要的教具,并且及時檢查并統計同學們作業完成情況。在每天中午測驗完畢后,我會按照老師的要求及時為同學批改試卷,把同學們普遍存在的問題進行歸納整理,請老師講解。在每周五周考下發成績后,我會配合老師統計分數,為同學能夠更好的了解自己最近的.學習程度提供幫助。
如果我有幸能夠被推選成為數學課代表,我會盡量避免歷屆數學課代表工作時的不足,積極主動的為老師和同學們服務,為班級做出貢獻。真正的做到公平、公正、任勞任怨。在我任職期間,我會努力工作,盡自己的綿薄之力去服務于老師,服務于同學。
有付出就會有收獲,我也希望自己成為數學課代表之后,能夠進一步的提升自己的數學成績,進一步地增加自己對數學的興趣,提升自己在為人處事、表達交流方面的能力。即使我現在數學成績在班級里較為一般,但我希望能通過自己的努力和平時的鍛煉,能夠和大家共同進步。希望在座的同學們能夠給我這個鍛煉自己并且證明自己的機會,希望大家為我頭上最寶貴的一票!
謝謝大家!
此致
敬禮
年級競選演講稿 篇16
親愛的老師,親愛的伙伴們:
大家好!
我叫董心樂,我想競選班長。我畢業于姜山幼兒園,活潑開朗是我的天性。在學校,我愛學習各門功課良好,期中考試后被老師評為守紀、清潔、學習、書寫之星。我平時愛好體育,長跑是我的強項;我愛畫畫,平時我總能發揮自己的想象,畫出各種各樣的畫,好幾張都選入家庭小檔案,為此我也加入了學校的美術小組;我愛音樂,最近在校園歌手比賽當中獲得了“二等獎”,而且我還參加了學校的舞蹈隊,現在正在學鋼琴呢!這些收獲會使我在今后的學習中更加努力。
在家里,每天早上6時15分媽媽會準時叫我起床,因為這些天我還要早早到校當小管人。晚上放學到家,奶奶首先會讓我吃個飽,然后我會認真完成老師布置的作業,接著我就會去做我喜歡做的事。晚上,我會和媽媽一起練字、溫習功課,看拼音書等等,有的時候還會和小伙伴們一起進行各種各樣的益智比賽。
當班長我是為了能為班里多做點事,為了讓我們班更加優秀。為此,我想了很多種方法。比如:
想法1:請老師為我們講一節“怎樣成為好學生”的課。
想法2:請班上學習和紀律好的同學講一講,在學習和紀律上他們平時是怎樣想、怎樣做的,他們的成功秘訣是什么。
想法3:我還想請同學們的爸爸媽媽來我們101班,一起夸一夸自己的孩子,好讓大家都來互相學習。
最后我會盡我最大的力量,來做好班長的工作,我有信心,我一定能當個好班長。如果這次競選不成功,我也會一如既往好好學習,努力向上,以后爭取當上班長。
請小朋友、老師看我的行動吧!
年級競選演講稿 篇17
尊敬的老師,同學們:
大家好!
感謝老師信任,讓我參加班干部選舉,今天我要競選班長一職,從小學二年級起,我就開始擔任班長,如今我已經是五年級學生了,我希望能夠成為我們班的班長。
我有過多年擔任班長的經歷,而且在得到過優秀班干部稱號,我相信在我帶領下我們班級會成為學校優秀班級。我對班長工作非常熟悉,而且經常與老師打交道,也知道如何做好自己的任務,相比其他同學我有很大優勢。以前擔任班長從不會趁著職位便利欺負同學,每次都盡職盡責,認真做好班長,得到了老師和同學們共同認可。
我過去沒有令老師失望,相信經過了三年班長鍛煉,到了五年級,我完全可以勝任班長一職,不會令老師失望,也不會令同學失望。我對待同學非常友好,從沒有與同學鬧過矛盾,自己的脾氣也比較好,一般都不發脾氣,而且自己也有耐心,我會認真做好班長一職。
我尊重老師,也敬愛同學,同時成績也很好在全校我的成績一直都名列前茅,又當過班長,各位同學們還猶豫什么,我相信只要大家選擇了我當班長,我一定不會讓大家失望,一定會積極配合老師,也會管理好我們班級,維護班級紀律,以班級為榮,帶領我們班級取得榮譽。
我有自信,但缺少同學們的認同,我希望在做的所有同學都能夠給我投一票,你們每一票都是對我的支持,我非常希望自己能夠幫助班級做些什么。也希望成為我們班級的服務者。在我眼中班長就是為同學老師服務的,是老師和同學之間的紐帶。能夠為同學傳達意見,為老師傳達任務。
如果我當上了班長,會積極維護我們班級的學習氛圍,督促大家學習,及時安排老師布置的任務,做好自己的責任,不讓同學們失望。如果有同學生病,我會帶同學去醫院看病,每次值日我也會積極參加,并檢查我們班級衛生,衛生檢查不會扣分。
我優異的成績,也能夠給同學們幫助,同學們有什么不懂的題目我也可以為同學們解答,只要我做得到,都會耐心的幫助同學,我有能力,但是卻需要一個機會,我想成為班長,卻需要同學們的支持。在競選的關鍵時刻,每一票都是寶貴的,請大家認真考慮,我相信大家與我相處時應該明白我的能力,也知道我是一個負責人的人,我只需要大家給我投票,支持我成為班長,我就會給同學們滿意答案。維護好班級學習環境,維護好我們的班級紀律,為班級獲得榮譽,為大家學習努力。
謝謝大家!
年級競選演講稿 篇18
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天,我鼓起勇氣站到講臺上來競選班長,目的.是為了爭取一個展示自我的機會。
班長是架在老師與同學之間的一座橋梁,是老師的得力助手。所以,我得先從自我做起,嚴格要求自己,處處起表率作用;其次,我會在任何時候、任何情況下,都能想同學們之所想,急同學們之所急,敢于堅持原則,敢于積極為同學們謀求正當的權益。班長作為一個班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級的各種事務。使我們三(6)班這個集體不斷前進,不斷地取得勝利,從勝利一步步走向輝煌。
請大家相信我,我能行!一定能行!謝謝大家!
年級競選演講稿 篇19
親愛的老師,親愛的伙伴們,
大家好!我是,來參加X班班干部選舉,我連續四學期都是三好學生兼班干部。
我參加選舉的目的是:來發揮我的長處幫助同學和XX班集體共同努力進步。
我的優點是:上課專心聽講、作業認真完成、和同學團結友好、繪畫也不錯。我曾經獲得全國少兒繪畫金銀獎!
但我也有許多缺點:上課不積極發言、動作太慢。
希幫助我改正缺點,也希投我一票。
謝謝!
年級競選演講稿 篇20
尊敬的老師、親愛的同學:
大家好!我叫婁欣雨。在老師眼里我是一個上課遵守紀律、認真聽講、每天按時完成老師布置的作業、做事認真的女生。
今天我參加班長的競選。班長的職責就是成為老師的好助手,同學們的好幫手。假如我競選上班長,首先我會嚴格要求自己,上課時認真聽講,不做小動作,不交頭接耳,按時完成作業,把學習搞好的同時,積極參加各種活動,多閱讀課外書籍,了解知識,用自己的行動去影響身邊的同學。
作為班長,不僅要做到自己好,還要樂于助人,和同學團結友愛,如果有同學學習上遇到困難,我會和他一起探討,一起鉆研。當同學之間發生矛盾,我會問清情況,主動幫助調解。
作為班長,我會當好老師的小助手,當老師不在的時候,我會維持班級紀律,帶領大家自覺地學習。
假如同學們選我當班長,我一定會盡職盡責,做大家的好榜樣,不會辜負同學們對我的信任。同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!
謝謝大家!
年級競選演講稿 篇21
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我第一次站在講臺上,來參加班干部的競選,我要競選的崗位是----勞動委員。
我的勞動委員的目標是:讓教室變得干凈,把那些桌子和椅子都擺整齊。我從小媽媽就教我養成講衛生的好習慣,在家的時候,我也是經常幫助爸爸媽媽掃掃地,擦擦桌子,洗洗碗。在學校的時候,只要有臟的地方,我就會立刻去掃,我總是掃的最干凈的那個。當每次老師看到之后,都會贊我是個好幫手,我的心情就會變的甜滋滋的。
假如我當上了勞動委員,我會帶領大家打掃干凈我們的教室。在教室里,看到垃圾我會撿起來,扔進垃圾桶。看見桌子歪了,我會擺整齊。讓教室一點也不臟。如果我看見同學,沒有掃好地,就走了,我會幫他掃完地;看見同學在亂扔垃圾,我會去勸阻他。
最后,我真誠地希望能當選這個崗位,請大家為我投上一張寶貴而又神圣的票吧!如果我落選了,說明我還有不足,以后我會更加嚴格要求自己,我的發言完了,謝謝大家!
五年級競選班干部演講稿精2
尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!
在這非凡的日子里,我很榮幸有機會站上講臺,此刻?,我的心情既緊張,又興奮,能與那么多志同道合想為班級服務的同學一起,競選班干部。
我想當一名班長?,我是一個品學兼優,活潑開朗的好學生,一至四年級都擔任班長一職,有豐富的經驗。當上班長后,我一定管理好班級的紀律,做好班務工作,讓老師少操一份心。我也絕對不會以我是班長的身份,包比我的好朋友,我一定會做到大公無私。
花兒需要綠葉的襯托才美麗,萬物需要雨露的滋潤才能茁壯成長,一個班級需要班干部的管理才會井然有序。一個班怎么就不需要一個稱職的班干部呢?
如果被選上了,我一定會盡心盡力為大家服務,為班級爭光。如果我落選了,我也不會氣餒,反而更加努力,爭取下一次的成功。我有一些小毛病,不聽別人的勸告,但我在未來的日子里必定自我完善,讓大家對我刮目相看。
我十分熱愛這項工作,我有一定的能力勝任這項工作,請大家收起懷疑的眼光,給我足夠的信任。你們不用擔心我是否盡職,我現在可以告訴你們,絕對可以!
風兒拂過大地,大地會揚起輕沙;鳥兒飛過樹林,樹林會有一陣動聽的歌聲。請大家不要再為手中的選票猶豫,把信任的一票投給我。謝謝大家!
年級競選演講稿 篇22
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是來自六年級三班的梁。我是一個樂觀向上,活潑開朗的女孩。面對學習,我勤學好問,腳踏實地;面對班務,我認真負責,任勞任怨;面對師長,我謙恭有禮,心懷感恩;面對同學,我團結友愛,樂于助人;面對榮譽,我戒驕戒躁,再接再厲;面對困難,我勇于挑戰,敢于擔當。
我熱愛閱讀,這不僅大大地豐富了我的詞匯量和提高了我的寫作水平,更讓我的視野得以開闊,思維得以拓展。在“愛閱讀·善表達”活動中曾榮獲“最具個人風采”獎。我會彈奏古箏,雖然琴技不敢堪稱精湛,但是我希望能在學校組建民樂團的事情上貢獻出屬于自己的一份力量。我學習優秀,除了獲得“三好學生”、“優秀干部”等榮譽之外,尤其在寫作方面盡顯天賦,擁有自己獨特的視角和清新自然的文筆。我熱愛集體,視學校如大家庭,視同學如兄弟姐妹,我們在一起和睦相處,共同進步。
在大隊干部候選人中,也許我是最平凡的,但我一定也是最努力的。如果我能當選大隊干部,我一定會成為一只卓越的領頭雁!如果我能當選大隊干部,我一定努力拼搏,為大家做好每一件事情!如果我能當選大隊干部,我一定以身作則,嚴于律己、寬以待人!
有人曾說過:是綠葉,就要襯托出紅花的美麗與芬芳;是雨滴,就要滋潤地球上的每一寸土地;是陽光,就要溫暖每一個人的心靈。所以,如果我沒能成功競選成為一名大隊干部,我相信自己仍是那一片葉、那一滴雨、那一縷陽光,在小學生涯的最后一年,我一定會繼續努力,爭取做到最好的自己。
或許,我的演講不是最精彩的,但是,請大家支持我,信任我,將你們手中寶貴的一票投給我,我一定交給大家一份最精彩的答卷。
謝謝大家!
年級競選演講稿 篇23
同學們:
你們好!
我叫,是三處小學二年級二班的一名學生。今天我參加競選班長,我相信我有能力勝任這一職務。
記得媽媽給我講過一個故事。有一天上課,班里有一名同學要上廁所,老師同意了。一會兒,又有一名同學也要去廁所,漸漸地,全班同學只剩下一個人了。老師問:“你為什么不去?”“因為我是班長,我要以身作則。”那位同學說。
所以我認為班長責任重大,要起模范帶頭作用。從學習上、紀律上、禮貌上,都要成為同學們的榜樣。
在學習上,要認真完成作業,上課要認真聽講,積極發言,遵守課上課下紀律,踴躍參加課外活動,尊敬師長,團結同學。同時還要做好班級服務工作,做好老師和同學們的橋梁,把同學們的建議和思想及時反映給老師,把老師的意見和要求及時傳達給同學們。當同學們有困難時要及時幫助。
請大家為我投票吧!相信你們的選擇是正確的。
謝謝!
年級競選演講稿 篇24
大家好:今天我再一次站在這里,參加班委的競選,因為我想繼續為大家服務!
一年前,大家選我做了班長,在這一年里,同學們和老師給了我很多支持和幫助,我也為班級做了很多貢獻,現在,我已經成為老師的得力小助手,經常帶領晨讀,維持課堂紀律,還經常代表老師批改作業。作為班長,我時刻提醒自己,必須起到模范帶頭作用,因此,我在學習上更加嚴格要求自己,上學期語文免考,數學優秀,獲得了三好學生的稱號。但是,我最希望看到的是全班同學都在進步,所以,我決定再次參加競選,繼續帶領大家刻苦學習,共同前進。
前段時間,我的手臂骨折,很多同學都是那么關心愛護我,給了我很多幫助,我非常感動,我暗下決心:一定要以優秀的成績和多幫助同學作為回報,所以本學期以來,我的學習成績繼續領先,各科成績均在前列,凡是同學有不會的問題問我,或需要其他幫助,我都會不厭其煩的給予解決。在這里,我決心如下:如果我再次當選中隊長,一定用更好的表現,回報熱愛我的老師和同學們,請投我一票吧,謝謝大家!
年級競選演講稿 篇25
老師、同學們:
你們好!
我想競選職務,班長。
一個人最的是無知,最可悲的是自最可敬的是拼搏。
不管我競選成功與否,我都會讓自私、無知與我無緣。
只有那一股子拼勁,,為班級做事。
班長這個響當當的旗號,它永遠是我心中的亮點,我的向往。
假如我競選成功當上了副班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。
我會配合班長舉辦一系列的活動。
我想我們每個人都要成為實干家,不需要用過的語言來修飾。
假如我當上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體里互幫互助。
假如我落選了,我也不會傷心,因為那說明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。
我失去的東西越多,我就越富有,因為心理的每一個希望都會提醒我下次努力。
請大家投我一票,再給我一次鍛煉的機會吧。
年級競選演講稿 篇26
親愛的同學們:
大家好,我叫王佳誠,今天很榮幸能站在這里參加中隊長的競選活動。我要競選文體委員。
入校以來,在老師和同學們的幫助下,我勤奮學習,真誠待人,樂于交友。同時,我還有著廣泛的興趣愛好,喜歡看書、電腦、打乒乓等。從一年級開始我已經有過擔任中隊長的經歷,有利于今后的`工作。有一位名人曾說過:“成功在于目標的堅定。”我有三顆紅心,那就是熱心、責任心和進取心。我有一顆對老師,對同學負責的心,會促使我認真干好每一件事。 當然,如果我當上了中隊長,我也會有自己的想法。以下就是我的設想:
一、要嚴格要求自己,認真學好每門功課,遵守校紀校規,講文明,有禮貌,尊敬師長,孝敬父母,做一名品學兼優的學生。
二、主動幫助同學,排憂解難。工作中,遇到困難,我會向老師和同學們請教,虛心聽取大家的意見,采納好的建議。努力當好老師的小助手,同學們的服務員。
三、假如我是中隊長,我將用:“熱心”為同學服務。我一定以身作則,嚴格要求自己,同時我也會嚴格要求每一位同學,協助老師做好份內的事,讓每一位同學不再有:不帶紅領巾、打架、罵人等現象。
四、假如我是中隊長,我要做到不恥下問,不懂的問題主動請教老師、同學,如果哪一位同學向我請教問題,只要我會的,我一定會給他們虛心、認真的講。
五、假如我是中隊長,我一定做好老師和同學的友誼之橋,溶入同學中與大家零距離接觸。在日常管理檢查工作中一絲不茍,讓隊員們向著優秀隊員的標準看齊,發揮表率作用,敢于負責,不做“好人主義”,不怕得罪隊員們在活動和學習中養成自覺性、習慣性,擺脫不良行為,樹立良好風氣,培育優秀品格,讓班級成為隊員們真正的“家”。我還將把隊員們關心的熱點和呼聲傳達上去,好的做法,改正不足,接受隊員們的監督和批評。 今天,我是成功的參與者,明天我將成為參與的成功者!同學們,請信任我,投我一票,
給我一次鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的!相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們班的工作一定能搞得十分出色! 謝謝大家!
年級競選演講稿 篇27
各位尊敬的老師,親愛的同學:
我是四年級學生了,我們迎來了新的同學、新的教室、新的老師,連班主任也換了,溫柔幽默、童心未泯的婁老師成了我們的班主任。開學第一天,婁老師宣布:“幾天后的中隊課競選班干部,有意向的同學請做好準備上臺發言,參加競選。”
回家以后,我把這件事告訴了爸爸,爸爸鼓勵我說:“你去參加班長競選吧。”
我猶猶豫豫,心里沒底,我說:“雖然我當過班干部,但從來沒有當過班長,而且這么多同學看著,選不上多丟人。”爸爸拍拍我肩膀說:“沒關系,鍛煉鍛煉,選不選得上不重要。”我點點頭。回到房間,我精心準備我的發言稿,然后天天對著墻壁勤奮練習。
競選的那一天終于來到了。教室里鴉雀無聲。而我的心里就像錢塘江大潮一樣波濤洶涌,不能平靜。婁老師宣布首先競選的是班長,有誰愿意參加。我本來以為,上屆班長王晉琦,還有我的好朋友樂雯莉是我的最大競爭對手,可是萬萬沒想到,班里只有我高高舉起了手。婁老師親切地說:“沒有其他人參加嗎?那好,我們有請徐秋蟬上臺演講。”這時掌聲響起,全班幾十雙眼睛齊刷刷地望向我,頓時,我的臉火辣辣的。我忐忑不安地走上講臺,面對同學,我盡量不去看他們,大聲地朗讀演講稿,可我的腿發軟,聲音都是顫抖的,似乎飄出了一條條波浪線。 “今天,我要競選班長,此時此刻,我心情很激動……”讀完演講稿,教室里響起雷鳴般的掌聲,我不好意思的匆匆回到了座位。
之后,又進行了其他班干部的競選,看著大家都自信滿滿的樣子,我對自己的表現不太滿意。
由于沒有競爭對手,我很順利地當上了班長。雖然這么輕松地當上了班長,但是今后的工作卻不會這么輕松的。我會努力工作,感謝同學們的信任。
年級競選演講稿 篇28
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我叫劉路佳,就讀三年級(3)班。我是一個活潑開朗,愛學習,并喜歡幫助別人的女孩。我興趣廣泛,喜歡看課外書,喜歡打乒乓球,我能歌善舞,還會彈鋼琴。我也有很多的缺點:考試時會粗心大意,總是要忘記要做的事情。
我的座右銘是:世上無難事,只怕有心人。
我要競選的職位是班長,因為我充分相信自己的能力,今天我才有勇氣站在這里。我從一年級到三年級當了三年的班長,還兼職了體育委員、英語晨讀員、背書小組長。我憑著對班級的熱愛,對同學的幫助,贏得了老師、同學的好評,曾多次獲得“優秀班干部”“三好學生”的榮譽。如果能當選四(2)班的班長,這是一種榮譽,更是一種責任。如果我有幸當選,我將以身作則,用《小學生守則》嚴格自己的行為規范,認真做好本職工作。更多的為班級著想,積極做好老師的小幫手,讓我們的班級在新的學期中更上一層樓!
我的演講完畢,謝謝大家!
年級競選演講稿 篇29
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!我叫,在過去兩年多的時間里,我曾擔任誦讀班長、小組長,感謝同學們一直以來對我工作的支持,感謝你們!同時,更要感謝趙老師對我的信任和培養,今天我競選班長這一職位,第一我相信自己能行;第二我熱愛這個班集體,甘愿為大家服務。
假如我當上班長,我會做到以下幾點:
首先,我會嚴格要求自己,上課時認真聽講,不做小動作,不交頭接耳,按時完成作業。在把學習搞好的同時,積極參加各種活動,用自己的行動去影響身邊的同學。
其次,不僅自己要做好,還要樂于助人,團結友愛,如果有同學學習上遇到困難,我會和他一起探討,一起學習。當同學們之間發生矛盾,我會主動幫助調解。
第三,就是要成為老師的`好助手,同學們的好幫手。在老師有事時我會帶領大家一如既往地干好班里各項事情,在同學們有困難時我會第一個站出來幫助你。
同學們相信我,看好我!看好我就是看好你自己;相信我就是相信你自己。投我一票,你會看到一個嶄新的班風班貌!
看好我哦,(舉拳頭)謝謝大家!
年級競選演講稿 篇30
親愛的同學們:
今天,我走上演講臺的惟一目的就是——競選班長。在這里,先謝謝老師對我的信任和培養,謝謝大家對我的信任和支持。我相信,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家的友情,一定能將班長這一工作做好。
雖然這是我才是一年級的小學生,但是我明白,作為班長的責任和任務,作為班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,既能向老師提出同學們的合理建議,又能向同學們傳達老師的苦衷。
第一,我有能力處理好班級的各種事務。因為我有著強烈的為同學們服務的信念,相信我能帶領全班成為全校最優秀的班級;
第二,我會以更大的努力,為班級爭光添彩,做好榜樣;
第三,在學習上,我會更加努力,以實際行動來告訴大家,我能行!
最后,因為我平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣可以更好的開展工作。
請大家支持我,我將積極做好老師的小助手,出色的完成老師布置的工作,我將與大家一起努力,一起進步!
同學們,請你們相信,在新的一年里,我一定可以做得更好,請投我一票!謝謝大家!
年級競選演講稿 篇31
親愛的同學們:
上了小學,在老師的教育下,同學的幫助下,我各方面都有了很大的進步,我覺得我能當班干部。
我有下例優點:
1、遵守學校各項規章制度,不遲到,不曠課,上課能專心聽老師講課,不做小動作。
2、能認真學習,按時完成作業。
3、能與同學團結友愛。
4、關心集體,積極參加各項活動。
5、熱愛勞動。
我也有一些缺點:有時遇到事情,膽子比較小,今后一定要克服這個缺點,更加努力,好好學習,天天向上。
如果大家選我當班干部,我一定會全心全意服務,為XX班爭光。
年級競選演講稿 篇32
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
秋天來了,我乘坐著隨風飄落的秋葉來到講臺前競選語文組長。
我叫王,特長是跆拳道和電子琴,而且還在市里的電子琴大賽中榮獲D組一等獎。我想做組長的原因有兩個:一是因為這四年來,我每年都在做組長,具有一定經驗,我知道怎樣收作業能一個一落的方法;二是我想為大家、為老師服務。
如果我能成功以競選為組長,我會以身作則,努力刻苦地學習,為同學們做一個好的榜樣。早晨早來,爭取先收到值勤同學的作業。還要爭取早點把作業交給老師,讓老師放心。在學習上,如果同學有困難,我會幫助他們。
如果競選失敗,我還會配合其他干部工作的。同時也相信有一天,我會東山再起的!
讓時間與事實考驗我吧!別忘了,投我一票!哦!
年級競選演講稿 篇33
尊敬的老師,同學們:
大家好。我叫宣嘉琪。今天,我很榮幸地站在這里,和那么多愿意為校園服務的同學一起競選大隊干部。記得有位名人說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個職務”。也許因為我天生擁有自信,也許因為大家的一份鼓勵,當我走上這個講臺,我信心百倍,我相信,我能夠勝任這項工作。我認為,大隊干部不應只是一個稱號,更多的是一種責任。我曾擔任過班長,衛生委員等班干部和學校大隊干部,曾入圍十佳歌手,進入新的環境中又擔任過音樂委員,獲得了富陽酷兒杯兒童音樂大賽第三名。假如我當上了班干部,我會嚴格要求自己,從小事做起,當老師的助手、同學的榜樣,讓我,讓大家,也讓這個大家庭更加的優秀!
當然了,我也知道,此次競選,不會一帆風順,因為在座的參賽選手都很優秀,我已經做好了準備:面對得失——消極不如積極;面對挫折——有信心才有成功;面對自己——有夢想才有作為;面對理想——有追求才有希望;面對機會——經歷比名次更重要!
我的演講完畢,希望大家能夠投我一票,謝謝!